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人生需要学习作文优秀20篇

党章是中国共产党的党内根本大法。从国家法治建设的角度讲,中国共产党管党、治党、建党的总规矩即根本大法就是中国共产党章程。下面是语文谜小编整理的干部学习两学一做第三专题心得体会,希望大家喜欢!

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作文

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细谈人生作文700字

全文共 729 字

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在我们的生活中,会有很多第一次经历的事。它们就像百宝匣里的珠宝一样,每一个都是独一无二的。

从我记事起,每一个第一次都令我难以忘怀。第一次游泳,第一次犯错,第一次会独立吃饭。每一个都是独一无二的,每一个都是万分精彩的。但令我印象最深刻的是第一次游泳,这件事就像一个散发着五彩光茫的宝石。

那次,我们大家都换上了泳衣,来到了游泳馆里。“哇!泳池好大呀!”我不禁赞叹起来。每一个同学都兴奋无比,恨不得立马就跳下泳池,去放飞自我。泳池里的水好美啊!既像一块蓝色的大绸布,又像一面巨大的铜镜。水在欢快的歌唱,老师让我们做完热身运动就下水了。

“我的天,这水也太冷了吧!”同学们开始抱怨起来。简直是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”有的在大声抱怨,有的在小声嘀咕。老师让我们先在水里适应一下。过了一会儿,老师又让我们把手抓在岸边,试着让身体飘起来。

我飘在水上,有一种飘飘欲仙的感觉。老师又将我们每一个人的姿势调整正确。接着,老师让我们都回到岸上,一个个排队练习跳水。快要到我的时候,我的心在“砰砰砰”的跳着。像是有一只小鹿在里面乱撞似的。我捏着鼻子,奋力一跳,还好还好,逃过了一劫。老师检查完后,让我们自己活动。我们放飞自我的时候开始了。

我回到了岸边,想在练习一下跳水。突然,“扑通”一声。我掉下了水。我很奇怪,我明明没有跳啊,肯定是有人把我给推下去了,我看了一下岸上,孟欣怡一脸坏笑的站在岸边,原来是她把我给我推下去了。我一定要报仇。于是,我和她大战了三百回合,依旧不分胜负。可是游泳课已经结束了,我只能下一次在和她一决高下。

这一次游泳课十分有趣,令我十分难忘。这一次游泳课既增进了我们同学之间的友谊,又让我们体会到了游泳的乐趣。欢乐的游泳场面,永远的印在了我的脑海里。

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篇1:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1754 字

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自从学习了《师德师风教育学习资料汇编》,我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认识到作为一名新时期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达。

作为一名年轻教师,通过师德师风的学习,在教学中更应该做到以下几点:

一,教师应重视自身的道德形象,教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。

当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。

二,教师情感素质的要求。

教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母,同学似兄弟。

三,是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。

课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学生增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。

既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利。是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一天天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最后一片净土。总而言之,教书是一种责任,经其手,就负起责嘛。

通过这次集训和平常的认真学习,并对照自己在工作中的师德师风的各方面表现,发现自己还存在不少问题。

1、满足于现状,缺乏上进心。

概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出比漏就行了,就这样的满足于现状。

2、对学生不够尊重

在检查工作中,经常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是及时回课堂,而是借机在外溜达,有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,大声喧哗,甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。

3、对后进生缺乏关爱

关心爱护后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师的职责。在检查工作中,我认识到,不按时进入课堂上课的学生,课堂中借机出门溜达的学生,自习课中随意走动捣乱的学生,大都是平时学习成绩较差,自由散漫习惯的后进生,而对这些后进生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,甚至认为那是不可教者。

4.对学生要求过严,有恨铁不成钢的现象。

致使在学习的过程中,有的吃不饱,有的吃不下。

作为教师,特别是肩负检查任务的教师,应该把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。然而,我对后进生关爱不够,特别经常调皮的学生,教育几次后,不改的,更是很铁不成钢,我最喜欢罚他们背书、写字,其实这都是不对的。最根本的原因是我对教师的职业道德理解不深,认识不透。没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。错误地认为,后进生是“孺子不可教”者,所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教育方式,经深刻的反思,归根到底是对师德师风认识不深,是个人的教师职业道德欠佳的表现。

因此,在今后的工作中我们一定要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

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篇2:学习年级600字

全文共 721 字

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人人都在学习,可不是人人都能成为成功人士。明明都在学习,但差距却是天上地下,造成这一后果原因之一是学习态度。学习是严谨的,应该持有勤奋、一丝不苟的态度。

学习需专心。这也应该是所有老师对所有学生说过最多的一个词。正如《学弈》中的两个小儿,明明都在向同一个老师学习,可功力却相差巨大。一人专心致志,一人三心二意,结果差之千里。学习就是学习,容不得半点杂念,可能,你一时出神,漏掉了老师的一句话,它往往就是取胜的关键。如果想说开小差的那段时间里老师所说的,下课补回来不就行了?可下课十分钟抵不过上课一分钟。该学习的时候就该学习,硬说课后补,那么你想想,课上都不得安心,何况下课呢?要记住专心是取胜的关键。

其次学习要经常复习,温故而知新。可能有些人天生领悟力强,一点就通,而有些人却不。在同一基础上,别人跑得比你快,而你又想与他同行,甚至超越,这就要靠后天的努力。三年级时,我数学不好,可无奈自尊心强,看到别人的成绩,心里总不是滋味。当时我就发誓,一定要更加努力,超越他们。于是我每晚都成了家里最晚睡的人,把当天所学的再重新过一遍,然后自己出题自己做。功夫不负有心人,我现在一点儿也不怕数学,甚至引以为傲。幸运的你也可以在努力复习中,找到新的知识点。笨鸟先飞,你会更进一步。

