求知问学汇编19篇

心无旁骛，须如苦行僧般在佛像前日夜守着那盏青灯长明;求知问学，更是清泉填补每一处空缺，平静如斯，却暗流涌流。

——题记

(1) 胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华

我引用苏轼所言：“胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。一是因为苏子洞见流传于世几千年必定有它的道理，细水长流的箴言总好过昙花一现的气运;二则因为它体现的是一种关于学习的认识，于谁而言都不可或缺。

我们在做每一件事情之前总要想想自己到底是为什么要去实践，求学历程中也总需要那么一个不可或缺的理由。中国文化虽博大精深，却离不开汉字，脱口成章就变成了语言。

那么学习究竟是为了什么呢?且让我从生活的语言中为您一一道来。

李白曾说：“今人不见古时月，今月曾经照古人”，当我们抬头望月，是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”更有意境还是“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔”?当你偶然独自一人，是愿意说“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”还是“在那一片苍茫中一个人的生活，看见远方天国那璀璨的烟火”?你愿意在学生时代学习的是“落霞与孤舞齐飞，秋水共长天一色”、“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”还是“你爱刷微博，我爱斗地主。你有你的朋友圈，我有重金属”。

我想，苏子之所以能代表宋代文学最高成就，正是因为学习后形成的自然而然的文墨气质，洋洋洒洒三千字，字字珠玑;反观仲永之所以“伤”，是因为他们对学习的认识是功利的，终究脱洗不掉市井气息而泯然众人矣。如果你一定要问学习有什么作用，那么我只能说：我们学古文不是为了说话;我们学数学也不是为了买菜;我们学习是可以像百岁老人杨绛先生，走到了人生边上也依旧有况味可寻。

文化没有优劣之分，但对学习作用的认识不同就让人与人之间产生了区别。我纵然欣赏“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的波澜壮阔，但更加坚信学习即使难以评测高低，却能使人拥有别样的气质，在耿耿星河里细水长流。

(2) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

心无旁骛的境界虽高，但还有路可寻，曲径通幽之后才现柳暗花明;求知问学的大海广阔，终究有舟可渡，穿洋越海之后方是学习真途。

明明是在生机盎然的春天，但若稍稍提及学习的方法，便不得不叫我忆起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”凛冬之句。恍然间，能见趋百里外从乡之先达执经叩问的宋濂。“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”是学习不松一刻的“勤”;“既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游”是深感“学海无涯”;“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”是求学路上的“苦”。

学习并无其他捷径可走，纵使天赋异凛，也免不了勤学苦练;同样地，并非生而为才，却依旧有可练之处。是否记得《红楼梦》里那一记香菱学诗?自幼命运乖蹇，致为侧室，虽曾读书，却不能与林湘辈并驰于海棠之社，但终究每日抽闲看一两首诗，深夜点灯夜读，不也写得“月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团”?

我举以上两例，一个是明代“宋文宪”，在历史长河里不曾被淹没过，他是文人，严于苦学终有成就;另一个无非是小说中薛氏侧室，再普通不过，历经一番苦学却令林湘之辈侧目。人分三六九等，岂可一律等耶?在勤学的路上偶然遇见，或是浅然一笑，瞬间连苦也顷刻化解。

“书山”自然有数不清的泥土堆积，“学海”也是上万条河流的汇聚。可是别忘了，再高的山，人也可以坚持到顶;再广阔的海，也可以造舟而渡。恰似朱熹所说“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要滋润学识的半亩方塘，还必须要有源源不断的活水娟娟长流。

(3) 数风流人物，还看今朝

《流沙河·理想之歌》里说：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯”。什么是火，又为什么要点灯呢?

