青春的颜色作文初三（汇集20篇）

“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵，即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富，再回首，发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。 "A persons life is only once youth. Now youth is used for struggle; in the future, youth is used for memories."The youthful years are the most precious. Even if it feels helpless or painful, it will be the most valuable wealth in life. Looking back, finding that the youth that has struggled is the most beautiful and the most fulfilling memory.

青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年来，青春话题似乎变得有点沉重。一些青年人的脸上常写满焦虑、无奈、浮躁、失意。在不少人心中，梦想已然凋零，激情不再燃烧，诗意难觅踪迹。风华正茂的年纪，内心却已落英缤纷。

按说，今天的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长，正好伴随着中国发展最快、的年月，算是幸运的一代。他们有理由也有能力，比上一辈人生活得更从容、更有激情，让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此，许多青年感觉生活得疲惫、憋屈，缺少阳光、色彩。

究其原因，当下的青年人承受了与他们的年纪不相称的现实压力。他们的青春记忆里挤满了现实的纠结：升学、就业、成家、工作升迁、买车、买房……凡此种.种，层层加码，把年轻人结结实实地困在生活的重轭里。在这种情况下，他们难有激情去放飞青春梦想，也鲜有闲情逸致去仰望天空。

面对激烈的竞争压力，青年人比的不是谁有理想、谁有激情，而是比谁更“实际”，更“唯物”、更“老成”。结果，“现实主义”打败了“理想主义”，“精致的利己主义”蚕食了青年登高望远的能力。不少青年纠结在狭小的利益算盘中，无视共同体的责任和青年人的使命，让人生的理想越飞越低，低到只在自己的城堡里贴地而行。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈，生活节奏如此之快的社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘汰了，适者生存。所以，少年，请不要辜负了本应奋斗的青春。

青春是天上的白云，很纯;青春是火红的太阳，充满激情;青春是初春的小草，满是喜悦……

青春是一杯浓浓的咖啡，苦中有甜;青春是一艘远航的帆船，寂寞而坚强……

青春，使我们的生活变得丰富多彩。

青春，是迷惘、温和的灰。由年少无知慢慢迈进火热青春，少了儿时那份天真与幼稚，多了一种叛逆与成熟。我们不再像以前那样总是跟在父母身后，缠着父亲讲故事;我们不再把老师的话当作圣旨;我们忽视了许多人的感受，我们的脾气变得容易暴躁，生活中总是带点灰色……这就是青春。

青春，是孤独、寂寞的黑。我们自以为大了，我们变得沉静，不再像以前那样蹦蹦跳跳、天真好动。甚至不像以前那样对父母、老师倾诉心事。我们都有了自己的“小秘密”，抽屉里多了一本带锁的日记本。我们有时固执的认为，青春留给我们的，只是孤独与寂寞……

青春，是充满激情的红。年轻气盛的我们，争强好胜，永不言败。我们总是喜欢挑战自已、超越自我;总是想战胜别人，做一些别人做不到的事;总是因为别人的夸奖而更加努力……

青春是好动的青，是勇敢的红，是沉稳的蓝……

青春是五彩缤纷的。

爱因斯坦说“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么”，青春也是这样，青春的绚烂不在于你在生活中撷取多少色彩，而会因你的奉献而更加绚烂。

让我们握紧手中青春的彩笔，让我们把人生描绘的更加美丽，让我们为社会、为祖国增添一分色彩吧!

青春，就像一只悦耳的铜铃，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声音，我们的青春是充满活力的，充满希望的……

——题记

正值青春年华的我们，是奋斗的阶段，是绚丽多彩的花季，是青春活力的时候。现在的我们，承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆，我们即将步入初三的教师，有许许多多的记忆会值得我们去回忆。

青春，是青少年最怀念的日子，在青春里，每一个人都会有自己的梦想，梦想就像一粒种子，撒在我们心灵的土壤上，虽然很渺小，但总会开花的。有了梦想，就有了活力，有了目标，就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过：“只要你的梦想还站立，就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想，去实现未能实现的东西，一起带着梦想起航。

李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树，鱼儿离不开水，当然，我们的生活离不开老师。

每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案，书页上全是行行密密麻麻的文字，还有鲜红的文字，这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业，都有仔仔细细地圈改，我的书本上大部分是老师的手写的文字！考试时，同学在考场上大显身手，卷子与卷子沙沙作响，是平时同学们勤奋努力的表现。的确，我们的青春是充满奋斗的，也许你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚忍不拔，终会长成参天大树，也许你只是一条涓涓细流，但只要坚持不懈，终会拥抱大海；也许你只是幼小的雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的，不断向着高处前进，最终会实现自己的梦想的。

