常见说明文的说明方法（精品20篇）

去年春天，我撒下了一颗希望的种子，天天期盼那白果长成银杏树。

转眼间，又是一年冬天，我下楼去看种子发芽了没有。小区那一排排银杏树耸立着，冲破云霄。我到处找呀找，可就是找不到我种的那棵银杏，我心想它可能已经死了吧，于是回到了楼上。

就在前天，我漫步小区的花园内，却无意看到了我种的银杏，瞧，它已经长成了一棵小树苗，那嫩绿嫩绿的叶子，充满了生命力，仿佛它随时都要逃出花圃似的，那纤细的树干，摇摇晃晃，像是风一吹就要断一样。

昨天一吃完早餐，我就三步并作两步地冲下楼，以百米赛跑的速度奔向花圃，看我的小银杏树，令我万万没想到的是，它在一夜之间长高了不少。太阳慢慢升起，一缕缕阳光撒满了大地，小草跳着舞;花朵争着开放，想要一比高低;而我的小银杏树呢，它贪婪地吸收着阳光，不知足地吸食雨露。这空气是多么清新啊，阳光是多么充足啊，连我也忍不住想与它们共舞了。我就这样陪着小银杏树，看着它长着。

时间一分一秒地过去，我抬头一看，已经是朗朗星空，绿油油的好似一片云霞的树叶外面，皎洁的月亮正看着我，满天的星星调皮地眨着眼睛，池塘的水在月光的照耀下，波光粼粼的，整个池塘都变成银的了。我低头看了看，整个花圃都成了漆黑的，我摸索着走到了一棵银杏树跟前，摸了摸它粗壮的树干，心里不禁想着：“什么时候我的小银杏才能长成这样呢?”

今天早晨，天气十分寒冷，我担心它会被冻住，可我刚踏入花圃，就看见：迷人的玫瑰枯了，倒在了地上，小草都无精打采的，离死也不远了。我赶忙加快了脚步，来到它的跟前，却看见它高昂地抬起头，挺直了身子，我的担心多余了!我明白，当困难来临时，怕的、挺不过去的，都只能枯萎，坚持下来的，会长得更高大、强壮!

我们就像花园里的植物，如若不经历风雨，又怎么见彩虹?

在我的书桌转折角有一件醒目的 “龙”工艺品，是在我很小的时候爸爸去大连旅游后回来送给我的，是我喜欢的一件艺术品。

这条“龙”十分结实直径大约是6厘米，整条龙盘在一个大贝壳上。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，全身灰绿发亮，鳞片纹理清晰可见。虽然是用贝壳雕刻做的，但整个搭配的非常协调，看上去飘逸逼真，不仅可爱，还十分神气呢

这件“龙”的工艺品做的真好，灰绿色的身体还有些透明，给人们想像的空间，同时也添了几分活力。张牙舞爪昂首向前，在不开灯的情况下，还 发 着荧荧的光。真像刚从天上飞下小栖，又像欲直啸奔天的蛟龙，越看越让人爱不释手。

它一直静静地陪伴着我，只要看到它，我就会想起爸爸，想起一些美好的事情。每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有?”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”

它天天陪伴着我，成了我的知心朋友，亲密伙伴。 我喜欢它!

盼望已久的暑假到了，妈妈带我去乡下的外婆家玩。

到了外婆家，外婆正在做菜。她家可漂亮了。我走到外婆做菜的地方，看她在做黄瓜。

我问外婆：“你在做什么菜饭?”外婆说：“米饭、黄瓜炒鸡蛋、黄瓜炒肉。”“哦，我最爱吃了!”外婆又说：“既然爱吃，我就给你一些黄瓜吧!”说着，给了

我两根黄瓜。我拿起一根黄瓜，仔细观察。黄瓜细细长长的，穿着绿色的、带刺的衣服，头上戴着一朵美丽的小黄花，好像在装美女。它的果实是淡绿色的，中间有

它的小种子。黄瓜生吃，味道有一丝丝甜，而且很脆，还可以炒着吃，味道鲜美。也可以腌制，黄瓜吃法很多，怎么吃都是那么美味。

“但是，如果我把它的种子吃了，肚子里会不会长出黄瓜呀?”我问外婆。外婆说：“哎呀，才不会呢，无论把什么种子吃到肚子里，肚子里也不会长东西的。”

“哦，原来肚子里不会长黄瓜呀，呵呵。”

菜做好了，我吃了一口。啊!用黄瓜做的菜真好吃!外婆说：“好吃吗?好吃再多吃一点。””外婆，你是怎么做到的呀?真好吃!”“我告诉你，我先把两个鸡蛋放在锅里炒一炒，这个就差不多好了…

…”

“哦!我明白了，怪不得呢。”

我爱美味的黄瓜，因为它很有营养，因为它很美味，因为它含有丰富的维生素，所以我爱美味的黄瓜!

