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成长的故事作文左右(精选20篇)

“我最近比较烦,比较烦比较烦……”你们知不知道“烦恼缠身”的滋味?下面是小编为你带来的成长的故事作文左右,欢迎阅读。

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成长的故事

全文共 453 字

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每个人都有属于自己的成长故事,当然,我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧!我的性格天生就非常胆小,因此,我一想起学自行车的样子,就情不自禁得笑了起来。

一个星期六的早上,我和姐姐写完作业。姐姐就在院子里,骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味,就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何,只好教我了。开始骑了,姐姐说:“要先从小自行车开始练。”于是,我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上,我坐在小自行车上。姐姐说:“骑车,要保持平衡……”我的双脚刚踩上去,就摔了一跤。我想:骑自行车怎么这么难呀!看起来却那么简单。姐姐又开口了:“先用一只脚把车‘推’几下,然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做,可刚踩上两只脚,车就不听我使唤了。车往一边倒了,我就迫不及待地把一只脚放下来。姐姐只好扶着车,我骑。

过了一会了,姐姐悄悄地把手放了,让我自己骑。没想到,我既然会骑了。当姐姐告诉我时,我高兴地一蹦老高。这件事让我懂得了:学事情总有一段过程,不能一口吃成个胖子,要知难而进,就能成功。

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篇1:成长的故事作文

全文共 1172 字

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我,一生下来就拥有一个温暖的家庭,有个温柔的妈妈、聪明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈们以及疼我的爷爷奶奶,我拥有的一切都从这里开始。

一岁到四岁的时候,我住在爷爷奶奶家,每天早上一起床就会看到一桌奶奶做的美味早餐,早餐的材料可是奶奶一大早去菜市场买的呢!吃完早餐爷爷就会带我出去玩,我的第一台滑板车是爷爷买给我的喔!我也曾在晚上哭闹不睡觉,但爷爷并没有生气,反而用手推车把我推去附近的公园散步,而我也在不知不觉中睡着了。

以前爷爷奶奶都会在不知情的状况下,在早上就喂了我三瓶牛奶(我会长着么高应该有包括这个原因吧!)而我也不知道怎么了就给它喝了下去,真是好笑哩!还有一件大家应该也意想不到的事,小时候我非常喜欢咬奶嘴,奶奶怕我长大之后改不掉,所以在奶嘴头上涂辣椒粉,我被弄得哇哇叫,爷爷舍不得又拿新的给我,奶奶还是照样做一样的事,之后我就不敢再咬奶嘴了!

四岁我回城市读幼儿园小班,但读了一星期又回爷爷奶奶家,半年后又被接回来读小班下学期,小班的秦老师对我很好,陪我熟悉环境、认识新同学。到了中班,我和同学相处的越来越融洽,如果我做得不好老师也会鼓励我进步,我的中班也就这样结束。大班因为妈妈比较晚来接,所以我都会留下来帮老师的忙,老师也因此非常的喜欢我。我较喜欢美术,所以老师大部分给我做的都是跟美术有关的,到了毕业典礼,老师都一定要跟我拍照呢!

一年级开始,我因为还不习惯新的环境,所以没有很多的朋友,但因为一个东西让我的朋友变多了,那就是“荡秋千”。我因为荡秋千而有了许多会互相加油、分享、玩乐的朋友。我也在第一次考试中拿了第二名,爸爸为了鼓励我送了我一台小型电动,之后因为一直不断拿到第二名,然而在最后一次得到第一名,爸爸给了我一台折叠式自行车。

二年级我的成绩起起伏伏,在一次努力的情况下获得第三名,爸爸送了我一台MP4,之后我想往上爬,但实力不够还是只拿到第三名,爸爸知道我已经尽力了,所以还是送了我一台NDSL,我虽然知道自己并没有达到目标,不该收下,但我不想辜负爸爸的心意,所以我还是收下。

三年级,我拥有一位很会写作文的老师,她把原本不会写作的我教成一个从三级分变成六级分的人,虽然考试成绩并没有考得很好,但都保持在前五名内,所以我已经很满足了,毕竟每个人都不是十全十美的嘛!

四年级,我获得全年级英语第一名,可是关于大考的部份……上学期成绩都不理想;到了下学期,我的成绩却突飞猛进冲到第一、二名,我自己也吓了一大跳,也许这就是所谓的“一分耕耘,一分收获”吧!

写完了这篇文章,我才知道我拥有很多,如:爷爷奶奶的疼爱、爸爸妈妈无时无刻的照顾、老师们对我的鼓励、朋友对我的信任与陪伴……等,真的好幸福呦!然而,现在又有一位优秀的老师陪伴我们成长,让我从写这篇文章当中,感受到自己有多么地幸福,大家也要跟我一样,好好的珍惜自己拥有的一切喔!

