科技发展带来的变化(热门20篇)

在生命的长河中，我静静的改变着。在一次次学会、懂得后，成长了；在一次次成功、失败后，变得努力而不弃；在一次次得与失后，学会理智与珍惜；在一次次被无情伤害后，变得坚强而勇敢。或许人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或许人生因经历、改变而丰富多彩吧!

我就像紫罗兰一样，在一年一年之中慢慢的成长和变化着。

一眨眼，十三年已经过去，从呱呱坠地的那一刻到现在，可谓是翻天覆地的变化啊！

那一天，我打开我的箱子，看到了一张张照片，把我带回了童年，还记得五岁的时候的我是那么可爱，抱着一只小狗，站在树下做了个“V”字形手 势......一切都是那么美好。而现在的我再也不是那个有着两条辫子，整天跟着妈妈转的小女孩了。而现在的我是一名小学生，拥有自己的梦想，自己的抱 负，并随时为它而奋斗，再也不会因为一点小事而掉“金豆豆”了，今天的我不仅拥有知识，拥有青春还拥有活力，此时的我们是一群奋发向上的小学生，拥有蓬勃 向上的朝气，是其他人都羡慕不来的黄金时代......这一切多令人自豪啊！

翻开以前的作业本，跟现在的相比，看不出是一人所写。娟秀的笔法写出来的字跟以前的相，差一大截，有时，我会怀疑是不是我自已看错了，但不是。打开 衣橱，一件粉红的连衣裙引起了我的注意，因为这其中还有一段故事呢！在我四岁的时候，我穿着这件裙子去了幼儿园，马上收到了大家的追捧，也引起了另一个女 生的不服气，我也生气了，两个人扭打起来，后来我们都哭了，整个幼儿园的小朋友在我们的带动下都哭了，一时间，整个幼儿园哭声震天，老师不慌不忙，准备评 一个“最佳哭星”，我们也不哭了，睁大眼睛看着老师。老师反问：“怎么不哭了？”我们却哭不出来，只得哈哈大笑，哭声转变为笑声。拿着这条裙子，我就会想 起当时的情景，那时的我是多天真，可爱啊！

以前总认为公主总会遇到王子，然后两个人在一起幸福地生活。而现在我所感兴趣的只是那一本本文学著作，而不是童话里的白雪公主。以前的我喜欢抱着娃娃扮演着大人的角色，现在我也在扮演着大人的角色，用爱心去呵护比自己小的弟弟妹妹们。长大的感觉真好！

以前我老是盼着长高，可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋，学着妈妈的样子涂上口红；但现在的我长大了却多了几分成熟，少了几分天真，在家长的教导下，或许有一天，我会从一个不规则的多边形打造成一个圆形。但是我不想，我想保持原有的天真、可爱，我不想做乖乖女，我要做我自己！

然而长大是无法避免的，改变也是无法避免的，我们只可以去接受它，接受每一次的改变，去收获不同的人生，去更好的完善自己！

俗话说：“知识改变命运，科技改变生活”。知识让我们的命运变得更美好，而科技让我们的生活变得更精彩。科技是民族腾飞的希望，承载着我们民族的梦想和使命。更让人惊讶的是，我们的周围，学习生活已渐渐离不开两个字：“科技”。

就拿我们学校来说，多媒体技术给我们的学习带来了巨大的帮助，让我们更深刻的理解深奥的知识。以前学校没有多媒体时，老师上课说到考拉，树袋熊......我们脑子一片空白，不理解那些是什么，而现在只要点击鼠标，一只只可爱的考拉，树袋熊就活灵活现地出现在屏幕上，我们就像置身于动物园，很快就理解了其中的知识;以前没有手机，我们想要和远方的亲人联系，只能用书信来传递。而现在有了手机，让我们的沟通变得更加便利，我们还可借助微信与远方的亲人进行视频;以前没有互联网，我们买什么都要去街上选购，而现在有了互联网，我们只要在家用手机或电脑就可轻松网购，快递送货到家;以前我们去购物，随身要带现金，现在我们可直接扫描二维码就完成交易;以前拥堵的公路只能靠交警指挥，现在有了红绿灯，有了人行道，有了共享单车……让我们的出行更加安全。在现代科技的帮助下，社会风气也日渐净化，践行社会主义核心价值观也深入人心。我爱现在的中国——因为科技让生活更加美好。

随着国家经济的发展和科技实力的提升，在数不胜数的改变中，我感受到了时代的进步、社会的和谐、国家的强大。我为祖国感到骄傲与自豪。让我们拥抱时代，放飞梦想，好好学习，学好本领，让祖国变成了更加繁荣与强大!

