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观察昆虫的日记三年级【汇编20篇】

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三年级包饺子的日记

全文共 572 字

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昨天,妈妈说明儿我们包饺子吧。我一听兴奋地跳了起来,晚上我闹腾地睡不着,一心想着包饺子。

今天下午,上完了所有的课程,我飞速地完成课作,就迫不及待催着妈妈要包饺子。于是,便立即行动,我和妈妈一起准备食材和工具。妈妈告诉我包饺子的流程:先和面,待醒发,再剁馅儿,然后把醒发好的面团切成小剂子,把剂子压平,擀成饺子皮,把馅放到饺子皮上,两手挤压面皮,饺子就包成了,再者起锅烧水,下饺子,美味的饺子新鲜出炉啦!

之前我和妈妈把饺子皮擀好,和完馅,准备开始包饺子啦!我拿起一张面皮轻轻地放到左手掌心,夹起一点饺子馅,小心翼翼地放在饺子皮上,然后两手轻轻地把两边皮子合起来,大拇指用力往中间一推,饺子皮都粘起来了,问题出现了,包成的饺子给挤压扁了,像个馅饼似的,哪有饺子的样儿?此时,边上的妈妈告诉我,小樱桃别着急,哪有第一次饺子就能包的很好呀?别灰心,有句话说得好,失败乃成功之母,做什么事都要有耐心。于是,我按照妈妈的样子,又包了一个饺子,果真,这次比前一个好看很多,饺子的模样呈现了。哇,我大叫着,成功啦,我包成功啦!而后我又包了很多个,个个都越来越好,我包饺子的技术突飞猛进,后面和妈妈包的一模一样。下锅一煮,上盘蘸上醋,放到嘴里,呀,那个真叫好吃!

通过这次包饺子,我深深体会到,经验是一点点积累起来的,无论做什么事都要有耐心,这样才可以把事情做好。

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篇1:中学生植物观察日记

全文共 626 字

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4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天,每一天空上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看是否有长高,好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。这天空上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

这天,我去看我的葱,但是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

4月26日 星期四 晴

这天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵个性引人注目,长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

这天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

这天是五一长假的第二天。午后一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

这天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真期望它能够继续地快高长大。

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篇2:观察日记600字优秀

全文共 608 字

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9月22日星期二天气晴

今天,我泡了一些绿豆在盘子里。首先,我把破皮的,坏的都选出来,扔在一边。然后,再把绿豆放到盘子,刚要加入热水,妈妈马上制止,并说;“你想把豆子活活烫死吗?”好险,还好妈妈及时抢救了豆子。接着我在装绿豆的盘子里,按照妈妈教的加入凉水,洗洗豆子后,倒出大部分水,只留了一点点在豆子下面。

我把豆子放在窗台上,看着豆子微胖的身体在阳光下舒服地躺着。我不禁想:小豆子快快长大吧!明天我要看见嫩芽啊!

9月23日星期天气晴

今天一放学回家,我就迫不及待地冲进家里,来到窗台前看豆子发芽了没有。哇,绿豆变大了,可绿衣裳上面满是皱纹。我问:“妈妈,是不是你把可爱的豆豆们惹生气了?”妈妈一脸无辜地说:“我可没有啊!”“那为什么他们长了那么多皱纹?”妈妈扑哧一下笑了,说:“那是因为豆子要脱掉外皮,发芽了。”

我赶紧走上前,一看,还真是,一个个豆子都长出了一条条白色的“小尾巴”,有的将小尾巴露在绿衣服外面,有的心急,把大半个身子露在外面,还有的更着急,干脆把整个身子挤出来……可爱的豆子们真好玩!

