假如我有明天（通用20篇）

昨天，是一场梦。

凡是年轻过的人，都做过属于自己的梦：平常淡泊的梦、光怪陆离的梦、温馨甜蜜的梦、惊险刺激的梦……有关于梦的感想，更多的梦，属于年轻的博大的理想与壮志，做个科学家，还是做将军、艺术家、企业家？人人梦中都有伟大的向往，凭着梦的轨迹走自己的路。

今天，是个大舞台。

从昨天梦里的舞台走向今天现实的舞台绝不是一帆风顺的，有暗礁、有险滩、有荆刺、有挫折，但同时也一定会有喜悦，有欢乐。人生就是进击，“自信人生200年，会当击水3000里”，要有越挫越奋，屡败屡战的勇气，奋斗者自有自己的欢乐，古今中外无数成功者的事迹告诉我们这一点。

汉代史学家司马迁年轻时的梦就是要写出一部能与《春秋》相蓖美的伟大史书来，后来遭受宫刑，痛不欲生，但仍未放弃自己的志向，忍辱负重，终于写成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

再通向现实的大舞台的途中，如果畏首畏脚，知难而退，理想的丽人绝不会登门拜访。有些中学生立志要考上大学，但平时却怕苦怕流汗水，遇到困难绕道走，而对玩耍却积极主动，结果高考落第。只能感叹“黑色七月”的无情。面对生活实际的大舞台才知道：丑小鸭要变成白天鹅，要经过多少风雨的锤炼，要过多少关，斩多少将，要经历多少痛苦的挣扎与忍耐。

明天，是一首诗。

这诗，要用昨日梦里的绮丽暗淡，今日舞台上的成功与失败去写，不管昨日梦里的遭遇如何，也不管今日舞台上是否得到喝彩，要用心去写，用自己的全部真诚去写。

昨天的梦，今天的舞台，明天的诗，便构成了生活。

放学了，我独自走在冷清的道路上，渐渐的，黄昏来临。

我抬头望了一眼天空，它竟是银灰色，远处飘来一丝薄雾，说它是银灰色也不对，却分成了两块，一块，是暗淡的灰色，好像没有一点生机，则另一块呢，是一种明亮的蓝色，让人觉得有种淡淡的欢喜;到小区门口了，又我抬头望了一眼天空，却不再是淡淡的银灰色，变得深蓝，好像有着无穷的奥妙，月亮缓缓升起，不禁让人有些失神，那月亮并不像是升起来的，而是像嵌在上面的;月光是那样皎洁，仿佛像不食烟火的女子，而那薄薄的雾，却让人感到悲伤，或许是嫦娥的泪，又或许是后羿的思恋深邃的夜，有了月亮的存在，星星都变得暗淡了。多少人都赞美月亮的美好，而旁边的星星，却总被人忽视和遗忘。的确，一颗星星的光芒，又怎能比得上月亮的光辉呢?在月亮的旁边，星星显得好渺小，微不足道，可那些星星却是永远守护着月亮，那个美丽的名字

到家门口，我念念不舍的看了一眼深蓝的天空，才扭开钥匙进了家，我写作业，却有点失神，哎，我为什么不能像月亮一样，嵌在高高的天空，为什么不能像月亮一样皎洁，可久久，我才明白，月亮远看时，是那么皎洁，可近处看，却布满了无数的窟窿，月亮像不食人间烟火的女子，那是因为受尽了孤独，人们常赞美月亮，却不知那嫦娥留下的一滴相思泪，所以，我想，与其羡慕月亮，却不如做一个充满活力的太阳!

我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再见了，月亮，我要与明天相伴了。

[明天记事作文

好几天了，雪儿都没和鹿凌峰碰面了。原本以为这是他月考的缘故。月考过后，雪儿好不容易熬到了一个周末，打算邀上他一同到那片枫林中去逛逛。

可是明明看见他在楼上看书的，用电话邀他，他妈妈却没好气地说他不在。然后，雪儿望见他妈妈进了他的房间，训了他一顿。一时间，雪儿为了这件事竟然莫名其妙地苦恼起来。

雪儿也不知道爸爸妈妈怎么会知道她同鹿凌峰的事，当她知道老妈今天去了学校一趟以后，便开了抽屉翻看了她的日记本，而且还将这本日记作为“罪证”。雪儿从老妈手中夺过了那本精美的日记本，将其撕得粉碎。

