浓情五月 感恩母亲节主题班会教案热门20篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的妈妈，因为是妈妈赐予我生命。在我成长的过程中，妈妈像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我这不经风雨的小树苗茁壮成长。妈妈还像慈祥的鸟妈妈，对我呵护倍至，鼓励有加，鼓励我去搏击万里长空。

妈妈是坚强的，是您给我勇气，教我做生活的强者。去年正月初七，再回老家的路上，我不小心把脚塞进了车条里，顿时鲜血直流。妈妈把我送进了医院，医生给我消毒上药。最后缝针的时候，局部麻药怎么也不起作用。医生说必须缝合，妈妈只好同意了无麻醉缝合。手术台上，我痛苦地挣扎着，妈妈握紧我的手，鼓励我叫我不要害怕。在妈妈的鼓励下，我咬紧牙关挺了过去。下了手术台，我已满头大汗，妈妈的鼓励让我忘记了伤痛，更让我战胜了自己。

啊!妈妈无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。让我们都来感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕是洗脚，擦桌椅，我相信一定能抚慰母亲那颗疲倦的心。

自然爷爷：

伴随着风雨雷电，我们来到了您的身边，您那强健的臂膀给我们撑起了一片蓝色的天。

无论是高山还是流水，都显出您那高尚的情操。是您的无私孕育了我们，孕育了中华五千年的历史。

您是一个伟大的圣人，您拥有人的智慧，您拥有海纳百川的气度，您的无私造就了无数英雄豪杰。

生活中的点点滴滴都离不开您，您就像一个和蔼的慈善家，为了我们您无私奉献出自己生命中的点点滴滴。您燃烧了自己，成就了我们。

在我们生命的长河里，如果缺了您，就像大海缺了泉眼，我们的生命之河就会干涸。纵使科技发展到顶峰，我们也脱离不了您的怀抱。

您为我们付出了太多太多，可我们却伤害了你那无私的心。我们为了自己的利益折断了您那美丽的翅膀，使您难以振翅高翔；我们为了发展事业，称霸世界吸干了您那纯净的“血液”，使您失去了您的光泽；我们为了满足自己的私欲，残忍的剥开了您的“五脏六腑”，以找出自己梦寐以求的黄金美玉……

自然爷爷，当我们的事业蒸蒸日上，我们的追求越来越高时，您却一天天的衰老了。是我们伤害了您，我们太自私了。

自然爷爷，您就像一位神奇的魔法师，轻轻一点您的魔棒就会给我们带来风雨雷电，带来地震海啸……我们已经受到了您的严惩，我们应该受到您的严惩。

对您，我们应该心存感恩，因为是您哺育了一代又一代的我们，是您给我们造就了美好的生活，使我们感受到生活的美好。自然爷爷，我们永远感激您，我们要怀着感恩的心去保护美丽的您。

自然爷爷，我们会踏着时代的步伐，迈上前进的道路，与您携手共进，共创美好家园，让人类与自然和谐共处。

因感您的神奇伟大，作诗一首送与无私的您——

山河颂

杭桂双绝景如画，山水浩荡震乾坤。

五岳夺目气凌云，岳阳楼前见紫雾。

地崩山裂惊天地，悬崖峭壁泣鬼神。

日出云澈遮尘埃，朝霞归去落日情。

虎啸猿啼龙飞舞，风雨雷电助神威。

皓月千里浮金光，几度清水柳月魂。

一碧万顷鱼龙跃，洞庭湖水水成文。

奇花异草留芳香，蝶泉飞舞亦绝伦。

紫雾烟霞天地行，旷绝奇景动心弦。

[以感恩自然主题的作文

有一种情感 它是与生俱来 没有条件；绵绵不绝的 它是母爱；有一个人不管你给她的回馈是什么；她永远爱你 无论你成功和失败；她的名字叫---母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

央视有一则“为妈妈洗脚”的公益广告，内容是一位女士为年老的母亲洗脚，这一切被幼小的儿子看在眼里，竟也效仿妈妈的样子，为妈妈打来了洗脚水。这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。

那么，这件事何以会引发如此大的震撼呢？恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时，也触及到了天下所有为子女者的内心之痛，那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂，或者说虽然懂得，但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。

