一个漂流瓶作文精彩20篇

七月二十五日，我们一家去安徽宣城泾县月亮湾漂流。

一路上景色秀美，大片的竹林使得连绵起伏的山脉显得更生机勃勃。

安徽的地势低，一下雨就会发洪水，昨天刚好下了大雨，凌晨洪水在峡谷中肆虐，第二天洪水退了，可是留下了很多泥沙，水面高度就上升了，而且水速也变快了，原本平静无比的河面变得无比汹涌，用一句诗来形容就是“怒嘶汹涌白牙现，势摧岸上望海岩。”水面上还有许多漩涡，似乎真在等待人们过去，然后将我们吞噬一样，听当地人们说水面大概3米深，而且水面冰凉刺骨，一旦掉下去陷入漩涡中，即使你泳技再高超，没有人救援，照样会淹死。

我们坐上竹排，一位老伯伯是我们的船夫，他用竹竿往岸上一顶，竹排就缓缓的漂了出去，他用竹竿在水中轻轻一划，竹排就前进一点，他一不小心，划进了一个漩涡之中，老伯伯立刻就用竹竿用力顶一旁的岩壁，因为反作用力，竹排漂出了漩涡。我站到了竹排的一边，正想用渔网抓石斑鱼，脚下一滑掉进了水中，我的脚站不到地面，力气用不出来，我双手用力抓住竹排，我爸用双手抓住我的手，用力把我拉上去，这时，我全身都湿透了。与此同时，岸上的人和前后竹排上的人向我们泼水。我们四个人用雨伞挡住水。

前面不远处就是终点，这时水浅了很多，我和爸爸就把鞋脱了，走下船，去水中摸螺狮，螺狮在石头上缓缓的移动，用手握住螺狮轻轻一拔，一颗螺狮就抓住了，过了一个小时，我和爸爸就抓了一小桶螺狮。

这时，太阳已经下山了，我和爸爸上了岸，吃过晚饭，我们就开车回家了。

“你怎么走这么慢，快点啊！”面对同学的催促，我只是默默地跟上去，到了目的地，我才得意洋洋地说：“你看，还有好多人在草原上漫游呢！”

今天下午，艳阳高照，夏令营来到多伦草原漂流。很多人都按耐不住激动的心情，在整队的时候心不在焉，把安全事项抛在脑后，一心想着漂流。我伫立在岸边，吹着习习凉风，抬头望去，白云朵朵，依偎着蓝天；低头看去，草色青青，装饰着大地，吸一口清鲜空气，神清气爽！

同学们依次领好救生衣，陆续入艇。我们三个人也踏入了橡皮艇，拿着筏子，在老师的目送下，渐渐划向远方……

河流十分湍急，也很清凉，我们开始没有什么经验，从流飘荡任意东西，还经常在河中打转，弄得我们头晕目眩，橡皮艇也有时左右摇摆，感觉要翻车，弄得我们心惊肉跳，划船好难啊！

等我们漂到一个水流平缓的地方，吸取刚才的教训，总结经验，掌握了基本的划水技巧，一人控制方向，一人划水，一人赏景，轮流着来。在讨论之际橡皮艇撞上了河边的横柯，变困在里面，出不来了，只能看着别人从我们旁边漂过。我们只好一起想办法，利用力与力之间的作用是相互的，拿开阻挡的树枝，反推他们，顺利挣脱。学以致用，果然，物理在生活实际中还是有用的啊！

不知不觉，我们漂到了一个开阔之地。但水中全是突起的岩石。由于不慎，眼看要撞上岩石，我们惊慌失措，手忙脚乱，在那儿乱喊乱叫，以为要翻车了。结果猛撞后弹到岸边，搁浅了！无论怎么划也划不动，怎么办呢？幸亏艇上有一位学霸，他用筏子抵住岸边，用力一推，橡皮艇成功下水。之后，我们在橡皮艇上尽情说笑，其乐融融，看水中游鱼细石，闻花儿幽幽清香，听鸟儿卖弄嗓子。经历几次挫折后，我们仿佛更加坚强勇敢，尽情享受大自然无限魅力，在水中畅通无阻。

人生其实也是一场漂流，应该坚定自己的方向，用顽强的毅力勇迎大风大浪，方可到达成功的彼岸。

暑假里，妈妈和我一起到督公山漂流解暑，督公山位于徐州市贾汪区，是一处难得的漂流胜地。

我们从督公山脚乘车，通过曲折陡峭的山路，来到了山顶。这一定是一次惊心动魄的漂流。山上，树木郁郁葱葱，绿意盎然，一片清凉。俯视漂流道，只是隐隐约约的看见了几条小艇浮在绿色的水潭中，上面的人们好像在谈笑风生，又好似互相戏水，欢快极了！我也迫不及待的和妈妈跳上皮艇。

坐在皮艇上，只见小池中水清澈透明，泛起层层水花，飘出了水清凉的气息。皮艇在水中晃晃悠悠，如同一个摇椅，我顿时觉得新奇不安。突然，工作人员把皮艇一推，我还没坐稳，便顺水而下，猛一抬头，只见一个断层出现在我面前，此时，水流急转直下，水瀑直挂，巨浪击石，银花绽放，水声震耳，声势浩大。如巨龙翻腾，似猛虎下山。我目瞪口呆，手足无措，身体僵直，双眼不由得又闭上，紧紧抓住扶手，心中惧怕油然而生，大脑空白。转眼间，皮艇义无反顾，飞速冲下，艇身几近垂直，那一秒，身体瞬间失重，随着一声尖叫，“啪”皮艇没入水中，水花四溅，我们早已全身尽湿，双眼迷离，口鼻被呛，狼狈不堪。可尽管如此，我们仍开怀大笑！

漂流途中，一路颠簸，尖叫声此起彼伏，随着忽高忽低的水势，我们终于来到了“桃花潭”这个戏水场地，我看到一只皮艇也来到了这里，高兴起来，心想：“这回可有对手了”，于是，我控制着皮艇，若无其事地从它身旁划过，却暗出冷招，两只手合成碗状，伸进水中，小心翼翼的捧起一汪水，用尽力气，往前一泼，打了他个冷不防，他回头一望，原来是同学王文昊，只见他恼羞成怒，甩起胳膊，打水，数千颗圆润的珍珠向我飞来，我多处“中弹”，却有一股凉爽冲进了我的全身，我身上的每一个毛孔都在感受着清凉的气息，都在接受着这份水的沐浴，我从外到内，都被清凉所感染，活力四射，和王文昊打的更欢了，我们一起享受着这美好的时光，夏季三伏的炎热都在此时化为泡影！

