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2016入团申请书格式范文 初中【通用20篇】

不能改变他人,就要改变自己。下面是小编为你带来的2016入团申请书格式范文 初中,欢迎阅读。

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严厉的爱初中

全文共 554 字

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大家都说孩子是父母的掌上明珠,可我是一个不幸运的孩子,因为我有一个严厉的母亲,有时甚至怀疑自己是不是她的亲生女儿,直到一件事发生……

夏天,非常炎热,学校两边小店里的雪糕,常常使我“口水直流三千尺”可是妈妈每次都以“我不让你吃,都是为了你好。”这句话来回绝我的乞求。看着小伙伴津津有味地吃着雪糕,我又是羡慕又是生气。

有一次,放学的时候,我跟妈妈说:“就给我买一次雪糕吧,就一次。”妈妈的脸上立刻露出了生气的神情,说:“跟你说过多少遍了,这种既没有营养又对身体不好的食品,怎么能吃呢?”我早就料到会有这样的结果,但我还是火冒三丈,生气得跑回家。

妈妈叫我吃饭,我不搭理,爸爸叫我吃饭,我也不搭理,还生着气,为什么同学能吃,而我就不能吃,这不公平!虽然肚子里的气还没消,但肚子已经饿得快不行了,我悄悄好打开门,惦着脚尖走出去,啊!桌上全是我爱吃的菜,真想敞开肚皮吃个圆溜溜。当我再回到书房时,发现书桌上多了一张报纸,打开一看,原来是小学生因吃太多雪糕而生病的新闻,我现在明白妈妈的用心良苦,脸一下子红得像一个熟透了的大桃子。

想到以前,每次我喜欢的菜总是放我旁边,每次下雨天的伞总是倾向我这边,每次我的书包里总是会有一些点心。想到这里,我的眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。

爱是多种多样的,我为我有一种严厉的爱而自豪。

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篇1:赞扬的力量初中

全文共 709 字

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赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

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篇2:以考验为话题的初中

全文共 694 字

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星期五,我们在学校中看NBA的东部决赛第一场。热火主场迎战步行者:

保罗乔治准备突破,可是面对防守。他没有适宜的空间。渐渐地步行者的进攻时间不多了。现在步行者落后2分。只要投进就可以打平或超分。

进攻时间只剩下5秒了!保罗乔治站在三分线外,他没有选择突破,而是迎着韦德的防守,投了一个三分球!

球飞翔的抛物线虽然很美,可是力量太小,投了一个Air Ball(三不沾),全场的热火队球迷一片欢呼,认定这一场热火队一定赢了。

可是,黑衣法官裁判的哨子响了!他吹了韦德在防守中打手了!全场的球迷,都不相信自己的眼睛。欢呼声停了下来,全场都对裁判发出了一阵阵的嘘声。可是裁判的哨子就像命令。裁判的话就一定要执行。韦德不能相信自己,他自己也因为这一次犯规,吃到了自己这场的第六个犯规,被请出了赛场。保罗乔治走上了罚球线,因为在三分出手时犯规,要罚3个球。

保罗乔治迎着嘘声,定了定心,稳稳地罚进了3个球,这时热火102:103步行者落后1分,可是现在时间只剩下了2。2秒了。热火队叫了暂停。

2.2秒追超1分,说起来十分简单做起来难,如今一个巨大的考验,来到了热火队的面前。

20秒的暂停时间到了,热火队要打最后一攻了!巴蒂尔拿球,在边线准备了发球。在5移违例的最后一移把球传给了跑出来要球的勒布朗詹姆斯。

计时器开始计时,只见詹姆斯一个漂亮的转身过了保罗乔治,用了一个标准的欧洲步上篮,他看了看计时器,发现时间不够了,放弃了灌篮,用了一个小篮结束了比赛!小皇帝绝杀了!

