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拓展生命宽度的作文(20篇)

参观了生命科学馆之后你有什么感想?下面是小编为大家整理的拓展生命宽度的作文。供大家阅读参考!

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八年级作文尊重生命600字

全文共 911 字

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虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存有,才有可能言及其它。 Although they all appreciate the philosophy of life of "valuable life, higher love prices, if both are free," life ischerish.Only the existence of life can be said to others.

善待生命,我们就要让生命有意义。一个人的存有应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的,因为你在用行动维护它的尊严。

而你靠发不义之财想得到别人的艳羡,只能遭人唾弃。名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒,想让它与你一生为伍吗?抑或不为名不为利,像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命,感染身边的人们?不为名,本身生命便是精彩的,它在别人心中的地位更高;不为利,那也是一笔无形的财富。

它比金银更贵重。生命的高贵不体现在有权势上,而体现在能够善待生命上。钱财不会改变一个人生命的价值;有人想用钱财弥盖生命的缺憾,殊不知,这真是欲盖弥彰,像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪污受贿者如此,勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产,显赫身份,也换不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利,修身奉献,才能得到完整而精彩的一生。

生命对于每个人只有一次,这谁都知道,但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏,将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸、电视上播出的各种安全事故今天难道还少了吗?人们总是把安全问题挂在嘴边,可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比,自己是绝对的安全。

一旦祸从天降,只有一个悔恨的份儿的,有的甚至还没来得及“哼哟”一声,恐怕已命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。逝去了生命,又怎么可能去言说爱情的美好,自由的可贵呢?没有了生命,一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命,生命的价值与意义就更无从谈起。所以,我们要善待生命。

善待生命,让一生过得有意义。善待生命,要珍惜生命。

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篇1:珍爱生命的作文600字

全文共 755 字

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有位老师这样说过:安全就像数字“1”,家庭、工作、快乐等等都是数字“0”,它们排列在“1”的后面,如果这个“1”没有了,其它的也就都没有了。

虽然这只是个比喻,却比喻的十分真实。安全确实与我们的生活息息相关,没了安全,就没了健康,甚至失去生命,别的怎么还会存在呢?

在学校内,楼道里追跑打闹是不对的,那样容易摔伤;在学校的小树林里,更不要这样;这样有可能会被树枝刺伤身体和眼睛,造成严重的身体伤害。

交通安全是我最想说的,因为交通就像一张大网,网住了整个城市,四通八达,随处可见到它,但交通造成的安全隐患也是巨大的。你知道吗?我们中国的汽车占全球汽车总量的百分之一点九,然而因交通事故死亡的人却占百分之十五,这触目惊心的数字活生生的摆在我们眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我们常看见汽车和人在红绿灯时穿行,行人也不去走斑马线,万一有一辆车飞驰而来,躲闪不及的你还能逞能吗?看到这些事实,你还有什么能力辩驳呢?告诉大家一个小秘诀吧:

上学路线选择好,道路宽阔人车少;路上不要想事情,靠边走在人行道;要想通过车行道,一定注意看信号;遇上同学一起走,不打不闹不追跑;不看书来不看报,文明行路讲礼貌。

我们常吃的食物,也有着安全隐患。你知道某些可能存在毒素的食物吗?发芽的马铃薯和没炒熟的豆角都会含有毒素,变质、发霉的食物更不要吃。急性食物中毒的症状通常有呕吐、腹泻和发烧等、轻者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到医院洗胃、抢救。此外,零食等东西对我们的危害也很大,所以小学生中才出现了越来越多的“小胖子”,所以我们应当合理膳食,补充营养,才能使身体强壮,健康。

安全在我们的身边,也在我们的心中。它时刻保护着我们,但如果你不关注它,它又会变成伤害你的恶魔。所以,安全牢牢记心头,危险可能减大半。在你的心中,培育起安全这棵绿茵吧!

