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描写家风家训作文(精品20篇)

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家风家训的名言短句

全文共 1185 字

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家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中,无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。小编收集了家风家训的名言短句,欢迎阅读。

1.毋临渴而掘井。宜未雨而绸缪;扶正义,勿以恶小而为之、亲贤者。

2.遇合理之事则从。

3.尊老爱幼、见不义之财勿取。

4.勿妒贤而嫉能,斥邪恶,教子要有义方,受恩莫忘、居身务期质朴

5.做人要做老实、诚实、善良人,多做好事,终有好事。

6.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

7.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

8.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

9.赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

10.人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

11.人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

12.人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

13.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

14.刻薄成家、骄奢淫逸,就是败家相。

15.见不义之财勿取,遇合理之事则从。

16.家家有本难念经,唯有开心念得通。

17.活到老学到老躺在棺材里不算巧。

18.赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

19.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

20.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

21.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

22.孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

23.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

24.吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

25.吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

26.无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

27.我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

28.维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

29.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

30.书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

31.重道德修养,严情操品行;扶正义,斥邪恶。

32.亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信。

33.见不义之财勿取,遇合理之事则从。

34.儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

35.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

36.黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

37.汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。

38.广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

39.妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。

40.奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

41.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

42.房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。

43.凡是不 爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。

44.儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

45.儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

46.重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

47.贫贱不移心智,富贵不忘济贫。

48.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

49.儿孙自有儿孙福,勿为儿孙做马牛。

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篇1:家风家训小故事征文:家风伴我成长

全文共 805 字

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家风是一盏明灯,照亮我前行的道路;

家风是一阵清风,抚平我紧蹙的眉头;

家风是一缕阳光,温暖我疲惫的心灵。

如果家风是水,那我就是鱼,虽然我看不见它,但它一直围绕在我的身边,是不可缺少的一部分——

我的家风是自立,它伴我成长

“无行健,君子以自强不息。”很小的时候,爷爷对我很严格,总是不厌其烦地对我说:“人不能衣来伸手,饭来张口,自己的事情要自己做!”每每听到这句唠叨时,我总会眨巴着眼睛望着爷爷,不明其意。伴随这年龄的增长,在爷爷的教导下我掌握了照顾自己的本领,也明白的爷爷的用心良苦。因为自立的家风,让我告别了依赖。

我的家风是阅读,它伴我成长。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”刚识字时,爸爸就让我多读书,所以我最爱做的事就是和爸爸在书房读书。沐浴在暖阳里,捧着书,心里满载着对未来的憧憬。读《绿野仙踪》,我懂得了什么是患难与共,什么是勇往直前;读《简·爱》,我学会了自尊自爱,学会了自强不息;读《钢铁是怎样炼成的》,我明白了坚忍不拔、积极乐观的精神……书像石头,铺砌出我的成长路;书是朋友,给我前进的动力;书是灯塔,指引我前进的方向。因为读书的家风,让我品味了人间百态。

我的家风是勤劳,它伴我成长。

“人生在勤,不索何获。”太阳还未从地平线升起,天空灰蒙蒙地一片。而奶奶的房间却有了动静。别看奶奶上了年纪,可她依然每天坚持为全家人做早饭。看着她在厨房忙绿麻利的身影,总让我心生敬佩。一段锅碗瓢盆协奏曲后,奶奶仍不感疲惫,又去小区锻炼起了身体。妈妈也经常劝奶奶:“妈!年纪大了,您就在家休息休息吧!”奶奶听了总会笑得一脸祥和:“都忙一辈子啦,习惯喽!”奶奶用她的行为为我诠释了勤劳,用行动教育着我。因为勤劳的家风,我不再懒惰。

良好的家风,就是最优秀的老师。它伴我从懵懂无知走向成熟自立。它亦是我人生的诫尺,衡量着我的一言一行,一举一动。

良好的家风,是正能量的传递。只有家风好了,国风才会正!中华名族才会更加强盛!

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篇2:家风家训征文集锦:孝与爱

全文共 605 字

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家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家要扬正气、促和谐,积极发挥正能量。家庭也是一样的,要树立良好的家风家规,才能幸福安康的生活。我家以“孝”树人,父母常常告诫我“百善孝为先” ,而我也通过父母的言传身教,深深的体会到做人要“品行端、为人正、守孝道、爱生活”,靠自己的努力,去创造幸福的生活。

简简单单一个“孝”字,它是千年来中国的灵魂,而我的母亲身体力行,为我树立了良好的榜样。我记得去年最冷的时候,奶奶因腰椎监管狭窄动了腰椎手术,回家后依旧行动不便,身边需要人24小时照顾,我的母亲毅然决然的辞去了自己稳定的工作,一心一意的照顾奶奶,伺候奶奶的饮食起居。医生告诫家里人,老人在床上待久会生褥疮、也可能造成肌肉萎缩,母亲便每天为奶奶擦拭身体、活动腿脚;担心奶奶在屋里憋闷,每天便用轮椅推着奶奶去公园里走走;母亲不光承担了照顾奶奶的工作,更是将家里洗衣做饭、打扫买菜等等全部承担了下来。每每看到母亲那娇小的背影,泪水总划过我的脸颊、流进了我的心里。

