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入党自传的写法与要求【汇总20篇】

语文学科的作文,在高考中有着举足轻重的作用,有时甚至决定着考生的命运。下面是小编整理的蜗牛自传范文,欢迎大家参考!

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附件二:技改项目建议书编制格式与要求

全文共 603 字

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xxx公司

技术改造项目建议书

项目名称:项目编号:项目投资: 申报单位: 项目负责人: 申报日期: 联系电话:

技术改造项目建议书目录

一、项目名称、改造地点与改造单位 二、改造原因 三、市场预测 四、改造方案 五、改造预期目标 六、改造投资估算

七、改造经济与社会效益分析 八、改造风险分析 九、改造进度安排 十、改造结论与建议附件

(一) 项目总平面布置图 (二) 车间内部设备布置图

(三) 工艺流程图(带主要物料管线的流程图) (四) 其他附件

包括项目立项依据文件(相关政府部门提出的整改要求、公司相关会议纪要、相关职能部门提出的调研报告等),工艺装备技术调研报告,项目论证与评审会议纪要等。

技术改造项目建议书正文(格式)

一、项目名称、改造地点与改造单位

1、项目名称:要简明扼要,高度概括并在项目实施全过程始终保持一致。

2、改造地点:明确技术改造的工艺环节。如:柠檬酸精制车间。 3、改造单位:明确技术改造项目的所在单位。如:柠檬酸生产部。 二、改造原因

项内容之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容按下述要求进行详细描述。

(1)资产闲置问题:

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

A、闲置厂房一览表

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

(3)产能问题: ①装置产能概况

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

(5)工艺技术问题:

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篇1:我的自传

全文共 634 字

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我叫郭宇轩,是汉师附小六年级二班的学生,今年十二岁了。在学校,我热爱学习,从小养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,各科学习成绩一直名列前茅。作为一名班干部,我对所担负的工作一直怀着强烈的责任心。我热爱劳动,热爱班级,爱惜班级荣誉,协助老师做好班级同学的工作,我是老师的得力助手,同学的亲密伙伴。

在家里,我是个懂事的好孩子。我孝敬老人,尊敬父母,坚持自己的事情自己做,帮助父母干一些力所能及的事,以减轻他们的负担。

我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,无论是科普读物,还是文学名著,或是历史书籍,我都爱看。他们丰富了我的视野,扩展了我的知识面,使我的生活更充实,也更加丰富多彩。

在读书学习之余,活泼好动的我还爱好电脑,尤其喜欢体育运动,大家称我运动健将。打篮球、玩滑板、打乒乓球……我样样都喜欢。在运动会上,你们也许还看到过我夺冠的身影,我曾经在2008年学校田径运动会上夺得正抛实心球项目的第三名;在2009年学校田径运动会上取得跳高项目的第一名和铅球掷远项目的第四名,并且还在学校篮球比赛中获得“优秀运动员”的荣誉称号。一份耕耘,一份收获,由于我在学习中努力认真,课余积极培养自己的能力,入学以来,我连续六次被评为“三好学生”,两次评为“优秀学生干部”。

是运动带给了我无限的快乐!也给我带来了自信!因为有了这份自信,我才有勇气面对生活及学习中的一切困难!所以,我想说:“因为我运动,所以我自信。有了这份自信,我相信我一定会成功!”

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篇2:我的自传

全文共 636 字

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许彦哲

我很瘦,常生病,出生于2005年2月12日上午7点左右。那天阴天,雨也哗哗地下着。似乎注定了我与雨的不解之缘。

不记得是九岁还是十岁的时候,我上完课回家。那时正下着倾盆大雨,街上的行人是少之又少,统统都躲在家里,只有一辆辆汽车在马路上开过。

可能是我年少无知,竟在这么大的雨中,连一把伞都不带,提着个袋子冲进雨中。到现在我都十分疑惑,我当时难不成是吃了熊心豹子胆,就这样跑了出去。

我走啊走啊,雨早已浸湿了我的外衣,顿时感到了无比的寒冷。我走过了一个又一个的路口,一条又一条的斑马线,始终还没有走不到家,我开始沮丧了。却终究没有发现自己在绕圈子,我所走的路大约花费了一个小时,其中我还差一点掉到路边的水坑里,我回到了家,一滴滴水珠从我身上滑下来。

妈妈见状,立马把我臭骂了一顿说:“你这小子哟,也不知道在学校里等一等,害得全家人去找你,真是不懂事!”