最后要做的是勤问,不耻下问适用于所有人。遇到困难,就要多问,不要害怕丢脸,老师喜欢的就是勤于发问的孩子。“不懂就要多问。”这是老师对我说过最多的话。

对待学习要抱有严谨的态度。学习就像一份工作,一份最高尚的工作。怎样学得好,只有三点,可样样难办。学习就要不怕吃苦,要认真,要努力。“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话要刻入心间。有了它,你的学习将会是快乐的,你的未来将会是幸福的。

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篇3:学习年级600字

全文共 567 字

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幸福是什么?与家人在一起是一种幸福,吃好吃的东西是幸福,与朋友一起玩耍是幸福,可大家不知道的是,其实学习也是一种幸福。

现在,很多学生是不喜欢学习的。在我身边,有些同学本是十分聪慧的,但在学习上不肯下功夫,怕吃苦,到头来学业无成,悲伤的只有自己。

可是,那些同学扪心自问一下,你们在老师上课的时候真的认真听讲了吗?课本上的课文都是经老师精心准备后才传授于你,老师们都怕课堂太枯燥,时不时会和大家开玩笑,这难道是无趣的吗?当遇到一道难题而成功把它解答时,这也是快乐的。

当你做到能够努力学习,认真复习,那么你的成绩也不会差。试卷发下来时,得心应手,成绩出来时又是一张张高分试卷。到那时,你就会意识到,学习,原来也很有趣。

有人觉得学习是一种煎熬,根本不想学习,殊不知那些生活在农村,家庭条件不好,没有钱去上学的孩子,他们觉得他们的生活没有学习就不充实。他们过生日和城里孩子截然不同,城里孩子的生日愿望和礼物不是衣服裤子就是手机、平板等奢侈品,而农村孩子的生日最大的愿望却是能得到一本书,能有一个文具盒、书包。每当人们给他们捐赠书本、书包时,他们都激动得跳起来,十分爱惜。能有人去给他们支教,他们都会感到十分幸福。

学习何尝不是一种幸福啊?我们为何还不去好好学习!将来能够为社会做出一点贡献,这样的人生也是值得的,这些难道不是学习带给我们的幸福吗?

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篇4:人生如水六年级

全文共 909 字

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,是大自然中多样的精灵,或冷,化为晶莹剔透的雪花;或热,化为随风袅袅的水汽;或拘束,是林间的一眼泉;或放纵,是山涧的一条溪;或平静,为幽深碧绿的一片潭;或喧闹,为奔腾咆哮的一片海。人生如水,不同的人必定拥有不一样的人生。

他的人生如同晶莹剔透的雪花,一开始若是相遇,冷得让人发抖,可若是时间久了,便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪,为了隔绝外界的黑暗浑浊,将自己冰封起来,与世隔离,让外界无法窥探或沾染。他一个人,虽冷,虽苦,虽然孤单寂寞,却终究守住了一片晶莹剔透的小天地,守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。

他的人生化作了随风袅袅的水汽,一开始热烈无畏地追随着,自由而坚定,却是一阵风便打乱了他的步伐,改变了他的轨迹,可他依旧不变其热烈与执着,追随着,追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽,向着为国捐躯报效祖国的目标追随着,无畏无惧,却是那样坚定热烈。然而,狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐,乱了他的节奏,不变的却是他热烈的决心和坚定的信念,将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。

他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静,污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生,大半时间都犹如一眼泉,不再去苛求他人的注视与掌声,却也不会吝啬自己的甘甜与纯美,在世人关注的眼光之外,于一片宁静美好的湘西仙境,默默地涌流着自己如泉水般的生命,使那水愈甘愈甜,更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。

他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流,有起起落落,也有奔腾与静淌,然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在,不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过,或许也为了功名权力而犹豫过,但终究找寻到了心之所在,摒除了其他的干扰,便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生,不必摧眉折腰事权贵,不必蝇营狗苟逐名利,只需活得肆意自在,从容洒脱。

人生多样,一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水,或冷、或热、或拘束、或放纵,但是在不一样的时间,不一样的地点,每一个人都必定可以渲染出不一样的风景,描绘出我们不一样的如水人生。

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篇5:描写成长需要理想小学生

全文共 1064 字

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每个人都有理想,达到就像丝丝的春雨,使我们那些贪玩的心苏醒;理想就像浩瀚的天空中的北极星,使那些迷茫的人找到了前进的方向;理想就像奔流的小溪,即使想停歇也永远有股巨大的力量去牵引着你。 Everyone has an ideal, reaching the spring rain like silk, making our playful heart awake; ideal is like the Arctic stars in the vast sky, so that those who make thoseThe confused person finds the direction of progress; ideal is like a stream, even if you want to stop, there will always be huge power to pull you.

