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关于童年真好作文共(推荐20篇)

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难忘的童年趣事作文400字

全文共 395 字

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小时候,我发生过许多有趣的事,不过有一件事,到现在还记忆犹新呢!

那是一个晚上,家里人都围着餐桌讨论事情,只有我在一旁无事可干,只能在客厅随便瞎玩儿。

这时,我发现茶几上有一根蜡烛,蜡烛完好无损,一次也没有用过。我盯着那根蜡烛,忽然,我突发奇想,这蜡烛多么像草莓味的糖,说不定比草莓糖还甜呢!于是,我趁家里人不注意,偷偷切下一小块蜡烛。

我躲到房间里,关上房门,盯着那一小块蜡烛,不停地流着口水,最后,我终于忍不住了,把蜡烛放到嘴里嚼了又嚼。

“啊!”我突然尖叫了起来,蜡烛的味道不但一点都不甜,而且又苦又涩。

慌乱之中,我不小心吞下那一小块蜡烛,这下可怎么办?更是火上浇油了。

我“砰”地一下打开房门,在客厅里疯狂地大叫,家里人看着我,一脸茫然,莫名其妙地问:“怎么回事?你这小子是不是吃错药了?”我把这件事的来龙去脉说了一遍,家里人哈哈大笑,说:“下次别干这种傻事了!”

这就是我童年趣事,好玩吗?

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篇1:阅读我们的童年作文500字

全文共 654 字

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记得我5岁的时候,有一段时间住在余姚奶奶家。在那里虽然只呆了一年不到的时间,可是却发生了很多让人忍俊不止的趣事,每每想起,我自己都会情不自禁地哈哈大笑。

有一天,奶奶、爷爷和表姐在打牌,我在旁边玩玩具。打得差不多了,他们想去楼下透透气,顺便买点菜回来做晚饭。爷爷问我:“宝贝,你会不会洗牌?”我心想:洗牌,不就是把牌打点肥皂冲冲水洗干净嘛。我很认真地点点头说:“爷爷,我会洗牌的,你们去买菜吧,我来洗牌。”

等他们一行人都下楼去买菜了,我把桌上一堆牌都放入水池里,打开水龙头冲洗扑克牌,并在每张牌上都放了一点洗衣液认真清洗,然后把牌用清水冲干净,最后把它们一个一个地夹在衣服夹子上晾了起来。看着散发出阵阵清香的扑克牌,我心想,这次爷爷肯定会表扬我把牌洗得这么干净。心里美滋滋的。

“叮、当、叮、当”门铃响了,爷爷、奶奶和表姐回来了。一进屋,表姐就质问我说,“表妹,你是不是不小心把奶奶的洗衣液打掉了,怎么屋里全是洗衣液的味道?”我得意洋洋地说,“才没有呢,我刚才一直在帮爷爷洗牌呀!”我指了指阳台得意地说“瞧,牌洗好了!”表姐看着还在滴水的牌,突然哈哈大笑起来。我很奇怪地问她笑什么,她也没说只是一直在笑。笑够了,和爷爷说:“表妹理解错了,我们说的洗牌是指把牌打乱后重新整理好,而她却把牌当衣服给洗掉了。”爷爷慈祥地对我说,“宝贝,你真能干,把牌洗得这么干净。”然后,爷爷又拿出了一副新牌,教我怎么洗牌。我恍然大悟,看着还在滴水的牌,也哈哈大笑起来。

童年犯的傻事重重,我回忆着,痴痴傻笑着,追忆着趣事,童年好快乐!

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篇2:童年趣事满分作文500字

全文共 680 字

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童年趣事多又多,但只要一想到那件事,我就忍不住开怀大笑起来。

记得那是暑假的一天,我和爸爸去探亲,在探亲的路上,我忽然想上厕所,我便对爸爸说我想上厕所,可老爸在开车,不想随便停,就头也不回地说:“快到了,再坚持一下吧。”我又继续憋着,过了一阵,我实在憋不住了,脸都憋红了,好像只要一个细小的动作就会流出来一样,连呼吸都不敢大了出,我只好让老爸急停车,正好,有个服务区,等车一停,我用力打开车门,埋着头直奔厕所,看见一个坑便蹲下,总算没解在裤子里,不然我可就羞惨了。

