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我和我的舞台作文(汇集20篇)

学生,有自己的舞台;老师,有自己的舞台;工人,有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小,但舞台的背景却很大,幕天席地,何等壮阔!下面是小编整理的舞台小,天地大满分作文,欢迎大家阅读!

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舞台上的中华历史作文600字

全文共 575 字

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那一天,我们到沙畈乡银坑村参加研学活动,体验红军艰苦朴素的生活。

早已为这一天准备了好久好久的我们,穿着红军服,迈着整齐的步伐来到了银坑村。

走进银坑村文化礼堂,映入眼帘的便是那宽敞的空间和硕大的舞台。用竹子搭建起来的房顶,清爽明朗,整齐有序。屋内天花板上,挂着一条条彩旗绳子,上面点缀着一个个硕大的、涂上彩漆的红灯笼,呈现出一片浓浓的中国味!舞台上,走廊内,到处都是生机盎然的植物,鲜艳的红配上舒心的绿,一切都是那么和谐、井然有序。

我们聚在礼堂里,端坐在长木凳上,津津有味地啃着沾着梅干菜扣肉的馒头,体验着红军的艰苦生活。虽然饭菜简单,可我们却吃的那样香,或许是因为活动的本质给了我们一种充实感吧!

银坑村曾经是一个抗战根据地,当地的人们都铭记着历史。人们来到大礼堂,只为一个目的:在舞台上表演,展现中华历史。

我们也来到了这里,大家站在舞台上大声歌唱。我们唱了许多许多革命歌曲,有《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》、《红星歌》等等。我们奋力地唱着,不知不觉中融入了伟大的历史中。

在这个舞台上,我们看到了历史,收获了精神,看到了红军远征的艰苦,看到了老一辈革命家为新中国崛起而奋斗的精神……我深深地感动着。

文化礼堂里,并没有悬挂着什么丰功伟绩墙,那只是一座有着大舞台的大房子,但它却展现了中华那充满苦难和奋起改革的悠长历史,也表达了中华一种淳朴、自然的美!

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篇1:我的舞台作文600字

全文共 685 字

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人生是一个大舞台,在舞台的中央,展示着我的靓丽多彩,可是在舞台的背后,我却受尽了挫折。

如今在篮球场上,总能看见奋力拼搏、挥洒汗水的我,总能听到一阵阵激动人心的赞叹声和掌声。其实,这都离不开我在背后的努力。

起初,我刚进了篮球班,面对这一群高手的嘲笑,我从一开始的自信变成了无边的绝望。我慢慢地开始厌烦篮球,觉得自己根本就打不好篮球,我甚至觉得自己是篮球班中技术最不好的队员,在自己的队里只是空气,不仅起不到作用,而且还总帮倒忙。

可是就从那天起,我的态度改变了。

那是星期六的下午,又到了篮球班训练的时候了,我不情愿地来到了篮球班。这时,一个球直冲我的脑袋飞来,由于躲闪不及,球砸到了我的脑袋。

那个球的主人——指挥我们的人,也是篮球班的小霸王。他不但不和我道歉,反而还得意洋洋的跟我说:“臭小子,等你篮球打得过我时,再叫我向你道歉。”

愤怒之时,我心里就在想:我为什么不超过他呢?

其实,我们篮球班就是一个典型的社会现象——“二八社会”,而且谁也改变不了。我现在属于80%的“被统治阶层”,打篮球时,他们让我在哪儿,我就得在哪儿。可我为什么不去当那20%里的“统治阶层”呢?我又不是没这个能力。

就因为这句话,激发了我向上的动力。

从那以后,我开始刻苦训练。摔倒了,爬起来,风雨无阻;流汗了,从不抱怨,继续训练。慢慢地,我从控球后卫打到了小前锋,又从小前锋打到了中锋,最后,我终于在人生的舞台上到达了高峰,成了篮球队的中坚力量!

在赛场上,我获得了观众的掌声。当然,那个小霸王也信守诺言,向我道了歉,并且说他是有眼不识泰山。

终于,我在属于自己的舞台上闪亮发光。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇2:我的舞台作文600字

全文共 706 字

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或许由于风儿的捉弄,或许由于上天的安排,一粒树种被吹刮到了一个偏远之地,那是一座高耸入云的山崖。

石缝中,一颗树种在黑暗中挣扎——那就是我。早晨睁开眼,我终于看到了美丽的世界,但心又顿时落入了冰谷。我竟然生长在悬崖之上!