热火队胜了。他们也跨过了这次的考验。

在生活中,考验有许许多多。我们要像詹姆斯一样永不言败,在最后一秒钟也要拼尽全力,创造出奇迹,获得自己的成功。

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篇3:关于亲情的满分初中

全文共 1096 字

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还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20--年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命海洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

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篇4:我的特长初中

全文共 546 字

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我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。

第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

“一千多种啊!”我低着头小声回答到。

他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”

“爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。

二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。

我爱画画,更爱我的爸爸。

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篇5:初中笑话的作文600字

全文共 626 字

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在我们日常生活中,总是有人写错别字,这些错别字可能会闹出笑话哦!这不,我以前也犯过这样的错误。

在我上小学一年级时,湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”,我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于,轮到我上台了。我坐上选手椅,真是又激动又紧张。主持人开始报词:“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空白,心想:怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过,这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说:“姐姐,我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落,全场哄堂大笑。

当时的我有点傻了,一脸茫然的看了看主持人,又看了看观众,最后把目光落到妈妈身上,妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说:“小朋友,我给你一点提示,梧桐是一种树木的名字。”哦,原来是这样,我茅塞顿开,写下了两个木字旁,在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴,在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到,小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。信心满满的我把题板一亮,裁判说我的梧字写错了,就这样,我被淘汰了。妈妈安慰我:“我们回去好好学习汉字,下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书,他目光坚定地说:“童话,这些字都记住,你下次来肯定是第一名。”

那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了,中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量,博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现,我一定要紧紧握住接力棒。

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篇6:初中微笑的作文900字

全文共 901 字

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这次月考又考得一塌糊涂,带着一颗受伤的心,拖着疲惫不堪的身体我踏上了回家的列车……

好讨厌这种感觉,每次放假回家车子里总是一片口曹杂声,有的同学高谈阔论净是些在这次考试时的得心应手,有的同学则低声感叹这个星期在学校里碰到的一些古怪事,当然更多的还是希望快点回到自己期待已久的家。而我,就像被这个世界遗弃了一样,坐在一个角落里默默咀嚼失败的苦涩。

不想在这种环境下多呆一秒,也不希望车立刻到达终点站,因为我不想面对,不敢正视父母那期待的眼神,更害怕又在不经意间瞅见他们头角又多了几根白发……

曾经总期盼着长大,如今才发现成长就像破茧成蝶一样,需要承受的是撕心裂肺的痛,在离开父母的怀抱不得不独自为自己的人生奋斗后,每一步我都不敢懈怠,渐渐地我发现自己那么看重成败得失,曾经那颗无忧无虑的心再也寻不回了,微笑对我来说那么难……

回到家,一个人静静地走到屋后的那座小山上,回望着过去的一幕幕。因为明白一个人的情感就像膨胀的气球,不适时释放就会爆炸,每次心情不好时总习惯去山上坐坐,梳理梳理自己的心情,努力将好些沉重的感情碎片沉淀下来。在模糊的泪眼中,我看见一群孩子在田野里嬉戏、打闹,那天真、烂漫的笑声一阵阵地震撼着我的心。蓦然间,心底涌起一阵感动,有多入了我再也没有那样尽情地笑过?从什么时候开始我学会了皱眉头?又是什么让我总拿过去的错误惩罚自己……那一刻,我才突然意识到,我真的变了很多,或许是这个年龄段特有的多愁善感,又或是每个人都必须经受的一种历炼……,总之,我不再那么容易笑了。

当人们努力去记住08年奥运会上冠军的名字时,我却为那些失败者唱起了赞歌。永远无法忘记他们在失利后面对全国观众时的坦然一笑,虽然奖牌不属于他们,但至少他们曾经努力过、奋斗过,面对最终的结果,他们无悔了。人生只是一种经历,虽然在那场角逐中他们被淘汰了,但至少他们在一次次的磨炼中学会了坚强,曾经在运动场上的泪水与汗水在时间的年轮上也将永远熠熠生辉。

微笑不仅是人与人交往的通行证,它更体现了一个人的人生态度,在山上准备回家的最后一刻,我对自己发誓:一定要找回遗失的微笑,让它继续装点我的五彩人生。拾回微笑后,我从未发现自己如此富有……

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篇7:秋雨的声音初中

全文共 481 字

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秋来了,梧桐叶子落下来了,地上的枫叶、水滴形的叶子,都落了一地,这让我想起了一句诗:“秋雨梧桐叶落时。”