我上完厕所,刚冲到门口就和别人撞了个满怀,我抬头一看,咦,怎么是个男士呢,我俩都用吃惊的眼神望着对方,同时说道:“我走错了吗?”我抬头一看,再看一眼四周,是有点不一样,还有站立便槽呢,我的脸立刻热了起来,恨不得找个地洞钻进去,我连忙小声说了一句对不起,就冲出了厕所。老远就看见老爸正笑呵呵地望着我,我正狼狈着呢,虎着脸对老爸说:“爸,你看见我冲进男厕所,怎么不叫住我呢?害我出了这么大的糗。”爸爸仍旧那副模样,不紧不慢地说:“我还没叫你?我都快扯破喉咙了,全世界的人都听见了,就你埋着头一直往前冲,长城都会让你给冲破吧,恐怕那时十头牛都拉不回哟。”听着老爸调侃的话语,我真是哭笑不得,只好赶紧上车,叫爸爸马上开车离开这个让我难堪的地方,后来在车上,爸爸答应我为我保密,结果一到亲戚家就马上讲起了这件事,害得我是哑巴吃黄连—有苦说不出呀,谁叫我那么粗心大意、慌不择路呢?

看,这就是我的糗事,真是糗到天上去了,至今回想起这件事,我自己也忍不住好笑,下次可别再那么莽撞了。相信你也回想起你以前的糗事了吧。

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篇3:我眼中的童年五年级

全文共 691 字

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我背着满满一书包的试卷、习题,独自走在回家的路上。

哎,晚上又要做到几点呀!听妈妈说,她们小时候就没有多少作业,八点就能上床睡觉了。但妈妈的成绩一直都很好呀!

我以前问过妈妈,但换来的却是大道理:“你们现在不好好学习,以后怎么找一份好工作呀!现在是科技时代,现在不管你们那么严,你们怎么能跟得上时代的节奏、科技的更新呀!你们是以后祖国的梁柱,你们不好好学习,我们中国以后怎么办?”

我觉得妈妈说的很有道理。但是,如果现在我们需要做的只有学习,许多生活的常识我们也不太了解,难道以后要成为机器人时代吗?

中国有一句话,说是学中玩,玩中学。有几名科学家也是在偶然中发现了什么新鲜东西的呀!那我们就不能轻松一点吗?

“滴……”

一滴水滴在我的头上。下雨了。我暂时躲在饭店的门口。

望着那雨,轻轻落在地上、开了花儿,渐渐形成了一个又一个小小的水池。我又猛然想起了小猪佩奇中,佩奇和她的弟弟乔治跳泥坑的情景。那是多么幸福的一件事呀!那无忧无虑的童年,是多么美好呀!

小时候,下雨天,我跳到一个小水坑里,正玩得高兴时,爸爸妈妈却严厉地批评我。从此以后,我再也不敢那样做了。

但,那才是真正的童年啊!

如果我的童年也能如此,那该多好呀!

我天生渴望自由,但父母就是不给。就算我现在还在经历着童年,却没有感受到一丁点儿童年的气息……

如果,我们没有这么多作业,那该多好呀!晚上完成了作业后就能看会儿课外书,或者做会儿实践,或者帮忙做会儿家务也好啊,就像妈妈的童年那样。

如果,家长能让我们放松一点,那该多好呀!在学习外的时间,可以约几个好朋友一起去公园、一起去图书馆,就像爸爸的童年那样。

如果,还能有一个真正的童年,就好了。

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篇4:《童年》读后感500字

全文共 405 字

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周末,我读了高尔基的《童年》这本书,它讲的是高尔基怎么在苦难的生活中坚强长大的故事。

高尔基不像我现在的生活那么幸福,他的童年苦难远比欢笑多。他三岁时,父亲死于霍乱,母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里,吵架斗殴是家常便饭,父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公喜怒无常,脾气暴躁,好几次把小高尔基打得昏死过去。

再想想我的生活,是多么幸福,每当我生病时,父母都会无微不至的照顾我;每当我难过时,父母都会想办法哄我开心;每当我需要什么东西时,父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想,让他们时刻为我操心。

记得有一天早上,我上学起床晚了,却埋怨妈妈没有及时叫醒我,向妈妈发了好一通脾气,现在想想真是后悔。而高尔基在那个阴暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高尔基唯一的温暖,使他最终能够成为一个坚强善良的人。所以,我要下定决心向高尔基学习,改掉娇气、任性的毛病,让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用的人!