在我看来，人类从石器时代发展到现在，除去肢体的变化，便是脑力的见长，即知识的增加，这一整个过程都称作学习。只是人类究竟发展到什么时候才停止，谁也给不出回答，因为学无止境，就像灯一旦有了火便可以长明。

我们需要火，就是为了点燃理想的灯，于学习而言，更是如此。

俗语说：活到老，学到老。其实在人生的每一个阶段，都应该有一个学习的目标，或是为此潜心求知，或是虔诚相问，都可以在学习的历程上循序渐进。

王国维就曾将治学分为三大境界。第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。这就好比计划看一本书，可是书的内涵并未了解通透，只求清楚故事情节。这样的情况好比《师说》里“句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗”。第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”方才有了些念书的意味，孜孜以求，至人瘦带宽也不悔。第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

我只知若非语言系，倒是少见读书者深究其味，要真正达到第二境界为之痴迷为之狂者则更加少。再说第三境界，横贯古今，曾有《古文观止》是经清代吴楚才、吴调侯反复考究后美者毕集、缺者无不备的合录;今也不缺余秋雨开创“大散文”模式从宏观历史中抓取碎片一番考究。

幻想拥有一间“饮冰室”，似梁启超写下《少年中国说》的豪迈。只不过说来说去，那都是别人的作品，历经了三重境界。未来总需要续写，学习也没有止境，我们到了哪一重，只有自己知道。

我们心无旁骛，是因为当下正处浮躁;求知问学，是源自对未来的未知。恰同学少年，风华正茂，银装素裹也压不住理想的火焰。在求学的历程中，怀着对自己的期望，畅言:“数风流人物，还看今朝”!

了解“心无旁骛，求知问学”后，我想到的无非是“对学习作用的认识”、“学习的方法”和“实现学习的理想”等。但即使只是三个方面，却让自己对学习有了一个更彻底的认识。如果说社会是一个大熔炉的话，我则认为学习的环境更是一壶清泉，蕴含了越来越多鲜活的力量，平静如斯，却暗自涌流。

——尾记

有这样一个流传很久的西方故事：

希腊神话中有一个故事：海妖塞壬姐妹，是半人半鸟形的怪物，专门用迷人的歌声诱惑航海者，就是那些见多识广的水手，听到这歌声也往往不能自持，跳人海中游向塞壬的海岛，结果是自投罗网，成为凶残的海妖们的果腹之物。俄尔甫斯的船要经过塞壬的海岛时，他用蜡封住同伴们的耳朵，并吩咐把自己绑在桅杆上，叮嘱说途经塞壬海岛时无论自己如何恳求也不能松开绑绳。就这样，俄尔甫斯听到了塞壬那诱人的歌声，但却无法跳海，船和人都平安地通过了这令人生畏的海区。

这个故事从表面看荒诞不经，令人无法相信。其实，透过这个故事。我们倒可以悟出一些道理。在每个人的求知成才的航道上，不是也有种种诱惑，也需要我们像俄尔甫斯那样，抵御可能毁灭自己前程的"海妖的歌声"吗?

对高三学子而言，对于那些怪游戏的学生而言，面对形形色色的游戏，是游戏还是全身心地投入备考复习;对于那些热衷于武侠小说者，是怀抱金庸，还是做几套练习;对于那些电视迷们，是看几部韩剧，还是整理几道错题;还有，……

每个人都要有一双慧眼，面对光怪陆离的大千世界，面对形形色色安逸享受的诱惑，要有所为有所不为，都要有较强定力，既然选定了远方，就要义无反顾的风雨兼程!

每个人都应该有一颗静心，静下心来就能闻到花香。要远离浮躁，远离喧嚣。一定要明确要达到自己理想的彼岸，时下自己该干当干的最要紧的事情，分清轻重缓急，要永远牢记春天就要忙于春播春种，春天就应该忙春天的事情，这是智者的选择。

成功的花朵永远属于那些志存高远+心无旁骛+风雨兼程者!抵御了海妖的歌声，你就走向了坦途，你就奔向了卓越，你就会不断的演绎精彩，走向辉煌!

苏格拉底说过：“世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世界上只有一样东西是罪恶，那就是无知。”这是对知识的一种评价。也有人说：“口袋里有钱不如脑袋里有知识。”这是对知识的认可，同时也说明知识的重要性。所以我要求知，要成为一个有作为的人。

自呱呱坠地的那一瞬间，求知的瞳孔便放飞彩虹的希望，去寻求一些未知的东西。在成长的岁月里，我度过童年，开始走上求学路。在漫长的求学路上，我遇到过许许多多的挫折和坎坷，曾想过放弃，可当我想过孟子说的“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其皮肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心恶性，增益其所不能”时，我的身体里又充满了无限动力，让我奋发前行。

