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小学作文:未来的海洋(经典20篇)

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未来的海洋作文素材

全文共 288 字

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静静的,躺在床山,望着被月光照亮的天花板上,不由会引起遐想。

未来海洋里有许多闪闪光的星星,这些星星都有拳头般大小,能发出比灯光还要亮的光,生活在这里的人们把它当作电灯用,既美观,又能节约能源。海洋成了一个水底的太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一直通到海底。人们可以沿着管道直接进入海底,这样就方便多了。尔却一路伤害可以看见水底的植物和动物,好像在灿光海底世界,这样不是两全其美吗?

未来,任么还会发明一种药液,擦在人们身上就可以像穿上了潜水衣一样,尔却喝了它还可以在海洋里自由呼吸,不用氧气,可以和鱼儿一样,自由自在地游来游去。

相信,这些在几十年或几百年后不是梦想。

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篇1:小学生原创联想作文:没有父母的未来

全文共 627 字

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晚上了,一片寂静。

我就那样躺在床上,静静地。天上没有星星,只有一轮明亮的月亮。

我想到了一件事,月亮的光是靠太阳折射出来的,但它是寒冷的,不像太阳那样温暖。

我睡不着,想起了以前的事。那些开心,痛苦,傲娇,令人生气的事,现在,都变得陌生了,变得遥远了。

我的心是热的,但它不能将月亮温暖。我的心是热的,因为有父母的陪伴。

以前的事像一个怀旧的老电影,缓缓播放着回忆起的每一段。

未来像个谜题,一个现在猜不出来的谜题。

我在思考另一个问题,什么时候,会没有了温暖?什么时候,我也会变得像月亮一样寒冷?月亮没有太阳的照耀,会怎样?一片黑暗?

就在那寒冷的月亮下,我悄悄的哭了。我讨厌未来,他会毫不留情地夺走我的父母,夺走我的温暖。

冰心奶奶的《吹泡泡》让我想起了泡泡短暂的生命,吹弹可破的泡泡。他会是什么感受,是人创造了他,也是人毁灭了他。

我的父母不会像创造泡泡那样创造了我又毁灭了我。但是,他们创造了我后,自己却要面临毁灭,这种没有父母的未来,我还能过的那样舒坦么?

我的生命就宛若那大海里的小船,因为有父母的保护,所以,在海里,小船没有遇到艰难险阻,也并不会害怕。但以后呢?我的生命里总是会没有他们,总有一天,我要一个人独自生活,我开始害怕,害怕没有了他们的世界,心会痛;害怕,害怕没有他们的世界,我会迷路;害怕,害怕没有了他们的世界,我不会掌舵。

我害怕,害怕上帝会带走父母,若能再久一点,再久一点,就好了……我不想有,没有父母的未来。

[小学生原创联想作文:没有父母的未来

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篇2:小学生未来的环境作文

全文共 373 字

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家乡未来环境几年后,我家乡的环境会怎么样呢?,请随我一起去看看吧!家乡迷人的环境令人陶醉。

未来的校园会让你惊叹不已。操场上是一片绿油油的草地,像一块碧绿色的大地毯。看!那几个小朋友在玩踢足球。草地软绵绵的,即使摔倒也不疼,他们玩得多开心啊!操场的周围有一棵棵高大挺拔的树木,树上有许多小鸟在茂密的枝叶间乘凉,它们叽叽喳喳的叫着,好像在说:“空气真清新呀,空气真甜润啊!”

未来的马路,你会更加喜欢。马路上的行人都走斑马线。马路上的垃圾不断减少,再也看不到清洁工的汗珠。车辆都是电动机,不污染环境。未来的小区景色迷人,这里的房屋整整齐齐,非常漂亮。这里有喷泉,有假山,每当夜幕降临,喷泉就会随着音乐欢快地跳起舞来,有的象荷花,有的象水墙……我们象住在了仙境一样。

这就是我家乡未来的环境。未来的环境风光秀丽,景色宜人。让我们共同努力,实现这美好原望吧

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篇3:未来的海洋作文

全文共 428 字

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此刻的海洋到处是垃圾,有许多海底动物因海水遭受污染而死亡。未来的海洋是什么样貌呢?

