感恩生命中的心灵之花阅读题（热门19篇）

每个人的生命都像是百花园中的花朵，会绽放，会凋谢。不要藐视凋谢的花朵，他们谁不曾有过尽情绽放的绚丽年华，即使是昙花一现，他也曾绽放出令人为之惊异的美丽。

都说玫瑰美中不足，虽然花朵艳丽，但花茎上却布满了棘刺，我不认为这样。每一朵绽放的玫瑰，都是和风雨经过无数斗争的美丽结晶，他来之不易，那些棘手的尖刺，正是他与命运斗争的标志。在磨砺中，他学会坚强;在磨砺中，他学会绽放。正是在这些棘刺的衬托下，玫瑰才显得如此华贵。生命的历程犹如玫瑰，不经历风雨怎能见彩虹，不要让生命像玻璃杯一样，外表纯洁晶莹，其实不堪一击，要始终像玫瑰花一样，时刻想着，暴风雨是彩虹的前奏。

有些人喜欢假花，因为假花能始终保持艳丽，永不凋谢。其实不然，假话只是鲜花生命一部分的替代品，因为鲜花生命短暂，所以喜欢假花。就像生活中的一些人，因为害怕生命短暂，所以一直在担心，一直在逃避，总想留下些能够永恒代替的东西。这是因为他们没有绽放生命之花，没有为生命之花的绽放而努力，人生很空虚。

既然如此，就应一开始就努力，永不放弃，即使美丽短暂，也要为那一秒钟的绽放而拼搏，自强不息。我相信，即使你逝去，你也毫无怨言，因为你曾让生命美丽，你会因为这美丽而永远香飘四溢。

生命之花，不应该柔弱，应该坚强。有的花朵为了最后一瞬间的美丽，奋斗一生，无论艰难险阻。那竹子就诉说着这一个传奇，竹子只有在死之前，才会开出花朵，那洁白无暇的花，只为呼吸这第一次，也是最后一次的新鲜空气，他是最坚强的，难道我们不应该学习吗?

生命之花，为生命努力，让生命绽放美丽!

零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷.生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩.

感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手.男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实.

感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵.听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美.

感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼.看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前.我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶.

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情.喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意.

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑.思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑.记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头.生命赋予我们特有的灵性.

存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤.感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩.

秋日，收获的歌，静秋，蓝天一般的灿烂。轻轻道一声：秋日安好!远方的你亦安好如初!此刻，我仿佛听见窗外的风呢喃着心事，九月天的浪漫，正踏过我的指尖，一幅生命的静美图，在灯火阑珊的夜，温暖而璀璨地铺展开来。

又一个任思绪飞扬的夜晚，记忆带走了我无法入眠的睡意，走出窗门仰望天空，夜空中闪烁的星星，能否知道那仰望的人，心底的孤独和叹息，想起你曾与我同行，消失在风里的身影，我是多么希望能拥有一颗透明的心灵和一双会流泪的眼睛，每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中都仿佛有一颗最亮的星指引我找到你。

突然想写一封信，给我最思念的你，看着你这么多年对困苦的无畏惧，一股傻傻的倔强，有时真的怜惜。又是一个无眠的夜里，无声眼泪惊天动地，我牵挂你，为何如此坚强和执迷，半梦半醒之中，回想着你说过，再多打击，也不放弃，只要我们心是想念的，再多困难险阻，也不畏惧，只要我们走在一起。

回想这些年，也曾失望伤过心，你总相信，那片心灵的乌云会散去，从没变得孩子气，常让我生气而变得放弃，那些年，就算冷眼伤了你，可你也从不曾逃避，坚信，我会守护你那颗炽热的心，永远不分离。

你曾说，梦和现实的差距，有的时候，让你感到灰心，觉得世界无情，可我说，只要你记得我在这里等着你，陪着你，我们一起走下去，一起笑着看沿途的风景，最想念的你，最真实的一句，永远守着爱着对方，带着梦想前进，珍惜那最初炽热的心，努力在路上，美好的都是先苦涩而后甘甜的，相信彼此，感情会努力去经营着，纵使这份情不完美，也不后悔我们一路走来经历的风风雨雨，感谢那些凋零的黑夜，是为了证明黄昏的日出无限美好。

时光悠悠，花一开一落，在漫长的等待之中，纵使你的容貌也随之渐渐老去，若何，在这个“城”中——东风不来，柳絮不飞，我的思念就不会消散，傍晚的小街已无人迹，门扉紧掩，街上传来达达的马蹄声，这声音给极度失望的我们又带来新的希望，这希望不是一个“美丽的错误”，盼望的归人，也不会是一个过客。

其实，生命本生是一场大的遇合，在洲渚的风草间遇见关关之鸠，于是便有了爱。牛郎遇见织女，便留下了一场恻恻的爱情，和年年夏夜，在星空中再版又再版的永不褪色的神话。

一个遇见，美丽那些传说，给了千百年来人生多少故事，曹雪芹遇见了红楼梦，留下了千古不朽的传奇巨作；徐悲鸿遇见了马，那心领神会的灵感，触发了他永不褪色的大师佳话；诸葛亮遇见了刘使君，于是一见如故的他道出当世三分天下的时势，成就了一代三国赫赫有名的丞相孔明。

不是吗?每个人生命中都有一刹相遇，一旦相遇，人生从此不再一样。求学路上，遇见了一个给予你人生和生命航标的良师；爱情路上，你遇见了一个让彼此梦回千转似曾相识心灵相通的伴侣，于是我们缠缠绵绵地走进了婚姻的殿堂；事业上，我们遇见一个知遇赏识的上司，于是平凡的工作便成了人生伟大的事业。于是，我们要感谢命运，感谢这些若有若失的遇见，努力去珍惜，别让幸福从身边悄然失去。

