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两个小朋友出去玩看图写话(汇总19篇)

当劳动成为一种享受,成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候,我们才真切地体味到劳动的价值;当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候,我们才真切地明白,劳动伟大,劳动光荣。下面是小编带来的两个小朋友出去玩看图写话,希望你能够喜欢!

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看图写话作文:小熊找朋友

全文共 374 字

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有只小熊什么都好,就是不爱干净,也不爱洗澡,所以经常找不到朋友

有一天,小熊想去找朋友玩。它刚出门就碰见了小狗迎面走来,就兴高采烈地走过去对小狗说:“小狗,你和我一起玩吧。”小狗走上前去在它身边嗅了嗅,然后皱着眉头说:“臭死了,我才不跟你玩呢。”说完,就跑开了。小熊心里有点不开心了,它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐学跳舞,忙上前问:“小兔姐姐、山羊弟弟,我能不能和你们一起玩呀?”小兔和山羊看了看它,撇撇嘴一起说道:“不行,你太脏了。”小熊小熊难受极了。这时,小熊看到小猴在树下玩耍,就问:“小猴,它们不和我玩没关系,你和我一起玩吧。”谁知小猴蹭地一下跳上了树,嘴里很嘟囔着:真脏、真臭呀……

小熊见没人和他玩,很是伤心。突然小猴在树上大叫:“小熊,你身上那么脏,谁还愿意很你一起玩呀。”小熊看了看自己身上的衣服和裤子上的泥巴,惭愧地低下了头。

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篇1:两个好朋友看图写话作文

全文共 447 字

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洋洋和皮皮是一对好朋友,它们整天都形影不离的在一起,他们在一起做游戏,在一起学习,在一起吃饭。

洋洋学习认真,成绩很好,遇到什么事儿,都爱动脑筋。可皮皮却不这样,它学习不认真,遇到什么事也不爱动脑筋。

有一天,洋洋和皮皮争论起来。洋洋说:“我比你个儿高。”皮皮说:“不对,你跟我是一样高的,怎么会比我高呢?”洋洋说:“我发现你最近变矮了。”皮皮生气地说:“不可能,我不会变矮的。”洋洋说:“你不信?咱俩去哈哈镜馆照照去。”

它们来到了哈哈镜馆。这时,洋洋心想:“教师说过,凹镜照物体大,凸镜照物体小。”于是,它就来到了凹镜前,一照,自己果然非常高,它很高兴,便得意洋洋地看着皮皮。皮皮把老师讲的这个知识忘了,它不管三七二十一,站在了凸镜前,一照,看见自己很矮,它心想:“洋洋说的真对呀。”

它们俩来到了门口。洋洋挺着胸、背着手,嘴还叼着一只烟,神气活现,好得意。可皮皮呢,低着头,耷拉着尾巴,满脸不高兴,垂头丧气地趴在地上,呆呆地望着洋洋,认输了。

这件事告诉我们:要认真学习,遇事勤动脑,这样才会成功。

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篇2:小猪找朋友看图写话

全文共 318 字

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黄善茜

自从小猪奇奇明白了做小猪最快乐后,他每天要么在泥坑里滚来滚去,要么在垃圾堆旁边找吃的,他的身上很脏,可是他从不洗澡。过了一段时间,小猪发现都没有人陪他说话了,他觉得很孤单。

这一天,天气晴朗,万里无云,小猪决定出去找朋友。他来到一条清澈明亮的小河边,河边有一片绿油油的草地,上面还开着许许多多五颜六色的鲜花,小猪躺在草地上晒太阳,等着其他小伙伴过来。

正在这时,穿着黄色条纹的小白兔蹦蹦跳跳地过来了。小猪飞快地跑过去,大声地问小白兔:“你愿意和我做朋友吗?”小白兔往后退了一步,用手捂住鼻子说:“我才不和你做朋友,你身上又脏又臭,我只和讲卫生的人做朋友。”小猪看了看自己身上,又闻了闻自己,原来真的很脏很臭。小猪低着头闷闷不乐地走了。

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篇3:去朋友家玩作文500字

全文共 550 字

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今天,我跟罗昊文、米米一起去好朋友范宇彬。范宇彬家住在水晶郦城,我们相约步行去,先去大润发看会书,再去他家。

