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描写美丽校园作文合集10篇 作文怎么写20篇

“雾霾天气”是因为空气中漂浮着很多细小的连肉眼都看不清的小颗粒而造成的,给我们的日常生活和出行造成严重困扰。小编收集了描写雾霾的作文,欢迎阅读。

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描写校园四季的作文

全文共 339 字

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我的校园一年四季都是美丽的。

春天到了,万物复苏,的花草树木都抽出了嫩芽,一群燕子从北方而来在草丛中唱歌,啊!真好听!慢慢地校园里面开始热闹起来了呢。

春姑娘刚走,夏先生就来了,玫瑰花一排排,五颜六色的,特别漂亮,一朵朵迎着太阳微笑。向我们绽放着他们美丽的笑脸,一切显得是那么的生机勃勃。

夏先生刚走,秋婆婆就来了。秋婆婆一来,伴随的就是阵阵凉风,和开花的喇叭花,一个个伸出了丛中,看,他们正在为蝴蝶唱歌那!石榴树上的石榴熟了,外皮也裂开了,露出的果实,好像在迎着我咧嘴微笑,果然是秋季一个丰收的季节。

东爷爷向我们走来了,随之而来的也是大雪纷飞,杨树、松树,都挂上了厚厚的白雪,房子上,地上,都白了,仿佛整个世界都成为了一个银装素裹的童话世界。

校园真美丽,就像一幅美丽又漂亮的四季画。

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篇1:描写校园四季的作文

全文共 372 字

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春夏秋冬,我们的校园里都是景色宜人。

万紫千红的春天来了,校园里的花都盛开蓝,绿茵茵的小草像一块柔软的地毯。头顶飞过的白鸽和这些植物一起把校园装饰得更加美丽。同学们正开心地准备这一年一度的校运动会。

炎热的夏天来了,花儿虽然很娇嫩,但它有雨水的浇灌,变得更加精神。看!在阳光的照射下,五星红旗更加鲜红地屹立在主席台上。夏天的“六一”更是让我们喜气洋洋。

凉爽的秋天来了,小草换上了新装,校园外白杨树上落下的树叶,被风婆婆送给了我们,我们用它来做书签。

冬天来了,雪花飘飘,我们的学校穿上了一件雪白的大衣,操场上像铺了一条雪白的地毯。校园里,只有松树还披着绿装,下了雪,它就换上了白绿色的衣服了。校园成了一个银装玉砌的世界。我们像潮水般涌向操场,从地上抓起一把雪来打雪仗……

多彩的校园,给我的童年带来了无穷的乐趣,六个难忘的春夏秋冬,将永远刻在我的心里。

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篇2:美丽的校园作文400字

全文共 402 字

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我们的校园位于南门坡,名字叫做育才小学,校园中空气清新,景色宜人,是同学们学习的好地方。

春天树上开始长出嫩绿色的小芽,小草也慢慢的探出了头,花坛里的花儿们争先恐后地开放了,五彩缤纷的,就好像一片彩色的花海。

炎热的夏日已经走了过来,花朵儿已经裂开了嘴,树叶长得很茂盛,就像一把绿色的大伞,为同学们遮住阳光,槐树花也开了花,整个校园都浸在槐花的香气里。

秋天到了,秋姑娘拖着长长的黄裙子走进了我们的校园里,把枫树的叶子变红了,像一把把小扇子,把槐树的叶子也变成了黄色,小草垂头丧气的低下了头花儿也被严寒的秋风叔叔刮得枯萎了,校园就像是被涂上了一层黄色的油漆,非常漂亮。

寒冷的冬天来了,给树爷爷戴上了白色的帽子,小花小草,冷得蜷缩在大地妈妈的怀抱里,整个校园穿上了一身银装。同学们在雪地里打雪仗,堆雪人,别提多开心了。

这就是我的校园,春天,花红柳绿,夏天,绿树成荫,秋天,秋高气爽,冬天,白雪皑皑。我爱我的校园!