山下的那些伙伴终日与溪流为伴,受到长辈们的呵护。而我,夏天来了,没有任何的遮挡,暴露在烈日的照射下,那年秋天,一次山洪爆发,差点将我连根拔起。冬天,大风刮了几天几夜,不仅刮掉了我一半的树叶,还将几根嫩生生的枝条活活扯断了。有人说,春天是我们成长的季节,可我丝毫感觉不到成长的幸福与快乐。削瘦的我只能眼睁睁的看着茁壮成长的伙伴。

我不能忍受了,甚至彻底愤怒。“风儿啊,你为什么要如此捉弄我?”“太阳啊,你为什么要如此虐待我?”“雨水啊,你为何要如此冲击我?”或许由于我的话语感动了上苍,风儿轻轻地抚摸着我说:“只有让你生长在悬崖上,你才能变得比别人勇敢?”阳光也悄悄凑过来说:“孩子,只有我们的照顾,你才能变地比别人更坚强!”雨儿也轻轻地对我说:“孩子,只有我们的滋润,你才能将根扎得更深啊!”

顿时,我黑暗的世界里闪过一丝亮光。是啊,做为一棵树木,我怎能忘记自己的使命呢?怎能忘记自己长成参天大树的美好愿望呢?即使自己不是最完美,我也要展示自己最坚强的一面,最美好的一面。这里,是属于我自己的舞台。我要演绎出属于我自己的璀璨人生。我的舞台,我来做主!

从此,春天里,我开始萌发绿叶;夏天里,面对暴晒,我毫不畏惧;秋天里,我努力向下生根;冬天里,即使冰雪覆盖,我依然保存着梦想!多少年以后,我竟然成为了使游客们流连忘返的“绝壁青松”。

我骄傲,我在我人生的舞台上演出了一幕顽强,斗争、矢志不移的精彩戏剧!

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篇3:舞台小,天地大

全文共 918 字

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各位领导、老师和同学们:

大家好!如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起,就是我今天讲演的题目。

莎士比亚说:“人生就是一个大舞台,每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上,我们以自己的足迹弹出音符,以自己的奋斗滑出舞步,在舞台上恣意表演,曲终人散时,有的人获取了掌声,有的人却遭到唾弃。舞台虽小,它所反映出的“天地”却很大!

安徽初三女同学小何骑电动车上学,见一老太摔倒在地,忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她,家属也不依不饶。后经交警反复勘查,终还小何清白。4月21日,老人伤愈出院时,善良的小何不计前嫌,带着家人向这位经济困难的老人捐款千元,此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨,在自己舞台上的出色演出,鼓掌!

70岁的夏传寿是一位退休语文教师,几年前老伴张树华患上胃癌后,他悉心照顾老伴的同时,还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间,给以后留下些纪念,当了几十年语文教师的他,决定写

“陪护日记”。让他自己也没有想到的是,这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的关爱。最近,得知他希望出版日记,赠送给有需要的病友,昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”,不是他人生舞台上最出色的表演么?

当年,巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班,到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘,给他下了一碗白面。那时,他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后,他就把老人当成了亲人。1996年,廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店,二人就经常把董家骥接到店里吃饭。2007年,廖敏一家搬到葛化社区,每逢节假日,他们就会抽空去看望老人,给他买些营养品。2009年至201年,夫妻俩又回到葛化厂承包食堂,也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年,感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题,可歌可泣!

学生,有自己的舞台;老师,有自己的舞台;工人,有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小,但舞台的背景却很大,幕天席地,何等壮阔!

让我们侮个人用自己的正能址,在自己的小舞台上,演绎出无愧于天地的主旋律吧!

谢谢大家!

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篇4:生活就是舞台

全文共 738 字

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生活就是一个舞台,上演着许多精彩的节目,上演着一幕幕惊心动魄的画面。光鲜亮丽的舞台背后,又会又怎样令人无法言喻的故事?生活就是舞台,你只有热爱生活,才会让自己的人生愈加精彩!

年轻的钢琴家刘伟,因为一场意外事故,从山上滚了下去,造成了双臂被截肢了,他的钢琴梦被这场意外给抹杀了。没有了双手,怎样弹钢琴?别说弹钢琴,没有了双手,连生活中的一些琐碎的小事都会做不好,没有了双手,如何写字、构图?刘伟却没有为此灰心丧气,他并没有因为双臂被截肢而对生活充满怨恨,反之,他对生活越加充满激情。他积极向上,开朗阳光,完全没有流露出对生活的任何不满,忧怨的心理荡然无存。为什么呢?双臂被截肢,换做常人可能会自暴自弃、怨天尤人,对生活失去信心。可是刘伟,他却没有这样,他虽然失去了双臂,没有办法写字,他便学着用脚写字,没有了双臂,无法用手弹琴,他便学着用脚去弹。他曾经说过:“我的人生只有两条路:要么赶紧去死,要么精彩的活着。”正是因为这样,这个年轻的钢琴家便走上了舞台,在观众们惊异的目光中,用脚“弹奏”出一首又一首动听的歌曲。刘伟以自己为例子,告诉了我们:要不畏惧困难,挑战,甚至超越自我。也向我们应证了一句话:世上无难事,只怕有心人。

上天对任何人都是公平的,他不会青睐任何一个人,只有付出,才有可能得到上天的恩赐。刘伟正是如此,他用坚强不屈的毅力,为我们演奏了一首又一首精妙绝伦的曲子,他用惊人的耐力和顽强的拼搏,让自己的人生更上一层楼!正是因为他的艰辛付出,才使他的事业、成就更创辉煌!

