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蚂蚁小作文(精品20篇)

观察的日记需要有耐心和恒心,观察的过程中会发现许多的奥秘,许多的知识,可以培养耐心和恒心。观察日记应该怎么写,下面是相关的范文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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观察蚂蚁作文600字

全文共 631 字

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我家的门前住有一窝蚂蚁,没事的时候我喜欢去观察它们……

蚂蚁搬家

“一二一,一二一……”

此时,一队蚂蚁一齐运着比它们身体大三倍的饼渣,如一辆卡车一样将货物运到目的地。蚂蚁们排着整齐的队伍,从洞里搬出一点点的桃酥饼渣,慢慢开始有节奏地搬家,小黑点像小芝麻一样闪亮。

天色渐晚直到最后一队蚂蚁进洞,象征着搬家计划的胜利结束,它们持之以恒的态度很让我敬佩。

夏日山庄

七月盛夏,三伏天的天气,让人头昏脑胀,可蚂蚁们却不这样想,它们很活跃。

于是,我搬出一大堆积木,用粉笔在地上画了一个盛大的草图,一边画,一边搭,不一会搭了个水池,还盖了楼房。水池灌满了水,每间房里给每一只蚂蚁放了足够的面包。

“夏日山庄”建好后,一只蚂蚁竟然跑了进来,它似乎闻到了面包的香味,又一只蚂蚁好像听到了伙伴吃面包的信号也进来了。不一会又来了一队蚂蚁,它们贪婪地吞食着面包,痛快地畅饮着淡水。

有的趴在凉棚下休息,有的被我送到了“高楼”里睡觉,还有的像蜘蛛一样顺着积木墙出去,然后爬到阴暗的水池边饮水………。

整整一上午,它们过着神仙一般的生活。

忠诚的队友

“嘶、嘶”,我在院子里玩水枪,水雾在院子里散开,顿时凉爽了许多,可当我的水喷洒到走过的一队蚂蚁时,它们如感到了空袭,它们迅速散开,一只蚂蚁被弄伤了,可队友们没有放弃它,它们不顾个人安危,救起队友就走,虽然很危险,但受伤的蚂蚁被安全救出,它们真的做到了不抛弃,不放弃。

我的蚂蚁“朋友”陪我度过了好多难忘的岁月,我也时时被它们精神所感动,大自然真是太神奇了。

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篇1:蚂蚁作文初中

全文共 513 字

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我吃罢晚饭,闲着无聊,坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军人队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军人队后向“战场”前进……

来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。

蚂蚁军人队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。

第一战开始了,蚂蚁从正面对螳螂发起进攻,但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下,可蚂蚁们坚持不懈,改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂,许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下,而剩余的蚂蚁并不沮丧,它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻,进攻有序,没有纷争,它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。

在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军人队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。

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篇2:捉蚂蚁作文

全文共 751 字

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放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。

一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”

于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!

“叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……

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篇3:蚂蚁的启示作文450字

全文共 478 字

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蚂蚁,在我的心中是多么渺小,多么柔弱的小动物。轻轻一踩,小小生命就没了。但一次偶然的发现让我改变了我对它的看法。

一个阳光明媚的周末下午,我做完作业在小区里面晒太阳。突然发现远处有一个大螳螂在慢慢转动,好奇心驱使我走近一看,哦,原来是一只小小的蚂蚁正在围着螳螂转,只见它一会儿搬搬,一会儿拉拉,但大螳螂就是纹丝不动。看着小蚂蚁这么费力,真想帮它搬回家,但又想看看它有没有办法。只见小蚂蚁放下大螳螂,就走了。难道它不要了吗?我的视线继续跟着小蚂蚁移动。走了一段路,小蚂蚁碰到了一只颜色更深一点的蚂蚁,然后用触角碰碰,好像在说:“小伙伴,快点回去搬救兵来,我发现了一个大食物。”颜色深点的小蚂蚁立刻打转回去了,小蚂蚁也打转去守着大螳螂。不一小会儿,颜色深点的小蚂蚁带来了一大群蚂蚁,他们围着大螳螂转转,然后就碰碰触角,好像在商量怎么分工呢!然后它们就各司其职,有的推,有的拉,有的搬,有的拖,搞得热火朝天。慢慢的大大的螳螂真的被它们搬起来了,啊!小蚂蚁太伟大了!

