2014年广东中考作文（优秀20篇）

在生活中，我们一定遇到过很多成功或失败的事情。做一件事，成功了当然高兴;失败了，没关系，既然知道失败，就要找出原因为什么会失败，重新再来，这样，成功的机会就会来到。

我在读幼儿园大班时，见朋友骑自行车不在需要后轮子旁边的两个辅助性的小轮子了，而是跟大人一样骑的自行车，我很不服气，对妈妈说：“妈妈‘田田圈’为什么能骑那样的自行车，而我却不能!”妈妈见我这样，就叫家属院门口修车的师傅把后面的两个小轮子拆掉了，并让修车的师傅装了个支架，这下我可心满意足了，露出了可爱的笑容，妈妈见我笑容满面，严肃地说：“你别高兴的太早，你还不会骑呢!”

于是，我来到了楼下，把自行车推到了宽敞的院子里。在妈妈的帮助下，我上了车，我一直在叫：“妈妈不要松手，一直扶着我!”我紧紧的握住自行车的把手，脚放在踏板上，身子稍微往前倾了点，像以前骑自行车的样子骑了起来，起了大约一圈多一点点，妈妈把我说的话当成了空气，神不知鬼不觉地把手放掉了，我一下子就失去平衡了，“扑通——”自行车就像被利箭射死的麋鹿倒下了，我也摔了个狗啃泥妈妈哈哈大笑，说：“好，恭喜你，中奖了，哈哈!”我瞪了她一眼妈妈就立刻过来把我身上的草拍干净，叫我继续骑。接下来，我“二次，三次”一直在反复练习。直到最后一次，我人品太好了，老天爷似乎给我施了“骑自行车——不到平衡咒”，我还是在骑，妈妈还是放开了手，我一直没有感觉地在骑，没有摇摇晃晃。妈妈叫我停了下来，说：“方子力你已经会骑自行车了。”我听了之后，一蹦三尺高，喊道：“耶，我会骑自行车喽!”

我经过了骑自行车这件既会失败，又会成功的事，我领悟到了一个道理：“‘世上无难事，只怕有心人。’只要功夫深，铁杵磨成针。‘人生当中没有难题，只要你去实践，不肯放弃总会得到成就。”

在一个雷雨交加的傍晚，狂风呼号，倾盆大雨遍天盖地卷了过来。在远处的大路上，只见一位举步艰难，身子一摇一晃的，但依然精神抖擞的姑娘，毫无畏惧地朝前走着。她，就是我的邻居——凌越。

凌越姐姐长得美丽又可爱，特别那张樱桃般的小嘴，时常微微翘着，总挂着甜甜的微笑。可就是这位人见人爱的凌越，在小学快要毕业时，却生了一场大病，导致双腿麻木，不能正常走路。从此情绪低落，悲观绝望，成了一个饭来张口，衣来伸手的残疾人。

经过一段时间的沉默，她终于觉醒了。心在烧灼着，精神在震撼着，思想在威逼着。她深深地被激怒了：我不能再这样下去了!我还有灵活的脑子，有健全的双手，有活跃和强盛的生命，我要让困倦的心立即变得亢奋起来，我要让生命开花。

她痛苦地起了床，慢慢地试着站立在床边，抚摸着，颤抖着，艰难地迈开了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，终于一摇一晃走出了家门，去找工作。

在妈妈的陪同下，来到附近的服装厂说明了来意。因为老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉头微微地一皱，慢慢吞吞而婉转地说：“暂时我们厂还不怎么缺人。”顿时凌越明白了老板的话意，低下了头，眼角不由自主的湿润了，被妈妈搀扶着走出了厂外，来到了另一家服装厂。老板见了她，疑惑地问：“你能做什么工作呢?”凌越见老板没有推托，猛然增强了自信，紧接着说：“我只是不能走路，剪线头、钉纽扣，我还可以做技术活。”老板赞赏的连连点头。从此，她在服装厂不怕工作时间长，任劳任怨，出色地完成了各项任务。她过上了很充实，很快乐的生活。

是呀，生活中，绊脚石经常出现，第一次绊倒了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你面前。如果你绊了一下，就不想站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那永远你也不会成功。让我们用微笑面对生活，让生命开花结果。

月光下的遐想

秋天的月夜，是那样的宁静，又是那样的美。一碧如洗的夜空中，一轮美轮美奂的月亮挂在那，无数颗闪闪发光的小星星围绕在月亮身边。在这么安详的夜空下，难免会让人产生许多美妙的遐想。我望着一样看不到边的浩瀚夜空，不禁浮想联翩……