可以说，在众多的洋节中，母亲节恐怕是最容易为国人理解的了，但在这一天，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好像还缺乏一种“勇气”，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。

然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花，也许是其他的小礼物，也许是一盆洗脚水，甚至电话中一声亲切的问候，而效果却是一样的，那就是换来母亲的欣慰和感动——其实天下所有的母亲都是那么容易被感动，她们对自己儿女要求得真的很少。

姗姗来迟的我冲进了教室，拿着凳子排好队就坐在了操场上。

今天是母亲节，是感恩亲人的日子。每个同学身边都坐着自己的家长。

活动开始了，一位本土年轻歌手用他最真挚的感情演唱了《母亲》这首歌。看着坐在前面的母亲对她女儿那满满的爱，她们的一举一动都触碰到我的心，听着歌声一直飘扬着，我的心田却仿佛寒风吹了进来，我忍不住流下了眼泪。因为坐在我身边的不是母亲，而是我的奶奶，把我养大的也是我最亲的奶奶。

我曾多少次羡慕别人，因为别人都有爱自己的父母。他们的家庭是那么的好，那么的和谐。我多么渴望有一个像别人一样爱我的爸爸、妈妈。想到这里，我的眼泪就不经意的掉下来。我仰望着天空，背对着奶奶，擦去我的眼泪……

当田老师在演讲中举例说到一个个母亲对他们儿女那伟大的爱时，我的眼睛红肿了，手不停地擦着泪水，心里默默地感叹：是什么力量使一个平凡的母亲在危险关头牺牲自己救下自己的孩子？是什么力量即使孩子伤害她，母亲也要为孩子去求情？这就是母爱啊。有时我真觉得那些孩子太不知足，有这样爱自己的母亲却不懂得珍惜。

我还是觉得上天是眷顾我的，虽然我没有这样一个母亲，从没有享受过这样的母爱，但我有一个疼爱我的奶奶，全世界最好的奶奶。她倾尽了所有的爱来疼爱我，关心我，对我好得甚至她的女儿都会吃醋。她总是为我打理好一切，不舍得我受一点儿罪，连做家务都要和我抢着干，在她的眼里，我就是她的宝贝孙女。

不管走到哪里，奶奶的心总是牵挂着我，她害怕我受伤害，担心我饿着，为了我她操碎了心，可我还经常不领她的情。

记得那天清晨，我还在睡梦中，朦胧的听见外面一阵急促的脚步声，映入眼帘的是奶奶忙里忙外的身影。我责备地问她：“周末了，你起这么早干什么？还让不让人休息啊？”奶奶连忙对我说：“是奶奶不好，不要生气啊。我是想来给你做早餐吃，你多睡会儿吧。”我顿时感到一丝羞愧，同时也觉得自己是世上最幸福的人。

不知不觉活动快要结束了，田老师对同学说：“抱住你们的家长，对他们说，您辛苦了，我爱你！”瞬即我的声音变得哽咽了，所有的情感在这一刻彻底爆发出来了。滑过我的手臂，一滴，两滴，三滴……都不足以表达我此时的情感。这么多年了，我们何曾对家长说过这些话。她们无私的给予我们爱，处处包容着我们，陪伴着我们的成长。可以说，每一位家长，就像一根根的蜡烛，照亮了我们燃烧了自己。

我们渐渐地长大了，而她们也慢慢地变老了。正如老师所说的，我们能陪在她们身边的时间还剩多少？趁现在我们还有时间，就好好的关爱自己的亲人吧！不要等到失去了才知道后悔，才对家人说对不起，到了那时什么都晚了。等长大了，记得牵她们的手，就像小时候她牵着你一样。

我希望永远抱着我的奶奶，不再松开我对她的爱。

明天是妇女节了，张老师让我们写一封信给妈妈。下午的班会上，老师让我们把写好的信读一下。

“老师，我来！”黄翔举起了手。老师让他上来读。黄翔美滋滋地读到：亲爱的妈妈，明天就是三八节了……老师同学们凝神听着，他每读一段，掌声就响起一段。当黄翔读到最后一句时，老师落泪了。

同学们纷纷上台读信。有的只是几句祝福，或者是几个“妈妈，我爱你”。老师就会给他们鼓掌。就连差生张妍也读了信，她写自己是个只给妈妈添麻烦的坏孩子，她读得泪水都流下来了。

