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核心价值观伴我行征文(精选20篇)

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核心价值观百场讲坛心得体会观后感

全文共 707 字

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典,意味着规范,系统。法典,是对法律的提炼与整合。萨维尼说:“法典是对全部现有法律系统性的整理与编纂,并且具有由国家赋予的排他性的唯一的法律效力。”培根说:“应当制定一部法典的时代,必当在智慧上超越此前的一切时代,因此一个必然的结论是,其立法能力必定为其他时代所不及。”近日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,新中国首部民法典的问世,为推进全面依法治国、建设社会主义法治国家,保障人民权益具有重大意义。意味着,我们每个人的生活都将因这部法典的诞生而被深刻改变。

作为新时代的法典,民法典坚持以人民为中心、保障人民权益得以实现。例如,民法典规范了自然人、法人等民事主体之间的人身关系和财产关系,涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分,同各行各业发展息息相关。民法典的到来,保障人民群众的合法权益,让人与人之间的交往活动更加有序,让社会更加和谐。

作为一部与每个人都息息相关的法律,民法典的实施,在我国立法史上具有里程碑的意义。他先后经过4次修改,历时五年,终于颁布实施,实现了几代人的夙愿。他的出台紧扣时代脉搏,回应时代需求,它标志着我国私权治理体系的雏形基本形成,我国对于民事权利的保护将进入全新的“民法典时代”。我们相信,作为中国法治现代化的标志之一,民法典必将成为新时代制度文明的重要基石。

“法与时转则治,治与世宜则有功”。随着经济社会不断向前发展、经济社会生活中各种利益关系不断变化,民法典在实施过程中必然会遇到一些新情况新问题。这就要求我们全体党员应顺应时代潮流,以更高的标准严格要求自己。要坚持问题导向,适应技术发展进步新需要,在新的实践基础上推动民法典不断完善和发展。

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篇1:践行社会主义核心价值观

全文共 2702 字

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社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……

1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的“非典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。

那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

爱国“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”是当代中、大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。

学习“学而不思则罔,思而不学则殆”大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习, 只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!

做人 现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们中、大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的专业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代中、大学生。必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。

成才 中、大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量,也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者,是祖国伟大复兴的未来中坚力量,是祖国未来的希望。自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代!用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生,定能不辱使命、不负众望,在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

本领 有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,海伦-凯勒--一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落。平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。

为民 在中华传统文化中,武德文化与价值观有异曲同工之妙。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。忠诚党的创新理论教员方永刚说过:“对真理的最大尊重是运用它,对真理的最大尊重是一生践行它。”今天,要以方永刚为榜样,从自身开始学习、信仰、践行当代大学生核心价值观。新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔,让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,让我们能为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;梦想是我们行动的起跑线,知识是我们前进的加速器,坚持是我们不停的步伐,智慧是我们成功的法宝。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

但是我们更加坚信:一个人,只要始终树立远大的理想,怀着坚定的信念,勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任,让生命之花常开不败,你的明天一定是无限美好的,你一定会如愿以偿实现你的人生价值,充分展现你的美丽人生!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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篇2:我的人生价值观征文

全文共 1034 字

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六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我们的校园里就有许多这样的人。

早春的天气变换无常,早上可能会冷得人直流鼻涕,中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里,我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间,为其他同学服务;他们在别人休息的时候,无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上,就不能只关心自己,不能只关心自己的小家庭,不能只关心自己的“小圈圈”,而是要:与人为善,助人为乐,成人之美;要关心他人,特别要关心帮助那些无助的人,他们也有生活得美好幸福的权利。

不过,也有人对这志愿者们的行为有所不解,有所怀疑,甚至有所反对。他们认为这种行为很傻,认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天,大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求,他们认为与其花时间帮助他人,不如努力赚钱。

雷锋精神产生于上世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来,雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

因此,雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神,体现了中华民族的传统美德,内涵着人类道德的最精华的成分,代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到,在近半个世纪的时间中,无论条件发生什么样的变化,也无论社会发生什么样的改变,雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德,都是我们国家所需要,都是我们社会所大力倡行的。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人,这样的精神,是任何时代都需要的,哪里谈得上什么“过时”呢?

今天,我们实践雷锋的实践,追求雷锋的追求,就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子,让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求,更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐,把我们校园建设得更好。

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篇3:践行社会核心价值观争做美德少年优秀作文

全文共 566 字

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美德少年’这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠平常的一言一行,行言举止。

在家中,我是一个孝顺父母,不浪费粮食的美德少年。当吃饭时我从不浪费一粒米饭,因为我知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。吃完饭,我总会很有礼貌地说:‘我饭吃好了,你们慢吃。’空闲时,我总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染把碗洗得一干二净,一下子把乱七八糟的家整理的井井有条。有美味的山珍海味,爸爸妈妈总是让给我吃,我总觉得过意不去,把菜夹到爸爸妈妈的碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习,老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表我对工作认真负责老师对我是一百个放心。在英语方面我一直隐身作则给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时,我总是竭尽所有帮助他或她。因为这样同学们都很信任我,我总是能带给大家快乐。学习上得我作业一丝不苟,学习刻苦,上课积极举手发言。

在外面我是一个尊老爱幼,懂礼貌,环保的美德少年。每当看见地上有纸屑,我会弯弯腰,把它扔进垃圾桶。我是一个胆子很大的人,一回老家,我都会和外婆外公打招呼。大家都说我是个乖巧的人。我总会跟老人们讲笑话跟小朋友玩,大家都特别喜欢我。

你一定要做一个有道德的人因为一个人没有了美德,就好像失去了灵魂。

[践行社会核心价值观争做美德少年优秀作文

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篇4:社会主义核心价值观征文

全文共 1242 字

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“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”这句话是季羡林爷爷说过的。在当今社会中,我们缺乏的是爱国之心,我们应该勇敢担起保卫国家责任,以爱国之心为社会添上一抹暖色,去实现自我价值。

然而回到当今社会,许多青少年沉迷于网络、游戏,早已是生活在自己的世界里,不管外界的一切,更不用谈爱国之心了。

所谓爱国,则离不开责任心,责任心是指个人对自己和他人,对家庭和集体,更是对国家和社会所负责的认识,情感和信念,以及遵守规范,承担责任和履行诺言的自觉态度。

很多人泽缺乏这一责任心。

譬如,三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰,爱国心也随之消失。着实令人悲叹。虽是恐怖分子,可是他们竟然最起码的怜悯之心和善心都没有了,也没有忏悔之心,还有什么责任心和爱国之心可言呢?