随着时间的流逝、知识的增长，我对知识和学习有了另一番见解。有人说：“生活是知识的源泉，知识是生命的明灯，没有知识的头脑，如同没有蜡烛的灯笼”，“知识就是力量。”我认为知识是精神养料，它可以丰富人们的思想；知识是一种涵养，它可以提高人们的品质；知识是前进的动力，是开启未知世界的钥匙。所以我们要用有限的时间去吸取更多的养料，来丰富我们的精神世界。如果一个人没有精神食粮，他会成为什么呢？是一棵植物，还是……我不会去想，所以我要坚持求学的道路，不管受多少的苦、多少的伤也无所谓，或许就如罗曼·罗兰所说的那样，累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每个人创伤上面都标志着前进的一步。生活体现了知识的重要性，而知识又是在生活中产生的，知识和生活是分不开的，所以我们要成为一个有知识的人，用知识来丰富我们的世界。

漫漫求学路，需要有信心，需要耐心，要扎扎实实、脚踏实地的去拼搏，去奋斗。

[感悟求知作文

如果一棵树忘记自己的职责而贪恋路边的风景，它还能参天耸立吗?如果一只苍鹰迷恋温暖的巢穴，还能搏击长空吗?如果胡杨林不能够专心致志地寻找生命的水源而站成哨兵的姿势，沙漠卫士的美名还能承受得起吗?大自然乃至古往今来的成功人士，无论是在学习上，工作上，个人修养上，无不体现着专心致志，一心一意，心无旁骛这样的特点。

且不说悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光这些经典的传唱，且不说那些竞技冠军们几年如一日的辛苦遭逢，枯燥乏味，一举成名之后的光纤亮丽。且不说飞天梦想，航天大业的支撑着们严肃认真，一丝不苟的论证、试验、模拟的锱铢必较后的一鸣惊人。即便是一个普通人，若想完成一个目标，实现一个承诺，也必须是专心致志，心无旁骛的积累、钻研和打磨之后，才可能“梅花扑鼻香”。

君不见，弈秋的课堂中，一个孩子在聚精会神地专心致志地下着棋，而另一个孩子虽然拿着棋子却在幻想着天外有鸿鹄飞来，孰优孰劣，自见分晓。君不见，管宁华歆同在园中锄菜，见地有片金，管宁挥锄与瓦石不异，华歆捉而掷去。又尝同席读书，乘轩冕)过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”最终管宁汉末乱世，讲听学者诸多，影响甚广，曾多次婉拒朝廷官聘。而华歆，东汉时投靠曹操，进宫刺杀汉服皇后，是一个及其热衷功名利禄的人。君不见明初三大学者之一宋濂家贫苦读，寒冬抄书，跋涉求学，同学香囊秀剑，光彩照人，然而宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。凡大智慧的人，均是不为外物所动，能够保持内心安宁的人，能够沉浸到自己所喜欢的事业当中，坐得下，守得住。

有时候，他们的行为不被常人理解，像牛顿，他的天赋并没有明显的超人之处，然而他特别勤奋学习，学习和研究都专心致志，简直到了入迷的地步。他常常一连几个星期都留在实验室里，直到实验完成。有一次，他迷着搞实验，竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。又有一次，牛顿的朋友来看他，他把饭菜摆到桌上后，又一头钻进了实验室。这个朋友等得不耐烦了，就先吃起来，吃过后没有告辞就走了。牛顿做完实验后出来，一看桌上的盘碟，自言自语的笑着说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃过了!”说着又走进实验室去了。痴迷如此，令人费解。

当《阿甘正传》风靡全球的时候，我们认识了那个智商只有75的小伙子，却看到他身上那种认真执着感恩真诚等优秀品质，他并不比常人聪明，而这一切都源于他的用心专一。

当那位身材矮小的佝偻者能够轻而易举地捕捉到灵动的蝉的时候，孔子问他有什么诀窍吗?他的回答也只是：“不以万物易蜩之翼，何为而不得?”他的心思全在蝉的翅膀上。孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神。”万事成功之道。