你知道吗，爱你并不容易，还需要很多勇气，你相信吗，这一生遇见你，是上辈子我欠你的。也许轮回里早已经注定，今生就该我还给你，一颗飘来飘去的心，都是为你。

[感恩生命中的美好的作文

人生宛如一座花园，人生中的一种种经历经历又如一朵朵的花。若一个人的一生中碌碌无为，他的花便不会散开几朵，甚是空虚。显然这种人生是没有意义的。多数人总会开那么几朵花的，其中最有意义的，是一朵名为“感恩”的花。

人的一生中总是要明白感恩的意义的，譬如感恩父母，感恩那些曾帮助过你的人。学会感恩是在人生道路中不可缺少的一部分。

祖母为我不辞辛劳的忙碌着一切，如雨天为我送伞一件小事，那时我也不曾记得，家里只有一把雨伞，还是破了窟窿的，祖母平时不舍得为自己买些什么，但我需要对她来说十分“高昂”的书费学杂费等费用时，她不曾说过什么，只是默默的拿出钱给我，可惜我那时也不曾记得那是她辛辛苦苦攒下的钱。

我不曾跟她说过任何一句感谢的话，却又在心里自责为什么一句这些年您辛苦了这一类的话都未能说的出口。我仅仅从一些行为上表达了些，或许是她终于明白了，摸摸我头，夸我听话了，懂事了。也不知道是怎么回事，眼睛有点酸。

或许我一直没办法说出一句“您辛苦了”，至少我在用我的行为表达了。之前我以为，感恩是报答。后来我明白，感恩不一定要表达出来。

便是那一刻我明白了，为什么要感恩，我心里那颗名为感恩的种子，便发芽了。

世上有许多爱，有父亲那严厉的爱，有同学那活泼的爱，还有老师那慈祥的爱……这些爱都是我们人生中不可缺少的。然而，有一种爱是世间最温暖的爱——母亲的爱。

母爱是世间最伟大也是最平常的爱。为什么说是最伟大的爱呢？那是因为他无时无刻都陪伴着我，在我还是一个小小的婴儿时，它就陪伴着我，当我读幼儿园时，我放学回家后陪我玩耍嬉戏，当我读小学时，指导我写作业，而现在我已经是一个初中生了，我已经长大了·懂事了。而为什么母亲又是平常的呢？那是因为每个人都有母爱，她在每个人的生活中都是不可缺少的一部分！

也正是因为这样，我们也要学会回报这份伟大而无私的爱了。

要感恩，就要行动。

放学回家后，我放下书包写作业，不想让没母亲为我的学习而日夜操劳。在写作业遇到困难时，努力自己一个人去完成，不要依赖他人。写好作业检查完后，帮母亲做些家务，我记得我小时候，妈妈的手嫩嫩的，摸起来的舒服极了，而现在却变得除草了，到冬天还会冻得通红。做家务也不能敷衍，要认真，不然就是白费功夫，要做到灰尘没有容身之所的程度，可想而知，母亲每天是多么辛苦！做好家务，就打一盆温水，给妈妈泡泡脚，看着妈妈露出幸福的微笑，嘴里说着：“儿子懂事了，知道孝敬孝敬我了，真舒服啊！”听到这句话，我别提多高兴了，心里像吃了顶级蜂蜜般的甜，认为自己的努力是值得的。

泡好脚，陪妈妈聊聊天，玩玩成语接龙，练练瑜伽，都感到一阵清闲。

要睡觉了，我亲吻了一下母亲的脸，“晚安，妈妈。”“晚安，儿子。”妈妈把我搂入怀中，我心里想着：如果时间停在这一刻该多好啊！妈妈的怀抱，真温暖。暖着我的心，心中的感恩好像也因为这份春天般的温暖而化作一朵朵五彩缤纷的花儿，开曼在母爱为我们铺好的人生道路上。我笑了。笑，因为自己回报了母爱，因为自己为母亲而努力了，因为自己让母亲感到儿子长大了！

你伴我长大，我陪你变老。希望这朵朵花永不凋零，永不衰亡！

喜欢带着自己四处游荡，在城市的最中央呼吸孤单;喜欢望着窗外的绿叶发呆，在阳光的摇篮里做梦。 I like to wander around and breathe lonely in the central central center; like to look at the green leaves outside the window and dream in the cradle of sunlight.

我沉默在青春的岁月里，我不喜欢所谓的荣誉和成就，更不喜欢为了所谓的友情而去迎合他人。我厌恶虚伪。我做着我自己。有人对我说，为什么我在你身上看不到阳光?我一笑而过，依然故我。“理想”在梦的那头闪耀，我却独自徘徊在梦的这头。享受，一个人的精彩。

但我爱书，真真切切地爱着，当她将一本书递给我时，我竟忘却了拒绝。我收下书!这是她甚至我都始料不及的，阳光的碎片撞在她脸上，溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。

“宁可在风中折断翅膀，也不愿在笼中失去梦想”--这是书扉页的祝福，手写的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那个冬天，风依旧刺骨，雪依旧纷飞。但却再也不能封冻我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在购买一本书的途中，她遗失了自己的生命。而书名就叫做《我们的梦想》。才发现，因为她，我的世界已注满精彩。才明白，什么是生命。

病房里，我和她，她安详地躺着。我怔住了，记忆的花朵幽幽地绽放了。她说：“我欣赏你，真的。”“当然，我们是朋友嘛!”“那你能不能答应我一件事?”“说吧”“当黑暗袭来，你决不能后退”“黑暗?”“请燃起生命的焰火去征服整个黑暗!”“……”“你可以的!你一定会成功的!”

