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端午感受生活作文热门20篇

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感受生活的美

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生活中的美,存于你,存于我,存于天地万物——“只要你懂得欣赏,什么都可以成为艺术。”世界上并不缺少美,只是缺少一颗发现美的眼睛。

自古以来,梅花被无数诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万物凋零,风欺雪压之时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美。梅花盛开的季节,我见到了她,发现了她的美……

在巴士上,人们都不约而同地对手哈着气,试图想暖和一些。没想到,一件意想不到的事发生了。突然,司机猛一刹车,“哇”的一声,让车上所有的人的目光都投向了一位中年妇女。原来,那位中年妇女禁受不住吐在了一个年轻姐姐的身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姐姐缓缓地回过头,我不禁为那位阿姨捏了一把汗。可谁也没有料到,迎来的不是一顿狠狠的咒骂,而是姐姐把外面的一层衣服脱了,对妇女说:“大姐,您需要坐在通风的位置上,我就要下车,你坐我这儿吧!”“可是,你衣服……”“没关系,回去稍微洗洗就行了!”车门开了,姐姐下了车,我最后能看见了就是那一抹粉红的衣角。在那个寒冷的冬天,姐姐温暖的话语和礼貌的举止向我们展示了善良与美合为一体的化身。她和梅花一样,拥有纯洁高尚的品质,在她身上,散发着一种叫做美的清香……

家里面井然有序,窗明几净,这是整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是沉静的美;落落大方,清新自然,这是自信的美;平和洒脱,超然脱俗,这是闲适的美;粗旷豪放,不拘小节,这是大气的美。美的极致,便是安详。美是一种毫无烦忧的愉悦,用一种欣赏美的眼光去观赏世界,你会发现到处都有美的印痕。为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈现在你眼前。

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篇1:感受生活

全文共 699 字

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生活是由无数的美组成的,只有通过感受,我们才能无限地发掘美丽。

感受生活,就是享受浓浓的亲情。

早上闹钟一响,还没等我在床上伸个懒腰,时间就像一个巨大的推土机,把我从窝儿里推了出来。我走出卧室,就闻到了油炸荷包蛋的香味,走到餐桌旁,看到了正在乘汤的老妈。很惊讶地问道:“妈,昨天早上不是说今天我出去吃吗?”我迅速地把桌子上的饭菜向嘴里塞。“哦,我看你早上时间挺紧的,在家里吃更省时间,你可以多睡会儿。”妈妈说着从憔悴的面容里勉强挤出一个笑容。我的眼睛顿时湿润了,妈妈有多少个清晨都起得这么早。为了我,她牺牲了多少睡眠和光阴。

感受生活,就是拥有纯洁的友谊。

和以前的N多次一样,一遇到什么烦心事,我就喜欢叫你出来打球。在球场上,一个个投篮的命中,一次次精彩的上篮,一句句倾诉的话语,都将我的愁绪和烦闷化为烟云。有了你,我才能度过生活中的每一个挫折和考场上的每一次失利。正因为有你,我才能感受到生活的美丽,体会到每一次成功后的喜悦。

感受生活,就是在优美的自然中陶冶自己。

我最喜欢的,就是登青龙山。从山脚下远望,高大挺拔的山体就像一条巨大的盘龙,那飘在上面的石阶朦朦胧胧的,永远也看不到尽头。在登石阶时,你会看到,远远的山头上、石阶旁的山体上和周围的群山上都散发着生命之绿,满眼被绿充斥,就连背阴的山坡上也有顽强生长的小草,远处几只飞鸟一跃而过,伴着登石阶洒下的汗水,简直是人间仙境。只有登上山顶,才能真正地享受到登顶的愉悦,揩去头上的汗珠,看看脚下蜿蜒的石阶,就会了解到,只有通过不懈的努力,才能摘取到成功的硕果。

学会在生活中感受,才能更好地热爱生活。

在生活中感受就这么的简单,你学会了吗?