但也有不缺乏责任心的人。

又如,周恩来总理“为中华之崛起而读书”的状语,饱含爱国之情,学成回国,以其出众的才华投身于中国革命,勇担责任。周总理勇于担当,力挽狂澜,这般责任心令人很是敬佩。

除了爱国之心,每我们站在平等的天枰前,观望生命,权力,似乎一切平等却又不平等......

生命,自地球诞生以来,我们便渐渐的融入到这个世界里。随着时代变化的脚步,人们的生活水平越来越高,也渐渐的忽视了一些微乎其微的生命。有时一只蚂蚁在你脚下,似乎都感觉不到,即使感觉的到,大多数人也会将它视为“不存在”,一脚踩下去......可是在生命的天枰中无论高低贵贱都是大自然精心蕴育而出的宝藏,都是一条鲜活的生命,都如我们一样。

汶川地震夺走了许多人的生命,但也有幸免于难的人,他们用自己的生命诠释着生命的宝贵。一位母亲为了保护自己的孩子,用身体作为肉盾,直到救援人员赶到时,她依然保持着那样的姿势,让人震惊,却也倍受感动。让人不禁感叹困境中人们发挥出的本能的爱与生命的祈求,生命诚可贵。珍爱生命的人懂得生命的可贵散发出爱的芬芳。在生命的天枰上,世间万物都是平等的,我们该保护比我们弱小但却同样价值的生命。

权利,似乎自古以来就给人以不可抗拒的力量存在。纵观当今社会,贪污受贿被曝光与没有被曝光的事数不胜数,同样的官职却有着截然不同的待遇。

权利,贪噬着人心,但也不缺乏有清官,使它善恶平衡,权力的天枰平等。在众多词语中平等引人深思,又何处都在,在平等的天枰中,人人平等。

十八大报告提出,富强,民主,平等,爱国......在众多词语中平等引人深思,又何处都在,在平等的天枰中,人人平等;倡导爱国,敬业,诚信,友善,这是对社会主义核心价值观的部分概括,而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现呢?

社会,是指具有共同价值观与目标的人群的联盟,是人类有机联系、互相合作形成的群体;主义,是人们推崇的理想观点和主张;核心,是最重要的,一切的中心;价值观,是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法,而社会主义核心价值观就是他们的融合,我们更应该促进他们,努力、拼搏、进取!

让我们一起携起手,共创美好明天!

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篇5:青少年践行社会主义核心价值观

全文共 1415 字

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社会主义核心价值观是社会主义中国的精神支柱,这种精神是一种理想,一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶,是世界人类文明的伟大成果。

社会主义核心体现在方方面面,但是有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望;有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。这是信念理想,如同心中的灯塔,不屈脊梁。平凡的人因有理想而伟大,有理想者就有一个“大写的人”。夏明翰在他短暂的革命生涯中,抱着革命事业必胜的坚定信念,为真理以身殉志,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱,严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨,再次证明信仰的力量多么伟大,人格的力量多么坚强。历史证明,信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

国无法不治,民无法不立。唯有民主法治,方能治理国家和管理社会。跨越千年,大道曾是古代政治上的最高理想;当代的中国,民主是社会不懈追求的政治理想,法治是治理国家,管理社会的最高权威,作为约束所有社会成员的根本规范。“长期共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟,走向光明。

再论爱国,爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节,培育了无数爱国志士,民族英雄和革命先烈。从屈原忧虑的眼神中,我们能感受到他的正直和刚烈,他对祖国的无比忠诚。从岳飞的戎马一生,我们能更深刻地理解他的爱国精神和“无愧”之心。从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成”伟大精神中,我们能看到他义无顾地回到祖国,开创航天事业的卓越贡献。从闵恩泽院士“国家需要”四字如明灯照耀着他的创新之路,他燃烧了自己,把才华和成就献给了祖国,照亮能源产业。新时代的爱国主义不需要那么多血与泪的牺牲,要的是更多的平凡的付出和奉献,是尽职尽责、克勤克俭的努力和奋斗。

当代中国青年为建设有中国特色的社会主义,为祖国繁荣富强,继承和弘扬社会主义核心价值观。请看5.12四川汶川大地震中,在一片废墟中,哪里最危险,哪里有艰难,哪里有险阻,哪里就有我们的钢铁长城——中国人民解放军战士的身影,他们是新时代祖国的脊梁,是社会主义核心价值观的实践者。还有今年的玉树大地震,甘肃舟曲泥石流抢险中大批地中国青年志愿者用自己的满腔热情,谱写动人的新篇章,用自己的行动来体现社会主义核心价值观,续写历史的丰碑。

我们青少年学生是祖国的未来,是中华民族复兴的希望;是早晨的阳光,朝气蓬勃;是奔涌的激浪,豪情万丈;是高飞的雄鹰,勇往直前。历史赋予我们新生命,我们就应该刻苦努力,学好文化科学知识,练就过硬的本领,时刻准备着,履行社会主义核心价值观,高举社会主义核心价值观的精神旗帜,为全面建设小康社会的宏伟目标,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

信念理想的追求,爱国主义的展现,和谐文明的构造,敬业爱岗的奉献,这些都是以社会主义核心价值观为维系中国社会的繁荣与昌盛的精神纽带。我们要努力学习,躬身实践社会主义核心价值观,用我们的满腔热血,用我们的才华和成就,不断谱写社会主义建设的新篇章,共同推进我们的伟大事业,让中华民族恒久屹立于世界民族之林。