看到小小的蚂蚁都是这么团结友爱,更何况我们人类呢?我们要像它们一样坚信:团结就是力量!坚持就是胜利!

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篇4:观察日记400字蚂蚁

全文共 342 字

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今天,妈妈做了我最喜爱吃的饭―――蒸大米,这回我可以大饱口福了,我高兴的说道。在饭桌上,我们都高兴的吃着香喷喷的米饭。在我夹菜的时候不小心掉到地上一块肉丁,偶尔,我发现有一只小蚂蚁从这经过,闻到了地上肉的香味,它没有立刻爬过去,而是闻了闻掉头回去了。可能是搬救兵去了,我猜!

过了一会儿,果然不出我所料,那只小蚂蚁在前带领着小伙伴把这里包围的严严实实,还真是“人多力量大,柴多火焰高”呀!我仿佛听见他们喊着口号‘一二一’的用力抬着食物往回走去。

我慢慢的回过神来,看到刚才这惊人的一幕心想:连小小的蚂蚁都能这么齐心协力,团结起来!我们要像他们一样才能战胜一切,给我力量。今后我们也要勤俭节约,不要浪费,珍惜每一粒米,这不正是书记所号召的政策吗?所以我们要从小做起,做一个文明节俭的小少年!

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篇5:观察蚂蚁作文

全文共 428 字

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观 察 蚂 蚁广东省乐昌市坪石镇坪梅小学四(2)班左莹星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!” 指导老师:肖月平

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篇6:观察日记400字观察蚂蚁

全文共 451 字

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蚂蚁们都是是很勤劳的,他们分工明确,从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑,于是准备去做一个实验。到了楼下,我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右,我看见有一只蚂蚁过来了,它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士,但是这块儿糖已经超出了他的承重范围,真是心有余而力不足呀!又过了不久,出现了另一只蚂蚁,那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想,看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架,这不是打起来了吗?突然,一只蚂蚁走了,另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿,哪一只蚂蚁又回来了,后面还有黑压压的一片,我大吃一惊,这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道,原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气,以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候,爸爸已经站在我的身后了,他说:“开始那两只蚂蚁是在交流信息,让另一只蚂蚁去搬援兵,所以我说蚂蚁之间很团结,是不会打架的。”

我们生活在各种团队之中,都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神,这样才能战胜困难,取得成功。

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篇7:蚂蚁的梦想作文700字

全文共 685 字

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一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”

贝贝每天都希望自己能看见海的尽头,终于有一天,她忍不住了,她问好朋友蚂蚁花花:“花花,你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”

“我没看过,怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说,“嗯,好吧!我也想看看那是什么样的。”

“那我们三天后出海去看吧!”

“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石,往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品,真是应有尽有,各式各样。

第二天,贝贝拿来了许多许多木板,花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了,贝贝拿着锤子,花花拿一块木板、一枚钉子,贝贝一个又一个的做着……啊,一艘游艇进入他们的眼帘,就差刷油漆了。“啦啦啦,我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿,真正的游艇出现了。啊,太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了,忙把需要的家具物品放进去,大功告成,就等明天的出海了。

天亮了,贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子,大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇,踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜,白天他们欣赏风景、钓鱼,晚上一起数星星讲故事,过的可开心啦。有一天,贝贝和花花来到了一个海岸上,终于到了海的尽头,可是,他们觉得这好熟悉啊,村民们又欢迎他们回来,他们怎么也搞不明白为什么会回来。

最后,他们终于明白了:因为他们就站在大海的尽头,他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了,因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。

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篇8:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 604 字

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我养了一窝小蚂蚁,别看我是它们的主人,但它们却是我的老师。