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篇2:珍爱生命防溺水日记

全文共 486 字

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夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。

20__年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。

不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。

这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

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篇3:生命的意义初一

全文共 632 字

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诞生,成长,凋零,这是生命。同是生命的进程。

自地球形成以来,中国数亿年的时间轮回,地球上诞生的第一个美丽的奇迹希望。——单细胞生命体。一个沉寂了亿年的星球苏醒了。从海洋走向陆地,从陆地飞向天空,不断的生长。

有一个特殊的物种,近万年来一跃而上,登上了生物金字塔的顶端,横跨七大洲四大洋。共生,共赢,共同探索,共同成长。他,就是人类。我,也是其中一员。

时间处于21世纪初,人类迎来了第二个千禧年。社会经济与科技飞速发展的,计算机的诞生是信息和知识迅速膨胀发展。在纽约,在上海,人们的生活速度与节奏进入新的起点与高度。被无数繁杂的信息与知识淹没,我们迷失了自我,我们感觉到了生活的沉重压力,我们感觉到了,对未来的迷茫与无助。我们不知道我们每天早出晚归到底是为了什么?我们很少停下脚步,去审视自己的内心。

生命有一种独特的意义,那就是体验生活。去感受,去领悟。会悲伤,会愤怒,会快乐。我们重视情感,看重我们认为重要的事物,珍惜我们所爱的人。

在现代社会,我们可能会为了自己的目标与梦想去努力生活,努力奋斗。正是因为有了这些我们想要完成,却还没有完成的事物,我们的生命才有了自身的意义。

生命是一种进程,从这一点,到那一点。每个人对自己的看法都有所不同,但相同的是我们都相信未来的希望,明天总会更加美好。我们在这个生机盎然,丰富多彩的星球上找到了自己的归宿。

体验生活,珍惜每一秒,珍惜每一个人,去认真感悟这一场不可复制的旅程。去关爱,去包容,你会因此而快乐,你的人生会因此而精彩!

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篇4:《在一起》生命的拐点观后感

全文共 996 字

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新冠肺炎疫情来势汹汹,将这本该平凡的春天变的不再平凡。面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上,举国上下积极捐赠,全国人民上下一心。当全国上下拧成一股绳,下好一盘棋,就没有翻不过的山,也没有跨不过的坎。

一时风雨急,九州共砥砺。这次新冠肺炎疫情,让我想到一个词――“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左传》,“或多难以固其土,启其疆土。或无难以丧其国,失其守宇。”一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。面对疫情,无数逆行者勇赴疫区。八十四岁的钟南山院士,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多的医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民共渡难关。每个时代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开。有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上。有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄,一个字、一盏灯、一份心、一种情,这是一种让人热泪盈眶的精神,“家国”。

硬核真女子,国家大脊梁。不要播我的名字,妈妈看了会担心。短短的几个字是一种胸怀,这是出自24岁女孩的一段话语,在得知自己要去支援武汉,她没有犹豫,去了离家的远方,唯一不放心的是在家担心自己的母亲。而她仅仅是这场战疫中参战人员的冰山一角,是浮面上的一点点。在这场突如其来的疫情面前,在这性命攸关的危急时刻,一批又一批巾帼女将剪去长发,告别家人,克服自身生理上的弱点奔赴前线。国是千万家,正是这些为家人着想的陌生人,彰显了我们心中的家国情怀,成为了国家的脊梁,可谓巾帼不让须眉。

暗夜终破晓,晚冬必迎春。疫情在全国的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极”的严格防控措施,有效遏制疫情。磨难压不垮,奋起正当时。在举国上下万众一心,众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但是我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。乌云不可遮月,疫情无法挡春。只要我们能坚守法治、道德和文明底线,加上自我管理能力。待到春暖花开疫情消散时,你我便能毫无愧疚地坦然相见。

没有翻不过的山,也没有跨不过的坎,在这场众志成城,同仇敌忾的战争中,自强不息是我们每个国民都应该做到的。我们坚信,冬天再酷寒,春天也会如期而至。

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篇5:生命的作文

全文共 743 字

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每次回到家,总会看见门口那块黄土地。看到那黄土地,就会想起那黄土上逝去的生命,那是已终结的生命。在我记事开始,这里有一棵常绿的柚子树。这棵柚子树有一层楼高,树叶很是茂盛,每次出花总是满枝桠,可就是不结果。邻居家有三棵柚子树,更高,有两层楼高。

一结果,柚子挂得满满的,你拥我挤的。扔一块石头上去,柚子都会争先恐后地往下跳。吃起来特别甜。我总是盼望我家的柚子树能结果,哪怕是结一个柚子。但春去秋来,花开花落,把地铺满,可总是不见一个柚子。花落一瓣便是柚子成果希望少一半。花铺满地即花落如雨下,希望便小得可怜。而这时,爷爷奶奶就会买来糖果,奖给扫花的人。我与兄弟姐妹们都为糖果把地扫得干干净净,得来的糖果也被扫得干干净净。四季送给柚子树粗枝绿叶白花,也送走了枯叶残花,可怎么也没柚子的影子。我常站在柚子树下,相与它争高,那样我就能爬上树仔细地找柚子,也许柚子被绿叶遮住了,可我怎么也高不过它。又是一年花季,柚子树戴上白花,美丽极了。