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篇3:美丽的校园作文500字

全文共 485 字

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校园是我成长的地方,也是我的乐园,更是我心中最美的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是四层的教学楼,我们在那里度过了无数个日子,有过高兴,有过伤心,有过后悔,有过心酸,还有过我的童年。我们的欢声笑语,我们的琅琅读书声,萦绕在教学楼旁。

过了教学楼再一转弯就是美丽的花园了。春天,那里的花像锦缎,像霞光,像彩虹美丽至极。那里的柳枝柔柔的,叶子嫩嫩的,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。一阵微风拂过,柳树的叶子就随风舞动,像一位翩翩起舞的舞者。夏天,校园里百花齐放,形态各异。有米兰,有玫瑰等等,一朵朵花儿争奇斗艳,美丽极了。秋天,树上落下了一片片金黄的叶子,为大地铺上了一片金色的地毯。冬天,下雪了,校园的地上,树上,房顶上满是白雪,仿佛进入了另一个世界。

在往前走就是操场了,这是我和同学们一起玩耍嬉戏的地方,在炎热的夏天,我和小伙伴们一起坐在操场上大树下的长椅上乘凉,聊天,读书,玩抢椅子的游戏,有趣极了。到了冬天,下雪了,老师陪我们一起堆雪人,打雪仗,一起滚雪球,还玩滑冰的游戏,充满了欢声笑语!

美丽的校园,永远是我心目中最美的地方!

偶尔停一下,我们的生活会更加美好!

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篇4:描写美丽的大自然

全文共 287 字

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清晨,天空一碧如洗,太阳公公面带灿烂的笑容,披着彩云,来了。鸟儿在天空中叫着,好像在说:“这湛蓝的天空,真美啊!”

远远望去,那连绵起伏的群山,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一副优美的山水画。再看那河边的树木,一阵秋风吹过,大树抖了抖,从上面落下几片树叶来。狗熊看见了,连忙说:“兄弟们,来信了,我们要准备过冬的粮食了!”即使秋天到了,可是还有一些小花,小草开得艳,长得绿,点缀着大自然

小河清澈见底,几条小鱼在小河里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,有时捉迷藏,有时互相追逐,游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。

啊!我爱这美丽的大自然!

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篇5:描写校园生活的日记400字

全文共 351 字

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201X月X日 星期X 晴

在那沧桑的岁月了,每个人都曾经拥有过属于自己的,美好的回忆。而我的,是那令人怀念的校园生活

考试如果考砸了,就会感觉眼前一片黑暗,会无助。可就在这时,一丝阳光会出现在你的面前,照亮你的整个世界。那丝阳光,便是老师温柔的,鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志,重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒,想要哭的时候,你会发现,突然有一只手伸在你眼前。抬起头来,不是别人,正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下,他就像拯救你的天使,笑着将你拉起。和你一起面对困难,分享快乐。从此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了欢声笑语,多了追逐打闹。

这什么想想,无论你究竟在校园中吃过多少苦,受过多少累,但在想起这些的同时,不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?

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篇6:描写校园风景的

全文共 470 字

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走进校园,到实验室前,你会看到许多风景,十分美丽!

走到实验室前,一片青青的竹子映入眼帘。这片竹子枝叶繁茂,阳光从缝隙里透出来,好像一片片金粉洒在大地上。夏天,竹子送来凉风,为我们驱走了热气,我们还在树荫下乘凉,竹子就像一把巨大的天然大伞,为我们遮阳。竹子一节一节的,可以做成竹筒饭,也是野猫的栖息地。在二楼,伸手便可以摸到青青竹叶,叶脉清晰。竹叶还可以泡茶喝。风一吹,竹叶沙沙的响着,看着那一片竹林,让你心情舒畅。

往右看,只见有一根树干,细细的,再往上看,有一种四、六、八瓣不等的小白花,正静静地沐浴在金色的阳光中。哈!原来这种花也是白玉兰花,而树就是白玉兰树。树干摸起来十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉兰花远看像一只只白蝴蝶在飞舞,花瓣摸起来十分柔软,像摸在丝绸上。玉兰花的颜色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女头上的发夹,异常美丽!风一吹,飘落下来的花瓣,是大自然送给我们的礼物,仔细闻一闻,还有一股若有若无的清香。

龙爪槐的树枝很像龙爪。还有松树,它的叶子像珊瑚,整体像宝塔……

学校的风景线数不胜数,都十分美丽!我爱我的学校!

