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八年级上册期末作文最新20篇

导语:生活中,大家都需要进行消费。但在消费的过程中,总要碰到一些问题阻碍了正常的消费。下面是小编整理的消费者权益日感想,欢迎大家参考!

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描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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篇1:八年级心情日记

全文共 746 字

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12月16日星期六阴

哈哈!今天我要去福州参加全国英语人才选拔大赛福建赛区的比赛啦!

天还没亮,我们就出发了。经过两个多小时的颠簸(我晕车了,还当了“小兔”,嘻嘻!),我们来到了比赛地点——福州教育宾馆,却被告知:我参加的小学B组的比赛下午开始。哎,白忙乎了一阵,早知道中午来就行了。不过,妈妈决定带我去五一广场逛逛,我也乐得开心,虽然天阴沉沉的。

下午,小学B组的比赛开始了。看着前面选手的表演,我的心里什么味都有。听到那选手一口流利的英语,我赞叹不已;看到那选手言情并茂、维妙维俏的表演,我为他喝彩;那选手忘词了,我替他捏着一把汗;那选手表演得不怎么样,我觉得我胜他一筹,内心充满了希望……“请44号选手林欢上场”,呀!终于轮到我了,我的心砰砰直跳。深吸了两口气,我站起来,自如地走上台,大方地鞠了一躬,“Goodafternoon,ladiesandgentlemen……”开始了我的英语自我介绍。渐渐地,我心里的那块石头落地了,说得越来越流畅。但是,这毕竟是个全省性的比赛,面对那么多的评委和观众,心里还是有那么一点紧张,导致我在讲英文故事时,漏做了两个优美的舞蹈动作,好可惜啊!“That`sall。Thankyousomuch!”我带着胜利的微笑走下台。妈妈看出了我的那点紧张感,但旁边的阿姨说我很自如、很大方。

紧张的时刻真正来临,要公布成绩了。此时,我的心里七上八下的,忐忑不安。我希望我能获个好名次,但也有那么多人比我强。“金奖……银奖……”我的心随着那主持人喊出的一个个名字揪得更紧了,冷冷的天,手心却出汗了。“铜奖,林欢!”耶!我满面春风地走上前接过了获奖通知书。

我想,我可以给远在异国他乡的爸爸报喜讯啦。爸爸一定会开心的。当然,我也知道我的英语水平还不是很高,我需要继续努力。

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篇2:八年级传统节日作文600字

全文共 710 字

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鲁迅说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”民魂是什么?传统文化无疑是其核心之一,而中国的传统节日正是传统文化的重要组成部分。

我国的传统节日!要说起传统节日,那可真多了去了。正月拜年、元宵灯火、清明祭祖、端午龙舟、中秋赏月、重阳登高……节日活动千姿百态,丰富多彩,好不热闹!

都说“重阳登高”,在重阳节,历历代代的都有登高爬山的传统。这不,在这个特殊的日子里,我们一家人又一次相聚在我们的家乡阳泉的一处景点“狮脑山”脚下。

弯弯曲曲的环山公路像一条巨龙一样盘旋在山上。我们一行人开始登山了。瞧,一马当先的是大表哥,后面紧跟表姐和表妹,后面就是我和小表哥了。再后来,是一帮大人。在登山中,但最让我佩服的还是外公了,他有着不服老的精神。今年就是外公76岁生日了,看他身上背一个大包,望着外公矫健的步伐,根本不像一位76岁的老人,在我的想像中就像一位年轻的小伙子。

看着外公,我的心中燃起了斗志。我身为小辈,一定要“青出于蓝而胜于蓝”。“啊!冲啊!”我在心里咆哮一声,便飞奔起来。跑累了,我停下来,放目远眺,哇,山峦起伏,树木葱茂,马上让人心旷神怡。深吸一口气空气清新,顿时身心愉悦。一直到脚下不是那种特有的路的时候,我才大口大口地喘起气来。可能是我的决心打动了老天爷,让我快点到了山顶。从山顶向下望,清风徐徐,好清爽!

