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创新进取的例子(汇总20篇)

导语:小学作文是小语学科的重要组成部分,是人生存、交往、创造活动中必不可少的基本能力。以下是小编为大家整理的创新进取的例子,希望对大家有帮助!

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1000

创新作文300字

全文共 393 字

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恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”创新是历史前进的动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。

重庆庆“鸳鸯火锅”被认为是中国最简单的创意、最赚钱的革命。一次,几个重庆人宴请北京客人,鲜嫩的毛肚让人垂泻三尺,但麻辣的“红汤”让客人难以忍受,主人只好用清水把烫熟的菜洗了再待客,而客人又忍不住想尝尝“红汤”中的美味。于是,一下子触动了店主廖长光的灵感,何不在一个火锅中调出两种汤来?他就在火锅中间加了一道弧形隔板,并起了一个动听的名字——“鸳鸯火锅”。小小的名字,使他的饭店声名鹊起,一年赚了100万,如今他的饮食集团总资产已达1.6忆元。

创新不等于发明,创新是生产要素的`重新组合,在任何形式的变化中都可能包含着小的技术进步或者重大突破。日本的科学研究并不领先,但他们凭借已有的技术开发的卡式收录机、随身听、家用摄像机和傻瓜照相机却畅销全球,这就是创新的回报。

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篇1:创新作文600字

全文共 597 字

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20xx年,我已经成为了一名有名的大科学家了。

最近几日,我研发出了一栋智能大楼。这栋大楼只有六层,别看这栋大楼只有六层,可是它每层有80间教室!为了方便学生和老师,大楼上还配备了10台超时空转换器,学生和老师一进学校,想一想自己的班级或办公室,机器就会自动运转,学生或老师就会立即被传送到自己的座位上。

夏天,烈日炎炎,热得你汗流浃背;冬天,北风呼啸,冻得你瑟瑟发抖。但是,当你走进这栋楼的教室时,你一点儿也没有这种感觉。知道为什么吗?告诉你,是这些外表普通的窗子起的作用。你可别太小看了这些窗子,它能利用个太阳能调节室温。这时,你可能会说:“哼,不就是太阳能空调吗?”如果这样想,那你就是大错特错了。窗户上就含有智能分子,可因光合作用释放出氧气。这样既调节了温度,又给室内输送了氧气,保持空气清新。

这栋大楼的安全也十分让人称赞。整栋大楼是用一种十分轻便的材料制成。整栋楼的重量只有十公斤。可是它却非常牢固,固若金汤,可防八级地震,十级海啸,十分安全。即使遇到了一个它抵挡不住的灾难,它也有最后一种办法——它可以飞进宇宙空间站,等灾难过去,它会再飞回来。并且在空间站期间,教室里的桌子、椅子都可以食用,这些桌椅具有十分丰富的营养,而且味道也十分可口,最重要的是,它还能不断生长,这样足够整间教室的人吃上十年!足够让整栋大楼的人安全的返回地球。

这就是我的一个新发明,还有许多新奇的想法等着我去实现。

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篇2:发现与创新

全文共 418 字

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茧,束缚了蛹,而蛹破茧而出,化作了最美丽的蝶;

夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的星空;

危,迎面而来挡住了前进的路,而我们,危中寻机,要创造更美好的未来!

危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就史家之绝唱,无韵之《离骚》。

危,是李白虽有昭昭若日月之德才,缺遭人诬陷,被流放边关。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机,将流放视为散心的良机,在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危,哪有安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的骨气与不羁?

危,有时小得像一滴灯油滴到了衣服上,而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机,发现了被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现,使他研制出了干洗剂。没有危,怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?

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篇3:有关坚持创新初二

全文共 629 字

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歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”只有创新才能让世界发展、进步。做出卓越贡献的人,都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造。

奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在着某种联系,于是他一次又一次的闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才让人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人往往会成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放手的奋斗精神。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青之中发现了放射性元素——镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时间,但她无怨无悔。为了科学,为了创造,纵使红颜变成了白发,只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。达·芬奇为了画那在平常不过的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采集到的红叶是永不褪色的。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感。他为了发明电灯做了1600多次试验,没有一次不是以失败告终。但是,因为站在执着追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不介意在追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执着的身后,只要有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

其实,每个人都有远大的理想,只是没有那坚持不懈的精神和执着追求的耐心。只要同时具备,幸运女神就会来到你身边,还怕创造不出成绩吗?

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篇4:创新求发展

全文共 755 字

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创新,是一个国家、一个(改为“民族”)强盛的必经之路。

——题记

创新,是遨游人生的翅膀,是国家崛起的基石,是(改为“民族”)骄傲(改为“的”)

本领;创新是万木从中的那一抹嫣红,是洪波涌起的一盏渔灯,是疾风暴雨中的一顶雨伞;创新,是划破寂静夜空的流星,是唤醒生机春日的一缕阳光,是引领走向春天的主倡者......

创新,顾名思义,创造,革新。

创新,决定发展,发展,决定命运。多少能人义士提倡创新,商鞅变法(从到关联词使用不完整,句意不明);多少民族国家提倡创新,英国资产阶级革命(同上);(此句标点怪异,“可见”却见不到什么,语句不顺不通)。

著名的阿西莫夫曾说过——“创新是科学房屋的生命力”。由此看来,科学须创新,唯有创新,才能发展。居里夫人发现了镭,不就是如此么?