科技让生活更美好600字六年级作文8 Technology makes life better 600 words six-grade composition.8

科技可以使人的生活更方便，我们原来经常说，金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。现在我想说，网络虽然不是万能的，但没有网络，肯定是万万不能的。因为网络已经完全融入到人类的生活中了。

科技发达了，买卖东西都很快捷方便，妈妈现在去街上买菜，都不用再带现金了。只用带手机去，轻松扫下码，输入需要支付的价钱就可以了。卖家也省事了，不用再像过去那样找零，只需摆放好微信、或者支付宝的二维码就可以了。自从有了这种扫码功能，人们就再也不用怕钱包被偷了，因为你根本不用带钱包。

科技发达了，生活中有了许多智能设备。比如：扫地机器人，有了它，忙碌工作的家人们就不用亲自辛苦打扫房间了，机器人可以清扫房间的每一个角落，有了它不知疲倦地天天清扫，妈妈们不用再累得腰酸背疼了，而且有更多时间陪孩子学习和玩耍。再比如：新科技的智能马桶。能根据季节调节适合人体的冷热温度。炎热的夏天，马桶的温度会变得很凉爽。寒冷的冬天，马桶的温度又会变得很温热。当人们从马桶上起来的时候，它还会自己冲水，冲得干干净净，没有一点的异味儿。

随着科技的变革。电脑和手机上也出现了许多学习软件。比如：钉钉直播，腾讯直播等，在疫情期间保证了学校的停课不停学。老师可以随时随地视频讲课，发消息布置作业，同学们也可以在家里足不出户地学习，完成作业提交，真是太方便了。

啊，有了强大的科技，真的可以让生活更美好啊!

综合实践活动是综合性课程的超越和发展。和一般事物发展顺序一样，综合实践活动或者说综合性课程发展到现在经历了萌芽、兴起、发展三个阶段。

追溯综合实践活动的历史，可以从古代学校教育课程中寻到它的足迹。我国隋唐时期的《千字文》、宋代的《三字经》在一定意义上体现了综合实践活动的思想。在西方，以综合性课程为主的教学状况一直延续到文艺复兴时期。

从19世纪末到20世纪前半叶，是综合实践活动或者说综合性课程真正兴起的时期，逐步形成了自身独立的思想体系和实践类型。在这一时期先后出现知识本位、儿童本位和社会本位三种不同的课程范式。主要影响人物有德国的赫尔巴特、齐勒，美国的杜威等等。

20世纪60年代以后，综合实践活动或者说综合性课程进入了蓬勃发展的阶段。在这一阶段先后出现了多种综合性课程的思想，如一体化课程、人本主义课程等等。主要影响人物有杰雷特福谢依等。

眼下，科技越来越来发达，人们逐渐进入了信息时代。现在就让我来介绍“信息时代”标志性的物品之一——手机。手机的外型小巧玲珑，很轻便。它的功能可不少，能发信息、拍照、查日历、上网、录像?其中功劳最大的，也是最常用的就是快速的发信息和通话了。要想在古代，人们见一次面，传递个消息，都得用上几天或更长的时间。还有写信，你在东城，我在西城，从东城送一封信给我，有时要十天半月甚至几个月的时间。多漫长的等待呀！

可是，自从有了手机，生活就改变了。有紧急情况，不用急，只要发一条信息，也就几秒的时间对方就收到了。要在哪里碰个面，只要打个电话就行。多快捷呀！让我们节省少了许多富贵的时间。当然，手机并不代表所有科技。现在的因特网呀，人造通讯卫星呀等等都让人类的生活更加舒适，更加便捷。总之科技让我们的生活改变了很多。

科技发展利大还是弊大呢?这是一个问题，永远都说不完，有的人说是弊大，有的说是利大。可是，从我的直觉告诉我，科技的发展是利大的。

千百年的科学技术一直在不断地发展着，从马车变成了汽车、火车、飞机;从以前的煤油灯到现在白炽灯、霓虹灯、节能灯;从以前用写信的方法跟远方的人说，现在只要电话、手机就能搞定了。如果想看到对方，就用视屏聊天。

如果没有科技的发展，哪里有今天这美好的生活呢?人类从吃生的食物，到现在用火烧熟，吃熟的食物，从以前用石头刻字，到现在用笔写字，从冷兵器发明到热兵器……这不都是进步吗?这不都是在发展吗?如果弊大于利的话，那么人类还生活在原始时代，没有进步，没有发展，就不会有现在高楼大厦等等。只有进步才能使明天更美好!