这次漂流，惊险刺激，清凉解暑，挑战胆量，十分有趣，我十分开心！

当听到江老师说到“图书漂流”的字眼时，我的两眼放出了光。

虽说我很喜欢阅读，也读过不少书，但我从未参与过如此大型的活动，这对那时刚步入初中生活的我来说可真是个新鲜事。

刚吃过午饭，我便拉着同学来到操场。跑道旁边摆放着许多张小桌子，桌子上面摆满了图书，偌大的领操台上也堆满了书籍，就连种花的石台上也整齐地摆放着报刊和杂志。人群熙熙攘攘，有三五成群在桌子前挑选交换自己喜爱的书籍的，有并排坐在石台上静静阅览的，还有走马观花来凑热闹的。再看领操台前，真可谓人声鼎沸！同学们对书的渴望就像几天没吃饭的饿狼猛虎一般，疯狂地向书堆扑去，寻找着自己想要的好书，遇到自己想要的就高举起来，尖叫着寻找下一本。那神情就像开矿者挖到金矿一样。

我也按捺不住，回到班里拿出准备好交换的书籍，一张桌子一张桌子浏览起来。这让我想起西方国家的跳蚤市场和北京的书市。一本一本的图书仿佛一个小世界，翻开一本就能把你拉入一个不一样的世界。

突然一本书吸引了我的目光，那鲜红的书皮上印着《八月狂想曲》，那正是我渴望已久的！心中一阵激动。而当我看到扉页上的印章时也真正领悟了这次活动的意义。一条张满了帆的帆船在大海上航行，旁边还写有“北京市第一七一中学图书漂流”的字样。那帆船就好比是畅游在书海的我们，努力张满风帆更加努力、快速地向更深、更广泛的知识领域前进。这样的图书漂流活动大概就是为了让更多同学喜欢上阅读吧，就好像学校海量阅读工程。

抚摸着不知多少人抚摸过的书页，我和同学并肩走回教室。

现在再次捧起这本书，回想起那天找到它时“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的激动，回想起每个同学拿着心仪书籍时喜悦欢快的笑脸，也许少了几份新鲜感，但却多了几分记忆的沉淀凝重。

图书漂流，那个新鲜而有意义的活动。

今天，我们去了达蓬山玩。最有趣的莫过于极速漂流了。一开始，我们买好雨衣，上了船，船悠闲地漂着。我想：“这是什么极速漂流啊？这简直就是慢速漂流。”

正想着，船上了一个高坡，突然像离弦之箭一样，飞速地滑了下来，溅起了一丛丛高过屋顶的浪花，把游客淋得湿透，把妈妈也淋成了落汤鸡。而我呢，却毫发无损。接着，船飞快地转起圈来，弄得我头晕转向，东倒西歪。从远处看，好像我在船上兴奋地跳舞。转圈终于停了下来，我松了一口气，定睛一看，前方又有一丛浪花在等着我呢。浪花来了！我眼疾手快，飞快地往旁边一闪，就把浪花躲了过去。妈妈就没这么幸运了，妈妈被这突如其来的浪花吓坏了，惊恐地尖叫起来，脸都吓成青色的了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了妈妈身上，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。

过了一会儿，船又经过一个障碍池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一声撞上了木墩，我刚回过神来，又撞上了一个木墩，真是一波未平，一波又起，好惊险啊！

终于，船靠岸了。看一看我，一点都没事，再看一看妈妈，妈妈就像经历了一场倾盆大雨。

极速漂流又刺激又惊险，真好玩啊！

今年的夏天，可以用四个字来形容，那就是“热浪滚滚”……，游泳、玩水、漂流也就成了最热闹的游玩项目，每个景点都是人山人海，人流拥挤！

暑假的一个周末，我们三家人自驾游，去了济南的王屋山游玩儿，第二天我们又来到了王屋山里面的漂流。我们排队买票上了充气船，一小时后，来到了漂流的目的地，大家各自都穿上了救生衣，还在里面买了一把水塘必战的水枪。我们一家三口一艘充气船，爸爸、妈妈和我，就这样漂流开始了，我们拿着各自的船桨，左右开划，船顺流而下，一下子冲进了迷你瀑布，在大家没有防备下，我们的衣服被溪水打湿了。我又突然看见了一道急浪，忍不住冒出尖叫，充气船被灌进了很多水，船还是平安的漂到了水流不急的地方。在这里大伙都玩起了打水仗，谁说只有孩子喜欢玩水，大人们个个都“疯了”一样，玩的不亦乐乎，见面就是发射水弹有的来不及，干脆把安全帽摘下来当做盆装满了水泼向对方，就这样，人们的尖叫声、欢笑声、哭喊声打成了一片天……

在路上的所有重重“难关”，还有s型急流道，起级急浪，劈头盖脸的等等，胆战心惊的到了终点。玩过的人们个个都被浇成了落汤鸡，不过老妈早有准备的，为我们备了三套衣服，所以我们马上就换上了干衣服。

真是一个激动人心的漂流，这让我终身难忘，玩完了，我还是恋恋不舍的离开了。

我玩过许多游乐设施，可就是没有玩过漂流，今天我就如愿以偿了。

本来我们是打算去花都第一漂的。结果到了那儿看，人比较少，设备又比较旧。一看就不想玩了。于是我们就打算去别处看看。

这时与我们一起出游的舅舅、舅妈提议去清远的清泉湾玩。到那里后，果然不出我们所料，人多，设备好，水干净的确是个游玩的好地方于是我们决定就在这玩了。那是由于今天买的票，明天才能玩，所以我只好等到明天了。

到第二天下午，玩了一上午，总算到了玩漂流的时间，我们立刻坐上了汽艇，我双手紧握把柄，生怕它会溜走似的。突然船开始下坠，又被一个浪打到了空中，船重重地砸在水面上，溅起了一朵巨大浪花。后面的路更是苦不堪言。一个个浪把我送到空中又一次次落下来。经过几个烂后，我视野开阔了起来，哦，原来是到终点了。

我们又开始了一场说来。就来的水仗不管是认识的还是不认识的人都只管向她泼水。船缓缓靠岸后，我们只好恋恋不舍地离开这里，回到玩水地方。

漂流实在是太好玩了！我下次还要来玩，伙伴们你们呢？

还原故事的真相：少年派毫不奇幻的残酷漂流

少年Pi的奇幻漂流，听来是奇幻冒险的视觉大片，看过了则更是感叹大饱眼福。这并非3D效果运用的最好的一部电影，但炫目的视觉效果， 使整部电影浑然天成丝毫没有做作缀余之感。整部电影叙事虽无太大的情节波动，但其情节之间的起承转合并加上绝妙的摄影及特效依然让人十分震撼。