时间过得真快，铃声响了。“同学们，我真为你们的母亲骄傲。你们都爱你们的妈妈。成绩不好没关系，只要怀着爱妈妈的心。你们就会进步。今天的班会结束！”张老师说。

啊！妈妈，我真想说“妈妈I’LOVEYOU！”希望您拥抱青春，天天开心！

[关于妇女节的班会主题小作文

我们应该感谢生命给了我们体验千姿百态生活的机会，只要有了生命，只要我们还活着，才有可能进行一切，才有机会欣赏世界的美丽。如果没有了生命，那一切的一切都没有了。

没有了生命，我们怎么能看到祖国的美好河山?怎么能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的气势?“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈呢?没有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生机勃勃，夏天的烟雨蒙蒙，秋天的金黄遍野，冬天的白雪皑皑。也就不能看到亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，可爱的同学们……所以，我们要感恩生命，感谢它给了我们一双明亮的双眼。

如果没有生命，我们怎么能听得到美妙的音乐?怎么听得到森林的歌唱，怎么听到鸟儿的婉转，鸣虫的低语，猛兽的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果没有生命，我们就不能坐在教室听老师给我们讲课，所以，感恩它给了我们敏锐的耳朵。

如果没有生命和奇迹，没有办法做我们想做的事，更不能用双手创造文明的奇迹。所以，我们要感谢它给了我们一双灵巧的双手。只有拥有了生命，我们才能感受到人生的喜怒哀乐，才能体会人间的人情冷暖，才能品尝到生活的酸、甜、苦、辣。

所以，我们要感谢生命带来的一切。每一个人都要珍惜自己的生命，这个世界是多么美好啊!希望你们珍惜自己的生命，感谢生命!有它带领我们把这个神秘而又充满生气的世界都尝了个遍。

开场白(主持人)： 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好!今天我们五(1)班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声) 一、导入(主持人)： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播! 二、问题创设： 1.中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情) 学生举例：程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等 2.这些故事告诉你什么道理?(说说) 3.对你有何启发?(议议) 4.主持人小结： 礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体) 5.看图片，谈感想。 三、你说我说环节： 1.找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。 主持人：文明，让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗? 2.学生找不文明现象，指出不文明行为带来的后果。 主持人：在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。 3.“八礼四仪”的提出(看投影) 4.讨论 文明礼仪知多少? 在日常学习、生活中，你知道应 遵守哪些文明礼仪? 仪表之礼 面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 请大家对照自己或同学的仪表，有 哪些可以做得更好的地方? 餐饮之礼 讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 你有过不符合餐饮之礼的行 为吗?有哪些?以后该怎么做? 言谈之礼 用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 通过学习，你觉得我们在与别 人的交谈中需要注意哪些? 待人之礼 尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 回忆过去，你有在这方面对父母、 老师、同学做错的地方吗?请寻找机 会用恰当的方式给他(她)一个真诚 的道歉吧。 名言诵读 爱人者、人恒爱之。 ——孟子 爱，是对父母和老师的尊敬;是与同学之间的团结互助;是对别人错误的宽容大度; 是在利益面前对他人的礼让三分;是对人对 事的诚实守信。 行走之礼 遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 列举：我们平时应该遵守哪些交通规则? 遵守红绿灯、骑车不走机动车道、不 过快骑车、不骑电动车、步行走人行道、 过马路走斑马线、不翻越护栏…… 观赏之礼 在观看文艺表演和体育比赛等场合： 遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼 善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 游览之礼 埃及卢克索神庙发生的“到此一游”事件，引 发国人热议，不少人表示这是“国人之耻” 。 实际上，国内的自然和人文景区，到处都能见 到“到此一游”之类的字迹，如敦煌壁画上 2000年的“留字”，故宫铜缸上的刻字等。 对此，你如何看待?又该如何去做呢? 仪式之礼 讲究文明礼仪，做到： 按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 一、仪表之礼： 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 二、餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 三、言谈之礼： 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善四、待人之礼： 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 五、行走之礼： 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 六、观赏之礼： 在观看文艺表演和体育比赛等场合， 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩七、游览之礼： 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 八、仪式之礼： 讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严 肃庄重、尊重礼俗 5.说说“怎样做个文明学生”? 6.主持人(小结)：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。 7.学生总结《做文明学生》。(看投影) ① 升降国旗肃立行礼 ②语言文明，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅、着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏 ⑧爱护设施，节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离游乐场所。 四、请全体同学起立宣誓 主持人读誓词：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战,争做文明学生，创建文明校园! 主持人：礼毕，请坐。 五、请班主任老师总结这次班会。 六、结束语： 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中。 七、才艺展示： 请班里有才艺的人表演歌曲。