天空蔚蓝蔚蓝的,忽然一只海豚从“天空”跳出,溅出了水花,我才明白那是海洋。海面上也没有垃圾,没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看,原先海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿,那可但是梦的王国,女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼,那居住的地方里面有日常用品,丰富的高蛋白食品,让人“口水直流三千尺”;有地下电脑,利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞,可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目能够说是应有尽有。

海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着,可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们,好好利用藻类,浮游物来喂养,绝不出现赤水的现象了,随着养的鱼越来越多,又出现了新品种,这些鱼让人吃起来口感更好,味道更鲜,入口及化。

未来海洋是我们生活中的一部分了,我们开发、利用海洋,从此刻开始就要保护海洋。

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篇4:未来的海洋环保作文

全文共 389 字

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傍晚,我迎着徐徐的海风,走在沙滩上。看着一望无际的大海,浮想联翩。

未来海洋是什么样子呢?我想,它一定是美丽的。深蓝色的大海风平浪静。一群群海鸥展翅飞翔,一艘艘轮船在海面航行,一座座人工小岛伫立在海面上。这些小岛上种着各种各样的植物,远远望去,像一个绿色的花园,美丽极了。

海底又是另一番景象,一条条海底隧道四通八达的通向世界的各个角落。在海洋的深处,有一条隧道特别宽广,这条隧道可以让好几辆骑车同时并排进出。这条隧道是用特殊玻璃做成的。人们在隧道里可以看到海底的各种动物和植物,真是美不胜收。

未来的海洋一定是清洁的,没有污染的。人们在开放利用海洋资源的时候,特别注意保护海洋环境,人们不再向海里乱丢杂物,不再随意排放污水。人们建立了海底城市,各种公共设施非常齐全,不断的有人来到海底城市生活。人类与海洋形成了完美的和谐和统一,这是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快点儿到来啊!

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篇5:小学生描写大海海洋的比喻句

全文共 407 字

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1.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

2.海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

3.海洋敞开他宽阔的胸怀,给予人类无限的想象空间。

4.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

5.傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去。

6.海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

7.海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

8.海洋是一位好老师,它向人类提供石油。有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。.

9.海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

10.海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

11.海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

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篇6:未来的汽车小学生

全文共 536 字

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20xx年,我已成为一个设计师,设计出了一种新型的汽车,节能环保,方便快捷,又有很多作用。现在,我来给你们介绍一下吧。

这种汽车没有驾驶系统,却有五个按钮:红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、白色的。它不像一般汽车那么笨重,轻如一本书的重量,而且它不需要占用地方停车,可以折叠,放进柜子里。

你只要按红色的按钮,汽车就会提供你想要的东西。如果你饿了,它就会从按钮下的出口处送出美味的蛋糕和面包;如果你渴了,它就会给你送来最好的白开水、果汁或者牛奶;如果你感冒了,它就会给你药、白开水和纸。

按黄色按钮,只要在按钮上方的写字处写出你想去的地方,它就会在几秒内飞到目的地,不知比普通汽车快了多少倍,以后也不要担心堵车了。

按蓝色的按钮,它就会带你去太空,下海底,看无限风光,领略神奇与美丽。你还可以用汽车带走地球上有用的资源,带到其它星球上,让人类的一些人搬到那边居住,减少地球妈妈的负担;你还可以让汽车把镜头伸出来,拍摄美丽又神奇的海底世界,用汽车自备的能源吸收器把资源带到地球上。

人终究要回家。按紫色按钮,它就会带你在3分钟内回家。回家后,车子停在家里,你再按一下白色按钮,它就会变成家庭清洁机器人,帮你把凌乱的家打扫一下,并收拾干净,家会变得一尘不染。

怎么样,我设计的汽车很不错吧!

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篇7:未来的笔小学作文

全文共 417 字

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在不久的将来,我是个笔的设计师,我设计的笔将是怎么样的呢?