我们先去大润发看了大概一个小时的书,再从大润发走到水晶郦城。我们在他家玩了一会,就提议去他们家楼下的小区里面玩。下楼后,我们争先恐后向滑滑梯跑去。我从一圈一圈的环形圆盘上去,上去后又从一圈一圈的滑梯滑了下来。我们几个上的上,下的下,玩得可高兴了。

玩了一会滑梯后,打算玩别的游戏。我们想啊想,终于想到了就玩颜色。颜色的规矩很简单:一共两个家,猎人站在两个家的中间,猎人说一个颜色,要是你身上的衣服有那种颜色,就可以安然无恙,要是没有这种颜色,就要趁猎人不注意的时候跑过去,否则被猎人抓住了就要惩罚。范宇彬当猎人。“黄色,”我身上没有黄色,马上偷跑到另一边去。“红色。”我身上有红色就没有被抓。但是米米被抓了,他不知道想什么去了,竟然没有跑。我们一起喊要惩罚他、惩罚他。

米米接受惩罚以后就不玩了。“那我们就去荡秋千吧。”大哥哥提议。“好啊,好啊。”我们跑过去抢座位。只有两个秋千,我们只能轮流玩。你坐上面我就推你,我坐上面你就推我。秋千荡得好高,我们的尖叫声也好大,太好玩了。

我们看着变天了,快要下雨了,就没玩了,飞快地往家跑。刚到家没多久就下好大的雨。我们真幸运,再晚一点回家就变落汤鸡啦!

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篇4:小猪找朋友看图写话

全文共 366 字

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黄善茜

小猪闷闷不乐地往前走,走了一会儿,看见路边走来了一只大白鹅,它浑身雪白雪白的,看起来美丽极了。小猪想了想,鼓起勇气走到大白鹅身边,小声地问大白鹅:“大白鹅,你愿意和我做朋友吗?”大白鹅看了看小猪,说:“我先带你去洗澡,等把你洗干净了,我再和你做朋友,现在的你太脏太臭啦!”

说着,大白鹅就带着小猪来到了小河边。他们“扑通”一声跳到河里,大白鹅不停地扇动着翅膀,把水泼在小猪的脸上,身上。一下子,小猪就变干净了。看见自己变得干干净净。小猪对大白鹅说:“谢谢你把我洗干净了。”大白鹅摆摆手说:“不客气,现在我们可以做朋友啦。”说完他们两人就来到了草地上玩耍。

这时小白兔也抱着皮球过来啦,他看见小猪变干净了!小白兔对小猪说:“现在我们可以一起玩儿了,我这里有皮球,我们一起玩皮球吧!”看!他们在草地上玩得多开心呀!小猪终于找到朋友了。

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篇5:小猴子找朋友看图写话400字

全文共 414 字

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一天,小猪在森林里举办了找朋友大会,一大早,桌上就摆着许多美食,有巧克力,棉花糖,饼干,苹果……

活动开始了,大家一边吃着点心一边做游戏,这时小猴来了,它瞥了一眼大家,一手叉着腰,一手指着小动物们说:“你们都不配做我的朋友。”小兔问:“你为什么嫌弃我?”小猴说:“你整天抱着洋娃娃,真幼稚。”这时,小象走了过来说:“小猴,那你为什么不跟我做朋友?”小猴又说:“你太胖了,该减减肥了。”小羊跑过来说:“小猴,你又为什么不跟我做朋友呀?”小猴骄傲地说:“小羊,你还好意思说,你的胡子太长了,像个女孩子一样。”小猪走过来说:“那为什么你又不跟我做朋友呢?”小猴骄傲地抬起它的头,说道:“那还需要问吗?小猪,你只知道吃和睡。”说完,小猴走了。

小猴去寻找新朋友,可是它在森林里绕了一大圈儿,都没有找到朋友。这时,小猴见远处有一群小动物在开心地玩耍,小猴走过去说:“我能加入你们吗?”小伙伴们回答说:“可以!”就这样小猴和小伙伴们玩得很开心。