生活就是这样,你只有付出汗水,才会得到回报,你只有拼搏向上,才会让自己的人生更加精彩!

生活就是舞台,上演着许多惊心动魄的画面,只要热爱生活,用心去体会生活,你就会发现,自己的人生正一步一步地走向顶峰!

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篇5:舞台上的小插曲作文300字

全文共 297 字

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暑假里的一天早上,老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛,到了比赛的地方,老师先让我们换好服装,然后,又让化妆师给我们化妆,化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了,在表演小火车的时候,我要拐弯,可是,一拐弯我脚下打滑了,结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭,而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候,我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了,我非常想笑,但我憋住了没笑。

我们比赛完以后,有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说:“没关系的,以后还有会遇到各种各样的舞台呢,这并不怪你们,是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊!希望能再得一个大奖杯!

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篇6:小社团,大舞台作文1000字

全文共 1131 字

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在青园小学的校园里,活跃着多支社团,有Gogo社团、趣味数学社团、视觉艺术社团……这些社团,在同学们学习书本上的文化知识之余,丰富了校园生活、培养了大家的业余爱好,也培养了同学们团结协作的能力。萝卜白菜各有所爱,众多社团之中,我最爱的就是我参加的合唱社团。

记得第一次来合唱社团,在将要跨入教室门的那一瞬间,胆怯、内向的我有了片刻的犹豫与退缩:陌生的老师、全新的伙伴、不熟悉的环境……这些不确定的因素,让人倍感无力与无所适从。“怎么办?”我的内心十分矛盾。这时,晴子出现在我身边,拉着我手说:“祺祺,我们一块儿进去吧!”晴子的声音像一股暖流涌入我的心田,她温暖而有力的手把我牵入的合唱社团的大门。

刚到合唱社团时,我们都保留着自己的个性与风格,都想把自己好听的声音展现出来,于是六十多个人扯着噪子吼的声音时常从合唱教室里传出来,毫无美感可言,更别说动听了,老师用第一次社团课的时间,用事实生动地告诉我们:独唱与合唱的是不同的。让我们都十分羞愧,暗暗告诉自己,一定要把自己的声音收起来,融入合唱中。这个事例也是提醒我们:只有注重协作,才能把强大的团队实力展示出来。

童年的歌谣、美妙的童声很快就伴我度过了三个学期的合唱社团的生活,三年二期,为了迎接六月份在天心区举办的合唱比赛,老师从五月就开始准备,为了作品的需要,她把我们分成了高、中、低三个音部,我被划分在中音部,开始我很想不通,明明我的声音很亮,我也非常想唱高音,为什么一定要让我唱中音?回家后,我跟妈妈说起了我的委屈,妈妈鼓励我找老师聊聊,听听老师原因。于是,第二天,我利用课间的时间飞奔到老师办公室,跟李老师说,我也想唱高音,李老师笑了笑说:“沐祺,中音也好,高音也罢都是合唱中一股力量,各有各的作用,一首动听的合唱歌曲,离开了哪个声部都不行,再说李老师觉得你的声音浑厚、有力,更适合唱中音,你先试试,如果那天李老师发现你的声音有了变化,我们再换好吗?”我欣然接受了老师的意见。合唱练习时,我按老师的要求,压低着噪子配合着其他的音部,哈哈……其实中音也蛮好听的。

6月18日,天心区小学的合唱比赛在湘府英才小学如期举行,作为第三个出场的我们以《玩具恰恰舞》、《The·Do·Re·Mi·Song》完美谢幕,赢得了观众与评委的一致好评,不管结果怎样,我想大家都是开心的,一个多月的紧张训练,合唱中同学们相互磨合,强烈的团队意识,让我们一次次超越自己。

参加合唱社团的两年,经历了平时学习之余还要利用休息时间排练的辛苦,也感受了参加比赛获得好成绩的喜悦。这让我们的课外生活变得格外地充实,也让我们收获到了许多从课堂上,书本中学不到的知识,那就是:分工、协作的团队精神。小小的合唱社团,它也提供了一个让我们发挥的大舞台

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篇7:五彩的舞台,五彩的未来作文700字

全文共 745 字

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缤纷的季节里,一个激动人心的时刻已经来临,那五彩舞台渐渐拉开了帷幕。我怀揣着一颗激动、火热的心,期待着第十六届广州亚运会的开幕。

