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节约用水作文四年级范文热门20篇

水仙花,一种以它那素雅清香的芳姿而美丽的花朵,正静静地挺立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。以下是小编给大家整理的节约用水作文四年级范文,喜欢的过来一起分享吧。

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小学生写节约用水的作文400字

全文共 652 字

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夏日里的某一天下午,正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂,冲了一遍又一遍,才把小手洗净,从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏。正当小华在卫生间甩手时,只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”,老师叫你!”小华一听立马跑上楼去,水龙头也忘关。

正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生,又是扫地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下扫帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间,玲玲就听见里面刺耳的流水声,玲玲便飞快地跑进去,赶紧把水龙头关好,水已溢出盆外,流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净,用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想:“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华,玲玲立刻跑出卫生间。 “大哥……”另一个“哥”还未喊出,玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华,玲玲面不改色地说:“大哥哥,打扰一下,你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲,说道:“是呀,有什么事吗?”“你忘了关水龙头,大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。

水华回想了一下自己洗手的经过,发现真没关水龙头,拨腿就 跑去关,可是却被玲玲叫住了:“大哥哥,我已经帮你关了,不过你以后洗完手一定要关好水龙头,老师说过水是生命资源,没有水人就没法活了,所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑,蹦蹦跳跳地走了。

走道里,只剩下小华一个人,他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。

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篇1:节约用水作文

全文共 229 字

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每年夏天,外婆都打电话让妈妈带我回老家玩,妈妈都很高兴的答应了。

外婆家住在农村,虽然空气很好,但是每到七八月份就会缺,外婆说:“水库没水了,天气太热了,又不下雨。”于是一整天很热,但是却没有水洗澡,全身难受得要命。煮饭烧菜都用很少的水。如果要是可以的话,大家连额头的汗水都要喝了。

在家里我想用多少水就用多少,根本不用担心。可是在很多地方都很缺水,地里的庄稼都枯萎了,河里的鱼都渴死了,如果我们在不节约用水,估计有一天人类也难以生存。

从现在开始,请节约用水!

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篇2:节约用水

全文共 467 字

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谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

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篇3:节约用水从我做起优秀作文

全文共 391 字

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,是一切的生命中之源。正因为有了水,才有了这个美丽的家园,才有了许多动物和植物。

如果没有了水,那地球会还像一个个晶莹透亮的球体闪闪发亮吗?如果没有了水,花儿会绽放,草儿会微笑,鸟儿会歌唱吗?那我就来为你们揭晓:地球将会造成一系列生态灾难,给人类的生存带来严重的威胁。

有一次,我和父母出去吃饭,看见饭店的水龙头开得很大却没人管。一位小女孩跑过去问服务员阿姨:“阿姨,这水龙头怎么开得……”她话未落音,阿姨不耐烦地说道:“去,去,去,小孩子懂什么,让它流吧,又不是你付水费,走开!”接着我好像又听到服务员阿姨默默念道:“小孩子,干嘛管这个,水又不是供不上!”

这句话一直在我耳边回响,我感到又气愤又揪心。

这件事纵使我感受到了水的宝贵,将来有一天地球如果没水了,那么人类就是罪魁祸首!

我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处,让我们节约用水,来保护地球吧!

[节约用水从我做起优秀作文

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篇4:节约用水的作文400字

全文共 301 字

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“叮铃铃”,下课铃声响了。小明第一个冲出教室,来到了池旁边洗手。你看!他轻轻的拧开水龙头。一阵哗啦啦的流水声响起。小明吧双手放在水龙头下面反复冲洗。不一会儿,就把手洗的干干净净。他满意的看看自己的小手,扭头就往外走。可是,小明身后还是有一阵哗啦啦的流水声传来。

这是,小红看见水龙头在不停地流水,就急忙跑去把水龙头关好。然后找到小明,并对小明说:“小明,我们不能浪费水,因为水是生命之源,我们要节约用水。世界上还有好多地方的人都还没有水用呢!”小明听了小红的话,再看看胸前飘扬着的红领巾,不好意思的低下了头。

通过这三幅图,我明白了:我们要节约生活中的点点滴滴,不能养成浪费的坏习惯。勤俭节约,从我做起!