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篇6:让小朋友玩的更加精彩作文

全文共 933 字

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曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话:这十几年来,中国社会最严酷的行为,就是大人们剥夺了小朋友的权利!是呀,如今真正意义上的,属于小朋友的玩是越来越少了。为此,我抓住区域活动的时间,给予幼儿“玩”的时间和空间,让幼儿好好玩,玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想:

一、想小朋友之所想,了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图,有TOBY最感兴趣的吸管,他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链,或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区,每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料,入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然,有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的,有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中,我们在探究区放了一张空白的脸,旁边放了一些五味瓶(内有不同味道的食物),幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情,或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道,并用夸张的手法绘画出表情,享受整个活动的过程。小朋友们说:“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力,让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是,幼儿拥有自主玩的空间,并不是等于可以放纵的玩,还是有必要告诉幼儿,有的东西是不能那样玩的。比方:把魔方拆成一块一块,这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时,也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会更多的身手。在语言区,设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里, 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中,我们还提醒幼儿需要善待他人,和他人友好相处,学会谦让。时间长了,如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系,因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿,给予他们玩的时间和空间,让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大!

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篇7:在朋友家玩的

全文共 357 字

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昨天三说要到李同学,并且要在同学家住一天。这个同学是她玩的很好的一个同学,上学期我带她们两个人一起去看过电影吃过饭。所以我同意了,但还是给李同学的父亲打了一个电话,确认并沟通一下。

因为李同学家住在朝阳的国美第一城,三说不知道该怎么坐地铁。昨天下午三正好要去上数学课,我就告诉她在公主坟的哪里坐地铁方便。下午下课以后,三坐上地铁给我发了短信,到了又给我发了短信。

今天忽然下起了雨,我原本想着到公主坟地铁去接她,她却来信说外面很冷,要我去同学家接她。于是我赶紧开车带着衣服赶了过去。今天下雨,路上特别堵车,一直到3点半才赶到石老师家。

下午下课回来以后,三跟我讲了同学的家、她妈妈做的饭、晚上聊天到3点等等。

特别是对住在朝阳特别感兴趣了,我对她说这是我来考虑的事情,她别多想了。毕竟她还在上学,住在那里交通太成问题。

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篇8:在朋友家玩的

全文共 544 字

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今天,我去了好朋友黎晓欣。我、黎晓欣和晴晴(黎晓欣的妹妹)玩得很开心呢。

我们玩的游戏是:一个人在床上滚,另外两个人在她身上跳过去,只能碰到她三次,否则淘汰。

第一个滚来滚去的是我。我说:“准备开始了!”“停!”黎晓欣大喊,“我要妆扮一下。”她拿着两条橡皮筋,在头上分别扎了两条小辫子。然后,她还拿了一个夹子,夹在自己的刘海上。我看着她滑稽的样子笑得肚子都疼了。笑够了之后我就开使滚。先是慢,我慢悠悠地滚着。她们轻而易举地跳过去了。然后是中速,我稍微转快乐点。但是她们仍然有三次机会。紧接着是快速,我转得飞快,晴晴三番四次地被我绊倒,所以她被淘汰了。黎晓欣还有两次机会呢!我转得比刚刚更快,可是黎晓欣只用掉了一次机会,我转得头晕乎乎的,躺在那喘气。黎晓欣说:“不行了,累死我了!你转那么快干嘛啊?”“转得快好玩点啊。”我说

第二个滚来滚去的是黎晓欣。“由于我要滚来滚去,所以我就不扎辫子了。”黎晓欣说。说完她三下五除二地把东西解了。她躺在床上,一动不动。我以为她没有准备好,就站着没动。可是,没想到她无端端的开始滚,而且速度很快,好几次我都快要碰到她了。幸好,有惊无险,结束时,我还剩下最后一次机会。

第三个滚来滚去的事晴晴。她只有五岁,所以她滚的再快,也没有对我们造成威胁。

今天玩得真开心!