“孝”是无言的“爱”,家风是无痕的教育,父母半生的奋斗,打造自己的品行,写下了一个又一个平凡的故事,以无言的爱滋润着我成长。

家是社会的细胞,千千万万的家风代表着一个国家的风气。一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富,更重要的是它的风气。只有依法治国、立规树德,风气清正,国家才能健康发展;只有每个家庭都树立良好的家风家规,社会才能稳定繁荣。

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篇3:家风家训作文

全文共 566 字

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家风是一个家庭做人做事的作风问题。正所谓:“家风正,家则盛,家风邪,家则衰。”如果家风不正,这个家庭必将败落。家训则是每一个家庭祖2的训哲。正所谓:“子不教,父之过家风家训作文_500字作文。”一个人的家训不正,这个人肯定不会有所作为。我家的家风是平常待人要以礼相待,待人要有礼貌。早晨见面说生早,平时互相问问好。若求人,请字先。最后别忘说谢谢,对待长辈要用您筝礼貌儿歌,父亲从小就让我背熟,但熟背还不行,应定要理解其中含义。我问爸爸含义是什么。爸爸笑而不答,并说等你长大以后成为一个优秀的人,并按照儿歌里说的做,便会理解。

我家的家训是诚信,友善,文明,和谐,和宽容,乐于助人。在这几方面家训中,我们最重视诚信和文明,做人一定要诚实,不要虚伪和谎言。做人也一定要文明,我们一定要做文明人,作文明事,共创文明大家园。次之重视宽容。做人要宽容,不要心胸狭窄,揪着别人一点点小错就不放过,一定要学习宽容自己,宽容别人这样人人都会互相有爱了

和谐,乐于助人本事还以为小学的必修之课。和谐,只要人人和谐,国家会富强,人命也会乐在其中。乐于助人,当你帮助别人时,你会很开心的,过后更能得到意想不到的精神财富。

家风家训是一个人家庭的作风,这体现了一个人家庭的素质,我们一定要谨遵家风家训。让自己成为具有好思想,好品德的优秀少年。

[家风家训作文500

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篇4:家风家训家规作文初二600字左右

全文共 1280 字

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百善孝为先。家风,是一个家庭程度好坏的表现,每个家庭的家风是不一样的。我家的家风是“孝”。听妈妈说这是爷爷的爷爷传下来的,爷爷奶奶孝敬祖祖,爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶,而我和弟弟也一样孝敬父母。 Bai Shanxiao first.Family style is a manifestation of a family level, and the family style of each family is different.My family style is "filial piety."Listening to my mother said that this was passed down by Grandpas grandpa. Grandpa and grandparents respect their ancestors, and my parents respect my grandparents, and my brother and I also respect my parents.

乡村的夜晚不像白天那么闷热,每当夕阳西下,晚风伴着花草的芬芳,拂遍全身,让人心旷神怡,这时,我总会搬两把椅子在院子里,缠着爷爷给我讲故事。爷爷给我讲的故事不计其数,但让我记忆犹新的还属《二十四孝》里的卧冰求鲤。

严冬季节里生病的母亲对儿子说她想吃鱼,寒冬腊月,河面冰冻三尺,上哪儿弄鱼呀?儿子左思右想,终于想出了法子。他走到河边,迅速脱下衣服卧在冰面上,过了好长时间,冰融化了,他突然感觉背上痒痒的,转身一看,两条鲤鱼跃出水面,他喜不自胜,迅速穿上衣服拿着鱼跑回了家,给她母亲煮了一碗鱼汤。母亲喝了鱼汤,病转危为安。

爷爷就这样将孝道传承给下一代,以至于爸爸妈妈对爷爷也是百般孝顺。

汶川地震后,因修房子太苦,爷爷扛不住,生病了,爸爸妈妈心急如焚,到处去找大夫来给爷爷看病,宁强,汉中住院,也不见好转,不知妈妈从哪儿打听到有一个专制肠胃的老中医,爸爸放下手头的活,跋山涉水,硬是把老中医亲自请到家中给爷爷看病。医生说让爷爷今日多喝粥,少吃生硬的东西,于是妈妈变着花样给爷爷煮粥,例如红豆小米粥、黑米粥、红枣粥等等......看着妈妈这样孝敬爷爷,我就在心中想,我也要好好孝顺妈妈。我认为,孝顺她最好是把学习成绩提高,多拿几张奖状。尽量少让父母操心,平时多在家里做一些力所能及的事。

于是,每当家中吃完饭,我就抢着要洗碗,洗过碗之后给爸爸妈妈把电视机打开,给他们捶捶背,我认为这是对父母的孝顺之一。每次考到高分,我都会以惊喜的方式告诉妈妈,每次妈妈都说好好学习是对她最大的孝顺。

我认为对长辈的孝敬不仅学习要好,身体也要棒棒的,少让父母操心。

为了段锻炼身体,我选择了足球这项运动。因为太用功,球技不知不觉的好起来,因此进入了足球队。每次比完赛拿到奖了,我心里就有一丝慰藉,因为这是我再次孝敬父母的表现。

当然,“孝”不是一朝一夕的事情,它将伴随人的一生,世代相传。我深知“孝在于质实,不在于饰面貌”,爸爸妈妈,请你们放心,我一定会用实际行动,好好的孝顺你们。

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篇5:家风家训手抄报资料一建设家风家训的现实意义

全文共 1389 字

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今年春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道。伴随着记者的采访镜头,不仅王蒙、冯骥才、莫言、姚明等知名人士和大家分享了自己传承自父母长辈的家风、家训;还有一些普通人、游客、市民等都和大家分享了传承自父母长辈的家风、家训,有“富二代”回答家风就是“不啃老不坑爹”,有小孩说家风就是“爸爸每周打我一次”,甚至有人认为家风就是“老公挣钱老婆花”…… 这让人们在忍俊不禁之中开始重新审视和思考,家风、家训这一古老但并不落伍的话题。