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篇2:成长的故事初中一年级作文

全文共 689 字

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翻开我的成长档案,里面记录着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

当时,听说学校有个夏令营,我很高兴,便报了名。可是,老师说夏令营有十天,还要住校。我一听到要住校,就有点不愿意,我可从来没有离开过父母啊!爸爸妈妈听了,立即召开了家庭会议。爸爸说:“我同意孟参加,这是个好机会。”妈妈听了,坚决反对,因为不放心我在外面,怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论,最终全家还是决定让我参加这次夏令营,让我有个锻炼。

第一天夏令营生活开始了,白天一切顺利。可是到了晚上,我就睡不着了,很想家。以前,每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走,而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢!我感到很难过,真希望夏令营早点结束啊!可是,现在才是第一天啊,还有九天才能回家,怎么办呢?我真想马上就回家呀!不过,我来这里就是为了锻炼自己的呀,不然就失去了意义。我闭上眼睛,终于进入了梦乡。

第二天,我醒得很早,居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足,看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了,开始融入到集体里了,和同学们一起快乐地玩耍,渐渐忘记了想家,晚上也睡得很好。

终于,闭幕式在不知不觉中来到了。这天,我们化了妆,穿上了漂亮的服装,站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们,每个人脸上都带着笑容。在回家的路上,妈妈给我竖起了大拇指,说:“真是太棒了,你终于学会了独立!”我也有点吃惊,没想到我居然离开家,在学校生活了整整十天,每一天都让我非常难忘。

这件事已经过去两年了,我却一直没有忘记,也没有忘记“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。

[成长的故事初中一年级作文

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篇3:成长中的故事

全文共 3382 字

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成长,它是一个意义深重的词语;成长,它是一个漫长的过程。以下是小编为大家整理有关写成长中的故事作文,欢迎大家参阅! 成长中的故事作文篇一

教室里一片寂静,只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音,期末考试结束了,这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻,我下半学期的努力,就要在这一刻证明了。

“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,这是我的心在剧烈地跳,“91。5分”这是我努力的结果!虽然这个分数对于别人来说不是很高,但是对于我来说是辛勤努力的结果。

上半学期刚刚升入初中,我对一切都感兴趣,但是唯独对语文很是不感冒,原因很简单,不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同,而我更习惯的是小学老师的教学方法,对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西,我偏不认真记;老师要牢记的答题思路,我偏不记。有时候单元考考好了,还小小的自满一下,不照老师说的做我也能学好。但是,我哪里知道,真正的暴风雨在后面。

期中考试,一开始觉得也没什么,不就是语文嘛。可是,发下来卷子,我来回看了好几遍,像木偶一样愣住了。考的基础题,全都是老师要求背的,可是我没有十足的把握;阅读题,问题摆在那,可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底;我的作文又不好,需要的时间多,我怎么写作文啊……我顿时懵了!这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题,就催促我,叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着,手上的笔却提不起劲来。

叮铃铃……考试结束了,我知道我考砸了。我突然发现,原来老师讲的,我不以为然的话是那么的宝贵,那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……

老师课堂上讲的都是有用的!

我开始认真听讲,上课的笔记做得非常认真,尽我最大的努力去做笔记;有不懂得的地方马上去问老师,生怕漏掉一个知识点;课外参加了语文的补习班,来补上半学期的“欠债”;晚上在家做阅读训练,争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课,我下半学期补了很多很多的功课,直到期末考试之前的那一个晚上……

我成功了,我超越了自己,我尝到了努力的成果!我下个学期一定要接着努力下去! 成长中的故事作文篇二

以后我再也不打骂同学了,如果他们骂我,我可以选择忍让或离开。现在想想,同学们都各有各的长处,比如说姜要,我觉得她长的很可爱。胖乎乎的小脸,鼓鼓的肉,性格很温柔,深得同学们的喜爱。学习也不错。再说说苏芊,她的性格有点内向。不过,你有什么小事情不想让别人知道,可以告诉她,因为她会为你保守秘密。才久淇也很不错。她上课总是积极发言,成绩也很好,很值得我学习。还有罗浩,他的字写得很漂亮,仅凭这一点,我就应该向他学习。蔡逸凡的作文写的很好,打字也非常快。她写的文章还经常上报纸。这点我要向她学习。张棒的作文也写得不错。还有何欢,她的学习非常好,成绩也很棒。李庭宇虽然有时也会和同学争执,但他的英语学得很好,这是他的闪光点。还有李思儒,每次的文艺表演都少不了她,经常表演一些很好看的舞蹈。刘嘉茜的画画得不错,她和姜要的画在班里是数一数二的。还有陈君石,他很乐观,经常开玩笑,还很爱看书。温雅卉也很可爱,她是我们班的数学课代表,连送作业这样的小事也做得非常认真。记得一年级时,我们才刚认识,我经常把姜要和温雅卉弄混淆。不是把姜要叫成温雅卉,就是把温雅卉叫成姜要。现在想想,那真是开心而温暖的记忆……

