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留在心底的歌作文开头(推荐20篇)

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快乐留在心底作文800字

全文共 798 字

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枝头的树叶经不住岁月的洗礼,早已凋落。而我心中那段快乐的回忆埋在心底,永不消散……

在我还是小孩子时,我住在乡下。住在那老房子里,只有爷爷奶奶在家陪我。老房子南面和北面分别是小河和自家的农田。

那时,小河的水十分蓝,蓝的不像蓝宝石,比它浅。每到夏天,我们几个小伙伴会不约而同地去小河边相聚,那时,小河边上有一艘废弃的渔船,大概三四米高。我们总会在那里跳水,自由自在。有时,我们的纵身一跃,会惊醒因烦燥的天气而熟睡的鱼儿。有时,晴家万里,天上的蓝与河水相照应,水天一色,纵使名师也难以临摹。每当到了傍晚,夕阳的余晖洒满河面,呈现出温暖的颜色,即使是那时不懂欣赏的我们也会停下来静静观赏这美景。

那时,每当我玩累了,便回到家,会品尝到奶奶为我准备的带糖的米面饼。米面是自家的,米,正是那农田里的。那时,我就觉得,这是最美味的食物。自家的农田同样也是我快乐的天堂。那时,高高的水稻长的很茂盛,几乎都弯下腰来。田里面也经常有小动物光顾,我印象最深的是仓鼠。那一身像棉袄似的绒毛,圆滚滚的身体,黑亮亮的大眼睛,精致可爱的四只小爪子,短的几乎看不见小尾巴,十分可爱。因为那时小,所以对它充满好奇心。有时,我们为了捉住一只,不惜等上几十分钟。当我们看见它时,经常一拥而上……时常惊起一群在农田里玩耍的鸟儿。

现在,那儿的房子还没拆迁,但也没人住了。我偶尔也回去过一回,那里的天不再蓝了,水不再清了,那小船依旧还在,但经不住岁月的洗礼,也“破碎”了。现在那里只有一个充满回忆的老房子,就像是一位上百岁的老人,好像一不留神就会跌倒似的。那农田不再有金色的麦浪,取而代之的是一大群杂草,那些昔日的小动物不知去哪儿了……

但,最是人间留不住,美人辞镜花辞树,美好的事物总不长久。

千里马虽能日行千里,却无法留的住夕阳的余晖,寒风吹老了万物,却唯独吹不慢时光的脚步……

那,就让我们把这段快乐的时光永藏在心底,让时光吹不老,永不散……

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篇1:永存心底的记忆作文

全文共 588 字

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在每个人的心底中都有着无穷的往事,随着时光的流逝,这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆

奶奶在我的生命中好像一个避风港。从小奶奶就很疼爱我,常因为爸妈没有照顾好我而责备他们。当哥哥仗着他比我大欺负我时奶奶也总会立刻出现。每当暴风雨来临的时候,她总会无私地帮助经受住暴风雨的考验。是她让我有一天明白爱的无私和伟大。

记得当我每次同哥哥抢玩具时总是奶奶第一个走过来帮我解围,当我哭泣时总是奶奶第一个走过来为我擦干眼泪并安慰我。那时的我认为奶奶是我生命中的一部分,是不可缺少的一部分。

但是时光总是残忍的。时光将奶奶和我的美好回忆从我的人生中抹灭。留下的却是一张张薄薄的照片,那是我的回忆与眼泪凝结成的照片,是爱的见证。照片上的奶奶依然慈祥可亲,可是那方方正正的边框却将我和奶奶隔绝在两端。

记得那年是我九岁时的事情,天空黑压压的,好似当时我的心情,天气有些冷,但迟迟没有下大雪,微微有几粒雪晶飘落,好像在刻意地预兆着什么。

当第二天的太阳升起时,天空似乎更阴沉了,好像又多了一丝凉意,当我跟随着妈妈走到家时,才发现奶奶不见了,那时的我天真地说:“妈妈,奶奶呢?”妈妈听了这话喃喃地说:“继宇,你以后再也见不到你奶奶了。”我的泪水顿时从眼眶中流出,我猛地跑出院子却突然发现天空中下起了倾盆大雪,我仰望天空大叫:“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。

那晚的雪,我记住了。

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篇2:永存心底的记忆

全文共 1458 字

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每个人的脑海里也许都会珍藏着一些记忆,这些记忆或令我们愉悦,或令我们恼怒,或令我们浮想联翩,或令我们黯然神伤……在我的记忆里,有一个身影永远地烙在我的心底,挥之不去。

记得,我是在上了两个幼儿班后上的小学一年级。当时的小学,虽说是镇中心小学的分校,但在我的印象里,那所小学着实不怎么样:破破烂烂的教室,一下雨便泥泞不堪的操场,两个皮革篮球便是学校全部的体育器材。但就在那儿,我度过了将近三年的快乐时光,而将快乐赐予我的,便是我的语文启蒙老师——姚为正先生。

初次见到姚老师,便觉得他应该不是个狠角色。他大概六十多岁(据说是退休返聘——因为我们那儿地处偏远,师范院校的毕业生大都不愿来,校领导不得已而为之),高高瘦瘦,眼角爬满皱纹,慈眉善目,整天笑呵呵的。清楚地记得他的第一声招呼便是——“我的孩子们呐,你们好!以后就由我来教你们语文。我姓姚,你们就叫我姚老师吧!“说着,他转身在黑板上写下了一个大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望着黑板上的字——好漂亮啊!