这次登山,我十分开心!站在山顶上,将阳泉的景色尽收眼低。可真真正正做到了“会当凌绝顶,一览众山小”。

中国的传统节日,它让我学到了中华民族崇尚劳动、尊亲敬祖、敬老敬贤的传统文化。它让我学到了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧的传统美德。它让我时刻感受着浓厚的亲情,带给我无尽的欢乐与向往。

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篇3:与暑假相关的八年级记录日记

全文共 735 字

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今天我做完作业,就想学做一道菜,以此来回报和感谢家人平时给予我的无私付出和照顾,并使自己感受一下家务劳动的艰辛和快乐。我今天学做的菜名是“香肠炒黄瓜”。

在爸爸的指导和帮助下,我先将黄瓜洗干净、去皮、切片,从冰箱取出香肠冲洗干净、切成片,把大蒜头去皮、拍碎,大蒜苗洗干净、切成段,并拿盘子将切好的菜装好。就这样,炒菜前的准备工作就算完成了,我也已经累得脖颈酸痛、手臂发麻、手指颤抖......接下来,我打开煤气开关,把煤气灶的火点燃,由于担心火把锅烧坏,就迫不及待地把油倒进锅里,没想到锅里的小水珠还没干,锅里的“油宝宝”就像一群小孩子跳绳比谁跳得久一样,就噼噼啪啪的“炸”开了锅,我就像脚踩“风火轮”一样快速地跑开了,爸爸急忙拉住我说:“儿子,别怕,快回来,油宝宝不会伤害你的,它们是想让你帮忙穿衣服呢”,我奇怪的问:“它们也要穿衣服?”,爸爸肯定的说:“没错,它们也要穿衣服,因为不穿衣服它们会觉得很丑”。我勇敢地回到厨房,站在油锅前问爸爸:“先放什么”,“先放香肠”,爸爸说。我把香肠放到锅里炒了5-6分钟,爸爸说可以放黄瓜和大蒜头啦,我以为盘子里只有这两样菜啦,就拿起盘子把菜全部倒进行了锅里,爸爸说大蒜叶放早了些,不过没关系,不会影响菜的美味的。随后,我赶紧拿起锅铲不停的翻炒锅里的菜,生怕把菜炒糊了。大约炒了10多分钟,锅里的菜飘出了诱人的香味,爸爸说菜炒好了,我顺手把煤气灶的火关掉,拿起盘子将锅里的菜装好,并端到奶奶面前,请她品偿我亲手做的第一道菜——香肠炒黄瓜。

奶奶品偿后,表扬我做的菜味道真香,说只要我树立“世上无难事、只怕有心人”的决心和信心,并在学校认真听老师讲课、在家里认真完成作业,就一定会成长为一个对社会有用的人、一定会成为一个真正的男子汉!

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篇4:八年级上册语文第六单元作文

全文共 780 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时神气。我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。我看到美丽的事物,情不自禁的拿起画笔把它描绘,放到收藏夹里,时不时地看一看。它就我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。给铺垫,我每天名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为大会堂所画的《江山多娇》,图中包括长城内外、大河、西北高原、江南大地以及东海。画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画废寝忘食的程度,但我会向名家学习。不过实现理想的过程中也总磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我地激动,终于可以一展本领了。比赛我重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可就没有心上。由于喜欢画画,所以速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等公布比赛结果的那。荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我的欲望,我比以前倍努力练画了。这我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,理想。

也许理想和现实是有差距的,这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是奢求得到利益才为之拼搏的,它所的不只事业上或生活上的,而是了生灵所要做到的生命的意义。仅仅只追求这个理想的过程中,受益了……

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篇5:八年级暑假日记600字

全文共 563 字

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暑假的生活开始了,真是开心,虽然不能为所欲为但是对于读书爸爸妈妈还是很支持的,今天“天公不作美”,一直阴着脸,早上起来,我就拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。

