入党自传的写法与要求【通用20篇】

王灵慧

黑，是我的一个最大特点。别人一见到我，对我说的第一句话，都惊人的一致：“你好黑啊！”除了这些，我的死党都进化成了损友。“灵慧，你在晚上可以吓人哦！”“为什么呢？”我非常不懈。“因为——晚上关了灯就看不见你呀！”“你们！”我那叫一个气呀。

其实，我原本是很白的，因为我的老家在海边，一到暑假，我都会奔到海滩上玩。我头顶着一个毒辣的太阳，玩了一个下午，一回到家，把我妈吓了一跳。“你，你，怎么这么黑？”我跑到镜子前，也被自己吓了一跳，这还是我吗？之后的几天，我都不出门，怕黑了，也怕被别人嘲笑。

除此之后，这样的糗事还有一件，时间要倒转几个“轮回”。

两岁那年，我还不懂事，总是看到什么东西就想塞到嘴里，能不能吃也不知道。那天，我妈买回了一袋草莓，我就记住了。想吃的要命，我千方百计想拿到，可是草莓在冰箱上，太高了，我只好另外找东西吃。突然，一袋干辣椒映入我的眼帘，我抬头看看草莓，是红的，又看看干辣椒，也是红的，我就以为跟草莓一样。打开袋子，抓出一把干辣椒，塞进嘴里，顿时，我被辣得哇哇大哭。听到哭声的妈妈立刻跑来，看到吐了一地的辣椒，她也被吓到了，立马拿来奶瓶，里面装满水。我一看到水，就拼命地喝，喝了一瓶再喝第二瓶，足足喝了七满瓶。在旁边看的妈妈心疼不已，说：“我的小祖宗啊，草莓吃不到就不要吃辣椒了，好吗？辣椒好辣的，下次不吃了啊！”“辣！”我含糊不清地说。

这就是我，一个真实的我，一个生动的我。

我出生于2005年3月5日清晨。我生下来时非常瘦小，只有4斤，姑姑们常以此嘲笑我：“龙生龙，凤生凤，瘦猴的女儿细丁丁！”也正是这样，爸爸给我取名“丽亭”，希望我像花木那样，挺拔而美丽。虽然我不太喜欢，但这是我出生后爸爸给我的第一份祝福，勉强接受吧。

2010年，我开始迎接人生中的第一次成长——接受幼儿教育。那是我第一次上学。我家住得远，去幼儿园的路显得那样艰难。下雨时，漂亮的花鞋瞬间变成了黄黄的泥鞋；炎热时，走得满身大汗；寒冷时，风直往脖子里钻，冻得瑟瑟发抖，手伸进袋子里也藏不住……

来到幼儿园，一切都让我感觉陌生，但也充满了新鲜。那里游乐设施比较完善，有弯的直的滑梯，有花花绿绿的跷跷板，有大小不一的秋千……那些东西都吸引着我，我很想去玩，可是，我太胆小，总跟在妈妈后面，她去哪里，我也跟到哪里，简直是一只“跟屁虫”，甩都甩不开。妈妈在跟幼儿园老师谈话，经过一番谈论后，妈妈对我说：“你在这儿要听老师的话，不能乱走。”说完，妈妈就走了。

看着妈妈的背影，我的眼泪哗哗地流下来，别人怎么哄都没有用。这时，老师把我抱起来，轻轻擦去我的眼泪。可是我的眼泪却怎么也擦不完，像剪不断的瀑布一样。后来老师把我抱到同学中间，我看见她们都没有哭，我也就不好意思再哭了，把眼泪一收，融入了这个群体，成为了一名正式的幼儿园小朋友。

2011年，我进入小学一年级，并光荣加入了少先队。我的成绩一直名列前茅，因为我的家人都希望我在学习上优秀，将来出人头地，我自然不会辜负他们的期望。我努力学习，力争成为有用之材。