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篇5:光影童年的观后感

全文共 561 字

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十仲春二十七日,黉舍构造咱们正在多媒体课堂旁观了一部名叫《性命的托举》的片子,看完以后,我深有感受。故事发作正在四川绵阳的一所小学。四川省发作了年夜地动,四川的很多中央都霎时酿成了一片废墟,绵阳市也没有破例,很多黉舍也难逃此次年夜劫难。正在劫难中,正在教授教养楼坍塌的一霎时,教师们以差别的体式格局实现了一个配合的目标——维护先生。影片中常校长为了救其余孩子的性命,而就义本人的孩子的生活时机,真是使人敬仰。

常校长是朝阳小学的校长,他正在地动后第临时间构造力气救济。他正在救济时没顾上喝一口水,没顾上吃一口饭,就如许正在废墟中不断地挖着,没有保持一丝生的但愿。当他发明废墟中的儿子常斌,正预备奋力救援时,却发明了另一双小脚暴露正在废墟里面,他堕入了困难的选择:是先救儿子仍是先救这个孩子?状况的危殆没有容他有过量的考虑,终极他挑选了阿谁孩子,当他把阿谁孩子从废墟中救出后再救儿子时,此时的儿子已经中止了呼吸。旁观到这儿,我的内心好舒服,眼泪止没有住的往下贱,这是怎么样的一种年夜爱啊!常校长是何等的忘我,我想他的儿子正在地狱里会了解他的爸爸。

影片中有太多常校长如许的事例:教师正在劫难降临时奋不顾身先救先生、先生逃生后返来救教师、废墟下互没有了解者互相鼓舞……他们都是伟人,可是他们做出了特殊的事,正在这里我要向他们致敬!

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篇6:童年的趣事小年级400字

全文共 678 字

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童年生活使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧! Childhood life makes people sour and yearn for people.An interesting thing happened in childhood often brought us into good memories.Let me talk about it for you!

有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连绵起伏的大山,房后是一条清澈见底的小河,河水浅,河边是一片鹅卵石。那里是捉螃蟹的天地。

一天下午,兵兵哥哥带我去捉螃蟹。兵兵哥哥让我提着桶站在河边,我看见哥哥打着光脚,挽起裤腿站在河里,弯着腰、盯着河里的石头,用一只手轻轻的掀开石头,再用另一只手猛伸进水里……“看!一只大螃蟹。”只见哥哥手里捏着一只大螃蟹,大螃蟹挥舞着钳子。

我高兴地手舞足蹈起来。突然哥哥叫道:“嘉豪快来看。”我走过去,也打着光脚站在哥哥身边,低头一看:石头上怎么有这么多的“蝌蚪”呢?我正在不解时哥哥笑着拍拍我的肩说:“这不是蝌蚪,是一种叫巴石斑的鱼,肚子下有吸盘。这种野生的鱼可好吃了,肉嫩刺少。

”我伸手去抓其中一只轻轻地一拉,鱼一动不动,后来我用劲把它从石头上拉了下来放在我手上让它吸在我手心上。圆圆的脑袋黑黑的身体,还有一条黑尾巴呢!猛一看还真有点像蝌蚪,只是比可都要大一些,它肚子下的吸盘紧紧地吸住我手心,嘴一张一合,尾巴左右摇摆。这是我第一次见到这种鱼,真是太有趣了。

这真是个令人难忘的童年呀!

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篇7:小学三年级作文童年难忘的事情

全文共 1122 字

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童年,是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上,我这时候才发现童年以渐渐的远去,而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩,童年像小溪一样纯净,童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!

曾经的我,总会有这样的一个疑惑:童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了,明白了,清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我,只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上,找寻童年的踪迹,望着眼前的桌子,没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起,这没有我童年的记忆,我跑到仓库,看着眼前这个伤痕,我会心的笑了。

因为童年,它到过这儿。记得,小时候,我不爱认认真真的写作业,总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字,有时还会贴上粘纸。久而久之,这课桌也就乱七八糟的,伤痕累累的。后来,父亲因疼爱我,给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活,却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样,都被遗弃在那个角落里,被我遗忘

当我站下温暖的阳光下,风吹动了我的发梢,也拂动了我的记忆。几年前的我,站在那阳光下,绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍,我会去和姹紫嫣红的花朵,茂盛的草儿说话,或许这些在现在的我看来,都是无聊的吧?但当时的我,却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待,蹲着身子,温和的问他们,过的怎么样?

