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这枚硬币涨了15万倍(精品19篇)

导语:英国《每日邮报》3月6日报道,近日,泰国海边小镇是拉差的一座水池被游客们当作许愿池投入了大量硬币,池中的一只海龟多年来一直误食池中的硬币,不料胃中沉甸甸的硬币竟导致其腹壳开裂。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅。

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老奶奶的硬币作文700字

全文共 736 字

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在生活中,发生的事就像天上的繁星一样多,有些事让我记忆犹新,还有一些事已渐渐淡忘。至今想来,关于一位不相识的老奶奶和她的硬币的故事,我仍然难以忘怀。

那是一个风雨交加的晚上,我手中紧握两张十元的钞票,打算去文荟超市买文具。在路上,我看见一个小男孩坐在树底下,他的衣服上有许多破洞,头发乱得像鸡窝一样,身前放着一个破旧的小碗。雨滴滴答答地落在他身上,在昏暗的灯光下,他那无助的眼神注视着碗里仅有的几枚硬币,似乎在想:都到晚上了,怎么才讨到这一点钱?

我边走路,边看着他,渐渐地,离他的距离越来越近。突然,一个衣着同样破烂不堪的老奶奶走到小男孩跟前,眼神在他身上停留了几秒后,从自己的小破碗里抓起几枚硬币,放进小男孩的碗里。随后拍了拍他的肩膀,慢慢走远了。老奶奶没有说话,但眼神坚定而诚恳,似乎在鼓励小男孩要坚强,树立对生活的信心。看到这里,我停下脚步,开始沉思了……

我见过乐观的人帮助悲观的人,富有的人帮助贫穷的人……但老奶奶自己都靠乞讨为生,却还把自己十分有限的钱给了别人,这让我感动得眼角泛起了泪花。他们经常要为一日三餐发愁,而我们却可以每天吃饱穿暖,可以在学校快乐地学习,与他们相比,我们太幸福了。

想着我们的幸福和他们的不幸,我快步上前,把原本准备买文具的20元钱递给了小男孩。文具没买成,但我可以再问父母要,而对于他来说,20元或许就是一天的伙食费。我觉得这样做值得,直到今天我也从来没有后悔过。

记得有句话是这样说的:只要世界上的人都互帮互助,那么就不会有穷人的存在了。老奶奶可贵的精神令我敬佩,是她的行为感染了我。如果不是她给了小男孩几枚硬币,或许我也不会做出那样的举动。

从老奶奶的身上,体现了人与人之间的真情,体现了互帮互助的优秀品质。老奶奶的硬币,我永远铭记在心。

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篇1:一枚硬币的经历写事作文

全文共 726 字

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我是一枚一分硬币。 我寂寞地躺在下水道里。恶臭中,我望着黑暗,回忆自己的经历

在很多年前,一位中年妇女把我从银行中取出,小心翼翼地放入钱包时,我开始了旅行。我在人们的手上传递,认识了五分、两分等其他面值的硬币、纸币

一天,我被人扔在了路边。一个天真的小女孩看见了我,把我捡了起来,交给了警察叔叔,警察叔叔夸她是个好孩子。结果,这一幕被一个音乐家看见了,于是《一分钱》名噪一时,成了当时最流行的儿童歌曲。

想到这里,我仿佛又回到了那段幸福的日子,我笑了,但当我看见那被污水弄脏的国徽时,我的眼神暗淡了。

后来,我又认识了第三、四套人民币,我很开心。我换了很多主人,有爱赶时髦的小姐,有醉心创作的文豪,还有精打细算的管家……

终于有一天,一位打扮得流里流气的男青年把我丢在了楼梯上,我本来以为可以再次品尝一下被“歌唱”的滋味,可是,人们连看都不愿看我太久,只是轻蔑地一瞥,然后就从我身上迈过去了,这时,我无比心酸。

终于有一天,一个小女孩把我捡了起来,擦掉了我身上的灰尘,正准备把我放入口袋时,她的妈妈——一个很胖的中年妇女一把打掉了我,对小女孩又吼又叫:“脏死了,快檫檫手,你没事干吗捡它啊!你又不是捡垃圾的!”我的心被刺痛了。小女孩扑闪着大眼睛,不解地问:“可是,老师教我们唱《一分钱》这首歌,为shen 么……”“那是什么时代啊,能和现在比吗?一分钱能干什么啊!快走,别嚷嚷了,免得让人笑话。”那个中年妇女不容小女孩分辩,就拉起她扬长而去。我苦苦思考那妇女的话,时代不同了,人们的品质也不一样了吗?