蚂蚁身材很小,也不起眼,如果你不仔细看几乎看不到它。但我在它的身上学到了一种伟大的精神。

有一次,我正在楼下晒太阳,可八月的天空就像孩子的脸说变就变。刚才还是晴大丽日一会就下起了倾盆大雨。小蚂蚁们的洞口向下,雨水会很快流进去。小蚂蚁们都纷纷跑到花坛上搬土来堵住洞口。我心里想:凭它们这么慢的速度,没等堵上洞口就被淹死了!于是,我把迷你的小伞放在洞口。我本以为它们很快就不会搬运泥土而去躲雨呢!可没想到的是:小数点蚂蚁们仍不放弃它们的奥运工作。更让人意想不到的是它们不但不放弃工作,还轻轻地把小伞搬到我的脚下,我觉得很意外,这些蚂蚁小小的脑袋里在想什么呢?于是就跑到楼上去问妈妈。妈妈语重心长的告诉我:”所有的蚂蚁都是如此,咱们养的也不例外。小蚂蚁不受别人的施舍,干什么也不依赖别人,它们都是靠自己的双手去得到食物的。”听了妈妈的话我若有所思地点点头,又想想楼下的小蚂蚁可能还没运完食物,便又飞奔回去,眼前的景像让我大吃一惊,短短的时间内小蚂蚁的洞口堵好了。我差点忘了,是团结才让它们这些小小的蚂蚁具有这样非凡的能量!

雨姑娘悄悄地走了,太阳伯伯重新露出耀眼的光芒。小蚂蚁们又将小石子们搬回花坛,开始了一天快乐的生活。

是呀!只有团结不依赖别人,学会独立,将来才会成为一个有用的人。

小蚂蚁呀小蚂蚁,你看起来很渺小却用行动告诉我一个伟大的道理。你真是我的老师!

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篇9:有趣的蚂蚁作文

全文共 577 字

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以前,我只知道蚂蚁会搬东西,可不知道它们是怎么搬的。今天,我特意带了几块饼干,和姐姐、外婆一起去看蚂蚁。

我们把饼干碎屑掉在靠近草丛边的地上。过了一会儿,蚂蚁们好像是闻到了香味,陆陆续续地赶来了。它们的个头小小的,全身黑乎乎,有的已经在开始搬碎屑;有的东跑跑、西找找,好像在奔走相告:“兄弟姐妹、爸妈儿女,这有食物,快搬回去”;还有的在原地打转:“这个儿太大了,我搬不动,怎么办呢?”

这时,外婆像变戏法一样,变出了一颗糖,把一小块糖也扔在地上。一开始,没有蚂蚁注意到又有新食物了。慢慢地,有一只小蚂蚁发现了糖,它立刻“告诉”了身边的小伙伴,那些小伙伴又告诉了其它的小伙伴。不一会儿,好多蚂蚁都赶来了,团团围住这“上天”给它们的食物。但是好久都没动,糖却小了些。哦,我明白了,它们懒得搬这么粘的东西,是要在原地吃了它呀!

再看看在搬饼干的蚂蚁们吧。哇,那块最大的碎屑在蚂蚁们的齐心协力下似乎微微地动了一下。“加油,加油……”我不由在心里呐喊。蚂蚁们似乎读懂了我期盼的心情,一鼓作气,大碎屑快速地移动着,可惜到了缝里又动不了啦。更糟糕的是,后面也来了一群搬着饼干屑的蚂蚁。啊,交通堵塞啦!我用小树枝碰了一下饼干屑,想帮它们指领方向,可蚂蚁们马上乱成了一团,六神无主。看来我帮了倒忙,汗!