[感受生活作文四篇

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篇2:生活的感受的例子作文

全文共 576 字

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接连几天天气晴朗,正巧放假,对于一向贪玩的我怎可能放弃这大好时光?约上几个要好的朋友,一同去疯玩。

夕阳西下,鸟儿开始归巢,气温逐渐下降,只穿了一件t恤的我,玩了一阵,大汗淋漓,现在又浑身冰凉。

我跑回家,看见母亲正倚在门前,望着夕阳,阳光洒在她的身上,这时的母亲显得十分的温柔。

她见我回家,看我抱怨温差太大,并不语,只是缓缓地走向厨房,舀了一碗热气腾腾的饺子,端给我,轻声说:“吃吧”。正中我意,玩了半天,米水未进,如今来了一碗水饺,快哉!我狼吞虎咽地吃着,母亲轻言细语:“以后出去多带件衣服,少玩,多看看书。”“哦!”我含糊其辞,一边往嘴里塞上一个水饺。

“哎——”母亲轻声叹了口气。她叹得那么轻,不仔细听还真听不出来。可不知怎的,一向听力不太好的我竟听得那么清楚……

我停止了进食的动作,望着母亲。真的,我从没有像这样仔细地凝视过我的母亲。不知何时,母亲的头上已多了些许银丝,不再像以前那样乌黑亮丽;眼角也爬上了几条鱼尾纹,皮肤不再紧致光滑……

几滴泪不禁从眼角滑落,滴在碗里。是啊,母亲为我操碎了心。当我伤心时,母亲听我倾诉;当我欢乐时,母亲与我共享……可我又能理解母亲多少?母亲总是为我着想,可我总是感觉很烦,有时甚至向她发火。每年生日总闹着要礼物的我,却渐渐淡忘了母亲节,淡忘了母亲的生日!

想到这儿,我不禁泪流满面。母爱无边,我无力报答,只懂索取……

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篇3:感受生活的美作文400字

全文共 682 字

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我每天都生活在美的世界里,但不一样的美会给我带来不同的感受和触动。我走出家门看见外面的植物都苏醒了,吸一口气,我感到一丝丝凉意,哗哗流着的小溪仿佛是一首动听的乐曲。这是一种美,这种美是大自然的风景美。

我坐在家里的沙发上翻着一本厚厚的文艺历史书。在1992页上记载着一位伟大的聋哑作家海伦·凯勒的事迹。海伦·凯勒用自己心灵的感应写下了她很多被读者叫好的作品。海伦在自己的身体残疾的状况下都能写出这么好的作品。这也是一种美。这种美是文学艺术的美。

我走在大街上,看见街道上穿着桔色工作服的清洁工叔叔阿姨们。看着他们龟裂的手指,我不禁想起那些不爱护环境的人们。说着,一位长着浓眉大眼、身材苗条的姑 娘走了过来。她手里拿着一包瓜子,边走边吃边吐。女清洁工连忙跑了过去对阿姨说:“这位姑娘,请你不要乱扔垃圾好吗?达城是我家,清洁靠大家。请你不要乱扔垃圾了。”那位姑娘叉着腰来回摇晃,用轻蔑的语气说:“我们就是你们的‘衣食父母’,没有我们这些乱扔垃圾的,哪有那么这些扫大街的?”女清洁工说不过 她,只好低下头继续扫垃圾了。看到这里,我的愤怒像泉水一样涌出。我多想跑前去训她一顿,可我又害怕她打我。这时,我看到一个小男孩和他的爸爸提着生日蛋 糕来了。小男孩拉着女清洁工说:“妈妈生日快乐!”这时,我才知道今天是这位女清洁工的生日。我突然感到心里一热,一股热泪涌出眼眶。看着他们一家人在大 街上无比幸福地拥抱在一起。我突然发现了美!我从清洁工一家身上发现了人性的美,心灵的美。

在生活中有很多美,只是那么没有去细心发现而已。今天,我把这几种美告诉了你们,你们再在生活中寻找类似的美吧。

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篇4:对现在的生活感受

全文共 381 字

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从今天开始,已经有几户人家在收割了,看着他们忙碌的身影,心里真有点凉……

拿着锄刀起身,弯腰……

推推帽子,用肩上的毛巾擦擦汗……

都在忙着,无一空闲。

可我为什么闲着呢?我为什么不需要去田里饱受折磨。或许对待生活我真应该知足了,我们家又不用耕田,我们连一小块田也没有,不需要日夜操劳,不需要春种秋收,不需要早出晚归,什么都不需要,在记忆里,只有住在奶奶家一次要收割时,我准备用锄刀砍禾苗,可被奶奶吆喝着走了,陪喻梦琴玩去了。还有一次便是去舅妈家帮忙扫稻子,我的任务只是将地上成捆的禾苗抱给舅妈。就这两次。

而眼前,我有冰激凌、冰茶,冰牛奶,冰西瓜,冰可乐等等,而窗前的他们却需要收割,与时间赛跑,要在日落前干完,可我呢?我还不知足吗?前几天,就是去河里捉了一会儿鱼,脸和手都晒得通红的,好久没恢复,而同去的黄来却安然无恙,这够说明我生活的优越了——连太阳都没怎么接触过。

