三节三爱体会汇集20篇

历史老人孤零零地守望着祖国岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车，他的眼眸一直饱含着未干的血泪……

9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受侮辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。

今天，在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园？

三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位，三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地。我，就是这个阵地上又一位新的战士！毕业典礼上的那一幕，至今还深深地映在我的脑海里。面对鲜艳的五星红旗，我举起握紧的左拳庄严宣誓：“为教育事业奋斗终身！”言到此时，泪水夺眶而出。是对母校的眷恋，是对恩师的感激，是对同窗的不舍……但更多的是一种强烈的神圣感和使命感！“奋斗终身”就意味着一辈子吗？是的，就是一辈子！我很幸运，这一辈子的起点是在这里，在育才这片热土上！这里有我钦佩的前辈、师长，这里有优良的光荣传统，这里有一种朴实而伟大的精神，叫做奉献！这一个月的工作让初为人师的我尝到了苦头。身边的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我还有什么理由说累呢？这一个月的工作让初上讲台的我尝到的甜头。夜深人静，一盏台灯，一个闹钟，一支钢笔……可是，孩子的一次漂亮作业，家长的一个感激电话就会让我精神百倍，困意全无。这就是一个新教师最真实，最朴素，最舒心的快乐！

耐得住寂寞的人生才是充实的人生！没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待；没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来；更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史…

“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”，总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中对新时代中国青年提出了要“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”“锤炼品德修为”六点要求。

信仰信念信心任何时候都至关重要，对于处于价值观形成确立关键期和人生黄金期的青年大学生来说，信仰信念信心的重要性更是不言而喻。从五四运动到新中国诞生，从站上新起点到走进新时代，中国青年始终走在时代前列，肩负历史重任，用青春书写了一页又一页华彩篇章，支撑他们的正是坚定的信仰、信念、信心。

青年有信仰，就是要坚定马克思主义科学信仰。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。中国共产党诞生后，马克思主义指导党和人民完成了新民主主义革命、社会主义革命和建设，指导我们进行了改革开放新的伟大革命。可以说，党带领我们所取得的一切成就，都是在马克思主义的正确指导下取得的。新时代中国青年坚定马克思主义科学信仰，才能有充分的前进底气和前进动力，有明确的前进目标和前进方向。青年大学生坚定马克思主义信仰，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这个认识世界和改造世界的看家本领，坚持马克思主义的立场、观点、方法，认真上好思想政治理论课，在学思践悟上狠下功夫。在把握马克思主义基本理论的同时，更要认真学习马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的理论，在学习工作和实践中坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。

青年有信念，就是要坚定中国特色社会主义信念。从改革开放时期的“新长征突击手”“四有青年”“青年文明号”，到新时代的脱贫攻坚一线、科研攻关一线，青年人始终在党的领导下勇敢担负时代责任，在中国特色社会主义实践中留下了不可磨灭的光辉印记。历史和现实充分证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。新时代中国青年要在伟大的新时代焕发出绚丽的青春光彩，必须坚定中国特色社会主义信念，坚定道路、理论、制度、文化自信，坚定地投身于中国特色社会主义伟大实践，不为风险所惧，不为干扰所惑，将个人理想抱负融入民族复兴伟大梦想，心无旁骛追随信念，一个脚印接着一个脚印走，就一定能实现人生最大价值。

青年有信心，要坚定中华民族伟大复兴中国梦的信心。谋求中华民族的伟大复兴是中国共产党成立以来的光荣使命，无论是革命年代还是建设、改革的各个历史时期，一代代先进的中国人为民族复兴宵衣旰食、孜孜奉献，从积贫积弱的历史沧桑到今日繁荣富强的辉煌，我们完全应该有实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。习总书记寄语青年人：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。”作为新时代中国青年，我们拥有着历史上从未有过的精神和物质财富，我们拥有着历史上从未有的美好前景，比历史上任何一个时期都更加接近中华民族伟大复兴中国梦的实现，正处于人生干事创业黄金时期的青年们还有什么理由不自信呢?我们要相信新时代中国青年有自信、有底气接过民族复兴重任接力棒，有能力在上一棒好成绩的基础上跑的更快更远。

严冬腊月，百花大多已凋落枯败，唯有梅花在狂风暴雪中傲然挺立，生生不息。

那一天，天空正下着大雪，我来到老园墙边，一枝红梅出墙而来，不由地令我停下了脚步。

只见那红梅长得生机勃勃，有的还是一个花苞，含羞待放;有的张开了几朵花瓣，好奇地张望新鲜的世界;有的已经绽开了全部，傲立在寒冬之中。不由地想起“春色满园关不住”一诗，现在可是“冬色满园关不住，一枝红杏傲寒开”呀。那梅花的枝头还带着几团白雪，红白相衬，就如同一副美丽淡雅的风景画，引人遐想无限。在这里，我没有看到初春时的蜂围蝶群，更没有看到盛夏时的层层碧浪，唯有梅花孤单地屹立于此，与风雪相伴。可是它们却没有言败，没有被命运所打垮，而是用它们那顽强的生命力来诠释生命地靓丽多姿。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

