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入党自传的写法与要求经典20篇

语文学科的作文,在高考中有着举足轻重的作用,有时甚至决定着考生的命运。下面是小编整理的蜗牛自传范文,欢迎大家参考!

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高考作文开头的常见写法

全文共 944 字

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俗话说,良好的开端是成功的一半,我们只要掌握作文开头的方法和技巧,联系实际,勤于练习,就能写好开头,为写好全文打下基础。下面是小编整理的高考作文开头的常见写法,欢迎阅读。

1.开门见山法。这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头:下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。非常直截了当。

2.提示中心法。这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,

3.描写引入法。描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4.设置悬念法。在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问,然后再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣,如《智斗奸商》一文的开头写到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口,我就看前面很多人。我和表姐紧走几步,也围了过去……

5.对比法。在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

6.回忆联想法。由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。

7.对话开头法。以人物的对话开头。这种开头起笔自然,往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心。

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篇1:关于我的自传优秀作文

全文共 583 字

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20xx年的某一天,随着一阵又一阵婴儿的啼哭声,我终于来到这个对于我来说陌生的世界。我,肖敏伶,人们口中所说的00后。随着时间的推移,我平安的度过了13个的春夏秋冬。

自从出生以来,我就是大人们手中的宝,而我沉溺在爱河中,可谓是一个娇娇女,不懂得大人们辛苦劳累,认为他们所做的一切是应该的。

时间流逝,我到了该上幼儿园的时候了。那时候的我很皮,不像邻居家的小孩子那样乖巧,只记得那会儿,整条街的孩子都叫我老大,很是威风。

到后面,一件事使我由这种调皮变换成另一种我。爷爷,爷爷我知道当我用尽力气用嘶哑的喉咙呼唤的时候,我最最亲爱,最最疼我的亲人已经由这个世界去到了另一个美好的世界。至此以后,我的性格孤僻起来,样样尽家人的心意,成为人们口中的乖乖女。

幼儿园一毕业,我以还算优异的成绩被兴安第一小学录取,那时候被第一小学录取的学生成绩都是不错的。在小学里,我庆幸我遇到了一个对我这么好的人,那就是我的语文老师。刚一进入一个新学校对也我来说是一件很困难的事,因为那时候的我性格很是孤僻,不愿意和别人接触,导致我总是一个人独来独往,不太合群。当时的我很傻,不知道老师把这些一点一滴看在眼里,放在心里。后来,老师举行了一系列的活动,把我一点一点圈进这个温暖的大家庭

现在,我长大了,在上初一。虽然我知道我未来的路不好走,一路的牵牵绊绊,但我知道,我必须走下去。

[关于我的自传优秀作文

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篇2:我的自传

全文共 967 字

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十一年前的一个傍晚,随着洪亮的“哇哇”啼哭,一个英俊的小男孩来0到了这个世界。不一会儿,他竟然停止了哭声,睁开一双好奇的大眼睛,向四处张望。这个男孩就是我。

随着一点点长大,我显现出了父母双方的优点,变成了一个人见人夸的小帅哥。浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、长长的眼睫毛,两只大耳朵下面缀着厚厚的耳垂。

听妈妈说,小时候的我瘦瘦的,非常机灵,喜欢跑步。那时候,我是一个爱运动,喜欢问“为什么”的人。我和爸妈经常在院子里玩捉迷藏游戏,在附近的操场上玩篮球、踢足球。我经常缠着大人讲故事,把一些事情追问到底。

一眨眼功夫,我进入了幼儿园,这时候的我既天真又调皮。我既喜欢和一朋友一块儿学习、玩耍,又讨厌中午的午睡。躺在床上的时候,我要么通过窗户观看外面的蓝天白云,要么用小手扣旁边小朋友的衣服。那时的我天不怕地不怕。记得有一次我一定要上双杠,花了好大功夫终于爬了上去,正当我自鸣得意在上面玩的时候,一不留神翻了下来,牙齿磕在了双杠上,顿时鲜血直流,嘴唇也磕破了,肿了老高,爸爸妈妈赶紧将我送往医院,过了好多天伤口才长好。至今想起来那天发生的事还心有余悸。