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篇5:大学假期生活感受作文

全文共 731 字

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我早就听说北戴河风光明媚,气候宜人,作文假期生活。春无风沙,冬无严寒,秋季天高气爽,夏季最热的是农历六七月。平均气温才只有23摄氏度。北戴河属于燕赵大地,河北省的一道名胜风景区。位于秦皇岛东南15公里处。这么美的景色,我好想去享受一番,感受一下祖国的大好风光啊!今年暑假,爸爸可圆了我这个梦想。

我随爸爸来到机场,踏上了我的旅游之路。经过了漫长的飞机上生活的岁月后,我们便到达了目的地。我和爸爸先找到了预定的酒店,把自己安置了下来,好好的睡上了一觉,之后,就驱车赶往北戴河。和我们同行的还有一位伯伯,那是爸爸公司的客户,恰好他是河北的,这次旅游还是他当我们的导游呢!几十分钟过后,我们到达了我心目中的人间仙境,小学五年级作文《作文 假期的生活》。

哇!我看到了汹涌的大海!它比我想象中的海要大了许多倍,往远处望,海天相接,无边无际,不知有多辽阔。

坐在沙滩上,海浪轻轻地拍打着我的身体,我觉得眼前的大海,与小说中写的,电影电视中拍的,与众不同,并没有那么可怕,那么凶猛。

我慢慢地走向深海,正起劲时,忽然一个小山似的海浪打来,我一点也没防备,“咕噜”喝了一大口海水。用力品尝一下,又苦又涩,又咸又难喝,实在太倒霉了吧!

海水忽而高,忽而低,忽而让人意想不到,忽而使人未报先知。

在沙滩上,我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模样,再用小贝壳和小彩石做炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃小嘴,又用海草做飘逸的长发。可是这个小沙人一点儿也不坚强,正当我着乐滋滋的欣赏自己做的小沙人时,一个海浪打来,它就瘫痪变形,“人影全无”。

时间飞流一逝,转眼间黄昏来临了,我们只好回酒店了。

晚上,我躺在床上,似乎还听到远处传来了海浪拍打礁石的声响“轰嗒,轰嗒”。

大海啊!我爱你!

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篇6:初一感受生活

全文共 552 字

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六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次感受到了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。

但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

有时我会觉得彷徨,彷徨生活会迷失着我,让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂,也许那就是生活中的一部分镜头。

有时似乎生活过着的是一种冷淡。可,为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。

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篇7:高二主要记述端午的假期生活

全文共 739 字

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端午节,也是我们很多民族的风俗节日。各族人民按照自己的风俗,举行各种各样的庆祝活动。而在我们家乡过端午节主要是吃粽子,看赛龙舟。

提到吃粽子那是没得说,我们这的粽子可是超好吃的哟!吃一口让你终身难忘。这粽子通常扎成五角塔状、四角扁状,这四个角成菱形的。粽子也分大棕小粽。粽子要用糯米来做,多用猪肉、绿豆、墨鱼、虾米等做馅。包粽子还有特有的包粽叶,那叶子好像只有我的家乡才有哦!

粽子怎么做我就不多说了,因为这是秘密。我来说说粽子是怎么样好吃的,怎么的让你回味无穷。

叶子的清香渗进粽子里,打开粽子,香味顿时弥漫到了整个屋子,还没吃到嘴里就已经为它陶醉了。吃到了嘴里,就有一种鲜嫩滑腻中香气扑鼻的感觉。那真是无法形容,让你不禁的说道:“好吃,好吃,这粽子真好吃!之类的话。

如果你吃了粽子还不过瘾,那就让我带你去看赛龙舟吧!那是每年端午节都举办的。地点是“江奔公园“。去到了那里先映入眼帘的是一副人山人海的景象。因为有很多人也喜欢看赛龙舟。有很多小贩在那里摆摊卖冰淇淋、珍珠奶茶之类的冷饮,也有卖包装食品的。为的是能够让人在等候的时候去买东西吃,也方便,最重要的是还能赚钱。

不知是谁喊了一声:“划来了,划来了。”,人们的注意力都集中在江边远处的白点,那白点慢慢的向我们这里“移”来。不久,3我们看得清——那是十几条龙船。上面的人齐心协力的划着。每条龙船都有一个打鼓的,听人们说是指挥划船的人的,让他们跟着拍划,因为这样才能划得整齐。在人们的加油声中,分出了胜负,先到达终点的是那条“白龙”。紧跟上“白龙”的是一条“红龙”,再来的是:“黄龙,这”三条龙“就是赛龙舟的三强了。就这样端午节在欢声笑语中渡过了。

我们家乡的端午节是不是很有趣呢?那你们家乡的端午节是不是英语很有趣?那讲给我听听吧!

