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儒林外史分析与感受(最新20篇)

考试是一面镜子,能反应出我们的不足。下面是开学吧网小编为大家提供的第一次考试后的感受作文,供大家阅读参考。

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儒林外史初中生读后感心得

全文共 1005 字

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"功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误.浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。"这是《儒林外史》开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白人的又有几个 "学而优则仕",正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有美娇娘……"。为了金钱,为了财富,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子还是"小友"的周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个 鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好,读书分为三个境界:"昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路"这是立志。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"这是奋斗。"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"这才是最后的成功.而儒林中的那些一心只为功名者,第一步——立志,就走错了。在我看来,读书就是人在不断汲取精神食粮的过程.其中最关键的在于吸收,然后再转化为自身的力量.这与一日三餐的功效是一致的:吃饭,吸收营养,再促进自身生长。只可惜,儒林中的某些学子们只注重"食",即数十年如一日地读书,却忽视了吸收.读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书,除了造成他们的"营养不良",别无他用。

当然,"世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画.但王冕性情不同,不求官爵.朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山.后人提到王冕时,常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官 能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的今天,捧起《儒林外史》细细品读.时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒.吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有"慎勿读《儒林外史》,读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非《儒林外史》"之叹。

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篇1:教师节感想感受七年级日记

全文共 892 字

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教师节即将来临之际,我想给自己的老师送上祝福,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,在这特殊的节日里,我们怎么能不感谢老师呢?

我的班主任是是一位女教师,长长的头发乌黑发亮,一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒,教给我丰富的知识,让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童,长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。

小时候我总以为老师是最害怕的。经过多年的学习生涯,使我明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候,老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候,老师会热情地帮助、支持我们。

一次期末考试中,我的语文没考好,主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本,每次考试我都能拿高分。可这一次,哎!记得发卷子的那天,--老师把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,--老师听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了--老师温暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。

有一次,上课时--老师有点来迟了,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时,--老师走进了教室。同学们看见--老师的脸一下子变得严肃起来,顿时教室里变得鸦雀无声。过了一会,也许是--老师不想耽误给我们上课的时间,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,你们不能浪费,你们有那么多的时间来吵闹,就不能拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率,那多好呀!”这是--老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间我就看书,了解更多的课外知识。

冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,--老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,学生每获得一点知识,都渗透着--老师辛勤的汗水。是她,我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和--老师之间的师生情,我将永远铭记在心。

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篇2:《儒林外史》读书笔记

全文共 830 字

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一辈子下来终落得一个骂名,被所有人唾弃、鞭挞。

没有看过《儒林外史》的人也一定会知道严监生是吝啬鬼、不知足,他那两根灯芯的故事想必也是众所周知的。我们看看百科词条里对他的描述:“严监生临死前的片段《两茎灯草》还被纳入小学5年级下册的语文书,依据这篇文章,一般将其解读为‘中国经典的吝啬鬼形象’。在人们心中,他就是这样一个被讽刺的人。

可是谁解其中味。严监生从出场到断气,只有短短一回之长。严监生的出场是被狡猾奸诈的弟弟严贡生拖出场的。严贡生在民间凭着巧言舌辩占了不少便宜被人告上衙门,便离开都城躲避官司。而收拾这个烂摊子的,就是他的弟弟严监生。严监生家家财万贯,是当时的富豪,大手一挥,十九两银子给了府上的人,这案子就摆平了。十九两银子,这要是对一个吝啬鬼来说,简直就是要了他的命啊!但是书中对严监生应有的“犹豫,踌躇”只字未提,他是不假思索地就掏了腰包。

严监生老婆临终时,交代他不要花太多钱办丧事。话不多说,看原文:“议礼已定,报丧出去。自此修斋、理七、开丧、出殡,用了四五千两银子,闹了半年,不必细说。”这是一个吝啬鬼应有的作为吗?绝对不是。假如我是在断章取义,那谁又会在自己老婆身上花费如此之大的功夫,毫不犹豫地花出四五千两银子、耗尽半年时间来办葬礼?一个吝啬鬼只会随便找一个土坑埋了插朵花,这就是事实。事后还为了讨好二位王氏大哥将来能照料家庭,又是大手一挥,一人一百两:“因把小斯都叫出去,开了一张厨,拿出两封银子来,每位一百两,递给二位老舅:‘休嫌轻意。’”有人可能觉得,严监生是不是在虚伪呢?不是。虚伪表现在面子上,而严监生对待这些事的态度,周周到到,不怀私心,没有人会虚伪到这种程度。