刚进书店,我一眼就看到了那本书——美国最畅销书作家丹。布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特。兰登意外受邀,于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内,事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手,三根手指成握拳状,伸直的拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得。所罗门——一位的共济会会员和慈善家的手,也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号,旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得。所罗门已被人残忍地绑架,他若想救出导师,就必须接受这个神秘的邀请。

这本书深深吸引了我,让我爱不释手。我津津有味得看着……咦?什么叫?哎,原来是那该死的肚子。没办法,只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃,这或许就是一本好书的魅力吧。

晚上,我做了一个梦,我和兰登教授一起,解开层层疑云,经历了无数危险,终于救出了彼得。所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊?我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼,准备投入新一天紧张的学习……

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篇6:写给期末自己的一封信

全文共 737 字

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亲爱的__

嗨!亲爱的__

你的自卑是对于自己的一种无法弥补的伤害。但这也不能怪你,或者说这不能怪任何人。你没有勇气去面对,没有心去接受。你选择了逃避,忍受着仿佛来自整个世界的嘲讽和鄙夷。自此你封闭了自己的内心,让自己与这个世界隔绝。唯一支撑你活下来的信念就是你还有一个家,一个温暖的家,一个你受伤后可以舔舐伤口的家。父母为了自己起早贪黑,儿时自己根本没吃过一口母乳,全是喝的奶粉。而奶粉及手术住院等费用从何而来?在你充满冷漠的内心渴望着别人的认可,你曾为此而努力过,但那却并不是你想要的。在你冰冷的世界里渴望温暖,但是冷冽的言词却仿佛一柄柄尖刀,不管怎么逃避依旧把你扎的满身伤痕,把心扎的千疮百孔。承认吧,你懦弱!人总要活下去,总要学会面对。那些关心你,爱护你的人会希望你这样吗?不要把自己当作一具机器,一具行尸走肉。你也可以有感觉,你也有渴望,你也有梦想。去面对吧!做自己,活出自己!

你的孤僻是因为从小到大你都没什么朋友,别人对你冷眼,而你自卑逃避。冰冻三尺非一日之寒。从此你沉默寡言,更不善于交际。强颜欢笑是何等的寂寞悲伤。我知道你渴望有朋友交,也想像别人那样嘻嘻哈哈跟朋友互相打闹,但是这个世界相对来说很公平。你把心冰封,怕受到伤害,同时也把朋友拒之门外。你要尝试去改变,就算受伤害又怎样,你都已经习惯了还怕什么呢。你把心扉打开,去接纳别人,说不定从此就会对过去说声拜拜。可惜我明白的晚些了。直到我最好的两个朋友走了我才发现我都是自己欺骗自己。我为他们的离别而哭,也为自己而哭。不要重蹈覆辙,放过你自己吧,就像穆罕默德一书中说的,谅解能增进友谊。

我放开了,也许我没有全部放开,但也能对过去说声拜拜了。就像我之前说的,你也有渴望,你也有梦想,去面对吧!做自己,活出自己!

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篇7:八年级成长的

全文共 796 字

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高尔基说:“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”……而我这个小书迷认为:书是那美丽的蝴蝶,是开启美丽画卷的使者,是智慧果实成长的大树!

每每兴趣盎然地翻开作文书,我便津津有味地欣赏起美词佳句、甚至浮想联翩,读佳作——《竹》,我对它爱不释手,反复品味……静静地,合上双眼,我仿佛已身临其境:我走进了一片静谧而淡雅的竹林,映入眼帘是一株株挺拔并有着“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”姿态的竹子,我还听见了那风梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此时,我已引诗情到了碧霄!

此时此刻,谁也无法将我把书继续看下去的热情冷却,谁都无法改变我的主意!

