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韩愈的晚春解析(热门20篇)

中考作文在考试中占很大的分数,很多考生也会在作文上花上很多时间,为了让各位考生们能在中考作文上的心顺手。下面是小编整理的写作误区解析,欢迎大家参考!

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囫囵吞枣词语解析

全文共 1240 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是囫囵吞枣词语解析,希望对你有帮助。

【注音】hú lún tūn zǎo

【典故】若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。  宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三

【解释】囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【用法】作谓语、宾语、状语;形容读书不认真

【结构】偏正式

【相近词】不求甚解、生吞活剥

【相反词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑、择地而蹈、望梅阁老、张皇幽眇、不知颠倒、食不念饱、捶胸顿脚、敛手束脚、......

【年代】古代

【灯谜】吃枣子不吐核

【邂逅语】吃枣子不吐核

【英语】bolt

【德文】eineDattelhinunterschlucken,ohnesiezukauen-etwaslesen,ohneeszuverstehen

【日文】なつめを丸(まる)のまま飲み込む;(読書内容などを)ろくに検討(けんとう)もせずうのみにする

【法文】mangerlesjujubessanslesmǎcher

【俄文】восприниматьбезразбóру

【语文同步】我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。  叶文玲《我的“长生果”》小学九册·课文·4

【成语故事】从前一个自作聪明的人,听说人们吃梨子对牙好但伤脾,吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法,就是吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼,这样就不会伤牙与伤脾了,人家笑他是囫囵吞枣

【成语举例】一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。  朱自清《论诗学门径》

【成语例举】

◎ 一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。

◎ 如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。

◎ 然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。

◎ 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

◎ 水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

◎ 那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书,只能使学生"食而不化",难以理解。

◎ 在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。

◎ 爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

◎ 倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。

词类符号:名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字;

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篇1:点评解析

全文共 256 字

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一.作者能够抓住材料中最关键的句子审题立意。孙家栋五次选择都是围绕祖国的需要和召唤,以及配合他说的话:“人生没有选择,国家需要,我就去做。”这是最佳审题立意的切入点。运用比喻拟题,将看似矛盾的题目呈现,凸显论点的画龙点睛和悬念作用。

二.开篇引名人的话简论,再引出材料,提出论点,最后暗引汪国真诗句照应题目,自然流畅,观点鲜明。

三.文章主体结构上,采用了递进式论述。每段开始提出分论点,然后围绕分论点举实例阐述,结尾句紧扣分论点论述。文章结尾先从反面论述,形成与上述正面事例正反对比,层层深入,层次清晰,结构谨严。

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篇2:炯炯有神词语解析

全文共 2628 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是炯炯有神词语解析,希望对你有帮助。

炯炯有神是一个成语,拼音是jiǒng jiǒng yǒu shén,形容人、动物或其他事物的眼睛明亮,很有精神。

解释

明亮的样子。

形容人、动物或其他事物的眼睛明亮,很有精神。

出处

明·李开先《闲居集·九·泾野吕亚卿传》:“先生头颅圆阔,体貌丰隆,海口童颜,轮耳方面,两目炯炯有神,须虽整秀,异不多耳。”

《三侠五义》六二回:“庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛才刚病起来的模样,却又目光如电,炯炯有神。”

用法

偏正式;作宾语、定语、状语;含褒义

词语辨析

错别字:烔烔有神

近义词:目光炯炯、目光如炬、炯炯发光,神采奕奕,神采熠熠

反义词:暗淡无光,眼神无色,面无表情,死气呆板,没精打采

造句:

一、小猫还有一双炯炯有神的大眼睛,瞳孔也能随着环境而忽大忽小。三角形的鼻子两侧长着许多胡子,闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。

二、爸爸他长着一头乌黑的头发,一双大眼睛炯炯有神,再加上一对浓黑的眉毛显得十分的有神。爸爸非常爱上电脑,一双有力的大手在键盘上运动自如,像两只蝴蝶在上面翩翩起舞。

三、它长着一双炯炯有神的眼睛,红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面;它披着一身雪白雪白的绒毛,雪白的绒毛像棉花一样软软的;它有四只弹跳力超强的脚,它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速;它……听我这一番讲述,小白兔很可爱吧?

四、这人长得魁梧高大,留着平头;四方脸上一对大眼睛,炯炯有神;浓黑的眉毛,眉宇间透出英气;两嘴唇经常紧抿,流露出一种自信的神情;挺直的鼻子下两道勾纹,更显出一脸坚毅刚强的气概。

五、这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

六、瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善眼睛炯炯有神。我循声迎上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕的的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。

七、我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的短发,又高又瘦的身体,让人第一感就是帅气,阳光。

八、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

九、那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。

十、潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

十一、她长得美丽极了,乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上她那身可爱的小熊外套,看起来真的好可爱。

十二、我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。

十三、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!

十四、一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

十五、一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头黄色的卷发,这就是我的语文老师“郑老师”。

十六、弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

十七、林俊的个子有点矮,身体有点瘦。林俊有着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。

十八、我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。

十九、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

二十、大家好,我是一个活泼开朗的小女孩,今年九岁了,体重30千克,身高1.46米,我有一头乌黑乌黑的马尾辫,两条弯弯的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。

二十一、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

二十二、我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。

二十三、看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

二十四、父亲长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。父亲那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

二十五、旺旺是只可爱的小狗,它的颜色是黑白相间的,两只眼睛炯炯有神,尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦,为了不和别的狗弄混,我给它穿上了“8号球员”的衣服,哈哈,我们的球员狗狗来了。

二十六、妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

二十七、我的哥哥是一个帅气的男孩,他五官精致,且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛,他还有一头“天然形成”的金黄头发,在阳光下闪闪发光。

二十八、旺旺是只可爱的小狈,它的颜色是黑白相间的,两只眼睛炯炯有神,尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦,为了不和别的狗弄混,我给它穿上了“8号球员”的衣服,哈哈,我们的球员狗狗来了。

二十九、硬朗:老汉今年虽说70多岁,却眼不花、耳不聋,矮小的个子,硬朗的腰板,黑里透红的脸清癯瘦削,宽额深纹显得饱经风霜,一双炯炯有神的眼睛,脸上总带微笑,说话声音像洪钟一样响亮。

三十、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!