严监生阔不阔?阔。可是他对于自己,又不阔。

他自己纵腰缠万贯,却连块猪肉也舍不得买;即使有千金万银,也还是不忍心看那燃烧的两根灯芯。严监生的缺点就在,他舍不得对自己好一点。他无私地对别人好,但就是舍不得花在自己身上的那一点金钱。平时舍不得吃猪肉,生病了还舍不得吃人参。

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篇3:登山的感受作文

全文共 543 字

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原本说好早上登山,不料天公不作美,清晨开窗一看,已是细雨蒙蒙。但是这么小的雨,又怎能冲淡我们登山的决心?于是,我们折回去拿了伞,向东山公园出发。

不一会儿就到了公园,今天的雾挺大,从山脚下往上望,上面一片朦朦胧胧的,山峰被云雾缭绕着,时隐时现,让人仿佛看到了一个仙境。我们撑着伞,在雨中拾阶而上。这里只有三三两两的登山者在山路上行进。我呼吸着大自然的清新空气,聆听着大自然的每一丝声响。

一路上,那凉风夹杂着细细的雨丝,落在我的脸上,我没有感到一丝寒冷,反而觉得十分舒服,这真是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”啊!

迎面而来的微风中带来些泥土气息,还混着浓郁的花香,我的心情格外舒畅。粗壮的树枝上早已挂满一颗颗晶莹剔透的水珠。翠绿的树叶在微风中摇曳,好像在欢迎我们的到来。花儿在细雨中吮吸着春天的甘露,舒展出柔嫩的四肢,别提有多美了。原来,在雨中登山也是别有一番情趣的!好一会儿,我们才登到了山顶。山顶上有一座亭子。这八角亭子绿瓦红柱,很是气派。亭子分上下两层,每一层都别具一格。在这里,天晴时可以将四面八方的美景尽收眼底,让人不禁想起杜甫的名句“会当凌绝顶,一览众山小”。可遗憾的是今天烟雨蒙蒙,什么也看不到。

走着走着,我们就从东山的南面下了山。这次与众不同的登山,是多么令人难以忘怀啊!

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篇4:高二年级在端午生活的感受

全文共 578 字

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历五月初五是中华民族的传统节日:端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

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篇5:登山的感受作文

全文共 489 字

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金色的童年是美好的、甜蜜的。许多有趣的事情随着时间的推移渐渐淡忘了,而我第一次爬山的情景却经常浮现在我心头,让人难忘。

我们学校春游组织大家登二龙山。我很兴奋,早早的就来到了学校。我们坐上了开往二龙山的大客车,我看着窗外的春景,心情格外舒畅。呀!美丽的桃花,樱花、百合花都竞相开放了。一路上我们谈笑风声,快乐无比地玩着,不一会儿就到了我们的目的地。

大家一起登山,走到了一半,我们就已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了,但我们仍然坚持不懈地往上爬,就算有人的腿被划破了也不停歇,只是从口袋里拿出了一张纸擦拭一下,就继续往上爬。

我们马不停蹄地向山顶奔去,终于爬到山头了!山顶的空气格外清新,景色秀丽宜人。远眺,那层层叠叠的山峦;近看,那高低不平的楼房,组成了一幅美丽的绝妙之作。我们一起看落日的余晖,这时,我突然想起了“秋水共长天一色”。还有人在山顶大喊:“啊……”这一声就在山间不停地回荡着,还有人在玩打枪战……

快到晚上,我们一起唱着:“周末我们一起去郊游,感觉天气真的很不错……”伴随着歌声我们回家了。

这次爬山既锻炼身体,又让我欣赏到了美景。更重要的是我体会到了:做什么事情都要坚持不懈!

