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在阳光下快乐地成长精品20篇

在寒假中,只要有心去探寻,就会发现有许多的乐趣,从而得到一个快乐的寒假。下面是小编采集的材料:

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作文

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成长的快乐

全文共 405 字

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成长故事作文300字

在这漫长的十年当中,爸爸妈妈为我付出了许多许多。其中,有一件事却让我记忆犹新。有一天下午,我头昏昏的,妈妈接到老师的电话,就风风火火地赶到学校,立刻把我接到家里。一量体温,哇!41度!这下把妈妈吓了个半死。她赶紧用冷毛巾放在我的额头上物理降温,又手忙脚乱地喂我吃退热药,在我迷迷糊糊、头昏眼花的状态下,妈妈饿着肚子把我背到医院,我无精打采地坐在椅子上,看着妈妈挂号、拿药,东奔西跑??直到我躺在病床上,妈妈才坐下,擦着额头上的汗水,问这问那。

整个晚上,妈妈都没合一下眼睛,每时每刻都在观察我的状况。当黎明的太阳升起的时候,我也清醒了,看着妈妈布满血丝的双眼,我想到以前妈妈对我严厉管教的那种恨,一下子化成一股暖流涌进我的心肺,我顿时感动得热泪盈眶。虽然这是十年中一件非常普通的事情,但是在这件小事中,我能深深地感觉到母爱有多么的伟大、无私。我决心以优异的成绩来报答他们这么多年来的养育之恩。

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篇1:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇2:描写我成长我快乐小学生

全文共 856 字

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在我成长的路上,有两个人一直伴随在我的左右,他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们,我的成长之路留下了许多快乐的脚印,有爱相伴的成长之路才格外美好难忘! On the way I grow up, two people have been accompanied by me, they are my father and mother! Because of them, the road of growth is left.There are many happy footprints, and there is a way to grow with love.

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了,窗外的狂风怒吼着,像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡,便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近,我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了,轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼,从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了,走到我床前,弯下腰为我盖了盖身上的被子,又掖了掖被角。

我以为她要离开了,而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿,在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去,却不小心碰到了房间里的那串风铃,风铃“铃铃”地响了起来,我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去,却留下了一串清脆的风铃声,回荡在我耳畔,回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上,因为有这么多的爱,我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚,因为我知道爱一直都在!

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篇3:我成长我快乐

全文共 1090 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好,今天我演讲的题目是《我成长,我快乐》。

光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。

——我在自信中成长。

“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀,这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。

阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。

他心中有着无比的自信,正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。

——我在学习中成长。

从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,寻找李白青崖上的白鹿,渴饮王维松林间的清泉,拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐

——我在挑战中成长。

面对挑战,有压力,有紧张,也会有挫折,但带给我们的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场,我在这里找到了新的对手,在挑战与竞争中磨锐锋芒,以决心面对挑战。在竞争中成长,享受快乐。

同学们,会考即将来临,我们即将面临人生的第一次大挑战,今后的旅途还有很长、很长,今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途,难免会遇到荆棘与坎坷,我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎,不退缩。因为我们相信:黑夜过后,一定会有绚丽的朝阳。风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长,我快乐!

成长,是欢笑与烦恼合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。

亲爱的同学们,让我们开始冷静地思索,在欢笑中长大,在快乐中成熟。让我们握握手,握住自信,握住青春,握住梦想,让我们插上腾飞的翅膀,让成长载着快乐前行!

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篇4:成长在阳光下作文

全文共 649 字

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我相信生活在这个大千世界的人,都希望自己健康、快乐地成长。从小经意的小事,都可以发现自己在成长,这个过程也许是快乐的,也许是困难的……让我们把它们当做美好的记录吧!