雪儿的妈妈也平生第一次打了雪儿一巴掌。雪儿的心几乎碎了，然后将自己反锁在房间里，伤心地哭了一个下午。

雪儿，这个平时父母眼中无需过多管教的乖乖女，今日却沦为父母专政的“阶下囚”。父母神经兮兮地接听着打给雪儿的电话，也不允许雪儿随意踏出房门半步。

夜晚，透过窗户，雪儿望见了朗朗星空。顿时，变的伤感起来。忽然，雪儿的视线转移到对面亮着灯的窗户。虽然窗户已经让窗帘遮得严严实实，但雪儿还是认出了印在帘布上的影子。此时，她心里多少有些明白。虽然不清楚对面做了些什么，雪儿的心却难过得如同刀绞一般。

“这一切都是我的错！关凌峰什么事？”雪儿不明白，如今的家长为何都是如此的神经兮兮。坐在黑漆漆的房间里，仰望星空，雪儿想了许久，但始终无法打开心结。

这时候，老妈进来给雪儿下了最后通牒，要她明天把所有的事都解决的干干净净，否则就将她送到远离这座城市的外婆那里念书。

“明天，明天……”望者妈妈离去的身影，雪儿喃喃道。她希望这个短暂的夜变的漫长。

（持续……最后到底怎样了呢？会不会有什么转变？下一集将更精彩！）

[明天的故事作文700字

共产党是火红的太阳，给了我们光明和温暖，共产党给我们带来了幸福、灿烂的明天。

你们知道人们为什么把国旗设为红色吗？因为国旗的红色象征着革命战士战争中流下的鲜血，它告诉我们不能忘记过去，不能忘记英雄。你知道以前人们是怎样艰难的生活吗？在旧社会，人们吃的不是现在的白馒头，而是黄黄的窝窝头！在那时我们的革命战士能吃上窝窝头也是一种奢侈，一种享受。可想而知他们在战争时期饿着肚子打仗是多么的艰辛。

“没有共产党就没有新中国”这首歌一直传唱到现在，是共产党领导全国人民推翻了旧社会成立了新中国；是共产党带领全国人民走向了繁荣富强；是共产党为我们打造了新中国；是共产党为我们创造了灿烂的明天！

如今我们生活在富强、和谐而又文明的新中国，感到无比的自豪。作为一名小学生，我们更应该珍惜现在美好的生活、学习环境，珍惜今天宝贵的时间，向着更加美好灿烂的明天而努力学习，天天向上，长大做一个对祖国有用的人才！

小时候的我，少不更事，不懂得去欣赏家乡的美，总以为这不过是座名不见经传的小城，没有北京车水马龙，故宫长城；没有香港璀璨耀眼，明珠普照；也没有西安古色古香，源远流长。

长大后细品，才悟，她竟有那么多辉煌。

早在五千年前，就有徐夷、怀夷等部落在这里繁衍生息，春秋战国时期就有萧国、徐国等诸侯国。隋炀帝开凿大运河，汴水开通，古城宿州随着汴水漕运的兴盛而发展起来。唐宪宗元和四年，置宿州，千余年间，宿州一直是历代州府的治所。披揽前踪，历史似乎情有独钟，重笔浓墨，在这块土地上写下了许多悲壮激越的诗篇。自古以来，这里便是兵家必争的战略要地，史称这里“扼汴水咽喉”，当南北要冲为“百战之道”。

我还看到皇藏峪风景很美丽，绿树葱葱，景区的每个景点都是有典故的，其中闻名中外的就是“皇藏洞”。相传，刘邦被项羽的大兵杀得落荒而逃，来到悬崖峭壁无路可走，眼看项羽带兵追来，命悬一线之际，刘邦在悬崖边发现一个洞口，藏入洞内。项羽大军到此，忽然飞来一块大石头替刘邦挡住了洞口，才没被项羽发现，因而免难。

还有那砀山的梨花。当残雪消融，草熏风暖，那“千树万树梨花开”的景，便立刻绽放。一片片洁白似雪，冰清玉洁，傲然于世。“一树梨花春带雨”，古人细致描写出了雨后梨花的美。阳光下，千顷梨花晶莹似美玉；月光里，万顷白雪朦胧如河汉。倘若夜来雨疏风轻，梨枝款摆，颤巍巍粘露欲湿，“自在飞花轻似梦”飘飘洒洒，飞如狭蝶。那满径香雪，也是风情万种美不胜收，待到春花秋实那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。

鞭打芦花车牛返，闵子骞，孝亲敬长万世敬仰；汉兵略地，生死相依，霸王别姬千古流芳；李太白、苏东坡、赛珍珠也在此驻足。想到此处，我内心的骄傲油然而生。

宿州将奏响知识经济时代的凯歌与旋律，向着智能之城、活力之城、和谐之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天会更好。