霏霏桃花，萌生了母爱的嫩芽；丝丝润雨，滋生了青春的年华；脉脉斜晖，孕育了感恩的思绪；缕缕月华，迎接了回报的清流。

银白的月光下，五光十色的店铺，街道上来来往往的人。今天是母亲节，我也准备送母亲一件礼物，我来到花店，那里已经有不少人了。我选了三朵康乃馨，来到等候的队伍当中。花香弥漫在整个花店中，一切都是那样的美好。

“嗞——”的一声，门被推开了，进来的是一个估摸七八岁的小男孩。他穿着一件破旧的夹克衫，脏兮兮的裤子上面有一个大大的补丁，他的鞋子显得有些大，走起路来啪哒啪哒的响。他左手握着一沓卷折的纸钞，右手拿着几个硬币。男孩在店中来来回回逛了几圈，最后从中选取了一支开的正旺的郁金香。他小心翼翼的拿着花，小脸崩得很紧，眼睛直直的盯着花，生怕有人把它抢走似的。

我同他聊了一会儿才知道，他父亲很早就离世了，剩下他和母亲一起生活，母亲对他很好，可不久前母亲生病了，家里没钱医治，母亲说他想看看郁金香，于是男孩便天天在外卖报纸，除去一天所用去的，终于凑够了十元，如今正要买花回去。我暗地里想：这个孩子可真是孝顺，如此感恩她的母亲。到男孩付钱了，共11元，男孩拿出那一沓纸钞，可翻遍了全身，再也找不出甚至一角钱。售货员有些鄙夷的看这男孩，冷声道：“还差了一元”。“对不起，阿姨，能不能少一元，我只有十元。”他说着，眼睛真诚的看着售货员。“不行，一分也少不了。”售货员凶道。男孩低着头，耷拉着眼皮，随即落下了两滴眼泪。我看不下去了，帮他付了钱，一起走出来店铺。“哥哥，谢谢你，你真是一个大好人，妈妈教导我要学会感恩，我真的太感谢你了。我先走了。”他的小脸通红，两个小小的酒窝荡漾在脸庞，好似一个活泼的小精灵。渐渐的，他消失在了月色中。

我沉思了：男孩如此感恩别人，如此感恩父母，这不正是我所要学习的精神吗？父母一辈子在水深火热中打拼，只为了我们能有更好的未来，殊不知在岁月的消磨中，逝去了他们的青春，而换来的却是在青春期中叛逆的我们，我们难道不应该在此时感恩父母吗？“谁言寸草心，报得三春晖。”或许讲述的就是这感恩的秘密吧。

风儿惊醒了沉思中的我，我不禁加快了脚步。

用笔尖，去书写生活的点滴；用耳朵，去聆听青春的跳动；用脚步，去丈量亲情的深厚；用心灵，去守护感恩的秘密。

母亲，一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命，而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记，一本永远写不完的日记。

母亲是一缕风，因为有了她，我们才能自由自在的在蔚蓝的天空中飞翔。母亲是一双柔美的手，因为有了她，我们才能弹奏出优美的乐章。母亲是春雨，用她的爱和关怀滋润了我们幼小的心灵。母亲是把钥匙，打开了我们智慧的大门。母亲，节日快乐!可是，我能给你带来什么呢?也许是幸福，也许是欢乐........

母亲，节日快乐!也许我从来没有记住永久属于你的节日，但每次，我的生日降临，你总是会为我捧上生日蛋糕，送出母亲对女儿最真挚的祝福。

母亲，节日快乐!时常看见你繁忙的身影，作为女儿，我无法分担你肩上的重担，女儿只能默默为你“加油，打气”。每次与你促膝长谈的时候，不经意的发现您那黝黑的头发上，添了不少的白发，您是一个爱美的人，在岁月的消磨中，您变的沧桑，衰老，但是，我的母亲，你在我心中是最美的，您的微笑宛如蒙娜丽莎般美丽、动人。“母亲，节日快乐!”这是我为你送上的最甜美的祝福。“happy birthday这是我为你送上的最清亮的歌声。“满分的答卷”这是我为你送上的最满意的礼物。一声“母亲节快乐”，感谢你无微不至的照顾我、爱护我。

母亲!你是一本永远写不完的日记，你是一曲永远歌颂不完的诗歌，你是一粒永远熄不灭的火种，你是人类灵魂的缔造师。母亲，节日快乐!