在我上小学的时候,我喜欢上了体育。我认为做程式各样的体育运动很快乐,可以丰富我的生活。我擅长跑、跳。学校每次组织运动会时,我都积极地参加。平时上体育课时,我也尽情地发挥自己的特长。

就这样,在我上小学四年级时,我赶上了一届九三局运动会,我毫不犹豫地报了名,学校也再三叮嘱大家一定要有能力,这可不是代表一个班级,这是代表农场,听到这,我更想发挥一下自己了,于是我报了名。

接下来就是艰苦的训练了。从五月份到九月份,根本没有休息的时间,上学时抽出副科课和课间,放假时抽出放假的时间。每天系着沙袋跑步,跳远、跳高……就是这样的训练生活,不知不觉到了暑假,本以为可以休息,可是接到学校的通知,假期里每天都要来训练。每天几十圈地在操场上跑,不知多少次地在沙坑中跳跃,不知道向沙地里扔出了多少次铅球……又经过这两个月的训练,最终我选择了跳远这个项目。结果在预赛中我取得了第4名。随后就到了决赛,经过大家的鼓励和我的付出,最终我荣获了第二名。

就是这样,我现在初二了,我仍然没有放弃对体育的追求。这几年里,我又喜欢上了打篮球,我认为体育对我来说是快乐的,更是有上进的力量,这对我或是我的学习起到了帮助。

这就是体育,它伴随我成长了很多年。在我眼中它并不只是快乐和荣誉了,它更重要的是促进了我们的身心健康发展,也增强了我们的体质,而我的体育技能也不断提高了!

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篇5:成长令我感到快乐

全文共 536 字

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太阳慢慢升起,云朵在空中悠闲的散步,小鸟在尽情的歌唱,闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开,用手把闹钟拿到眼前,看看了看钟里的数字。一看,七点半,再看看床边的日历,是五月12号—母亲节啊。(都是本人每天的招牌“点心”)想了想后,我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。(本人只会做面条)

我从碗柜里拿出锅,把锅用水洗了2次。然后到了半锅水,等水烧热后,又把水倒了,因为妈妈是个处女座的人,很爱干净,所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗,在烧一次水来洗。洗完锅后,我倒了大半锅水进锅,没过一会,水烧热了,我把面条放进锅里。(五分钟后)面条熟了,我从调味料柜里面先放了油和盐,搅混后放了点麻油,蚝油,味精,鸡精……正准备大功告成时,想起了一样重要的东西没有放,这就是辣椒,我妈妈可喜欢吃辣椒了!大功告成,我大声欢呼,一时忘记了妈妈还在睡觉,可妈妈却被我吵醒了,从房间了走了出来,问:好香的味道啊!在做什么?

妈妈向我的方向走来,看到了我亲手做的面,脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说:我的倩宜长大了,真懂事,懂得关心妈妈了,真是送给妈妈最好的礼物啊!听了妈妈的话,我心里美滋滋的,真快乐!( 玮宁文学 www.wn-steel.com )

广东广州海珠区南边路小学五年级:刘倩宜

--500字

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篇6:祝愿孩子快乐成长寄语

全文共 1484 字

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家长们都希望孩子快乐成长,下面是关于祝愿孩子快乐成长寄语,欢迎阅读。

1、希望是快乐的种子,而你是一滴水,把种子浇灌,让我心中充满希望,在太阳照耀下,成长为果实。这太阳就是你的笑容,果实就是我的幸福。我爱你,希望你一辈子开心

2、在新的一年里,爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉,早晨起床不要再让阿姨叫,晚上回家主动把作业做好,自己的书包、作业等学会自己整理,不能再丢三落四的,相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好,加油吧!妈妈

3、孩子,你可知道,没有一种给予是应该的、理所当然的。所以我们要心存感激,你要学会有情有义,懂的珍惜和感恩。想一下,偌大的世界,伴你左右有缘而行的有几人?事事感恩,会活得更快乐。不需要惊天动地,只需要你发自内心的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。足矣。

4、母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发,母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言,母爱是天底下最温馨的爱,母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康,母爱无疆!

5、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

6、十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自己的一片蓝天。

7、要有理想,理想不是幻想更不是妄想,它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力,就有目标,就不会虚度年华!