“嘭!”不知从哪儿飞来一脚,我“骨碌骨碌”滚下了楼梯,滚进了下水道里。

我一直想不通,为什么人类变得这么快呢?黑暗中,我无声地叹息着,唉——

[一枚硬币的经历写事作文

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篇2:硬币的自嘲作文600字

全文共 600 字

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在古时候,就有着我的影子或多或少。反正我总是可以拿来换东西,用东西还可以换我,我怎这么爱让人换?

样子圆滚滚的,银白银白,照得人们的眼睛发亮,拿着一元的硬币捡到了宝。在这种东西中,我也算小的一员了。有的时候小孩身上总带着一两个我,偷偷跑出去买东西吃。在以前我的金额的百分之五就可以买到那一些东西了。现在却沦落到这一种地步,但还是不需要回到以前的那一段时光,我虽身份变得愈来愈卑微,这不是牺牲自己奉献在人嘛。

身后印着朵菊花,再印着“中国人民银行”就足矣表明我的身份了。我不就是"陶洲明”嘛,虽然总是会被人丢弃在山谷之间,但融入大自然也总是好的。大不了就被大自然丢弃于桃花源中,在这里做一个隐居的人该多好。雨斜斜地洒着、灌溉着春天的生命,我就看着雨点折射着五光十色,变成了一个彩棱镜,将彩色传递给了这里的每棵树,每根草,每一朵云。在这个世界就只有个太阳,总是想升得愈来愈高,被太阳照着愈来愈亮。总是与其他人争夺抢杀,直到最后那人个总是留下了一大片的阴影。就像我被灯照得光辉四射,晶莹透亮。但很身后总是留下了一片阴影,然而照样夺人眼目,照得人们眼睛闪闪发亮,阴影也愈来愈大。到最后便挡住了太阳,如果说真得有什么办法,除非这一个世界有第二个太阳。

我还是那个小硬币。如课说没有我们这种金钱。那便没有五千年年来的贪官、奸臣。但是没有我们这种钱,那便没有五千年来的忠臣、隐士了,是不是?我真是“食之无味,弃之可惜。”

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篇3:那枚五角硬币五年级作文

全文共 635 字

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我久久地凝望着手中的五角硬币,心里一遍又一遍地呼唤:他在哪儿?他在哪儿……

就在上个星期的星期天,我去篮球场打篮球,和几个人一起打球赛,我跑到一个拿着篮球的球员面前,一个抢断,那个球员的球就被断了,然后我把球传给了队友“仔哥”,“仔哥”先是带着球出了三分线,然后带球过人,到了篮框下,“仔哥”来了个完美的扣篮,这动作熟练、利索,我们都忍不住发出“哇”的叫声!这时,我突然感觉口干舌燥,便去一旁的小卖部买水,以前一瓶“康师傅”都是一元的,也不知何时涨价了,变成了一元五角,我身上只带了一元,水又已经喝过了,于是被凶巴巴地老板留在了那里,等待救援。

正当我焦急得直冒冷汗的时候,一个长得比我高,却比我小一年级的小男孩,出现在我的面前,他友好地拍了拍我的肩膀,然后从口袋里掏出五角钱帮我付了钱。趁着他付钱的机会,我悄悄地打量着眼前这个小男孩,他高高的身材,大大的眼睛,小小的鼻子,身上散发出一种特有的篮球高手的气味。咦!眼前的这人怎么这么眼熟!难道他就是同学们常说的蒲海峰?当我和他肩并肩走出商店的时候,我问他:“你是不是蒲海峰?”他朝我笑了笑,问道:“你怎么知道的?”我也冲他笑了笑:“同学们经常提到你,对了,你家住哪?以后我怎么还你钱?”他看看我,露出了一个灿烂的笑脸:“不就是五角钱吗?不用还了!”说完,就向篮球场跑去。

那天下午,我和蒲海峰一起打了一场球赛,一场精彩的球赛,从那以后,去篮球场的路上又多了两个身影……

从此以后,每当我看到五角钱,便会想到蒲海峰那灿烂的笑脸……

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篇4:浮在水面上的硬币作文400字

全文共 427 字

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听说硬币可以浮在水面上,我有些不信,所以我决定动手试一试。

我找来以前养鱼的鱼缸,灌满水。再抽来一张纸,放在水上。然后我从存钱罐里却出一枚一元的硬币,放在纸上,没有五秒钟硬币便沉入水中。我又找来五分和一分的硬币做实验,但还是相同的结局。

“唉,这是什么回事,怎么每次都失败呢?”我想了想。我可以把纸剪小些再试试,当我把硬币放在纸上后,可结局依然是沉入水中。

难道这只是传言吗?难道就没有方法让硬币浮在水面上吗?不!不行!我一定要让硬币浮在水面上!可能是纸太薄了,我决定再试试。

我找来一张宣纸,剪下一小块,把意愿硬币放在上面,再放入浴缸中,可还是沉下去了。不对!到底是哪里去了问题?我拿出湿纸,仔细观察,还真发现了问题,原来纸皱了。我再剪出一张平平整整的纸,放上硬币,十分钟过后,纸的边缘慢慢被水浸透,纸沉下去了,五分的硬币却依然浮在水面上。

哦,原来硬币真的能浮在水面上!我成功了,从这件事,我知道了世上没有完不成的事,只有不能完事的人。只有坚持不懈,才能成功!