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篇6:运动会的感受

全文共 289 字

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20xx年11月5日。小池中心小学第19届田径运动会开幕了。

那天的下午,我看到了60米短跑。那些运动员们在起跑线上,躬下身子,单膝着地。等待着那一声枪响。接着他们就像风一样,急速向前跑去。我非常惊讶。

终于等到一个好消息了。我们班的郭锐烔同学预赛得了第一名。我走过去说:“决赛也要这么努力哦。”那一天下午2:30决赛开始了。我大声喊道:“加油....加油...。”他好像听到了我们的鼓励,就更加努力地往前跑。终于获得了第二名。我们都为他感到高兴。

11月7日闭幕式开始了。我们都很紧张。这时,副校长突然宣布中低年段第三名三年级。我们大家都很开心。这时,我知道团结可以战胜所有的困难!

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篇7:描写名著儒林外史读书笔记

全文共 981 字

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“戚而能谐,婉而多讽”此为鲁迅先生对文木老人所著的《儒林外史》的评价,可见此书成就之高。我读罢全书,果然觉得回味无穷,其中王冕是最不得不说的人物,他是和陶渊明一样的真隐士自风流,让世人为之景仰。

“隐而不仕”四个大字可谓是高度概括了王冕一生的追求。但是既已成大器,又为何不从政呢?以他的才华,荣华富贵只不过是时间问题。这个萦绕在我心头的问题使我困惑不已,很是不解。但通读全书,答案便可显而易见了,贪官当权,小人得志,社会颠倒黑白,人民苦不堪言,为保节操不与世俗同流合污故隐而不仕。而这一行为便与之后粉墨登场的假儒士显得格格不入了,但优劣之分便呼之欲出了。假儒士们个个势利、贪婪、刻薄,而王冕淡泊名利,洁身自好,是一个真儒士、真读书人也。

再回望王冕的童年,便更为其能够成才而啧啧赞叹了。幼年丧父,母亲以针线活为生,而王冕读书的费用又是一笔巨大的开销,不久后,王冕不得不辍学,为人放牛,王冕平庸的一生似乎已成定局。但王冕并没有选择自暴自弃,而是选择以节衣缩食省下钱财托人购得图书自已钻研。其好学的劲头令多少人自愧不如啊!

可是,真正让王冕名声赫赫的却并非读书,而是作画。

话说当天,乌云密布,须臾大雨倾盆,正值夏日,荷花正艳,分外妖娆。雨过天晴,露珠在荷叶上肆意滚动,红绿相袂,阳光照耀,美丽动人。王冕见了,好生喜爱,于是便心生留住之意,可又能奈何。思来想去,倏然间灵光乍现,何不以画定格此美景。

寒来暑往,持之以恒,画枝终成。所画之物,栩栩如生,令人叹为观止,抚掌叫绝。

渐渐,王冕名声大噪成为十里八乡有名的画师。地主官僚都欲购其所画,但他不为五斗米折腰,从心而作,不畏权贵,也不在意官爵,颇有陶公之风范。元灭明始,明朝开国皇帝朱元璋曾慕名拜访,拟授王冕官职,但王冕并未接受。而那些假儒士与王冕是截然不同的,他们虚伪无立场,以隐博名,将钱财视为挚爱,抛弃尊严,真是可悲啊!

除此,王冕之孝也是感煞众人,亲奉汤药床前伺候母亲六年,又坟前守孝三年,且严遵母亲遗嘱:世不为官。他也成为世人举孝廉的楷模,被竞相效仿。

王冕的一生并非大富大贵,但他无惧权贵,忠守孝道,淡泊名利,自在洒脱,将自已的情感全部寄托于书画作品中,是一个真儒士。这也坐实了他在小说第一回的原因。而每当忆及此书,我都不得不想起王冕,他的一言一行,至今都是我们为人处世的标杆啊。真的隐士无须荣华傍身也自成一代风流人物。

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篇8:《儒林外史》读书笔记精选

全文共 1185 字

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初识儒林外史是在看京剧范进中举之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心,却没有领略导作者的真正用心,直到翻开儒林外史浏览了整个故事之后。

范进中举讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人,欢喜至疯,最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常简单的故事,但纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事,苦考了三十四年终于出头,从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片,像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经,而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人,中举前萎缩地向老丈人低头称事,中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时,在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举,不出两个月,什么房产、田地、金银、奴役,不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一,封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样,加深科举对他们的毒害。