当失败涌起，当孤独来袭，当成功降临，当我在前进，我的动力是她，我坚持的信念源于她，我不懈的努力因为她。

如今，沉默的我不再低语，我自豪地奔向了胜利的彼岸。可是，她却一点一点的破碎。我伸出手，伤感一片片落下，吞噬着我的心。总想起“拼搏和梦想”，总想起快乐和悲伤，总想起她。我的生命，正在悄然开放。

而她的生命，在远方的高空，绽放着沁人的芳香。祝福她。

那晚，静静地站在院子里，独自无聊的欣赏月的皎洁与妩媚，月光如水，柔柔的淌在沉睡的大地上。而我，在等待中叹息，在叹息中思考，在思考中望着明月悄悄地行走。那晚—中秋节，我想了很久……

曾经以为自己懂得很多，所以一个劲的想去当哲学家，想去看那些书名就不知所有的书；

曾经以为自己会很多地方，会看见很多风景，所以想买一个很好的相机，去拍那美丽的风景；

曾经以为自己会认识很多人，交很多朋友，所以准备了很多通讯录；

曾经以为自己会很成功，会很有本事，所以幻想了很多美好的场景；

曾经以为会有很多的朋友一直在一起，所以造了很多“以后我们一起……”的句子；

曾经以为自己很坚强，再大的困难也许自己，所以总是高呼“春风吹，战鼓擂，当今社会谁怕谁？”

只是到了最后才发现这么多的“曾经认为”都是用来在以后的日子里一个接一个****的；

翻了两页《马可福音》，就望而却步了，而这，却只是最基础的读物。于是乎，这个时候才发现自己还差得很远，不是一般的差，而是极其的差。

挣扎了十四年，也只是因为读书和考试的原因而离开过这生我养我，我生活的小乡镇，而最远，却也没踏出云南的界。于是乎，走很远对晕车晕船的自己来说貌似已成为一种挑战。而最现实的选择即使好好学习，天天向上，然后顺利通过中考，再一次踏上求学的道路，走的更远。

很强的交际能力，也的确认识了一大堆来自四方八面的人，以至于手机的电话簿都快饱和而到达终点。然而却悲哀的发现，大半夜无聊的时候能打扰的还是只有那几个早已烂熟于心的号码，真是一种悲哀啊。

关于学习这一点，事实再一次向我证实了事与愿违，可气的是当我认认真真的复习化学之后，却只考的个70分，而平时不复习我一般都能考个及格的。同时，这也让我看到自己离成功还有一大截路要走—从70分到100分的距离。

尽管写了满满一堆“我们要一起……”的句子，可一切都在小学毕业的时候变得苍白无力，毕竟，我们就连最简单的，也是最基本的那一条“一起上同一所初中”也没有做到啊，还能谈其他什么呢？

再那么多那么多的“曾经以为”都被打翻之后，再坚强的自己也会感到一片空旷的失落。

不过好在，我还是幸运的：我爸妈依旧一如即往地爱我，我的同学们都在帮助我，我还有一群很好的小弟小妹。生活并没有抛弃我，更更重要的是我还有梦，我的梦想还在，在深夜里为我照明，在黑暗里为我指路，所以我还有什么可怕的呢？即使前途艰险，直面困难……

感谢那个晚上，让我感受到了成长的感觉，让我知道了梦想是美丽的，即使有着一点点忧伤，忧伤也是美丽的。感谢那晚，我生命里的一朵花。

[我生命里的一朵花_1000字作文

落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。

“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。

“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩，这世界才会如此美丽……幸福之花，在感恩的枝头美丽绽放!

妈妈，每当我生日的时候，总会不由自主地想起那句老话：“儿的生日，娘的苦日。”您还记得吗?那天已经到了预产期，我却还待在您温暖的肚子里。您腹痛难忍，被推进了手术室。一分钟……十分钟……一小时……时间在滴答滴答声中一分一秒地匆匆流逝，我仍迟迟不肯出来。无奈之下，医生只能进行剖腹产手术。“哇——”伴随着一阵响亮的哭声，胖乎乎、肉墩墩的我终于呱呱坠地，您的脸上露出了一丝欣慰的笑容。紧接着，医生要对您进行结扎，固执的您始终不肯打麻醉剂。钻心的疼使您脸色苍白，额头上布满了密密麻麻的晶莹的汗珠……但您看见了在一旁熟睡的我，疼痛便烟消云散了。至今，您肚皮上的疤痕还清晰可见，那是母爱的标志! 如今，我已经成为了一个12岁的女孩儿了。您那饱经风霜的脸上丝丝皱纹是岁月留下的痕迹，几根白发也不知何时游上您的双鬓。吃喝玩乐，您都把好的留给我，自己却不计较个人得失。您含辛茹苦地把我拉扯大，真不容易。我想对您说一声：“妈妈，您辛苦了!谢谢您!谢谢您给了我这个欣欣向荣的世界，给了我一双明亮的眼睛，让我发现生活中的美;给了我一双灵敏的耳朵，让我用心灵去倾听世界的声音;给了我一双勤劳的手，让我学会自食其力……妈妈，真的感谢您!”

“谁言寸草心，报得三春晖。”您的养育之恩我无以回报。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。那么，就让我用我的努力学习，将来的有所成就来报答您对我的养育之恩吧!