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篇5:有趣的硬币

全文共 367 字

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万心呈蕊

上课了,张老师带来了一个kitty猫形状的盒子。她摇了摇盒子,叫我们猜猜盒子里面有什么东西。有的人说里面是糖果,有的人说里面是硬币,还有的人说是玩具……最后,张老师打开盒子,谜底揭晓,原来是硬币!

接着,张老师让我们看硬币。我发现硬币的形状都是圆圆的,有的大,有的小。它们的颜色各不相同,1元和1角是银色的,5角是金色的。我最喜欢的硬币是1元,它的正面有一个大大的数字“1”,右边是小小的“元”字,左边有1元的汉语拼音,上面刻着“中国人民银行”六个字,最下面写着“2015”,这是硬币的生产日期。反面,有一朵鲜艳的菊花,开得可漂亮了!

然后,张老师带我们玩硬币。有的同学把硬币转起来,有的同学把硬币藏在手里让朋友猜正反,还有的同学把硬币抛在天空玩……而我把硬币放在地上滚,瞧,它跑得可快了,就像一辆小汽车呢!

啊!小小硬币真有趣啊!

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篇6:玩硬币作文400字

全文共 376 字

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今天一上课,张老师就拿出一个小猫形状的盒子,她让我们猜一猜里面是什么?说着张老师摇了摇盒子,只听盒子里发出“哗啦啦”的声响,同学们有的说是“硬币”,有的说“糖”,还有的说是“积木”,到底是什么呢?张老师打开盒子。原来是硬币呀!

接着,张老师让我们看硬巾,我最喜欢5角,它是圆圆的,穿着一身金黄色的衣服,正上方有一排像彩虹的字,上面写着“中国人民银行”,5角的硬币中间是一个“5”,里面有数不清的横线,就像斑马线一样,左边是5角的汉语拼音,侧面还有“RMB”,张老师说:“是人民币的意思。”下面是2016年,哈哈,我的硬币才2岁呢!反面是一朵荷花,开得美极了!

然后张老师让我们听硬币的声音。硬币落在地上。最大的声音是1元,5角第二,最小的声音是1角。

最后张老师让我们硬币,有的让硬币滚动,有的让硬币旋转,还有的猜硬巾的正反……

我觉得这节课很开心!很快乐!

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篇7:两枚硬币作文600字

全文共 573 字

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有时候,你可能认为两枚一块钱硬币没什么大不了的,还不够买一瓶饮料。但有时候又是非常重要的,我现在身无分文,连坐公交车回家的两块钱都没有。

本来是有钱的,下午回家之前,我去小卖部买了个本子,把钱花完了。走到学校门口的时候,才忽地想起,坐公交车要两块钱,怎么办?小卖部是有钱的,于是,我调头加快脚步,再次来到小卖部。

我就去问阿姨:“阿姨,你能不能借我两元钱,刚才在你这里买了本子,把坐车的钱给花了,请问可以吗?我下个星期一定还给你!”

一位买单收钱的阿姨,带着讽刺的声音笑了起来:“你怎么借钱借到这里来了!”我很无语,很尴尬,也有点愤怒,有那么好笑吗?

她继续教育我:“你应该去向朋友借钱,到这里来借钱,谁认得你?”话倒是没错,我跑出去看了看,没有一个认识的。好不容易遇到三个熟人,但她们都说没钱,真是急死人了。

没办法,我在小卖部的门口再三考虑要不要进去,因为我很担心那位阿姨又会说我,最终,我决定豁出去了。进了小卖部,我直奔那位稍微有点胖的阿姨,因为胖给人安全感,一般心肠比较好。我怯生生地说:“阿姨,可不可以借给我两块钱坐车,谢谢您了!”她看我不像小骗子,就掏出两枚硬币给我,但她说:“你要在本子上登记一下哦!”

我利索地在本子上登了记,我发现这位阿姨好漂亮啊!

