校园难忘打雪仗作文(实用20篇)

时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。

那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个课间里，老师让我去办公室拿《基础训练》，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜肯定摔青了，我吃力的站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本子，我只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：“姐姐，我来帮你捡吧!”我回头一看，是一位一年级的小妹妹，我顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上，我连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远… …

这件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互不相识，但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。

清晨，我慢慢睁开惺松的睡眼，走到了窗前，望着窗外，我的眼里透出喜悦的光芒——外面下雪了，这是入冬以来的第一场雪，这是一场令人久违的雪，因为我们可以打雪仗了。

来到学校，我们正在上早读课，当下课铃快打响时，我看到同学们已经戴上手套，个个摩拳擦掌。当老师一宣布下课，我们像一匹匹野马一样飞奔出教室。

校园里真是热闹，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。充满了孩子们的欢声笑语，窗外时不时飞过一个小雪球，孩子们玩得是那么欢快，似乎忘记了寒冷。

我和刘宇恒在一起，向曹芯蕊她们发起了“挑战书”。谁知她们早准备了许多雪球，我们可谓是“战士上战场不带枪”。被打的落花流水，我们只能边打边逃，只见曹芯蕊一个雪球打到了刘宇恒的背上，刘宇恒一声惨叫，我团起一个雪球扔了过去，雪球像一颗炮弹一样快速而精准地打向曹芯蕊的脑袋上。“哔。”曹芯蕊立刻变成了“白发魔女”。我不禁哈哈大笑起来，没想到范婧文和其它两个女生一直往我这边扔雪球，我左挡右挡，还是挡不住她们三个的猛攻，还一会就变成了“雪人”。

这场雪给我们带来了快乐，我们都玩得不亦乐乎，打雪仗真是太有趣了。

今天下着鹅毛大雪，地上都堆积了厚厚的雪。上作文课的时候，老师宣布带领我们去打雪仗，我们立刻欢呼起来。于是我们来到了房顶。

我、林志豪、熊欣之一组，与黄毅文、陈坤、袁辰东进行第一轮比赛。我说：“我们声东击西，具体计划是：我负责跑进敌人阵地，引开敌人的注意力，林志豪掩护，熊欣之就负责主攻，雪球就由自己随地攒吧！”他们同意了。老师一声令下，我便拿起一个雪球，勇猛地冲进“敌人”的阵地，奋力向他们掷去。果真这样一来，他们的注意力都朝向我，齐刷刷地我扔起雪球来。我被打得全身是雪，毫无招架之力。林志豪不停地朝“敌方”攻击，扔出的雪球如密密麻麻的雨点，夹着寒风射过来。只是他扔得太急了，根本没有攒紧，等过来时已经成了“雪花”，飘在脸上轻轻的、凉凉的，起不到丝毫作用。这时熊欣之便从侧面攻击。只见他攒起一个雪球，用力向黄毅文砸去。雪球在空中划过一道弧线之后，准确无误地落在了黄毅文的脸上。“砰！”突如其来的攻击把黄毅文打呆了，不知所措地望着四周。“敌人”就连忙锁定熊欣之为目标。趁着这个机会，我赶紧跑回我方阵地。

第二轮比赛开始了，又增加了几位新成员。虽然战术有所改变，由“游击战”转换为“阵地战”，但是我依然被当作“诱饵”。“诱饵”就“诱饵”吧，不入虎穴，焉得虎子！可这次就没那么顺利了：当我深入“敌人”阵地时，由于光在那儿手舞足蹈而没有攻击使他们产生了疑心，对我不理不睬。过了好一会儿，我这儿依然没有动静。眼看“阵地”就要被攻下了，我心中万分着急。

“围魏救赵！”。这个念头在我心中一闪。于是，我攒起一个雪球，瞄准了使劲砸！也许是他们攻打得太专注了，竟忘了我这个“狙击手”。这招真有效！当雪球飞过去时，“敌方”竟乱作一团。乘着这个机会，我方五名队员同时掷出雪球，把“敌人”一下打退三米。团结力量大！