理想对我们每个人都非常重要,一个人如果没有了理想,就像行尸走肉般可怜。

古今中外有多少人为了理想去努力奋斗,甚至不惜自己的生命。爱迪生,他用它独特的学习方法与勤奋的双手发明了一项突破,他却未曾因此而惧怕,于是他便战胜了他自己,超越了自我,美好的梦想撑着翅膀飞到了天堂。袁隆平,他那一粒淳朴的种子给我国的十三亿人口的粮食问题从此划上了圆满的句号。不仅如此,他的发明也被引进了其他的国家,造福于整个世界。

理想就像一把双刃剑,既能造福于人类,又能使人们的身心受到伤害。青少年的理想是远大的,是纯洁的,因此,我们的理想要想实现,必须用合理正确的方式。理想是善良公正的,如果你为青春的热血喝采,为青春的舞蹈欢呼,为青春的梦想之舟启航,那么你的明天将充满一片光明的灿烂前程。

理想是多变的,如果我们的人生道路中只要努力就一定能实现,那么这也太不现实了吧!现实中,许多名人都是在努力前进的过程中发现了自己的长处,使自己的长处更加完善,因此我们要善于抓住时间机遇,努力让世界知道你那多彩的芬芳。

与理想一起走过的日子,你会发现那些往事是多么美好而难忘。理想的力量是多么伟大而浩瀚,他有无尽的精华让你学也学不尽,想也想不完。理想就像蓝蓝的天空,没有他的存在,我们这些小小鸟就不可能自由的飞翔;理想就像肥沃的土地,没有他的精神支撑,我们就不可能发芽、开花,接下硕大的果实。

与理想一起走过的日子,不仅有快乐也有苦痛,快乐与苦痛相生相成、相随相伴,让我们为以后的成功打下坚实的基础。

珍惜与理想一起走过的日子,让我们的青春生命之花绽放得更加灿烂。

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篇6:需要温暖作文小学生

全文共 900 字

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铛、铛、铛、铛……”客厅中的老钟重重地敲响了七下,敲醒了我那混沌不清的意识:“呀!七点了,睡过头了。”我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉着球鞋,顶着一头的“鸟窝”就冲进了客厅,一边大声抱怨老妈没有及时叫醒我,一边慌慌张张地收拾着书包,随手拢了拢头发。最后才在老妈的坚持下,勉强吞了几口早餐就冲出家门。

今天可是第一次参加辅导,可千万别迟到啊!我边祈祷,边加快了步伐直冲公路,拦住了即将开走的公交车。

呼~终于赶上了。再踏进公交车后,我重重的松了口气。这时,一脸标准微笑的乘务员姐姐向我走来。我将手伸进口袋中,准备拿钱。“咦?我的钱呢?”可是,我将口袋翻了个遍,也没找到一分钱。乘务员似乎有些不耐烦,我急得满脸发热。开始翻书包,结果,我将书包翻了个底朝天,也只找到一枚一元硬币。糟了,这下糗大了!没带钱。我尴尬的站起身来,有点不知所措,不知道是否该不该待在原地,还是应该自觉下车。我抱着侥幸的心理环顾了一周,希望可以遇到熟人。可是,“想象很美好,现实却很残酷”——我一个人也不认识。我垂头丧气的低下了头。

“小姑娘,没带钱吗?”司机叔叔从后视镜中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了头,不安地绞着衣角,准备被轰下车。“呵呵,没关系!”司机叔叔和蔼的笑着,打开了他面前的一个小盒,拿出了几枚硬币递给我。我惊讶的看着他,忘记了伸手接钱。“拿着呀!”他说道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道谢:“谢谢你!”“没事!我一个星期中总会遇到几个像你这样的小马虎。”司机叔叔笑着说,“我也有个女儿,和你差不多大,也经常忘带零钱……”

我偷偷打量了一下这位司机叔叔,哦,不!是这位父亲!和大多数平凡的父亲一样,他衣着普通,相貌平凡,身体稍稍有些消瘦。给人一种朴实而亲切的感觉。看得出,在提到自己的女儿时,他脸上的笑意更浓,洋溢着慈父般的慈祥,如同阳光一般耀眼。

我坐在车上,向窗外眺望。呵~,不知何时,路边的柳树枝条早已露出嫩绿的新芽,暖暖的春风混着清新泥土青草的味道扑面而来,春日的阳光温和而不刺眼,如同刚才司机叔叔的笑容。

我感觉一切都是那么美好!我看着司机叔叔平凡而朴实的侧影,一股暖流悄悄涌入心房。

我知道,那温暖是一种叫父爱的温暖……

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篇7:人生需要掌声作文

全文共 435 字

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人生中,掌声是不可缺少的。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣和叶子。恩赐是一片照射在冬天的阳光,使寒冷的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激励着每一个无助的人。

人生,就像漂泊在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如波浪,引你向前冲,恩赐就像一缕海上轻柔的微风,使孤独无助的人感到人世的温情。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,本人也有同样的经历。我们祈祷的是什么?是掌声、掌声,我们时时刻刻都在祈祷掌声的降临。

没有掌声的演出是可怕的,当你在舞台上表演完了,台下却一片安静,你肯定会流下一滴滴真情的眼泪。这时,突然有一个人鼓起了掌,掌声虽然很小,但是他却给了你信心,给了你精神的支柱。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求上进,掌声比爱心比金钱更为重要。

人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了,让掌声响起来,人生需要掌声!让掌声鼓励你!让掌声伴你成长!

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篇8:七年级学习的作文700字

全文共 742 字

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作为一名学生,我们的责任和义务是学习。在学习中,我们不仅要收获知识,还要体验它给我们带来的快乐。学习并非是难事,但爱上学习又何尝是件简单的事!学习一开始我们会觉得它不仅乏味无趣还极其枯燥,但如果继续学下去,就会真正发现学习的快乐之处。只有真正体会到学习的快乐,我们才能够爱学习,我们才会有学习的动力。那时,学习在我们眼中就会变成一个很好的兴趣,而兴趣是最好的导师。可见,爱学习是多么的重要!

