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1308作文
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篇1:保护青蛙二年级看图写话
全文共 347 字
+ 加入清单星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。
说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。
篇2:放生青蛙二年级看图写话
全文共 354 字
+ 加入清单周六的中午,小明放学后,在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么,就想凑凑热闹。
小明挤上去一看,有个叔叔在卖青蛙,小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳,极力挣扎着,很是可怜。就对叔叔说:“叔叔,这些小青蛙是益虫,请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说:“小屁孩,别多管闲事,有本事你给我钱啊?”小明听后,心想:这个人真无知,抓了对我们有帮助的益虫,还一心想着卖钱,真是钱迷。
小明飞快地跑回家,把他所有的零花钱全给了那个叔叔,叔叔非常高兴,又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河,青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在对他说:“谢谢!”
小明回到家了,妈妈说:“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明,说他真是个聪明、有爱心的好孩子!
我们一定要向小明学习,保护动物,而不是伤害它们。
篇3:离队的小鸡看图写话
全文共 446 字
+ 加入清单一个春天的早上,阳光灿烂。鸡妈妈孵出了四只小鸡,这一天,它带着四只小鸡去捉虫子了。鸡妈妈告诉小鸡捉虫子的方法。可是有一只小鸡心不在焉,它看见栅栏上的五彩缤纷的牵牛花,便走了过去。
正在小鸡欣赏牵牛花的时候,一只狡猾的野猫看到了,它馋得直流口水,心想:要是我能吃上这又肥又胖的小鸡肉,该多好啊!可是,在它面前有一排栅栏,该怎么办呢?后来,它想出来一个妙计,它从地上捡起一根树枝,在树枝上绑了一只又肥又大的虫子,走到了小鸡面前,说:“小鸡,你看这条虫子,多好吃啊!你想吃吗?”小鸡从没见过这么大的虫子,便一步步地向野猫走去。小鸡刚走出栅栏,野猫便猛地扑到小猫身上,把小鸡抓住了。
就在这时,母鸡妈妈看见了,赶忙跑过来打野猫。母鸡妈妈先用翅膀打野猫的屁股,把野猫的屁股打红了,然后用爪子去抓野猫的脸,把野猫的脸抓红了,野猫痛得直喊求饶,趁鸡妈妈不注意,赶紧逃跑。
小鸡得救了,它在鸡妈妈面前哭着低下了头,鸡妈妈抚摸着小鸡的头,告诫它下次再也不能乱跑了,小鸡听了直点头。
母鸡妈妈继续带着鸡宝宝们捉虫子去了。
篇4:小学生看图写话放风筝一年级
全文共 204 字
+ 加入清单小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿,百花齐放。
他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝,飞快地向前跑去,她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去,不一会儿,他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶,草地上留下一串串欢乐的笑声。
此时,空中的风筝飞舞着,五颜六色的,好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说:“明天还要一起放风筝,一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。
篇5:小熊放风筝的看图写话
全文共 654 字
+ 加入清单阳春三月,大雪融化,万物复苏,柳绿花红。在一个晴朗的早晨,阳光明媚,蔚蓝的天空上飘着一朵朵白云。小熊拿起风筝急急匆匆地往山上跑。他很快地爬到了山顶,看见一片松树林,旁边有一块鲜绿的草地。
天空刮起一阵阵的春风,小熊拿起了风筝,顺着山坡像激光一样,快速地往下跑,风筝顺着春风飞向天空。小熊挥动着手中的风筝线,一松一紧地来指挥着天空中风筝。风筝在天空中越飞越高,越飞越远,像小鸟一样翱翔天空中。过了一会儿,春风越来越小,空中的风筝像遥控飞机没有电池一样,缓缓地飘落下来。小熊无法操纵手中的风筝,风筝掉落在一颗小松树顶上,小熊使劲地拉着手中的风筝线。可是,风筝还在小松树顶上,纹丝不动。
小熊很急躁,坐在地上呜呜地大哭起来。他忽然想起远方的妈妈,他有很长一段时间没有看见妈妈了,妈妈没有陪他一起放风筝,他感觉到很失落。小熊越哭越伤心,泪水像泉水一般地流出来。哭了好一会儿,长颈鹿先生碰巧路过,他正在欣赏山上的风景。听见哭声,便顺着哭声往前走,看见了一只小熊正坐在地上伤心地大哭。他好奇地问小熊:“你怎么啦?”小熊回答:“我的风筝掉落到松树顶上,我拿不来下来了。”长颈鹿先生仰头看了看,笑着对小熊说:“别着急,我来帮你把风筝拿下来吧!”小熊立刻站起来,眉开眼笑地看着长颈鹿先生。只见长颈鹿伸出长长的脖子,用嘴巴叼住了风筝。很顺利地就拿到了风筝。拿到风筝,小熊手足舞蹈地欢呼起来,高兴地对长颈鹿先生说:“谢谢您帮我拿风筝,我们一起来放吧!”