手中的两枚硬币没多少重量,我却觉得沉甸甸的,做人一定要讲信用,下次返校我一定第一时间还回去。

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篇8:闪光的硬币作文500字

全文共 587 字

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那是一个寒冷的冬天,凛冽的北风刮在脸上,感觉像有无数把小刀割在脸上。鹅毛般的大雪在天空中飞舞。我一个人走大街上,路旁很多小孩穿着厚厚的棉袄,戴着帽子、手套,围着围巾,正在开心地打雪仗,堆雪人。

我又冷又饿,眼前好像有一张摆着丰盛的晚餐的桌子,谗得直流口水,可突然又消失了。正在这时我看见了一家新开的蛋糕店,就像在沙漠中看到了绿洲一样。我一个箭步冲了进去。这家蛋糕店生意兴隆,有许多人买蛋糕,大多是小孩子,服务员们乐开了花。小蛋糕是小孩子的最爱,我忍不住诱惑买了一个,正当我准备打开吃时,一个小男孩映入了我的眼帘。小男孩的衣服破烂不堪,消瘦的脸上满是灰尘,一双被冻红的小手不停的颤抖着,一双因饥饿而眼眶深陷的眼睛却闪烁着光芒,直直地盯着柜台上的小蛋糕,嘴角不停的蠕动着,恨不得把所有蛋糕都吞进肚子里去。

小男孩走进蛋糕店,不一会儿,店里传出了店老板骂人的声音:“快把东西交出来!”我朝柜台一看,只见店老板揪着小男孩,火冒三丈,大声冲着他喊:“把你衣服掀开,不然打断你的腿!”小男孩因害怕儿露出极度惊讶的神情,说:“我……我没有……”小男孩声音颤抖着,急得快哭了。我才发现他的胸部微微地隆起,店老板抽出一块小蛋糕。这时,售货员姐突然说:“老板,她已经付了钱。”店老板回头看了看,有一枚硬币在柜台上闪着微弱的光,店老板放开了小男孩,我清楚地看见是售货员小姐偷偷地吧那一元硬币放上去的。

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篇9:硬币的自述作文500字

全文共 534 字

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大家好,我是一枚人见人爱、花见花开的硬币。我可以让馋嘴的小朋友买到一个甜蜜的棒棒糖,我可以让贪玩的小朋友买到一个圆溜溜的小弹力球,我还可以帮助大人们乘坐公交车。怎么样,别看我个头小,我的作用可不小吧?

我的模样很可爱。浑身上下披着银色大衣,虽说不是银子做的,但丝毫不影响我帅气的外表。在我身体的正面,中间写着一个大大的“1”,这是我的身价。在“1”字上方,有一圈字,写着“中国人民银行”六个大字,瞧,这就是我的出生地,厉害吧!在“1”字下方,还写着一串数字“2002”,这便是我的出生日期啦!在我身体的背面,画着一朵大大的菊花,它那盛放的姿态,十分优雅,这说明我还是一个喜欢素雅之风的孩子。

我还有很多本领呢!我的一个本领是:“滚滚滚”。只要把我竖着放在桌面上,用右手手指使劲压住我的身体,然后猛得一发力,我便会径直朝前滚去,但是有趣的是,你会发现,滚了几厘米后,我会神奇般的倒退,这便是我的“滚滚滚”之功。我的第二个本领是:“旋转华尔兹”。我会跳旋转华尔兹,只需要右手手指按住我的头,然后再用拇指和中指去弹我的身体,就能让我旋转起来,如果不遇到什么障碍,我可以旋转好几圈呢,根本停不下来!我还其他本领呢,先介绍这两个吧!

瞧,我就是模样可爱,本领多多的小硬币,你喜欢我吗?

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篇10:一枚硬币的故事作文450字

全文共 463 字

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硬币是钱中面值最小的,也是最常用的。它们经常在各种各样的人手中,又被一次次地转手给别人。你有没有想过你手中的硬币在谁的手中呆过吗?现在就让我来为大家讲述一下我手里这枚硬币的故事吧!

“我”是一枚一元钱硬币,我在2006年的时候和一大堆硬币从硬币加工厂中被生产出来。接着我又被运钞车送到了各个银行。

在银行的金库里,我遇到了许多同类,它们都经过多次的颠沛生活,也有过各种各样的主人。就在我和同类聊得正欢时,工作人员把我拿出去交到了我第一个主人的手里,我又被当作零花钱发给了小主人。第二天小主人带我来到了学校,正当我要发挥自己的价值时,我被一个恶霸给抢走了。我为我的小主人感到不甘心,恶霸主人把我和打火机放到了一起。打火机说我是被抢来的赃款,它又告诉我许多关于人类的故事。

第二天我被恶霸主人在小卖部给用了,也直到那一刻,我才真正地实现了我自己该有的价值。就这样我被换了无数次主人也无数次地为不同的主人去实现自己的价值。这就是我的故事,作为一枚硬币,就是要通过不停地转换主人来为主人换来他更需要的东西。这才是硬币对人类该有的价值和贡献!