舞台上的节目丰富多彩,我却偏爱其中的一个。看,原先一片红色的天地已瞬间幻化成了深蓝色的海洋。全场的灯光略微昏暗,背后的银屏也闪着蓝光。巨星章子怡以一身金光闪闪的短筒裙亮相,清纯甜美的歌声也随之响起,和着雷鸣般的掌声,她深情地演唱着,犹如一个小巧玲珑的芭比娃娃。她那扑闪着的双眼流露出对亚运的祝福。著名钢琴家朗朗有节奏地摆着身子,摇头晃脑地弹奏着钢琴,轻捷柔软的手指快速有力地跳跃着,轻快柔美的音乐像灵泉一般流了出来。他也在为亚运发自肺腑地用灵魂演奏着。章子怡和朗朗精诚的配合天衣无缝,那白色的钢琴,优美的弧线,和章子怡那一身金色的裙子相互映衬得十分融洽。那种色彩就仿佛水天一色。

在四周围清澈见底的水中,盛开着一朵娇艳的红花。那些可爱的花样游泳运动员们,在水中展示着自己的魅力。她们八九个人时而围成一个圆圈,下水片刻,便惊艳出水,用手臂托起一个劈叉的运动员。又时而排成一个纵队,旋转,伸腿,一个个有次序地踢腿,再翻身,完成一系列高难度优美的动作。一旁的跳水运动员更是胆大过人,竟从十五米高的梯子上轻松一跳,不时地来一个三百六十度旋转,继而像流星一般划过人们的视线,一头扎入水中,仿佛只只雄鹰从空中俯冲下来,令人眼睛一亮,似看到了亚运未来的盛况。忽地,灯光又换了,银屏也变了,我还念念不忘,回味着那份喜悦和甜蜜。

精彩的节目还有很多,都充满了绚烂的色彩,预示着未来生活的丰富多彩。这一场《时光》表演的色彩也万汇杂陈。无论何时,无论何地,也无论何人,相信此时洋溢在脸上的不是别的,就只有那春风般温暖,花儿般灿烂的笑容。“一起看亚运,一起去加油!”这是我发自心底的呼喊。

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篇8:我爱那个舞台作文300字

全文共 253 字

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进入十二月,心情的羽翼禁不住随着寒风飞回到那个让我陶醉,让我疯狂的舞台(我的教室)。

在那里,曾经的梦想成真,每一节课堂的设计就像编导一曲优美动人的舞蹈,从旋律到节奏到服装到舞台布置……一切都是那样的开放、随性而富有魅力。

在那里,曾经的汗水成蜜,每一次活动就像上演一场真实感人的舞台剧,从分工到配合到交流到评价到修改成型……所有都是那样的和谐、流畅而富有生机。

在那里,有太多太多值得留念的味道,有太多太多值得调和的色彩,有太多太多值得编织的憧憬……我那个有我的舞台,更爱那个与孩子们一起共享生命历程的空间。

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篇9:这里也是我的舞台作文800字

全文共 899 字

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我,在老师和家长的眼中,始终是一个安分守己的好学生,曾几何时,始终把学校当作我唯一的舞台。但,自从那一次比赛,我才明白,原来,我的舞台还不仅仅在学校。

这里,也是!

太美了!端坐在桌边,玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野,楷书、行书、草书,应有尽有。有的端庄,有的峭拔,有的潇洒,全都是老师及其弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁,那些字一个个端立着,似一朵朵素雅的莲花悄然绽放在波光粼粼的水上。

我如痴如醉地望着它们,美的种子在心田潜滋暗长着,哪一天,我的美也能登上这斑斓的舞台?我思忖着……

“肩要平,身要正,腰要直,脚要稳。”老师边写范字,边字正腔圆地念念有词,不一会儿,一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写,可是没多久,便觉得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌边,可是我也惊喜地发现,这样既省力又快,在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时,我已雀跃地交上了我的“作品”。

“从这个字往后的都不好。”老师指点着一个“人”字,摇头叹息道。

在老师明亮的目光下,我惭愧地回到座位。

一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中,我练了无数个“人”,每当抬头,便看见了老师专注练字的身影,脊背如莲梗一般挺直,双手如莲叶一般舒展,心湖荡起圈圈涟漪,清澈的湖面上,一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。

不知不觉,我也挺直了脊背,展开双肘。那个夏午,蝉声格外热烈,心湖却愈发宁静,日头渐渐偏西,心房却愈加敞亮,当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈,数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时,我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。

几个月后,我的作品终于跻身于这绚烂的舞台中,几经历练,现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注练字的身影,我豁然开朗,高高的舞台是用日积月累的努力垒成的,优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的,美的种子在那些日子里静静地破土萌芽,从容地开枝散叶,然后饱满娇艳地绽放,告诉我,这里也是我的舞台,引领我走向生活的舞台,一步,一步,又一步,艰难而又甜蜜。