这一年出现了奇迹。柚子树还是在掉花,又把地铺满了。还是往年一样,在树下扫花,柚子树则像天女撒花。我们扫着,突然哥哥大叫一声,我们望向他,只见他张大嘴,瞪大眼,手往上指。我们随之望去,只见一颗小小的绿圆球挂着。我们都惊喜地大叫一声,原来是柚子。我们放下扫把跳起来大呼小叫的。凉风变冷风,我们每天都看着这柚子一天天长大,好像叶子也一片片落下。我们由短袖变长袖,柚子变得跟头一样大,柚子树的叶子颓废了。一天,最后的一片叶子落下,爷爷也摘下了柚子,柚子还是绿色皮。我们吃下它,吃得不仅嘴酸,心也酸。

冷风变暖风又变凉风,没有一片叶子挂在柚子树上。哦,它的生命终结了,我也知道了它最后结的果竟是用生命结的果。

最后它被挖走了。虽然它被挖走了,但它的生命还在这,虽然已经终结。

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篇6:最后一杯生命之水

全文共 815 字

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这里是一千年后:青山没有了,取而代之的是一堆堆滚烫无用的沙涯;碧没有了,取而代之的是一潭潭臭恶的乌水;生灵没有了,取而代之的是白骨与尸体铺成的大道。“这,就是人类的未来吗?”坐时空飞机赶来的我心中无比悲凉。

“呱——呱”一只漆黑的大乌鸦从高空滑翔而下,血红的双眼里闪烁着绝望与哀怨:“人类还我家来!”

“欢迎来到3890年最后生命之水拍卖会,咯…。咯”一个让人毛骨悚然的声音响了起来,我抬头一看,原来是拍卖会主持者杰森开始报幕了,他长得可真吓人啊,腊黄是他的肤色,全身又灰又脏,整个人瘦得如一张随风飘荡的纸片,宽大的西服反成了他最大的累赘,两只布满血丝的大眼嵌在深深凹下去的眼窝中,只见他清了清他的公鸭噪子又说:“现在,让大家掌声请出世上最后的生命之源!”一阵隆重的音乐响过之后,一瓶纯净水缓缓从地下升起,它纯净透明,里面没有一丝杂质。“啊,水!真美!”“是啊,是啊。”人们在下面议论纷纷。这时,一个瘦弱的身影闪了进来,干枯如杂草般的头发高高蓬起,苍白的面孔没有一丝血色,无神的双眼里透着焦急的光:“给我点水,救救我孩子吧,救救我孩子吧!”孩子是个男孩,全身滚烫,小脸儿憋得通红,呼吸困难,烦躁不安。“切,给你水,我们怎么办啊?”杰森的一只脚重重地踹在了那位母亲的胸膛,母亲一下被踢出好几米远,倒在地上,轻轻地呻吟着,挣扎着从地上奋力爬起,一抹鲜血从她的口中流了出来,两行滚烫的泪水从她的双眼中流出,“扑通”一声,母亲重重的跪在了地上:“孩子快死了,求求你们发发慈悲吧,哪怕一滴都行啊!”“不行,不能给她,赶她走!”人群中一个尖细的声音响起,千万包垃圾,如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上,母亲小心地护着大哭大闹的孩子,绝望的启求着:“救救孩子吧”,“30亿!”“31亿!”纯净水叫价声连绵起伏,越来越高。

冷酷的叫价声,悲痛的启求声,恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗?

守望生命之水,守望我们的未来,别让最后一滴水,变成我们的眼泪。

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篇7:关于热爱生命初三

全文共 622 字

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初暇挥洒天空,一轮夏日悬于蔚蓝之中,金灿夺目。蝉,可敬的生命,在土地中等候多时,终迎来了夏日,大树繁密的枝叶遮挡了空中那耀金黄释放的光芒,却挡不住涌入蝉心中的阳光。

天空坚固无比,却有人为天担忧,牵挂这天是否塌下;大地优美壮丽,却有人浑浑噩噩,用时间消耗自己的生命;大海泛滥之下,却有人坚定地划一小舟,寻找生的希望,贡献生的价值。这便是生命。

自然界赋予了蝉生命,还对它说:“看看那美妙的夏日吧,你将会明白生命的真谛。”因此,蝉在夏日尽情欢唱,尽管有蝉长眠于地下,尽管它们只有这一个夏日的时间。

一片三菱镜,将阳光分成七彩,那是生命真谛分成的七部分,只有热爱生命的人才会发现,七彩融化的白光,才是最美好的、最完整的。

阳光是柔和的,它施展世间最美的魔法,变成了一丝丝温暖涌入每种生命的心田,它不会消散,哪怕失去了载体,只要是有心人,便能再次寻觅。

夏日炎炎,但蝉只感受到温暖以及轻风的清凉。秋风送走了炎热,也送走了蝉鸣,但夏日披上新装,变成秋日,它,是永恒的!