接下来的日子里,姚老师很快就和我们打成了一片。春天,他带我们去学校不远处的草地上放风筝;夏天,他带着我们去浅河滩学游泳;秋天,他会和我们在草地上斗蛐蛐;冬天,他让我们教他堆雪人。总之,我们会玩的他就照样跟着玩。我们很快喜欢上了这个老顽童爷爷。

可是玩归玩,学习上他可是丝毫也不放松。每天的作业,我们若是出现了错误,他可是严惩不贷,绝不讲情面!记得我们刚开英语课时,教我们的老师说起英语来哇啦哇啦,我们一个人也听不懂。于是,我们索性不听她的课,任凭她一个人在讲台上用英语“唱独角戏“。结果不言而喻,期中考试英语成绩一塌糊涂。姚老师了解了我们的学习态度后,将我们批评了一节课,还扬言如果再考得这么差,就将英语书抄一遍。迫于抄书的压力,我们再也不敢无视英语老师的存在。重罚之下也有勇夫,我们的英语成绩终于有了明显提高,对英语老师哇啦哇啦的讲课方式也不再感到陌生。

姚老师固然很严,但我总觉得他的“严“中流淌的更多是“慈“。记得从我上一年级时,姚老师的名气就很大,时不时有领导、老师慕名前来听他的课。一次公开课,校长陪同许多领导、老师来我们班听课,教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地记得,那篇文章叫做《小蝌蚪找妈妈》。姚老师讲得妙趣横生,我们像听故事般听得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些紧,我索性将鞋脱了,光着脚。一时得意吧,鞋不知被我踢到哪里去了。后来老师对一个近义词进行提问,我急不可耐地举了手,姚老师笑着点了我的名儿。就在站起的那一刻,我才幡然醒悟:没穿鞋!我低头瞟了瞟,没找到。不知怎的,我当时竟慌了,“哇“的一声大哭起来,“我——我的鞋子不见了,呜——“老师被这突如其来的状况吓了一跳,但很快便笑着说:“那你先将这题答案说一下。“我哽咽着说出了答案。姚老师“嗯“了一声,随即笑着说:“你回答得很好。为了奖励你,我决定,帮你找回鞋子。“姚老师快步走到我身旁,低头环视了一下,在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子帮我穿上并系上鞋带。很快,他又字正腔圆地说了句:“好,咱们继续回到这篇文章。

上三年级时,因父母工作原因,我们举家迁往别地。临行前,姚老师送我一本《张爱玲散文集》,并嘱咐我要常联系。

后来,姚老师得了严重的老年痴呆症。他不记得任何人,也不记得任何事。我去看他,他只是茫然地看着我。无论我怎样提醒,他依然不认识我。唉,我的那个老顽童爷爷哪儿去了?2010年12月23日,我敬爱的姚老师与世长辞,享年75岁。

我的姚老师,您将是存于我心底的永远的回忆!

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篇3:亮在心底的灯作文600字

全文共 605 字

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对于母亲的话,我自幼至长都深信不疑,可不知从什么时候起,我不但充耳不闻,竟至于有些“深恶痛疾”的味道……

幼时于我而言,她是万能的女超人,知道哪条街哪家童装店物美价廉,做出的饭菜色香味俱全,收拾过的房间一尘不染……我屁颠屁颠地跟在她身后。那时年少,春晖日暧,岁月悠长,我以为这就是一生。

而今已成少年,我不仅无需时刻依赖她、仰望她,反而多了不耐烦。青春期的我遇上了更年期的她,家中时常火药味浓重,结果总是两败俱伤:我在心里埋怨着,她在心里痛恨着。我常想:母亲大概真的是我在追寻伟大梦想道路上的阻力吧。她那种谨小慎微趋利避害的天性,使得她不顾我对美好未来崇高理想的执著追求,无视我对正义事业的满怀热情,只关心我的饭桌上是否有三菜一汤。她无法给我提供心灵鸡汤思想慰藉,却会用一堆在我看来过时很久的大道理来束缚我的拳脚。

其实人生最痛苦的事之一,恐怕是亲人以错误的方式深爱着你吧!顺从亦痛苦,反抗更痛苦——这使我一方面对那些以爱之名但与自己人生观背道而驰的要求和劝诫深感厌恶,另一方面又挣扎于忤逆亲人“忘恩负义”的内疚感里。

但,在某个夜深人静月华如水的日子里,特别是中考之后,另一种情愫却也在慢慢上升,我发现自己依然珍惜那些与母亲相处的点点滴滴,依然深切地爱着她。或许大多数人都是在系挂风筝的隐秘绳索倏忽消失时,才会感到一丝无所适从。这时不必回头看,也知道故乡的老屋里,还亮着一盏灯。

我庆幸,那盏早已刻在心里的灯还亮着……

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篇4:留在心底的记忆高中

全文共 603 字

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在我的生活中有许多人和事都曾经给我留下了深刻的印象,但是它们都随着时间的冲刷而渐渐淡忘了,唯有那个帮我们修车的叔叔我至今仍记忆犹新。

那是今年暑假的一天下午,爸爸骑着电动车带我去奶奶家,刚过复兴大桥,我们突然发现轮胎一下子没气了,糟糕,肯定是遭了黑心钉的暗算。一顿埋怨后,我和爸爸开始着急了,要知道,除了路边几幢农民房以外这里就只是一大片田野了,如果我们推到奶奶家的话还有约3公里的路程。如果返回复兴大桥西去找修理点也差不多有两三公里路,怎么办呢?正在我们进退两难时,一位身材瘦小的叔叔骑着电动车匆匆路过,见我们停在路边的样子,马上就明白了怎么回事,“跟我来,我家就在附近,我帮你们修吧。”说着也不管我们同意与否就骑上电动车,我们拖着车大约走了5分钟路,来到一幢民房前,叔叔快速打开门,噔噔噔的跑上楼,一会儿又噔噔噔的跑下楼来,这时手上多了一个工具箱和一盆水,接着毫不含糊的叮叮冬冬干了起来,天气太热了,不一会儿,叔叔的脸上便流下一滴滴黄豆大的汗珠。过了一会儿,叔叔打好了补丁,又拿出充气筒充气,我和爸爸感激地看着他忙乎,见他修好了,爸爸一边感谢一边赶紧拿钱给他,可叔叔说什么也不肯收,只是说那些投黑心钉的人真的太缺德,然后整理好东西,跟我们说了声再见又骑上电动车匆匆出发了,留下我和爸爸目送他的背影离去

这件事过去已经有一段时间了,但是叔叔那匆匆离去的背影和助人为乐的缙绅就这样在我的脑海里留下了深深的印象。

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篇5:埋在心底的自豪作文500字

全文共 567 字

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生活中有许多事令人难忘。经历过,不明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起。就拿第一次淘米煮饭来说,那可真是回味无穷啊!