我被它们深深地吸引，忍不住向前走去，扑鼻而来的是淡雅的芳香，让人在这冷峭的风中多了几丝暖意。

想到这儿，我的心变得开朗了。回想那段往事，我因为考试失利而埋怨命运，动不动就发脾气，因好朋友没来安慰自己就冲他们发火，自己却毫不顾忌别人的感受。站在梅花面前，以前那些冒失的举动一下子变得十分幼稚。梅花她因身处逆境而放弃了吗?不，它没有，它在用自己的方式向命运作斗争。梅花因为孤单而伤害他人了吗?不，它没有，它在用自己的美丽装点周围的单调，用自己的芬芳点燃了这个冬天。与它相比，我有什么理由发火、自暴自弃呢?

人和花都会有坎坷的经历，这是无法逃避的，可是我们却可以改变它，成功的人会与命运抗争，以顽强的生命力坚持下去，不会埋怨命运，不会因命运而放弃希望;反之，则会被命运所压垮，最终一发不可收拾。我们都应该像梅花那样，即使在恶劣的环境中，在坎坷的命运下，依然不放弃，坚持生存下来，成为严冬下一道壮丽的风景线。

有人说，梅花很可怜;有人说，梅花很坚强。我说，梅花是在这寒冬里，无可攀比的强者!

自1996年至今，25年多，九千多个日日夜夜，我把自己深深地扎根在这片山村的校园，用尽全身心的力量来教书育人，每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子，留守儿童我给他们特殊的爱与关怀，任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童，习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿，可是转背后她又跑出了校门，我去追她，她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈，让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞，我便带她去医院治疗，她说想吃面包，我告诉她肠胃不好的时候不能吃，等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常，我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动，可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大，当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时，那积极主动地参与到学习中来的小模样，真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的，开始他真是一窍不通啊，考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中，某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来，顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏，他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈，他边跑边说：“老师，坚持不住了也不要放弃!……老师，我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事，我就像那只乌龟一样，可是我不放弃!……”那个黄昏，那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上，一个10岁的孩子，一番出乎我意外的话语，一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子，我不禁欣慰地笑了，眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业，他的学困，是困到连一个字都写不起来的程度。于是，我抽出大量的休息时间，每天都捏着他的手写字，终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业，不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校，班里的同学告诉我，他在家里发烧了，可是因为生字还没有写好，家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时，全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级，原本就存在一定的教育难度，学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时，我已措手无策，加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难，我感觉自己快要崩溃似的，终于歇斯底里地在班里大发雷霆，然而我的失态并没有改变他们什么，他们只暂时安静了一会儿过后，还是不学习、不听课的状态，还是不思考不动手的模样，还是乱哄哄的课堂，我站在讲台上，一边说着“你们好好学习不行吗”，一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声，学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中，结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师“师德师风”为期五天的培训之后我百感交集，听完几位大学教授的精彩授课过后，再回望自己这么一路走来的经历，我内心深受触动，同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪，我开始不爱我的学生了的时候，心里莫名有些恐慌，我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作，那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面，我不愿意!

原来，骨子里我便是深爱着我的讲台，深爱着这份职业的，如果一时的措手无策便让我失去信念的话，这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说，“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”，爱的教育我深信不疑!爱，就是一盏明灯，爱能为每一个人指引方向，何况是孩子!只有得到过爱的孩子，并在爱的鼓舞下，他们才会朝着正确的方向前行。

那么，我已经不再迷茫了，我该用剩下的暑假时间，好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们，反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然，再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们，做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然，我不知道能不能找到的方法，但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失，对工作热爱，对学生关爱，我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才，可是我一定要让他们走正确的路，做正确的事，做真正的人，做将来对社会有用的人!

逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间在中国奋斗的年轮上刻下了一道有一道深深的印记。70年前，党中央从西柏坡出发，带领中国人民一步一步走向胜利。这一路上，我们有成功、有失败、有经验、有教训、有苦涩、有甜蜜，一个又一个“不可能”的挑战被我们攻下，创造了一部感天动地的奋斗史诗。

70年后，一个追逐梦想的新时代来临，在我们面前是充满新希望、新机遇、新挑战的全新征程，接过历史接力棒的我们，不敢有负使命，拼尽权利，努力为中华民族的伟大复兴，开拓创新，答好时代交给我们的“试卷”，走好新时代的新征程。

奋斗，意味着我们要担当尽责;奋斗，意味着我们要埋头苦干;奋斗，意味着我们要善干巧干。新时代的机遇和挑战与以往不同，我们需要不断掌握新的理论、新的情况，研究新的问题，找到新的办法，以变应变，但不变的就是“为民服务”，这是我们奋斗的“初心”，是我们永不能变的宗旨。