虽然，我们在不断进步，不断发展的同时，也在毁灭。因为有光明，就会有黑暗。在科技发展中看到了光明的时候，黑暗就会慢慢降临到我们身边，只要多去提防，把失去的东西补回来，那就行了。

你看，科技发展终究是利大于弊。

情人节是个需要谨慎小心的日子——对于单身的人和浪漫的人来说更是如此。“情人节”清早一起床你就该从钥匙孔向外窥探。据传说记载，如果你所看到的第一个人是在独行，那么你当年就会独身;如果你看到两个或更多的人同行，那么你当年肯定会觅得情人;如果你看到一只公鸡和一只母鸡的话，那你就会在“圣诞节”以前结婚。可如今各家的庭院已绝少有公鸡母鸡出没，城区空地上也不会有鸡的踪影，所以若能看见一对鸽子或一对麻雀也有同工之妙。

从古罗马至维多利亚时代，人们用两株半开的花来预测婚后状况。未婚男女栽种两株半开的花，花名的第一个字母要与各自名字的第一个字母相同。如果两花交相开放，则预示着夫妻终身美满;如果两花相背而开，则预示着夫妻将会分道扬镳;如果鲜花怒放，则表示未来的家庭人丁兴旺;若出现一朵花凋谢或死亡的情况，则意味着夫妻中有一方会先于另一方而早逝。

不同时代，过情人节的习俗有所不同。其中从1837-1901年英国维多利亚女王时期的情人节习俗最为独特：2月14日这一天，一对对情人，将一株生有两朵含苞待放花蕾的春枝移植在特制的盆内。花名的第一个字母必须与这对情人一姓名的第一个字母吻合。几天后，如果这春枝上的双蕾怒放，交相辉映，便预示这对情人白首偕老。如果双蕾各分西东，相北吐蕊，这对情、人终将劳燕分飞;如果花开得硕大、灿烂，表示以后子孙满堂，合家欢乐;倘若一花枯萎凋谢，情人中的一人有早夭之险。在白金汉郡还曾盛行在情人节之夜祈祷的风习：点燃一支蜡烛，插入两枚细针，从烛底插到烛心，默念自己的爱人的名字，祈祷相爱始终，待蜡烛燃至针尖，据说所爱之人便会及时叩扉而至。还有个情人节的习俗：在情人节前一周内，连续7夜，将左脚上袜子脱下穿到右脚上，反复祝愿：“愿我的心爱人儿能进入今宵梦境。”据说，这时月老就会抛下一根吉利的大红丝线。还有将袜子脱下绕在颈项祈爱的。

单身汉们对“情人节”早晨所遇到的第一个人格外关注，因为如果你未婚而且正在寻觅伴侣，你注定要与2月14日所见到的第一个人结婚，至少这个人会在你的生命里起举足轻重的作用。如果你不怕羞，你可以一大早给你的意中人打电话，要求搭乘对方的车上班。或者闭门不出，到中午再出去，也是一个不错的对策。

未婚女子相信如果把鞋摆成T字型放在床下，而且开着窗的话，就一定会梦见自己的心上人或者发现他站在床前。这在农村的成功率更高，因为她的追求者可以从窗口窥见特地摆放的鞋子。

意大利的情侣们相信，在情人节的那一天在朱丽叶爱墙上互相发送表达爱意的小纸条，会得到爱神的青睐和眷顾。

唱情歌是情人们表达爱意的一种形式，有时男性会籍著唱情歌向爱人求婚，尤其在情人节这种有意义的日子更为常见

日前，“中国上海”政府网站对上海市2005年全国劳动模范和先进工作者候选人情况向社会公示，效力于美国NBA的“小巨人”姚明和雅典奥运会冠军刘翔分别入围，成为候选人中最年轻的两位。

姚明成为上海市总工会推荐参加全国劳模和先进工作者候选人的消息披露后，引起了巨大反响。

“姚之队”负责人章明基表示，姚明完全有资格成为全国劳模。他说：“一是姚明作为一名中国公民，具备成为全国劳模的基本条件;二是爱国敬业，不仅为中国在国际上赢得了巨大声誉，而且只要祖国召唤，他都会义无反顾地回来;三是他的事业取得了巨大成功。”

此外，章明基表示，姚明对这件事看得较重，他认为全国劳模的荣誉非常重要，他说这是对自己在海外打球、积极工作的一种认可。

上海市劳动模范评选委员会办公室负责人说：这次推举全国劳模，上海市突出的是“尊重劳动、尊重创造、尊重知识、尊重人才”这一主题，姚明无疑符合这四项标准。2000年，姚明成为NBA历史上首位亚洲状元秀，在雅典奥运会上，姚明凭借自己出色的发挥，帮助中国男篮打入八强，赢得了球迷的尊重，他对中国体育的贡献是巨大的。

时间如流水而逝。转眼间，我们的祖国已度过建国以来60周年。

自1949年建国到现在的60载中，我们的祖国的变化是非常大的。60年，短短的60年在无尽的历史长河中可能并不算得上什么，但就是这短短的60年里，我们的祖国从一个刚刚平息战乱的弱国，逐渐的变成了一个已经名扬世界的强国，不得不说这是一个奇迹。