我们动听的蝉鸣,明艳的夏日,将在下一个夏季重来,但,生命的足迹,已经遍布秋天了。

掬起最温和的阳光,去拾那七彩之美,不必忧愁,充实的阳光,充实的生活,便是生命之真谛!

生命不能永恒,但,美丽的阳光,未必不可!一花一世界,一叶一菩提。人用生命创造价值,再用阳光传递这些价值,或许仅一人,便可创造这一世界的价值。

阳光,不仅把蝉和生命关联起来,更把人与生命串成珍珠,散发莹白的光芒,成就种.种生命的价值。

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篇8:三年级珍爱生命优秀作文

全文共 466 字

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你想过吗?生命是什么?

那一天,我从河里抓了几条小鱼,我把小鱼放在一个满是开水的盆里,想看一看小鱼在开水里的表现,那几条小鱼刚一进去便被烫了个半死,虽然那几条小鱼已经被烫得没有力气了,但是它们还是挣扎着想挣脱这个水盆。我看着这一幕,心想,这些小生命就要被我毁了,于是我情不自禁地倒掉了开水,保护这些生命。

还有一次,我路过阳台时打破了一盆吊兰,我见周围没有人,便把它藏在了门后边,便再也没有动过。又过了几周,我正在收拾,无意中发现了那盆吊兰,它并没有枯死,反而长出了许多新枝,我很震惊,吊兰竟然可以在这样一种没有水,没有阳光,也没有肥料的地方茁壮成长。()

还有一次,我和妈妈想去超市,可是,我在下楼时摔了一跤,这一跤真是疼痛钻心,而且,我的脚也流血了,妈妈要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反对,我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!妈妈知道后很严厉地批评我,说:“你不可以这样,因为已经伤了,要好好休息。”听了妈妈的话,我觉得有道理,心想:我不能这样对待的的生命。

是的,我们要珍爱我们的生命,没有生命,我们就没有一切。

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篇9:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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在这个世界上,什么最为珍贵?有人说是至高无上的权利,有人说是金银财宝,但我觉得还是生命最珍贵。没有了生命就意味什么也没有了。失去了生活的权利。生命对于我们每个人来说都只有一次。世间万物,唯有生命是不可再生的。

生命与生活息息相关,生活源于生命。没有生命哪来生活,没有生活生命哪来意义。如果连基本的生命都没有,谈何生活。在生命中生存只是一个基础,有的终其一生为了生存而奔波,生活是一种享受,不过生活必须建立在生命的基础上

有了生命才会有所谓生活,有的人所追求的,所热爱的,所理解的,都注定了不一样的生活,不一样的生命。有这样一句话“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着”。意思是这样的人虽然是有生命的,但是精神上,意志上等方面已丧失了,没有意志就如同人死了一样。但有些人已经不存在,已去世了,但他们的精神,他们的高风亮节,他们的意志却永远感染着我们。虽死犹生。面对生命有的人选择浑浑噩噩结束自己的一生。有的人选择去奋斗,去拼搏。把一切不可能变成可能。这样的生命才是真正鲜活的,热血勇敢的。生活将是美好的。

世界上没有两片相同的树叶,没有一模一样的人。每个人的存在相对来说都是独一无二,别具风格的。生命对于我们来说只有一次,那是用金钱买不到,付出任何代价也换不回来的。所以,我们应该珍惜生命,对自己和家人有个交代。

生命是最宝贵的,生活是美好的。人生在世,活在世上不过就几十载的事。匆匆而来,匆匆而去不带走一片云彩。所以我们应该更加珍惜生命,让自己活在世上不留遗憾。

活在当下,体验美好生活。你会觉得活着将会是最大的乐趣。没有比这更加美好的了吧!