我们不仅要爱学习,也要讲究学习方法。孔子说过一句话“学而时习之”,在学习中不仅要努力学习新知识,也要时常复习旧知识,把旧的知识当新的知识来学,反复咀嚼,细细品味。“活到老,学到老”我们要在爱学习的态度中铭记这句话。因为学海无涯,学无止境,只要我们有兴去学,便有了学习知识的“源头活水”。学习方法有很多,但误区也不少。例如“学而不思”、“思而不学”,在学习中一味的读书而不去思考,就会因为不能理解它的意思而迷惑;而只一味的凭空思考却不学习,最终会因此而疑惑。所以爱学习的关键在于学习的方法和态度。

爱学习,对我们有很多益处。它如一盏指明灯,让我们迈着更坚定的步伐登上理想的高峰;它犹如一把神奇的钥匙,为我们打开知识的大门;它又如一杯香浓的咖啡,让我们感受它的香甜,品味它带来的快乐。爱学习不仅使我们得到了知识和快乐,也能让我们学到更美好、坚毅的品质。

爱学习,就等于离我们的理想更近了一步。如果你是一个爱学习的人,那么你会享受到无比的快乐。因为在探索知识的道路上,你总抱有一种渴望学习知识的态度,抱有这种态度,你的学习成绩肯定会大有提高。我们要爱学习,努力充实自己,使自己变成一个知识的富翁。不要认为它沉重,不要再把它当负担,当真正爱上学习后,你就会发现学习是非常轻松、愉快的,所以让我们爱上学习吧!

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篇9:学习需要竞争对手

全文共 620 字

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我有一个学习上的竞争对手,虽然他并不是全班第一名,但对于我来说,他却是一个强有力的竞争对手,我仍得和他展开激烈的角逐。这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机,脑子里存有许多数学公式,熟知很多几何、代数的概念,并且善于将其用于解题之中,所以,他的数学成绩一直很好。记得上学期的一节数学课上,老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题,要求我们利用公式来分解。这么长的代数式,别说分解了,我连看都没看过。大家都在苦思冥想,我也在脑子里竭力地寻觅(解法),可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候,他举手了。

看他那胖胖的脸_上流露出来的自信,好像已稳操胜券了。我有点不服气:别人都没有想出来,难道你能想到吗?但是,他站起来之后,没像别人那样先“嗯”上儿声,而是直截地说:“我们可以用这一个公式……”接下来,就是他那流利的声音。-个我闻所未闻的代数公式被他说了出来,他背公式时情坦然,语调平静,如数家珍。这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。

台上,数学老师面微笑,频频点头;台下,全班同学无不对他投来钦的目光。从此,他名声大振,真是一鸣惊人。正因为他的数学造诣〔功底〕比较深,我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气,这次数学小测验,我都暗暗跟他竟争,结果我总是败。他虽然胜了,却从不自满,还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢?还是等中考后再见分吧!噢,说了半天,还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀,叫孙竞。

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篇10:人生需要勇气作文

全文共 623 字

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生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛。成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞,而我觉得,生活也需要勇气

下午,我们的班干部竞选,会议在第七节课拉开了帷幕。但班里似乎没人毛遂自荐,教室里很安静。在大家沉寂的这几分钟里,老师三番五次鼓励同学们,甚至用上了激将法,仍见不到一个颤抖着向上的手臂或一个毅然走上台去的身影。

我做在椅子上,看着自己如何背负那一双充满希望的眼睛,那一声声饱含期待的呐喊。勇气与胆怯的较量,使我的心潮如翻江倒海,起伏跌宕。跃跃欲试,()却总无法迈出这艰难的第一步。老师嘴里蹦出的“懦夫”一词,更让我坐立不安,耳边似乎有一个声音在不停地呼唤:“上去,快上去!”身子颤抖得更厉害,我慢慢地放下手中那一直掩饰自己内心慌乱的钢笔,鼓起勇气,肃然起立,大步流星地朝着那铺满阳光的讲台走去。

顷刻间,在我耳边响起的是一阵阵的掌声与喝彩,那声音是多么熟悉,直叫我感动不已。顿时一股暖流淌过心田,一种感动涌上心头,我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾,在一次澎湃,在一次次咆哮。站在讲台上,我几乎含着泪水发言尽管最后,我还是以几票之差落选了,但这并不代表我是失败者!

我失去了班长这个职位,却换来了人生宝贵的经验,赢得了人生必不可少的勇气,并且学会了如何在失败中感受成功滋味。“人生的机会,总在犹豫中丧失”,名言以后不会在我身上应验。因为我坚信,有了这一次不平凡的经历后,我会在以后漫长的人生旅途中好好把握每一个机会,鼓起勇气克服胆怯的心理,一步步走向成功的大门。

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篇11:描述需要沟通初一

全文共 496 字

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沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。

我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。

沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。

沟通存在于每一个角落。

青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。

国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。

人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。

沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。

我们需要沟通。

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篇12:需要温暖600字

全文共 611 字

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一夜之间,大地镀上了一层银。好不容易爬出被窝,才发现窗户已被蒙上了一层薄纱。雾气笼罩在眼前,冷不丁往衣领里钻。不由得打了个寒战,于是重又躲进被窝里。呀,好冷!

