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初二下册作文优秀作文精选20篇

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国庆节初二作文600字

全文共 786 字

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天还蒙蒙亮,我们一家就起床了,我特别想出去玩。于是,我扯着妈妈的衣服,说:"妈妈,带我去金清广场玩吧!"妈妈拿我没辙,只好答应了。我听了一蹦三尺高,连连拍手叫好。

我们一路开车过去,路上车辆来来往往,川流不息,让我提早嗅到了节日的热闹气息。当我们到达金清广场时,天还没有透亮,那里来的人很少,还是静悄悄的。很多店家都刚刚开始摆摊呢!呵呵,我们来得可真早呀!于是,我决定跟妈妈先绕着广场逛一圈。经过广场中央,我看到了好多好玩的项目:有画画,有射标枪,有淘气堡,还有蹦蹦床……我好想现在就能玩,可是那些东西都还没准备好呢!我们来到一片草地上,这里空气十分新鲜,嫩嫩的小草正邀请我们去做客呢。

我和妈妈在草地上休息了一会,听见广场上传来的笑声此起彼伏,估计一定来了不少人了。我连忙站起,眺望远处,果然如此,车多了,人更多了。广场一下子热闹起来。

我拉起妈妈的手,赶紧往广场跑去,找到我最喜欢的项目——画画。我拿起一幅画像,端详了一下,摆好笔和颜料。一切准备停当,我就专心致志地画起画来了。我一会儿观察画像,一会儿拿颜料左涂右涂。不久,我就画好了。我端起画来仔细地看了又看,总觉得有什么地方不对劲,可是一时半会儿却找不出来,只好让店主喷上漆。就在刚刚喷上的那一会儿,我才发现——嘴巴,是嘴巴没有画。可是为时已晚,我只好无奈地走了。

我玩了一个又一个,玩得不亦乐乎。但我最喜欢玩的还是"蹦蹦床"。这是我第一次玩,我一走上去,重心不稳,身子就失去了平衡,每走一步我都紧张得手心出汗。轮到蹦的时候了,我也是轻轻地蹦几下,担心会摔跤。看到周围比我小的孩子都绷得比我高,于是,我鼓起勇气用力地蹦。一下、两下、三下……一直蹦了二十多下。蹦着蹦着,我就不怕了,身子直直地弹上去,笔直地下来,那种感觉好爽。

就这样,我一直玩着,玩得我是满头大汗,要不是妈妈催我回家,我还不肯走呢。这真是一个愉快的国庆节呀!

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篇1:描写榜样初二

全文共 1118 字

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成长道路上的每段旅程,我们都会有不同的榜样。我常常想榜样是什么?榜样是船,让我扬起期望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。我觉得榜样是看得见的哲理,也是最好的宣传。许多可歌可泣的人物与事迹树立成了榜样,点燃了无数人心中的激情和理想,让我们更加勤奋,更加努力。

2020年抗击疫情太多的场面让我动容。可爱的白衣天使们因长时间带口罩,脸上被勒出血印,磨破了皮,露出的血丝是他们医者的仁爱,也是对工作的执著,病患的负责。他们有的已经在发热病房坚守了432个小时,他们有的因夜以继日的救治工作而不幸被病毒感染,德高望重的钟爷爷,尽管已过耄耋之年,却坚定地走在逆行的最前方……他们用非凡的勇气,成为了最美的“逆行者”,为全国人民保驾护航,他们冒着生命危险,为我们书写了一个又一个感人的故事,他们的付出和牺牲,成为了保卫全国人民最坚固的城墙,他们是我们永远的榜样。

榜样是看得见的哲理。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

榜样是看得见的哲理。法国著名的天文学家曾说:“榜样的力量是无穷的。”榜样人物就像一根擎天大柱,支撑起人们的思维空间,展现一个民族深厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求,它给了一代代人拼搏进取的动力,它给人以文化的熏陶,涤净心灵深处的黑暗,灌注拼搏向上的光明。

榜样是看得见的哲理。后汉书上说,“以身教者从,以言教者讼。”有了以身作则的榜样,就有一种无穷的力量围绕着你,推动着你的脚步更加敢于迈向泥泞,你的精神彻底摆脱了迷茫。在榜样的光辉照耀下,我们似乎是很渺小,但是只要我们向他靠拢,就会发现自我在慢慢张大、成熟。有了榜样,就有了一种追求,一种动力。它虽然可能让你低着头,但是它却在你的心中燃起了一把火,将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远,它让你的脚步迈的更加有力。??

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人心深处的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为精神的皈依,行动的指南,让人生更加积极向上、绚丽多彩。??

榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们从榜样中理解鼓舞,汲取营养,让我们学习榜样,赶超目标,我们将无坚不摧、无往不胜!