我看过老虎、大象、企鹅……但是，我从没看过漂亮的天鹅。今天，妈妈、爸爸开车带我去白石水库看天鹅，我高兴得像一只出笼的小鸟。

远远望去，在朦胧的水上，一群天鹅正悠闲地游来游去，仿佛一朵朵白云在湛蓝的天空上飞翔。它长着圆圆的头，扁扁的嘴，有一双水汪汪、亮晶晶的眼睛，柔软修长的脖子，一身洁白无瑕的羽毛，漂亮极了。

这些小精灵在湖面上活动着，它们有的在水面上掠过，有的在水面上嬉戏，有的嘎嘎地叫着，好像在说：“我们要起飞了。”

天鹅是那么纯洁美丽，我非常喜欢天鹅，它是当之无愧的“鸟中美神”。

夏天来了，有好多的瓜果蔬菜在夏天可以吃了。有的人喜欢吃长长的丝瓜，有的人喜欢吃圆圆的冬瓜，还有的人喜欢吃又大又圆的西瓜，我却喜欢吃带刺儿的黄瓜。

黄瓜最先长出的是像藤一样的东西，然后再长出叶子，接着开出一朵朵美丽的小黄花，最终小黄花又会变成蒂。经过一段时间的生长，这蒂慢慢长大，渐渐就变成了绿绿的小黄瓜。小黄瓜又细又长，有的直的像一根擀面杖，有的弯的又像一把小镰刀。

黄瓜熟了以后可以生吃。有的人将黄瓜洗干净后，连皮一起吃;我喜欢把皮削了以后沾糖吃。黄瓜吃起来脆香清甜，咬起来发出“嘎吱嘎吱”的响声，别是一番滋味。除此之外，黄瓜还能做成小菜，如：炒鸡蛋黑木耳木须肉、黄瓜炒香肠、凉拌黄瓜、黄瓜切丝煎饼……营养丰富，想的我都流口水了。

黄瓜还具有很多功效。它富含丰富的维生素，具有抗氧化的作用，还能补充水分，不少女生把黄瓜切片用来敷在脸上，美容又养颜。百科书里还介绍黄瓜具有抑制癌细胞、提高免疫力的作用。黄瓜既不会很甜，又可以降血糖，可谓是糖尿病病人的一大福音。

黄瓜既可以当水果吃也可以当蔬菜吃，夏天到了，大家可千万别错过这美味的黄瓜哦!

《时钟》

在我们生活中，总少不了一种能告诉人时间、用铃声叫醒熟睡的人的东西。没错他就是——时钟。

时钟有三个指针，分别是：时针、分针、秒针。远远望去，当然是那又粗又黑的时针最莫过于明显。不过最懒的，也要非他莫属了。你知道为什么它胖么?是因为人家要么是一秒走一步，要么是一分钟走一步，而它呢?一小时才优哉游哉地走五步。它可能是手表中最最悠闲的一个了。但他表示的意义却是重大的，每走一大格，就表示时间过去了1个小时。而且人们通常只关注时针走过了几点。

说到分针，他的工作并不多也并不少。分针的姿态优美，瘦而高挺。每日都以每分钟一步的速度向前走着。它虽然比时针瘦，但是却比时针勤快多了。他的工作是最尽职尽责的，先不说他多工作了多少，但他每天应该完成的都按时并保质保量完成，不偷工减料也不瞒天过海。并且，他也有受重用的时候，每当被人问起“离放学4：00还差几分钟?”时，看表的人都必须精准报出分钟。

秒针在时钟中可算是最忙碌的一个了，一生都以每秒钟一步的速度向前走进，从不间断，所以它细而窈窕。整个时钟里，最肯吃苦耐劳的莫过于他。时针1个小时，他就走了3600步。不知道比别人快多少倍，整天滴滴答答响个不停，不知疲倦。但再三针中，最不显眼的也是他。别人只关注时针、分针，基本上不会在意秒针的存在。

别看秒针的“奔跑”速度最快，在时钟家族中最忙碌的应该算是“背后”的零件：齿轮和螺丝。它们每时每刻每秒都在不停的运动着，它们虽然不如时针、分针、秒针光耀照人，但是不论缺少了它们任何一个零件，时钟都不能运作。