我以为水是无穷无尽的，我以为电是用之不竭的，我以为煤是取之不尽的，我以为土地可以任意利用……但是，我错了！

——题记

望着人走后仍旧在不停流淌的自来水，望着无人房间仍旧开着的电灯、电扇……我的心在颤抖！亲爱的人儿，你做过这些吗？做过吧！可你是否想过我们的祖国正在为你的行为伤心流泪？你在挥霍，你在浪费，你在做一名地地道道的浪费资源、破坏环境的罪人！

我们人类是大自然创造的奇迹之一，我们是生物界最高等的物种。可我们的有些行为却比不上那些比我们低等的物种。我们应该向不起眼的小草说抱歉，因为我们在它们娇弱的身上无情地践踏，让他们伤痕累累暗自伤心流泪；我们应该向辽阔的海洋说抱歉，因为我们不断地向它们排放污水，把它们干净的脸庞弄得脏乱不堪；我们应该向广袤的大地说抱歉，因为我们为了自己的利益肆意开垦利用，把它们丰满的胸膛蹂躏得干瘪残缺；我们应该向无际的天空说抱歉，因为我们为了私利不断地排放有毒气体，使它们变得乌烟瘴气而不再蔚蓝迷人……

朋友们，我们在尽情享受雄奇美丽、五彩斑斓的祖国壮丽河山时，一定不要愚昧无知的只看眼前而肆意破坏，要知道，我们在毁灭自然的同时也在毁灭着我们自己！

对不起，为了满足自我私欲而被我们无情的杀害的亿万生灵！对不起，为了牟取暴利而被我们无情摧残的大自然！我们应该向我们美丽的祖国说一声：“对不起……”

口头的道歉是苍白无力的，我们除了要增强对国情的认识，提高对祖国资源的危机意识，还应该为保护资源而付诸行动。我们一定要从身边的小事做起，从自我做起，真正为保护祖国资源做出自己应有的贡献：在日常生活中无论工作还是外出，都应该随身携带自己的水杯，这样既节约水资源又方便卫生；家庭要安装节能灯，夏天室内空调不低于26摄氏度，这样可以大大节约能源；用便携环保餐具自带午餐，向一次性餐具说“不”；用自备的菜篮或布袋购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂；自制果汁，不仅更健康，还能减少工业用水和用电；吃新鲜的瓜果和肉类，并选择优质容器延长保鲜期，避免食物腐烂变质而增加垃圾；用微波炉加热和烹调食物，可以减少煤气污染；用手帕代替面巾纸，使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染……

亲爱的人儿，这些你能做到吧？我相信你能！

如今，中华民族伟大复兴的梦想正逐步实现，我们作为祖国的一员应该为复兴祖国贡献自己应有的力量。让我们的中国梦流淌在奔腾的血液里吧！生命不止，奋斗不息，只要我们珍惜资源、保护资源并扬起理想之帆不懈奋斗，我们就会拥有精彩的人生，我们的祖国将会更加强盛！——那时，我们的祖国山会更美，水会更清，天会更蓝！

“每个人献出一份爱，世界将变成美好的人间……”我出神的坐在床上，手中拿着一张合影，四周静悄悄的，只有歌声淡淡的充满着整间屋子。每当听到这首歌，心中总会不由自主浮现出那些可爱的身影，是的，我不曾忘记，不曾忘记他们真诚的眼神，纯真的笑容和坚强的表情。听着，听着，我的思绪便如风雨般席卷而来……

“太阳当空照，花儿对我笑……”伴着动听的歌谣，携着一声声如银铃般清脆的笑声，我们在4月22日这个阳光普照，万里无云的日子里，踏上了去淄博沂源三岔中心小学的征程，同时也拉开了“手拉手献爱心”活动的序幕。经过两个多小时的长途跋涉，我们来到了学校，看着在烈日下等待我们两个小时的同学，我心中不由得一阵感动。活动开始了。首先，由学校的校长讲话，欢迎我们的到来。接着，由淄博筑仁成长教育的校长和市建委的叔叔发表讲话并献出他们的爱心。看着叔叔阿姨们都献出了爱心，同学们也迫不及待的想表达自己的心意。我们跟随校长的口令开始了第一轮游戏，当校长说出数字时，我们大叫着寻找几个沂源的伙伴，紧紧抱成一团，并大声的欢呼着，几张来自不同学校的年轻脸庞紧挨着，布满了汗水，迸发着青春的活力与激情。我们忘记了我们属于不同的地区，忘记了我们属于不同的性别，忘记了我们属于不同的年龄，只是深深的记得我们都是中国人，都是好朋友。几个身体紧紧抱在一起，几颗心也紧紧贴在一起。