中举对胡屠户来说,也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来,一旦中举后,因范进发疯让他打范进一巴掌,他却说:“(范进)虽是我女婿,如今做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来,胡屠户就是那些满脑子也是功名,中了科举余毒的市井小人的化身。

还有那些乡绅,都在第一时间忙不迭的为范进送金送银,正是他们为政府传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事,作者详细描写了临死伸着两指头,唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪,用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。

综上所述的人物,无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们,还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟子,一听胡屠户为女婿范进母亲做法师,屁滚尿流地马上安排起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文,什么都以八股文马首是瞻,自己终日练习八股,后来因为丈夫对科举毫无兴趣,终日长叹。书中充斥着讽刺味,辛辣尖刻,这与作者生活背景很有联系。

作者吴敬梓慷慨好施,被族人看成败家子。他后半生十分潦倒,但是旁人几次三番找他参加科举,他都不应。他的书桌下有八股细绳,每根下都有一个臭虫,一个蚊子,就是“八股臭文”之意。因为贫困无法取暖,他常邀请朋友绕成行走还“歌吟啸呼,相与应和”,并称其为“暖足”。这样的背景下,无怪乎书中描写如此地耐人寻味了。

如今时代不同了,我们生活的时代很少有人提及科举这类的话,也没有了书中迂腐的现象。但是,我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班,诸多考生因为中考高考日以继夜读书,有些考上的扔书庆贺,有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板,却有人为“硕士”、“博士”不择手段。很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。

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篇9:2感受父爱九年级话题

全文共 758 字

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人们常说父爱如山,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定。父爱和母爱,都是世界上最伟大的爱。父亲的爱大多数是严厉的,有时也不乏温情。

这次半期考我考得很不理想,我垂头丧气回到了家,告诉爸爸考得很差,我以为爸爸会狠狠批评我一顿,结果爸爸却和以往不一样,和风细雨给我讲解错题,分析原因,鼓励我认真总结,重新开始。听着他耐心的讲解,我定睛一看,他的头发已变得稀疏,而且长了不少白头发,爸爸为我们家付出了许多,对我的学习也是非常关心。

我却学习总是不够自觉,考试总是马虎,让他操碎了心,看着他眼角的鱼尾纹,我不禁心里一酸,我不该总是让爸爸操心,我要为自己的学习负责。回想这三年,我在学习上取得的每一次成绩,都离不开爸爸的精心辅导。我要努力学习,回报爸爸浓浓的爱。

我爱好足球和羽毛球,是学校足球队的队员,每天都要参加训练,多少会影响学习,可是爸爸全力支持我参加训练,鼓励我安排好学习时间,讲究学习方法,提高学习效率。每次比赛,爸爸都是我的忠实粉丝,到现场为我加油。暑假要独自坐公交车到体育中心训练,在爸爸的帮助下,我第二次就学会了独立坐公交车去训练,训练结束后再坐公交车回家。爸爸的爱,让我变得更加坚强和独立。

爸爸总是鼓励我勇于尝试,参加校内外组织的各种活动。这学期,我参加了爱萌小记者主办的“小小探险家”海选活动,通过海选游戏和三位评委老师的联合面试,我脱颖而出,在120位选手中获得了仅有两个直通卡名额的一席,收获很大;在爸爸的鼓励下,我参加了20“小小外交之星”厦门市青少年英语能力大赛,经过和队员的刻苦排练,我们参演的节目《皇帝的新装》在支队伍中获得了第五名,我和小伙伴们欣喜若狂。爸爸的爱,让我变得更加自信和乐观。

父爱如山。爸爸总是给我前进的力量,他曾对我说过“你今天的所有努力都会成就明天独一无二的你”。我会努力的!爸爸!

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篇10:感受作文600字

全文共 577 字

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“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了。

过年了!过年了!终于在家过年了!要知道,这个在家过年的机会是我哭过一场才赢来的,多不容易啊!