在家里，我时常会做一些力所能及的事。看到桌面不顺眼，我会收拾一下；看到地面不整洁，我会清理一下。我也会到菜地去帮奶奶一起摘菜……

2018年，我成为了一名初中生。挥手告别小学的愉快岁月，即将上演甚是辛苦的初中生活。家里人总是说：“初中和高中是人生最重要的节点，你要把握好！如果你能成功，今后的日子就能苦尽甘来。”于是，我制定了“严酷”的学习作息计划：

星期一至星期五5：30，天还没亮，到处还是灰蒙蒙的一片，别人还在被窝里睡得正香，而我已经在教室里自习了；晚上夜深人静，当别人已进入睡梦中，而我却还开着床灯学习；每一个课间，别人在尽情地玩，我却在教室里做作业……

双休日我更不放过，都有严密的作息安排。一句话，不考出个像样的成绩来，我誓不为人！爸爸妈妈，放心吧，我决不辜负你们的期望，我已经扬起了前进的风帆，正在劈波斩浪，直击沧海！

那是2005年5月18日，我被医生成功从妈妈肚子里“取”了出来，从此我诞生到了这个美丽祥和的世界上。

当妈妈闲来无事欣赏，我儿时的照片时，总会津津乐道一些我小时候的事情。幼儿时期的我傻乎乎的，在刚刚学会走路的时候，正是寒冷无比的冬天，而且下起了鹅毛大雪。爸爸妈妈在街门外和邻居聊天，而我则躺在软乎乎的床上发愣，因为没有人陪我，就不安分的行动起来。我使劲儿用自己肉乎乎的小手拽着床单，把自己挪下了床，光着一双小脚丫便走出了屋子走在铺满雪的，院子里，那时非常冷，可我却毫无知觉，走到了，家门外，大伙看着我光着脚丫在雪地行走的“英雄”模样，便哄堂大笑起来，由于我还不太懂事，就扬起稚嫩的小脸，跟着大家呵呵呵的傻笑着。

上幼儿园后，我更加，不安分，就像猴子一样，非常顽劣。一天，老师让我们去厕所，我因为想玩，便憋着尿在地上打滚玩儿，让人没想到的是，眼前竟突然出现了一坨狗屎，结果一不小心沾了我满身都是……

上了小学，我依然我行我素，上楼梯时我经常和同学们打打闹闹，可这一回我差点“飞”到了极乐世界去了。那天，我和王宇坤在楼道上，正在无比开心时，王宇坤好像变成了个魔鬼似的，忽然恼了起来，使出吃奶的力气朝我猛推过来，我毫无招架之力，一下子倒在了楼梯边，由于惯性我身体向前倾斜，“咕咚咕咚”，便滚了下去，那速度真叫一个惊人，简直比风火轮还快。我顿时眼冒金星，好像整个地球都开始加速旋转起来，忽然间感觉头上湿漉漉的一片，我倒在一边，染红了一大片地面……

如今的我已经成熟了许多，这样的傻事也不会再做了。再见了，我那顽皮的天性！以上只是本人简要的资料，如想具体了解，您一定要飞鸽传书哦！

[小学写我的自传600字作文

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以>为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以>为题作文。

要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。

21、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

28、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，

本人小女一枚，现年十三，其貌不扬，生于江西省。

七岁，随母亲来到人生地不熟的地方——厦门进入英村小学受同年龄朋友欺负，常含泪缩于墙角，免于母亲大人操心，只便哭完便擦去眼泪，便作往事如过眼云烟般，此般境况时至八岁。

跌跌撞撞，终长至九岁。毕业后，进入乐安中学，此地环境优美，令人心怡，此景在于早晨，同学大都口才好，文采好，且全班关系和谐，老是深受我们之心。平日里，大家一有闲暇，便放下手中的忙碌小聚一番谈天地人生。吾爱体育。生活充实，学业在努力当中。孔子在《学而》中提到“学而时习之，不亦乐乎”；在《为政》中提到“温故而知新，可以为师矣”；在《为政》中提到“学而不思者罔，思而不学则殆”。孔子的话吾一直铭记于心。现升入初二，今后之事，还未可知。