写到这里,我真想对老师和同学们说对不起,我以后再也不和同学打骂,更不可以不尊重老师了。我真的要学会宽容,学会忍让,学会和同学相处。我要向小时候那样文静,懂理,友善,克制。只有这样,我才能称得上是一个知书达理的好学生。我犯的第三个错误是没有认真学习,甚至连作业都没交。很小的时候,妈妈就教我背三字经和弟子规。为的是让我明白做人子弟、做人学生的道理和规矩。我现在还记得其中的很多话。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”;“兄道友,弟道恭。言语忍,忿自泯”;“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”;“读书法,有三到,心眼口,信皆要”。可是我却没有做到。妈妈说过,有什么样的行为就有什么样的结果。我有时偷懒,有时不用心,还有时拖拖拉拉,这些都让我很被动,该学的东西没有学到。如果不马上认识并改正,后果将很严重,想想都觉得很可怕。

这就是我成长中的故事,你呢? 成长中的故事作文篇三

成长,一个多么令人向往的词语,从小,我盼望着长大,盼望着早日有一天能成为大人。绘画,让我懂得了什么是成长。

我从小就对绘画有着浓厚的兴趣,喜欢用彩笔画出美丽的世界,画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的,老师是一位老教师,和蔼可亲。讲起课来生动有趣,让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画,可以用彩笔随意绘画,在我开心的时候,可以用画笔画出我的喜悦;在我不开心的时候,可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。

但是因为一件事情,我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师,年龄有些大了,满头白发,便不能再教绘画了。那时的我才上四年级,对绘画有了刚刚有了一些自己的感知,老师说,我不能停止学画,否则之前的努力都是无用的。迫于无奈,我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼,我总是想着以前的老师,开始厌烦学画。

我对妈妈提出了我的想法,当时的我感觉自己长大了,认为我能向妈妈提出自己的意见了,心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后,煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人,个子并不高,总是喜欢叫孩子的小名,感觉十分亲切。老师让我开始接触素描,素描是绘画中十分难的,而那位老师的要求又十分严格,我常常被老师批评,心中十分委屈。每次回家,我都会抱住妈妈痛哭一场,妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事,又对我说:“在追求梦想的道路上,会有风光的时候,也会有失败的时候。只要你用心学习绘画,妈妈就会永远成为你坚强的后盾!”

听完妈妈的鼓励之后,我咬着牙,每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年,我的绘画有了很大的进步,老师每次都会表扬我的进步,爸爸妈妈都替我高兴。

绘画让我明白了,一个人的成长不是一瞬间的。成长,是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞,学会承受挫折,取得胜利。 成长中的故事作文篇四

成长,它是一个意义深重的词语;成长,它是一个漫长的过程,就像太阳,当她把最后一抹余辉埋入沉寂的夜晚时,就注定要用尽全身力气,爬上那高高的云端,直到用她那耀眼的光芒将夜的黑暗驱除殆尽。当我们在成长的岁月中攀爬时,酸、甜、苦、辣犹如日起日落一样自然轮回,又如何能事事如人意。

还记得6岁的我还是个不懂事的孩子,整天沉迷于电视中,那时正热播的电视剧《火力少年王》是我的最爱。尤其是剧中那个神通广大的悠悠球让我痴迷,日日念想,夜不能寐,梦想着能有一个那样的悠悠球。

一次,我去姨妈家补习英语(我姨妈是英语老师),上课结束后正准备回家时,我无意中发现一枚悠悠球,竟然和电视里的一模一样,正是我日思夜想的悠悠球,此时它正静静的躺在茶几上。我欣喜若狂,一只手向它摸索过去,突然一个声音在我耳边响起,“拿本不属于自己的东西,这叫偷窃。”,伸出去的手停在了半空。“没关系的,反正也没人知道,再则说,这是在姨妈家没准是表哥的呢!。”(我明知上高中的表哥不喜欢玩悠悠球)又一个声音在耳边响起,于是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球。“不行,要是妈妈知道一定会揍我的。”我吓住了,伸出的手再次停了下来,但那枚悠悠球闪烁着奇异的光彩,那一发不可收拾的兴奋使我顾不得那么多了,我以迅雷不及掩耳之势拿了悠悠球一溜烟儿跑回了家。

但从那之后,我再也没有勇气将那枚我梦寐以求的悠悠球拿出来玩过,一个沉重的包袱压得我喘不过气来。我害怕看妈妈的眼睛,怕到姨妈家去,更害怕到姨妈家去补习,那怕是正常提问,我也会惊出一身冷汗。我想“自首”,又怕受到责骂,我狠狠的揪着自己的头发,可揪不掉内心的恐惧。后来,妈妈从我异常的表现中终于发现了这件事,狠狠的责骂了我一通,又让我把悠悠球还给了主人,说来也怪,我反而有了一种解脱后的轻松。

这事已过去6年了,可至今想来还记忆犹新,它使我尝到了“犯罪”的滋味,其实锁住我的不是妈妈那声色俱厉的责骂而是那颗纯真的童心,谁说不是呢?