忽然,一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降,好像是天空妈妈太冷了,所以,小雨滴们就跑到大地上,就像剑一样扑向叶子,准备把叶子串成一个大大的棉衣,送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着,顿时滴到了我们的校园里,不一会,就形成了一个个小小的水洼,下课了,同学们都穿着靴子,高兴的踩着水花,当水花落下的时候,发出了“滴嗒,滴嗒”的声音,秋雨又跑到了花园里,她听见植物们在说悄悄话,菊花说:“秋雨的颜色是橙色的,雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说:“你说的不对,秋雨的颜色是绿色的,秋雨滴在我的身上,才把我变成了绿色的植物。”秋雨却说:“我本身是无色的,但是,我可以给大自然带来万紫千红。”

秋雨打在荷叶上,就像一个个小小的珍珠,风一吹,雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上,,就像一个手掌,里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上,风一吹,雨滴立刻滚了下去,好像一个正在奔跑的一个小孩。

我是多么喜欢秋雨,我真想变成一滴秋天的雨滴,也真像变成一朵花开圣望。

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篇8:描述五官初中作文400字

全文共 495 字

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从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。

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篇9:新鲜的初中作文600字

全文共 642 字

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新鲜感是创造力的表现,正因为有了新鲜感,我们的生活才不会乏味;正因为有了新鲜感,我们的生活才会缤纷多彩……只有每天善于寻找新鲜感,生活才会永远“新鲜”。

因为有新鲜感,莱特兄弟发明了飞机;因为有新鲜感,爱迪生发明了电灯。新鲜感不仅是伟大发明的推动力,而且是快乐的源泉。

最近这几天,我们班也发生了好多的新鲜事。一天的生物课上,老师讲了如何种植植物,小科学家沈柠顿时来了兴趣,便兴致勃勃地跟同桌王倩说:“王倩,听老师讲的好有意思啊!不如我们俩比赛,看谁种的花最茁壮最漂亮!”王倩犹豫了一会儿,沈柠挑衅地说:“你该不会害怕了吧!”听了这话,好胜的王倩急了:“比就比,输了你可不许哭鼻子。”第二周,沈柠和王倩都带来了花盆和花种,开始了种花大战,其他同学也饶有兴趣地观看这场大战。两个星期后,她俩的花都长出了嫩芽,未见分晓。

再下一个星期,居然有好几位同学也都带来了花盆和花种,准备加入这场没有硝烟的战争,我们班顿时多了好几种植物,我们班勃勃生机的景象开始了。在这过程中,不断有新成员加入这场混战。大家在努力学习之余,都在细心地照顾自己的花草,希望它能在这次混战中拔得头筹,一鸣惊人。

几个月后,我们班出现了一个美丽而又新鲜的景象,不同的花朵竞相开放,争奇斗艳。老师说:“这真是一个神奇的现象,你们用自己的认真浇灌这些花草,装饰了我们班的一角。”这场混战并没有分出胜负,因为大家都在用心血、认真地浇灌这些花草,同时也浇灌了同学间的深厚友谊。

我喜欢新鲜的体验,它让我们在快乐之余,不断地学习到新的东西。

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篇10:时间在流逝初中

全文共 488 字

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我曾想过,在那世界的尽头,有一条时间的流,汇聚着所有已流逝的时间,潺潺地流动,却是一片茫茫。

昨天去了,有明天,人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞,却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢,时间从其间跨过,无声无息,匆匆而过,此时的你我,又做了些什么呢?

去的无法挽回,来的也是无法阻挡,在来去的中间,只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息,湛蓝的天空中,白云随着时间挪移,我伸出手,渴望挽留那一点踪迹,却只是徒劳之徒。低头沉思,也不过是个无聊的举动,时间伴夹着汗水,消融在泥土之中。一切都在流逝。

在这个千门万户的世界里,独处于角落的我又能如何呢?世界的万物是一锯齿轮,一切都在向前转动。时间是齿轮的轴,而我却不及一处细小的尘埃,被轴迁动着,前进着。回眸过去,四千多日子已经悄然而去,我涔涔挥汗,匆匆地追赶着时间,潸潸落泪,叹于时光的飞逝。而它—时间,又在其中卷袖离去,早已无影无踪。

如今,在时间流逝中匆匆的我,却是一事无成。时间一刻不停地流逝,我也随之移动双脚,却无论如何也无法触碰到它的边缘。它源源不断地流向源头,我也茫然地跟随,走向生命的尽头。

时间在流逝,我们难道不应该努力的追赶吗?