“一个具有天才禀赋的人,绝不遵循常人的细微逻辑”司汤达曾这样说过。(改为“非一般的思维”)便是创新的体现。你的思维强,创新便靠近你,成功便靠近你。“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”多么的强悍,对的,在这个发展的世界中,你不创新便落后了,清不就是个教训么?闭关锁国,自以为满足,可西方却在飞速发展中,早已超越了清的想象,最后被奴役了。这个教训(不妥)将成为中国人的激励史。

后来的中国改革开放,耻辱逐渐被洗刷——香港澳门回归、中美建交、加入WTO......这一系列事件,中国强起来了!

青少年创新,一个光荣而又沉重的任务。正如《中国少年说》——“少年智,则国智。”中国(改为“下一次”)飞跃,在我们身上。

让我们一起高举“创新”的大旗,喊着“创新”的口号,做(删掉“”一个)“创新”的一代!

评语:文章题记和开头的文字写的妙。下文用历史证明创新对于国家民族的重要性并激发青少年创新,构思完整,逻辑合理。但在很多看似细枝末节的地方出现了很多不该有的差错。

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篇5:关于创新的高二作文800字

全文共 875 字

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正是因为不断的变革创新,世界才会如此精彩。——题记

在以往,人们总是按照老一代人的生活方式去生活,不懂得改变,更不懂得创新,所以人们只是生活在日复一日,年复一年,无味的生活中。

可现在不一样了,人们懂得了创新的重要性,而敢于创新了。

齐白石懂得创新,他本是一位木匠,靠着自学成画家,荣获世界和平奖。然而面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己的作品风格。他60岁后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一身,曾五易画风。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄,所以他晚年的作品以早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

鲁班懂得了创新,因而在被野草划伤手指时,不说将它拦腰折断,而是弯下腰来细细观察它,于是他就发现了野草上有许多细小的齿。因此顿生灵感,经过一次次的实验和改造,终于发明了锯,造福了人类……

不只是人类,万事万物都是发展变化的,历史的车轮不断前进,正是因为有了创新,才有了新事物。

工业大革命时,人们不局限于仅用双手劳作,才去发明了机器;人们不局限于仅用双脚在路上行走,才去研制了飞机和潜艇;人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘……

我们学生在学习生活中,也不要“不拘一格”,要敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新,一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,而不适应日新月异变化的世界。

创新,是一个人,一个民族,一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了创新,可以与列文虎克共同观察微观世界;有了创新,可以与牛顿共赏清楚的银河……

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使他获得他所没有的荣誉与地位……创新的力量,可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

是创新让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。

创新,必定会在历史的画卷上留下“浓墨重彩”的一笔,但正是因为创新,世界才会如此精彩!

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篇6:关于创新的作文400字

全文共 446 字

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可能最近一段时间对于华为公司来讲是比较兴奋的一段时间,根据今年最新的手机销量数据显示,华为超过了全球顶尖手机公司苹果居于世界第二的位置。

可以说近几年华为手机的销量额一直处于一种上升的情况,在国内市场基本上已经能够达到和苹果平起平坐的地位,究其原因,就是因为华为一直在不断创新,一直在突破自己,研制出了专属于自己的芯片,每一年申请的专利数量惊人。中国很多的手机行业就是因为缺乏创新而一味地注重营销战略,从而导致总是被定义为低价手机。而华为却恰好明白这一点,在创新方面做足了功课,取得很大的成功自然不足为奇。

不光是大企业,我们每个人在生活中也要学会创新,毕竟创新才是前进的唯一动力,一味的去遵循那些旧的规章条例,只会使我们变得麻木,失去创新的能力,我们在日常的生活中就应该学会留心观察,大胆思考,敢于去创作,将万众创新这一口号落到实处。

梭罗说:“一个人如何看待自己,决定了此人的命运,指向了他的归宿。”我们不能够只看到自己的优势而忽略劣势,创新往往会被我们所忽视,重视创新,我们才能够真正的进步。

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篇7:浅谈作文批改形式的创新

全文共 2112 字

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一、传统作文批改存在的问题

作文教学是语文教学活动中的一个重要环节,语文老师都清楚作文要提高,就是要学生多练,但是学生练习多了教师的作文评改可能跟不上,显然,作文的评改也是作文教学过程中一个极其重要的环节,也是语文教学中最繁重的工作,抽样批阅往往会削弱部分学生的写作积极性,全批全改又太耗时间,经常降低了写作训练的力度。且老师一人评改,耗时费力,反馈慢,效果更是大打折扣。

在传统的作文教学中,老师总是用一把带有个性的尺子衡量所有的学生作文。长此以往学生作文思维易于受到限制,个性被扼杀,甚至部分学生迷失了写作方向,长期的实践经验告诉我们,这样的评改方式对学生写作提升作用不大。

二、作文批改的形式创新

为充分尝试作文批改的创新方法,笔者付诸于实践,按计划将本次活动分为三个阶段,以一学期为研修时间,用前半学期作为教师全批全改和面批时期,即第一阶段;后半学期为学生自评加师生互动,即第二阶段;学生互评和家长评改交错进行时期,即第三阶段。

