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水帘洞一游作文(精彩20篇)

作文不是书法竞赛,并不要求铁画银钩,但也不能龙飞凤舞,下面是小编整理的提高初中作文水平的方法,欢迎阅读。

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六年级的节约用水作文

全文共 650 字

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有一天,东海龙王到人间散心,看到原本绿草如茵的大地上寸草不生,有的地方甚至连泥土都干裂了。他便使出了呼风唤雨的法术。可是,龙王念了半天的咒语,也没有一滴落下来。龙王感到非常奇怪,上一次来人间的时候,地球上还在闹洪灾呢,人们都求他把水收走,这次为什么施法都唤不来水了呢?他决定到民间去探查究竟。

龙王来到一户村民的窗户外,吃了一惊,只见抽水马桶和水龙头都在不停的漏水。要知道,一个漏水的马桶一个月会浪费25立方米水,一个漏水的水龙头一个月能浪费6立方米水呢!龙王十分难过,他心想:这样也太浪费水了,我还是再去其他地方看看吧!

龙王来到了城市,看见一位中年男士正在洗手,他擦肥皂时,水龙头里的水还在哗哗地流着,足足开了两分多钟,宝贵的自来水就这样白白流淌掉了。龙王一回头,看见一个妇女正在洗车,只见她拿着一个大水管左冲冲,右冲冲。不一会儿,车子是洗干净了,但是地上却淌满了水。“唉!”龙王摇了摇头,感到十分失落。

最后,他来到了一片高尔夫球场,看到有几个人不停地在草地上浇水,而在这几平方公里的大草坪上,仅仅只有几个人在打球。为了这几个人,竟然要浪费这么多水!龙王感到愤愤不平。

看到这儿,龙王再也忍无可忍了,他决定立即回去,把在人间看到的浪费水资源的情况总结一下,在3月22日——“世界水日”那天,亲自出一个黑板报,主题就是“节约用水”。毕竟,水不是取之不尽,用之不竭的。地球上的人们不能再浪费地球上有限的水资源,尤其是淡水资源了!正所谓“如果人类再继续浪费水,那么地球上的最后一滴水,将是人们悔恨的泪水!”

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篇1:六年级关于节约用水作文

全文共 597 字

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放学回到家,发现手脏得像木炭,走进厨房,刚想打开龙头洗洗。咦,水龙头怎么会一滴一滴往下漏水呢,我很费解,早上还好好的呢。

是水龙头坏了?是我的手指碰到了?还是妈妈没关紧?咳,不管那么多了,还是先洗手吧。打开水龙头,一股清泉冲在手上冰凉冰凉的,洗好后,我使劲地关紧了水龙头,可水珠还是滴嘀答答地往下落。哦,我终于明白了,原来确实是水龙头失灵了。心想:水龙头这样没完没了地滴水,一天下来得浪费多少水呀,现在国家水利局正在发出严重警示:地球上的水资源已经不多了,请大家节约用水!不行,我不能让水龙头继续流泪,必须立即下药诊治。该如何写处方呢?对了,用砧板压在水龙头上不就行了吗!可是,用水时,必须拿掉砧板,用完之后又要把砧板重新压上,这样多麻烦呀!我又想出了一个办法:在水龙头下摆放一个大脸盆,让水滴在脸盆里,然后用盆里的水洗菜、浇花、做饭等。但如果家里长时间没有人,水溢出来怎么办呢?看来最好的办法只有换水龙头啦。

妈妈回来后,知道了原委,开始还有些犹豫,最后还是爽快地答应了。因为爸爸在外地工作,所以换水龙头的工作就落在了我和妈妈的身上。哎呀,这事还真不简单呢,母子俩花了九牛二虎之力才算换好了。终于可以安心了,水龙头再也不会滴水了!

同学们,无论在家里还是在学校里,我们都应注意节约用水哦,因为地球上的淡水资源已经所剩无几了,正像网络里说的那样:“如果不节约用水,世界上的最后一滴水将是你的眼泪!”

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篇2:人生如水六年级

全文共 991 字

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孔子说:“智者喜爱,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”

我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。

近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。

人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。

水随器而变,适应万千变化的规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!