蔚蓝的夜空中，生活着月亮和星星们。月亮是一位和祥的母亲，而星星们便是她调皮的孩子。月亮妈妈的孩子数不胜数。有的孩子璀璨夺目;有的孩子暗淡无光;有的大如黄豆;有的小似芝麻。可月亮妈妈是永远不会偏心的，她总是一视同仁。星星们常常围绕在月亮妈妈的生边，听月亮妈妈娓娓动听的讲嫦娥、玉兔……的故事，他们在听故事的时候，有的眨着眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟发抖，被吓着了;有的目不转睛，陶醉其

中。月亮总是会给被吓着的孩子以爱抚。

玩耍时，有的一两颗星星格外调皮，或于是想感受一下划翔的痛快，或于是想见识一下下面的花花世界，总之，他们脱离了蓝天的怀抱，以迅雷不及掩耳之势飞落下来月亮妈妈这时总会将一束饱含着祝福、不舍和担心的月光投向自己的孩子，仿佛在对孩子大声说“出门便是天涯路，明白思亲梦佳人。孩子，一路当心啊!”

月亮妈妈的喜怒哀乐和她的孩子们有关。当月亮甜甜的笑时，是孩子们互帮互助的时候;当月亮哈哈大笑时，是孩子们玩捉迷藏的时候;当月来那个愁眉苦脸时，是孩子们惹是生非的时候。这便形成了月圆月缺。

明月，就是一位无私奉献的母亲，我爱她那清高的气质，更赞叹她那种平凡而伟大的母亲!

人生在世，免不了与人交往;与人交往，就免不了大事儿小事儿;有了大事儿小事儿，就免不了磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊的时候，我们该用何种态度来处理呢?

“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”谦让是一种礼仪，也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候，他才四岁。当时来了很多客人，有一盘酥梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他：“别人都分到了大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢?”孔融从容答道：“树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人孝敬长辈，是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让，我们遇到麻烦事儿的时候，难道还不如一个四岁的娃娃?

“让廉颇，大局为重，凭的是一腔热情。”退让，对于强者来说，是一种谦和，也是一份洒脱。蔺相如因公被赵王封为上卿，地位在廉颇之上。廉颇不服气，所以处处刁难蔺相如。蔺相如为避免与廉颇发生冲突，处处退让。大家很疑惑，蔺相如却说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。正因如此，才有了“负荆请罪”，才有了“将相和”的美谈。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”古往今来，遇事忍让的故事数不胜数，“六尺巷”的故事更是传为美谈。清朝康熙年间大学士张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居，都要起房造屋，为挣地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张大学士出面干预。张大学士看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里捎书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"张老夫人见书明理，立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。邻里之间相互忍让、相互谅解，还有什么问题解决不了呢?

让，是待人接物的素养;让，是宽宏大量的胸襟;让，是聪明睿智的取舍。只要我们遇事“谦让、退让、忍让”，生活中就会少了一些烦恼，而多了许多快乐。

生活像一个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸。初中的生活像一个盛满上百只千纸鹤的许愿瓶，带在无数的理想遨游在知识的海洋。我爱学校，更加爱初中的生活。

初中的生活是快乐的。在初中的生活中我们可以认识到很多的新同学，与他们探讨学习和探讨生活。与他们共同进步，共同学习，共同生活;与他们共同游戏、互相帮助，不也很快乐吗?

初中的生活也是像吃黄连一样苦的。记得有一次，我每天都要提水上去洗澡，胳膊不小心被扭到了，没有一个人帮助我，我感到很孤独，感到很害怕。初中的生活真苦呀!

初中的生活是酸的，渗夹了许多委屈和不满。“谁偷了我的袜子，”只见小明在找他的袜子，忽然，不知谁说了一句，可能在小文的被子底下，只见小明怒气冲冲的去翻我的东西，结果被他找了出来。小明二话不说，去给了我一巴掌，真是太委屈了，明明是小东放在我被子下的，为什么却怪在我身上。

初中的生活是咸的，像一锅汤放进许多盐一样咸。我亲身经历这个“咸”的味道，记得那是一个下午，我把水提到五楼，差不多快到宿舍了。忽然，一个身材高大的人撞了我一下，水一蹦一跳的跳了出去。不过这不算什么，那个男的还破口大骂：“你走路不长眼睛呀!”明明是他不对又怪在我身上。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀。”

初中的生活像一棵大树，我们是那栖息其中的小鸟，在欢乐的游戏，初中的生活像那五彩缤纷的殿堂，我们是其中一个微不足道、看不起眼的石子，初中的生活更加像广阔无垠的大海，我们只是一滴水。