青春的颜色是什么呢？当然是天空的颜色，我们要积极向上，使我们的青春充满活力。老师告诉我：青春要想完美，就必须克服重重困难，面对挫折困难，跌倒后立即爬起来，拍拍身上的尘土，继续向困难前进。朋友告诉我：在青春这趟列车中，充满荆棘，会受伤，会流血，会失足，毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边，不费吹灰之力，便可轻易采摘。家人告诉我：青春是我们自己的青春，我们要为自己的青春奋斗，不因虚度年华而悔恨，不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充满着困难、挫折，等着我们去解决，等着我们去探索。

没有一朵花儿会错过春天，也没有一个人会错过自己的青春。现在的我们，学业越来越沉重，我们身上的担子也越来越重，老师对我们的学习更加用心。不知不觉，发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发，是那么的显眼。老师为我们操碎了心，我们却总是那么不在乎，认为是理所当然的。学业很重要，承载了父母对我们的殷殷期盼，更是对我们寄托了深深的希望，我们没有理由不珍惜春光，努力学习吧！

青春就像一架钢琴，白键是快乐的，黑键是忧伤的，有了白键和黑键的结合，演奏出来的音乐才能优美动听。青春很美好，美好年华的我们一起奋斗，一起放飞梦想青春吧！

[青春的记忆_初三作文

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂的犹如初升太阳的面纱，灵秀的犹如崖一边的一枝百合，热情的犹如一株红色的玫瑰，散发撩人的芬芳。

她让我如此着迷。

因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有努力的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

青春是人生最美好的，犹如一日之晨，四时之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞欲放。

当我骑着自行车，迎着早晨的第一阵微风，走在那不知名的花树中，那感觉，很是惬意。路边的花的美迫使我停下来，放好自行车，我欣赏这‘花在最美的时刻凋谢’，遍地的花瓣，是一小片一小片的白色花瓣，给人以一种意境美。花的美总会让人摘之己有，但我没有摘花的习惯，因为不想让最美的花枯死在我的手中，无奈，只得多停留来欣赏。在这下过雨的清晨，总会使人看看天，看看云。因境的美，云的白，天的蓝，树的青，花的秀，无不让人感叹，青春、如此简单。

青春、是梦幻的、是无法用语言来描述的。

在青春的道路上，年少、是最美的懵懂。

时光总会带走一些东西，人总是失去之后才懂得珍惜，我们感叹年少的轻狂，感叹青春的美好。

年少是逝去的青春。

[年少青春初三作文

青春，是一树一树的花开，当婆娑的树叶在旋转翻飞中缓缓飘落，就注定代表青春的终结，致是旋转翻飞中的落叶，致是还未逝去的青春。

在风花雪月的年少中，我们奋斗着，拼搏着，努力着，坚持着，偶尔也会倦乏，也会疲惫，也会堕落，也会彷徨，也会无奈，也会迷茫到不知所措，然而年少的字典里，从未有过“放弃”二字，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

曾几何时，也渴望一场轰轰烈烈的爱情，孰不知，此时还都太傻太天真，曾几何时，也渴望有一次浪漫温暖的邂逅，带着各自的梦，孰不知，浪漫过后，也许尽是无尽的沧桑。曾几何时，也渴望着梦中的地久天长，海枯石烂，山无棱天地合江水为竭，乃敢与君绝的万丈豪情……

落叶以她的生命当做换取自由的代价，自由是叶的向往，而我们这颗还懵懂到不知所措的心，也充溢着对未来的渴望和未知的向往，凭借这份力量，我们奉献着，实在撑不下去了，咬牙坚持，小小的身躯蕴藏大大的能量。

然而，我们并非圣人，也会心累，也会无奈，最美不过夕阳红，夕阳所散发的静谧，安详与淡然，常会使人忘却烦恼，踏着落日的余晖，踩着泥泞的泥土，让那颗历经无数纷纷与攘攘的心灵偷个懒。

太阳累了，可以躲在地球的后面，在摇曳的扶桑中恢复光照的疲劳;星星累了，可以躲在月亮的后面，在闪烁的夜光中温暖寒夜的清冷;我们累了，便可以躲在夕阳的余晖中，在惬意的抚慰中焕散生命的力量。

从小喜欢秋季，喜欢秋的寂寥，喜欢秋的凄凉，喜欢秋的清淡，喜欢秋的悲忧，喜欢秋的深邃，喜欢哗哗的叶落耳边摇曳，喜欢瑟瑟的秋风吹乱发丝，喜欢音乐，喜欢在迷人的辞藻中忘却尘世悲凉，喜欢阅读，喜欢随着主人公的遭遇来一次心灵邂逅，喜欢大海，喜欢大海的无垠，喜欢大海的深邃。喜欢海风扑面的清幽，喜欢赏景，喜欢在欣赏美景中领悟自然的真谛。

一叶一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太阳的光辉，细小的情愫中领悟青春的含义。

有人说，青春就是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个冒险，最后那个正在成长。努力让叶旋转翻飞的过程变得雅致，努力让成长着的青春变的华丽……