固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。

水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片海洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。

水示人生之理,蕴生存之道。

人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。

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篇3:烟花水月作文500字

全文共 581 字

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一朵精致的花儿开在夜空,我的眼睛中映出了她的美丽,像一位倾国倾城的女子,又像她嘴角漾出的一丝丝涟漪,一圈圈四溢。

从来都不知道那一朵美丽的花是什么时候开的,只记得在窗边、在河岸、在山顶,听见一声“轰”的响声,在看到火光的那一刻,在抬起头的一瞬间,那朵朵花给心灵以震撼和感动。随着噼噼啪啪的一阵响声,一朵朵烟花便在空中绽放了。不一会儿,不同颜色、不同形状的烟花陆续飞上了天。五颜六色的烟花在夜幕中闪着种种耀眼的光芒,不仅使我流连忘返,回味无穷。

一朵、二朵、三朵……一朵又一朵的花儿开在高空,那从中逆出的火光照亮了整个宁波城。站在城市的最高处,眺望那漆黑的夜空。一阵响亮的声音在天空爆发,等到所有的烟花飞上天时,天空刹那间就亮了。那如同浸了烛火似的天空映红了我的脸。天上那一轮清亮如的月亮挂在天边,水中隐隐约约的看见那一轮明月。看着那一轮明月,我想起了几句诗:苏轼的《水调歌头》“但愿人长久,千里共婵娟;”在《念奴娇?中秋》中写道:“桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧:”李群玉的《中秋君山看月》中有:“汗浸铺澄碧,朦胧吐玉盘;”沈约的《登台望秋月》中有:“桂宫袅袅落桂枝,露寒凄凄凝白露。”

月亮,是一个令人心动的词语,但月亮还有许多别称,如:婵娟、玉子、广寒、水晶盘、瑶台、水轮、白玉等等。

在这个月色交接,烟花纷飞的夜晚,使我有了一次从未感受过的美---那就是烟花水月。

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篇4:一杯蜂蜜水作文400字

全文共 444 字

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“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。……”听!早上六点多我已经开始背《诗经》了,这是我从三年级养成的晨读好习惯。每天早上诵读经典时,准备晨练的爸爸准会推门进入我的房间,给我放上一杯蜂蜜。嗓子沙哑,口干舌燥的我会迫不及待地喝下蜂蜜水。这个时候,我的心里甜甜的。

晚上,妈妈散步回来,爸爸就会起身先倒点凉白开,再倒点热水,调到温度适宜,再用小勺子舀些蜂蜜,搅拌均匀,让我端给妈妈。妈妈接过蜂蜜水,甜蜜蜜的笑容时常挂在嘴角。

一天中午,妈妈做了我最喜欢的米饭加炒菜。但是妈妈说时间紧还没来得及做三鲜汤,我马上说:“我来冲蜂蜜水吧。”于是,我学着爸爸的样子,先调好水温,再用勺子去舀蜂蜜,蜂蜜可真粘啊,扯来扯去扯不断,好不容易还是弄到杯壁外面一些,不过差不多都跟着勺子进了杯子里,然后我用勺子慢慢搅匀,小心翼翼地端到爸爸妈妈面前,“来,我们碰一杯,尝尝服务生的手艺!”妈妈喝了一口,说:“淡淡的,甜甜的,好喝!”爸爸说:“好儿子,你真是长大了。”

甜甜的蜂蜜水,甜甜的爱,永远在我的心里流淌……

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篇5:追忆似水年华作文450字

全文共 462 字

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童年是一串串流光溢彩、五颜六色的珍珠。一颗颗洒落在成长的沙滩上,闪烁着迷人的光彩。他们是人生中最重要的东西,也是记忆宝库中最宝贵的财富。不知不觉中,童年正悄然离去,看到它渐行渐远的背影,我心头会涌上一种复杂的感情,几许温暖,几许失落,仿佛看到了曾经那个天真懵懂的自己,又想起那些弥足珍贵的回忆。

在我童年的回忆中,有一群朋友叫青梅竹马,他们陪我哭,陪我笑,陪我走完不平淡的童年。有一种淘气叫小闹,有一种幽默叫棒棒,有一种坚强叫阿泽……我们在厦大学习,在天池嬉戏,在海滩漫步……我很幸运,有这样一群千金难求的朋友。