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篇9:小兔子找朋友看图写话

全文共 458 字

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兔子乐乐想找几个朋友,她知道森林里有许多小动物,肯定可以交到几个朋友的。

乐乐上路了,她来到小刺猬家,敲了敲门,小刺猬把门打开了,小兔子很有礼貌地说:“小刺猬,我想和你交个朋友,可以吗?”“不!不!不!我绝对不会和你做朋友!你眼睛那么红,谁知道你有没有红眼病,我不跟你做朋友。”小刺猬说完,关上了门,小兔子伤心地离开了。乐乐来到小猴家,“咚咚”地敲起了门,小猴打开门,小兔子热情地上前说:“小猴子,我们交个朋友吧!”“你去找别人吧,看你那两颗大门牙,那么大,谁知道你会不会咬人啊?”说完小猴也关上了门。乐乐又来到了小花蛇家,敲了一下门,小花蛇刚刚把门打开,乐乐就说:“小花蛇,我们做个朋友好吗?”“这……这个,你还是找别人吧,你的耳朵那么长,太奇怪了!”小花蛇说着也关上了门。

乐乐没办法只好回家去了,她边走边哭,眼泪像金豆豆一样“吧嗒、吧嗒”掉下来,心想:为什么大家都只看我的长相呢?我长得奇怪就不和我作朋友,长得漂亮才和我做朋友,太不公平了!想着想着就到家了。这个故事告诉我们:不能以貌取人,这样会错过很多好朋友。

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篇10:小熊找朋友看图写话

全文共 380 字

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在一片大森林里,生活着一只可爱的小熊

一天,小熊要去山上采果子。在经过一片杨树林的时候,他忽然看到有只小燕子躺在一个树桩上,一动也不动。小熊跑上前去,关注地问:“小燕子,你怎么了?”

小燕子伤心地说:“我正在天上飞,被几个顽皮的小男孩用弹弓打中了。我伤得很重,飞不起来了。”

这时候,一阵风吹过来,受伤的小燕子打了个寒战。

小熊左右看了看,赶忙从树上采了一些又大又厚的树叶,铺在小燕子身子下面;又拔来许多柔软的草,给小燕子盖在身上。他还采来草药,敷在小燕子伤口上。

从此以后,小熊每天都来照顾小燕子,给她换药、送吃的,还给她讲大森林里的故事。

就这样,小熊跟小燕子成了好朋友,小燕子的伤也一天天好了起来。

转眼,秋天到了,满树金黄。

一天,小燕子对小熊说:“秋天到了,我的伤也好了,我要回家了。谢谢你小熊!”

小熊真舍不得让小燕子走,他擦着眼泪,挥手望着自己的好朋友飞向远方。

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篇11:看图写话两个小朋友在堆雪人

全文共 736 字

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看图写话作文就是根据图中的情景描写的一种作文。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。作文应该怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

看图写话两个小朋友在堆雪人【篇一】

下雪啦,下雪啦,到处都是白茫茫的,地上堆了厚厚的一层雪。

几个小朋友在雪地里打雪仗,小明和小红在堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子,又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂,接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去,这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。哎哟,这么冷的天,小雪人没戴帽子怎么办呢?小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上,这样,一个雪人就堆出来了。

小红和小明看着自己的杰作,都笑了

看图写话两个小朋友在堆雪人【篇二】

冬天到了,小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子,用扣子当雪人的眼睛,用扫帚当雪人的手,还用铁锅当帽子。他们做的很成功,很漂亮。——彭锦程

修改建议:第二句话中的红字可以删去,第三句“的”应为“得”。

冬天,小明和小红在雪地里堆雪人,他们先滚了两个大雪球,然后又按上眼睛,插上鼻子,雪人堆完了,他们玩的可高兴了。

看图写话两个小朋友在堆雪人【篇三】

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

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篇12:看图作文:找朋友

全文共 337 字

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寒冷的冬天来到了,纷纷扬扬的大雪给它披上了银装,大地也变成了银白色的世界,这么美丽的世界看谁来了。

雪兔想找一个朋友和她一起玩。她走出家门,路上一个朋友也没有。她走到小刺猬的家门口,在声喊:“小刺猬快出来和我一起玩吧!”她并没有听到小刺猬的回答。她直进山洞发现小刺猬在角落,身子缩得像一个大毛球,她大声地叫小刺猬也不理她,她失望地走出山洞,抬头一看,洞顶上倒挂着几只蝙蝠,雪兔喊道:“小蝙蝠和我一起玩好吗?”她也没有听到蝙蝠的回答。