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篇3:无垠词语解析

全文共 2597 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是无垠词语解析,希望对你有帮助。

形容广阔无边、没有边际。用法:多用于晴空、草原、大海、沙漠。有时也用于描述人的心境:心无垠

汉语词语

读音:wú yín

五笔:fqe无 fve垠

解释:形容广阔无边、没有边际。

用法:多用于晴空、草原、大海、沙漠。有时也用于描述人的心境:心无垠、情无垠

近义词:无边无际、一望无际.

相关词汇:碧波无垠、广袤无垠、一望无垠、无垠社区

无边际。《楚辞·远游》 :“道可受兮而不可传,其小无内兮其大无垠。” 唐 王该《日烛》 :“周太虚以游眺,究漭荡而无垠。” 唐 王维《送秘书晁监还日本国》 诗序:“乾元广运,涵育无垠。” 巴金《利娜·第十五封信》 :“无垠的荒野,稀落的城市,寥寥的人口,稀少的村庄:这就是那个可怕的 西伯利亚。”

造句:

1 秋美女走进了田野,把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!

2 亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

3 晴空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。

4 大海一望无垠,就是乎永远游不到尽头一样;大海、湛蓝湛蓝,就是乎一位生气的老师脸色发青。

5 晴空飘着朵朵白云,好象一望无垠的草原上一群群奔跑的小白羊。

6 今晚的夜空很美,无垠的墨蓝,铺垫着夜的背景。那星星也跳起了舞,唱起了歌,为月的满而挥洒自己的光芒。当然,主角还是那满月了,说它满,其实也并不满,总有那几丝的残缺,几丝的遗憾。

7 清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。

8 路旁遮阴的钻天杨,田野上一望无垠的葡萄架,初夏时节,各色野花都开了:红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蜜,辛苦地飞来飞去。

9 一阵大雪过后,给大地的披上了洁白无垠的地毯,看上去就像席梦思,真想让人躺上去,在屋顶上面,雪姑娘很大方的给他了一层厚厚的棉被,路上的树也仿佛换上了银装……到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌的景象!

10 母爱像晴空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

11 一片广阔的大草原,大得一望无垠,和风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。

12 清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我的面前总是诞生一个新的世界,充满新奇的美丽。

13 我的父亲就像一匹狼,他把我置身于无垠的沙漠中,任我风吹雨打,但他却总在黑暗中注视着我,不让我迷失前进的方向。

14 春华的馨香,夏雨的滋润,秋果的香甜,冬雪的无垠。回眸过去,远望未来,我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过,滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福,信心十足地面对更美好的明天!

15 母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。

16 我走在太湖山庄的堤坝小路上,吹着湖风,心情格外舒畅,风好象吹到了我的心间。放眼望去,太湖真是一望无垠!我心中真是有万般高兴:今天我来太湖是来对了,太湖竟有这等美色。

17 晴空收容每一片云彩,不论其美丑,所以晴空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

18 在春色满园的温暖时节,当所有的花红柳绿在悄悄绽放的时候,在一望无垠的大地上,小草依旧在百花盛开过后,默默地在土壤之下慢慢地翘首期待春风的吹拂,待春光漫过了无边无际春天的花海时,小草就会焕发出春意盎然的勃勃生机,又一次向大自然阐释了生命的意义。

19 坚韧,让沙石煎熬住大海的蹂躏,终于化作璀璨的珍珠;坚韧,让晴空忍受住雨水倾盆的阴霾,终于看见那一道彩虹;坚韧,让泉水忘记流进山谷崎岖的历程,终于汇入蔚蓝无垠的大海。

20 母爱啊母爱!宇宙间无与伦比的你,哺育着天下子女,让他们在你的呵护下快乐地生活。你真了不起呀,你挥洒吧,挥洒吧,尽情地将你挥洒吧。把你的关爱、温馨、温暖、善良、仁慈洒向广袤无垠的世界吧。

21 美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。

22 如果我是那盘似的银月,那么光明如火的太阳才是家,因为它,给予了我光明。如果我是一颗尘埃,那么广阔无垠的大地就是家,这里有我无数的同胞兄弟。

23 面对残风暴雨,冰冷大雪,腊梅选择坚持,终赌枝怒放;面对苍茫天穹,无垠大海海鸥选择坚持,终成海上靓丽的风景。因为坚持,它们才能成就最精彩的一幕。

24 秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

25 我不忍心地踏着脚下肥嫩的青草,赶着羊群来到草原。这广阔无垠的草原多美啊,到处都是养眼的绿色;这里草原的晴空多美啊,以蓝色为底色的晴空中覆盖着几朵悠悠的白云,蓝中带白的晴空真美!

26 轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

27 祖国啊!我是你巍峨大厦上的一粒石子。我是你滔滔江水中的一朵浪花。我是你无垠土地上一片的泥土;我是你连绵群山中的一个皱褶。

28 我仿佛就是一匹野马,在你心中无垠的草原上自由的崩腾,自由快乐,好开心认识你。

29 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。苏霍姆林斯基

30 太阳升起来了,伴着牧歌跳出了地平线,那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上,为这片宽广的原野铺上了一层金辉。

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篇4:掬水留香词语解析

全文共 970 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是掬留香词语解析,希望对你有帮助。

解释:两手捧起无色的液体,留下了香气。水馨,水之香味也。有人谓之无色无味, 平淡无为;有人说香之隽永清丽,唯品能知,谓之掬水留香。

成语:掬水留香

字义:掬:两手捧 水:无色,无味的液体。 留:使留。 香:(气味)好闻。

掬水留香多被运用到中考、高考、文章写作当中。如在全国高考状元文200X年湖南的高考作文就以《掬水留香》为题目。

作文:

春天走过,撒下了满地青色;秋天走过,留下了遍地金黄……在这春去秋来的日子里,记忆就像海边的滩地,大浪淘尽之后,留下的尽是如贝壳般珍贵的幸福。

我回忆起了幼时,那欢乐,如水,品之,味无穷。还记得那一年的竹林,格外的茂盛,一根根高大而笔直的翠竹在风中招手,晃头晃脑地格外可爱。外婆的曲子也摇啊摇,摇进了那幽深的大山深处,萦绕不绝。我搬一把小板凳,静静地坐在竹林中,看远处那成片成片金黄色的稻田起伏,像是金色的波浪在田间翻滚。外婆总是喜欢很慈爱地拉着我的手,每日指着远处的那条小路说:“等稻子熟了,就会来接你了。于是,那时的我每日最大的欢乐便是坐在竹林下看着那条羊肠小道。后来,离开外婆家后的我很少再去那片竹林,竹林后来也卖了。竹林虽已不在,但那温馨而又平凡的回忆却又在多年后重现眼前,只因放不下。