现在的笔有许多缺点。比如质量方面:易碎、易断、易旧,而且笔的种类多,携带不方便。钢笔要吸水,圆珠笔要换笔芯……总之,缺点多多。

我设计的未来的笔,决不会有以上的缺点,而且优点多多。我设计的笔是用高纤维材料做成的,具有高弹性,不易摔碎,质量好。最大的优点是:我把现在所有的笔设计成一枝笔,叫一笔多用化。这枝笔笔杆上装有不同颜色的按点,你想用什么笔就按什么点。比如:你想用毛笔你就按“黑点”,笔头就出现毛笔。你想用铅笔,你就按“灰点”,笔头马上出现削得正好的铅笔。如果你写错字时,它会提示你让你改错。我在笔的顶端装有一个太阳能笔水储存器,如果笔水用完了,在太阳下晒几秒钟,笔水会自动产生,而且至少够你用一年。我还在笔杆上装有“随笔听”,写作业写累了,可以随心听轻松音乐,调节大脑,消除疲劳,提高学习效率。

同学们,我设计的笔你喜欢吗?相信在不久的将来,你会享受到它带给你的方便和快乐!

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篇8:小学生作文未来的想象

全文共 438 字

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未来的20年后,我成了一名举世闻名的科学家。我花费了10年的时间,终于研制出了一种高智能的房子。

这个房子外形跟汽车一样,底下有四个大轮子,房子的前面有一个专门驾驶的房间,因此,这个房子可以漫游天南海北。这个智能房子不需要任何燃料,它只要把废空气吸进去就可以转化为动力,既节约能源,又保护环境。

它还可以像飞机一样在天空中悠闲地飞翔。当它要起飞时,它的机翼就会从房子两边伸过来,同时四个轮子也收了起来,房子下面放出发射器来,不一会儿,飞机就飞上了天。降落时,它才会变成原来的样子。

它还可以像潜水艇似的沉入海里。当进海时,它的四个轮子就会收起来。如果遇到岩石等障碍物,它就会放出清洁机器人把它挪开,让它继续在海底里畅游。

它还有许多功能,如果你没写完作业就出去玩,经过房门时就会有一股恶臭,如果你写完作业出去玩,就会有一股清香。它需要主人的指纹和密码来解锁房门,即使坏人知道密码,打开后里面会是一番地狱的场景。

我现在一定要好好学习,长大一定发明出这种智能房子。

[小学生作文未来的想象

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篇9:未来的海洋作文

全文共 360 字

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海洋,是一个多么秀丽的地方,而我心目中未来的海洋更是令人向往。

走进我心中的海洋,你会发现到处是五光十色,而且色彩光泽度高,还不时闪现出一行整整齐齐的艺术字:欢迎人居海底城市!瞧,小朋友们正和可爱的鱼儿玩耍呢!他们个个脸上乐开了花,散发处太阳的气息。

从右边起,一座座高楼大厦拔地而起,显得十分耀眼。鱼儿在这些房子的周围嬉戏,人们也乐意和它们玩耍,这样促进了人与生物之间的友谊。走入房子里,你会发现桌子全是海底的高蛋白食品。有:海藻、海带、鱼、虾等这些食品。更搞笑的是,人们此刻已经把“鲨鱼先生”和鱼儿们当作一家人,并邀请它们一齐用餐。此刻的人们已经不愁没水喝了,因为科学家已把海水缓解为淡水。走到海底的街上,如果你口渴了,只要张开嘴巴,就能够喝上一口甘甜的水。

这就是我心目中未来的海洋。朋友你心目中未来的海洋又是怎样的呢。

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篇10:未来的机器人小学优秀作文

全文共 437 字

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未来机器人中,有一种大力机器人,它的动力来自于太阳能,其双手还能举起50吨重的物品,并且动作极快,成为人类做体力活的最佳选择。

在未来的机器人中,有一种会制造物品的机器人,人类只需把每天产生的垃圾放入机器人的口中,机器人就会开始咀嚼,吞下肚后,便会在它的体内进行废物再生,制造出各种东西,甚至连食品也可以生产出来,而且这种食品可以让人放心食用,因为这种食物早已在机器人的体内经过多重的消毒、烹饪,已变成美味可口的绿色食品。这种机器人是人类的好帮手。

在未来的机器人中,还有一种制氧机器人,这种机器人小巧玲珑,可以通过吸收二氧化碳来产生氧气,不过,你可别看它小,人类只需把它放在生活中的任何一处,它便会在全球范围内吸收二氧化碳,这种机器人只需吸收1分钟的二氧化碳,便能产生可供18人一天所需的氧气,因此,它受到了全球使用者的青睐。