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篇2:初二城南旧事的读后感

全文共 595 字

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一滴水,可以折射太阳的光辉,发出耀眼的光茫;一本好书,可以净化人的心灵,使人受益匪浅。在我的内心深处,有一本这样的书,它使我懂得很多道理,这本书旧事《城南旧事》,作者是林海音,她以一个孩子的心态来记录她得童年生活,在北京城南的一点一滴。

看完书后,古城的楼房、地上的落叶、各种老店的招牌,都一一浮现在我的眼前。

读着《城南旧事》,我似乎走进了书里。看着英子在北京城南度过的快乐时光。我见到了与英子建立了深厚感情的人物:妞儿、秀贞、在草丛里的小偷、兰姨娘、德先叔,以及与英子朝夕相处的宋妈和因病去世的父亲。这一切的人物,都与英子建立了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

当我读到英子和秀贞玩的时候,我真害怕秀贞会伤害英子。当英子知道妞儿是秀贞的女儿的时候,她不仅帮她们母女重逢,还把钻石表盒妈妈的金手镯送给她们当盘缠,让她们去找妞儿的父亲。此刻,我感到震惊,一个六岁的小女孩竟懂得爱,懂得友谊,懂得给予。

看完这本书,我知道英子的童年很快乐,很精彩,因为她有一颗纯真的心,正因为她拥有着一颗纯真的心,她得童年才如此快乐。这才是真正的无忧无虑!

合上这本是,我的心里飘出一股淡淡的幽香,久久不能散去。 Follow this book. I have a faint fragrance in my heart, and it cannot be dispersed for a long time.

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篇3:初二格林童话读书笔记

全文共 922 字

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我喜欢看课外书,当我看到《格林童话》这本书时,里面的很多有趣的故事书深深地吸引着我,文中的主人公白雪公主我最喜欢,有个小男孩找到了自己的母亲,我真为那个小男孩高兴。故事让我懂得了很多知识,让我懂得了:要关心和孝顺父母,不要撒谎,要做一个懂事的孩子。

我想:今后,我还要多看书,从书里学到更多的知识。

暑假里,按照老师的安排,我和妈妈一起读了《格林童话》,我最爱看格林童话了,为什么了?那我就讲一讲我为什么爱看格林童话了。我以前爱看公主故事,但是现在我爱看格林童话了。看完《格林童话》,我有这样一个感受:每一篇童话都讲了一个深刻的道理。比如说,《金斧子》这篇童话,懂得了:诚实,是金钱买不到的。

金斧子这个童话主要讲了,一个小孩家里很穷,他爸爸生病了,没有钱治疗。所以,他每天到山上去砍柴。有一次,他不小心把斧子弄到了水里,他吓得坐在地上哇哇大哭,过了一会儿,从水里跑出来一个老爷爷,他和蔼的问小孩:“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。”孩子回答。老爷爷到水里拿了一把银斧子,

问小孩:“这把斧子是你的吗?”“不,不是。”老爷爷又去拿了一把金斧子问小孩:“这把斧子是你的吗?”“这个也不是。”老爷爷又去拿了一把普通的斧子问小孩:“这把是你的吗?”“对,就是这把。”小孩说。老爷爷把金斧子、银斧子都送给了小孩,并对他说:“你真是一个诚实的好孩子。”小孩把金斧子和银斧子都卖了,用卖斧子的钱把他爸爸的病治好了。

小红帽是一个对人友善,有礼貌的小姑娘。然而面对诡计多端的大灰狼,小红帽则显得稚嫩。通过这个故事也是在告诫我们这些小同学要学会提防不怀好意的陌生人,要懂得防人之心不可无的道理。同时要牢记父母和老师叮嘱过的话,切不可任性而为。

里面的每一篇故事我都百看不厌。灰姑娘告诉了我善良的人是美丽的;大拇指告诉我:聪明又孝顺的人是高大的;白雪公主和小动物们在一起友好相处的时光让我向往……

《格林童话》是属于我们的书。读了这本童话,我爱上了童话,我和妈妈也编了自己的童话。我要让书中的正直,热情,快乐,无私,爱心在我和妈妈的童话中更在我的生活中继续。

这个童话使我深受启发,让我懂得了一个道理:人要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这就是我为什么爱看格林童话了。

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篇4:有关创造初二

全文共 646 字

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看到这个题目,你一定会捧腹大笑吧!小小年纪,竟敢创设节日?这不会是痴人说梦、异想天开吧?你还真别说,天下真有这样的痴人。不信,你看:我要创设的这个节日名叫康复节。这个节日设在每年的9月7日,到了节日那一天,全世界的人都喜气洋洋,到处充满着活力。不管是艾滋病人还是癌症患者,或者是其他生命垂危的病人,这一天,所有人都得在家里和亲戚朋友们团聚,开开心心度过一个快乐的节日。

我要创设这个节日的理由是:对那些无辜的艾滋病患者,有些人歧视他们,不尊重他们,视他们为瘟神。病痛的折磨、心灵的打击,使他们失去了生活的勇气。还有些癌症患者,他们对死亡有一种莫名的恐惧,惶惶不可终日。他们不肯打针吃药,可是又一味地请求医生救他们,让他们摆脱病痛的折磨。我所以要创设这个节日,是要让他们重新获得生活的勇气,让他们对生活充满信心。

节日这一天,所有的医院里没有一个病人。街上人来人往,他们都在忙忙碌碌地采购节日的礼物。家里,病人们有的在院子里散步;有的躺在床上,孩子们给他们讲故事;还有的在看电视!

