秋的风作文最新20篇
腊八节总让人在冷成一团的腊月里想到一碗热气腾腾的腊八粥,今年的腊八节正好在交小寒节气这一天。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。
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3135作文
1000秋天的风作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单我早晨醒了以后,就听见"哗哗哗"的声音,我拉开窗帘,发现外面的沙子和石子都吹起来了,外面的天空是黄色的,我一看表快要上学了,立刻穿上衣服,吃饭,穿上鞋向学校走去!
我刚打开门,走到楼道里,就听见啪的一声,门自己关上了。我走出楼道,风吹在我的脸上,就像刀割一样。这风太大了,大的让我走两步,退一步,连我的眼睛都睁不开了。突然我又听到啪的一声,我抬头一看,原来是电灯熄灭了火,指示牌也掉到了地上。上学的路上,不仅有走着上学的,还有骑自行车上学的,我发现我跑着上学比骑自行车的还要快,只见他们蹬了几步,才走了一小点,还不如我们跑的快呢!
放学后,风慢慢地小了起来,吹在我的脸上,好像风长出了小手,在抚摸着我的脸。我走在路上,风吹在我的脸上,既温和又舒服!
这就是风,是神奇的风,是舒服的风!
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篇1:描写风的作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单风是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!
9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。
9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。
9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。
通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。
篇2:风起的日子作文800字
全文共 985 字
+ 加入清单散步海滨,一棵树下,我伸出手,风正温柔的摩挲我的脸庞,暖暖的,轻轻的。一片落叶悄悄地落在我的摊开的掌上,清晰的叶脉像一张网把我困在记忆的中央,想起那个同样风起的日子……
那天,台风将近,父母手忙脚乱地做准备,我一个人在客厅打游戏。微风轻起,父母叫我前去帮忙,可这手机游戏实在太吸引人了,我连话也没时间应答。终于他们忙完了手头的活,坐下来看会儿电视——自始至终我眼睛未曾离开手机,似乎也未曾嗅到空气中涌动的火药味。
忍耐了极久,父亲爆发了,当头一声棒喝道:“你放下手机吶!真不明白这些游戏有什么好的,把你的魂都勾住了!”我不想做无谓的解释,头也不抬。见此,父亲怒发冲冠,火药味骤烈,狂风四起,汹涌如波涛,掀起一场争吵。最后我俩冷静下来,一言不发的母亲突然朝我吼了一句:“你这次去美国游学那么久,怎么回来一点长进也没有!游戏是毒品,你怎么一次也听不进!”
记忆如风,抽疼了我的心。我的手一颤,落叶挟着秋风,用最后的力量,活出最后的潇洒,悄然落地。
而当时的我再也听不下去,走进房间一甩手,狂风“嘭”地替我关上门。窗外,风骤雨烈,一片迷茫。狂风捶打着玻璃,是它哭诉的声音;飞雨轻拭它的脸,如同泪水打湿了面纱。心情沉重,我不知道要怎么面对父母。我该改变自己?但我素来是一个没有意志的人,也不相信自己能改变什么。