虽说这些机器人只是想象中的产物,但我相信,只要我们青少年不断的努力学习与创新下。这些机器人将成为现实,它们将造福于人类,让人类的文明继续延伸下去。

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篇11:未来的海洋

全文共 616 字

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静静的夜晚,繁星满天,调皮的对我眨着眼睛,我站在阳台上,手托着下巴,对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。

未来的大海清澈见底,蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆,在这水天一色?波光粼粼的海面上,就像几片羽毛似的,轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台,宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收,成了人们争相居住的“风水宝地”,这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家:“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴;“长臂国”的人的手很长,站着就能触摸到地面,在海里捕鱼只用手就可以了;“一臂国”的人只长了一条腿,一只眼睛,一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾,互相帮助,相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时,他就会像母亲那样,亲切?温柔?细腻;但我们一不乖,他就像暴君般粗鲁、阴郁。

海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道,从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界,在里面,你可以尽情的玩耍,游戏的项目也五花八门,有“极速360°大漩涡”,有“直冲云霄”,有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏,令海洋变得无比热闹。

一阵风温柔地抚摸着我,把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信,只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源,我的幻想终有一天会变成现实。

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篇12:未来的科小学技想象作文

全文共 616 字

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睡梦初醒,我背着书包,转眼间来到教室。

现在是30世纪,如果想到教室,你只要轻轻一开口,你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

一走进教室,没有一个同学也没有一个老师,开来我来得太早了些。一眼望去,只见二十张桌子上都摆着一台电脑,和一些小装备。装备上贴着名字和座号,看现在没有人,我就给大家演示一下这些小装备吧。

首先,就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人,但是机械棒自我程序设定,当然不会触碰到同学的,就算触碰到同学了,也不会出什么事,如果有小偷过来,你只要按一下黄色的按钮,就会有一道电流,小偷自然而然的被送进了监狱。

接下来,是万能笔记本。你不要小看它,如果你一翻开它,你就会陷入语文书中一般,可是不同的是,你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容,而且你在上面写上什么,你就能进入到哪仙境般的画面中。

最后一个,就是彩色铅笔。咦,为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔?注意看,那枝铅笔上有几个小按钮,你轻轻一按黄色的按钮,看啊!铅笔写出来的字像钢笔一般,你再按一次试试,瞧,铅笔的颜色变成蓝色了!这是为什么?因为你只要按动这个按钮之前,首先要这支铅笔属于你,然后你心中默念你要的笔的类型,按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮,你的笔换装了。再按一下白色的按钮,瞧,铅笔上弹出一个小机器人,可以和你聊天呢!

转眼之间同学们都来了,这些科技我们下次再聊!

[未来的科小学想象作文

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篇13:有关未来的海洋

全文共 428 字

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此刻的海洋到处是垃圾,有许多海底动物因海水遭受污染而死亡。未来的海洋是什么样貌呢?

天空蔚蓝蔚蓝的,忽然一只海豚从“天空”跳出,溅出了水花,我才明白那是海洋。海面上也没有垃圾,没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看,原先海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿,那可但是梦的王国,女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼,那居住的地方里面有日常用品,丰富的高蛋白食品,让人“口水直流三千尺”;有地下电脑,利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞,可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目能够说是应有尽有。

海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着,可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们,好好利用藻类,浮游物来喂养,绝不出现赤水的现象了,随着养的鱼越来越多,又出现了新品种,这些鱼让人吃起来口感更好,味道更鲜,入口及化。

未来海洋是我们生活中的一部分了,我们开发、利用海洋,从此刻开始就要保护海洋。

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篇14:关于未来的府学小学作文

全文共 400 字

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未来的府学小学是一个美丽、开放、高科技的学校。

说她美丽,是因为校园四季的花草树木同时争艳,你可以在同一时间看到迎春花、火红的枫叶、傲雪的腊梅。。。。。。

说她开放,是因为不再有高高的校墙和栏杆,任何人都可以轻轻推开教室的门,走进宽敞明亮的课堂,去聆听老师们精彩而生动的教学童话。在这所学校里经常有外星的小朋友和老师来学习、教学和我们交流。

说她高科技,是因为每个学生的前面不再是课桌,而是计算机。计算机有一条线和每个学生的身体相连,学生的体内有一块芯片,它记录了学生的一切信息,并通过计算机网络将学习信息反馈给老师,老师通过电脑对这些信息进行分析,来掌握每个学生对所学知识的掌握情况。通过芯片老师还可以了解每个学生的睡眠情况,身体状况等信息,来指导学生调整自己科学的学习和生活。

总之,在我的想象中府小学的变化是日新月异的,什么都在变。只有星期一的升旗仪式没有改变,五星红旗依然是那样鲜艳夺目,在风中飘扬。

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篇15:描写未来的机器人小学

全文共 745 字

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23世纪科技发达,不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人,而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧!