时间似逝去,现在回想起当年做的傻事,那些傻事和曾经那个天真的自己在我眼前模糊了。曾经大家眼中的小屁孩也化作现在的小伙子了。连父母也不叫我的小名了,转而郑重的告诉我:“李昱辰,你长大了,是个大孩子了,不能再做那些傻事了。”

虽然依旧怀念曾经的过往,恨不得永远停留在那一刻,可成长的脚步,从未停止,前方还有更美的风景,既然如此,那便让我们微笑着去面对吧,耳边忽然响起意大利的名曲:小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……

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篇6:水话题

全文共 435 字

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你一路奔流,却在无意中演绎出一片繁花,以话题的作文。

春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。

若不是有你,我不知道江南水乡还会有多少人流连;若不是有你,我不知道爱琴海还会令多少人忘返。

你舍弃云端闲适的生活,心甘情愿落入凡间,用生命滋润着万物蓬勃生长;你牺牲了温暖,换取了人们看见瑞雪时的笑脸;你牺牲了自由,换取了人们看见湖泊时的宁静。

你随着溪水一路而下,无心欣赏两岸灿烂的桃花。你坚定的目光告诉我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命运堪忧。

你纯净无暇,通透澄澈,在阳光下散着若隐若现的光芒。我把你轻轻放在手心,想要独自欣赏你的美丽。你不甘束缚,消失在微风之中,无声地化作彩虹下的点点光芒。

你书写着什么是默默奉献,你描绘着什么是坚持理想,你刻画着什么是热爱自由。

你一路跌撞,却微笑着想像着大海的模样。

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篇7:买水作文550字

全文共 537 字

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太阳渐渐落山,我和奶奶去洗澡。夕阳的余晖下,路旁的樱花散发出淡淡的清香。

有点热,想买瓶,我把右手并拢,稍稍弯曲,放在额前,努力地挡住太阳耀眼的光芒。“热死人了,奶奶,给我买瓶水吧!”

奶奶好像也很热:“好的,到澡堂里再买吧。”

到了澡堂:“奶奶,到了!”我指着前面卖水的柜台提醒奶奶。奶奶拿出四元钱问:“喝啥?”

我扫射了一圈,指向一瓶可乐:“奶奶,这个咋样?”听我这么一说,服务员就把那瓶可乐放在前台的桌子。

奶奶连忙小声地对我说:“不行不行!这个女孩喝不好,会长胡子的,你还要以后满嘴长满小胡子?”我马上后悔了:“那尖叫呢?管吧?”

奶奶无可奈何地摇摇头:“多少钱?”服务员很期待,拿下一瓶“尖叫”:“五元,买吗?”

“什么?5……5……5元?”奶奶赶紧找口袋里有没有多的一块。左面的口袋掏出来,没有;右面的掏出来,空空的;上衣的口袋也掏出来,一毛钱也没有。我又问:“那——六个核桃呢?拿下来给我看看”。

服务员有点烦:“买不买,这个那个,那个这个的,马上全拿下来喽!”

“呃——”我有点难为情。就在这时,奶奶把一张崭新的十元纸币放在前台上,并把那瓶尖叫拿给我:“我买了,找9元!”

仰起脖子,一口气喝下半瓶尖叫,“啊!爽……”

从澡堂出来时,天已经快黑了,路灯下,是我和奶奶长长的身影。

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篇8:母爱如水作文600字

全文共 622 字

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母亲的爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母亲的爱像和熙的春风,安抚我们的心灵;母亲的爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。

我还记得,那一天,妈妈骑电瓶车送我去上学,天气非常不好。刚走到半路,天空就发怒了,刮起了大风,里面还夹着沙子。很容易迷眼。我只好把头塞进衣服里,紧紧抱着妈妈。妈妈一下子就知道了我的心,停下车子,把外套脱下来,赶紧披在我身上,还把墨镜给了我。

“女儿,快把墨镜戴上,别迷了眼!”妈妈十分关心地说。

“可是,您不冷吗?在前面更容易迷眼呀!”