8、感谢明月照亮夜空,感谢朝阳捧出黎明,感谢父母赋予我生命,感谢朋友伴随我成长,让我们怀着一颗感恩的心去生活,感恩节快乐!

9、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

10、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

11、希望韩煜环自己的事情自己做,能够独立完成家庭作业,上课专心听讲,改掉粗心马虎的毛病,跟同学们相处愉快,成为一个快乐的孩子!妈妈

12、天津卷:好男人是女人的一面镜子,让女人不失纯真,更加睿智。好女人是男人的一面镜子,让男人充满自信,更加成功。好父母是孩子的一面镜子,让孩子健康成长。懂得人伦道德。

13、半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

14、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

15、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

16、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

17、宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。

18、人要在挫折中成长,就在一次次失败中也逐渐明白,前面的路途将会更加的坚难,等着自己的将会是各种的困难与挫折,要想不被它们打倒,那只有打倒它们。

19、志扬,我们的宝贝,你是我们今生唯一的杰作,你的名字包含着我们对你的殷殷期盼:志向是茫茫大海

20、希望孩子你在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

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篇7:成长的快乐作文500字

全文共 575 字

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童年的生活五彩斑斓,记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱常艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能,”而获得成功的喜悦……我也不例外。

最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先,我把糯米和红枣用水淘洗干净,放进高压锅里,倒上水煮。接着,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把鸡蛋敲碎,用手轻轻的掰开,蛋黄和蛋白全流进盆里,加上水和发酵粉,用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中,瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤,啊!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的时候,我把火关小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净,然后切成片放入盘中,再放上糖,一碗凉拌西红柿就做成了。最后,还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在妈妈手中是那么好使自在,可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀,左手紧握胡萝卜,尽量使刀平稳,我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜,我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒,在将切好的胡萝卜,放入锅中混炒。嗨,很快,一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了!

我坚信“铁杵磨成针--功到自然成”这句话,只要坚持就会成功,在我的童年里有许多快乐,这些快乐如春雨般点点滋润着我,使我不畏惧任何困难。

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篇8:我描写我成长我快乐作文300字

全文共 299 字

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快乐是什么?有人说是一次收获;有人说是一次旅行;还有人说快乐是一种幸福。快乐无处不在,它如同一缕微风,轻轻地抚过;它又如同满天星中的一颗,被淹没在“星海”中。我的快乐是不同的。

当你和朋友,肩搭肩,背搭背,走在学校的道,一边漫步着,一边和朋友谈天说地,打打闹闹,是一件多么舒服的事情。这是和朋友在一起的快乐。

这个学期,我因上作文班成绩优异,被施老师奖励了。大家肯定很奇怪,奖励很普通,可我得到的却是一份特殊的礼物——拥抱。一开始,我被表扬了就十分快乐和自豪,和施老师热烈拥抱后,我更加得自豪和快乐,这一抱鼓励了我,给了我动力。这是和老师在一起的快乐。

快乐是普通的,只要你热爱生活,会每一天都过得快乐。

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篇9:快乐伴我成长作文

全文共 501 字

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从我呱呱落地的那一刻起,就不停地成长。每学会一个字、一句话都是一个成长的脚印。不知不觉中,11年过去了。

成长中的我,快乐常常陪伴着,就像一根永远含不尽的棒棒糖,甜蜜蜜、凉丝丝的,令人回味无穷。其实,快乐不仅仅是博得老师、父母的表扬,或是获得荣誉,心中常有他人也是一种快乐。