不料“敌人”中也有反应如此敏捷的队员。仅两秒钟，陈坤就迅速回击，把我连连打回阵地。“敌方”观众立刻发出一片欢呼声。再看看陈坤，春风得意，满脸笑容。此时的场下乱哄哄的：有的观众大声呼喊：“快打！快打！”；有的观众屏息凝神，目不转睛；还有的观众甚至攒雪球，亲身投入到战斗中去。

“战斗——结束！”， 随着老师又一声令下，双方握手言和。虽然脸冻得通红，脚冻得发麻，手也冻得失去了知觉，可我们依然兴致勃勃，高声谈论着自己的感受。楼道里，洋溢着我们的欢声笑语。

升入二年级以后，发生过许多难忘的事，但是，最令我难忘的，当然是第一次获得“读书小蜜蜂”称号了！

那是刚上二年级的时候。有一天，老师让我们写一张读书小报，我便认真地完成了这张读书小报，那时候，我怎么也没有想到，这竟然是我第一次获奖。真是一次惊喜！

领奖那天是星期一。早上举行升旗仪式的时候。唱完国歌，主持人边宣布获奖同学名单。当时，我根本没想到自己会获奖。因为，我以前从来没有一次真正意义上的获奖经历。当主持人念到“二年级二班梁祖豪”时，我根本没反应过来，当别的同学叫我上台的时候，我才反应过来。真的获奖了！当我得知我获得的奖项是“读书小蜜蜂”时，我惊喜万分。照相时，一台台照相机好像专门对准我，我把眼睛睁得大大的，生怕照相机拍不到我似的。照相完毕后，我光荣地拿着奖状走下了领奖台。音乐还在继续，我还在兴奋之中呢！

升旗仪式结束了，我骄傲地拿着奖状，踏着大步，走回教室，那感觉，好像还在领奖台上似的。回到教室，亲爱的由老师依然为我们拍照留念。

自从获得这个称号，我便更加努力，我决心像小蜜蜂一样在书香中采得更多的蜜，让我获得更多的知识，将来做一个对祖国有贡献的人。

每当我打开抽屉，看到那个已经变轻的储蓄罐时，总使我想起令我后悔莫及的一幕。

妈妈对我的要求很严格。我读三年级的时候，妈妈给我包车上下学，于是，我每天都与同学结伴上学放学，我总看见与我同行的同学都有零用钱买点零食边走边吃。我嘴都馋了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每当这时，我总想起家里的那个储蓄罐，里面装着我从幼儿园到现在积攒的一百多个硬币。我回到家里拉开抽屉，捧起储蓄罐，我看见那一向亲热的储蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了。可同学们吃零食那津津有味的样子又浮现在我眼前，我的手又痒了起来。终于，我摇出了两个一元的硬币塞到了书包里。就这样，我开始接二连三的拿硬币。

一天，爸爸帮我收拾房间时发现我的储蓄罐里原来一百多个的硬币只剩下八个，于是就让我说说是怎么回事。我一下子吓呆了，天哪！这次可糟了，我从来没看见过爸爸今天那么严肃的脸。我颤抖着，泪水一颗一颗地滚下来，吞吞吐吐地把事情说了一遍。刚说完，外面传来了妈妈的声音，她下班回来了。想起妈妈平时对我的严格，这下可完了，我更害怕了。妈妈进来了，本来就胆小的我手脚都软了。妈妈了解清楚了事情的来龙去脉后把我拉到一边严肃地批评了我，她对我说了很多很多……我清楚地记得其中的一句话：勤俭是中华民族的美德，小孩子不要养成乱花钱的习惯，辛苦攒下来的钱应该花在有用的地方。虽然妈妈这次没打我，可我觉得比挨打还更难受。

事情虽然过去了一年多，可我一看到储蓄罐，我又想起这使我惭愧不堪的事情来。“勤俭是中华民族的美德，小孩子不要养成乱花钱的习惯，辛苦攒下来的钱应该花在有用的地方。”这句话将伴我终生。