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篇8:住校生活感受

全文共 414 字

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5年级没有住校,6年级是小学最后一年了,我要住校!

毕竟,一学期没住了,总感觉有点不适应。第一天,我一想起老妈和老爸,奶奶还有虎头虎脑的弟弟时,鼻子就像吃了柠檬一般,眼睛又如水龙头一般哗啦啦地淌着。这时候,我心想我都6年级了,不能像1年级一样了。再说,这一年不好好珍惜,明年就要和小伙伴们分开了。想到这里,“柠檬鼻子”慢慢的收回了,“水龙头”也拧紧了。我振作起来,是啊,我都上6年级了,要好好珍惜啊!

第二天,我到晚上9点半就昏昏沉沉,神志不清了。但是,睡到半夜我晕乎乎地爬起来,枕头湿了一片,唉-,真是的……。这样也能哭,我晕!

周五,我反省了一下。回家,家里是父母,宿舍里是朋友。你更想和谁在一起?是朋友!那好从下周起,住校不能哭。

感受最深刻的还有我与其他住校同学的差距,人家毛巾被子叠的如豆腐块,可我的却像千层面;人家早起早睡,我早睡晚起;人家动作极快,我呢慢慢腾腾……

我要坚持住校,培养个人的动手和自理能力。住校的感受太大了。

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篇9:感受生活的真善美作文

全文共 740 字

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和-谐社会人人夸,重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节,爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩,在这里,我亲身体验到生活中的真善美无处不在。

我们乘车来到动物园的广场上,一下车就听见了优美的歌声,“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈,似乎不像是普通的一家人,我起了疑心,便向旁人打听,旁边的叔叔告诉我说:“这些是孤儿院的孩子,今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节!”哦,我这才恍然大悟。

在广场上,孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式,随后,我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点,我看到每个孩子都专心致志地观察动物们,这时,有的妈妈慈爱地摸着孩子的头,有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事,有的还默默地看着孩子,那眼光真是慈祥呀!孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着,脸上洋溢着激动,幸福的表情。

参观完后,爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动,他们在一起唱歌,跳舞,做游戏,讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声,最后,一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上,我回忆起今天的情景,心潮起伏,感慨万千。在今天这个和-谐的社会里,有父母的孩子是幸福的,没有父母的孩子能同样得到幸福,因为我们的祖国是个和-谐的大家庭,他们能得到社会的更多关爱,他们不仅能过好每一天,同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己,生活中,我应该珍惜每一个美好时光,诚实守信,学习中,我一定努力学习,积极发言,天天向上,长大后成为国家的栋梁之材,为建设我们伟大的祖国贡献力量,为我们和-谐的社会多献一份爱心!

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篇10:感受生活300字作文

全文共 501 字

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有的人,一生苦苦追求,得到金钱和名利,所以觉得幸福。有的人,一生艰苦奋斗,只求超越他人,以自己的智慧为自己创造财富而感到幸福。而作为一名小学生,我的幸福是······

俗话说,身体是革命的本钱。当听到有人因疾病而痛苦呻吟的时候,当看见有人因残疾而生活不能自理的时候,我感到自己很幸运。至少,我是健康的。健康的身体,对于我来说,我觉得我是幸福的.

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了视野,又丰富了头脑。看着书架上那一册册,一排排散发着清香的书,真的让我感到很幸福。

生活中,我是一个爱笑的女孩。我总是喜欢微笑着面对一切挫折和困难,因为微笑可以证明我的信心跟勇气。我总是喜欢微笑着去面对父母和亲朋,因为微笑会传递我的爱和祝福。所以因为微笑而让我觉得幸福.

今天,我能做在宽敞明亮的教室里安心的读书,而那些贫困地区的孩子,那些因地震失去父母,失去家园的孩子,读书对他们来说,却是可望而不可及的,有着优越的学习条件,所以我是幸福的。

如此看来,小小的我竟拥有这么多的幸福。年少的我有充裕的时间,充沛的精力,我会带着这些小小的幸福去学习,去奋斗,去创造,去迎接更美好的未来!