星期天早上,妈妈突然对我说:“梦瑶,今天中午你淘米煮饭吧!”听到这句话,既吃惊又着急。吃惊是因为我又不会做饭,妈妈怎么会让我做呢?着急是因为这饭到底该怎么做呢?妈妈好像看出了我的心思,便不紧不慢地对我说:“妈妈知道你不会,但可以学啊!妈妈教你几个步骤……”妈妈耐心地给我讲了煮饭的几个注意点,听了妈妈的话,我似懂非懂地点点头。

快到中午,我按照妈妈教的,开始淘米煮饭了。首先,我拿了两罐米,倒进锅中,打开水龙头,将米淘了两遍。然后我拿抹布将锅底擦干,再将锅放进电饭煲里,放入超过米面4厘米左右的净水,盖上锅盖。最后插上电源,按一下摁钮就大功告成了!接下来就等着妈妈回来验收产品了

中午妈妈回来了,我迫不及待地跑上前对妈妈说:“妈妈,妈妈,我按您说的把饭煮好了,您快来看看怎么样?”妈妈乐呵呵地说:“是吗?让我来看看我的女儿第一次学做饭做得怎么样!”说着便三步并作两步来到厨房,打开锅盖,一阵饭香扑鼻而来,妈妈喜滋滋地说:“嗯,真香!”我满怀兴奋地说:“妈妈,您快尝尝!”“好,我尝,我尝。”妈妈吃了一口,喜出望外:“啊!真好吃,又香又软!我的女儿真能干,第一次煮饭就这么好吃!了不起!”

此时此刻,我心里充满了自豪

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篇6:留在心底里的风景作文

全文共 834 字

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留在我心底风景是在一座南方城市,它安静,温柔,像一首歌,轻拂着我内心最柔软的深处。它叫江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

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篇7:初中心底的那份感动作文

全文共 1164 字

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在我的心底有一颗小小的种子——感动,它悄悄地埋没在我心底的最深处,默默的睡着,我等待着,等待着感动这颗小小的种子,在我心底开放出美丽的花朵……

我是小梦,是一个孤单的女孩。小学的我,总是独来独往,我怕生,非常怕生。 可是,妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想,或许,我的初中生活也要在寂寞中度过了。 终于有一天,我觉得感动在我心底生根了,轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她,我步入初中生活的第一个朋友——小霏。

那时刚开学不久的的初秋,9月的秋风格外凄凉,秋风萧萧,犹如利剑刺向我的肩头,树叶似乎一下子黄了,在空中跳着忧郁的圆舞曲,我望着操场上嬉戏的同学们,他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时,我却孤零零的坐在墙角,呆呆的望着天空,风划过我的肩头,刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。 “咦?这不是坐在我后面的姐姐吗?”一个小女孩打破了宁静,“姐姐,你怎么能自己坐在这儿呀?不冷吗?”我抬起头,面前是一个清秀的小女孩,她梳着羊角辫,犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她,因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她,却无意直视了她的双眸,她的目光如同阳光,温暖了我的那颗最弱的心,也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下,我回以了微笑。“你笑起来真好看,像……天边的彩虹呀!”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边,眨着眼睛,笑嘻嘻地对我说,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友吗?”这是第一次有人要做我的朋友,从那一刻起,我不再怕生,不再孤单,因为我有了朋友!“好!我们是朋友了!”我拥住了她,不经意间流出了两颗泪珠,我深深的受了感动……

不知是什么时候,感动那颗小小的种子已经萌发开花了,花儿如小霏的笑脸一般美丽。风又吹来了,我却不再冷了,我心底的感动之花也不会被折断,因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵,芳香四溢!乌云从东方慢慢袭来,风也悄然而起,卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车 站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆,咚咚作响,听爸爸说, 那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但,站了这么久,怎么没发现有人捐钱呢?我正想往里塞进一沓,而且还是百元大钞。可惜,我身无分文,爱莫能助。

小风还在刮,云更进了…… 无意间,听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音,令人心烦,转身一看,是一个衣衫褴褛,蓬头垢面 的小老头,个子不高,却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时 有易拉罐从中溜出来,借东风伺机而逃。而那个小老头,步履蹒跚,年老体弱,无可奈何。只能背着那破 布袋,弓着腰向前走,却时不时的回头看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎满是惋惜……

[初中心底的那份感动作

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篇8:永存心底的记忆作文500字

全文共 544 字

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有人说,每经历一次蜕变,必会遭遇一场惨烈的疼痛。

而在我蜕变的过程中,因为有您牵着我的手,所以,所有的疼痛都变的那么不值一提。魏老师,每一次想起您,便桄如邂逅了一弯彩虹,看到碧海蓝天,周围花团锦簇,幽芳沁人,更醉人。

初遇,我刚升到三年级,就转到您所在的学校。那天,妈妈领着我来到新学校,走进您的办公室,透过窗户,一幅十分温馨的画面—您趴在办公桌上聚精会神地读着资料,在夕阳淡淡余晖的掩映下,您的脸庞显得是那么容和美丽。在以后来很长一段时间里,每当我遇到挫折,只要一想起那天如圣女般沐浴着夕阳余晖的您,我的心就会变得强大一点。