1、教师批改

在这个阶段里笔者设计了两个环节:教师全批全改和教师面批。先沿用“常规式”的全批全改,老师做一次细致的评改,强调相关问题,在老师的全批全改过程中观察学生反映。当作业本发下时,学生看老师批改只看分数不看评语,不怎么积极热情。后续的小练笔中也反映这种效果不佳,以前出现代问题依然是问题,改善不大。而且全批全改耗时长,收效甚微。接下来笔者采用“创新式”的全批全改。根据《中考说明》中的各项得分依据,把作文要求全部打成表格附着在学生的作文纸后面,然后根据学生个人作文情况在相应依据后划勾,最后给出分数。这种批改既大大节省了时间又让学生明确了作文要求。因为批阅方法较为新颖,学生很感兴趣,对自己写作中存在的问题印象较深,效果不错。尤其是初三学生,学生作文上交后,利用打勾的形式一节课基本可以完成一个班作文的批改,且针对性很强,大大提高了作文的批改效率。但这种方法用久了,学生的兴趣开始慢慢减退,所以不宜过多使用。

后来改为面批。这个环节是分层进行,先面批层次较高的学生作文,再面批层次较低的学生作文,这样做确实解决学生在作文写作中的一些误区,尤其是中等偏下的学生通过面批在作文选材及剪裁和表述上明显有顿悟。在随后的尝试中也的确发现这种批改有效果,只是耗时稍长,且惠及面窄。当然“冰冻三尺,非一日之寒”,只要帮学生找对了方法,耗时便也显得有意义。

2、 学生批改及师生互改

叶圣陶认为,“作文教学要着重在培养学生自己改的能力”。他认为“改与作关系密切,‘改’的优先权应该属于作文的本人。”叶圣陶非常注重学生指导,他有一居精辟的话,那就是“教是为了不教”,教学的最终目的是“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”

事实证明,学生自评和师生互动可以使学生静下心来再次阅读自己的作文,并且能够熟悉作文的要求和批改方法,熟练驾驭各种修改符号,从而提高自己的写作水平。在学生互评中各小组学生通过阅读他人作文学习他人长处发现自己不足,从而得到更大提高。事实上这种方式较受学生喜欢。

3、家长批改

因为一般学生都很少把作文呈给家长看,所以家长的批改也得到了不少家长的认可,家长认为进入青春期的孩子很神秘,自己总是捉摸不透,很多事情都是背着家长做,通过这次作业的安排,让他们走进了孩子的内心世界,拉近了同孩子的距离,家长们大部分还是很认真的阅读和批改,有不少家长在作文中与孩子进行文字沟通。其中一个马某的家长,每次认真改完后,还在孩子作文后面写一封鼓励性的信件;有的给出了诚恳的批语、告诫。如:“请认真写作文,把字写好!”、“故事叙述太嗦”、“很感人!”等;有的家长还订正了孩子作文中的错别字,在评语中对孩子鼓励有佳,“相信你是最棒的!”“很精彩”等;有些家长在批改中对老师提出了要求或建议。但是因为家长水平参差不齐,有的孩子作文却得不到家长的任何有效指导。

三、效果评价

不过,几次的集中而有针对性的训练的确让笔者和学生收获不少。

笔者经过尝试,作文评改方式的初步创新探究,历时一学期,在各个方面共取得了一定成果。

1、创新式的全批全改简明省时。学生通过这种评改不仅进一步了解了作文的写作要求,还学会了如何正确评价同学作文。

2、确立以学生为主体的师生互动式、生生互动式作文评改模式。这种模式不仅解放了老师,还提高了学生的写作水平,因为在阅读评改他人的作文中,他们学会了借鉴。

3、出现了以孩子为主体的亲子互动式作文评改模式。

4、老师于活动中得到了提高。笔者把自己在实践中具体的做法及一些经验与同课头的教师交流,与大家一起进行探讨、商榷,得到不少同行的认可。然后在自己作文课堂教学中大胆实践,在实践中结合不同学情,不断地提高个人作文教学水平,同时通过作文教学反复实践、确立有效的作文评改方法,不断优化了作文教学,笔者所带班级的作文受到大家一致好评。

今后笔者将继续以更新观念为前提,以课堂教学为重点,继续开展课堂作文教学的研究,并不断补充大量事实来佐证,在实践中通过不断的创新研究来提高课堂教学的科学性、针对性及实效性,从而为今后的作文批改研究提供充足的理论基础,为自己解开枷锁,从作文批阅的乌云下走出来!

[浅谈作文批改形式的创新

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篇8:创新科技,改变生活作文800字

全文共 823 字

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随着时间无休无止的奔跑,越来越多的共享资源走进了我们的生活,以各式各样的方式与我们每个人产生着密切的联系,也在逐渐改变人们的生活理念。“共享时代”的到来意味着它将改变我们的生活,便捷我们的未来。

如今,在我们每天经过的大街小巷里,我们不难发现“它”的身影。从原先少数的年轻人,“上班族”到如今越来越多的中老年人也把“它”作为一种日常的交通工具。“它”想必大家都已了如指掌了,就是——-共享单车。

共享单车的出现,无疑给人们带来了巨大的方便。在街头“扫一扫”二维码即可骑车出行,抵达目的地用手机支付,而且价格亲民,只要大约每小时一元。在大城市甚至二线,三线的小城市,都有共享单车的身影,它不仅给予了人们在城市一个更环保,更便捷的出行方式,也大大减少了堵车的风险。我平时在短途出行时,也经常会选择“摩拜”“OFO”等共享单车。而且“摩拜”作为共享界的领军人物也时不时发起“红包车”的活动,让人情不自禁的“手痒”,忍不住“扫一扫”。我可也是经常被幸运之神所眷顾哦!