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篇6:社会主义核心价值观

全文共 894 字

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我们站在平等的天枰前,观望生命,人性,权力。似乎一切平等却又不平等。

生命,自地球诞生以来,生命便微妙的进入了这个未知的世界。然而时代变迁,人类脱颖而出。他们肆意改变着自然法则,甚至渺视着卑微生命。网上曾风靡一时的“踩猫”话题引发了人们对生命的思考。一穿高跟鞋女子对脚下的小猫肆意蹂躏,最终小猫悲惨死去。如此残忍的虐杀生灵使人不寒而栗。在生命的天枰中无论高低贵贱都是大自然精心蕴育而出的宝藏。

汶川地震夺走了许多人的生命,但也有幸免于难的人,他们用生命诠释着生命的宝贵。一位母亲为了保护自己的孩子,用身体作为肉盾,直到救援队赶到时她依然保持着那样的姿势,让人着实惊讶,却也倍受感动。让人不禁感叹困境中人们发挥出的本能的爱与对生命的祈求,生命诚可贵。虐杀生命的人不懂得尊重生命,遭世人唾弃。珍爱生命的人懂得生命的珍贵,散发出爱的芬芳。在生命的天枰上,世间万物都是平等的,我们该保护比我们弱小但却同样价值的生命。

人性,自自古以来人们不断探究的话题,人性本善,还是本恶?在人性的天枰上,善恶归一。

2014年2月25日,南京口腔医院一女护士被一对公职夫妻殴打,打人者为江苏广播电视台科技馆副馆长袁亚平与省检察院公职人员董某,护士被打到脊髓损伤,面临下肢瘫痪的严重后果。这两人身居高职却做出如此令人发指的事,他们本该为人民服务,却违背了自己的责任与义务,人性本善还是恶?本是同根生,相煎何太急。在人性的天枰中,一切皆等,上帝在赋予我们生命时同样给予了我们纯洁的心灵,人人都是平等的。

从小就受《三字经》谆谆教导的人们,人性去哪了?孔融三岁便懂得让梨,司马光为救人砸缸。由此看来,把人性善与恶同时放在天枰中自然是平等的,但世人对善恶的评价更偏袒前者,使之善恶不均。追本溯源,人性还是平等的。

权力,似乎自古以来就给人以不可抗拒的力量存在。纵观当今社会,贪污受贿被曝光与没有被曝光的事数不胜数,同样的官职却有着截然不同的待遇。权力贪噬着人心,但也不缺乏有清官,有恶便有善,使之善恶平衡,权力的天枰平等。

十八大报告提出,富强,民主,平等``````在众多词语中平等引人深思,又何处都在,在平等的天枰中,人人平等。

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篇7:社会主义核心价值观心得体会

全文共 1428 字

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习近平总书记在北京大学考察期间强调:核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

“少年智则国智,少年强则国强”。青少年是祖国的未来、民族的希望,也是党的未来和希望。思想决定行为,价值取向决定前进方向,青年要承担起中华民族伟大复兴的重担使命,就必须树立正确的社会主义核心价值观。笔者以为青年自觉践行社会主义核心价值观要做好“三个角色”。

青少年要自觉成为社会主义核心价值体系的学习者。青年时期是人生成长的黄金阶段,也是思想成熟的关键阶段,一个人的世界观、人生观和价值观在这个阶段将基本形成甚至定格。青年时期也正是一个人思想最活跃、接受新知识最快的阶段,最容易受到家庭、学校和社会各方面的影响,具有很强的可塑性、可变性,学习正确的价值取向,并以此为引导至关重要。社会主义核心价值观是我们国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它是建立于民族优秀文化传统之上,坚持了马克思主义的科学方法和态度,反映了社会和人类的长远利益和未来发展方向。对于广大青年而言,践行社会主义核心价值观,学习是最重要的,首要就要做一个学习者,深刻掌握社会主义核心价值观的本质和内涵,灵活运用,学好学透才能坚守。

青少年自觉成为社会主义核心价值观的推广者。随着经济社会的飞速发展,社会发生着深刻的变型,社会阶层和利益格局重新划分组合,人的思想受到了各方面的冲击,部分人一味追名逐利,忽略了思想上的提升,甚至不折手段。如经商不讲诚信、为人奸诈狡猾等等,也有很大部分人甚至连社会主义核心价值观是什么都不知道,何谈践行。因此,加强对社会主义核心价值观的宣传、推广,在社会形成倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的氛围至为关键。广大青年在整个社会处于一个活跃的连接点,在千家万户、社会各层各面,无论是城市、乡村都有青年活跃其中,是一股强的推广宣传力量。广大青年要充分发挥和利用好这些优势,在日常生活中、在一言一行中,从影响身边人开始,自觉担当起社会主义核心价值观的宣传和推广作用。

青少年应该是社会主义核心价值观的实践者。相知容易,坚守不易。实践是认知的目的和归宿,广大青年受学校良好教育的影响,对于社会主义核心价值观的内容、内涵都有一定程度上的认知和感悟。然而在现实中,随着社会的转型,广大青年尤其是大学生的思想观念和目标追求都发生了较大的变化,他们的价值观念和行为上有一定的差距,成为了精神上崇尚真善美、行为上追求利益急功近利的矛盾结合体。如是不将社会主义核心价值观作为思想行为准则,不去实践和践行,便只是一纸空谈,对发挥社会主义核心价值观的作用丝毫无益。因此,广大青年要在自己成长的每一个环节、每一个方面都自觉践行社会主义核心价值观,时刻将自己的思想和行为与社会主义价值观的倡导和要求进行对照,不断完善自己、提高自己,当好社会主义核心价值观的坚守者和实践者,才能当好未来发展的生力军。

毛泽东同志曾经对青年学生讲过:“世界是你们的,也是我们的,但终究是你们的”,广大青年是社会明天的脊梁,其价值取向决定了未来整个社会的价值取向,只有做好学习者、推广者和实践者“三个角色”,才能真正让社会主义核心价值观入心入脑,自觉践行好社会主义核心价值观。