于是,长颈鹿用嘴巴叼起风筝,顺风放了风筝,小熊飞快地往前跑,风筝又重新飞上了天空。
篇6:假冒的老虎看图写话
全文共 660 字
+ 加入清单在茂密的森林里有一只调皮捣蛋的小狗,名叫“汪汪”。它最喜欢恶作剧。森林里所有的小动物都很怕它,不知又会耍出什么花样来。
汪汪坐在椅子上想了又想,自言自语道:“要是能够当上森林之王——老虎,吓唬吓唬这些胆小鬼,是多么有趣的事啊!”汪汪左翻右找拿出了颜料盒和画笔来到镜子前,在脸上打扮起来。它在脸上画出几条斑纹,然后在额头上写了一个“王”字,汪汪摇了摇尾巴,说:“一个威武的老虎画好了!”但是,汪汪发现了一个破绽,就是它的尾巴。于是,他跑到窗台上,用力扯下一块布作为披风披在身上。汪汪又照了照镜子。哈哈!现在我和老虎一模一样了,可以吓唬吓唬那些人了。
说完,汪汪迫不及待地走出家门,它走着走着,突然遇见了自己的仇人小白兔,它正在采蘑菇。于是悄悄来到小白兔身后,一声吼叫。小白兔转过身来,“哪儿来的大老虎!”小白兔撒腿就跑,它脸色苍白,都忘了自己采的蘑菇。汪汪在后面紧追不舍,“哈哈哈哈哈!下次你还敢嘲笑我!”
兔子跑啊跑啊,看见正在树下乘凉的老虎大哥,就像找到救命之草一样,躲在它身后。大老虎看到小白兔脸色苍白,问:“你怎么了?”“有……有一只大老虎在追我。”大老虎一脸疑惑:“森林里只有我一只老虎,怎么可能还有一只老虎?”正在它沉思的时候,汪汪追了上来。看见真正的老虎,立即撒住了腿,慢慢转过身,准备逃跑。
汪汪只顾着跑,不知道前面有一条小河。它迅速停住,但脚一滑不小心掉到河里了。汪汪一直在水面上扑腾,后来才发现原来是条浅水沟,汪汪呆呆地坐在河里。大老虎和小白兔看到了,原来追小白兔的“老虎”是小狗汪汪。汪汪坐在河里,丢脸极了!
篇7:小兔运南瓜看图写话
全文共 329 字
+ 加入清单黄思涵
一个晴空万里的早晨,小兔邀请小熊,小猴,小鸟来到小兔家,一起为小兔过生日。妈妈说:“小兔你去院子里摘一个大南瓜吧!”小兔点了点头一蹦一跳走到院子里。
小兔来到了院子里东瞧瞧西看看,找到了一个大南瓜。它摸一摸南瓜看了一会儿。它想:大家一起吃掉这个南瓜,不是刚刚好吗?
那绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块大玉盘,金黄的小花星星点点。小兔想:不想那么多了,先把南瓜搬回家再说了吧!它把南瓜藤摘掉,南瓜带回家去。小兔看见小熊哥哥骑着心爱的自行车玩呢。小熊看见小兔,就和小兔打招呼:“小兔你好呀!”小兔看见小熊的自行车,灵机一动,它想:自行车能滚,南瓜肯定也能吧!它最后成功地把南瓜滚回家了。
兔妈妈做出香喷喷的南瓜饼干分给大家。大家开心地对兔子说:“小兔生日快乐!”