我爱初中的生活。

时间的脚步

在我短短十几载的人生中，不知过了多少时间。但得到的却太少，想想可能是因为从我手中滑过的分秒秒如疾风远远地吹去了，我不禁默默叹息，只能眼睁睁地看着它走过去，难以挽留。

无论在过去、现在还是未来，时间始终在跑，别人问它去哪儿，它只匆匆回答：“前头、前头……”，是的。时间的目标很坚定，它不爱看热闹，也不知疲倦，更不会失意，所以它不会减速，不会停滞，更不会回头。清晨，我睁开惺松的睡眼，通过闹钟知道时间已经迈出了坚挺的步伐，无奈我只得开始追逐的旅程。当灿烂的阳光洒进课堂时，它已从我们飞一般地笔尖溜走。太阳爱转圈圈，我只好跟着转，当转人徽洋洋的正午时分，它己躲开人们的视线登上了回航的班机，于是它轰鸣着穿过了薄云，再一次悄然远离。像狡黯的精灵一般，从人们的眼前闪过，手中滑过，脚边擦过，如一缕轻烟，一阵微凤，一片落在地上的黄叶—悄然而样和。又如风擎电驰的赛车，偶尔扑过的小虫，划破天际的闪电，让人措手不及。当我察觉时，新的一天又将来到。

老人们总是迈着悠闲的步伐穿梭在大街小巷，他们不追逐时间，因为他们已从比赛中退出，或许时间已经失败，奖品却是一头银发与一份睿智。大人们还在奔忙，因为人生的时钟刚刚敲响，他们正要去搏击生命，争取时间，创造辉煌!至于我们呢?我举棋不定，真不知该怎样去定义。毕竟，人生才刚刚起步。但时间又从不让步，无形间已给我们许多的苦涩和教训。

过去的，终究还是去了。眼前的，还在分分秒秒地前进着;而将来的，更需我们去把握。

我伏在窗前，凝视着静寂的夜，倾听着时间的脚步

舞台

“嚓”，聚光灯刺破黑暗，打在身上。身处高台，我从容地鞠了个躬，款款坐下。

微微仰头，灯光如月光流水般淌来，心头思潮随之阵阵涌起。我缓缓抬手，琴音从指尖溢出……

曲子前奏温凉如水。一如我初学这首歌时的态度。每日练琴总是有些心不在焉，时间还有很多呢，窗外阳光正好呢，楼下伙伴们的嬉笑很欢呢……每次复课，老师总是皱着眉。我暗自撇着嘴巴，不以为意。

那一天，老师让我提前半小时上课。我准点到达，课室门却依然紧闭。透过窗，师姐正在凝神上课，目光如矩。随着纤纤细手按挑勾拨，音乐就如一个个小精灵手拉手一串串亮相，有的端庄款步，有的调皮蹦跶，有的止步沉吟……师姐也融入音乐中，仿佛已化身为曲中的小精灵。我叹为天籁，音乐却嘎然而止。只见师姐微微蹙眉，低头沉思一会，又抬手重来……我恍然大悟，才知道自己所欠缺的东西。于是，每节课，我都提前到，看着师姐练，听着师姐弹，回到家，从形到神地模仿;每每想松懈时，师姐蹙眉重弹的身影自动浮现，我知道，那是我的方向。

曲子高 潮激情四射。一如演出前疯狂练习的我。曲子的高

潮部分我还是练不好，总是欠缺速度和力道，狂野恣肆之气无法显露。阳光越来越毒辣，天气越来越炎热，离表演日子越来越近。那一天，老师忽然轻轻地拉起我的手，说：“你想象一下你正在大草原上驰骋，心有多大，舞台

我闭上眼，软细的双手莫名地充满一股劲儿，如一匹健硕的野马，二十一条琴弦，便是我的广阔无垠的草原。马儿肆意地奔跑，摔了跤，不要紧，站起来，继续跑。马儿的身影晃得人眼花缭乱，马蹄与大地的接触发出惊天动地的回音……经过半个多月的苦练，我的手指越来越灵活，声音也越来越浑厚，我找到了，那是我的力量。

聚光灯下，我的手指在琴弦上跳跃着，舞动着，像森林间小鹿，宛若精灵;又似脱缰的野马，如此不羁。飘逸的衣袖也配合着清脆的琴音，时而飘扬，时而低拂。冷色的指甲映照着绚丽的灯光，闪烁着我的眼睛。不看身后的大投屏，我也能想象到我的豪气干云，酣畅淋漓的模样。

身处高台，厚积薄发，这是我;台上三分钟，台下十年功，十年间埋头坚持，三分钟艳丽绽放，这才是少年应有的模样!