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篇11:那枚闪光的硬币作文700字

全文共 713 字

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“糟糕,我没带零钱!”刚上公交车的我,紧张地小声嘀咕着。我手忙脚乱地翻来找去,怎么也找不到装在口袋里的那一元硬币

这要怎么回家啊!”我叹了口气。

“快点快点,你妨碍别人上车了,磨矶什么啊!”站在我身后的一位中年大妈不耐烦地喊道,“你让我们先上车好了!”泪丧和窘迫一齐涌上心头,我恨不得找一个老鼠洞钻进去,无奈之下,我只好灰溜溜地下了车。

“小朋友你怎么啦?没带零钱吗?“我刚下车,身后一位大叔叫了起来。我猛地回头,原来是那位公交车司机:他不算高,头有点秃满脸爬上了皱纹,眼睛因为疲劳而挂了个大眼袋。他的衣着朴素而略有点旧,却整洁得体。“要不……”他迟顿了一下,“你……这风雨交加的夜晚……你先……先上车吧!”“不用了,不用了!“”第一次碰到这样的好事,我有些不知所措,“这会影响你的!”没事!”他宽厚一笑,从口袋里拿出一枚亮晃晃的硬币,那枚硬币在旁人看来,不过是一枚普普通通的一元硬币,但在当时的我看来它简直就像一颗金子般闪亮的心。我高兴地连声道谢,那个司机却连连摆手,让我不用在意。

我找了个靠岛的座位坐下,看着窗外:雨还在下看,但却只下着绵绵的毛毛细雨,橙黄色的路灯下温馨的街景格外美……

又过了几天,我来到了地铁站,机缘巧合,我居然又遇见了那位公交车同机。他正焦急地踱步,不时碰碰栏杆,我上前问他:”出了什么事?您怎么不进站”哎,我要买栗的一元钱不知去哪了,哎……我二话不说,埋头帮他寻我。终于,在安检机旁,我找到了那枚一元钱,他高兴地向我道了谢,转身进站乘车了……

人们常说:“风雨过后是彩虹,人间自有真情在。”我确确实实感受到了这一点。是的,那位公交车司机使我感受到人与人之间相互帮助的人间真情,而那一元钱,成了我温暖的记忆。

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篇12:我给硬币娃娃洗了个澡作文

全文共 768 字

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你家的硬币娃娃脏吗?脏,就给来洗个澡吧!你瞧,我就给我家的硬币娃娃洗了个澡。

——题记脏了可以洗一洗,硬币娃娃脏了能也来洗一洗让它变干净呢?答案是可以的。,就让我来教你给你家的硬币娃娃洗澡吧。

需要的很脏的5角硬币、盘子、食醋、纸巾

1、把硬币盘子里,在向盘子里到点儿食醋。

2、等一会儿,把5角硬币取,用纸巾把硬币擦一擦。看一看,硬币是像新的啊。过程我,先从家里找出了2枚脏兮兮的5角硬币。在找硬币的过程中我想:为要五角钱的硬币,难道别的硬币就不行吗?试验的难度,试试别的硬币在的条件下是也会变新,我又加入了2枚一角的硬币。硬币太多了,我给都起起名字了。5角最脏的叫“大五”,另叫“小五”。1角最脏的叫“大一”,另叫“小一”。我正把放进盘子里呢,谁知,大五逃脱了手心,骨碌,跟我玩起了赛跑,害得我赶紧起身去逮它。好容易在沙发才捉住了大五。我把硬币娃娃们到盛有食醋的盘子里。耐心地十钟,我把拿了,用纸巾擦干,呀,脏脏的五角硬币真的变新了耶!而那脏脏的一角硬币却一点的。原因呢?我先仔细观察了观察这几枚硬币的不同之处。看颜色,五角的硬币是黄色的,而一角的硬币是金属白色的。我说,五角钱的硬币是由铜造的,一角钱的硬币是由铝造的。的组成不同,和醋接触后的反应也不同。了五角钱的硬币会变新,而一角钱的硬币的。详细的,我查资料到:五角钱之发黑,是硬币表面的铜被氧化了,产生了深色的铜的氧化物。当把被氧化后的五角硬币泡进醋里时,醋里面的醋酸和氨基酸和它化学反应。氧化物被醋溶解了,硬币也就像新的了。而一角钱的硬币不含铜,它和醋中的醋酸和氨基酸反应,它就被洗干净了。科学就在的身边。只要动手来做,体会到科学小实验带给的无穷乐趣。自评:变脏的物品清洗就变干净了,硬币发黑,我就想能把硬币也洗个澡,让它也变的干净一点。一查,还真有的方法,我就试验了。这试验过程。