篇8:小升初作文指导:写好看图作文技巧
全文共 531 字
+ 加入清单我们在写看图作文的时候应该抓住那些要点呢,下面是小编整理的写好看图作文技巧,欢迎阅读。
写看图作文要先观察后写文。先想好文章的中心。然后围绕着中心具体地写。
看图作文是根据图画形象,把图画的内容和思想意义表述出来,叙述清楚的一种作文训练方式。经常进行看图作文的训练,能锻炼同学们的观察、判断、想象和表达能力。
看图作文的内容是丰富多彩的。怎样写好这次看图作文呢?
首先要认真细致地观察图画,努力把握图画的内容实质,摸清图画作者的绘图意 图,抓准中心思想。观察时要认真、细致地观察画面出现的人、物、景,弄清画面各部分之间的关系。如画中人物的姿态、表情、服饰、事物和环境、景物的特点。画面的主体人物形象是表达中心的关键,我们还可能通过分析画面的主体人物形象发掘图画的中心思想。
其次,要根据图画内容进行合理的联想和想象。看图作文是要展开联想和想象的,没有联想和想象,文章就会缺乏深度和广度。
最后,还要注意语言表达方式。看图作文的语言应当丰富生动,不能局限在叙述、的人、物、景串连起来,使“静”变“动”,使“死”变“活”,描绘出一幅有声有色,有情有景的活生生的画面。看图写文主要采用叙述、描写和抒情等方式,当然也可以进行适当的说明,这样才能使文章内容得到准确、生动、形象的体现。
篇9:二年级上册看图写话堆雪人
全文共 356 字
+ 加入清单星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了
她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!
篇10:燕子喂食看图写话
全文共 378 字
+ 加入清单春天来了,柳树发芽了,垂下了长长的柳条;花儿开了,个个千姿百态,散发出自己最诱人的芳香;小草从地里钻出头来了,给大地铺上了一层绿油油的地毯……好一派春天的景象!小燕子也从遥远的南方飞回来了!
在一座农家小院的屋檐下一对小燕子搭了一个温暖的泥窝,在那里“安家落户”了,它们生了四只可爱的燕宝宝。四只燕宝宝嗷嗷待哺,燕妈妈不辞劳苦地从农田周围寻找食物,一口口地喂食雏燕。燕妈妈找到了食物,四只雏燕一起张大了嘴,等着妈妈喂食。因为一次觅的食物有限,燕妈妈只能从左往右依次喂食。喂完了第一只马上又要离开去继续寻找食物……燕妈妈衔着食物回来了,这次终于轮到第四只小燕子了。等四只小燕子都吃完后,燕妈妈又再一轮飞出去觅食,喂食。如此反复十多次,四只雏燕才基本吃饱一顿。过不了多久,燕妈妈又得去寻找食物喂燕宝宝,因为它们又饿了……
燕妈妈真是太辛苦了,这是多么伟大的母爱啊!
篇11:小鸭子得救了看图写话
全文共 565 字
+ 加入清单黄灿
在阳光明媚的一天,小鸭子出来游玩,摇摇摆摆咿咿呀呀的走着,突然看到前面凹下去的地方,以为是池塘,就飞跑过去,一下子跳了下去。原来是一个深坑,可是跳下去容易,想上来就难了。
小鸭子在坑底下爬了半天,坑太深了,怎么也爬不上去了,怎么办呢?小鸭子在坑底想啊想的,也想不出办法,可是自己又爬不上去,那只有求救了,于是就在坑底大喊:“喂!动物朋友们,大家来救救我,快来救救我”。
这时在深坑不远处玩耍的小猴子、大象和小熊听到了呼救声,大家寻着声音来到了深坑边,低头往下一看,是小鸭子在坑底呼救,大家异口同声的问:“小鸭子你怎么掉下去了”?小鸭子说:“我以为是池塘呢!跳下来就上不去了,快想办法救我上去吧”!