吾从小到大喜爱甚多，叹惋无一项爱好可发挥到极致！琴棋书画只知表面，不知其深，若与古代女红相比之下，则相离十万八千里。现已初二，学业重大，不想小学轻松，愿小事快乐，大事顺利，学业有成，万事如意，足以，则没有多心，不负师长，不负卿。（卿：注指所有）

有这样一个普通的不能再普通的男孩，每个男孩数学都很好，他也同样；每个男孩英语总能考很好，他也同样；可有几点他不同——语文和体育，每个男孩似乎体育都不错——可他不好；每个男孩语文多少都会不好——可他的语文还可以。总而言之，他就是这样普通而又不同的一个男孩。

这个男孩有个特点：自尊心强、不服输——从他幼年时到现在的经历，就可看出。

妈妈送他去上围棋班。入班第一盘棋，他执黑与一个大个子厮杀，棋盘上一片浑沌，黑白交错，杀得天昏地暗，日月无光，但由于缺乏谋略，他大败，自尊心驱动他的泪腺降下“倾盆大雨”。但他并未屈服，而是熟读“兵书”，当然，他也不会仅仅“纸上谈兵”，还要“实战演习”……终于，在一个闷热的夏日，他再战大个子，执白大胜。

转眼间几度春秋，昔日棋场上痛哭流涕的小男孩，如今已成为四年级的小学生了。围棋也不再上，倒是经常听到他的房间里传出琴声。他的老师给他留了一首曲子，要求拉会、拉熟，第一次，他向曲子的挑战失败了，但他花了一个星期的时间，卷土重来，终于攻克了难关，赢得了老师的称赞。

如今，他已经六年级了，学习任务更加紧迫。有一次，老师让他参加一个演讲比赛，他太轻敌，结果却连稿子都背不下来，站到讲台上，他讲得磕磕绊绊，下台时，自尊心的压力又迫使他的眼睛含满了耻辱的泪水……这是他五年级时。时隔大概一年，就是不久前，六年级的他要参加一次演讲比赛，这次他不敢轻视，为了超越自己，他努力地背稿，让妈妈帮他录音，指出错误，他不断地修改，有时甚至不停地一直弄到晚上十一、二点，到了比赛那天，他刚上去有些紧张，但后来，他越来越放松，最后滔滔不绝……下台时，他的眼睛里充满喜悦，不是因为他取得了多好的成绩，而是因为他超越了自己……

那个男孩就是我——自尊心强，不服输。很快就要升初中了，我不知道那时是否会迎来新的挑战……

xxx公司

技术改造项目建议书

项目名称：项目编号：项目投资： 申报单位： 项目负责人： 申报日期： 联系电话：

技术改造项目建议书目录

一、项目名称、改造地点与改造单位 二、改造原因 三、市场预测 四、改造方案 五、改造预期目标 六、改造投资估算

七、改造经济与社会效益分析 八、改造风险分析 九、改造进度安排 十、改造结论与建议附件：

（一） 项目总平面布置图 （二） 车间内部设备布置图

（三） 工艺流程图（带主要物料管线的流程图） （四） 其他附件

包括项目立项依据文件（相关政府部门提出的整改要求、公司相关会议纪要、相关职能部门提出的调研报告等），工艺装备技术调研报告，项目论证与评审会议纪要等。

技术改造项目建议书正文（格式）

一、项目名称、改造地点与改造单位

1、项目名称：要简明扼要，高度概括并在项目实施全过程始终保持一致。

2、改造地点：明确技术改造的工艺环节。如：柠檬酸精制车间。 3、改造单位：明确技术改造项目的所在单位。如：柠檬酸生产部。 二、改造原因

项内容之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容按下述要求进行详细描述。

（1）资产闲置问题：

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

A、闲置厂房一览表

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

（3）产能问题： ①装置产能概况

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

（5）工艺技术问题：

一：说说现在的城市环境，也可以用歌曲（比如写考试后的心情，就可以：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，这次竞赛你考了多少？）、小片段（比如你正走着，忽然遇见天外垃圾亲切地拜访你。）来开头，切忌过长。注意言语生动，一定要落俗套才能出彩。