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篇7:描写校园四季的作文

全文共 343 字

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我的校园一年四季都很美丽。

春天时黄绿相间,欣欣向荣。雪都融化了,小草睡醒了,钻出地面,伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,把燕子召唤回来了。

夏天时翠绿欲滴,一片葱茏。从大门一看,花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走,到处都是绿色,小草是绿色的,小树是绿色的,就连我们的校服都是绿色的,显得格外凉爽。

秋天时树叶变黄,红叶遍坡,霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角,他的枫叶红得非常浓,好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。

冬天时银装素裹,分外妖娆。冬天一下雪,我的学校就更美了。操场上到处雪白,连教学楼都是白色的,好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂,棕色的树枝上托着丰满的雪,漂亮极了。

我的校园四季都很美丽,我爱我的校园。

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篇8:美丽的校园作文500字

全文共 539 字

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走近学校,你会看见富有现代气息的欧式大门。欧式大门的旁边有一座五十多米长的透视院墙,让校园的无线风光尽收眼底。

走进校园,就有一条宽阔的水泥路。这条路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老师和同学天天健康。这条路把我们的学校分为两大功能区。

天健路的左边是运动区,那里有一个椭圆形的大操场。操场上覆盖的草绿茵茵的,像铺了一层厚厚的地毯。操场的周围是一个约二百五十米的跑道。每当下课时,操场就成了我们欢乐的海洋。有的跳绳,有的踢毽子,还有的在做游戏。

操场的北面是一座风帆似的体育台,中间是主席台。顶上的三片白色风帆气势非凡,象征着我们在知识的海洋里扬帆启航。两边是红、绿、蓝相间的阶梯式看台,可容纳一千多人在这里观看体育节目。

操场的侧面有一个篮球场,每天都有许多学生在那里打篮球。

天健路的右边是教学楼群,有博智楼、博雅楼和逸夫楼,呈“口”字型矗立。

逸夫楼前是文华广场,它是由大理石铺就而成的,十分的华丽气派。广场周围是绿化带。最引人注目的是十二个白色的大花盆。每一个花盆就像一个超大的酒杯,里面种着各种各样的花。有红的、黄的、紫的、淡青的……美丽极了。

穿过逸夫楼大厅,就来到了博智楼和博雅楼中间的文渊广场。在那里有四个花坛,花园里的雪松就像威武的战士。

啊!我们的学校太美了!我爱我们的学校!

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篇9:美丽的校园

全文共 529 字

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廖静怡

我的校园非常美丽,繁花似锦,生机勃勃。它充满了知识,是梦开始的地方。它就是——民族东小学。

走进大门,就闻到了淡淡的紫荆花的香味。在阳光的照射下,紫荆花仙子们一个个苏醒过来,展开了自己的花瓣。树叶精灵们也醒过来了,他们簇拥着紫荆花仙子们,仿佛紫荆花仙子们是大明星,而树叶精灵们是热情的粉丝。紫荆花树的右边是长长的成功大道,成功大道的地上刻着整齐的大字,上面写着诚信、友善……成功大道的墙壁上,记录着学生们成长的点点滴滴。其中一张是在足球节的时候,记录了同学们喜悦的心情,和同学们欢声笑语的模样。

从成功大道向前看,就看见了一个小花园,小花园里有一个凉亭,下课的时候,同学们会来这里乘凉、写作业、看书……凉亭周围有许多小花小草,它们把凉亭给围了起来,只留下一个小口给同学们出入。其他的地方都被五颜六色的小花小草们围了起来。被围住的,除了凉亭,还有两棵像椰子树的大树。大树的叶子又大又绿,真像电视剧《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇呀!

从小花园往左看,就看见了一个又大又绿的足球场,足球场的边上有蓝色跑道,就像一条蓝色的长龙。足球场上有许多学生在玩耍,他们有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,可热闹了。

看,这就是我的校园,一个美丽又充满知识的校园。

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篇10:描写美丽的规则小学生

全文共 1141 字

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生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?

规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

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篇11:美丽的校园作文300字

全文共 285 字

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我的学校在大同三小,我现在读四年级,二年级的时候我们搬进了新校园。学校非常漂亮,环境非常优美,空气非常新鲜。学校有绿油油的草地,同学们都喜欢在草地上玩耍。每个星期一的早上我们都集合在操场中心举行升国旗仪式,场面很壮观,同学们都穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,唱着国歌,向五星红旗敬礼。

走进学校大门,迎面就看见一栋又高又大的楼,那里是我们学习的地方,一楼是一年级同学教室和老师的办公室,我的教室在二楼,非常宽敞明亮,早上可以听见同学们朗朗地读书声。我们学校有食堂,食堂有固定桌椅,而且要排队打饭,饭菜做得可香啦,我们都吃的饱饱地!

这就是我们美丽的校园!欢迎大家来我们学校参观!