有一次乘公共汽车,我按次序上了车。当我看到一个空座位刚想坐下,突然发现一个抱小孩的妇女也上了车。这时,我环视车内已经没有空位子了。于是,我就连忙走到她的身旁,说:“阿姨,这边有个空位子,您去坐吧!”那位妇女先是一愣,接着说:“不,不!还是你坐吧!”“阿姨别客气了,您还有孩子呢……”我仍然坚持着。那位阿姨见拗不过我,就感激地说:“好,好!我坐,我坐!那太谢谢你了!”说着就坐了下去。随后她一边拉着孩子的手,一边又指了指我,说:“这个座位原本应该是那位大姐姐坐的,却让给我们坐了,你说姐姐好不好?”那小妹妹拍着手说:“姐姐真好,谢谢姐姐!”“不用谢,这是姐姐应该做的呀!”尽管我说话是那么轻声轻气,可车上的乘客都笑眯眯地朝着我看,有的还向我点点头……

这天,我虽然站了一站又一站,腿确实有点酸,但觉得很值得,因为我又一次感受到了快乐!

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篇10:沐浴阳光,快乐成长作文700字

全文共 712 字

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我是一个活泼开朗的女孩,我快乐成长阳光下。是阳光给了我温暖和力量,是阳光给了我美好的生活,是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下,我快乐地生活着,成长着……

我在阳光下成长,因为有了父母。自从我呱呱坠地的那一刻,父母便是我的第一任老师,是他们辛勤抚养我长大,培育我成人。在生活中,无论我遇到多大的风浪,他们都是我最温暖的避风港湾。无论我做错了什么事,他们都会宽容地原谅我,耐心地教育我。

我在阳光下成长,因为有了老师。在老师亲切的关怀下,我茁壮地健康成长。上课的时候,老师的眼睛总是那么亮,多少次在我上课开小差、做小动作时,她总能将目光投向我,提醒我要集中注意力,认真听讲;当我取得好成绩时,老师那激励的话语像阳光洒向我幼小的心田,鼓励我继续努力,不要骄傲,让我懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理……敬爱的老师无私地向我播撒阳光,我快乐地享受着那份幸福。

我在阳光下成长,因为有了同学。当我忘带钢笔了,他们会争先恐后地将自己的钢笔借给我;当我考试没考好,他们课下主动围在我身边安慰我;当我得到老师的表扬时,他们也投向我赞许的目光……去年的元旦联欢会上,我表演独唱《荷塘月色》,唱着唱着,突然忘记歌词了。正当我在台上低头着急伤心时,台下想起了一片热烈的掌声。原来同学们并没有嘲笑我,不仅为我送出鼓励的掌声,还一起陪我继续唱下去。当时,我感动极了,觉得生活在这样温暖的班集体里,可真幸福啊!同学之间那真挚的感情,至今令我刻骨铭心。

时光像离弦的箭一样,飞快地流逝着,但我仍旧成长在最温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我美好的生活,温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着,幸福地成长着。

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篇11:成长的快乐

全文共 715 字

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度过快乐假期之后,同学们都沉浸在新学期开学的兴奋之中。不知不觉中,我们已成为一至四年级弟弟妹妹们的哥哥姐姐了,穿上校服也突然发现校服小了许多,我们真的长大了!

阳光下,我们的同学都一个个朝气蓬勃,充满着活力。灿烂的笑脸总是洋溢在我们的脸上。因为每天有敬爱的老师教会我们许多新的知识,下课后,同学们在操场上尽情的游戏,我感觉到无比的欢乐。

每当在寒假和暑假里,我们的同学大都在家长的带领下或堆雪人或去游泳,既锻炼了我们的身体,又学会了一门本领,所以每次在开学时同学们都还没回过神来,真的是兴奋过头了。

刚升入小学一年级的弟弟妹妹们,当然会对这里的一切感到非常的陌生,此时需要我们高年级的哥哥姐姐陪在他们身边,认真仔细地讲解学校里发生的趣事,让他们也最快速加入到我们的快乐中来。

从开学到现在的学习生活中,同学们和我一样,也应该都体会到了成长中与大家的快乐吧!现在我们都在提倡、推广课间老游戏,最多的当然非跳皮筋莫属了,这些团结协作的老游戏也让我们体会到不一样的课间快乐。上课我们一个个严肃认真,认真做笔记,积极举手发言,每次上课都会在热烈的气氛中结束,使人有一点点的留恋,有一点点的不舍。