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篇11:在语文中去感受生活吧作文700字

全文共 759 字

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在我的印象里,语文课是枯燥、乏味的,语文课就是先学生字、词语,然后读课文,老师带着大家分析课文,了解课文内容,说说作者为什么要写这篇文章,总之,老师就像个“老唠叨”,一直不停地讲,不停地问,我们就机械地读着、记着、背着,一天又一天,周而复始地学习着……

这个“印象”来自于我以前所在学校的学习,我不喜欢这样的语文,更不喜欢这样的学习。来到英才学校,我开始了我梦中的语文课堂……

虽然我的语文老师不是很年轻,但她有活力的,脸上总是带着阳光般的笑容,手里拿着的不是教鞭、戒尺,而是你一进语文课堂,老师就从电脑中点出是有趣的教程,有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。

我们语文课堂不仅仅局限于教室里,还在饭桌上,在操场上,在湖边,还可以在风景优美的郊外,甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话:“语文即生活,生活处处有语文。”上语文课时,我们捧着的不仅仅是课本,看到的不仅仅是文字,还有故事简介,看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。

当上《詹天佑》一文时,我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛,深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然,我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱,当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时,我们的震撼以及悲愤,情不自禁地呐喊:“我们只有一个地球,请保护我们的地球母亲。”

当上《中华少年》时,多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中,一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情,真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时,我们到大自然中去感受秋的气息,闻着那收获的甜美,感受秋风拂过耳鬓时的温柔,陶醉于秋天的硕果累累……

语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的,让我们继续在生活中去学习语文,在语文中去感受生活吧。

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篇12:高中生活的感受

全文共 736 字

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还记得那时一个特别的日子,在老爸的护送之下我老到了这所被大家誉为市里最好的高中。环顾了一圈才发现它真得好大,与我们原来的中学相比大的很多。我在畅想着自己以后的生活。为期半个月的军训开始了。每天过着单调枯燥的日子,在那段回忆中味道是苦中带着甘甜。尤其记得大家围坐在一起拉歌——仿佛这个时候那个声音还响彻在苍穹。在烈日下,我们一动不动地站着,为的是班级的荣誉,那是一份执着,是一种独有的精神。我们的教练是一个比较羞涩的年轻小伙子,他在我们的一再要求这下,终于唱了一首,呵呵,满搞笑的——时间在飞速的流逝着,高一懵懂那些人生的道理,每天似乎都是那个样子,有点叛逆,有点淘气,我们的老师们经常和我们聊天、谈心,那是一段快乐的时光。高二的时候,我选择了文科,完全出于喜欢,喜欢文科生的诗情画意,欣赏他们的博学古今,畅游在文学的世界里是一种享受啊!学校里实行值周制,在高二的下半学期,轮到了我们班,又可以好好玩一回了,一周不用上课哦——又有谁能避免高三的考验呢?欢乐之余不由地想到这些即将开始的考验。怀着一份坚强的心情我们来到了教学二楼,这是特为高三的学子们修建的,不一样的待遇啊!是该勇敢面对自己,面对人生选择的时候了。这一时刻从高三补课就开始了。

现在回想起来,高三是一个不同的时期,不仅体现在学习上,还体现在心理的调整上,我们和老师们共同努力着,我们的老班是一个有责任心的人,对每一位同学一视同仁,在这个物欲横流的现实生活中,这样的老师很难得,很庆幸自己的运气。有哭过、有笑过,那是一段只有经历过的人才会体会的深刻的时光。

生活还在继续着,未来的日子我们谁也不能预测,但可以肯定的一点是我们终究是自己,命运掌握在自己手中,世界上,真正能改变你的只有你自己,希望我们可以快乐地生活着。

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篇13:生活的感受作文

全文共 744 字

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生活,文明,文明是从生活中的每一个细节中体现出来的。文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它会使我们这个社会越来越和谐。

一个星期天,我出去玩。突然看到一个摩托车司机咳嗽了一声,顺口往地上吐了一口痰,我狠狠的瞪了他一眼,他却不以为然,依旧和其他人有说有笑。朋友,你吐在地的是一口痰,但它像一面镜子,照出了你的丑陋。

一些值日生值日时总是大吵大闹,拿着扫把玩乐。不久新买来的扫把就遍体鳞伤。当有人指责时,他们会说:“不就是一把扫把吗?有什么大不了,我赔了。”“一粒沙子见世界,半瓣花上说人情。”一把扫把的命运在一定程度上成为我们当代中学生灵魂的一面镜子——文明的缺失。

文明,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。20xx年,我们将迎接五湖四海的宾客,培养良好的行为习惯就成为当务之急。中国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世,但是仅凭先人给我们留下的这些名声,不足以撑起这面奥运大旗。一个人如果不在乎文明,大的会影响国家荣誉,小的会影响自身形象。清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,随地吐了一口痰,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