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篇11:初中有趣的作文600字

全文共 668 字

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今天下午我们班的老王又给我们开发了一种新游戏,名叫“寻找007”。正当我以为自己今天的日记无法“交代”的时候,老王恰到好处地送来了这个素材。

“谁想上来。”话音刚落,三四大组争先恐后,至于我们大组和一大组却人丁稀少。老王从每个大组分别选出一名代表:佟君、白君、苏君和孙君。规则是每人从纸箱里抽出一张事先写好字的纸团,然后自己打开看(不能让别人看到),再用表情来表示自己是不是007。

台上众人打开纸条后,各自的表情简直是精彩纷呈,佟君直叹气,白君笑呵呵,苏君似笑非笑地扯嘴巴,孙君则是异常平静……大家都在挖空心思地猜测谁中奖了。

“你们觉得谁可能是007?”老王地询问声响起,同学们纷纷收回思绪各抒己见。一时间教室里一片闹腾,我觉得佟君最有可能是007。为什么呢?一般中奖的人表现得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降临到自己身上时都是先惊讶半秒,然后立马回归淡定;孙君就不可能了,他平时就是事不关己高高挂起的性格,他那样的表情就是在说“不关我什么事”……

“安静,”老王又一次打断了大家激烈的讨论,“现在就让007来为大家揭晓答案。”我看到佟君习惯性地清了清嗓子,然后一本正经地说:“我是007。”“我猜对啦!”我激动得大喊,这时白君又尴尬地来一句:“我是倒霉熊。”我差点没呛过气。苏君自己都笑得直不起腰还强撑着说:“我是小猪佩奇。”这下教室里更是笑声震天啦。孙君还要维持他始终如一的淡定:“我是土拨鼠。”我笑得肚子直疼,他长得倒是挺像土拨鼠嘛,不过白君可一点不像倒霉熊,哪有熊长得这么苗条这么好看熊呀!

这个老王还真是会开发游戏,简直太有意思了。

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篇12:以童年为话题的初中

全文共 423 字

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童年时光,给我留下最深刻印象的是奶奶家门口的那棵枇杷树,我所有童年的美好时光几乎都是在这一棵枇杷树下度过的。如今,因为大拆大整,那棵枇杷树已经不复存在了。

在我上幼儿园时,我有一个好玩伴,他不仅是我的邻居,还是我的同班同学。他比我大一岁,可自从他去了城里上小学后,我们就不曾见面了。在我的印象中他是一个不仅爱玩,而且会玩的人,滑板、溜冰、骑车,样样在行。我与他一起玩耍,就像一对兄弟。我十分希望回到童年那些和他无忧无虑的玩耍的日子。

春天,我和他一起在树下追逐打闹,玩得不亦乐乎;夏天,他爬上枇杷树,坐在树上,伸手摘着树上的枇杷,随手扔了下来,我站在树下,手忙脚乱地接着枇杷,递给一旁的奶奶,摘了一箩框,奶奶便给了我们一大袋枇杷,两人吃得津津有味;秋天,我和他一起搬来小椅子,坐在树下读书,玩积木;冬天,他就来到树下与我一起做游戏。

这些,都是我美好的童年,我无忧无虑的童年。

如果让我选择,我会回到那棵枇杷树下,回到小伙伴身边,回到那个无忧无虑的童年。

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篇13:关于脚下的作文700字初中

全文共 823 字

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万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。

——题记。

从1998年抗洪抢险到2008年雨雪冰冻,从2003年非典疫情到2008年汶川地震,我们走过了无数的沟沟坎坎,碰到过各种各样的重大灾难,但无论多么艰难困苦,我们伟大的中华民族都能无惧风浪,奋勇向前。这次的新型冠状病毒,我们一定也能挺过去!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。疫情的恐怖和威力没有吓退他们,并一同到武汉奋力拼搏,驰援在争分夺秒的前沿,在一次次夜以继日当中,他们与死神搏斗,于一天天的奔波里,与病魔握手。在他们手中挽回了无数鲜活的生命。