时钟是一个群体，团结合作。像我们人一样，我们也必须像时钟一样团结合作，那么每个人都会起到决定性的作用。个个有力量，再也没有强弱、美丑之分了。

我家的鱼缸里养了两只小乌龟，大的有巴掌那么大，小的有拳头那么小。我给它们取名“点点”。

点点的身子扁扁的，圆圆的，灰褐色;它背上有一个坚硬的壳，那坚硬的壳好像一副铠甲，一旦有什么动静，点点马上就缩进它的“铠甲”里。壳上有十三块菱片，上面有美丽的花纹;点点的头上有一双贼溜溜的小眼睛，差不多跟绿豆那么在，眼睛下面有一个小红点，看上去漂亮极了;如果你把点点翻过来，弄个“四脚朝天”的话，点点就只能无可奈何地露出自己的肚皮了。

我们家的点点喜欢吃蝌蚪，一次就能吃六七条。有一次，我放学回家，经过一个池溏，顺便捉了几只蝌蚪。回到家，我立刻跑向鱼缸那儿，点点已经在鱼缸里等着我了，它看见我来了，便伸长脖子，好像在对我说：“小主人，你终于回来了，快给我吃的，快点。”我看了，急忙把蝌蚪倒进鱼缸里，“点点，来享受你的美食吧!”我一边说。

点点吃蝌蚪时的情景可有趣了。每当我把蝌蚪倒进鱼缸里时，点点都一动也不动，蝌蚪见点点不来吃它，便放松了警惕，心想：“哈哈，乌龟不来吃我喽!”便自由自在地在水里游来游去。看到这里，我也觉得纳闷：点点是不是改胃口了?它原来不是挺喜欢吃蝌蚪的吗?我一边想，一边继续看下去。这时，我发现点点的眼睛一直随着蝌蚪转来转去，蝌蚪离点点越来越近了，只见点点一张口，“啊呼”一口就把蝌蚪吞了下去，点点正在享受它的美食呢!点点可真聪明!

这就是我们家的小乌龟点点，我非常喜欢它们，你喜欢它们吗?

茶的品种五花八门，比如有红茶、绿茶、龙井、碧螺春、铁观音、大红袍等等。

我今天给大家介绍的是铁观音，一种常见的茶。这种茶是深绿色的，就像一片片小纸片揉成纸团的样子，又像一只只蜗牛蜷缩在一起。我用手轻轻一捏就断成了碎片，用鼻子闻了闻，真香啊，便不禁用舌头舔了一下，啊呀，有点苦。

我先取来一套茶具，用水冲干净，将铁观音放入茶杯。我往茶杯里冲进开水，就可以看见茶叶慢慢的漂浮在水面上。茶叶吸收了水分渐渐地展开了，像一片片小树叶漂浮在水面上。有的茶叶渐渐地沉在水里，又像一片片树叶飘落在地上。水的颜色也渐渐地变成绿色的，还冒着缕缕青烟。我坐在椅子上都能闻到一阵阵香气向四周溢开了，闻着真让人舒服。我迫不及待的端起杯子，闭上眼睛深深的闻了闻，在喝了一小口，嘴里便有了一丝茶的味道，先是感觉有点苦，随后便觉得有了一丝甜味，真好喝。

喝完茶，嘴里留着一阵清香，虽然有一点苦，却让人非常舒服。突然我想起了一句话，“吃得苦中苦，方为人上人”，让我突然明白了遇到任何困难都不能放弃，要坚持到底，这茶喝的真好。

听爸爸妈妈说，茶还可以治病，可以让人们不再轻易染上感冒，这都是茶的好的处。

这就是我眼中的铁观音。

我的家乡――泰兴，被誉为“银杏之乡”。在泰兴的路边、河边、花园中、院子里随处可见成片的银杏树。这些树枝繁叶茂，清秀挺拔，显示出一种不屈的精神。

春天到了，万物复苏，银杏树也开始茁壮成长，树枝上、树权上长满了浓密银杏叶片儿。银杏叶子的形状十分有趣，他们像一把把绿色的打开的小扇。四月初，银杏树开花了，银杏花分雌雄两种，雄花像一个个米黄色的小圆锥形的麦穗，十分可爱;雌花则像三两个紧靠着一起的淡黄色小球，与桂花相似。这时走到银杏树下，还可以闻到一股淡淡的清香呢!这时候蜜蜂、蝴蝶开始忙碌起来了，做起了花媒。人们为了提高产量也把雄花做成花药水，喷洒到树上，进行“人工受精”。使银杏树在秋天多结果实。