十二岁时,我的马虎依然没有改正。那时我正在写作业,写了半个小时后开始无聊了,于是我便潜入妈妈房间,偷偷摸摸地偷来一些妈妈的化妆品,再拿上酒精、鸡尾酒等一些不知名的东西来小心翼翼地调配我的秘密“毒药”。

才过了十二分钟左右,妈妈突然大叫起来:“咦,我的化妆品呢……许彦哲你来一下!”“这下好了,给妈妈发现了。”我一边想一边仓促地整理东西,可我怎么知道妈妈已经站在了我的身后。

我实在无计可施来逃避责任,只能吃一盘“竹笋炒肉丝”了。

现在我十三岁了,真是庆幸在这段期间没有发生什么坏事让妈妈操心,要不然真的要被妈妈称为“问题少年”了。

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篇3:家长意见和建议的写法共

全文共 1149 字

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在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

爱你的父母:——寄语

首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

×老师:

我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

再次感谢老师。

家长签名。日期。

家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。范文在后面

尊敬的老师你好:

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一。作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二。作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三。在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

四。在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五。日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

xx-x的家长。

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篇4:大学论文的写作基础要求

全文共 4359 字

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它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。小编收集了大学论文写作基础要求,欢迎阅读。

一、坚持理论联系实际的原则

撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。

坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。

贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,

一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)

二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。

二、立论要科学,观点要创新

(一)立论要科学

毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。

文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。

其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。

再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。

(二)观点要创新

毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。

当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。

根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑:

(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。

(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。

(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。

(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。

(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。

(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。

科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。

三、论据要翔实,论证要严密

(一)论据要翔实

一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。

毕业论文的论据要充分,还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点,强有力地阐述论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说,要注意论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。

毕业论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容,是作者自己亲身实践所得出的结果,那么文章的价值就会增加许多倍。当然,对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。

(二)论证要严密

论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的规律,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。从局部来说,对于某一问题的分析,某一现象的解释,要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。

毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它诉诸理解大量运用科学的语体,通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实,采取归纳推理的形式,求得对未知的认识。要使论证严密,富有逻辑性,必须做到:(1)概念判断准确,这是逻辑推理的前提;(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;(3)要以论为纲,虚实结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。

此外,撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点,在写作方法上不能互相混同。

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篇5:读后感写法

全文共 511 字

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一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是《读——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

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篇6:我的自传作文450字

全文共 442 字

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大家好,我叫李卓远。我属“big”我的年龄是10岁。我在朝阳小学读书,我的身高1、42米,脸胖胖的,眼睛水汪汪的,还有两只大鼻孔,呼吸起来气息粗,还能呼吸道很棒的空气。嘴巴吃起食物大口大口的吃,长有胖胖的身子。

在我的特长班里,最喜欢的是书法,我对书法很了解,楷书是要写出平衡,还有很多技巧,比如要讲究平衡还要写出笔样,笔厩……。这样你就可以写出很美的字来。

我还学了打篮球。如果你想把篮投进框,你就要瞄准篮筐,而且还要对准角度,手要发力,在投球时这样球会更好的投进篮筐。掌握了这些还要掌握和驾篮都是很容易犯规的。

我学了钢琴。一弹就能弹出一首美妙的歌曲,因为只要掌握音准,和指法,还要弹出有很大力度的歌曲,这样你弹钢琴曲就会很轻松的弹出。

每个人的身上都有差不多先生的影子,比如读书多读了一个字,或少读了一个字,还有写字时,多写了一点,或少写了一点,还有生病时,医生找错了,但不管,还有钢笔没墨了,不但不换墨囊还忘记了带到学校。这一切都是因为粗心大意而造成的。