青春是谎言又是罪恶，讴歌青春的人们总是在欺骗自己和同伴，永远以肯定的态度面对周围的环境，在他们的青春二字面前，无论怎样的一般认识，或是社会准则都能扭曲给你看，对他们而言，无论是谎言，秘密，罪行还是失败，都只是青春的调味料而已。如果失败也能称为是青春的象征的话，那么交友失败的人，也能说是尽享青春也不为过了吧。但是他们却不会这样认为。这全是他们利己而为罢了。

所谓青春就是一个人过来的时光，也许有人会想，大家一起成功，有一个共同属于自己的美好青春，事实是大家一起成功，一起幸福什么的，不过是种理想。有人幸福，就必定有人被抛弃;有人光鲜就必须有人满身泥泞。从小一个人走过来的我看透了交际中的丑恶和扭曲，在这一段段被称为“青春”的过程中，所谓的朋友间互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼。看谁脸色，讨谁欢心，保持联络，迎合话题，不得不做那么多才能维系友情，那种东西根本就不是友情，如果那么繁琐的东西才能被称为青春的话，我根本不需要。靠这种无聊的交流而装作很快乐的行为根本就是自我满足，那根本就是欺瞒，是应该被唾弃的罪恶。在这其中你的历史会被他人随便共有，变成方便交流的素材，然后快乐地使用着。

就是这样，大老师才成为了我的人生导师，“我宁愿孤零零地被撒手不管，以往的孤独环境还让我内心自在的多"，他就是我的缩影，一步一步地昭示着我的人生，也许这条路我选的不对，尽管扭曲幼稚失败，但只要坚持下去就是正义。如果只是被人否定就要改变的话，那种东西既不是梦想也不是自我。

那么，说明结论吧，享受青春的傻瓜们。爆炸吧!

幸福，它是绿色的。就像那扎根于河岸堤上的杨柳，在那长长一个冬季的里，他们的根深深的扎入大地，努力汲取大地的营养，而那光秃秃的枝桠，尽量伸向高空，尽多的吸收太阳散发的能量，只为了来年春天那新生命的诞生，你看那一抹新绿，黄中透着绿，绿中透着黄；柔柔的，嫩嫩的，毛茸茸的边儿，出现在枝桠上。还有那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，一场春雨过后，那些小草儿争先恐后的冒出地面，给大地增添了最赏心悦目的颜色。还有那些麦苗，经过冬天大雪的覆盖，洗礼，在春天，变成更加茁壮，我似乎看见了那倚门而望老农脸上的笑容。“一年之计在于春“那些绿色，就是他一季收成的希望。还有在这次地震中的橄榄绿，那些在灾区救灾的军人，看到那橄榄绿，灾区的人民就看到了生存的希望。幸福啊，就这般翠绿，让人想拥有一颗充满生机，活力，希望的心。

幸福，它是红色的，是灾难发生时，全国人民，众志成城，本着发扬“一方有难，八方支援”的精神，把自己火热的心不断的奉献给灾区的人们。你看那一个个捐款箱前排成长龙的队伍，你看那采血车上一袋袋的鲜血，你看那个一个个奔波在灾区的志愿者，大家有钱出钱，有力出力，迅速把灾区所需要的物资，在最短的时间里用最快的速度送到。而灾后重建家园所需要的救灾款也在源源不断的汇往灾区，“只要有一丝希望，我们就尽百倍努力”，“多难兴邦”我看到了温爷爷那颗坚定，不离不弃，忧国忧民的心，真希望我们 13亿颗火红的心，能给灾区人民带去温暖，抚平伤痛，给他们筑起回家的路基。幸福呀，这般的火红，让人想拥有一颗热情，诚挚的心

幸福，它是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是包罗万象。看，那万里的晴空下，一片蔚蓝的天空，那蓝色让你睁不开眼，让你的心甘做一只小鸟，抑或一只雄鹰，尽情而灵动地扑打着翅膀，翱翔在蓝天上，与阳光一同闪耀，与白云一起前行，飞向那不着边际的蓝天。又如那蔚蓝色的大海，深邃无底，一望无际，大海用它博大宽广的胸怀，接纳全世界的弄潮儿，让他们在自己的怀抱里乘风搏击，与日月一起在怀抱里升起。我想在未来的日子里，灾区的人们也一定能感受到这一片蔚蓝。幸福啊，就这般的蔚蓝，让人想拥有一颗宽广，博大，自由自在的心。

青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿叮当做响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟的人生。

我的生日恰好在七月，跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧，因为经历了十多年的学习生涯再加上高考的洗礼，这份成年礼更显沉稳和智慧。

站在十八岁的门口，朝后回望，那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情，那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情，从儿时打闹的玩儿伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次的和我的共勉在我的心底永远留下温存的记忆。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去，文学名著给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学让我更真切地感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行。

感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美，让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标!