进入小学以后,我发生了很大的变化。首先是我的身高体重发生了天翻地覆的变化,从一个“瘦猴子”变成了一个“大棕熊”。我身高达到150多cm,体重也超过50kg,这使我不得不加强体育训练,好使我的体育科目达标。其次,性格上也发生了变化,我变得稳重、细心、开朗、热爱学习。我曾多次担任课代表、领读员、值日生。经常在学校门口执勤,在班里带领大家朗读、收发作业并辅导学习有困难的同学。我加强阅读,积极写作,阅读和写作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和学校的征文中获奖,连续两次在河南省校讯通书香班级活动中获得“阅读之星”。我也时常和同学们在教室里演情景剧,如《西门豹》,小品《招聘》,英语剧《The·Sea》等等。这些使我得到锻炼、增加了自信心,又增添了我学习的动力。

进入六年级,面临小升初,学习压力加重了,可我依然尊敬老师,帮助同学,爱护集体。我要化压力为动力,抓住时机,好好学习,争取考入一个理想的中学。

现在的我,外表粗壮,实则上进、细腻;平时勤俭、节约,但富有爱心,乐于奉献;貌似平庸,实则热爱学习、有主见。这就是我,一个并非完美的我,一个不可替代的我。我要超越自我,创造明天的辉煌!

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篇3:初一学生自传

全文共 526 字

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记得小时候我是那么乖巧,可爱,有趣,顽皮等。只是一眨眼,我就变成了一个快满十一岁的小男孩!

我这人,也没什么特点,只是有一条其他男生都没有的“魔力小辫”还戴着一副眼镜。

小时候贪玩的我可是无与伦比的,和几个跟我差不多年龄的小朋友来追赶打闹,一玩,就是一整天,直到半夜才回家。

小时候贪吃的小馋猫—我,每次妈妈回来时,总是会大叫:"小馋猫,吃零食了,”我会一个劲冲下去,有时会摔跤,但零食的诱惑,痛算得了什么,每次看见一大包零食,我的口水会飞流直下三千尺,把零食吃得干干净净,渣渣不剩。

小时候,我可是天下第一“贱”,一天到晚都拿着我的神器—剪刀,不是像怪兽那样搞破坏,就是给小猫剪胡子,有时都会贱到最后的程度,给小狗剪毛。

现在,我长大了,不再那样贪吃,贪玩,爱贱了,但我还是缺少安全感!

记得九岁时,我和小朋友在一个地方玩“植物大战僵尸”我站在最边上,当“机枪射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈时,一块大石头压到了我的脚,我疼的大哭,边叫着:"苍天啊,大地啊!救救我!”十几个小朋友用力把这块巨大的石头挪开了,我哥哥叫来了我爸爸,爸爸背着我,上了汽车,去了石门医院,爸爸就陪了我四天四夜。

我懂了,我要有安全感,当然,我也感受到了爸爸对我的爱和关心。

这就是我的自传

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篇4:作文要求

全文共 255 字

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有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?

经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。两人搀扶着走出雪地。

也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外:

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篇5:综述的内容要求

全文共 481 字

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选题要新 即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章,若与已发表的综述文章“撞车”,即选题与内容基本一致,同一种期刊是不可能刊用的。

说理要明 说理必须占有充分的资料,处处以事实为依据,决不能异想天开地臆造数据和诊断,将自己的推测作为结论写。

层次要清 这就要求作者在写作时思路要清,先写什么,后写什么,写到什么程度,前后如何呼应,都要有一个统一的构思。

语言要美 科技文章以科学性为生命,但语不达义、晦涩坳口,结果必然阻碍了科技知识的交流。所以,在实际写作中,应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。

文献要新 由于现在的综述多为“现状综述”,所以在引用文献中,70%的应为 3 年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入该论据 (引文内容) 的右上角。引用文献必须确实,以便读者查阅参考。