[成长中的故事作文四篇

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篇4:成长的故事作文400字

全文共 479 字

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我有一个难忘的故事,现在就讲给你听:

在读二年级时,一个双休日,我想去找朋友妞妞玩。突然,被我扫过的一个花瓶“啪嚓”一声,摔破了。闻声起来的妈妈看到情景,狠狠得揪着着我的耳朵,生气的训斥道:“你今天给我呆在家里,哪儿也不许去,并把你所有的零花钱拿来卖新花瓶!”摸摸又热又痛的耳朵,我生气极了:扣钱就扣钱,我已经八岁了,动不动就揪我耳朵,太过分了。我穿上鞋子,把门打开,打算呆在外面不回家了,即使她来找我,我也躲着她,不让她发现。

我在外面转了一会儿,妞妞来了,我把我的烦恼倾诉给她,她安慰我道:“大人都是这样的,但其实都是爱我们的。他们做的不对的地方,我们也可以提出来,不应该和他们赌气。”我若有所思的点点头,终于下定决心向妈妈道歉,同时告诉她以后不要再揪我的耳朵了。我来到家门口,听到有人在小声说话,我侧耳倾听:“你确定让妞妞去告诉朱朱这个道理了吗?他会回来吗?”“不知道,只能试试看了…….”我感动至极,闯入家中。对妈妈诚恳的说:“妈妈,对不起!”于是我们的家又温馨起来了。

从此以后,我学会了不和家长赌气,遇到了事情和他们进行沟通。我感觉幸福的指数不断上升。

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篇5:成长的故事作文600字

全文共 723 字

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成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事

那年我刚满8岁,和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是,我,可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步,鼓足了劲,拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。跳啊,还等什么?表姐似乎是真着急了。不行,再来一遍。我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

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篇6:难忘一起滑板的成长故事作文

全文共 477 字

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一天下午,我见小朋友都在滑滑板,心想:我也有一个滑板那该多好啊,这样我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

于是,我匆匆忙忙的跑回了家,跟爸爸说:“爸爸,我想要一个滑板,和朋友一起玩。”爸爸答到:“买了必须学会哦!”我答应了爸爸,爸爸也答应了我,给我买了滑板。我兴奋极了,心想:我一定要学会滑滑板。

放学后,我就兴冲冲的学起了滑板,一开始我扶着爸爸的肩登上了滑板,这个滑板很不听话,动来动去的。爸爸说:“滑板就是要扭来扭去,才能滑起来。”我继续扶着爸爸的肩膀,脚配合着扭动,果然这个滑板移动了起来。慢慢的,我可以不用爸爸扶了,我慢慢的滑着,爸爸在后面看着我,给我鼓励,大声的喊着:“加油!加油!”于是,我鼓起勇气继续滑着,过了五分钟,我正滑得起劲,只听“啪!”的一声,我跌倒了,摔了个四脚朝天。我哇哇的大哭了起来,爸爸走了过来说道:“真金不怕火炼,快起来!”听了爸爸的话,我又站了起来,继续踩上滑板滑起来。经过不懈的努力,我终于学会了滑滑板。

通过这件事,我明白了,做任何事都要勇敢,坚强,不怕苦难,跌倒了就要爬起来,持下去,就会成功!

[难忘一起滑板的成长故事作文

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篇7:我的成长故事作文700字

全文共 795 字

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在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,它们如同海边的贝壳,五彩缤纷,各式各样,但最令我难以忘怀的是那一件事……

那是上学期的一节体育课,像以往一样,我们全班排好队伍,由班长带领,来到操场上找体育老师上课。老师先让全班同学做了五分钟的准备活动,然后就让我们自由活动。我和林志佳、钟君、李丁尧一起玩单脚抓人的游戏,正玩得开心,突然班上一位女同学不小心把篮球砸到我身上,其实也不是很痛,但是一看到正是班上成绩最差、总是只考几分、又有点傻乎乎的那女同学,我就火冒三丈,于是我产生了邪恶的念头——好好教训她一顿。我就叫来一起玩的几个同学,趁老师不注意,把她围住,我狠狠地在她背上蹋了一脚,她洁白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看着那个脚印,我们一哄而散,那个女同学也不敢告诉老师,自己躲在一边哭了。本以为没事,第二天,那女同学的家长来了,我才意识到事情的严重性。老师把我的家长也请来了,看着妈妈一个劲的给她妈妈道歉,我的眼睛湿润了,流下了悔恨的泪水。妈妈当着老师和那同学家长的面只是一味地道歉、保证,至始至终没有责备我一句。回到家,我看见妈妈的眼睛湿润了,我迈着沉重的脚步走到妈妈的面前,低垂着头说:“妈妈,我错了!给您丢脸了。”妈妈看着我,叹了口气,语重心长地说:“我不是因为给别人道歉而觉得丢脸,而是因为养了你这个品行恶劣的孩子而伤心,那同学,本来大家都排斥她,本来就缺少关爱,你欺负她,等于给她雪上加霜。同学之间要和睦相处,你明白吗?”听了妈妈的话,我的头垂得更低,泪水如决堤的河水,奔涌而出。

事后我跟那女同学道了歉,决定以后要和她做好朋友,在学习、生活上帮助她,让她和其他同学一样开心、快乐地生活。我要做一个听话、懂事、有爱心,知错就改的好孩子,也不再让妈妈为我伤心,而为我骄傲!