从今天起我要认真对待每一件事。

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篇7:猫猫自传

全文共 813 字

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朋友,不用再揉那已被你揉得通红的双眼了,你的眼睛没出毛病,也没有看错,对,就是猫。猫猫,本人在上初中以前稍微文雅一点的一个外号。小学同学取的,到现在也不知道为什么会叫“猫猫”,很奇怪的就这样子被人叫了六年。

猫猫,现就读于T市一所比上不足比下有余的中学,在那里过着并不怎么舒服的“两点一线”的生活。爱捣蛋但绝对对得起党和人民。一向积极向上,偶尔颓废一下也不会想到要与这个世界作告别。

猫猫是一个极平凡的女孩,因为在家经常受到老爸老妈的压迫,所以个子偏矮。比较瘦,为此老妈一直担心哪天猫猫一不小心会被大风刮走,就再也见不到自己的宝贝女儿了。猫猫平时不善于说话,但那张很少讲话的嘴却蕴藏着丰富的表情:高兴时,偷偷地贼笑生气时,会皱皱嘴上面那小巧的鼻子,然后噘起可以挂上一壶油瓶的嘴,让人哭笑不得。一双因为看书不注意而快要成为近视的眼睛不偏不歪的长在浓浓的眉毛下。整个给人的感觉虽不怎么漂亮,却是超可爱的那种。

猫猫是网上的一只“菜猫”(由“菜鸟”得来的)。喜欢上网冲浪看网络小说有空时发几张贺卡给网上的朋友或是上QICQ找几个网友东拉西扯聊上半天有兴致时会找个BBS猛贴搞笑的东东,然后静静等待着别人的回帖,当贴的帖子成为热门帖时,会发现那种被关注的感觉真的很棒。

猫猫还是一个不折不扣的书迷。只要有书,可以让猫猫吃饭时看,坐在车上看,在厕所中还看。不知道老爸老妈是怕影响自己女儿的学习成绩还是什么,总是对猫猫看书加以限制。(谁让猫猫老是看课外书,而不看“课内书”呢!)猫猫就只好躲到别人家去看。没办法,谁让猫猫是个书迷呢!

猫猫因为爱看书还有一个搞笑的经历呢!那是一个星期天,猫猫正捧着《e班e女孩》看得如痴如醉,畅游在书香中。这时,该吃午饭了,在老妈的催促下,猫猫拿着书走到餐桌前,一边看书一边吃起了饭,竟拿筷子当成了勺子去盛汤,弄得老爸老妈喷饭,而猫猫却被搞得成了丈二和尚?摸不着头脑。

这就是一个网迷、书迷的故事,它在继续上演着……

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篇8:自传作文400字

全文共 460 字

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书于何处,我亦于何处;美食于何处,我亦于何处。

柳叶随着风吹动着,让我觉得格外清凉,那天我坐在公园的棕黄色木椅上,拿着一张我小时候的照片,照片里的我和现在的我相差无几。小时候的我贪吃,爱看书,现在的我还是贪吃,爱看书。

儿时的我,一头细短的头发,眼睛比绿豆还小,远黛淡眉,如月亮一般弯弯的镶嵌在白白的脑门上,那儿还有一颗火红的痘痘,嘴巴像火红的玫瑰一样,娇艳欲滴。整体看上去犹如一个肉嘟嘟的大圆球,可爱极了。

现在的我一往如常,只不过脑门儿上那颗红痘痘,像魔法似的消失的无影无踪。而我以前柔白如雪的皮肤,现在一改往常,在漆黑一片的地方已是伸手不见五指了。

虽然容貌略微有些变化,但兴趣依旧。

妈妈常常对我说:“你知道吗?你以前曾用剪刀剪过头发呢。那时的你多天真无邪呀!”