也许曾经还小，所以不知道什么是心痛;也许曾经还小，不知道什么是情感;也许曾经还小，所以总可以没心没肺;也许曾经还小，所以对人对事没有掺杂任何情感;也许都只是因为曾经还小，真的只是还小......

也许后来只是大了些，所以才慢慢明白心痛;也许只是后来大了些，所以明白了用心;也许后来只是大了些，所以格外的在意起别人;也许只是后来大了些，待人不再是纯纯的，也许只是后来大了些，所以才会偷偷的哭泣，也许只是后来大了些，真的只是后来大了些......

那永远都只能够印在过去的情感，让我渐渐明白了很多，不论怎样的怀念都不得不输给成长，不论怎样的不舍，都不能够胜过时间的摩擦。本就会离去的东西，不论怎样的挽留，都不会长久，要怪只能怪心太软，那柔软的地方总是这么容易的被人触碰到，所以才会活该变成这样，早就知道会分离的东西，为什么还对他恋恋不舍，本就得不到的东西，还强硬着去拿，现在就是最好的报酬。

他告诉了我，不是自己的，就要早早感受到，不能因为他在吸引着你，你就被攻破了，他告诉了我，曾经建立起的墙不是徒劳的，他告诉了我，永远不要忘记过去所遗留下来那些伤疤，即使现在不在痛，但它会慢慢痛，他告诉我，永远不要图一时的快乐，要永远的保留自己的曾经的伤疤，永远不要企图揭开它，因为那样只会害了自己。

谢谢你，让我再一次坚固起了曾经的墙，谢谢你，让我从此不愿再开出一扇窗。谢谢你，没有你，我也不会有这样好的曾经，谢谢你，真的谢谢你......

秋天是个五彩缤纷，硕果累累的季节，落叶飞舞一个个美丽的场景如画卷般展现在我的眼前。

做完作业的我感觉一身的轻松，我独自走在公园寂静的小路上，不一会儿就走累了，找了个椅子便坐了下来。张开手仰望着天空，美丽的画面使我沉醉其中。

秋日的七彩是最妩媚动人的画笔。鲜活的红色的跑道甩出直线，脚步在一次优美的停顿后，踩着阳光的影子加速奔跑;秋阳挥洒出温暖的橙色，快乐与纯真刻写在每一张脸庞，心和心在阡陌上相逢，纵横交汇的路标里，停驻着原野空旷的轻灵;微风轻轻吹过树叶，轻轻飘落，金黄的叶子满载着秋天的梦，它带走了眼泪，留下美丽。蓬勃流进绿叶的脉搏，青春的血液在苏醒中沸腾，绿色的光影在秋风中畅快地穿梭。凉爽的青石板凝结着晶莹的露珠，纯洁透明是世间最美的颜色，露珠像花朵一样自在盛开，花朵里藏着一双双明彻无比的眼睛;蓝天放飞着清新的翅膀，鸽群在天幕布里划过快意张扬的诗行，诗行没有停顿也没有节奏，激越的翅膀永远站在风的巅峰;紫色是一串串感性的葡萄，缘份串连起电闪般的火花，灵感的触角爬满心房，心弦拔响的是无字的锦书。

看到这样的美景我顿时心情愉悦，我带着喜悦的心情哼着歌，穿过公园的大广场。又走进一片树林一幅凄凉的画面又吸引住了我，一个老人在方凳上吹着优美的曲子，落叶像一只只蝴蝶伴随着笛声翩翩起舞，那优美的旋律，如同一泓潺潺的细流，倏然间深深地抓住了我的心。笛声悠扬而起，清脆与柔和相应，委婉与清亮并存。不得不叹服，这笛声简直是天籁之音-那么优美，那么动听，令人向往，令人心旷神怡。穿过树林，看到天边火红的晚霞，天空被染成了深红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，夕阳越来越红，像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，又如一条红绸子挂在天边。真是此景只在天上有，人间难得几回观。渐渐地，渐渐地我陶醉其中。

秋天是个色彩斑斓，多姿多彩的季节，灿烂的晚霞，凄美的落叶，金黄的稻田……

自然的风景无处不在，人生不过就百年，我要用更多的时间去寻找那无限的美景，给自己多留些记忆，让我的人生多一些精彩。

1、剥笋法

有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

2、拟人法

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、化动法

想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

4、说明法

采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

5、运用“五觉”法

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

伴随着科技的进步，人类对于评价他人也变得越来越热衷，是好？是坏？也许都有吧。这是一个的时代，这也是一个最坏的时代。追根究底，其实，所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧。