这让我想起了美国著名射击运动员埃蒙斯，连续12年参加三届奥运会，比赛开始的过程非常顺利，成绩也稳居前三。但是三次都在最后一枪上出现了重大失误。解说员说“这是宿命”，但我认为是埃蒙斯的心态出现了问题，他在最后一枪时已经不能够专心致志，心无旁骛了，或许他在想着鲜花，或许他在念着奖牌，或者他在提前享受别人的膜拜，总之是他的心态坏了，这让他12年没能走出失误的怪圈。

其实，成功者未必是那些绝顶聪明，智慧超群的人群，而更多的是能够全身心地倾注在自己的事业和爱好中的人。相反如果总是心不在焉，心猿意马，朝三暮四，魂不守舍。即便是学富五车，才高八斗，也只会恃才傲物，耍小聪明，而与成功擦肩而过。何不让我们在所有事情上能更专心致志一些，能够心无旁骛一些。

专心致志，手、眼、心、脑聚精会神;心无旁骛，天、地、景、境无往不胜。

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艰苦创业，历经风雨，我们会从零一步步走向成功!创业途中的风风雨雨、酸甜苦辣会让每一位自翊坚强的成功者喜极而泣，感慨颇多.........

大凡成功者的经验都有共同之处，其中“心无旁骛，专心做事做人”可以说成功的先决条件。如果我们想要成功，都必须是心无杂念，专心致至。所以说：心无旁骛，专心做事做人”是成功的保障，也可以说是“成功秘笈”。

说到“成功秘笈”，我们先来弄清什么是成功?每个人眼中、心中的成功概念都不尽相同。成功可以是物质上的，也可以是精神上的成功。最简单的说，就是我们每个人心中的原物以物质或者精神形式得以实现，达到内心满足的一种感觉，即：“成就感”。

成功分大成功和小成功。大成功以小成功为基础，由无数个小成功积累起来，成就世事和人格的最终大成功!

成功需要在实践中磨练。只有远大志向，不把它付诸实际行动，只能是白日空想。或者虽然开始摩拳擦掌地行动了，但稍遇到点困难，就悲观失望，怨声载道，感慨不公，最后也只能是雷声大雨点小，虎头蛇尾地收场之路。还没迈上成功之路呢，就先被自己打败了。

选择了一条自己喜欢的道路，认为是正确的，并且已有很多前人成功的经验了，我们就要义无反顾地走下去。风雨雷电，四季轮回都是正常的。应该感谢风风雨雨，电闪雷鸣带给我们难得的一路景致，正是它们给平凡的日子奏响无限精彩的豪情乐章!

如果我们因为淋到了雨，吹到了风，便羡慕温室里的花朵，对镜自哀自恋命运的不公;因为小石子碰到了脚，就气愤路面的不平，再踢几脚，肯定会更疼，于是继续气愤，继续踢，不仅耽误了大好光阴，还会陷入负面情趣的恶性循环。不从这些的性格和习惯中醒悟挣脱出来，会贻害自己一生!

人生短短几十年，又被种种欲望包围着，只有经历了世事的磨砺，心智才会逐渐成熟。于纷繁芜杂中拼杀出来，反朴归真，了然顿悟生命的真谛后，我们才终会明白自己究竟应该做什么。恐怕到那时，悔晚矣!

人生如梦非梦，既然欲求世事精彩，那么，朋友们，就不要贻误了大好时光，从琐事中跳出来吧，心无旁骛、专心致至做事做人，这才是成功的正道!无数小成功的经验积累，会使我们不断地纠正，完善自己，历经岁月沧桑，最终铸就生命真正的辉煌!

成功的秘诀，对于我们来说，真是就是简简单单的一句话：心无旁骛，专心做事做人。

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。 有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。

他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。

这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事?

焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。 开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。

老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”

焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

眼下，因为在中华艺术宫举办的“俞云阶艺术大展”，确实红了半边天，如果俞先生地下有知，他大约会操着乡音极重的常州官话大笑道：“藕(我)本来就画得好咯嘛……”他本是一光明直率简单勤奋的艺术家，只管画画不懂政治，把他打成“右派”列为了“江叛党集团”，实在是高抬了他，荒唐的是几十年后查下来居然并未在册，造化不弄人倒是人弄造化了，令人何止太息!