到了晚上,亲朋好友围坐在一起吃团圆饭。席上,有的在谈论最新的医疗科学技术、发明、有的在谈论一些起死回生的病例;有的在为生命垂危的老人祈祷……到处都充满着节日的六气。节日的喜庆点燃了病人的生命之火,点燃了他们对生的渴望,更点燃了他们战胜病魔的信心。

第二大,医院里又恢复了正常。医生、护士照常上班,病人又回到了医院。只不过病人的心情似乎轻松了许多。医院里照样有人住,药房里的药照样有人买。我只不过想让那些病人快乐地过个节。

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篇5:暑假日记600字初二

全文共 604 字

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从9岁开始,我就开始练字,虽然,在平常的时候我写字不好,但是在练字的时候都会写的很好。这时你们应该会想我特别的懒。

当我开始学练字的时候,我是一点也不开心,因为我不喜欢练字,上课的时候,我看见了老师,这个老师非常喜欢教我们,这时我的想法就突然变了,我想我一定要认真练字,有一次上课了,我不小心看错了时间,把2点看成了1:30了,当我到了教室的时候已经晚了十分钟,但是老师却说:“回来坐下认真练字吧。”我以为老师要训我一顿,我坐下后开始认真练开了字,从这次后,我就喜欢上了练字,但是在平常的时候我还是练不了好字,就这样我每个星期都在教室里练字,虽然在班里几乎全是初中生,但是我也不比他们差,我一定能练出来好字。说到这里我再给大家介绍一下钢笔字的由来:钢笔,人们称它为硬笔。提到它的发明,还有一段有趣的故事。1809年,美国沃特曼在一家保险公司当营业员,一次,他和顾客做一笔数额巨大的生意,可是当沃特曼递给顾客羽毛笔,请他在合同上签字时,那羽毛笔漏了一滩墨水,竟把合同弄脏了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而,就在这时,有位竞争对手乘虚而人,同这位顾客订了合同,抢走了这笔生意。这个教训太深刻了,沃特曼决心设计一种能自动控制墨水,使用又方便的笔。后来,他从植物内毛细管输递液体的原理中受到启示,经过多次经验,终于制成了钢笔。从此钢笔制造就逐步风靡了世界。

就从老师教我练字的时候,我就像有了知音一样,更我在一起练字。

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篇6:初雪的日记初二

全文共 412 字

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昨晚,叔叔回来了。一进门就问我和弟弟:“你们为什么不去玩雪?”我们听后急忙跑出家门。啊,下雪了,这是2021年的第一场大雪。

今天,我急忙起床,连洗脸刷牙都忘了,急忙跑进小院。啊!我好像进入了童话世界、冰雪世界、雪花世界……我高兴的欢蹦乱跳,好开心。

我和弟弟玩起了打雪仗。我一投,竟然投到了雪地里,弟弟把完好无损的雪球捡起后,一回头,一个雪球就在他的肚子上“开花”了。你打我,我打你……好开心。又玩了堆雪人,崔傲寒和崔爽来了。我们开心的分组堆雪人了。我们组堆好了身子,就堆头了。可是就属头难堆,忽然我想起来上午堆的雪人,喊上崔爽上去搬雪人了。

我拿着铲子,铲啊铲,把雪人头铲了下来,就抱到雪人身上,由于我们堆的是猫形,就在上面加了两个三角形耳朵,加上猫眼、嘴、鼻子、手就去拿装饰品了。贝壳、蝴蝶结、小豆子……只要是装饰品,我们全拿下来了。给“雪猫”戴上,啊,原来不男不女的“猫”变成了“女猫”。

啊,好开心,好快乐。谢谢你——雪。

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篇7:初二摆渡人读后感

全文共 705 字

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摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。

由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接

黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

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篇8:密码初二作文

全文共 783 字

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友谊就像一个软件,需要密码。友情很好,就像把密码记的很牢一样,但是关系有点好,就是密码刚设好,没记好。

记住。我记得最好的密码是小学的时候。小学一年级的时候没有朋友。导致我变得内向孤独,直到有一天他来了。他是从隔壁村的大学校转来的。至于他转会的原因,我不知道他和我很像。我是说角色。一开始我们没有什么交集,有一次下课了。全班都走了,但是班里还有两个人,一个是他,一个是我。我说全班都走了,你还在干嘛?你为什么不玩?他说,你怎么不去?我们相视一笑。我说我们去外面看看,他说我们去。我们走在操场上,边走边聊。谈了一些事情,我们最后真的很无聊。我们决定玩一个游戏。游戏叫捉人圈。一开始我总是因为胖而瘦。后来,我们玩得很开心。有一次我们跑得太快,停不下来,我摔倒在地上。他马上过来扶我起来。他说,“一切都好吗”?我说:“没事,我还不能死。”她笑着说:“胖子,你别说跑慢点。”我笑着说:“死瘦子,谁叫你跑这么快?”我们笑啊笑啊。从此,我们成了形影不离的兄弟。因为我们可以一起开心。玩得开心。

直到有一天他来了,那个男的对我很好,我也很喜欢他,于是和大家成了好朋友。但是那个同学和我的好兄弟关系不太好。于是有一天我在和那个新同学,我的好兄弟玩的时候,他出来了,很生气的对我说你是叛徒。我跟他解释,他不听,就说我是汉奸。他看起来很生气,但他的话已经让我生气了,所以我说。我背叛了,怎么滴?怎么会去?于是我们开始在大操场上毫无羞耻地互相大吼大叫。我以一句骂开始,忘了是他开始的。我开始了,但是过了一会被一群同学拉走了。然后我开始午睡时间。午睡的时候没睡着。我想了很多,所以我发现我有很多错误。我醒来后,我们在厕所。我看到他了,就走上前说。对不起,都是我的错。我不应该对你做任何事。他说我也错了。我不应该这么小气。我们笑了笑,原谅了对方。