[感恩母亲节6年级作文

感谢你，亲爱的妈妈，是你把我带到这个世界;是你哺育我长大;是你教会我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成长，感谢你，亲爱的妈妈，你教会了我一切一切......

记得那年夏天，天阴沉沉的，乌云密布，马上要下雨了。这是，放学了，一个一个家长把孩子都接走了，只剩下我一个了，我当时心急如焚，我知道：爸爸今天有会议开，没时间，可妈妈的了重感冒。怎么办呢?

我正在焦急地想该怎么办的时候，突然，妈妈打着伞，慢慢地向我走来，对我说："孩子，着急了吧，都是妈妈不好，看，我在家煮了两个鸡蛋，生怕凉了，我特意把鸡蛋放在怀里，我知道你中午没吃饭，现在饿了，快吃了吧!"我的眼睛紧紧盯着鸡蛋，眼里充满了泪水。因为妈妈带着重感冒来接我还煮鸡蛋，心里感动极了。在看看妈妈的手，一个泡连着一个泡，整只手都肿了，红了。我连忙问妈妈这手是怎么回事?妈妈说："噢，这你不提我还给忘了呢!只是被热水烫了，没什么大不了的。"我望着妈妈，心里有说不出来的感激，只是默默地流泪。妈妈瞅着我，我瞅着妈妈，妈妈老了，妈妈真的老了，眼角的皱纹，头上还有一丝丝白发......"孩子，鸡蛋会凉的，快，快吃了呀!"妈妈说。"妈妈还是你吃吧。你不用担心我，你也不是没有吃饭的吗，还是你吃吧!""孩子长大了，孩子长大了，好吧，这样吧!一人一个"。我点着头，妈妈用颤抖的手拿出鸡蛋，递给了我，我拿着鸡蛋，心里有对妈妈说不出来的感激，只是默默地念道："这是妈妈用红肿的手给我煮出来的呀!我含着泪，慢慢地吃着，不知不觉，感觉鸡蛋有千分重，怎么也送不进嘴里......

我一定会感恩的，妈妈辛辛苦苦把我养大，她容易吗?我觉得感恩是一种美德，感恩会使我快乐。使我懂得珍爱，它教我回报，感恩是伟大的，我一定会感谢我的父母，感谢我的老师，感谢所有帮助我的人。

[感恩为主题的作文三篇

一、《感恩母亲》

亲爱的妈妈：

您好！去非常地爱您，我每天都向您要那么多的钱，买这个、买那个。怪怪不得，我们家存不多钱。我终于知道了，原来是我每天都乱花钱。

平时，我的成绩主要稍微的下降一点您就那么的对我，不让看电视，不让玩电玩，不让下楼玩，还得天天挨训斥。但是您说我的时候，我还有一点不服气，为什么我不能变成您的妈妈，天天听唠叨，烦都快烦死了。成天的不让干这个不让干那个的，周末还报那么多的补习班。但是我知道您是为我好，如果没有那么多的补习班我考试怎么能考好；如果没有那么多的唠叨我怎能追求上进；如果没有考试之后没有的批评，我怎么能考的更好；如果……

妈妈我再也不会让您生气了，听说生气不好，容易长皱纹。您还记得上一次吗？我下楼买了一包零食，刚好被您发现了，我就连忙把零食放进衣服里，结果被您发现了。当时我非常的委屈，可是回过头来一想，我也有错。妈妈也是为我好，如果我吃了这些不良的小食品的话说不定就会发烧、感冒。

谢谢妈妈这些年的照顾，我长大了一定回报您。所以我要加紧学习，勤奋学习，追求上进

我永远爱您，我的妈妈！

二、《快乐的母亲节》

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。一年一度的母亲节又到了，为了迎接妇女节的到来，我为这节日做了充分的准备。