成长的故事就像一打调味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成长过程充满了不同的“味道”,也让我懂得了很多道理。

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篇8:我的成长故事作文

全文共 578 字

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爱是无形的,他需要用心 灵去感受;爱是永恒 的,他使人终生难忘 ;爱是伟大的,他给人无穷的力量。我们是在父母 的爱和呵护中长大的,拥有 了很多的爱和>温暖 ,再慢慢的长大中经历 了很多的>挫折 和困难,但每一次得到 的都是父母的鼓励和帮助,在我记忆 中的爱是多么得温馨 ,多么的温暖翻开相册,一张张照片在我眼前浮过,小时候的我是多么的可爱 ,看起来傻傻的,随着时光 的流逝,那种小时候的天真 ,可爱已慢慢的抹去,但那些事却像是昨天发生的一样,还是那么的清晰。

去年的大年初三 ,我们很多人都要去爬山,所以我们来到了我奶奶住的地方,因为那里有山。下车时,看见地下白花花的雪像白棉被似的盖在大地上,一切的一切都成了一种颜色,白色。哇,好漂亮 呀!”我情不自禁的大喊道。虽然刚开始登山,但他的美以映入我的眼帘。我们几个小孩边走边抓起地下的雪仍对方,一边走一边玩,不知不觉就走到了半山腰了,我们在那休息了一会,准备继续爬山可我的婶婶和几个人说不想怕了太累了。婶婶问我走不走,我点了点头,刚点头爸爸就说:“做事不要半途而废,东琪你必须得爬。”我们越爬越高山上的雪越来越厚,冬青树很多,上面都接着冰。看起来非常好看。不一会就到山头了,我开心的大喊着。爸爸过来说:“你后悔。刚才说的话了吧!”我笑了笑。这次的爬山,让我懂了:做事不要半途而废,要坚持 不懈,这样才能成功 。

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篇9:我的成长故事作文500字

全文共 681 字

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我已经是一个小学四年级的学生了,成长故事有很多,但是我最难忘的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。

一个星期天的下午,爸爸给我买一辆自行车。我高兴极了,不管三七二十一,急着要练习骑车了。刚开始心里好紧张哟,总担心骑不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:“没事的,有我扶着你,不会摔跤的。”

他扶着自行车的后部,我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踏着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊到:“快刹车!快刹车!”

我刚看到前面有一根电线杆,心想,别撞上它,别撞上它。“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转,爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”

爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水,我们接着骑,上坡的路上,我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力,我踩一下踏板,车子走好远呀,不一会儿,爸爸只有跑着才能跟上我。

就这样,我们大约骑了三个上下坡的来回,我惊奇地发现,我会骑车了,爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。

这件事给我一个很深刻的启发:世上无难事,只怕有心人。同时,也给我留下深刻的印象:爸爸给我的付出和关爱,这是永远都不会忘记的。

[我的成长故事作文500字

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篇10:成长中的一个故事小学

全文共 474 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界,回环曲折;在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时,会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你的身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候,那时正在放假,有一次,我在妈妈的陪伴下玩耍,玩着玩着,妈妈看到我的脸色很不好,就马上为我量了体温,结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院,来到医院后,妈妈赶紧找大夫,给我拿退烧药。我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在了我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。

我真切地感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的境界,还是狭窄的地方,始终如一。

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篇11:小学成长故事的作文

全文共 462 字

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随着时间的流逝,我慢慢地长大了,在童年里有一件事让我后悔莫及。

在我七岁的时候。有一天,妈妈对“嘉仪,我出去买菜,别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门,走了。我马上走到房间,拿出自己最喜欢的布娃娃,玩着玩着,突然发现有一只布娃娃不见了,我打开衣柜,把衣服翻来翻去,还是找不到,就去书柜里找,把全部书都拿下来,还是不见布娃娃的影子。我又到书桌底找,“找到啦!”我欢喜地抱着布娃娃说。于是,房间我也不收拾了,就拿着布娃娃玩起来。这时,妈妈在门外敲门。我慌了,看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门,妈妈一进来就问:“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看,“天哪!你竟然把房间弄成这个样子。”妈妈生气地走到我面前说。

说完,妈妈把放在餐桌的菜,放到厨房。对我说:“你马上给我收拾好,不然你就别想吃饭。”我走到房间,边收拾边想;“早知道就不玩了,把妈妈给惹生气了,我以后绝对不玩了。”

收拾完了,妈妈温柔地说:“嘉仪,以后别那么贪玩了,要好好学习。”

至今这件事我还记得很清楚呢!