雪兔想:今天朋友们怎么不理我了?她走啊走发现小松鼠在吃松果,就问:“小松鼠,今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答说:“他们正在冬眠呢!”雪兔说:“原来是这样,那我们一起玩好吗?”松鼠说:“好的。”于是她们在雪地上玩起了打雪仗的游戏。

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篇13:在朋友家玩的

全文共 850 字

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星期六的早晨,我怀着激动的心情坐上爸爸的车,因为我要去我的好朋友吴卉欣的里做客。

吴卉欣是我暑假里新交的朋友,她的皮肤很白,一双水灵灵的大眼睛就像两颗黑珍珠,我们两站在一起仿佛“巧克力”和“奶油”的组合。她很好客,早早地就邀请我去她家做客。

刚到她家门口时,发现她已经等着迎接我了,“快进来。”我走进她家,放眼望过去,她的家很整洁、很温馨。“对了,你要乐高吗?”“好耶!”说完,她领着我进了她的房间,房间里满地都是乐高。她坐下来,递给我几本册子,“这是说明书,照上面说的去拼就可以了。”我按照说明书上的指南去拼,很快就拼出一个转盘。“你要抽奖吗?”“要。”她转了一下转盘,抽中一只泰迪熊。“泰迪熊呢?”“我暂时没有泰迪熊,以后再给你可以吗?”我们继续拼出一个游乐场和海盗船,不知不觉几个小时就过去了。

她看看表“已经十二点多了,看来午饭需要我们自己做了。”“我们做番茄炒蛋!”我说道,说完就走进厨房,准备做菜。我打开火,往锅里放油,到鸡蛋液……过了一会我的番茄炒蛋就隆重出锅了。她尝了一口,问“你放了多少盐?”“哎呀,我忘记放盐了!”说完,我们两个不约而同地大笑起来。最后我们一起享受了一顿自己做的午餐,感觉还不错呢。

下午,我们一起出门夹娃娃。她家小区后面有一个商场,里面有很多夹娃娃机和各式各样的娃娃,我一眼就看中了一只小兔子,但是不管我尝试多少次,小兔子每次都会从机械爪上滑落。“我来帮你!”她控制着机械爪,选择最上面一只兔子,轻轻夹住小兔子,然后小心翼翼地移动到出口。只听“咚”的一声,小兔子被夹出来了!她把加上来的兔子送给我,我很喜欢。

晚饭后,我们又一起去游泳。热身后,我们一起玩抢手环的游戏,就是让一个人把手环抛到水池空中,接着我们俩同时去抢手环,谁先抢到就可以获得抛手环的机会。我们乐此不疲的你抛我抢,我抛你抢,一直玩到九点多。从泳池出来,我才感觉玩的太累了,两腿都是软的。

美好的时光总是过得很快,不知不觉中,我度过了充实、快乐的一天。我依依不舍地与吴卉欣道别,并约好下次让她去我们家做客。

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篇14:去朋友家玩作文500字

全文共 512 字

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星期四,樱樱请我和旋旋去她,因为她妈妈生日。

我急忙打电话给妈妈,征求她的同意。妈妈说我可以去,不过她说她是不会来接我的。我高兴极了。放学了,旋旋在校门口也说服了她妈妈。我们有说有笑地走在去樱樱家的路上。她那淘气的弟弟一直嚷着要跟我们赛跑。一个一年级的怎么能跑得过一个四年级的呢?可是后来我才发现我想错了。今天的课程特别多,我们背着沉重的书包,根本跑不起来。所以,我们败给了樱樱的弟弟。

我们一边聊一边走,不一会儿就到了樱樱家。我们飞快地写完了作业。樱樱的房间不大,但是整齐而且漂亮。吃完饭,我们躺在床上。我突然建议大家关灯玩。樱樱把灯一关,我们躲在被子里学狼叫、学鬼叫。这时,躺在中间的樱樱开始拳打脚踢,可苦了我和躺在左边的旋旋。我们急得直喊:“开灯!开灯!”樱樱摸索到开关旁边,把灯开了,我们累得连动一动的力气都没了。过了一会儿,我又提议,大家轮流躺在中间,左右两边的人对她拳打脚踢。轮到我的时候,我战战兢兢地躺在中间。灯一关,她们就对我伸胳膊蹬腿,我闭着眼睛想:完蛋了,腰扭了,骨头断了!灯开了,幸亏我没事,要不我就得疼死了!