人类喜欢成群结队，这是人类的本性使然，人害怕自己变单，这是人的一种本能，人需要被肯定，被关注，被认可。在这样一种驱动下，人类就需要同伴，而达到成为同伴的途径，就是志同道合。因此，在任何的人出现在大众视野中时，人类就会评价，用所评价的一种东西来作为媒介，从而去寻找与自己志同道合的人，而人们在看到评价后，也会去下意识的跟随，以此来表明他们是同类，来证明自己不单一，不是个体。

但人性本就是矛盾的，我们一边在需求同类，一边又下意识的来孤立自己。我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价，认为拥立者的评论无法与自己完全谋合，又在近一步的否认辩驳者，让自己从辩驳者的群体中孤立出来，又在拥立者的群体中展现差异，从细微处孤立出来，让自己成为个体。归根结底，每个人都是不一样的，因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人，却又在相似中寻找差异，这本就无比矛盾。

正因为这样的矛盾，造成了人们不同的评价，但是，又从另一个角度上来说，我们评价一个人的最基本是了解一个人。我们不能仅以细微的一面来进行评论。每一个人都有差异，我们既不身处那个环境，便没有一些言论的资格，但因为本能，我们又必须要评价，这本就是一个矛盾的结果。

评价他人是一种现今的常见现象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本来的矛盾罢了。

受了一点挫折，就灰心丧气。身体不正常，就干脆了断自己……在社会上，这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人，动植物也热爱生命!

我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了;另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来;最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。

在生活中，热爱生命的动植物随处可见。

当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。这，不就是生命的力量吗?这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎!我不得不放了它!我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇!

在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中，这几珠不起眼的小草只会碍眼。但是，它的生命却是来之不易的!它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂!

在某些风景区，我看到了奇石寄生的壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大!而且石头上还有几条大大的裂缝。

连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗?

自律的乐趣

给表哥的一封信

亲爱的表哥

你好!经历一段特殊的日子，我给你讲讲我的体会。

我们每天都要经受各种_，手机、电视、游戏、小说，包括舒适的被窝，面对这些_，我们要能管住自己。

说说我的手机风波吧。

记得有一次，爸爸妈妈都去上班了，我望着那堆积如山的作业，我不禁愁容满面，我在家里左翻右找，想找到一些帮我写作业的工具。啊!功夫不负有心人，我找到了一个手机，那是爸爸以前用过的手机。当我开机时，我迟疑了一下，一个念头溜进了我的心中——这合适吗?随后一个声音响起来：如果用手机完成作业，那作业肯定做的又快又准，说不定，还会受到妈妈的表扬与奖励。我心动了，但心中的另一个声音响起来：不行。你用手机完成作业，那就是在欺骗自己……经过一番思想斗争后，我决定将手机放回原位。耶，我管住了自己!

表哥，你也迷恋温暖的被窝吗?

星期六早晨，我睡在暖暖的被窝里做着我的春秋大梦，妈妈在洗衣间洗衣服，她让我下楼买一袋洗衣粉回来。我装作没有听见，把身子往被窝里缩了缩，心里想，这么冷的天，被窝暖暖的香香的，那简直就是天堂啊，我可不愿从被窝里出来。装了一会儿，我突然感到很惭愧，妈妈辛苦了一个早上，又是给我做早饭又是洗衣服的，我睁开眼睛看见妈妈的手通红通红的，我一下子从被窝里窜出来，说：“妈妈，我去买洗衣粉!”妈妈说：“算了，外面太冷了，还是我去吧!”我三两下穿好衣服噔噔噔下楼买回了洗衣粉。耶，我管住了自己!

我抵御了零食的_。

今天中午，妈妈在厨房做饭，爸爸在房间睡觉，而我在经历了一天学习的“折磨"后，终于可以放松了。这时我望着桌子上的零食，不禁垂涎三尺，正当我去拿零食时，我忽然听到了妈妈在厨房烹炒饭菜的声音，我很纠结，到底是吃零食呢还是吃饭呢?“还是吃零食吧，反正妈妈也不知道。”而另一个声音说：不能吃，妈妈正在做饭，假如零食吃饱了，那就辜负了妈妈的辛苦，她为了给我做既美味又有营养的饭菜可是忙活了一个中午。我坚定地将零食放回了原位。耶，我又管住了我自己，拒绝了零食的_!