Pi是一个生于印度并且同时信仰基督教、伊斯兰教和印度教的少年，他的父亲经营着一个动物园，所以派从小就了解动物的习性……坦白说，这个故事的开头并不算吸引人，混合着宗教信仰的一个少年的成长经历。不过随后剧情正式进入到“奇幻漂流”。 派举家迁往加拿大，与他们同船的还有动物园的动物，Pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经历了一次类似泰坦尼克号式的沉船事件，除了Pi，家人全部遇难。Pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，与他同处一艇的还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”。

在漂流的最初3天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马，老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事，就是如何对付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的Pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中，他要收集淡水、捕鱼捉虾，他要使用一切海上生存技能喂饱老虎，也让自己活下来。当然，这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的袭击以及各种精彩而血腥的险境。在Pi与老虎所剩的食物耗尽后，陷入绝望的他们已准备从容赴死。但奇迹的是他们随着小船漂到了一座天堂般的岛屿。在短暂的停留休整之后，他发现这儿是个食人岛。惊恐的Pi与老虎再次开始了漂流，直到在墨西哥的海滩上获救，那只老虎却头也不回地消失了。

但是如果这部《少年和老虎海上历险记》情节发展到此为止，确实只是乏善可陈的无力写一篇影评了。但是直到少年派讲出最后那个所谓杜撰出来的第二个故事之后，往复的镜头便一幕一幕在脑海中闪现，之前的所有好像并无深意的打趣的细节都成为了伏笔，使这整个故事融会贯通的串联起来，打破了原本充满和谐和爱心并且奇幻的冒险故事，而只一个有些残酷无情的血淋淋的故事展现在眼前。

让我们先从电影的结尾说起。当派与两个日本的公司代表讲述了他的奇幻冒险之后，两个日本人并不相信且视为儿戏，并希望派讲出一个没有动物，没有小岛，没有狐鼬的真实故事。然后派讲出了另一个版本的海上求生记——其实，救生艇上并没有动物，只有一个厨子、一个断了腿的水手、Pi和他的母亲。厨子先后杀害并吃掉了水手，然后又杀死了母亲，最终派忍无可忍同样杀害并吃掉了水手。最后的现实是，最终只有Pi活了下来。这个故事伴随着两个日本人惊恐的表情讲完了，也许我们理所当然的会以为他们会选择这个第二个故事。但是当采访Pi的记者打开当时事件的档案时，写在后面的是“最后他和这只动物共同相伴走到了最后”这样一句话，显然他们采用了第一个不那么残酷而残忍的故事。接着Pi又问来访的记者，这两个故事，你相信哪个?记者说，有老虎的那个(第一个)。Pi回答：所以你跟随上帝。

当故事讲到这里的时候，相信很多观众已经意识到了，这个故事中的四个人与第一个故事中的四个动物是一一对应的。此刻导演担心观众不能联想到其联系，还让采访Pi的记者此时发问以一一对应：水手是斑马、厨子是鬣狗、猩猩是母亲、而Pi自己是老虎。也许可能你还不能接受第二个残酷的故事，但是导演在讲述第一个故事发生的过程中已经数次暗示我们，第二个故事才是真是发生的：1、大船遇到风暴，当Pi跳上救生船之后，在中国船员用汉语大喊“斑马!斑马!”后，斑马跳进了救生船。此处暗示中国船员的角色对应。2、当Pi的母亲想换素的菜品时，厨子表现的极为恶劣戏谑，刚好符合鬣狗穷凶极恶的品性。3、 猩猩是漂流很久之后才找到救生船并在Pi的帮助下上船，并且只有猩猩是在Pi的帮助下上船。4、在猩猩被鬣狗咬死之后，老虎才突然出现反扑了鬣狗。这与第二个故事中Pi的母亲被厨子杀了之后Pi终于忍无可忍杀了厨子的出场顺序一致。

如此看来，我们知道了第一个故事就是现实的隐喻，它含有两层：一是对真实事件的隐喻，二是经过自己的感悟而升华出对人性思考的隐喻。这第二层便是电影的核心，也是导演和主人公想要表达的核心。

先说说PI这个名字。它代表了无穷数位的无理数。当他在最后一节数学课上写了整整三个黑板的π值的时候，学生和老师们都在欢呼，每增加一个数字都代表了一个成就，而这就是人类的衡量文明进步的标志。如他父亲所说，科技带领人类在这几百年取得的成就抵得上信仰于人类文明几千年的成就。而在这个成就之上，影射的则是人类无穷无尽的欲望，就像π值的无穷尽一样。与此处对应的隐喻还有Pi小时候听到的那个神话，那个神张开嘴就是整个宇宙。这个隐喻同样出现在他看到了鲸鱼吃水母，看到了老虎的嘴，看到了幻境里鱼类的相残和张开的血盆大嘴。

Pi年幼是信仰多种宗教，印度教(家庭背景)、基督教(跟哥哥打赌去教堂里喝圣水，从而和牧师交谈)、伊斯兰教(被伊斯兰教的诵经所感染)。他认为这些宗教是可以兼容的，他认为自己这样就接近了神，了解了神。其实主人公Pi就是全人类的象征，无论哪种信仰，哪种宗教，作者和导演就是要在这里引起全人类对于信仰的反思。此处的隐喻是：1、在船上吃饭的时候，母亲因为是素食主义者，想跟厨子换全素的菜品。厨子先后指着肠和肉汁说：它以前是吃素的，它以前也是吃素的，随后引起了父亲的不满并险与其大打出手。2、饭桌上一个中国水手前来想要安慰这一家人，解释到：我是信佛的，但是这个肉汁我也吃。因为在船上，肉汁不算肉，只是调味品。3、Pi在饿极之后为了一条大鱼与老虎进行了殊死搏斗，全然不顾自己先前素食主义的信条。4、当Pi找到了那个小岛之后，饿极了的抛开地上的土寻找的植物的根茎满足的吃着。而老虎上岛之后看见大量狐鼬之后则是一顿猛抓猛吃，奇怪的是其他的狐鼬居然没有逃跑而是直立而视，这场景与Pi吃植物何其相似。