愉快的时光总是那么短暂,时间不知不觉地溜到了八点半,我们要回家了,我依依不舍地离开了樱樱家。

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篇15:两个好朋友看图写话作文

全文共 424 字

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从前,有两棵粗壮的大树,它们离得很远。但是这两棵树上,有两片嫩绿的树叶却是不离不弃的好朋友。可是,因为离得太远,它们只能远远相望。

过了五个月,树上的叶子老了、黄了,它们马上就要离开这个世界了。两个人都非常难过。自己的好朋友从生到死都没有近距离地见过一面。此时,一阵大风呼呼地吹过树梢,两个人都放下了自己的小降落伞,轻轻地随风在地面上着陆。可他们刚刚降落,又一阵大风吹了过来,把他们吹到了一起!两个好朋友终于难得地见上了一面。

原来,他俩以前的所作所为感动了老天爷,于是,他派手下风神,帮助两个好朋友在一起,互相帮助,而不是像牛郎和织女一样含泪相望。

两个好朋友难舍难分,决定永远在一起生活,再也不分开了。

可是,好日子并没有持续多久。一天,两片树叶被虫啃得遍体鳞伤,身上全是小黑洞洞。他们再也坚持不住了,一下子倒在了地上,是一起倒在了硬邦邦的水泥地上,永远地躺在了一起。

虽然,他们有可能被大风吹散,但是,他们的心是在一起的,永远、永远、永远也不会分开了。

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篇16:看图作文:狮子找朋友

全文共 507 字

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狮子多多是一个孤儿。他没有爸爸,没有妈妈,就连朋友也没有,他多么希望自己能有一个朋友啊。

多多走啊走啊,去找朋友,可是小动物远远地看见一头狮子就害怕地逃走了。多多走到深山里,独自伤心地坐在小溪边弹起了吉他,唱起忧伤的歌:“我是一只小狮子。没有爸爸,没有妈妈,也没有朋友。一个人唱歌没人听,一个人流泪没人爱……我的朋友在那里?”

多多每天唱歌,从他身边跑过的小溪也学会了。小溪一路跑一路学着唱:“我是一只小狮子。没有爸爸,没有妈妈,也没有朋友。一个人唱歌没人听,一个人流泪没人爱……”小溪一路跑一路唱着,把歌声传到很远很远。

小溪的歌声把小兔子、小猴子、小鹿都引来了,他们坐在小溪边听着听着,眼泪哗哗留下来了。

小兔子忍不住问:“小溪姐姐,你为什么唱这么伤心的歌啊?”小溪告诉他们:“这是小狮子唱的歌,他每天唱,我每天听,久而久之,也就学会了。”小动物们说:“多可怜的小狮子,我们一起去找他吧!”

小动物沿着小溪走过的路往回走,他们走了好多好多路,终于在深山里找到了小狮子多多。

多多自从有了朋友,每天都唱着:“我是快乐的小狮子,啦啦啦,啦啦啦……我的朋友多又多,啦啦啦……”森林里到处飘荡着小狮子多多的歌声和朋友们的欢笑声。

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篇17:看图写话作文:小熊找朋友

全文共 545 字

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在美丽的森林里,脏兮兮的小熊像一只臭烘烘的“垃圾桶”,所以一个朋友也没有。

一天,小熊决定出门找朋友,它走过小河,把小鱼都臭晕了。突然,小黄狗迎面走来,在专心地思考问题。小熊心想:哇!我的新朋友这么快就出现了。太好了!于是两步并作一步冲了过去,小黄狗还没反应过来,那刺鼻的味道就已经让它忍无可忍了。他推开小熊大叫:“好臭,滚开,这样我的嗅觉就完了。”小狗跑开了,小熊有点不服气:我明明很好啊!他肯定是嫉妒我,哼!