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篇12:描写美丽的规则小学生

全文共 908 字

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孟子曾说过:“不以规矩,不能成方圆。”因为有了规则,社会才变得井然有序;因为有了规则,国家才变得繁荣富强。有一件事让我对规则加深了理解,令我至今难以忘怀。 Mencius once said: "No rules, not to be square." Because of the rules, the society has become orderly; because of the rules, the country canBecome prosperous and strong.One thing made me understand the rules, which made me unforgettable so far.

记得那是几年前的一天,天气晴朗,阳光明媚,我和姐姐去医院探望生病的奶奶。姐姐怕我口渴,于是买了一瓶水给我。我边走边喝,不知不觉就走进了医院的候诊大厅。我看看手中的空水瓶子,又望望马路对面的垃圾桶,本能地向垃圾桶走去,可没走几步,心里就打起了“退堂鼓”——垃圾桶太远了,而且太耗费时间了。把空水瓶扔在大厅里应该没问题吧!我小心翼翼地环顾了一下四周,嘿嘿!没有人。于是我心安理得地把空水瓶随手扔在了地上。我不禁暗暗佩服自己的聪明才智,得意洋洋地正要离开。

忽然,一个小女孩拉住了我的衣袖,她梳着一个马尾辫儿,一双水灵灵的大眼睛不时地眨着,脸上还挂着两个浅浅的酒窝。她扬起天真的面孔,用她那稚嫩的童音对我说:“大姐姐,您掉了一件东西。”“什么?我没有掉东西啊!”我感到很疑惑。

她听后,一声不吭,弯下腰,拾起了我扔在地上的垃圾,递给了我,并一本正经地对我说:“大姐姐,老师告诉过我,不能随手扔垃圾。”我幡然醒悟,是啊!我不光掉了一件东西,更是规则呀!我不由得深深地低下了头,脸红得像一个熟透的苹果。许久,我抬起了头,凝望着眼前这位小女孩,微笑着对她说:“谢谢你!”

几年过去了,但是我依然记得小妹妹,记得她曾经给我上的这堂重要的课,小妹妹天真的大眼睛时刻提醒着我:规则无处不在,它无时无刻都在约束着我们,只有人人都遵守规则,我们的生活才会变得更美好。遵守规则,才会成为最亮丽的风景线!

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篇13:描写美丽的春天到了优秀

全文共 905 字

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春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。——题记 Spring is not only in the scenes that people see, but also in peoples hearts.--Inscription

冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。

而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。

星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。心想,出去转转吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。

我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。一路上风景很好,春意盎然:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。

我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:咦,那不是小天吗。小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?小天也看见了我:“哥哥,你也来这儿玩啊。”我说:“嗯。”“哥哥,你看这儿多美啊。”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了:小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?我有些惭愧,便说:“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。”说完,便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。我要赶回家里,好好努力,我一定会有所成功。

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篇14:描写美丽黄山的

全文共 1030 字

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“旅客朋友们注意了,现在我们已经来到了目的地了!”导游清爽的嗓音从客车的喇叭中传来,怀着激动难耐的心情,我们踏上了安徽省的黄山景区。

偌大的山中,一条条盘山公路如卧龙般静静坐落,它时而平稳,时而陡峭,平和而沧桑欣赏着这份独属于山间的宜人景色,也欢迎着我们这群远道而来的客人。

晨间的黄山是温柔而神秘的。朦胧的云雾轻轻地遮住山峰,似一位带着白色面纱,来自远古的少女。漫山遍野的野草肆意生长,享受着阳光雨露的滋润,零星的白花点缀着,放眼望去,分外好看。

下了车,正值正午时分,红日高悬,散发出的阵阵光芒给远处的山峰镶上一道金边。兴许是因为山间空气清新,阳光晒下身上并不觉得炽热,反而暖洋洋,热乎乎的,引得游人面上洋溢着灿烂的笑容。跟着导游的步伐,我们领略了黄山景区的大好景色。

安徽四面环山,宛若一个婴儿被放在舒适的摇篮之中。嶙峋的山峰如刀削般浑然天成,鬼斧生工,他们浩渺高远,似伸出手便可触碰,却又远在天边,遥不可及,想是远山含黛便是如此。四周群山连绵,棵棵苍天大树拔地而起,装点着每个山头,那颜色,说绿吧,却又明媚艳丽,色彩鲜妍;说翠吧,却又端庄大气,生机勃勃。它像玉石,似翡翠。山间,林里,大片大片翠绿酝酿着,伴着鸟鸣,和着日光,构成一幅欢乐多姿的画面,真可谓是“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”。