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篇12:成长的故事作文

全文共 821 字

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成长,它是一个意义深重的词语;成长,它是一个漫长的过程,就像太阳,当她把最后一抹余辉埋入沉寂的夜晚时,就注定要用尽全身力气,爬上那高高的云端,直到用她那耀眼的光芒将夜的黑暗驱除殆尽。当我们在成长的岁月中攀爬时,酸、甜、苦、辣犹如日起日落一样自然轮回,又如何能事事如人意。

还记得6岁的我还是个不懂事的孩子,整天沉迷于电视中,那时正热播的电视剧《火力少年王》是我的最爱。尤其是剧中那个神通广大的悠悠球让我痴迷,日日念想,夜不能寐,梦想着能有一个那样的悠悠球。

一次,我去姨妈家补习英语(我姨妈是英语老师),上课结束后正准备回家时,我无意中发现一枚悠悠球,竟然和电视里的一模一样,正是我日思夜想的悠悠球,此时它正静静的躺在茶几上。我欣喜若狂,一只手向它摸索过去,突然一个声音在我耳边响起,“拿本不属于自己的东西,这叫偷窃。”,伸出去的手停在了半空。“没关系的,反正也没人知道,再则说,这是在姨妈家没准是表哥的呢!。”(我明知上高中的表哥不喜欢玩悠悠球)又一个声音在耳边响起,于是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球。“不行,要是妈妈知道一定会揍我的。”我吓住了,伸出的手再次停了下来,但那枚悠悠球闪烁着奇异的光彩,那一发不可收拾的兴奋使我顾不得那么多了,我以迅雷不及掩耳之势拿了悠悠球一溜烟儿跑回了家。

但从那之后,我再也没有勇气将那枚我梦寐以求的悠悠球拿出来玩过,一个沉重的包袱压得我喘不过气来。我害怕看妈妈的眼睛,怕到姨妈家去,更害怕到姨妈家去补习,那怕是正常提问,我也会惊出一身冷汗。我想“自首”,又怕受到责骂,我狠狠的揪着自己的头发,可揪不掉内心的恐惧。后来,妈妈从我异常的表现中终于发现了这件事,狠狠的责骂了我一通,又让我把悠悠球还给了主人,说来也怪,我反而有了一种解脱后的轻松。

这事已过去6年了,可至今想来还记忆犹新,它使我尝到了“犯罪”的滋味,其实锁住我的不是妈妈那声色俱厉的责骂而是那颗纯真的童心,谁说不是呢?

[写成长中的故事的作文四篇

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篇13:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇14:我在成长中的故事作文

全文共 1045 字

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人的身体每时每刻都在成长,担心灵确实需在经历事情之后才能获得“重生”!曾经的我,由埋怨他人到改变自我。这就是我的成长。

——题记

翻开那记忆的书,“观看”曾经的往事;在那记忆的漩涡中,我找到了影响我之后一生的事情:

阳光炽烤着大地。我们一个班的人风风火火的冲向操场,这是自由活动课,是学生尽量宣泄的时候,我一个人在那打着篮球,没有人愿意靠近我。孤独,愤怒充斥在我的心头!

我一个人在球场上奔跑。我在发泄,在宣泄我的不满。这时,我们的班长走过来,她到我的身边。我停下手中的活:“有事?”

“嗯!没事我来干嘛!”说完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

“好的!”

我们走过去,坐下来,我看着那群在一起开心玩耍着的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事?”

“为什么?”她看着我道“为什么不和大家一起玩呢?”

“呵!我没有不和他们一起玩,而是他们不和我一起玩!”

“不是他们不和你一起玩啊!而是你不和他们一起玩!你记得那次冬天的‘雪仗’吗?也正是那之后你孤落了你自己!你仔细回忆一下就知道了!”

“雪仗?”我想起来了。

那一天风雪交加,操场上白茫茫的一片,我们一群人打着雪仗,很happy,我们一个班的人围在一起拿着雪球砸着对方。雪,很冰;天,很冷;风,很大;但我们很快乐。“啊!”我被一个人撞倒在地。“不长眼?小心点!”那个人对我说。我瞪着他,没有说话。“怎么了?怎么那种眼神?我知道我帅,但你不用这样啊!”“不要脸!”说完,一个拳头飞上来,我怒火中烧,就这样两个人打在了一起,在最后打趴他的时候我说了声:“废!”

周围的人说“怎么能这样?把人打得那么惨还说这话,好霸道啊!”“闭嘴!”我低吼了声:“谁在烦,老子灭了他!”