建国六十年来，我国解决了十三亿人口的温饱问题，用六十年时间把贫困人口从两亿减少到2000多万，基本上实现了民生小康。据世界银行公布的数字表明，近25年来，全人类取得扶贫事业的成就中，67%应归功于中国，这是我们国家对新世界做的多大贡献啊。而这些，在几十年前根本是人民的一种奢望，可望而不可及呀。

在建国以来的60年中，我国最主要的发展阶段则是从1978年以来的改革开放时期。想当年，邓小平爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区的设立，中国经济的飞速发展。这是多么不平凡的30年，祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，作为东南沿海的一个小城镇，家乡也发生着翻天覆地的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善……家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了15个春夏秋冬，可是儿时的见闻与现今的了解，祖国在30年来发生的巨大变化却仍也深有感触、历历在目……

改革开放的30年里，祖国正在蓬勃发展，时间如车轮在飞驰。转眼间，我们的生活越过越好，科技不断在创新，城乡居民收入持续增加，祖国迎来了繁荣昌盛的新时代。据不完全统计，自1998年到2007年，城镇居民人均可支配收入由343。4元增长到13786元，农民人均纯收入由133。6元增加到4140元，2008年城镇居民人均可支配收入增14。5%，实际增长8。4%。农村居民人均纯收入增长15%，实际增长8%。消费支出稳步增长，家庭财产包括金融资产迅速增长，中国人民的生活发生了根本改变，再也不是“日出而作，日落而息”的传统生活方式。改革开放的这30年我们伟大祖国经历了沧桑巨变。在我们的身边，也都有一些事物随着改革开放的脚步而变化，从人民的生活环境、生活条件、教育环境、教育条件等方面来说，可是很引人注目的呀！

还记得在那战火纷飞的岁月里。当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的XX；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事，都讲述一个简单而朴素的信念。那时的中国，民生凋敝，人民百姓都处于水深火热之中，真是“叫天不应，叫地不灵”呀！

仇恨会使人抗争，信念会使人奋进。终于，经过了数十年的艰苦抗争，我们熄灭了战火，在残垣断壁的大地上我们建立了中国。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

1949年10月1日，这是个让中华民族牢记的日子，也是让世界历史记忆的日子——中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只从沉睡中苏醒的巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

历代的先辈们，为我们铺好了平坦的大道。而我们，能只顾享受着前人的成果而不思进取吗？不，绝不。先辈们辛勤的付出，绝不是为了让我们在他们的成就上停滞。少年强则国强，历史赋予了我们建设祖国的使命，我们就该努力的去做，哪怕仅仅是微不足道的一点点。试想一下，如果每一个中华儿女都做出了一点贡献，那么它们凝结起来将会是怎样巨大的力量！我们的祖国还在前进，中华古国仍在腾飞，前人的愿望，后人的期望，祖国的未来……这一切的一切就凝聚在我们这一代的身上。我们能置之不顾吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！

祖国——亲爱的母亲，我爱您。您已经成立了60年，今年，是您成立60周年的日子，在这60年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。祖国正在蓬勃发展，时间如车轮飞驰。我们的生活越来越好，科技不断在创新，祖国迎来了繁荣昌盛的新时代。在我们的身边，有一些事物随着改革开放的脚步而变化，从人民的生活环境、生活条件、教育条件等方面的变化，可是很引人注目的呀！

就从我们的穿着说起吧！听妈妈说，她们小时候，只有过年才能穿上外婆做的新衣服，那时，买布还得凭布票呢！衣服大多是单色的，款式也很普通。如今，到处是琳琅满目的服装店，色彩斑谰，款式新颖。平常我们穿的都是五颜六色的衣服，和那时的穿着相比，真是天地之差。

以前人们出行只能靠走路，妈妈说，要是有自行车骑，那可是最自豪的事了。而如今家家户户都有了自己的交通工具—电动车、摩托车，四通八达的公交路线，方便舒适的出租车。许多人家还拥有了私家车呢！

再看盐池的变化，从花马湖来说，以前是荒无人烟的沙滩，如今成了许多人旅游的景点就从我看到的说一说，走上宽阔的堤坝，看见一大片湖水。湖水里可以看到修湖工人黝黑的脸膛，站在堤坝上，可以看到它的整个轮廓，四周的绿色遥不可及相衬着整个湖。再也不是一个荒滩了。给人一种休闲，自由的感觉。

我们是幸运的一代，多元化的求学之路为我们打开了一条阳光大道。小的时候到幼儿园、小学、中学，大的时候到高校，海外留学，多层次，多方位的学校选择，简直让我们挑花了眼睛呢！学校的教育也从原来的知识教育向多元素教育转变。