校者把关 综述写成之后,要请有关专家审阅,从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的,因为作者往往有顾此失彼之误,常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的,没有恰到好处地反应某一课题研究的“真面目”。这些问题经过校阅往往可以得到解决。

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篇6:蜗牛自传

全文共 738 字

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蜗牛和爷爷站在葡萄枝的下面。小蜗牛对爷爷抱怨道:“我想跑到葡萄枝的最上面,可我身上有一个的重重的壳。

爷爷说:这个壳,是为了让你记住,你是蜗牛。你要不断地往上爬。你看,刘远书作为一个农民花了三年写了一篇论文,被发现评为一等奖不说,还引起了科学界的重大关注。邢国民,一个普通小区的一名普通修鞋匠,在被退稿N次后,脱颖而出,成为大作家。许兆焕,一个高中毕业的保安,经过努力,写下了尽两百万字的作品。这些人,和我一样都是微不足道的。是他们身上的无形的壳,促使他们坚持,促使他们成功。壳,不仅是一种保护,更是压力,压力会传变为成功路上的一朵鲜花。

其实成功还有一个必不可少的东西,就是你的理想,你的目标。有一个盲童,不过他在幼儿园就有梦想,成为一名内阁大臣,五十年后,他成为英国第一个盲人内阁大臣,他是戴维达尔文,从小就对爸爸说我要环游世界,所以他一直在积极的准备,最后成为了进化论的先驱。艾莎是一个普通的人,可他总是在找一种神奇的东西,装满他从小就开始收集的瓶子,就是他让整个世界记住了可口可乐。他们不怕成功的路有多远,因为他们有梦想,他们就不会放弃,他们一旦起航不到终点誓不罢休,因为他们的梦想,他们风雨兼程,只希望面朝大海,春暖花开。

我的目标是这株葡萄藤的顶部,那我就可以爬上去了吗?小蜗牛问。

成功的过程就是一个不断地失败,不断地重新开始。雷锋,一个响彻中国的名字。面对极其贫困的生活,他从来都不抱怨,而且他还很乐观的帮助别人。所以他被全中国人所记住。

小蜗牛说:“我们身上的壳,就像是成功路上的一道难关,我们只有不断的克服难关,才有可能成功,成功的路上还需要我们的梦想和目标,这样我们才会有源源不断的动力和不断坚持下去的理由。在成功的道路上,我们要始终保持微笑,因为成功就在前方。

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篇7:审清题目要求,确定文章范围

全文共 330 字

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审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说明文。

以记叙文为例,记叙文的题目范围主要分为两大类,即写人、记事。

写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等题目都可以写成写人的记叙文。

记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要素交代清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等题目都可以写成记事的记叙文。

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篇8:读后感的写法

全文共 237 字

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读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,像公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

总之,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。

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篇9:我的自传

全文共 336 字

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我的名字叫做杨翃,在湖南省张家界市慈利县双安路的金慈小学读书,生肖属龙,偶像是叶圣陶老先生。

我的一个毛病就是粗心大意,试卷写的是乘,我却看成了除,试卷上写的是100011,我却看成了10011,计算题通常是前面算对了,后面的结果却算错了。

我的理想是高中毕业后,考上清华或者哈佛大学,长大以后,开一个世界上最大的汉堡公司——肯德鸡和麦当劳公司,以后,你们可能会在肯德鸡和麦当劳公司董事的位置上看到我。

我的兴趣是玩电脑。我对电脑方面的知识接受得非常快,只要爸爸示范两三遍,我就会了,可是,有一次,因为粗心,忘记把无线路由器关了,一个晚上,电源都是开着的,路由器出故障了。第二天,电脑一开机,就找不到服务器了,最后,爸爸修好了,还开通了无线网络。

这就是我,你愿意和我交个朋友吗?