二：充分发挥你的文学天赋，可以兼济天下，也可独善其身。不过如果选择后者要慎重，因为一旦写不好，会成为为己谋私的小人，目光短浅的青蛙。学着引用名家名言。要是小学生你也可以用几个实例，不过就显得平淡了。

三、结尾。一定要点明主题。注意技巧，可以是豪放派，喊一些比较新颖但符合要求的口号，也可以是婉约派，含蓄地点明主题，这类结尾往往是意味深长，掩卷思索，回味无穷，令人唏嘘不已。如果结尾好了，与开头再相互照应一下，就是一篇一类文了。

（中间之所以没给你举例子，是因为我觉得每个人在语言上都有独到的天赋，我相信你会写出一篇才华横溢的美文，预祝成开头）同一片蓝天，同一片沃土天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是采集了身边友谊的光点。时光匆匆，我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中，我沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，让我在天地间快乐地成长，使我的童年生活美妙多姿，这一切来自于我生活在爱的国度，生活在充满亲情的社会。

（结尾）大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱它。

自然美，神圣的美，让我们共同来保护它！ 让自然美变得圣洁和永恒吧！

开头:地球，不知从什么时候开始，变得越来越美丽了，蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着，她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师人类。

结尾:同学们，作为未来的化妆师，我们对地球的影响更是重大，所以我们要开始给地球卸装，让卸了妆的地球重新充满了朝气，洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳，地球又像以前一样悠闲自在地转动着。

[环保作文开头和结尾的写法

1、Topic 主题是什么（重要吗？）

2、Theory 理论背景是什么（充分吗？）

3、Issue 要研究的问题是什么（有趣吗？/有意义吗？）

4、Hypothesis 研究假设是什么，推导的逻辑是什么（合理吗？）

5、Study 求证的方法是什么（科学吗？）

6、Result 主要的结果是什么（令人惊奇吗？surprise?)

7、Explanation 结果的意料/意外是什么，基于文献如何解释，有什么意义和启示，存在的问题（有价值/不足吗？)

8、Implication 对该领域的研究有什么启发，对你的研究有什么借鉴（有实用/收获吗？）

9、如果让你来做这样一个研究，你会这么做吗？你还能怎么做？

一篇文献阅读笔记都要对以上问题给予回答，从读每一篇文献开始积累idea，为今后的 study 积累素材。

上一个读书笔记的要求是把具体细节都给说清楚了，下面是关于读书笔记写法。

在1996年5月15日，我来到这个世界，经过父母的养育，父母的教育，在他们的怀抱重长大，渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。现在，我就读于金海中学0811班，今年15岁了，是一个遵守我自己原则的人，我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。

在这三年里，我学会了许多，看到我的不足，找到我自己的缺点;让我最满足的是我还交了许多朋友。

这三年的学习，对我也是一个训练。面对如此紧张的学习，让我懂得了合理安排时间，合理运用时间，不像以前，没有明确的目标，而耽误了许多宝贵的时间，丢下了许多重要的课程，这对我而言是一个杯具啊……

这三年中，我学的东西可能是有限的，但我知道学无止境，所以我会一直努力下去，无论是在课堂上还是生活中。当然，这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：由于同学下课嬉闹的;有上课不认真被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，握会一直留在脑海中，一直都挥之不去。