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲,我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页,我用我的故事把童年写成了一本精美的书,记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆,我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光,虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

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篇8:童年趣事的主题

全文共 434 字

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童年就像一场梦,让我快乐无比,童年就像一本书,每一页都有精彩的故事。童年就像海边的贝壳,捡也捡不完。

今天我就给大家说一件趣事。在我6岁时,才读小学一年级。在寒假里,全家一起去姥姥家过年,刚进家门口,一群白色的小鸡向我跑过来。突然,我有个想法,如果把蛋放入被窝,能暖出小鸡妈?我说干就干,趁母鸡不注意时,“偷走了一颗刚下的蛋。”脚上踏风似的,直奔我的房间,张开被子,暖袋装满热水,我躺进被窝,不到一会儿,全身热乎乎的,拿起温度计,吓了我一跳,现在室内温度40度。我心想,为了孵出小鸡,拼啦。干脆用肚皮暖得了,我将鸡蛋小心翼翼的放入肚皮和衣服之间。

一睡就是三天三夜,叫开门,不开门。叫起床,不起床。叫吃饭,不吃饭……觉得肚皮里湿湿的,大概因为鸡蛋太凉了。

姥爷用铁丝将门打开后,猛地将被子掀开,把我的衣服脱下,鸡蛋早已碎了,变成了鸡蛋饼。

读了三年级才知道了自己的知识太狭窄了。

童趣已跟我远离,但这件事仍然记在我的心中。做任何事都要认真思考,要不然往往做的事,都有可能是傻事。

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篇9:小学生二年级作文童年趣事六百字

全文共 863 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天——”每当听到《童年》这首歌,往事就像数不清的小星在眼前闪烁。今天,让我把那颗最亮的星星送给你。 "On the banyan tree by the pond, know the summer sounding in the sound-" Whenever he heard the song "Childhood", the past is not counting.Qings little star flashed in front of her.Today, let me give you the brightest star.

我清楚地记得,那是我上一年级时的一个星期天里,我写完作业照例约上院里的好朋友一起玩耍。我们偶然发现院子南边有个小过道,那儿有一座大煤堆,大概有三四米高。这个发现对于我们来说简直是如获至宝。我们欣喜若狂地站在那座“小山”旁议论纷纷。

这时,一个胆子大的朋友站出来说:“让我上去看一看!”他手脚并用终于爬了上去,正在得意时却一不小心踏空了,脚一滑,从“小山”上面溜了下来,他满脸的煤灰逗得我们哈哈大笑。他却一本正经地对我们说:“真好玩!我们可以玩个刺激的——从上面滑下来。”“好!好!”我们齐声赞成。

在混乱的脚步中,我们争先恐后地爬上了“小山”,随着“哇!”“真爽呀”这样的大叫声我们又滑了下来。接下来,我们开始一个一个地滑,第一被我的一个朋友捷足先登了,只见他做好了下滑的姿态,摆了一个飞行的造型从上面滑了下来。第二个是我,我先做了一个起跳,便闭着眼睛往下滑,真是太爽了。风从我耳边呼呼地吹过,我一阵激动。

不过,我的姿态可不是那么优美了,到了中间就失控了,竟横着滑了下来,引起了同伴们的一阵大笑。后来,我的朋友也丑态百出,有的尖叫,还有的竟倒着滑了下来——那欢乐的笑声在院子里久久回荡。

晚上回到家里,我已经“面目全非”了,妈妈见我这幅模样,一边笑一边说:“你是不是成心想当一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

这件童年趣事,我始终记忆犹新。

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篇10:关于童年的回忆作文600字

全文共 622 字

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童年是怎样的?对于21世纪的我们来说,绝大多数是无忧无虑的,被父母宠溺着。然而,读了鲁迅先生的《五猖会》,封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中,花大量笔墨描写了庙会的场景,透过这些文字,我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会,“要到东关看五猖会去了,这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子,鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示,也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而,父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一个比喻,一个反问,把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容,我不仅感受到鲁迅先生文章的优美,更在脑海中浮出一个问题:孩子的童年该是怎样的?

鲁迅先生的童年是有烦恼的,当然,这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗?当然不理解。只从“强记着,梦似的背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗?但从父亲的话中,我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟,背不出,就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的,但在鲁迅先生那个年代,陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性,让一抹黑色涂在了童年的画板上,鲁迅先生的童年是有遗憾的,虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的,但不可否认,封建教育或多或少带来了一些不好的影响,所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

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篇11:快乐的童年三年级作文400字

全文共 527 字

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童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!