珍惜生命,热爱生活。从现在开始。

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篇10:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 338 字

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生命是什么?我认为生命就是坚持、是勇气、是求生的欲望……

我们学习过的课文《生命

生命》的作者——林杏子,是一位有着悲惨一生的著名作者,她十几岁的时候就患上了严重的风湿骨病。她全身几乎不能动弹,每动一下,每一块骨头都针扎般的疼。但是,她并不气馁,并不从此就自甘堕落,她忍着疼痛照样学习,没有人知道她经历过的酸甜苦辣,因为她永远是微笑着面对生活。

生活中我们都会遇到挫折,但很少有人能像林杏子那样坚持到底,最终选择了逃避。我们的生命是有限的,所以不能浪费这有限的生命。有些人把失恋、失业当成一种沉重的打击,因此而去轻生,他们都是没有勇气面对困难的人。

热爱生命吧,让有限的生命发挥出最大的价值,只有这样才不会虚度年华、无所作为。

我们一定要珍惜生命、热爱生命,要让自己活得更加光彩、有力!

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篇11:生命的芳香高一

全文共 769 字

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我曾一度仿徨,总感觉青春无限,总感觉人生漫长,总感觉生命永恒,所以刚步入花季年龄的我,从来就没有好好珍惜过美妙的时光,从来没有去思考生命究竟是怎么一回事。然而,我的一个年仅17岁的好友碎然长逝,让我第一次感悟了生命原来是这样的脆弱和短暂。

人生何以如此短暂,生命的真谛何在?生命能给我们以振奋的理由吗?面对现实,我开始思考人生,探索生命的真谛,寻找生命的芳香,渐渐地,渐渐地,我明白了一个道理:原来活着其实就是一种最大的幸福,活着就会让生命发出芳香的气息。地上搬家的蚂蚁,春天枝头鸣叫的鸟儿,高原雪域中奔跑的羚羊,大海深处嬉戏的鱼儿,它们无不展示着生命的意义,我真正感觉到了“鸢鱼跃,道无不存”的顿悟和喜悦。人类不也是这样吗?集聋、哑、盲于一身的美国著名作家海伦,凯勒在那种生理状况下都能以无比的毅力和顽强生活在这个世界上,更何况是身体健康、青春活泼的我们呢?我们可以在阳光下放声歌唱,在人生的舞台上演绎着自己悲欢离合的故事。这种幸福是无法言喻的,是需要我们慢慢咀嚼和细细体味的。

人生也许是艰辛的,因为在更多的时候,它需要付出。蜡烛之所以被人赞赏,是因为它付出自己的光和热,去照亮在黑暗中摸索的勇士,去慰藉在寒冷中徘徊的人们。假如世人只有得到,没有付出,那么这世界何来的光明,何来的希望,人生又有何意义呢?

庄子曾说过:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而己。”人生虽是短暂的,人生之旅虽然充满了酸甜苦辣,但每个人都在这人生舞台中扮演着自己的角色,而只有真正懂得追求的人,他所扮演的角色才配称真正的主角,他的人生才值得称道。

或许我们永远无法主宰自己的命运,然而我们却可以珍惜拥有的每一天。想到这里,我忽然感觉到自己体内血液的沸腾和心脏激烈的跳动,我想重塑自己的生命旅程,让生活的每一天都洋溢着快乐和幸福,让自己的生命之花永远散发出温馨的芳香。

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篇12:珍惜生命四年级作文

全文共 370 字

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对于我们来说最重要的东西就是生命,每个人都只有一次,我们要好好地珍惜它。

有一天我回到老家,看到奶奶正在放苍蝇贴,我问:“奶奶,为什么要放这个呢?”“苍蝇一直飞来飞去妨碍我们做事。”一会儿我来这一看,苍蝇贴上一只苍蝇在拼命地挣扎着,它极力鼓动双翅,可是却有心无力。苍蝇这种求生的欲望令我吃惊。

前几天阳光普照大地,妈妈说天气暖和了,于是把花搬到了阳台上让它晒晒太阳。下午我一看花的身边长出了小芽,多么强的生命力啊!竟让它冲破了上面的一层坚硬的石头,茁壮成长。

前几天,妈妈买了了几条鱼。今天我一看鱼只剩下两只了,而且有一只还病怏怏的,我知道这只鱼它很想健康,它拼命地游来游去,让自己不要死,不要死,可是,它最终还是死了。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出的价值,不要虚度年华,无所作为。

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篇13:美好的生命中学生满分

全文共 806 字

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生命如那绽放于空中的一簇烟花,亮丽的色彩划过漆黑的夜空,勾勒出几朵辛酸和易碎的美丽;生命如那晨间绽放的花朵,眼中的滴滴清泪和肩膀微微的颤动,描绘着几许无奈和易逝的恐惧。