9月24日星期四天气晴

今天一早,我以F1赛车的速度跳下床,跑到豆芽前,轻轻地掀开豆芽们的小床单。呀!豆芽们的小小“胡须”已经有一厘米长了。我小心翼翼地把一颗小豆芽拨开,往里面一看,两片小小的叶子在害羞呢!几颗顽皮的小豆芽还将“胡须”深深地扎进小床单里,他们还认为这是生长在土地呢。顽皮的豆芽让我知道了绿豆生命力非常顽强。

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篇3:喜迎中秋时节的三年级日记

全文共 553 字

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中秋节晚上的月亮又大又圆,特别的美丽,特别的迷人。

那天晚上,我一家人去舅舅家楼顶烧烤。我和妈妈首先把一些干树枝、干柴放到烧烤炉的最底下,再把铁网放在上面。然后,妈妈再用钳子把炭一块一块有序排放在铁网上。最后点燃干柴树枝,不一会儿,烧烤炉里的炭点燃了,可以烧烤了。

我兴高采列地拿起烧烤叉,另一只手快速抓起一块鸡翅。用尽浑身的力气拿起鸡翅用力一插:“哎呀!”我尖叫到,原来我没把鸡翅插中,反到刺中自己的手指头了,我用尽力气插多几遍:“成功了!”我高兴地喊到,便坐在烧烤炉边烤鸡翅。我把叉子放在炉边,不停地转动叉子好让鸡翅能够平均烤熟。过了一会儿,我再烧烤汁均匀地涂在鸡翅上,再烤一遍。过了几分钟,一个香喷喷的鸡翅就出来了。它那金黄色的皮肤,香脆可口的鸡肉,还有它诱人的表面……不停地诱惑着我,让我口水直流三千尺,恨不得一口把它吃掉。

我把肚子填饱后,和一群小伙伴一起提着花灯玩游戏。在黑黑的夜里,月亮用它那皎洁的月光,像一匹柔纱从天空垂落下来,笼盖着大地。我望向天空月亮果然又大又圆,大得可以用手摘星似的。月亮上的阴影让我遐想到:吴刚是否还在砍树?嫦娥姑娘是否在逗着玉兔玩?这个情景也让我想起了李白的诗—“床前明月光,疑是地上霜。”

转眼就到深夜了,我们要和舅舅他们告别了。睡觉的时候,我还回忆着八月十五的月亮呢!

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篇4:写观察日记四年级作文400字

全文共 446 字

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9月10日星期三天气晴

今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里,并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业,我一看,它们的衣服还没有被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软,再闻一闻竟变味了!

临睡前,我又去看豆子,黄豆的衣服脱掉了,露出了大肚皮,好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

9月11日星期四天气晴

上午,我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡,这是为什么呢?唉,我也不知道。绿豆变“扁豆”了,但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺,只是不断地掉色,把水染成深绿色的了。

下午,我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽,妈妈看见了,便对我说:“赶快把豆子种在泥土里,让它长出小苗,到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里,收获更多的豆子;可又想继续观察下去,到底怎么办呢?最后,我决定把豆宝宝们种在泥土里,到时候获得更多的豆子。

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篇5:三年级日记我的烦恼

全文共 277 字

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“小小少年,很少烦恼……”我一听见这首歌就好恼火,因为父母常常说我们无忧无虑。难道我们真的就无忧无虑了吗?不!我们的烦恼用一个愁字愁字怎么写得完?

望子成龙望女成凤是当代父母的良好习惯。而我们的烦恼也伴随着接踵而来。我放学回家后,及时把作业高质量完成,也不能得到“解放”面对我的恳求,妈妈总是摇摇头,说:“你看你的字,那么那看,快去练字。””我只好乖乖去练字。一边练一边想:妈妈也真是的,我作业做完了还要我练字,应该劳逸结合嘛。结果我人在曹营心在汉。练得字也是歪歪扭扭,难看极了。

烦恼啊烦恼,你何时才能远离我呀!就像歌中唱的那样:“小小少年,很少烦恼……”

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篇6:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 561 字

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夏天,天气是炎热的。可我感觉今天最热,太阳不再像平时一样散发着温和的光茫,而像一个恶魔在向大地-着无形之火,致使我不敢出去,我在心里:快下吧!不知是天空听到了我的呼唤,还是某种原因,乌云大叔带着小雨点儿来了,太阳走了,“啪、啪”雨越下越大,渐渐地,那些高楼大厦变得模糊了,平扁的矮房也变得模糊了,整个世界都变成白茫茫的了。