学校为了让同学们在紧张的学习中放松下，也为了让我们最后开开心心地玩耍，特意举行了“趣味游戏”，“烧烤分享大会”，“露天电影”等有趣的活动，其中我最喜欢“趣味游戏”，但要说令我最难忘的却是“烧烤分享大会”。

我最难忘的是“分享大会”并不是因为它美味的烧烤，是因为它是背后所代表的那“分享”两字，刚开始，我还是挺不乐意的，可到了后来，我才真正明白了分享的意义，并喜欢上亮分享的感觉。

在“分享大会”开始之前，同学们把桌子和椅子，都搬了下来，之后又上楼把零食也拿了下来，有的同学带了一大袋，有的只带了一小包，有点干脆什么也不带。

同学们把桌子摆成了一个个圆圈，男老师在乒乓球桌上用烤架来烧烤，我们有的去帮老师放香油，有的在吃零食，我拿出一包巧克力分给了同学们，同学们也拿出一包包美味的小食品分给他人。

不一会儿，美味“骨肉相连”端了上来，同学们争先恐后地扑过去，别看刚开始都在抢，没有一点分享的感觉，事后他们都在分着吃呢！

有的同学还亲自去烧烤，拿着一根“面筋”上面放点油，在烧烤倍儿香。食材有很多，“鸡柳”、“面筋”、“豆片”、“香肠”等等，五花八门，同学们吃的十分高兴，结果到了晚饭的时候，没有一个能吃完一盘的。

学校的“烧烤分享大会”让我明白了分享的意义，将自己的东西与别人分享不但可以增加感情，还可以增长快乐，我们为什么不分享呢？中国古代人们就是因为不爱分享经验，让一个帝国陷入沧落。

啊！这将是我们最后一次快乐地玩耍了，将来我们可能永远不会相遇了，要好好珍惜这快乐的一天。

校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。

二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始！”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。

我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢？这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通"一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了！我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声；我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。

游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。

我在学校读书五年了，经历了许多的事情，这一件件难以忘怀的事情都历历在目，其中有辛酸，有快乐，也有忧伤，有一件事却让我一向难以忘怀。

在四年级的一个星期二，我们正好有一节品社课，老师就对我说:“郑点同学，下午这节品社课就由你来代替老师上，中午回家好好准备准备!”“哦”我不加思考地回答了老师，心想:这不是小菜一碟嘛太简单了!"叮铃铃”放学了，我急忙跑回家，把事情告诉了我的妈妈，我的妈妈让我在网上查查资料，我打开电脑，胡乱地点了一下网站，查了少许的资料，自以为是的我觉得资料查得差不多了，就来到了学校。上课了，老师说;“我们欢迎郑点同学为我们演讲第四节课。”我信心十足地向讲台走去，心想:我必须要把这节课讲好，让同学们把知识记得更加牢固。然而，当我刚上讲台，我的心变得一下子紧张起来，心脏咚咚地跳个不停，我慌忙地拿出书本，照本喧科地把一些句子给同学们读了一遍，然后又给他们提了一些简单的问题，时间一分一秒的过去了，我漫不经心地讲完了这节课。好不容易挨到了下课，顿时我的情绪变得简单多了，我大步走下讲台，这时老师很失望地看了看我，说了句:"这讲得也太差劲了，以后要多加练习啊!”我羞愧地回到了自己的座位上，我想:可能是我以前很少参加过这样的活动，演讲经验不足，没有充分的准备好资料，所以使我这次的演讲很失败!

这次演讲让我得到了深刻的教训，我暗自下定决心，以后我必须要加倍努力学习，加强这方面的锻炼，我相信下次我必须会成功!