时间是一个大漏网,它筛去一层层如浮沙般微不足道的记忆。而在那天所发生的一点一滴,都如同沙漠中永恒的仙人掌,顽强地驻丸在我脑海深处。

还记得,您轻声细语地询问我的名字,而当我把求救的目光投在妈妈身上时,您用微笑卸下我所有的不安,在您充满期待的目光中,我第一次如此清晰响亮的回答出了我的名字。从前的我,如同一棵卑微的含羞草,每当感受到外界陌生的信号时,便把头低的很低,可那天我如同着了魔一般,望着温柔而亲切的您,我释然了。

在您的精心培育下,我变得越来越自信,也开始执掌班级一些事务。这时我才发现,自己也有如此能干的一面,如同一只脱胎换骨的蝴蝶。

而这次蜕变的经历将永有心底

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篇9:留在我心底的风景作文600字

全文共 521 字

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俯瞰长江,阳光照耀着江汉平原,隔江的树木葱茏丰茂,远处白帆点点……一幅美丽的风景画。

面对着气宇轩昂的黄鹤楼,我默然伫立。

那向天际斜飞着的檐角,那在风中发出悦耳铃声的风铃,那古色古香的落地长窗,那传统的古典建筑所透露的雍容气象,无一不在我心里引起阵阵激荡。这所有的一切都令我怦然心动。

“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”诗人崔颢把对世事苍茫的感慨表达的淋漓尽致。一代伟人毛泽东登楼远望,分析天下形势,心潮澎湃,挥笔写下了“黄鹤知何去?剩有游人处。把酒酹滔滔,心潮逐浪高”的著名诗句。

黄鹤楼,有多少人因你而慨然落泪,有多少人因你而精神振奋,又有多少人因你留下千古名篇。

品味它仿佛一杯香茗,只有以一种虔诚,方能与之神遇!细数物换星移,惯着秋月春风,千百年了,黄鹤楼仍然如旧,仿佛是中华民族不屈的傲骨。

人世的繁忙与嘈杂使我们不停地奔走,耳濡目染,心驰神往的都是现代的东西。但是,当我在黄鹤楼前静坐时,我怦然心动,无论我们如何沉醉于荣华富贵,但我们只有这么一座黄鹤楼,这见证了中华民族千百年变化的黄鹤楼。

它不仅是简单的楼宇,更是中华民族的一道风景线——一道中华民族魂的风景线。它将永远以一种根的意识,深深扎根于我的内心。

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篇10:常驻心底的风景

全文共 704 字

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回忆慢慢积累成茧,恍然间,我想起了那一幕。那一抹长驻我心底风景

每年端午,奶奶都要自己包粽子。而我和表妹就在一旁拨弄粽叶,也学着奶奶的样子一本正经地包着粽子。结果奶奶都包好了好几个粽子,我们一个成型的粽子也没包好。俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,所以我无奈的放弃了。但是我们不甘心就此结束,所以就拿破粽叶练手。表妹为了多拿粽叶,甚至将几个好的粽叶破坏了,被奶奶骂了一顿。

粽子通常有腊肉粽子和蜜枣粽子。本来还有豆粽,不过我不爱吃豆子所以奶奶没有包。包粽子首先要拿两三片粽叶,然后把她们卷成圆锥形。这个时候就可以填放馅料了,放好了之后就到了那最考验技巧的那一关,也是最关键的那一步———捆粽子。奶奶包粽子的经验是慢慢积累起来的,她看见我们包粽子时手足无措的样子说:“等你们长大以后肯定会包的越来越熟练的”。但是此刻,我看看自己包的粽子,脑海中浮现四个大字“惨不忍睹”。

这时候的我和表妹也就只能帮奶奶递递剪刀,理理粽叶。看着奶奶包的粽子越来越多,我们很是羡慕。奶奶还特地包了一些小的粽子,为了给我们尝鲜。因为煮粽子是需要很长一段时间的,而我和表妹又是地地道道的小馋虫。又过了一段时间,奶奶终于包好了粽子,是时候煮粽子了。奶奶朝大锅里放了许多水,随即开始放粽子。我和表妹缠着奶奶放了几个我们包的奇形怪状的粽子,我觉得都不能称之为粽子了,顶多算用粽叶裹成的一个球。

我们一直等待着粽叶煮好的时候,但是我们的耐心很快就被消磨殆尽。开始一次又一次的问奶奶粽子好了没有,答案是否定的。到了晚上,奶奶对我们说可以吃粽子了,我们内心满满的记激动。大人们也都回来了,我们一起开始吃粽子。

这时候温馨美好的场面正是长驻我心底的风景。

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篇11:闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

全文共 805 字

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满世界的喧嚣堆满了耳朵,从什么时候开始,我们那塞满俗句,重金属与世俗的耳朵变得不再敏锐?我们不知道,也无从知晓。

当公路上的喇叭声,汽笛声,叫骂声身旁人的献媚之言一齐冲向耳朵时,我们还能听见山泉声,琴瑟声,身旁人的关爱声么?