朦胧中,一缕温暖在窗前书桌停住脚步,寒气渐渐消散。我睁开双眼,窗露出“庐山真面”,只留道道涌流的“汗水”。大地脱去白袄,换上本色的衣衫,没有了刻意的浓妆淡抹,阳光显得俏皮可爱。

沐浴在阳光下,任调皮的阳光钻进衣领,亲吻脸颊,将我紧紧簇拥。真暖和!身上的每一个毛孔都张大了嘴巴,尽情吮吸这份温暖。不一会儿,阳光填满了大地的每一个角落,金色的光晕环绕在身旁,那样温柔,那样轻悄,海浪般有节奏地投入心灵,它让人期待。期待那一刻,冬阳的照耀。

金色将我前进的路铺满,一回头,阳光原路冲我招手。走了许久,戏剧般地,一辆卡车从身边疾驰而过,一只小狗随之倒下,那寒气中的生命挣扎着。这情形已经见得太多。阳光迟疑着,等待。

一双手轻轻托起它,车消失在路的尽头。阳光下无数问号久久在心头跳跃。我的日常生活被打破了。

几日后,这只小狗又活蹦乱跳,在金色的阳光下。

冬阳,没有夏日的刺目,没有秋日的干燥,也没有春日的绵软,但不得不承认它的柔,柔得让人再不想去干些别的事,只想享受它的温暖。我想在大地上接受冬日的洗礼,在生命中感受冬的呼吸。在离太阳更近的地方,让我拥抱它的灿烂。

冬阳,如细沙,静静流淌,每一缕爱的纤维都在不经意间射入心田,编织出冰雪消融的感动。

阳光静静流淌,金色的温暖,划过人世间。

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篇13:学习中不可或缺的——阅读

全文共 1769 字

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阅读为孩子开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义。所以,阅读是协助孩子们成长的重要方法。如何帮助孩子成为更好的读者?在全面提高素质教育的今天,这些问题亟待教师、家长认真对待,共同思考解决。

激发阅读的兴趣。兴趣是最好的老师,孩子们每天愿花两小时看电视,却不愿花30分钟看书,这是我们现在教育的危机。对许多孩子来说,学习阅读是一个缓慢、困难的过程。应告诉学生,书中的知识能开阔他们的视野,丰富他们的生活,让他们明白书对于我们是多么重要。(1)教师应是阅读兴趣的激发者。教师应尽可能地将全体学生带动起来,让他们都喜欢读书。我告诉学生:我小时候就是一个完全不看书的孩子。在读小学时,来了一位男教师。他用许多的课外知识丰富沉闷的课堂,让我们相信他是一位博览群书的老师。他为我们成立了一个读书角。开始,我并不是其中的一名读者,可当有一天,我发现我的玩伴越来越少,而课余同学们对一本本小书爱不释手时,我忍不住借了第一本.从此我也成了一名书迷。通过这种的叙述,引导学生迷上阅读。显然,教师所影响的不仅是自己学生的未来,而且直接影响着几代学生的未来。(2)教师还应是经典名著的点拨者与讲解员。在学生学会独立阅读后,教师还应引导学生进行更有深度的阅读。教师应是经典名著的普及者,只有教师对经典作品有很好的理解,才能在对精典的解说中使学生对名著产生兴趣。教师应让学生接受更多优秀作品的熏陶,学会欣赏意境优美的篇章,培养健康的阅读情趣。

推荐阅读的内容。(1)从学生的好奇入手推荐读物。小学时期儿童正处于知识的渴求期,他们对天体宇宙、大自然等未知的领域充满好奇,每天有许许多多的新的“为什么”提出。大人在这个时候也时常因自己知识贫乏而感尴尬,教师可向他们推荐《动脑筋爷爷》、《十万个为什么》、《宇宙探索》等书,鼓励他们自己去找答案。这时我们会发现,孩子们时常会被自己的新发现所激动。(2)从学生的兴趣爱好入手推荐读物。现代的孩子对一些“另类”的作品兴趣很浓,有家长焦虑地问:“孩子整天看脑筋急转弯或笑话集,如何是好?”我认为这没什么不好,说明孩子喜欢从另一个角度来思考问题,放松一下自己。但是,如果我们把更睿智的《伊索寓言》和妙语连珠的《阿凡提的故事》等介绍给他们,不是正合时机吗?(3)从学生喜欢的故事入手推荐读物。教师应善于抓住时机,及时为孩子们指导阅读名著名篇。前一段时期,我发现孩子们在收集《儿童画报》随书附赠的《西游记》卡通画,于是先让他们说说画中的故事,然后引导他们去看《西游记》普及本,结果许多孩子都迷进去了。有些学生还看完了《西游记》原著。可见,将收集与阅读结合起来,能提高学生的阅读兴趣。(4)从教师的朗读入手推荐读物,朗读的最大优点是能再现文章的节奏和韵律,让孩子们能从中感受到语言文字所传达出来的美和感染力。我给孩子们读优秀的儿童文学作品,希望这些故事能伴随他们成长,成为他们生活中的一部分,从而营造高雅的文化氛围。阅读应先易后难,孩子们是幼嫩的读者,别硬塞给他们教师所选定的经典之作,可让他们跳过那些晦涩难啃的书籍。否则,会破坏他们对阅读的兴趣。