其实想要成为一名文明之人并不难,关键是要从小事做起,从自身做起。中央电视台曾播过一则广告:一个晨练的少年,一边跑步,还把路边的垃圾扔进垃圾箱里,还帮助一名费力上坡的三轮车老人推车,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。只要你肯低下头、弯下腰把垃圾捡起来扔进垃圾箱,只要你不从小草上走过,只要你吐痰时拿出一张纸,只要你不说脏话……你就是一个文明之人了。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,做文明学生,文明公民,共建文明城市。

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篇14:感受美好的生活作文600字左右

全文共 1142 字

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每当放学时回首校园,美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道,这里迎送过多少可爱聪明的学子?典雅的文昌亭,记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉?我的六年小学生活,即将结束! Whenever I look back at the campus when I school, the beautiful campus scenery can be seen.The spacious Xiangshan Avenue, how many cute and smart students have been welcomed here? The elegant Wenchang Pavilion records how many long -distance schooling and inner talks are recorded? My six -year elementary school life is about to end!

当我迎着那凉爽的晨风踏入校门,沿着向善大道,一路向前,经过书香广场时,便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日,我站在书香广场,两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾,向我们这里走来,细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说:“亲爱的小同学,你一定要好好学习,怀着美好的心情去学习,加油!”我听后对大姐姐说:“好的,我一定会加油的,谢谢!”

当路过办公室,眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识,让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天,大雪纷飞、风刀霜剑,我去上了趟厕所,刚一出门就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一个口子,流了许多血。我来不及去清理,只能手忙脚乱地回教室,照常上了一节数学课。

下课后,老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴,嗔怪地说:“你看你,去个厕所都能这样,我来帮你处理一下吧!”只见老师贴心地帮我洗手,还用创口贴为我贴好,顿时,我的心里温暖多了。

漫步于走廊,与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午,我们吃完午饭,发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心,拿着开了口的面包在走廊走着,悲剧发生了——牛奶挤得满身都是,面包也掉入积水中。我十分难过,不争气的眼泪差点掉下来,同学们见后,赶紧出门询问我怎么了,大家知道情况后都“扑”了上来,有的用纸巾帮我擦干净,有的帮我拿几张面包处理,甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。

我又围着学校转了一圈,感慨道:时间在流走,校园在变化,唯一不变的,只有我对老师和同学的那份爱!

风华六年寒窗读,一朝各分离。回首望,六年的小学生活历历在目,亲爱的氾小,你那无穷的爱让我懂得了一切!

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篇15:初中生活的感受

全文共 452 字

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生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。

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篇16:感受生活的意义

全文共 1372 字

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我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下,作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”,却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间:一切价值都需要在当下兑现,活在当下,当下就是一切。

然而对于文化而言,无论是物质文化还是精神文化,经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子,它会过滤掉文化的浮躁,彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间,感受产品的质量需要时间,一个地区的社会发展效果到底如何,同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上,或者与人生紧密相连,或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性,哲学家海德格尔就认为,人的时间观念首先是个体生命体验的结果,每个人都有自己独特的体验,这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会,人的生活节奏与大自然是基本吻合的,人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临,开启了人的现代生活,人从此被“现代”所绑架,被它裹挟着一路飞奔,“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线,从一个程序传到下一个程序,结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的,肉身走太快了,会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的,“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比,忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停,电脑、电话、电视,我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键,我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯,但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么,没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落,以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间,提高效率,让生活节奏更快,结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊,而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此,许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片,因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落,因此无论是一个人还是一个社会,我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间,可以从一个特别的角度提醒人们,在关注经济和社会发展速度的同时,应该更加关注经济生活中隐性制度的走向,更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境,从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中,生活的意义会慢慢呈现出来,我们才会知晓我们当下该做什么,我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统,它们是我们文化得以延续的根和种子,而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言,我们既然没有让时间停止的能力,那就让心平静下来,与时间相守相伴。在对时间的拥有中,心灵会慢慢地自由敞开,在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心,从盲目到超然,倾听自己的心灵之歌,去好好感受生活世界。让心宁静下来,我们才能感受真实的世界,感受真实的生活,品味生活的真谛。

[感受生活的意义作文

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篇17:军营生活的感受作文700字

全文共 695 字

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五点四十,不知为何,我一点睡意也没有。可能是酸痛的手臂,可能是发硬的脚后跟,也可能是久久思念的父母,每一样都让我无法踏实入睡。

初到军营,很多事情还不明白,对未来七天的生活一片迷茫。早操时甚至跑错了连队,稀里糊涂,忙忙碌碌,真希望这七天的时间能在这“糊涂”中一眨眼就过去,赶紧离开这“是非之地”。

还记得初来时,满心的期待,迫切地想尝试自己独立生活一阵子。可现在就只有一个念头——回家!

