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梧桐树的意义热门20篇

导语:当我们享受生活的美丽的时候,也能常常心怀感念地想起:这样无忧无痛的日子,是有多少承受苦痛的前人为我们换来的?有下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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朋友的意义作文500字

全文共 717 字

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在这个世界上,每个人都需要支持和鼓励,这些人往往与你分享快乐和忧愁,他们就是朋友!培根曾经说过:如果你把快乐向一个朋友倾诉,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。你有这样的经历吗?

我有许多朋友,包括我的爸爸妈妈。每次与他们亲切地交谈,快乐地玩耍,我都能感觉到自己的身心比原来愉悦很多。有一次,我和姐姐玩起了她从常州带回来的恐龙化石,我们俩兴致勃勃的来到小区的公园,一起动手寻找恐龙化石。我俩一边挖一边讨论、研究。高兴极了,一直玩到很晚才回家,露出的四肢成了蚊子的轰炸目标也全然不顾。虽然并没有找出很多化石,但我觉得那时的我,真的非常开心。可一回到家,我一个人玩的时候,却感到无聊,毫无意思,并且玩起来很困难。看来只有与朋友分享快乐,才会觉得更有趣。

与朋友分享烦恼,问题也往往很快迎刃而解。

有一次,我考试没考好,很难受地回到了家,妈妈见苦闷的我这么伤心,便安慰我:何天奇,考试还有很多次,不能因为一次失败就气馁。只有在失败后,重新振作,找出失利的原因,再次发出挑战,才能成功。妈妈的话仿佛一颗美丽又珍贵的流星划过我内心黑暗的阴影,让我顿时有了力量。我决定一定要坚强起来,好好努力,争取在下一次的考试中取得优异的成绩。这时我感觉原来那颗痛苦的心又重新焕发了生机,燃起了斗志。这不就是当我们处在困境时,朋友给予我们的帮助?没有朋友,谁会给迷茫的你指明道路,又有谁会来分担你的忧愁?

经历了这些事,我终于明白,一个人的快乐算不了什么,只有将快乐献给朋友亲人,你的生命才会更加快乐;一个人有了忧愁也并不是多大的问题,只要告诉自己的朋友,就算是天塌下来,这份忧愁也会烟消云散。这就是朋友的意义

[朋友的意义作文500字

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篇1:我的人生意义作文500字

全文共 569 字

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谁的青春不迷茫?谁的青春不曾失去方向?青春成长的旅途里,困难总会一个一个跳出来为难你。但,正因为有人生意义,便有了方向,也找到了属于自己的人生之路。

宝剑锋从磨砺出

在漫长人生路上总会遇到这样那样的磨难挫折,在凄风苦雨接二连三的考验面前,一个强者是不会向命运低头。挫折是磨练人的最高学府,是命运的点金石。它使平淡无奇的人生,变得曲折精彩。

千磨万击还坚劲

坚强的意志使破旧的花架变得繁花似锦,光彩夺目;坚强的意志使贫瘠的土地,变得郁郁葱葱,翠色欲滴;坚强的意志使漆黑的夜空变得繁星泯灭,熠熠生辉。风再冷,也不会永远不息;雾再浓,也不会久经不散。坚信吧,风息雾散仍是阳光明媚。

天生我才必有用

人生有顺境也有逆境,有巅峰也有低谷。得意时趾高气昂,失意时垂头丧气,都是浅薄的人生。面对挫折,如果只是一味抱怨,不仅于事无补,还会贬低自己的价值。人生最重要的是把握好自己的心态,以积极的乐观的态度,面对一切境遇。得意而不张狂,失意却不失志,才能在纷纷扰扰的尘世间保持初心,才能任人间沧桑,我自安然无恙。

毕淑敏曾说:“人生是没有意义的,我们每一个人都要为自己确立一个意义!”而我人生的意义,便是不怕险阻,不断超越自我,保持积极乐观的心态,面对一切境遇。

朋友,无论你如今面对怎样的境遇,无论你经历了多少次的失望,请你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负!