作为新时代的干部，“为民服务”不能只停留在口头上、口号中，要落实到我们的实际行动中去。我们需要贴近群众，了解他们在新时代下的新需求，发现新时代中产生的新问题，学会用党根据时代变化而升华的新理论来武装头脑，学会低下身子向充满智慧的群众学习，找到解决问题的方法，找到适应新时代的工作方法，从每一件小事做起、做实，汇聚一丝一点的力量去换取群众对我们的认同，推动我们在新征程上走得踏实、走得长远。

春天是播种的季节，也是奋斗的季节，跨越新时代，我们唯有不懈奋斗，才能保持定力，收获群众的笑容与认同;唯有不懈奋斗，迎难而上，才能苦尽甘来，换来中华民族的伟大复兴。党的十九大已为我们指明了新时代发展的方向，勾画了新的宏伟蓝图，我们必须坚定不移地紧跟时代的步伐，紧跟党的步伐，为努力实现个人梦、家庭梦、国家梦、民族梦而贡献自己的智慧和力量。

上一个70年，先辈们为我们创造了一部感天动地的奋斗史诗;这一个70年，我们要追随先辈的足迹，创造属于我们的辉煌。

今年夏天，天气很炎热，妈妈带着我和姐姐回爷爷奶奶家。爷爷奶奶家住在农村，到处都是小花小草，还有种在瓜田里的大西瓜，绿油油的。

到家了，发现爷爷不在，奶奶一个人在家，我扑了上去。抱着奶奶问：“奶奶，爷爷呢？”说着，就带我们去了瓜田。爷爷看到我们来了，就采了一个绿油油的大西瓜，抱了过来，放在桌子上，爷爷一刀切开大西瓜。啊！又大又红，姐姐拿一个西瓜，直接跪在地上吃了起来。我们都赞不绝口地说：“西瓜真甜。”

我的心爱之物是一个美丽的文具盒，这是我英语课时得了100分老师送给我的，它的颜色是我最喜欢的粉红色。

它是一个双层的文具盒，第一层我放了红笔和蓝笔。第二层我放了橡皮弟弟和铅笔，还有长尺哥哥。如果我有字写错了，懒惰的橡皮弟弟就会跳出来帮我擦掉错别字，如果需要画图或者画直线，芝士哥哥就会帮助来画图。

小朋友们，别以为我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，调皮的小朋友千万不能把它放在水里，要是它生气了，就没法为你效劳了。不要把它放在脏的地方，如果它脏了，就无法让你喜欢了。

记得第一次用它来装笔的时候，我拿出笔写作业，老师把作业发下来的时候，只见上面有一个大大的“优”字的时候，我十分的高兴。

文具盒，是一个万能的盒子，它不仅默默奉献自己，也很努力的把笔装进自己的肚子里，这就是文具盒，一个万能的文具盒。

今天阳光明媚，但狂风却肆无忌惮地追逐着，正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝，爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了，等我去叫爸爸时，他早已逃之夭夭了。“唉，这个爸爸，真不让人省心呀！”没有办法，只好靠自己了！我先把风筝的线捆好，再确定风向，然后背着风，风筝就飞起来了。谁知，风筝像一只刚学会飞翔的小鸟，刚开始，“小鸟”自由自在地飞翔着，可到了高空，“小鸟”渐渐招架不住了，跌落了下来。望着这风筝，我心中出现了“加油、加油”的文字，它鼓舞着我，让我一次又一次地尝试。终于，风筝飞上了蓝天，我心中油然而生一种自豪，那风筝也沾沾自喜，可它“帅不过三秒”，就和旁边的一根电线纠缠上了，我连忙进行收线，妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙，风筝终于挣脱了束缚，重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时，爸爸妈妈来了，我们该回家了，我心想：风筝，总有一天我会让你飞上高空的！

经历了放风筝这件事情后，我懂得了：遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长，激励我的人生！

我的心爱之物是LEGO，也就是乐高，它是爸爸送给我的礼物。

它有五颜六色的，能拼在一起，我的乐高是钢铁侠，它有一个面具，面具可以打开，还可以摘下来，把头发戴上，它的颜色有红和黄(因为它是MK50号，如果是其他号就有其他颜色)，身上还有灯，手上，身上，头上都有，它胸口有一个灯(它可能不是灯，因为它的必杀技就是从那里发射的，因为它发着光，我才认为是灯)，它还有一个身高十几米的机甲，还有一个陈列室。

我记得有一次，我的乐高钢铁侠和弟弟的奥特曼人偶打架，我用七个钢铁侠和弟弟的奥特曼“打仗”，我的军团人数占了上风，可“打仗”却不是我胜利，他的军团人数虽少，可是每个奥特曼都有机甲，而我的机甲只有三台，之后弟弟胜利了，我输了，他还把我的机甲弄坏了。

正所谓“失败是成功之母”，我的军团又有了新成员，也是钢铁侠机甲，两千九百多块积木，身高二十多米，之后我又向弟弟发起挑战，我大号机甲，一脚一个小机甲，手上还可以发射出去，接着他的军团就被我打败了。

我们的地球上生活着60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢? 在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。

我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。

我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。

如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

我有一个心爱之物，那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下!