这事还得从头说起。

三婶一家住在南皮,她家有个六个月大的小孩,很闹,所以奶奶就去那里帮她看孩子。快过年了,奶奶想回来过年,可三婶家又实在离不了她,于是妈妈说让我去那里把奶奶替回来。一开始我觉得没问题,在哪里过年还不一样?于是就痛快的答应下来。可是到了腊月二十八,我收拾东西准备要走的时候,却突然觉得心里很难受。

那天,我收拾完东西躺在床上,心里想:“大姐她们都回家了,一家人热热闹闹的在一起过年,惟独自己却去了别人家。三婶虽然对我很好,可她家就两个大人有啥意思啊?”我越想越觉得自己仿佛被赶出家门一样,不觉悲从中来,竟抽抽搭搭的哭了起来。妈妈看见了,过来和蔼的说:“怎么了?不想去就算了,我给你三婶打电话。”

电话是奶奶接的,奶奶听了后爽快的说:“不来不来吧,我不回去了。她和我一样,也想在家过年啊!”我听到这儿,高兴的跳了起来!伟大的奶奶,真知道体谅人啊!这回我终于可以在家过安稳年喽!

除夕晚上,饭后我们一家人欢欢喜喜的打牌,我打得比谁都带劲,而且还赢了二十多元钱呢!

初一早上吃饺子。本来我是不爱吃饺子的,可是这顿饺子我觉得特别好吃,比海鲜都好吃。我吃了一个又一个,一连吃了二十多个。

我感觉到了家庭的温暖:守着父母,在自家过年——真好!

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篇11:儒林外史读后感

全文共 864 字

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翻开《儒林外史》读完之后感觉在当今社会中,依然有着古代社会的剪影。只是人、事、物、时代变了,但人有的丑恶本质依然没有变,不禁让我感叹古人的智慧和思想。

吴敬梓是清代小说家,晚年自号“文木老人”,而他也是小说中的人物杜少卿的原型,是反对当代八股取士的先锋,也是世界级讽刺大师,每个人物在他笔下栩栩如生,简直就是现代社会的翻版。

小说痛批了见钱眼开的士人群体,如今社会也确实如作者笔下的文字生动形象,让我读后深有感触。这本书的每一个字,每一句,甚至连每一个标点符号,都带着与众不同的意味,几乎在每一回合,都有着社会生活的重影。的确,当王氏病重以后,严监生想“扶正”小妾,王氏家的两位“舅姥爷”王蓉和王德,起初“把脸木丧者不哼一声”,结果等严监生拿出来二百两银子,一人一百两收了之后,立刻喜形于色,义正言辞地拍着桌子道:“我们念书的人全在纲常上做功夫,就是做文章。代孔子说话,也不过是这个理”,说完就走,一点也不记得他们的妹妹,这一段情节,活生生地写出了这两位见钱眼开,虚伪嘴脸的丑恶灵魂。因为吴敬梓笔下的人物,让我又重新去了解和领悟社会中的“士人群体”。

我认为社会中的“士人群体”腐败无能,嫌贫爱富的形象太多,太多。如范进中举,胡屠夫在范进中举前骂他,说他考试中了是因为别人可怜他,而不是自己凭借真本事得到的这千古一骂,紧接着戏剧般的,故事一转折,范进中举了,胡屠夫马上转变态度,对范进说好话,全然不顾丈人的脸面。接了范进的钱,嘴上还说不要不要,结果又抓得紧紧的,范进执意要给,胡屠夫如蒙大赦,赶紧把银子放到自己的腰包里,边塞边说范进的好话,说完之后笑眯眯的走了。由此便可以看出,胡屠夫爱财如命。吴敬梓在书中也写了些如胡屠夫一般的人物,如严监生与两根灯芯等等。

读完整本书后,我再次深刻的感受到社会上的一些“士人群体”,他们不同的外貌下隐藏了一个个如此相似的灵魂,让我深切体会到了认识一个人是多么的重要,一个不小心就可能被蒙蔽。

生活中也有着这些人的翻版,他们或近或远,但在于你选择怎么做,应该追寻你最真实的自己,不该去阿谀奉承、趋炎附势。

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篇12:感受作文300字

全文共 436 字

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我们不必怨恨生命的匆匆流逝,让我们去观察四季,去感受四季的芬芳。

春之颂

是谁留下了这一美景?又是谁洒下了一地的小草儿?

我跑到田野里问燕子,它说:“是春姑娘。”哦,原来是春姑娘。聆听那泉水,如同会弹奏的音乐师,叮铃叮铃的。瞧,那满树上的鸟儿此时好像在合唱,唱出它们的曲子......