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篇8:社会主义核心价值观爱国

全文共 787 字

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爱国”是个多么神圣的字眼,可能有同学认为这对我们小学生来说遥不可及。不!我要说,“爱国”近在咫尺。爱国无处不在,它就在我身边。无论是救死扶伤的“白衣天使”,还是为国为民的好警察;或是谆谆教诲你的园丁,还是不辞辛劳的城市美容师……他们都是热爱国家的人。

上星期天,我读了《托起心中的太阳》,我为里面的爱国者深深地感动,其中《120米,血洒英雄路》尤其令我感动。

绍兴市公安局大队长杨钢林用生命谱写了一篇爱国的赞歌。杨钢林和队员为了追捕两名持刀的犯罪嫌疑人时,杨钢林不幸被刺断了右腿股动脉,但他依然顽强地追出了120米,把自己的生命永远留在了这片绿水青山之间。

有很多很多不知名的群众带来了无声的泪水、鲜花和深深的鞠躬。洒热血铸警魂,保平安显铮铮铁骨。绍兴的好警察杨钢林,用自己的鲜血和生命,树立了永垂不朽的时代丰碑。他有强烈的责任感和正义感。这为人民利益着想,不惜一切代价去追赶犯罪嫌疑人的精神,难道不足以表达他爱国的情怀?他的爱国精神值得我学习。

今天的我不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,不需要做牺牲生命的轰轰烈烈的事。我怎样做才是有爱国的精神?爱国的精神我也有,比如:当学校要给地震灾区捐款,我积极地拿出自己的零花钱;中国运动员获奖时,我为他们感受到骄傲;2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,五星红旗在太空飘动,我会为之激动不已,高喊“中国万岁”……这就是爱国。

爱国的行为就在我的身边,我要从身边做起,从我做起,从现在做起;我要去深爱身边的同学、教师、家长;我要去热爱学校、家乡;我要去热爱学习,做学习的主人,对自己的学习负责,做一个有责任心的人。梁启超说:少年强,则国强。祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

爱国,就在我身边!

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篇9:中学生与社会主义核心价值观——爱国

全文共 511 字

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“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法制;爱国,敬业,诚信,友善”这短短的24个字相信大家早已耳熟能详了吧!不过你们可否思考过,这十二个词语有什么含义?为什么这样排列?现在让我粗略地讲一下:其实,前面八个字是国家的任务,与我们还有一定的距离;中间八个字是社会的任务,也是我们将来才会面对的;惟有最后八个字:“爱国,敬业,诚信,友善”是每一个中国人都应该做到的,因此,这四个词才是我们为人准则的中心。我先从世界上最伟大的精神——爱国谈起吧。

爱国就是热爱自己的祖国,这不需要我仔细解释了。古今中外,为了自己的国家献出伟大生命的英雄数不胜数,比如文天祥,董存瑞,圣女贞德·普赛勒等,但我更加敬仰的还是感动中国年度人物——罗阳。

罗阳出生于农村,通过自己的努力,最终登上了沈飞总经理和董事长的位子。可他并没有松懈,而是凭着自己的一腔爱国热血,转战大连,鞠躬尽瘁地负责了歼十五的研发工作。舰载机上天了,而他却竭尽了精力,永远地倒下了。他生前你家人的最后一次通话,内容也是工作,工作,工作!

我觉得我没有必要再去总结了,罗阳,这不就是爱国精神最好的诠释吗?这不就是社会主义核心价值观最好的诠释吗?(文章阅读网:ww

[爱国价值观作文

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篇10:践行核心价值观

全文共 1368 字

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当鸦片战争击破“居天地之中者曰中国”的“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想,而这个梦想的实现无疑需要以社会主义核心价值观为依托。

170多年来,无数仁人志士为了这个梦想而上下求索,矢志不移。90多年来,中华民族的先锋队勇敢担起了实现这个梦想的重任,使我们从来没有像今天这样与梦想如此切近。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆,参观大型展览《复兴之路》,习近平同志深情阐述“中国梦”,强调要承前启后、继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。我们民族、我们时代的最强音,再次奏响。

为了这个梦想,我们不因先驱先烈一次次的受挫而自弃,坚定探索实践走自己的路。林则徐、魏源展“海国图志”,李鸿章、曾国藩推“洋务运动”,康有为、梁启超施“戊戌变法”,虽均以失败而告终,却留下“此路不通”的警示。正是沿着先辈的足迹,汲取前人的教训,我们党走出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路,又在历史新时期开辟出实现民族复兴的中国特色社会主义道路,创造了世人瞩目的发展传奇。

为了这个梦想,我们不因民族陷入悲惨境地而自卑,砥砺文化自信保持民族觉醒。旧时中国无战不败,无约不损,丧师辱国,赔款割地,不少国人产生沉重的民族自卑感,“承认我们自己百事不如人”,“中国文化无论在哪一方面,都比不上西洋文化”。正是有了“中华民族到了最危险的时候”的觉醒与自强,我们党带领人民顽强拼搏,让中国重回世界瞩目的中心,显著增强了中国人民的民族自豪感和自信心。今天,我们党带领人民开创的“中国道路”“中国理论”“中国制度”,开始被国际观察家放在文化的坐标上解读。

为了这个梦想,我们不因取得骄人的发展成就而自满,始终清醒认知自己的基本国情。尽管我国经济总量已居世界第二,但人均却很低。尽管我们一些城市很发达,但还有很多人生活在贫穷落后的西部和乡村。尽管我们有理由为取得的成就而骄傲,但一再告诫自己决不能躺在过去的功劳簿上。正是有了这清醒的国情意识,党的十八大报告强调了社会主义初级阶段的“三个没有变”,指出在任何情况下做任何工作都要把握这个最大国情、立足这个最大实际。

为了这个梦想,我们不因综合实力、国际地位的提升而自大,恪守为人类文明进步作贡献的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明,极大地推动了人类的文明进步。我们在历经磨难后执着于梦想与奋起,以坚强有力自立于世界民族之林,还是想为人类作出新的更大的贡献。正是有了这种责任和使命,中国人民热爱和平,“永远不称霸”,致力于世界的持久和平、共同繁荣。