表哥，我知道成功属于自制的人，自由属于自律的人。面对各种各样的_，我们一定要有坚强的意志，坚定的信心。

马克思曾说过：“只有劳动才能创造价值，是劳动创造了世界，劳动最光荣！”

说到劳动，让我想起之前看过的一个小视频——一个农民工叔叔坐公交车，那时候车上没有其他的乘客，位置上空空如也，他却坐在了地板上。

售票员说：“您坐位子上吧！劳动光荣，您是我们眼里最干净的人！”售货员扶着农民工叔叔站起来。

可是他再三推辞：“我身上实在太脏了，我怕弄在你们的椅子。”

“您坐！您工作一天也辛苦了！”

“谢谢！谢谢！”他连连道谢，他没有立马坐下，而是把身上的外套脱下来，平铺在椅子上，小心翼翼的坐下，坐的笔直笔直的，丝毫不敢靠着背椅！他明明那么地累，还不愿意给别人造成麻烦，劳动人民最光荣！

还记得之前，他是一位环卫工人，每天天还没亮，他就开始一天的工作，打扫街道，清理垃圾，一直工作到店铺都开始营业，他就会来店里买早餐——仅仅是一瓶纸盒的便宜饮料以及一个绿豆饼，付钱时，他那粗糙干燥的手，就会在皱巴巴的钱里搓搓，慢慢的把两块钱拿出来。

下午他还会再来一次，远远的就看见他，拖着疲惫的身躯，沉重的步伐，慢悠悠的走着走着，他没有直接走里店里，而且小心翼翼地把鞋子脱下来，生怕把泥土带进店里，生怕把地板弄脏，付完钱，老板对他说：“下次啊，您不用担心把地板弄脏，您尽管进来就好，地板脏了我们可以在拖，您来，我们很开心！劳动人民最光荣，辛苦了！”

“谢谢！谢谢！”他似乎被老板感动到了，眼泪从红丝的眼眶里流了出来！

没错！劳动最光荣，劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。最美是你。

特别的旅行

重要的会议需要特别;隆重的聚餐需要特别;优秀的人同样需要特别。“心有多大舞台就有多大”，同理，人有多优秀，就有多特别。特别的旅行，源于最优秀的自己。

特别的旅行，特别的待遇。

取得成就的我，想去世界闯闯，看看世界的姿态。于是我拉着我的行李箱，走上一段不寻常的旅行。每到达一地，我都会深呼吸，试试这里的天气有何不同!我的心随时间而定。到了正午，我走进了一家餐馆，享受我的正餐。中途，看见一乞丐进入了餐馆，在座的人都用异样的眼光看着他。他找了一张偏角落的椅子，正想点份菜填饱他空虚的肚子。不料，却遭到店主的驱赶。我看了店主的行为不妥，便起身向他们走去，我试着让店主冷静下来，不耐之下，我冲着店主大骂，并把那位乞丐领到自己的桌子吃午饭。

紧接着，我也不知为何，一大堆长着一副明星脸的人向我走来，我微笑迎接。而后，我却受到人们的赞赏。原来这是他们演的“戏”。他们的栏目“从心态看社会”就是通过这种方式来看看社会种种丑陋与非丑陋的社会现象。我向他们说出了自己的想法，我是一个旅游者，在现实生活中更不希望看到这种现象，人人都有尊严，那些成功人士不正是从失败走向成功的吗?他们听到这，便想为我提供免费的旅行待遇，但我拒绝了，我不是为了回报而去做事!我想，这应该是人生中最特别的旅行。

特别在于人德，在于人心，更在于心动。旅行本是一个人享受的时光，由于道德，更为其添加了一分色彩，更使旅行更有价值。

特别的旅行，在特别中成熟，在特别中长大，在特别中壮大。

分析点评

本文有两处非常成功：

一、“旅行”二字有双重含义。字面含义是现实世界中的旅行。本文所叙写的就是“我”在旅途中的一个故事;更深的含义是人生的旅途。人生旅途由于“道德”而添加色彩、更有价值。这双重含义，其实也可以理解为文章明暗两条线索，明线写旅途中的一次善举，暗线写人生需要善良。

二、故事情节设计跌宕起伏，结局出乎意料，又在情理之中。一个乞丐进餐馆遭到驱逐，“我”挺身而出维护了其尊严，为一波澜;这时一堆人走过来说明真相，让人意料不到，为另一波澜;面对免费旅行待遇“我”不为回报做事而拒绝，更让人出乎意料，又为一波澜。但这些“意外”结合“我”在前文的言行又是合情合理。在考场有限而紧张的时间里能如此精巧构思，实属不易!反映出该考生优秀的思维品质和严谨的写作态度。