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篇13:猜硬币作文800字

全文共 844 字

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好玩的作文课又到了。贾老师说今天玩的游戏是猜硬币。我们一听到这个游戏的名字都兴奋起来,有的说:“怎么玩?”有的说:“难不难?”还有的说:“真难猜!”而我却坐在位置上一动不动,心里想:太难了吧。紧张得要命。我看见王雅婷目瞪口呆,还看见张乐乐的眼睛大得像“二筒”。

游戏快开始了,老师拿出了一块一角的硬币,一个有着心形花纹的纸杯,和一个有着平安猫图案的陶瓷杯。老师说:“游戏规则是同学们在不能看的情况下,老师把一角的硬币放在某个杯子里面,然后猜硬币在哪个杯子里。”

游戏开始了,我们把脸转到右墙边的方向,贾老师让我们认认真真、仔仔细细地听声音。“叮叮叮叮”四声清脆的声音。我确定硬币是陶瓷杯里的声音。过了一会,我又听到另一种声音,老师说:“可以看了。”我们头还没转过来,陈星宇郑重其事地说:“硬币肯定是在陶瓷杯里,因为我听见有一种清脆的声音。”然后我、王雅婷和李逸恒异口同声地赞成他的想法。但周垲卓却说:“在纸杯里。”我们大吃一惊,为什么呢?“因为硬币碰陶瓷杯的声音过了一会儿老师才说可以把头转过来了。”周垲卓严肃地说。这下,刚才觉得陈星宇想法对的王雅婷也觉得周垲卓的理由对,就又换成了硬币在纸杯里。我也觉得这个同学的想法对,也改成了硬币在纸杯里。现在老师将揭晓答案了,结果答案是硬币在纸杯里。猜对的同学手舞足蹈,而陈星宇和李逸恒却垂头丧气。

第二轮游戏又将开始了。大家都把头转到了一边去。过了一会儿,老师叫大家把头转过来。这下全班都说硬币在纸杯里,我的理由是:一点清脆的声音也没听见,肯定在纸杯里。老师说要揭开答案了。突然,王彤改变了主意,大声说:“我要改成两个杯子里面都没有硬币。”我们都惊讶地看着她,“为什么呢?”老师微笑着问。王彤说:“我刚才透过光看见纸杯里面根本没有硬币。”“那也不一定哦!”老师故弄玄虚。答案揭晓了,果然两个杯子里都没硬币。同学们开始议论纷纷,有的说老师狡猾,有的说老师耍赖,还有的说老师很聪明。

玩了这个游戏我知道了看待事情一定要多动脑筋,认真分析,才能得出正确的结论。

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篇14:好玩的硬币

全文共 429 字

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江梓萱

今天刚一上课,张老师就拿出一个Hellokitty的盒子,它的头上戴着一个红色的蝴蝶结,上面还有闪闪发光的宝石。张老师告诉我们,这个盒子里面装的是硬币

然后,她让我们看硬币。我发现它们的形状都是圆圆的,1元最大,5角中等,1角最小。我还观察出1元和1角都是银色的,而5角是金色的。其中,我最喜欢5角,它的中间有一个很大的数字“5”,旁边还标注着拼音,上面写着“中国人民银行”这六个字。它的背面是一朵荷花,上面写着“中国人民银行”的拼音,下面还有它的生产日期——2016年。

后来,张老师又让我们听硬币。首先,她让我们把眼睛闭起来,接着拿了一枚硬币往地上一扔,让我们猜抛出的是一元、五角还是一角的?我们脱口而出:“1元!”经过一番激烈的讨论,张老师揭晓了谜底。哈!硬币果然是一元的。

最后,张老师宣布说:“我们用硬币来玩个小游戏吧!”有的同学让硬币跳舞,有的把硬币放在地上滚,看看谁滚得最远……大家发明了许多新玩法,可神奇了呢!

我觉得硬币非常有趣,好玩极了!

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篇15:我是一元小硬币四年级作文

全文共 752 字

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你们知道小硬币是什么吗?就是那种银光闪闪的小圆圈!

嘿!大家好!我就是一元小硬币,我的名字叫“小溜溜”,身体形状像一颗小扣子,我每天每夜都呆在主人皮包里,我银光闪闪。我有一种功能:我可以换东西。可惜,我是一元,如果我能够大点,就能把很珍贵的东西都能买到。除了这些,我还能滚动、跳跃、站立,还会发出清脆的响声。有时,主人把我丢到地上,我会发出“当啷”一声。不用担心!我不会摔裂的,因为我全身都有武装,那就是我的盔甲。我是用金属镍做的,即使再过八百年都不会生锈。还有,我像石头一样硬,和纸币兄弟相比,我可厉害了。比如,纸币掉到水里,我就不怕了,还可以去救纸币哥哥呢!不管把我怎样捶,怎么丢,我都像铁、像钢、像地一样结实。如果小硬币一起团结起来,我们还能把地砸出一个小洞呢!