过了甚久,雨声渐淅淅沥沥,敲门声起,原来是母亲。她并未说什么,只是把她手机放在我面前,是她和一位同学家长的聊天记录。原来游学途中有一位同学拍了我玩游戏的照片发给一位同学,她立即告诉家长要和母亲商量,劝导我摆脱游戏:“他可不能再这样玩下去了!再这样,会毁了他!”我顿时感到彷徨,以及无比的羞愧与不甘。
母亲走开了,留下我一个人在房间里静静地反思。我实在太没有定力和耐心了,才会被这些赚钱的工具所吸引,甚至被人看不起!好强如我,当此竟发现自己的处境凄凉如斯,还需要靠别人的帮助才能爬起来的,不由自主萌发了一股冲动:我不甘这样!我不想沉沦!我不能沉迷于浪费生命的东西!我要怒放蓬勃,充满活力的生命!窗外,雨似乎小了,只有风,在吹。
路边一声汽车的鸣笛撞碎了往事,我才发现临近傍晚。不禁感谢上天,给了我这么一个改过自新的机会!捡起那片落叶,折身返去。曾看过朋友做树叶书签,我想,让这片叶子也成为我记忆的书签罢。
风,继续吹。不远处的大海随风动,千万角海波摇曳着阳光,像朝天的金鳞,耀然怒放。
篇3:风中的音符作文700字
全文共 780 字
+ 加入清单阳光温煦,光波透过窗户飘进来,柔柔地淋在壁上、桌上、同学们身上,教室的一体机轻送出法国钢琴演奏家圣桑的名作《天鹅》曲悠扬的旋律:那是股股温润的东风,从遥远的大海边挟带着咸腥的气息飘来。风,轻轻抚弄着湖边的垂柳,柳叶曼曼舞着,将收集一夜的甘露捧出。
沐浴着轻柔的风,在翠鸣的水波声中,一只小小的黑鸟扇动着羽翼,跌落于上,鼓翅再起,再落,再起。努力着,鼓振着,那深黑色的羽毛在雾气里扇动,和着琴声,愈来愈清,愈来愈脆。
风声重了。光芒万丈的太阳挂在天空,一群群舞动着翅膀的洁白的小家伙们,从森林各处陆续赶来,聚至湖边。
湖面浑圆如砥,水波汹涌起浪。如银的湖面上,一大片洁白的,神圣的天鹅们嬉戏着。时而昂首长鸣,引吭高歌;时而羽掠水面,激起层层波纹。那柔曼如提琴者,是游过水面后留下的道道履痕;那清脆如弹拨者,是脚蹼划出的条条优雅的水波;那沉重如倍司轰响者,是数十双翅膀的扇动。
风声重了。天鹅群似乎发生了什么不愉快的事情。噢,原来是最早到达的那只黑天鹅,面对周围只只白天鹅的鄙视与嘲笑,而凛然呼告:高昂,澎湃,充满活力与朝气,充满激情与抗争!它双翅展开,鼓振着,节奏越来越快,“咚,咚,咚——”,有鼓点传来,激越昂扬;“啪,啪,啪——”,有掌声传来,激越昂扬。它先是游弋水面,盘旋于垂柳之侧,“呷呷呷呷”,似离别之前的悲诉;继而,忽然抬头,发出尖厉的一啸,直向空中射去。它修长的脖颈昂得很高,优美的胸脯剧烈翕动,黑得发亮的蒙上了金黄的光晕,晃得人眼发花。
近了,近了!它追着长风,射着,射着,终于涅槃进太阳的怀抱。身影消失了,叫声消失了!只有一片黝黑的羽毛,悠悠而落,像一个长长的感叹号,划破天空,俨然一道闪电,悚然惊醒了我的幻想。
啊!优雅高贵的黑天鹅,霸气无双的黑天鹅,你已经与风的乐章融为一体!歌就是你,你就是歌!无比高昂!无比悦耳!无比悠扬!(公众号:冯老师为你读书)
篇4:假如我是风
全文共 353 字
+ 加入清单学员姓名:刘畅
假如我是风,我会把枯老的树叶吹落在地,融入泥土妈妈的怀抱中,再用清凉的风迎接新的嫩芽。
假如我是风,我会在海面刚刚平静时,吹起一阵阵涟漪,使一切都变得那么美好。
假如我是风,我会在春天来临的那一刻,给人们带来无比的凉意,而不是寒冷。
假如我是风,我会在炎热的天气,给人们带去想象中的夏天,那种风中夹带着清凉的味道,让人惬意。
假如我是风,我会在丰收的季节吹去农民伯伯流了两三季的汗水,同他们一起庆祝这享受成果的一刻。