当然，本文也出现多处语言、内容不够准确。如：“他找了一张偏角落的椅子”为不合语法，“不耐之下”为表达错误，“特别在于人德，在于人心，更在于心动”为表意不明。特别要指出的是本文的题记。题记的作用是揭示中心或者是提示内容，但本文的题记“特别源于最真实的自己”明显与文章所阐述的中心——特别源于“道德(善良)”——不吻合。

少漾鲜衣，年乔问天

鲜衣怒马，问天探海。唯目光所至，才皆为华夏，此真少年也。

——题记

鲜衣，去时，仍是怒马。

泱泱中华，在血池中蜗行摸索，终触碰到了二十世纪深影。万疆尤疆，国不在，家不复。大庇天下的长城，育护的仅仅是生机难寻的荒野寥寂。

庆幸，有一群少年逆光而起，为国而醒。在旷野上，喊出“学生无罪，爱国无罪”的豪言，誓死力争，而护我青岛。军阀险恶，便把牢底坐穿;政府无力，而焚喧巴黎。

乔年延年，执父辈手，破壁，追的只是东方的那缕霞光。他们是最早觉醒的人，却倒在了黎明之前，去时仍是少年身。他们在逆光之处寻光，却不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下，每一缕光，都刻有他们的名字。因为，他们，活成了少年应有的模样。

问天，归来，赤心探海。

红旗下，春风里，生而有幸，恰逢盛世。我辈少年，有幸遇见这样的时代，邂逅人类积攒了千万年的智慧，山河无恙，星光不问。感谢，时代的礼物。从小，自由地探索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于为什么。所热爱的，就是生活。

有幸的是我们，也是时代。新一代少年，把传统的变成生机的，把热爱的变成专业的，把民族的变成世界的。以五千年的文化底蕴，展示出问天探海的文化自信，用更高深的形式诠释着“君子和而不同，美美与共”。用着这时代最年轻的身体，融汇下了最多元、最深厚的文化、信仰和观念。

问天探海，不羁于心，但陷于国。有我们，世界才更爱中国，因为，我们是这个国家看的风景;有我们，青春才不再迷茫，而是无所畏惧，因为，我们与海天共舞。我们不必再活在前人想像中，我们少年的模样，他们无法可想，因为，我们，活成了少年应有的模样。

历史的记号已经画上，少年的舞步还在继续，世界的一切美好都仍在进行。中国等待的，是问天探海的鲜衣怒马;少年等待的，是目光所及的灿烂华夏，是星辰，是大海。这，才是少年应有的模样……

如果你用眼睛认真观察，如果你用心灵细心感悟，你会发现，许多你曾认定的事实其实

只是表象：吃喝玩乐不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一掷千金不是豪气，一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”才是真正的友情：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才是真正的勇敢：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”才是真正的豪气;“但愿人长久，千里共婵娟”才是真正的洒脱;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”才是真正的胸怀：“落红不是无情物，化作春泥更护花”才是真正的奉献：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大……

请结合自己的人生经历，以“这才是真正的______”为题，写一篇文章。

要求：⑴请将题目补充完整。

⑵力求写出自己的真切体验和独特感受。

⑶除诗歌、戏剧外，文体不限。

⑷字数不少于600字。

⑸不得套作，不得抄袭。

⑹文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

阅读下面材料，按要求作文。

电视剧《庆余年》的热播，引发网友热议。有人议论演员的演技，有人议论剧情的巧妙，有人议论表情包……下面是三位网友的评论。

小曹：人的心中必须有一团向往的火，向往未来，探索未知。不管如何艰难，探索不已，终会成就有价值、有意义的人生。

郝女士：我特别喜欢剧中陈萍萍的一句台词——“人生一世，选条路，不退让，不更改，一直走到尽头，是件幸事。”是啊，只要我们选择对的方向，不懈地朝着这个方向奔跑，那一条条看似平凡的路一样可以走出精彩!

贾先生：剧中主人公范闲的成长经历引发无数调侃——一个成功男人的背后站着无数个男人……哈哈!这些调侃的背后却隐藏着玄机，个人的成长离不开众人的帮扶，这也让观众深思：父母的肯定与陪伴，在孩子的成长过程中是多么重要啊!那么，除了父母，孩子的成长还需要哪些因素呢?