从前,有一个人,总喜欢与母亲争吵,每每看着母亲的眼泪,他又觉得后悔。这人便是史铁生,在他双腿残疾之后,脾气日益暴躁,每日贴身伺候的母亲自然就不自觉地成为他的出气筒。但史母从不说话,只是默默听着儿子的责怪与抱怨。史铁生的母亲去世后,史铁生才明白过来,双腿的残疾虽然痛苦,那时母亲的陪伴才是最值得珍惜的。他说在他的余生之年,最快乐的事就是那些母亲在身边陪伴的日子。那些画面,让他每次忆起便不自觉地露出笑脸。家庭圆满才是人生的极乐,如掬水留香般让人难忘。

在这之后,人生乐事便莫过于同学之间的友谊了,这友谊之水,尝之,心甘甜。不知你是否还记得你第一个视为亲人的朋友,又不知你是否还记得你们一起做过的疯狂之事?通宵不睡陪你长谈的那个人如今身在何方?这些人虽如过客,但他们的身影、记忆,我相信每一个人都不会淡忘。老去后,便会如茶般地愈品愈香。

这些星星点点的记忆,虽藏心灵的角落里,你若用心去寻,便会发现,它们都如水如茶,掬之手有余香。

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篇5:立意解析

全文共 2238 字

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李渔在《闲情偶寄》里说:“同一事也,同一物也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”画图者,人人俱作,肯定出于画者心也。2014年山东卷高考作文题亦有此意,并且让我们看到了展开的不同画卷。云有人看到窗外雅、俗、闹、静……,把主体(有人……有人)、客体(一幅图画)、窗子(一个媒介、条件、方式)缀连在一起,形成了较大的开放空间。利于考生思辩能力、想像能力、语言表达能力的发挥。本题有约束,又有开放;有限制,又有灵活;可以聚焦一个角度,又可以整体观照,应该值得肯定。

从整体上看,2014年山东卷高考作文题的材料富有诗意,具有开放性,有利于考生写出个性化的文章来。材料由两个句子组成,最后加一个省略号。从窗户望出去,看到窗外风景或图画,是人们生活中最常见的行为;在此基础上,列出不同人看到的风景或图画不同。一个省略号,言外之意就是除了看到雅俗动静外,你可以看到更多的风景或图画。由此可见,今年山东高考作文题取材于日常生活现象,引发考生就视野之内所见,思考所见的缘由与“看到”其背后的“东西”。因考生所见不同,认知层次不同,生活阅历不同,自然写出的文章也就不同了。 从审题角度看,窗外的风景或图画首先是一个现实世界,可以是静止的,也可以是移动的。可以认为不同的主体面对同一幅风景或图画,有不同的理解;也可以认为主体在面对风景或图画时,风景或图画里有很多东西,有的主体只看到了一个部分,有的主体看到了另一部分;主体面对同样的风景或图画,有不同的注意,也就看到了不同的部分。如果把窗外风景或图画当做心灵的世界,把窗外风景或图画主观化;或认为窗外风景或图画不是现实,而是一种愿景,一种主观的想象,那就是对该作文题目设定的立意范畴有所泛化了。当然,题目中的窗子,就是画框,就是“看”的媒介、条件、方式,既可以是真实的窗子,也可用作比喻义,如《红楼梦》是一个窗口,网络是一个窗口。要注意,行文中对窗子没必要作进一步引申,如谈论一个建筑的窗子是大还是小,是有还是无;议论窗子的形式和数量;或议论要不要打破窗子等,这些引申都是不合理的。

从立意角度看,2014年山东卷高考作文题给考生极为宽阔的立意空间。“谁知窗外纷纷意,尽日高吟窗外看”,窗外的奇幻万象,无论是“绿遍春风窗外草”(吴龙翰诗句)、“窗外芭蕉叶未齐”(止庵法师诗句),还是“窗外近移秋色早”(舒岳祥诗句)、“窗外虚明雪乍晴”(徐铉诗句),观其变化,都会引发考生或怅惘、或豪放、或豁达、或奋进的感受与体验。窗外世界斑斓,人们的眼界可以很小,也可以很大;视线可以很近,也可以很远;不同的心境,不同的立场,往往看到的风景与图画不同,也需要考生去着色与勾画。窗外万象,静雅由心;窗外人生,阴晴圆缺;给自己一个好的心态与角度去打量欣赏这个世界,你就会发现世界每一个角落都有自己的风景或图画。 从写作实践看,“窗外月明谁是主”,看到窗外“什么”,由考生自己设定;这不仅考查考生观察能力,更考查了其人生阅历的品位。窗外虽“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,但有考生“断其一指”,聚焦窗外某一事物或图景,如写“窗外看到了雅”,写出了“看到”了哪些雅的风景与“图画”,谁在什么状态下“看到”的,为什么是这些人看到了“雅”,看到“雅”时心理状态与情感状态如何,考生自己看到了哪些雅的风景与“图画”,为什么能看到这些;考生沿波讨源,顺着作文材料的意思,顺着写出所见所感所悟,也是能够获得高分的。另外,你看到了窗外的俗,可人家却看到了雅;你看到了窗外的闹,人家却看到了静,等等。为何看到会有所不同呢?是眼睛有问题,还是视野有问题,还是心灵的底片有问题?由“看到”到“想到”,便有了人生社会等方面的大思考了。 其实该作文题还具有极大顿悟空间。有诗云:“窗外浮云苍狗”,“窗外好山千翡翠”;从释迦牟尼拈花,到迦叶看到后会意微笑,让人悟到佛家的真谛;从庄子看透人世间生老病死,到其为妻死鼓盆而歌,让人悟到道家的无为而有为;从孔子看到春秋礼崩乐坏,到其周游列国而死不悔,让人悟到了儒家的仁字精髓,等等,不一而足。沿着看到、想到、悟到这一条逻辑思路,考生就会写出上好的作文来! 以眼见衬托心境之高远,把眼前所见与心境缀连起来,则容易使行文更有深度和哲理味。轶闻一则,一日,苏轼对佛印说,“在我眼里,你就是一块屎。”佛印则说,“在我眼里,你就是一尊佛。”苏小妹正告苏轼说,“不要高兴得太早了,谁的心里有什么,谁就看见什么。”苏轼惭愧不已。有时境由心造,眼前浮现的就是你心境的外化,若这样来写,则给人一种立意新颖之感,容易拿到高分。