我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字：“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。

这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢!

有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，我从字典里查拼音查字法，就可以知道这个字怎么写;有时，我只知道这个字这样写，可不知道它读什么，从字典里查部首查字法，就可以知道它读什么了;还有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道它的意思，从字典里也可以查出。例如：璀璨。我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字，还可以查数学方面的知识。如：计量单位简表、计量单位比较表……可多了!

像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生，早出晚归。不论是严寒还是酷暑，每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!

这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我!

经专家推荐，最近用心读了《第56号教室的奇迹》一书。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说的一样：“读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。”

雷夫老师不是超人，不是资深的教育家，更不是成天坐在主席台上大讲教育改革、大讲国民教育的专家。这一点他在书中写到：“我痛苦地认识到自己不是超人。数以万计的老师都在努力另辟蹊径，我亦如此。像所有‘直正的’老师一样，我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着，为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师，真的会很痛苦的。”

雷夫老师的学生为何成功，我认为首先考虑的一个词就是“爱心”，其次是“信任”。第56号教室之所以特别，不是因为它用有了什么，反而是因为它缺乏了某样东西——这里没有害怕。雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以信赖的依靠，讲示纪律、公平，并且成为孩子的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”

《第56号教室的奇迹》不是什么系统的教育理论，更不是教育改革指导纲要，而是雷夫老师从教25年来用爱心、信心教育每一个孩子的做法，是教学当中的反思积累。但字里行间包含了雷夫的教育思想、教育方法和有效行动。雷夫倡导“没有害怕的教育”和彼此信任，他反复强调知识本身就是最好的奖品，他运用了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我取悦某人——我要遵守准则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。这第六阶段的道德要求与儒家思想所倡导的“慎独”不谋而合。他在教学中，培养孩子终身阅读的习惯，注重写作的培养，并在游戏中学习数学，他让学生热爱地理和历史，和学生做实验，培养学生音乐和美术的修养，热爱运动，学会管理自己的财务。所有这些，看似和普通老师没什么两样，但在每项教育活动中，都充满了雷夫的智慧和激情，学生和他在一起快乐无忧，每项学习学生都投入极大的热情，尤其是演莎士比亚的戏剧和旅行两项活动，更让学生全情的投入和无限的热爱。

雷夫也是在标准化测试的大环境中从事教育教学工作的，但他做到了“另辟蹊径”，即实现了“终身性”教育，也没有影响应试的效果。引起我心灵微震还有雷夫的自省和不断思考的态度。曾经他自认为自己的科学课上的很完美，并让他的继女来欣赏。女儿一句“将来没有一个学生会成为科学家或从事研究工作”，使雷夫陷入了思考。他没有固步自封，而是沉下心来寻找问题，最终找到原因，改变了方法，后来的学生不断的有科学家或医生等科研工作者出现。

因为对工作的爱与专注，才会出现“头发着火了”也不自知;因为对孩子的爱，才会不自觉得要对孩子进行终身有益的教育。“我会公平地对待每一个班级里的学生!”这句话相信所有教师在接手一个新班时都说过，但能坚持到最后的有几个?

在本书中，我看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法，也看到了在他的眼里，学生都是可爱的天使，更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习这样一种最朴素的意识和想法。雷夫老师为什么能做得这么好，能让自己的教育教学行为产生最生动的、最大化的、最被大家所认同的效益?从本质上来看，这是因为他有爱心，有一颗热爱儿童的心，他是真正把自己的学生放在心上。雷夫老师对孩子的爱，在书中随处可找。爱是教育的根本。

应从“教书”转为“育人”。只有这样，才能像雷夫老师一样，培养出更多的人材，而不至于学生学不会一点书本知识而发火，生气。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”毕竟，我们培养和造就的多数是“数以亿计的高素质劳动者”中的一部份，而不是“一大批”拔尖人才。如果老师要在小学阶段就培拔尖人才，那么，要中学、大学干嘛?

当其他同龄的孩子还在看学校派发的基础读本，老师还在拼命地、反复地讲解公式、考试方法的时候，第56号教室的孩子们已经开始品味经典名著了;他们通过旅游来学习历史，通过亲自的动手实践去接触自然科学，通过体育运动了解团队合作的价值。而我们的老师呢，将学生课桌拼在一起，让学生头对头，扭头看黑板，以为这样就能培养学生的合作意识，这可能吗?