站在十八岁的门口，我看着那串美丽的风铃，告诉自己：挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧!现在，我要鼓起勇气准备驰向人生的下一个航程。

也许和所有即将或刚成年的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望!

站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程，未知的成功、未知的失败、未知的喜悦、未知的烦恼，我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的挥手，那是师长美丽的微笑。哦，还有我身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴前行，传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧，我想，我一定可以。

站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想：

把帆留给风，把桨留给浪，

把船长的位置留给我!

青春，是一场寻梦的过程，就像生活一样五彩斑斓。多姿多彩。缤纷夺目。生活中我有许多喜欢的颜色，有的颜色让我变得清醒，有的颜色让我懂得珍惜，有的颜色让我奋力拼搏，有的……

我喜欢那些白种带一些红的颜色，让我变的清醒。那一次，是我最刻骨铭心的一次，我连续坚持了四个月的挑灯夜战。信心满满的坐在了考场里，经过长达两天的奋笔疾书的奋斗，终于，考完了初三的第一次大考，我盼望着看到我四个月努力的成绩，当卷子发下来的时候，我惊呆了，我简直不能相信自己的眼睛，不但平时的水平没有发挥出来，而且成绩倒退了好几名。原本信心满满的我却掉入了绝望的山谷。突然，一张白纸飘到我的眼前，隐约看到上面用红笔写的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用红笔写的。上面写着“阳光总在风雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，举得失败一次算不了什么，奋起直追，战胜失败，这才是我青春的颜色。

我喜欢那些黄中带一些红的颜色，让我奋力拼搏。今年，是我们在初中最后一次参加运动会了，我们想要在运动会上通过自己的努力画上圆满的句号，我们首先参加的项目是集体跳大绳，开始声音一响，由于太紧张，我们刚开始跳的就失去了节奏，大家心中很着急，为了让大家稳定住情绪，我大声的喊出跳过的数量，大家渐渐的进入了状态，一分半的时光不舍得流去，我已经大汗淋漓，没有半分的力气，但是为了班级的荣誉和大家这些天来的努力，“拼了”是我脑子里蹦出的唯一想法，最后时间到了，我们焦急的等待着比赛结果，一张黄色的奖状上面写着“第一名”。我们万分高兴的把衣服都抛向了空中。这才是我青春的颜色。

我喜欢那些绿中带一些蓝的颜色，让我懂得珍惜。我和同学穿着蓝色校服漫步在校园的树林中，回忆起我们以前走过的初三生活，想起以前的往事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们喜极而泣，有的让我们感慨万千。在树林中享受青草的芳香，享受树林的绿荫，享受泥土的味道。最后，我们互相鼓励，一起迈向成功的远方。这才是我青春的颜色。

青春的颜色，让我流连忘返，让我魂牵梦萦，让我记忆犹新。那些刻骨铭心的颜色让我把它收藏在青春的那一页，细细的品味吧!青春万岁!

"嘀嘀……绿灯亮了，请何人走斑马线，不要追逐打闹……"交警在马路上尽职尽责地指挥着。"快，快，马上手术，拖救病人……"医生在忙碌地挽救着人的生命。在我们这个世界上，人人都把生命健康看的比一切都重要，以自己每天健康地活着没有痛苦的忧患就是遇到了生命的真谛，人们总是在外界的因素却从不考虑自己的灵魂正在衰老，青春正在消逝。是的，生命诚可贵，可是，青春也无价。

人的一生中，因为有了青春才会活得精彩。因为有了青春，才会每天活得充实，有意义，以至于到了死的那一天，确认自己真的活过。

青春是要养的，养不好，没了，就叫青春永逝，你只能依靠过去模糊的回忆去怀念，而无可奈何。而青春要是养得好，它就会跟着你一辈子。就算你到了白发满头的年纪，也可以说："我的青春仍在，从不曾离我远去。"这是青春的伟大和独特之处。

梭罗在《瓦尔登湖》一书中描绘了一片可以养心的湖水，这片湖水幽邃，寂静甚至是孤独的，但他却耐得住寂寞，只与这湖水相依。正是因为青春住在了他的心里，他走进森林深处，抬头仰望天空，在临终前感慨到："就算孤深一人又怎样，我的青春永远与我同在，我并不是老，我只是到了与这个世界告别的时间，我可以很确定的说：我真的未到过这个世界，真的.活过。"