大家想啊想,大象最先想到办法:“我的鼻子长,可以用鼻子把小鸭子勾上来”。大象就趴在坑边,伸出长长的鼻子往坑底探,坑太深了,怎么也勾不着。其次是小猴子想到了办法:“我去找一根长竹竿来,小鸭子抓着竹竿就能上来了”。于是小猴子找来了一根长长的竹竿伸下去说:“小鸭子,抓住竹竿,我们拉你上来”。小鸭子说:“我没有手,抓不住啊”!小猴子也没能把小鸭子救上来。最后小熊想了想说:“小鸭子不是会游泳啊!把坑里的水灌满,小鸭子就不是浮上来了吗”?大家都觉得小熊的办法好,就一起去提水往坑里灌,不一会儿,坑里的水就灌满了。
小鸭子随着水位的升高,得救了。
篇12:小学一年级看图
全文共 277 字
+ 加入清单一天傍晚,小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊!树木很茂盛,小河弯弯的,路边还开了各种颜色的野花,有红通通的,有金灿灿的,有黄澄澄的,有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷!
当他正看得起劲时,忽然,小松鼠急急忙忙的向他跑来,差点把小兔撞的四脚朝天!他气喘吁吁的对小兔说:“大灰狼在后面!”小兔听了,一边安慰小松鼠,一边对他说:“没关系,我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑,再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草,也若无其事地踩过去。轰——的一声,大灰狼掉进了深深的洞里,黑的伸手不见五指!就这样,小松鼠摆脱了危险!
篇13:救小猫看图写话二年级
全文共 583 字
+ 加入清单今天早上,阳光明媚,小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏,可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。
转瞬间,一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣,小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天,小猫花花说:“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完,就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时,不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑,小猫花花着急地说:“救命啊!救命啊!”小兔灰灰听到呼救声,三步并作两步地从家里跑了出来,说:“啊!是花花,我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子,说:”你顺着混子爬吧!我的棍子足够长。”小猫花花说:“哦!”小猫花花刚爬上了棍子,可雨水把棍子弄湿了,小猫花花就滑了下来,小猫花花大声地哭了起来。这时,被吵醒的大象哥哥走了过来,说:“怎么回事!哦,原来是小猫花花啊!我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去,说:“快爬上来吧!”小猫花花终于爬了上来,开心地说:“谢谢你们。”他们说:“不用客气,这是我们应该做的,谁叫我们是最好的朋友。”
雨停了,小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后,美丽的荷花开了,一阵风吹来,它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿,树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来,小草从泥土里钻了出来,小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景,它们高兴地合不拢嘴,小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。
篇14:二年级看图写话鸡蛋壳
全文共 1078 字
+ 加入清单小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市,去看小蝴蝶。
他们到了蝴蝶城市,就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。
小蝴蝶问小蚂蚁:“你喜欢什么游戏?”
小蚂蚁回答:“我想玩跷跷板和坐热气球。”
小蝴蝶又问小虫子:“你喜欢什么游戏?”
小虫子回答:“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦,最好还有一张舒服的床。”
小蝴蝶都答应了。
告诉你们一个小秘密,小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球,当她遇到困难时,水晶球总能变出非常有用的东西。
早晨,小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上,小蝴蝶说:“我们就在这里玩跷跷板吧。”
小虫子说:“哪里有跷跷板呀?”
小蝴蝶心想:对呀,哪里有跷跷板呢?
“你的水晶球不是能帮你吗?”小蚂蚁说道。
小蝴蝶有开心地说:“对呀,小蚂蚁你真是一个天才呀!”
小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我需要的东西吧。”
水晶球变出了半个鸡蛋壳,小蝴蝶挠了挠脑袋说:“鸡蛋壳?鸡蛋壳有什么用?”正当他们很郁闷的时候,小蚂蚁说:“水晶球没有坏,水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板,我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了!”
小蝴蝶说:“你真是大发明家爱迪生呀!”
小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板,一起开心地玩耍起来。
过了一会儿,小蝴蝶又提议,我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。
小虫子说:“可我们没有热气球怎么办?”