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

光阴在我十四年的成长路上镌刻出属于自己的经历，总有些爱护，能触碰到内心的柔软；总有些守候，直入人心让人心生眷念。这些入了心的爱护和守候，绽放出感恩的花朵，于成长的岁月深深处，和时光相宜静好。

曾经有人说：“如果你觉得岁月静好，一定是有人在为你负重前行”。成长的路上，我能如此一帆风顺，父母为我遮挡了多少风雨，多少伤害啊！只是所有的一切在发生的当时，我都看不见，当我回望成长之路，用心体会，我突然看到了数不尽的感动，感恩的花却原来早已在成长的路上孕育着花蕾。

妈妈的臂弯是我永远的港湾，总能义无反顾地护我周全。妈妈的双手十项全能，能为我做可口的饭菜，能帮我画生动的小报插画，还经常拥抱着我，不吝惜任何话语来表达对我的爱。相反，父亲的爱就沉默得像座山。

父爱无声，但它一直都在。从小到大，爸爸一直认为身体的强健是快乐生活的根本。为此，他一直喜欢陪我锻炼身体，打篮球、骑自行车、游泳，不过我印象最深刻的却是我俩一起做俯卧撑。一下、两下、三下……父子俩肩并肩地做着。爸爸做得很标准，我做到后来却开始偷懒，调皮地突然趴在他的背上，总是认为他的肩足够宽厚，他的腰足够有力，完全可以承受我给他增加一点重量。最初的时候，他还可以负重做上一两个，可是时光前行，我在长大，他在变老。最后的一次，我一趴上去，他的腰腹轰然塌陷，我直接把他压在了地上无法起身。父子俩相视哈哈大笑，在内心深处萌出暖暖陪伴的感恩之花。

上初中了，我们搬到了学校的附近，离校门不足4分钟路程。路程很近很近，但是他却总是早早地守候在学校的门口，巴巴地期待着我放学的身影。远远的一看见我，脸上就绽放出开心的笑容，虽然皱纹密布，但是我却觉得它像黎明时的朝阳让我的心充满阳光。他伴我一起往家走，一路走一路随意地说着话。他总是做一个耐心的倾听者，倾听着我讲诉的学校趣事，倾听着我忿忿不平地倾吐心中的不快。遇上摆推的小贩，还会停下来，殷殷地询问：“今天吃这个吗？”我总是热烈地回应美食的提议，笑着点点头。他加深了他的笑容，欣然为我买下。三年以来，风雨无阻，短短的路程，却承载着他默默的关爱。感恩的花绽放在回家的归途，只要我知道他在身边守候，一切就都很好。

成长的路上，他们总是把最好的一切都给我。我的心中存下一粒粒感恩的种子，慢慢地开出感恩的花，感恩他们给予的爱护和守候。“谁言寸草心，报得三春晖？”我们似乎没有想到对亲情的感恩与报答，而将父母的付出视为理所当然。但是，我们承载的厚重的亲情，它需要我们用终身的时光来领悟，用实质的行动来回馈。

轻拾光阴的温暖，感恩的花在我内心深处绽放，使我的成长之路变得温暖而明亮。道路悠长，愿所有的爱护和守候，所有的珍惜和眷念都能在光阴深处花开成行。

每每读到陶先生的“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊，“我手写我口，我笔写我心。文如其人，心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线，也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导，是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是，由于学生的年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，写好以“生命”为话题的作文，实属不易。因此，我必须在此之前将“功课”做足，引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考，对人生的感悟。因此，在导入本课时，我直接进入正题，努力引导学生遵循课文，学习课文中的范例：

一、导言：同学们，在刚刚结束的第五单元的学习中，我们了解到了生命现象的神奇，生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题？（热爱生命）（板书课题）

回忆了文章内容，还要力争帮助学生理解写作的范围，让四年级的孩子真正懂得，我该写哪个方面的内容，这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格，归纳这几篇课文的异同吗？

4、教师小结：我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标：我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料，这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端，完成习作。（补充课题：习作指导）

二、审题

1、师：写好作文的第一步是要认真审题。（出示课件：本次习作要求。）请你认真读这段话，读懂本文要求我们写什么？怎样写？（板书：生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受）

问题一经提出，孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是，怎样指导孩子们写什么呢？其实，我们对学生的作文指导，目的在于让学生有话可说，有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在？一方面，学生的生活面较为狭窄，缺乏生活体验，很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面，我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如：只重实用技能的训练，忽视人文素质的培养，特别是忽视引导学生多角度观察生活，积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出，要培养学生“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子，不过是九岁十岁的样子，在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少，只要我们的写作指导贴近他们的生活，就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情，成功地调动他们的写作积极性，引爆他们写作的强烈欲望。这时候，学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者，而是体验生活的主角，表现生活的高手；孩子们的习作就可以做到内容言之有物，感情真挚动人，很好地展现个性魅力。

为达到这个目的，我特意在课前的口语交际课上下足功夫，我搜集了许多图片：有牙缝中顽强生长的小草，有风雨中绽放的迎春花，有狂风中彼此搀扶的残疾人，还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片，配以《阳光总在风雨后》的歌曲，图片配有一首小诗《生命的体味》：生命有时是力量、倔强与美丽；生命有时是壮观与雄伟；生命是相扶、相随与相伴；生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱，才能让生命——坚韧、坚强、坚持；也只有这种爱，才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候，孩子们被震撼了，心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道，他们想说，想些了！

在本次指导课上，我帮助大家回忆口语交际课上的情愫，让学生把想说的事尽情挥洒；

三、选材

1、老师觉得，生命似一杯清茶，只有细细品味，才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料，谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会，一时间教室里气氛活跃，大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来，在我们眼里的小孩子，其实在他们的内心有着那么丰富的情感，孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上，孩子顺利地度过了选材关！

作为教师，应积极参与到学生中来，既可以起到引领作用，又可以给学生做良好的示范。于是，我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们，生命的路漫长而多彩，我们只有用心感受自然界的生命现象，感受自己身边的那些热爱生命的故事，才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事，我有一个小邻居，是一个13岁的男孩。在他三岁的时候，发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长，他的肌肉将慢慢萎缩，直到有一天，他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候，因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃，他找我借了好多书，每天，他除了读书、自学，还坚持练习爬楼梯。他说，有一天医学发达了，他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着，从他的身上，我看到了一种生命的顽强。尤其是那天，我下班回家的时候，正看到那男孩正在练习爬楼梯，（出示范例）教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上，身体紧靠着楼梯扶手。然后，他弓下背，身体前倾，伸出双手，紧抓住栏杆。接着，他憋足一口气，努力地用双臂带动腰，向上，向前。随后，他艰难地抬起左腿，踏上第一层台阶，右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧！别太累了！”我说。“不累！”他抹了一把脸上的汗，满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗？