虔诚,自制,专注,勤勉。原来,舞台上端庄屹立的“人”就是这样历练而成的。

我想,无论是学校,还是书法,我都会一样精彩,一样用自身的努力去完美演绎。

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篇10:难忘的舞台叙事作文

全文共 722 字

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在我四岁的时候,妈妈把我送进了专业跳舞培训机构——小鸿雁艺术团,从此,我就变成了一只真正的“小鸿雁”。

一天,我们正在练功,老师兴奋地大声宣布:“孩子们,我们这么多年辛苦地练习,在下个月有一场大型的小鸿雁专场演出等着大家一露身手呢”。话音未落,“小鸿雁”们就“沸腾”起来,东一嘴、西一嘴地讨论着,好不兴奋。

接下来的一个月里,我们卖力地排练舞蹈,汗如雨,筋疲力尽,心如阳,满怀期望。

激动的一天终于到了,我起得很早,妈妈给我精心化了妆,我们便早早地来到演出地点——乌兰恰特大剧院。我和小伙伴们欢欣鼓舞地来到后台,换上华丽的服饰,准备演出了!

我们欣喜若狂,但心里像揣着个小白兔一样蹦个不停。我们相互看了一下,鼓励彼此:“别紧张,我们是最棒的!”

一会儿,蒙古族歌曲——《奔腾的马》响起,随着悠扬缓急的乐声,柔和斑斓的灯光下,我仿佛置身在大草原,白云向我招手,花儿朝我微笑,原本紧张的心情一下子放松了。舞蹈间,虽然配音很大,但仍能听到老师清晰的声音:“一二三,二二三,注意队形,左,右……”顿时,我的眼眶湿润了,跳得更加专注细心了。

跳着,跳着,我瞥见了观众席,只见观众们拿着手机在给我们拍照,有的还竖起了大拇指,在夸我和伙伴们跳得棒,所以大家跳得更加投入了。

不知不觉中,三分钟过去了,我们表演完了最后一个动作,音乐停止,灯光变暗,舞台上只留下我们,只留下小伙伴们的呼吸声……顿时,台下掌声如雷鸣般响起来,观众们沸腾啦。我当即想到:观众台上的爸爸妈妈是不是已经热泪盈眶了,是不是觉得很幸福?这些年女儿的辛苦没有白费,是值得的!

回家的路上,我明白了一个道理:在学习舞蹈这条路上,虽然经历了酸甜苦辣,难免会“碰钉子”,会“翻跟头”,但是,为梦想执着,我是幸福的!

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篇11:天空大舞台作文300字

全文共 237 字

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一望无际的大地闷热闷热的,静静的,其实上面可热闹了。天空正在举行歌舞比赛,选出冠军。

雷公公迫不及待地开始表演了。只见雷公公身穿一个巨鼓,手拿鼓槌,击鼓的声音轰隆隆地。

电婆婆也等不及表演了。她穿着花衣服,手拿无敌电魂刷,刷、刷、刷……一道道闪电从天而降,好像飞刀一样快。

雨妹妹迈着轻轻的步子来到舞台上,轻轻的摇着它的花篮子,大豆似的雨滴滴在大树上,发出清脆的声音,水滴滴在屋檐上,刚开始像断了线的珠子,后来又成了一条线。

大雨过后,太阳出来了,彩虹也出来了,空气比原来更清新了。

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篇12:舞台上的精灵作文700字

全文共 672 字

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“啪、啪、啪……”咦,怎么会有这么多的掌声,原来是学校一年一度的读书节开始啦!我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组,分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演,机会难得,大家都摩拳擦掌,迫不及待的要好好表现。

首先,登场亮相的是“春天的精灵”,他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的花朵,一会儿变成美丽的小鸟,她们的动作令人眼花瞭乱,就像主持人说的那样:令人陶醉、令人神往。

接着,“夏天的精灵”姗姗而来,他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣,围成一个个圈,转呀,转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已,只见他们身体直立,右手往上翘,左手向下斜,摆出了处在水中央盛开的荷花造型,真是让人回味无穷。

再接着,是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了,我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳,可看到台下这么多双眼睛注视着我,耳畔又响起雷鸣般的掌声时,我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作,我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了,加油声、欢呼声不绝于耳,连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。

最后,“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起,精灵们穿着漂亮的新年服,蹦蹦跳跳地上台,喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景,我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛!

这就是我们自编自导自演的精彩节目,既对经典诗歌有了更深刻的理解,又展现了自己的表演才艺,我们每个人都是舞台上可爱的小精灵!