小熊走呀走,又走到了小兔的家,小兔子正在采花,小熊一揪小兔子的大耳朵,没等小兔反应过来已经抱住它满地打滚了。“呜呜……”小兔子的哭声好似一阵就火警,兔子妈妈急忙赶来,拉开它们,说:“小熊你快松手,你太脏了。”然后把小熊轰走了。

小熊受了打击,悻悻地走了。优雅的山羊正在彬彬有礼地吃草,小熊想给它一个惊喜,“哇!”的一声把山羊吓坏了,忙用蹄子踢小熊,把小熊给踢“飞”了出去,小熊垂头丧气,心想:我还是去找猴子交朋友吧。于是,它走到了怪石嶙峋的山上,谁知猴子看到他,立马捏住鼻子,窜到了一棵细细的小树上,说:“你像是从垃圾堆里走出来的一样,好臭好臭!快走开。”

小熊沮丧地走在回家的路上,突然小熊明白了,沉重的脚步也轻快了起来,小熊心想:既然大家都嫌我脏,那我洗完澡一定就能交到好朋友了!

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篇18:看图写话好朋友

全文共 488 字

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这天,天气晴朗,爸爸带着小明去动物园玩。因为小明胆子小,所以这次爸爸决定带小明去看生性温和的大象。

与此同时,在动物园的大象馆里,也有一对父子象。象宝宝天生就怕人类,象爸爸准备让象宝宝试着去接触人类。

大象馆到了,爸爸和小明进去了,小明吓得连连后退,因为馆里的两只象都太大了,他不喜欢巨大的动物。可是爸爸已经把小明推上前去,边推还边说道:“来,看看这只小象,它真可爱!你去摸摸它,没事!”“可是,老爸……”“没有可是,去吧!”说着又把小明往前推了几步。

象宝宝看有一个人类朝它走来,也吓得发抖,想不到象爸爸却在后面用鼻子推自己,还用温柔的语气说:“快去吧,他不会伤害你的!”没办法,小象只好也朝着小明走去。

就在小明快要碰到小象时,象宝宝害怕地闭上了眼睛。可是,小明只是轻轻地摸了摸它,然后惊喜的喊道:“爸爸,它的鼻子好软呀!”小象听了,见他没有伤害自己,也用鼻子轻轻地揽住小明,表示喜欢。这时爸爸和象爸爸都会心地笑了,他们的儿子终于都克服了心理障碍。

不知不觉中,象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上,满脸幸福的笑容,他们,也在不知不觉中成为了好朋友。友谊,不分彼此,不分种类,人与人可以做朋友

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篇19:小熊找朋友看图写话

全文共 529 字

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小熊什么都好,就是不(bù)爱干净,也不(bù)爱洗澡,所以经常找不(bù)到朋友

有一天,小熊想去找朋友玩。它(tā)刚出门就碰见了小狗迎面走来,就兴高采烈地(de)走过去对小狗说:“小狗,你(nǐ)和(hé)我(wǒ)一起玩吧。”小狗走上前去在它(tā)身边嗅了嗅,然后皱着眉头说:“臭死了,我(wǒ)才不(bù)跟你(nǐ)玩呢。”说完,就跑开了。小熊心里有点不(bù)开心了,它(tā)看到前面草地(de)上山羊弟弟在跟小兔姐姐学跳舞,忙上前问:“小兔姐姐、山羊弟弟,我(wǒ)能不(bù)能和(hé)你(nǐ)们一起玩呀?”小兔和(hé)山羊看了看它(tā),撇撇嘴一起说道:“不(bù)行,你(nǐ)太脏了。”小熊小熊难受极了。这时,小熊看到小猴在树下玩耍,就问:“小猴,它(tā)们不(bù)和(hé)我(wǒ)玩没关系,你(nǐ)和(hé)我(wǒ)一起玩吧。”谁知小猴蹭地(de)一下跳上了树,嘴里很嘟囔着:真脏、真臭呀……

小熊见没人和(hé)他(tā)玩,很是伤心。突然小猴在树上大叫:“小熊,你(nǐ)身上那么脏,谁还愿意很你(nǐ)一起玩呀。”小熊看了看自己身上的(de)衣服和(hé)裤子上的(de)泥巴,惭愧地(de)低下了头。

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