我破解了友情密码。我不想忘记,因为我真的不敢忘记。

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篇9:描述心情初二

全文共 479 字

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今天,是学农的第二天。我一起床感觉动都动不了,蹲也蹲不下,要是今天还做生蹲我会死掉呀!但今天安排的是挑粪和野炊,我高兴死了。

挑的粪基本上都是水,但我们怕脏就只挑了一点点,结果去浇树时,因为太少,粪勺都绕不出来什么东西,我们只好用手,因为怕脏结果害得自己更惨。

最有趣也最难受的是野炊。我们先听教官说怎么做好一顿饭。接着领到一些做菜的材料,有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接着我们就开始忙活起来,腌肉的腌肉,洗菜的洗菜,打蛋的打蛋,装盘的装盘,大家都忙的不亦乐乎。

我们准备好了教官就帮我们生好火了,我们先是西红柿炒蛋。先放上蛋再放西红柿,然后不断地翻炒,炒一碗香喷喷的,热乎乎的西红柿炒蛋就出锅了。这时,烟大了起来。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因为太呛人我都快熏傻了。可又没地方躲又为了同学。我们三个炒菜的同学冒着烟雾泪流满面的炒着。用生命在做饭。有些人都躲出去逃难了。因为实在太熏了,最后菜都是老师炒的。

先苦后甜,我们是最早做好的。只要做好卫生工作给教官看了。我们击了掌,我们做的美味佳肴也得到了同学们的认可,大家都很爱吃。这就是团结的力量,团结友爱。

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篇10:初二日记500字

全文共 534 字

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前不久妈妈心血来潮突发奇想的问我学不学音乐,起初我是不想学的,因为我对那东西并不感兴趣,我是说我只喜欢听音乐,但在她的再三追问下我被送进了音乐补习班。

我学了六弦琴,顾名思义就是吉他,亦或者是吉它,总之老师告诉我名字只是一个代名词,它是国外流传而来的,以至于我到现在也不知道应该用哪两个字去称呼。

我接触了吉他(我还想习惯这么叫)但我是一位菜鸟(新手)一位连“怎么弹”都不会的菜鸟。不过好在后来会了一点,这让我有点小骄傲。小窃喜,至少我入门了,也算是一只菜鸟的突破。

下次去补习班的时候我开始学歌曲了,因为我已经学会看乐谱了。老师问我喜欢听谁的歌,我脑子里顿时白茫茫一片(听的歌曲乱七八糟什么类型都有)情急之下随口说出了——周杰伦,三个字软绵绵的说的我头皮发麻……

“那我来演示一下”老师说着唱了起来“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡……”他昂首挺胸抬头。闭着眼睛哼唱,手指时不时的变化着,那声音饱满、有力、沧桑、磁性,并不像周杰伦那样轻快甜美,但多了一种民谣风的魅力,那是除此之外的另一种音色……

很快我就被老师圈粉了,心中暗暗叫好,便觉得超酷,并决心像他一样可以弹奏出美妙的乐曲。

现在学琴快半年了,基本上摘掉了菜鸟的头衔,我也会不断突破自我、迎难而上,幻想着打造出属于自己的美妙乐符

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篇11:春初二

全文共 599 字

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三分春色,一份愁,怀念融掉的冰川,怀念化为春泥的枝叶,怀念逝去的似水年华,谁说惆怅旨在球?在冬去春来之中变老。

春天,一个鸟语花香,诗情画意的季节,对一个学生来说,在春天,要蓬勃向上,对一个教师来说,在春天,要撒下爱的种子,对一对恋人来说,在春天,要爱的红红火火!

春天,四季的轮回,我不愿就那样与她擦肩而过,而不能欣赏他的美!

冬日里,我羡慕那坚强的松柏,可日子久了又觉得单调,而春的降临,则给了人美的享受,迈着轻盈的步子,看阳光照耀下的小河。潺潺流水,波光闪闪,犹如满天繁星,看岸边垂柳,婀娜多姿,迎风飘扬,编一个绿绿的小草帽,奔跑在阳光下,看岸边的花,没有高傲的牡丹,只有看了能给人丝丝暖意的迎春,朝气蓬勃,

家中也有一盆迎春,爸爸说要把它整修成鸡的形状,可以知道了现在,也没见他动手,于是就成了一个鸡窝。可不管怎样,春日里望着这盆金黄的迎春就够温暖了。白天是这样,可到了晚上,只觉丝丝凉意,透心的`凉,凭栏望月,欲倚琼楼,不觉心中悲凉,直抒了心中的思念之情,夜色沉沉,冷月对面,看满天繁星,闪动着,永远那么的迷人!!!

凭栏处,潇潇雨。我喜欢淋雨,而春天的雨有时我的最爱,雨儿飘飘,让微风轻抚我的发丝,让丝发混合着雨迎风飘扬。我就是呢么休闲的倾听春的声音,可望着满天愁雨,我有怀念那吃着冰棒的夏天,呵呵,人就是这样。

春天,一个最美丽的季节,暖和和,而又凉丝丝,于是,春天就成了一个充满希望的季节!!!