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篇13:这里也是我的舞台作文

全文共 750 字

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已是深冬,荒凉的小道,地上满是落叶,踩上去“咔咔”作响,好像心碎的声音。风,冷冷地吹着,冰冻了我眼上的泪珠,刺骨得冷。是的,我落选了,但只要心中热爱,何处不是我的的舞台

那次演出选拔,我在最后一轮落选。与华丽的舞台,璀璨的灯光失之交臂,我心里十分不甘。从那以后的很长时间,我没有参加过任何比赛,也没有做过任何练习。直到过年回家,奶奶让我演奏一首曲子,我很不情愿地开始演奏。但曲子到了一半,我想到了选拔时的情景,心情难以平静,于是停下,出门透气。

乡下的天空总是那么明朗,万里无云。冬日的阳光温暖地洒向大地,但刺骨的寒风还是让我瑟瑟发抖。所有的苦化成泪缓缓流出。我坐在小道旁的石头上,心如刀割。我忽然感到有人给我批了件衣服,我抬起头,是奶奶。奶奶温柔地看着我:“你爸爸都告诉我了,不就是没选上吗?反正我觉得你是最棒的!”说完我被奶奶拉回了家。

家中,我的琴静静地躺在那里,我轻轻拿起它,看着陪我南征北战的老朋友。我热爱音乐,却因为自己的落选而迁怒于它,冷落了它。我做得对吗?我鼓起勇气,凭借心中的那份热爱,坐下,开始演奏。

我颤抖的双手轻轻落在琴键上,它们欢快而热烈地迎向我,发出婉转优美的旋律。一个个音符像门前的雨滴敲击在我的心上,我的心灵忽而舒展开来。我追求的本就是音乐带给我的快乐,即便是不能登上舞台,又有什么关系呢。只要我能享受音乐的魅力就足够了。

我用心感受着这首曲子,这一刻,全世界仿佛只有我一个人,这是属于我的舞台,我一个人的舞台。琴声悠扬,心底那片空缺的角落仿佛被填满。所有失败与悲伤,所有泪水与压抑,在这一瞬间,全部释放。

演奏完毕,爸爸妈妈和爷爷奶奶都在为我鼓掌。

纵然没有高大明亮的舞台,没有夺目的灯光,没有观众又有什么关系?只要我坚守心中的热爱与那份执着,这里也同样是我的舞台。

——未完待续

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篇14:春天是个大舞台作文200字

全文共 200 字

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春天,万物复苏,生机勃勃。

在花园里,万紫千红的花朵正在争奇斗艳,她们都说自己是最漂亮的,春姑娘笑眯眯看着她们就是不说话。

桃树上,百鸟争鸣,嬉戏打闹着。

清澈见底的小河里,刚刚苏醒的青蛙带着小蝌蚪在河里游呀游呀,真开心。小乌龟晒着暖和的太阳,伸着懒腰对小蝌蚪说“你快快长大吧,农民伯伯还等着你去除害虫哟!”。小鱼在水里吐着欢快的泡泡。

小朋友们穿上了各式各样、五颜六色的春装。春天真是一个欢快又热闹的舞台

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篇15:我的舞台作文600字

全文共 603 字

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舞台对我有着神奇的吸引力。

我还没有出生的时候,我就在妈妈的肚子里乱踢,我一生下来,妈妈就在我旁边跟我说:“你看你在我的肚子里乱踢,将来肯定是学舞蹈的料。”结果还真被妈妈给说中了。我刚学会走路的时候,每当响起儿歌的声音时,我就跟着节奏一起摇摆,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,都是我的观众,“演出”中途那位观众要离开“剧场”都会引起我的不满,一次,我在家里跳的正高兴,竟然还莫名其妙的跳的有模有样,我为此开心了一天,妈妈也为此为我感到高兴。

后来,更多的时间我是在宽敞明亮的舞蹈教室里,面对着大镜子,从此,我的舞蹈之路就此开始了。我每周都去舞蹈班,从基本功开始,先练拉丁位“丁字位”,一站就是十分钟,而且背还要挺得倍儿直,虽然很痛,但我从来没叫过苦,叫过累,因为这是我喜欢的艺术!

有一次,老师带我们几个去看舞蹈开幕式,看着他们打么精彩的舞蹈,穿着那么漂亮的衣服,像公主一样的华丽。那整齐的步子,让我看的眼花缭乱。我在想,什么时候我也能站在全国的赛场上啊!

暑去寒来,几年后,我已经考到了拉丁最高级—金星三,我可以站到全国的赛场上了,我的心情无比激动,看到全国各地来的舞者们,我的心里难免会有点担心,但是我告诉自己,一定要战胜自己!到我了,我也穿着漂亮的赛服,迈着自豪的步子登上赛场,五支舞跳下来,难免会有点儿受不了,但我还是继续坚持了下来。

舞台如果是蓝天,我就是那飞翔在天空中的雄鹰,舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力!

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篇16:我的舞台作文600字

全文共 553 字

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每一个人都应该有一个属于自己的舞台,当然我也不例外。

我是一个自卑的小孩,总觉得自己比别人差,什么事都做不好,不知道是心理作用还是真的如此,我每一次都是一个失败者。但是我喜欢写文章,因为在文章里可以把自己的全部感情一一记录下来。我自知我写的作文写得不怎么样。但是我还是由衷的喜欢她它。每个人都有一个属自己的舞台。亦或闪耀亦或平凡,只要自己喜欢,不就是最好的舞台吗?