也许我以后并不会在重点中学读高中，但我会记住给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，业绩的自己连接的第一个电路，这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。

初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有用的人，对社会有意义的人将来报效社会。

我对我的外号感到很奇怪，大家都叫我车，呵呵，我也想不通啊。其实，我在平常，是一个带一点童真的小假大人，我都会装个大人模样，但我的一些动作和语言会暴露出我在装B。但现在，大家都叫我BB他们都觉得我像一个小宝宝，所以给我取了个这么~~~的外号。

虽然我现在的成绩差，但我相信，我虽然是只刚学会飞的小鸟，但我有一天会飞到天的边缘，大叫一声“我成功了”!

我要坚持，我要努力，我要坚强，我要奋斗。我还要感谢这些鼓励我的人，是你们给了我前进的动力!!!!!!

“走出去!”随着中国加入WTO，中国的众多商家渴盼“走出去”的心情也更加迫切。

在2001年的世界华商大会上，很多参会的中国内地企业家向记者表达了“走出去”的强烈意愿。山东省金王集团董事长温永林说，第六届世界华商大会在中国内地召开，使我们有机会在家门口认识了一大批在国外卓有成就的华商，向他们当面讨教，这为我们企业的下一步走出去战略打下了基础。上海南极人企业发展有限公司董事长张玉祥也表示，他参会的惟一目的就是希望与从事服装行业的海外华商直接交流，谋求合作。

实际上，以家电企业为首的中国内地企业早就开始了“走出去”的历程。

迄今为止，格力在巴西建立了年产20万台的空调厂;小天鹅在俄罗斯建立了洗衣机厂;海尔在美国建立了年产50万台的冰箱厂;春兰、海信在巴西建立了空调厂;澳柯玛也准备在越南、埃及、巴西建立自己的冷柜厂……

面对不可逆转的全球化趋势，中国内地企业怎样才能有效地应对挑战，抓住机遇，使自己的企业真正成为全球化的世界经济的一部分呢?怎样才能更好地实施全球化战略，走出去，使“小泥鳅”变成“过江龙”呢?这是本次华商大会上国内很多企业家关心的共同话题。不同的人在这次会议上寻到的答案各不相同。

20xx年6月15日，我出生在了南方的一个小县城的一户人家里。

小时候的事到如今早已有些遗忘，只能在家人之间的谈话中知道：一岁多的我刚刚会爬而已。那时妈妈要看弟弟，没有时间照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的阳台，嘴里还迷糊的喊着“爸爸……爸爸……”爬着爬着，我掉了到了阳台的下面，“哇……哇……”疼痛让我发出来哭声，后来我晕了过去。听家人讲最后是在阳台下面砍柴的爸爸了我。

上幼儿园的时候，我特别不情愿，心中总是想:哼，我为什么要听老师的话，所以经常在幼儿园里捣乱，爸爸妈妈没少到幼儿园里呢！

现在，我是一名毕业班的学生，成绩勉勉强强说得过去，在任何老师的课上我都能做到认真听课，积极发言，任课老师没有表扬我呢！可我也有发挥失常的时候，这时老师就会来安慰我，说“没关系，下次加油，吸取这次的教训。”我又恢复了满满的动力，认真谢谢了。

我已经要从少先队员变成共青团员了，我要好好学习，做一个对国家有用的人，不辜负父母的期盼！

[我的自传为题的300字作文

(l)理解原文抓要领。要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且要求能够理解原文的精神实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。

(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思考、分析的基础上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

(3)联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

"横"是"国际国内横览"。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是"新"，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。

我，圆圆的脑袋上有一双明亮的大眼睛、一张爱说话的小嘴巴、一头乌黑的短发，个子不高。

我生性活泼好动，自从我会走路以后，我就喜欢跑步前进，最有趣的是大姑“夸奖”我说，“起车八十迈”。

在一年级的时候，我的毛病很多，爱告状，上课还爱跟别的同学说话……。还记得有一次数学课上，就因为我和后桌说话，老师三番五次的警告我不要说话，可我始终都没有停下来，所以，我被老师罚了站，还被串了座。回家又被妈妈训斥了一顿。这件事我一直记在心里，也一直督促着我、鼓励着我。