生命如花,如花绽放时的精彩与美丽,亦如花之脆弱,当时间的车轮碾过最后一瓣花朵,当秋风换去绿色的妆扮,流下的不只是花落的声响,还有那深深的“花落人亡两不知”的叹息。

当上天播下希望的种子,悉心照料着那萌发的嫩芽,这便有了生的起点。跂而远望,那无垠的天际和田野将是它将来展现自我的舞台。而这时的它却碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,这时它是那么的渺小与无助,渴望爱的滋养,只有用心呵护才会换来缓慢的生长。

当上天洒下滋润的雨露,透露着一种对生命成长的渴望,俯首大地的温情,感触微风的吹拂,生命的孕育无声,成长的过程无形,因为这里蕴藏着一中无言伟大的爱,一种无形的用心呵护。

当它可以挺着身躯极目远望,期盼着翱翔在梦的天堂,却无法掩盖身边潜藏的危险,那脆弱的脊背又怎么抵挡欲来的危难,这时的它更需要爱的保护,为它撑起一片天地供它生长,只有充溢着爱的阳光,才能使它茁壮成长。

当它终于等来了希望的垂青,将要拥抱梦想,顽强的内心无法掩盖脆弱的花苞,此时的它贪婪爱的护航,只有爱的护航才能打开它内心的宝藏,无所畏惧地驶向远方,才能到达成功的彼岸,绽放、绽放内心深处的理想。当曼妙的色彩绽于绿色的海洋,谁又知这其中的辛苦与艰难,易碎的梦想依赖着爱的怀抱,这时的它亦需要爱的天堂,怀想奋斗的足迹和成长的迹痕,一路有关爱才使它走得如此美妙与潇洒。

终于,第一片花瓣被风掠下,在空中舞着凄美的步伐,但这时有爱的关注,它还可以享受,享受阳光,享受爱的味道,回首以往的岁月,谱写生命的辉煌。

生命如花,如花的一生一样时刻需要爱的守护,它那脆弱的生命只有在爱的滋养下才能焕发出夺目的光彩,奏出优美的旋律。

生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在爱的呵护下生命才能绽放出最美的花朵。

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篇14:以热爱生命话题

全文共 667 字

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当你虚度光阴时,生命如流水,当它流过时,无声无息,不会流下任何痕迹,你不会感到它的存在。正如朱自清《匆匆》中写到“你赤裸裸地来,你赤裸裸地走。”

当你奔向你的理想时,生命如金。你为历史写下了不可涂改的一笔,你赤裸裸地来但穿着一层名誉的金纱奔向天堂。

当死亡之神牵起你的手时,你才发觉生命是如此短暂,有如过眼云烟,你叹息为何如此短暂,更加感叹为何在这一生中我一事无成。

有许许多多的身痪痛疾的人,在死亡的边缘做最后垂死挣扎,为什么健健康康的我们要白白浪费这么美好的生命呢?

霍金的病情咄咄逼人,但他依然在探索科学,他没有放弃这生命中的每一分每一秒,他那仅仅可以蠢动的两根手指在电脑的键盘上艰苦的敲打着,已僵化的右脑克服种.种疾病带来的障碍,去思考去探索,他为他的人生留下了可贵的一笔――《黑洞的奥秘》他不会遗憾此生白白在人世间走一回。

小小年龄的我们是应该使这有限的生命放出无限的光芒呢?在我们周围到处弥漫着“吸烟有害青少年”“青少年犯罪”“青少年荒废学业”等一系列词语,这此令人心惊的词语并不是凭空捏造的,是有理有据的,生命的尽头在我们这个年龄是遥不可及的,所以在有意无意间,我们浪费这生命中的每一滴鲜红的血液,在你周围地人在消遣生活时,你是否一如既往地为理想奋斗,而不去在乎眼前的一时享乐呢?放弃这一时的痛快,你的生命将会更加快乐!

让生命在花季中绽放,让生命在流水中嬉戏,让生命与死神抗衡。我们的未来不是梦。那使在晚年我们也不会伤感地说到“为什么当时不学习,为什么当时不珍惜,为什么当时不”

朋友,珍惜生命,热爱生命吧!