看了《落花》这篇古朴优雅的佳作,我为花儿为装扮世界而生,即使凋谢了也要为泥土供给肥料而感到自我的渺小,她永劳不息的一生,让我深切地感悟到“化作春泥更护花”的崇高境界。

《享受唠叨》,这是让人值得深入反省的优秀作文。其中作者非但不厌烦母亲的唠叨,并且还去享受唠叨,想到这,我的星空里霎时布满很浓郁的疑云,新一代少年的我正在茁壮成长着,而成长带来的烦恼不也很多吗妈妈的唠叨我总是不能理解他的苦口婆心。其实妈妈是最爱我的、最疼我的人,妈妈的唠叨中蕴藏着浓浓的关爱,蕴藏着最简单而最伟大的亲情呀!回想起上次下雨天母亲的关心:“衣服快些穿起来,细心着凉!”而我却故意板着脸拒绝,也所以经常与妈妈斗嘴。追忆往事,我不禁心头一紧,鼻子一酸……

感受书本带来的乐趣,体会书中的智慧,久而久之,书成了我的朋友,她每一天都默默无闻的陪伴着我,不仅仅给了我生活中的启示,更给了我欢乐,给了我丰富多彩的知识,并且又开启了我的智慧之门。

书,你就是那美丽的蝴蝶,有你飞过的地方,到处芳香扑鼻;有你触吻过的地方,到处硕果累累。书,我爱你,不管知识海洋上的旅程有多曲折多艰难,我都会驾驶着“知识”号的小船去乘风破浪,而悠悠的书香将伴我闯过一路难关,伴我起步成长!

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篇8:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 1121 字

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我的记忆里最深刻的事,就是我的第一次玩枪战!

那一天我和我的好朋友阿龙可高兴了,因为晚上的时候我们就可以去玩我们梦寐以求的枪战了。

当我们晚上在中庭汇合的时候,我们看到还有几个小朋友也在那玩。于是我们就过去问他们想不想和我们一起玩,他们欣然同意了。

在开始之前,我统计了一下我们的枪 支情况。我们是两个人,一队都是电动枪,而对方是五个人一队,但是他们只有两把手动步枪和一把小手 枪。统计完我们的枪

支情况后,我们就开始了我们的枪战。

我和阿龙先是利用地形上的优势来了个双面夹击,我们把他们打 到落花流水。可是我们也“受伤”了,于是我们决定去狙击他们,准备速战速决。

我先和阿龙躲在草丛里面,然后我蹑手蹑脚的把我的瞄准镜打开,接着我就把我的眼睛凑到瞄准镜那里,准备随时扣动我的扳机,我耐心地等待着“猎物”的出现。过了一会儿,我从瞄准镜里看到了对面的草丛有动静,于是我紧紧地盯着草丛,等着敌人的出现,但它又不动了。于是我又静静地等待了一会儿,又看到了草丛有动静,我连忙更仔细地盯着草丛了。这时我才明白,他们就在前面那个草丛里头躲着。可是我现在无法看清他们的位置,我如果打开红点瞄准器的话,有可能会暴露出我俩的位置。我心想:还好我早有准备。于是,我不慌不忙地拿出了我早已准备好的秘密武器——强光束大型手电筒。我把秘密武器交给了阿龙,并告诉他:“你一会儿听到我说射的时候,就赶快把光照到对面。”最终,在我和阿龙的完美配合下,敌人终于被我们打退了。因为他们被强光射得睁不开眼,而我就用我的枪直接解决了他们……但我们刚刚各自回家,就收到了被投诉的消息!

唉,枪战真是又好玩,又让我们感到忧伤的游戏啊!