即使我们无法做到雷夫老师这样优秀，但我们应该知道，教育蕴含着无限的可能。今天，你根本无法预知你将会为明天的学生造成什么样的影响。作为老师，不应该只局限于三尺讲台，只局限于课本，只局限于学生的考试分数，教育要面向世界、面向未来、面向现代化。

家是我们最温馨的港湾，它记录着我们的成长，也收藏着我们的喜怒哀乐。家永远是幸福、快乐的象征。如果一个人能够拥有一个美好团圆的家庭，我相信，那个人一定会很快乐的。 Home is our most warm harbor. It records our growth and collects our joy and sorrow.Home is always a symbol of happiness and happiness.If a person can have a beautiful family, I believe that person will be happy.

对于我来说，一个美好的家庭里，浓浓的亲情是不可缺少的。当我生病时，妈妈会无微不至的照顾我;当我考试失利时，父亲不会严厉地批评我，而是鼓励我，让我不断前进。当我受伤时，奶奶会心疼的安慰我，让我止住那痛苦的眼泪……现在的我，拥有一个快乐而又关心我的家庭，所以我很满足、幸福。

经过一个寒假的观摹，我终于学会了炒菜。在元宵节前夕，我向家人提议：在元宵节那天晚上，我要自己做一顿丰盛的饭菜，来犒劳辛苦的家人。家人都欣然同意。到了那天晚上，我望着满桌的食材，联想到了酸甜的糖醋排骨、清新淡雅的五彩拼盘、色泽丰盈的红烧肉等等。

首先，我要做菜花炒鸡蛋。先把蛋液放进一个碗里，后用筷子搅拌，现在呈现你眼前的，便是一片金黄。前面的工作做得天衣无缝，可到了炒鸡蛋的时候，我心里开始打鼓。因为，之前看妈妈炒鸡蛋时，油总会在你没有防备的时候，出其不意地攻击你。可该面对的还是要面对，我只好硬着头皮，将蛋液往锅里一到。“嗷”一声，划破了黑夜的宁静。我看了看手上烫的泡，心理开始思绪起伏。妈妈每天都要为全家做饭，那得受多少伤啊!可她从来都不跟我说……想到这里，我眼前不知不觉出现了一层雾水……

吃完那顿丰盛的晚餐，眼尖的妈妈立刻看出了端倪，三步并作两步走上前来，用责怪的语气对我说：“怎么这么不小心?下次还是我来做饭吧，把你烫坏了可怎么办啊?”听着妈妈那责怪又充满爱的话语，我的眼睛再次温润起来。虽然手上的泡很疼，但是心里却像抹了蜜一样，甜甜的。

这就是那个独一无二的、关爱我的家庭，我为有这样一个家而快乐。

你们知道我最喜欢的东西是什么吗?哈哈!你们肯定猜不到，是一只玩具狗狗，我给它取了个好听的名字“小白”。

我先来介绍一下它的样子吧!它全身雪白，所以就显得它的两个大眼睛和小鼻子很引人注目，它有两个大大的耳朵，也是雪白雪白的。

它是妹妹送给我的。原先我有一个小黄鸡玩具，不过，我妹妹觉得小黄鸡可爱，就拿小白和我交换。我一看见它就喜欢上了它。“小白”大大的、胖胖的、软软的。有了它，我在黑夜里就有了依靠。接下来，我讲一下发生在我和它之间的几件事吧!

“哦，”我答应了，不过，事情不是我想得那么简单。因为妮妮想在下面和一个小妹妹玩，我嘱咐了她几句就自己先上楼了。

楼道里很黑，我很害怕，就抱起小白一口气冲了上去。我在房间里看了会儿电视，想到妹妹待会儿一个人上来也会害怕，就抱起小白又冲进黑黑的楼道，心里一直说：“不怕、不怕我有小白陪着呢!”小白也好像微笑着答应了。

妈妈没回来，妮妮一直不肯睡，我把灯关了，她就哭了，说怕鬼。其实，我也怕，但是我是姐姐，姐姐应该保护妹妹。我就把小白递给妹妹，还安慰她说：“没事，不用怕，我会保护你的，小白也会保护你的。”我的话让妹妹安静了下来，过了一会儿，她就抱着小白睡着了。

小白就像我的家人一样，开心时我和它一起玩游戏;难过时，它安慰我;害怕时，我抱着它就像它在保护我，它就像我的保护伞，一直离不开的亲人。

昏黄的灯光下，一对父子正在吃饭，安静的饭桌上。父亲面无表情，静静地吃着饭，儿子小心翼翼的观察着自己的父亲。沙发上，儿子的书包里静静的躺着这次测验的试卷，“79分”不算好，也不算差，但对一项成绩优秀的儿子来说，确实有点失水准了。