他们严密的防护罩下,有他们疲倦却执着的眼神,前方告急,他们却偏向虎山行。他们有着迥异的脸庞,却共同拥有着一个神圣且光荣的名字——白衣天使。

这群人中有这样一个人:在2003年抗击非典,让人们记住了他的名字——钟南山。17年后在抗击新冠状病毒感染的肺炎时,84岁的他又挺身而出。“没有特殊情况,不要去武汉”他让大家不要去,84岁的他却连夜赶到武汉的前线。这样一位无怨无悔为民出征的钢铁卫士,提到武汉时,却几度哽咽,他坚定的说,武汉本来就是一个很英雄的城市,武汉,是能过关的!

“白洁如玉丽姿容,衣着肃穆凝视中。天赐妙手医病患,使命在身情意浓”这就是我心目中的白衣天使!

疫情就是命令,军医们成为了奔向最危险战场的逆行者。17年前,他们是抗击非典的主力军,17年后,他们义无反顾,在战书上按下一个个红手印。

“我们责无旁贷,随时听候调遣!”

未着白衣时,他们是家中的支柱,是父母眼中的孩子。换上白衣,换上军服,他们就是随时听从国家召唤,使命必达的先锋战士。危难之时“军人优先”是他们,为我们建起了一道坚固的防守!

这样保卫祖国,舍已为人的“英雄”还有很多,正是有了他们的奋斗,才守卫了我们的生命,守护了我们脚下的土地!感谢所有坚守,致敬所有逆行!

2020年的1月似乎对所有人都不太友好,如果时间可以倒流,我们希望按下重启键,愿悲剧不再重演,愿美好如约而至!

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篇14:长大的感觉初中

全文共 416 字

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长大了,原本无忧无虑的生活泛起了阵阵苦涩,让我不由得想起成长中的喜

记得我小时候,上一、二年级时成绩极差,老师讲课时我昏昏欲睡,提问时,我一问三不知;考试时,我想着玩,把试卷写了一半便交上去了,导致我成为留级生。后来,经过老师和家长的指导,我进步很快,成为年级的三好学生,我感到无限的喜

别人都说,在我的家中,姐姐像妈妈,我像爸爸,所以妈妈就偏爱姐姐,买衣服时,妈妈总是先给姐姐买,而我总是拾姐姐的旧衣服穿;我与姐姐吵架时,妈妈总说我不懂事,每当那时,我就会听到身体里有东西碎了,那颗曾几何时火热的心成了冰窟,我的心泛起了一阵阵怒

记得以前,我家最爱养狗了。因为有了各种各样的狗,给家庭增添了欢乐

我现在已经上初中了,高中、大学是我的梦想,我觉得可以一步步实现,因为我有好的班主任、好的老师,我的成绩也在一步步高升,正如“芝麻开花——节节高”。我一定要刻苦学习,因为“没有一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”呢!

在每个人的成长中都充满着喜

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篇15:初中感恩教师作文600字

全文共 739 字

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三尺讲台,三寸粉笔,三千桃李。一位位辛勤的教师,仿佛不止疲倦的园丁一般,用他们的谆谆教诲,无微不至的关怀,灌溉着我们这些幼苗。

记得八下快结束时,老师在课上宣布:“中考体育要考游泳,你们快点做好准备。”突如其来的消息仿佛一道闪电,狠狠的劈在我的头顶。作为一个常年身体素质不过关的我,这可绝对是一个不好的消息,我怀着沉重的心情下了课,走出教室,望着天空发呆。

却见空中乌云密布的一片,颇有“黑云压城”之感,顷刻,便大雨倾盆。我心中十分沮丧,感觉老天也在嘲笑我过不了关。

这时,老师从教室中缓缓走出来,看到我,便叫我过去。见我,她叹了口气,也像是在为游泳烦恼,说:“你这样不行啊!”“我也觉得我不行啊。”我有气无力的回答,诚然,就算我知道了结果但是还是难过。“不行也要上啊。”她看着我的眼睛,眼神中充满鼓励“你先每天晚上回去跳跳绳吧,先增强一下体力。”“好。”我答到。我虽不喜运动,但是为了测试也只能硬着头皮上了。