不过我现在上二年级了，能坐住板凳了，和同学之间不打闹了，不告状了，上课也不乱说话了。这些坏毛病我都一一改掉了。这学期的一堂语文课上，老师让我们背小学生守则的前四条，我非常认真的以最快的速度背了下来。老师提问我，我背的很流利，老师还奖励我一块糖，我高兴极了。老师表扬了我说：“邹雨泽这学期表现的很好，上课不说话了，还勤举手，积极发言。你要继续而且特别认真的保持下去。”老师的话一直在耳边鼓励着我。

我在一天天的长大，但我知道我还有很多缺点，我要努力的改掉它，让我的优点继续保持下去。使我的优点越来越多，缺点越来越少。做一个让老师喜欢的好学生，让妈妈开心的好宝贝！

我，一个12岁的小女孩。不算太高，也不矮。脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，红红的嘴唇，扎着一条马尾巴。我的性格，看下面的事例，让你猜！

那天下课后，我的好朋友冰彤被他前面的男生弄哭了，我得知后，首先给冰彤讲了笑话，我讲了那么多个后，她终于破涕为笑。我摸着她的头，哄道：“乖！别哭了，我给你报仇去！乖啊！”她擦擦眼泪，对我说：“不哭了！”我叫一个同学陪她，我就去找弄哭冰彤的死胖子了！

我走到他的课桌，破口大骂：“你干嘛弄哭我同学啊？！她惹你了吗？臭胖子！”他貌似被我这阵势吓着了，连忙说：“我······我不是故意的。”“我不管！你要道歉！”我蛮横的说。“不要！”“快！是你的错耶！”“就是不要！”看起来满倔强的，不给他点苦头吃是不行的······经历了一番调整后，他终于走到我同学面前，诚恳的道了歉，看冰彤不哭了，我才让这件事情过去了。

这就是我--一个最真实的我。你们知道我是什么样的人了吗？呵呵，想跟我成为好友吗？那就打：******联系我吧！24小时在线哟！

最近我读了一位传奇人物的自传—居里夫人自传。

居里夫人，原名玛丽。居里，是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的女人。可是，这样一位可敬的科学家，翻一下她的人生史册，你就会发现里面很不平坦；不仅父母双亡、姐姐过世，而且与她一起获得诺贝尔的丈夫也不幸逝世。可就是这样一个经历悲惨的夫人、就是这么一个坚强的女人，创下了举世瞩目的成就，对20世纪与21世纪的科技发展作出了巨大的贡献；连科学巨人“爱因斯坦”也对她表示赞扬。

这本书介绍了居里夫人的一生经历。居里夫人小时候很聪明，甚至比她姐姐还要聪明，这使她顺利考上了大学。在小学期间，她就经历了姐姐与妈妈的去世；大学的居里夫人在巴黎做教师。后来她结婚了，并与居里先生一起研究科学，发现了钋与镭等新元素。他们在一间简陋的工作室里工作，当时一克镭就价值十几万美元。后来她的丈夫去世了，便开始了第一次美国之旅，并得到了美国人的一克镭。后来，居里夫人由于长时间镭射，最终逝世。

虽然居里夫人离我们很远，但她那种为职业而献身，为人类造福的精神，离我们很近，如果你仔细观察，你会发现我们身边就有许多这样的人。

也许有人会问，呆在家里科学不一样发达吗？那么请你倒着想一下，你不学习，科技不会自己发达，肯定会有老一辈的人的心血、汗水与精神筑起起科学长城。如果你不努力、不造福未来，那么将来，你的子孙子们将会过的更辛苦。