也许这是对素食主义以及素食主义者的一种讽刺的暗示。万物皆由造物主所创，动物与植物皆为生物，并无本质区别，所以老虎吃狐鼬就像吃一般。而此素食主义(或宗教信仰)则是建立在物质条件相对丰富的情况下，如果人在物质匮乏食不果腹境地就会放下束缚，正如在船上佛教徒会吃肉汁，Pi为了吃鱼肉不惜与老虎搏命一样。

与前面人类欲望无尽的隐喻相联系，则是暗示人类盲目的信仰，却同时做着违背神性的事;有着无穷的欲望，始终无法脱离心中的兽性。正如在饭桌上，爸爸教导Pi的这个桥段：一个人不能同时信仰这么多宗教，如果你什么都信就代表什么都不信。然后又告诉Pi，希望Pi拥有自己理性的思维，甚至与老爸信的冲突都没关系，只要是出于理性的。也许观众或许认为影片在批判宗教信仰而宣扬绝对理性，神在危机的时候没有向Pi深处援手，正如在暴风雨来的时候Pi跪地长啸“你带走了我的所有，你还想要什么?!”对神的质疑。

但个人认为影片向我们真是传递的信息恰恰是与上述相反的。还记的这前后两个故事的角色对应之后，第一个故事中的老虎就是主人公，那么故事中的Pi又是谁呢?传递给我的是一个明确的答案：心中的神性，在现实中引导人类的无形的神。它既独立于人类，又是人类的一部分。人类在很多时候抛弃了他，却又在关键的时刻接受他的指引，渡向脱离兽性的彼岸。在第一个故事中，老虎就代表着Pi甚至是人类罪恶和兽性的一面。当漂流初期的时候，老虎生猛无比，对Pi寸步不让;后面老虎因为饿极了之后又受惠于Pi食物的赏赐渐渐被驯化;一个最重要的桥段是当暴风雨来临的时候，Pi看见了穿破乌云从天而降的圣光，高呼神迹并极力要向老虎展示，但老虎畏惧不前，充满畏惧的蜷缩在角落里。

主人公在岛上获救，白天有着无穷的食物，干净的淡水，以致于他钟情于这个小岛，不想离开，因为对未知和死亡的恐惧让他想在这个岛永远生存下去，他甚至将女朋友送给他的红绳系到了那棵树上表达了他的依恋。然而黑夜降临，他看到了白天的湖水开始吞噬鱼类，那深不可测的湖水在吃着自己养育的动物，同时他又看到了那个仿佛莲花的树叶，一层层剥开后看到了人类的牙齿。白天和黑夜，馈赠与索取，吃和被吃。这就是此岸。这就是人类，这就是生存的残酷。

人不信了神了吗?你抛弃了我了吗?还记得影片前面Pi跑到教堂里与神父的对话吗?PI问神父，神将自己的儿子派到世上，让他为人类受尽了苦难，这叫爱吗?神父回答，你所要知道的就是，他爱我们。电影的结局也回答了这个问题：神的儿子带领拯救了人，脱离了自相残杀的苦海，一步步消除兽性，这就是上帝的爱。

Pi毅然的逃离的那个小岛，因为他不想继续活在过去，吃着同类生存下去。他跟随着神的指引，乘着小船，向着脱离兽性的彼岸。但此时，他仍然无法完全脱离兽性的一面，载着老虎继续出发。直到最后，那只老虎走进了丛林里，消失了。Pi哭很厉害，因为人类的兽性帮助人类生存了下来，在最危难的时刻生存了下来。而当人无限的追求并接近神性的时候，兽性会在不被察觉时离去了。他告诉作家，在老虎的眼里看到了另一个灵魂。而父亲告诉他，在老虎的眼睛里，你只能看到自己。父亲没有错，兽性没有情感和怜悯，与神性是毫不相容的。起初Pi并不相信，但是在漂流的过程中他渐渐明白了，这两者是不可能融汇调和的。“我以为它会回头，但它只是朝着森林深处望去，然后永远消失了。也许父亲说得对，它根本没有把我当成朋友，但我非常确定，我在它眼中看到的，绝对不只是我自己目光投射的倒影。它就那么头也不回的走了，但在我内心深处，它永远与我同在。”

让我对上述推断深信不疑的是这个真实的故事：“理查德•帕克”原是历史上真实吃人海难故事的主人公名字。1884年，Mignonette号沉没，4名船员被困在南大西洋，除了3名船员，还有一个名叫理查德•帕克的17岁男仆。在茫茫的海上漂流中，3名成年船员杀死了孤儿理查德•帕克，分食了他的肉，因此得以生还。这部影片讲述的不是一个美的令人发指的奇幻故事，也不是纠结于宗教信仰和理性思考的一个拧巴的人生选择。原著作者和导演委婉而又明确的向观众用近乎疯狂而又含蓄的手法讲述了这个残酷的事实，是对生活的悔悟、信仰的拷问，和人性的反思。

因为这部影片真的不叫《少年派的奇幻漂流》，而是 。

最后想说的是李安导演的功力让我佩服的五体投地，因为无论观众看懂与否出了电影院都会精神亢奋的竖起大拇哥并说一句“牛逼!”。

“我心里有猛虎，在细嗅着蔷薇，审视我的心灵吧，亲爱的朋友，你应战栗，因为那里才是你本来的面目。”——西格夫里•萨松

李安新作《少年派的奇幻漂流》是现在正在热映的一部电影，受到了观众们的好评，我也去看了这部电影，给我最大的感触就是在电影中看到的生命奇观。我来和大家分享一下我对《少年派的奇幻漂流》这不电影的观后感。

《少年派的奇幻漂流》改编自扬。马特尔畅销700万册同名小说，讲述的是一个叫做派的16岁少年，在一次轮船失事后，与一只孟加拉虎漂泊浩海侥幸求生的故事。一个16岁的少年，一艘救生艇，加上一只饥肠辘辘的老虎，要在无涯苦海上漂泊227天，并幸运地生存下来，这绝对是一个不可能完成的命题。而生命的奇观就是这样在绝地中怒放，留下令人叹为观止的传奇。

为了这个叫派的生命奇观，李安非常耐心地用了30分钟来做铺垫。从他的父亲到他的出生，从他童年到他的少年，从他父亲那个浪漫的法国泳池到“小便”的由来，又从关于“小便”的种种嘲辱中得以奋发，凭借他过人的智商将那些曾经嘲弄的目光一一俘虏。总之影片半小时后，即派伤感地随父母登上那艘倒霉的轮船之时，已经是个机智、猎奇、冒险、疯狂而又善良的阿三少年。世上没有凭空而来的生命奇观，每一个生命奇观的背后，都有一段不同凡响的成长史篇。