今天,中华民族迎来前所未有的光明前景。在梦想的新征程上,我们不自弃、自卑、自满、自大,更有清醒、冷静、执着、坚定的自信,让“中国梦”彻底照进现实,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强,让勤劳的人民享有更多福祉,使坚强的中华民族展现一贯和平友好的崭新气象。

践行社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦。展望梦想的未来,中国这个马可.波罗眼里“所说不及所见一半”的“童话世界”、伏尔泰眼里“新的道德和物质的世界”的“完美国度”,也必定以全新的风貌气度让世界见证中华民族卓尔不凡的创造,敬佩中华文明生生不息的力量。

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篇11:我的价值观征文

全文共 289 字

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大多数人都忽视了自己存在的价值,其实,任何人,就算是地位卑微的人,也有自己的价值。

比如科学家,他们存在的价值就是为了让人类的科技更发达;而农民的价值就在于种地给人们提供粮食,你可以设想一下,全世界在一夜之间突然暴富,农民不想再做农民了,地球因此失去了粮食的来源,后果如何?因此可以得出一个结论:不管你有没有钱,也是有价值的。一个人的价值,并不在于有多少财产,而是在于对社会贡献了多少,就像花生一样,它虽然不好看,但是很有用。同样,就算你身价几亿,如果你对社会没有贡献,你也就没什么价值。

我们还小,但我们是祖国未来的希望,我们肩负着巨大的责任,我么要好好学习,将来做一个有用的人。

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篇12:2024年初中社会主义核心价值观主题班会

全文共 1896 字

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导语:下面是小编整理的一个关于社会主义核心价值观主题班会,供您参考,希望能帮助到您。

一、主题班会设计的背景:

党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字,即,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观,社会主义核心价值观的新表达,而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。践行社会主义核心价值观心得体会

社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。教育部也倡导要对学生进行社会主义核心价值观的教育,所以在才开展了这次主题教育活动。

二、活动目的:

根据主题班会设计理念,结合五年级学生的情感发展水平和生活实际,我设定如下活动目的:(出示)

1、引导学生树立远大的志向和正确的价值观。

2、通过此次班会,增强学生的爱国爱党情感和创新意识。

三、教法和学法:

围绕本课的活动目的,制定以下教法(出示):

1.合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题,提高与同学间的合作能力,增强学生的爱国爱党情感和创新意识。

2.情境体验法。根据学生的学习需要,创设情境,让学生自主体会,领悟,明白怎样才有正确的价值观。

3.模拟练习法。让学生模仿小记者,其他同学当被采访者,通过这样的形式,让学生畅谈身边的故事,并明确哪些是不对的行为。

4.情感升华法。让学生制作座右铭,做为自己践行社会主义核心价值观的延续。学生的学习方法(出示):(1)做一次又意义的事。(2)以日记的方式记录今天的学习感受。

四、活动准备:

为了使本课的活动目标顺利完成,课前需要做一定的活动准备。(出示)

教师准备:搜集大量的有关的资料,目的在于让学生从中受到教育和启发,做一名活得有意义的好孩子。

学生准备:(1)课前搜集身边发生的好人好事或者不好的行为。(2)准备小卡片,写座右铭。(3)选定小记者,进行训练,课堂上进行“小记者采访行动”。

五、活动流程:

根据本次班会的活动目标,结合五年级学生的特点,我将整堂班会分成“谈话导入”、“典型榜样”、“文化传承”和“心灵回声”“践行活动”“情感升华”“回顾总结”七个环节。

(一) 谈话导入——把祖国比喻成一个美丽的大花园,学生是花园中的花朵,引出主题。《让花朵在阳光下绽放》(贴课题)

1.如果花儿要茁壮的成长,需要哪些必要的条件呢?

(二) 典型榜样 ——认识那些有优秀品质的人,并学习他们的精神是多么的重要性。

五年级的孩子还不能很快的理解社会主义核心价值观,为此,我先不把这个大题拿出来,而是从一点一滴的德育做起,让学生在最后豁然开朗。

小记者要去采访其他同学,问问他们还知道哪些值得我们学习的好人,推荐给大家。

(三)文化传承——总结前面几个人物的美德

1.中华传统美德。

忠心耿耿 不怕牺牲 诚实守信

艰苦卓绝 锲而不舍 发奋图强

乐于助人 正义正直 积极进取

(四)心灵回声——创设情境,课堂实践

在“ 拥抱价值观”这一板块,我结合学生的日常生活,从实际出发,真正地帮助他们解决问题。基于这样的出发点,我在这一板块当提出:“我们的昨天与今天”个问题,我先采取小组讨论,然后交流,交流时可以随便选你感兴趣的问题发表看法,真正做到以学生为主,自主探究、合作交流。

火眼金睛活动,自己说出自己的不足。

(五)践行活动

经过这一系列由浅入深的探究学习,孩子们已经有了做一个有正确价值观人的强烈意识,我相信他们能够反思自己,用自己的实际行动表现出来。本着这一想法,我告诉孩子们写下自己的座右铭,激励自己,并用日记的方式记录今天的感受。

(六)情感升华,提出希望

观看中国从磨难中走到今天的不易图片,让学生深深的体会到自己与祖国的紧密联系。

(七)回顾总结

孩子们是祖国的未来,你们的命运与祖国的命运息息相关,只有我们每个人都从我做起“奋发向上,崇德向善”,我们的国家才有复兴的希望。只有祖国强大了,她的光辉才能照耀我们每个人。

六说设计亮点:

本节班会课我设计的最大亮点就是“感受价值观”“寻找价值观”“拥抱价值观”的设计由浅入深,层层递进;“小记者采访”“火眼金睛”“写座右铭”等环节都是学生身边的经常见到的事情,贴合学生的年龄特点,使学生易于理解接受;活动进行中始终关注学生的自主探究过程,处处体现新课程理念。