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篇2:一张旧照片的意义作文600字

全文共 607 字

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我在家里找爷爷奶奶小时候的照片,听说奶奶小时候特别漂亮,爷爷小时候特别帅气,你是我怀着激动的好奇心问奶奶,奶奶说她和爷爷小时候的照片是黑白的,放在一个古老又漂亮的相册里,我找了又找,终于在放相册柜子里找到了。把那本相册,翻开里面有好多灰,我吹了吹,相册里有一日照百日照,一岁照和两岁照,但我看得津津有味儿的时候突然从相册里调出一张惨不忍睹的照片,我问奶奶,奶奶跟我说了好多,说的是:这张照片是1937年8月12日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。

我从书上看的这张照片儿,想那个时候的这个小朋友叫豆豆他们一家幸福的生活在一起,突然有一天豆豆的爸爸大豆看到远处有几个小黑点儿。近处一看却是日本的飞机,从飞机上面掉下几颗炸弹。大豆带着妻子和孩子拿着行李箱就往火车站跑,爸爸给盗了两张火车票,开叉火车来啦人能像一窝蜂一样的,像火车里跑去。可是人不知道日本兵把火车命为了焦点。几颗炸弹掉下来,炸的火车站面目全非,到处都惨不忍睹,有的活下来的人也被日本鬼子打死啦,豆豆一家四处逃散。爸爸听到日本鬼子的声音,爸爸绊倒了,日本鬼子正好过来了,爸爸站起身,用生命保护了妻子和孩子。豆豆和妈妈来到了一个暂时安全的地方。妈妈把孩子藏了起来,可是自己却被发现打死了,日本鬼子走后,火车站一片废墟,孩子爬出来看到自己的爸爸妈妈没啦,便放声大哭起来,那哭声吵破了天。

这件真实的故事告诉我们日本人是恶毒的我们要保护我们的祖国。

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篇3:军训的意义为题目的作文

全文共 801 字

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坚强,是砖缝里茁壮生长的小草,虽艰难却仍青翠;坚强,是金色的凤凰忍受烈火的煎熬,完成了灵魂的铸造:坚强,是成功路上的巨石,对勇敢者而言是垫脚石,对怯懦者而言是绊脚石。坚强是无形的盾牌,抵御着挫折造成的苦痛。如果没有坚强,轮椅上的张海迪不会因为残疾就享誉世界。虽然这离我们遥不可及,但这三伏天中的军训却交给了我坚强的意义

这次军训虽然是我们的第一次军训,但大家都雄心勃勃,准备做出点成绩。意想不到的是,这次军训虽然仅仅只是在操场上训练,可作为真正军人的教官毫不心慈手软,把我们累的死去活来。

烈日炎炎下,虽然只是一些从一年级就学习的齐步走、跑步走、立定,可是教练的注视下我们怎么也做不好。训练的过程中,大家都听从教官的指令,表情严肃地做着每个动作,做的也终于有板有眼。

一次休息中,我的脚扭伤了,剧烈的疼痛使我的大脑一片空白,痛感涌遍了全身。;老师把我扶到了椅子上,虽然只有五、六米远,但是脚却火辣辣的痛个不停似乎断了一样。这时,我的脑海里涌现出了邱少云被火烧、江姐被严刑拷打的场景。他们被火烧、十指锥心的痛该多么难以忍耐啊!我仅仅是扭伤了脚,难道就 可以放弃训练吗?答案是否定的。所以,我还是回到了队伍里。

一天半的训练生活很快结束,第二天的会操表演就是最后的时刻了。虽然我的脚踝还疼,虽然有的同学肚子疼,但是大家都坚持了下来。因为我们知道,我们象征着班级的荣誉。

会操时,我想了许多许多。想起受伤以后同学们的问候,浓浓的小感动溢满心间;想起教练的幽默,不禁的会心一笑;想起两天以来的刻苦训练,对那些伟岸的军人充满了敬佩之情……天上的太阳虽然炎热,却是考验我们的最好办法。静静的,时间仿佛凝固了。金色的太阳散发着圣洁的光晕,滚烫的大地烤着我们的脚板,虽有有些眩晕,可经过几天的训练,大家都坚强的站着,犹如一排又一排整齐的树。

在这次军训中,我不仅学会了良好的行为习惯,还懂得了坚强的真谛。

[军训的意义为题目的作文

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篇4:有意义的假期小学英语作文

全文共 360 字

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I am glad that winter holiday is coming,I have set for itself a vacation plan,First of all I would like to seriously work to complete holiday.Then read some interesting books;Then adhere to a daily physical exercise.Last I necessary to help my parents do some housework,because they are very busy and they have to work very late.

This is my winter vacation plan

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篇5:记一次有意义的义卖作文400字

全文共 436 字

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今年,我参加了小记者活动,其中,最令我难忘的就是这次义卖了。

这天早晨,我早早地准备好了东西,向目的地出发。来到现场,一排排的展台和椅子准备好了,我来到第35号桌旁,摆出了我的“货物”。有手链、铅笔、便利贴等等,摆了一大桌。“走过路过,千万不要错过”我开始吆喝起来。终于,等来了第一个客户。阿姨问我:“小朋友,这个拼图怎么卖?”“5元一盒,小马宝莉的。”我双眼发亮。“来一盒。”阿姨爽快极了。就这样,我做成了第一笔交易。这时一个小女孩拉着妈妈的手走过来,她拿起一个小瓶子装饰品,问阿姨能不能买?她妈妈不同意,便离开了。她呢,拿着瓶子缠着妈妈兜了一大圈,后来终于买了下来。我正在沾沾自喜,这时一个大姐姐走了过来说:“这朵金花买给我吧!”“一元。”“你等我哦,不要买给别人,否则我揍死你!”听了大姐姐的话,我们哈哈大笑。就这样,我一共卖了60元钱。