假如我是风,我会在白色的冬天,带去雪花妹妹,让孩子们在雪地里打滚玩耍,一种莫名的幸福感油然而生。
假如我是风,我会跑遍全世界,阅览无数的山川河流,领略众多的民族风俗。
假如我是风,我会目睹一个人的成长过程,从出生到老去,看他无数次的成功与失败,看他的喜怒哀乐,看清世态炎凉。
假如我是风……
篇5:顽皮的风作文450字
全文共 439 字
+ 加入清单坐在教室里的我,突然感到一阵透心的凉。
向窗外一看,便恍然大悟了,原来,今天下起了倾盆大雨,刮起了阵阵狂风,把窗户吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧,窗户又"打架”了。
“下面的这道题要……”老师正说。我也聚精会神地听着,心沉浸在这奇妙的数学王国……。
“这道题应该使用分配律”我想。
突然,一阵狂风吹来,落在我的脸上,吹乱了我的书,接着,一阵“啪啪……。”的撞击声传入我的耳里,我平静的心就像被这阵阵狂风吹乱了,脑里的应用题全都不翼而飞。这些狂风就像一个顽皮的孩子,它那冰凉的身体,时而钻进我的衣袖里,时而从衣领钻入身体,时而又用它那冰冷的嘴唇亲吻着我的脸,我抱怨着:“该死的风”。这阵阵狂风似乎听懂了我的话,知道我讨厌它,非常伤心,便:“呼呼……”地哭起来,它的泪随着风吹到了我的桌子上,我忽然感觉有雨点落在了我的脸上,往窗外一望,雨更大了,风更狂了,我卷缩着。“风孩子生气了!”“啪。啪……。”风孩子更用力的吹打着窗户。
于是,我关了窗户。使顽皮的风不再有用武之地,使可怜的我不再寒冷。
篇6:秋天的风话题
全文共 553 字
+ 加入清单一阵秋风从门缝里钻进,我似乎感受到了秋天的凉爽,我常常想:秋天是什么颜色的呢?
秋天是红色的,诗人说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这火红的枫叶不就是被秋风染红的吗?他们在树上、在地上,自由穿梭,悠闲自在。真是美丽啊!让人仿佛到了一个红色的世界!
秋风是黄色的,家家门前的菊花金灿灿的,菊花在秋风的吹拂下,摇摇晃晃,似乎再向人们招手着,说道:“小朋友!你们快来看一下我漂不漂亮?”小朋友也仿佛听到了菊花的呼唤,也敢快跑到花丛中欣赏着,还时不时摘下几多回家送给爸爸妈妈呢!
秋风是白色的,那田野里一望无际的白色真美啊!原来是棉花,这一朵朵棉花在田野里还非常快乐呢!它们在秋风里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢!好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”
秋风是蓝色的,那无边无际的天空有时阴有时晴,很美!很美!在点缀几多小白云,真是锦上添花啊!人们看着蓝天心情也就舒缓多了!
秋天是橙色的,在外面买几斤橘子,剥开皮,一阵香味时不时在鼻尖飘过。拉下一小块,放在嘴中,啊!那味道真是又甜又酸,让人无可比喻,这些橘子不但味道鲜美,而且颜色也挺丰富的,有黄的,有橙的,有绿的小朋友们吃了一个还想要,大人们吃了一个还想多尝尝鲜!
秋天的颜色五彩缤纷,一阵秋风吹拂过,一切事物都“动”了起来;一阵秋风吹拂过,我们的生活也变得更加美好!
篇7:风停在了那一刻作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单我今年上初三,马上就要中考了,但我的心里却没有底。在爸爸妈妈来看,我平时不努力读书,想考个好高中就是做梦。老师也着急得不得了,认为我和她沟通是一种困难,于是让班里学习最好的同学来教我。可我答应得好,但从不认真学,这是最让人担心的一件事。答应好的,但做不到怎么行?