今天在我们的校园里发生了一些可笑的事，不信请你往下面看。

今天下午第三节上课，班长刚喊完“起立”后，就听见一个同学呜呜的哭。我们好奇的扭头一看，原来是后面的张蒙同学趴在桌子上哭。王老师看见了，走过去亲切地问她怎么了。张蒙的同桌告诉老师说，张蒙同学的mp3掉进厕所的池子里了。听了这个同学的介绍，同学们一阵哈哈大笑。老师知道缘由后，转脸对张蒙同学说：“遇到困难，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回来吗？眼泪只能代表无能！遇到困难要想办法解决。”听了老师的话，热心肠的付梦可说：“走，咱们两个去把你的mp3捞出来。“于是她们出去捞了。

过了一会儿，我们正在写作业，只听见付梦可笑着进来大声说：“老师，捞出来了！”听了之后，同学们又是一阵大笑。

可是事情还没结束。刚刚静下来没有多久，突然付梦可又大声说：“老师，我的发卡忘在厕所里了！”说完，飞快地跑出了教室。同学们又是一阵大笑。

今天发生在校园里的这些事虽然让人觉得可笑，但是我却从中明白了两个道理：

一、遇到困难要想办法解决，决不掉眼泪。就像老师说的，哭有什么用？哭能把困难解决吗？哭只能表示自己是个懦夫。

二、把东西管好不丢。每一个物品都在为自己无私的奉献，我们应该妥善保管，不能把它弄丢。

又是一年春暖花开，伫立在校门前的古木依旧苍翠峥嵘，隐匿在密丛中的鸟雀唱响了春天的旋律。教室里的我们，沐浴着这大好的春光，正如火如荼地为中考冲刺紧张备战。

时间总在笔尖不经意地滑过，夹杂着细腻的情感跌宕起伏。回首过去的三年，犹记得刚入校园时那充满新奇与期待的眼神，就像是潜藏了一个漫长冬季的小草，懵懂地响应着春天的号角，破土、抽芽、疯长——勇敢地探寻春的秘密。校园正是那片圣神的沃土，让我们稚嫩的心灵从此有了休憩的港湾。

回忆与你相处的岁月，你曾给我们带来云霞般的灿烂，曾赐给我们阳光般的惠泽。你这欢乐的天堂啊！让我们感受到了知识的浩瀚广袤，让我们体验了探索的快乐与美好。一晃就是三年，你又送我们踏上了新的青春旅途。不知不觉中，我们从懵懂渐渐走向成熟。

难忘啊，校园中那和蔼可亲，呕心沥血的老师。你们尽心尽力，用爱和责任为我们的成长筑起一座坚实的桥梁。还记得讲台前，你们神采飞扬的讲述，引领我们在无涯的学海里尽情泛舟；还记得集会时，你们庄严肃穆的教导，为我们的点滴进步会心一笑；还记得春游时，你们与我们一起度过美好时光……。是你们，让我们在沟通中体会了平等与尊重，让我们在实践中体悟了知识的真理，让我们在成长中感受到了青春的美丽。

难忘啊，校园里那朝夕相处，可爱俏皮的伙伴。你们朝气蓬勃，用激情拥抱着青春的臂膀。永远难忘那漫漫长路上，我们嬉闹时的欢声笑语，那温情黑夜下我们的窃窃私语，受挫时我们相互鼓舞的温声细语，青春烦恼时相互倾诉的真诚话语……。因为有你们，我们才品尝到快乐的甘甜可口，才体验到成长的欢欣鼓舞。我们一起渡过了三个春夏秋冬，我们一起奏响了青春的战歌。

难忘啊，校园里那高大笔直，苍翠茂盛的松柏。你身上的年轮记录了我们多少欢笑的面庞？装载了我们多少成长的步伐？雨中你娇滴的姿态，阳光下与你并肩的倚靠，在记忆中是如此清晰。

校园啊，昔日，你的怀抱是那么宽广，用温情臂膀为我们的成长筑起一处静谧的港湾。此刻即将离去的瞬间，忽然觉得你又是如此的“绝情”，因你已容不下我们渺小的身驱……。那见证了我们青春的古柏，在风中款款深情眺望，我从你的身影中读出了爱和忧伤。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去。但抹不去的是那段回忆，它令我终生难忘。