到了夏天，阳光雨露充足。银杏树吮吸着营养充足的阳光雨露，整个树就像一把绿油油的通天大伞，树干像一根棕黑色的伞柄支撑在天地之间：树冠就像伞面，靠着树干支撑在半空中：树叶像一个个小扇绿得发亮，在树叶的保护下，绿色的银杏果一簇簇的，挂满了树枝，像一个个绿色的玛瑙。到了三伏天，它那巨大的树冠投下大片大片树影。人们都跑到树下纳凉，老人们下几盘棋、小孩们在树冠下嬉戏。

金色的秋天为银杏树披上了金色的新装。风一吹，黄叶便似金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，一个个玛瑙似的银杏也早已换上了金色的外衣，全身散发出了成熟的香气。大家拿来竹竿喜气洋洋地打银杏果，小孩子也乐呵呵地拾果子。大家看着收获的一堆堆的银杏果，开心地笑着、跳着，这难道不是一幅美丽的金秋收获画卷吗?

冬天到了，天气变冷，人们用石灰水和稻草绳为银杏树穿上了棉衣。风雪过后银杏树褪下了绿衣，树干依然挺立在寒风中，好似不倒的卫士等待来年更加繁盛。

春夏秋冬四季的银杏树各有各的特点，它们把我的.家乡――泰兴，装扮得如此美丽。我爱我的家乡，更爱家乡的银杏树。

一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分类：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。

三、说明的方法

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把甲事物和乙事物加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将甲事物比作乙事物，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：包括直接引用和间接引用。引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：

A、准确；B、形象生动或简明平实。

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

2、对具体篇/句/词的评析

篇/句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用？

B、能否替换为另一个词语？

C、加点词语能否删去？

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

规范性的答题模式如下：

这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）

2、结合修辞手法谈

规范性的答题模式如下：

这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：

这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三：

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。

有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

（2）、结合说明方法谈。

通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。

在我们家有一位既会快速旋转，又会变魔术的先生。你们想知道它是谁吗?让我来给你们介绍介绍吧!

它身披白披风，戴着一顶白帽子，是水果最害怕的敌人，同时也是水果们最佩服的敌人。它的手段无比残忍，能让水果刹那间四分五裂。你们猜到它是谁了吗?

每当水果大军进攻旋转先生时，它会摘下头顶的帽子，在战场上快速地旋转起来。这一阵风会把水果吓得放下刀枪，跪地求饶：“啊———啊!旋转大哥别吃我!你看，我们穿着红、黄、绿衣服多恶心啊!不吃我们行不行?”旋转先生二话没说，一口把水果全部吃进肚子里。然后，它的肚子里就会发出“咕噜，咕噜”的声音，水果不一会儿就被消化掉了。而消化后的水果就会变成属于我们的美味。啊，真好喝!这味道，大概只有仙宫中的琼浆玉液才能与之媲美了吧!

自从妈妈给我买了这旋转先生——榨汁机，我每天早上就不用泡奶粉喝了。只要给水果脱衣服(把皮削掉)，然后放进榨汁机里，不出一分钟，美味又健康的天然水果饮料就完成了。有了这个宝贝，平时我如果口渴了想买一瓶水果汁，外婆就会说不天然，自己做就好了，而且还卫生!将水果榨成汁喝掉比直接吃更好，因为直接吃的时候水果的汁容易流失，会减少水果的营养价值。而果汁不但没有这些烦恼，而且不浪费，味道更好，“旋转先生”真是我的生活好助手。

哈哈，我喜欢“旋转先生”，我爱自己动手做的鲜榨果汁!

营养素，较丰富全面。同时，我还能降血糖，止血，压惊。

我不仅具备丰富的食用价值，还拥有顽强的生命力。就算一个月不浇水也依旧花枝招展。这种特性也与沙漠有关。在缺乏水源的沙漠，储存好水分极其重要。我肥大的茎就应运而生。在我的“身体里”，储存着大量的水分。而且是封闭性保存，所以极难被蒸发。我们为了生存下去也是很拼呢!呵呵，

为了在地球舞台上演绎下去，我的祖先演变出了各种各样的技能。我也不一一说明了。

令人叹为观止的大自然，其实源于造物主的完美祝福啊!