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篇10:我的自传

全文共 871 字

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1990年六月22日晌午,小小的生命便诞生了。或许,是因为上天的缘故吧!我姓厉,厉有厉害之意。扬有扬眉吐气的意思。

小时侯,我的性格正好和我的姓相反。我不但不凶狠,反而害羞,胆子特别小,每次说完话时,脸都会情不自禁的红起来,想两个仙桃一般,粉中还透着一点暗白。有时,别人会只流口水。记得有一次,上课回答问题,刚开始,我并不紧张。脸也没变。于是我便松了一口气,轻轻的吸了一口清新的空气。顿时,心旷神怡。但是好景不长,当我顺利答完第一个问题时,老师似乎出于考验我一般,又让我答了一道题。谁知道,这道题我不会。我感很尴尬。顷刻间,仙桃又浮现出来。心里犹如燃烧了一把火,热气腾飞,烟雾弥漫。我差点喘不过气来,心里堵的慌。还好老师看了出来。赶忙叫我坐了下来,刹那间,红意又全部消失了,我抚摸着那颗悬在半空中的心,慢慢的想着,都是胆小害羞惹的祸。

接着,我开始慢慢长大,从一个胖小孩,变成了一位少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起,我便决定,认真学习。但我却有个小毛病:“上课爱开小差”。没办法,这个怎么办呢?就是如此,我开始沉默,并且每天愁眉不展。上课时,我一直努力克服自己,不让自己开小差。可惜,却无济于事。于是,我不想就这样放弃,我按借悬梁刺股的方法。把手脚放好,头上夹个夹子。只要意识到自己开小差,便使劲拽那夹子。果真,功夫不负有心人,我终于成功了,为此我很高兴。也很激动……

10岁,对于一个小孩来说是多么可贵啊!因为有一个大的party在等着我们。那一年我便美美的享受了一番。当天,外婆买了一辆自行车给我。那辆车是我亲手挑选的。整体色调为蓝色,我喜欢蓝色,因为它象征着和平,友谊。

当然不只这个,姑妈还给我买了几条漂亮的裙子。有的带花边,有的为翻领状的,还有的上面布满了装饰,总之美丽脱俗。妈妈还送了一块手表……在我生日那天,烟花绽开了笑脸迎接我。

今年我步入了初中的门槛。它们热情地双臂向我舒展,我禁不住诱惑,走了进来,里面虽五光十色,但也很艰难,几次都想逃脱可仍没用,无奈中我选折了接受,其实接受并不难。只要我努力了。用心去体会!

唉!往事尽在不言中!

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篇11:武林自传作文450字

全文共 445 字

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在那个刀光剑影的时代,在那个浪迹天涯的江湖。总有一种东西令自己神往。

我曾想回到那个时代,回到金庸老先生笔下得武林,那种大侠的洒脱,那种江湖的义气,时时刻刻留在自己的脑海中。大呼一声“江湖救急”,世间一切仿佛回到了从前。

我喜欢武林,莫名地喜欢。我不止一次地期待自己回到那个时代。梦中我是云游四海的大侠,或者是号令天下的盟主,又或者只是南北丐帮的小生。但是我觉得我是自由的。

我不知疲惫地陪着一帮朋友走南闯北,来到中原腹地,看一看国都的繁华。多少落寞,都在风中雨里流逝,剩下的只是自己和朋友的肝胆相照。

“侠”是所有江湖人的总称,天下太平,他们潇洒地走遍中原;天下大乱,他们凭自己的一腔热血担负起救国为民的责任。身怀天下无敌之武功绝学,号称天下第一,背负玄铁重剑,过着清贫的生活,他们没有锦衣玉食,更没有高官厚禄,他们有的只是仗剑走天涯的豪情和精忠报国的爱国爱民情怀。

我爱武林,因为他是我心中的向往,我知道对于现在的自己,这份向往就是奢侈,但我可以用自己的行动证明自己心中有江湖,江湖救急一定有我。

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篇12:我的自传

全文共 378 字

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大家好,我叫小仪,我的爱好是游泳。你们想认识我吗?那我自我介绍一下我自己吧!