我拿着60元钱投进了捐款箱子。和大招牌合了个影。今天,真是我的幸运日,我捐赠的60元能帮助到有需要的人。这真是一次有意义的活动啊。

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篇6:生活的意义所在作文

全文共 369 字

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沉浸在繁华的街道中,不加思索地就会满足于现状。而生活意义到底是什么呢?只是每天重复着一样的动作,做着同样的事情,那样的生活不觉得有点太乏味了吗?让人有点厌倦这样的世界,而这个世界的潜规则就是这样,只要你肯遵守,那你就可以得到一份有出息的工作吧~!

生活中百般的无奈,但我也尽量去地去适应这样的人生,但这样的我可以坚持多久呢!这我也没有一个确切的答案……同样地如果你不努力,别人就会爬到你的头上。“第一”,那是我曾经拼命追求的,但现实在旁落了。我安静地笑了,没有太大的痛,没有不安。然而有太多精彩的事你永远不会当主角,在一旁静静地欣赏,未尝不是一种幸福。谁又能说平平淡淡的生活不好呢,谁又能说看重生命的过程而并非结果呢?不想去勉强,只是自然地走下去,一步一步……看着一步步走来的自己,浅浅的笑随烟波散去,很安静,很惬意!

[生活的意义所在作文

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篇7:一次有意义的活动作文800字

全文共 911 字

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“哈哈!我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗?告诉你,是从我们四(九)班传来的,我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先,陈老师宣布游戏规则:把你的左手紧紧贴在身体旁边,用右手脱衣,再穿衣,看谁最快。听完陈老师的话,我疑惑地想:不就是脱衣服和穿衣服嘛?有什么难的?简直是小菜一碟!接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先,杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上,想用右手把衣服脱下来,然后跳了几下,最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子,任凭她怎么拉、咬、扯、抖,可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学,挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台,过了一会儿,他露出了一丝苦笑。又过了一会儿,衣服倒是穿好了,可衣服倒是穿好了,可衣服穿得歪歪扭扭,怎么看怎么不舒服。最后,袁璟皓大步流星地走上讲台,脱衣穿衣的过程进行地很顺利,但拉拉链却让他大伤脑筋。最后,挑战失败。

老师对我们说:“现在全班一起来试试独臂穿衣吧!预备,开始!”老师话音刚落,我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖,终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易,穿衣难。接着我用右手抓住衣服,想往左手上套,可不管我怎么扭动我的身体,顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去,可衣服又“跑”到旁边去了,我心急如焚,眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话:“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈,成功了!”正在我得意洋洋的时候,同桌提醒我:“你还没拉拉链呢!”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头,想把拉链塞进孔里,可我用尽了办法:咬、拉、扯、抖,那顽皮的拉链就是不回到孔里,正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时,同桌助了我一臂之力。他说:“你坐在椅子上身体轻轻一斜,再顺势把拉链往上一扣,不就成了吗?”我一听,恍然大悟,按照同桌的方法我一试,“成功!”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊!

经过这次体验,我深有感触:这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事,他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难,他们的坚毅和付出远远多于常人,我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

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篇8:“纠缠”的意义议论文

全文共 1749 字

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全人心理学有一个重要的理论,即“人的基本生存状态理论(详见拙著:《通心》、《第三次革命:通心》)这个理论对于认清我们的生存状态,以及生存质量,具有简明、扼要的作用。看看下表,人的生存质量,体现为在独处时,有尽量多的充实性独处,在交往时,有尽量多的通心性交往。但是,在社会中生活,也避免不了在独处和交往中有维持性的状态,以及在独处时的匮乏、交往时的纠缠

上面这图表是我用来说明自己提出的人的基本生存状态理论的。它很值得推敲的。但图中没有画出,从纠缠性的交往也可以变为充实性的独处和通心的交往。

以前对“通心意义谈的多,“纠缠的意义谈的很少。

生活中不可能没有纠缠。但对于全人心理学来说,由于提出了成长意识和成长公式的思想,对纠缠有新的视角。

全人心理学认为,凡人,都不可能在独处时,完全都是充实性独处,在交往时,完全都是通心性交往。发展再完美的人,都不可能完全避开纠缠。但从成长意识来看,纠缠可以使人感到烦恼,可以是能量的消耗和浪费。但它也可以是成长的契机。

为什么会有这么大的差异?