想到这里,我禁不住怀念起我那欢乐的童年。但时间呀,总是一去不复返,虽然不能再回到童年了,但我还是会把童年的事深深的印在记忆的大海里的,我会让它发光一生一世的。想着,便起身回家了。

看看现在的我和原来的我多么相似啊!看来岁月,时间是永远不能在我的特点上发挥作用的。

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篇9:严格要求自己作文

全文共 370 字

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今天的天气格外冷,又下起了小雪。但是,因为今天是星期一,有领导来我校参观升旗仪式,所以我们还是准时参加了升旗仪式。

升旗仪式开始了,同学们都整齐有序的进入了操场。升旗仪式开始了,大约只过了几分钟,就有一些同学坚持不住了。有的在说话;有的在搓手,以保持温暖……但是,我却站在那里纹丝不动,因为我知道:我们班站在离领导最近的地方,只要一动,就看得很清楚。说以,不管是风把我的头发吹乱了:还是手冻得发麻了。我都是依然一动不动的始终坚持着参加完了这场有意义的升旗仪式。

回到家实力,老师对我们这次的升旗仪式简单的做了一下小结……通过老师的这番话,我想列小时候读过的一篇文章《火烧邱少云》。故事中的邱少云的那种高度的纪律性令我震撼。他宁愿牺牲自己的生命也要保护群队。我想:我们从小也应该养成遵守记律的好习惯,约束自己的不良行为,慢慢的强化优点,改正不足。

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篇10:我的自传

全文共 274 字

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清晨的阳光调皮的从窗户缝里钻进来,肆无忌惮的洒在我的床上。小闹钟接到阳光的信号,便开始扯着喉咙一个劲儿的催我起床。但这一切都和我没有任何关系,我满不在乎的将这个讨厌鬼塞到我枕头下面,继续蒙头大睡……

“宝贝,宝贝!该起床了!”一个熟悉的声音飘进了我的耳朵,是妈妈再叫我。这声用平常是那么动听,那么轻柔;听在心里美滋滋的。但现在怎么显得这么刺耳,这么难听,这么的——烦人!简直就像我克星,我不耐发的将被子“呼”的一下蒙在头上翻过身,把一个翘翘的臭屁股送给了他。过了一会儿那烦人的声音又来了,我只好起来。

刚刚站到地板上,我真想爬回床上,好好地睡上一觉啊!

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篇11:初一自传

全文共 698 字

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我于一九九六年生于四川省自贡市一个小城镇里。父亲是个文化人,带着一副高度近视眼镜,显得斯斯文文,做起事来,总是粗中带细,雷厉风行;母亲有点文化,但不高,她做起事情来胆大心细,真有点天不怕,地不怕的样子,她不做则罢,一做准成。

记得五岁那年,母亲送我去体校学游泳,我的同伴都是些老队员或者已经参加过许多场比赛获得过名次的游泳健将,训练完后一有时间他们老是不忘捉弄我一番,直到我大哭。由于当时我的胆子十分的.小,每每下水,同伴游过打来的一个个浪花,都会把我吓得哇哇直哭,为了不呛水,我把池边抓得牢牢的。

后来教练硬是把我拖下水去憋气,刚开始一憋气我就哭,一哭教练就把我拖下水去,慢慢的,憋气次数多了,我就不怕了。我还叫同伴来看我表演憋气呢……从五岁那年一直到六七岁之间,教练已经教会了我漂浮以及长时间憋气的技巧。到了六七岁,教练就教我四种游泳的基本姿势。

一直学到了八岁,我才把这四种游泳姿势学好,因为那时侯我不动脑筋,再加上反应迟钝,所以学得十分的慢。在学游泳期间,因为不准家长买吃的看望,还不准帮我们洗衣服,所以年幼的我只能自己洗自己的衣服,把我身上的娇气全磨灭掉了;早上刷牙洗脸都是用冷水,谁先接到水谁先洗脸刷牙,由于我的个子不高,老是够不到,所以总有那么几个“好心人”为我接水。

终于,因为那时我的抵抗力差,老生病,我便停止学游泳,回到家里把心思全部都用在学习上。后来我才知道,原来我小时侯胆小怕事,做什么都要人陪,还不和其他小朋友玩,母亲为了锻炼我的胆量,增强我的体质,母亲真是用心良苦啊!