教给学生阅读的方法。(1)引导学生学会思考。让孩子们成为更好的读者,就要让他们边阅读边学会思考。如果我们在阅读时,仅仅是“阅”了、“读”了,甚至是背下来,但不进行思考,这样的阅读,谈不上对作品的理解和感悟,也就不能把书本的知识转化成自己的知识,教师要重视学生独立思考、设疑善问、熟读精思、理解感悟能力的培养。(2)组织学生开展讨论。阅读之后的讨论,有助于学生口头表达能力的培养,提高学生的写作能力,同时阅读和讨论也是心灵净化的一部分内容。讨论可以使孩子更明晰是非、善恶,感受好的品格,更深刻地理解生活。问题在于教师如何开展阅读之后的讨论。教师一开始导向性过于明确,孩子很快就会选择沉默。教师和家长可以和孩子就书中的角色、情节、书本如何向我们展示新的观念为题展开讨论。学习欣赏其中的精华,敢于说出自己的见解。(3)鼓励学生应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当我发现学生对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得,学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴,做一份周报时,我总是赞赏他们的成功,希望他们能坚持下去。

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篇14:关于人生的作文开头

全文共 223 字

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这已经不是我第一次写于感受有关“人生”这个题目了,已经17的我似乎已经经历了太多,又似乎懂得太少,这就话似乎会很矛盾,仔细品味其中的“秘密”就会了解我的心。

望着窗外的风景,夜晚万家灯火通明,身在别处的我独自站在窗外,空洞的眼神望着远处,一声声默默地叹息在心里,何时的我变得这般优柔寡断,多愁善感?只怕是某一时间甚至某一秒钟罢了,仅仅一夜之间翻天覆地,看着成绩单,眼泪夺眶而出,“付出了多少就会得到多少”只是用在学习上罢了,是谁说的什么都能来比喻?

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篇15:人生需要拼搏作文

全文共 841 字

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人的一生中需要什么呢?可能有人会这样回答:“人生中需要金钱,需要名权,需要快乐与荣华富贵。”可我却并不这么想,我认为人生需要的是拼搏。试问:没有拼搏过的人生怎能称之为人生呢?

人生需要拼搏。只有拼搏过的人生才会美丽,才会如夏花般绚烂;只有拼搏过的人生才会充实,才会如宝石般完美;只有拼搏过的人生才会有价值,才会如音符般韵美。

在我的人生中,也有这么一段拼搏史:

记得初一初来乍到时,由于刚接触到新的环境,一切都不太适应,以至于月考的成绩令人咂舌。当老师宣布成绩的时候,我的心里仿佛悬着一根针,而它也终是刺痛了我。考后的那段时光,我一直很消沉,心里感觉希望、梦想什么的都离我远去。心里空了许多,丢了许多,只留下隐隐的痛,使我久久不能投入到之后的学习中去。

而让我改变想法的,是之后的一次班会上。一位同学这样说:“失败又何所畏惧,只要肯拼搏,就能实现梦想,就可以扫清一切障碍……”多么精辟的话语呀!它如一缕初春早上的阳光射入我的心房,深深震撼着我,激励着我。

从那以后,我重新打起精神。我开始努力,我开始为我的学习拼搏,为梦想拼搏,为人生拼搏。我不再虚度光阴,我开始珍惜属于我的每一寸时光。我全身心的投入学习,不再偷懒,不再走神,不再马虎地对待作业,不再消极地对待世事,不再对挫折睁一只眼闭一只眼。我开始走进同学,与同学互帮互助,试着欣赏他人,不再封闭自己,不再带有色眼镜……总之,那段时间我疯狂了,我不再做任何枉费人生的事了。我已经感受到,拼搏是多么快乐呀!我隐约有了满足感,或者说是人生的一种充实感。

在不久后的期中考试中,我没有让自己失望,更没有让老师和家长失望。我取得了进步,我达到了最初的目标,我离我的梦想更近了一步。有人说我是幸运,是偶然。但只有我知道,这是我拼搏的结果。若是我没有拼搏过,又怎么会有现在的成绩呢?

拼搏,人只有经过一番拼搏,才会取得成就,才会演绎真正的人生色彩。拼搏,多么富有活力的字眼,拥有它,我是多么开心。拼搏,人生需要拼搏,人生因拼搏而精彩。

[人生需要拼搏作文3篇

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篇16:人生需要理想的呼唤作文

全文共 1468 字

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每个人都有自己的活法,自己的伤痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快乐自己感受,也许自己眼中的地狱,却是别人眼中的天堂,也许自己眼中的天堂,却是别人眼中的地狱,生活就是这般的滑稽,不要总疑春色在人家,关键在于自己心态的调整,过好自己的生活最重要,不攀不比。

思想是没有表达出来的行为,行为是已表达了的思想;智慧是生命的源泉,愿望是生命的动力,行动是生命的展现;想到对岸去,就不能只延着岸边跑;贫而好施,公倍于富。富而好守,恶倍于贫;生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。

成熟的标志之一是懂调侃。不仅调侃世界也自我调侃。我敬重这样的态度。不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,不要以自己认定的道德标准要求他人,学会理解最奇怪的事物,学会欣赏与自己距离最远的艺术风格,一句话,学会随便,随便才能宽容。

我们要走的路,有着太多的不确定,他人的一句劝诫,自己的一个闪念,偶尔的得与失,都时刻在改变着我们命运的走向。世事难以预料,遇事无须太执,谁都无法带走什么,又何必纠结于某一人、某一时、某一事。只有看开了,想通了,才能随缘、随性、随心而为,不急不躁,不悲不欢,不咸不淡。