关键就是能不能解决纠缠背后我们自身的问题。

全人心理学认为,每一个外部的,人际关系的纠缠,都意味着自己内部有一个纠结。

这个纠结是就我们能量被锁住的地方,它需要得到解放。那么如何解决这个问题呢?这的确不容易,不过,这正是心理学存在的价值。

如果人们都自然地能够自己解决,就没有应用心理学以及心理服务存在的价值了。对于这一点,还普遍认识不够。

纠结的解决是有成本的。在有心理消费之后,这个成本可以用金钱来衡量。但人们往往忽略了,它同时还包括时间、精力的消耗。

常常有一些拒绝花钱去求助的人,他们往往只看到要花钱,看不到不花钱也会有时间、精力的消耗。他们一根筋地想自己解决,自己看书、找朋友聊,甚至包括幻想在QQ得到一两句话,收到启发就解决。等等。请问:舍不得花钱,那么这些时间、精力又值多少钱呢?

他们为此耗费大量精力、时间,自己并没有什么变化。殊不知,到心灵成长类型的工作坊,一做个案,就马上突破了。

而借助心理学来解决问题,一般也要看是找什么人,采用什么心理学。

今年4月在成都,一位搞精神分析的咨询师,他已经搞了多年咨询,在当地也算出色了。但有一个来访者,使他有一些头疼。来学了我的方法后,回去在这个来访者身上用,第二天就惊喜地打电话告诉我:“突破了!

但是他紧接着,却提出一个令人啼笑皆非的问题:“那以后怎么赚钱呢?你这样一次就解决了。

听他这话,记得我当时一愣,随即明白其意思:他为这位来访者做分析,已经100多次,对方已经交了2万多!那怎么收费呢?

我说:“把你的费用提高就行了嘛!

当然,他说采用全人心理学方法后“突破了。并没有说他以前没有一定突破。如果一点没有,大概当事人也不会来找他。根据说话的上下文,他大概是指某个关键的突破。

今天还想说的一个问题是:人在成长中,对纠缠的认识和态度是会不断变化的。到一定程度,他甚至会有意去寻求“纠缠。

佛陀渡人就是。一开始也是有纠缠的,甚至出现“城东老太这种麻烦情况。所以也就有了“不度无缘之人的说法。不过,到了这个时候,纠缠已经不能够看成是纠缠,只能够看成是活在当下。也就是说,预计中的纠缠,以平和态度接纳纠缠。活在当下也可以说是广义的通心。

(说到这里,南京一位网友说:“有点遗憾啊,我从月底开始接了一个全部业余时间办的班,要到春节前才能结束。)

——我知道这位网友以前上过我的工作坊,尝到过一点甜头。马上又回答:一般的咨询师都有这个问题。他们参加工作坊,看了全人心理学的个案,兴奋得很。有的已经拿了咨询师证七、八年还没有开展工作的学员,甚至说看到了自己搞心理咨询的希望。但以一具体到要花时间到外面学,马上就有这样、那样的问题和放不下。但每次办一次班,总有一、两个是想得开的,愿意走出去。人挪活,树挪死!这些人在成长速度上,肯定会大不同于一般人。

中国人另外一个很普遍的心理就是穷人心理:越穷,就越不想花钱。越不想花钱,就越穷。这种心理,与我以前说过的一种心理,是一个症候群,这就是,三个日本兵曾经轻而易举枪毙二千名中国士兵俘虏,那些俘虏的心理,即内部纠结状态、人格萎缩状态。

所以说,中国人的普遍人格必须发生转化,转化的大趋势就是从自我萎缩型走向追求自我价值的自尊型。我在20多年前就发表了这一观点。

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篇9:校园的梧桐树作文350字

全文共 355 字

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我们的校园里面有一棵高大的梧桐树,是我爷爷的朋友种的。

这棵梧桐树有着高大粗壮的褐色树干,略显粗糙,无数的树枝上长满了繁茂翠绿的叶子,有的像桃心,有的像鸭脚,它们一片挨一片非常茂盛。远远看去,一排排梧桐树就好像一排穿着绿色衣服棕色裤子的战警。时时刻刻守护着我们的学校。

校园中的梧桐树高高壮壮的,两三个孩子合抱都难以抱住。那疏密有致的枝条在高空中尽情舒展,一根枝条擎起一蓬紫色的花串,夜凉如水,笑望明月,舒蕊展瓣。

在炎热的夏天它伸开一片绿荫供人们乘凉,使人感到凉快舒服。有一次我在校园练踢足球,非常热,那翠绿的梧桐树,像个身穿青绿衣衫的警卫员,是一个乘凉的绝佳胜地,我狂奔过去,在梧桐树下的阴凉处玩耍嬉戏,欢乐的乘凉,直到现在我依然时常在梧桐树的阴凉之下嬉戏前进。

多么高大的梧桐树,多么凉快啊,多么欢乐的校园生活!