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篇12:昆虫记初二读书笔记

全文共 663 字

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夏天,我们与阳光作伴,与树木和草地作伴,夜晚的凉风,风吹树响的声音,雨滴掉落的声音,鸟儿啁啾的声音一切都丰富有趣。当然,也少不了虫鸣声。在这边土地上,生物遍地,昆虫便是生活中的一员,常见却不引人注目,人们只注意到它们的存在,却不知昆虫也有自己的天下。

蚂蚁,我想大家都耳熟能详了,勤劳的工作者,团结的大集体,搬家的小能手,但又有谁知道勤劳朴实的背后真面目却是一个“疯狂的掠夺者”呢?我想,书中便有一个典型的范例:7月,午后酷暑难耐,成群的昆虫寻找水源,而蝉则不屑一顾,用那如钻头般的细嘴,在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来,慢慢享受这一美味的汁液。但好景不长,这一香味儿随风散入了各处。胡蜂,苍蝇,球螋,泥蜂,珠蜂还有蚂蚁。为了清泉,它们拼命挤上去嘬一口,然后飞一圈又更大胆地反回来。而蝉则抬爪方便他们通过。就这样,不速之客贪心越来越大,刚刚还谨小慎微的它们直接变成乱哄哄的侵略者,一心要把掘井者从井边驱逐。在这场战斗中,蚂蚁最属疯狂,它们撕蝉身,扯蝉爪,甚至爬至蛘的胡须,洋洋得意。蝉受不了,撒泡尿离去。而蚂蚁浑然不在乎,一旦有机会它们又会用相同的法子喝上几大口。所以昆虫的世界和人一样复杂多变,表面也仅仅是表面。

诸如此类,还有很多:如雌螳螂在与雄螳螂交配完,便会一口吃掉丈夫,产子后便会离去;如绿蝈蝈在夜晚便会化身凶猛凌厉的猎手杀蝉于无形;如美丽的大孔雀蝶是个结婚狂,它们能飞越长距,穿越险阻,发现自己的意中人……所以,昆虫是有趣的、是奇妙的,它们和人一样有不同的性格,不同的姿态,它们如宇宙般神秘,有无数未知等着有心人解开。

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篇13:初二日记800字

全文共 715 字

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立于大门前的我,感到自己是多么渺小,威风凛凛的石门矗立于小镇的最顶端。美丽的字迹勾勒旅行的开端。淡淡的古城特殊的韵味渐渐显露在我们面前。

沿着羊肠小道,周边的风景就更佳了。石子铺成的小道别有一番趣味,上面圆溜溜的鹅卵石,不同的颜色交映着。比那些宝石都漂亮,更朴素。小道旁坐落着几座民宿,门前挂着几盏红艳艳的灯笼,为这新年增添了不同的气氛。一块小小的竹地紧挨着民宿跟前,似乎被雪打的更精神了,根根苍翠欲滴。说不定,在那厚厚的竹叶覆盖着的下面。已经萌发出鲜嫩的小笋了。嘘!别吵,听他们正在长大。这就是大自然的奇妙之处。小道旁有两条小渠里不知从哪来的小鲤鱼。红红的身子上不知何时被点上了黑黑的小斑点,更加讨人喜欢。害得小孩不顾一切的伸向那冷冰冰的水。一口古井出现于眼前,上面布满着岁月的痕迹,井底已经干涸,只剩下那野草从那石缝中生长。再走进些,小道上挤满了人,虽只是新年,可是比当初的庙会热闹多了。小巷间传来淡淡的香气,说是美食的香气,更是这古镇古色古香的韵味。循着这淡淡的,令人着迷的味儿。来到了一座木板桥上,桥上散发着淡淡的木头的清香。这是大自然所赐予的味道,令人心旷神怡,陶醉其中。不说大话,这真这一个仙境,处处弥漫着仙气。

水上是喷泉更为精彩。一大朵水花从水面一跃而起,喷出一道浪花。喷射在喷泉周边的那一盆盆的鲜花上。温柔可人,一大美景啊!一阵迟来的春风袭来,我也毫不顾及,我已经被那座高高在山上的寺庙所吸引。虽看不清,但影影绰绰的美在我心中永存。

清清的水,蓝蓝的天,岸上芦苇已经暗黄。虽已经劳累,但也迟迟不肯离去,眼前的一切,是中国五千年的历史所馈赠人们的礼物。虽多处是人工仿造,但也表明了中国历史的雄伟之举。

古镇古香,你我共享。

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篇14:密码初二作文

全文共 736 字

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观月台,蛙鸣间,听取蛙声一片;路儿弯,小溪消,解密夏日新徜徉。多少个夏日,或静或扰,或闲或忙,仰望星空,细细地选出适合她的密码

听蝉声,解得两袖清风。山高有水深,树高有蝉鸣。夏日的田园,有清风作伴,蝉鸣相随,心便追随着陶渊明,回归田园。不好世俗韵,独好山间之虫鸣。忙时采菊东篱,闲时观望山间,午后有蝉声的伴睡。晚间有清风袭枕。蝉鸣间,解读夏的密码,解得两袖清风。

观流水,解得人生如水,有去无回。黄昏之际,蝉鸣渐隐,层层橘色爬上河面,洒下一弯耀眼的金色,一波一波,向外面开,开放一朵朵流动的花,放开脚步,跟上辛弃疾的步伐。可惜流年,恰如一河金波,荡得开,收不拢,岁月不可留!l流年芳糜去,志在心头留!水流间,解读夏日的密码,解得逝者如斯!