我是一个身体娇小的小姑娘,长着一头乌黑的头发但是有一点点短,我平常喜欢扎马尾辫,我的脸型是瓜子脸。我长着一双大大的水汪汪的眼睛,长长的眼睫毛往上翘,一上街有些阿姨就会夸我:“眼睫毛好长呀!好漂亮呀!”,双眼中间长着一个小巧的鼻子,我还一张爱吃东西的嘴巴,白白的牙齿。

我是一个爱笑而腼腆的小姑娘,上课的时候,虽然我专心听讲,我从不发言,但是下课我和下伙伴玩的时候,我确实是个嘻嘻哈哈的小姑娘。我最大的缺点就是粗心大意了,记得二年级的时候,有一次考试,我自满的以为自己要考一百分了,可试卷发下来一看,我把“本”写成了“木”,哎!我就这样与一百分擦肩而过了。但是我也有我的优点哟!我也喜欢帮助同学,热爱劳动。

粗心大意是多害人呀!我一定都会努力改掉它,继续发扬我的优点做一个优秀的好孩子。

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篇13:小学写我的自传600字作文

全文共 695 字

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那是2005年5月18日,我被医生成功从妈妈肚子里“取”了出来,从此我诞生到了这个美丽祥和的世界上。

当妈妈闲来无事欣赏,我儿时的照片时,总会津津乐道一些我小时候的事情。幼儿时期的我傻乎乎的,在刚刚学会走路的时候,正是寒冷无比的冬天,而且下起了鹅毛大雪。爸爸妈妈在街门外和邻居聊天,而我则躺在软乎乎的床上发愣,因为没有人陪我,就不安分的行动起来。我使劲儿用自己肉乎乎的小手拽着床单,把自己挪下了床,光着一双小脚丫便走出了屋子走在铺满雪的,院子里,那时非常冷,可我却毫无知觉,走到了,家门外,大伙看着我光着脚丫在雪地行走的“英雄”模样,便哄堂大笑起来,由于我还不太懂事,就扬起稚嫩的小脸,跟着大家呵呵呵的傻笑着。

上幼儿园后,我更加,不安分,就像猴子一样,非常顽劣。一天,老师让我们去厕所,我因为想玩,便憋着尿在地上打滚玩儿,让人没想到的是,眼前竟突然出现了一坨狗屎,结果一不小心沾了我满身都是……

上了小学,我依然我行我素,上楼梯时我经常和同学们打打闹闹,可这一回我差点“飞”到了极乐世界去了。那天,我和王宇坤在楼道上,正在无比开心时,王宇坤好像变成了个魔鬼似的,忽然恼了起来,使出吃奶的力气朝我猛推过来,我毫无招架之力,一下子倒在了楼梯边,由于惯性我身体向前倾斜,“咕咚咕咚”,便滚了下去,那速度真叫一个惊人,简直比风火轮还快。我顿时眼冒金星,好像整个地球都开始加速旋转起来,忽然间感觉头上湿漉漉的一片,我倒在一边,染红了一大片地面……

如今的我已经成熟了许多,这样的傻事也不会再做了。再见了,我那顽皮的天性!以上只是本人简要的资料,如想具体了解,您一定要飞鸽传书哦!

[小学写我的自传600字作文

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篇14:表彰类新闻稿写作要求

全文共 1374 字

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这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的,在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。

写这类新闻稿,需注意以下几点:

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称

写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的,这是稿件最重要的亮点,但是往往出现一种情况是,表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单,没有将全称写出来。既然是有表彰发文,那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文,信息写全了,才不会让读者怀疑真实性,我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中,就应该这样写:“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》,我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长,但并不是累赘,里面的每个字都是省去不得的。

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体现事迹的教育性

一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的,但是,作为新闻背景,介绍下受表彰单位、个人的事迹,这也是宣传的重点,所以,作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容,比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就,而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且,我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀,并从中得到教育,所以我们要集中体现他们的优秀之处,体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的:“今年5月-6月,为了积极响应团省委关于组建“福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召,校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志,分批进入四川地震灾区,对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难,认真负责,不负团省委和学校的重托,出色地完成任务。”