“爱心传递，爱心传递……”伴随着一声声响亮的口号，我们开始了第二轮游戏。左手朝上，右手朝下，先把糖放在左手上，通过拍手动作，把糖放进右手再传递给下一个人。欢笑声，奔跑着跳跃着直冲云霄。一颗颗糖果在我们手中传递着，一颗颗炙热的爱心也在我们手中传递着。糖果甜甜的，我的心也甜甜的。

是啊！生活不也是如此吗？左手接受着别人的爱心并给予感激，右手传递自己的爱心并给予帮助与关怀。有爱的世界才会更美好。爱心让这个世界更加绚丽多彩。让帮助成为习惯，让爱心传递不断。轻轻按下快门，生命被定格在这温馨且充满爱的画面里。

一阵急促的铃声把我拉回现实，望着照片中的我们灿烂的笑容，我感慨万千。

“每个人献出一份爱，世界将变成美好的人间……”有爱的世界才会更美好。

睁开双眸，有一种模糊的感觉。走到窗前，轻轻推开窗户，门隙里透入一股冷气，渐渐扑面而来。望了望天空，今天主打色是灰色，乌云淹没了昔日灿烂的阳光，重重笼罩着整个江山城。灰沉的天空下，对面的马路上，没有嘈杂的喇叭声，没有车辆驶过盘旋的扬尘，行人不再步履匆匆。

换好衣服，随意绑了下头发，手插进衣袋，懒懒地走向对面的早餐店。没有风，没有鸟鸣，没有往日老人们的高谈阔论，剩下的只是死寂的空气。踏进店门，两排餐桌几乎坐满了人，只留下零散的空位，眼前他们没有话聊，只是一味地往嘴里塞着食物。正当我习惯地喊：“来碗馄饨。”却招来了十几双目光的齐聚，死沉沉的氛围压得我喘不过气来，便草草吃完离开了。就在那一刻，我开始怀念阳光的温暖。

独自漫步小径，找了条石凳坐下，掏出手机，打开音乐播放器，闭上眼睛，细细聆听。旋律是优美的却也是孤独的，树是静的，草是止的，石凳是凉的，空气是冷的，天是灰的，心情是压抑的。我多么想要澄净的空气，多么想要阳光的温暖。

回到家，打开房门，昏暗布满，一股冷气袭来，孤独感涌上心头。阴天，带来的是寂静，是寒冷，是寂寞与孤独，是一片死气，我开始厌恶。太阳是正能量的希望，在失去希望的同时，我们就像萎靡不振的孤独患者。

我期待着，明天会有太阳升起，新的太阳。

指导老师：王丽芬

夜深了，人静了。

那灯下的人儿正伏身奋笔疾书地不知道写着什么，时而抬头轻轻咬着笔，时而又埋头苦写起来，平日里本就不太喧闹的屋子此刻静的可怕，只能听到那微小的钢笔在纸上沙沙的写字声，恍惚间有种利索的洒脱镌刻在字里行间，一钩一划，青隽有力。

忽的，她甩下笔，走了几步便扑倒在床上，脑海中不禁浮现的都是那一张张惨不忍睹的卷子，她的嘴角微微扯出一抹苦笑，距开学到现在已经两周了，她回忆着这两周的生活，用一塌糊涂这个成语来形容在她看来却丝毫不过分，她也在努力，也很想追上班中的那些学霸们，但是……唉。迟了吗？不，她不信，她不信自己会沦落在如此地步，她不信，原来站在顶端的人，此刻会卑微的像一只蚂蚁，任人宰割，她还有时间，她要争取。在如今这个看分的时代，她只能不断的努力，不断的向上攀爬，不断的爬向更高的远方。

未来的路还很长，现在的她也不过是刚刚翻开人生这本书而已，但是她要做到每一步都脚踏实地的走。她不相信空穴来风，她只相信自己。所有的努力不会是白费的，所有的付出也不会没有回报的，她坚信，通过自己的努力，一定能换来更美好的明天。

浓浓的倦意猛地袭来，那趴在床上的人儿终究是坚持不住了，昏昏的睡了过去，嘴角带着一丝若有若无的微笑。

昨天早上，我一起床，眼睛就立刻被电视上正在播放的一条新闻给吸引了：一栋大厦里的人在地震之后撤离，但他们并没有占用机动车道，而是到了公路中间的绿化带上，男士们主动为女士们服务，进大厦去拿各种物品，并且没有一个人吸烟，很快，他们被撤离到了安全的地方，而公路绿化带上却没有留下一丁点儿垃圾，这也足以说明他们的素质之高。