记得一天，我约好几个小伙伴一同前往小篮球场去打篮球。到了那儿，我们各自为自己取上球名。这时不知从哪传出一个声音：“我是姚明”，紧接着又传出一个声音：“我是林书豪”，接下来传出一声又一声。一转眼功夫全部都成了“大明星”。我们分好队友，布好阵就要开始了。终于战争打响了，我第一个拿到了球，面临敌人我有说不出的紧张感。

由于我的分神，球被一下子抢走了。我大吃一惊，猛地楞过神不管不顾了就一个人开始作战，把团结给抛掉了。耶！抢到球了，我冲到对方的蓝前一抛。呀！可惜，只碰到球框，一时间我们队信心下降。当一个“加油”的声音传到耳旁时，又见周围的许多人在观看加油我们不由的信心大增。忽然，一个球从我身边飞过，我一看敌人投篮了，就赶紧跑的过去，当我就要跑到的时候，有一个队友一跳接住了篮球。我们队欢呼着，周围的人也为我们喝彩。我们又一次信心十足。

那个接住球的队友熟练地玩着球，他一个人冲前，就要投篮，可敌人一下子冲了上来拦住了他，可他笑眯眯的，把球老练的传给了别人。因为敌人光顾他了，而没有注意到我们的队友。就这样，传来传去终于传到了我的手里，我一看是投球的好机会，就一个潇洒地转身投球，进球了。我们来回几个回合。终于胜利了。

天黑了，我们只好恋恋不舍的结束了，就因为这一件事让我知道了团结的力量，成为一个难忘的过去。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是小学生涯中发生的一件又一件的事就像一颗又一颗珍珠串起了我多味的小学生涯。

被冤的滋味(酸)

今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到快放学的时候，英语老师又要给我们加作业。我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的!

被感动的滋味(甜)

因为粗心大意，上一次考砸了，被老师叫到办公室，罚站过了好久，我沉痛地说： 老师，我以后决不再大意了了。 老师摸着我的头看着我说： 这次就原谅你吧! 老师说完，我心里顿时涌起一股暖流，甜甜的。

劳动的滋味(苦)

又轮到我们五组值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，心里感觉好苦啊!

失败的滋味(辣)

学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们四班和五班比赛，可无论我们怎么使劲都无法取胜，几天后四班也就是我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

酸，是那么令我难受;甜，是那么让我感动;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直伴随着我。正因有了它们，我的校园生活才令我如此难忘啊!

时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。

还记得吗？一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈！

二，三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好！

到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。

过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。

陪了我六年的同学和老师们，再见了；六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。

哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我快乐的在雪地里跑来跑去，拿了一块雪，用小刀在上面玩削土豆的游戏，过了一会儿，一个精美的盘子就削好了，我们还玩打雪仗的游戏，一个个雪球在空中飞来飞去，我们则左躲躲，右闪闪，生怕被雪球打中，虽然打中了很疼，但是我们依然在那欢乐之中，就在这时，上课铃打了，我依依不舍的离开了雪场，上课的时候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，应该不上操了吧？在那个时候，我就可以和小伙伴们一起玩了吧！我的心得到了安慰，上完节课了，我带好了手套，正准备出去玩，老师却说，让我们在教室改错题，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改错，就这样，不知不觉的放学了，走在回家的路上，我多么希望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀！

雪覆盖了整个校园，洁白美丽。

小学生活中，是它给予我学习的天地，伴着我走过了六个年头。它，便是我的校园——十七小学。下面，就请大家跟随着我，和我一起走进我们难忘的校园，去感受勃勃的生机与无限的乐趣吧!