品夏炎,解得一身浩气。放眼望去,眼中充斥金灿灿的黄,稻浪一阵阵滚过,像一匹匹骏马。于是,转身上马,随着王维走过边疆。大漠孤烟直,长河落日圆。携满腔正义,著一身浩气,挥笔落下,便化身以浩气为筹码的边塞诗人。驰骋间,解读夏日的密码,解得一身浩气!

太阳当空照,刺眼的光芒照得大地泛白。田间路里有小石滚过,在拖拉机咔咔咔开过之后突然安静了下来。稻浪一层一层消停了下来,堆成个个草朵,在天地中央,坪里躺着一片金黄漫上农民侵满汗水的脸,亮得很闪,怎样也遮不住他们心中的喜悦!解读夏的密码,解得满腹欢心。

待明年,踏哥回家,汗水总有清风相迎,拂去一天的疲劳。待到明年此时,等待喜悦再次扶上心头。待来赢得快乐。明年我要将我12年的努力和拼搏,将我12年来抹不尽的泪水。

换取一次收获,明年夏天,在那个炎热的季节,输入最后一个密码子,拼搏。

今年夏天明还在,明年的高考不复存。对于我来说,明年的高考只有一次,正如夏日的密码,只有一个,拼搏过后,方知爱拼才会赢!

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篇15:初二的暑假生活日记700字

全文共 871 字

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我的暑假生活可谓丰富多采!我除了认真完成老师布置的作业外,阅读了《哈利波特》系列丛书第一,二册和《一千零一夜》,还参加了书法培训班,练习钢笔字和毛笔字。但让我感受最深的还是差别较大的城乡生活———到武汉小姨家玩,让我感受了城市的繁华富贵;到乡里叔叔家玩,让我感受了农民伯伯的勤劳质朴。

武汉号称“火城”,暑假外面几乎看不见人,一条条宽阔的马路上很少看见摩托车和自行车,来往穿梭的多是些大小不同的空调车,马路两旁是一排排整齐高大的楼房,多是些很大的商场,鲁巷广场啊,群光广场啊,等等。商场里陈列着各种贵重物品,尽管很贵,但每天还是吸引着成千上万个来客,热闹

极了,从他们的打扮、大包小包的购物和谈笑风声的表情,可以看出他们都很富有。就说我姨爹吧,他住着二十多万的房子,每天开着自己的私人小轿车上班,一个月的工资四五千元,我觉得他非常富有了,可是他却说自己还是个穷人,他的同学有月薪一万多元,房子,车子比他的更好,所以他觉得还要努力工作奔小康。我听了被惊呆了:原来他也辛苦啊!整天忙碌是想生活得更好,难怪每天白天看不见他的人影,这些天他都是晚上回来才带我和小弟弟出去逛商场、公园或去游泳馆游泳等,所以我和弟弟每天晚上玩半夜,白天上午睡半天。婆婆说我们快成“夜猫子”啦!

回家后,我又跟婆婆到乡下叔叔家去玩,看见那里的农民伯伯都很勤劳俭朴。他们虽然穿着没有城里人时髦“洋气”,但也很整洁。每天白天就要去耕田种地,回家虽然累得不想动了,却没有餐馆上,只能自己用柴火灶烧,自己吃了,还要喂鸡啊,鸭啊,猪啊,兔啊,等等,忙得不亦乐乎。但是我觉得他们的生活也很方便:要吃鸡鸭就杀,要吃蔬菜,黄瓜,玉米棒子等,就到菜园里去弄,既新鲜又好吃。最有趣的是要吃枣子,葡萄等水果还可以到树上去摘。农村里空气很清新,每天早晚都能听见鸟雀叫,路旁的树,田里的庄稼,到处都是一片片绿色,真是绿色的海洋啊!

虽然城乡差别这么大,但是我觉得城里人和乡下人都有着共同的特点———勤劳和智慧;有着共同的愿望———想生活得更好!是啊!我也要从现在开始,为实现自己的愿望而刻苦学习,努力奋斗!

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篇16:孩子风筝初二作文

全文共 813 字

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春天来了,草地绿了,阳光暖和起来。星期六,我的好朋友小珲来邀我去放风筝

我们兴致勃勃地来到广场的草坪上,那里人山人海,可真热闹啦!