有一天,我像往常一样回到家,爸爸对我说:“你看谁来了。”我一看,天哪,竟然是我最亲爱的帕可爷爷来了。他可是最好的老师!我都激动地说不出话来了。爷爷问我:“你今天考得怎么样?”“我……我……只考了40分。”我结结巴巴地说。“唉,我就知道你会考成这样,所以今后我来教你。把我看作你的好朋友,从今天开始,我会让你爱上学习的。”
我从一开始就不相信爷爷说的话,但是后来,我发现爷爷给我讲题并不像那些老师一样一遍不会就大骂我一顿。在爷爷的悉心教导下,我慢慢喜欢上了学习。
明天就是中考了,这天晚上,我心里一直不安。“小雏!”我一看是爷爷来了,就问他来干吗。“爷爷想来告诉你,明天考试不要紧张,不然你和爷爷这几天的努力就白费了!”爷爷语重心长地对我说。“知道了爷爷,您早点睡吧!”我说道。
第二天,我用心地考试,每一道题都不敢马虎。终于,我考上了全省最好的高中。当我上台领奖时,爷爷站在角落里微笑地看着我。风停在了那一刻……
篇8:好风凭借力,送我上青天作文1000字
全文共 909 字
+ 加入清单我不会忘记大鹏借力于风,同风而起,扶摇直上九万里,我不会忘记白杨依托于根,汲取养分,长立边疆万古青,我不会忘记凌霜华攀援于木共担寒潮,立于风雨不绝倒。史铁生依托山水走过生命,依托天地确定位置,依托别人实现爱欲。人生之途,独行必不会走的潇洒,我们总要依赖点什么,凭借点什么,如此走的稳当。
直言规劝我的人啊,我要借助你洞悉自我,补己之过。
水至清则无鱼,人至察则无徒,我们在洞察自我后才能在言行上逾矩,可人性又岂是那么容易明晰?我们不能时刻保持清醒,在我们将入歧途之时,我们需要一位明者,直言规劝。幸得及时迷之未远。邹忌讽齐王纳谏,极言齐王应广征善言,不可偏听蒙蔽之言,诸葛亮在《出师表》中冀望刘禅“开张圣听,察纳雅言,”以明人志士的劝导裨补阙漏,唐太宗广开言路,咨诹善道,虚心接受讽谏者的建议。当我迷茫之时,我需要借助他人的直言规劝来使我补过。
阿谀奉承我的人啊,我要借助你明辨真假,筑牢底线。
有位诗人说:“囚禁你前进步履的不是你脚下的泥泞和坎坷,而是与身旁的花草和彩蝶。”自我奋斗,是你攀上高峰,阿谀奉承又将使你跌入谷底。总有一些人在你功成名就之时给你锦上添花,却不愿在你心里颓废之时,为你雪中送炭。也不必感叹人情凉薄,那些阿谀奉承你的人,反而是你锻炼自己的好助手,有了他们的训练,你才可练得一颗明镜心,不困于奉承。弘一法师遁入空门,闭门谢客,他本不沾染俗物,若有客来访,夸赞之词他亦一笑置之。种种溢美之词并未使他沦陷,反而更坚定了他的心志。花花世界多烦扰,奉承之言亦不少,你只需凭借他来锻炼自己即可。
冷漠对待我的人啊,我要借助你强大心灵,学会淡然。
不必觉得刻薄的世界比比皆是,厚待的人生遥遥无期,即使有人对人冷漠,也不应感到伤感,反而应庆幸是他让你更加强大,不为外物所扰,强大需在心灵,那么那些冷言相向的人就是你强大自我的最好凭借,是他们让你体悟到生活的真实,了解到并不是处处有温情,是他们让你做到了心灵强大,了解到只有自己心里强大,是真的强大。所以,又何必伤感于他人的冷漠对待,他给予你的是成就你的大造化,让你更强大!
好风凭借力,送我上青天,我凭借着你们成就我的人生,这山与水,这天与地,万物与周遭之人,我与你们拥抱!