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篇10:一件有意义的事初中600字作文

全文共 701 字

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三月八日是妇女节,在这个特别的日子里,我要为妈妈做一件有意义的事。

妈妈最爱干净,我要把妈妈的房间收拾干净,给妈妈一个惊喜。

我先拿来一个水桶,在水桶里装满水。由于天气很冷,水比以往的都冷,我的小手冻得发红,在这时我不禁想起了妈妈的手,我是感到很冷,可妈妈也是一样啊!我被深深地震撼了,打从心里对妈妈发出了一种敬意。

为了让妈妈的房间十分干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,累得筋疲力尽,终于拖完了。我一看地板是花的,我的高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我不能就此放弃啊,我又重新开始拖,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路精精细细地慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉得累,反而觉得开心,因为我只要一想到妈妈,浑身的劲就像泉水一样,源源不断。,我稍作休息又开始拖了。过了没多久我把妈妈的房间拖完了。地很快拖完了。

接着,我把抹布洗干净,往桌子上擦,时间一分一秒的过去了,我的汗也随着时间一滴一滴的流下了 。

我看着闪闪发光、一尘不染的地板,我十分开心,我突然看见装有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想:妈妈看着自己的房间是那样干净,那样清香,心情也会十分好吧!

我蹦蹦跳跳地去向正在看电视的妈妈汇报, 妈妈跟着我来到她的房间,一看,变得就像天使一样春风满面。妈妈面带微笑地说:“小嘉,你长大啦!妈妈好开心啊!。” 我脸蛋都红了,不知说什么好。原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。

今后,我还会做更多有意义的事,让妈妈得到更多的快乐与满足。

[一件有意义的事初中600字作文

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篇11:有意义的夏令营活动作文450字

全文共 479 字

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这个暑假的7月1日,我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天(7月1日到7月5日)当然五天中安排了许许多多活动。

第一天上午,来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚,举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻,我想:这次的活动一定非常有意义……

最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地,虽然还没下车,但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔,一节一节的,每节中间都有个方形的洞,我在想这是用来抵御外敌的吗?不一会儿下了车,我们步行先后参观了陈氏大祠堂,正顺庙,笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时,我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢?我非常疑惑?这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说,这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖,瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。

这次夏令营,我学到了很多,见识了很多,我喜欢这次活动。

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篇12:一次有意义的远足作文800字

全文共 810 字

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星期五下午,我们学校的全体师生一起去鸣翠湖远足

下午一点二十分左右,我们在学校里站好队,班主任程老师又强调了队伍中的纪律要求和如果同学出现不适感要及时报告等嘱咐。随后,我们便踏上了八公里的远足之旅。我们怀着兴奋的心情出发了,排在队伍最前面的是五年级的同学们,再次是我们四年级,然后是三年级,接着是二年级,最后是一年级。我们的大部队浩浩荡荡像是一条长龙,前不见头后看不见尾。刚到鸣翠湖,一、二年级便和我们三、四、五年级“脱离”了,因为他们要绕小圈,走五公里,我们仍然兴致勃勃地前行。不知不觉,已经走了半圈,老师让我们在沙滩上休息,陈梓轩把自己随身携带的方便袋撕了个洞,想把它做成“沙漏”,没想却把袋子弄破了,下起了“沙雨”,我在装沙子时不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子里,其他同学戏说成“沙之脚”。

在我们休息时,程老师和王老师不断给我们拍照、合影,给我们打气,鼓励大家加油,不放弃,不抛弃。我们又继续前行,我特别喜欢上桥,因为下桥时可以毫不费力,我们过了两座桥,问老师这次远足的情景像红军两万五千里长征的气势吗?红军不怕远征难,万水千山只等闲。老师说,在革命战争年代条件非常艰苦,人们吃不跑穿不暖,但是人民群众有着坚定的革命信念和信仰,相信美好生活终会到来,为了我们今天的幸福生活无数革命先烈献出了生命。我们更要珍惜今天美好的生活,好好学习,不虚度光阴。大半圈下来同学们便又诗兴大发作起了诗,有的是关于描写鸣翠湖的美景,有的是激励我们坚持不懈,有的是忆西湖,有的……。

不知不觉八公里的路程就被我们走完了。进了学校,同学们一看到教室,便个个长了力气,箭一般的冲向教室,到了教室坐下来以后,才感觉到累,有的一瘸一拐,有的同学趴到桌子上,有的说“累死了,累死了!”