老人追忆青春，孩童盼望青春，而我要留住青春，要将它无限的延长，让我的生命因为有青春的存在而绽放闪亮的光芒。

人生的青春只有一次，她犹如滔滔的江水拥有着不歇的生命力，神奇的极光来得那样的可贵，悠久的历史让人难忘。

在有幸来到青春的年段里，我们应该倍感珍惜。

青春是强大的生命力

小草之所以茵绿，是因为它沐浴在慈爱的大地，每天享受着肥沃的土壤给它带来的一切;小花之所以艳丽，是因为它生活在小草的映衬之中，每天花枝招展地笑着，奔着……青春之所以有活力，是因为她要给世界作出贡献，以她无限的活力与魅力去感染着那黯然失色的孤园，冲刷着那陈旧的传统观念。我们的世界从此成长在另一个太阳当中，人们的恶习逐渐地受到同化，荒废的青春奇迹般回到了大家的身边。青春是多元化的，她必须也十分乐于接受一切的新事物，在多种错杂而又有规律的元素结合当中，青春便以千姿百态的结合形式出现在人们的面前，她是推动社会进步的润滑剂，是老迈人们的甜果，以她坚强的意志，不歇的活力，青春必能创造出一片新天地。

青春是可贵的

公鸡在百禽当中，被上帝派遣到人间，默默地给大地充当着自然钟塔，让自然界跟随着昼夜的变迁而有规律地运作。指南针也毫不自私地以它那顽强的生命力伴随着人类跨过一个又一个的世纪。似乎一切一切的降临都有着其各自的使命。青春是可贵的

青春是难忘的

做生命的有心人，处处去感受别人对自己的爱，学会付出学会关怀，这就是青春的真谛。动人的一刻时常与青春手牵着手，我们无法将它变得永恒，只能用有限的记忆放在心里，不管将来的日子将如何的艰苦，记忆变得怎样的模糊，但我们还是能细细地体会曾经的青春所带给我们的酸甜苦辣。青春是充实的，是美好的，无论青春是短还是长，记忆的倒影清晰与否，那份如同春梦般的感觉总会长驻于心。

青春是人生的彩虹，挂在心灵的天空，轻轻的，淡淡的……

岁月如流水，不断逝去。岁月流过的点点滴滴，仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦，如令，梦断人醒。

用三年的时光，谱写一首青春的赞歌，书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆，寻回曾经的点滴美好。

永久篇

记得刚进入初一的时候，曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天，花枝招展，和几个好友在树下做运动。累了，就坐下来，我们背对背相互倚靠着，畅谈自己的未来。我们的约定：“一起在阳光下灿烂成长，永不分离。”曾经的我们是那么天真，单纯。无忧无虑，幻想着未来，每天和好友黏在一块，我们一起学习，一起成长。久而久之，知道有种东西叫“友谊”。

将要和曾经一起成长的朋友说“再见”了。或许，我们就此一别，从此擦肩而过；或许，我们再次相遇，旧识重逢。不管怎样，不要伤心难过，这次的离别也许是再次的相遇。不管身在何方，都不要忘记：“友谊天长地久”。

难忘篇

天下没有不散的宴席。即将远离母校，最舍不得的还是那群和我们朝夕相处，为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。

是您，陪我们走过三年的春夏秋冬，见证我们的每一次进步；是您，教我们做人的哲理，引导我们走向成功的大门；是您，不断地默默付出，不求回报。

我们经常惹您生气，让你整日操劳。也许是我们太调皮吧，银丝渐渐爬上头顶，皱纹也悄悄到脸上，我们现在无以回报。

就要远离这群最亲爱的人，在未来的人生道路上，少了你们的陪伴，不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢？请相信我们一定会努力创造辉煌。

启航篇

展望未来，前途渺茫。漫漫人生之路，青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢？

头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现，犹如地震后的恐惧，向我们压来。我们应该树立雄心立壮志，像飓风一样无所谓惧，敢于挑战，勇于拼搏。让理想在沃土中萌生，在风雨中成长，在阳光下灿烂。只有这样，才不负老师寄托在我们身上的希望。

即将踏上新的旅途，远离那群同甘共苦的挚友，朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍，几分伤心，几分怀念。泪，在夜里悄悄地流；在夜里暗暗地痛。

挥把泪水给昨天，带上青春的纪念册，把青春奉为梦想，把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬，青春的颂歌永远嘹亮！

[青春纪念册初三作文

送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单；那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田；那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发；那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理；有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天！这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧！让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬！欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳；小草刚露点脑袋，似有似无。

春天来了！她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间；也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。

到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。

中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。

雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么？是婚礼上的新娘！她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。

浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操；勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

春天是什么？是处子健壮的体魄。

春天，一步步把江山美景写就；教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑！

谁的青春里不曾有风吹过 黄维再看到钟紫薇时，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在说：你可真够“八卦”的。

差不多就是从那时开始，两个人几乎谁都不理谁。黄维的心情似乎格外不好，整天皱着眉，心事重重的样子，成绩直线下滑，再也不会给钟紫薇带来压力，再也不能成为她的对手。可是，钟紫薇却没有轻松和快乐的感觉，反而有一丝失落和惆怅。

如果那天不去办公室送考卷，她永远不会知道真相。还有几个月就要升学考试了，巨大的心理压力使黄维的视力急剧下降，坐在后排的他根本看不清黑板钟紫薇这才明白，那一夫，黄维根本不是被球打哭了，而是视力的下降让这个阳光开朗的男生心里产生了恐慌。而自己做了什么?谁的青春里不曾有风吹过?