我们要尽自己最大的努力，但前提是先做好自己的事，也就是好好学习，只有一点点的积累，一点一点的复习，才能牢牢地掌握知识，将来造福人类，到那时的你已经成功了。当你回首一下你走向成功的脚步，你才会发现，你走出了连你自己都觉得不可思的光明大道！

我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗镇的一个农村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那时生活比较拮据。

记得我还小的时候，有一双水汪汪的大眼睛、红润润的嘴唇、白胖胖的小脸蛋，头上扎着两条冲天的小辫儿，跑起步来一蹦一跳的，小时候的我可调皮了。

有一次，我看见妈妈买了一个极其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鲜花，可美丽了。这时候我便有一个有趣的想法：把它们剪下来贴在纸上，再拿给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的，我越想越美，我不由自主地找来工具，等妈妈出去后我便开始工作，干了一会儿，我便没有耐心了，就不干了，把剪下的都贴在了纸上，对那时的我来说是很漂亮的。刚好，妈妈也回来了，我便把得意的作品拿来给妈妈看，不料，妈妈给我的“回报”不是夸奖，而是批评，说我这样做会破坏了另一种美丽是不好的。于是，我便哭了，我真不懂妈妈是什么意思？

时间飞快而过，不知不觉就到上学的年龄了，那时我刚满六岁，在入学时的第二个学期我加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员，在读完四年级的时候，由于爸爸的工作变动，我也转到了另一间学校读书，开始很不适应，但后来好多了，而且我还交了许多好朋友。

现在我读六年级了，和以前调皮的我有了很大的变化。我现在已经是一个性格开朗的小女孩了，也由于成绩优良，所以班主任让当学习委员，我也很乐意，在语文、数学和英语当中，我对语文和数学比较感兴趣，不过我的英语成绩也不差。在体育、劳动这两个方面中，我都不是很好，但我善于帮助同学，所以大家很喜欢我。

这就是我到现在的经历，怎么样？你对我又有什么样的看法呢？我相信，在我的未来里，一定会更加美好！

1.批改必须遵循的原则：

(1)内容和形式的统一，小学作文批改要求。

(2)坚持唯物辩证法。注意学生的实际，实事求是，坚持一分为二的观点，坚持发展的观点。

(3)以鼓励表扬为主，批评为辅，坚持正确教育原则。

(4)突出重点，多就少改，批改结合。

(5)启发学生积极开展思维活动，教师在批改过程中考虑让学生自己动脑，想问题，分析问题，解决问题，即让学生自己学会修改。

2.批改的范围：

(1)观点有否错误，认识是否正确，思想感情是否健康。

(2)主题(或中心)是否明确、突出。

(3)选材是否适当，是否合乎道理和事实。

(4)思路是否清晰，段落与层次是否清楚，结构是否完整。

(5)语言是否通顺明白、准确、鲜明。生动的程度怎样，有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况，表现方法有何优缺点。

(6)有否错别字、怪字。标点符号是否正确。

(7)作文的外形，如格式是否正确，书写是否工整，卷面是否清洁，有无乱涂乱改的情况。

3.批改的注意点：

(1)要有条有理，绝对不要在作文本上乱勾、乱画。

(2)批改语言力求通俗、准确、简练，有鼓励性。要有眉批，总批。

(3)书写工整。总批每字占一格。

(4)批改前要先通览全文，改后要复看一遍，以防有错未改。

(5)做好批改记录，为评讲作准备。

(6)作文评分办法按等级为优、良、及格、待及格四等，也可细分优+、优、优-、良+、良、良-等。

(7)作文等级一律写在题目右边，批改日期一律用汉字写在总批的右下边。

(8)教师批改后，提倡学生根据教师的建议在原文中进行修改。

通过叙述几个故事，“组装”而成整篇文章。当然，这多个故事必须始终服务于文章的主题，而且叙述时要有必要的连接，除了叙述故事之外，要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架：