倾听。当这个世界还在继续喧躁时,理一理心境,将这世界按下静音,倾听这世界一切美好的声音

闭上眼睛,记忆深处传来的音乐,最深处是孩子稚嫩的哭闹声,那时总有一双又大又温暖的手静静抚摩着圆圆的脸蛋,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子幸福熟睡的呼吸声,母亲充满爱意的呼吸声。

即使很微弱,我也能感觉到,这由呼吸声交汇而来的乐章中,散发出幸福的味道。走进一些,一个扎着羊角辫穿着蓝白棉布格子裙的小丫头在奔跑她笑着叫着,旁边的母亲却眉头紧锁着:“小心点,别摔着了……”“妈妈快来追我!”小女孩眨了眨眼睛,向母亲挥挥手。两个笑声交织成一片。喧闹,但不嘈杂。这样清脆而洋溢着幸福的声音,如欢快飞跃在琴键上的手指下溜出的乐章,俏皮而美好。

再近一些,学校走廊上两个女孩在争吵。“你太自负了,这样下去总会跌倒的!”一个女孩气愤地说,另一个女孩脸张得通红,一句话也不说出来。朋友善意的呵斥似交响曲中最突出的休止符,将我们乱麻似的乐章终止,倾听良言,为我们的生活提供整理思绪的机会。

我们走得太急太快,我们认为自己太好以致于过于骄傲,我们嫌世界太吵太简单;我们抱怨这世界上没有悦耳的声音。我们总不愿停下来听听回忆里一切幸福的声音,以致于那喧嚣得太久的耳朵已记不起那些美好的声音。

我总喜欢在电影散场后多待几分钟,旁边满场的空坐椅。电影的余声也在耳边回荡,我们的心声也在汹涌澎湃。那时候静静倾听回忆深处的声音,温暖而美好。

当喧嚣涨满耳朵时,闭上眼睛倾听心底的声音,你会领略到生活中最真实的美好一片。

在这之后,你会充满活力,整理好行李,再上路,继续奋斗。

[闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

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篇12:留在心底的声音中考优秀

全文共 891 字

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在我心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下的脚印,那声音来自于蝉。

那是一个初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作业。因为年少无知,所以对作业一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得十分枯燥无味,突然,一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂,我知道是蝉的叫声,在这一声的牵引下,又有几只蝉随即应和,好似在呼朋引伴。

我问爸爸:“蝉长什么样?”

啊?”爸爸只是含笑不语,我只好倾听蝉声,对作业已经毫无兴趣,爸爸说:“我出去吸根烟,你继续做作业,不要偷懒!”过了半个小时左右吧,爸爸才回来,手里拿着一个塑料盒子,里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声,未曾想,打开盒子里面竟是一只蝉,我仔细对这只蝉打量了许久说:“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声,像孩童的哭啼声,我仔细倾听,声音却又戛然而止。

也不知过了多长时间,那个塑料盒子依然没有发出任何响声,生气的我把塑料盒放到了窗台上,再也没有心思理它。

我接着开始“对付”作业,等我想起那个盒子里的蝉时,打开一看,里面的蝉居然不见了,而这时,外面却多了一种声音,不,不是是一种普通的声音,是一种天籁之音,是向往自由的天籁之音。原来,我捉住了蝉,却没有捉住这蝉声!

我气急败坏的对爸爸说:“你真的是烦人!就是被你,被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱的神情,然后语重心长的对我说:“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蝉蜕之痛!”我说:“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。

我顿时想到,原来爸爸想借蝉来激励我的学习,何尝不是,在初中以来的学习生活,几乎是一直呈下降趋势,两百名,三百名,四百名或是往后,父母何时不为我的学习无怨无悔的付出,而我却不能与一直弱小的蝉相比,实在是自愧不如,我现在的努力,何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生,本该学习,身为家里的唯一男孩,就更该为了以后的生活而认真学习,想到现在的我,与父母的付出,不禁催然泪下。

感谢那个初夏的下午,让我聆听到这美妙的蝉声!

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篇13:留在心底的温暖作文

全文共 912 字

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阳光如蝶,轻盈地栖息在我的肩头,院子里的朵朵菊花,金灿灿地开放,静静地观赏菊花,心是那么的静,仿佛阳光下的碧波,闪着银光,缓缓地流淌……思绪又回到了去年那个菊花盛开的季节,是您,我亲爱的老班走进了我的生命,在我的心底里留下永恒的温暖

忘不了的是你平静朴素的面容。麻利干练的短发是你日月耕耘的见证,高高的前额充满你睿智的哲思;明亮的双眸散发出你对人生的淡然……没有浓妆艳抹的绚丽娇艳,只有略施粉黛的淡雅精致;没有精心雕琢的刻意做作,只有浑然天成的真切自然;没有珠光宝器的繁琐点缀,只有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的朴实清新。正如那一朵朵开放在山野间的野雏菊,携下一缕阳光,静静地绽放在我的心头,给我留下点点温暖。

姚教师,你还记得那次考试吗?我的数学失利,让我在很长一段时间觉得自责、彷徨。整个人仿佛被封进了一个透明的琥珀中,看着这精彩纷呈的世界,却再无勇气尝试挣开这坚硬的束缚,是你在我迷茫找不到人生方向时用你那淡淡的语气、真切的口吻对我说:“你可以的!”这四个字,如晴天霹雳般把我拉回现实,又如久旱逢甘露般给我送来希望,亦如初升朝阳般给我送来前进的力量,让我继续一步步地走下去。你那淡淡的语调,我至今难忘,那语调,有昙花轻吐芬芳的静谧,有惠风轻拂脸颊的温柔,更有菊花傲立风霜的淡然,你这静静的话语不正像那有清热去火功效的菊花吗?让我拂去心头的那份烦躁,带给我阵阵凉意,成为那份留在心底的温暖。

更忘不了的是你伏案批改作业的身影,玫瑰色的斜阳如同一只只美丽的蝴蝶,轻盈地栖息在你伏身批改作业的肩头,晚风轻拂你的短发,带来阵阵茉莉花香。只见你右手轻晃划出一道道优美的弧线,如同你嘴角一抹不经意的微笑。你右手执笔,笔尖轻轻地在一张张试卷上划过,跳起美丽的华尔兹,笔尖与试卷轻触时发出的“沙沙”声,像小巧的虫子用细密的牙齿嚼着春天的新叶的时候清脆的节拍……张张试卷上的批改是你心血的倾注,句句作业上的评语是你爱的结晶。你伏案批改作业的身影正如那傲立风霜的菊花,在寂静中轻吐芬芳,默默绽放自己最美的身姿,给我的心底里留下永恒的温暖。