通过这次难忘的远足,我明白了:不管做什么事情都不怕吃苦,只有坚持到底,才能获取最终的胜利。再想想,这次远足虽然有点累,但使我增长了不少见识,所以,下次远足我还要参加。

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篇13:有意义的事400字作文

全文共 427 字

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那是一个晴朗的星期天。饭后,坐在桌旁看报纸的爸爸问我:儿子,你说鸡蛋在水中会浮起来吗?弄得我一头雾水,难道它真的能浮起来吗?所以我打算做一次小实验。

首先,我拿来一袋精盐、一把勺子、一个新鲜鸡蛋、一杯装了水的玻璃杯子。接着,我把鸡蛋放在了水里,发现它好像一个沉睡的娃娃,停在杯底一动不动。于是,我向水里倒了一勺盐,用勺子搅拌了一会儿,然后,我信心十足的看着杯子,期待着奇迹的出现。只见鸡蛋忽上忽下的,突然冒出了水面,我高兴极了。但是,那只是被勺子带起来的,害得我白高兴了一场。会不会是盐放少了呢?我又连续往杯子里加了满满两勺盐,并搅拌起来,又过了几分钟,水变得浑浊了,鸡蛋突然冒出了水面成功了!成功了!看着浮在水面上的鸡蛋,我高兴得手舞足蹈。我在想:这是为什么呢?

原来盐可以增加水的浮力,盐溶化了,鸡蛋自然也就浮了起来。接着,爸爸给我讲了一个死海不死的故事,人们之所以能悠闲的躺在死海水面上看书,也是这个道理啊。真是一次有趣的实验。

[有意义的事400字作文

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篇14:生命的意义作文

全文共 547 字

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我常常想,生命意义是什么呢是有钱吗不是。是有地位吗不是。是付出,是给予,是让人类不断的进步。

像雷锋叔叔,他帮助别人,他快乐。他还说过一句名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。因为雷锋叔叔乐于助人,所以,毛主席为雷锋叔叔题词向雷锋同志学习。

雷锋精神激励着一代又一代人学习,比如草根慈善家——阿里木。哈里克。阿里木。哈里克的生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被贵州人民誉为草根慈善家。他年轻时,从新疆辗转到贵州毕节 ,在街头买羊肉串,一干就是十年。他又是一个不平凡的人,将自己多年的积攒的10多万元,全部捐赠出来,资助了毕节当地上百名贫困学生。

生命,有时也是脆弱的。

5月12日,汶川大地震夺走了几万人的生命。灾难发生后,全国乃至全世界的志愿者来参与救援,只见这些志愿者们,从这片废墟中救出一条条鲜活的生命。我们学校也组织了为汶川捐款的活动,同学们积极参与,我们各自把零用钱捐了出去。虽然,我们捐的钱很少,但是,我们也为这场特大灾难中出了一份力。这时,我不仅知道生活的脆弱,还明白了生命的意义。

生命是脆弱的,所以我们更要去保护它,珍惜它。好好学习,用优秀的成绩来报答父母和老师,感恩社会和祖国,使自己活得更加光彩有力。

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篇15:学校的梧桐树作文400字

全文共 383 字

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我的学校里有一棵梧桐树,每天上学右转,只见一棵高五层楼、粗一丈的梧桐树挺立在面前,又大又粗又高,就是这样的梧桐树。

虽然这棵梧桐树就是一棵普通的梧桐树,但却给我们带来不少欢乐!下课时,我们在那里玩耍;体育课时我们在那里运动;社团时我们在那里打篮球……

春天,梧桐树的叶子生出新芽绿色成了我们最常见的颜色,色彩明艳,树枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,叶子绿得繁茂,是乘凉的好地方,郁郁葱葱的叶子挡住了毒辣的太阳,使得我们变得更加生气勃勃;秋天,叶子变黄了,秋风姑娘将树叶扫了下来,时不时飘来一阵阵淡淡的清香,正好让我们紧张的头脑放松下来;冬天,旁边其他的树儿树叶都掉了,唯独它和几棵柳树还带着叶子亭亭玉立在风雨中。寒风吹得我们的脸生疼,但它似乎像个什么都不怕的小英雄一样站在那里一动不动。

这就是我学校里的梧桐树,我爱我的校园,更爱校园里的梧桐树。有机会希望你也能过来细细欣赏。

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篇16:关于梧桐树的主题作文

全文共 540 字

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一个偶然的机会, 我走出校门, 在大街上注意到了这冬日的梧桐树

从远处看,冬日梧桐虽然早已枯黄,却有一种苍劲的美。那些树,就像一个个苍老的巨人,那一片片枯黄的落叶,则打着旋儿落在我的脚边。我走在厚厚的金叶毡上,突然,踩到了一个硬硬的东西,拾起一看,呵,竟是从梧桐树上掉落的梧桐果。远看时,这果实如同一个小小的风铃,一阵风吹来,轻轻地摇曳着。而此时的梧桐果,更像一只缩成一团的刺猬,那果实上的小刺,像刚从土里钻出来的小草那样柔软。不知那丑陋的外表下,是否会有一颗美丽的心?