从阅卷评判来看,一类卷需要考生能够切合作文材料的范围,能够看出不同的人或一个人面对同一幅图画,从中看到了不同的意义及内涵,能揭示不同的原因,进而由解释原因过渡到如何改变,即“看到——为什么——如何改变”;做到材料新鲜、有说服力,旧材料说出新意。若题意有不同程度的偏离,如仅仅写不同的人看到了不同的世界;或过度看重人的心灵和内心的态度;或对窗子的理解错误(善良的窗子、拼搏的窗子,将窗子主体化);或以写选择及行动为主,理解判断从略,缺少了对图画的判断感知,分析太略;则列入二类卷。若题意上有较大偏差,例如谈如何对待挫折,如何成功;用内心的窗口代替窗外的世界,如何选择不同的窗子等;或不提窗子,也不提对风景或图画的态度,而是谈个人修养、幸福观;或只谈当今的世界,主客体之间只谈一个方面,等等,则列入三类或四类卷子了。

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篇6:屋顶上的小孩好词及解析

全文共 1649 字

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1 . 翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

2 . 目不转晴:眼睛盯着看。

3 . 窃窃私语:背地里小声说话。

4 . 交头接耳:交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。

5 . 轻举妄动:轻:轻率;妄:任意。指不经慎重考虑,轻率地采取行动。

6 . 不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

7 . 装聋作哑:假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道。

8 . 视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。

9 . 亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。

10 . 甜言蜜语:像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。

11 . 徒劳无功:白白付出劳动而没有成效。

12 . 夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

13 . 活灵活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

14 . 栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

15 . 度日如年:过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。

16 . 怒气冲天:怒气冲上天空。形容愤怒到极点。

17 . 说长道短:议论别人的好坏是非。

18 . 蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

19 . 牢不可破:牢:牢固。异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。

20 . 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。

21 . 心醉神迷:形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

22 . 理所当然:当然:应当如此。按道理应当这样。

23 . 兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。

24 . 神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

25 . 判若两人:形容某人前后的言行明显不一致,像两个人一样。

26 . 呆若木鸡:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

27 . 突如其来:突如:突然。出乎意料地突然发生。

28 . 一言不发:一句话也不说。

29 . 不可一世:一世:一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

30 . 排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。

31 . 装模作样:样:模样、姿态。指故意做作,故做姿态。

32 . 全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

33 . 行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

34 . 热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

35 . 和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

36 . 泰然自若:不以为意,神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定,不慌不乱。

37 . 忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

38 . 操之过急:操:做,从事。处理事情,解决问题过于急躁。

39 . 截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

40 . 昙花一现:昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。

41 . 一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

42 . 欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

43 . 眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

44 . 乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

45 . 心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

46 . 趾高气扬:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

47 . 戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。

48 . 慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。

49 . 大惊小怪:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

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篇7:不拘一格解析

全文共 228 字

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【词目】不拘一格

【读音】bùjūyīgé

【注音】ㄅㄨˋㄐㄨㄧㄍㄜˊ

【简拼】bjyg

【色彩】中性

【结构】动宾式

【用法】作宾语、定语、状语

【释义】

【近义词】形形色色、五花八门

【反义词】如出一辙、千篇一律

【押韵词】抱痛西河、信口开河、捷足先得、赤口毒舌、潜休隐德、感恩怀德、负石赴河、开卷有得、狐唱枭和、调嘴调舌

【归类】词语,成语

【年代】古代

【谜语】否;囫;自由体

【歇后语】中药铺的家伙---不拘一格

【解释】拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。

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篇8:关于技艺高超的词语及解析

全文共 912 字

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关于技艺高超词语解析就在下面,别具匠心、得心应手这些都是,一起看看吧!

1、巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。

2、才高气清:指才能高超而气质清峻。

3、成风尽垩:形容技艺高超。

4、独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断。

5、高才博学:高才:才能杰出;博学:学识渊博。才能高超,学识渊博。

6、斗笋合缝:笋:通“榫”。榫头和卯眼完全密合,没有缝隙。形容技艺高超。

7、材高知深:材:通“才”。知:通“智”。才能出众,智慧高超。

8、鬼斧神工:形容技艺精巧。好像鬼神制造,不是人工做成。

9、斗榫合缝:榫:榫头,竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合,不露缝隙。形容手艺高超。

10、超然绝俗:高超得完全不同凡俗。指远过于寻常之辈。

11、独出手眼:手眼:手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特,不同凡响。

12、踔绝之能:踔绝:高超。高超的本领、才能。

13、丹青过实:丹青:红色和青色的颜料,借指绘画。绘画景物的美超过了实际景物。形容绘画技艺高超。

14、大匠运斤:比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。

15、成风之斫:形容技艺高超。同“成风尽垩”。

16、大显神通:神通:原为佛家语,指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。

17、超绝尘寰:超:高超;绝:无比;尘寰:红尘寰宇,指人世之间。指在人世间高超无缘。形容某种造诣的高妙。

18、登堂入室:赞扬人的学问或技能深得师传,达到极高的境界。

19、独擅胜场:擅:独揽;胜场:取胜的场地。形容技艺高超。

20、出神入化:形容技艺达到绝妙的境界。

21、游刃有余:比喻做事熟练,解决困难问题毫不费力。

22、才高行洁:才智高超,操行纯洁。

23、出神入化:神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

24、才艺卓绝:才:才能;艺:技艺;卓绝:高超无缘。才能技艺高超,无以伦比。

25、点屏成蝇:屏:屏风。把屏风上的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。

26、穿杨贯虱:战国时养由基射箭能百步穿杨,纪昌射箭能正中虱心。事见《战国策·西周策》和《列子·汤问》。后形容技艺高超。

[关于技艺高超的词语及解析

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篇9:同义词解析

全文共 268 字

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这些动词均有“增加,增大”或“扩大”之意。

enlarge:主要指面积或体积等的扩大。

amplify:在科技中常指声音的扩大或电磁波的增强。也指补充了细节、详述或扩大内容等。此词系正式用语。

expand:指范围、程度、体积和尺寸等方面的扩大或增加。

increase:指数量、强度和大小等方面的扩大或增加。

magnify:可指用光学仪器使物体看上去显得变大;也指事实上把某物增大,有时用于夸张意味。

multiply:通常指自然繁殖而产生的增长,有时也指同类事物数量的成倍增加。

augment:较正式用词,一般指在原有的基础上增加含量而扩大。

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篇10:高中易混淆词语解析

全文共 2080 字

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混淆词语辨析又称为同义词辨析,是高考语文选择题的一种热点题型。下面是关于高中易混淆词语解析的内容,欢迎阅读!