小蝴蝶说:“水晶球能帮助我们。”
于是小蝴蝶又念起了咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说:“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮,再找一个上面的气球就行了。”
小蝴蝶说:“你真是一个天才!”他们坐上了热气球,去看蓝蓝的天空。
到了下午,大家就该玩雨中大冒险了,可是没有雨,也没有伞。
“这可怎么办?”小蚂蚁说:“水晶球能帮助我们么?”
小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”
水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来,她说:“这个鸡蛋壳可以当雨伞,下午天气预报说正好能下雨,我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”
不一会儿,果然电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了!他们开心地玩着雨中大冒险。
天黑了,太阳困得眨眼,他们要睡觉了。可是没有床。
小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶求,快快变出我想要的东西吧!”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说:“这可以当床。”
小虫子说:“我拿了一些棉花,可以当垫子。”
小蚂蚁说:“我捡了一片树叶,可以当被子。”
他们开心地睡着了……
篇15:拍毕业照的作文范本
全文共 521 字
+ 加入清单周四,多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机,说了声:“六(2)!”
周四,是我们六年级拍毕业照的日子,没想到,这一天来得竟如此之快。当天早上,教室里传来的不是朗朗的早读声,而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们,也不知为何,感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室,对我们说。我们排好了队,几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流,自己比谁都清楚,这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常,不是有人讲话,就是有人在做小动作,扮鬼脸。
当我们默默地走下楼,看到的是那几张陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在调整相机。首先是拍个人照,全班30人都照过后,是六年级的合照。其他几个班都陆陆续续下来了,老师也都到齐,该拍照了。调整好位置,身后是曾经教过我们的或是现在教我们的,或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔:陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了,我不禁热泪盈眶。
合照结束了,接下来是全班和老师的合照。我的同学们都站在我们身边,虽然即将分别,但是我还可以珍惜,至少还可以珍惜现在的时光……
短短的拍照,记录了我们之间所有的回忆。六(2)班,永远的六(2)班!
[拍毕业照的作文范本
篇16:二年级学生作文我学会了拍照
全文共 365 字
+ 加入清单双休日的生活总是那老一套的生活“三部曲”,上午写作业,晚上看书,嘻嘻下午就是我的自由活动时间啦!
一个周六的早上,爸爸以极快的速度把我从美梦中叫醒,笑着说:“菲菲,早上我想教你拍照的技巧,作业下午再做吧!”我有点不满,因为我知道,下午的时间比上午长,上午我要睡懒觉呢!不过我也可以摸一摸相机了,心里想想就开心,我学会了拍照作文。
我们来到了东水关公园,爸爸的眼光好,选了几个风景不错的地方让我拍几张,我端起相机就拍,“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片给爸爸看,爸爸却哈哈大笑,我一头雾水,爸爸笑着说:“你看看我在哪里呀?”我一看,我只照到了风景,爸爸却不知去了哪里。”爸爸和我坐在一张椅子上,细细的和我讲着相机的用法,什么“光圈”啊,“距离”啊……以及如何选择,如何调节等等。
原来拍照不像我想像的那么简单,还要多加练习,勤于学习才能进步。
篇17:小鸭子得救了看图作文
全文共 494 字
+ 加入清单一个风和日丽的中午,森林里的小动物们去河边玩捉迷藏,有小猴,大象、小熊、小鸟和小鸭子。小鸭子闭上眼睛数到十,就开始找小伙伴,可它没看见脚下的坑,一不小心就掉进了坑里,小鸭子可着急了,一边拍着翅膀一边大喊:“救命啊,救命啊!”