共享单车的出现和受利,也让共享书店、共享汽车、共享篮球等共享资源接二连三地诞生,它们的出现让我们深切的体会到了“共享”的魅力和优点。但是,与此同时,这也存在着巨大的隐患。

前几天我在小区门口看到有十几个人他们小心翼翼的围成了一个圈,有几个或东张西望,似乎有着不可告人的秘密。在他们看向我时我立刻佯装抬头看天。好奇心驱使我向他们靠近,透过细小的缝隙朝里面看去。呀!几辆被拔下座椅的黄色自行车!再仔细看看发现车身上模糊的有“OFO",但也已经面目全非了!

这时,我的心头为之一震,脑海中闪现出那些路边被上锁的共享单车和被破坏的共享资源……一种莫名的愤怒涌上心头……

“共享”这个创新科技改变着我们的生活,“共享时代”象征着我们的科技已“更上一层楼”!尽管仍有品行恶劣的少数人随意破坏、私自占有共享资源。但是我相信随着日后技术的发展改进,社会的惩治,一定会减少此类情况的发生!

“共享资源”,改变生活”!

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篇9:新年愿景创新作文

全文共 1510 字

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在时光交错的刹那间,20XX年匆匆而去,20XX年悄然而至。站在新时期的起点,我们有跃跃欲试的冲动,也有惴惴不安的彷徨,不免要前后思量。岁末天寒,站在20XX的门槛上,静静端详20XX已翻完的那本日历,心中除了对20XX的怀恋和不舍,更多的还有对新一年的无限憧憬。

新年伊始,王菲发布了一首个人单曲《愿》,歌词不多,只有六句,但却寓意深刻;曲调单一,不免有些单调乏味,但又发人深省。一时间,唱遍大街小巷。我想,在这中间,除了人们对潮流和娱乐的追求,可能更多的是,人们从中听到出了对过去时光的追忆以及对今后美好生活的无限遐想。

是啊,对于20XX,我们有太多的不舍,我们有太多值得骄傲的成就,但也有太多不足需要我们深刻反思,祈愿在新的一年里,能做的更好,收获更多!

当佛山小悦悦事件引起社会高度关注时,有人说一个人路过不救,是他道德败坏;一群人路过不救,是社会的悲哀。这正暴露了社会中的一定人群已经不仅是冷漠,而是麻木了。而这个事件暴露的“人心的冷漠、道德的沦丧”,却是公民不安全感爆棚的一个体现。看着一朵含苞待放的小花提前凋谢,人们不禁开始反思:如何才能让社会停止冷漠?如何让类似的悲剧不再上演?网络上“校长撑腰体”流行一时,甚至有人为小悦悦写了这样的悼词“天堂没有来来往往的车辆”,“愿天堂没有人心冷漠”……这恰恰体现了我们每个人心中的愿望:只要我们每个人心中都有光明,社会便不再有黑暗;只要我们每个人心中都有爱,社会便不会是冷漠的废墟!

当苹果公司每次推陈出新,发布新的产品,消费者争相抢购时,已身在天国的乔布斯,一定会露出欣慰的笑容——他一手创立的苹果帝国,已经一次又一次证明了他生前所说的那句名言:“活着,就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?”是的,他并没有离我们而去,他不仅活在我们的手中、桌上、身边,更永远活在我们的心中。很少有人能像他这样对世界产生如此深远的影响,而这种影响,可能将持续今后数代人。缅怀过乔布斯的伟业和勇于创新的精神后,我们这些尚且活着的人,是否应该深刻反思一下,何时才能真正影响世界、改变世界?而“改变世界”的第一步:“改变自我”已然成为了很多有志之人面对20XX年的目标和愿望。

当贫富两极分化继续加大、通货膨胀、就业紧张、房价继续上涨时,很多以前并不关注国情的公民,渐渐深切地感受到国计与民生的联系竟是如此紧密。GDP总量位居世界第二并依然高速增长的背后,大多数人更关心的人均GDP却依然徘徊在100位前后。CPI虽稍有下降,但基数高的现实仍令公民担忧。房价虽然经历了一年的调控,但形势依然严峻,很多人为了能换得一个容身之所,只能乖乖把几年、几十年、甚至大半生的积蓄塞到炒房者的腰包。当股市在红绿间疯狂地变幻时,恐怕大多数股民的失落要大于兴奋吧……天大地大,民生最大。我想,不少人早已切切实实的感受到了住房、就业以及柴米油盐带来的压力。他们——或者可以说是我们,也早已把这些看成了20XX年最切合实际的愿望:“菜篮子”不再如此昂贵沉重,老百姓可以真正“吃得起”菜;离地而飞、价格飙升的房子能让老百姓买得起、住得起,不用再遭受“蜗居”之痛;有公司能认真阅读自己的求职简历,不用再忍受糊口的工作都尚无着落的痛苦与煎熬……

此时此刻,20XX的脚步已然迈开,20XX已然与我们永别。新的一年,赋予了我们更多的使命和责任,同时也给我们带来了新的机遇。而20XX诸多困扰着我们的未解的问题还有我们未实现的梦想与愿望,以及对未来的无限憧憬,都已变成我们为之努力和奋斗的开端!