5、他对生命的热爱从何反映呢？（在范文中勾画标注动作、语言、心理）

6、师总结：其实，在作文中，我们将自己的所见、所闻和所感充实进去，你的文章一定能够做到内容具体，生动感人。（板书：所见、所闻、所感）

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中，给学生一个真实的范例，让学生从中体会“写具体”的写作方法，让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物，如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例，学生有了实际体会，领略了方法，自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实，生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多，同学们，请你静静地思考，仿照老师的范文，把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐，练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课，必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练，一切只是空谈。练笔，可以从仿写开始。朱熹说：“模拟者，古人用功之法。读得韩文熟，便做韩文的文法；读得苏文熟，便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者，都很重视模仿。张志公先生说：“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿，是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿，中学生，大学生，以至早已离开学校的成年人，都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈，道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此，练笔的要求下达后，学生们可以仿照课文或者老师的例文，抓住自己最感动的瞬间着力刻画，这样，文章的最精彩部分可以完成，无疑，这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时，学生写作完成后，我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出，中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”而且，在分享的过程中，我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改，才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看，修改作文，其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的，都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程，简单来说，就是一个认识事物和表达对事物认识的过程，这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中，才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改，而不辅以学生自批自改，实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此，修改作文，是作者的事，教师不要包办代替，教师要培养学生发现自己作文问题的能力，启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好，但训练多了，修改能力自然会提高，作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师：同学们，我们写作文，不能落笔成章，只有不断的修改，才能使我们的文章更加完美。（板书：修改）请大家再次品读你的片段，落笔修改，让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止，已经将重难点逐一突破，学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师：同学们，大家的片段已经比较精彩，在此基础上，为它增添一个亮丽的开头，补充一个有力的结尾，就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们，生命是瓦砾中不屈的小草，生命是雨后天空中的一道虹，让我们撷一朵生命的浪花，唱起生命中最强劲的乐章吧！

九、作业：将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展，重视学生主体参与意识和能力的培养，确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学，让作文走进学生，成为学生的生活，激发学生写作兴趣，是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉，以课文为本，广泛阅读，学习并掌握一定的写作方法和技巧，培养自改能力，相信，学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候，让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘，相信，来年一定会硕果累累，百花盛开。

曾有人说过，一个常怀感恩之心生活的人，一定是个幸福快乐的人。是呀，感恩是爱的根源，是快乐的必要条件。如果我们对生命中所拥有的一切能心存感激，便能体会到人生的快乐，人间的温暖及生命的价值，拥有一颗感恩的心，人生会更有意义。而没有感恩之心的人，永远不会懂得爱，更不会得到别人的爱。

我们在一天天成长，而父母却在一天天变老，拿什么来报答父母的养育之恩？当我们受到挫折而情绪低落的时候，才发现谁都可能抛弃我们，但父母不会！当我们成绩不尽人意的时候，才发现谁都可能冷漠我们，但父母不会！当我们迷惘不知所措的时候，才发现谁都可能背叛我们，但父母不会！

可人却是最善于索取的动物，在亲人无私的爱护下，我们渐渐觉得父母所做是理所当然，在接受时渐渐变得心安理得。不反仅视父母为我们付出的辛劳，更忽略了父母那颗默默付出的心。当岁月的风霜一点点染白了父母的双鬓时，才后悔以前所做的种种？

其实我们的父母要求十分简单：他们不需要珍贵的珠宝，也不需要太多的钱财，只需要一个孝顺的电话、一杯温暖的茶水，或是一次体贴的谈话。没有什么比一颗孝顺的心更令人感动了。因为，珠宝有价，孝心无价。

爱，需要大声表达，现在就去做！你的一句话对父母而言，胜过他们所拥有的任何一件珍宝。

白色的幔纱柔柔地拂进窗棂，捧着一杯流着余温的牛奶，思绪随着若有若无的香气漫开……打开记忆的仓库，里面尽是许多看似微不足道却又让我难以忘怀的事儿。每每想起，宛如一道春风沐浴着我的心田……

小学的时候，我的班主任老师姓樊。记忆中，她是位慈祥、温柔的老师。眼睛像深深的潭水，嘴角有两个浅浅的酒窝。笑起来的时候，像向日葵般热情而温柔。因为她对孩子们很好，所以，我们都习惯地叫她“樊妈妈”。

那是两年前的一个冬天的黄昏，天非常寒冷。凛冽的寒风吹到脸上，仿佛小刀割着一般。刚吃过晚饭，樊妈妈通知我和几个女生去办公室。听到这个消息时，我心不觉一颤，可能我又做犯错了？！于是，怀着忐忑不安的心情来到了办公室。刚走进办公室大门，一阵温暖的气息扑面而来，空气中飘溢着一股淡淡的山药香味，好舒服……

我紧绷的心儿才放了下来。此刻，办公室里已经站了好多同学，他们都围在了一张熟悉的办公桌周围，穿过人群，我发现了樊妈妈。她手中正端着一个小碗，但不知道在干什么？看见我们来了，樊妈妈绽开了笑脸，和蔼地招呼着：“快来，你们也喝一些。”话语里包含着满满的关爱。待我走进一看，才发现办公桌上有一个红色的、大大的保温瓶。这时，樊妈妈打开了盖子，一阵肉香迎面而来。里面盛着热呼呼的汤汁，白色的汤汁与鲜嫩的羊肉和在一起，正冒着暖暖的热气！“真香！”我抑制不住叫了起来。“香就快来喝。”樊妈妈对我热情地说到。我端起了樊妈妈递来的一个小碗，迫不及待地就喝了一口。一霎时，嘴里满是羊肉的特殊香味，接着，我又夹起碗里的一块羊肉，“甜甜”地咬了一下，顿时，口齿生香，竟眼角含笑了。“怎么样？好吃吗？”樊妈妈柔声问我。“嗯，嗯，真香，真香！”我快乐地回答。于是，我们吃着，喝着，也“啧啧”地赞叹着……