“我不冷,你披上吧。”妈妈一边塞给我,一边肯定地说。

令我不可思议,我知道妈妈最怕冷了。

“但您……”

“别说了,赶紧戴上,马上就迟到了。”妈妈打断我的话,虽然看起来不耐烦,但我知道妈妈是为了我好,想让我戴上墨镜。

我抱着妈妈,心里荡漾起温暖的波浪,温暖了我的心。

晚上,回到家,我发现妈妈感冒了,眼里有些血丝。妈妈本来就有鼻炎,现在更严重了,一直在用纸不住地擦鼻子。我的泪差一点夺眶而出……

还有一次,我生病了,妈妈给我做了许多我爱吃的菜,自己却不舍得吃,都留给了我。晚上,妈妈怕我发烧,时时刻刻关心照顾我,一边轻轻地拍着我,哄我睡觉,一边给我讲故事。过一个小时就看我一回,一夜都没有睡好。

人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱;如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!

妈妈,我爱您,祝您母亲节快乐!

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篇9:婀娜多姿的北九水

全文共 354 字

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王馨悦

我的家乡青岛有美丽的八大关,巍峨的巨峰,幽静的太清宫……可是我最喜欢的就是那婀娜多姿的北九

春天,风儿轻轻地吹拂着,樱花树睁开了双眼,嫩绿的树芽向上生长着,那些花骨朵儿也都争先恐后的开放着,她们都穿着粉红色的裙子,使北九水变成一片粉红色的花海。

炎热的夏天,北九水会送你一丝清凉。听着大自然的音乐,再和朋友来一场水枪大战,这是夏天最好的选择。

秋天的北九水则像一个调色盘,秋风是画家,画笔一挥,山上的树林变得五颜六色,有的是烈火般的红色,有的是小麦般的黄色,还有的是翡翠般的绿色。

冬天的北九水,虽然没有春天的生机勃勃,没有夏天的清凉,也没有秋天的绚丽色彩,但是,她拥有是最圣洁的白色,冬天的她像一位公主,穿着白色纱裙,沉睡在整个崂山的怀抱中。冬天的北九水是最洁净。

我爱这美丽的北九水,欢迎大家来这儿玩啊!

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篇10:月亮色,水中央作文800字

全文共 844 字

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轻渺如纱的薄雾迈着优雅的步子踱去,皎洁的月光便静静地拥向了面。

估摸着七、八年前的一段文字,又在不经竞间拾起了,伴它一同到的,如今权且作为稚嫩了吧。

指间响过颇有岁月沉重的本子,泛黄的纸张,与冗长的词句,令脑海中映出了廊时的画面。

一张图片,月,雾与水,老师要求我们写下一句或一段文字。当时饱读各类书籍的我,早就按捺不住想要炫耀的心了,于是乎,我许是将脑中所有的全部倾倒在纸上,似乎还受到了表扬。

如今想想,也只好挤出一个不自然的微笑。

几乎每一个意像都加上了形容词,字,竟茫然无措。还有那生硬的比喻,读来读去都有一些别扭,一时间面对过去自己写下的文字,竟茫然无措。

水中的月色因波起而扭曲着,朦朦的笼罩着一层轻雾,不那么厚实却颇有质感,天上月白,水上,应有微风拂过。

仿佛停下了与图片的勾连。

我才意识到自己曾经的执念,文字越长越差,修辞,越多越好,这自然是错的。

然而在更庞大的书海中畅游过后,才冥然觉着文字的真正魅力。那些沈从文、江曾祺笔尖流淌下的语言,平淡却令人惬意:而我,怎也无法得之梢华,就如我仰望月的纯关,却只身沉浮于河流中。

一年又一年,沉沦在对文字顽固的探寻里,又产下一篇篇劣质的文章,手指,己渐趋无力。

昏黄的路灯灯光下,我的影子略显孤独,仰着头,恰好今夜有月,虽不圆满,有光便也不错。微微的风,很容易让人平睁下来,轻响的树,不时飘摇下几片叶子,我深深的吸了一口气,极力去品味,欲得滋味,但以无为告终。

回到家中又无聊的翻开那本子,不经意的读过其他稚嫩的文字,有时竟笑出声来,发觉其实这些也无关乎什么大事,自己三笔两笔,仍无法向成熟作出跨越。

想着想着,渐渐有了一种无所谓的感觉,既然没有能力追求直正的质朴,那为何不干脆一些,走一步算一步呢?那千育年间人们寻觅的文学,岂容我数年得之?