然而这位仿佛天生秉着常州古老经学派倔强血脉的画人如一尊突突冒着青烟的巨大永动机，在太原路那幢小屋中坚强地鼓动着，始终不息，始终压不垮，动力是他的画和他的夫人朱怀新老师，苦则大苦，难则大难，不见戚色，不见消沉，端的一个傻气十足的中国知识分子像。现在述来如此轻巧，云阶先生要那样度一日日的几十年，何尝简单容易哉!

1、不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史

2、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

3、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

4、必须有所知，否则不如死。——罗曼

5、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

6、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。——爱因斯坦

7、求知是人类的本性。——亚里士多德

8、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——

9、立志难也，不在胜人，在自胜。——韩非子

10、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯

11、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专——《韬奋文集》

12、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

13、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

花儿之所以娇艳美丽，那是因为她们向往着春天的绽放，她们心无旁骛只为一次盛放。

雄鹰之所以能展翅翱翔，那是因为它向往蔚蓝的天空，为了飞上云霄它不后悔，它不后悔为了翱翔一心一意的努力。

候鸟之所以能够生存下来是，那是因为它向着目的地出发，没有停留，它专注于自己的路。

走向成功的路也许坎坷，也许充满了诱惑，只要心无旁骛就一定能到达成功。

我们不断成长，不断的确立目标并走向它，当我们在完目标的时候也许我们并不会按照既定的路线一心一意的完成它，因为生活是色彩纷呈的，也许我们会因为诱惑或者懒惰而放弃自己的目标，止步不前，但是如果我们能够心无旁骛的沿着成功的路走下去，目标一定就会实现，就像歌德所说：“应该把精力集中在有价值的东西上面，把一切对你没有好处和对你不相宜的东西都抛开。”若能这样，哪怕前路坎坷也会觉得成功就在眼前。

因为心无旁骛专注于成功，牛顿成为了物理学家。他们在知识的殿堂熠熠生辉，他们有专注的心。正如爱迪生所说：“成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。”成功的路固然坎坷且艰辛，他们坚持着信仰，不理会旁人奚落的目光，不理会繁华世界的诱惑，一步再一步专注地向前，最终走到成功的彼岸。

记得曾经看过一则这样的故事：日本有一个厂家专门生产哨子，起初整个厂家只有六个人，生意惨淡。后来他们的哨子已小有名气，厂家扩大规模，可是他们仍然只生产哨子，甚至聘请多个专家对他们的哨子进行研究和改善，后来他们的哨子一直被世界杯所采用，作为裁判的哨子。就是这样的专注，就是这样的心无旁骛，这个厂家得以在黑暗处看见了希望，得以一步步走向成功。

没有梦想枉为少年，我们都有追逐成功的心，我们向往梦想的远方，我们走在通往成功的路上，多一份坚持便多了一点希望，做到心无旁骛，一心一意，成功便在不远处。

作者：李文豪

2017年10月12日星期四晴

在学校里有一个美丽的地方——求知园，那里种着花草树木，非常漂亮。

夏天的时候一进校门就先看到的是求知园的绿，四边都是万年青，在求知园里的葡萄架乘凉，然后沿着一条鹅卵石铺成的小路，小路边上有一片三叶草，三叶草是深绿的，又小又西的杆支撑着三片绿叶，绿叶上有着白色的纹条。成片三叶草就像绿色的毯子铺在地上。

接着就走到求知园的中间——求知亭，在求知园里有许多铺着鹅卵石的路通向求知亭。四个又粗又长的朱红色的柱子上写着几首诗，在亭子里面的两边有着红色的长凳，在里面一抬头就会看到画在石块上的各种画。

在求知园里我最喜欢就是看三叶草和在三叶草下乘凉和休息的小昆虫们，喜欢闻着清香的花香在里面尽情玩耍，玩累了可以在葡萄架下乘凉、休息。

我喜欢求知亭这里给我带来了快乐和美好的记忆。

成功是一座瑰丽的城堡，唯有专心致志地用一砖一瓦建造，才能使它坚固宏伟;成 功如细密的蛛网,只有一丝一缕仔细编织，才能捕捉到想要的目标。成功的人，无一不具备“心无旁骛”这一特点。

正如材料中所展示的那样，陈省身与黄永玉两先生之所以能成为国际著名的数学家与画家，很大一个因素就是他们做到了“心无旁骛”，他们将自己的全部精力用在了一门专业上，全身心地去做一件事，这样做怎能不成功呢?