我的祖国——亲爱的母亲，我为您的巨大变化感到自豪，为您取得的辉煌成就感到骄傲。今天，我们是祖国的花朵，我们要努力学习，长大后才能成为祖国的栋梁。

祖国——我的母亲将会飞得更快、更高。

在二十世纪，我们所想的都变成了现实。而我对二十一世纪的科技更加感兴趣，因为我们现在的科枝怎么的发达，为什么不创造出更加惊人的科技呢？

如果我是科学家的话，我会先发明房子能够变大，同时也能够缩的和文具盒一样小。如果这样人们不管去哪里都不用大包小包拎住了，只需要拿一个袋子。

我还会发明一种新式太阳能汽车，功能是做饭、沏咖啡、飞行、下海、陆地奔跑、隐形、穿越等样样齐全。

我还会发明一身衣服，这衣服不用洗想怎么穿就怎么穿，也不用脱，只需要按一下按钮衣服就会直接消失。

我还会发明“混合食物变样机”为什么这样说？因为它可以把自己不想吃的食物变一下味道，不过营养不流失一丁点。

我还会发明一个“优点增强机”，如果有了这样一台机器，个人的优点就会增加到极点，如果是坏人使用了，会有十万伏的高压电，电伤而死。

这些一定会成为现实的，虽然不是指日可待，但迟早有一天你会在各大小商场随处都可以见到这些机器，只要不停地探索，未来的科技更加美好！

曾经有一个故事：两只蚂蚁同时被囚禁在一个高大的玻璃杯里，它们都想出去。

于是，它们便各自奋力攀爬，可总是从上面重重的摔了下来，就在第六次摔下来后，一只蚂蚁灰心了，它不再奋斗，不再努力；而另一只则毫不气馁，终于摸到了玻璃杯的边沿，用尽最后一丝力气爬出了这透明的牢房当读完这一则小故事之后，刹那间我明白了人生的真谛，其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗？一种是在困难面前不畏惧，但无数困难过后放弃，气馁了，不再努力；而另一种则是在无数困难的磨练下，愈战愈勇，坚持不懈，最终走向成功。做人，就应该懂得坚韧、永不放弃，应该学会努力奋斗，不能因为眼前的挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃，所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海；因为坚韧、永不放弃，所以海伦凯勒才会向命运之神发起挑战，才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作；因为坚韧、永不放弃，所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载，终于返回故乡？

英国人们常说坚持就是胜利。是的，当你失败了，不要灰心，也许成功就在下一次努力，即使在失败了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。写到这里，我放下了笔，舒了一口气，想起自己也有过退缩。

于是，我便默默地对天发誓，一定要做一个坚持不懈的人。

新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到：数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，优化课堂教学，向课堂40分钟要质量，使学生成为真正学习的主人，这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课，很高兴地看到学生学习方式的明显变化：以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“师说生听”变成了“自主学习”，“个人学习”变成了“合作探究”，课堂的师生互动气氛异常的活跃，学生的个性也得到一定的张扬，这一转变确实令人欣喜。然而，反思却让我们看到：在热闹与自主的背后，也折射出一些形式与无效，那么，如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性，谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替，内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多，课堂所追求的“让学生真正成为主体，拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中，还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计：

教师：昨晚，小红给在上海念大学的表哥写了一封信，他需要什么呢?

学生说：他需要坐火车去上海。 不，坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了，小明还要上学，他准备把信寄出去，需要什么呢?接着，有学生回答要知道地址的，还有回答要信封的，有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票，老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问：“一张邮票多少钱?”学生回答：“8角。”于是，教师点出正题：

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多，教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习，而且也浪费了大量的时间和精力，所以，教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性，不利于学生对知识掌握的情境设计，必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中，谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长，新课的导入要简洁有效。所以，有些知识的教学，采用复习旧知引入新知的学习或开门见山，效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”，恰到好处的提问，可以激发学生认识中的矛盾冲突，引起学生探索知识的欲望，激发学生积极思维，使学生情绪处于最佳状态，有利于学生掌握知识，发展智力，培养能力，有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分，能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中，教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题，或者是一些带有暗示性的问题，这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣，还会使学生产生压倦，影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处，掌握好问题难易适度并具有启发性，才是有效的课堂提问，才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展，小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作，并与同伴交流思想的过程和结果”，不但充分地体现教学的民主，也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会，是学生取长补短、展现个性的舞台，因而，在新课程的背景下，很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是，我们在听课的过程中也经常看到这样的场面：孩子分组围坐在一起，老师一宣布小组讨论开始，学生就象蜜蜂采蜜一样，教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影，谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥，其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确，学生不知所措，一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”，非常浅显的问题组织学生讨论，不必分组的内容安排小组学习，显而易见的结论要求学生实践、验证，对所学内容不加分析，似乎没有讨论就不是“探索”，不分小组就没有“合作”，没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一，它的理念是完全正确的，但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么，怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先，我们要思考：提出的问题，有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题，就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题，才是有价值的合作，是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确：①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出：“评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价，有助于学生认识自我、建立自信，有助于教师改进教学。但是，在现行的一些课堂教学中，不管学生回答的问题是简单的还是有难度的，是对的还是不全面的，都能听到老师对学生的表扬命令：掌声鼓励。我们不妨反思一下：过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为，评价的首要原则应该是客观公正，在这个基础上，再坚持鼓励为主，才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误，不能把激励评价用到极端，对于学生的错误不能敷衍了事，一定要引导学生说出解题思路，然后才能作出相应的评价。对那些有错误，但又蕴涵创新思维的想法，在指出不足的同时，再给予鼓励，这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以，在目前的教学中，教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，精心设计数学活动，让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程，把抽象的数学知识变为活生生的活动过程，寓教与乐，让学生感觉到数学就在我们的身边，体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是，学生的数学活动是否有效，同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中，有些教师为活动而活动，缺少明确的活动目标，表面上看似热闹，整节课好象学生都在积极地参与活动，但课后学生对知识的收获却甚少，对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以，为了确保数学活动的有效性，开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动，而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中，把