让生命之歌唱得更加响亮。

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篇15:生命在于运动作文300字

全文共 458 字

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每个人都有自己喜欢的运动项目吧,我自小就酷爱花样滑冰。

以前,我总认为我是花滑班里做的最好的。每当我没有一点磕磕绊绊的滑行,看到其他小朋友用羡慕的眼光注视着我时,我心里得意洋洋的感觉就油然而生。

可是不久,班里转来了一名新同学,她滑得熟练而优美,让我不得不承认自己并不是最好的。但是那时,我下定决心———一定要做到最好!每节课我都观察着她,就在做蹬冰滑行的时候,我偶然得到了一个发现———她的两条腿从来都是一条腿弯,一条腿直,这样才能让她的动作显得更加富有稳定性和节奏感。在教练的帮助下,我努力的纠正自己不规范的动作。因为不习惯,在开始的时候,我摔了很多跤。每次重重地摔倒在冰面,都会钻心的疼,可是为了能让自己变得更好,我忍着疼痛一次次站起来。

但是,有付出就有收获嘛,命运之神并没有辜负我的努力。我终于在半年后的一次表演赛上,我用最美丽、平稳的动作,赢得了最终的胜利。

站在最高领奖台上的那一刻,我真正领悟到了生命的意义———只有努力地面对困难,勇敢地战胜挫折,生命才能变得更加丰富多彩。正如“努力在哪里,掌声就在哪里”!

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篇16:珍爱大自然生命的高中

全文共 579 字

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自然是广大无涯的天空,任云恣意遨游;大自然是五花八门的大地,蕴含丰富的地形;大自然是蔚蓝的大海,容纳每一条河流。

“一沙一世界,一花一天堂。”水川流不息、源远流长,让我们体悟做事应该持久不懈,才能成功;高山上迎寒伫立的松树,让我们体悟凡事遇到逆境时,不应该放弃;巍峨的山,让我们体悟人是多么地渺小,想主宰一切,必定面对大自然的反扑,我们是无法与之抗衡的。

大自然是那么地残酷,弱肉强食、适者生存,不适者淘汰。但是,唯有依循这样的法则,才能让大自然生生不息。因此,大自然是一部伟大的书,处处充满启示。从微不足道的生物,到千变万化的地形,只要肯放慢脚步,倾听大自然的声音,除了处处感到惊奇,也能从中获得做人处事的道理,以及生物如何面对这无边的世界,开创一条生命之路。瞧!那萤火虫在它生命的最后一刻,利用全身的力量,点亮了黑暗孤寂的夜;瞧!那蜘蛛吐出柔细的丝,成为许多昆虫生命的终点,但它日夜不停地工作,交织成一幅令人震慑不已的图案;瞧!那黄澄澄、令人赞叹不已的沙漠,是由许多沙粒聚合而成,因为沙漠能纳百沙,故能成其大,因此,人要有包容的雅量,才能成大事。

大自然多变万化,尽管是万物之灵的人,也无法掌控这一切。大自然美不在风景,而在万物生存的运行法则,因为它奥妙,少了它,大自然就会彻底崩解,“一沙一世界,一花一天堂。”每种生物、每种地形,都带给我们无穷无尽的启示。

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篇17:珍爱生命

全文共 531 字

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我总认为:万事万物都是有生命的。石头碎了,就破坏了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蝉儿被捕了,就失去了它的自由……它们的生命,有着自然的规律,但也常被人为地加速了消亡。

那是一个星期天,我、爸爸和我的好朋友龙云涛来到烈士公园游玩。在钓鱼台边我们开启了20分钟的奋战!“唰!”随着鱼钩掉入水中,水面在阳光的照耀下溅起一圈圈银色的涟漪。我们凝视着水面,不一会儿,鱼就上钩了。20分钟过去,我们一共钓了10条鱼。按惯例,老板送了我们4条:第一条浑身黑乎乎的,我们叫它“黑珍珠”,第二条全身金黄的,叫“黄金”,第三条白里透红的,叫“樱花”,第四条晶莹剔透,尾巴左右摇摆的,叫“妞妞”。

我看着金鱼在狭小的塑料袋里挣扎,心想:小鱼也是一条生命呀!它们肯定也渴望自由,把它们放了吧。爸爸十分赞同我的想法。于是,我们来到一个小山涧。这里有清澈的山泉、茂盛的水藻。,鱼儿一定喜欢生活在这优美的环境里。我们小心翼翼地把鱼放进水里,它们有的马上躲进了水藻里,有的则在水里游动,最有意思的是那条叫妞妞的,摆动着尾巴,好像在和我们说“再见!”看着每条鱼都游走了,我们才安心地离去。

我希望有更多的人都来关爱这些小动物,给它们自由,让它们重归于自然。有了它们,我们的地球才更加美丽和谐!