1、不齿·不耻: “不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”, “不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。

2、勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。而“沟通”指两方能够通连。

3、定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。

4、预定·预订:“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。

5、作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。

6、质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7、义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8、本义·本意:“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。

9、功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③指时候。另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10、牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11、巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12、法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13、自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

14、勉励·勉力:勉励,劝人努力。而“勉力”指努力去做。

15、处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。而“处事”指处理事务。

16、形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。

17、原形·原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18、年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。

19、连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

20、终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。

21、捉摸·琢磨:“捉摸”指猜测,预料,多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石);②加工使精美(指文章等);③思索,考虑;例:老张的话我琢磨了很久。

22、妨害·妨碍:“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍,不能顺利进行。

23、变换·变幻:“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变,令人捉摸不定。

24、供品·贡品:“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。

25、淹没·湮没:“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。

26、泄漏·泄露:“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。

27、树立·竖立:“树立”指建立,多用于抽象的好的事情。而“竖立”指物体垂直而立。

28、美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其它美好事物。

29、炙手可热:只能形容人很有权势,含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。

30、首当其冲:首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。

31、鼎力相助:只用于对方或他人,是敬辞,不可用于自己,否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。

32、蓬荜生辉:敬辞。表示别人使自己生辉。

33、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

34、义无反顾:为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。

35、望其项背:可以赶上,多用于否定形式。

36、差强人意:大体上使人满意,多误解为不能使人满意。

37、文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

38、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

39、鬼斧神工:可以形容建筑、雕塑等技艺精巧,常被误认为只可形容自然景物。

40、侧目而视:不满而又惧怕地看着,常误解为“目光轻蔑地看”。

41、无所不至:什么坏事都干,与“无微不至”有天壤之别。

42、休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。

43、置之度外:不把生死利害等放在心上,与“置之不理”不同。

44、无可厚非:不必作过于严厉的批评,与“无可非议”程度不同。

45、不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。

46、息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。常与“休戚相关”混。休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

47、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

48、不足为训:不值得作为准则,与教训无关。

49、不以为然:不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。

50、不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。

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篇11:专家解析

全文共 1410 字

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2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。作文材料源于央视5月份的一组连续报道,为了让考生的思考更集中、更深入,命题时做了必要的调整与提炼。

命题在材料选用方面下足功夫,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛,坚持以学生为本,接地气、有生气,时代感强。将“呈现你所认识的中国”作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题的把握中,感性叙说,理性思辨,畅所欲言,“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦,关心现实国情与改革发展,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

“呈现你所认识的中国”要求大处着眼,十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手,而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感,也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国,由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国,由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外,还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观,将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连,也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种,都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征,它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间,又共同构成了多样而立体的中国。

命题在引领价值观的同时,并不限制考生的想象力,相反鼓励关键词搭配组合的创造性,为批判性思维的发挥预留了很大空间。如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要,从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切,借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题,正视前进中的矛盾,看到潜在的危机,以高度的忧患意识未雨绸缪,为中国特色社会主义事业出谋划策,添砖加瓦。

本题立意空间极其广阔,不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生,也考虑到了不同考生的写作优势。在立意行文的过程中,使关键词形成有机的关联并不难;但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合,并能由此写好文章则又不那么容易。

写作要求中,“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令,也是“具体思辨”的语境。这里,作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈,也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作,寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解,也可理解为从不全面到更全面的了解,而如何理解并落实“帮助”,则与预设的读者类型相关,也会影响立意的深度、写作的难度。

此外,命题要求明确文体,而不限制考生写作的文体,只要能“呈现你所认识的中国”,且能“帮助外国青年读懂中国”,论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择,只要在写作中能体现所选文体的特征。

通过以上努力,本题既给考生提供巨大写作空间,又有效防止套作宿构,从而极大提高了测试的区分度和效度。

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篇12:作文解析

全文共 310 字

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海南中学高三语文备课组长、高级教师陈星萍

今年的海南高考作文题延续了近年来材料作文的风格,重点考察学生的思考能力。从作文题目来看,审题难度不大,考生不容易“写跑题”。

“从这个题目来看,考生应该会‘有话说’,不至于跑题。”陈星萍认为,“创新”、“爱岗敬业”和“为梦想拼搏”都是大家熟悉的领域,身边也有不少这样成功的例子,所以考生应该是“有话说”的。

然而,审题难度不高就意味着大家都在同一起跑线上,想要拿高分就不容易了。

陈星萍认为,思想的深度、文章的启发性、语言表达的流畅优美、文章材料的丰富都是高分作文的必备条件。

“这种文章切忌写空话、套话,一定要有真情实感,要把文章写实,通过实实在在的表达展现作者的思考深度。”陈星萍说。

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篇13:我对我家的解析作文700字

全文共 739 字

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我们有六口人,是一个名副其实的大家庭。我们家也是一个有趣的大动物园,你不信?那就来瞧一瞧吧!

咱们家的一家之主,当然是我老爸——“眼镜蛇”啦!(因为老爸属蛇)。他高高的鼻梁上架着一副厚如啤酒瓶底的眼镜。你肯定会问了:“戴这么高度数的眼镜那学识水平应该很高吧?”没错,“眼镜蛇”是咱们城市小有名气的建筑设计师哦!据妈妈说,当年长沙市第一栋百米高层的设计他都参与了呢!厉害吧!“眼镜蛇”很有才华,写起书法来犹如笔走龙蛇,让我既佩服又羡慕。“眼镜蛇”不但自己的学识渊博,还非常关心我的学习。他每天一下班回家第一件事就是直奔我的房间:“今天上课又学了什么高深的知识?快来跟老爸汇报一下……”我们家有这么一条“蛇”,你肯定很羡慕吧!