“叮铃铃”只要一听到这悦耳的铃声,大家就会全身轻松起来,干什么的都有。跳皮筋当然是我们女同学的爱好。忘了告诉你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦!(虽然还称不上什么大师)上课铃声一响,我们又要开始下一节精彩的课程。教学楼里的嬉闹声停息了,从各个班的教室里传来的都是朗朗的读书声。

五年级的学习在快乐中又已经走过了半个学期,我们在歌咏比赛中的努力,在运动会中的拼搏,在秋游活动中的笑声,都像暖暖的阳光,照耀着我们在快乐中成长!

亲爱的同学们,让我们一起加油吧!

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篇12:快乐成长,因担当而精彩作文1000字

全文共 1102 字

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成长路上有苦也有甜,五味杂陈,伴随着我们。过去的回忆犹如一串串的珍珠,在闪闪发光。但成长的同时也需要我们承担相应的责任。我在担当中成长,成长因担当而精彩。

小时候,我做错了事总是勇于承担,做个诚实的孩子,不撒谎。还记得那时候,一天中午,我因为贪玩,偷偷地把门打开溜了出去。为了避免发出声音,我拿起晒在阳台上面的棉花,铺在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我开心地跑了出去,玩去了,在外面尽情地玩,却忘了及时回家。傍晚,我回到家时,爸爸妈妈正坐在家门口等我。这时,我才意识到自己似乎做错了什么,我诺诺地走到他们面前。爸爸沉着脸吼了一句:“地下的棉花谁弄的?”我被爸爸给吓了一跳,连忙说了一句:“是姐姐,我没弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡着吗?可你怎么不在呢?”爸爸继续说道。这下我没法狡辩和推卸了,只好低着头承认了。这是我人生的第一次担当。

爸爸的脸似乎没那么阴沉了,他压低声音道:“我是这么教你推卸责任的吗?教你犯错不勇于承担的吗?你还这么小就知道撒谎了,那你以后还得了?你现在不学好,难道你以后长大了就不需要承担了?”我听爸爸说完一番话后,哑口无言。

原来长大并不是那么好,你长大了就必须承担相应的责任。这就是所谓的;我成长,我担当!

长大了些的时候,有一段时间我不爱学习,甚至是厌恶学习。我回到家里,把书包一丢,就躺在床上看电视。

晚上,妈妈回到家里,看到我的书包是乱丢的,便来到我的房间。“你的作业写了吗?怎么还在看电视呢?去把书包整理一下。”妈妈对我说,我正看到尽兴的时候,妈妈就进来了,我便随口答了句;“写什么写,看完电视再说。”这下妈妈有点生气了,语速有点快了:“快去写!”说完她将电视关了。我想,写就写,大不了乱写,写完就看电视。这样想着,我便走了出去,写作业去了。

在饭桌上,妈妈郑重地对我说:“女儿啊,你现在已经十多岁了,你该懂事了。你要知道你这样是一种不负责任的表现,你是一名学生,学生就应该写作业啊,以学习为重。”也不知道为什么,每次爸爸妈妈教育我的时候,我都能听得进去。因为内心有了担当。

慢慢地,我就懂了,人不可能没有责任。在成长的时候,也有相应的责任让我们来承担。

我成长,我担当,我快乐

勇敢地担当,快乐地成长。在担当中成长,在成长中担当。成长,因担当而精彩。

〖简评〗本文通过记叙自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不写作业看电视的两件事,告诉我们在成长中要勇于担当,才能一生快乐,才能精彩。

整篇文章既是担当的赞歌,又是“我”由不懂事到成熟的成长过程的变奏曲,读来情真意切,真挚感人。

作者于结尾处点明文章的主旨,照应开头,深化中心,使立意更鲜明,是文章思路更清晰,是文章构成了一个完美无缺的整体。

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篇13:享受阳光快乐游玩

全文共 554 字

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11月11日,传说中百年一遇的“大光棍节”,是我们景华小学全体学生最快乐的一天,因为这天,我们终于可以放下沉重的书包,暂时忘却分数的烦恼,好好秋游一天!我们五六年级的同学,秋游的地点是八卦田与南宋官窑博物馆。