篇9:听风作文
全文共 1230 字
+ 加入清单听,每一个有风的夜,都是我等你的清曲,没有华丽的辞章,也没有盛世的花颜,却哀婉而长情,能让每一个想你的寒夜寂静生花,暗然生香,不悲不喜。
听风无眠,念曲未绝。
风来了,花落了,落花有风的陪伴,轻轻呵护着落地,得以留香满径,点缀光阴。你,也似风,却来不经心,去不留意,去了便只是去了,冷冽而清绝,只留下一个寒夜和一地残花。辗转光阴,那份被遗失的爱,注定搁浅在半路,任风吹,任雨打,任光阴退去所有的炽热,任尘埃覆盖所有的悲喜。没有你,也没有我们,只有我。
“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减……”想一个人,不一定要让那个人知道,像风,若他能感知,便是我的幸运。倘若不知,也不是我的不幸,只当是一场情深缘浅的遇见,来了便珍惜,去了便放下。假若忘不掉,也不愿强迫自己,安然相生,随心就好。
虽然风没有任何温度,但因为曾经遇见过某个人,爱上过某个人,连听风的呼啸也能听出绵绵的情话来。每一次风来的时候,总会让我想起你,想风里还有你的声息,有你的温度,还有那一见钟情的心跳和相互依偎的欢喜。风,每天还会如约经过我的窗台,问候我的心情,而那个如风的你,我知道,已经离我很远很远了,远到连问一声“你好”都已找不到合适的理由。我想,能从风里听出故事的人,一定是个有故事的人,而这故事里一定有用去一辈子的光阴也难以忘却的人或事。不是不想忘,是早已入骨,根本谈不上忘了。我想,能够体会这种感觉的人,一定也有一个无法忘记的人。虽然随着光阴的流去,曾经烈焰般的疼痛早已渐淡渐平,但在生活的某个角落里,一定还有那个人的影子,还有你和他之间的那段往事。在那段故事里,有你,有他,还有你们。
听风的声音,好熟悉,却又好陌生,能让人温暖,也能刺痛人的心。愿在某个落花的季节,雨沐黄昏,炊烟阵阵,望雁归去,莺飞丛林,蝶舞花间,鸳鸯戏水,比目成双,伊人伫立门前,等心念的人儿归,粗茶淡饭,却不羡仙。有你,就好。没有香车宝马,没有紫衣金钗,有你耳鬓厮磨,有你长情一世,便已胜过世间所有美好。
风,似一曲相思赋,字字含情,声声如诉,在每一个想你的清晨响起,在每一个念你的寒夜响起,暗然生香,不悲不喜。如果时光能倒退一些,你会说出那声“再见”吗?为我们之间的故事写上一个结局,哪怕这个结局是遗憾的,是可惜的,也宁愿听到你转身之前的那一声“再见”。你没有说,许是你写下的一个后会无期的结局吧。
风未停,思念未绝,丝丝弦弦,轻叩着那剪光阴、那段过往,纪念着每一次心跳、每一寸目光。那些遗失在人海的心,孤独地漂泊在城市的某一端,等待着被重新拾起的那一天。那些流浪的爱,像落花,等待着与风的重逢,即使知道会化作泥土,也不惜要在红尘里寻一场倾心的爱恋。
等风来,听风起,你总是这样来去不经心,多希望我们能有风与落花般的情愫,静静依偎,共守流年,勾勒出我们的四季。
听,风起了。丝丝入扣,弦弦不绝,让每一个想你的寒夜寂静生花,暗然生香,不悲不喜……
篇10:风吹叶落作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单风吹叶落,故乡院前的老树下,有着些许枯叶,我又踏进了记忆中的小院……
记忆中的小院似乎并没有改变,只是不见了那曾经的小藤椅,应是天气转凉,被奶奶收进屋了罢。
奶奶看见我时十分惊喜,她打了个电话给外出喝茶的爷爷,催着他回来。说来也是,我亦有大半年不曾回来了。记忆中的奶奶与现在的模样相差不多,只是那皱纹、渐白的头发和日益矮小的身躯让我有些眼角发酸。
奶奶同我说了许多小时候的事,有些我早已记不得了,而有的却还隐隐约约地记得个大概。想来那时她定是十分开心的。我们说着笑着,爷爷在此时回来了,笑道:“你俩在说些什么呢?笑成这样?”奶奶说道:“一些妞妞小时候的事罢了,快去煮点东西,妞妞肯定饿了。”爷爷应和着,走去了厨房。我与奶奶又说了会话,便听到爷爷在叫奶奶,奶奶应了一句,让我自己看看,便走去了厨房。
我搬了把小椅子到门前的老树下,发现了许久前我与邻居小伙伴一起填起的小水坑,那处痕迹分外明显。
记得那是一场暴雨后,空气格外清新,伴随着淡淡的泥土的清香,令人十分舒服。那时小小的人儿站在远处将大小不一的石子扔那个不大不小的坑中。那里似乎原是一棵树罢,只是后来被人连根挖去,留下了这么个坑。“噗通——”石子落入水中溅起点点水花。如今那处坑浅了许多,却还是能看得出来。
院内传来奶奶的声音,原来他们把东西煮好了,正叫我回去呢。我收了思绪,提起小椅子回去,却又想起了邻里伙伴,现在又在哪呢?