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篇13:我心中的核心价值观作文400字

全文共 406 字

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我心中的核心价值观是指富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。

我们小学生平时最密切的是文明、爱国、友善。

文明一般就是指不说脏话,不随地乱丢垃圾,想要做文明的人很简单,就是平时在教室里不要乱丢垃圾,如果发现地上有垃圾要随手捡起扔到垃圾桶里;在食堂里要注意卫生,吃饭时不要说话,饭菜吃多少盛多少,不要浪费;在操场上,做运动不能相互推搡,如果同学之间发生争执也不可以骂人,更不可以打架;在图书馆要保持安静,不可以大喊大叫,不可以追逐打闹。

爱国就是指热爱自己的祖国。祖国就是我们的大家庭,如果没有祖国那就不会有我们的小家庭。

友善就是指家人之间相互爱护,在家要关心家人,帮助家长做些力所能及的事;同学之间要相互帮助,同学有困难要主动帮忙;师生之间要相互尊敬,见到老师要问好,上课要认真听讲,不能随意讲话,影响老师讲课。

我们作为小学生要认真读书,努力拼搏,积极向上,这就是我心中的核心价值观!

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篇14:践行核心价值观凝聚中华正能量征文2500字

全文共 1169 字

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随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。随着社会的变革,我们的价值观也在不断地发生变化。不同时期有着不同的价值观。

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家 层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动 中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。

社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善,说简单是一种性 格,说复杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如何做一名合格的大学生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想,有道德,有文化, 有纪律的四有新人"。那么现在我们的“四有”体现在哪?我们都做了什么?

用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无 意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取 “事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所 谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。

难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的?

我 想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的 诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱 国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。

我 们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益, 发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学 生。

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篇15:我为核心价值观代言

全文共 1304 字

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通常我们认为,公正的含义包括公平和正义,或者是公平正直、公平正义。公平指在同一事件对所有的人平等对待,正义指符合法律的、规矩的,公平正直侧重于对行为主体的品质描述,公平正义更侧重于对行为意义的社会评价。似乎我们已经明白了公正的涵义,但只要一仔细考虑,公正的涵义又显得非常模糊。因为公正、公平、正义、正直四者是同义词,用其中的任何三个词来解释第四个词,就会陷入自己解释自己的误区,我们仍然无法明了他们的真正意义。是不是在同一事件对所有的人平等对待就是公正?或者更加纯粹地用原始共产主义的思维模式来讲,是不是说把每个个人之间的区别统统要泯灭,人人一样,人人得同样的东西,人人要干同等的事,这才叫公正?是不是符合法律、符合规矩的,就是公正的?这很难回答,究竟什么是公正?

因此,人从一出生开始,就生活在群体(社会)中了,并且群体是他得以生存的必需品。由于群体(社会)是人类得以生存的必需品,即人类的社会性,人类自我保护的本能促使他为了避免其他人侵犯他自己,他自己就不能去侵犯别人,这样就被动地产生了公正的意识。同时,个人为了在这个群体中继续生活下去,他就不能轻易去侵犯其他人的利益,不予别人公正,自己也不可能得到公正,这样个人就自然地主动产生了公正的意识。在个人主动给予他人公正的基础上,出于自我保护的本能,个人会期待他人以同样的公正对待自己,以获得更大的自我保护,如生存空间和福利。因此,正是人类自我保护的本能或者说是自私的心理,产生了与自我保护看似截然相反的公正的意识。公正的原始内涵是尊重别人的利益,不侵犯别人的利益。

可如今的公正又是什么呢?到处都是贪官。而且如今的司法又是怎样的呢?碰到一人塞钱一人不塞钱,那肯定帮塞钱的,可若塞钱的是一件不好的坏事呢?帮了坏人,污蔑好人。这样,整个世界即将变成黑社会!

在个人主动给予他人公正并期待他人以同样的公正对待自己,他人就一定会回报公正吗?人类自我保护的本能不单会促使个人用同样的公正对待给予自己公正的人,也容易促使个人作出自私的决定,当他觉得以不公正的回报对待给予自己公正的人更加对自己有利时,就很可能作出不公正的回报。况且,当一个人没有意识到公正对自己有利而是不公正对自己有利并对别人作出不公正的行为时,或者在无意、过失中对别人作出不公正的行为时,群体中公正的秩序就会被打乱。那么,人类是如何对待不公正的呢?个人在受到侵害的时候,出于自我保护的本能,产生自救行为——排除侵害(消极的是躲避,积极的是反抗),或者寻找第三方力量求助。积极的反抗就是复仇,即你不公正我也要让你受到不公正。在人类早期原始社会,复仇行为也遵循同等原则,是“以牙还牙、以血还血”的同态复仇。 “以牙还牙、以血还血”显然也不可能恢复冲突双方的原状,因此,必须要有中间媒介来代替,就象贸易一样,于是,赔礼道歉、财产、资格、自由、人身健康甚至生命等就成了恢复公正的媒介。无论是人类早期的蒙昧时代,还是在现在的文明社会,同等原则一直是公正的核心,如现在刑法的三大原则之一罪刑相当原则就体现了同等原则。

所以,社会层面(自由、平等、公正、法治)中的公正,需要大家在继续的努力,正当公平正直,没有偏私的人!