2022生活万花筒四年级上册作文400字10 2022 Life kaleidoscopic composition 400 words

我六七岁的时候,妈妈给我报了一个十五天的探索大自然夏令营。

那一天,我的书法老师带着我和十几个哥哥到达目的地,一座遥远的大山,一到目的地,我便到草丛里玩起来。

忽然,我听见了蛐蛐此起彼伏的叫声,于是我灵机一动,干脆来逮蛐蛐吧。我飞奔回宿舍,叫上哥哥们去逮蛐蛐。我一到草丛边,就听见蛐蛐的叫声,那声音像是从南边传来的,又像北边,又像是东边的,我根本听不出是从哪传来的,更不要说找到蛐蛐的位置了,哥哥们很有经验,用目光扫来扫去,最后锁定了一个低矮的草丛,只见哥哥们小心翼翼地扒开草丛,发现蛐蛐就趴在草丛里的石头上,蛐蛐刚要逃命,就被一个眼疾手快的哥哥一把逮住了。于是,其他哥哥涌上来,话不说就用一根白线把蛐蛐的腿绑得结结实实,拴在小木桩上。

童年就像是一幅美丽鲜艳的图画,每一笔都是美好的回忆。我真希望自己能够永远地生活在童年的这个世界里。

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篇9:这儿真美年级上册

全文共 383 字

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听说红石崖风景区的景色宜人,我对它向往已久。在国庆节的一天,我终于如愿以偿来到了美丽宜人的红石崖风景区!

那是一个四面环山的地方,我们的车沿着崎岖的山路蜿蜒前进,半个多小时才到达红石崖风景区。

远远的还没看到山崖先听到流水的声音,我心里一阵激动。顺着蜿蜒的山路向里走,一条小溪出现在眼前,溪水清澈见底,水中卧着巨大的鹅卵石,溪水从上面哗哗流过。两旁是苍翠的山林,林中野花轻轻摇曳,真是山清水秀。生活在城市里的我第一次来到这种地方,令我心旷神怡。

我怀着喜悦的心情沿着山路拾级而上,山路弯弯,两旁是成片的参天大树,树丛中传来叽叽喳喳的鸟叫声,可是却看不见一只鸟的影子,一种神秘之感油然而生。

眼前没有成群的高楼大厦,只有美丽的绿色画屏;耳边没有汽车的噪音,只有叮叮咚咚溪水的歌声;鼻子里没有令人作呕的灰尘和汽油味,只有无比清新的空气。一切都是那么好,令人心旷神怡!

这儿真美啊!

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篇10:八年级上册英语

全文共 971 字

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When people say the word "hero", what will you think? Do you have a hero in

your heart? Maybe your hero is a famous singer, a movie star or a great-man. But

my hero is around me, who gives me more love than others. She is my mother, the

hero in my heart. My mother isnt great in the way of a famous singer or a movie

star. She does nothing big, but what she does make others inferior. From her, I

learn a lot.

When I was a baby, she taught me how to walk and how to speak. When I go to

school, she helps me solve many problems. She also tells me be kind to others.

When I do badly in study, she encourages me and tries to cheer me up. My mother

is a teacher, and she is always busy with her work. When she corrects students

homework, she is always very serious. My mother is responsible to all of her

students. She cares much about students study and life, and she tries her best

to help students in need.

My mother is a loving mother, a qualified teacher, and a real hero in my

heart.

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篇11:春节日记500字八年级

全文共 508 字

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春节,象征着新一年的来临;春节,是中华民族传统的节日;春节,是中华民族的血脉源泉。

有些人这样问,“春节都要做些什么呢?”我想,他们可以从这篇习作中找到答案。先说一下大年三十吧!在大年三十这一天,孩子们在外边玩耍,到了晚上,吃饺子,放鞭炮。当然,最有特色的要数守岁了,守岁守岁,顾名思义,就是夜晚不睡觉,守到天明,怎么样,有趣吧?

更让孩子们惊喜的要数大年初一了。在大年初一早上,孩子们都要互相串门给爷爷,奶奶们拜年,都要互道新年好,孩子们还能收到压岁钱呢!