春的怀抱,是否已让你感受到了。

夏之恋

炎热的夏季,在海边度过无疑是一种欢乐,一种欢笑。

看,勇敢的人们和大海在一起玩耍。大海也使足力气发出一个个波涛汹涌地扑了过来。如同一只饥饿的猛兽扑向那微弱的小羊。

秋之思

秋天,是收获的季节。

走到乡家小路上,看到农民们都拉着车,面带笑容的时候,你是否感觉到秋是丰收节。

看,树上的叶子都坠落下来了,用一只水晶似的小船,做一个小水晶似的梦。

冬之盼

冬,洒满了大地,送来瑟瑟的寒风。有人说:“岁月如流成枯枝,日月如梭朝华逝。”冬,我该恨你早临还是晚到?

扬扬飞雪,让你明白生命的艰难。

生命的意义在于自然,生命的芬芳飘在四季中,让我们踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。

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篇13:感受大自然作文600字

全文共 676 字

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十一月的秋风轻抚大地,当清晨第一缕阳光都还尚未穿过云雾透出来,同学们早已聚集在操场上,脸上洋溢了微笑,空中弥漫着青春的气息。我们要在这充满诗意的季节里,去眺望远方,感受自然,到外面去看看。

行走在小路上,清风徐徐,些许的蒙雾阻挡了我们的视线,但随处的花开放在身旁,伴随着轻盈的脚步一路上欢声笑语,呼吸着自由的空气,解放了空气,欢乐的空气。但是快乐总是短暂,走完了轻松的小路,踏上了弯曲陡峭的山路,同学们开始疲倦,汗水顺着额头一滴滴的滑落,双腿在前进的道路上打着微颤,伸手遮住这如火的骄阳,心里都在想着:怎么还没有到呀?

渐渐地,有的同学开始想要放弃了,但有一股神奇的力量把我们紧紧的拧在一起,我们是一个团体却不允许任何同学掉队。同学们都纷纷伸出援助之手,顿时感到心里有一股强光,照的心里暖洋洋的,感觉被温暖的友情紧紧的包裹着。随行的老师和家长也给予了我们许多力量,终于我们到达目的地——仙人洞。

说不累是假的,但更多是充满了胜利的喜悦。到达目的地的同学们,仿佛又重新打满了鸡血似的,开始分享自己的美食,尽情的玩耍,在这样的环境下仿佛刚刚的劳累已经抹去,剩下的满是轻松。

时间转瞬即逝,我们该踏上下山的“征程”。下山的路上我们如脱缰的野马,可能是盼望着回家能惬意地躺在床上,但最终也被老师赶回。随后我们秩序井然地回到了学校,最后还拍了照片,留下了美好的回忆。

多走一走,到外面看看,感受人生的美好,与家人同学们一起,互尝辛苦之味,取得美丽人生。我们的步履不绝于此,相信我们的人生将开启一段美好的旅程;我们不能局限于此,相信我们的眼界不仅如此,走到外面多去看一看。

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篇14:感受到了母爱初三话题

全文共 989 字

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母爱是伟大的,母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋润着我这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯,给了我一份独享的明亮…… Maternal love is great, mother love is simple, mother love is the purest and selfless love in the world.It is like a warm sun shining in my heart; just like the sweet milk nourishes my hungry little seedlings; it is like an umbrella in rainy days, giving a sunny sky without rain; it is like late at nightA lamp in it gave me a exclusive bright ...

记得我刚上五年级的时候,有一天夜里,我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒火。咳嗽得很厉害,妈妈听见了急忙走过来问:“怎么了孩子?”“妈妈,我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头,“啊,怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。

妈妈见高烧还没退,便皱起了眉头,显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸,俩人一商量决定去医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟,医院的大夫都已经睡下了,妈妈急切地敲着急诊部的门,冒着刺骨的寒风,妈妈好像一点也感觉不到冷,还把自己的棉袄盖在我身上。

我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那样暖和。经过医生给我开诊断、药方、打针。不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来,发现妈妈依旧坐在我身边,双眼布满血丝。这时天已经亮了,我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来,忙问:“感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么,妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影,我的眼睛湿润了。

在我的记忆里,妈妈总是那么辛勤,那么忙碌,整天起早贪黑,不知疲倦。啊!妈妈,我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?