你知道吗?我的外貌还好特别呢!我中间有一个像宝塔一样的符号,代表“1”元的意思,左边有一行字母:“yi yuan”,拼成汉语就是一元的意思,“1元”的上面有一行圆弧的字,刻着“中国人民银行”,“1元”的下面还刻有“2004年”的数字;另外,在我的反面也有图画呢!中间有一个菊花的图案,菊花代表着中国人坚强不屈、从不流泪、从不喊苦的精神。在菊花的上面还刻着一行占半个圆的字母,刻着“zhong guo ren min gong he guo ”,表示“中华人民共和国”。另外,我外表很光滑,触摸起来好舒服。

我的用处可大了:我可以换东西,可以投入公交车坐车。如果我们一起来,还可以摆出各种各样的图案。不过,我也有烦恼,顽皮的小主人一不留神,就会把我给弄丢了,那我就可能会永远的呆在泥土里,再也看不到外面的世界了。有时,别的假币会冒充我,我…。。我真的好生气哦!我的愿望是,想周游世界,想和别宝贝一样的珍惜我……

听了我的介绍,你终于认识我了吧!

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篇16:硬币漂流记作文400字

全文共 484 字

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大家好,我是一枚一角的硬币,每天生活丰富多彩,和哥哥姐姐,爸爸妈妈不离不弃。但我们不小心发生了一次意外,我就开始四处漂流了。

事情是这样的:有一次,我的小主人在擦桌子时不小心把我们居住的地方——储蓄罐打碎了。然后我就滚到了大街上。

街上有位乞丐,他看到了我,以为是一个闪闪发亮的金子,他跑了过来,瞧了瞧,轻蔑地说:“原来是一枚一角的硬币,有什么用呢?”说完,他用他那脏兮兮的手把我抓起来用力往前扔。

我被扔到了一个臭水沟里,伤心地哭了起来:“为什么连一个乞丐都不会收留我,难道我就真的那么无用吗?”突然,我看到了一位老奶奶正朝我走来,把我放在她的手心里。我以为她看到我是一枚一角的硬币后会把我丢在一旁。谁知道老奶奶看清之后,高兴地说:“我终于找到了,哈哈!”她边自言自语边把我放到一个麻袋里。我顿时转忧为喜:终于有人愿意收留我了。

过了几天,老奶奶跑去银行把这些硬币换成了纸币,我便掉到了一个箱子里。从箱子里我清楚地看到老奶奶拿着那些纸币去捐款。她一分钱都不留放到箱子里,便急急忙忙地走了。

看到这情景,我不禁为老奶奶做好事不留名的行为感到骄傲,也为自己终于找到好的居所而自豪。

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篇17:我是一枚美国硬币作文500字

全文共 558 字

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嗨!你们好,我是一枚有头像的外国硬币,名字叫“美元”,我现在迫不及待的想和你们说说我“周游世界”的冒险经历了!

起初,我的主人带着我去了一家酒店,酒店了大部分客人不像是美国人,看起来更像意大利人。主人和朋友吃完饭后开始聊天,可能是因为酒店里叽叽喳喳的太吵了,也可能是因为主人忙着说话,根本没有注意到一只大手伸进了衣服的口袋把我给带走了。

待在偷走我那个家伙的手心里,我的心一直在扑通扑通的跳着,心想:他是谁?要把我带去哪里?之后我发现是我太敏感了,那个家伙原来是想用我来换瓶酒喝,这时我又被贩酒商握在了手里,本以为待在这贩酒商的钱盒中可以消停一会儿,结果是——我想多了,这贩酒商许是个乡巴佬,他盯着我看了一会儿,说:“这钱肯定假的,那小子竟敢用假钱糊弄我!”

啊!天哪!竟然说我是假钱,这也太荒唐了!这个贩酒商就随手把我扔给了一位老婆婆,这一扔不要紧,下一秒却让我惊呆了,老婆婆对着我说:“唉,这扔了怪可惜的,把你身上钻个眼儿吧,当个吊坠戴着吧。”我还是第一次见说话这么算话的人,她竟然真在我身上打了个眼儿,还用细线把我穿了起来,瞬间我就成了吊坠。

之后又几经波折,我最终被一个小女孩看中,并把我买了下来,哇奥,世界上怎么会有这么多巧合呢?原来小女孩竟然是主人的女儿。我最终还是回来了,我的“冒险”是不是有“惊”无“险”呢?

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篇18:90年代的5毛硬币默默疯长100倍!

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我们常用的五角钱硬币,正面为梅花的图案,体现出梅花在我国象征价值。这几年5角的硬币身价上涨,正式投资的好时期。

近几年,这种5毛硬币渐渐受到收藏爱好者的重视,价格也一路走高。上周,生菜君的朋友买了一卷93年的梅花5角,花了2500元。一卷里面共50枚,折合下来每枚50元,是面值的100倍!