每天六点起床,没有时间洗漱就要开始训练。中午,毒辣的太阳下,学习队列,站军姿……阳光疯狂的炙烤着我的皮肤,疼痛在我的身上蔓延开来。这样的生活实在让人无法接受。我们在心里数着:还剩六天、五天、四天……日子无比漫长。

其实仔细体会,这样的生活倒是怪充实的。八个人住在一间屋子里,互相聊天,安慰,也真正明白了什么叫“自立”,什么叫“忍耐”,什么叫“吃苦”。说实话,在这里我又苦又累,但是只有这样的磨练才能真正达到军训的意义,才能真正让我们懂得“勤学苦练,报效祖国”!我们哭过,但哨声一响,就会擦干眼泪,投入到训练中去;我们累过,但命令一下达,就会忘记痛苦,做到自己的最好!

在这里度日如年,但年年都有意义,年年都有收获;在这里挥汗如雨,但每一场雨都如甘霖,洒在辉煌的成长之路上。

虽然军训充满泪水和汗水,可真正的军人付出的更是我们难以想象的。从选择从军这条路起,他们肩负的就是保家卫国,不怕牺牲的伟大精神。这次,我们在军营体验了军人的生活,也明白了“听党指挥,能打胜仗,作风优良”这样口号的真正含义。

“忙碌”和“苦累”是军训的代名词,那么努力和坚持就是军训的“总目标”。只要穿上这身军装,再艰苦,我们也一定能够坚持到底!

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篇18:感受生活的美作文400字

全文共 401 字

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“俯首是秋,仰首是春,月圆是画,月缺是诗。“我带着16岁独有的眼光去看世界,去感受何为幸福。”

幸福是一种鼓励。儿时跌倒,我张着两只小手示意妈妈抱,可妈妈没有满足我的要求,却用亲切的语言鼓励我:“孩子自己站起来,你是妈妈的好宝贝。”我用稚嫩的小手撑地,努力的站了起来,妈妈在我的脸上轻轻吻了一下,甜甜的。那是一种幸福,来自亲人的鼓励。

幸福是一种支持。在运动场上,我正在为跌倒而生气,不敢抬头看同学,我怕看到他们的失望目光。可我很快爬起来,继续向终点冲去,因为我听到了同学们的加油声,这是天下对我的希望,我忍着伤痛跑到终点,同学为我鼓掌,说我坚强,他们哪知道是他们的支持,给了我不放弃的信心。那就是一种幸福,来自同学的支持。

春花的馨香,夏雨的滋润,秋果的香甜,冬雪的无垠,回眸过去,远望未来,我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水,从我心间流过,滋润着我的心田,让我带着这沉甸甸的幸福,去信心十足地面对每一天。

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篇19:乡村生活感受作文

全文共 782 字

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现在的人们,不管什么户口,总会有亲戚住在农村,于是也就有机会去感受乡村,亲近大自然。

我外婆就住在乡下。每到长假我都会和妈妈一起回去度假。那里四面都是大山,真可谓“环外婆家皆山也”。大山挡住了外界的喧嚣与烟尘浊气,所以这里每一天都是宁静的,空气也一如既往的清新怡人。

所谓“入乡随俗”,在农村就要像农村人一样生活。瞧我的装束:一顶草帽,一双人字拖,这就是当地农民的装扮。每到抛秧时,我和外婆、外公就都这样打扮,然后脱下拖鞋下地干活。这时田里的泥巴泡透了,稀烂稀烂的,一脚丫子下去全从脚趾缝间挤出来,感觉非常奇妙。

抛秧并不需要什么技术含量,拔棵苗苗大概地抛到某个地方就行了。这下效率就成了关键。只见外公外婆一手捧着几沓秧苗,另一手拨出几个,像开枪一样流畅地抛出去。我却每次在左手抓一把,右手好不容易拣出来一棵,再小心的投出去。回头一看,才发现自己已被外公外婆抛下的秧苗包围了,不禁苦笑。

砍柴禾也是一件辛苦而又让人高兴的事。那些山头树林看上去野的很,实则分成一片一片地,承包给各家各户,那些树木要么出售,要么作为自家的燃料。外婆家后头的山就属于外婆,有时家里的柴禾不够了,外婆便拎着镰刀往山上走。我也喜欢山,于是也跟了去。这儿的山矮小,但植物繁杂,有乔木、灌木及一些藤蔓、杂草什么的。松树既是外婆的目标。