慢慢地,我意识到:一个人要想成功,要有胆有识,敢于拼搏,敢拼才会赢。我之所以一直未能成功,正是缺乏这些精神。

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篇12:“冒“字的写法

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记得在读大学时,作文上经常写“冒”这个字,刘德银老师经常给打个错号,不知道错在哪儿,照原样再写一遍。直到当老师时,有一回学习这个字,我看到参考书上让老师提醒学生“冒”

上部分的两横不能和两边靠近,于是我又查了字典,发现还真有“冒”上面这个部首,这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字,只有一个教师写对了,他曾经教过这个年级,同事都佩服我的细心。

以上这些小事,在别人看来或许太没意义了,但我对这些事总不能忘怀,有时经常向学生说起这些小事,以鼓励他们独立思考,认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错,那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课,该向学生讲清楚的一定要讲清楚,以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师,他让我有了这样的经历,让我上起课来吸取他们的经验与教训。

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篇13:新闻通讯的写法

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通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。小编收集了新闻通讯的写法,欢迎阅读。

通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。比之消息,通讯可以运用叙述、描写、抒情、议论等多种手段和手法,需要更多的含量较大的真实典型材料,因此也更能详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实,通讯容量大,事实详细,一般篇幅长,一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。所以,简单地说,通讯就是“比消息更详尽的新闻”。通讯的写法比之消息也就有所不同。

同样的,在谈通讯的写法之前,我们先来看看通讯的种类。通讯按内容分,一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。通讯按形式分,分为纪实通讯、新闻特写、新闻专访、新闻调查、专题侧记、随行散记、记者手记、新闻花絮等。按照通讯的种类,不同通讯类别写法还是有点差异的,请记者朋友自己把握,记者网现在只谈通讯的通用写法。

通讯的写法

通讯写作的步骤一般分为如下几步:首先是立意,确立主题。立意就是确定思想,提炼主题,立意的过程也就是找角度的过程。其次是确定结构。可以运用按时间顺序来写的纵式结构,按逻辑顺序来写的横式结构,也可用纵横结合的写法。然后选取材料。要选择最能再现人物、或者一件事件本质的材料,事件在人的工作中有代表性,这样的事例就是典型事例。接着是明确语言表达方式和表现手法。通讯的语言要具体,不要抽象,尽量少用形容词和数字,可以多用动词和群众语言。最后是着笔写作,要注重创新写法。多作细节描写,多作环境的描写,把人物放进环境中去。写作时可以先分好几个小层次,做好小题目,分块去写。

通讯的写法灵活多样。可描写,对人物事件进行细致入微的刻画。可抒情,抒发作者的爱憎之情。可议论,对写的人物事件,可发表看法、评价,增强作品的思辨色彩。议论时注意精辟,切忌冗长。可叙述,顺叙、倒叙、插叙、详叙、略叙(粗线条、概叙)等等。

通讯由标题、开头、主体和结尾组成。消息标题往往“一语中的”,且是结构完整的句子;通讯标题语义不足,常不能构成一个完整的句子。消息常用多行标题;通讯一般是单行标题,如果用双行标题,采用附加破折号的形式。消息标题中不采用破折号,是两者的一大形式区别。通讯的开头,就叫开头,不叫导语。导语是消息专有的,但通讯的开头同样有着它的重要性、多样性。据说宋代的苏东坡在写《潮州韩文公庙碑》时,因找不到合适的开头,竟改了几十遍,后来才忽然想出“匹夫而为百世师,一言而为天下法”这两句,一方面表现苏对韩的评价之高,另外一方面也为全文定下了一个很高的基调。通讯的主体就是主要内容。通讯结尾常用三种写法:1、总结全篇,深化主题;2、蕴涵哲理、发人深省;3、含蓄委婉、回味无穷。