天色渐渐暗下来,我看着还在忙着来回搬食物的蚂蚁们,心中不由地产生了一种敬意。

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篇10:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 333 字

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今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密

蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”

不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……

通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。

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篇11:蚂蚁作文300字

全文共 267 字

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今天我和妹妹在小区花园里散步,发现草丛边有几只蚂蚁在慢悠悠地爬行,我就揪下几块面包扔在地上给它们吃。才一会儿,就有好多蚂蚁从四面八方赶来,越来越多,都数不清了,把面包围个水泄不通。我很好奇他们是怎么知道这里有好吃的食物的。

我蹲下身来仔细观察,发现有的蚂蚁钻到面包底部,准备把面包给抬起来,有的咬着面包往前推,有的咬住面包往后拖。还有一些蚂蚁驮着一小块面包屑急匆匆地往家赶。对于实在搬不动的超大的面包屑,它们就围成一圈,一起啃食着,直到把地上的面包屑都“消灭”干净。

蚂蚁们搬着面包屑回家,竟然还排着整齐的队伍,好神奇啊!我看得目瞪口呆。

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篇12:蚂蚁兄弟作文450字

全文共 468 字

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我在家乡的院子里拿着放大镜东看看西看看,自言自语道:“什么嘛,说好要写昆虫作文,我怎么一只昆虫都没有看见”?说完就蹲在那儿无聊的摆弄着手里的放大镜。

忽然,几只小蚂蚁爬进了我的视线。它们几个碰碰触角,好像在说一些小秘密,它们到处都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟着一只较小的蚂蚁,它走到哪儿,我就跟到哪儿。它看见了一堆小米饭(那里是我家两只小狗吃饭时留下的)它马上欢悦起来,或许它在想:我该怎么把这堆米饭弄回去呢?我可以搬!它费了九牛二虎之力也没有把这堆米饭推动一点点。它的气马上泄了一半,它围着这堆米饭转来转去。不一会儿,它马上跑了回去。我笑着说:“哈哈,蚂蚁就是弱小”。过了一会儿,我刚想离开。突然,我又看见那只小蚂蚁。但这次不一样,它的身后跟着几十只蚂蚁和三只大蚂蚁。我呆住了,原来小蚂蚁不是想放弃,而是去叫人一起来搬,它也可能知道“蚁”多力量大这句话吧!只见它们喊着口号,一二一……每一只蚂蚁都搬着一个比自己大好多倍的米饭,一个接着一个排成一条非常笔直的线。长扬而去。

看见那一幕后,我想:蚂蚁虽然小,但是有一个互相帮助的心。

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篇13:红蚂蚁播音记作文800字

全文共 818 字

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“老师说:‘今年没有寒假作业。’同学们欢呼雀跃,老师继续说:‘因为今年不放寒假!’同学们像霜打的茄子——蔫了……”我拿着一本《红蚂蚁上学记》朗朗上口地读了起来。

点击上传,立即显示审核已完成,就传到了网上。知道我在干什么吗?别急,听我细细道来。我现在操作的这个软件叫喜马拉雅FM,只要我点击录音键进行朗读,录完音后点击上传,别人就可以在网上听到我的播音了。以前语文老师让我们读《日有所诵》,我便找到了这个平台,开启了录音生涯。

刚开始录音的效果十分不好,一个关注的粉丝都没有。我十分烦躁,于是找了一本笑话书来读。经过几个月的努力,终于有人来关注我的专辑作品了。可是天公不作美,有一天,我打开软件,发现了一个通知:由于你的作品违反了喜马拉雅的某些规定,本专辑已被下架。我一看愣住了,天啊!太残忍了吧,这可是我的心血啊,花了那么多的时间,怎么说没就没了?但是,哭是解决不了问题的,我决定东山再起:对了,自己创作的书总不会下架吧?于是,我围绕班级的趣事写了几本书,班里的很多同学都叫我“红蚂蚁”,书名就叫《红蚂蚁上学记》吧。每次把书拿到班上,同学们看了总是赞不绝口。我把书的内容录入喜马拉雅FM,粉丝渐渐多了起来,再也没有出现下架的情况,前些日子,我的粉丝已经涨到了46个了。