夕阳的余晖染红了整个天空，我独自一人走在河畔。我低下泪迹斑斑的脸看了看波光粼粼的河，河水里只映出了我悲伤的脸。我继续向前走，内心深处却久久不能平静。家里又发生了第“N”次世界大战，妈妈气得扭头出了门。门“砰”的一关，也关掉了我和妈妈沟通的门，关掉了我们这个家的和谐。妈妈走了，我和奶奶只能在家闻着爸爸的烟草味。现在，我是一个非常需要关心和安慰的孩子，可我没人安慰，没人关心，甚至没有呵护，还发展到我成了他们的“出气筒”。我委屈，我哭泣，可他们却对我视而不见。我多么想爷爷啊，爷爷是唯一一个可以使我快乐的人，可……爷爷在四年前因病去世了。每每想到这，我的泪便会止不住地流下了。我努力擦干泪，蹲了下来，把手放进河里搅。突然，我看到了一个瓶子。于是我使劲拉出那个瓶子，把瓶盖打开，发现瓶里有一张纸条，上面写的是：“这个漂流瓶是有魔力的，可以看到你想看到的任何……”后面就没有了，我很奇怪，自言自语道：“这是啥？一点用都没有，世上哪有什么魔力？不过这个瓶子倒是很好看的，带回去吧！”想着，便把漂流瓶塞进了口袋里。、睡了一晚，醒来后就精神饱满。我突然想起了漂流瓶，便从口袋里拿里出来。突然，一道金光从漂流瓶里射出，我连忙闭上眼。过了一会儿，我见没什么动静，就睁开了眼睛。“天啊！”我大叫一声，漂流瓶里缓缓走出了一个人影，身影是那么熟悉，笑容是那么的熟悉，所有的一切都那么的熟悉。那是……爷爷！我不敢相信这一切都是真的！但事实却摆在我的眼前，是真的！爷爷从漂流瓶中走了出来，身影由模糊渐渐变得清晰。爷爷微笑着抚摸我的头，而我紧紧抱着爷爷的腰。爷爷的声音传来：“欣然，不管你的爸爸妈妈怎么样了，你都得快快乐乐的，不许哭啊！虽然爷爷不在你身边，但你也要快乐啊！”我的心有点酸，又有点甜。确实，不管发生什么，我都要坚强地走下去。爷爷好像听到了我的心声，微笑着离开了。一时间，我还没反应过来。看了看我捡来的漂流瓶，看了看那张没有写完的小纸条，我恍然大悟。那张纸条上加上了“能使你温暖的东西。”夕阳的余晖再次映红了整个天空，我再次来到了河畔，我慢慢地把漂流瓶放入水中，让它顺流而下。我抬头看了看天空，心中感慨：不管遇到什么挫折，都要坚强地走下去，因为你的前面将是一片光明。

[你就像温暖的漂流瓶作文

暑期期间，我和父母去了一趟避暑盛地——-天柱山，并且体验了一次漂流。

当天，天气炎热。刚爬完天柱山时，我早已汗流夹背。爸爸见我热得不行，就提议：“刚刚爬完了这么高的山，我想大家肯定都累了吧。我知道这山附近有个景点叫“九曲河漂流”，不如我们就到那去凉快吧！“我一听要漂流，高兴得一蹦三尺高，连身上的炎热也消失了。

当我们检完票，换上救生衣，开始排队时，出来的人都“哇“地叫了一声。我挤上前去看了看：”哇！“只见工作人员打开水阀，”扑“的一声，里面流出了湍急的”瀑布“，水花飞溅，使我们感到了一丝丝凉意，

我和爸妈坐上了一个橡皮艇，工作人员把皮艇导入一个轨道。“爸爸，我们会不会……啊！”我的话还没说完，皮艇一下子就滑进了翻滚的急流中。当我还没反应过来时，“哗”的一声，水一下子灌满了船，不用说你也知道，我们都从头到脚湿透！

刚进来就给我们来了个“下马威”，接下来，我们的命运会怎样呢？

过了一会儿，我们总算到了一个相对平静的区域，可是还没等我喘口气，船又“呼”的滑进了“小瀑布”区。一个大浪扑过来，使我们被措不及防地按在了水下2。6秒种，当头挣脱出水面时，我们已经成了名副其实的泡汤鸡啦！皮艇在岩石与水流中不断前行，我甚至感觉石头在屁股下蠕动。

最后，一个小悬崖出现在了我们眼前，我们紧抓皮艇两侧的把手，准备最后一搏。一瞬间，耳边没了水声，我慢慢睁开双眼，“扑通”一声，我差点被震出皮艇……

终于，惊险而又玩命的漂流结束了。

唉，美妙的时光总是短暂的，转眼，暑假结束了。但如果明年有机会，我一定再去一次九曲河漂流。

暑假的一天，天气晴好，爸爸驾车带我们到步云山去漂流。

汽车出了市区，步云山便展现的我们眼前。远远望去，挺拔险峻的山，五彩斑斓的树，层层叠叠，像一幅气势磅礴，又充满灵性的水墨画。

大约一个小时的车程，我们便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待购票的游人早已排成了一条长龙，原来“爱漂”的人这么多！我们也迫不及待地加入到购票大军中。

终于开始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐进了一个充气筏。我紧紧地抓住充气阀，生怕一不小心掉进水里。再看爸爸，用木桨轻松地划水，悠然自得。

小筏驶出港湾，眼前开阔起来，平静河水清澈见底，倒映着四周连绵的群山，宛如人间仙境。

渐渐的，河道变得狭窄，河水变得湍急，水花四溅。我还没缓过神，突然，我们的漂流筏就飞速直下，一会儿在水中旋转，一会儿又快速冲下，感觉自己从高空坠落，吓得我连声尖叫。不知过了多久，漂流筏在渐渐平稳了，我才睁开眼睛。啊，我们终于穿过了惊险刺激的激流区！这时，我和爸爸的身上都湿透了，筏子里也涌进了很多水。爸爸放慢划行速度，我赶忙向外面舀水。

突然，我的后背一阵凉，是谁把水喷到我的身上？我环顾四周，原来是很多人在用水枪对射。太有趣了！我也忘了恐惧，拿起水枪开始“战斗”。

人们的欢笑声、尖叫声伴着画画的流水声，宛如一首动听的交响乐响彻在青山绿水间。不知不觉中，我们也漂到了终点。

这次漂流之旅，不仅让我们欣赏到两岸秀美的自然风光，更让我们收获了一次难忘的体验。

上个双休日，父亲带我们全家和叔叔家的一个小妹妹去沁河漂流。早饭后，我们小心翼翼地走过了令人心惊胆战的吊桥后来到了船边，父亲因为早已说好了，所以这条船可以由我们自己划。大家穿上救生衣，拿上船桨，抬船来到浅水区。