文章是一个不平静的我平静,让一向如此爱动的我变得如此安静。也许是因为没有一个人愿意听我那细水流长的倾诉,于是我把所有情感倾注在文字上了吧!文字会静静的聆听我心中所有情感。即使它不会对我说话,只要我对着它说,它就能静静地聆听。那就很好了,不是吗?

我的文章写得不好,但我还是会一如既往地把我生活的`点点滴滴记录在本子上。妈妈说我每天都“不务正业”,竟写这些与学习无关的东西。与学习无关?也是啊!如果说我成绩退步的原因是因为写这些文章,那我也不予否认。

我的文字里里写满了幸福。与好朋友一起度过的所有快乐时光,一起分享的幸福,每一个大小的瞬间用最真实的文字被我记录下来。,因为有她们在我身边陪着我,才让我的生活变得如此美好。每一个本子里的文字是见证我们幸福的字迹。让我们的回忆珍藏一生。

每一个人都有属于自己的舞台,我的舞台就是记录是我们幸福的一点一滴。

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篇17:这里也是我的舞台作文600字

全文共 658 字

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沉寂的黑夜,肃杀的冷风猛烈地吹打着冰冷高原上的冰雪。乌云下起伏的山脊和朦胧斑驳的鬼影。死一般的气息笼罩了整个高原,我——普雅花就在这里扎根了。

夜,很黑,我打了个寒战,惊恐地望着四周,十分害怕。我哭喊着,可是没有人理我。我绝望了,世界之大,难道没有一颗小种子的容身之地吗?巨大的疼痛使我晕死了过去。

一阵雨雪冻醒了我,望着四周白茫茫的一片,我的心如刀割。我为什么会来到这么丑陋的地方,只能在这儿终了我短暂的一生了吗?突然,一个想法浮现出来:我为何不努力开花,为高原增添光彩!我想,只有这样才能够帮助我取得真正的幸福吧!

我开始努力向下扎根,带有棱角的石头割破我嫩嫩的根。我在流血,可一想到开花,我便依然努力无比地向下延伸着我的根。

狂风怒吼,攻击着这片天地。我的臂膀被吹断了,可我依然忍痛坚持。

不知过了多少个日夜,我还是没有开花。我心急如焚,此时的雪,已经深深埋没了我。身体麻木了,感知快要失去。在凄凄的雨雪中,我不禁开始怀疑自己是否还能开花。然后,在我即将睡去之际,已回忆起当初的誓言,我要绽放的誓言。是啊,只有绽放,才能让我找到幸福!我重新振作起来,使出浑身解数,冲出了冰雪。此时我已冒出绿芽,绽放似乎离我不远了。

终于有一天,我感到有股强大的力量从身体中迸发,随着第一抹清晨的亮光,一朵花儿傲然屹立,在茫茫冰雪中,生机盎然,色彩炫丽。

身处困境又如何?只要怀揣着一颗无比坚毅的心,坚持自己的梦想,努力去实现它。当你回首时便会发现,你就站在这片舞台的中央。

不论遇到什么,遭受什么,我都不会轻言放弃。因为,这里,也是我的舞台。

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篇18:戏曲大舞台

全文共 676 字

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中国的戏曲艺术,源远流长,起源于原始歌舞,是一种历史悠久的`综合舞台艺术样式,比如雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、高亢悲凉的梆子戏、轻柔婉转的越剧,同学们可能都有所耳闻。殊不知,中国的戏曲约有三百六十多个种类,是一个博大精深的艺术宝库,它深深地打上民族文化的烙印,有自己独特的地域文化风情,是中国>传统文化不可或缺的重要组成部分。

但是如果要问同学们是否喜欢戏曲艺术,我想十有八九都会选择摇头。

因为艺术的门类从来没有像今天这样丰富,这样直观,有这样大的选择余地。影视文化(尤其是韩剧)、网+络动漫、流行音乐、玄幻小说等等都对传统的戏曲艺术形成了逼压的态势,再加上戏曲艺术本身比较冗长,节奏较慢,时代气息不够浓厚,与同学们的现实生活有很大的时空距离,而且戏曲需要安安静静聆听欣赏,一招一式的模仿学习也绝非一朝一夕所能完成,所以同学们不是很欢迎也就在情理之中了。但是作为在这片戏曲艺术极其肥沃的土地上繁衍生息下来的传人,对于这一艺术形式不可不有所知,刚开始可能不一定就能被吸引,但一个有数百年历史的剧种、剧目肯定是有其独特的魅力,沉下心来,就一定能有吸引你触动你的地方。阳光午后,泡上一杯茗茶,戴上耳机,茶香袅袅,丝管悠扬,别有韵味;周末假期,或者邀上三五同学,寻找一个远离喧嚣与浮躁的场所静静地欣赏梨园风情;如果流行音乐听得腻了,不妨学上几句清纯的戏曲,可能也不失为一种享受,怎么样?试试看,不试试怎么感受其非凡的魅力呢?