党的十八大报告强调:“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。而好家风好家训则是传统文化的组成部分。为深入贯彻党的十八大的精神,落实好中央文明办“厅堂悬挂家训”的要求,全国各地开展了丰富多彩的“晒家风诵家训”活动。

家庭是社会的细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文明程度的提高。自古以来,“家和万事兴”深深根植于中华民族的文化传统中。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。国家的长治久安,社会的文明进步,很大程度上取决于全体公民的思想道德水平的高低。优秀的家风家训引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

家风源于我国古代乡土亲缘社会,也就是传统的家庭教育,包括传承价值观、论理观与道德观,也包括传承的基本方法与规矩。优良的家风、家训其终极目的就是达到“家和”,达到“万事兴”,达到家族的世代繁盛。因此,“家训”的关键往往是在家庭中强调尊老抚幼,成员间互为体谅,坦诚以处,包容信任,而禁忌猜疑、抱怨甚至指责。就绝大部分的家庭而言,各自的家训侧重点是针对下一代,对下一代提出的严格要求,希望下一代能尊奉之,践行之,并传承下去。

中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。千百年来,中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承,深入到每个中国人的血脉中。家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,对涵养社会主义核心价值观具有直接作用。。中国的家训文化历史悠久,最早萌芽于五帝时代,明清达到鼎盛。据《中国丛书综录》所列书目记载,我国古代公开出版的家训有120多种,包括《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等流传至今,是中华传统文化宝库的重要组成部分。而在大兴节俭办事之风的当下,重温一下这些古训更是大有裨益。我国历代都有一些著名人物,他们在各自的家族中都制定了极为严格的家法家规、家训家风。

习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时强调,“千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础”,“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”习近平总书记还强调,“要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用。”

家是最小国,国是千万家。家风的形成,无关贫富,只关德行,家风在一定程度上促进和影响着社会之风。从家风看社会主义核心价值观,一个是具体行动,一个是精神层面,逐渐升华。家风是社会的产物,与时俱进,历史的变革,或早或迟,总会赋予家风、家规、家训以新的意蕴,除旧布新。时下,引领崇德向善、奋发向上的时代风尚,顺理成章地成为家风家训的重要内涵。

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篇6:家风家训伴我成长话题作文初一

全文共 1303 字

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物换星移,沧海桑田。一代代的人几回更替,物,也许留不下多少,但精神却是一代代的传承下来。祖宗们生产生活的智慧,留给后代就成了后代人的财富。家风家训更是甚为重要,它是多少代人共同的观念结晶。 change the stars and moves, the vicissitudes of the sea.A generation of generations replaced several times, and things may not be left, but the spirit is inherited from generation to generation.The wisdom of the ancestors production and life was left to future generations to become the wealth of future generations.Family style and family training are even more important. How many generations of people are crystals.

每每看电视剧的时候,都被那严苛或是浮夸的家风所震惊。上面演的那祠堂,祖宗们的牌位俨然地排列着,不敢有一丝马虎,它留给后人以精神上的振奋和灵魂上的告慰,后人因自己前辈的兴旺感到骄傲。家法家规更是神圣,做完什么事总会有厚厚的一本家规来评判你的对错,祖宗之名不敢违。当然,这是电视剧。在日常的生活中,我也没见过这么大的排场。

不能否认的是,每个家庭中即使没有厚厚的一本家规,也会有几句代代相传的话,或是几项作人的原则。我们家丝毫不会例外。爷爷是退伍军人,爸妈都是中员,这家风门训自然少不了。我一个调皮捣蛋的九零后熊孩子,哪里受得了这番禁锢!但是作为二十一世纪的新青年,祖国的花朵,我当然得修正品行,多攒着点人品。所以有些家规门训还是会对我的为人处事发挥着积极作用。

小时候爷爷陪我成长,他总会跟我讲一个人的沉稳冷静有多么多么重要。小时候的我毛毛躁躁,根本不会把这话当回事。但越长大才越发现沉稳冷静对我是多么的重要。这四个字说的低调点,其实就是从容,就是在任何时候任何情况下都从容,它不仅会缓和坏事情的影响,还会提升你的人格魅力。毛躁逐渐远去,冷静让我百战无敌。其实这种沉稳冷静先是转化为从容,最后升华成风度。可能在经过岁月的沉淀和洗练,它会让我变得优雅、知性。这些东西不比矜持,他们是装不出来的,也不是一时半会儿就学会的。它们给我铺了一条略微平坦的女人路。

沉稳冷静映射到了生活中的另一面——说话。别看话每天得说,但说话里的学问太多,没有多少人能真正拿捏好分寸。这话说的太多,显得特碎,特啰嗦;这话说的太少,就显得你人太木讷,不会变通。这话的分寸若是能拿捏好,你在别人心里的价值分会更高,也是你能力的一种展现。是生活中说话,做事的从容造就了更好的我。这就是家规门训带给我的作用,也是很感谢它。