欣然之间,提起笔。

薄雾轻去,月色便忽的融化在水中了。

确实,月与我不曾有过距离,它抛光于我,也融进了我的周围。

文字的朴实,同它又有多少区别?对文字的追随,永不会停歇。

水面中央映着我的模样,月色早己漫至整个世界。

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篇11:追忆似水年华作文800字

全文共 833 字

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追忆年华

首先可能是很小的时候了吧,只记得那时天总是很蓝,阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树,用阔叶遮住夏日的毒阳。

“水是什么啊?”他看着水龙头里哗哗的流水,问老师。

“是一种流动的液体。”

“怎么抓不住啊?”他伸手抓了又抓,水却从指缝间流走了。

“你抓得住时光吗。”

“哦?”

后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束,很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖,香气很清、很轻,几乎难以闻到。他们可能不知道,这香气会伴他们度过五年,看着他们长大,就像这拼力向上的木瓜树一样。

几年后,随着楼层以及个头的升高,他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了,香远益清,就像正值青春的他们,茁壮成长。

“水去哪里了?”他把一瓶的自来水洒到土里,看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收,说。

“不知道……难道……被虫子吃了?”

“哎哟,算了,我们去问老师吧。”

“好吧。”

再后来啊,就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系,有时街上偶遇,话就在嘴边,却叫不出名字,只好笑笑走过去。后来再翻毕业照,就是这个人,盯了好久不知道叫什么,看名字,哦,原来这个叫这个。哦,我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。

去小学同学家,他烧水。

看着壶里的水,他突然说:“唉?你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗,没准水被它吸收,再蒸发,最后成雨落到下水道里,又来到了这?”

“哇,不存在的吧。”

“也是……”

原来它一直未离开,就像歌词“童年的纸飞机,现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华,以这样一种形式回来。原来……

那片木瓜林,依然开着花。花香四溢,蜜蜂围着它们打转,就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水,是抓不住的,会被大自然所吸收的,到头来仿佛又在眼前的。它从未离去,只是刻在了木瓜的花瓣上,借清香向人们诉说过去的往事。

追忆似水年华,其实就是抓住那段时光,不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋,曾刻画着我们的音容笑貌。

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篇12:节水护水作文800字

全文共 868 字

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“地球兄弟呀!我们俩是同胞兄弟吧!那为什么你身上住满了人类,到处桃红柳绿,而我,却只有荒芜的山谷,只有有时才来几个人,没几天就又走了,我好孤独。”月亮苦着脸说,眼泪差点流下来。

“月亮兄弟!那是因为我身体里有珍贵的源,而你没有,人类需要依靠水生存下来!”地球安慰月亮说。

“水真的有这么重要吗?”月亮小声问。

“真的!如果没有水,人类会无法维持生命的。你知道吗,人体内的水分约占体重的65%,水参与我们体内所有所需,当人体缺水达到20%,生命就随之终止了。没有水,人类仅能存活三天。”地球解释完,月球大吃一惊。

“地球兄弟,你有这么多水,可不可以分给我一点?让我也能够拥有生命。”月亮对地球说。

“月亮兄弟,虽然我身上全是水,但能使人存活的淡水少得可怜,我身上的陆地占30%,咸水占10%,还有冰山和冰川占1.736%。这样一算,看看能用的水不就只剩下0.3%了吗?你说我能把水分给你吗?”地球无奈地说。

“兄弟你先别哭,我知道水很重要了,我不要水了,不要了!”月亮说。

“我不是因为你,我是因为人类的浪费而哭呀!”地球呜咽道。

“什么?他们连0.3%的水也浪费?”月亮生气了。

“月亮兄弟,你数学好,帮我算一算吧!每人每天浪费一滴水,也就是大约0.05毫升的水,一天得浪费多少水?”地球小声说。

“那只是中国人,十三亿人一天要浪费六千五百万毫升的水,哇!那一瓶纯净水是五百五十毫升,那么一天要浪费折合约十二万瓶的纯净水啊!”月球大惊失色。

“地球兄弟,你知道有哪些浪费水的现象吗?”月亮大声问。“有很多的,我好心痛,而有人却面对滴水的龙头不以为然地说‘不就是一滴水吗’,难道一滴水真的不重要吗?淘米后的水明明可以浇水,却被倒了,月亮!你觉得这些人怎么样?”地球伤心的默默流泪。

“这些人当然不好,我想对这些人说,千万别小看一滴水,也许我们不能将用掉的水重复使用,但可以每人都勤俭节约一点,那么地球就不用受苦了。节约是一种美德,也是一种社会责任,人类请记住这些话吧!”月亮感慨道。

地球上的人们,当你们听了地球和月亮两兄弟的对话,会不会现在就从节约一滴水开始?