渐渐的,依稀可见几户人家。这里的房子与大城市的高楼大厦截然不同,大都是白墙黑瓦的小屋,四个角的瓦片尖尖的,微微向上弯,有的人家门前还竖着一杆旗,白色的旗面上写着“破屋乎?境界哉”,像极了古诗时的水村酒旗,颇具古典韵味。导游说这是徽派建筑的典型代表,小小的一间屋子,像是承载了千古的底蕴,在风雨中飘摇,饱经风霜后回归平静,继而祥和。继续向前走便是一大片竹林,古时候这里可是避暑的圣地,高高瘦瘦的竹子看起来弱不禁风,实际却是勇敢无畏的勇士,世代守卫着黄山,给人们提供了一处阴凉,当微风拂过,便引起阵阵林涛……

不知不觉便到了傍晚,夕阳依靠在青山之上,而游览了半天的我们也都气喘吁吁,精神不振。忽然一个拐角,便是“柳暗花明又一村”,没有了已让我们审美疲倦的绿色,取而代之的是一条清澈明静的小溪,水底沙石许多都被磨平棱角,变得圆润可爱。鱼儿小小的,仅有孩童拇指的三分之一宽,五分之一长,若将手放入水中,鱼儿便会一惊,四散逃开,久而久之,熟悉了又会回到你的手边,温和的亲吻着你的手掌,柔柔的,十分舒服。

夕阳倾斜,仅露出一点点的边沿,怀着愉悦的心情,我不由得哼起了小调,踏上归途。

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篇15:美丽校园主题征文800字

全文共 1066 字

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致天下之治者在人材,成天下之材者在教化。教化之所,塾也。

如果说小学是我们明白什么是人的地方,那么初中的校园,便是我们真正成为人的地方。一年复一年,这里的大门,走进一个又一个懵懂的孩子,走出一批又一批优秀的栋梁。上百年的历史里,不知成就了多少学生的梦想,不知改变了多少学子的人生。育才的光辉,就这样一直照着学校。

我喜欢这所培育了我的学校,我喜欢学校教学楼里的朗朗书声,也喜欢操场上挥洒的汗水;我喜欢从窗外望去就可以看见的大片绿荫,也喜欢寂静教室里传来的忽近忽远的鸣笛声;我喜欢走廊边摇曳的蕉影隐约挡住远方的山,也喜欢风扬起墨绿色的窗帘,露出本来在窗外悄悄注视着我们的老师的身影。至于最心疼的,也是最难忘的,是那双隐藏在窗帘后的充满红血丝。

那双眼睛,包含着老师对我们的全部希冀,那双眼睛,抵过所有优秀教师的名头。即使我们的学校,没有最舒适的桌椅,没有最精美的建筑,没有最先进的设施,但我们有这样的一群老师,他们就是我实验中学的光,点亮了所有同学的心灵。

虽然我从没有看见过他们因担心在床上翻来覆去睡不着的样子,但我能看见他们第二天眼底的青黑;虽然我从没有看见过他们内心的忧虑,但我看见过他们在等学生考试出来时,手攥着袖口的样子;虽然我没有看见过他们在月光中熬夜工作的样子,但我知道他们正耗着自己的生命之火,把我们护送到岸,他们在用自己点亮实中。

“要播撒阳光到别人心里,先得自己的心里有阳光。”老师想要培育出一批优秀的学生,一批有着正确理念的学生,一批拥有高尚品格的学生,首先就要以身作则。而我们学校正是因为有他们,我们才能在校园里茁壮成长,成为更好的自己。他们,不只是是教书匠,更是育人工。他们会不厌其烦地纠正同学们思想上的错误,他们会语重心长地对我们的思想进行教育,他们不只会教书,更是教会了我们怎样做人。让我们对世界有了新的认知,让我们对对与错有了正确的判断,让我们成长为一个真正有了自己独立思想的人。

也正因有了他们,让我们的学校,做到校训里的“励志、笃学、尚美”。让学校,少了眼泪,多了欢笑,让学校,少了丧气,多了积极,让学校,少了暴力,多了和平。我见过老师用尽全身力气让学生破涕而笑,我见过老师哭着和颓废的学生聊理想,我也见过老师在外校生捣蛋后守在校门口守了一周,直到太阳下山,直到门口没了人影。