看到这里，我被深深地感动了，不是为了别的，只是为了对这些人们的敬佩。敬佩他们那强烈的环保意识，敬佩他们为他人着想的心，敬佩他们在危急关头，仍然保持“女士优先”的态度。灾难，让我们更坚强，让危机反映出每个人的品格！

虽然这次毁灭性的灾害，夺走了许多生命，但是我相信，日本——这个原本就坚强的民族，一定会在这次灾难中成长，变得更加坚强！现在我们中国已准备好了救援队和足够的救援物资，“万事俱备，只欠东风”，只要一声令下，他们将会立刻奔赴灾区，参与救援。

不过，现在我们是不是该来反省一下自己，为什么在近几年当中，就发生了那么多的灾害呢？难道这些灾害的形成和我们的行为就真的一点关系都没有吗？说实话，我们确实应该深思一下，灾难无情人有情，为了大家，就算为了自己好，我们现在都应该增强自己的环保意识，多多植树，让地球不再生气，让他的心情恢复平静吧！这样对我们大家都是一种释放，地球也会不再有战争，不再有自然灾害了！

灾难无情人有情，让我们手拉手，心连心，共同走向和平的明天！

[抒情作文共同走向和平的明天

也许，在不久的明天，伴随着初升的第一沫阳光，自己的心情会春软花开吧！沉郁的压抑着，不懂得释放自己，或许，说不给自己有释放的机会吧，只是一味的想遗忘又或者刻意的不在意。只是，结果往往弄的更糟，把自己折磨的更彻底！

昨晚的月色很黯淡，抬头仰望，有中感觉叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的！只那一望无尽的夜色。哪么，明天呢？

抬头仰望天空......是灰色的云......夜是灰色的而我......是什么颜色呢？站在窗前闭上眼睛，对空虚伸出双手，努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我亲手毁掉的那份执着和感动......无处不在的忧伤让我不得不去面对，回头寻找我曾误以为的幸福，却发现那不过是一场美丽而错误的邂逅。

转身，也许就是一辈子。

在此刻把忧伤扯碎了，点燃寂寞。裹紧了孤独舔伤口，这世界唯一收容我的却是自己的影子......伸出左手想握紧右手残留的余温，指尖触到的却是思念后更深的寂寞

......幸福从指缝中溜走，我想我握住的只是空气吧。

明天，我们即将毕业。我们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们；忘不了同学们一张张天真的脸庞；忘不了我们一起走过的日子；一起有过的成功喜悦，有过的失败泪水。

其中，最令我难忘的是一位老师：我们现任的班主任史老师。记得那是5年级的时候，我与同学们在操场上追逐打闹，可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了，鲜血直流，疼得站不起来。同学们马上向老师报告，老师大步流星向我走来，把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着，她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌；又用药水帮我上药，一边对我说：“你看，叫你们别玩，就是不听，看看，出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。

明天，我即将离开母校，但我永远忘不了每一位老师的亲切教导。“老师，谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。

母校，我爱你！

未来，犹如可乐罐，你不知道里面装了多少可乐;现在，犹如透明玻璃杯，十分清晰。不为模糊的未来担忧，要为清晰的现在努力，你要去相信，没有到不了的明天。

我在班里的成绩不错，但这不是天生的，一年级时我的成绩并没有那么好，但是那天改变了我。还记得五月的一天，考试的前一天晚上。爸爸妈妈都已经睡着了，房间里依然开着灯，风扇转着。我坐在凳子上，一遍又一遍地复习，把所有试卷都拿出来，错的题再做几次......过了一会儿，我揉了揉眼睛，心里想：明天的题目会不会很难?我会不会考得不好......我越想越不安，觉也睡不好。考试那天，我努力地做题，做完题后一遍又一遍地检查。发试卷的那天，我记得那天天阴阴的，白云遮住了太阳，植物都垂头丧气的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼泪涌了出来，我觉得天塌下来了。我明明已经很努力，可还是考得那么差。回想起这些天的努力，看着手里试卷的成绩，眼睛不禁蒙上了一层纱，就如未来一样，一切都变得不清晰。回家后，我立刻把错的题抄了几次，做完作业后反复检查......又一次考试，当试卷发下来时，我哭了......终于，功夫不负有心人。那一刻，我明白了：也许努力了那么久，最终依然什么都没有收到，心里很沮丧，甚至怀疑努力的意义。但这同样不是放弃努力的借口，因为努力从来不见得成功，但你能感受到，努力奋斗的岁月里，你和别人不一样。