那天放学，钟紫薇主动找到黄维，说：“我爸爸在出版社买了一套复习资料，听说很难买到，我已经做完了，借给你看看吧!”

对于钟紫薇的主动示好，黄维很意外，他冷冷地说：“你不怕我抢了你第一的位置?我现在这样，你不是很开心吗?”钟紫薇第一次没有犯小心眼的毛病，说：“说实话，没有你这个对手在我身后追赶，我还真没有动力。”

黄维的表情缓和下来。钟紫薇又说：“我姨是个有名的心理专家，我咨询过她，她说你的视力下降是心理压力过大导致的，只要适当地调整，视力还是会恢复的。星期天我带你去找她，你们一起聊聊。

如果说青春是一部精彩的小说，那么初三就是小说中最美的篇章；如果说青春是一次长途的旅行，那么初三便是沿途最美的风景；如果说青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是这歌中最有活力的音符。初三，你让我深深感到，青春因你而精彩！

初三的我们，不要抱着爱不释手的娃娃，不再缠着妈妈讲白雪公主的故事，而是静静地捧着一本书，倒上一杯茶气腾腾的茶，享受着在书海中遨游的乐趣。初三了，我们不再像以前那样幼稚可爱，也不像高中学子那样少年老成，我们学会了观雨时诵读“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，学会了拍案而起时大呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，学会了烦心之时默念“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”父母笑着告诉我们，你们长大了。是啊！初三给我们的青春带来了成熟。

初三的我们在追求上喜欢叛逆，我们不是父母的宠物，我们要属于自己的自由，到了初三，我们有了自己的审判观，喜欢追求摇滚歌曲的肆意，也喜欢追求贝多芬的变奏曲之意境；喜欢追求丰子恺的幽默诙谐，也喜欢追求席慕容的抒情文笔；喜欢那勇猛果敢的辛巴达，也喜欢那具倾国倾城貌的林黛玉。老师告诉我们，你们敢爱敢恨了。是啊！初三给我们的青春带来了勇敢。

初三的我们在学习上喜欢挫折，我们喜欢像一个战士那样面对挑战，面对学习上的困难，我们领悟到了“天外有天”，它让我们奋进；我们领悟到了淘汰的残酷，它让我们越挫越勇，我们领悟到了时间就是生命，它让我们学会更珍惜时间。我们对自己说，你们变聪明了。是啊！初三给我们的青春带来了智慧。

初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白驹过隙，好好把握初三，让它绽放最夺目的色彩吧！

翻开记事本，才发现自己已经经历了多么多的故事，现在我们也应该转身了，向童年说“再见”，和青春说声“你好”。

其实，青春让我们经历了许多挫折，让他们丰富了我们人生，也让我们懂得了拼搏去拼尽全力……

挫折，失落时的安慰

记得刚上初中时，学校头一次组织了阶段，那时的我，正因一次的数学小测念而沾沾自喜，结果却换了一个令人心碎的分数，一张打满红叉儿惨不忍睹的试卷。

当发下试卷时，那个鲜红的88分数刻在我手上时，我的心碎落一地，眼泪不由自主的流了下来，看别人考那么好的成绩，我越来越自卑，觉得自己不配做尖子生，这时候，__走了过来，安慰我：“别哭了，哭是没用的。”我回答说：“可是我让老师失望了。”“这次考试差其实没关系的，只要你加倍努力，在下次争取好成绩，在我心中是最棒的!加油!我相信你。”我听了顿时充满了干劲。之后的一段时间，我更加勤奋学习，终于在一次考试中获得了好成绩。

其实青春是不断往上爬的分数还是失败后重新振作的我……

拼搏挥洒汗水

为了迎接节日的到来，学校举办了运动会，每班都派两个人去参加，我帮也不例外，派出的人是我和__。

为了做好准备，有一次我和__根据体育老师要求跑十圈。那时的太阳好像要烧着了一般，热光照射着大地。我和__却坚持跑步。刚开始的时候，我还充满干劲，可到最后几圈时，我实在坚持不住，那时我嘴唇发白脸色像苹果一样。那时太阳公公把我俩影子拉的很长，直到落幕……

如太阳般耀眼，如烈焰般炙热，这就是青春，迸发热情。

校运会上，那在田径场飞奔的身姿，那震响天地的加油声，还有那胜利的欢呼声，让我的视觉与听觉受到了一次次冲击，我的心也随着那声声的加油声怦怦的加快了起来，兴奋激动的情绪直冲我脑头，此时此刻我只想大声尖叫，大喊一声--加油!