我把手奋力伸出围栏的网眼,摸那日薄西山,万山红遍;我呆呆凝望门口的伸缩门,望那倒映着的闪烁繁星。回头一看,是学校,是缙云县实验中学。于是我不再去摸日落,不再看繁星,因为这里面有更加炽热的蜡烛,有我们的实验之光,足以照耀我的人生之路……

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篇16:美丽的校园

全文共 732 字

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小作者:

紫妍

“我们是红领巾学校的少年……”听,同学们正唱着校歌,我们带上红领巾,走进校园——这,就是我们美丽的校园。

清晨,走进校门,一棵高大的银杏树耸立在我们眼前,银杏树的叶子金黄灿烂,叶片的纹路顺滑、紧密,在微风中摇摇晃晃,看起来十分浪漫。顺着小路往里走,便能看见在小道上橙红相间的小花,显得格外清新、淡雅。清晨的校园如此美丽,同学们又在干什么呢?走进教室,便能听到同学们郎朗的读书声,他们在读书;往右看,不一样的手绘课表会展现在你眼前,他们在制作课表;教室外,他们在给植物角的植物浇水……这种美,是一种生机勃勃的美。

中午,午餐大军来临,同学们争先恐后地打饭,哇!是鱼香肉丝、土豆丝、甜汤……鱼香肉丝先甜后辣、土豆丝色香味俱全、甜汤里的橘子和小汤圆搭配在一起,那叫个绝!王老师一个个帮我们打饭,偶尔说几句:“多吃点!”“这次数学考得怎么样?”……丰盛的午餐给我们身体补充了充足的营养和能量,午睡后,开始学习:英语的时间表达、数学的植树问题,语文的课文与乐园,我们不懂就问,认真做笔记,都说书籍是人类的精神食粮,学习给我们增添了知识的营养。这种美,是一种愉快充实的美。

下午,你会看见走廊上无处不在的保洁师傅,他们时而在我们走廊上拖地,使走廊焕然一新,时而认真擦洗学校的墙壁,使校园更加美丽……不愧是校园的美容师。同学们则全副武装,带上手套,拿好肥料袋,去后花园施肥,这里的后花园虽然没有建好,但同学们想出一份自己的力量。阳光下,我仿佛看见各种各样的野花,把阳光洒在自己身上,快快生长,紫色的、蓝色的、粉色的三种小花,铺满整个后花园……将来这里一定美丽。这种美,是一种劳动努力的美。

这就是我们红领巾国际学校,一个“尚美、优雅”的学校,一个美丽的校园。我深深地爱着她。

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篇17:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 498 字

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我的学校全名是“东关实验小学”,用石头砌成的美丽又壮观的大门上,六个金色的大字闪闪发光:东关实验小学。

大门往里走,是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的,中间还点缀着一些粉红色,真是漂亮极了!

再往前走,是学校的操场,操场上有宽宽的跑道,有篮球场,每到下课,操场是最热闹的地方了。

春天,小草悄悄地钻出了地面,绿油油,给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里,开着五颜六色的花朵,有金色的迎春花,粉色的月季花,金黄的杜鹃花,雪白的梨花……

夏天,校园里枝繁叶茂,在教学楼两旁有许多高大的松树,它们像勇敢的战士,守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树,它的叶子在阳光的照射下,绿得发黑。

秋天,叶子都变黄了,陆陆续续地掉落在地上,像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的,随风飘落,有的发红,有的金黄色,掺杂在一起,给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花,给校园带来了卫阵阵清香。

冬天,校园白茫茫一片。下课了,同学们都从教室里跑出来,打雪仗,堆雪人,热闹极了。花坛里,不怕寒冷的蜡梅,孤傲的开放着,给冬天的校园带来了别样的色彩,还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了,欢迎你来参观我的学校哦!

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篇18:美丽的校园一角作文500字

全文共 493 字

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每个学校都有自己的风景,可能是普通的风景,也可能是特有的风景。

我们学校和别的学校一样,有红色的塑胶跑道,有美丽的喷泉,也有四季风景各异的小花园,但我最喜欢的还是我们学校的文学大道。

文学大道位于中心广场和体艺馆的中间,长大约十米,宽大约四米,大道看起来很普通,实则又很不普通,因为在大道的中间刻有一个石书的造型,石书堆成的三角形的模样,给校园增添了满满的书香味。它的不普通,不仅在于它有石书作点缀,还在于它的道路中间栽种了许多大树。那些大树就像士兵一样,保卫着大道,为大道增添了勃勃生机!