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篇16:《我心中的社会主义核心价值观——富强》作文参考

全文共 1338 字

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党的十八大提出了在全国要倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这十二个基本理念。

当今国家发展迅速,全球发展更令人叹为观止!今天,就让我谈谈我心中的社会主义核心价值观——富强。

一个国家从萌芽到发展到壮大,需要几十年甚至几百年的时间,而中国,正处于发展中国家。我们的先辈用几代人的鲜血和汗水,浇灌了中国这棵萌芽。回望中国这几百年的发展历史,可谓几度兴衰。从九一八战火到卢沟桥事变,从南京大屠杀到皖南千古奇冤。外强内患,村村遗骨,处处狼烟。进入新世纪的中国,正以飞速壮大着自己的实力。

祖国发展日新月异,蒸蒸日上,渐渐富强成为了国家的关键。

所谓富,有这三层意思:物质上的富,思想上的富,精神上的富。许多人都有了物质上的富,他们认为这就代表着拥有所有的财富,事实上最为关键的是后面的两种富。当我们的思想上得到了充实,拥有了财富,这是才算是真正有了富。如果我们可以更深一层的去理解富的含义,就会知道精神上的富才是做大的财富。好比我有了一辆车,这就等于我有了财富,可是往深层想,我要用这辆车来干嘛呢?是用它来造福人民还是捣乱秩序,这就是两种财富的区别。

富还分为民富和国富,只有国富了,民才有富的可能。在日本对我国的侵略战争中,我国损失惨重,导致人民痛不欲生所以国不富,民不富。过去的生活和现在相比可谓是天囊之别,在过去人们一日三餐都吃着红薯,地瓜,稀粥,常常填不饱肚子。家里面鸡生了几个蛋,要留起来卖钱,小孩要吃,只有等到生了病来补充一下营养。村里离学校很远,学生都是四五点起床,摸着黑上路,走上一两个小时才能到学校。放学后家里还有着一大堆事等着他们去做。夏天买个雪糕要几个人分着吃。再看看我们现在的生活,衣来伸手,饭来张口,家里很少有事让我们做,就算有大部分都不会去做。我们每天坐汽车去上学,走那么几步路就觉得远……

我认为,如今进入到了和平年代,发展中的中国其经济迅速稳定发展,为国民创造了良好的条件。我们还有什么理由好好读书呢?

人们都说少年强则国强,我们是祖国的花朵,是祖国的明天。我们的实力决定了中国在世界上的位置,我们现在能做的就是好好读书,将来成为一个栋梁之才。

强,代表着实力,国家要强盛,首先是一个国家的思想,思想是一个国家的支柱,整个国家的强盛靠的就是人民的思想,从而带动整个民族的思想。其次是物质资源,物质的多少、优劣,往往决定着这个国家的潜力。最后就是军事上的强盛。兵强马壮,威仪赫赫,声名远播,令敌人不敢来犯,这就是“强军梦”的本质追求;而使家国沦陷于战火,并不是军队建设的本来目的。所谓强国,人民百姓都能安居乐业,丰衣足食,自由安康,这就是一个强国。

将富强联系起来,就是把这些美好的愿望化成现实,就是完成我们伟大的中国梦。

所以,我们心中的社会主义核心价值观,就是让我们从小事做起,把小事做成大事。结合我们的生活,富强,就是自己动手丰衣足食。把我们的知识研究透彻,使自己的知识面更加开阔,用知识“武装”自己。

中国,一个历史悠久的国家;一个包经风霜的国家;一个即将腾飞的国家。让我们行动起来,为伟大的祖国添砖加瓦,按照社会主义核心价值观的理念来做事。为一个真正国富民强的国家而努力奋斗吧!

[《我心中的社会主义核心价值观——富强》作文参考

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篇17:践行核心价值观凝聚中华正能量作文

全文共 961 字

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我们伟大的中华民族,一颗世界最璀璨的东方之珠——她高昂着胸脯,像一位巨人一样屹立在世界东方,是那样的坚定,那样的自豪。回想那段可歌可泣的血色历史,真是百感交集。从誉有“开元盛世”之美称的唐朝到“弘治盛世”开放的元朝,那曾是多么的辉煌,可是因为种种原因,还是有许多仁人志士为了国家的兴亡而头颅、洒热血,多少名人志士为了国家的崛起而倾尽所有!

正是他们无悔,无私的付出,新中国才可以迎来一次又一次的辉煌!五千年来,祖国历尽风风雨雨,正是这群满腔热血,顶天立地的好男儿、女豪杰的浴血奋战才得从今天繁荣昌盛的中国!

1949年,在毛主席的带领下中国人民获得了民主的解放,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,谁能不热血沸腾,壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。中国人民从此站了起来,中国历史开创了新的世纪。

经过中国人民的努力,中国一步一步地向世界前进,向第一奔去,现在的中国是强大的,没有一个国家再称中国为“东亚病夫”,有的国家称中国为“强国”。这些中国的辉煌,都是中国人民团结一致,一齐面对困难,克服了一个又一个困哪。使中国变得这样强大。而这种坚强不屈的精神,才克服了一个又一个磨难!这种顽强、坚毅、英勇无畏的精神正是我们中华民族的中华魂!

中华魂是爱国主义精神的化身;中华魂是自强不息的精神;中华魂是不屈不挠的精神;中华魂是新时代的奉献精神!

作为一名中国人,我感到无比自豪!我为那些英雄儿感到自豪,我为祖国的强大感到自豪,我为这中华之魂感到自豪!我也希望能为祖国尽一点绵薄之力,可是,我又能做些什么呢?老师告诉我,我们是未来社会的建设者。只有现在好好学习,长大出息了,才能建设祖国,为祖国做出贡献。爱国也可以从小做起!爱父母、爱同伴、爱集体,这些也是爱国!我们虽然不能驰聘沙场,在奥运会上勇夺金牌,但也可以从小做起!帮父母分担家务;热爱生活,保护环境。捡起一个垃圾,节约一张纸、省下一度电……这些都是爱国!不需要做什么轰轰烈烈的事情,只要心系国家,心系社会就行了!