有人说母亲是孩子生命中永恒的太阳，所以我们在母亲节里最应该感激的就是自己的母亲。今天我和妈妈都过的很开心，因为我被老师表扬了。回到了家我开始实行我的计划，首先我对妈妈说：“妈妈，今天你可以歇一歇！”说完，我就开始做家务：扫地、煮饭、擦桌子等等一大堆家务等着我，这是我才体验到做妈妈的辛苦。

“开饭了！”多么熟悉的声音啊，我大吃一顿，呵呵！吃完饭，又是家务，嗨~~~洗碗了，我拿起脏脏的碗和刷子，用力的刷着，看着那脏碗变白了，心里美滋滋的。我忙完了，坐下来歇了一会儿，然后给妈妈锤背。

妈妈工作了一天了，腰背一定又酸又疼，这时做长辈的最希望儿子或女儿用自己那柔软的小手为他们锤背。我给妈妈锤背，“一、二、三……”心里数着，当时是深夜，我锤着锤着就睡着了……

这一度的母亲节是我过的最有意义的一次！

三、《妈妈，您辛苦了！》

亲爱的妈妈：

您好！

今天是您的节日——母亲节，我想对您说：妈妈，您辛苦了！

您每天工作都非常忙。一大早就起来上班，您为学生操碎了心。您每天都要备课、上课、批改作业。一直到很晚才回家。

爸爸常年不在家，您又当爹来又当娘，我的吃喝拉撒都要您操心。我胃口不好，不想吃饭，长得又矮又瘦，您就变出花样，做各种好吃的给我吃。只要是我喜欢的，您一口都不吃。我是个淘气的孩子，就连上厕所都让您操心，因为我总喜欢坐在那儿边玩边拉屎，一坐就是半小时。您最不喜欢我做事拖拖拉拉，所以每次上厕所都惹您大呼小叫，暴跳如雷。

您对我的学习更是一着不让。每天陪我预习，跟我复习课文，检查作业，一起看书，教我练字……

妈妈，您辛苦了！从今以后我做事不再拖拉，好好读书，认真写字，认真听讲，好好学习，天天向上。

此致

敬礼！

冬儿

5月11日

[母亲节的感恩作文三篇

教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

我的母亲是一名业务员，听说是个轻松的职业但我知道并不轻松。每日醒来并没有母亲亲手为我做的蛋饼或是白粥，摆在我面前的是父亲在外买来的廉价馒头。每当我匆匆忙忙地赶去上学，而我的母亲则依然在呼呼大睡。

为此我小学的时候说是要珍惜母爱，却丝毫没有把母亲放在眼里，因为我并没有感受到。这话一点也不假。自大我小学一年级起我的母亲就开始把我培养成一名“女汉子”并坚持和老师对着干，我的老师说同学磕磕碰碰打打闹闹要宽容对待，吃亏是福。可我的母亲并不那么认为，每当我哭着向我母亲说，母亲先是给我一“毛栗子”，随后告诉我，一定要打还回去，狠狠的打让他不敢再欺负你。

我的母亲原先貌美如花，但为了养育我，她有了“水桶腰”和我最忌讳的黑眼圈。至今父母的房间里还有父母结婚时的合照。母亲笑得很美，我也怀疑母亲到底是不是我的母亲。每当我疑惑地问母亲时，母亲总会笑着说：“小傻瓜，我就是你的妈妈啊。”随后我便稳稳地酣睡在母亲的怀里。

我已经好久没有回到母亲的怀里了，我也不会再回去了，因为我长大了。然而母亲怀里香甜的奶味我也再没闻到。而母亲总是笑着，温柔的笑着，尽管她现在不怎么好看。

我印象最深刻的我犯得最严重的错误就是我学会了撒谎。我记得那时，母亲并没有像平常一样保护我，不让我受伤。而是狠狠地打，狠狠的骂“你怎么这么没有出息，我真是白养你了。”我开始恨母亲，恨母亲不继续保护我，狠母亲“当面一套，背后一套”。日子久了，母亲的贪睡也被我看成了她的一大缺点，后来随着母亲犯得一件件错事，被父亲和老板的一次次批评我也在一旁偷偷地乐。我长大后才知道，那晚我的母亲哭的一夜没有闭上眼睛。