“在活动中学习，在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之，有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式，而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中，要理性的思考分析和认识，将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

培养幼儿良好的行为习惯，是一件非常细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法，对进行系统。

循循善诱，向提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候，事先都经过周密考虑，做到要求合理。根据幼儿能力，提出的要求逐步提高，循序渐进。开头的时候，我只要掌握简单的生活规则。比如，上作业课的时候，要安静地坐好，不防碍别人等。接着，提出关于社会行为的要求，比如，待人要有礼貌，看到阿姨要问好，接受人家的礼物，或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看，既是履行一些内容极其简单的要求，也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理，他们接受不了，那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时，往往会对自己的能力丧失信心，并且对教养员的话产生怀疑，不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候，注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如，要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿：早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心，眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……..这样要求具体明确，才好照着去做。

不断鼓励，让在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久，注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点，我采取不断鼓励的办法，矫正幼儿不良的行为。比如，大家在午睡的时候，往往有个别幼儿起来小便，脚步走的很重，就给他一个暗示，提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候，就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候，他们为了要从自己的行为中得到愉快，也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐，注意矫正任何一点细小行为的错误

往往从细小的过错中，慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情：有些幼儿容易发脾气，躺在地上拼命用两只小脚踩地板，大哭大叫;有些喜欢玩某些玩具的时，就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度，听任它发展下去。

有一次，当我和幼儿下课一起走的时候，一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为，我就马上很严肃地告诉这个小朋友：“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为，特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的.行为去感染幼儿。比如，坐的时候注意姿势端正，搬东椅子用完后要放回原来的地方，答应的诺言绝对实现。

因势利导，个别教育与经常相结合。

幼儿的性格特点各有不同，他们各有各的兴趣爱好，行为习惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿，他不习惯集体生活，不相信自己的力量，即使是最简单的事情，也往往不敢去做。对这个，需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候，让他来分发作业薄;吃点心的饿时候，让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。

接着，我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事传说，提问全班的幼儿：“小白兔是什么颜色?”这是一个非常简单的问题，提问之后我就有意识这样说：“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了?”小朋友们不约而同提到了那个曾经胆小的，他也就大胆地站起来回答了这个问题。

车外的景象如画卷般，一幅一幅的掠过，没有了以往的那种绿水千山，没有了以往的那种虫鸣鸟叫，如今只有这些钢铁怪兽一样的摩天大楼。

车里很安静，每个人都望着车窗外，其实外面的景象千篇一律，没有各自的特点，也没有让人观望的兴致，但是，我们还是望着车窗外，眼里似乎带上了一丝纠缠不清的伤感。

如今的世道的发达了，每个人都住上了好房子，我们不必担心哪一天会露宿街头，是啊，我们是幸运的。

可是，有得必有失。

我们失去了大自然的味道，失去了入目的盎然生气，我们不自主的眼里流露出感伤。

放暑假了，今天的我正搭乘在回家乡的车上。

望着窗外这些年崛起的高楼，我突然想回到童年。那个时候，这里还没有被这些怪兽侵占，有的是满目是山水，有的是被黛青色的山映衬着的蓝天白云。

不知道是从什么时候起，这些变化开始了，等到发觉的时候，似乎一切都变了。我的家乡已经被改造得连我都认不出来了。

以前的我们喜欢光着脚丫子在退了潮的小溪里玩耍嬉戏，喜欢弯着肉嘟嘟的小腰，垂着脑袋在溪里的石块中翻找螃蟹，也喜欢跟着一群玩伴在那些山林里穿梭。。。现在，小溪被埋在了石板路下，找不着了，山林被挖掘机一铲一铲已经移为平地。童年的印记都消失了，仿佛连痕迹都找不着。