人的精力与时间固然是有限的，如果我们成天这个学一会儿，那个学一下的话，很难保证能够真正学到点什么。相反。有些人执着于一门专业，把自己全部精力与时间投入到它的研究中，经过心无旁骛的钻研与刻苦艰难的跋涉后，成功就翩然而至了。

德国著名文学家歌德，年少时听从父亲的命令在法兰克福学习法律，但他在成长的过程中逐渐对文学产生了兴趣。这是的歌德明白如果一心二用，那么自己将会一事无成。于是，他毅然抛弃了法律学，开始专心致志地进行文学创作，最终靠自己的天赋与勤奋，成为德国乃至世界文坛的一位巨匠。试想，如果各的当初因放不下学习法律带来的稳定收入而一心二用的话，他又如何练就过人的写作功底，用一部部著作惊艳文坛呢?可见心无旁骛对成功有多么重要的作用。

今年的温网女单比赛中，小威廉姆斯再度得冠，创下了四连冠的佳绩，震惊体坛。你们可知道，自小热爱网球运动的她曾一度陷入网球与文化课的艰难选择中，不知该何去何从。最终，她决定放开一切，专心练球，凭借良好的身体条件与刻苦的训练，她最终取得了今天的成就。可以说，假如没有当初毅然的选择，小威廉姆斯不会有今天的成功。

而现在有很多孩子的家长，为了提高自家孩子的能力与修养，不惜耗费大量时间与金钱逼孩子去上各种各样的学习班与兴趣班，孩子们的周末被安排得满满的。可是到头来呢，由于精力被过度分散，孩子们最终一样也没学好。

太多的事实告诉我们，成功需要心无旁骛地投入，心无旁骛地付出，只有志趣专一的人，才最有获得成功的希望!

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技术优胜的菲尔德为什么败给了不如自己的汉斯?究其原因，也许特别简单。汉斯专注钟表，潜心钻研;而菲尔德兼营草帽生意，放松了钟表研发，最终一败涂地，悔之晚矣!

生活中，有许多人像菲尔德一样，总想鱼与熊掌兼得，可结果往往是两手都想要，两手都空空。看来成功的道路上，三心二意要不得，专注其事，心无旁骛，方能致远。

专注其事，成功之道;心无旁骛，方能致远。

千年之史，百年之鉴，当下之实，都在演绎讲述一个道理：做事要想成功，只能心无旁骛，专注其事。

煌煌华夏千年之史，演绎了心无旁骛缔造成功的传奇。

中国历史上第一个大一统的帝国——秦国，建国之初，偏于西北一隅，外有少数民族之觊觎，内有其他诸侯之攻伐，民生凋敝，国力虚弱。但秦孝公执政时，求贤商鞅，力主改革，内立法度，外务耕织。很快就让帝国称雄西北。更重要的是之后的数位继任者，惠文、武、昭襄、孝文、庄襄王，一直秉承先王遗志，凝心聚力，励精图治，专注于帝国的强大和发展。

到始皇时，“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，”一统天下，威震四海。秦由兴到强，由强到霸的历史，告诉我们：只有心无旁骛，专注其事，成功终究会降临!

悠悠晋商百年之鉴，讲述了专注其事创造辉煌的故事。

现代银行业的乡下祖父——日升昌票号，创立之初，只是一个内陆小县城的颜料庄，随着生意网的拓展，小小的颜料庄，逐渐发展成涉及衣、食、住、行各行业的综合商贸体。生意越做越大，越做越广。就在此时，总经理雷履泰敏锐地发现了商机——银两汇兑业务。于是，他大刀阔斧，砍掉所有业务，一门心思做票号汇兑。就因为他的心无旁骛，只做票号，很快，日升昌从票号最先，成为了票号最大。业务遍及全国，甚至远渡重洋，在日本、沙俄也有业务，真正实现了“汇通天下”的商业辉煌。

晋商票号日升昌从无到有，从先到强，并无捷径，就是心无旁骛，专注其事，一心一意，行之更远!