“这次成绩怎么这样?”沉默的父亲终于开口了。

儿子回答父亲的问题，并紧紧盯看父亲磐石般坚毅的脸，看到这使他想起一件事有一个与他成绩相似的学生，因为严重感冒，没有考好而名落孙山，他的父亲知道后，举起手向儿子稚嫩的脸上打下去，以至于把儿子的一半脸打得红肿，但是在他儿子考好的时候，他却带着他儿子去吃肯德基。

想到这些儿子看了看父亲严肃的脸，没有表情，即使听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸仍然面无表情，儿子有些失望地低下了头默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对儿子的成绩感到欣慰，会对儿子的失欢感到可惜，父子咱高兴在一起伤心在一起，可是现在的父亲表情麻木，儿子的失欢仿佛并没有适成父亲的悲伤，多少次儿子拿着好成绩在父亲面前眩耀，但父亲也只是简简单单的回应，哪像同学们所说的那样，进步有奖励，成功会庆祝，这一切儿子都不曾拥有，与一些优秀孩子的父亲知道孩子成绩下降的怒火，严厉的批评，竟在父亲的脸上没有一丝的显露想到这里儿子有些茫然。

又是一段的时间沉默，只有嚼咽的声音，父亲忽然放下碗筷，父亲的动作让儿子有些惊讶，父亲对儿子说，你想吃什么?我明天去买，这没头没尾的话让儿子有些惊讶，木然回答之后，又是一阵沉默。

吃完饭儿子细想父亲刚才的话，这是关心我吗，如此简单的话，让儿子明白了一切。

望着父亲起身离去的身影，儿子有些不知所措，望着正在洗碗的父亲的背影，儿子有种想哭的冲动，眼泪在眼中打转，也许父亲关心人的方式太特别，但这也是种不一样的爱吧。忽然父亲不是那么麻木，好像又有了喜悦，儿子与父亲一起并肩洗碗，忽然儿子好像看到父亲笑了，好像铁树开花般的笑容

这也是一种不一样的爱——饭桌上无言的爱。

我考试考了一个好成绩，爸爸为了奖励我，给我买了一个拼装玩具，从此，它便成了我的心爱之物。

它一共有1000个零部件，拼成之后，它的名字叫海洋巡逻舰。我苦苦拼了三天，终于把它拼好了，它的外形凶猛霸气，上面的器械装备应有尽有，跟真的一样。它整体呈灰色，下面还有涡轮发动机呢!我洗澡的时候真想把它放进水里，看看能不能开。

它还有一个外号叫“舰中之王”。有一次，我把它带到小区里，我们小区有很多人都有战舰，都能在水中玩，我让老爸帮我改造了一下，它也能在水中玩，我们在小区的池塘里来了一场”世界之战”我方取得了决定性的胜利，外号就因此而来，我越发的喜欢它。

我对海洋巡逻舰情有独钟，已经把它当作我生命中的一部分。我绝不准它被别人破坏，不太熟的人那是连摸都不能摸的。我每天都要用软布把它擦一遍，看着它干净整洁威武的外表，我心里才舒服。有一次，爸爸不小心把它碰倒在地，零件撒了一地，我为此难过了好几天。最后，在妈妈的帮助下，我用了两天的时间又让它重现雄姿。

现在我把它保管的更好了，就怕它再有个三长两短。这就是我的心爱之物——海洋巡逻舰。

成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来，最大的成长则是懂得了爱，学会了爱，因为爱在成长里。

一次的比赛失利，让我对学习失去了信心，甚至赌气不想去学校，为什么我明明努力了，还得不到收获呢?我越想越气，把自己关在书房里、整天愁容满面。一天，母亲悄悄地端来一杯牛奶，想安慰我，让我不要再伤心了“你出去!不要吵我，出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来，母亲的嘴唇动了一下，似乎想要对我说什么，但看着我生气的表情，她还是走开了。往后，妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我，渐渐地，我也冷静了下来，在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭，妈妈走进书房来与我谈心，“孩子，你知道成长是什么吗?”我一怔，脑子一片空白，成长……是什么呢?还没等到我想到，妈妈先开口了：“”其实，成长的主构是爱，有了爱才会成熟，才会去体贴别人，才会有勇气面对失败，比赛中失败是必然的，既然你有勇气去面对比赛，怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母，失败不算什么，你天天在喔面前说你长大了，但你冰没有成长，如果真长大了，你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败，加油!“妈妈虽走出了书包，但妈妈的话仍在耳边回响。后来，我明白了，妈妈亲切鼓励的话语，那么自然，那么平凡，却让我学会了体会那浓浓的母爱，再用爱来浇灌成长，从此拥有了面对失败的勇气，不再怕失败了，原来，爱在成长里。