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篇15:感受乡村的美作文500字

全文共 494 字

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一天上午我们一家人去乡下玩。乡村小景可美了,有金黄金黄的稻田、有美丽的小河、有鲜艳的小花……

我们坐了几个小时的车,终于到了乡下。在一座石桥旁映入眼帘的是一群火鸡带领着一群小火鸡。火鸡的全身是黄色的,尾巴却是红色的。好可爱的火鸡呀!接着,有一片大草地上走着一群大大小小的牛。有的低头吃草,有的在悠闲地散步。还有的帮农民伯伯帮忙耕种。有一些牛吃草时东张西望,却有的非常专注地吃草,仿佛是一幅画像。

走着走着,我看见了一个体验活动就是“插秧”。我跟妈妈说:“我想试一下。”妈妈点了点头。我换好衣服,拿着一盆秧苗下田了。我一踩下去。哇!好深呀!一定是前几天下过雨,秧泥变深了。深到已经到我大腿了。这可能城市没有的。

中午,在走向的乡村食堂时看见了许多五彩缤纷的花儿。有月季花,有大丽菊,还有凤仙花。一阵阵清风吹来,美丽的花儿迎风起舞。美丽的花儿旁边就是食堂了。农村的饭堂真奇怪呀!它不像平房,它也不像高楼。却像一座宝塔。一阵阵香喷喷的农家菜芬芳扑鼻。我坐下来,看见一盆盆菜,有泥熏鸡、有黄鳝饭、瘦肉炒青瓜……我口水已经流下来了。

农村的生活真美好,真是别有一番情趣,我这个来自城市的孩子再次深深陶醉了。

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篇16:教师节感想感受七年级日记

全文共 602 字

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教师节到来了,花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩中,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。如果没有你,我们就没有知识。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

记得你刚教我们的时候,在上课时,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“---,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题,虽然我回答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。

当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们;当我们考得不好时,你并没有批评我们,而是鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。

我已经初二了,在初中的一年多时间里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,您在我的眼里是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师,我发自内心地感激您,感激您为我所做的一切。

老师,在这里,我要对您说句话;“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”

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篇17:《儒林外史》初中读后感作文

全文共 840 字

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儒林外史》全书以一位正直文人王冕的故事为引子,接着写了周进、范进中举的故事。周进是个老童生,一生之中科举不得意,直混到给商人管帐的地步。在商人的资助下,他捐了个监生,又先后中了举,成了进士,官至广东学道。在南海主考时,他拔了五十四岁的老童生范进。范进中举后,竟发了疯病,被丈人胡屠户一巴掌打醒。范进中举后,书中这样写:“他笑了一声,道:‘噫!好了!我中了!’说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。灌醒过来,竟发了疯,一边叫‘我中了!’,一边往门外飞跑,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。此时竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌,他才清醒过来。”他周围的人在他考中前后也俨然两副嘴脸,其中尤以胡屠户表现得最为典型:先前的“现世宝穷鬼”一下子变成了“贤婿老爷”,连“尖嘴猴腮”也顿时变成了“体面的相貌”这个故事揭示了科举制度对读书人及整个社会毒害之深。

《儒林外史》之所以广为流传,其主要优点有三:其一是小说的讽刺艺术:《儒林外史》讽刺的矛头虽然直接落在某一个人的身上,却始终使人感到人身上的罪恶归根到底是社会的产物,是当时的科举制度造成的罪恶。比如像周进看见号板一头撞倒,范进听见中举忽然发疯,马二先生游西湖无心赏景,只是大嚼零食,留意于自己所选八股文的销路,都使人感到是那个社会造成的。其二是《儒林外史》在讽刺上并不排除夸张:像严监生临死为两根灯草不肯咽气,周进撞号板,范进中举其母快乐得一命呜呼都是。但作者的夸张并不使人感觉虚假,而是从现实生活中提炼出来的。其三《儒林外史》的结构独特:它没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是分别由一个或几个人物为中心,其他人物作陪衬,组成一个个相对独立的故事。每个故事随着有关人物的出现而展开,又随着有关人物的隐去而结束。