那么如何写这一单元的作文呢?

可以发表见解:面对传统戏曲艺术的市场萎缩,一步步地走向衰落,不知你会作何感想,你尽可以畅所欲言、献计献策;

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篇19:舞台六年级作文600字

全文共 602 字

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浮生万物里,隐匿着无数个舞台,等着你,去展现真正的生命姿态。它就在这儿,待你追寻。而无形中,我找到它了,并毅然决然地登上它。

有人说,春天是花草的舞台,绽放生命;天空是云朵的舞台,放飞理想;流水是游鱼的舞台,追随初心……那我说,这儿,是我的舞台,请你欣赏我的表演。

一场演讲比赛,留下深刻烙印。第一次登上舞台,即将尝试挑战。

“该上台了”。

灯光聚焦,演讲开始。原先顺利地朗读文稿,后背了一小段。因为对新增语段的陌生,卡壳了,不知所措。余光里,我的伙伴在默念文稿,等待着他的出场。心想:我不是一个人在战斗,机会给了我,决不能辜负。几经挣扎,再展笑容,面对听众,继续演讲。经过一番圆润,终于回归正轨。

诺大的舞台上,聚光灯下,映着我与同伴的影子。仿佛是我俩的内心独白,毫不避讳地说着真心话。演讲进行到一半,打破了原先的所有计划,此情此景,吾愿,倾诉华年。灯光闪烁,世界竟变得斑斓起来,眼前满溢的是无尽的小欢喜。愈发自信,敞开心扉,演绎自我。不畏惧自己的鼻音(因为感冒),不期许听众的动容。舞台上,忘情地演绎着全新剧情。那刻,我就是我,只愿无愧角色。

演讲完毕,掌声轰响。感谢你们的聆听,记住:我只个是初入舞台的小生,在完成一场追梦剧。幡然醒悟,原来这儿,也是我的舞台。

上天给了我这儿的舞台,无论渺小,亦或是浩大,都让我流连,凝结成记忆中最亮的闪光点。

人生已揭开新剧情,我必当全力以赴地完成演绎。心怀热望,未来定值期许。

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篇20:戏曲大舞台作文1500字

全文共 887 字

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“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”铿锵有力的音乐声像鼓点,急促而有节奏的敲击在我们心上。仿佛把我们带入了那远古的戏曲世界里,在悠久而精湛的艺术文化中,我们深深沉醉……

话说回来,能有这样的感悟,我还要感谢这次以中国戏曲为主题的综合性学习活动呢——今天我们围绕古老的中国戏曲展开了一次激烈的问答赛。

前几天老师发给我们一份有关中国戏曲的资料,我们浏览着上面的知识,不禁感慨于中国文化的博大精深,也认真的背诵起来——这大概就是今天的问答赛上大家活跃表现的原因吧!

这次问答赛分为四个小组,每一组依次选择问题回答,根据问题的分值给各组加分或扣分,如果选题的人回答不出选择的问题,同组的人可以给予帮助。

就这样,在老师宣布的比赛规则以后,问答赛正式开赛!

开始的一轮各组都小心翼翼的选择10分的题,绞尽脑汁思虑答案。但在各组分别积累了30、40分左右的时候,坐在我前面的班长不顾大屏幕上“30分题组,答错扣10分”的字眼,勇敢的选择了30分组的第二题。

在一片或敬佩或不屑的吵闹声中,屏幕上显示的竟是一道异常简单的题——“京剧的四大行当?”台下骤然鼓起掌来,我所在的组员更为这来之不易的30分欣喜不已。

紧接着各组开始争先恐后的选择30分的题,答对的大笑击掌,答错的则后悔不已。不一会儿30分的题就被抢完了,连20分的题也被银枪一空,各组的比分也明显的拉开了距离——我所在的组90分,第二组50分,第三组70分,最后一组暂时领先——100分。

在我们时而愉快时而沮丧的声音中,问答赛已近尾声,同学们的欢呼声也一浪高过一浪,最后,终于到了我们组和第四组决一死战的时候,一直领先的第四组能不能得到这决定胜负的10分呢——

“赢了!”

不知是从哪里在整齐的掌声中忽然传来这突兀的声音,同学们一齐笑了。虽然我们并未获胜,但这次问答赛带给我们的知识和快乐将永远留在心中。

“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”在这低沉的戏曲声中,我们结束了这次综合性学习。虽然现在许多年轻人并不认为“中国戏曲”多么动听,多么精湛,但这或高亢或低沉或欢快或悲伤的韵律中所蕴藏的中华五千年的文化底蕴,却让我们一生铭记。

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