怀揣梦想与愿望,让我们一同踏上追梦的征程,祈愿20XX的阳光更加灿烂,让热爱生活、追求梦想的人们都能在温暖中前行!

[新年愿景创新作文

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篇10:初中创新作文

全文共 1245 字

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创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。下面小编整理了一篇关于创新的初中生作文,欢迎大家点击查看!

硅谷传奇人物乔布斯虽然走了,但他留下了巨大的财富。他用创新改变世界的精神依然激励着我们,并引发国人对创新的思考。

创新----赚得财富

我们耳熟能详的“串起生活的每一刻,别让她溜走”的柯达公司,为消费者带来第一部简单相机,使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。公司市值最高一度达310亿美元,柯达的财富是靠创新赚得的。然而谁也没有料到,曾经辉煌百年的柯达公司,在自己131岁生日的时候,让这一刻“溜走”了-----柯达已提交了破产保护申请。传统相机胶卷被数码技术彻底打败了。不再创新,柯达的财富锐减了。

柯达曾经的财富是因为用创新产品满足了人们的需要,但身处巅峰时不再追求创新,便只能将辉煌诠释到一半便戛然而止,落寞离去。墨守成规,跟不上时代潮流,就会被无情抛弃。

创新----揭示真理

自古以来,托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前,哥白尼经过自己的精密观测和演算,提出了“日心说”,实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空,第谷数十年如一日研究天体的运行规律,最终牛顿揭示万有引力定律,成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁,哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学,从而促进自然科学的发展?倘若人类一味循规蹈矩,人们岂不如井底之蛙一般坐井观天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节?

培根有言:“见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑,穿破未知障碍的匕首,揭示真理,成为真正的万物之灵。

创新---- 改变世界

乔布斯,勇于变革,不断创新,推出了简约的iPod、iPhone,风靡全球,深刻改变了现代人的生活方式,成为改变世界的天才。

放眼政界,我国的改革开放也是勇于创新的例子。总设计师邓小平高瞻远瞩,英明决策,将国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放。于是,在改革春风的吹拂下,神州大地尽显生机。试问,若没有改革开放,何来我国国民生产总值GDP赶超日本成为世界第二大经济体的预言如今成现实?

创新-----赢得未来

未来的世界竞争什么?奥巴马在北卡罗来纳州一大学演讲时,呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。

温家宝总理在深圳考察时,也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事,敢做别人不敢做的事,勇于创新,打破框框,将深圳建设成创意之都。看看周围的企业,多数只醉心于简单的复制,不仅在国际市场毫无竞争力可言,在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,才能赢得未来。

“鸟翼系上黄金,便再也飞不起来了”。如今,优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本,创新,成为奢侈;将按部就班奉为不二法则,创新,我们情何以堪?

[初中创新作文

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篇11:创新的灵感作文

全文共 826 字

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一片带刺的叶子划破了他的手,意外的是鲁班的锯诞生了;一个简单的蝴蝶玩具,将莱特兄弟二人带向了那未知的天空;整天玩纸牌,令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……。这一个个奇思妙想到底来源是什么力量,我想那一定是创新

1920年,年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后,闭门谢客,苦苦专研琢磨,刻意求新,经过十年的艰苦探索,他终于走出一条突破自我,超越前人的艺术新路,此时的齐白石,摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分,融合了文人画简隽永的笔墨,并创造性地以镌刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格,达到了一个更高的全新的艺术境界。

卓别林说过:“对于一个艺术家,如果能够打破常规,其成绩往往是惊人的。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新,那么他的成绩也是我们所能看到的。

美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有200吨废料,难以置信,一个叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理,他将废料分类整理,把废铜改铸成纪念塔,废铅改铸成纪念币,水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里,让大家选购,结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,在他的手里化腐朽为神奇,身价百倍,正是由于斯塔克不拘于传统方法,标新立异的思维方式,由此获得大利。

事实证明,不断变革创新,就会充满青春活力,否则可能变得僵化,无所作为。

对于牛顿来说,晚年的他不懂得创新,年轻时因一个苹果发现万有引力,以后的每一步,一步一个脚印取得成就,但在晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点地浪费时间,将自己的创新精神丢进大海,最后赔上自己的老年时光,毫无所得。

创新,是一个人,一个民族,一个国家所必需的精神,有了创新精神,你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物;有了创新精神,你就可以与哥白尼遨游浩瀚银河;有了创新精神,你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想;有了创新精神,你就可以与瓦特漫游蒸汽时代……。

[创新的灵感作文

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篇12:中考话题作文角度创新性构思的方法

全文共 1176 字

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考场作文若能写出新意便能得高分,而要在短短的时间内写出有新意的作文,关键取决于考生能否做到构思出新。面对话题,若按传统的思维方式构思,则很有可能陷入平庸,难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,话题作文的创新构思,可有下列切入角度

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是“水”,若从自然界之“水”这个意思层面上去理解,把“水”当成名词,则构思很难出新;若把“水”理解成形容词,如“这个人很水”,在这个层面上理解“水”的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”,便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。如江西省2001年中考话题“尊重”,考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃“正向”,从“逆向”角度思考发问,“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好,为什么”、“不尊重的事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