原先被太阳烤得枯黄的小草,在雨中挺直了腰板,张开了手臂,吸收着这新鲜的空气,吞咽着这甘甜的雨水,颜色也变成嫩绿的,在雨中挺立着。原本被太阳晒得没有光泽,像被搓过的袜布似的玫瑰花,在吸饱了雨水之后,花儿又变成红艳艳的,富有弹性,她在雨中舒展身体,仿佛在跳着一支美妙的舞曲。最开心的要算门前的一排排树了,它们原本为人们送去清新和凉爽,可是这些日子,它们身上布满灰尘,全身的毛孔都被灰堵住了,现在,大雨把它身上的灰尘都冲去了,全身的毛孔都舒展开了,它吸着雨水,那些树叶也全部立了起来,更绿了。门前那片土地,原本被太阳烤得干裂而灰白的土地,而现在,也在吸足了雨水后,变成棕色的了。

我也想出去,可雨太大,出不去,渐渐地,雨小了,我再也等不住了,抓起一把雨伞,穿着拖鞋,跑到街上,我跳进了一个水坑,那水花在空中绽开,溅到了我的脸上,好凉爽啊!这时,其他小孩子也跑出来,跳进水坑中,玩得不亦乐乎……

下雨天真好啊!

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篇7:三年级观察动物日记

全文共 362 字

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今天,妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

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篇8:三年级小学生日记600字

全文共 649 字

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今天,老师把昨天的试卷发下来了,我一看发下的语文测试卷,老师批着鲜红的分数:59!老师还说:“回家请让家长签字。”我半句话也说不出来,慢吞吞地回到了家。一路上走著像拖了两个大铅球,甚至都有了离家出走的念头。

“宝贝,欢迎回家!妈妈今天给你做了咖喱鸡饭哦!”

我考那么差,妈妈还给我做了最爱吃的菜,心中顿时惭愧不已。

做完作业,坐在饭桌旁,吃着香气四溢的咖喱饭,妈妈一会儿给我夹木耳,一会儿给我夹鸡蛋。“宝贝,多吃点儿,身体倍儿棒!”听着、听着,我心中更惭愧,眼泪便不由自主地“唰唰”流了下来。我假装擦鼻涕把眼泪擦干,但还是没逃过妈妈的眼睛。“怎么了,是不是哭了?”我再也忍不住,呜咽着说:“我、我……语文……只考了59分……”妈妈愣了愣,随即问我:“你是不懂,还是心思没在学习上?”

“我努力了,但、但还是考不好……”

“把卷子给我看一下。”我颤颤地把卷子拿给了妈妈。“嗯。你是不是基础知识和阅读理解不太懂?”我点点头。

“源源,妈妈想告诉你,你今天没刻意隐瞒分数,很诚实,这是好的。但是,一个人不仅要诚实,还要有能力,不然以后怎么在社会上立足呢?好,先不说社会,若成绩不好,怎么能上好的初中,没有好的初中,又怎么能上好的高中、大学?认真学习,努力取得好成绩是一个学生该尽的本分,所以,一定要努力呀,不能落后!待会儿,我们找些字词和阅读专题训练,争取把不足、欠缺的地方尽快补上来。一起加油!”“好!”我用力点点头,心里为有这样的妈妈而庆幸。

通过这次考试,我懂得了“一分耕耘,一分收获”,没有耕耘,哪来的收获呢?