不为模模糊糊的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。努力从来不见得成功，你要去相信，没有到不了的明天。

揭开尘封的记忆画卷，许多被遗忘了的细节又浮现在眼前。

在很久以前，他们就被烙上了深深的印——农民。而许多年后的今天，他们终于摆脱了“农民”，但却被烙上了更痛的印记“农民工”，看似好像高了一等，其实仍旧在底层“农耕”。

有人说，农民工是城市的建设者，一点不假。试想有哪个高等学历的人愿意去做掏粪、捡垃圾、清理下水道、清洁街道的工作呢？他们不都是奔走在灯红酒绿的上流社会吗。而那种“低贱”的工作是他们会做的吗？怕是会污了他们美好的名声以及高人一等的形象呢。来做这些低贱工作的往往是那些勤勤恳恳的“下等人”，也就是人们“尊称”的“农民工”。

面对着城市人的冷眼和冷漠，他们只能默默地忍受。而那些“聪明”的工厂老板总是善于打如意算盘，充分利用农民工文化素质低这一有利条件为自己谋取更多的利益。工资给得低不说，甚至有些脑满肠肥的人还拖欠农民工的工资。当然从善意的角度讲，那些人还算个人，不过是个黑心人罢了；而在我个人看来那就是畜生的行为，他们算不上是人。人是有血有肉有情感的动物，而他们眼里只有钱，只是为了利益剥削别人的畜生。用鲁迅的话讲“我从来不惮用最坏的恶意来推测中国人，但我不敢也不信，竟低劣到这种地步”。

农民工在某一时期也被称作盲流。其实原因很简单，谁都想过好一点的生活，所以也就跟着“大部队”进城务工。他们的到来自然给城市带来了丰富的劳动力，同时也造成一些不可避免的问题。事情总是多方面的，总是出于种种矛盾之中。农民工文化程度低、素质差，他们在创造社会财富的同时，也给城市带来了“脏乱差”等问题。但这不就又透露出中国教育的缺失吗。若是义务教育真正地普及到各个乡村，那么还会有那么多的低素质“盲流”吗？

不知道第一个说出“农民工”这三个字的人是谁，但他绝对是个极具“创造力”的人，因为他让更多的人知道有这么一种人，并使这种人受到了“优厚的待遇”。也许当时他并没有恶意，但他却确确实实使人分了等级。而如今的人称呼“农民工”却未必没有恶意。

农民工，我想他们是永远都无法摆脱“农耕”的命运了吧，就像他们在成为农民工之前是农民，必须面对土地，而成为农民工之后，他们依旧得面对“土地”。也许很多年以后，他们仍旧要面对着“土地”，仍旧在“农耕”。

合上记忆的卷章，只希望那些疼痛不会出现在明天，而明天又将是哪一天？

面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，留给明天作文。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛，小学生作文《留给明天作文》。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有考好，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样？

我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！

我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！

我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者.....找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。

出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样？你有没有想过？

我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！

儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境，我不能碌碌一生。

可现在，我只能任命

明天？我的未来？我的梦想？

离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。

人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

儿子说，老师留了一篇作文，题目叫《留给明天》，让以散文形式写出来。我对儿子说，我也写一篇，你给我评判一下。

提起笔来，感概万千；我们把什么留给明天？什么又应该留给明天？我思索着这个问题。今年过春节的时候，本来想把年假休了，再加上当月的休息，就可以在老家多住一些日子。可是住了两三天，就又回到了北京。同事们问我说为什么不在家多住些日子，我给他们说，一个是单位的伙食帐要结，主要还是想把假存一段时间。母亲上了年纪，说不定那天有个三长两短，那样就可以在家多住一些日子，伺候母亲。正月二十九日清早，接到大哥打来的电话，说是母亲病危。我急忙往家赶，回到家母亲已经神志不清，心中后悔不已。为什么非要把假留给以后，为什么不在家多陪母亲几天。我讨厌自己当初为何又那样的想法。母亲根本没有等我去伺候她，就那么快的离开了我们。母亲去世后的几个月里，心老是有一种被揪着似的痛。

记得小时候，由于父亲去世的早，家里很穷。每当大姐从婆家拿回些好吃的，母亲总是让我们吃一些，还收一些起来，说是留给明天再吃……就这样母亲每天拿出一些，再留一些，直到家里再有好吃的出现。我们虽然过着清贫的日子，但是母亲让我们的童年过得特别幸福，觉得日子不那么难过，总觉得我们的明天充满了希望。母亲说，明天你们长大了，我们的日子就不苦了。母亲就是把希望留给了明天，笑对这苦难的日子，把我们兄妹六个拉扯成人。