接下来说一说我们家的“千里马”——我的老妈吧。她也是一位优秀的工程师。嗯,用两个成语来形容她吧:马不停蹄、老马识图(途)。每天这匹马都风风火火地奔波于公司和家之间。她白天要在公司辛苦地工作,晚上回来要辅导我的学习、陪妹妹做游戏、讲故事……等我和妹妹睡觉了,她还经常要挑灯夜战,审查堆积如山的图纸,真是太辛苦了!这匹马的确是为我家立下了汗马功劳哦!

爷爷和奶奶是我家的两条龙。虽然他们年岁大了,可并没有老态龙钟。他们总是“望孙成龙”,所以经常唠唠叨叨,总担心我和妹妹不够优秀。我们都希望他们能够龙马精神、长命百岁。

最后来说说我们家的两千金——我和妹妹吧!我是属鸡的,做事情比较守时、有规律。妹妹属兔,每天蹦蹦跳跳,一刻都不停歇,还十分爱吃胡萝卜,活脱脱就是一只可爱的小兔子。妈妈说,当年她特意把我们俩生成这两个属相,原以为是“鸡兔同笼”,两姐妹可以和睦相处,没想到我们俩经常大闹天宫,把家里搞得鸡犬不宁,真让她非常头疼!

这就是我们的一家,我爱我们家的每一个人。

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篇14:描写春天的4字词语及解析

全文共 1621 字

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成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。接下来小编为你带来描写春天的4字词语解析,希望对你有帮助。

【柳绿花红】用来形容春天的美丽景色。

【柳绿花红】用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

【漏泄春光】原指柳叶首先透露春天到来的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。

【鸟语花香】鸟叫得好听,花开得喷香,用来形容春天的美好景象。

【秋菊春兰】秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【秋月春花】春天的花朵,秋天的月亮,泛指春秋美景。

【如履春冰】履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

【双柑斗酒】比喻春天游玩胜景。

【韶光淑气】韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象

【时雨春风】及时的雨,春天的风。

泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

【桃红柳绿】用来形容绚丽多彩的春天景色。

【万古长春】万古:千年万代,永远,永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

【问花访柳】花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓,原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色,比喻欣欣向荣的景象。

【暮云春树】傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

【柳暗花明】垂柳浓密,鲜花夺目,用来形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

扩展阅读:描写春天的句子

1、春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

2、春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了,当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。

3、春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你,我曾看过一首乐府诗写着「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。

4、春的来临,使我的心情焕然一新,那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

5、春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听着巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受着所有所有你带来的一切,当我走到街上看着人群,大家都在说着一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。

6、啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。

7、春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

8、春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流着,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。

9、春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨。我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

10、春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

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篇15:描写秋天的四字词语解析

全文共 1130 字

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叶子黄了,秋风一吹落叶纷纷落下,像一只只蝴蝶在飞舞。以下是有关描写秋天的四字词语,欢迎查阅。

【秋高气爽】 指秋季晴空万里,天气清爽。

【秋高气和】指秋空高朗、天气晴和。

【秋高马肥】秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

【秋风纨扇】 秋日凉风至,扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。

【秋风团扇】 秋风起后,扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

【秋风扫叶】比喻威力大、气势猛。

【秋月寒江】比喻有德之人心底清纯明净。

【秋月春花】 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

【秋月春风】 指良辰美景。也指美好的岁月。

【秋行夏令】令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。

【秋荼密网】 荼:茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

【秋水盈盈】指眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

【秋水伊人】 指思念中的那个人。

【秋收冬藏】 秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

【秋收东藏】秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

【秋实春华】比喻德行和才华。

【秋扇见捐】 见:被;捐:弃。秋凉以后,扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

【秋色平分】 比喻双方各得一半,不分上下。

【秋后算账】本指秋收后结算账目。比喻待到事后再对反对自己的一方行清算处理。

【秋豪之末】比喻极微小的东西或极细微的地方。同“秋毫之末”。

【秋毫之末】 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

【秋毫勿犯】指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。同“秋毫无犯”。

【秋毫无犯】 秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

【秋毫见捐】 秋凉以后,扇子就被抛在一边不用了。早时比喻妇女遭丈夫遗弃。

【秋毫不犯】秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

【秋高气肃】指秋日晴空高朗,气候凉爽宜人。

【橙黄桔绿】橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

【春华秋实】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋实】春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

【草木黄落】秋天以到,因草木的叶子呈枯黄而掉落。

【春兰秋菊】春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【春来秋去】去:过去。春天到来,秋天过去。指岁月流逝。

【春生秋杀】春天万物萌生,秋天万物凋零。

【春蛙秋蝉】春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【洞察秋毫】洞察:看得很清楚;秋毫:鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物。指人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。

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篇16:四面八方造句及解析

全文共 339 字

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词语解释

sì miàn bā fāng ㄙㄧˋ ㄇㄧㄢˋ ㄅㄚ ㄈㄤ

四面八方

◎ 四面八方 sìmiàn-bāfāng

[all around;far and near;in all directions] 周围,各处

从高塔上目光扫视着四面八方

词语解释

sì miàn bā fāng ㄙㄧˋ ㄇㄧㄢˋ ㄅㄚ ㄈㄤ

四面八方

周围各处;各个方面。《水浒传》第八十回:“原来 梁山泊 自古四面八方茫茫荡荡,都是芦苇野水。”《三国演义》第三九回:“一霎时,四面八方,尽皆是火;又值风大,火势愈猛。” 鲁迅 《故事新编·补天》:“这纯白的影子在海水里动摇,仿佛全体都正在四面八方的迸散。” 玛拉沁夫 《花的草原》:“牧民们扶老携幼,载歌载舞,从四面八方向会场聚来。”

成语词典已有该词条:四面八方

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篇17:对答如流词语解析

全文共 757 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是对答如流词语解析,希望对你有帮助。

词语意思:形容回答问话像流水一样快。形容口才好,反应快。

词汇含义

对答如流,表示回答问话像流水一样快。形容口才好,反应快。

【语法】:主谓式;作谓语;含褒义

【近义词】:滔滔不绝、巧舌如簧、伶牙俐齿、出口成章、口若悬河

【反义词】:才疏口拙、笨嘴拙舌、支支吾吾、张口结舌

史料记载

《北史·李孝伯传》:“风容闲雅,应答如流。”