事件通讯的写法:事件通讯一般要有一个中心事件,其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。要抓住一个或几个关键性场面或情节来写。写好高潮。高潮是矛盾之焦点,是人的思想和行为的“闪光”之处,故应调动多种手法,不惜笔墨,写活写好。

人物通讯的写法:要有时代气息和时代特征。要善于展示人物内心世界,暗示人格力量。要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。

工作通讯的写法:要有现实针对性,切合当前工作需要。要具体、透彻地阐述问题和经验。要夹叙夹议,有理有据。

风貌通讯的写法:风貌通讯常见的有“见闻”、“巡礼”、“纪行”、“侧记”等。风貌通讯写作要注重抓住特点、突出“新”和“变”。要注意能丰富知识,增添趣味。

小故事(小通讯)的写法:反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

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篇14:各地气象局被要求从1月17日起“立即停止霾预报预警工作”

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1月17日晚间,一张“关于暂停霾预报预警业务的通知”图片在微博上流传。图片中的文字写道:“各省辖市气象局,各直管县(市)气象局,省气象台:2017年1月17日18:36分接中国气象局预报司电话通知,要求立即停止霾预报预警工作。请各单位接到本通知后,即刻停止制作和发布霾预报预警产品。对于出现能见度小于10KM的情况,可根据相对湿度,按照雾开展预报预警工作”,落款人为“科技与预报处”。

当晚,澎湃新闻从中国气象局相关工作人员处证实了该通知的真实性。该名工作人员表示,“这次关于暂停霾预报预警业务的通知只是个内部通知,并没有对外公开发布。是因为之前气象局与环保部门在发布霾相关信息时经常会出现不一样的情况。这次将要出台一个联合工作机制,以后霾预警该怎么发,由谁来发,会有一个会商机制。在新机制下,不光是环保部以及气象局,还有其他相关单位,一起会商之后统一由一个部门来发布。目前关于联合工作机制的细节还在征求意见,应该会很快公布。”

多位气象、环保系统人士分析称,气象部门不再发布霾预警预报,意味着两部门正在进一步厘清职责划分,避免在公开发布中出现两种口径的“预警”引发误解。中央电视台天气预报节目主持人宋英杰在认证的微博上转发了这条消息,并评论表示:“我猜测是两部门在切磋新规,如何联合发布霾污染预警,避免之前预警等级不一致的情况。”

过去,人们可能会碰到这种情况,同一时间,北京气象台发布霾橙色预警,而北京应急办发布空气重污染红色预警,两个机构发布关于雾霾天气不同“颜色”的预警。

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篇15:我的自传

全文共 399 字

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夏宇

我的名字叫夏宇,我来自苍南县第一实验小学,关于我的事情,就像天上的星星那么多,三天三夜也说不完。

大约3岁,有一次,我十分淘气,在餐桌旁边玩,突然被一个玩具绊倒,一不小心眼睛撞到了桌角,我摔了个四脚朝天。我号淘大哭,哭声引来了妈妈,她立刻把我抱起来,我停止了哭声。此时我已被撞得眼角开了口子,妈妈赶忙用盐水止住血,这才算安抚了我。

大约8岁时,我正在上乒乓球课,我想想这里太没意思了,就想逃课!此时也管不得被班主任骂,我跑到门口,趁老师不注意,偷偷溜了出去。我在外面玩了好一会儿,下午,班主任把我叫到办公室,狠狠地批了我一顿,回到家又被“男女混合双打”了一回。

11岁,我因为出操不认真,结果被老师批评了一顿。出操时,带队的那个人突然走过来,打了我一下,我也不是好惹的,就跟他打了起来,两个都鼻青脸肿,被叫到政教处去,我发誓下次再也不打架了。

这就是我,一个常惹祸的小孩,一个我心里永远也长不大的自己!