从此以后,我便开始了我的跳绳之行。晚上回家,不管多晚,总是想着要先完成老师的任务,从一百个开始,慢慢递增,最后到八百个。从开始的气喘吁吁,到最后的还有余力。在这过程中,离不开老师的鼓励,老师每次想到,都会关心一下我的运动状况,并且督促我坚持下去。

到了学期最后一天,老师也不忘叮嘱我:“加油哦,游泳一定要过关,跳绳都坚持下来了,游泳也不可以落下。”我点点头。之后,从开始的游不完五十米到游完百米全程,从四分钟到了两分五十,看着自己越来越进步,心中也十分欢喜。

我感谢老师,是她在我接近绝望时给我鼓励,是她让我了解到了坚持的意义,是她使我体会到了成功的喜悦。我感谢老师,是她像明灯一般,在我迷茫时给我指引了前进的方向,是她像一缕暖阳,在我在挫折与困难面前徘徊时,给予我前进的动力。

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篇16:初中优美段落摘抄

全文共 908 字

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1、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

2、在你失落时,千万不要失去对生活的信心;在你受挫折时,千万不要埋怨上天的不公;当你失败时,千万不要失去对成功的追求。人,总要经受住各种考验。

3、友情,你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是雾海里的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。

4、生命原是要不断地受伤,不断地复原,不断地创造,不断地被创造的。世界上没有永恒的东西,烦恼和痛苦也是如此,因为生活不会停顿。

5、春天,为我们的心灵提供了我们能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰,感受到了闲适欢愉,田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌,整个大地一副快乐的神态。

6、有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美誉;有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了他雄才大展北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上的不朽名著《红楼梦》。

7、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;人生就像一局棋,布满了危险,也撒遍了机遇;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里。

8、时间好比一架天平,它对任何人都不倾斜;时间如同一把火炬,它专门为勤奋刻苦的人们照亮通往成功的途径。

9、当你面对蓝天的时候,你要学会翱翔长空;当你面对高山的时候,你要学会坚韧不拔;当你面对长河的时候,你要学会奔流不息。人,决不可驻足停留。

10、记忆没有重量,它却既可以使人的精神压抑、迷惘,又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价,它却既可以让人的灵魂贬值、彷徨,又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积,它却既可以让人的气量狭小、幽暗,又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩,它却既可以使人的心境苍白、忧伤,又可以让人的内在世界绚丽、辉煌。

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篇17:描写告别初中

全文共 607 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇18:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 616 字

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每个人的身上都有许多属于自己独一无二的拿手好戏吧!然而,我自己的拿手好戏竟然却是是你们意想不到的溜冰,而溜冰鞋有许多样式,有单排,双排,各种都有。

今天是星期天,单独在家的我要约上了我的表姐,她年龄和我差不多,只比我大一天,我还得叫她表姐!我哼着小歌,来到溜冰场与表姐会合,可哪知,她竟然抛下了我,自己买好了票,我连忙去选鞋,看着琳琅满目的溜冰鞋,我的眼睛都花了。应接不暇。在双排与单排鞋之间,我巧妙的选择了对自己比较合适的双排鞋,毕竟我一次也没有使用。而我究竟是如何学会溜冰,这就要从我的表哥说起。我们两个相差25天,他就理所当然,什么都比我先学会,溜冰也不过如此了。在我七。八岁就已经学会了,那时我经常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我妈妈就让我扶着表哥的肩膀,一步一步慢慢的来。当然,我总是一点就会,所以很快就学会了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,却和以往的不一样了。当我小心翼翼溜起来时,和表姐的比赛已经开始了。第一轮,我本以为自己已经行走了江湖,就自信满满的溜了起来。可哪知,姜还是老的辣,表姐一上来就给我一个“单轮跳跃”,直接把我打下了场。第二轮,因为表姐上一轮已经使用了“单轮跳跃”,所以这一局就不能使用了。可是“单轮跳跃”那个技能我一次也没用过,就自然不会,但是为了赢得比赛,我放手一搏。慢慢的把重心一点儿一点儿的移向前轮上,最后,轻轻一跃。什么?我竟然成功了“单轮跳跃”太不可思议了吧!