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篇9:昆虫观察日记500字

全文共 555 字

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今天,我们到东门桥公园捉虫子。

大家兴致勃勃地搜寻着。有的扒开叶子一层层地找;有的摇着树干,要让虫子掉到地上;还有的同学居然跳到草丛中来找虫子。突然,心朗叫到:“我找到一只小甲虫了。”张涵忙拿出了一张白纸,托着树叶抖了几下,小虫子便滑落到纸上。大家争先恐后地抢着要看。

等大家都找到了合适的位置后,便观察了起来:这只甲虫很小很小,还没指甲壳大。墨绿色的外壳,在白纸的映照下闪闪发光;两根触角不停地摆动着;六条细细的短脚乌黑光亮。这只甲虫似乎在寻找逃跑的出口,不停地爬动着,像热锅上的蚂蚁——团团转。由于慌张,它居然忘了自己还有一对可以飞翔的翅膀!突然,它似乎想到了什么,展开翅膀飞走了。

看到这个情形,大家一哄而散,始寻找下一个目标。没过多久,另一个同学又发现了一只虫子。它也有两根长长的触角,这只虫子与前面发现的甲虫有三个不同点:第一,它比那只甲虫大;第二,它是淡棕色的;第三,它不会像甲虫那样到处乱爬,而是静止不动。大家刚要把叶子摘下来将虫子放进纸中。谁知,一碰叶子,这只就凭着它灵敏的触角飞走了。现在,已没有什么虫子捉了,天色也渐渐地暗了下来,老师便让我们停止观察。

这次捉虫子可真有趣,我期盼着下次捉虫的到来。而且,通过了这次捉虫子的经历

后,我还知道了大自然中有许许多多神奇的昆虫秘密,等着我们去探索,去发现。

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篇10:我的观察日记600字

全文共 689 字

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黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,终于撕开了江堤,一个小小的村庄成了一片泽园。

受灾的人们三三两两聚在堤上,凝望着水中家园。忽然,一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看,是个蚁球。“蚁球?”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说,“以前发大水,我也见过一个,洪水来时,依我蚂蚁迅速抱团,随波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一个漂流物,蚂蚁就得救了。

说话间蚁球已飘了过来,越来越近,看清了;一个小足球大的.蚁球!黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌,蚁球漂流,不断有小团蚂蚁被浪打开,像铁器上的油漆片剥离开去。

人们看得惊心动魄。

蚁球靠岸了,想打开大登陆艇,迅速而井然有序地一排排冲上堤岸,胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了,但他们仍紧紧抱在一起。

中国有一句谚语:人心齐,泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的就是“团队精神”,发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代,我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神,团结的光彩。团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,展示出无穷的力量,集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题,集大家的力量去办一件所谓棘手的难题。一个人的智慧再卓越,也抵不过团结的力量,因为团结就是力量。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托,一个人,即使在伟大,也需要团结的精神,团结的呵护,团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人,他的一切的一切都会像白开水一样。

小小的蚂蚁映照出团结的力量,体现出团结就是力量。聪明的我们,您感悟到蚂蚁精神了吗?您体会过团结就是力量了吗?那么,现在就行动吧!

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篇11:紫藤萝观察日记600字

全文共 965 字

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藤萝花,碎了一地韶华

紫藤萝花香,香透彻骨的伤,紫藤萝花落,落下满地寂寞。——题记

阴雨,绵绵;晓风,初寒,紫藤萝花,碎了一地韶华

一声轻叹,惊落一片摇摇欲坠的紫藤萝花,飘至水中,像一艘小小的船,运载着昔日斑斓。

是遇。那年初春,我们相遇。那天,踌躇在新学校门前,胆小的我,紧咬嘴唇,不肯迈入校门一步。是你,穿着和紫藤萝一样紫的连衣裙,像一个仙子一般,飘然而至。以一班之长的身份领着我,带我参观整个校园,最后,来到长了零星几片叶的紫藤萝长廊里,在盘纠错节的紫藤萝枝下,跟我聊天,最终使我熟悉了这个未来要待四年的校园。那时的我,非常敬佩你这样一个姐姐。明明只比我大一个多月,却当了我两年的偶像。(

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是知。那年惊蛰,我们相知。那月,我们姐妹的关系越加亲密,无话不谈,那时的我单纯的想:我们一定是世界上最了解彼此的人。天真的我把所有的秘密都同你讲,把所有的事都同你商量。是你,总会甜甜的笑着听我说我简单的梦想,以最好闺蜜的身份,陪我度过了那几年的童年时光。那月,我还记得紫藤萝长廊里,绿意渐浓,枝藤的褐色渐退,美的像一副画一样。那时的我,非常开心你这样一个朋友,明明只认识了几个月,却亲密的像认识了几年。