我们的学校坐北朝南，一走进校园，我们首先会看到一个不算宽阔的操场，和东边一块红白相间的场地——“红格白格”，我们通常在这里玩耍。每当悦耳的下课铃声响起，我们就会冲到这里，嬉戏玩耍，这片地上，洒满了我们欢乐的笑声。

环顾四周，我们会看到校园的南边正在施工的新教学楼。每天看着工人们辛勤的为我们劳动，也看着它一点点的增高，我们心里的期盼也随之增加——那是对新的学习环境的憧憬与向往。

校园的北边，是我们学习的教学楼。它左右两旁的青松仿佛是我们忠实的卫士。而且，一到夏天，花坛里的花儿们都争相开放，那景象甚是壮观：翠色欲滴的“地毯”上，各色各样的花儿一起开放，芬芳艳丽，争奇斗妍，五颜六色，蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，似乎在挑选哪一朵才是最美的……微风拂过，空气中带来满满的花香，沁人心脾，同学们在这样的学习环境下也分外的轻松快乐。

目光转向西边，我们可以看见红领巾学农园地里的蔬果飘香。学农园地的后面是一条长廊，长廊旁边的墙上贴满了同学们亲手绘制的手抄报。长廊的尽头，还有一树桃花，粉白的颜色掺杂在绿色之中，还混合着淡淡的香味，来到这里的同学们都不禁驻足痴望。到了夏天的时候，校园的西边更是美丽如画——学农园地的架子上爬满了蔬菜藤，长廊上碧绿的爬山虎也郁郁葱葱，几乎垂到地上，遮住了整个长廊，微风拂过，枝条轻摆，让我想起“万条垂下绿丝绦”的名句来，并且，在炎炎夏日里，谁不希望拥有一席清凉?这条长廊便给了我们这样的避暑胜地，在如此有诗情画意的长廊里避暑，谁不向往呢?

这便是我们的学校——一个充满笑声的地方，一个诗情画意的地方，不光如此，它还是一个充溢着书香的地方，是我们的第二个家。在以后的学习生活中，无论何时，我都不会忘记母校——这个记载了我们六年生活的地方，这个饱含了六年来酸甜苦辣的地方，这里还有六十多张我熟悉的面孔，这些面孔，也更使得校园在我的眼中无比难忘，无比清晰……

清晨推开房门，哇！下雪了！眼前是一个银白色的世界。松柏披上了白大衣，像一个个卫士；房屋戴上了白帽子，像一个个可爱的胖娃娃；大地盖上了厚厚的白被子，睡得香极了！

踩着厚厚的积雪，我急忙向学校赶去。一进校门，看到大家都在忙着扫雪，我立刻加入到他们的行列中去。不一会儿，我已是满头大汗，早已不觉得冷了。地上一堆堆的雪，像盐，像面粉，又像白花花的银两。这时，不知是谁喊了一声：“谁来打雪仗？”“我来！我来！”大家争先恐后地喊起来。于是，我们分成两组，每一组都有滚雪球和投雪球的，无论谁被击中，都要被淘汰出局。

比赛开始了，我们组的xx抓起一个雪球向另一组的xx狠狠地投去，没等xx反应过来，雪球已落在他的脚上。“耶！打中了，太好了！”xx在一片呼喊声中悻悻地退出了“战斗”。忽然，“敌方”xx的一个雪球向我方的xx投射过来，xx迅速躲闪，终于幸免于“难”。她刚松了一口气，“敌方”的另一个雪球又飞射过来，xx大呼小叫，但腰部已不慎“中弹”。她只好不情愿地摇一摇头，站立一旁，呐喊助威。这时，我方的xx来了个“空中炸弹”，把对方的xx“炸”了个“落花流水”。

经过一阵激烈的战斗，我方损兵折将，只剩下xx和xx两个无敌英雄了；“敌方”更惨，只剩下了xx一个“光杆司令”了。就在这个时候，xx独对强敌，突然展开了猛烈的反攻。一个雪球瞬间在xx身上开了花，xx叹气抱拳对xx说：“刘大哥，一定要给我报仇啊！”xx做了个“OK”的手势，接着拿起雪球对准xx就是一击，xx终于被击中了，苦叹一声，只好“下岗”。“耶！xx万岁！我们赢了！我们赢了！”我们组的“战友”们都蹦蹦跳跳地呼喊着，而敌方都垂头丧气，大喊“重来”。这时，老师颁了一道“圣旨”，让我们回教室上课，大家只好意犹未尽而归。