《三国演义》第七十二回杨修之死:“操每以军国之事问植,植对答如流。”

《三国演义》第四十三回,众人见孔明~,尽皆失色。

《三侠五义》第七回:包公见他(公孙策)举止端详,言语明晰,又问了一些书籍典故;见他对答如流,学问渊博,竟是个不得第的才子。包公大喜。

造句:

1、对老师提出的问题,他对答如流。

2、轮到面试时,李三出人意料地对所有问题对答如流。

3、不论老师提出什么问题,他总能对答如流。

4、小刚平时学习成绩很好,课堂上老师提问,他总是对答如流。

5、这个学生对老师的提问,总是对答如流。

6、辩论会上辩手们妙语连珠,对答如流。

7、宴会上妙语连珠对答如流。

8、辩论双方对答如流,难分胜负。

9、小燕对老师提出的问题对答如流。

10、面试时,他对答如流,画地成图,主考官十分满意,当场决定录用他。

11、他对答如流的态度是那么的胸有成竹,那十拿九稳的神情,真是让我无地自容,暗暗发窘。

12、在知识竞赛会上,他不假思索,对答如流。

13、面对老师的提问,他对答如流。

14、在论文答辩会上,对于每个评委老师提出的各种问题,他都能对答如流。

15、辩论赛前夕,小刚时常通宵达旦,字斟句酌地整理发言材料,总是那么专心致志,他知道这样正方就可以对答如流,不至于理屈词穷。

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篇18:含有贬义词的四字成语及解析

全文共 1554 字

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贬义词是一个汉语词汇,名词,是指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。接下来小编为你带来含有贬义词的四字成语解析,希望对你有帮助。

【操纵适宜】:操纵:原意是指收与放,引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义,含把持的意思。

【平淡无味】:本是指质性平和无味。后含贬义,多是指平平常常,缺乏特色。

【自以为得计】:得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含贬义)。

【市井之徒】:徒:人(含贬义)。旧是指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】:不逞:不得志,不如意;徒:人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】:犹白面书生。是指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛是指读书人。

【搔头弄姿】:原是指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含贬义)。

【自有肺肠】:肺肠:引申为心思。是指做事有自己的用心。含贬义。

【顺风使舵】:比喻顺着情势改变态度(含贬义)。同“顺风转舵”。

【莫测高深】:高深的程度无法揣测。是指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。

【蝇奔蚋集】:蚋:一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【奇装异服】:奇:新奇的;异:特别的。比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。

【蓄谋已久】:蓄:等待;谋:谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

【故纸堆】:是指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故。

【随风转舵】:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。

【猪突豨勇】:豨:野猪。是指拼命向前冲,不怕死的人(含贬义)。

【互相标榜】:标榜:吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】:见了喜爱的东西就吸附不放,比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】:犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】:胡:何;帝:是指天神。什么是天,什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽,后也表示尊敬崇仰。②用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】:神明:泛是指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】:犹白面书生。是指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛是指读书人。

【世俗之言】:是指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含贬义。

【耍嘴皮子】:是指光说不做。也是指卖弄口才(含贬义)。

【唐哉皇哉】:形容规模宏伟,气势盛大。也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】:是指事情结束了,或东西完蛋了(多含贬义)。

【蚂蚁搬泰山】:比喻人多力量大,可以创造奇迹。用作贬义是指人自不量力。

【胡天胡地】:用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】:就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚(含贬义)。

【蝇趋蚁附】:像苍蝇样往来飞逐,像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【顺风转舵】:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。

【赳赳武夫】:赳赳:勇武矫健的样子。武夫:武人,从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义,意是指虽身强体壮,却头脑简单的军士。

【传风搧火】:犹煽风点火。搧,同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】:形容气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】:鼓动嘴唇,摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛是指大发议论(多含贬义)。

【趋时奉势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】:佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含贬义)。

【趋时附势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。

【白面儒冠】:犹白面书生。是指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛是指读书人。

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篇19:有关春天花的四字词语及解析78个

全文共 1973 字

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看,春姑娘轻轻地挥一挥衣xiù(袖),校园里的小树吐出了嫩芽。在春雨的滋润下,又慢慢地长出了嫩绿的新叶。接下来小编为你带来有关春天的四字词语解析78个,希望对你有帮助。