抱怨别人,折磨自己;嫉妒别人,作践自己;羡慕别人,浪费自己;怨恨别人,气坏自己;贪恋别人,烦恼自己;阻碍别人,陷害自己;慈悲别人,快乐自己;尊重别人,敬重自己;宽容别人,豁达自己;随喜别人,富贵自己;帮助别人,善待自己;平等待人,富足自己。付出什么,得到什么。

走在熟悉的路上,往往会忽略了细微之处不可多得的美丽;而走在陌生的路上,却又会因为迷恋途中的景致而耽误了行程。身边的人每天都在为自己默默付出,我们往往视而不见;而刚认识的人只要对自己好那么一点点,我们就会受宠若惊!糖放得太多了就会感觉到苦,爱得太深了就会感觉到平淡。

看起来幸福的人,心里也许有难言的苦;时常微笑的人,心里也许有无声的泪;炫耀生活的人,可能远没表面那么风光。一个人的幸福,只有自己懂得生活的快乐。所以,不要跟自己过不去,不要纠结于别人的评说,照着自己舒服的感觉生活。幸福如人饮水,冷暖自知,你的幸福,不在别人眼里,而在自己心里。

别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有。多一点快乐,少一点烦恼,不论富或穷,地位高或低,知识浅或深。每天开心笑,累了就睡觉,醒了就微笑。

你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性格就是你的命运;复杂的事情简单做,你就是行家;简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。美丽是属于自信者的,从容是属于有备者的,奇迹是属于执著者的,成功是属于坚韧者的。

清心寡欲乃做人的真谛。心清于平淡之中,欲寡于贪婪之妄。无平淡无以清心,无真知无以寡欲。清淡之中识真味,平凡之中见伟大。世事纷杂,对浊流不近者为洁,不染者为纯。唯无欲者不染,无求者至洁,乃为之高。

暧昧永远都没有爱情重要,请记得,如果一个人真正的爱你,是不会和你去暧昧的。如果你也爱一个人,请不要去和别人暧昧。暧昧只能填补内心一时的空虚,长久不了,有百害而无一利。一份美好的爱情,容不下一丁点的欺骗和虚伪,更容不下的是暧昧。拥有了爱情,就别去碰暧昧。

人生三苦:一苦,得不到,所以痛苦;二苦,得到了,却不过如此,所以觉得痛苦;三苦,轻易地放弃后来发现,原来它在生命中是那么重要,所以痛苦。冥冥之中自有定数:命中有时终须有,命中无时莫强求。苦乐皆由心:尽心尽力做好当下事,平常心看得失,得之不喜,失之不忧,人生何苦之有?

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篇17:人生需要掌声作文初三600字

全文共 986 字

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生于世上,历尽磨难,面对未知的前方,期待?畏惧?忐忑于怀。在这迷茫之际,需要我们伸出双手,铿锵地敲击出雄壮的“战鼓声”,鼓舞出满满信心,让怯懦者勇敢地挺起头颅,挑战未来! Born in the world, run hardships, face the unknown ahead, look forward to the fear?At this time, we need to stretch out our hands and knock out the majestic "war drum sound", inspiring the confidence, let the cowardly bravely stand up and challenge the future!

那是一个羞答答的男孩,他四肢僵硬地走近舞台中心。双手紧紧抱着话筒,木讷地树在台上,低首,无语。远远地,我望着他,那应该是一位还算壮实的男子汉,但身上所发散出的气息里少了一丝阳刚。他的手指悄悄蠕动,眼光扫视全场,又迅速地收了回来,抿了抿嘴唇,莹润的汗珠附着于脸上,在黝黑的皮肤上熠熠发光。音乐声起,他慌忙将话筒捧于胸前,头随着音律颠动。唱出了第一句,却没有滔滔气势,孤军奋战的凄清淹没在空旷的剧场里……

“啪”不知是谁率先拍了一掌,

“:哗---”随即全场观众皆鼓起了掌。掌声如大浪滔天,滚滚翻涌。一双双手高高擎立场下,不遗余力地拍动。如擂战鼓,如振人礼炮,顿时,他精神振奋!

伴奏重新来过,他已自信满满地握着话筒,笑容满面,收放自如地穿行于舞台之上。稳健的脚步掷地有声,声如洪钟,令全场沸腾。天籁之音中饱含少年的豪情,恰如这首歌的名字《太阳花》。歌声中有了一股阳光的激情,令人仿佛驾骑骏马,驰骋于无边草原,让人宛如手摇大浆,漂流于苍茫大海间。歌声飘荡,激情飞扬。那一刻,青春的气息洋溢,肆虐,耀眼!

台下掌声如雷鸣般再次响起,他的周身阳光四溢,相信他的眼前也是一片精彩。面对群情四起,耳闻如虹掌声,心潮澎湃,掀千尺激浪,奔远方,是万丈光芒……

哦!是的,是掌声驱走了懦弱和胆怯,正是掌声燃起了少年的勇气和胆略。

生活需要掌声,那是力量的源头所在!举手之劳,能让迷途的羔羊重返光明,能让迷惘的灵魂斗志昂扬,亦能让停滞不前的脚步迈进!让我们伸出双手,为他人,更是为自己鼓鼓掌吧!因为生活需要掌声!