身后风吹起落叶……
篇11:以夏天的风作文600字
全文共 448 字
+ 加入清单夏天就是这样一幅烈火如歌的画。
太阳就像一把利剑,犀利利的射向大地,自此大地就像是口锅,人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊!
大街上的绿荫处凉透了,汗流浃背的人口中念词:“这天热死人了。”太阳对着烘,就像要烘干大地一样。风,哪里去了?
人们中饭之后就躲在家里,只有庄稼在这里象征性的忤着,叶子都快枯黄了,还有四季豆藤上还挂着四季豆,水嫩嫩的,恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了,都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。
夏天的风,在千家万户里面循环演动,夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。
太阳慢慢落山了,可是余热还留在人们心底,踏一步灼热难忍。地上冒着热气,证验了一天的焦热和烈火的壮观,可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气,再还大地一片清新。
闷沉沉的天空,不见一片载雨的云朵,如此难堪,这就是惩罚么?那一边夕阳西下正在上演,却无人观望,只顾及得了自已的感受,还是家里有风好,谁还有心思管它那美景再靓。
夏天,无风不成画。
篇12:春风吹绿桃李,才思开创新风作文
全文共 2185 字
+ 加入清单鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。
他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。
胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。
他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。
成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。
同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘风而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!
纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。
而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。
在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!
篇13:风来了
全文共 345 字
+ 加入清单赵逸钧
风来了!风来了!风就像一个温柔的少女,拂过草地,使草儿羞得弯腰鞠躬;卷过大树,使树叶乐得翩翩起舞。风用他的一袭长裙,盖过娇艳的花朵;用她的一只鼻子,呼出春天的气息。
风来了!风来了!风又像一个腼腆的少年,站上花朵,和昆虫一起玩耍嬉戏;飘过大海,叫海浪来玩追人游戏。风用他温暖的小手,呵护世上的生灵;用他明亮的眼睛,折射春天的倒影。
风来了!风来了!风还像一个礼貌的绅士,跨过小溪,为小鱼说个睡前故事;越过沙漠,给骆驼带来凉爽气息。风用他的一顶礼帽,遮住炽热的阳光;用他的一副手套,变出春天的生机。
风来了!风来了!风也像一条顽皮的小狗,跳进森林,和百兽一起进行游行;滚上沙滩,和牡蛎一起下海游泳。风用他摇摆的尾巴,掠过小小的丘陵;用它灵巧的小嘴,传递春天的声音。(公众号:我们555666)
篇14:家乡的风作文800字
全文共 882 字
+ 加入清单风是人间的精灵,它的脾气十分古怪,随着季节的变化,它也一步步走向成熟。
春天,风是花朵一样的小女孩——天真,稚气。她在天地中游玩,无忧无虑!瞧!她刚到大地,地上的小草便探出了头,伴着鸟儿回归的歌声问道:“春风,你来干什么啊?”她喜盈盈的笑道:“你们一个个都是十足的大懒虫,我不来叫醒你们,还打算一直睡下去啊!”小草羞羞的说道:“今年我还是起得早的呢,你看树伯伯到现在还在睡呢!”“好啊,竟然还在睡,看我不揪掉他一大把胡子!”她气呼呼的说道。说罢,便连蹦单挑地揪胡子去了。没过多久,她便唤醒了万物,恢复了大地的生机。