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篇16:我的要求不高偶尔放假就好议论文

全文共 532 字

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今天是中秋节,按理说是热闹团圆的一天,但我却没感到什么节日气氛。看着网上、电视上全是有关“两节”的消息,我有些失落吧,看着那些气氛都不是我的,什么出外旅游,家人团聚,赏月吃饼,通通与我无关,大人们的话题无非是小孩的成绩,好笑的是,竟然还谈到了我的几年后,现在都还什么都说不准呢,就异想天开那么远,我只想逃离大人的高谈阔论。

初三了,也不再傻傻的希翼什么节日,对于那些假日,在我们学生眼里,仅仅是可以休息,把做业放一放,补补漏洞的日子。以前的我最爱数日子,到了周五那天,我是最快乐的。那是一种希望,因为明天就是周六,而一周的课也刚刚结束。现在只不过改成了周六,没有了晚自习,不用粘在凳子上拼命地赶作业,但快乐也更短暂了。周六的半夜12点来临,就像灰姑娘的华丽马车变成南瓜,她回到卑微的生活,我回到忙碌的学习。开始在周日赶假期作业,迎接下一个礼拜。

前几天的运动会累得我半死,浑身酸痛,但我却感到前所未有的满足,可能是没有学习压力,没有课业压迫,没有老师唠叨;走在明媚的阳光下,沐浴着暖暖的光线,风吹起耳边的发丝;周围的人群沸腾,运动员在激情燃烧,广播里歌声高昂……这些,都让我满足吧。

不想活得太累,只想简简单单地活出我自己就好。

不渴求多么精彩,只要舒舒服服过得满意就好。

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篇17:初一学生自传

全文共 542 字

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我是一个普通的初中生,没有什么特别的,也没有什么特别的技能,但这并不意味着我在各方面都和别人一样,因为在这个世界上每个人都是独一无二的。

说到优势,我要花很长时间去思考。经过这么长时间的思考,我认为诚实应该算一个。诚实是做人的底线,也是在这个社会立足和立业的基础。我是这样认为的,也是这样做的。例如,有时我错过了作业,但当我收到作业时,我不会抄袭别人。如果我不做,我就不做。抄袭作业的行为欺骗了老师、我自己和我的家人,也是对自己不负责任的表现。又如,我通常尽力完成别人委托我做的事情,因为那是别人委托给我的责任。

缺点是第n次方的优点。我最大的缺点是脾气暴躁。我在学校很少释放“爆炸物”。最多,我只是不开心。但是如果我生气了,我的“力量”估计会像氢弹一样大。但是别担心,我更有原则,我不会随便对人发脾气。不久前,班上发生了一件“大事”,这也深深地触动了我,所以坏脾气必须改变。另一个是效率低,书写不好,必须改变,否则会成为今后学习的绊脚石。

在进入,上初中的这两年里,我一直在丢东西,不断地收集东西。我失去的是冰,心理障碍,坏习惯和不良行为。收集到的是知识、友谊、做人的真理和对事物的态度。我想吸收好的,唾弃坏的,这样我就可以改正我的缺点,巩固我的优点,把“缺点和优点”变成“优点和缺点”。

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篇18:要求的近义词

全文共 482 字

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一、【近义词

哀求,请求,央求,央浼,条件,恳求

二、【基本解释】

要求[yāoqiú]

1.[ask;beg;demand] 提出具体愿望或条件,希望做到或实现

要求各有关方面的合作

要求服从规则

三、【英文翻译】

1.ask;demand;require;

claim;demand;requirement ;

四、【短语造句】

1. 此产品要求8MB 或更多内存。

2. 他完全有权要求进行调查。

3. 此终态为所要求的混合态。

4. 他的工作成绩达不到要求。

5. 可是她不敢对他提出要求。

6. 宗教和道德要求这种行为。

7. 他不断地提出自己的要求。

8. 他并不是不关心这些要求。

9. 我们要求归还我们的贷款。

10. 我停了下来,他要求搭车。

五、【详细解释】

(1).提出具体事项或愿望,希做到或实现。 汉 严忌 《哀时命》:“下垂钓於谿谷兮,上要求於僊者。” 王逸 注:“上则要结僊人,从之受道也。” 宋 苏轼 《循守临行出小鬟复用前韵》:“趁著春衫游上苑,要求国手教新音。” 巴金 《寒夜》五:“‘但是我需要你--’他还在要求。”