……

就这样,他们走了,但我被他们拉入了“黑名单”。我很委屈,很生气,我没有做错。于是,我在那之后成了“独行侠”再不与他们一起玩!

“怎么样了?”她笑着说“是我们不和你玩,还是你不和我们玩?自从那之后,你像个小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在赌气,像个小孩!呵呵……走吧我们一起去玩!”说着她向我伸出了手。于是,我又与他们在一起嬉戏,那种久违的感觉,又回来了!开心,让我忘记了一切的委屈,心头上的火也被瞬间扑灭。这种感觉我不想再失去。于是我开始学着温和!也让我找到了许多的朋友!

我懂了,没有哪个人是被遗弃的;没有哪个人是被孤落得;只要你愿意与人相处,就可以拥有朋友,拥有快乐!有时候,我们要做的不是埋怨别人,而是反思自己是否有错。有时候改变自己,才是正确的选择!

[我在成长中的故事作文

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篇15:成长的故事小学生

全文共 561 字

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在我成长的过程中,发生过许多故事,其中一件事一直温暖着我。

20xx年的圣诞节,我们全家到正大广场玩,回家时,妈妈说:“依麟,今天是圣诞节,圣诞老人一定会送你一件礼物,因为你是大家都喜欢的好孩子。”我一听,心中满怀期待,兴奋极了。

回到家,我洗完脸刷好牙,就走到圣诞树旁,认真的许愿:请送给我一个白色的生化人——伏魔侠吧!

躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着。“咚——咚——咚——”十二点的钟声敲响了。突然,“咯吱——”我的房门开了,只见一个身影蹑手蹑脚的走到我床边,我赶忙团成一团,眯上眼睛,假装睡着。只见那个人影把一个大大的东西放到我枕边的圣诞袜子里。然后亲了我一下,又悄悄地,蹑手蹑脚的走了——啊!那不是妈妈吗?我差点叫出声来。圣诞老人怎么会是妈妈呢?噢!我明白了,肯定是这样的:从小我就相信在遥远的地方有一位圣诞老爷爷,他总会在圣诞前夜送给听话孝顺的好孩子一份梦寐以求的礼物。妈妈知道了我的心意,为了不让我失望,每年她都会把我最想要的礼物通过圣诞老人的手送给我——想到这里,我忍不住热泪盈眶。这一刻,我好像长大了,深深的感受到了妈妈对我浓浓的爱。

这是一件在我成长生活中很平凡的事,却使我终生难忘。因为它让我体会到了妈妈的爱是那么温暖,在这个世界上,只有伟大的母亲才会这样保护孩子美好的愿望,并默默地帮助孩子实现美好的愿望。

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篇16:我成长的故事作文500字

全文共 530 字

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我有一个故事,这个故事是一路成长的故事。

几年前的回忆,让我的成长

有了很大的帮助。放学了!太好了!到了家,奶奶让我把鞋子刷一下,作业写完,在吃饭,我请不愿意的说∶“你帮我刷,作业一会再写。”说完之后,我朝厨房走去,当时,奶奶一脸失望。第一天,我早早地来到学校,老师上完第一节课,说写一篇作文,写你对谁有歉意的作文,当时,我不知道该写什么,放学之后,我不再像以前那样老想回家,而是想我对谁有歉意呢?

到了家,看到奶奶把我的鞋子早已刷完,书桌也整理好了。我心里已满是忏悔了,还有一次,我也是很后悔,那一次,在大雪飘扬的日子里,奶奶在帮助爷爷杀鱼。看到奶奶的手早已冻烂了,我心里特别难受但一想到奶奶让我干事,我就特别烦,这天,奶奶让我把袜子清一下。只有几双,我还是不肯,说道:“太冷了,我才不要把我的手冻成一个大包子呢!。”这时奶奶很生气,忍了过去,再一次把手放在了冰冷的水里。

回过头,我心里特别难受,回忆到这,我抱着奶奶说:“奶奶对不起,以前是我太任性,让您受了苦,对不起,是我太自私了,这时,奶奶说:“孩从此以后,我经常帮奶奶做家务。我明白了,奶奶每次让我做子,没关系,我知道你不是故意的,奶奶原谅你!”

长一件是,都是希望我大后能够照顾自己。我却是现在明白,太傻了!