家风门训,就在我们每个人的身边,不经意间它就发挥了作用。被岁月洗练了这么久的家风门训,依旧熠熠闪光。

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篇7:初中家风家训作文

全文共 558 字

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我住在农村,父亲母亲常跟我说:“人穷志不穷,我们一定要做一个诚实的人,要拾金不昧。”我那时并不明白那句话,直到八岁那时候,乐乐才让我明白了这句话的意义。

觉得八岁那年,乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的时候,我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说:“乐乐,快看!有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了,我们得发财了!我们把它捡回家吧!”乐乐听了,十分生气,说:“我们不能把这个钱包捡回去,如果我们把这个钱包捡回去的话,那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗?”我听了,感到羞愧万分。于是,我和乐乐说:“乐乐,那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。”乐乐听了,心情就变好了,马上一边拿着那个漂亮的钱包,一边拉着我到失领处哪里了。

我和乐乐一起骑着自行车,有说有笑的。骑了差不多七分钟,我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候,乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨,阿姨见了,对我和乐乐说:“你们真是两个拾金不昧的好孩子呀!”我和乐乐听了,甜甜地笑了。

不久,那个钱包的主人来到了失领处,那个阿姨告诉她:“看,坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。”钱包的主人知道了,对我们连连道谢。我们连声说:“不用谢!”于是,我和乐乐就一起继续骑自行车了。

从这件事中,我明白了:做人一定要诚实。

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篇8:我的家规家训家风征文

全文共 1111 字

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央视开展的“家风”大讨论,引发了社会各界的热烈反响。在我看来,家风是指家长的言传身教而养成的家庭良好作风,家风总体上是与社会大环境相关的,家风在受社会风气影响的同时,又反作用于社会风气。家风属于社会文明的范畴,在中华五千年的历史中,家风与家训家规、家教一样,是中华文明的优良传承。

在上世纪相当一段时间里,是非常注重家训、家规、家教和家风的,而这四者之中,家教使用的频率最高。比如评价某一个人的品行,多以这个人“有家教”或“没家教”来形容,现如今被用烂的“素质”一词,在当时根本不流行。家教之下,家风和家规也是经常使用的,比如称赞某个人家,总是说“这个人家的家规重、家风好 ”等等,至于家训,寻常人家是比较少见的,毕竟写得《朱子家训》之类传世佳作的,多为学富五车之人。

话又说回来,写不了家训的寻常人家,也不乏各种各样的治家格言。象我家里,父亲是行伍出身、母亲是普通工人,但“清清白白做人,老老实实做事”是他们三天两头用来敲打我们兄妹三人的。在小时候,记得我家的家规特别多,什么“笑不露齿、食不出声”,“站有站相、坐有坐相”,“积善积德,尊老爱幼”云云,记得大妹妹一次吃饭时咀嚼出声,脸颊上立即挨了老爸的一筷子,马上就热泪盈眶,我们更是抿紧了嘴咀嚼。

家规有潜移默化润物无声的作用,久而久之就养成了习惯。记得那时还没有空调,连电扇都是稀罕之物,夏天酷热难耐之时,我们都习惯在门前空地边乘凉边吃晚饭,我和两个妹妹负责搬桌椅、端饭菜,然后坐在小椅子上等大人们下楼,只有等外婆端起饭碗或老爸端起酒杯后,我们兄妹三人才端碗开吃。那时候许多邻居也在空地上吃晚饭,孩子多的家庭有时哄抢得厉害,就无形中有了对比,时常听到邻居们夸奖我家小孩规矩好、有家教。每次听到邻居夸奖,我们发现父母亲都是暗自欣喜。

走上社会后,从实践的一些反面事例中,更感觉到家教匮乏对人生的妨害。记得八十年代中期,我们公司召开职代会,在代表上食堂就餐时,时任公司行政(后勤)科长的Z君,仗倚自己分管食堂而闯进分餐间,给自己挑选看得中的(抑或是大一点的)份菜,众目睽睽之下的伸手,气得公司总经理脸色铁青,加上此君吃相不佳,咀嚼时青筋直露,声音巨响,遂成同事间一段笑谈;九十年代中期的一个晚上,公司党政班子商讨提任后备干部事宜,年近升职极限的他,或许是害怕赶不上最后一班车,竟躲在会场门外学潜伏。因女书记突然开门上洗手间而躲避不及,连人带畚箕一起跌倒(在假装扫地),弄出巨响震惊全场,沦为笑柄的同时,更是断了前程,许多同事得知后摇头,连称“家门不幸啊”!