(开头段，排比点题)

海伦·凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨)

鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨)

沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨)

(结尾段，升华总结)

该考生以三则小故事为主体，“组装”成了全篇文章，最后加以升华总结，深化了文章的主旨。文章虽是讲道理，但由于借助于多个故事展开，因而显得形象生动。

乌黑的长发，一对单凤眼，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。这就是我——一个活泼外向的女孩。我今年十二岁，是爸爸妈妈的掌上明珠。经过十二年的成长，我从无知懵懂的孩子长成了一个善于言谈的大女孩儿。

听姥姥和妈妈说，我的出生充满了惊险，活下来实属不易。在日后的成长过程中，妈妈因为要工作，爸爸又在外地，我便是姥姥姥爷“一把屎一把尿”带大的。我小时候特别聪明，在学说话和学走路之后，我便装模走样的学姥姥看报纸；学写字不久后，我的字没有像别的孩子写的那么凌乱了。还有一个特点，就是喜欢调皮捣蛋。家里的拖鞋，抹布，毛巾什么的经常被我用剪刀剪成一块一块的，令妈妈和姥姥哭笑不得。听姥姥绘声绘色讲给我听时，我刚开始还不相信，后来才被我的照片逗得哈哈大笑。

时间总是过得很快，我上幼儿园了。妈妈送我去时，我左瞧右看，发现一个人也不认识，不禁红了眼圈哇哇大哭，只往妈妈怀里躲。妈妈怔了怔，韩进交代了两句，让老师把我抱进去。我哭声更大了，引的人们纷纷看向我，在看向妈妈。妈妈很不好意思，安慰我后离开了。见妈妈走远了，我就知道再哭也没戏可唱了，只好作罢——停止了哭声。从此以后，我便开始在幼儿园里认认真真地学习。

几年后，我来到了“雁江八小”读书，在美丽的校园里学习知识，在只是的海洋里尽情地畅游。那一篇篇精彩的课文总是教会我人生的哲理。放学后立刻写作业。即使现在上六年级作业多了些，我却能明白老师的良苦用心，尽力学习，在课外做一些习题。在老师的指导下，我的作文越写越好。我讲好的文章写在空间或文档里，小说则发在博客上，请好心的网友评论好与坏，再根据网评修改和删加。

我有许许多多的爱好：比如说画画，跳拉丁舞，唱歌，看各种文学书和写小说，写小说，浏览网页并写网评等。我在老师和同学的眼里是个文静乖巧，能说会道的可爱的女孩。

优点是不少，缺点也是极多的。说真的，我就是一“粗心大王”。就说这次数学月考吧，我完全可以考满分的，可是因为“粗心”这个令我头疼的或大或小的毛病导致计算错误和没读明白错了两道对我来说微不足道的填空题，总分平均分排列在全年级第三。还有一个问题，就是不爱收拾。我每次看完书后，总是随手一扔就不管了。时间长了，一堆堆的书要么堆满桌，要么摊在地上，要么就是不知道哪去了。这让我一查阅资料就很不方便。不知折腾多少次后，我改掉了这个毛病。

人生就是一条路，看你选择如何走。在年轻时的一切总是那么美好，回忆起来不禁露出笑容。但是一时的欢乐不代表荆棘与岔路口消失。我们需要懂，需要学，需要明了生活，需要知道。我们不能因为一时的利益放弃一生，浑浑噩噩无所作为只会轻松一时，最后含悔而死。无怨无悔，幸福美好谁不想追求？得与失就在一念之间。

童年的美好如今看来着实令人羡慕，但时间一去不复返，还有更长得路需要我们走。“梅花香自苦寒来”，学习累只有那么几年，是短暂的，后半辈子皆由这十几年注定。我们应该学习梅花，学会吃苦，学会上天珍惜上天赐予我们生活条件的美好，好好学习，将来报效祖国！