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篇12:《童年》读后感800字

全文共 867 字

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让阿廖沙记忆深刻的还有就是他的两个不成器的舅舅要分家,米哈伊尔和雅科夫对家里贡献并不多,但像两个小蛀虫一样啃食着外祖父。分完家,米什卡舅舅不满意在雅科夫舅舅的挑唆下来砸外祖父家,能感觉到外祖父的绝望,外祖母的护儿心切,在利益面前亲情往往是脆弱的,那个时代如此,现代亦是如此。

阿廖沙很顽皮喜欢在街上与别的孩子打架,为此他没少挨外祖父的教训,他发现离外祖父家不远处的军官家的孩子与其他孩子很不一样,他渴望与他们成为朋友,可现实却不允许,军官和外祖父都不同意他们成为朋友,因为在那个年代,阶级差别很现实,在我看来,不论是过去还是现在,门第之间的差别,依然是一道不可逾越的鸿沟。

阿廖沙的母亲有一天给他叫到跟前,让他叫另一个男人父亲时,他的内心是纠结的,无奈的,心情是压抑的。但是他无法改变这个事实,往往大人们的决定,小孩子没有决定权和选择权,只有接受的份儿,他们总是把自己的想法和做法强加给小孩子,我觉得这是很残忍的。很长一段时间阿廖沙都不能很好的接受这个现实,母亲的爱本来给他就不多,还要被别人分走,内心是无比难受的。

阿廖沙渐渐长大,外祖父和外祖母分开生活,他也开始学会赚钱,几个小伙伴很好的去合作赚钱,但他们很有原则不会去偷。只是去拿该拿的,即使在那个艰苦的年代,他们几个少年仍能坚持住本心,拥有一个很好的品格。

在阿廖沙的童年生活中,外祖父给了他生活的方向,教他认字学习,严厉管教他的生活行为,担起了父亲的重任,外祖母填补了他母爱的空缺,给他无尽的爱,让他的童年生活不至于过度的孤僻,阴暗,缺爱。

现在有很多留守儿童都是由祖父母,外祖父母照看着,他们内心是缺少父母爱的,真希望他们也可以被父母一直爱着,照看着,现实很残酷,但往往事在人为,希望每个家庭都能幸福的生活在一起,一地鸡毛的事儿少一些。

看阿廖沙童年的经历,回想起自己的童年,有父母在身边真的是太幸运了,而且我们生活的这个时代也让我们避免了很多不必要的麻烦,相对比我们是幸福的,不能说阿廖沙是不幸的,毕竟他经历了那么多为往后的生活奠定了基础,无论我们拥有何种童年都值得我们为生活喝彩。

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篇13:高尔基《童年》读后感400字

全文共 448 字

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童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。《童年》描绘了高尔基苦难的童年。他三岁丧父,跟随母亲寄住在外祖父家里,由聪明、善良的外祖母抚养。外祖父非常残暴,动不动就打骂孩子,所以高尔基是在外祖父的打骂中成长的。“这一家子蠢货”在生活中演出的各种闹剧,简直就是家常便饭!野蛮的“黑暗生活”让高尔基十分痛苦,对他的毒害可想而知!幸亏外祖母的抚爱让他又燃起了斗志,是她让高尔基一步步迈向社会。

虽然高尔基的童年极其苦难,但是他还是顽强的学习,终于用苦难的童年换来一世的荣耀!他在污浊、黑暗中看到纯真、光明;在邪恶、仇恨中看到善良、温情;在无尽的苦难中找到了战胜苦难的巨大力量。

高尔基被誉为“无产阶级的伟大作家”和“苏维埃文学旗手”。他之所以出名,在于他坚持不懈、顽强拼搏。正如他所说的那样;“我们的生活是奇妙的,这不仅是因为产生种种野兽行为的土壤是富饶和肥沃的,而且还因为鲜艳、健康,富有创造的美丽事物即良善的人性,仍然破土而出茁壮成长,是这些美好的东西唤起我们对光明的人生抱着坚不可摧的希望”。