首先,我们坐车来到八卦田遗址公园。八卦田因形状象一个八卦阵而得名。秋天的八卦田,已是一片丰收的景象,田里的稻谷与甘蔗已经成熟了,十分诱人,这可是真正无污染的绿色产品噢!蔚蓝的天空,清新的空气,让人心旷神怡,不管是老师还是同学,个个笑容灿烂,大家开心地绕着八卦田走着,一起认识着,那些经常吃在嘴里却不知如何长在地里的农作物,当秋游与生活相联系时,快乐是双倍的!步行到博物馆,还没到展厅,就可以感受到古色古香的味道了。来到展厅,讲解员阿姨为我们介绍了官窑的发展历史与种类,带领我们欣赏龙窑,讲解官窑的知识。那些做工精美的瓷器,引来了同学们一片惊叹声,好多同学纷纷拿出相机拍照,让这些精致美丽的瓷器能永远留在自己的记忆中。

这一路走,一路讲解,自己仿佛也回到了当年瓷器鼎盛时期,历史久远,却依旧灿烂。当秋游与历史相结合时,有了穿越的感觉。虽然只是短短的一天,可是我们景华小学的同学们,不仅在八卦田感受到了秋天的美丽与成熟,而且还了解了杭州这座历史文化名城的深厚历史底蕴,快乐翻倍,收获翻倍。

[享受阳光作文5篇

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篇14:一路成长一路阳光

全文共 860 字

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雨前,压抑,黑云,蝉声鸣。

又是烦闷的一天。背后的书包里还装着许多空白的卷子,耳蜗里也不断回响着老师和父母的教导。一天到晚的学习已经麻木到我没有心情欣赏任何美景。

天上的云朵也被我的坏情绪感染,变成了覆墨一般的颜色。乌黑的云浪一层一层翻滚而来。似千军万马汹涌之势。不过我已无力抵挡。

雨中,瓢泼,珠帘,鲜妍花。

真是“屋漏恰逢无干处”。翻云泼墨没多久,雨点就落了下来。起初,只有零零散散几滴雨落在我的肩上,水渍很快漫开来,在我的肩头绽放成一朵花。无奈,我只好从书包中翻找出雨伞。

苍穹与方才已是大不相同了,是水洗过一般的白。而这苍穹之下,竟落下了雨珠。一滴,两滴……一串,两串……淅淅沥沥的雨下了起来有力的强风把我的伞吹地东倒西歪,雨水也应此在我的皮肤上留下了痕迹。我只有靠着侧壁,彳亍前行。渐渐地,雨开始大了起来。

当我前进时,忽然,有一缕花藤挂住了我的头发。我向后退了几步,花藤才从我的头上牵扯了下来,摇摇欲坠后才稳住。我仔细一看,不禁莞尔,原来是株小花苗。澄澈的、黄色的花与绿色的叶子交杂着,交织成一幅和谐、清新的画面。可当我退后几步,我却被那一面墙震撼住了。

那是何等壮观的场面!我索性收起了伞,任雨水肆意打湿我的面颊。恍惚之间那一片金黄向上蔓延,直至充满我整个视线。那一抹抹金黄的顽强与不羁,深深折服了我。

金黄的花朵,碧绿的花藤与后面灰黑的石墙形成了强烈的视觉撞击。它如一道阳光,直接泄在了我心头的阴翳处,将那个布满不甘的地方,变成了最温暖,最平静的港湾。我这样想着:当我受到批评,独自一人在角落时,漫天的花儿落下来,阳光般的温暖包裹着我,给我一个振奋的拥抱;当我受到挫折与冷落,独自一人在街头徘徊、踌躇时,花儿在前方飘转,如黑夜中的一道阳光,指引我方向,给予我勇气。

金黄的瀑布就这样缓缓流入心田,如一道阳光般,把内心最坚硬的地方变得柔软,把最冰冷的地方变得炽热。成长的意义,原来就在于像花朵包容雨水一样,用一道阳光,包容所有的委屈。

雨后,清闲,放晴,泥土香。

经过一场雨后,我开始豁然。雨过天晴,成长终究会遇到阳光,不是吗?