我是--机器人,是世界上最发达的机器人,现在让你们看下我的功能----

我头上有三个大炮是防身用的,但样子像几根头发,有一次,一个歹徒在向一个小女孩要钱,对女孩说:"不给,你就别想活!"我大名鼎鼎的机器人怎能不管?于是,我向前走去,歹徒也听见了脚步声,拿起刀子向我扑来,我急忙使用了防身装备,一枚大炮向他发去,但这歹徒穿得是疯狂加速高级装,可以瞬间提速百分之百,歹徒的速度明显比我高,我没有发中,歹徒又向我扑来,拿起刀子一划,我身上的“皮”掉了,我大发雷霆,用了第二发炮,“加大10倍”我粗着声说话“啊!”一声惨叫,歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样,小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线,专门了解空气污染,毒气和臭氧,然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线,让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音,一只鼻子可闻到2公里内的气味,我的脑袋有无数的知识,嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物,最有趣的是我手的功能,可以变成刀就成枪变成枪,变成机关枪,变成剑,最后还可以升级。

我的胳膊上有四个晶片,它们可以让我变大变小,变高变低,大的时候像房子,小的时候可变成微生物,那时可以给人治病了。

我穿的是防弹衣,披的是飞蓬,可以防弹,可以飞天,真是无所不能呀!

我的腰带上有两块晶石,一个是可以让电流遍布全身,一个像太阳能一样吸收热量,储存起来,等没电了,再让另一块晶石发出电来。

我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。

我的脚踩风火轮,跑的速度比别人快,已经是世界最高速度。

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篇16:小学四年级未来的马作文

全文共 611 字

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一个星期天,我正在电脑上和表姐聊天。忽然,电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看,是一封电子邮件,上面写着:想看看未来吗?请单击“进入”。再往下看,是几个图片,上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时,我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕,想叫醒在睡觉的爸爸,可是,却发不出声音……几分钟后,周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑过去,听见他们议论纷纷,“哇!这就是马?它真可爱。”我想:“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧,我的天!这就是马吗?这时,听见一个阿姨对那些小朋友说:“大家瞧,这就是赤兔马。” 赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小,却一身肥肉的“马”,冲它扮了个鬼脸。这时,那个阿姨走过来,对我说:“小姑娘,你也是第一次看马吧?来,这个给你。”说着,把一本马的宣传册递给我。我接过来,晕晕忽忽的走出动物园,到大街上一看,到处都是高科技产品,什么全自动公交车、智能机器人……我明白了,由于未来的科技发展很快,马没有了用武之地,整天除了吃就是睡,变的又肥又大。因为没有生存竞争,马渐渐失去活力,成了懒惰的动物。一阵风吹来,我眯上了眼。等我睁开眼睛,发现又回到了家。爸爸还在睡觉,那封邮件消失了,我以为是个梦,一低头,看见那个宣传册,上面画着肥胖的马。想到那又肥又大的马和现在的骏马,我陷入了沉思……

[小学四年级未来的马作文

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篇17:未来的海洋优秀作文

全文共 814 字

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我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的,我在座位上想象着未来海洋的样子。

22世纪,随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光转向海洋,在海底建设城市,这样既可以扩大人均面积,也可以美化地球。

“啪……啪……啪……”海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边,便把大家给难住了——怎么进去呀。这时,海底城市总指挥小张来为大家讲解,他按一下一个绿色的按纽,马上一条海底隧道便出现在我们跟前,小张指着隧道口对大家说:“只要大家站在隧道口,按下外面的红按纽,它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥,一齐站在隧道入口按下红按纽。突然,前面出现了一个光点,有人大声喊:“终点到了。”我抬头望去,只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市,听小张说“玻璃罩是特制的,可以提供氧气,既可以防一些鱼类的进攻,又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时,我才明白,原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往,人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学,他们有宽敞明亮的教室,宽阔的操场,周围倒垂的杨柳碧绿柔美,清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立,街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯,五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石,绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人,而且各种公共设施齐全别致,有医院、儿童城、幼儿园,还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹!