小伙伴们听到了小鸭子的求救声,以闪电般的速度跑到坑的旁边,小鸟说:“小鸭子别担心,我们会想办法救你出来的。”小熊呆呆地坐在地上,小猴子在树上蹿上蹿下,大象急得直跺脚,小鸟在空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。这时,小熊发现自己手里拿着一只大铁桶,它心想:如果我用这只铁桶从河里提水,再往坑里倒水,水满了,小鸭子不就浮上来了吗?于是小熊拿着大铁桶飞奔到河边装水,它一桶一桶地倒在坑里,但是才一会儿,水就被土吸干,累得它满头大汗,这个办法却失败了。机灵的小猴子在树上扯下一根很粗的树枝,它用尽了全身力气想让小鸭子抓住树枝,可是树枝太短了,小鸭子够不到,小猴子只好放弃了。最后,强壮的大象把鼻子伸得很长,最后把小鸭子卷了上来。
小鸭子得救了,它脸上露出了开心的笑容,激动地说:“谢谢你们救了我!”小伙伴们说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。”说完,几个小伙伴有说有笑地回家了。
篇18:贪吃的小花猫看图写话
全文共 315 字
+ 加入清单一个晴朗的下午,小花猫和小白猫出门去玩。路过一座小桥时,小花猫看见河里有一条鱼跳出了水面。它两眼放光,紧紧盯着河里的鱼,心想:这鱼肯定特别鲜美,我要吃了它。
说时迟那时快,小花猫猛地向前扑去。只听“扑通”一声,只见小花猫掉进了河里。可是,它不会游泳,在水里拼命扑腾,鱼没吃到,反而快淹死了。小白猫吓得大声尖叫:“救命啊!救命啊!快来救救小花猫啊!”
呼救声引来了大白鹅,它游过来,说:“小白猫,别急,我来救它。”
说完,大白鹅快速地向小花猫游去,一下子就把小花猫抱起来送到了岸上。过了好一阵,小花猫才缓过来。它后悔莫及。大白鹅问:“你不会游泳,往水里跳干嘛?”小花猫生气地说:“要鱼不要命!”小花猫羞愧地低下头,说:“都是贪吃惹的祸!”
篇19:小兔子生病了看图作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单小兔子生病了,森林里的小动物都来看望它:“小兔子你现在想吃什么?”小兔子虚弱地说:“我现在最想吃果园里树上的苹果,可以给我摘一些吗?”“当然可以!”小动物们异口同声地说。它们跑到果园里,很快找到了小兔子说的那棵苹果树。
那棵树又高又大,小狗第一个冲上前爬上树,可是它还没爬到一半,就掉下来。小熊用力的摇着树,可是树一动也不动。怎么办呢?大伙急坏了,小兔还在家里等着呢!长颈鹿叔叔刚好路过果园,看到大伙急成那样,便问:“你们在为什么事情着急?”“小兔子生病了,它想吃苹果,可是我们怎么努力也摘不到它……。”长颈鹿叔叔说:“让我也来帮忙吧!”长颈鹿先让小狗先爬到自己的背上去,再让小猴接着向上爬,让小熊站在树下负责接着苹果。在大家的努力下,大伙摘到了许多的苹果。伙伴们给小兔送来了苹果,小兔子开心极了。
几天过去了,小兔子的病渐渐好了,大家又可以一起玩耍了,它们在草地上围着长颈鹿叔叔又唱又跳,森林里充满了欢声笑语。
这个故事告诉我们帮助别人,不仅可以让别人感觉温暖,自己也会收获快乐。
篇20:拍毕业照
全文共 352 字
+ 加入清单六年过去了,我们应该各奔东西去各自的初中了。唯一可以让我们可以回忆起母校的就是那一张张毕业照了。今天我们去拍毕业照了。
早上班主任何老师宣布今天要去拍毕业照。男生们很开心。女生们却不是很开心,因为她们在抱怨何老师没有提前告诉她们今天要拍毕业照,她们没来得及打扮一下。
说拍就拍,第一节课上课,我们就来到了学校的大篮球场。6(1)班拍好就该我们班拍了。我系好红领巾,挂好校牌。就站到了凳子上。由于我是第一次拍毕业照所以我很紧张,可看看连我们班最胆小的同学都不是很紧张,自己自然就不紧张了。摄像师来了,要开始拍了。只听“咔”的一声,拍好了。
我想明天大概可以取照片了吧。可是等了一星期才拿到。当我拿到照片时我真不敢相信那是我自己,太怂了……
毕业照一辈子只拍一次,母校生活也只有一次我们应该珍惜。
[五年级拍毕业照作文