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篇14:童年趣事小学

全文共 506 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”我听到这首歌,突然想起了我搞笑的童年

一个骄阳似火的上午,妈妈下班回来了,还提着一大袋零食回来。我望着那袋零食,眼里放出闪闪金光。可妈妈看透了我的心,说:“哟,想打这袋零食的注意?不可能。”于是,我想了三个作战方案。

方案一:正面请求。

“妈妈!先给我’试’一点儿吧!”“不行!你’试’一点?我看,你是想’试’完了吧?还有,小孩子别吃那么多!多吃无益!”无论我怎样软磨硬泡,妈妈还是没有理我。我只能用方案二了。

方案二:瞒天过海。

嘿嘿,这招肯定她想不到!趁妈妈在看书的时候,我蹑手蹑脚地走进厨房,打开柜子,取出零食。可是,有这么多零食,应该先吃哪个呢?好,决定了就拿可比克薯片把。于是,我又蹑手蹑脚地走回了我的房间。可妈妈就像顺风耳一样,侦查到了我的一举一动。所以,我不得不把我拿的薯片“归还原处”。

第三方案:反客为主。

在急迫之下,没有办法,我只能使出“杀手锏”。我把隔壁家比我小一两三岁的弟弟请来。我们看了一会儿电视,然后我问他:“你要不要吃零食?”所有小孩子的回答一定是“要!”当妈妈发现我们时,我们两个笑个不停,可妈妈不知道该哭还是该笑。

童年可真有趣啊!我怀念我的童年。

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篇15:初中童年往事作文600字

全文共 680 字

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有人说过,记忆就像是一座宝库,有时间就要去挖挖。我的宝库里虽然没有多少东西,但要真搜索起来,也还真有几件价值连城的宝藏。

记得小时候,在我还没上小学时,我便喜欢时常仰望天空,去看天上的白云。白云可以被风吹得多彩多样,它们可以像小花、小草,也可以像老虎、雄师。有时凝视久了,便入了神,神游其中,仿佛自己也变成云了一般。我最喜欢在大风天里看云,因为每到这时,云彩变化就会更加绚丽,时常会涌现出龙腾虎跃、风翔九天的场景。

在我要上小学的时候,我们搬家了。那时,我对云彩的兴趣也随着年龄增长而逐渐减退。让我时常留恋的,变成了一棵大梧桐树。

那棵梧桐树就种在我家窗前,透过窗户,我甚至能看到它翠绿的树冠。它的树干足有合抱之粗,枝叶繁茂,树叶青翠欲滴。在我上一年级时,那棵树已有五十岁了。一次次冬去春来,它的枝叶越加繁茂,一只只的鸟儿也在上面做了窝。夏天时,我时常喜欢在它的树荫下玩耍,既得到了快乐,也能借它的枝叶觅得一方阴凉。

在我四年级时,那棵梧桐树被砍了,取而代之的是一排排小银杏树。一开始,我对这种行为十分反感,几乎每天都要把小区骂一遭。但三个月后,秋天到了,银杏树的叶子变得“橙黄橘绿”起来,姿态万千,绚丽多彩,令人看得心旷神怡。打那时起,我便不再骂小区了;也是从那时起,我喜欢上了银杏树,喜欢上了落叶纷飞的秋天。

小学语文老师告诉过我们,生活是多姿多彩的,我们应该去享受人生。我觉得这句话很对。我们应该用心感受世界,世界才会变得多姿多彩。换句话说,世界并不缺少美,是我们缺少一双发现的眼睛。

在未来的日子里,我将把更多更美好的东西添进我的宝库,使我的世界变得更加多姿多彩。

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篇16:我眼中的童年五年级

全文共 762 字

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每一个人的童年都是丰富多彩的,有一些事情是有趣的,有一些事情是令人发笑的,还有一些事情是令人生气的……,然而,在我对童年的美好记忆中,有一件趣事像一颗闪闪发光的珍珠,一直在我的脑海中,久久,久久不能忘记……

那是发生在二年级暑假的一件事。

在乡下外婆家的一本书中,我看到了一句令我记忆深刻的话:种瓜得瓜,种豆得豆,我想:既然种下瓜之后就会收获到瓜,种下豆后会收获到豆,那么种下钱也一定会收获到钱的,那时候,我一定会成为超级大富翁的!

说干就干,我赶忙从抽屉中拿出外婆挖地用的小铲子,在一个空花盆里装进了一些沙子,控一个小坑,把零花钱小心翼翼的埋进土里,并从小河边盛来一碗水,倒进沙子中,好了,大功告成!接下来只要等它发芽应该就可以了!