船上有三个桨，我和妹妹一人一个小的，父亲拿了一个最大的，母亲则笑盈盈地坐在我们旁边助阵。坐稳后，父亲一声令下我们就开始划了。开始还好划，到水流湍急的地方，船却划不动了。这里的水不深，船被一块伸出水面的石头挡住了，既不能前行，也无法靠岸。父亲指挥我们拿着船桨去顶石头，让船一点一点向下移。进过一番周折，船又回到水中间。我们还没来得及高兴，船自己就在浪花中急速前行，激起的水花打在我们脸上身上，凉飕飕的。这才让我们想起了我们所处的位置是河水中水流较急的一部分，不过这一段过后水面又特平静。

父亲把大桨放下，让我和妹妹划船，我俩可高兴了，还让船在河里打了两个圈，正想借此机会掌握些划船技术呢！船向妹妹那边斜时她划，向我这边倾时我划。如果船平稳慢行，那我俩一起划。有时也不好办，因为船的载重量太大，我俩力气又小，船速当然很慢了。不一会儿，船一直向石头撞，震得大家皱眉头。始终微笑着的母亲再也坐不住了，要过我手里的船浆，妹妹也凑势收起桨来。父亲赶紧拿出大桨配合母亲划，船果然快了许多。看到这种情形，妹妹打趣地说道：“姐，你知道什么是‘男女搭配，干活不累’吗？”还没等我回答，他就说：“看了老爸老妈你划船你就知道了。”我不禁笑了起来。父亲不满地竟挥着浆朝船上泼了许多水，害得我们连连尖叫，此时他才笑着说：“瞎说，我们老夫老妻了，才不是你说的男女呢。”叔叔家的妹妹也补了一句：“什么？你们不是男性和女性？”我们都笑开了，静静的山谷间荡漾着长久的欢笑声。河水并不是一直平静的，谈笑间，我们忽然觉得船一颠一簸一蹦一跳地前进，很危险。我抓紧船边的线，可不想成为落汤鸡被叔叔从凉水中救起。稍稳些时，我仔细地看了看河面，原来刚才说笑时，我们的船又到了一段水流湍急的区域。看来，是我们的说笑声把瞌睡中的河水吵醒了。

远远地看着前面河边有一个临时的码头，叔叔在那里跟我们招手呢。上岸后，叔叔一直笑我们，说我们都成落汤鸡了。女儿气得挥着双手抽打他，那痛苦的样子像要哭出声来呢，她一定觉得漂流惊心动魄，可怕极了吧！

这次漂流是我们过得印象最深的一个双休日，也是我最快乐的双休日。

暑假，爸爸妈妈，大舅带我和姥姥一起去霍山大峡谷漂流。霍山大峡谷漂流全长8公里，落差高达160米，最大单体落差19米。这么刺激，令人神往。

早上，我们准备好行李，经过约1小时的车程，到达了霍山大峡谷。啊！那里的人可真多，人山人海，摩肩接踵！售票处也排起了长长的队伍。爸爸对大舅说：“我来排队买票，你去排队领救生衣。”大舅说：“好，这样快点。”我们一行5人穿戴完毕，甭提有多帅，还请其他游客给我们拍了张合影。

大巴车把我们送上了山顶，刚刚登上皮划艇，我们就被喷到水了，打得我们措手不及。我们二话不说，立即发起了反攻，爸爸妈妈和大舅用瓢，我和姥姥用水枪，集中火力，把偷袭我们的人打得像落汤鸡。这边刚把对手打败，那边又被人偷袭了。真是防不胜防，也热闹极了！

开始漂流了，第一个坡，便是落差最大的，19米。皮划艇顺着坡道冲入了水面，溅起了阵阵浪花，比人很高。我们还没反应过来呢，下一个坡又来了，船转来转去，有时我们的皮划艇反了过来，直接倒着下了坡，我连人直接从座椅上倒了下来。刺激极了，太舒服了！向旁边望去，只见崇山峻岭，峰峦叠嶂，连绵起伏，一会儿出现高大的山峰，一会儿出现低矮的河流。快看，右边的这块巨石，上面是山，下面则是一块巨大的空洞，不时还有几只野鸡在河岸边观看，它们好像也想和我们玩漂流呢！

漂流结束了，我们高高兴兴地离开了霍山。祖国的大好河山应有尽有，到处都有着人文足迹，需要我们用脚去丈量，去体验。

翻开日历，眼看新的一年即将开始，这让我想起去年学校组织的“读书漂流”活动。

那天，我们班每个人都精心招揽生意，有的高高举起招牌大声吆喝，有的翻开自己要出售的书页展示商品，有的摇着准备买赠的礼品吸引同学，教室里的广告用语可真是不绝于耳。你看，刚刚完成一笔生意的同学，既兴奋又得意，立刻跟身边的同学分享喜悦；正在推销书籍的同学，既焦急又恳切，希望立马能说服对方购买此书；暂时没有顾客的同学；既期待又羡慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顾客们也在过道里来回穿梭，举棋不定，心里打着自己的小九九，算算是不是物美价廉。

最会卖书的要数我们班的李梁茗钰。一看她的招牌，就知道是费了心思的。别看她小小年纪，还蛮有经商头脑。她采用买赠的手法推销书籍，光那些闪闪发亮、种类繁多的小礼品，就足以吸引三年级的小同学。只见她拿起一本书仔细地介绍这本书有多好多好，用这个价钱买到实在是太划算。对面的小同学不知是不太喜欢那本书，还是嫌价格贵，脸上一副很为难的表情，嚼着手指，嘴里支支吾吾的，显得有些犹豫。只见李梁茗钰立刻采取迂回策略，她拿起一个精美的小礼品，说：“你要真喜欢这本书，那这个小礼品我也送给你。你看它多漂亮啊，而且还很实用。如果你再犹豫，一会儿就被别人买走了。”别说，这招真灵，那本书立马就成交了。