一个安详的午后，阳光包裹着全身，一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧，坐在秋千椅上，晃呀晃，在富有节奏的摇摆中，我又记起了妈妈上次说的话，是啊，成长是什么呢?我问自己，成长真的是爱吗?是的，但我却认为，是爱让我成长，我在爱的沐浴下成长，告别以前的自己，想起儿时与别人抢玩具，与父母赌气，把好的占为己有，不听话，不讲卫生……但又想想现在的自己，难道是时间让我改了坏习惯，让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我，照顾我，容忍我，我才会慢慢长大，变得懂事沉稳了呀，父母真的是用爱来浇灌我的成长，是爱让我成长啊!沉思了这一片刻，才明白，原来爱在成长里。

在爱的浇灌下，我成长了许多，也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情，作为她的好朋友，我也要开导她，让她也拥有面对失败的勇气。放学后，我悄悄地走近她身边，站在一旁，等她的难过过去，一分一秒，当她抬起头的那一刻，我察觉到她眼神中的难过、惊慌，甚至有些想逃避，“明君，你怎么还没走?你不用安慰我了，我的成绩只能是这样，你怎么安慰我也没有用了，你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下，对她说：“我不是来劝你的，我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差，你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑，没有回答，直接问：“小璃，你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头，说：“不是的，成长是一个幼苗，要用爱和心来浇灌，当你懂得有勇气面对失败时，你就成长了第一片叶，有勇气面对失败是你所需的，失败乃成功之母，相信我，用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师，回到头时，看见了她的微笑，心也不由自主地抖了一下，啊!我也会关心别人了，我又成长了一步，成长让我懂得爱别人了，原来爱在成长里。

爱在成长里，爱，让我成长，成长让我学会了去爱。

每个人应该都有自己的心爱之物，有的人把项链当作心爱之物；也有的人把台灯当作心爱之物；还有的人把卡牌当作心爱之物。

我的心爱之物有两个，第一个是一项皇冠，第二个是一个头饰。这项皇冠就是我十岁生日的时候，呆的皇冠。这项皇冠虽然没有那些十几万的皇冠那么昂贵，那么好看。但是在我心底，我依然喜欢我的那项皇冠，因为那项皇冠是我妈妈送给我的，那是一顶朴素而有爱的皇冠！这顶皇冠现在就在我的房间里，还是那样纯洁欸，漂亮……每每看到它，我就可以想起我十岁生日的场面，真让人怀念。

还有一样是头饰，这要从前几年开始说起了。前两年大雄学校要拆掉，为了建一所更漂亮的学校，我们在大雄的学生全部转到二小读书。我在那里认识了一个非常要好的朋友，她就是尹晨焱，我跟她玩了两年，听说大雄快要建好了，尹晨焱就哭了，当时我也想哭，但忍住了。我说：“我们俩互相送对方一个礼物，这样就不怕忘了彼业了。”就这样她送给了我一个头饰，我送给她了一个项链、簪子和一个森林小鹿的灯给她。

这就是我的心爱之物，两件有爱的心爱之物。

你们的心爱之物是什么呢？如果有的话，就请你保护好它吧！

“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。”一个又一个的战“疫”的好消息，纷至沓来，我们正“加速”战斗。在当前疫情防控到了最吃劲的关键阶段，我们更要敢于战斗，敢于与疫“搏斗”。

与疫“搏斗”，要强“疫不灭，我不还”的恒心，忌掉“疫”轻心。截止目前，湖北以外，新增确诊病例人数“15连”降、武汉重症占比下降、全国连续6天治愈出院超千人，累计出院病例已过1.2万人、法匹拉韦、干细胞技术等医疗手段初显有效、部分疫苗品种进入动物试验阶段……在我们的全力“迎战”下，战“疫”已取得欢欣鼓舞的成果，但这还不是最终的胜利。古人云：“一鼓作气，再而衰，三而竭”。我们要继续坚定“疫不灭，我不还”的恒心，不因“15连”降、“重症占比下降”等战“疫”的重要数据降下去了，掉下来了，而掉“疫”轻心。我们要继续坚守战“疫”岗位，绷紧不松，一以贯之，一鼓作气。疫情不灭，我们决不“收兵”。

与疫“搏斗”，要强“防疫第一条”的举措，忌疏“疫”防范。道路千万条，“防疫”第一条。逐步复工复产，支持战“疫”前线。路上的车辆逐渐多了，乘坐公共交通的人们也有所增加了，出门在外，莫疏“疫”防范。天气暖了，想去遛弯儿，三尺阳台暖阳足照。其实，“宅家不出”就是此刻战“疫”时的最好“暖阳”。气温升了，腰围增了，想减衣缩食，“春捂秋冻”不能忘;“立春之后，是呼吸道疾病高发季”不能忘;“增强自身抵抗力是战‘疫魔’的‘天然疫苗’”不能忘。前线战“疫”吃劲，后方防疫更要守牢。Hold住!待这场疫情防控阻击战胜利后，我们再一起去看那“花儿开”。

与疫“搏斗”，要强“跑在疫情前头”的远见，忌“疫”步“疫”趋。越是在紧要关头，越要坚持用唯物辩证法去认识、思考、解决当前问题，不能被“疫魔”绕的团团转。“全国一盘棋”“重点地区”“坚定信心”“统筹抓好改革发展稳定”……在部署战“疫”时，无不体现着唯物辩证法的大思考、大智慧。我们要主动作为，在战“疫”的实践中积累经验，在积累经验的过程中认识“疫魔”，寻找疫情变化的规律，进而加以研究，加强部署，防“疫”出现“新情况”于未然，力争跑在疫情变化的前头，早日打赢这场疫情防控阻击战!