当然,通往成功的道路总是布满荆棘的。一开始录音时各种各样的问题漫天卷来,许多拦路虎拦住我的奋斗之路。每当我录音时,爸爸妈妈就坐在家客厅沙发里聊天,越讲越尽兴,声音越来越大,穿越墙壁跑到了我的手机里。我开门对他们说:“你们说话小声一点哦!”“好的。”妈妈不好意思地回答着。可过了一会儿,他们又“江山易改本性难移”,说话声和大笑声又铺天盖地传了过来,我生气地打开门对他们叫道:“不要那么大声行吗?”妈妈见我生气了,便灰溜溜地拉着爸爸下楼去了,我又开始录音了。

“当!”瞧,又好几个粉丝给我留言了。“呵呵,有点好笑!”“你很棒哦!”“这也太搞笑了。”怎么样,我是不是很帅很酷啊!

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篇14:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 649 字

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”噢,这个世界真是无聊透了!“小蚂蚁露茜天天都这么说。有一天,小蚂蚁露茜终于受不了了,逃出了蚂蚁王国。

小蚂蚁露茜逃出了蚂蚁王国,沿着小河走呀走,突然发现了一个蓝色的小篮子,它想:”哦,蓝蓝的篮子可以当蓝蓝的船。“小蚂蚁推呀推到脸都青了,树叶都落了,可篮子还是纹丝不动。这时小白兔蹦蹦跳跳地跑过来,问:”小蚂蚁,您怎么了?“小蚂蚁露茜哭丧着脸说:”我想把篮子推下河,当我的旅行船,可……可我推不动。“小白兔笑着说:”我来帮你吧!“小白兔让小蚂蚁爬进篮子里,轻轻一提就把篮子提起来了,小白兔又轻轻把小篮子放进河里,不一会儿,小篮子就悠悠荡荡地走远了。小蚂蚁露茜在篮,哦,不是,应该是在”船“里东瞧瞧西看看,怎么也看不够!

这”船“可真大呀!有两张海绵床,一张布帘子,好看极了。小蚂蚁露茜欢呼道:”我的旅程开始喽!“一天,小蚂蚁露茜正在熟睡的时候,突然被呼救声吵醒了,它往外一看,哦!原来是两只老鼠。小蚂蚁露茜慌慌张张地把他们救上来了。两只老鼠感激地看着小蚂蚁露茜,露茜感到分外不好意思。两只老鼠齐声说:”我们叫卡琳和卡尔,我们可以和你一起旅行吗?“小蚂蚁露茜开心地答应了。过了一年又一年,小蚂蚁变成了大蚂蚁,年轻的小老鼠也变成了老老鼠,大蚂蚁露茜还是没有找到欢乐国度,但一路上却帮助了很多动物:小白兔可儿、小蛇咝咝、蓝鸟扑扑、小狗汪汪、小猫喵喵……,现在,大蚂蚁露茜很快乐,因为它生活在众多的朋友之间。

因为,它生活在朋友的关心之下,那样美好的感受是任何一个欢乐国度都无法比拟的,蓝蓝的船就是它的欢乐国度。

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篇15:聪明小蚂蚁作文

全文共 567 字

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昨天下午,天气比较凉爽,我写完作业,爸爸和妈妈要带我去大草坪上玩,我带了一些饼干,就和爸爸妈妈一起出发了。

我们来到大草坪上,这里已经有很多人在这里乘凉了。我们在一个小石桌前坐下,爸爸妈妈在那聊天,我在一边玩。玩了一会儿,我觉得饿了,就把饼干拿出来吃,我吃着吃着,不小心掉了一大块在地上,就没太在意。过了一会儿,我看见饼干上有黑糊糊的东西,离近一看,哇噻!原来上面爬满了黑压压的小蚂蚁。小蚂蚁把这块饼干当做了美餐,正在忙碌着往家里搬呢,可是饼干太大,蚂蚁太小,怎么能搬动呢?我就在旁边观察。