短短的半个小时，我们每个人的钱包都变得鼓鼓的。接下来，我们要带着这鼓鼓的钱包去高年级同学那里买自己喜欢的书籍了。

快乐的时光总是那么短暂，就像白驹过隙，但却给我留下了美好的回忆，我期待着新的“读书漂流”活动。

最近有部电影上映——李安导演的《少年派的奇幻漂流》——影片讲述的是一艘孤单小船，一个落难少年，一只孟加拉虎，在南太平洋上进行的最艰难的生存考验这样一个故事。网上关于这部电影的评论几乎是一边倒地叫好，因此引起了我对该部影片的浓厚兴趣。这部影片是由加拿大作者扬·马特尔的同名小说《少年pi的奇幻漂流》改编而来。在观影过后，我翻开了这本小说并一口气读完了。也说不清是这是一篇影评还是书评，总归是对这个故事的一些感悟。

Pi是一个生于印度并且同时信仰基督教、伊斯兰教和印度教的少年，他的父亲经营着一个动物园，所以派从小就了解动物的习性……后来迫于生计Pi举家迁往加拿大，与他们同船的还有动物园的动物，Pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经历了一次类似泰坦尼克号式的沉船事件，除了Pi，家人全部遇难。Pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，与他同处一艇的还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎"理查德-帕克"，随后剧情正式进入到"奇幻漂流"。

在漂流的最初3天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马，老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事，就是如何对付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的Pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中，他要收集淡水、捕鱼捉虾，他要使用一切海上生存技能喂饱老虎，也让自己活下来。当然，这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的袭击以及各种精彩而血腥的险境。经历了无数饥馑和风雨，在海上漂流了227天之后，只有少年和老虎存活了下来。但是如果故事情节发展到此为止，确实只是乏善可陈的一篇漂流记。但是直到少年派面对调查人员的时候，讲出最后那个所谓杜撰出来的第二个故事：其实，救生艇上并没有动物，而是搭载了四个人——一个厨子、一个断了腿的水手、派和他的母亲。厨子先后杀害并吃掉了水手，然后又杀死了Pi的母亲，于是Pi忍无可忍同样杀害并吃掉了水手。最终的结局是，只有Pi存活了下来。这时，往复的镜头便一幕一幕在我脑海中闪现，之前的所有好像并无深意的打趣的细节都成为了伏笔，使这整个故事融会贯通的串联起来，打破了原本充满和谐、爱心并且奇幻的冒险故事，只剩下一个残酷无情、血淋淋的故事摆在我们眼前。

《少年派的奇幻漂流》的精彩之处在于，每个人看完都会感觉很复杂，心里有许多感想但是纷至沓来，不知道从何说起。根据我的记忆，大概可以分为几层。

第一层是事实，什么是事实?海难是不是事实?孟加拉虎是不是事实?由于大多数时候，我们并不能亲自见证事实，所以事实不得不依赖于他人的转述。可也正因为这样，当一个人开始叙述的时候，他就已经在捏造了。也许，捏造这个词太重了一些，那么他就已经在创造了。而当个人的创造开始，就距离真相远了，因为真相本身不是人类创造出来。你可以归结为上天，也可以归结为上帝，或者说是命运，但都不应该是人类本身。

第二层是自我。真相不可得，那么反求诸己，是否能够认识真我呢?少年Pi讲述了一个227天的海上漂流故事，里面的主人公自然是他自己。但是当我们听到第二种可能性的时候，整个漂流故事瞬间就崩塌了，它听起来更像是一个神经病的胡言乱语。不过细细分析起来，每一处细节又都非常符合逻辑。唯一的破绽是这个故事里的少年勇敢坚强聪慧，显得太过完美。因此，这里少年Pi叙述的自己，究竟是他自己呢，还是他想象中的自我?小说在这里还有一个巧妙的扣子：强大的孟加拉虎和少年Pi之间究竟是什么关系?如果一切故事从头到尾都建筑想象之上，大概孟加拉虎才是少年Pi自己内心的投射，一个勇敢、强大、无敌的存在。

最后一层是宗教。读者到了最后，面临的困境和调查官员是完全一样的。故事有两个版本，你选择哪一个?前一个是孤独的少年和三只动物漂流227天，目睹无数的海上奇景，一人一虎彼此对望，相互提防也相互依存，最后大家上岸一拍两散。后一个是四个人无水无粮，如何捱过227天，以至于最后仅存一人。可能的真相让人颤栗不安，于是前者这种明显的现实扭曲显得更让人容易接受。为什么不呢?反正结局都是少年一无所有，孑然一身活在世上。现实太过残酷也太过狰狞，那么想象力让人超拔其上，难道不是一种莫大的慈悲么?在这个意义上考虑，天堂也好，极乐世界也罢，何以会让人深信不疑，也就找到了答案。这也许就是是这个关于冒险、希望、生存的故事要传递给我们的讯息——历磨难而成长，因信念而不凡。

书中如真似幻的海上历险与天真、残酷并存的人性矛盾，巧妙契合，更激荡出高潮不断的阅读惊喜。无论是开放式的结局还是小说对于信仰、生存，乃至人与动物、人与人、人与世界的关系的展现，都会成为每一个读者深思的问题。

暑假里，天气炎热。我们全家约上几个好朋友，一起去井冈山消夏避暑。在那里，听说漂流很好玩，于是我们跃跃欲试。

我们沿着盘山公路，乘着汽车蜿蜒而行。一到漂流点，我就催妈妈快快买票，好去租船。爸爸在一旁，迅速租好水枪和拖鞋，于是，我们迫不急待地跳上了船。

小船儿顺水漂流，我们准备打水仗了。我把水枪里的水灌满，举起来，一枪射过去，“敌人”当中就有一个人身上被打中，全部湿透了。其他“敌人”一见自己人湿了，傻了眼，开始奋起反击。几个来回之后，“敌方”和“我方”全身上下都湿淋淋的了，于是大家开始互相投降，因为河水太冰了，再打下去，会着凉的。

我们的小船有好几次都被石头卡在了中间，任凭爸爸用木棍怎么撑，船也纹丝不动。这下可把我们急坏了，好在妈妈灵机一动：她让我们站起来，边摇晃，边调整重心。“哗啦”一声，我们终于冲出了石头的重围，奔向终点。

漂流结束后，真是回味无穷、有惊无险呀，刺激，真刺激!我可真想再来过把漂流瘾。

凡打不倒我的，必将使我强大。

——题记

冬天有一个梦想，它想当太阳亲吻地平线绽放出第一缕阳光时，鲜花遍地，于是冬变成了春。我也有一个梦想，我想当风雨侵略未来且我将永不被它打倒时，微笑点头，于是我踏浪而来。