这就是我独一无二的拿手好戏溜冰。

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篇19:蜡烛借物喻人初中

全文共 677 字

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妈妈,还记得那根小小的蜡烛吗?那么多年来,它一直滋润着我的心田。

记得那是一个漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所,就在这一刻,所有的灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断,风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响,可怕极了。我望着妈妈,“金豆豆”不停地往下掉,“妈妈,我怕!呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头,并把我搂在怀里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去,我说:“手机,手机里有手电筒啊!”您迅速拿出了手机,把手电筒打开。

可是,这样也不是办法呀!手机很快就会没电的!您让我帮助照明,接着翻箱倒柜地找东西。我问您:“找什么呢?”您回答说:“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉,额头都冒出细细的汗来。终于,在一个角落里,找到一根红红的、细细的蜡烛,您把它点燃,火苗欢快地跳动起来,散发着温暖。我忍不住向它靠近,渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起,我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里,您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰,我觉得妈妈好美好美!

那一刻,我好想好想唱《烛光里的妈妈》这首歌,可是我太小,忘记歌词了,我哼唧着那曲调,心里好温暖。我睡在床上,您坐在我的床边,给我讲了一个《蜡烛姑娘》的故事。您的声音真好听,我像喝了蜂蜜一样,心里甜甜的、温润极了。我望了望您,又望了望蜡烛,不知不觉地睡着了……

妈妈,这是很多年前的事情了,您或许已经忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸,这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛,妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱,给我的呵护、温暖和勇气,将使您的女儿一生受益,永远难忘!

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篇20:保护生态环境初中

全文共 805 字

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唐山地震、汶川地震、南方暴风雪、北方暴风雪是谁造成了这些自然灾害?有些人会说所有的自然灾害都是由地球本身造成的。这是一个原因。

然而,主要是因为人类对地球无止境的需求,破坏才会导致这些事情。日益严重的环境污染是一个主要因素。原本被草覆盖的草原变成了一片荒凉的沙漠。植物消失了,动物消失了,下一个将是人类。人类的无休止的毁灭使地球布满了洞。美丽的地球已经变得荒凉。世界上几乎所有的地方都被摧毁了,甚至南极也被污染了。

人类已经失去了地球上最后一块净土。然而,我们仍然没有注意到这一点,仍然在摧毁我们美丽的家园。我们应该看着这个美丽富饶的地球家园被摧毁吗?人类会在那之前醒来吗?白羊吃草,野马在草原上奔跑,鱼在清澈的河里游泳。人类还有机会看到这些照片吗?保护环境始于周围的水滴。节约用水意味着保护环境和节约资源。我们应该把我们的想法付诸行动,从小事做起,注意我们的行动,不要浪费水资源。刷牙时关掉水龙头,浇花,洗拖把。为了节约水资源,你不能认为水龙头里的几滴水就不会浪费水。一点点可以成就很多。如果继续下去,会浪费多少水!水资源是地球给我们维持人类生活的重要物质。我们必须珍惜它!节省电力资源。电已经成为人们生活中不可缺少的东西。

没有它,电视、电脑、冰箱和其他电器就不能使用。但是你有没有想过它们是从哪里来的?地球是如此无私,它慷慨地为人类提供能源。我们应该珍惜这一资源。如果我们不节约使用,它总有一天会干涸的。为了节约资源,我们应该从自己做起,上完厕所后关掉灯和电视。这些都是节约能源的措施。我们应该在现在的基础上努力宣传它,这样人们才能养成良好的习惯。我们应该过低碳生活,在生活中节约水、电和油。低碳生活是我们想要建立的绿色生活方式。

我们需要采取行动,努力建设低碳生活。我们应该从身边的小事做起。不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪。让我们采取行动,让我们亲爱的地球母亲的伤疤消失。让地球在未来变得更加美丽和强大。

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