过了一会,我看见有的小蚂蚁头上顶着一个非常小的小白点,仔细一看,原来是蚂蚁把饼干咬碎,一点点的往家里搬。但这样搬太慢了,我想帮帮它们,就把饼干分成一小块一小块的,这下蚂蚁们更忙了,只见有的独自搬运很小的饼干,中途食物掉了好几次,但它们从不气馁,搬了掉,掉了再搬,坚持把食物运到洞中;有的蚂蚁则结合在一起,搬运较大的饼干,一块块比蚂蚁本身大好几倍的饼干,在众多蚂蚁的共同努力下,被搬回了洞中,这让我看到了团结的力量。它们有秩序的搬运食物,没有一只蚂蚁偷懒,不一会儿,在众多蚂蚁的共同努力下,很快把食物搬进了洞中,地面上干干净净,一点也不剩,这些蚂蚁真的很珍惜粮食呀!

这些蚂蚁真可爱,可以用鼻子嗅气味,寻找回家的路线,可以用触角搬粮食,它们真聪明呀!

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篇16:蚂蚁给了我力量作文500字

全文共 483 字

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你是一朵花,我是一朵花,我们可以造就一个花坛;你是一滴水,我是一滴水,我们就可以凝聚成一条小溪。是啊,团结就是力量,这就是蚂蚁告诉我的。

在一个下午我吃着饼干跑出去玩。突然,我像发现了新大陆,我弯下腰一看,原来是几只蚂蚁在搬青虫。它们几只搬前面,几只搬中间,几只搬后面,有条不紊。结果一抬发现人手不够便去叫人去了。不过一会一支蚂蚁大军就来了,起码有几百只,它们再一次很有章法排了队形,可是不知怎么回事又一次散了队形。我想:你们到底还是只小蚂蚁怎么可能搬起比你们大上万倍,甚至上亿倍的青虫呢?可是我看到了一样东西让我打断了想法。在我看到这件东西我的眼前震惊,那是一支成千上万的蚂蚁大军,原来它们刚才并没有逃跑,而是去调来了一支更为强大的军队,我见它们轻而易举的就抬起来那只青虫,心中不知怎么回事非常非常不服气,于是我把青虫翻了个身,它们以为青虫“大复活”了似的都散开了,我心里想:怎么样还是本少爷聪明吧。

没想到蚂蚁们又一次重整队形搬起了青虫,这其中我多次阻拦都没有让它们放弃,这是一种多么强大的决心啊。

通过这件事让我明白了:团结在一起,任何事都会办成,任何人都不会拆散。

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篇17:蚂蚁的梦想

全文共 306 字

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从前,有一只小蚂蚁,它叫苏苏。它是蚂蚁族里最可爱的,也是年纪最小的。

它长大了想当科学家又想当发生家想当书法家又想当……它想得小脑袋都要裂开了。

于是,它去问关于妈妈作文。关于妈妈作文说:你当科学家吧!科学家很聪明。可是,苏苏又想当发明家,于是,它又去问大象关于哥哥作文。大象说:你当大力士吧!就想我多么强壮!可是,苏苏又想当画家,于是,它又去蝴蝶关于姐姐作文,蝴蝶说:你当舞蹈家吧!就想我能跳出优美的舞蹈来……最后,它去问关于爸爸作文,关于爸爸作文说:你想当什么就当什么,要持之以恒,不要半途而废呀!

小蚂蚁听了关于爸爸作文的话,它终于当上了书法家。

这个故事告诉我们,学东西要持之以恒,不要半途而废,才能有好的成果。

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篇18:蚂蚁的年级600字

全文共 672 字

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蚂蚁是自然界里一种极其普通的小动物。它们的足迹遍布天涯海角,无处不有。