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篇5:节约用水作文500字

全文共 534 字

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有一个山里的孩子叫小明,他天天都要赶三座山的路。

取到当天所需的生活用---一些浑浊的水。望着这一辈浑浊不堪的水,装在从集市捡来的塑料瓶里,小明很想喝一杯干净的水,但那需要翻山取水。他每次爬山都很费力,常常迟到,但老师不忍心剥夺一个孩子饮水的权利。放学口渴时,他只能蘸点水在嘴唇上抹一抹,实在渴得忍不住了在能喝一点,自这些水还是要分六次饮用,如果再回来时候没有剩余的水,那么很难想象翻山越岭之后的口干舌燥,犹如身体的身分被抽干了,虚脱的边缘挣扎……每想到儿子的处境妈妈就眼泪婆娑……

终于有一次,他们的门口有一辆水车经过,孩子们蜂拥而至把水车围得水泄不通。他们乞求叔叔给一点水喝,可叔叔的脾气很大,见他们向他要水,想把这些孩子给送走,因为叔叔根本不知道这里这么缺水,小明镇定自若地让大家安静下来向叔叔解释。

‘已经没有一点干净的水源了,对不起叔叔我们打扰到您了,但是请您给我们一点水好吗?我可以拿家里的东西给你换……水车上的叔叔听来很羞愧,赶快把干净的水发了出去,所有的孩子都提着一桶水回家。

叔叔把小明求水的情景用照片记录了下来交给了报社,引起了社会各界广泛的关注,从此,在政府的帮助下,村里的人享受到了洁净便利的水源。

从这个故事,我们应该从自身做起,爱护水源,节约用水。

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篇6:节约用水

全文共 567 字

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是自然的精灵,水是人类生命之源。一般情况这些只是听上去很空洞的话,我们无法体会水的可贵,只有在极端恶劣的环境下,譬如在沙漠中,人体内的水份少到极限的时候,你才会真正体验到水的宝贵。地球上的水资源是有限的,每个人都应该节约用水,应该珍惜我们这个星球上的这一片蓝色。

节水要从点滴做起,从每一件小事做起。生活中,处处都能节水。刷牙洗脸时记得关紧水龙头,你不要以为流淌了那么一小会儿没多少,但是你天天流掉那么多,一生可能流掉一条河。淘米水你尝

试过洗菜或浇花吗?洗澡水你用过它冲马桶吗?也许很多人都回答“否”。其实节水并没有大家想得那么困难,那么神秘。节水是一件小事,但如果大家共同去面对如何节约水,那么就是一件大事了。节水需要自觉性,更需要大家共同的力量。要是许多人都节水,那么浪费水的人就会很羞愧,改变了用水的态度,那就为节水增添一份力量。节水还需要人们的坚持。不管做什么都贵在坚持,只要坚持下去,不懈努力,终会有所成就。

节水也是如此:每天都坚持节约一点水,一年下来也就有许多,每一个人都坚持不懈。节省下来的水还是很可观的。请每天问自己一个问题:“我今天节水了吗?”只要自己能信心满满地回答“是。”那么你一定是节约用水的人。节水从身边做起,从点点滴滴做起。要记住四点:自觉节水、共同节水、坚持节水、还有每天问自己一个问题。你今天节水了吗?

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篇7:节约用水英语

全文共 740 字

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ng time ago, we never noticed that we are in a situation that the water on the earth is less than before, and the consequence is continuing.

Until recently, we have started to acknowledge that we should make the bigger efforts to save water. Therefore, so save water from every single person is important. That is why we should save water at home. If every one of us saves water at home, then the water saved together would be a huge amout. And I have some suggestions following: we could cycle the water we just used them to wash clothes to water the plants or to rush the toilet; when we wash our hands, we could turn the tap off for the moment we put soap on our hands etc.

So if we want to save water sincerely, we could save it at home .

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篇8:我家节约用水作文

全文共 510 字

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经常会有人对长流现象熟视无睹,经常会有人对节约用水的人嗤之以鼻,可是我想对他们说:你们可知道,在大漠深处,几滴水能够救活一条生命;在干涸的农田里,几滴水可以使庄稼重现生机。如果全国乃至全世界的水龙头都不关的话,我们地球上的水资源很快就会消耗殆尽。

水是一切的生命之源。假如真的没有水,那会怎样呢?地球就会和火星、土星等星球一样,没有生命,死气沉沉。地球上也不会有树木和花草,更不会有人类。

地球上的水资源是有限的。据科学调查,地球表面虽然百分之七十被水覆盖,但我们真正能饮用的淡水只占2.7%,在这2.7%的淡水总量中,有近70%的是固体冰川,分布在两极地区和高山之巅,还很难加以利用,而所能利用的河流水、湖泊水和浅层地下水还有许多被污染了。

那么在我们日常生活中,事事处处都可以节约用水。用淘米水洗菜、浇花;用洗衣水拖地、冲厕所;洗澡时关掉淋浴打肥皂;清洁自行车和汽车时不用水冲而用湿布擦……如果大家都注意节约用水,地球就会是我们永久的美丽家园。相反,如果大家都不注意节约用水,地球上的最后一滴水将会是人类悔恨的眼泪!

朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的点点滴滴做起,节约用水,珍爱我们赖以生存的水资源。

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篇9:节约用水

全文共 385 字

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现在地球上的资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。

我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!

在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。

行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。

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篇10:节约用水

全文共 614 字

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昨天语文的课上,老师给我们介绍了当前的资源情况,给我很大的触动。

我便上网查了一下,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。

作为中学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。从自己做起,不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。

有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好!

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篇11:有关节约用水的小学作文

全文共 357 字

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今天早晨,天空晴朗,万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。

小明走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指,夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

[有关节约用水的小学作文

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篇12:节约用水

全文共 471 字

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同学们,你们知道我们地球占总量是多少吗?告诉你们吧,地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水,可在这97.3%的水量中,我们能饮用的水也只有2.7%,而这2.7%的淡水总量中,也有许多水被污染了,因此,我们能用的水只有0.3%左右。

如果把淡水比作一个苹果,那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一,也就是一片小小的苹果皮。

大家可能不相信,我们鹿城区是一个严重缺水的地区,因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢?我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库,有10%来自瓯江,有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据,你可能会说:“没关系,反正我家有钱,要水有什么困难的啊。”你错了,重要的不在于钱的问题,重要的而是在我们大家以后该怎么办。

有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头··所以我们应该节约用水,不仅要节约用水,还要保护水源,不让它被污染,因为我们温州面临污染告急,全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。

同学们,让我们节约水源,爱护水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。

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篇13:高中作文:节约用水,我们离不开水

全文共 1415 字

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在今天的新闻中,我知道了最新的西南五省大旱情况,近2000万人饮困难。旱情严重的云南曲靖陆良县城区居民已开始限量供水,持续干旱使得陆良县可用水越来越少,只能支撑到4月底。而西南旱区许多地区与此类似,用水只能撑一个月。

连水资源丰富的云南都开始为水而战了,可想而知,其他那些缺水地区滴水贵如油的时日似乎也不再遥不可及。云南的今天,没准就是很多地方明天的写照,而作为一个干旱缺水严重的国家,西南大旱可谓给我们上了一堂生动的水危机教育课。“地球上最后一滴水,将是人类的眼泪!”西南干旱,用类似于公益广告的场景,为全民普及了一场水危机教育。

西南的干旱虽然离我们比较远,但我们西北地区也是干旱少雨,大部分农村还过着“靠天吃饭”的生活。节约用水也已经是老生常谈,但我发现人们似乎并没有意识到缺水的严重性,生活中的不良习惯所带来的浪费水现象随处可见。据说在德国,父母亲会经常教育子女,洗澡用多了水就是在洗欧元。可是在我们这个具有“节约光荣、浪费可耻”的国度,常见的生活却是:每月多用几吨水,大不了就是多缴点水费嘛!于是在用水上,不少人向来慷慨大方,怎么舒服怎么用。据有关报道,广州市民一年要用掉770个湖的水量。具体到每个广州人,平均每天用水255升,相当于14桶纯净水。

真不敢想象,作为重点缺水城市,当广州有一天也像今天的西南地区一样缺水时,大手大脚用水惯了的广州人该如何适应得了?有一则公益广告让我记忆犹新“如果没有了水,人类将会怎样?”随后的画面就是:一片片干涸龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,发出绝望的呻吟和企盼。“地球上最后一滴水,将是人类的眼泪!”现在看来,这并不是危言耸听。西南干旱,用类似于公益广告的场景,为全民普及了一场水危机教育,同时也警示着国人:节水,需要从生活中的一点一滴做起,更需要从水资源的管理上做起。据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被结成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源。这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将又成为一片废墟。就算有水,那也将是人类的一滴眼泪了。