三月的天空,明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯,干净的阳光挥洒在草地上,暖洋洋的,我们踩在上面,真舒服。我抬头一望,天空中飘着各种各样的风筝,有的像燕子,上下翻飞,穿云钻雾;有的像雄鹰,头顶蓝天,盘旋翱翔;还有的像飞龙,拖着长长的尾巴,乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕,我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢,就是放风筝。

我的风筝,是妈妈给我买的,可真漂亮啦,是小猪佩奇的图案,而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起,左手拿着线轴,在宽阔的草地上奋力地边跑边喊:“三、二、一,放!”一连试了几下,突然,风筝一下子挣脱了我的手,飞了起来。于是,我赶紧攥紧手里的线轴,使劲地托着系着风筝的线,一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲,线轴也就跟着不停地转动,风筝也就徐徐地越飞越高,越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空,急得也赶紧学着我放风筝的样子,拉起风筝,用力奔跑,一会儿她的风筝,也像七仙女一样腾云驾雾,轻飘飘地飞上了天庭。

“飞上天了,飞上天了!”小珲欢快地叫喊起来。

“哇塞!妈妈,你看你看,那两位姐姐的风筝多漂亮呀!我也要一个,和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空,不停地夸着我们的风筝。

“好吧,明天是星期天,我们也来放风筝。”妈妈说。

“那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。

妈妈微笑着点了点头。

小女孩乐了,高兴得手舞足蹈,和妈妈边说边哈哈大笑起来。

我再仰头一看,那飞起的风筝,渐渐地离地面越来越高了,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样,有一双会飞的翅膀,飞向蓝天,遨游太空,那该多好啊!

望着蓝天上那起起伏伏,自由自在飞翔的风筝,我的思绪也随着飘向了远方

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篇17:尊重历史初二作文

全文共 823 字

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斑驳的木门唱起吱呀的歌,时光走过,很多事物都被洗的单薄。婉婉叹息,眉目间都烙了淡淡的的悲伤,走过茫茫历史,岁月沧桑了许多。

一直很喜欢在明月别枝时,读着关于历史的书。那些流传了千百年的故事,不论是美丽的还是残酷的,都能在多年后的今天给我不一样的感觉。有惊叹,有感动,有惋惜,有艳羡……一番又一番的滋味别上心头,剪不断的思绪穿越在莽莽苍空,是时间的离愁。

当玉环的娉婷身影倒在了马嵬坡,我知道她眼前最后一幕定是初见天子时那嫣然的一笑,他是他的君王、她做她的美人,只拥守一份华丽的爱情,他不用保全江山、她亦不用挥泪离开。当虞姬的俏丽身影倒在了乌江边,我知道她眼前最后一幕定是和项公辗转沙场不离不弃的各个片段,她的衣襟上落满泪水、他的战袍上洒遍鲜血,就算爱得艰难,也无须自刎于彼此身边。当西施的窈窕身影走出了越国的土地,她不会忘记过去,却更坚定了离开故乡的信心,她知道她的使命,是为了万千百姓。当昭君的柔美身影踏上了无垠的沙漠,她怎会没有伤心,却更坚毅的跨马而去,她明白自己的使命,是为了边疆安宁。若人生只如初见,只坚守着故事最初的那份简单,不必这么轰轰烈烈、旷世因缘,那今天的世界,又会是怎样的颜面?

历史的一幕幕,太残酷,太悲伤,我早已止不住的泪流。惋惜那些花一般的女子,都在最美丽的时刻离开所爱。可是没有人能改变结局,即使是他们自己。如果能够重来,我相信他们会坚持曾经的决定,历史会再次重演,不断循环。因为爱得太深,深到弃生命而不顾;责任太重,重到自己已是微不足道。这注定了她们坎坷的命运,而千百年后的今天,我亦无须叹息,凄凉才是更深刻的美丽。这种刻骨铭心的历史,不会被时间冲淡,只会历久弥新,增添几分沧桑的味道,留下我们永远的怀念。

时光在那些久远的历史中刻下斑驳印痕,而当年他曾策马走过的小路已是青苔点点。那年的桃花开到了今天,浅笑着换了无数次的人面,这一年,春风可记住了我微笑的眼。时光沧桑了的历史,绵绵流传。而多年后,我也会有一份饱经风霜的容颜。

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篇18:初二写泰山游记的作文500字

全文共 444 字

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中国五岳之首泰山是一座被称为世界文化与自然遗产、世界地质公园的名山,它位于山东省泰安市,有着“天下第一山”的美誉,又称东岳,是中国最美的,令人震撼的十大名山之一。

今年7月的一天,我们自驾游来到了山东泰安,泰山的脚下,此时正下着小雨,我抬头向山上看,泰山就像被罩子罩上了一样,若隐若现,给泰山增添加了几分神秘。

我们坐汽车来到了中天门,此时雨已经不下了,这时的泰山正在云雾当中,山和人都在云雾的包裹之中,到处都弥漫着白雾,犹如人间仙境。我们的身体带着白雾继续向上走,在行进的过程中我见到了很多名人题写的字,那些字写的都那么刚劲有力。一路攀登,体会祖先,感受历史。在攀登过程中见到很多松柏,更显泰山的庄严、巍峨、葱郁;飘渺变化的云雾则使她平添了几分神秘和深奥。

不知不觉中我们已经到了海拔1514米的泰山极顶:玉皇顶,这时雨已经彻底停了,可雾还没有散去。我站在山顶向远处眺望,忽然想起这样一句话:“雾锁山头,山锁雾”,山和人被云雾笼罩着,真是人间仙境啊!我为祖国有如此壮美的河山而倍感自豪和骄傲。

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篇19:初二的圆明园游记作文800字

全文共 827 字

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去年暑假,爸爸去太原开会,我也跟着去。路过我国的首都北京,就在那里玩了几天。我们登上了雄伟壮观的万里长城,浏览了金碧辉煌的北京故宫,晚上,回到旅馆,我问爸爸:“明天我们去哪里玩呀?”爸爸说:“明天我们就去圆明园,接受一次爱国主义教育吧!”我听了,心里特别高兴。