庭院深深,金菊朵朵,静静地赏花,纤影翩跹,芬芳心扉,细细品味你留在心底的那份温暖。你,心素如简,人淡如菊。

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篇14:触动心底的旋律作文

全文共 965 字

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一段或伤感或愉悦的音乐;一声或悲切或眷恋或嘶哑的呼唤;一阵忙碌而充实的切菜声……都比不上那灵魂远走的寂静无声,来自心底撕心裂肺的哀嚎。

“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”自从学了这句话以后,从未经历生死离别的我怎能懂得其中深刻的含义,对人之生死毫无认知的我更是嗤之以鼻。但那次,我重新认识到死亡的恐怖,那超越极限来自灵魂的痛。

初听到那个消息时,我还在悠哉的吃着零食,但看到母亲脸上未干的泪水、红肿的双眼时,我犹豫了,我惊慌了,我甚至不敢去想象,但是,现实残酷的对我说:父亲已经去世了,哥哥仍在抢救中。我愣了、呆了、痴了,泪水划过脸颊。

因为哥哥的情况不是很好,情绪一直不稳定,所以父亲的一切后事都是瞒着哥哥进行的。面对哥哥的询问,我们只好编织着一个又一个谎言来掩盖事实。但,哥哥是知道的。我时常能听到哥哥在病房中发出的呜咽声,他都知道,只是不想让我们担心罢了。

父亲要火化了,我们来到大厅见他最后一面,父亲如睡着般躺在床上,由工作人员推出来,他的脸上始终带有一丝安详的笑意,母亲在一旁哀嚎,见到父亲时更是扑了上去,似是要将这人儿留下。但最终,母亲没有碰到父亲,因为,在那白的刺目的被子下,是父亲那残破不堪的身躯!母亲哭的晕了过去,众人露出怜悯且悲切的目光,默默的将母亲安置好。面对这一幕,我竟漠然了,我不知所措,我不愿意相信这一切都是真的。直到——两个工作人员缓缓的将父亲推走,母亲再一次醒了过来,眼神痴情且眷恋的看着父亲,却忍不住哀嚎着。那车轮划过地板的声音是那么的沉重、刺耳,犹如垂死挣扎的父亲不甘的被黑白无常带走,却无能无力。他迈着沉重的步伐,带着对世间的眷恋慢慢的消失在人们的视线中,灵魂远走的声音刺激着人们,大家在悲鸣、在哀嚎、在愤怒的问着上天为何要将一个鲜活的生命带走!此时的我才终于明白——父亲再也回不来了!我从心底渗出了悲痛、撕心裂肺的悲痛,我瘫坐在大理石地板上,哭的一发不可收拾,悲伤地气氛弥漫在大厅中。

最后,大家向哥哥说出了真相,尽管哥哥早就知晓,但他仍抑不住悲伤,将头埋在被子中痛苦地哭泣,伤口再一次染上了鲜血,却无人发觉,围绕着病房的,只有悲伤、无奈。

每个人都要面对生死离别,死去的人已经死去,活着的人也只能活得更好,向天空微笑,向父亲微笑。

愿那灵魂远走的声音,那触动心底的深深的无奈、痛苦的悲鸣不再出现。

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篇15:留在心底的声音作文

全文共 727 字

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放学铃声刚刚响起,正当同学们准备离开教室的时候,班主任老师匆匆地走了进来,说:“下个月全市有一个科技竞赛,有兴趣的同学到我这儿报名。”说完就快步离开。

同桌拍拍我,问我有没有兴趣。“你这么喜欢科学,为什么不试一试?”的确,我一直就非常喜欢科学知识,了解也很多。但是我成绩一般,不怎么自信。

第二天,在我反复思考后,由于同桌的鼓励我决定去试一试。我去老师那里报了名,临走时,老师拍了拍我的肩膀:“你可以的!”正当我信心十足时,周围的几个同学就立马给我浇了盆冷水。“你去报名了?你确定你能通过选拔赛吗?还是先背背英语单词吧……”那几个人的脸同时写满了不屑,有几个科技组的认为我的落选是毫无疑问的。“凭什么我不行?”心中一个声音发出了疑问。记得父母以前也曾说过:“越是有人质疑你,越要用你自己的行动证明自己。”

因为最初的梦想,面对同学的质疑,但最重要的是老师和父母的鼓励,他们的话就是我留在心底的声音。这一份声音代表了希望和鼓励,激励我振作起来。

于是,我就利用课余时间学习一些课外的科学知识,但其实最主要的,还是我从小到大丰富的积累。

直到真正选拔的那一天,参赛的同学坐满了整个教室,而我却留在了最后的角落。当我想起一开始时,同桌对我的信任,老师的鼓励,那一份留在心底的声音使我更加自信地坐在赛场上。

最终,我就真的获得了代表学校参赛的资格。当之前那些怀疑我的同学也过来祝贺我时,我才真正相信了我确实有实力。

老师欣慰的目光投向我,说道:“我的鼓励是希望你能尽力而为,相信自己,而你也确实证明自己能行。”

放学路上,我无意中看见草丛中的一朵小野花。我心里想到,就算你面临的是鼓励也好,质疑也好,都要相信自己,相信梦想,相信最初那份留在心底的声音,开出属于自己最绚丽的花朵。

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篇16:烙在心底的风景初一作文

全文共 1342 字

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随着浙江卫视《奔跑吧兄弟》的热播,现在撕名牌已经成为人们户外娱乐的项目,学校、花园、小区……都是人们奔跑的身影。