(2).所提出的具体愿望或条件。如:符合上级的要求。

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篇19:严要求才会有真成功

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《孙子兵法》中有这样一段话:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败。”意思是说我们必须对自己高标准要求,才能取得真成功

严要求才会有真成功,军纪严明才能战胜敌人。三国时蜀国与魏国在街亭作战,诸葛亮派马谡为先锋。没料到马谡违背诸葛亮的作战部署,致使蜀军大败。诸葛亮将马谡下狱以明军纪,并上书引咎自责,说:“我以弱小的才能,受到君主的信任,得以统率三军,由于我治军法度不严明,做事不够谨慎,出现了街亭失守的败局。这个责任在我用人不当,知人不够,所以我情愿降三级以记住这个教训。”诸葛亮挥泪折马谡,痛的是他的心,但振的是三军战士的士气。诸葛亮对军队的严格要求,毫不偏私,使他在之后战役中屡建成功,获得真正的成功。

严要求才会有真成功,高标准才能得到大众的认可。不仅是三军统率,平凡的岗位上也会有不平凡的成功。一位名为李素丽的普通公交售票员,从小的梦想就是成为一个播音员,按道理说,她的梦想已经破灭了,但是在这个平凡的岗位上,她严格要求自己,字正腔圆地报站名,兢兢业业地为顾客服务,创造了不平凡的成绩,终于被评选为劳动模范,让她品尝到了成果的甘果。

严要求才会有真成功,严格把关才能提升企业竞争力。个体与集体,是分不开的,个体能拉动集体,集体也能影响个体,例如在1986年的海尔砸冰箱事件中,海尔公司发现问题后及时解决,并且将未售出的“问题冰箱”也一一找出,当众砸招工,时任厂长张瑞敏的这一行为不仅保住了“海尔公司的声誉,也羸得了国际社会的赞美,更是提高了中国企业对产品质量的认识,让海公司在国际一流企业中占有一席之地。

严要求才会有真成功,反之,不严要求不达标准,得到的甚至会是血与泪的控诉………不久之前,甘肃一辆校车与一辆卡车相撞,致使21名儿童死亡。超载、超速,逆向行驶的小面包车,用21个孩子的生命换来惨痛教训。我们明明有关于校车的法律条文,为何不去遵守?令人痛心的是,这个案例并不是第一例,这样违规运行的校车更是不计其数。是该高标准,严要求的时刻了,祖国花朵的生命不是换取教训的染血筹码!

严于律已的个人是成功;严格把关的企业是蒸蒸日上的;高标准的民族是先进的,严格要求的国家是欣欣向荣的;严格要求才会有真正的成功,所以,身为中学生,我们应从自已开始,严于律已,步步迈向成功之阶。

[严要求才会有真成功作文精选四篇

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篇20:我的自传

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我介绍一下我自己吧!

我是一个身体娇小的小姑娘,长着一头乌黑的头发但是有一点点短,我平常喜欢扎马尾辫,我的脸型是瓜子脸。我长着一双大大的水汪汪的眼睛,长长的眼睫毛往上翘,一上街有些阿姨就会夸我:“眼睫毛好长呀!好漂亮呀!”,双眼中间长着一个小巧的鼻子,我还一张爱吃东西的嘴巴,白白的牙齿。

我是一个爱笑而腼腆的小姑娘,上课的时候,虽然我专心听讲,我从不发言,但是下课我和下伙伴玩的时候,我确实是个嘻嘻哈哈的小姑娘。我最大的缺点就是粗心大意了,记得二年级的时候,有一次考试,我自满的以为自己要考一百分了,可试卷发下来一看,我把“本”写成了“木”,哎!我就这样与一百分擦肩而过了。但是我也有我的优点哟!我也喜欢帮助同学,热爱劳动。

粗心大意是多害人呀!我一定都会努力改掉它,继续发扬我的优点做一个优秀的好孩子。

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