我想，是不是哪一天我的记忆淡去了，没有了，我的家乡是不是就再也找不着了。

这里变化很大，同样变化也很快，一年又一年，一楼又一楼，我的记忆都追赶不上这里的变化。

这里还是我家乡吗？

我的家乡似乎找不到了。

我们伟大的祖国，已经成立六十周年了,举国上下处处欢歌笑语,充满勃勃生机。在六十一年前的十月一日,中华人民共和国成立了。从此，中国迈开新的步伐,大步向前进。我国人民在党的领导下,凭借辛勤劳动和热血奉献,使国家一步步走向了繁荣富强,方方面面都发生了巨大变化。

现在的春夏秋冬，我们有漂亮的衣服：裙子、风衣、羽绒服，什么样的天气就穿什么衣服。可是听爸爸妈妈说,他们小时候只有过年时才能穿上新衣服,比起他们来我们多幸福啊！

市场上鸡鸭鱼肉品种繁多,肯德鸡、麦当劳也不是什么稀罕事物了,进了超市物品应有尽有。过去有什么呢,土豆吃半年,能吃一口红薯就高兴极了.

如今的条件真是太好了,到处都是高楼大厦,住在里面冬暖夏凉,电话、电视、电脑一应俱全,足不出户就知天下大事。可是，过去呢？住的是破旧不堪的平房,一大家人挤在一间小房间里,冬天寒冷,夏天闷热,外面下大雨,里面下小雨,真是度日如年啊！

以前出门都是骑自行车,只有很少的出租车,一般人也坐不起。而现在呢,每到放学时,学校门口的摩托车已经排起了长队。

祖国的变化可真大呀!我们的生活如此美好,我一定要好好学习,努力奋斗,把我们伟大的祖国建设得更加辉煌灿烂.

科技让城市生活更美好科技让城市生活更美好灵城镇旺圩小学邝春春科技，是世博会永恒的魅力。纵观世博会一百五十年的历史，每届成功的世博会都离不开科学技术的推动和支撑，因此，科学技术的成就也是每一届世博会上令人难忘的亮点。回顾历史，我们不难发现，无论是照明，还是通信、汽车等技术，在多少年前都是人类不可设想的东西，而在世博会上面世以后，它们就逐渐地成为了主流产业，并被广泛应用于社会，造福于人类。

“城市，让生活更美好”，是中国2010年上海世博会的主题，也是我们大家共同的愿望。那么人们未来在城市中如何生活得更舒适，更和谐呢？上海世博会上的`科技创新向人们展示和描绘了未来的美好生活，为我们打开了未来的城市之门：透过各种新能源汽车，先进医学技术、绿色建材、智能家居、“零排放”社区……一个充满幻想、五光十色的未来城市正在向我们走来。科技促进了经济社会的进步，同时也改变了我们的生活，提升了我们的生活品质，使生活更为舒适、便利。无论是衣、食、住、行，还是人们的生产、生活等方面，科技都起了它重要的作用。

在飞速发展的21世纪，科技更不神秘，它就在我们的身边，只要细心观察，就能发明属于自己的科技。在这届上海世博会上就荟萃了全世界189个国家、57个国际组织、18个企业，在新能源、生态环保、建筑节能、智能化技术、信息网络技术和新材料等方面推出了许多先进的科技创新理念。如：在规划建设上，突出了绿色、环保、生态、节能、和谐宜居的理念；在新能源的应用上，开展了清洁能源技术的科技攻关和大规模的示范应用；在生态环境上，突出了生态和谐和循环利用的理念……实践将证明，在世博会上展示的新能源、新材料及新的信息技术，必将在世博会后的人们生活中得到广泛的推广和应用。科技源于生活，生活离不开科技。现代科技的发展为我们青少年从小爱科学、学科学、用科学开辟了广阔的天地。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。

我们这一代青少年一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为让城市生活更美好做出应有的贡献！

那天我怀着完美而好奇情绪，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多搞笑的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的.夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。

走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最搞笑。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。

大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下方有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来!我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。

我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。

今天周一楠妈妈带领我们小队的成员到绍兴科技馆去参观。这次展览的主题是低碳节能。 随着世界工业经济地发展、人口的剧增，人类欲望无限，和生活方式的无节制，使世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳、一氧化碳的排放越来越大，全球变暖。导致冰川融化，海面上升，世界环境面临着前所未有的危机。洪水，海啸等自然灾害常常“袭击”在沿海地区的城市。龙卷风,沙尘暴常常在沙漠地区出现。带给人们只有毁灾和破坏。今天的人类，应该也知道地球现在的状况，如果现在知道还来得及。作为地球子孙的我们应该停止种种对环境不利的行为，我们不能滥用世界上的种种资源。石油，天然气这些是不可以再生了的能源，这也是地球母亲给我们的恩赐。这些能源是去了之后，有多少可怕的现象发生。

在今天的人类眼中，好像所有的能源都是取之不尽，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到处都是雾霾的身影，为了世界，为了人类的明天，请行动起来，春节请不要再放烟花了，各种化学工厂都应该关闭，为了人类的明天，为了地球的明天，不要再破坏环境了，让我们一起共同保护地球。