记得有一次我去农村游玩时,那天正好逢集,我到乡政府上厕所时却发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所洗手时,那里的水龙头坏掉了,一股股清澈的自来水像瀑布一样往外流,我费劲心思的想把它住了,但是,总不能如愿以偿。我连忙叫来一位叔叔,想让他帮我关一下水龙头。可他却若无其事地说:“小朋友,不用管了,那是自来水,用也用不完,没关系的,它天天都这样淌着。”听了这句话,我的心颤抖了起来:“天那!这山水虽多,但也有用尽的时候。”听了这位叔叔的话,我马上辩解到:“水也是有限的,我们应该节约用水。”他却一边摇着头,一边说:“没关系,没关系……”我实在看不惯他的这种习惯,也只有默默地低着头,自己来关这水龙头。这水龙头虽没有完全关掉,但总比以前开的水小的多。

现在,我把这件事说出来,就是想说:“我们离不开水,一旦没有了水,就等于没有了生命。”其实,节约用水并不难,只要呼吁人们行动起来,人人都节约水,从小事做起。从生活中的一点一滴做起,我相信通过我们大家的共同努力,献出我们的爱心帮助受灾的人们渡过难关,把干旱的损失降到最低,西南的明天将会更加美好,我们需要保护的其实不是水,而是我们人类自己,我期待着那一天的那一天到来。

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篇14:自制泡泡水小学四年级作文

全文共 635 字

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同学们,你们有没有玩过泡泡呢?玩过的人一定都知道,只要用泡泡工具稍稍沾两下泡泡水,放在嘴边轻轻吹口气,那些形态各异的泡泡便一拥而出,有心型的、圆形的、长条形的,还有那些说不出来形状的泡泡在阳光下发出彩虹一般的颜色,真像一个个充足了气五颜六色的小气球。可是快乐的时光总是过得特别快,一瓶泡泡水很快就用完了。

我想,泡泡水也是人工制作出来的,我自己为何不尝试一下呢?说干就干,“泡泡水大行动”马上开始。我首先要做的是准备好制作泡泡水的材料:一个透明的一次性杯子,因为是第一次做,所以准备了好几种有泡沫的液体,洗衣粉、洗洁精、肥皂,另外还有一支吸管。制作开始了,第一个尝试的是洗衣粉,先在一次性杯子里倒入了刚好可以铺满杯底的洗衣粉,再加入杯子一半的水,用吸管搅拌一下,对着吸管吹口气,呀!真有泡泡出来啦,原来那么简单。可是,高兴的太快了,用洗衣粉制作的泡泡水不仅泡泡小,而且特别容易破。

接着,我又用洗洁精,肥皂、甚至还偷偷用了妈妈的洗面奶,但是全部都失败了。晚上洗头发的时候,我看见了洗发水产生的泡泡,心里猛地冒出一个点子来,我何不用洗发水来做做看呢。制作完成,一用呀,泡泡又多又大,看着手中的“战利品”,脸上露出了得意的笑容。出了洗浴间,忽然看到了桌上的胶水,心想:如果我在新制作的泡泡水里加点胶水,效果会不会更好呢?数滴胶水加入进去以后,哇!泡泡水比刚才的更结实了,更不容易破。就这样,我的“茜茜牌”泡泡水制作成功,以后再也不用担心泡泡水用完啦!

[自制泡泡水小学四年级作文

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篇15:节约用水,珍惜资源作文

全文共 791 字

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周五周六周日,都是分工的,我很想在周五写作业,但是,我得去江阴画画。俗话说“先苦后甜”,所以,我一般都是在周六完成作业,这样,周日就想干什么就干什么了。

今天是星期日,我翻着一叠前天的报纸,“江苏大旱”四个大字映入我的眼帘,上面有一幅江苏地图,分成了四大块:淡灰、深灰、大红、暗红。淡灰色是轻旱,只有南部一点点,深灰色是中旱,也只有一点点,大红色有南京、常州、无锡和苏州,暗红色特旱是一大片,几乎整个苏北地区包括徐州、连云港、宿迁、淮安,都是特旱。我不寒而栗,报纸上还有一些土地干裂的照片,怪不得那么多天没下雨,差不多有好几个月了,不过今天还好,终于淅淅沥沥下了一场雨,可是,如果又要接连几个月不下雨的话,弄成像云南那样子该怎么办呢?一个星期一瓶让人怎么活?