四、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的“过去时空”或“未来时空”,只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”,便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题“初三生活”,若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。

[中考话题作文角度创新性构思的方法

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篇13:敢于创新

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中国人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲与刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

梵高,正因他狂放不羁的用色与汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫与肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养与基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂。曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。

艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收与舍弃,才有了新事物。

工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前。我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在与发展的可能。

我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本与公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。

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篇14:高学作文:在探索和创新中成长

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《我独自走过中国》讲述了波兰女孩多明妮卡不懂中文而穿越天山、黄土高原沙漠,独自在中国旅游考察过程中的奇遇??当我一口气读完的那一刻,她历尽千辛万苦而又精彩万分的旅途深深地把我吸引住了。那一刻,我的心潮不由得澎湃激动,她那坚毅的力量、坚强的精神已然让我为之叹服!

一个完全不懂中文的女孩,竟然完成了“独自一人从伊斯坦布尔,经乌兹别克斯坦和哈萨克斯坦,向东跨过了天山,跨越了黄土高原,横穿了沙漠,到达北京,并从深圳转到了香港再到台湾”这样的壮举。这是多么令人感到不可思议啊!

她敢在夜幕中独自骑车进入沙漠到达阳关,她甚至能一人寻找到天山尽头的小教堂去住宿......我想,这位哈佛女生一定遭受了许许多多的艰难险阻,她身上那不屈不挠的顽强毅力和勇敢探索、敢于冒险的创新精神最终战胜了她软弱的一面。支撑着她勇敢地坚持到胜利的彼岸。

和这位哈佛女孩相比,在语言不通且只带了少量钱的情况下,我们是否敢独自走进哪个国家?我们的爸爸妈妈又放得下心让我们这样做吗?古人教道:读万卷书,行万里路。然而,又有几个人能“背着书包走天涯”呢?恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。

作为一位小学生,我被这位女孩的探索、创新精神所感染,我们真的要刻不容缓的学习并借鉴“多明妮卡”身上的精神 只有这样我们人生才是精彩的人生

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篇15:创新从勇气中来

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随着科学技术的提高,人们的生活水平的日益丰富,但是处在发展中国家的我们仍然与发达国家存在着一些距离。那么?我们要怎么缩短这段看似差之千里的距离呢?是的,要创新

创新需要什么呢?当然最重要的是敢于创新,且不断创新的勇气。生活中,总有一部分的人,对创新持畏畏缩缩的态度。显然这是不利于社会发展的。身为中学生的我们,要有勇气!要有决心!要有毅力!要吃得苦!耐住艰难!为什么有些人总是不能成功,即便他们很努力很努力地去完成自己心中那份理想,那份执着?就是因为他们缺少一种观念,一种携着勇气的创新观念。

齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

像齐白石这种有着创新观念而取得成功的例子还有很多,他们有着自己的想法,有着自己不同的见解,在原有的基础上敢于创新,有着创新的勇气。是我们值得学习的楷模。

现在很多学生,都有一种懒散心理,对待什么都缺乏主见,所以总是一味守旧,害怕创新,逃避创新。然而创新是我们主动应该去实践的,只有主动地参与实践,只有主动地探索创新道路,我们的人生才会更加多彩,未来才会更加美好,社会才会更加和谐,祖国才会更加强大。不是么?

勇敢地站起来吧!大胆创新,勇于创新。为了我们的祖国,为了我们的灵魂不再受束缚,为了我们能够亭亭玉立站在心中那个高巅。所以站起来吧!勇于创新,让我们的思维从此得到解放,从那个牢笼里得以释放!

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篇16:继承与创新作文

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中国大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢?因为文化的继承。有人说:“传统文化是财富,它促进人的发展。”也有人说:“传统文化是包袱,它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏,应该如论语中所说的“择其善者而从之,其不善者而改之”一样,取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新。

孔子曾说:“不学礼,无以立。”传统礼仪故事流传至今,杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,

适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今,被继承了千千万万个轮回。

文化在继承中得以创新。在继承文化的过程中,人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中,造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝,以死明志,表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩,多年征战,鞠躬尽瘁,死而后已。今有最美司机、老师等人物,为救他人于水火中,英勇献身,用自身的血和肉为他人创造一个美好的明天。文化在继承中得以创新,在现在改变着未来。如今我们爱国,却不再忠君,我们守礼,却不再封建,我们相信命运,却不屈服。大江东去,浪淘尽,多少风流人物,他们的思想随着文化的继承得以改革,文化的继承带着他们的希望得以创新。

随着时代的发展,传统文化不断变革,在继承中创新,在创新中发展。

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篇17:关于不断进取的励志名言警句

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成功的人是跟别人领悟经验,失败的人只跟自我领悟经验。以下是小编整理的关于不断进取励志名言警句,欢迎阅读!

一:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(屈原)

二:是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误。

三:命运就像自我的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自我手中。

四:老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

五:一个人没有钱并不必须就穷,但没有梦想那就穷定了。

六:三军可夺帅,匹夫不可夺志也。(孔子)

七:成功的人是跟别人领悟经验,失败的人只跟自我领悟经验。

八:性命不止需要长度,更需要宽度。

九:会当凌绝顶,一览众山小(杜甫)

十:看似平坦的成功之路往往为无数失败的石头加之发奋的柏油铺成的。

十一:青春须早为,岂能长少年。(孟郊)

十二:带上自我所有的梦想,放开一切去发奋的拼搏一次。不好让梦想等待,就算这次失败也不后悔正因咱们发奋过。

十三:每一天告诉自我一次:我真的很不错。

十四:自卑心最伤害自我,是最大的障碍。

十五:有志之人立长志,无志之人长立志。

十六:大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自我。

十七:学习并领悟坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!

十八:请必须要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。

十九:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

二十:你比那些躺在坟墓里的人都有期望!

二十一:实现自我既定的目标,务必能耐得住寂寞单干。

二十二:是人都有惰性,这是与生俱来的,但是咱们后天能够改变这种惰性,谁改变的越多,谁就越成功。

二十三:人若软弱就是自我最大的敌人;人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。

二十四:人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有1条腾飞的切线。

二十五:出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

二十六:从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。

二十七:心要跟小孩一样,很单纯很简单,才能很快进步。要简单,但不简陋。

二十八:命运掌握在自我手中。坐在家里等什么房子,车子,还不如睡一觉做个好梦。

二十九:乐观者看到条条都是康庄大道,悲观者看到条条都是此路不通。

三十:人们总是在发奋珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

三十一:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

三十二:只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味愉悦的人生。

三十三:不好随便说自我没时刻,时刻都是挤出来的。

三十四:爱什么人,照顾他保护他给他自在,才是真正高雅的爱。

三十五:内心如果平静,外在就不会有风波。

三十六:漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自我利用的。

三十七:大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

三十八:最好的改变方式,是咱们跟内在力量沟通,然后它会改变咱们。

三十九:有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。

四十:平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出时代的伟人。

四十一:最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。

四十二:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

四十三:激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。

四十四:最大的浪费是咱们不认识自我的智慧,不明白自我拥有全宇宙的力量。

四十五:碰到低潮,自我鼓励自我。千万别乞求,依靠别人来鼓励你。

四十六:父母是教科书,兄弟姐妹是参考书,爱人是工具书,邻居是报纸杂志,美女是画报。

四十七:人的肉体能够随着时刻的推移而衰老,而赋予人的性命的思想却能够青春永驻,与日月同存。

四十八:天才只意味着终身不懈的发奋。(俄国化学家门捷列耶夫)

四十九:人生共有三天:昨日这天明天。昨日已经过去,明天还没到来,咱们只有把握这天,珍惜这天,才能为人生增添光辉。

五十:理想的路总是为有信心的人预备着。

五十一:当你无法从一楼蹦到三楼时,不好忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,务必学习并领悟分解你的目标,逐步实施。

五十二:修改自我就是修改世界,天生我材必有用,自我是整个宇宙中很重要的一个程序,要坚信自我的潜力。

五十三:即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

五十四:只要你还活着,你就没有理由逃避问题,你也有机会找到解决问题的方法。

五十五:力求上进的人,不好总想着靠谁谁,人都是自私的,自我才是最靠得住的人。

五十六:用理想作纸,用勤奋作笔,抒写壮丽的青春。

五十七:在实现理想的路途中,务必排除一切干扰,个性是要看清那些美丽的诱惑。

五十八:琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃性命的火焰。

五十九:发泄能够舒缓情绪,但是不能够用伤害自我和他人的方式。

六十:世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

六十一:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡)

六十二:天道酬勤,也许你付出了不必须得到回报,但不付出必须得不到回报。

六十三:过去再优美,咱们不能住进去;此刻再艰险,咱们也要走过去!

六十四:最怕的东西,最就应去突破。

六十五:云彩悲哀的是自我控制不了自我,牲口悲哀的是自我养活不了自我,人悲哀的是自我战胜不了自我。

六十六:长风破浪会有时,直挂会帆济沧海(李白)

六十七:千里之行,始于足下。改变将来,从此刻开始。改变此刻,就是改变未来。

六十八:所有的胜利,与征服自我的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自我的失败比起来,更是微不足道。

六十九:人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选取躲避。

七十:只有经历人生的种种磨难,才能悟出人生的价值。

七十一:但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

七十二:坚强是成功者的通行证,懦弱是失败者的墓志铭。

七十三:有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

七十四:抱最大的期望,为最大的发奋,做最坏的打算。

七十五:活在昨日的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在这天的人拥有过去和未来。

七十六:打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

七十七:不管从什么时候开始,重要的是开始以后不好停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不好后悔。

七十八:要感谢痛苦与挫折,它是咱们的功课,咱们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。

七十九:世界会向那些有目标和远见的人让路。

八十:期望是性命的阳光,行动是期望的翅膀。

八十一:灵魂在求知中净化,信念在事业中升腾。

八十二:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

八十三:坚信梦想是价值的源泉,坚信眼光决定未来的一切,坚信成功的信念比成功本身更重要,坚信人生有挫折但没有失败

八十四:性命太过短暂,这天放下了明天不必须能得到。

八十五:强求的愉悦不是愉悦,强求的学业不算是学业,不好过分去追求,只期望自我发奋,我无怨无悔

八十六:为了不让生活留下遗憾和后悔,咱们就应尽可能抓住一切改变生活的机会。

八十七:做决定之前仔细思考,一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

八十八:无论你觉得自我多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自我多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