此刻，窗外寒风凛冽，办公室里却和煦如春，同学们绽开了一张张笑脸，和樊妈妈说着，笑着。原来，那天是冬至。樊妈妈的家人特意为她熬了一锅热乎乎的山药羊肉汤，她为了让孩子们也感受家的温暖，所以就把汤带到了学校，与孩子们分享。我们都被樊妈妈的真情关爱包围着，洋溢着幸福的暖流。

两年过去了，这碗小小的羊肉汤，就如冬日里的暖阳，春天里的甘露，至今还在温暖着我的心灵。它让我懂得了什么是关爱，更懂得了什么是感恩。我要像樊妈妈那样，用感恩的心，努力去做一名有责任和担当的好少年！

没有玫瑰的优雅馥郁，没有牡丹的高雅华丽，没有玉兰的清新典雅，也没有荷花的美丽清雅，但它默默无闻地为人们做着贡献，它，就是众人皆知的一种花——绿萝。

阳光照射下的绿萝，显得生机勃勃，就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面，所有叶子的颜色都变成了墨绿色，像一条幽静的小径，像一片幽暗的森林，更像一丛墨绿的灌木丛。

绿萝的叶子有的像桃形，有的像心形。如果你扒开那些大叶子，找找刚生出来的小叶子，你就会发现：小叶子的两边是卷起来的，像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外，你会发现绿萝的茎，这些茎和叶子一样，是绿色的，只不过有些是浅绿色，有些是深绿色。这一根根茎像从天而降的“瀑布”，上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”，“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡；这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙，有的像英雄的披风，有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看，你会看见它的根，这些根像白胡子老爷爷的胡须；像新娘的婚纱；还像戏里白娘子的衣衫。

你可别小看这些绿萝，它还能净化空气呢！比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质，放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来，为人们打造更好的生活。

这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶，默默无闻地为我们的世界添加一份光彩；像平日里为我们指挥交通的警察叔叔，默默无闻地为我们疏导交通；还像平日里的老师，默默无闻地为我们备课。

这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人，我们难道不应该向他们致敬吗？

曾经盛开的蔷薇，虽然经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。

————题记

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感恩的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩，让我明白了什么是披肝沥胆，风雨同舟。感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，让生命不同凡响。生命长河中确实有宝石在熠熠生辉，感恩使生命如此丰富多彩。感恩深深，真情切切!

回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕尽心血地培育我们成长;感恩少不了赠予社会，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩，是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况我们的父母，亲友，朋友，老师……为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想想看，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落的时候奉上一番温暖的问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血，精力。而我们呢?又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累?又曾察觉到他们缕缕银丝?那丝丝皱纹?感恩需要你用心去体会，用爱去报答!

心怀感恩之情，不要让坎坷扯平了你脸上的笑容，不要让磨难磨去你内心真实的一面，学会让苦难变得芬芳，让阳光时时充满心中的天空。

感恩是爱神虔诚的使者，它居使人们的心灵，帮助人们共建温暖人间。心存感恩是我们的举手之劳的事。心存感恩，世界真的很美!

多年以前的广告，至今还热火上映，是一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆温水，对妈妈说：“妈妈，洗脚，妈妈，我给你讲小鸭子的故事!”这则广告曾使多少人潸然泪下。小小孩子，都如此的懂得回报母亲，感恩他的母亲，那那些没有感恩之心的人，看了这则广告，你的内心有没有动摇呢?有没有自责呢?每天问一问自己：今天你感恩社会了吗?

记得有一首歌曲叫《感恩的心》歌中唱到：感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己······

瞧，山崖上长出了一个洁白的花苞，用我们的心去使那一朵洁白的感恩之花绽放，照耀每个人吧!

3月3日上午，我来到聊城市人民医院参加聊城晚报小记者活动。第一项活动是做一个小游戏，老师让我们做了几个纸团，通过这个游戏让我们明白对亲人割舍不下的爱。接着让我们观看动画片《妈妈的脸》，动画片中小杰的妈妈原本是个非常漂亮的妈妈，但却到了癌症晚期，变得消瘦难看，而小杰不愿见妈妈，让他的妈妈很失望。后来在心理老师的辅导下，突破了小杰的恐惧，才让母子在人生最后旅程拉近彼此距离，最后小杰也终于能够接受现实，渐渐从失去妈妈的悲痛中走出来去开始新的生活，看到这儿，许多同学都情不自禁地哭了，我也伤心地流下了眼泪。

通过这个故事，让我懂得了亲情的无价，生命的可贵，要珍惜生命，更要感恩父母，使我感受很深。我从小到大不知耗费了父母多少心血，我要以实际行动感恩父母，晚上我帮妈妈打来洗脚水，帮妈妈洗脚按摩，妈妈感动得不知说什么好，只夸我长大了;接着又帮爸爸揉肩捶背，爸爸高兴的早已合不拢嘴;我自己也很高兴，终于能帮父母做点事情了。

以后我要经常帮父母干点力所能及的事情，时刻懂得感恩父母。

“受任于败军之际，奉命于危难之间”。诸葛亮用自己毕生的精力向我们诠释了感恩的真谛。

真正的感恩是受恩者发自内心地对施恩者的感谢，我们才能收获真挚的友情与亲情，因为懂得感恩，世界才会如此温暖美丽，感恩之花，开满幸福之路，这种幸福才是有温度而真实的。