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篇13:赤豆“水中之旅”作文400字

全文共 408 字

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今天,陈老师不像以前一样拿着语文书来上课,而是提着一个袋子走进了教室。袋子里放的是什么呢?正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,陈老师拿出袋子里的纸杯和一袋赤豆,解开了谜团:“今天,我们要泡赤豆。”这时,我们才恍然大悟,兴奋极了!

老师先让组长给我们每人发一小把赤豆。我一拿到赤豆就开始认真地观察起来。赤豆小小的、红红的,就像一颗颗红红的小宝石,别看它的身体小小的,但硬度可不小,我怎么捏也捏不动。然后,陈老师又让组长给我们发一个小纸杯,把赤豆放进纸杯里再倒入。在倒入水的一瞬间,小赤豆“跳起舞”来,有的像在跳“霹雳舞”,有的像在跳“天鹅舞”……有趣极了!过了一会儿,赤豆好像是玩累了,就睡着了。又过了几分钟,它越来越胖,胖得撑破了红色的大衣。

正当我们观察得入迷的时候,大课间时间到了。同学们依依不舍的离开了教室,我们期待着大课间以后赤豆有更多神奇的变化……

这就是赤豆的“水中之旅”。亲爱的读者,你们觉得这样的赤豆可爱吗?

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篇14:水不往低处流作文500字

全文共 503 字

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南方老师今天在黑板上写下几个大字:不往低处流。我看了后一脸的疑惑:水不往低处流,那往哪流呢?老师开始拿来一张塑料纸和一个玻璃杯开始了实验。他首先往杯子里灌满水,再用塑料纸盖上倒过来,然后把手盖几秒就马上把杯子一提,水就被神奇的塑料纸拦住了。我瞪大着双眼,心里特别的好奇:老师是怎么做到的?难道他用了502胶水?随之老师也让我们自己动手做一做实验。

我拿着实验道具将要开始我的实验时,看到许多同学虽然一次次的实验失败,但还是一次次地去尝试着。于是,我也开干起来:首先,我把水杯灌满了水,再把塑料袋盖在瓶口上,然后倒过来,过来几秒后我把水杯一提,结果水洒了我一身,但是我并没有放弃,还是坚持不懈地做着实验。后来我发现了这个实验是有个小诀窍的:要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。这样我就按着这个小诀窍做了一遍实验。果真我成功了!高兴的像只活蹦乱跳的小兔子。由于我的激动不小心把杯子换个角度,水就像一匹匹白色的骏马奔腾而来,洒了一地。刚刚还得意的我这时的心又碎了。我自我安慰着:虽然我不小心把水洒了,但是我也曾成功过!

“水不往低处流”这个实验告诉我们事物虽然有着许多小秘密,但只要我们细心观察就会有所收获的!

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篇15:水的魔法作文600字

全文共 562 字

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,我想大家一定不会陌生,因为这个寒假我们每天都和雨水朝夕相处,听到了雨滴在说话,但从未研究过水的奥秘。3月20日下午,萧报小记者进校园活动来到了我们第一实验小学,听说这次活动的主题是有关水的魔法,于是我怀着一颗好奇的心来到多功能厅,了解一下水到底有哪些魔法。

首先草莓老师非常亲切地向所有小记者提问一些水的问题,大家争先恐后地进行了回答。通过提问,大家对水有了更深的认识。当草莓老师用魔法式的语气告诉大家见证水的魔法的实验就要开始的时候,整个多功能厅顿时一片寂静,大家安静地坐着等待着。只见草莓老师把一只鼓鼓的气球放在一支点燃的蜡烛上,大家顿时大惊失色,有的用双手马上捂住双耳,有的紧闭双眼不敢直视,有的甚至发出了恐慌的声响。但是气球在草莓老师的手上就是迟迟不爆,真的像是施了魔法似的。正当大家百思不得其解的时候,草莓老师告诉大家其中的原因:原来在吹气球前,气球里已装了水,因为水火不容,水又能吸引火的热量,所以气球才不会爆破。“哇,原来是这样啊!”多功能厅立刻变得活跃起来了,大家你一言我一语讨论着。