我们要从小树立目标,争当四好少年!勤奋学习,活泼开朗;尊敬师长,孝敬父母;强身健体,积极向上。心中要有一个坚定的爱国信念,发扬中华民族的不屈不挠,自强不息的精神。让中国一步一步地走进美好的未来。

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篇18:2024年社会主义核心价值观征文

全文共 773 字

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人们常说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”从这儿可以看出一个人的行为举止是多么重要,这决定了他人对你的看法,国家也是这样。

文明是社会进步和发展的标志,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会对文明的追求,即可与促进个人道德的不断完善,也可以达到维护公众利益和公共秩序的目的。

其中人与人是最密切的。当然,一个人的文明举止也代表着国家。可在社会上总是出现一些不文明现象。例如:在公交车上,一位年过60的老年妇女上了车,见里面很挤,她也没往里面走,而是靠近离她最近的那个座位旁站稳了脚。 车上人见此情形,忙喊着让她那旁边座位上的中年妇女让座。中年妇女回答到:“我花钱买票乘车,我就有使用这座位的权利,凭什么非叫我让座。”中年妇女的这翻话,招来了车内大部分乘客的唾骂。人们骂她是个不文明人。而此时的中年妇女无视旁边的一切,照样自得其乐地坐着车。这仅是生活中的一幕,还有一些微不足道的的事。如随处抛丢垃圾、随地吐痰、不遵守秩序公共场所、大声喧哗、景区内随意攀爬、刻字留念、说话脏字连篇,举止粗鲁专横,缺乏基本社交修养……可谁又在意呢?谁有是否想过这样做的后果?因此,为了使我们完善自我,维护国家尊严。从现在开始,我们应做一个文明的人。

文明的人是进取的人,他们努力上进,用自己的努力获得成功。他们不会只说空话不办实事。

文明的人是懂礼的人,其礼包括礼仪和礼貌。礼貌礼仪是中华民族的优良传统,同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。懂礼的人他们在与日常生活中能与他人的友好融洽地相处。

文明的人是无私的人,他们不是只从自身利益出发,而会平等的对待一切事物,他们有奉献精神。

社会是由我们每个人组成的,只有每个人讲文明、做有文明素养的人。继而,社会会文明,国家也会文明。让我们从现在做起,让自己成为一个文明的人,为社会、国家奉献自己的一份力量。

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篇19:社会主义核心价值观

全文共 846 字

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孔子曰:“忠恕则仁德国,任德昌则天地和,天地和则万物兴。”仁德、和谐,自古以来就是中华民族崇尚的道德规范和价值标准. 而如今,我国的十八大有重新定义了"中国精神",即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、友善、诚信。这就是我们的核心价值体系,是我们的“中国精神”。

据报道,人们在公共场合大声喧哗,公共汽车上不让座,过马路闯红灯,竞争可以不折手段......,表示难以评价的人数竟都占了相当的比例,有的甚至高达50%。这些事件让我们对我们的“中国精神”深深地怀疑,它们哪去了?难道我们真的模糊了道德底线吗?忘却了价值标准?更断了中华民族绵延千年的文明血脉吗?不,我不相信,身为具有五千年文明的中国人,怎么可能忘却骨子里的那份炽热。不然,怎会有汶川、玉树地震后的八方支援,怎会有全国道德模范这样的榜样,怎么会有感动中国这些英雄们。他们就是“中国精神"的引领者,以小见大,带动社会,促进社会和谐发展。

康德说,人间有两样东西让他敬畏,一是头顶无比深邃的天空,二是人间道德法则。心灵上有所敬畏,头上放三尺神明,不超越做人底线,不践踏人性的尊严。这不就是我们党和国家所提出的核心价值体系的含义吗?这就是我们的“中国精神”。或许,在我们的身边有这样的一群人,他们面对这纷繁的世界,经不起诱惑、自我迷失、良知泯灭、价值观扭曲错乱,最终走向了沉沦堕落。你看,那个追星追的家破人亡,却依旧执迷不悟的兰州女孩杨丽娟;你看,云南大学文化旅游学院敲诈情人并杀人碎尸的女大学生张超;你看,在昆明火车站砍伤一百多人,砍死二十几人的女暴徒。但,我认为这只是少数,大多数的我们仍有一颗爱国、友善的炽热的心。

你瞧,那如黄河般绵延不绝的"中国精神”,怎么会消失殆尽?它只会扎根于我们的心中,发芽、成长,为国家注入最炽热的血。所以,我更坚信,“中国精神”如初升的太阳,会有最热烈的一天,它就像不倒的昆仑,巍巍矗立。

那“中国精神”带着二十四个字的核心价值体系,渐渐的向我们走来,它们注定成为二十一世纪的中国风采。

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篇20:弘扬社会主义核心价值观

全文共 929 字

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爱国,是我们中华民族的优良传统。无数中华儿女都把国家的利益看得高于一切。

在中华民族在五千年的历史长河中,经历了无数风风雨雨。我们曾有盛唐贞观之治时的国富民强,也有因晚晴政府的腐、败无能,祖国受到侵略者铁蹄的践踏......从古至今我们中华民族不屈不饶,爱国主义精神鼓舞中华儿女自强不息,古有岳飞精忠报国,陆游至死还想着“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语,激励着一代又一代中华儿女,为国家而奋不顾身。习总书记说:几千年来,中华民族始终追求团结统一把这看作“天地之常经,古今之通义,”在近代以来百年历程中,无数志士仁人在探索中华民族复兴之道路,两弹元勋钱学森说“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成”他的伟大精神,集中体现了中华儿女报效祖国的殷殷赤子之心......

梁启超曾经说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立”。我们青少年要学习先辈们的精神,继承先辈的遗志为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

我们学生要做的就是踏踏实实学习好文化知识,尽可能多的丰富自己的“储备”。古人云:“非学无以广才,非志无以成学”,为学之要贵在勤,贵在钻研,贵在有恒心。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”勤奋学习,敏于求知,把所学到的东西化为自己的见解。

还要注重自身的道德修养。“德者,本也”“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”做人的基本就是崇德修身,一个人只有明大德,守公德,严私德,其方才能用得其所。励志报效祖国、服务人民这是大德,养大德者方可成大业。同时,还要做好一点一滴的小事,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会劳动、学会宽容、学会自律。

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”成功的背后,永远都是艰辛的努力。我们只有踏踏实实,一步一个脚印往前走,滴水可以穿石。只要百折不挠、坚韧不拔,一定能到达成功的彼岸。

我们每个青少年都行动起来,发愤图强,让中华民族恒久屹立于世界民族之林,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

[弘扬社会主义核心价值观作文800字

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