青春如火，燃烧热情。也许有的人会对这说法感到不屑，但我只能说这不是因为青春的激情不足，而是那份热情已经无法用言语来尽情描述。在校运会上，我真切的感受到了同学们的热情，他们的叫喊声至今还在我耳旁回响，我眼前也频频闪过运动健儿们比赛的画面：他们在场上挥洒着自己的汗水，眼睛坚定地看着前方的终点，奋力奔跑……想到这，我的血液就沸腾起来。这是我们的天下，我们在这儿挥洒着青春。

青春如太阳般耀眼。田径场随处可见运动健儿奔跑的身影。虽然，他们因为学习太忙而疏于运动，但他们的身姿仍是那么矫健，他们努力的向冲刺，汗水顺着他们的脸庞滑落，在阳光下闪闪发光，还有50米，30米，10米……加油啊运动健儿们，只要再坚持一点点，胜利就在眼前了!运动健儿们的汗水在这赛场上挥洒着，如太阳般耀眼。

青春如珍珠般美好。有比赛就会有竞争，有竞争就会有输赢。站在田径场外，我看着运动健儿们围绕着400米的田径跑道奔跑，她们已经累得气喘吁吁了，速度也有所减缓。其中有一位运动员被身边的参赛者一个个的超过，她的眼睛有些微红，她咬着嘴唇奋力地奔跑，想要超越前面的参赛者，可惜已无力挽回……她输了，但在对抗毅力的赛场上她赢了，所以就算泪水已无力隐藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

青春是耀眼的，如烈焰般充满了热情，伴随着汗水与泪水，而这一切都是为了让青春更美丽、多彩!

有人说，青春是树枝上的繁花；有人说，青春是优美的歌谣；有人说，青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上，我想让自己随风歌唱，青春是我的翅膀，校园，青春。

校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

校园，一潭幽静的水，水面光洁如丝绸一般。而我们，偏要去做激浪的石头，有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园，于是用手中唯一的青春，上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条，我们，不以为然。决定用自己的行动去挑战它，孰胜孰负，至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好，面对宽大的黑板，我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望，成为了我们做出的一种欲望。渐渐的，欲望在手中突显。我们；拼命的摄取养份，如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春。

我们，依然在校园中游走，晃动。不再牵着手走出校门走过马路，不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园，为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布，任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发，我们同样不可预知。在起哄似的赞许中，我们放开嗓音大声的歌唱，与志趣相投的好友，捧起那满腔热情与冲动，抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间，在经历了生命中的考核之后，我们似乎懂事了，了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友，或把自己的秘密去与朋友分享，或变成日记，成为青春留下的痕迹。这一切，都在校园这个舞台上上演，一幕又一幕。或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下，成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸，但绝不允许青春干涩，从未激昂过，哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩，才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言，是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧，总该收场。如何收场，对于青春来说，也许并不重要。我们不爱那个校园，对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学，我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过，默念道：我，也曾是这里的一名学生，也在这里有过梦想和快乐。

夕阳西下，吉它在轻轻的弹唱，唱出了他的心事，低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡，在我耳边依然萦绕着他的歌声，从未停歇过。

是的，青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流，流经一座又一座城堡，流经校园。青春，一度在我们心中，成为标语。然而，真实的青春却留给了这座校园。

我说过，我要把我的青春演绎得最完美，最生动。活力、色彩、笑声，哪怕是泪水，因为青春永不干涩。

我庆幸，我依然身处校园。走过它的每一处，每一个角落，回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情，或喜或悲的感动。

青春，校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春，校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

面前是一条小溪，从乱石中穿过来，在我的脚底下打了一个小小的旋儿，流了过去。

它从来不管什么杂乱的环境，狭小的道路和上方积压着的岩石，只是不停的奔跑，不停地欢唱。一股接着一股，一滴推着一滴。它们是那样的积极，那么渴望闯出一片自己的新天地。

“因为现在是早春啊!”“因为现在是我的青春啊!”一朵浪花在石头边一跃而起，点点水星儿闪着自然的光泽，圆润而轻盈地伏在上方的冰块上，成了又一份纯净的记忆。放眼望去，这冰仿佛连在天边，又仿佛消失在眼前，可是无论有多远，都记录了小溪每一次的飞跃，那时它们青春的象征。

也许这象征过于单调，过于成熟，但相比红色，绿色，却多了许多简单和纯洁，也更发人深思。也许白色并不是那么单调呢?也许是在冥想呢?又或许是在预示着意义与领悟。

是的，意义与领悟。为明天而奋斗。

我们何尝不如此?生命的起点是一个源头，在之后的奔流路上要闯，要随着自己选择的方向，迈出坚定地一步，自由的，闯出自己独有的青春。也许在闯的过程中会有失败，会有迷茫，但要学会坚强，学会思考，将“怕输”这类词语从人生字典中删除并遗忘，通过无数次的失败，来摸索成功的道路，通过无数次的摸索，闯出无悔青春!