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篇15:成长的快乐作文450字

全文共 452 字

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成长中的我,通常生活得快快乐乐,无忧无虑。成长中的我,生活中有时也会有一些忧愁,一些悲伤,but thats no problem!这些年里,我长大了,随着年龄的增长,我的动作变得更敏捷,知识变得更丰富。

我喜欢学习。在上课时,我积极举手回答老师提出的问题,参与课堂教学活动。在下课时,我灵活运用所学知识和一些工具书,解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后,我养成了良好的学习习惯,回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。

我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加,而且在周末时,经常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。

这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前,在上课时,我的胆子很小,上课只是听讲,从来不举手发言,被老师点到了也只是吱吱唔唔,畏畏缩缩。因为内向,我也不爱运动。所以身体比较差,体育成绩也自然不理想。

因为我长大了,我变得爱学习,会学习了。因为我长大了,我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长,在成长中我体会到了快乐,这就是成长中的我。

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篇16:阳光生活幸福成长作文

全文共 776 字

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唯有阳光幸福才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对阳光和幸福的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。

生活在世界里,没有阳光,就如同降临了灾难,我们每天都在使用它,而因为它,我们也变得阳光。追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞,阳光的出现,一切困难都得到了解决。

生活需要阳光,就像追梦中的阳光;生活中需要阳光,就向灾区人民需要阳光。每天每天,灾区人民就像黑暗需要阳光一样,他们祈盼着阳光的早一天到来。每当我们看到灾区人民生活在不堪入目,可怕的地方时,每当我没看到他们在生活的点滴小事的行为上时,我真想马上变成阳光去帮助他们,解决他们的困难。每天,阳光总会出现,但是,总有一天,阳光会在他们心中发育,阳光会照射他们的生阳光,代表着数不清的含义,同时,阳光也代表着每一个人的理想,精神就像太阳每天必须工作,为我们发射阳光。生活在这个阳光的世界里,每个人都会变得朝气蓬勃,每个人都会变得笑口常开,快乐多的溢出来。

记得幼儿时的成长是在爸爸妈妈的庇护下长大,无忧无虑,无瑕的眼中透露着对未知世界的好奇。一切都是那样新鲜,那怕只是一片树叶,也可变成我最佳的玩物。就是这样的天真,这样天真的在家人用爱撑起的伞下成长。不知道什么是烦恼,不知道什么是挫折,在家人的庇护下快活着,玩耍着——我知道,这是幸福,这种幸福就像初升的太阳那样娇艳,映红了一片水域,却又是那样的短暂。

在学校这一片蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑。同学们,让我们记住:用阳光般的心态对待生活,让我们打开心扉,饱含激情,满怀欢笑,充分把握现在,去快乐地生活、学习吧,生命,会因此而更加充实,会因此而更加绚丽多彩!

生活需要阳光幸福,生活更需要阳光幸福的你,勇敢经受阳光幸福的洗礼,带着阳光幸福的心灵生活吧!