3、受表彰对象的感言要有针对性,颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义

表彰之后,受表彰对象也会发表下获奖感言,这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性,侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然,如果没有举办颁奖仪式的话,我们很难得到受表彰对象的感言,那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望,往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义,要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模,大力弘扬“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作,为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”

不知道为什么,每当写到结束的时候,我最想说的一句话还是:“我是在班门弄斧,怡笑于大方之家。”原因是我非专业出身、学习不精和师大人才济济。

但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写作源源不断的动力。

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篇15:阅读下面文字,根据要求写不少于800字的作文60分

全文共 1158 字

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2002年7月举行的一次互动培训课程中,面对70多位中高层经理,张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”,并首先出了一个很像“脑筋急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?”“把石头掏空!”有人喊,张瑞敏摇头。“把石头放在木板上!”张瑞敏说:“没有木板!”“做一块假石头!”大家哄堂大笑。张瑞敏说:“石头是真的。”此时,海尔集团副总裁喻子达顿悟:“是速度!”张瑞敏斩钉截铁地说:“正确!”他接着说:“《孙子兵法》上有这样一句话:‘激水之疾,至于漂石者,势也’。

要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自行立意,自拟标题,自选文体。写一篇不少于800字作文。

速度决定成败

一块石头,要想不在水中沉底,只能置于湍急的流水中,让石头在高速的冲刷下漂浮。同样,在如今这样一个竞争空前激烈,发展空前高速的一个时代,速度已越来越显现出其重要性,在社会生活中拌演着日益重要的角色。

速度是决定在竞争中可否抢占先机的重要标志。

在竞争中,谁拥有了快人一步的速度,谁就能在起点处领先一步,即所谓输赢在起跑线上。抢占先机,为自己后续的发展做好铺垫。这一步,在商业竞争领域显现得尤为明显。本年度评选出的年度人物——马克·扎克伯格,因其改变了人们的社交方式,使全球5亿人联系在一起而为人所知。当年他哈佛学习时,突然萌生了创立一个软件来让校内同学能相互联系。他立刻着手准备并将开发出来的软件应用到商业运作中,这便是后来脸谱网站的雏型。马克凭借他在此先行一步的优势不断扩大市场份额,成为社交网站的龙头老大。当别人也许还在为作出选择而为难时,马克则迅速决定,抢占了竞争先机,以速度为优势取得了竞争的成功。

速度在战场上是直接赢得战争胜利的关键因素。

《孙子兵法》中说:“兵贵神速”。战争是瞬息万变的,一小时,一分钟甚至一秒钟都起着至关重要的作用。在二战的太平洋战场上,美国仅因早于日本方面提前数分钟出动航母,才于中途岛海战中大胜日军,扭转了整个太平洋战场的战局。试想一下,如果美军在速度方面稍微延迟,也许战争就是另外一个结果。同样地,二战初期的德国装甲兵以“闪电战”横扫欧洲大陆,就连拥有欧洲第一陆军的法国也惨遭蹂躏。盟国在法西斯的高速进攻面前似乎显得手足无措。德国正是凭借在速度上的优势才取得了战争初期的胜利。

战争是一场速度较量的游戏,从某种意义上讲,谁在速度上取得优势,谁就有可能赢得战争的胜利。

历史发展到了二十一世纪,我们只有提高自身的速度,才能不被时代所抛弃。世界在不断地发展,时代在高速地革新,假如我们放慢前进的速度,就可能被历史的洪流所吞没。

我们生活在一个高速的时代,高铁、3G网络等无一不加快了生活节奏,提高了生活质量。在这样的一种背景下,我们唯有提高速度,才能漂浮于竞争的洪水中,才能立于时代发展的风口浪尖,做一个时代大潮的弄潮儿。