外婆往往可以很轻松的上到山顶,然后开始砍松树。而我却总在山脚下听着有节奏的砍伐声“望山兴叹”。但路是人走出来的,我拎着镰刀钩住身边的树木,踏着满地的断枝败叶,割断拌脚的藤条,被公输草划得遍体鳞伤后找到外婆,而她已经捆好几捆松枝准备下山了。挥着外婆那把沉重的多的大镰刀,我试着劈了一下身边的松木。只见树干上留下一道无足轻重的刀痕,而我却被震得两手发麻。无奈,只好背柴下山。

改革春风吹进大山,这些年来外公建了新房子,买了农耕机,生活越过越好,农村里的喜庆气氛,我感受到了。

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篇20:生活中感受到的爱600字作文

全文共 1322 字

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生活中处处充满爱,有父母的爱,老师的爱还有同学人的爱,甚至是陌生人的爱。以下是要给大家介绍的生活中感受到的爱600字作文,欢迎各位的参考! 生活中感受到的爱600字作文篇一

今天,我们刚放假。老天似乎诚心捉弄我们,刚刚还是晴空万里,现在却是乌云弥漫,居然还下起了倾盆大雨。外面的学生人山人海,一时半会搭不上车,所以我们只能任雨击打在身上。

我们四人站在车路旁感到十分无助,心想要是爸爸能来接我们就好了。正在这时,一辆小车停在一位奶奶的身旁。我看见开车的大哥哥对老奶奶和蔼地说:“奶奶,现在雨十分大,先上车避一避吧”。他打开了车门,连忙撑起一把伞,扶着奶奶上了车。我心想:他们仿佛是对母子。这时那位哥哥一反头就看见了我们,连忙说“小朋友,来车中避一避吧。”我们一下子愣住了。这不是出租车而是私家车,他让陌生人进他的车,可想而知:他是一位助人为乐的好哥哥。他见我们还在犹豫不决,又打开了车门撑起了雨伞继续说:“瞧,你们穿得这么少,还站在雨中,小心着凉。”就凭这句话,我们还有什么理由拒绝呢,难道还要怀疑他别有用心吗?正在这时,杰哥叫起来了“兵哥哥原来是你啊,怎么这么凑巧啊。”“小杰,你们放假了,快上车回家!”于是我们匆忙上车了。

坐在车中,我们得知这位老人不是他的亲奶奶。知道的那一刻,我心中充满了温馨,一个普通的司机就能帮助素不相识的老幼人群。更何况我们年轻一代呢。居然还怀疑他。我真的感到很惭愧。我们什么心态?坐在他的车里,我忽然觉得他好高好大……

谁说现在的社会风气不好?谁说现在的人情关系冷漠,?谁说我们这一代没有爱心,同情心?

瞧!爱就在我们心里。爱就在我们身边! 生活中感受到的爱600字作文篇二

从前,我只喜欢我的妈妈,连幼儿园的接送都不愿爸爸来。如果是爸爸来接,我就会大哭一场,接下来的场景我不说你们都知道:爸爸像热锅上的蚂蚁,急得团团转;而我还在那儿哭,幼儿园的老师哄我哄了好半天,但我仍然没停止哭泣。

当我有记忆起,“爸爸”这个词对我就很陌生,因为我很少见到爸爸,而他又喜欢大声说话,还不关心我 ...... 我几乎就不知道什么叫父爱,也觉得我从没得到过父爱。可万万没想到,爸爸对我的爱其实是无私的,这一发现让我对父亲的态度有了一个180度的大转变,而这一转变源于一个小小的动作:盖被子。这还得从头说起:

一个夜晚,我睡不着,这是我第一次失眠,也没觉得什么大不了的,于是我尝试用起妈妈教我的方法:数绵羊。我开始数了:“1、2、3......101、102”,就在这时,我的心突然卡了一下,原来,爸爸回来了。我赶快闭上双眼,准备听听他第一件事干什么。爸爸先去洗了个澡,冲水的声音很响,我也听得非常清楚。爸爸又去剃胡子,刷牙,我想他接下来肯定要去睡觉了,没想到他竟然向我的房间走来,还开了门。爸爸过来看了我一下,只听他嘴里说:“这么冷的天,盖这么少的被子,冷死我的女儿了!”话间刚落,我的身上就多了一层被子,那层被子暧到我的心窝里,真得很温暖、很温暖。

现在,我一直对我以前的无知感到愧疚,我有一个多么好的爸爸,而我却那么天真地认为我没有父爱,我要加倍地弥补我以前的无知,去填补爸爸受伤害的心。

父亲对我的爱,深深!

[生活中感受到的爱600字作文

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