夏天,风是一个热情的少年——粗犷,豪放。他踏着沉稳的节奏来到戈壁上,看见一个巨大的风扇挡住去路,便叫嚣着冲了过去,可它们呢?一个个淡定自若,那气势,当真是“他强任他强,清风拂山岚。”以他那粗犷的性格,当真被他们激怒了,吹起了漫天黄沙与他们较劲。正是他的狂野造就了玉门风电基地,使家乡的人民受了益,也使千千万万的他乡人民受了益,当然,也让玉门风电基地四海闻名。
秋天,风是一位身姿袅娜的大姑娘——温柔,恬静。她唱着抒情的歌儿,踏着轻盈的舞步来到了充满喜庆的田野。在千万植物的翘首以待中走来,小麦们濒濒点头,大声为她的舞蹈喝彩,翻滚去千层波浪;棉花向来都是最胆小的,裹紧小被子,听着外面的叫嚷,终于忍不住了,好奇的探出头来,倾听她的歌声,欣赏她的舞步,刹那间,一个个棉桃乐得咧开了大嘴巴。正是她,一步一片金秋,一步一片收获。她将沉甸甸的粮食送进农民们的粮仓,也送进了他们的心窝。
冬天,风是一位长辈——严肃,冷傲。他在大堤上一步一步地踱着步子,表情实在不苟言笑,这看看,那瞧瞧,像是一位视察军队的长官。他督促着万物沉睡,如果有谁不从,他的威严便会使其瑟瑟发抖,立刻服从命令。但万物沉睡之后,他又觉得大地实在是过于单调,便又下令白雪覆盖大地,一眼望去,雪白无暇。正是他,使得冬天的旷野依然美丽,使得冬天的世界沉寂而神圣,使得来年的生机更胜往昔。
风,你带来了无限生机,带来了丰收的硕果,带来了无尽的能源。我爱你,爱你的天真稚气,爱你的粗狂豪放。敬仰你啊,家乡的风!
篇15:风之歌
全文共 375 字
+ 加入清单顾郁铭
我是大自然的文字。大自然把我写出来,又把我擦掉;再把我写出来,再把我擦掉……
我力气时而大,时而小。力气大的时候,我可以把树连根拔起,可以吹倒广告牌,甚至可以吹倒小房子;力气小的时候,我可以让柳枝轻舞,可以给大地带来一片绿色。
春天,我让整个田地生机勃勃,一片碧绿;夏天,我给闷热的空气带来凉意;秋天,在我走过的地方,树叶就在空中窃窃私语;冬天,我冷酷无情,让人们感受到刺骨的寒冷。
我在建筑工地里奔跑,让满头大汗的建筑工人感受清凉;我在花丛中嬉戏,让自己更加芬芳馥郁。早晨,我起得比太阳公公还早,给早起的人们送去问候;夜晚,我和月亮一起值班,让人们不再孤独。
我和雨是一对形影不离的好朋友。春天,我的朋友可以滋润万物;夏天,我可以和它一起给酷热的天气带来难得的凉爽;秋天,我们可以共同见证田野丰收的景象;冬天,我们一起给大地裹上银妆。
我是风,我是风。
篇16:我眼中的风
全文共 341 字
+ 加入清单乔楚雯
你们眼中的风,可能是温柔的,也可能是暴躁的。可你万万想不到,我眼中的风是一个爱搞恶作剧的小孩,这个小孩儿让我十分无可奈何。
现在是冬天,我极不情愿地走出门,心情极差,不想走得太快。但是这个小孩,却立刻出现在我的身后重重地推了一把,差点让我栽个跟头。这个小调皮鬼还真是管不住啊。
晚上,我在回家的路上打了一个大大的哈欠,唉,小调皮鬼又出现了,趁我打哈欠的时候,他狠狠朝我嘴里扔了一大把土,呛得我连喝了两大瓶水。
“今天怎么没有风?”听着奶奶的话,我心想:这个风孩子,肯定被他的家长管住了。不巧的是,我刚出门,就听见他在大喊“呜呜呜,呜呜呜”。唉,一定是他觉得不服气,跑出家门朝着我哭闹。
这个爱搞恶作剧的小孩,什么时候才能消停一会儿呢?不过若是他真的消停下来了,我是会开心,还是孤独呢?
篇17:描写秋天的风四年级作文500字
全文共 596 字
+ 加入清单秋天的风是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!
秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!
秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。
秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。
秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!