随后草莓老师给我们讲解了许多水的故事和实验,通过实验让我们体验到了水的魔法,其中最让我记忆深刻的是热水和冷水的故事。

快乐的活动很快在我们的幻想中结束了,这次活动让我们学到了水的许多不为人之的秘密,同时也填充了我们的小脑袋。

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篇16:节约用水初三作文

全文共 677 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是"节约,从我做起"。

也许有的人会说:"水,真的需要节约吗?你看,这个地球上,有那么多大海、大江、大河,连天上下的雨都是水。”如果你真的这么认为,那就大错特错了。我来告诉你,地球大部分为水所覆盖,但是淡水资源却极其有限,仅占地球总水量的2.5%,而且分布极不均匀,并且我们国家还是一个缺水严重的干旱国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

一片黄土中,赶路的驴车摇摇晃晃地从几十公里拉来几罐并不清澈的水,车旁是孩子们干渴的眼神。再多月不遇的大雨中,孩子们奔跑跳跃,大口大口的喝天上掉下来的雨水。同学们,这样的画面让你惊讶吗?让你心痛吗?你知道我国有多少地区的人们正承受着缺水的煎熬吗?

人可一日无食,但不可一日无水,水对地球和地球上的居民有着巨大的影响。人体有2/3以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人一年要喝一吨水才可以维持健康的生命。如果我们现在再不节约用水,将来也许真的会像广告里所说的:世界上最后一滴水,将是我们人类的眼泪。

作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水做出什么惊人的大事,但可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;我们可以做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲厕所等。有人做过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,一天就能节约45吨水。这是多么惊人的数字!

同学们,快行动起来吧!让我们携起手来,从现在做起,节约每一滴水,为共同建设美好的家园而努力吧!

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篇17:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 400 字

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今天,我读了一篇叫《乌鸦》的故事,这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。乌鸦飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,乌鸦也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

我们从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀,“奶奶”呀这两位老人家都叫上,这时想起是多么可笑啊!

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

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篇18:四年级学生作文母爱如水

全文共 651 字

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我们最尊敬的人当然是爸爸妈妈。因为他们是生我们养我们的人。于是我就打算在今年的母亲节用特别的方式来报答妈妈:明天就是母亲节了,我准备用我现在写得这篇作文来当妈妈的节日礼物!

我的妈妈是非常爱我的,虽然有时候很严厉。但她也是为我好。平时我写作业时我妈妈都在我旁边看着我,我一遇到实在想不到的题目妈妈就在我旁边不顾奇烦地教我做。我想这也应该算是母爱的一种把!还有,在饮食方面他会帮我注意,她不是不给我吃,是在保持着我现在这个健康的身体。还有在我失败时也在不断的鼓励我……。

有一次,我刚做完作业后就打开电视,看见了我喜欢看的节目,就在这时妈妈叫我把今天的背课文的作业背给她听,当时我想:为什么早不叫我背晚不叫我背偏偏这个时候叫我背。当我对妈妈说:“妈妈,这个节目对我的学习有帮助您就给我看完这个节目后再让我背好吗?”妈妈说:“好的,不过不要看太久,这样会影响学习的。”

最让我感动的就是:前天发了数学试卷我才考了“88”分,当时我看见这张试卷真想把他撕成碎片。我想:爸爸妈妈一定会责怪我批评我。当时我心里不知道回到家后到底把不把试卷拿出来。最后我还是决定把试卷拿出来,就算被批评我也不能因为受到挫折就放弃了。奇怪的是爸爸妈妈并没有批评我还表扬了我爸爸妈妈说:“我们表扬你,是因为你的试卷虽然考了低分,但你有勇气敢拿出来就说明你已经有勇气去面对困难,也证明了你更坚强了。”

听了这些话我的心好暖和呀!我感觉到了父母的爱是无私而又伟大的。这句话让我站了起来,让我感到到了希望。爸爸妈妈我下次一定能拿到好成绩来报答您们。

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篇19:“脚水”也能喝?作文800字

全文共 850 字

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语言,是用来交流的。一方乡音,一方文化,任何一个具体承担语言功能的方言,都有自己独特的地方。它是连接乡土情感的纽带,是连接人与人之间情感的桥梁。我是一个土生土长的宁波人,从小就在宁波长大,自然就会讲宁波话。