凿凿当下社会之实，证实了专注其事获得成功的道理。

如今的中国是一个日新月异，随时都创造奇迹的国度。马云、王健林、刘强东等商业巨鳄们，都以一种不可思议的方式，刷新着财富的奇迹!这些商业大佬奇迹的背后，都有一颗矢志不渝的心。他们专注自己的行业，一路向前，收获成功!

通往成功的道路上，有鲜花、有荆棘，有美景，只有不贪恋路边的风景，才能抵达成功的终点!成功，心无旁骛，专注其事，方能致远!

我们学校的求知园，一年四季都是绿色的。

春天，最引人注目的当然是那两簇迎春花了。一到春天，它的枝条上就长出嫩叶。慢慢的，就可以看到一朵朵的淡黄色的小花，散发出淡淡的清香。

还有求知亭，红色的顶，青色的柱子，红色的座椅，进去后，抬头向上看，便可以看到一幅幅优美的画卷。再加上满地的绿草，弯曲的小路，人们见了都说好。里面还有一个传说：在求知亭中央有个六角形的图案，据说，学生踩上去下次考试可以考出好成绩！

夏天，这里的树都长出了茂盛的枝叶，尤其是葡萄藤，葡萄藤上有一颗颗绿宝石似得青葡萄，一场场叶子吧亭子铺得严严实实，在那里，你可以感受到无比的凉爽。

秋天，这里葡萄熟了。走进去，你就会发现一颗又一颗的紫水晶，这个时候，我可就高兴了，摘下一两颗，放在嘴里，可真甜啊，于是，每年秋天，我都会去吃些葡。

冬天了，求知亭了的万年青，是唯一的绿色，我求知亭，抹上了一道连理的风景。石榴树上的石榴，都笑开了花，露出里面红红的“舌头”好不美丽。

我爱求知亭的亮丽风景。

求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可供装饰。当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。 求知太慢会弛惰，为装潢而求知是自欺欺人，完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。

求知可以改进人和天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。 狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。

有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水，变得淡而无味了!

读书使人的头脑充实，讨论使人明辩是非，作笔记则能使知识精确。 因此，如果一个人还原做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。

不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就去出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，可可以通过求知来疗治。

书、笔和本子构成我的求知世界，在知识的海洋中尽情遨游，我无比快乐。翻开一本自己喜爱的书籍仔细品读，我的思绪会跟着他们的人物性格、事件越飘越远……。我忽然闻到一股淡雅清秀的气味，原来是桃花的香气，这是三人在桃园中结义；我骑着战马与关羽一决胜负；与刘备一起拜访三顾茅庐诸葛亮；与诸葛亮一起草船借箭……我已深深沉浸其中，无法自拔。可能你会说知识是一种美，实际上求知的过程才是真正美，让这样的求知劲头激励着我，我怎能不美？

仰首是春，俯首是秋，岁月的年轮在缠绕，时间老人总是在不经意间溜走，转眼间我已经进入十六岁的花季时光，一路走来，一直是求知伴我成长。

小时候的我是一颗蒲公英的种子，徜徉在浩瀚的书海中随风飘荡，尽情享受着知识过度的美妙。在与风的纠缠中，我学到了“岂不罹凝寒，松柏有本性”的坚忍不拔；我学到了了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深意；也学到了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的追悔莫及。我更学会了求知应从小开始，从书中的点点滴滴开始，如同求知伴我成长，的确如此。

稍长一些，我又觉得书的海洋一个充满馨香的花的国度。而我，也渐开出几片纯白的绒毛，轻轻地在这芳香四溢的国度里与风缠绵。我领略到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；我领略到了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇雄伟；我领略到了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲气；更领略到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的脚踏实地。一步一割脚印逐渐成长。

终于，我开出了最美的花，那一团让人怜爱的绒毛就是最美的我，轻轻地随风在书海的高空中翩翩起舞。是的，是求知一路上伴我成长，成长路上，我感受到“吹尽狂沙始到金”的艰辛；感受到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定；我更感受到求知如同肥沃的土地，我如饥似渴地吸吮着它的营养，茁壮成长。