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篇18:点燃生命之光作文

全文共 950 字

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没有一点点防备,也没有一丝顾虑,你就这样出现,在我的生命里,带给我光明,情不自已……

在她没来以前,我仿佛是在黑暗中昏睡,她就像一缕光,暖暖的洒下来,瞬间照亮了我的生命。她就是曾经的菊潭学子,南阳十佳美德少年——刘圆鸣。她以她的行动,她的言语,优雅地诠释着那闪亮的人性光辉。

第一次认识她是在学校的升旗仪式上,她作为南阳“十佳美德少年”之一,为大家讲述着她的种种:如何帮环卫工人整理街道;如何为孤寡老人做家务;如何在本地的旅游景点做志愿……在大家的掌声中,我“看到”了她的举止中流露出的优人一等,这令我感到反感。“她真的就像大家认定的那样好、那样完美、那样有素质吗?在她华而不实的辞藻下,也许隐藏着不为人知的斑斑劣迹,我一定要认清她的真面目。”我在心中这样想着。于是,从那个升旗后我开始秘密的跟踪侦查。

七点整。放学的铃声打响,我早早地躲在楼梯的拐角处,等待着那个期待的人影。七点十五分,各个班级差不多都走完了,仍没看到她的身影:“这算什么美德少年,连路队都不站,搞什么特殊化……”边说边往随身携带的本子上记她一笔。这时,一阵沉重的脚步声响起。“来,我背你。”往上看,在楼梯口,她正俯下身子背起那个脚上打着石膏的女孩。啊!原来……我一时羞愧难当,转身逃也似的跑开了。

七点四十分。回往教室的路上,礼貌甜美的声音:“老师早上好。”扭头一看,果然是她——那个有礼貌的美德少年,也许是早上对她误解的愧疚,我埋着头不敢出大气,突然一只手拍了拍我的肩膀:“你好,你是__班的___吗?”我支支吾吾的答道:“是啊,有事吗?”“这是你的本子吧?早上我在楼梯口捡到的。”我顿时不安起来:她一定看到我写的东西了,她会不会生我的气?可她只是将本子还给了我,本子上的破损她也用胶带仔细地粘好了。“给,你的本子!下次别再粗心了。”“谢谢你!”我一溜烟的跑了。事后,我发现原来不是她优人一等,而是我内心狭隘。她胜我的不仅仅是品学兼优,更是心胸宽广,温婉仁爱。

我突然想起那个经常在操场附近拾垃圾的老人,把自己起早贪黑捡垃圾换来的钱资助学生,听说还有几个大学生呢!也许生活就是因为这样的人存在才会显得丰富多彩吧!也正因他们的存在我们的生活才更加明亮!

她,平凡之人,却如一道不平凡的火光,点燃我生命中的光明与希望!她就是照亮我生命的那道光!

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篇19:珍爱生命

全文共 546 字

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世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命,因为生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。

有位哲学家曾经说过,生命是最轻易忽略的,也是最珍贵的。生命是长久的,也是短暂的,生命是万物之中的根本,因此,我们要珍爱生命。

有的人珍惜生命,虽然身体有残疾,但却十分热爱生活。小小的草,对生命的渴望是被活生生的压在一块巨大的石头底下,但却仍然顽强地生长。在我们的生活中和小草的情景很像,大石块是我们生活中的拦路虎,你是否会屈服于“大石块”呢?还是勇敢的与“大石块”抗行呢?

贝多芬是一名出色的音乐家,但他是一个耳残者,在他二十六岁时,他的耳朵就渐渐地听不见声音了。五十岁时,他的耳朵完全听不见声音,但他没有因为困难,就放弃生命,他依然坚持,最终谱写出了许多美妙的乐章,给人们留下了宝贵的精神财富。珍爱生命,不随便放弃生命,是对生命最大的尊重。

有的人珍爱生命,有的人却对生命毫不在意。他们吸毒、犯法、自残。更有离谱的人和家人吵架就拿跳楼来威胁。他们丝毫没有珍惜生命。我们千万不要向这样的人学习,因为生命只有一次。

生命似乎淡淡的两个字,但却有着人们无尽的感叹,生命是每个人最宝贵的东西,当你不爱惜时,它就消失了。让我们珍惜生命,热爱生命吧,让阳光洒满生命的每个角落。

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篇20:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 575 字

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水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。

同一个季节,同一条河里,上演着同一样的杯具。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。

两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!

珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应当时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为教师和家长,应承担起对孩子的监护和教育职责,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!

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