这时,一个硬东西掉进了我的衣领,是一小块天然掉落的树皮,我不禁被它吸引住了。这树皮真怪,与其他树皮不同的是它没有又长又深的沟纹,而只是有点儿粗糙而已。摸一摸,不像其他树那样又硬又陡,而是像纸板一样,轻轻拂过我的皮肤。真没想到,那刚劲之下,还有一丝细腻。

最吸引人的是梧桐树的叶子。千万片叶子,在秋风的轻抚下,告别枝头,一片、一片,又一片,都开始了神秘的旅行。我拾起一片树叶,那叶子有一种立体的美感。三根嫩绿色的主叶脉连着叶柄,如同人体的动脉与静脉。而那相互交织在一起的小叶脉形成了各种图案,像老人的脸,布满沧桑。望着这片树叶,我不知它掩藏了多少秘密,目睹了多少故事。而这默默地立在天地间的冬日梧桐,又在想什么呢?

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篇17:最有意义的一件事高一作文

全文共 470 字

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今天是星期六,下午,我写完作业后,闲着没事干。这时,妈妈对我说“我要搞卫生了!”我一听,顿时心血来潮,我想一来帮妈妈干点儿活,二来减轻妈妈的工作压力,真是一举两得!

于是,我便对妈妈说“妈妈,我也和你一起打扫好吗?”妈妈说“当然可以了!”

我已经迫不及待了,急忙对妈妈说“妈妈,我们赶快开工吧!”于是,我和妈妈认真的打扫起来。我把抹布浸湿后,就干了起来。

我先来到客厅里,电视机柜上面满是灰尘,好像是敌军占领了灰色的一片土地。这时,我向敌军发起了“进攻”,把那些“士兵”杀个片甲不留,夺回了“领地”。

接着,我又向餐桌上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿,这些“敌军”就被我“击溃”了。刚抹了一会儿,抹布就很脏了。我便来到卫生间,把抹布洗干净后,又继续“打”了起来。大约过了半个钟头,我已经把所有的家具都擦了两遍,这时,它们就像新的一样。手摸上去,一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去,向妈妈汇报我的“战绩”。妈妈听了,夸奖我“我的女儿真能干!能为家里做事了!”

我长这么大以来,是第一次帮妈妈做家务,以后我一定要多多干家务活,不当一只懒惰的小母鸡!

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篇18:梧桐树作文600字

全文共 710 字

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我家在乡下,离我家不远处有一棵高大挺拔的梧桐树

好粗壮的一棵梧桐树啊!在我还未出生的时候它早已挺立在那里,已有二三十年的历史吧,如今我。、爸爸、哥哥几个人需要手牵手才能勉强把它抱住它。茂盛的梧桐树枝叶重重叠叠的,伸展着枝叶,形成了一把巨大的“扇子”。梧桐树的叶子大大的,像巴掌,像五个手指。一层层,一串串长得密密麻麻,像千手观音的手,又像一顶巨大的绿绒大伞。

春天,那梧桐树开始发芽了,碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么的粗,那么的直,树顶是那么高,树干好像脱了一层皮,被太阳一照,那银白色的小点儿一闪一闪的……你走到树旁,它好像在说“春天来了,大家快点来迎接春姑娘吧!”

夏天,强烈的太阳当头照。但有了梧桐树烈日就只能投下一些点点光斑,有的像一头可怕的老虎;有的似一片五彩的云霞;有如一只小巧玲珑的蜘蛛;有的若一朵美丽的花儿……我坐在梧桐树下看着这些光斑,觉的又有趣,又凉爽。我忽然看见那里有一个蚂蚁窝,里面有许许多多的蚂蚁在外面找食物,很是勤劳。

秋天北风呼呼地刮着。在打落梧桐果,酿好梧桐油之后,梧桐树开始“变老”,枯黄的叶子打着旋儿,不时地飘落。像一只只金色的蝴蝶,在北风中飞舞,地上也铺了一层又一层枯叶。这时候,我和哥哥把落下的树叶扫到一起,堆在离树不远处,开“营火晚会”,我们点燃了一堆堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗串了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗映在我们的笑脸上,引起了我们深思:梧桐树啊,梧桐树!你给我们多少快乐,多少期望,你曾经给我们报春,你曾给我们遮阴,挡雨。现在你又燃烧着自己,给我们快乐和温暖……

多么高大的梧桐树啊!你牺牲了自己,却给了别人快乐,你的精神永远在我们心里。像一颗种子生根、发芽……

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篇19:校园的梧桐树抒情作文

全文共 944 字

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梧桐树静静的立在那,守望着校园的变化,关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树,望着那飘落的叶子,这些梧桐树不知道什么栽种的。询问在这所学校呆的时间长的老教师,好像是建校的时候栽的吧!