中国礼仪之邦的美誉,是以无数家庭的优良家风为基础的,在注重素质的当代,家训、家规、家教、家风又重新被唤醒,这是件好事情。

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篇9:家风和家训的作文

全文共 474 字

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家风,是塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

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篇10:关于家风家训的简短名言

全文共 1779 字

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家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家庭中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。更是国家更加富强的必不可少的一点。小编收集了关于家风家训的简短名言,欢迎阅读。

1.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

2.一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

3.一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

4.学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

5.休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

6.行军打仗,兵最怕骄,骄兵必败;儿女也最怕娇惯,一娇惯,那一定出现问题。

7.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

8.孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

9.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

10.吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

11.吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

12.无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

13.我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

14.维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

15.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

16.书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

17.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

18.赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

19.人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

20.人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

21.人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

22.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

23.刻薄成家、骄奢淫逸,就是败家相。

24.见不义之财勿取,遇合理之事则从。

25.家家有本难念经,唯有开心念得通。

26.活到老学到老躺在棺材里不算巧。

27.黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

28.汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。

29.广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

30.妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。

31.奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

32.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

33.房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。

34.凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。

35.儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

36.儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

37.独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。

38.读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。

39.传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。

40.百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。

41.处世以谦让为贵,做人以诚信为本。

42.说一千道一万,不如踏踏实实干。

43.防人之心不可无,害人之心不可有。

44.孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。

45.上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。

46.治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

47.夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。

48.成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

49.与人为善、知书达理、勤俭持家、和睦共处。

50.家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。

51.人生都有双重父母,双方父母一视同仁。

52.恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。

53.上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。

54.养不教,父之过;教不严,师之惰。

55.实爱无成见,真信须勿疑。

56.亲不过父母,近不过夫妻。

57.家和万事兴,齐力共断金。

58.为人父母要涵养天性,懂得必先克己,方能教化儿女,

59.夫妻和睦,一家之福,简单分享,知足常乐。

60.为人父母者,要托起一家的福报,创造一家的福德。

61.做正直的人,做正确的事。

62.不要夫妻千担粮,只要夫妻好商量。

63.互敬互爱,互信互帮,互谅互让,互慰互勉。

64.人言夫妇亲,义合如一身。

65.勤俭治家,虚心治学,仁爱治德。

66.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。

67.男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。

68.夫妻以爱为根,相互补漏,互不埋怨。

69.要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。

70.“孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴

71.男尊女,女尊男,男女平等;夫敬妻,妻敬夫,夫妻恩

72. 爱。

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篇11:家风家训伴我成长作文600字

全文共 632 字

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中国古代家训,是一个巨大的传统文化宝库。从先秦到明清,我国流传下来的家训可谓汗牛充栋,有的堪为经典。

“百善之首孝为先,尊老爱幼家教严。”记得我还是很小的时候,就常听爷爷说起过,那时候不懂什么意思,现在明白了,原来这是祖传家训,意思就是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要的,和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风

他们虽然不会把这家训常挂在嘴边,但他们的一言一行已经为我树立了榜样。

现在我们跟外公外婆住在一起,爸爸把他们当成自己的亲生父母一样来孝顺,外婆的身体一直都很不好,时常会吃药,爸爸下班了就会打电话问“家里有什么需要买的没?药有没有?我一会儿买回来。”外婆挂完电话总是笑眯眯的。

外公是我们家最勤劳,最能吃苦的人,早晨天还没亮就起床干活了,家里吃的新鲜果蔬都是外公辛苦种起来的,爸爸下班回来的早,就会下地帮外公一起干活,外公时不时的就会在外人面前夸赞爸爸。

妈妈也是个很孝顺的孩子,因为外婆身体不好,所以妈妈下班回来还要准备饭菜,烧好了要等外公外婆先上桌然后我们才可以吃,有好吃的她也总是先给外婆他们留着,妈妈常对我说:“等你长大了要孝顺外公外婆、爷爷奶奶他们啊”,我微笑地点点头。

现在我已经是六年级的学生了,长大了也懂事了,在学校里我会帮助低年级的小朋友,在公交车上我会给老爷爷老奶奶让座,在家里我也会帮爸爸妈妈干一些家务,我要给自己树立一个好榜样。

家风家训,伴我成长,“百善之首孝为先,尊老爱幼家教严”,我会把这句话铭记在心,它会使我受益匪浅。

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篇12:八年级家风家训作文600字

全文共 855 字

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“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。 "School rules, family rules" are a sentence that people often hang on their mouths.But as soon as I asked, "What is your family style? What is the tutor?" The students will be dumbfounded.

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

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篇13:家风家训和家庭教育的作文

全文共 1545 字

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我们每一个人,从脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个小孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是小孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在小孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。

最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,小孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育,是父母手拉手教小孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。小孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

在儿童阶段,小孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。

儿童时期,小孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在小孩子心目中很有威信,小孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为小孩子们效仿的榜样。家长的教育成为小孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为小孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等,都深深地影响着小孩子。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成,甚至可以说是起着型塑的作用。有人说:“小孩子是家长的影子”,“小孩子是家长的翻版”,这种说法,都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官,必须执行法律,否则就是失职;作为传教士,必须以传播宗教为本分,否则就是不虔诚;同样,作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官传教士那样忠于职守。

小孩子们在入学之前,绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后,每天仍有三分之二的时间生活在家庭里,在父母身边的时间远远超过在学校的时间,再加上双休日、寒暑假,小孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此,尽管小孩子在入学后学校教育起着主导作用,但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素

小孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程,而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认,小孩子入学以后,随着年龄的不断增长,知识的增加,社会经验的日渐丰富,他们遇事有了一定的独立见解,

不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到小孩子们长大成人,走上社会,独立生活,仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

小孩子到了初中,就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强,社会活动范围扩大,要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的,也有消极的。这一时期,正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和学习上开始分化。同时,这一时期,也正是小孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了,家长就可以继续保持教育的主动权;如果调整不好,把关系搞僵了,就要丧失教育的主动权。因此,小孩子进入学校以后,家庭教育不但不能放松,反而更应当抓紧。