是念。那年芒种,我们相离。那季,我们毕业了。所有的所有都定格在那张毕业照上。那时的我肯定的想:我们一定不会忘了彼此,就像毕业照上的我们永远笑的像簇紫藤萝花一样。单纯的我刻意多买了张毕业照,将咱们各自照片剪下粘在一起,本是好意,却把相片背后粘的一片狼藉,无奈,捡起一朵紫藤萝花,黏在上面,竟制成一个简单的书签,把它小心夹在书里,在这里记录着我们最美好的记忆。那季,我还记得紫藤萝长廊里,蝉鸣阵阵,簇簇紫色悬挂,美的像一个梦一样。那时的我,因为离别,难过了一个暑假,明明只是不能见面,又不是无法联系,心中却还有种莫名伤感。

是错。那年白露,我们相怨。那回,我们伤心了。我们明明说好的,联系方式最好都不要变,变了也一定要告诉对方。那时,我淡定地想:我们说好了的,不会变,不会断开联系,就像紫藤萝叶离不开树枝一样,可是,谁也看不清年华。再回母校时,紫藤萝枯萎了,干瘪的枝干随风舞动,抖落蝉蜕,惊起一片尘埃。

如今,还是阴雨,绵绵;晓风,初寒。只是紫藤萝花,再也不会再有了,我的朋友,你有在何方?

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篇12:三年级上册第四单元作文200字——观察日记

全文共 218 字

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今天中午,我刚躺下准备睡午觉,可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡,我只好又从床上爬起来。这时,我看到一只蜘蛛,这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子,再说我从没见过蜘蛛吐丝,就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去,然后在一个地方停下来一动不动,不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的,在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说,蜘蛛就是把这根丝固定在墙上,再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的,蜘蛛的本领可真大呀!

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篇13:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 445 字

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今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。

我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后找了一个透明的玻璃杯,再准备一袋白醋,这些就是做实验的材料。

__月__日星期四天气晴

第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下,然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中,再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿,鸡蛋周围包裹了一层气泡,就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了!真期待明天会有什么样的变化。

__月__日星期五天气晴

第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边,看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物,我好奇地拿了根筷子戳一戳,蛋壳开始溶解了。

__月__日星期六天气晴

第三天气泡变得越来越多了,而且都集中在瓶子的上方,就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇,这真是太有趣了!

__月__日星期一天气晴

第五天,鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多,我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比,发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗,这时的鸡蛋特别有弹力,就像一个弹力球。

老师告诉我们这是一种化学反应,让鸡蛋壳消失了,同时鸡蛋也变大了,我对科学越来越有兴趣了!

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篇14:三年级吃饺子的日记怎么写

全文共 505 字

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曾有一件事让我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人。它像一颗种子深深地埋在我的心中。

早上,旭日东升,突然,坐在沙发上的我听见了一阵阵响声,下去一看原来是爸爸正准备午饭包饺子的馅料。

爸爸刚准备好美味可口的馅料后,妈妈也从超市里买回了洁白如玉的饺子皮,万事俱备,只欠包工。我心想:包饺子那么容易的事,简直是张飞吃豆芽小菜一碟,是时候让爸爸看看我的厨艺天分了。开始包了,我学着爸爸有模有样。

首先,我拿了张饺子皮放在手心,然后,用筷子夹一些五颜六色的馅料,用手指一捏大功告成,我得意洋洋地笑了起来,可一看爸爸的像一个金元宝,昂首挺胸地站在盘子上,再看看我的像一个无精打采的士兵,塌塌的还穿着皮子边缘开孔的衣服。

爸爸看了郑重地说:“世上无难事,只怕有心人。第一次总有个过程,爸爸以前刚学包也像你一样的。

爸爸的话滋润着我的心田,立刻我拿饺子皮又重新包了一个,这一次我涂蛋液后用大姆指紧紧的用力捏了下皮子边缘,防止煮的时候像一只只小虫子跑出来。那就只能吃皮了,包时我还仔细看了一下分量,多的话包不住,少的话就不好吃。