最吸引小朋友的是一座海底观光台,我也来到台上,透过望远镜看到海底的景象:海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下,嬉戏玩耍,还有大鱼在捕食,成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去,海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱,千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”,把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看,原来是同学刘磊找我玩游戏,打断了我的美梦……

多么美好的海底城市啊!我一定要勤奋学习,用知识来营造这未来世界的海底城市!

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篇18:未来的书包小学作文300字

全文共 270 字

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书包上有许多按钮:有红色、蓝色、绿色、黄色、橙色……如果下雨了,只要你按一下红色按钮,你的手上就会出现一把崭新的雨伞。如果你肚子饿了,只要你按一下蓝色按钮,就会出现你想要的食物。如果你的本子用完了,只要你按一下绿色按钮,你的眼前就会出现你需要的本子。如果你口渴了,只要你按一下黄色按钮,就会出现一瓶饮料。如果你想要什么文具的话,也只要按一下橙色按钮,你的铅笔盒里立刻就会摆放着你想要的文具。但愿我们未来的书包有多种功能,想要什么就有什么。

同学们,只要我们努力学习。将来才能实现这么先进的书包,才能把愿望变为现实。

[未来的书包小学作文300字

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篇19:小学作文:未来的杯子

全文共 397 字

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22世纪,人类发明了许多高科技,比如说未来杯子吧,它会变形,它装有季节感应器。到了冬天,它能自动变成保温杯,为了更好的保温,里面还装有发热的迷你空调;到了夏天,它功能就更多了,它会变成塑料杯,只要把水放进去,再按下杯子上不同颜色的按钮,就可以变出不同口味的果汁、饮料等。

未来的杯子大小不同,形态各异,有很强的伸缩性,只要主人下达指令,它就可以变出主人所需要的大小。最小可达馒头大小,最大可达衣橱大小。你会问:谁会买这么小的水杯呀?因为未来的杯子有自动灌水装置,所以,就算去沙漠,也只要带一个小杯子就可以生存了。

未来的杯子还有防盗功能,它具有人脸识别装置,就算小偷偷走了杯子,也不能打开水杯。警察可以通过杯子上的定位器找到小偷,把他抓住。

未来的每一个发明与发现,都离不开人类的探索与思考。古往今来,人们发明与发现的事物越来越多,让我们带上我们那无穷的好奇心,去探索新事物。

[小学作文:未来的杯子

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篇20:小学想象作文:未来的课桌

全文共 875 字

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一听到“课桌”这个词,有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确,课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是,到了未来,课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么,就让我们一起进入时间隧道,到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

首先,我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室,我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等,课桌的颜色应该是一样的吧,为什么会是五彩缤纷的呢?原来啊,未来的课桌运用了人工智能,可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小,而且,图案还是动态的呢。

看完了未来课桌的外观,我们来看看未来课桌的功能。上课了,但同学们都没拿课本,这是为什么呢?原来啊,未来的课桌成了个触控屏幕,启动时,只需轻点桌面,桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本,就轻触“语文课本”键,一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来,需要什么内容,就点击什么标题,相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时,只需点击“触控笔”键,桌面上的一个凹槽就会打开,一支触控笔就会升上来,然后用这支笔在桌面上写字,字迹就会自动保留下来。用完后,把笔放回凹槽内,它就会降下去,凹槽也会自动关闭。要翻页时,只需轻触页角,显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了(包括睡着了),按两次都会发出振动提醒你。如果第三次,你仍然不改的话,课桌就会伸出一只手,扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时,老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上,学生用触控笔做。要用草稿纸时,只需点击一下“草稿纸”键,一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了,点一下草稿纸,字迹就会自动消失。同样,写错了的时候,只需点击一下错误的地方,那里的字迹就会消失。做完后,点一下“发送”键,试卷或作业就会发送到老师的讲桌上,让老师批改。如果有人想作弊,前两次课桌都只会用声音警告,第三次作弊,试卷或作业就会消失,并自动以零分计算。怎么样,未来的课桌先进吧?

其实,未来的课桌还有许多功能,但我们的时间旅行即将结束。我相信,在我们的努力下,未来,一定会十分美好!

[小学想象作文:未来的课桌

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