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篇14:家风家训家规名言

全文共 1515 字

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家风指家庭或家族的传统风尚或作风。小编收集了家风家训家规名言,欢迎阅读。

1. 我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

2. 维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

3. 提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

4. 书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

5. 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

6. 赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

7. 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

8. 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

9. 粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

10. 重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

11. 欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

12. 有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。

13. 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

14. 一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

15. 一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

16. 学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

17. 休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

18. 行军打仗,兵最怕骄,骄兵必败;儿女也最怕娇惯,一娇惯,那一定出现问题。

19. 孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

20. 孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

21. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

22. 吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

23. 吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

24. 无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

25. 人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

26. 亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

27. 知足则乐,务贪必忧。

28. 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

29. 提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

30. 父母之爱子,则为之计深远。

31. 广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

32. 家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。

33. 恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。

34. 儿孙自有儿孙福,莫与儿孙作远忧。

35. 绮语背道,杂学乱性。

36. 孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

37. 欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

38. 利可共而不可独,谋可寡而不可众。独利则败,众谋则泄。

39. 有道才有德,无道便无德,有德才有福,无德便无福。

40. 粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

41. 祖国如有难,汝应作前锋。

42. 养不教,父之过;教不严,师之惰。

43. 人背信则名不达。

44. 兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。

45. 刻薄成家、骄奢淫逸,就是败家相。

46. 见不义之财勿取,遇合理之事则从。

47. 家家有本难念经,唯有开心念得通。

48. 活到老学到老躺在棺材里不算巧。

49. 黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

50. 汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。

51. 广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

52. 妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。

53. 奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

54. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

55. 房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。

56. 凡是不爱已的人,实在欠缺做父母的资格。

57. 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

58. 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

59. 独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。

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篇15:好家风好家训的格言

全文共 2369 字

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导语:良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,那么令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。下面是yuwenmi小编为大家整理的好家风好家训格言,欢迎阅读与借鉴!

1.侍亲以得欢为本。

2.不能乱占人家小便宜

3.吾子之修身,内正其心,外正其容

4.勤劳的蜜蜂,没有时间悲伤。

5.劳动造就美好家园。

6.国清才子贵,家富小儿娇。

7.枯木逢春犹在发,人无两度再少年。

8.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

9.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

10.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

11.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

12.士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

13.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

14.宽容乐观才能交到更多的朋友,勤劳自强才能创造美好生活

15.快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人

16.宽容乐观才能交到更多的朋友,勤劳自强才能创造美好生活

17.快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人

18.礼貌待人,礼貌待客,少点依赖,多点自主,诚实待人,诚信做事,不隐瞒不欺骗

19.拥有好的家训,才能练就优秀家风。

20.应知重理想,更为世界谋。(陈毅《示儿女》诗)

21.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

22.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

23.恶莫大于毁人之善,德莫大于白人之冤。

24.不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。

25.孤寡极可念者,须勉力周恤。(家诫要言)

26.家家有本难念经,唯有开心念得通。

27.孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

28.富贵是无情之物,你看得他重,他害你越大。(《增广贤文》)

29.汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。

30.女人要柔和,安祥笑容,和一家的人缘。

31.远山难救近火,远亲不如近邻。(《增广贤文》)

家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。家风正则民风正,民风正则国家兴。――李世海(本溪)

我的父母生活勤俭,受其影响,我也习惯于简朴的生活。其实,家风就像一个家庭的遗传密码,会代代相传。每个家庭、每个人,都应该把自家的家风重新审视,把良好的家风传承下去,为下一代负责,为自己的人生负责。――赵向辉(保定)

家风,是长辈留下来的优良习俗、总结出来的经验教训。随着时代发展,个别不合时宜的家风也应该摒弃,比如带有迷信色彩的家庭教育。――万世钢(大连)

在中国传统文化中,家是一个社会概念,同时又是一个文化概念。家既是构成社会的基本单位,又是决定民族历史的伦理要素。良好家风的塑造和养成,在形式上,有利于家庭的和谐和社会基本结构的稳定;在实质上,则刻画了一个民族的内在品格。如果把家看作是国的细胞单元,那么家风则是其血脉基因。

家风的放大,就是社会风尚的逐步形成。之所以强调营造好的家风,意义就在于传承和发扬中华民族的传统美德,助力“中国梦”的实现。――姜永伟(上海)

古语云“欲治其国者,先齐其家”。日前,习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上指出:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”中华民族历来重视家风。从“孟母三迁”“岳母刺字”,到《颜氏家训》《朱子家训》,中华民族魍臣彝ッ赖率侵С胖谢民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。本期话题――谈家风。

良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,那么令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的,一个家庭所有成员的品德是纯洁的、高尚的,那么这个社会就是和谐的。――王憧(阜新)

家风是什么?就是父母在孩子面前的一言一行,就是几代人待人处事的共同准则。家风,家家都有,人人都是主角。只要存好心、行好事、做好人,代代相传,良好家风自然成。――李萍(沈阳)

应该把家风上升到国计民生的大事来对待。如果好的思想作风,包括习俗,能代代相传,国人就会自信自强,国货也会因此得到更多的认可,就不会有那么多人专程去买日货了。――胡秀岩(沈阳)