我马上去开水龙头,淅淅沥沥一点水,我想起昨天停水了,做饭洗衣啥的都不方便。水是生命之源,我以后一定不能再随便乱用水了,能省就省,希望全江苏人民甚至全国人民都能节约用水,让我们的家园永远漂漂亮亮的,绝不允许干旱侵蚀我们的每一寸土地!(我读懂了亲情)

我好后悔以前浪费的珍贵的水啊!五年级曾学过一篇名为《水》的课文,老师教导我们一定要珍惜水,可是我听进去了吗?我就是在想:周庄是鱼米之乡,不会沦落到像云南那样子的,云南是干旱地区,江苏是湿润地带,可哪有是湿润地区就可以浪费水的道理啊?虽然江苏是鱼米之乡,但是如果人们都不珍惜水源,干旱也还是会来的。今天虽然下了一场雨,解决了菜农的燃眉之急,但是,如果人们还是不珍惜水源的话,干旱这个魔鬼又会进一步向我们美丽的故乡伸出魔爪。我们一定要多植树,保护生态环境,更重要的还是节约用水,地球上的水有百分之九十七是海洋,剩下这百分之三中有大部分在冰川内,人类无法利用,剩下一些少的可怜的水又遭人们的浪费与污染,这种行为多么可耻!从今以后,从我做起,省下每一滴珍贵的水,还一个水淋淋的地球妈妈!

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篇16:节约用水建议书六年级作文

全文共 486 字

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尊敬的校长:

是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

一、多给同学们宣传水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

[节约用水建议书六年级作文

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篇17:小学环保文章:节约用水,保护环境

全文共 382 字

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是生命的源泉,所以我们要节约用水,节约用水就是在保护我们的生命。

有一天,小猪和小羊比赛跑步,他们跑得满头大汗。突然,小猪说:"小羊,我们来打水仗吧!"小羊爽快的答应了。正当他们两个玩得兴高采烈的时候,小羊突然想起老师说过的一句话,"水是生命的源泉哦!我们必须节约用水。"想到这里,小羊就停止了游戏。小猪问小羊说:"我们正玩得高兴,怎么就停下来了呢?"小羊惭愧地说:"我们刚才浪费了很多水,老师叫我们要节约用水,不要浪费水资源。"小猪着急地说:"这回坏了!我们犯了这么大个错误,该怎么办呀?"小羊说:"我们以后一定要节约用水!"小猪说:"如果我们把水全部浪费完的话,我们肯定会渴死的"。他们两个这一天都感到很惭愧。

第二天早上,小羊喝水的时候说:"水对我们来说真的很有用,比如用来洗衣服、做饭、解渴、洗澡等等,我们一定要节约用水!"

水是生命的源泉,节约用水从我做起。

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篇18:节约每一滴水

全文共 618 字

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同学们,今天我想和大家谈“节约每一滴”的话题。

“哗啦,哗啦……”多刺耳的流水声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……

前几天,在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故,有毒的液体流入了松花江,造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水,全城陷入了水危机,一瞬间,各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不节约用水,浪费水,破坏水资源。

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!

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篇19:节约用水

全文共 293 字

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晚上,妈妈给我讲了关于节约,关爱水资源方面的知识。

妈妈说:“有人说过这样一句话,人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊,我问妈妈:“为什么这样说呢?”妈妈说:“地球淡水的储存量很少,整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想:如果要是真到了那个地步,我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存,我们从小就要节约用水,从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸,用少量的水就够了,随手把水龙头关上,用过的水我们还可以用来冲马桶,这样才是节约用水的方法。

我想我一定会节约用水的,我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

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篇20:节约用水

全文共 318 字

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是什么样的物体呢? 先说形状。石块和木块有一定形状,无论放在桌上或者放在盒子里,它们都不会改变自己的形状,都是固体。水就不同,放在圆杯子里就成为圆形,放在方盒子里就成为方形,没有一定的形状,是一种液体。 再看颜色。有人说水是白色的。这话不对。拿水同豆浆比较一下就会知道,豆浆才是白色的,水却什么颜色也没有。如果放一根筷子在清水里,再放一根在豆浆里,我们能够透过清水看见筷子,可是不能透过豆浆看见筷子。这说明水是透明的,豆浆不是透明的。 烧酒也是没有颜色的透明的液体。凭眼睛没办法区别烧酒和水,闻一闻、尝一尝就能区别了。烧酒有酒的气味和味道,水什么气味、什么味道都没有。

因此,在一般情况下,水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明的液体。

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