有些微圆的国字脸，两撇长长的剑眉也有了白雪的痕迹，深深浅浅的皱纹像一块块纪念碑，见证了他所经历的风雨…… Some rounded national characters, two long sword eyebrows also have white snow, deep and shallow frowning like a monument, witnessing the wind and rain he experiencedNative

他是一个平凡的人，有些沉默寡言，没有经历过什么大事。听奶奶讲，有一次，是爷爷十七八岁的时候，爷爷抱着家里种的白萝卜到胡同口去买，冬天已经下了第一场雪，冷的呼出的气都会结成冰，爷爷用颤抖的声音叫喊着：“好萝卜，一分钱一斤。”爷爷搓着红肿的双手，等待来光顾的客人，可一上午过去了，没有一个人肯转过头来看一眼，就在爷爷准备走的时候，一个骑自行车的男人说：“来三斤，便宜点吧。”“那算你两分钱吧。”爷爷开始忙着称萝卜，连忙递上去，那个人扔下三分钱上自行车走了，爷爷心想不是两分钱吗，急忙就追了上去。

爷爷虽然身强力壮，但总赶不上自行车吧。跑了几步，便大汗淋漓，看着远处的自行车渐行渐远，只好加快脚步，身旁的树影渐渐向身后远去，爷爷望见自行车停在了一扇红门前面，他停下了脚步，在狗的狂吠下敲响了门，男人出来了，爷爷把紧攥的已被汗水浸湿的一分钱递给他，说：“你的钱。”那男人好像感动了，声音有些哽咽的说：“谢谢啊。”爷爷笑了，露出了他的大白牙。

还有一次，是爷爷五十多岁的时候吧，那时爷爷与他的兄弟一起做生意，没想到天有不测风云，赔钱了，有七八万元的债，爷爷二话不说，把自己的卡车给买了，我奶奶不高兴了，说：“那是你攒了钱半辈子才买的车啊。”“那有忙就帮嘛，何况他们也出了不少钱呢，都是自己人。”爷爷的故事讲完了，奶奶的眼睛有些湿润。她也因为爷爷而感动吧。

爷爷的故事还不会结束，还是充满感动，充满正能量，他的品质永远值得我学习，他的精神永远指引我向前。

曾有这样一件事，某位中学老师对学生作了一次“挫折考验”，放学的时候，他说：“你们的自行车都被放了气，该怎么办?”而学生们则是一片惊惶失措，有的说请老师帮他们解决问题;有的说打电话让爸爸来接。他们碰到困难缺乏独立处理的能力，过分依赖别人，使我感受到了中国人获得“诺贝尔奖”的能力输给外国人，其中一个原因在于那份真诚的父爱和母爱所带来的负面影响，这真是一件非常残酷的事情。

在中国的许多家庭都有“小皇帝”和“小公主”，他们一切以自我为中心，父母的宠爱与顺从，使他们养成了娇气、任性的不良习惯。我联想到了我的父母，我从小到大，衣食住行，所有的一切都由他们主宰，我承认相当缺少主见，幸好我还知道，还算明智。

曾在电视上看到这样一幅画面：一个外国人的家庭，他的一个6岁多的孩子为了拿杯子，把放在柜子上的一个鸡蛋打碎了，满地的蛋白和蛋黄，中国保姆看见了，忙过去打扫，而此时女主人从楼梯走下来，要求儿子自己清理干净，保姆楞楞的站在那里，用疑惑的眼光看着。两个不同国度的不同教育方式，带来的结果也将是不同的。报纸上披露，我国的一所寄宿学校的小学生因食堂伙食“不好”而自杀，还有因成绩不理想而自杀，等等。在纷繁复杂的21世纪的今天，一个经受不了挫折的人，还能承担多少的生活考验?还怎么建设我们的祖国?

在《动物世界》里看到，连小鸟的母亲都知道在幼鸟嗷嗷待哺时离它们而去，让它们独自承受生活的考验，而作为我们人类呢?特别是我们中国的千千万万的父亲母亲，你们看到了吗?感受到了吗?领悟到了吗?太多的宠爱与顺从，太多的不舍与娇惯，那不是爱，那反而会给他们的今后的生活带来许多困难，为了孩子的将来，请收起你们眼中的那份“爱”吧!改变那种爱的观念罢!