好的家风言传身教,老的像老的,小的像小的,用行动教育感染子女。好的家风善待老人、孩子,吃苦在前,享乐在后。好的家风家庭和睦,相互尊重,理解包容,一家人体现出那种亲情爱情的密切关系。我的爸爸妈妈就是这样言传身教、善待老人、爱护子女,在他们有生之年,为儿女做出了榜样。――董淑荣(沈阳)

一家是否发达,子孙是否兴旺,与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德,子孙兴旺;老人缺德,一家灾殃,家道不兴,香火衰败。

成家后,男人若不能把女人领到道上,不能上孝公婆,中悌兄弟姐妹,下慈儿女,就是自己十分尽孝,老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德,就是自己孝敬公婆,老人也不安心。

有缘爱一个人,首先要了解对方的本分。成全对方、完善本分。启蒙对方发挥本分。不管束对方的自由权,应给予对方快乐,不应给对方烦恼。相互成全,相互理解对方的生理和心理。

当媳妇的,爱自己的丈夫必须要爱自己的公婆。明白没有公婆就没有自已亲爱的丈夫。体恤婆母以前的奔波劳碌,费尽心力,才把儿子养大成人。不能再使婆母受累,指使婆母做事,或对婆母言行产生怨烦。

为人妻,自要先从 “ 三从 ” 上定住位,才能助夫成德。 “ 三从 ” 是指性从天理,心从道理,身从情理。怎样才是 “ 身从情理 ” ?应做的事,亲自去做。上孝公婆,中和妯娌,下教儿女,全都是自己的本分。不怕苦,不怕难。做后也不生气、不埋怨、不后悔。 “ 心从道理 ” :指除去争贪搅扰的私心。所思所想的都是如何报老人之恩?如何和睦妯娌,如何教导儿女?心存全家的好处,所行之事,自然处处合道。“ 性从天理 ” :以不动秉性为主,还要化除禀性,圆满天性,方能厚德载物。

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篇16:我的家风家训征文

全文共 235 字

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我们家的家风家训是做事先做人、做事要有计划。

妈妈经常教育我做事先做人。和小朋友一起玩的时候要注意他人安全 。不能拿尖的东西玩耍。比如拿着树枝去追赶小朋友,以防止戳伤小朋友。不能主动和小朋友打架,

要和小朋友和平相处。 爸爸也经常教育我做事要有计

划。比如我们外出时有好几件事情要做,要提前想好计划,先做哪件事情,再做哪件事情 ,最后做哪件事情 。做作业也一样,要先计划好大概多长时间做完,就一定要按时完成

,绝不拖拉。

在成长的道路上,我也会尽量按照这两条家风家训来要求自己的。

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篇17:我在家风家训熏陶下成长作文

全文共 979 字

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很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:没有规矩不能成方圆。国家有国法,学校有校规,每个家庭也有各自的家规。在好的家规家训熏陶下,我们从小学习守规矩、尽责任,长大才能成为一个文明高尚的人。

我的爸爸妈妈在我的小的时候就不时的给我做示范。过马路时红灯停绿灯行、不随地乱丢垃圾、不在公共场合大声喧哗等。虽然都是生活中的小事,可是我却牢记在心跟着去做。长大后,虽然科技发达了,可是人们的素质却降低了——满大街都是垃圾、人们都在街上打闹吵架、红灯的时候人们都抢着过马路。所以我也放纵自己,不再遵守规则了。而爸爸妈妈却告诉我说:“不要放纵自己,如果社会没有规则,不就乱套了吗?”那天我看到了酒后驾车后出的车祸现场,虽然是在电视里看到的,那些恐怖的血淋淋的镜头妈妈不让我看,但是带给我的震撼却在我心中抹不掉。

小时候妈妈就教我背《弟子规》,第一句就是:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”我问妈妈:“孝是什么呢?”妈妈笑着对我说:“孝就是孝顺。古人说百善孝为先,这是我们中华民族的传统美德。”我似懂非懂地点点头。有一次吃饭的时候,我看着一大桌香喷喷的饭菜,忍不住抢先拿起筷子准备开吃。这时候,妈妈说:“博浩,外公外婆还没动筷子呢,你怎么先吃了?”我不好意思地放下筷子,端坐好,等大家到齐了,外公说:“吃吧。”才开始享用我的美食。妈妈一边把好吃的往外公、外婆碗里夹,一边赞许地对我说:“这才是孝顺的好孩子!”以后每逢吃饭的时候,我都会帮妈妈摆碗筷。因为我知道孝顺既可以是一句温暖的话语,也可以包含在生活的点点滴滴中。

爸爸常常教导我要做一个诚实的人。记得有一次我和爸爸坐公交车,以前我都不买票,可是那次爸爸为我买了票,我疑惑地问爸爸:“我才139厘米,还没140厘米,为什么要买票啊?”爸爸伸出大手轻轻地摸着我的头,在他的胸前比划着说:“你穿上鞋子不就140厘米啦,我儿子长大了,呵呵。”爸爸以身作则的教育给我留下了深刻的印象。爸爸还经常叮嘱我要认真做事,他幽默地对我说:“认真的孩子最可爱。”我把他的话牢牢记在心里。每当我学习不够认真的时候,我就会想起爸爸说的这句话。我要做一个做事认真的好孩子才不辜负爸爸对我的期望。

这些平凡的家风家训教会我要做一个孝敬父母、懂得感恩、做事认真的人,也教会我要做一个正直诚实的人。

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篇18:我的家风家训故事

全文共 678 字

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从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。

家风就是勤学、上进、诚实、善良。

家规是勤俭节约.