“宁和苏州人吵架,不和宁波人说话”,宁波话的“石骨铁硬”是出了名的。除此之外,你知道下面这些独特之处吗?比如有些词会倒着说,别人叫“客人”,它偏叫“人客”;别人叫“暖和”,它偏叫“和暖”;别人叫“力气”,它偏叫“气力”;别人说“热闹”,它偏叫“闹热”。还会“以偏概全”,不管毛色是不是黄的,一概都把狗叫做“黄狗”;不管究竟矮不矮,一概都把凳子叫做“矮凳”。还有些词同声不同义,“买”和“卖”,“真”和“金”等等,经常会令人搞错,就连我这个宁波人有时也会听错。

暑假里,我在奶奶家住,奶奶对我很是热情。有一回,奶奶招呼我,说:“晴晴,过来喝脚咧!”我听了,一头雾水,脚水,脚水,难道是……洗脚水!?我嫌弃极了,立马推辞道:“怎么回事,叫我喝这个,不要不要!”过了一会,该吃饭了,奶奶给我盛了一碗黄色的液体,上面漂浮着一层油。“快喝快喝!这个脚水很有营养的!”奶奶执意让我喝。可是我今天也没做错事啊,我写了作业看了书,有没有搞错,奶奶居然让我喝洗脚水!而且还称其有营养!“阿娘(奶奶),你干嘛要给我喝洗脚水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。我奇怪地望着奶奶,像丈二和尚——摸不着头脑。“这是汁水,鸡汤的汁水!发是(不是)强脚水(洗脚水)!”我这才恍然大悟。原来这是鸡汤的汁水啊,我说洗脚水怎么会有一层油,还黄黄的呢!在宁波话里,“汁水”和“脚水”是同音但不同义的词啊!是我想错了!我像如梦初醒般的点了点头,连忙端起碗大口大口地喝起来。我和奶奶相视一笑,奶奶笑着说:“哈哈!是侬(你)理解错了!”

哈哈!宁波话是不是很有意思呢?就像我的这次经历一样,因为两个同音不同义的词而闹了笑话。宁波话真是太有趣了,别有一番家乡味。细细研究宁波话,你还会发现其中蕴含着生活的智慧,说不定还有有趣的小故事呢!

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篇20:浪费水作文

全文共 657 字

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“江南乡”是对我们家乡的概括。没错,中国的八成水资源都南方。广东人想用多少谁就用多少水,可我们想过一些问题吗?

南方人口占全国的54%,水占了全国的81%。这个信息让我们广东人更有理由用水了。难道不是吗?如果你不信,我们看个片段吧:

“一个班级刚上完体育课,同学们争先恐后的来到了洗手台。“哗啦哗啦”的水声响彻教学楼。同学们洗了手、洗了头,可这似乎还是消除不了炎热。“不如我们来打水仗吧”一位学生提议到,没有环包意识同学都满口答应了。水越开越大,学生越玩越开心。瞧,同学们你泼我,我泼你。一点也没有发现水已经渗到满地都是了。同学们笑了,可水却哭。”

看完这个片段,你就可能笑不出来了。你或许就是片段的主人公,甚至提议人。我也试过这么做,为什么我又改了呢?别急,听完我的讲述,你就懂了。

南方的水多,但却污染大。南方地区由于不注意污水的处理,把未经处理的污水大量排到天然河道,污染了水体,影响了水资源的有效性,造成有水不能用,形成了水质性缺水的严重状况。不是吗?我们上街时,经过一条小河,都会看到一幅画面:水黑黑的,上面漂浮着一些塑料袋、一些饭菜和生活用品。不是还冒出几条死鱼。而且臭气冲天。行人都捂着鼻子走。

我们不仅污染了水,用水也逐年增长。1949~20xx年,全国总用水量增加了4000多亿立方米,大约每10年增加1000亿立方米,年平均增加约100亿立方米。1980年以后,全国总用水量的增长幅度略有下降,但年平均增长量仍有62亿立方米左右。我省用水量排行第一。

同学们初中,南方水也告急了。让我们一起保护水资源吧!

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