学校不是很大,两排砖木结构的房子,和一个不是很大的操场,一排房子用于教学,另一排房子用于教师办公和生活。这样的配备学校,现在已经很少了。在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季,行走在校园,那满树的嫩芽,使整个校园生机勃勃。春季,刚经历了冬的洗礼,万事万物都在苏醒。学校是育人地方,这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生,梧桐吸取阳光的滋润,而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。梧桐正在迈入人生的又一次发芽,学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季,骄阳似火。而校园里感觉不到一点热,为什么?有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。学子们可以尽情的学习,而梧桐树就这么默默的奉献着,无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季,是梧桐树最美的时刻。满树的黄叶,就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下,送给学子们美丽的景色。初秋,微风乍起,一片片叶子随风落下,好像在诉说着什么?又好像在告诉学子们,人生苦短,要抓住大好时光,勤奋学习,要做一个对社会有用的人。不知不觉,已到深秋,树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱,片片叶子落在校园里,放眼望去,好气派,好美,梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受,同时也作为学子们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季,梧桐树的叶子落完,只有那枝干以让挺立在校园中间。在等待着严寒的洗礼,期盼着春的来到,它在一次苏醒。而此时,漫步在校园中,学子们喜欢围着它打转。用于取暖,使下节课更好的完成学习任务。

就这样,年复一年,日复一日,梧桐树这样守望者校园。承受着季节变换的痛,却把欢乐留给了校园,送给了学子。送走一届又一届学子,迎来一届又一届学子,它就那样岿然不动的立在那,就这样坚守着。它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求,正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园,也是梧桐的乐园。在这,学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园,陪伴着学子们。

[校园的梧桐树抒情作文

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篇20:梧桐树下的秋天作文800字

全文共 853 字

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每逢看到秋天梧桐树叶落下时,就会让人感到一种莫名的凄凉感,同时也会想起清代女词人李清照的《声声慢》,其中“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感的是一种树。

夕阳西下,落日勾勒出梧桐的轮框,这时总是可以见到一位瘦小的老人,站在梧桐树下,好像在寻找什么,还时不时地望着远方等待着她……

每当这个时候,她总会微笑着走向老人并说:“奶奶好!”老人看到她后,便停止了寻找,也心满意足的笑了,然后牵起她的手,慢慢的消失在这梧桐树下,梧桐树下叶子一点一点的飘落着,却洒满了她与老人有说有笑欢乐的话语……

深秋到了,梧桐树上的叶子已经所剩无几了,但老人依然还是坚持在那里等候,秋风毫不顾及地往老人的衣服里钻,老人每次都会瑟瑟发抖,虽然现在还是秋天,一年又一年,终于老人的身体变得越来越差,但老人还是像以前那样来等她……

那一日老人发烧了,难受了许久,她知道了,在老人发烧了一个星期好了后,便对老人说:“奶奶你以后不用等我了,我在外面玩一会儿就回来了,你不用担心我。”老人望了一会儿她,便沉思起来。一次她回家后老人给了她一片梧桐树叶,是金黄色的,十分新鲜,漂亮。她深情的望着老人,突然一把紧紧的抱住老人,眼睛湿润了,在她的心里,无比的感动。老人用她那满手皱纹的手,轻轻的抚摸着女孩的背,是那么的轻柔,那么的温暖。

夕阳下,她一手拉着老人,一手拿着老人给的梧桐叶,有说有笑的消失在夕阳的余光里,梧桐叶在余光的照耀下更加的鲜艳,美丽。

在树下的美好时光,老人和她从未忘记,她也没有忘记老人等待时那期待的眼神,以及在梧桐树下,老人苦苦寻找挑选最美的梧桐树叶,老人也没有忘记她的天真快乐的笑容,在老人送出特殊礼物后,开心的拥抱,与老人分享的快乐和开心激动的样子。

讲完后两人相视一笑,拥抱了,那个“她”就是我,而“老人”就是我的奶奶,梧桐树留下了我的美好回忆,深深地印在我的脑海里。

故乡依旧,梧桐树依旧,但梧桐树下的那段美好的日子却永远留在我的心里,印在我的脑海中,娓娓诉说着那些美妙的风景和久久氤氲的温情……

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