家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

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篇19:我的家风家训

全文共 1323 字

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国有国法,校有校规,自然,没有规矩不成方圆,在家庭这个单位里,一样也有每个家庭的规矩和风气,良好的风气和良好的规矩,在我们的成长历程中也是不可或缺的东西。有了优良的家庭风气,就容易铸造出好的性格,有了优秀的家庭修养,则培养出美好品质。现在,我就来说说我们家庭中的家风家训

一代代的人组成了我们的家庭,先从我的姥爷的父亲说起。在抗日战争,南京大屠杀期间,我的太姥爷作为一名抗日战士,在南京驻扎,而我的太姥姥则是南京的一位大家闺秀,他们的相识相知并不美好,却赶上了一场掀起世界惊叹的腥风血雨,南京大屠杀!四十九天,一个中国的发达城市,多少人的性命,日本人举起雪亮的刺刀,将中国人不分老少幼残孕,让他们倒在了一片血泊!而当时我的太姥姥的腹中已经在孕育着我的姥爷,而,南京大屠杀,一个不留,我的太姥爷身为一个男人,如何让自己的妻儿送命?是爱情、亲情,让他负起了小家的责任,他做了逃兵,带着妻儿,逃离了腥风血雨,回到了自己的故乡——潍县。他们一无所有了,做了平凡的农民。世事变迁,光阴似箭,他们从一个辉煌的大家庭,变得穷的揭不开锅。

虽然他们已离我们而去,虽然他没有全面完成党的任务,但是他们都是我们尊敬热爱的前辈,于是,我们的家风家训便渐渐形成,尊老爱幼,中华传统美德,也是我们的家风,孝敬老人,尊重师长,包容幼儿,爱护晚辈。但我们的家风家训还不只这一个,还有一个非常优秀的美德,那就是——勤俭节约。勤俭节约这个美好品质主要体现在我的姥姥,我的姥姥是一个非常节俭的人,她从不向有些老人一样,自以为赚了大便宜,但是却上当受骗。这也是在我姥姥身上的最让我敬佩的优良品格,脚踏实地,不贪图小便宜,更不会乱花没有用的钱,而且非常懂得环保,节约用水,节约用电,我们晚辈多开的灯,他都会及时关上,我们开的大大的水龙头,她也会慈祥的对我们讲,然后关小一点。

她是我尊敬的姥姥,虽然没有穿金戴银,但是在我心中永远都是最得体的,虽然没有美艳的外表和年轻健壮的身体,但是她如花般艳丽的心灵中的美好让我不得不认为,也不会动摇,她就是这个世界上最美的人,她虽然没有读多少书,但是她一步步艰难的走来,悟出了人生的真理。她让我们晚辈永远逃不出她浓浓的爱,她让我们晚辈永远冲不出她那体贴,她教会了我们太多太多……

家训,一个家的品格基准,也是后代必须拥有的传统,那么,在我们这个家庭中,父亲常常教导我,“作为一个人,最为重要的就是诚实,一个人如果没有了诚实,他这个都会很假,以至于永远失去了自己的‘真’,自然而然,也没有人愿意相信他,就如‘放羊的孩子’的故事,诚实是必不可少。”母亲也常常对我说,“一个人要是不守信用,今天答应的事,回头就忘记,这就说明,你并没有把与别人的承诺放在眼里,这样,一次没事,可是日积月累,你总是不信守承诺,你在别人的心里就永远贴上了不守信用的标签,而今后,也没有人会愿意再和你达成诺言了,更没有人会再相信你了,你这个人就失去了信任,是很严重的事。”诚实、守信、又是两个美好的中华传统美德,父母的教导并没有白费,我也在他们的如甘霖般的教导的滋润下,渐渐成长着。

家风家训,一个家庭的风气品格和修养。这就是我们家的家风家训,我在这些美好的品格修养下一步步向前大步迈着。

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篇20:优秀学生的好家风好家训

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4月28日下午,沐浴着读书节的春风,让语文教学在读书中深入、发展、辐射,浦口实小语文教师来到庆丰小学送教,参加活动的还有第六教研片的部分教师。活动还特邀了省语文特级教师周婷前来指导。

陈志老师执教二年级语文《真想变成大大的荷叶》,教师通过诗一般的语言将孩子引入文本中,孩子的语言也在凝听中潜移默化地得到了熏陶;运用多媒体将一幅幅生动的画面让孩子们走进夏天的情境里,身临其境地感受文本中的形象,放飞想象,丰富了课文内容;注重借助不同形式的朗读让孩子在读中亲近文本、感悟文本,学生的情感在一次次地朗读中得到了感染和美化。真正的学会读书,学习语文。

接着,又聆听了省特级教师周婷的精彩讲学《智慧是最深的爱慕》,她深入浅出地结合课例谈到了语文课要凸显语感、美感、情感,需充分挖掘教材中的语文味,课堂上要关注学生的利益,关注孩子广阔的阅读认知视角。特别强调教师备课须关注三个关键词——“浸泡、漂洗、甩干”,学生的读、学才会深入,咀嚼到书本的味道。可谓形象、精辟、深刻。周特的讲座让老师如沐春风,身感名家风范。

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