我再次低下头复看这溪水和不时泛起的波，用心去感受细水流长中的那种刚柔并存的“闯劲儿”，用心去聆听涓涓细流中那种对于青春，对于生命的低吟浅唱，用心去思考那流去的一滴滴，飞起的一朵朵……

在感受中聆听，聆听中思考，原来闯出青春便无悔!

五彩的画笔，勾勒出美丽的图案，缤纷的颜色，点缀成绚丽的青春

--------题记

红

青春是张扬的，我们充满自信，充满希望，时代赋予了我们责任，我们要用它创造辉煌。

青春是激情的，我们充满力量，充满动力，上天赐予给我们智慧，我们要用它塑造未来。

每一个青少年，胸腔中都有一颗火热的心，它跳跃着，坚强而有力量。纵使我们面前有再多的荆棘，在大的风浪。相信以我们青春的力量，最终都会被我们斩断，被我们突破。总有一天，我们会以火红的心面对明天灿烂的朝阳。

青春，红得发烫，红的轻狂。

粉

走进青春的门槛，似乎变得懵懂起来，也许有了自己不能说的秘密，也许有了一种说不出的情感。曾经，也许送出过一封封粉色信笺。曾经，喜欢与他(她)一起写作业，一起做游戏。每个青少年都拥有这样一种淡淡的，模糊的情感，也许你还记得你曾经梦见过那样一幅幅纯真唯美的画面，像粉红的花瓣从空中飘落，令人陶醉，又不忍去触碰，让它沉淀于心底，精心保存好这颗情愫的种子，不让它过早萌芽。多年以后，当它成为一种回忆，也许更加甜蜜。

青春，粉的可爱，粉的迷茫。

黑

每个人都认为黑代表了晦气，代表了霉运，用来比喻青春，似乎不妥。在我看来，黑是一种深邃，黑是一种寂寞。其实，黑是青春的代名词之一。

独生子，是现在青少年的特殊称谓，外界也许只看到了我们吃穿不愁的生活状况，并讽刺我们无病呻吟。殊不知，我们的精神有时是空虚的，内心有时是寂寞的。而我们却因为代沟而无处倾诉。因此，只有将自己藏起来，有人喜欢黑色，因为他是最神秘的。说深沉也好，说耍酷也罢，甚至于颓废非主流都无可厚非。但我们，绝不是垮掉的一代，当责任来临，我们会像长江大学三位义无反顾。青春拥有黑色，却不被阴暗包围!

青春，黑的无奈，黑的彷徨。

青春，等待我们书写。多些暖色，少些冷色。让青春，绽放出多彩的花朵!

激情四射，热情奔放，积极进取，这便是青春。青春时节，我们风华正茂，我们强壮有力，我们有“初生牛犊不畏虎”的气势，青春是人生的黄金阶段，是奋斗的季节，是发挥人生价值的最佳季节。我喜爱“青春”，不仅是因为它象征着活力,更因为它是我们人生当中最华丽的舞台。

在青春中，我们应学会“奢侈”，不应吝啬那几分活力，那几分激情。没有激情，我们在做决断时便会犹豫不决，这不仅会浪费我们的时间，还会消磨我们的精力，因而我们可能会“得不偿失”。青春是短暂的，不要将激情储备给晚年，大鹏展翅，当趁风华正茂，岂可推到垂暮之年，若当真推到那时，我们大家便只能空怀大志了。

在青春中，我们应保留发扬“倔强”，不应遇到挫折便止步不前。青春给予了我们果断，因此我们便会时常犯错误，这便使得我们不娇气、不气馁，这便需要我们发扬“倔强”的精神了。遇到挫折，我们要善于反思总结，倔强前进。但我们的倔强要合情合理，切勿像骄阳下的树叶，自认为高高在上就想”昂首挺胸“，结果落得”垂头丧气“的下场。青春，需要倔强，没有倔强，青春埋藏我们便没有”青春“了。

青春是如此美丽。它燃烧会放出璀璨的光辉，因此，朋友莫只让青春冒烟，莫让黑烟夺去了璀璨的光辉。青春张扬我们的华发意气，青春赠与我们铁骑戎装，青春谱写的是一曲无悔的战歌！青春渗透了世间的一切，小草在春意中青春勃发，青蛙在暑气中张扬青春，菊花在金秋时节惊艳迭起，腊梅在白雪下香气四溢……人生啊，人生更是渗尽了青春，这青春融进了我们的血肉，融进了我们的灵魂，它激励着我们奋斗不息。青春凸显出我们生命的巅峰。

青春是人生的黄金时段，青春的风帆蓄势待发，我爱“青春”！我爱“青春”的舞台！