1、高贵清雅:指百合花。

2、波罗奢花:指鸡冠花。

3、浮花浪蕊:指寻常花草。

4、柳宠花迷:用来形容媚人春景。

5、李白桃红:桃花红,李花白。

6、穿花蛱蝶:穿戏花丛中蝴蝶。

7、莲叶满湖:指湖里面满是莲花。

8、花残月缺:用来形容衰败零落景象。

9、百花怒放:各种各样都盛开。

10、绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢。

11、繁花盛开:许多美丽花儿开。

12、春花盛开:指春天花朵盛开。

13、雍容华贵:用来形容牡丹高贵端庄。

14、春花秋实:春天开花,秋天结果。

15、冰心玉骨:用来形容莲花品质高洁。

16、金枝玉叶:原用来形容花木枝叶美好。

17、锦上添花:意思是在锦上再绣花。

18、斗色争妍:用来形容花盛开,竞相逞美。

19、柳暖花春:指花柳荣茂,春意正浓。

20、凌波仙子:水仙花,又称凌波仙子。

21、花香满径:花香气充满整条小路。

22、春花烂漫:春天花开很多很灿烂。

23、花繁叶茂:用来形容花草长得十分茂盛。

24、风里杨花:像风中杨树花漂浮不定。

25、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。

26、五颜六色:用来形容色彩复杂或花样繁多。

27、争奇斗艳:用来形容百花竞放,十分艳丽。

28、红杏出墙:用来形容花色正浓,情趣盎然。

29、败柳残花:凋残柳树,残败花。

30、柳昏花螟:用来形容暮色中花柳朦胧情景。

31、梨花带雨:梨花带雨,梨花上沾着雨点。

32、花飞蝶舞:鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。

33、香气扑鼻:用来形容鲜花香味浓郁而四溢。

34、含苞欲放:用来形容花将开而未开时样子。

35、花朝月夕:有鲜花早晨,有明月夜晚。

36、落英缤纷:用来形容落花纷纷飘落美丽情景。

37、百花凋零:各种各样鲜花都凋残衰落。

38、花枝招展:花枝招展用来形容打扮得十分艳丽。

39、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽景象。

40、百花齐放:谓千百种花同时开放,争奇斗艳。

41、百花绚丽:用来形容百花盛开,绚丽多彩景象。

42、百卉含英:用来形容冬去春回,花草争妍景色。

43、蓓蕾初绽:花儿刚刚绽开花骨朵,即将开放。

44、遍地开花:比喻好事物到处涌现或普遍发展。

45、柳泣花啼:用来形容风雨中花柳憔悴、黯淡情景。

46、绚丽多姿:各种各样色彩灿烂美丽、五彩缤纷。

47、花团锦簇:用来形容花朵五彩缤纷,十分华丽景象。

48、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。

49、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽花朵。

50、花明柳媚:用来形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。

51、花团锦簇:用来形容花朵五彩缤纷,十分华丽景象。

52、疏影横斜:用来形容花稀疏影儿,横斜在清浅水中。

53、桃腮柳眼:用来形容初开桃花和新绿柳叶妩媚多姿。

54、绿暗红稀:用来形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢景象。

55、柳莺花燕:指柳上莺歌,花间燕语。指美好春景。

56、花下晒裈:在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。

57、姹紫嫣红:用来形容花品种繁多,五颜六色,景色艳美。

58、含苞欲放:用来形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。

59、春花秋月:春天花朵,秋天月亮。泛指春秋美景。

60、宠柳娇花:惹人宠爱柳色、娇艳花枝。用来形容春色。

61、芬芳迷人:用来形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。

62、繁花似锦:许多色彩纷繁鲜花,就像富丽多彩锦缎。

63、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看样子。

64、花红柳绿:用来形容明媚春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

65、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。用来形容春天美好景象。

66、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。用来形容百花竞放,十分艳丽。

67、花叶扶疏:扶疏:枝叶茂盛。花叶扶疏就是花朵枝叶俱茂盛样子。

68、粲花之论:粲花:鲜艳花朵;论:言论。用来形容人言论精妙绝伦。

69、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳春景。

70、暗香浮动:表现出梅花神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静气质风韵。

71、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦春天景象。

72、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。用来形容香气非常浓。

73、春兰秋菊:春天兰花,秋天菊花。比喻各有所长,各有值得称赞地方。

74、簇锦团花:簇:聚成团。锦:有花纹丝织品。用来形容五色缤纷,繁华艳丽景象。

75、万紫千红:用来形容百花齐放;色彩艳丽景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。

76、红梅傲雪:就是像梅花禁起考验,在严寒中仍能开花吐蕊,傲然绽放风华于风雪中。

77、寒花晚节:寒花:耐寒花和冬天里开花。晚节:晚年节操。比喻人晚节仍高洁不污。

78、暗香疏影:暗香:清幽香气;疏影:稀疏枝影。原用来形容梅花香味和姿态,后被用为梅花代称。

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篇20:耳濡目染词语解析

全文共 1195 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面是小编带来的是耳濡目染词语解析,希望对您有帮助。

◎ 耳濡目染 ěrrú-mùrǎn

[be unconsciously influenced by what one frequently hears and sees] 形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响

终日耳濡目染,不学自会三分

词语解释ěr rú mù rǎn    ㄦˇ ㄖㄨˊ ㄇㄨˋ ㄖㄢˇ

耳濡目染

谓经常听到看到,无形之中受到影响。语本 唐  韩愈 《清河郡公房公墓碣铭》:“目擩耳染,不学以能。” 宋  朱熹 《己丑与汪尚书书》:“耳濡目染,以陷溺其良心而不自知。” 明  宋濂 《题汤处士墓铭后》:“此固天佑善人,理当报施者如是,抑亦家庭之间耳濡目染之所致也。” 孙中山 《上李鸿章书》:“ 文 於艺树牧畜诸端,耳濡目染,洞悉奥窔。” 鲁迅 《书信集·致母亲》:“这大约因为常与大人在一起,没有小朋友之故,耳濡目染,知道的事就多起来。” 茅盾 《子夜》十:“现在风气太坏,年青人耳濡目染--况且都那么大的儿子,也管不住他的脚。”亦作“ 耳濡目及 ”、“ 耳濡目击 ”。 明  吴承恩 《开府介川毛公德政颂》:“凡此诸条,耳濡目及,默化阴孚,匪言可悉。” 明  李东阳 《刘公神道碑铭》:“古者重世臣将家,盖其韜略技艺,耳濡目击,有不习而能者。”

造句:

1 我的家庭教育大多来自耳濡目染的个人经历。

2 这些被称为是"屏幕育成的"一代青少年,他们很多的价值观念直接来自于长期耳濡目染的影视文化。

3 我也获得了启发,把我自幼耳濡目染的独特文化挹注于我的设计中并引入时尚世界;东方与西方的影响并存于香港,在我身上留下不可磨灭的印记,也自然而然地进入我的服装设计中。

4 鉴于犯罪本身的随机多样性,因此不会存在如典型受害者,然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。

5 三纲五常等伦理道德观点,熔解在戏曲形象中,耳濡目染地对人们产生影响。

6 在旭的父亲以诈骗维生,在旭从小耳濡目染,比父亲青出于蓝,某日,父亲被逮入狱,在旭更立志成为伟大的骗子。

7 伍宜孙博士为永隆银行创办人,自幼获父亲及祖父教导盆景艺术的要诀,在耳濡目染的情况下,渐渐养成对盆景的兴趣。

8 饭店总客房299间,主楼普通楼层vip楼层和行政楼层含无烟楼层兼备装修风格以古朴典雅为特色。入住其中,耳濡目染,无不是浓浓的文化馨香气息。

9 这样一来,曾经可以在大家庭中耳濡目染而来的常识而今就必须有意识地去掌握了。

10 我们跟随师父走的是真理的路,过的是包容尊重与爱的生活,在耳濡目染之下,孩子们自然也会过着较高雅的生活。

11 小冠鹦鹉向来以歌声悦耳著称,但这只取名为贝吉欧的小冠鹦鹉跟著当裁缝师的主人在店里工作,经过几年的耳濡目染后,竟然学会了穿针缝衣。

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