一饭千金的故事家喻户晓，韩信建功立业后，千金赠漂母报其一饭之恩，正是因为韩信的知恩图报，懂得感恩，才让其手下信任他，众兄弟为他出生入死。最终成就了他“兵仙”的美誉，倘若韩信不懂感恩，又怎能成就这段千古美谈呢？无独有偶，一说到汉文帝刘恒，人们都会称赞其有孝心。他的母亲长年卧病在床，他总是亲自照顾，为母亲亲自煎药试药，这是刘恒对母亲回报养育之恩。他们用感恩温暖了自己，也温暖了他人，体现出来的友情和亲情的幸福感是温暖的。由此可见古人是多么重视感恩。

反观如今的人们，被囚禁于钢筋水泥做的笼子里，被奴役在权益的宝剑下，人与人之间的交往是否掺杂了虚伪与冷漠，人们心中的感恩是否也是淡化了呢？

江歌案中的江歌，为保护自己的闺蜜，却被闺蜜男友残忍杀害，作为闺蜜的刘鑫与江歌仅隔一墙之隔，却没有给他打开生存的大门，并且事后江歌的妈妈请求她出来指认凶手，她却选择躲闪含糊，她的自私与冷漠践踏了江歌与她的善良与恩情，她将带着良心谴责与众人的批判生活下去。

面对这样令人悲痛的事实，我们是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路将在何方？

然而，不是一切真情都流失于人心的荒漠，一曲脍炙人口的《酒干倘卖无》唱出了多少拥有感恩之心的子女，唱出了多少孩子对父母的深情，我们无不为之感动。

感恩一直都是中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的青少年更应传承华夏民族的美德，怀抱一颗感恩之心，这个世界将因感恩而温暖美丽，也许只需要在父母下班后为他们捶捶背或者一个温暖的拥抱，也许只需要把每一次作业当作考试对待，也许只需要在每次升旗仪式时对国旗的凝视与国歌的高唱……

生命诚可贵，感恩价更高，让感恩之花开满幸福之路，让幸福之路因感恩而充满阳光。

世间的每个生灵都仿佛是一朵花儿，从一粒种子慢慢生、发芽，生命中多半是平凡，承受和期待。也许花儿看上去很脆弱，但它坚信，只要乐观坚强，勇于面对挫折，生命之花终究会完美地绽放。

大地是我的母亲，鸟儿是我的玩伴，树木是我的兄长，草儿是我的姊妹。我要勇敢乐观地生长，不为称赞，只为活出生命的价值。本着这样的信念，生命之花开始了生命的历程。

我需要阳光，因此我向着太阳生长，尽情沐浴在阳光之下。偶尔，我会偷懒，错过了阳光，但我绝对不会悲伤，因为今晚的月光更加皎洁，今晚的群星更加璀璨。我仰视夜空，面对着那神秘的月亮，默默地许下心愿。

也许我会经历一些挫折，因为生活的天空不单单是风和日丽，还有风霜雨雪。但我不会因此而枯萎凋零，我告诉自己要坚强，告诉自己要想让生命绽放光彩，就得真正学会面对。我会愈挫愈勇，磨练自己，因为只有乐观顽强的花蕾才能绽放出最美的花，我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世间，为世间带来鲜艳和美丽；失去了本该拥有的，拥有了已经凋谢的，才是人生最大的悲哀。与这些相比，挫折算什么！毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”，我明白上天可能并没有委以我重任，可我知道如果连自己的职责都因为小小的挫折而履行不好，又怎能苛求上天降大任于我呢？

与世间万物相比，我或许很渺小，但我绝不平凡，因为我勇于面对风雨，乐于经历沧桑。我拥有远大而崇高的理想，我企盼将希望播散到人间。

历尽艰辛，顽强地一路走来，终于我等到了辉煌的一刻。我尽情地绽放，意在留给世间最美的微笑和一缕淡淡的清香。

尽管我明白我终究会凋谢，因为生老病死是每一个生命都必须经历的过程。但，我仍然很高兴、很幸福，因为我在世间没有留下一丝遗憾，我实现了我的诺言，我让我的生命之花完美地绽放。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。即使凋零，我也会融合在大地母亲的怀抱中，让更多的生命之花绽放，为人间播撒下更多希望。

[让生命之花完美绽放作文

妈妈常和我说，从我出生那天起，我的小枕头下就放着一本厚厚的书。因为祖辈说过：“孩子出生时，大脑就像一张白纸，枕头下放一本书，可以让他成为一个爱读书的孩子，阅读可以让他的生命很精彩。”

时光荏苒，我从牙牙学语，蹒跚学步到摇摇晃晃背着小书包走进幼儿园，大脑还是一片空白，枕头下的书似乎没有起到什么作用。直到那次与经典邂逅，我的头脑中开始有了绚丽的色彩。《猜猜我有多爱你》中的两只兔子让我体会到了亲情的温暖，它们彼此相爱，在我的头脑中画上了一笔暖暖的橘色，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。我要像它们一样爱自己的家人和朋友。

从那以后，我就被那精彩的文字和精美的图画迷住了，从此我爱上了阅读。当我走近《绿山墙的安妮》，刹那间被安妮的善良纯洁，乐观自信，刻苦勤奋感动了。她告诉我：爱，不单是索取还需要真诚的付出，她在我的头脑中画上了一笔生机勃勃的绿色。

当《我要做个好孩子》中的金铃一蹦一跳地闯入我的生活，我的头脑中顿时多了一笔鲜艳的红色，金铃对待老师、同学、朋友、家人的热情深深地感染着我，她的热情让原本伤害过她的同学和她成了亲密无间的好友；她的热情让可怜的小女孩幸幸重新变得乐观自信……我也要像她一样带着满腔的热情迎接生活中的每一天。

每个女孩心中都有一个公主梦，我也不例外。直到《小公主》中那个完美的女孩萨拉进入了我的视野，我才发现她才是一个真正的“公主”，萨拉温柔善良、宽容乐观、勇敢坚强，她在我的头脑中画上了一笔甜甜的粉色。我要像萨拉那样，做有一颗美丽的公主心的公主。