篇18:春天里的风一年级作文
全文共 386 字
+ 加入清单春天的风是一把钥匙,掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门,让大家体验春天。
春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服,把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。
春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼,呼——”地吹着小花,让美丽的小花散发出迷人的香气,人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。
春风告诉大家:春天来了,快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门,叫醒正在沉睡的各种动物,要让它们快快醒来,一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声,青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来,小熊伸伸懒腰找竹林去了……
春爸爸看着绚丽多彩的春天,感到很欣慰,默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!
篇19:美丽的风作文
全文共 531 字
+ 加入清单最近呀班级里真名越来越少了,全以绰号为名了,有以性格为名的,以名子的读法为名的,以长相为名的……数不胜数。
有些人在许多方面和平常有不同,便有了不少绰号,我在其他地方都没什么特别,所以没有绰号。我班的一个男生有一个物别之处,耳大、毛长,我们便“封”他为北京猿人之称,每当我们叫他这个名字时,他都会暴跳如雷,看到他的气样,引我们说得他更多了,他一直像反咬却很少能找到机会,终于他对准我,想到了四年级时我的“雅号”,一个一个的传开了,我也天天经受着如此考验。
被迫之下我在一夜间想了几个“雅号”给我们班的“明星”们,让他们也饱受如此的“磨練”。现在呀!我们班快成了“动物园”了有猴子、老鹰、猪、老虎、鸡、狗、大象……
说说老鹰吧,老鹰是我们班的一個姓应的绰号,此名由来于一个二年级的小女生,他家的附近是那个人的家,老鹰成绩很好,那人又很调皮,就叫他老鹰爷爷,这样一个绰号诞生了。
再说猪吧!我们班有个搞笑大王,姓朱,猪似朱,朱像猪,叫多了,听顺了,他并不是很生气!
我班的老虎可凶出了名,曾经有人排过凶虎榜,后来被上榜的人知道后那些人被打的鼻青脸肿,老虎也成了可怕人物,凶虎榜的榜上老虎太多,有些成了披着羊皮的虎,怕呀!
绰号,害人害已害大家呀!
绰号如风一样来,快如风一样去吧!
篇20:以秋天的风话题
全文共 637 字
+ 加入清单时光悠悠,回想一下,才发现我错过多少个春秋。我再不愿错过,屡次来到田野里,等待秋天信使的到来。今天,我又顺着蜿蜒崎岖的小路来到我熟悉的田野里。
秋风正在“肆虐”地与金灿灿的稻谷在窃窃私语,逗得稻谷们笑开了脸,笑弯了腰。“……
这个声音源于一个女孩。透过窗子,可以清楚的看见,女孩的左手折了,用洁白的绷带紧紧的裹着。
不久之前,女孩仰慕过路的哥哥姐姐们会骑自行车,嚷着要奶奶教她,但她奶奶过于忙碌没时间教她,回绝了她。女孩知道奶奶不愿意,强求也没用,只好硬着头皮,“自学成才”了。回到家,牵出即将生锈的自行车,勇气十足地跨上去,小心翼翼地踩着。一圈、两圈,女孩感觉已经学会了,抬起头,傲慢地骑着,却没看见底下之石,猛地摔了一跤,因而导致左手骨折。但,她很坚强地站起来,唤来奶奶,请求奶奶的帮助……
……
或许,小女孩曾经听奶奶的话,等长大了,力气大了再学自行车,左手就不会折了,但她永远不会明白骄兵必败这个道理;或许,小女孩摔倒后选择了哭泣,她的伤口会早点痊愈,不至于一个多月过去了,伤口还未见好,但她将会从此失去了坚强;或许,长大后的她靠亲人之手登上了成功的舞台,但她永远不会懂得,自己向前到达目的地时,不论曾经来的路上受过多少挫折,此时都是快乐的这种心情。
坚强,生活中有很多类似的故事,因而使我们感到乏味,慢慢的,也就没有去细心观察,从而,忘了“坚强”这个词的存在了。但当小女孩在逆境选择了坚强时,她使我明白坚强也是一种美。
不早了,我该回去了,早秋已经临了,五颜六色的菊花也开了……