爸爸看了一下对我说:“你看嘛,每做一件事,只要努力就会获得最后的成功。”从那以后,这句话就成了我的座右铭。

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篇15:观察动物日记600字

全文共 825 字

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许多人都知道,家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京,又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明,这些生物从原居处远行后再回到原居处,的确是与地球磁场有关的,或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块,在远离鸽巢放飞后,绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢,但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰,使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处,放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢,其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示,鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的,其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中,幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游,经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关,并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中,观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时,海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

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篇16:昆虫观察日记500字

全文共 550 字

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今天,我又趴在草丛边,在无限地静谧中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空间变大了,不起眼地小草变成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处巡逻,忽然它发现了一块小面包渣,我想它一定是位技艺高超地厨师,出来寻找做饭地材料。他虽然找到了材料,可是靠它一个人搬不动,它跨着小碎步转身往回走去,回到了洞穴,好像在召唤他地助手,不一会蚂蚁厨师又带着几位搬运工,齐心协力把面包屑搬进了洞穴,今晚它们又有丰盛地晚餐啦!我仿佛嗅到了蚂蚁地饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可我又怕吓到这些黑色地精灵们。 蚂蚁地生活跟我们一样也很有规律,它们也有学校。

看啊!在它们地学校里,小蚂蚁们在认真地听课,老师在传授着知识,它们都那么全神贯注。它们也有单位,小蚂蚁上学地同时,大蚂蚁们也在工作、上班。放学铃响了,小蚂蚁都回家了,有地蚂蚁好像得到了表扬开开心心,有地蚂蚁好像遭到了批评垂头丧气。 忽然,一件不幸地事发生了。在一条幽静地小道上,一只蚂蚁强盗凶神恶煞地拦住两只较小地蚂蚁,准备用粗大地手去攻击他们,在这千钧一发之时,蚂蚁警察正好路过,三下两下把蚂蚁强盗抓住了,押送去了监狱。

我想蚂蚁警察心里一定很高兴,因为它又为人民做了一件好事。 在家家户户飘来饭香时,归鸟地叫声才把我地心灵唤了回来。 我愿拉着你地手,一起去蚂蚁地王国散散步。

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篇17:观豆芽日记三年级

全文共 449 字

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我家有一盆小豆芽,它每天都在成长。

第一天,它们长出了芽,样子“盛气凌人”的;第二天,它们长出了叶,叶碧绿碧绿的,好像是被绿色的染料染过似的;第三天,它们的芽长到了十厘米,长得可真够快的,一夜之间,就从“骨瘦如柴”长到了“顶天立地”,真是佩服,佩服;第四天,它们长得“枝叶茂盛”,变成了一棵“豆芽小巨人”,真是了不起。通过这四天的观察,我发现小豆芽越长越高。但第五天,它们却好像一点也不长似的,我用尽心机,可它们也只长了一点点,这下把我急得满头大汗。我刹时想起植物长到一定高度后,长势就不明显了。我使劲拍着脑袋,说:“嘿,瞧我这记性,怎么连这都给忘了。”我赶紧把水浇了,然后对它们说:“你们快快长哦,不能让我失望。”小豆芽们仿佛在争先恐后地点头,怕过一会儿我走了,就不能让我看到了。

第六天,我已经带来了豆芽们的“新同伴”。我把它们种在土里,等待明天的奇迹。第七天,“新同伴”已经长出了芽,我感觉到小豆芽与“新同伴”在互相拥抱,互相玩耍,快乐地生活在一起。

小豆芽给我带来了一颗观察的心,我要一直呵护它。

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篇18:四年级写观察日记的作文

全文共 1005 字

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1月2日 星期二 阴

今天在放学回家的路上,妈妈说要给我一个特别的礼物,我特别兴奋。三两步跑回家,拆开快递箱一看,啊,怎么是一把枯枝?我疑惑地跑去问妈妈。妈妈神秘地说:“你只需要把它插在花瓶里,给它一点儿水和阳光,它就会给你一个奇迹。”

枯枝能给我一个奇迹?我把它拿起来仔细看,它真是其貌不扬:枝条很细,呈深褐色,和普通的枯枝没什么两样。椭圆形的叶子和枝条的颜色一样,明明枯萎了嘛。

虽然我不相信,可是我还是按妈妈说的做了,用一个装上清水的花瓶插好了这把“枯枝”。它到底蕴含着什么样的魔力呢?让我们拭目以待吧!