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篇18:学习不忘初心牢记使命教育心得有感

全文共 709 字

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近平总书记在中国共产党第十九次代表大会报告中指出:“中国共产党的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”作为一名基层工作者,更加激发了党的忠诚热爱,更加明确了不忘初心、牢记使命的意义所在。

要保持一颗对党忠诚之心。忠诚,不仅仅是党员干部的修身之要,更是“天下之纪纲、义理之所归”。作为一名基层工作者,看看入党誓词,字字句句无不体现着对伟大光荣正确的中国共产党的向往、热爱和崇敬,体现着对中国共产党丰功伟绩的赞美及对中国共产党的忠诚。

要始终保持一颗坚守宗旨意识的为民之心。在工作中,为民要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的标准,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

要保持一颗务实担当之心。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁”是新时期好干部标准。要不忘初心,坚持务实求实、真抓实干;坚持担当尽责,工作干到感动自己。特别是在当前实施乡村振兴战略、新旧动能转换等重点工作中,要主动作为,以踏石留印、抓铁有痕的劲头做好本职工作,贡献自身的力量。

要保持一颗清正廉洁之心。“打铁还需自身硬”,我们要牢固树立廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。要严格执行廉洁自律规定,坚决抵制“四风”,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己首先不做,真正做到清清白做人、干干净净做事,以自身良好形象带动整个社会风气的好转。

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篇19:人生需要竞争

全文共 615 字

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人生需要不断竞争,有竞争才有生气,才有辉煌!

人的一生就要有不断的竞争,和不断的磨难与你并肩而行,遇到困难勇往直前,是因为风雨之后总会有彩虹。

人生本是一股清泉,只有竞争的人才能品味出它的甘甜。

人生本是山峰后的朝阳,只有竞争的人才能看到它的风采。

人生本是蓝天中的一朵白云,只有竞争的人才不会随风过飘动。

人生本是一株树苗,正因为有了竞争,它才会茁壮成长。

如果人生没有竞争,那么生与亡又有什么意义呢?你要知道,自然界中不只是温暖大地的娇阳,还有寒气并列的狂风,和凶残的暴风雨,在等着你。你这颗娇嫩的小草,是否经得起大自然的洗礼呢?

有句古话说:“与你竞争者才是你的朋友”。生活不会赋予没有准备的人。没有竞争你不会懂的成功的喜悦、伟大,在成功的道路上,有彩虹,必然有风雨。忧伤时,给自己多点快乐,绝望时,多给自己点希望。这会让你在竞争中更快乐、更自信。如果人生没有挫折,你怎会磨练出一个不屈不挠的意志呢?如果人生没有磨难,怎会有一个坚强、独立的自己呢?奥斯特洛夫斯基怎经说过:“钢是在烈火和极度冷却里锻炼出来的,所以才能坚强和什么也不怕,我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验锻炼出来的,学习了不再生活面前屈服。

只有这样的竞争的人生,才能体验出成功的伟大和人生的意义所在,只有狭路相逢勇者胜的精神,才能成为一个更坚强、自信的自己,才能使自己成为一个对社会有用的人。

和你的竞争者一起铸造那辉煌的时刻吧!

同学们要记住:人生的意义来自于不断竞争。

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篇20:人生需要奋斗

全文共 830 字

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人的一生中需要什么呢?可能有人会这样回答:“人生中需要金钱,需要名权,需要快乐与荣华富贵。”可我却并不这么想,我认为人生需要的是拼搏。试问:没有拼搏过的人生怎能称之为人生呢?

人生需要拼搏。只有拼搏过的人生才会美丽,才会如夏花般绚烂;只有拼搏过的人生才会充实,才会如宝石般完美;只有拼搏过的人生才会有价值,才会如音符般韵美。

在我的人生中,也有这么一段拼搏史:

记得初一初来乍到时,由于刚接触到新的环境,一切都不太适应,以至于月考的成绩令人咂舌。当老师宣布成绩的时候,我的心里仿佛悬着一根针,而它也终是刺痛了我。考后的那段时光,我一直很消沉,心里感觉希望、梦想什么的都离我远去。心里空了许多,丢了许多,只留下隐隐的痛,使我久久不能投入到之后的学习中去。

而让我改变想法的,是之后的一次班会上。一位同学这样说:“失败又何所畏惧,只要肯拼搏,就能实现梦想,就可以扫清一切障碍……”多么精辟的话语呀!它如一缕初春早上的阳光射入我的心房,深深震撼着我,激励着我。

从那以后,我重新打起精神。我开始努力,我开始为我的学习拼搏,为梦想拼搏,为人生拼搏。我不再虚度光阴,我开始珍惜属于我的每一寸时光。我全身心的投入学习,不再偷懒,不再走神,不再马虎地对待作业,不再消极地对待世事,不再对挫折睁一只眼闭一只眼。我开始走进同学,与同学互帮互助,试着欣赏他人,不再封闭自己,不再带有色眼镜……总之,那段时间我疯狂了,我不再做任何枉费人生的事了。我已经感受到,拼搏是多么快乐呀!我隐约有了满足感,或者说是人生的一种充实感。

在不久后的期中考试中,我没有让自己失望,更没有让老师和家长失望。我取得了进步,我达到了最初的目标,我离我的梦想更近了一步。有人说我是幸运,是偶然。但只有我知道,这是我拼搏的结果。若是我没有拼搏过,又怎么会有现在的成绩呢?

拼搏,人只有经过一番拼搏,才会取得成就,才会演绎真正的人生色彩。拼搏,多么富有活力的字眼,拥有它,我是多么开心。拼搏,人生需要拼搏,人生因拼搏而精彩。

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