第二天上午,我们坐着公共汽车沿着三环路,向圆明园驰去。在车上,爸爸告诉我:圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。圆明园不但建筑雄伟,还收藏着珍贵的历史文物。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。我听了,心想:圆明园一定是像爸爸所说的那样美丽,那样迷人……想着想着,圆明园已经到了。

我们买了门票进了大门,首先来到绮春园,这里的景色的确很美丽:有清澈的湖水,水中长着青青的荷叶和粉红色的荷花,湖对面是茂密的树林,园中到处开着五颜六色的鲜花,使我感到仿佛走进了童话般的仙境。

走过绮春园,路过佛海,大约走了两公里,我们来到了西洋楼遗址,这是我们重点游览的景点。但到了这里,却让我大吃一惊:这里并不看到像爸爸所说的金碧辉煌的殿堂,也没有玲珑剔透的亭台楼阁,更不见什么珍贵的历史文物,而全是一片废墟,到处是残垣断壁。于是我问:“爸爸,你看这里全是残缺不堪的石砖石柱,一点儿也不像您所说的呀?”爸爸听了,脸上顿时显出严肃的神色,说:“1860年,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里所有的奇珍异宝和珍贵文物统统掠走,笨重文物就用马车搬走,实在运不走的,就随意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化为灰烬。”我问:“那些人为什么这么不讲道理?”爸爸说:“那时我们中国太落后,所以受到外国人的侵略和欺侮。”我听了,心里特别难过。

我们在这片废墟上照了许多相,还参观了“国耻展览”,但我总是高兴不起来,心情非常沉重。在回旅馆的路上,我想:我一定要好好学习,学好本领,长大了把祖国建设得更加强大,更加美丽!

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篇20:初二读书笔记小王子

全文共 1218 字

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《小王子

这本书是一本非常有趣的书,它讲明了大大并不真正懂得孩子,就像小时候的“我”,“我”因为看一条蟒蛇一下子吞下一只巨大的动物,“我”突发奇想,把“我”所想到的画了出来,画的正是一条蛇吞下了一头大象。当“我”把画拿给大人们看时,便问他们怕不怕,他们说不会怕一顶帽子,“我”把画画得更透明些,他们就叫“我”去学语文啦、地理啦、数学啦……我便把画画这了不起的职业丢了。

小王子来自B612小行星,他来到地球前是自己一个人生活的,每天都重复着枯燥乏味的生活、枯燥乏味的工作--铲猴面包树的树根,一直很孤独,所以他总喜欢坐着看日落。因为小王子住的星球很小,所以他挪挪身子就可以看日落了。直到有一天,它的星球上来了一株玫瑰,小王子和它一起聊天,一起看日落,但后来小王子离开了,玫瑰想把它留下,但是小王子去意已决,只能说再见了。小王子分别在六个星球上停留过,遇见了六个不同性格的人,第六颗星球上的地理学家建议小王子来到地球,小王子第一次遇见了蛇,接着就遇见了在沙漠坠机的“我”。他开始让我画一只山羊给他,我拿出了大人们说的“帽子”(其实是我画的第一幅画,也就是一条蟒蛇一口吞了一头大象的那幅)小王子却摇了摇头,说道“我想要的是一只绵羊,不是一条吞了一头大象的蟒蛇。”“我”很惊奇小王子认出了我的画,但还是决定帮他画只绵羊,因为人们对自己不熟悉的生物通常不敢轻易冒犯。“我”试画了好几次,他都不喜欢。最后,“我”画了个留有洞的箱子,说他要的羊就在里面,他这才满意。后来,小王子遇见了红狐狸,狐狸说友谊是要“驯养”的……

大人总不懂得孩子的内心世界,当每次孩子们好不容易找到一个好玩的东西时,他们都有可能终止这一切,我们总是不能像小王子那样自由自在,都像故事里的“我”一样,从小就放弃了自己喜欢的东西,去学大人们要求的一切,尽管自己不喜欢。

在我四岁的时候,有一次被大人破坏的欢乐,那个时候好像是一个长假。我在电话里约好了小伙伴一起去大院里的沙池玩,说好了要马上出发,我穿好鞋,扭开门把手,轻轻地关好门,高高兴兴的跑去沙池了。我心情很好,因为要见到十几天不见的小伙伴,我越想越高兴,不知不觉就来到沙池了。我没想到,竟然有人来的比我还早,还是我在幼儿园里最好的伙伴。不久后,我们约好的伙伴全都来到了。我见伙伴们都来齐了,说道:“我们一起来堆个大沙堡吧,我买了一本书,上面的沙堡都很漂亮呢。”小伙伴们一致同意我的意见,于是我们踏下沙池,开始运用铲子、手、塑料玩具卡车来运送沙子。我们建好了沙堡的雏形,接下来又用水固定了形状,就在沙包快建成时——我的妈妈来了。她说:“该回家完成算术作业了,别玩啦,快点。”我刚想跟妈妈说几句,却被她强行拉回了家,明明沙堡就快完成了,那时候我真的很委屈。

我有时候觉得大人真的不懂孩子的内心世界。大人的世界真的像他们所说的“成熟”吗?小王子这本童话书我很喜欢看,因为它没有大人世界里的枯燥、乏味。书里只有一个天真快乐活泼的小王子!

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