蚂蚁大约在5亿年前,就诞生在这个奇妙的世界里,它们比人类的历史还要古老。加之它们繁衍速度快,所以蚂蚁的数量多的`无可计数。

蚂蚁的身体很小,如米粒一般。有的甚至和芝麻粒同样大小,它们的身体很轻,从高空中掉下来时,就像背了一个降落包一样稳稳当当的落下来,身体无半点损伤,还是安然无恙的。

蚂蚁的头部有两只触足,是用来搬运食物的,当蚂蚁走路时,这两只触足还能帮助它们探路,使它们不致误入岐途。当蚂蚁觅到食物的时候,便用这对小巧玲珑的触足把食物搬运到“屋里”它们的胸部很小,仅能容纳下它们那微小的内脏。它们的腹部又细又长,呈椭圆形。蚂蚁共有6个足,成对的长在身子的两侧。一对分布在胸部,另外两对分布在胸部和腹部的接端处,你可不要小看这六只脚,它们运动协调,对蚂蚁来说就像汽车离不开车轮一样的重要。你万万不可忽视这种貌不惊人的小动物,它能载托起是它身体重量的4倍的物体,这是多么不可思议的事情呀!

蚂蚁不像别的动物,只生活在粮源丰富的地方,它们也能生活在荒凉的不毛之地。群体生活,共同劳动,一起觅食,默默地为它们的集体奉献着。有时,一条很大的死虫子被蚂蚁们发现了,它们便齐心协力,不畏艰辛,非要把死虫拖进了它们的“粮仓”,方可罢休。

蚂蚁就是这样忙忙碌碌地劳动着……劳动着,它们为自己的集体无私地奉献着。

蚂蚁!我赞美你,赞美你不以自身渺小而自卑对自己充满信心的精神!

蚂蚁!我赞美你,赞美你默默无闻,团结奋斗,勇往直前的奋斗精神!

蚂蚁!我赞美你,赞美你忙忙碌碌,不畏艰辛,辛勤劳动的奉献精神!

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篇19:可爱的蚂蚁作文

全文共 397 字

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星期天下午,我在外婆家吃完饭就出去散散步,走着走着,我就发现了一群小黑点正在慢慢地移动,我凑近一看,原来是一群正在忙着搬家的小蚂蚁

蚂蚁们很聪明,小的食物一只蚂蚁搬,大的食物几只蚂蚁一起搬。有些蚂蚁搬着蚂蚁卵,有些蚂蚁搬着米饭,有些是三只一起搬得,还有些也许已经把东西运到新的住宅去了,然后又来搬。它们的队伍始终都是整整齐齐的。

突然,一只小蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫。只见它飞奔过去告诉了自己的同伴。不一会儿,像龙似的队伍浩浩荡荡地向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,疼得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁。蚂蚁们不服气,就又上来了几只,经一段挫折后,毛毛虫终于被蚂蚁们打败了,它们高高兴兴地抬着毛毛虫,它们还相互用触角碰着触角,好像在说:“我们胜利啦!我们胜利啦!”

通过小蚂蚁大战毛毛虫这件事我知道了,做什么事情都要有勇有谋,还要团结友爱,这样才能战胜困难,迎接胜利!

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篇20:观察蚂蚁作文350字

全文共 368 字

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最近,楼道里经常有蚂蚁出现。利用假期,我决定好好观察一番。

小蚂蚁是黑色的,比芝麻大不了多少。它的身体分为头部、腹部和尾部。它有六条腿,头上还有两根触须,喜欢挨着墙角走。我很奇怪,它头上的触须是用来干嘛的呢?

第二天上午,我又蹲在楼道观察它们。一只小蚂蚁发现了我掉到地上的一小块月饼屑。它用力搬了搬,发现搬不动,立马返回蚁洞。它见到另一只蚂蚁,头上的触须不停摆动,另一只也原路返回了。不一会儿,墙角出现了密密麻麻的蚂蚁。它们排着整齐的队伍,不停地涌向有月饼屑的这边。我瞬间明白了,原来它是去搬救兵了,它头上的触须是用来召唤同伴和发送信息的。

只见蚂蚁有序地搬动月饼屑,一只搬不动就来两只,两只搬不动就来三只。不一会儿,这支蚂蚁军队就把地上的月饼屑陆陆续续地搬走了。

我不禁感叹:蚂蚁虽小,它们团结起来,力量可真大。难怪老师告诉我们团结就是力量!

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