到了中午,家人们一起吃丰盛的午餐,爸爸做的饭菜好好吃,我好喜欢爸爸烧的饭菜。下午,我和姐姐爷爷一起相约去打乒乓球,虽然年前在乒乓球班训练了一段时间,但我有时也会输给他们。哼,好不甘心呀!之后的几次,我想到教练教我的一些技巧,慢慢使用,终于功夫不负有心人,我终于成了“常胜将军”。

在大年初二,家长带着孩子们走亲访友,孩子们也会收到来自长辈们的红包呢!

咦,对了!还有一件很有意义的事情没说呢!那就是在腊月29的时候,家家户户贴春联,时时刻刻保平安。贴春联既有中华汉字的精美,又能保平安,真是两全其美呀!

听了我的讲述,你是不是对春节了解了许多?嘻嘻,中国的春节有趣吗?

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篇12:三年级上册我来编童话

全文共 529 字

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脏脏大王是谁?长得什么样子?他脏不脏?

脏脏大王就是脏脏大王,大家都这么叫他,他脸上有许多泥巴,还有一些青苔,耳朵还长了两个浓疮,一靠近他就会有股极臭的味道。他有两个大臣叫:聪聪和平平,还有士兵队长:一。你只要不发声就能把他名字叫出来了,当然还有许多狮子兵。

你问他的地盘有多大,他只会说:左走,再向前走,走,走,走,一直走到尽头都是我的地盘。

有一天下午,脏脏大王说:我想吃野味,我们去打猎吧!

聪聪和平平高兴地手舞足蹈,我们也要吃。

好!大家都有份,你也吃,我也吃。脏脏大王爽快地说。

一片大森林是他的猎场,脏脏大王一声命令,大家就开始打猎了。

他们一下子钻进了草丛,就听见一说:这有好多猎物。

过了一会儿,他们就无影无踪了。时间像逃跑一样过去,转眼间两个小时过去了。可是这么久了,到底在猎什么呢?哦,原来在猎蚂蚁,臭虫,蚯蚓

时候不早了,又在下雨,我们赶紧回去吧。他们很快打完了猎,回到了王宫。

脏脏大王让聪聪算一下打了多少猎物,聪聪很快算完并说:大王,共蚂蚁1200只,蚯蚓55条,臭虫400只,蟑螂10对,再加两只小乌鸦。

脏脏大王高兴的拍起手来:今晚可以美餐一顿啦!

晚饭很丰盛,脏脏大王睡觉的时候还自言自语:今天真开心,明天又是新的一天。呵呵!聪聪和平平在门缝里看见了

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篇13:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇14:我和谁过一天年级上册

全文共 502 字

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我非常喜欢看《神笔马良》,百看不厌。今天,我又捧着这本书看,看着看着,就睡着了。

我走在大街上,隐隐约约看到一个人影向我走来,我走近一看,啊!是马良。

他走过来,对我打了一下招呼,说:“我是来帮助人们的,你愿意和我一起吗?”“好呀!”我一边点头一边说。

于是,他首先带我来到了一个穷苦的村子里,看到人们悲惨的样子,我和马良异口同声地说:“我们得画一点钱财来帮助他们。”于是,马良拿出他的神笔,画了许多钱,分给村子里的人。

后来,又带我来到了贫困的乡村里,这里的房子破破烂烂的,村民们居无定所。马良和我见此,他又画了一个个崭新的房屋,我们挨家挨户地告诉村民们:“有崭新的房子了,大家快住进去吧!”

最后,马良带我来到了最后一个需要帮助的地方,这里没有花草树木,也没有新鲜的空气,所以,人们在这生活的很狼狈,没有一点生机。于是,马良又用神笔画了绿油油的小草,鲜艳的花朵和一颗颗高大的树木,看到这些美丽的景色,人们脸上笑容多了起来,我们也开心极了。

不一会儿,我从睡梦中醒来了,再看看手中,捧着一本《神笔马良》,往回想想,这一次“奇遇旅游”真开心啊!因为我帮助了人们,让他们在生活中少了一份穷苦,多了一份生机,愿好梦成真!