我在花盆边耐心地等着,等它发芽,可过去了十分钟,二十分钟,还是没发芽。钞票还没发芽,我心急了,心想:难道是水不够?难道土太少了吗?我赶紧又盛了一碗水,倒进花盆中,又装进一些沙子。五分钟,十分钟,半小时,一小时过去了,钞票仍然没有发芽,抬着看着天空,天快黑了,只有一点余晖还在西边。草丛中,蝈蝈在拉边小提琴。这时,妈妈在叫我回家去吃晚饭了,我端着花盆,回到家中,大家都在好奇地问我花盆中装了什么,我自豪地说:“这里面是我的钞票,明天它就会发芽,过几天便会长成小树苗,再过几天,它就会长成参天大树,到秋天的时候,树上便会长满了果实,A果实中全是钱!”

大家听了,无不哈哈大笑,哥哥一把抢过花盆,把钞票挖了出来,对我说:“它不会发芽的。”我一把抢过钞票,生气地说:“才不是,它一定会芽的,并又把它埋进土里,可是正如哥哥说,钞票果然没发芽。后来我才知道,只有种子才会发芽。

这就是我那丰富多彩的童年,虽然它正悄悄离我远去,我已经长大了,不在是那个懵懵懂懂的孩子了,但我相信,童年一定会成为我一生最美好的记忆!

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篇17:童年趣事专题优秀作文350字

全文共 431 字

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我相信每个人都有童年趣事,我也不例外。我有好玩的童趣事,比如打雪仗,堆雪人。今天我写的是打雪仗,我最喜欢的打雪仗。

冬天下雪的时候,地上都是雪,我们几个孩子就喜欢打雪仗。我们分成两队,也可以一个人自己一个队。然后,可以围成城墙。城墙可以做得很大很高,然后还可以做很多雪球,几个人一起打。也可以分开打,我们玩的很开心,我喜欢打雪杖。

在学校下课,我在操场上看雪,雪白茫茫的。突然,雪球打了我一下子,把我打晕了,我很生气。一会儿我把雪球送过去打他。我们又叫人,就这样一场大战开始。雪仗打得很激烈,我们都很开心。

回到家里也想打雪仗,于是和我的爸爸妈妈一起玩。我们开始做城墙,又开始做雪球。开始我们打的很激烈,也很高兴。后来我们身上全部都是白茫茫的雪。雪落在身上,很冷。我们就不想打了。

我在堆雪人,我想做一个很大的雪人,像巨人一样,很高很高。我去堆雪,后来我都雪人塌了,我很生气。后来我才知道是姐姐弄坏的。我打我的姐姐,姐姐坏笑着跑了。我喜欢打雪仗,它给我带来了无尽的乐趣。

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篇18:《童年》优秀读后感

全文共 565 字

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每一个人都有自己的童年,那些只属于自己,而又独一无二的回忆。但是每个人的童年却因为各种各样的原因,都与众不同。很多人的童年都是幸福美好、无忧无虑的,但是他,高尔基的童年,在我眼中却是意外的凄惨悲凉。那些回忆像一道道烙印留在他身上,让他永生都难以忘怀。

这就是高尔基的《童年》,就在这个高尔基的书中。在这个假期的某一天,我翻开了它,情绪渐渐随着书页忽起忽落

他幼年丧父,年幼的他,却没有意识到自己的父亲已经离他远去。于是他和母亲搬到了生性暴躁的外祖父家里,耳闻目睹了当时社会的丑恶和苦难。他时常因犯错而遭到痛打,他的两个舅舅也时常因分家产而争吵、甚至大打出手。而小小的它,就是在这样恶劣的环境中渐渐长大的。

故事中自私的外祖父,贪财的舅舅,冷酷的母亲,善良的外祖母……都给我留下了很深刻的印象。而在我心中象征着坚强、乐观而正义的无疑是外祖母,她的精神代表着那时社会的希望。

就算如此,我的童年和他的童年简直有着天壤之别。在读过《童年》之后,我越发觉得应该珍惜现在的生活。至少从现在起,我应该满足自己现在的生活那么幸福。这些也算是为了以后,更是为了将来,为了直到我去到那个“人间”的那一天。