那天早晨，我们玩得真开心。我盼望着再次下雪，盼望着再打雪仗！

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

跳！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

时光如流水，一点一滴的过去了，转眼间，五年的学习生活已经画上了句号，这也就以为这我们马上就要离开学习五年的母校，去迎接美好的未来了。就当我走过操场时，我的脑海突然里展现出了一年前的一个画面：

学校一年一度的运动会，是同学们展现自己的机会，我可是班上的运动健将，为了给班级争光，年年都会参加，于是我毫不犹豫地报名了接力棒。

奥运会的第三项就是接力棒比赛，轮到我们时，我的心紧张地“咚咚”地跳，脚都有些发麻，腿也有些发软，手心中冒着冷汗，盼望着比赛不要来临。再看看其他人，也是一脸紧张的表情。

终于，在老师“吁”的一声哨响下，比赛拉开了序幕。

男生第一棒的许闻天像箭一样地冲了出去，这时，场外的啦啦队都大声地为自己班加油。许闻天还没到，女生第一棒的吴壹早已迫不及待地把手伸了出去，伸得长长的。几秒钟过后，他们俩交棒了!这时。我们班已经超过别人班10多米了。接下来，我们一直保持领先，当第四棒跑完的时候，我们也保持着领先，完全不知道有一场灾难要发生!就在第五棒杨健跑的时候，也没有落后。可是，不知道谢世玉是过度紧张还是怎么的，居然把接力棒掉在了地上，这样，我们班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一样，非常绝望地想：完了，肯定那不到第一名了!

我跑得快，所以在最后一个，紧张极了!暗暗得想：我一定要夺回第一。还没等我反应过来，我的双手就已经牢牢地抓住了棒子，开始了我的赛跑历程。那时侯，我的脑子里只有一个念头：快点，再快一点。可任凭我奋力追赶，最终还是以20多米的差距输给了一班。

这六年生活，充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣，真是其乐无穷!

我的母校，它让我一生难忘!

时间如流水，一去不复返。现在时光老人匆匆地把我们送到初一，所有的美好经历将变为回忆。记得在荒野间，曾有一座简陋的小学，那便是“老林小学”，这是我的启蒙学校。然而，在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。

这所小学的人数很少，一个班顶多也就只有上十人一年级的时候，这里一个班最多十五人，我们那个班有十二人，但是因为后来的某些原因，就转变成了二十多人。大家其乐融融的度过每一天，有福同享，有难同当。最令人激动的是“六一”儿童节，班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面，任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节，我们这二十几人却演了十多个节目，至今令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈：“种太阳”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔萝卜”啦都令人回味深长。

二年级的时候，在一个秋高气爽的早上，一只猪闯入了校园，它在各个班里乱撞，一些胆子小的女生尖叫着，连忙站到课桌上……猪跑出了教室，也不知怎的就在厕所里淹死了，男生们用杆子把猪的尸体推到女生这里，女生们又用杆子把猪移到男生那边，就这样一推一移，一推一移，谁也不情愿猪在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘气，男生看看女生，女生望望男生，大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。

渐渐地，渐渐地，大家都懂事了，在学校的时候，一有功夫就做贺卡，五颜六色，五花八门的，贺卡里些着一些温馨的字体：“老师您辛苦了”，“老师我们爱您”，“老师谢谢您”……老师见了，笑着说：“如果你们把这心思花在学习上就好了”，尽管这样，老师们还是笑盈盈地接了贺卡，还摸摸我们的头……

这样的事岂止一两件？就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。我们在老林小学有着无穷无尽的快乐，什么“人蛇大战”啦，什么“严厉的‘拷问啦”什么“钻狗洞”啦……都在我们永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。

光阴似箭，日月如梭，多希望再回到小学阶段，去聆听这无忧无虑的笑声！时光的匆匆把这小学经历编写成画册，永永远远定格在我们的心中。

在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天----那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理。

那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原来是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了，上前想阻止他们，可是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-----多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期待……

人们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都知道它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？