读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

在人生里各个年龄段里，都有着不同色彩，都形成了精彩的那一瞬间。正如某一场球类比赛中进球的那一瞬间，是美好的。

我珍藏着从小到大的瞬间，每一个都令我开心，怀念。

第一个瞬间，我来到了这令人向往的世界上。从母亲拍摄的时候来看，这张相片应该是在我一岁时拍得。瞧!那眼睛闪烁着希望，小时候的天真无邪正在那时候悄然而生。听婆婆说，我小时候吃饭可真不安宁，闹得大家都跟着我跑，是婆婆用一条绳子再牵上事先用手做的小纸船，让我每天都牵着这只小船大街小巷到处逛，她说我那速度，比汽车还要快，所以在每个巷口的拐角处总站着一个人，不是爷爷就是妈妈，因为我身后的人如果跑累了，便该换人陪我跑了。

第二个瞬间，我在妈妈的逼迫下，来到了钢琴老师身旁学钢琴。那时候我上小学一年级，手指还比较灵活，因为父母嫌我没有一种兴趣，希望我能学成一样乐器。当时啊!真是用一头牛也拖不走我走出家门口，因为我嫌那笨重的钢琴弹起来可真不省心。可谁也没有想到，在家人的强力支持下，我学成了!很长一段时间，我没日没夜地练，终于出效果了。

第三个瞬间，是我终于长高到了1.5米，在量尺旁站着，摆了一个极漂亮的动作!我总担父母的遗传会长不高，可在我的担心下，却长高了一大截。那次真把我高兴坏了。

在照相机的协作下，我这三个精彩瞬间都被摄下了。幼小时是粉红色的，它甜蜜。儿童时，它是绿色的，充满活力。

少年时，它是嫩蓝色的，我在小小的海洋里畅游着。各个瞬间都会成为过去，但只要你时刻地回想起，便会觉得，人生原来如此美丽!

感恩是什么?感恩是人间最耀眼的光辉!滴水之恩，应当涌泉相报，做人要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩一切你所爱的人，感恩帮助过你的人，用行动去回报他们。

绿山墙的安妮就是这样一个懂得感恩的人。当马修去世，而玛丽拉的眼睛又不好，正当玛丽拉想要把绿山墙农舍给卖掉时，安妮果断地站了出来，坚决地说，不能把绿山墙农舍卖掉，让她去教书!玛丽拉很吃惊，觉得安妮的付出太多了。而安妮却温柔地摇了摇头，对玛丽拉说，自己已经长大，要念书给玛丽拉听。瞧，真是一位懂得感恩的姑娘，她为了玛丽拉，为了绿山墙农舍，决定”牺牲”自己快乐的时光，去与社会搏斗!学会感恩，去报答他们，正是安妮身上一个光亮的闪光点!

在生活中也是如此，一位品学兼优的大学生，考上了梦寐以求的大学。可是父亲老了，没人照顾。有人劝他继续好好上大学，但他却毫不犹豫放弃了这个机会，回家去照顾父亲。看，父母从小疼你抱你，天天把你搂在怀里，辛辛苦苦养成大学生。那是多么辛苦啊!我们如果想回报，那该怎么办?你也应该懂得感恩。

在故事《金果子》中，有一位老人，他已经很老了，他的五个女儿都嫌弃他，于是，老人就把果子涂成金色，去给他的五个女儿看。许诺只要有人给他住所，他就把金果子给谁。谁不想发财?结果五个女儿争着要老人去她们家住，老人过上了一段安逸的时光，最终去世了。五个女儿这才发现“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧，怪自己没能懂得感恩父母。

感恩，缔绽放出最美的花，让我们一起学会感恩，起去报答吧!

母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种.种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。 Maternal love contains a lot of flavors.The species given by a mother to the child. The taste will make children learn to be strong, learn patience, and learn to enjoy everything.

我们从哇哇啼哭的婴儿长大，谁没经历过心酸事呢?一天，一道数学题把我搞得焦头烂额，凭妈妈想尽一切办法给我讲解，我还是一脸迷茫。妈妈说：“就你这样，还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心，我振作起来，用尽自己的脑细胞，苦苦思考，最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上，妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜，是母爱的另一种味道，它很轻柔，像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时，我的心中充满了自豪，真想向同学们骄傲地喊一声：“看，我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时，我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道，它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道，那就是“苦，每年利用放假期间，妈妈总是让我干些活，妈妈为了训练我生存能力，一点也不心软，什么做饭洗衣服擦地等等，件件都让我干，还说我是想让你多学一点生活的本领。我静下心来，觉得这也是一种爱的式，这种爱让我懂得了责任与生存。

母爱的种.种味道所表达的感情，凝结着母亲对我们的一片爱心，包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道，感恩母爱、感谢伟大的母亲!