地球是生命的摇篮，人类的家。让我们一起来保护它。

一提起家乡清河，爸爸说家乡的变化可太大了。原来的清河是一个不大的小镇，到处是庄稼地，没有一条像样的马路，晴天时一过车就尘土飞扬，乌烟瘴气。要是下雨天泥水横流，鞋和裤腿上全都是泥，有时一不小心鞋踩到深水里全都湿了，到了晚上伸手不见五指，走路那就更难了。要想去开原，半小时一趟公共汽车而且还没有座位。大家都得站排买票，太不方便了。

人们住在低矮的平房里，屋里没有上下水，洗衣做饭要挑水，用过的脏水还得挑着倒掉，晚上没有地方可去，很多人挤到一起看电视，冬天没有暖气手脚都冻伤了，没有大棚更没有菜市场，人们只能吃大白菜土豆萝卜。

我的家乡清河现在是高楼林立，双向八车道的公路贯穿市区，出租车遍地都是，周边乡镇还开通了公交车。整齐的路灯像哨兵一样站立两旁。到了晚上灯火辉煌，建筑物上的彩灯更是五彩斑斓。世纪广场上人头攒动有扭秧歌的有跳舞的有下棋的。向这边看一场文艺演出正在进行，不时传来阵阵掌声和欢呼声。

现在我们住在宽敞明亮的楼房里，上下水齐全，冬天暖气可足了。人们都看上了有线电视，电脑也几乎是家家都有，闲暇时在网上遨游。现代科技给人们插上了腾飞的翅膀。不难看出家乡的变化已经渗透到人们的衣食住行上。家乡的这些变化甜在了人们的心坎上。

科技展览这个词，对我们来说并不陌生，但是你凶过高科技展览吗？今天，我就看到了许多不可思议的东西。

下午，我和同学们及老师来到展览室，到了展览室，我不由的.被眼前的景象惊呆了，这些东西太新奇了，窥视无穷、无弦琴、会飞的碗，看得见摸不着……，这可是平时看不到的东西，我便和同学一起参观起来。会飞的碗可真有趣，一个假碗在一个圆盘上飞舞着，太神奇了，看得见摸不产丰也很有趣，在近处看，什么也没有，从远处看，却看见一只熊在洞口处摇晃着，可一伸手去里面摸，什么也没有了。

看完了这些器材，我们又去拿三维立体眼镜，一看说明，眼前不禁一亮：

在看图片及电影时，佩戴三维立体眼睛是为了给不同的眼睛送去不同的图像，这和View－Master视镜是一样的。银幕实际上显示着两幅图像，而立体眼镜会让其中一幅进入一只眼睛，而另一幅进入另一只。

看完说明，我把三维立体眼镜戴上，后来发生的事情，让我无法想象，我看了一幅大象图，观看时，象鼻子向我伸来，我越往后，象鼻子越长，等我反眼镜摘下来，什么也没有了，太有趣了。

后来，我又看了蝴蝶鱼、海牛、黑颈鹤、乌贼、水母、梭子鱼、金丝猴、海星、水蛇、飞鱼、遗欧、云豹、鲨鱼、海豚、虎鲸、大熊猫等动物。由于戴着三维立体眼镜，所以动物就像真的一样，真是太有趣了。

时间过得真快，转眼间回班的时间到了，我和同学们都很恋恋不舍。但这次展览将永远铭记在我心中。

在人类文明的进程中，科技发明使人类置身于一个更为安全、舒适、便利的世界中。然而，任何一项科技成果的应用，往往隐含利与弊的双重性。我们在享受着科技给生活带来便利的同时;也会感受到它的负面影响。

多年以前，人们开山挖矿、修建公路和铁路，大都是手工劳动，劳动强度大，效率低。为解决这些问题，瑞典化学家诺贝尔一生都置身于zhà药的研究。经过不断的努力，他终于研制出一系列安全可靠和威力巨大的zhà药。从此我们获得了一个造福人类、建设世界的的利器。他也被世人誉为“炸药大王。”

然而，炸药很快被运用于战争，并且不断改进，杀伤力越来越大，成为人类互相残杀的工具，大大加剧了战争的灾难。

对此，诺贝尔感到很痛心。他把发明炸药获得的巨大财富全部捐献出来，设立诺贝尔奖，奖励那些“给人类造福最大的个人和机构，”希望科技永远只造福人类。

同样的遗憾也发生在伟大的物理学家爱因斯坦身上。当他知道根据自己的理论制成的核弹，成为危害人类的“恶魔”时，他说：“我真痛心。”

这些伟大的科学家进行发明创造时是为了造福人类，没想到有的发明被一些人用来危害人类。

科学家，发现或研究出的东西没有过错，错的是胡乱使用它们的人的心态。