“但愿人长久，千里共婵娟。”月光下，呷一口浓茶，细细品味着求知伴我成长的曼妙！

英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。

他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。

原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。

父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的……”

这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。

“今天的作业好多，读书真累啊!”当我回家时，总会时不时对爸妈牢骚一两句。而这时候，妈妈一般会说：“要加油啊，现在努力了，以后就轻松些了，再苦再累总会有个头的。” 本来听了还有点心理安慰的，但爸爸的一番话却让我又烦躁起来，“你现在那是叫幸福，读书多么幸福，你老爸我还不愿上班呢!”“那我跟你换啊!我坐在办公室悠闲地上班，你来写作业背书啊，天天弄到十多点，然后早上6点多就起床去学校啊，看谁比较幸福!”爸爸听了仍笑着回答“我也想换啊，可是这是不可能的。再说我那时比你辛苦多了，寄宿到学校，没有热水，冬天洗澡都是用的冷水。”我有点愣了，是真的吗?没有在忽悠我吧?还是想以此激励我学习?突然间，满肚子疑问冒了出来，但我张了张嘴，什么也没说。

“你们现在真的算幸福的了。”在补习班写作业时，老师忽然说道。

“欸?为什么这么说?”我停下笔，很不解地望向老师。

“现在有作业做啊，有书读啊，很多人还想不来呢。”老师笑笑。

“但作业多一点都不好!”我有些埋怨。

“虽然这么说也有点道理，但你们还不太懂呢，如果出生在我们那个时候也就明白了。”老师轻轻地点点头，又摇摇头，然后走开了。

回到家，我开始回想爸爸和老师说的话，其实，他们要表达什么，我都知道。“学海无涯苦作舟”，求学之路是坎坷的，我们在求知的过程中必定要付出努力，勤奋学习，勇敢地面对困难和挫折，正如宋濂，即使家贫，生活困难，还是坚持走自己的求知之路，从师从劳，四处奔走寻找名师。与宋濂等人比起来，我们现在的读书环境优越了许多，我们的所谓的苦和累，在他们面前，真是微不足道。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，苦与乐是相对的，我们如果豁达一点，树立自己的志向，培养读书的兴趣，也能变苦为乐，成为一个“乐知者”。

我们一生，都在求知的小路上，当我们对一些事情不解时，总会问“为什么?” 会不懈探索，只希望求个明白。那求知是天性吗?答案是肯定的，每个人都有求知欲。我们小的时候，就喜欢缠着父母问这问那的，因为不懂，所以想了解。正因为有了它，我们才会积极地探寻科学真理，寻求知识，才会不断地进步和发展。

“活到老，学到老。”我想做一个乐知者，快乐地走在求知的小路上，欣赏漫漫旅途中的美丽风景，体味生活，享受其中的乐趣，这何乐而不为呢?

作者：王彤彤

一进大门口，映入眼帘的是求知园，求知园矗立在学校的最中央。

求知园用一大丛万年青包围着，就像保护求知园的战士。万年青，每年都是绿色的，不管是夏天，还是冬天。进了求知园的入口，吸引你的眼球的就是一座，六角的求知亭。求知亭有六根红柱子，红柱子中间有四个长椅板凳。下面有一个大大的五角星，往上看，就是一些儿油画，都是由美术老师画的。出了小亭子，顺着鹅卵石走，就会看见两丛迎春花，春天开出黄色的小花，夏天，迎春花就像是被绿色包围了。

我喜欢求知园，因为里面可以让我们一边休息一边观看求知园里的小花小草。还可以在这里面了解一些儿草，和对联。还有美术老师们，画的画，每一幅画，都代表了古时候的每一个故事。求知园也能让我们放松，还可以保护眼睛。

我喜欢求知园。

89.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向

90.读万卷书，行万里路。

91.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

92.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

93.钟不敲不鸣，人不学不灵。

94.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

95.不积跬步无以至千里。——荀子

96.合抱之木，甚于毫末;九层之台，起于垒土;

97.千里之行，始于足下。——老子(学习注意积累)

98.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

99.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?

100.读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

101.书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)

102.书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)

103.书籍是人类进步的阶梯

104.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德

105.书籍是全世界的营养品。——莎士比亚