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篇16:篇严格要求自己的作文

全文共 530 字

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同学们,你们的班主任出差过吗?在老师出差期间,你是否严格要求自己,把自己管好呢?你有没有监督其他同学坐好呢?来看看我们班在班主任叶老师出差后,会有什么“表现”。

叶老师是星期日下午出差的,那天是补课。前一个星期是国庆节,正好我们班换了一个数学老师,可能有些同学对她不了解就放肆起来。记得新老师来上课的第一天,我们班的“捣蛋鬼”高小天同学就跟新老师闹起情绪来,因为他上课开小差,偷看漫画书。俗话说:新官上任三把火。新老师马上过去告诉他现在是上课时间,让他把书收起来。这下好了,课桌可“惨”了,被高小天狠狠地踢了一脚,他把老师的话更是当成“耳边风”、置若罔闻,听都懒得听,竟把老师当作“ 透明人”一般,但新还是老师心平气和地说:“请把书给我,要不然你就别上课了!”高小天还是很“顽固”,打死都不“交枪”——漫画书投降,全班同学都叫他出去,他仍旧顽固不化。最后还是吴健和李俊把他拉了出去。

我觉得高小天不应该这样,不应该捣乱课堂纪律。你是否应该动脑子想一想:新老师的第一节课,就给搞“砸”了,让老师留下了不好的印象,也影响了自己的学习。况且,我们也应该做到“表里如一”,不管班主任在不在的时候都要自觉严格要求自己,这样老师就不会担心了,你们说对不对?

[严格要求自己的作文

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篇17:新要求大实践征文

全文共 862 字

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动手实践是一个人最基本的技能,如果人们生活中有疑点或是困惑,一定要去实践,实践,才会让你得到真正的答案。

实践操作是我们许多名人成名的主要因素,有这样一个名人的例子:王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为"书圣"。王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来津津有味的阅读。他父亲担心他年幼而不能保密家传,答应待他长大之后再传授他书法。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王羲之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。稀鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。

王羲之的这个故事告诉我们,我们做什么事都要去动手实践,不能只求外表。

实践是为人的原则,只要你肯去实践,就一定会获得真正的答案。这个答案会使我们更加的相信实践。

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篇18:有关父母的要求

全文共 651 字

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“宝宝快跳!”,“宝宝快跳!”,爸爸妈妈拿着一根长竹竿,一人拿着一头,举得高高的,让一个很小的小孩跳过竹竿。这幅图让我想起了我自己。

现在的社会,父母都对孩子的要求越来越高,都想超过别人,大家都在攀比,许多人小学的时候已经在学初中的课程了。

有一天,我刚写完作业,妈妈马上跑过来,我有预感:我又要完了,果然,妈妈对我说:“儿子,你马上要毕业了,就要上初中了,小学和初中衔接得不好,现在大家都在学中学的课程,你也该学学了,要不到时候中学该怎么办?考试都考得不好,许多人到初中都听不懂,作业一点都不会写,据说外面的教育机构都还挺贵的,但我愿意为你花这钱……”我勉强听完,赶紧逃命了。

父母就是我们的遥控器,他们一指挥,我们就不得不做,而且一直不停的指挥,弄得我们手忙脚乱。

有一天周五,我做完了作业,刚准备痛快的玩一通电脑,但是马上给我妈制止了,她说:“等一会再玩,先给我做张卷子在玩,学习可比电脑重要多了!”我痛苦的伸出手接过卷子,一看,竟然是面积的!我对她说:“能不能做正比例的……”她说:“好啊,明天做面积的。”我吓得趴在了桌子上。

现在的父母都是望子成龙,望女成凤,我们整天被关在教室里,好不容易有个课间,又被老师拖堂了,或者刚“出狱”不久就又被“抓”回去了。我觉得这样只会让效率变低,让自己更累,让家长更紧张,让老师更担心……

我们的童年应该是快乐的,应该是无忧无虑的,应该是没有烦恼的,我们作业的量最好不要过多,最好多一些时间休息,哪怕是一点点。

要是你们能不要把我们抓的那么紧,不给我们提那么多要求该多好。

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篇19:小学作文我的自传300字

全文共 723 字

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20XX年X月的某一天,一个可爱的小生命降临到了这个世界上,那就是——我。

我姓庞,因为我是家中的美玉——独女,所以取名如琳。我有一张小小的苹果脸,所以大家经常叫我“庞庞”。回头看看,我的经历其实也很不平凡哦!