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篇15:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇16:四年级上册语文《卡罗纳》课文

全文共 736 字

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卡罗纳的母亲病得很厉害,卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭(zāo)到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”

今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜(mǐn),大家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯(fǔ)下身来向他千叮咛(níng)万嘱咐(fù)。老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟(yo)!”

老师说完,卡罗纳回到座位上,挨着我坐下。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕(táo)大哭。老师暗示大家暂时别管他,开始上课。我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”

他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。

放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”

我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。

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篇17:2024八年级期末作文:生活中的课堂

全文共 781 字

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生活处处皆课堂,只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚,我同家人们一起共享的除夕的快乐。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。

但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那乐曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。

我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以体现出生命的价值……

在平凡的生活中,在那一天,我又获得了人生的一大启示,感受到了做人的一些哲理。

我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空间,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我也随之学会了舍弃。

当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断思考,生活的点点滴滴使我们不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的生活课堂中,来探寻人生的真谛。

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篇18:中秋节的感想感受八年级日记

全文共 780 字

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中秋佳节已过去一段时间了,但那中秋美丽景色仍历历在目,洁白无暇的月亮和五彩缤纷的烟花还深深的印在我的脑海中。 The Mid-Autumn Festival has passed for some time, but the beautiful scenery of the Mid-Autumn Festival is still vivid, the white and indifferent moon and colorful fireworks are deeply printed in my mind.

今年的中秋佳节很特别,国家规定在佳节期间放三天假,这使我们很高兴,因为这才能真正的团圆。以前不放假,人们都很忙,没有时间和家人团圆,感到孤独。

今天,我姑父一家人从外地来到我家过团圆节,尊老爱幼的姑父从外地带来好多营养品和一些吃的给我和奶奶,没想到表弟还不忘我这个表哥,也带了一些礼品送给我这个表哥。我和性格开朗的表弟很投缘,每次到我家,总是和他无话不谈。

渐渐地,天暗下来了,月亮出来了一点了,不时远处传来一阵阵鞭炮声,空中也出现了些五彩斑斓地烟花。哦!原来有些人家已经开始赏月了,我问爸妈:“我们什么时候赏月啊。”爸妈让我看月亮完全升上天空再喊他们。我盯着月亮看,不一会儿,月亮变得又大又圆,皎洁的月光洒满了大地,这时我又想起了一首“但愿人长久,千里共婵娟”。

这是妈妈已在桌上摆好了各式各样的水果和月饼,还在桌上摆上丰富可口的佳肴,我们边吃团圆饭,边赏月,不时还谈谈心。全家举杯,共祝这团圆佳节。这时我和表弟已迫不及待的放起了烟花,五颜六色的烟花好看极了,邻居家的烟花更好看,那烟花是多么地漂亮啊!仿佛是一位美丽少女分了身,变成一群少女在空中偏偏起舞。

时间过的真快,转眼就十一二点了。中秋节,真是一个快乐的节日,一个热闹的节日,一个难忘的节日。

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篇19:六年级上册多彩的活动单元

全文共 436 字

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我从小到大,参加过不少学校组织的活动。但是,最令我印象深刻的果然还是运动会。

在运动会的前一段时间,老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是,开心归开心,有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下,才陆陆续续有人踊跃报名,随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。

运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅,操场上绑了许多小彩绳和小旗,各班教室里挂满了气球,给运动会增添了许多氛围。

各班进入操场,原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都在加油赢得项目第一,几个项目下来,我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人,让我们遥遥领先于别的班。到我了!拿到棒的那一刻特别紧张,但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外,有个同学请假,最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

这次运动会,我们拿到了金牌,我领悟到了:只有自己的时候,要加油做到最好,再有团队的时候,要团队协作取得胜利!

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篇20:初一年级上册期末考试作文800字

全文共 757 字

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每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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