《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神状态为中心,揭露了科举制度对士人的毒害,进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄。附庸风雅的名士的虚伪卑劣,以及整个封建礼教制度的腐朽和不可救药。

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篇18:感受作文600字

全文共 587 字

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听音乐是一种享受,它能把所有的烦恼除去,也能激发人们的七情六欲。

听音乐能陶冶人们的情操,让我们懂得欣赏,懂得美。

我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐,成了我暑假里必修的功课。

音乐是一本读不完的书,一个永无尽头的洞,因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义,那作曲家的心情,都是需要我们潜心去探索,用心去感受的。

不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢?

有一首钢琴曲,名叫《雨》。用心感受它,那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝,滴进我心里。用心感受它,窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它,眼帘上不知不觉挂满了泪水。

听着它,我仿佛看到了儿女在去世的亲人床边痛哭的情景,看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面,看到了儿时的同窗好友重逢的时刻,看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。

窗外的雨还在下着,每一滴水珠都装满了思念和关爱。

听着《童年的回忆》,我感受到了童年里的欢乐和天真。

听着《少女的祈祷》,我感受到了教堂内的圣洁和庄重。

听着《夏日的微风》,我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来,为我们带走夏日的炎热。

……

音乐,能把我们带入世外桃源,带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐,都在这里化解。生命中所有的快乐,都在这里伸展。

人的一生有许多个音符,也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲,一个热闹,一个激烈,一个轻缓,一个欢快,使人生丰富多彩起来。

用心感受音乐,用爱感受生活。

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篇19:感受春天日记500字小学满分

全文共 522 字

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春天在哪里呀?今天阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈一起去寻找春天。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草……”春姑娘用她绿色的袖子拂去了冬天的寒冷,迈着轻盈的脚步向我们走来,将温暖送给人们。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!她在花园里。春姑娘用她那神奇的画笔,刷——刷——,将草地涂绿了。她再轻轻一吹气,花儿开放了,五颜六色,姹紫嫣红。有红的,红的似火焰;有黄的,黄的如金子;有蓝的,蓝的如海洋……有牡丹,有玫瑰,有水仙花……蝴蝶蜜蜂在她们身边翩翩起舞。花儿们在微风中扭着婀娜的身姿,像是在跳舞,身上的裙子各种各样,像是要去参加王子的舞会。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在动物身上。青蛙“呱呱呱,呱呱呱”地叫着。乌龟慢慢地爬着。燕子从北方飞回来了“叽叽,唧唧……”,看,他们在聊天呢。所有动物们都醒来了,大地上一片热闹的景象。动物们的歌声构成了一首美妙的歌曲,真是好听极了。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在小朋友身上。他们脱去了冬天穿的大棉袄,穿上了美丽的花裙子。快乐地在公园里做着游戏,你追我赶,好不快活。

春天来了,春天真的来了。

春天是漂亮的,春天是热闹的,春天是欢快的。我爱春天,爱春天那美丽的景色。

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篇20:感受作文300字

全文共 426 字

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一株小草从坚硬的.石头和泥中探出头来,迎接清晨的第一束阳光。

一个小小的鸟嘴,啄开洁白的蛋壳,从中伸出一个小脑袋,睁开眼睛,打量美好世界。

一声啼哭传入耳朵,在一个小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。

……

生命开始了,一个生命降临到世上,开始了它漫长旅途。

生命和时间在赛跑。一个生命完结,又有一个新的生命开始。

感受生命,感受它的坚强。一粒种子从岩石缝隙中,依靠阳光和雨露,竟生根发芽,扎入石缝,把叶子探出去,去创造自已的生命。生命的坚强、力量,不向困难低头的精神。

我感受生命,感受生命给生命创造的幸福与快乐。一个生命从一个细胞开始,世界就可因它而改变。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢?也许她成为一名医术高明的医生,挽救无数生命也许他成为一名科学家,发现了人类可以生存的第二个星球……

我感受生合,感受它的内涵,短暂而又永恒。生命是短暂的,而古今中外无数伟人,他们的生命发出的光和热却是永恒的。

生命就是如此,坚强、幸福、短暂而又永恒。让我们感受生命,感受生命的伟大。

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