“笨蛋”时期的我很调皮,看见一个小夹子都要玩半天。记得两岁的时候,刚学会走路的我在屋子里闲逛。看到我的小姨下楼买菜,于是虚掩着门,没锁。调皮的我一下子就看见了造型“奇特”的锁,兴奋地跑过去摆弄。“咔擦”一声,门一不小心反锁了……家人们都急坏了,幸好爸爸拿了一个长长的梯子搭上三楼,我才获救。你说我是不是笨蛋呢?

幼儿园时期的我十分恋家,上幼儿园都是哭着进去,哭着出来。记得有一次,我死活不肯去幼儿园。爸妈一着急,一人抓手,一人抱脚,“扔进”车里,无论我怎么哭闹,还是让我去幼儿园。我可哭了好久呢!看,我是不是很恋家呢?

小学时期的我已经很独立了。周末某一天,我独自在家看动画片。突然,门铃响了,一个自称是爸爸的朋友的陌生人站在门口,说来家里做客。我刚想把门给打开,却又想起爸妈告诉我的常识以及叮嘱。我犹豫了:开吧,要是坏人怎么办?不开吧,要真是来做客的又怎么办?我的脑袋瓜都快要打结了。突然,我灵光一闪,想出了一个好办法,大声说:“那我叫爸爸来开门吧!请稍等。”说完,我还故意跺了几下脚制造脚步声。过了一会儿,我往门外看了看,咦,人呢?原来是坏人呐!看,我是不是很聪明呢?

六年级的我渐渐地懂事了,能做一些家务了。每天回到家,阳台上浇花的身影是我;吃完饭后,在厨房忙碌的身影是我;每天早晨,整理床铺、被子的身影是我……瞧,我是不是很懂事呢?

我的经历就像星星一样多,但却是独一无二的。我想,每个人都是世界上独一无二的吧!

[小学作文我的自传300字

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篇20:新要求大实践

全文共 964 字

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富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观".这似乎也是每个国家都想要做到的。

改革,意味着飞跃;开放,意味着富强。沐浴改革的春风,人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。自改革开放后,劳动工人翻了身,成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了"小康生活".

那什么是"社会主义核心价值观"呢?单从字面上很难理解,一开始我也不太懂,可我看到那十二个词语时,我渐渐的明白了。它不是演讲稿,也不仅仅是十二个词语,它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。

富强,祖国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;自由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都是一样的,无贵贱之分,不要因为富贵而骄傲,贫贱而嫌弃,人人都有追求自由的权利;爱国,这一点最最重要,无论身在哪里,都应牢记自己是个中国人,要为祖国做出自己的贡献……

什么是"社会主义价值观"?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信,你的行为都被人们看在了眼里,每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝。敬业,每一个人职位都有自己的存在价值,劳动工人决不会看低自己,国家领导也不会觉得自己与别人不同,他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候,国家才会真正富强起来。

我记得一个真实的故事:2014年9月13日晨,一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时,发现湖里有人在呼救,大家七手八脚的把人救了上来,大家你拍拍背、我肚子,总算把人抢救了过来,这位老人闭口不说自已跳水的原因,人们也没有强迫他,只好心地安慰他。随后,救护车赶到,将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻,人们都会齐心协力共渡难关,每到这个时候,都会显现也人性的光辉来。

社会就是一个大家庭,人们彼此互相关心着、爱护着。可是,并不是所有人都能做到文明守法、团结互助,但我相信,我们的素质正在逐渐提高,总会有一天,我们人与人之间会变得更友好,社会会变得更和谐。"社会主义核心价值观"将一直记在我们心里,真正的"中国梦"将得以实现。

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