激情四射、体育第一的八班也加入了奔跑的行列。

学校组织去园博园游玩,班上同学早已准备好了名牌,到了园博园同学们争先恐后地拿起自己的名牌,充满好奇、充满期待的拆开包装,在名牌上写上自己的名字。

“三、二、一,开始!”随着班长一声令下,同学们的小宇宙都爆发了,全部奔跑了起来。

我和张珂晨背对背,这样同学们很难撕了我们。“我们结盟吧!”咦,是谁?抬头一看,是高大的班长,我和张珂晨默契地互相看了一眼,异口同声地答应了。面对强大的队友,我们明显放松了,开始个人行动。

“葛艺out!”随着班长的大嗓门一喊,完全叫醒了我,这么快,就开始撕了吗?正在转悠的我顿时不知所措,走到了场地中央,看到朱宸毅拿到对讲机,不知道和谁在通风报信。我见情况不妙便去和张珂晨会合,我和张珂晨手拉手,好像是相依为命。突然半路杀来了季郡,我和张珂晨赶紧迎战。但是搞笑的是,我们并不是在撕名牌,而是在互相打手,突然季郡来了个帮手——黄弋家,但是依旧这样僵持下去。“不玩了,走了。”这时季郡好像觉得无聊就退兵了。

跑到筋疲力尽的我在休息区喝水,正盖上盖子的我,看到一道黑影,我机灵地一转身,没让他偷袭成功。惊魂未定的我抬头一看,是杨喜钧。我正打算跑,他就抓住了我,我无力反抗,他抓住了我的名牌,我急了,大声喊了声“杨喜钧,女孩你都撕。”他对我有些无语就走了。

结盟3人——我、张珂晨、班长又碰面了。我们锁定了目标——杨喜钧。我们3个人以“猎豹”速度开始追杀杨喜钧,我们分别从3个方向一起围攻,最终他还是输在班长手上。

“一分钟倒计时。”随着班长一声令下,我小心翼翼保护到自己的名牌。

“5,4,3,2,1。”第一局撕名牌结束了,我和张珂晨击掌庆祝成功。

美好的时光总是过得那么快,到拍照留念的时候了。

“免写作业。”我们都排好了队伍,全班同学异常默契地喊出了心声,赵老师和夏老师被我们的叫声和各种抢镜逗笑了。

之后同学们三三两两拍照留念。

“班长逗不逗?”一个同学喊出了一个搞笑的问题,我和张珂晨闻声而去,“逗。”同学们异口同声地回答,逗笑了旁边所有人。

“看我多自觉,我都说了自己逗。”班长随后得瑟道。

“贾廷安帅不帅?”自恋的贾延安又问了一个问题。“帅。”只见他乐开了花。

跟着这么逗的同学们,我们这些高冷的人也融入了其中。随后,周兰齐拿来了“免写作业”的名牌来抢镜,我和张珂晨悄悄走到了周兰齐旁边,调皮地在男生们的头上伸出了剪刀手。

青春无悔,初中没有小学的无知、长大的繁忙。彼此之间是纯真的友谊。也许多年之后,看看我们的合影,想起这次春游,我们也会被逗笑吧!

我认为和你们无忧无虑的打闹时是最美的风景,烙在心底的风景,是最美好最难忘的风景,我把她藏在心底,无论风吹雨打,它依旧存在,她依旧美丽,她依旧闪烁着光芒!

【教师简评】

就地取材,选取了本学期去园博园游玩的故事,真实地记录了生动有趣的中学生活。

有感情地叙事,也是的写作特色之一。从热播的电视节目引入到争先恐后的同学,接着,一连串的动作和心理描写,真实地流露了当时的心情——结盟、不知所措、相依为命、惊魂未定、击掌庆祝、高冷的人也融入了其中、调皮、青春无悔。

[烙在心底的风景初一作文

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篇17:留在我心底的风景

全文共 702 字

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风雨晴天,我走过了十二个春秋,很多人很多事如过眼云烟转瞬即逝,唯有一件事深深地烙在了我的心底,成为了我心底一道亮丽的风景线。

记得那是在一个暑假,我要家教老师那里补习。每天早上我都要坐公交车去上课。那天,我起晚了。跑去等车,眼看就要到点了,但左等右等车子还没来。我焦急地等待着,还时不时地向路口张望。可恶,“屋漏偏逢连夜雨”,天竟下起雨来,我心急如焚,我可不想迟到啊。我这个不折不挠的无神论者,现在,竟也双手合十,祈求菩萨保佑。啊,终于开来了一辆车。车厢里面黑压压的一片,人很多。车门一打开,我就不顾一切地向上挤。

哦,终于上车了,我缓缓地舒了一口气,突然,司机说:“车上太挤了,请下去一位乘客。”这时,大家齐刷刷地把期待的目光投向了最靠近车门的我。顿时,我的脸刷地一下子红了,我低下了头,心想:要是错过了这班车,铁定是要迟到,还得挨老师批评。我无助地站在那里,车厢里的空气顿时凝结了起来。

“喂,门口的,快点下车,别耽误我们上班!”我的身后传来一个刺耳而又尖锐的声音,我又着急又委屈,几乎快急哭了。我咬了下嘴唇低声说:“我错过这班车上课一定会迟到的。”说完我再也忍不住了,眼泪顺着脸颊,止不住地流淌。这时候,从人群中挤出了一位拄着拐杖的老爷爷,他看着我微笑着说:“别急,反正我个老头子,早上也没什么事,还是让我下吧!”老爷爷不慌不忙地下了车,