梅花5角年份不同收藏价值大相径庭。其中,93年的梅花5角发行量最少,收藏价值最大。其次是94年、91年、96年、92年、98年、95年、97年、99年、2000年和2001年。

另一方面,铜材质的硬币向来是民间首饰加工的首选材料,自91年梅花5角发行以来,用梅花5角加工首饰的就一直存在,可以说梅花5角流通了20年,也被加工了20年的首饰。这20年间,梅花5角被加工成首饰的数量不断增加。从以上各种情况分析,已经有相当一部分的梅花5角已经人间蒸发或损坏。这些耗损直接影响着其存世量的大小。

现阶段的投资价值

中国发行的四大种硬币中,硬分币与长城币在现阶段投资价值已经不大,因为它们的收藏价值已经上升到了一个高度,后期溢价速率会相对减慢。就像邮票中的猴票一样,现如今一万多的价格,已经不会再跟着市场的大规律去跌升。

而且,梅花5角现在还处于起步阶段,正是投资的好时机。在生菜君看来,梅花5角价格大幅上涨的时间会出现在银行宣布第四版人民币退出流通领域的那一刻。

观点

四版人民币已经停止发行多年,市场已经难觅踪迹,所以在可以预见的3、5年内,四版人民币退出流通领域的可能性很大。而93梅花5角作为整个梅花系列最为稀少的年份,价格势必大涨。所以生菜君建议,有意入手梅花5角的看官可多买进93年的梅花5角,当然94年也不错。在整个四版人民币系列中,93梅花5角是一个非常值得期待的品种。

收藏价值

中国人自古以来,对铜有一种特殊的偏爱。由于长城币当时主要以套币形式发行,零散币市场流通数量很少。即使在当时,也有不少人没有见过。加之,年代已远,早就退出流通领域。尽管十分珍贵,但收藏难度太大。所以,梅花5角硬币一发行就深受人们喜爱。我国发行第4套流通硬币开始,不再注"中华人民共和国"国名,而注"中国人民银行"。而2001年没有发行菊花1角硬币、牡丹1元硬币,2001年梅花5角硬币就成了"中华人民共和国"国名关门币。梅花5角硬币自1992年投放市场参与流通,至今已超过20年。从1991到2001年,每年都有发行,共11枚,且发行量很大。集全成套,本非难事。随着第四套流通硬币的大量发行流通,第三套流通硬币正在逐步退出流通领域,特别是5角梅花币流通量明显减少,有些品种如1993和1994年梅花5角硬币甚难见其尊容。其主要原因是: 1、5角硬币特有的高沉淀率,使之积存于家庭中。2、收藏爱好者看到了梅花5角硬币的升值潜力,有意识地集藏起来。

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篇19:找硬币作文600字

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“程文杰在空中跑步,范文正在黑板贴后喂小猪……”真是太离奇了!你想知道我们在干什么吗?哦,原来我们在玩“找硬币”的游戏呢!

在开始游戏之前,老师拿出来了一些金光闪闪的硬币,宣布这节课玩“找硬币”游戏。教室“轰”的一声炸开了锅,有的同学摩拳擦掌,有的同学跃跃欲试,有的同学兴奋不已,还有的同学欢呼雀跃。

接着,老师宣布了游戏规则,我们分成了两组人数一样的队伍。游戏规则是:三分钟藏硬币,两分钟找硬币;不能把硬币藏在自己身上;可以把硬币藏在同学的桌子周围,也可以藏在书里,文具盒里。

规则宣布完之后,游戏也就随之开始了。第一轮是我们组藏,程文杰他们组找。我拿到硬币后,真是不知所措,我试了很多地方来藏,但后来都被我一一否决了。我一看手表,时间马上要到了,我的眼中闪出了一道金光,就把那一枚硬币藏入了程文杰的衣袋里。时间到了,他们进来找硬币了,我的心里忐忑不安。突然,程文杰走到了座位旁边,我的心里七上八下跟着慌张了起来。他看了几眼就去找其他地方了,我的心里特别开心。时间到,他没有找到一枚硬币,我们开心地手足舞蹈起来。

第二轮游戏开始了,轮到我们组找硬币了。我的心里紧张万分,我们进入了教室翻桌倒椅,东找找西看看,连一个小小的角落都不放过,时间马上到了,我心急如焚,连一枚硬币也没找到,我垂头丧气地等着他们公布藏币的地方。唉,都是我们司空见惯的地方,再认真想一下就能找到了,我后悔不已。

通过这个小游戏,使我明白了,做事要有耐心要有细心。不能独断专行,还要团结。正如“众人拾柴火焰高”的道理一样。

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