走上文学大道,低头一看,便清晰可见那红色的瓷砖上刻着满满当当的作文,写景的、写人的、写物的、写事的……这些作文语言优美,语句工整(、辞藻华丽)……当你心情烦躁的时候或没有写作灵感的时候,就可以去那里走一走,心静下来了,灵感也就自然出来了……

文学大道上,一直都很安静。安静得只能听见树叶的沙沙声。石书一动不动地立在中央,偶有的风声,偶有的雨声(,才能为这静谧之地奏响一曲动人的乐章)!拿着一本书,坐在石书上翻看,还是很惬意的!

这文学大道,不仅风景优美,还与众不同,在我的心目中,连中心广场都比不上它呢!

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篇19:美丽的校园作文600字

全文共 593 字

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谈起明镜小学,我心中倍感亲切。它坐落在宁静的新安江畔,是一个充满诗情画意的校园,其名源于李白的《清溪行》,“不知明镜里,何处得秋霜。”

来到校门口,只见草木葱茏,小花坛中的红花继木环绕着一块巨石,石头上刻着四个鲜红的大字——明镜小学。一旁的铁树枝繁叶茂,显现出一派蓬勃的生机。

走进学校大门,映入眼帘的便是小广场了。正前面,一座两层长方形建筑屹立在石阶上方,这就是供同学们运动的体育馆。一楼有羽毛球馆、气排球场,二楼有乒乓球台,真是应有尽有啊。左边,操场上传来阵阵笑声,同学们叽叽喳喳,嘻嘻哈哈,像一只只欢乐的小鸟,在操场上追逐打闹,把学习的压力抛到了九霄云外。

右边,则是另一番景象。大花坛中栽种着各种各样不知名的植物,有绿的,有紫的,有红的……远远望去,宛如一片植物的海洋。花坛后边是高大的教学楼。教学楼旁有一池的荷花,夏天,一朵朵洁白的睡莲欣然怒放,好像丝毫没有留意浑浊的池水。

沿着体育馆前的台阶拾级而上,就来到了瓜果长廊。这是一条约有50米长的长廊,一条条红藤爬满了铁架子,仿佛那是一把巨大的绿伞。进入长廊,眼前的一切美不胜收,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,油菜花开了,桃花红了,一股凉爽顿时从脚跟至发梢,人已无法自拔。

走完长廊,上了几个台阶,翠竹林到了,风儿吹过,竹叶沙沙作响,尖尖的叶儿一点一点的,好像在向我招手。

我的校园说也说不尽,看也看不完,它是我心底的花园、乐园。

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篇20:美丽的校园作文500字

全文共 524 字

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在学林街小学,我已经幸福生活、学习了四年,它是我们学习的乐园。在我心中,我的学校是最美的!

刚进门口,映入眼帘的是鱼池。鱼池里的水很清,能看见水底游来游去的鱼群。这些鱼儿五彩缤纷:有白的、有花的、有金黄的、有黑白相间的……真是美丽极了!鱼儿们可喜欢玩游戏了,有时游上来,嘴巴一张一合,仿佛在和同学们打招呼;有时藏在椭圆形的青石下,好像在跟我们玩捉迷藏;有时一大群排着队伍,也许在玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧?这些活泼可爱的鱼儿们给池塘增添了许多生机。

池塘旁边栽满了花草树木,六棵又高又壮的银杏树,犹如一个个巨人日日夜夜守护着我们的校园。银杏树的脚下围满了各色鲜艳的蝴蝶花,粉的似霞,红的似火,黄的似金……

绕过鱼池,就是我们的教学楼,教学楼雪白的墙壁上爬满了碧绿的爬山虎。早晨,每当上课铃声响起,教学楼里会传来同学们朗朗的读书声。

教学楼的西面是大大的操场。火红的塑胶跑道中间映衬着绿绿的草坪,使人情不自禁地会朝它奔去。下课了,操场上顿时沸腾起来,到处是同学们活动的身影:有的玩游戏;有的踢足球;还有的跳长绳……操场旁边有一大片果园,果园里栽满了一排排挺拔的果树,这就是我们的学林果园。

学林街小学真美呀!在这么美丽的学校里学习,我们更应该努力学习、天天向上!

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