迅疾的流水推动着皮筏艇顺着隧道向前冲荡，皮筏艇猛烈地撞击着隧道的拐角处，水花迸溅，惊起连连尖叫。冰凉的水花跳跃到我的脸颊上，留下一丝伤痕似的感触，随后又被风吹落我的脸颊，留下一条“泪痕”被慢慢风干……

最近总感觉自己很倒霉，事事不顺心，但还好周五是春游，可以让我好好散散心。这次春游是去宜兴薰衣草庄园，可不巧的是薰衣草花期不在此时，所以便看不到连天紫海，心里便也有那么些许的遗憾。

分组活动后，我们组的组员不约而同地拿出手机，更有甚者“自觉”地开启了热点，成为了组里的香饽饽。我看着她们一个个捧着手机玩得乐不思蜀的样子心里就一阵落寞，难道现在交流就这么费劲吗？不过好在还有两个人愿意陪我一起游览薰衣草庄园。

我们三个循着此起彼伏的尖叫声找到了“漂流”的入口。我们挤进人山人海买到了票和雨裤，经过漫长的排队时间，终于快到我们了。我们把包背到胸前，然后穿上雨裤，塑料的黄色雨裤正好把我的帆布包给包裹住，紧紧勒在我的胸口。

我们穿着雨裤排着队缓慢地往前移动，边移动边商量着三个人在皮筏艇上坐的位置。在没到我们之前，一个个都表现出无所畏惧的样子，争相坐在第一个，为后面的人“奉献”小我成就大我。然而，真正到了我们一个个就怂了，先前展现出来的“大无畏精神”早就烟消云散了。原来真正令人感到恐惧的是出发前的最后一刻，但已经到了最后一刻也就只能硬着头皮上了。

迅疾的流水推动着皮筏艇顺着隧道向前冲荡，皮筏艇猛烈地撞击着隧道的拐角处，水花迸溅，惊起连连尖叫。冰凉的水花跳跃到我的脸颊上，留下一丝伤痕似的感触，随后又被风吹落我的脸颊，留下一条“泪痕”被慢慢风干……当皮筏艇最后一次猛烈地冲向前方时，旅程也伴随着最后的水花告终了。

皮筏艇慢慢停了下来，我们撑着岸边的扶手爬上了岸，经历了一整个隧道的风雨后我们踏浪而来，迎接又一个崭新的阳光。

冬天有一个梦想，它想当太阳亲吻地平线绽放出第一缕阳光时，鲜花遍地，于是冬变成了春。我也有一个梦想，我想当风雨侵略未来且我将永不被它打倒时，微笑点头，于是我踏浪而来，迎接一个崭新的阳光，凡打不倒我的，必将使我强大。

去年暑假，我去重庆玩漂流，那是一件让我非常开心的事。

那天，烈日炎炎，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到湖边。我们坐上了充气船，拿起竹篙，开始划起来，顿时，水面上漾起一道又一道涟漪。我坐在船边上，一面望着那一望无际的湖面。一面欣赏着湖两岸的美景。这里山清水秀，风景如画，是一个著名的旅游胜地。我情不自禁地吟诵起《望洞庭》这首诗。

不一会儿就到了激流区，水速变快，汹涌的波浪像猛兽一样迎面扑来，充气船像离弦的箭一样飞快地向前冲。我的心提到了嗓子眼，浑身的每一个细胞都处于一级战备状态，两只手紧紧抓住环扣，手心里冷汗涔涔。充气船像喝醉酒一样，摇摇晃晃，不是被淹没就是被抛起来。水花溅到我脸上、身上，凉飕飕的。我一不留神，从充气船上掉了下去。妈妈尖叫着向我伸手，爸爸赶紧把船停下来，我使出洪荒之力，蹦到了船上，成了一只名副其实的“落汤鸡”。我抖抖头发上的水，不但不害怕，反而觉得挺好玩的，哈哈大笑着说：“洗了个冷水澡，舒服！舒服！”爸爸让妈妈把我看好，怕我再掉下去。最后，我们顺利到达了终点。

漂流真惊险、真刺激，它让我乐在其中，让我乐不思蜀。

“终于到啦！”我兴奋地在心里喊。满怀着兴奋和试一试的心情，在启程后四个半小时后，我们终于到达了目的地——架桑漂流。

租好装备，我和妈妈、姑姑坐上了橡皮艇，拿起了桨，出发！

开始先由两个工作人员把我们推下一个几乎80度的滑道，似乎连河水也想给我们个下马威，只见皮艇飞流而下，伴着略带惊恐的尖叫声，河水溅起一米多高，“啪”的一声劈头盖脸地朝我们打下来，把我们淋个透湿，我想：真不知后面还有什么危险等着我们。一边抹着脸上的水。

漂过一段平静的水道，又来了个大漩涡，把姑姑和妈妈的背上都弄湿了。之后是一个漩涡又一个漩涡。

就在我们大约漂了半个小时的时候，突然，橡皮艇被石头卡住了。怎么办？就在我干着急的时候，后面的船突然“拔刀相助”，帮我们摆脱了困境。

又漂了大约半小时，我们遇到了又一个惊险的地方：有一个小瀑布似的坡，我“啊—”的大叫，闭上了眼，感觉水花拍打着我的脸，后面传来一阵阵快活中夹杂着些许“大难临头”似的叫喊声，当我觉得绝对安全的时候才把眼睁开。船上已灌了半船水。咦，姑姑呢？原来掉到水里啦！哈哈。

总共漂了一个多小时，到达终点时我全身都湿透了，感觉只有一个字：“爽！”两个字：“真爽！”三个字：“超级爽！”……六个字：“真想再来一次！”

在暑假的一个早上，万里无云，我在家里闲着没事做，所以就拿了一张纸折一架飞机，飞向窗外，啊！这张纸要开始它的旅行了。

一阵微风吹过，那张白纸飞到树上，它好像想：我好想到田野看稻谷、水果、还有享受着清新的空气，听小鸟美丽动人的歌声，啊，一阵风吹过了大树上，白纸起飞了，飞到，另外的一个地方去了。这次它来到了一个鸟语花香的地方，那个地方是田野，它飞到大树下，听见了一只美丽、可爱的小鸟在树上唱歌，突然间又来了一阵风，又把这张纸吹到了另一个地方。

这一次它来到了一个热闹的城市里，它飞到了城市的屋子上，它闻着美味的食物真想吃一口，它听美妙的音乐，闻美味的食物，看着表演，啊！真舒服啊！

突然又来了一阵风把它吹到了另一个地方。这个地方就是我家。