1月14日 星期日 晴

今天早上,我来到阳台上一看,呀!原本不引人注目的枯叶竟然有了一些绿意,长出了一些小叶子。再看花瓶里的水少了很多,我赶紧给它加了一些水,这些日子我都快把它忘记了。

再仔细一看,枝上竟然长出了一串细小的花苞,花苞旁边长有一圈小小的嫩叶,从中间往里面看好像有一些红色。

这样看来,妈妈说得没错,“枯枝”不是枯枝,它真的快开花了,我期待着它给我带来惊喜。

1月15日 星期一 晴

清晨的阳光洒满阳台,我照例去欣赏我的花花草草,再看看我的枯枝。哇!它的花蕾竟然在一夜之间变成了美丽的紫红色,有的花苞都已经挤破了外面那层碧绿的外衣,看来要准备绽放了。

我惊喜地看着它的变化,想象着花开的美丽模样,真是令人期待啊!你還会带来怎样的奇迹呢?顺便说一下,这把给我们带来奇迹的“枯枝”是杜鹃花哦!

1月25日 星期四 晴

随着时间的推移,杜鹃花果然越开越多了,真是美得令人惊艳啊!从远处看,就像一朵桃红色的云彩飘落在阳台上,美不胜收!从近处看,一团团、一簇簇的花朵密密地长在枝丫间。微风吹过,就像无数个美丽的少女在翩翩起舞,让人一见到就心情愉悦。

可爱的杜鹃花,我只不过是给了它一些清水而已,加上一点阳光,这一把连根都没有的“枯枝”,却能开出这么多灿烂迷人的花朵来,真的是一个奇迹啊!

2月16日 星期六 阴

杜鹃花在寒冷的冬天里展露了美丽的风姿,也给阳台增加了一抹亮丽的色彩,它每天都给我带来喜悦的心情。时间总是过得很快,转眼间,一个月过去了,杜鹃花渐渐枯萎了。花朵虽然凋零了,但许多新生命正在悄然成长。枝丫间有许多新发的小叶子,嫩绿的小叶子正在春风里活泼地舞蹈着……

一把其貌不扬的“枯枝”,既没有叶子也没有根,仅靠着一点阳光和清水,就能在寒冷的冬天里绽放出花朵,之后还长出了许多嫩绿的新叶。小小的“枯枝”,让我肃然起敬!

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篇19:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 366 字

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夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。无论你走在烈日炎炎的大路上,还是已进入树林,不论是在早晨,还是晚上,那暑日的炎热总是伴随着你,缠绕着你。

夏天是多彩的。听!小贩们正在吆喝着卖它们的水果。水果摊上绿色的是西瓜,橙色的是桔子,红色的是草莓,-的是香蕉……就连远处的高山也披上了绿色的外套,碧绿的草地上,五颜六色的野花

正在竟相开放。清澈的小河里,小鱼在自由的游来游去,真快活!

夏天是一场热闹的演唱会。在这个声音的季节里,有风声、雨声、雷声、蛙鸣、鸟叫等。群蝉是烈日下的合唱团,音色优美,旋律明朗,唱出自己对夏天的感受;青蛙是夜晚的独唱家,它唱的歌清澈

嘹亮,像是老朋友一年一年久违的问候;雨打荷叶,雷声隐隐,这些天生的交响乐手,它们错落有致、高高低低地演奏着一段优美的夏日奏鸣曲。

夏天是迷人的,是我们喜爱的季节。

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篇20:做家务的日记三年级

全文共 535 字

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今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

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