那年母亲节，我依然记恨在心，父亲买了珠百合放在家里，我越看越不是滋味。于是把根底拔了，继续在一旁没事情干。母亲回来，看到一株萎谢的百合依然高兴的搂我抱我，说我懂事了，其实我根本没懂事。那晚我没睡着，一直骂自己笨蛋，那是我母亲啊。就算我犯错，打在我身上我疼得是肉体，母亲和父亲伤的是心啊。

尽管这样每次看母亲犯错，总会幸灾乐祸，我觉得我并没有长大。

一次夜晚，我刚钻进被窝母亲就和父亲说她差点被车撞，父亲不以为然，但我明白父亲和我一样都是提心吊胆地在听。

两周前，我的母亲告诉我，她的人生即将改变，一个月将赚一万，我也是惊喜万分。她绘声绘色的跟我说她要买一个iphone4s，然后把她那部三星给我，接着我以后要吃什么她也买。原来她和她的朋友在外开了一家店，一个月能赚四千多，而母亲公司那也能赚五六千。如果生意好。再过几个月能拿两万……五万……我们家就会变得充实多了。不过她也要每天早上很早起来。

母亲讲着，我在一旁默默地听。她希望我将来能上大学，然后她赚那么多钱把我送到外国去读书到时我也能有个好事业。母亲做了那么多全都是为了我，而我难道还是无所事事天天想着玩吗？看着母亲我就像看着伟大的人物。充满了钦佩和感恩。

然而这周我的母亲去看他的父母。夜晚没有她回来熟悉的脚步，吃东西也没有她慢慢地凑过来一起吃，考了不好的成绩也没有她的鼓励，被别人打也没有她的安慰。今天是母亲节，我的母亲却不在身边，但我依然想写篇文章，感谢她这么多年来的努力。以及抱歉我这么多年的不孝，让您受累了！

最后，即便我与你不在同一个城市，我依然想像你说一句，我酝酿已久却不敢说的话：母亲，我爱你！

一、活动目的

1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游安全知识。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动准备：录像

五、教学内容

1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容：

一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳安全事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

【活动目标】：

1、学习一些家居防火自护。自救知识

2、学会背诵《儿童防火歌》

3、认识一些灭火设备，掌握灭火方法

【活动过程】：

一、认识台风

1.了解“台风”的概念。

2.台风的民间传说。

3.了解台风的特点。

4.了解台风的等级划分。

5.了解台风的危害。

6.台风预警发布后，我们怎么办?

台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

7.图片欣赏台风所带来的危害。

二、如何防范台风

1.台风来临前准备什么?

(1)密切关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道.

(2)台风来临前，要做好充分的准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

2.台风来临时要怎么做?

三、台风过后，我们应该注意哪些

1.不要忘记灾后防疫

2.不要购买可疑食物

3.不要忘记清运垃圾

4.不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具

5.不要乱接断落电线

6.不要盲目外出旅行

四、班主任总结

一、活动目的：

1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

二、活动过程：

1、全体起立，唱国歌。

2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

3、主持人讲话：

同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。

5、向学生进行传染病的宣传教育。

(1)手足口病的预防及防护措施

(2)结核病的预防与控制

(3)麻疹病的预防及防护措施

6、小组讨论：

如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。

7、发出倡议

同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

8、总结

同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。

教学目标：

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,

通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、

煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛

看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉

等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安

全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火

被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火

4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

致家长的一封感谢信

尊敬的各位家长：

随着时间的流逝，我们对孩子的要求也越来越高。在这个时候，我们更需要你们的积极支持和配合。

前段时期孩子都已经有了各项行为习惯的初步意识，现在到了养成的关键时期。我们需要你将孩子在家的真实情况及时反馈给我们，以便我们有针对性的开展工作。

借此平台，感谢以下学生家长对孩子的高度关心，对班级、学校各项工作的密切关注：

肖毅、刘毅、雷军立、谢张华、张小芳、苏仲春、李松柏、李德生、彭江娇、陈冒群、刘晟、王继凯等学生家长。

再次谢谢你们将孩子各方面的情况及时反馈给我们!你们的片言只语，都将是冬日的暖阳，温暖我们的心田，照亮我们前进的道路。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动通州文化建设迈上新台阶。