[阳光生活幸福成长作文

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篇17:我成长,我快乐作文650字

全文共 645 字

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人生就好似一段奔跑,让我们在无数个第一次中成长,从起跑到终点。现在的我正处奔跑速度最快的时期,最年轻气盛的时期。

第一次背上书包,我也成了幼儿园的小朋友。妈妈把我放在教室里,千叮咛万嘱咐让我要听老师们的话,妈妈不在的时候不要哭。我当时自然是满口答应,可只要妈妈一出教室门,我就嚎啕大哭起来,老师怎么哄也哄不好

第一次,我也系上了鲜红的红领巾,光荣的成为了一名少先队员,我站在人群里,和同学们一齐喊着口号,心中充满了自豪。我暗自决定:以后一定好好学习,不愧对于胸前的这条红领巾。

第一次,离别了妈妈温暖的怀抱,在学校住宿,自己学洗衣服,自己自觉起床,再没有妈妈这个“闹钟”了。也参加了人生中的第一次军训,挑战了自己的毅力,真真正正的成为了一个男子汉了。

还许许多多的第一次,都记录下我的成长过程,它们见证了我从呱呱落地到牙牙学语又到蹒跚学步,再从幼稚走向了成熟。

妈妈和邻居的叔叔阿姨坐在一起,相互谈论自己孩子的学习,同时也在诉说因为自己原来没有好好读书,现在后悔不已的心情。

听了他们的话,我感慨万千。在我们的生活中,不乏有很多这样的人,如果我们再不好好学习的话,就很有可能会赴他们的后尘,到时候就是后悔也来不及了。所以我们要引以为戒,努力地学习,去完成自己的梦想,去回报为了我们的学业,操尽了心的父母!

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我们要以这句诗为激励语,激励自己不断奋发向上地学习,不虚度光阴,浪费我们宝贵的青春年华。我们要做到在成长中独立,在成长中学习,在成长中发现自我。使我们的青春无怨无悔!

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篇18:成长中的快乐

全文共 690 字

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成长,是一种神奇的东西,他会让你懂得爱、感恩、感动,让你明白人生的酸甜苦辣,成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸陈年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

玩是我成长的快乐。体育课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了好伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时“信鸽”落在别处,把我们的快乐给其他人分享;我们赛跑,看看谁是最后一名,谁是无与伦比,身轻如燕的跑步健将;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的丰富多彩,语句的无限乐趣;数学,能让我们的大脑活跃起来,积极思考起来,大胆提问起来;英语,能让我们能和外国友人交谈,走进外国人的世界,了解外国的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你喜欢的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个书的世界,爱上读书,爱上书中的一切。

上台表演是我成长的快乐,当我有幸被老师选中,一次次辛苦训练时,幸福就涌上心头,这是因为我想到了在舞台上表演的那一刻。当我站在舞台上表演的时候,快乐就涌上心头,因为我想到下台时,同学们赞许的目光。瞧,这是一件多么快乐的事!

成长的快乐似天空的繁星,似乌云下的雨珠,似大海中鱼儿般数不清。也许成长道路上有未知的危险,但却已经让我满足了。因为成长中,有快乐,就像一颗糖一样,也许会有酸味,但它仍旧是甜的……。

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篇19:成长的快乐

全文共 496 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

读书和学习是我成长中的快乐。我从进幼儿园,就开始了读书,虽然那时我只是简单的看图画,而不认识汉字,有时想听什么故事,还需要爸爸妈妈讲给我听,但是随着年龄的增长,我逐渐学会了拼音和汉字,想看什么书籍就可以看什么书籍,我阅书量也就越来越多,阅读感受与读后的领悟也越来越深,从读书中不仅让我感受到了很多道理,同时也学到了很多的知识,每看到语文和数学作业本上的对勾,我的心中就掀起一股股热潮,它如冬天里的太阳一样温暖,更是激励着我要更上一层楼,我的成长历程也越来越快乐了。

亲情是我成长中的另一种的快乐。我随着年龄的增大,逐渐懂得了感恩,我明白了父母对我的养育之恩,懂得了他们的那种忘了自我的关爱。在我摔倒时搀扶我起来,在我流眼泪是为我擦干眼泪,在我获奖时为我欢呼呐喊,在我失败时告诉我失败是成功之母,让我不要气馁,这一切的一切,都是我成长的快乐。

我已告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

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篇20:我读书,我成长,我快乐

全文共 808 字

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读书,我成长,我快乐殷砺嘉 高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。 随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁著的《皮皮鲁系列丛书》,我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。 哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

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