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篇17:成长的故事作文500字

全文共 536 字

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前不久,我参加了一场二段升三段的围棋比赛。

在比赛之前,我从十级考到二段,都非常顺利。唯独这个“二段升三段”,我足足考了五次,先后经历了十六个月。这回是我第六次尝试了。

围棋升段赛分两天,规则是在七局里至少赢五场比赛才能升级,难度和竞争的激烈程度可想而知。

第一天的四局比赛还算顺利,我取得了三胜一负的成绩。第二天,我的心情开始不平静了,因为对手比前一天的强大很多,只要输一局,我就会毫无余地,心里不免紧张。果然,在第六局时出现了意外---我在占尽优势的情况下突然失误,输给了对方半个子!最不想出现的情况发生了,我成了“走钢丝“的一员,第七局成为“决赛”,赢了成功升级,输了淘汰回家。

第七局开始了,这盘棋也是对方的决胜局,我们都非常严肃,准备拼个你死活我。果然,对手一上来便非常“凶狠”地杀了一块。我一下子慌了神,脑子里一片空白。忽然,我想起了老师的叮嘱:围棋不止是在比杀伤力,还在比耐力,输几个子没关系,冷静等待,抓住对方的失误,获得好时机。于是,接下来的每一步,我都继续认真思考。渐渐的,我的手不再颤抖,心情也平静下来。在临近结尾时,对方出现了重大失误,我立即反扑,吃掉了他的一条“大龙”!终于,我拿到了三段证书。

胜利来之不易,从中,我也懂得了“只要坚持,就能赢。”的道理。

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篇18:成长的故事作文500字

全文共 545 字

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在不断的经历中,我开始成长。我逐渐走向成熟,逐渐变得对周围的事物关心起来,也许这就是成长中的变化吧!但是,成长不仅仅是身体、年龄的增长,我们还需要明白许多道理,总结人生的经验。

一直以来我对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是,有件事情使我明白了一个道理,这个道理让我深刻领悟到什么叫“成长”。

那是一个阳光灿烂的中午,我和爸爸来到世纪广场,参加帅老师组织的“爱心卖报”活动。帅老师要求我们独自卖报纸,这可把我为难坏了。我吓得要命不敢说话,心里想:“别人会不会笑话我?会不会把我赶走?会不会买我的报纸?”于是我和刘小欢、田宛鑫一起卖报纸。

终于,我鼓起勇气,向一位大哥哥说:“对不起,打扰了。请问您需要一份报纸吗?我们是公益小天使,为了帮助别人而出来义卖,请您买一份吧!”大哥哥二话没说给我十元,买下了一份报纸。啊!其实也挺容易的吗。我心里暗暗窃喜。可后来不断碰钉子、摔跟头,才发现事情并没有那么简单。

虽然有人接受,有人拒绝,但过程使我“成长”。让我开心。

走在那条回家的路上,清凉的风仿佛向我点头,脚下的路也仿佛为我喝彩。路边的树也仿佛向我诉说它看到的我。

回到家中,望着窗外,我觉得自己长大了许多,因为我体会了父母挣钱的不容易。我学会了只要自信,任何事情都可以坦然对待,这会使我成长的更快、更好!

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篇19:学生作文成长的故事

全文共 499 字

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每一个人都有自己的成长故事,现在我就来说一下我的成长的故,还记得有一天,我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水,成长故事。过了一会儿,我的头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我可以像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我可以大显身手了。

然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。”我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好,可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了,害的我又把牛扒弄糟了。

到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。 在我的成长路上,发生了许多事情,在每件事中都有一个道理,例如:从这件事,我终于明白了一个道理,世上无难事只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

[学生作文 成长的故事

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篇20:成长的故事作文

全文共 587 字

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在我成长的过程里,发生过许许多多的事情,有快乐的,难过的,温暖的……但最让我难忘的,是今年暑假前发生的一件事——我终于学会游泳啦!

我原来是一只不折不扣的“旱鸭子”,可经过不懈的努力,我却成了一个不怕水“游泳小健将”。到底怎么回事呢?听我告诉你吧。

暑假前,爸爸告诉我:“假期里全家要去度假胜地——普吉岛游玩。不过那里四面环海,如果想玩得开心,就必须先学会游泳。”听到这里,我即开心又担心,因为,我最怕水了,怎么办呢?唯一的办法只有去学游泳了。于是在家人的鼓励下,我终于鼓起勇气来到了游泳馆,妈妈还特意帮我请了健身教练。

可一来到游泳池边,我的心就像打鼓似的,咚咚咚地直跳。教练看着我害怕的神情,说道:“想学游泳,就要先战胜自己怕水的心理,学会下水屏气。”我听了只能一步步挪下泳池。刚开始低头闷水时,不小心呛到了水。我心里一慌,连忙手忙脚乱的扑腾到池边。这时真有“放弃学游泳”的念头啊!但一想到快乐的假期,我又再一次鼓起勇气,慢慢跟着教练重新回到游泳池中学了起来。渐渐地,我能在水里屏住呼吸啦。接着。又掌握了手的姿势,学会了水中蹬腿的动作。反复的练习后,终于学会了蛙泳。

当我暑假来到普吉岛时,一看到湛蓝的海水,就兴奋地扑进大海的怀抱,尽情地嬉戏畅游起来。

这只是我成长历程中的一件小事,却使我明白了一个道理:“害怕”是每个人都会有的心理,但只有克服它,跨过去,才能继续走向成功之路。

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