橘色、绿色、红色、粉色……阅读让一笔笔色彩画满了我头脑中那张白纸，让我真正体会到生命是绚丽多彩的。我坚信我的生命也会因阅读而精彩。

若无执念，青春何以青春。

——题记

青春是一段意犹未尽的诗歌，所有人都有着留恋；青春是一幅缤纷五彩的画作，所有人都存着欣赏；青春是一曲余音未绝的琴曲；所有人都带着痴迷。青春里，有太多太多的故事，故事中，总少不了那些爱。

爷爷于我而言，是生命中不可或缺的一个人。说起来，要是没有他，我定不是现在的我。爷爷的脾气并不算好，甚至有点火爆，但整个人给人以一种精神矍铄的感觉，大嗓门让他显得非常爽朗，是和任何人都可以聊起来的那种人。

我那时定然认为爷爷对我不好，现在的我如是想。在我的印象里，他就是一个古板的老头儿：这也不准干，那也不准做，一切都要和他的想法一致。小小的我肯定没有反抗的胆量及能力，但却有一颗想反抗的心，这也是致使后来的我不断地和他对着干。我一定干的大快人心。彼时的我天真地以为。我一定没想到，改观，如此简单。

自从上了四初一以后，我便很少见到爷爷。听说爷爷去接送弟弟妹妹了，我的心里有些庆幸，心底默默地为弟弟妹妹点起一排蜡烛。却好似在这庆幸中带着一丝说不清道不明的滋味。

那天晚上，爷爷安顿好弟弟妹妹后就回了家，看见极少回家的我在家中，很是兴奋，随后大步流星地走进他的卧室不知在干什么。我坐在沙发上看电视，只是淡淡的瞥了一眼便收回了目光。

没过一会，爷爷从卧室中捧了个盒子出来，叫了一声我的名字。我随口应了一句。“诶，你看，这是老家来人给我们带来的特产，你尝尝。”爷爷眉飞色舞地说。我抬了一下眼皮，不咸不淡的应道：“哦。”“嘿，你看嘛。我和你说，这个东西可好吃了。你看嘛。”应是出于一种无可奈何的心情，我抬起头看了爷爷一眼。他眼中亮着一丝孩童般的兴奋，就好像是哥伦布发现新大陆一样。不像是因为这饼干的确好吃，却似……为我那如霎时亮起的烟花般的抬眸里星星点点的，易逝的光亮。

我将目光挪到被他说的天花乱坠的饼干上。许是终见我有了反应，他又来了精神，絮絮叨叨地说：“你在学校呆了那么久，这饼干我一直留着的，都还没舍得吃呢，就等着你回来……”我眼中闪过一丝诧异，似是没有想到还会有人特地给我留着。后来说了什么，我却已然没有听清。眼睛里，蒙起了一层水雾。你看看，你干的都是什么混账事啊，有这么好的家人，不懂得珍惜，你想干嘛啊。谴责的声音，蓦地在心中响起。

我看着爷爷头上的些许华发。并不算突兀，却像是早有预料般叫我有些恍神。他和我记忆中的那个爷爷已经有些差距了。而今看他眉飞色舞却难掩疲态，心中竟不由得涌上一个……想抱抱他的想法。那个时候，我忽然有些害怕，害怕那样的爷爷会被时光偷走，最后离我而去。那一刻，之前的种种都被我抛诸脑后，心底留下的就只有了爱。是啊，无论从什么角度，他都是我要珍惜的人。

生活不像童话那样，处处花好月圆，但是我们可以用另一种态度去面对阴晴圆缺，用心去把生活过成自己想要的样子。千古恨事，也许会因此变成千古幸事。

后来，听说爷爷又去接送弟弟妹妹了，我好像有点羡慕当初那个身在福中不知福的我了，我好像终是明白那滋味到底是什么了。爷爷的身体尽管已经没有当初的好了，可他还是一如既往的爱我。

时间湍流，磨灭我的锋芒。现在的我，已经不是先前那个任性娇蛮的小女孩。我在青春这条懵懂却爱意满满的路上，懂得了感恩的真谛。

谢谢你，爷爷。你看我黑发浓密，我陪你白发疏稀。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做好自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当唱起这首歌使我明白：没有父母就没有我，没有老师就无法获得知识，没有朋友就少一份快乐。

感谢父母，谢谢你们给了我生命，是你们把我带到这个五彩缤纷的世界，感谢你们给了我一个有爱的、温暖的家。成长的路上，偶尔遇上小风小雨，实在累了、倦了只有你们在家等着我，给予我无限温暖，只有你们能永远包容我的小脾气，永远爱着我。正处于青春期的我，多少有点小烦恼、小任性，妈妈总是能及时为我排忧解难，疏导我的情绪，成为我的良师益友。现在的我，回报他们最好的方式就是好好学习，孝敬他们。

感恩老师，他们是千千万万的红烛，照亮我们，燃烧自己。想起在我的成长路上，老师们无私的奉献自己，不管我们怎么调皮，您还是耐心的教我们知识，告诉我们做人的道理。老师的谆谆教导，我将铭记于心。在我成长的路上，感谢老师。

感谢我亲爱的朋友，有了你们，让我的人生更加丰富多彩，充实快乐。每一次不开心的时候，你们陪在我左右，倾听我述说烦恼，帮我把乌云化开。感谢我成长过程中认识的朋友，有了你们让我的生活充满光彩，有了你们让我不再孤单。

在这里，我要真心地对父母、老师、朋友说一句谢谢。在我成长的路上，每一次，每一件事，每个时刻，都证明了我在慢慢长大，陪我一起度过这些日子的人啊，谢谢你们！

感恩的花，永远开在我成长的路上！