二、活动时间

2015年9月14日—20日

三、活动主题

依法推广普通话，提升国家软实力。

四、重点活动

1.各学校根据本届推普周的时间、主题，制定本校推普周活动方案，利用一次专题校会，向全体教职工解读推普活动方案并布置落实。

2. 将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，学校的所有文字、公文都按要求规范。

3.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4.利用周一(9月14日)升旗仪式，进行推广普通话的宣传演讲，并向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推普周活动中来;开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，让学生更深刻的明白推广普通话的意义;以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，出一期黑板报。

5. 组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸妈妈爷爷奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。鼓励师生走出校园、走向社区宣传推普周活动，对校外的墙面广告文字进行检查、纠正。

6. 做好系列活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。各学校要结合实际，广泛开展丰富多彩的经典诵读、书写、讲解活动，大力弘扬爱国主义精神，充分发挥中华优秀传统文化的育人作用。开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动;开展“我们的节日”主题诵读活动;开展“千师送教”经典诵读、推普宣传、阅读推广进社区活动。

五、工作要求

1. 加强领导。一年一度的全国推普周，已成为具有较高社会知晓度、广大群众积极关注、参与并获益良多的文化活动，在普及国家通用语言文字、推进语言文字规范化中发挥了重要作用。各学校要充分利用推普周的品牌效应，精心筹划本届推普周活动，切实提高宣传成效。

2. 统筹安排。要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好学校推普宣传工作的同时，走出校园、走向社区，做好向城乡群众依法规范使用国家通用语言文字的宣传工作。

3. 注重实效。各学校要根据今年的推普周主题，积极探索新的活动内容和活动形式，寓教于乐，雅俗共赏，注重实效。各学校要加大对推普周活动的宣传报道，通过学校宣传栏、网站、微博、微信平台、家校通、新闻媒体等加强宣传，不断提升语言文字事业的社会影响力。

4. 及时总结。各学校根据区活动方案尽快制定本校推普周活动方案，并认真组织，收集活动中的图片和资料，活动结束后形成推普周活动总结，将活动总结和图片资料于9月25日前发至电子信箱***********。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，我们像蜜蜂一样拥进了教室。老师宣布清明节主题班会正式开始，龙妍旭等五位小主持人就迎着热烈的掌声走上了讲台，开始了我们257班这周的班会活动。

主持人开场后，首先是冯媛和陈焕延同学给大家介绍了清明节的由来，介绍得绘声绘色，同学们听得津津有味，教室里没有一个打瞌睡的。然后是贺雨翔、王嘉耀等多位同学给大家朗诵了诗词串烧……。终于轮到我上场表演了，我背诵了一首关于清明节的宋词——《破阵子*春景》。该词通过归飞的燕子、飘落的梨花、池上的碧苔、清脆的鸟啼，映衬着笑靥如花的少女，让人感受到春天的生机勃勃和青春的无限美好。

这次的主题班会很有意义，通过主持人的耐心讲解和表演者的精彩演出，我们都知道了清明节的来历及清明节要举行的活动。清明节是我国最重要的祭祀节日之一，下周就是清明了，我要跟随爸爸妈妈去扫墓、祭祖。

一天，我去南山湖玩。最近南山湖的湖水大部分被抽干了，河床露了出来，很多孩子就在湖底打水漂、放风筝，我们也跑到湖底去玩，往水里面扔石头、土块，比谁扔得远。

玩着玩着，我一不小心，踩进了淤泥里，整个人就立即往下陷了进去。我赶紧冲出了淤泥地带，但膝盖以下全是淤泥，鞋子从里到外都是泥。这些淤泥又黑又臭，真恶心。妈妈，虽然您也觉得很臭，但您还是从包里掏出一包纸巾，小心翼翼地帮我擦鞋子和裤子上的泥。纸巾用完了，您又找来树枝、木块、石头，帮我刮掉了一些泥。但是，裤子和鞋子还是臭臭的，您的手也沾上了泥，很脏。到家后，您让我脱下裤子和鞋子，洗了个澡，换上干干净净的.衣服，舒舒服服地去看书了。您呢?您倒了一盆又一盆的水，不断地洗着我的裤子、袜子和鞋子，费了很长时间，才终于把它们洗干净了。

您总是像这样，当我遇到麻烦的时候，尽力帮助我。

谢谢您，妈妈!