八十九:虽然咱们无法改变人生,但能够改变人生观。虽然咱们无法改变环境,但咱们能够改变心境。

九十:当你觉得没有人来爱你,别人看见的就是可怜兮兮,毫无魅力的你。

九十一:知道自我要干什么,夜深人静,问问自我,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

九十二:野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

九十三:思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。

九十四:成功人的背后总会有一个不寻常的故事。

九十五:强者征服这天,懦夫哀叹昨日,懒汉坐等明天。

九十六:人生命下就会哭,笑是之后才学习并领悟的。因此忧伤是一种低级的本能,而愉悦是一种更高级的潜质。

九十七:一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。

九十八:往公牛身上再使劲,也挤不出一滴奶来。

九十九:人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。

一百:成功决不会一帆风顺,青云直上。要想成功,就要靠不懈攀登,克服障碍,寻求机会。

一百零一:少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。能够有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时刻。

一百零二:生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。

一百零三:没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。

一百零四:懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。

一百零五:失败的是事,绝不应是人。

一百零六:要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。

一百零七:失败只有一种,那就是半途而废。

一百零八:没有人能令你失望,除了你自我。

一百零九:自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

一百一十:人的生命就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。

一百一十一:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

一百一十二:期望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)

一百一十三:所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。

一百一十四:天天晨练不仅仅为了健身,也为了体现性命的倔强。

一百一十五:没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有黯淡,何来辉煌。

一百一十六:对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。

一百一十七:不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不好停止。

一百一十八:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

一百一十九:莫等闲白了少年头,空悲切(岳飞)

一百二十:凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗。

[关于不断进取的励志名言警句

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篇18:守旧与创新作作文500字

全文共 518 字

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“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”艺术需要还原,旧人所需汲养。如果对任何事物都不鉴古,一味地用自己的想法思考,即使有所启发,也会漏洞百出,所以一定要前行。同时,遵重传递性,我们必须学会取其精华,去其糟粕,以批判性的精神继承文化。

照旧和创建,并不矛盾,都能使我也知道人的艺术,但创新则是把他人的变为自己的,感受到艺术创作的力量。所以,照旧和创建没有先后轻重之分,照旧只在任职当中,在创新中成长。

其实,不只是艺术,传统文化、工艺等方面,我们也需要在旧的基础上创新,在创建中的成长。在当今的世界,科技追赶着我们、鞭策着我们,各国家都在努力。

自改革开放以来,我国艺术界一直处于百花齐放的时代。这些技艺像影视、戏剧、歌唱等,都与时俱进。过去的传统文艺如青山般,与现代文学艺术关系密不可分。

流传至今的艺术节,顾名思义,为人所由古至今的诸多经典之杰作,节日那么枯燥,但它因在众红明星的口述经典的事情后,就发生了人激动的声音,很多人开始注入诸将失传的经书。像中国诗歌会、有道理经典的记载片,都是成为现在的热门了。

现在不是过去的,像古代的艺术不是死板的,只有在历史的长河中不断的发生不断的汲取,才能发现他们中更有价值、更引人沉溺的内在。

创新更加重要。

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篇19:创新的作文

全文共 761 字

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在现在的时代里,大部分东西都是经过人们的创新展现在我们面前,因此,我想说创新是一种动力。

我听到这样一个故事:有一天,一个人偶尔在大学校园的广告栏里看到一张小小的广告,上面没什么具体内容,只写着一个网址,然后是一个很奇怪的数字符号。

他把这个网址记在自己的脑子里,回家上网的时候,打开了那个网址,一看,没什么大的内容,只是一道未解的数学题。他觉得很有意思,于是,就决定把这道题解出来,其实这道题并不简单,他解这道题足足花了他一个小时。等到他解出题目之后,突然弹出了一张表格让他填写,大公司的门就这样向他打开了。

这是一种新型的招聘广告,公司里的老板不用坐在办公室里看简历,也不用看学历,不招聘,不海选。用一种特殊的方式找到了他理想中的员工。这体现了创新是一种财富,他可以把你把你带进丰富多彩的世界中,也可以让你的人生活的更加精彩。

广告栏中的花花绿绿,是人们经过自己思维创新得来的,其实,广告虽然是一张不起眼的纸,但是蕴藏着很多的大学问,比如这张广告被人注意到--——说明这个人对他周围的新鲜事物很留心;把这个网址记在心里——说明他过目不忘;回到家打开它——说明他有好奇心,随着题的解开,充分说明了他学问不低,可以胜任这个职位,并可以运用自己独特的见解,能给自己的公司带来很大的利益。

普希金说过:没有思想,再漂亮的语句也全无用处。是的,他说的很对,如果世界上的人都拥有一张相同的脸,甚至就连思想也一样,那么这个世界就毫无进步可言,只有创新的思想才能使这个世界变得更加美丽动人,只有与他人有不同的见解,才能吸引更多的人看到自己的作品,要想获得人生的价值,就要有创新。

创新只是比别人多想了一步,只是比别人前了一点,在人生的道路中,人需要创新,社会需要创新,世界更加需要创新。

创新可以使人成功,可以让人出人头地,因此,我们应该学会创新。

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篇20:小学生创新作文600字

全文共 614 字

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在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

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