《童年》让我看到了一个不一样的世界,让我体会到了一个不一样的`童年。我想,它是在告诉我:只有坚信善良,追求希望,珍惜现在,当一个乐观的人,光明才会来到。

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篇19:关于思念童年话题

全文共 647 字

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曾经的我们是那么纯洁美好,曾经的我们是那样的天真无邪。“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,也许只有这首《童年》才可以体验出童年的快乐了吧,我也借着这首歌来怀念我已失去的童年时光。来表达对童年的无限遐想了吧。00后的孩子们已经忘记童年的时光了吧,面对无尽的作业,面对讨厌的补习班,面对天天数不尽的话语,现在的我们恐怕没有几人能记起那纯真的童年了。我是00后的孩子,我知道我们学习的苦。我敢问:“现在有几位家长不担心孩子,不对孩子唠叨,不为孩子学习而担心?”其实并没有一位家长不像这样的。我也知道家长是为了我们好,可你们有谁又能真正的关心一下我们的感受?

我是从2年纪的时候就开始补课了,只是为了不输在起跑点上而已,从2年级开始,我就从来没有真正的感受过童年的纯真了。2年级至现在我经历过的n个春夏秋冬能有一天是在家休息的吗?不没有,我从来都没有过。我面对的知识无尽补课,作业。每一天反反复复,重重叠叠的。没有一天是过的新奇的,过的快乐的,上学、上课、补课、作业、无限循环。

我希望我有一个马小跳的家长——马天笑。从来不约束我,让我自由自在的成长。像马小跳一样天真无邪的长大,不会有什么烦心事。像他一样,但……那是不可能的了,因为我们生活在这个日新月异的社会,没有一天开心过。呵呵,童年,已经离我远去,童年,已经和我拉开距离。我再也回不到过去了。

每当再次哼起“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”也只能寄托我对童年的思念

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篇20:最新我的童年故事五年级

全文共 1282 字

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桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终生难忘的校园生活。女孩纸月从板仓小学转到了油麻地小学,可突然从某一天开始纸月就天天迟到。桑桑变得坐立不安。于是,一天早晨桑桑来到了纸月去学校的必经之路,想一探究竟。当太阳升高了一截,大河上无一丝雾气时,桑桑看见土路上出现了三个男孩,他们在土路上晃荡着,没有走开的意思,好像在等一个人。 Sang Sang spent six years of unforgettable and unforgettable campus life in Yau Ma Tei Primary School.The girls paper month transferred from Bancang Elementary School to Yau Ma Ma Elementary School, but suddenly she was late every day from a certain day.Sang Sang became restless.So, Sang Sang came to the way to go to school one morning, and wanted to find out.When the sun rose a bit and there was no fog on the river, Sang Sang saw three boys on the earth road. They were swaying on the soil road and did not mean to walk away, as if waiting for someone.

过不一会儿,桑桑看到板仓村的村口出现了纸月。三个男孩中刘一水最坏,这是在板仓小学里全校闻名的。刘一水横躺在路上,其他两个人则坐在路边。桑桑已经看出来了,他们在在这里欺负纸月。桑桑有计谋地将纸月送上船,但因刘一水人高马大也跳上了船,还打了桑桑。最后桑桑趁刘一水不注意时,将他推下了船,解救了纸月。

曹文轩笔下的人物都个性十足,桑桑和纸月之间纯洁无瑕的情意是最感动我的。在他们斗智斗勇的过程中,我的心也随着剧情的起伏而波涛汹涌,仿佛我就是纸月。纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。她能写得一手好字,背得一口好诗文,还获得了校长与老师的好评。纸月许多地方都与我相似,我在学习上也很认真,古诗、文章我也略懂一些。

曹文轩老师对人物刻画得很生动,仿佛人物们都从书上跳了出来,活龙活现地展现在我的眼前,做事有些大大咧咧还不爱干净的桑桑却因纸月改变了。书中的故事情节曲折,让人时而沉浸在悲伤与惋惜的心情中,又时而让人开怀大笑。在这之中,最吸引我的就是“纸月”那一章了。当桑桑为救纸月而被人打得头破血流,我真为他捏了一把汗,仿佛被打的不是桑桑而是我。

当我第一次在书店里翻阅这本书时,就被它一段段恢谐而又有趣的话语深深吸引住了。我二话不说地就买下了这本书。这本书带给我快乐的同时,又让我感受了到书里人物的童年正如我们的童年无忧无虑、懵懵懂懂。

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