可是在我们上学读书的时候，老师留了作业，不管多少，妈妈必须让我们当天完成，母亲在灯下做针线，我们在灯下写作业，不管多晚，母亲都陪着我们，一直到我们每个人都把作业写完。母亲不识字，让我们兄妹互相监督，以至于我们的成绩在班里都是数一数二的好。今天的事情今天做，不能留给明天，明天还有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。没有今天的拼搏，没有今天的积累，就没有明天的成就。因此，我的儿女上学了，我也是这样教育他们。把握今天，让幸福充满每一天。

在我上学的时候，老师就跟我们讲合理的利用地球上有限的资源。绿色的植被，地下的矿藏，宝贵的淡水……不要过分的砍伐、开采、浪费，人类更不能贪婪。因为明天我们的子孙后代，他们的生存同样需要这些资源，不要让地球家园毁灭在我们的手里，我们每一个地球人都有义务传承对下一代的教育。什么应该留给明天，什么应该在今天摒弃。把精华留给明天，把糟粕在今天销毁，是我们每一个人应该做到的。

现在我深深的懂得了，留给明天的是美好，明天回报我们的是幸福、健康、平安快乐。

不要也不必问，明天的我们将走向何方。

日子把岁月分成许多碎片。有些随着风飘，在高高的树枝上唱着一只沧桑的歌谣，在黄昏或者夜半，轻叹；有些顺着水流，在清浅的小溪里飘着一点孤独的花瓣，于漩涡或者沙滩，哀怨。

在岁月这条无限延伸的路上，我们都不约而同地喜欢回望——把目光聚集在与明天相反的方向。无论是风尘仆仆的你，还是两鬓苍苍的他，或者心意沉沉的我，在今晚的星光或者雨声里，能否平静的入睡，然后鼾声均匀地在春天做一个关于四季的梦？

梦里，依然天真的我们，卷起裤腿光着脚丫走过被浪花轻吻的沙滩。海燕在蓝天中飞，归船在海浪里摇。走着走着，我们就成了海燕，即使乌云密布海浪狂啸依然能够飞得自在而又坦然。来不及在睡梦里翻身，我们就成了船上的舵手，即使风吹浪打心灰意冷依然只能驶向下一个港湾。

梦里，依然年轻的我们，始终在前行的路上急切地寻找。一点嫩芽，一朵鲜花，我们欣喜，那是春，希望就在那里凝聚；一轮烈日，一树绿荫，我们坦然，那是夏，生命就在那里孕育；一片黄叶，一颗金果，我们满足，收获就在这里摘取；一阵寒风，一场白雪，我们接受，承担就在这里延续。

时常想，我到底是谁？

这是一个让智者也迷惑不解的人生命题。天性愚钝如我一般的平凡者，更是经常为此而黯然销魂。

有时，我认为我就是我。我有自己独特的生命轨迹。我有自己的姓名，即使遇到同名同姓者我也不怕，因为我有自己唯一的身份证明。我有属于自己的工作、家庭，最具有说服力的，是我有一群其他人无关我却爱得深沉的亲人。我就在这些带有自我鲜明个性特征的名片里，活出一个自我。

然而，更多时候，我却觉得我又不是我。有时候，我觉得一片云就是我，今天漂东明天漂西；一滴雨就是我，有时欢笑有时叹息。有时候，我从一棵枯死的老树里看到前世和今生的自己。也许，你有时候也有和我一样的诧异：为何看到花开会有难以抑制的欣喜，而看到花落心又会痛得无法呼吸？

原来，在光阴的世界里，我们都要走一条不长不短的路，这条路就叫人生。

只是，在这条路上，我们无法选择。江河入海，四季轮转，潮起潮落，昼夜交替，都是自然不变的规律。那么，在人生这条路上奔奔波波的我们，无论面对什么样的境遇，都必须走向我们的前方——明天。

既然如此，来，让我们调整好自己的心态，义无反顾，同路！

夜凉如水，枫绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。

我还有希望吗？成功的彼岸离我这么远，枫低声长叹，影子在秋风中摇曳。

三年前，枫带着希望来到初中，这个男孩子特别喜欢读课外书，所以知道的东西很多，只是还没有被驯化成一个好学生。一次语文课上，老师分析着文中的一段话，她说烈士的鲜血染红了山茶花。枫举手反驳说鲜血不可能染红山茶花，并把花为什么有着不同的颜色的道理详细地讲解了一遍。老师大概没有看到过如此大逆不道的反抗，要求枫在教室罚站，不准上课，并在一次家访时告诉枫的父母要加强对孩子管理……