透过玻璃窗,我看见他在向我挥手告别。雨不知什么时候停了,天似乎是突然放晴。一束阳光照射在老爷爷的身上,这位拄着拐杖驼着背的老爷爷刹时化作了一道美丽的风景线。

这道亮丽的风景线,一直珍藏在我的心底。我时常想起素不相识却帮助我的他,我也要学会帮助别人,守住这道亮丽的风景。

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篇18:留在心底的歌作文

全文共 667 字

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古人云:“乐,谓世至高之音。”说起音乐,很早以前就广为流传了。随着科技的发展,人口的增加,人才的发现,现有的音乐已经比比皆是。在众多优雅的乐曲中,有一支乐曲像烧红的烙印一样烙在我的心中,它就是>,在我的记忆和体验中,它都是不朽的。让我认识并喜欢上它的故事数不清,其中还有这么一段经历。

这是一个阳光明媚的上午,我一如既往地去上学。前两节课是主科,都是复习昨天的功课,没半节课我就醉生梦死,再看看那些同学们,有些精神抖擞,有些疲惫不堪,就连我身后的那名差生也发出“我可爱的老师呀,您在讲什么啊”的感叹。

好不容易,我们大伙儿迎来了第三节音乐课,个个昂首挺胸地坐在椅子上,等老师讲课。老师放下手中的播音机,对大家说:“同学们,今天我们听赏音乐好不好?”“好--”“技能科老师的号召力就是不一样。”我侧过头去跟同学说。老师打开了播音机,优美的音韵便如泉水一般涌了出来,流进我们的耳朵,流进我们的心胸。忽然,播音机里发出“土耳其进行曲”的声音,接下来的音乐更是鼓舞人心。我静静地听着由莫扎特弹奏的>。开头的音乐透出一丝痛惜,也许是为那些生老病死的人而痛惜的吧。接下来的音乐里,我仿佛成了一位踏进社会的大学生,准备创业,心中腾起一丝希望,可当音乐重复时这种希望变得那么渺小,霎时间就烟消云散。开头的音韵押着微微愤怒的我到了中段,这时,低微沉痛的心情化为乌有,乐曲变得那么欢乐,像是刚才那位大学生在别人的帮助下成功了。最终,乐曲以欢乐的音韵结束了,我还陶醉在那抑扬顿挫的音乐里。

从这以后,我便爱上了>,不断的了解它,它已成为我灵魂中不可缺少的一部分。

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篇19:藏在心底的往事作文700字

全文共 751 字

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咖啡氤氲的水汽在慢慢扩散,曲婉婷的歌声还回荡在我耳边。“你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。”不禁想起有关跆拳道的往事,及其最华丽的终结—那次考带。

时光荏苒,与跆拳道接触的时间已有一年了。每周六,我都会穿上宽大的白道服,自由地在道馆中飞奔。那真是我一周中最幸福的时光。然而,初三了,我有我的学业与理想,不得不放弃我的跆拳道。所以,我决定将暑期的考带作为跆拳道生涯的终结。

还有一周的时间,为了以后回首往事的时候,能留下一个美好的回忆,我必须做到最完美。因此,我要抓住每堂课的时间。一节课分成四个部分,按部就班的进行。首先是跑步,我踩着软软的垫子,绕圈大步地跑着。我听见垫子“啪啪”的响声,我沉重的呼吸声。我捏住拳告诉自己,要坚持。然后是压腿,我感觉我身体的每个细胞都在尖叫着抗议,但我仍是丝毫不敢懈怠。打“品式”,我还是很有信心的,但下面的腿法就不那么轻松了。为了矫正我那很成问题的踢腿姿势,我只能一腿一腿地练,腿酸腰痛已是经常事了。

辛辛苦苦练了一周,考带的时间到了。我蜷缩在墙角,好像一只待宰的小羊羔。终于叫到我的名字。我强作镇定走上前,其实心里满是紧张。先念着口诀打了一套“品式”,不错的。然后就是踢脚靶了。我一腿横横地飞过去,正好触到了脚靶中间黑色的印花,发出“啪”的一声脆响。我成功了,我不禁偷笑,好像小孩子偷到了糖吃。恐惧悄悄溜走,自信像一颗小苗,轻轻从我心中钻了出来。下面是“开板”。教练数出一叠板,放在一旁供我踢。因为从未“单飞开板”所以我又开始紧张起来。迈腿、垫步、横踢—当我回过神来,木板已碎成两半,中间还有小小的木屑,悠悠然飘下来,像极了蝴蝶。我知道,我真的成功了。

“你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。”有一群鸟儿从天空飞过,我的泪顺颊而下。

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篇20:留在心底的声音中考记叙文

全文共 569 字

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那一声声悲鸣,一直留在我心底,偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨,天气有些阴凉。走在清冷的小路上,心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着,凄美而冷落,不禁抓住了我的视线,一直向前走去。

正欣赏着,忽然芦苇丛没有了,这让我有些困惑。这时,不知被什么东西绊了一下,突然摔倒在地,还没等回过神,前方的景象把我惊呆了!只见前方都是被锯掉的树木留下的根!这样的场景何曾见过!我鼓起勇气,小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间,一声凄惨的鸣叫打破了沉寂,也打乱了我的思绪。抬头注视着前方,隐约看见一棵树的影子,寻着鸣叫声,我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前,叫声愈发悲切,不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望,察觉到树枝上有一个鸟窝,里面有两只小雏鸟!它们为何发出如此凄凉的哀嚎?为何我越靠近,它们叫得越发悲切?

当时,只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵,直抵心底。现在想来,难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗?是人类破坏了它们美丽的家园,是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳,才能温暖它们脆弱的心吧!

许多年了,那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何,心中竟还有着一丝愧疚,那年植树节,我买了一棵小树苗,与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗,就会想起以前曾见到的震撼,那留在心底的声音就会响起,萦绕在耳边,久久不能离去。

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