枫的学习成绩本来就不是很理想，正因为这样，他更有着向前追赶的上进心。一次拿着练习本去问老师，老师却告诉他这道题目太难，对他不适合，要枫找一些简单的题目去做。可当枫走出办公室的门口，他清楚地听到老师在为刚进来的一位优生讲解难题。

枫的心彻底凉了。

难道我的希望就破灭了吗？我必须放弃吗？

枫望着丛林，昆虫鸣叫声打破了寂静，仿佛在饥笑这位对自己失去信念与希望的求学者。

当枫拖着一颗沉重的心走到家门口时，他看到家里一片漆黑，平常父母总会为枫拧亮桌前的台灯，然后坐着等待枫回来。枫打开房门，摸索着走进屋子，走向那台能在黑暗中给予光明的希望的台灯，他小心地移步过去，当他触摸到台灯时，有一种莫名的惊喜，伴随着一片光明，台灯拧亮了。赫然入目的是一张长字条。

上面写着：“为自己拧灯，让灯光照亮黑暗，照亮心灵的每一个角落。枫，明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念。”

这是父母写的，枫被震憾了。

在如银似水的夜色中，在明亮如昼的灯光下，枫重新捧起手中的书本，茫然的眼神日渐恢复，流失的信念再次回归。

明天充满希望！

[明天充满希望作文

每个人曾都被别人关爱过我也不例外，直到今天。我翻开日记本，仔细回想才能。想起三年前的那件事。

那是一个阳光明媚，雨过天晴，万里无云的早晨，我和妈妈一起去坐火车去舟山玩。

我们来到火车站，那里人山人海，我害怕一不小心就走丢啦，所以我就一直跟在妈妈后面，可是一个推着小车的人把我和妈妈分开了当那个人走开后，我妈妈却不见了。我害怕极了，左转转右转转，前走走后走走，我既紧张又害怕，心急如焚。就是找不到妈妈，这时一位身穿白衣服的叔叔向我走来，他微笑着看下我轻轻的问“小朋友，你在找什么？要我帮忙吗？”

不知是这位叔叔微笑的目光，还是出于人与人之间的信任，我完全把害人之心不可有，防人之心不可无这句话抛到了脑后，便说“我和妈妈走散了。”

“”哦原来是这样会跟我去吧台去发广播”她边走边说，拉着我向吧台走去，“打扰一下，”他对吧台的人说“这个孩子和妈妈走丢了，请登记一下，麻烦了。”

“没有事，没关系。”吧台的人说完就把我。信息发在了广播上。

发碗了广播，我看见那位叔叔转身走了，我看着他的影子渐渐远去，直到看不到了。我才想起来问他姓名和住的地方，我真为我当时的疏忽而后悔不及。世上没有后悔药，我只好等妈妈把我带走。我永远都会感激这位叔叔的。

人如果都献出一点爱，世界便会变得更好，为了让明天更美好，就让我们“付”出爱吧！

保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

今年，是不同凡响的一年，是一个值得每一个中国人纪念的一年。没错，今年是中华人民共和国成立60周年。回首这60年，我们创造了无数奇迹，谱写了许多气壮山河的史诗，中国一直在进步！

看！随着科技的发展，我国相继发射了神五、神六、神七飞船。随着飞船一次次地发射，我国也在一步步刷新自己的纪录，这是我们在航天事业上的跨越，更是我们在科技上的跨越。从此，太空留下了中国人的脚印，写下了中国人的名字！

我们还成功举办了奥运会和残奥会，实现了中国人的百年梦想。运动场上，我国的运动员个个英姿勃发，奋勇向金牌冲击，金牌榜一次次被刷新。最终，运动员以出色的技能和顽强拼搏的精神使我国位列金牌榜第一。奥运会与残奥会的开幕式、闭幕式也令人拍手叫绝，向世界展示了中国的风采，中国的魅力。雨雪冰冻灾害、四川汶川地震……是我国遭遇的自然灾害，灾难并没有压垮我们，反而让世界感受到中国人的力量和团结的精神。

虽然我们已经取得了很大的成就，但依旧离发达国家先进水平有一段差距。但我坚信：中国必将书写出更华美壮丽的篇章！祖国的明天一定会更美好！

[关于明天为话题的作文3篇