我的家乡在崇州，杰出的川西平原。我喜欢家乡的樱桃。

春雨如丝，滋润樱桃树。樱花树在春雨中吱吱作响，迎接春雨的洗礼，茁壮成长。三月，内白内粉的樱花像五角星一样绽放，美极了!吸引了无数的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂勤采蜜，蝴蝶在花蕊里跳舞，很开心!

半个月后，樱花枯萎了，绿叶和樱桃成了樱桃树上的主角。我看到芽从孢子中萌发，然后逐渐长出椭圆形的绿叶，樱桃树变得茂盛。樱桃起初是绿色的，然后变成淡黄色，最后在4月中旬和5月初成熟。成熟的樱桃是红色的，远远看去，像一串小玛瑙球。只要你轻轻抚摸这棵树，那颗令人满意的红樱桃就会滑入你的手中。在我的果园里，满山遍野，在田间小径上，在路边的水渠旁，在房子的前后，在院子的外面，到处都是樱桃，“火焰”在绿色的灌木丛中绽放。环顾四周，耀眼的樱桃，如满天的红云，布满了山野的村庄和家园。富有川西民俗风情的青瓦白墙，绿树红花环绕，清雅干净，因樱花而格外美丽。

成熟的樱桃特别酸，但是熟了就甜了。摘一颗成熟的樱桃放进嘴里，就会冒出甜甜的味道，让人越来越喜欢。

我爱家乡的樱桃!

秋天的脚步声，越来越响，百花争艳的季节已过，都渐渐凋谢了。这时，只有菊花毅然挺立。虽说她不如寒冬的腊梅，但她的精神足以征服人们。

在我家附近的一块绿地中，菊花开得最盛。我时常去观察，在片花的海洋中，有的含苞待放，旧像做出一副害羞的样子;有的半开半合，如同还未睡醒一般;有的全部盛开，仿佛舒张的卷发……它们都在把全部的美丽释放出来。在这么多野菊中，一朵平凡的菊花把我吸引住了。它与其他菊花大致一样，墨绿的叶子，花瓣弯弯曲曲，一丝一丝的，如同“佛手”，又好似蛟龙，其中流露出无限的生命力。但唯一不同与其他的一点是，茎是折的，整朵花呈半斜的样子，但它依然旺盛的开着，依然与其他菊花争宠斗艳，不肯认输，不肯低头，不肯落后。看到这一切，我好像明白了某写哲理性的东西。而它的不幸是自然形成的，这些已经不重要了。

父亲曾告诉我，伟大领袖陈毅有一首赞美菊花的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊!菊花的凌寒独放，傲霜斗雪的性格，是牡丹、月季比不来的。它以朴素、美丽、坚强的品质，在人们脑海中深深地留下了坚贞、无畏的印象。想了这么多，我忽然萌发了一个有趣的想法，听说菊花在中药里，价值是很高的，何不自己摘上几朵，回家晒干后，用花瓣沏水泡茶喝。

但是我没有摘，因为我希望让更多的人去观赏野菊独特的美丽，去悟出它的品格……

语文《考试大纲》要求正确运用常见的修辞方法。那么怎么正确的运用呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

这一要求可分两个方面理解：(1)“常见的修辞方法”重在“常见”。“大纲”明确指出常见的修辞方法是比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。而对其他的修辞方法，如反语、反复、双关、通感、顶针、移用等，则不作要求。因此复习时要紧扣“大纲”，不要超出范围，浪费精力。(2)“正确使用”表明高考对考生的考查是“正确运用”的能力，而不是辨识修辞手法。

金题透视

例1.(2008年高考湖北卷)学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15～25字之间。

上句：_______________

下句：_______________

【解析】此题主要考查正确运用修辞方法的能力，题目所要求拟写的标题需采用对偶句式，其实这就是一道拟写对联的题目。要求中有“点燃激情”和“传递梦想”两个短语的限制，所以构思时应从这两个短语入手，根据短语内容在短语的前面或后面添加词语即可。同时注意必须运用对偶句式。

【答案示例】点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水

传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲

例2.(2008年高考山东卷)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。

_______________________________________________________

【解析】这是一道描写类语言应用题。该题形式上为图文转换，但实际上是考查考生的语言修辞能力和想象能力。完成这个题目，一要明确画面的构成要素，二要把握画面的动态特征，三要理解画面的寓意，四要满足题干中的所有要求。

【答案示例】她像一位天使，在五环旗上飞翔;她如一道闪电，在时空之中定格。

例3.(2008年高考广东卷)下面是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种)的修辞方法。

【解析】本题关键在于如何运用修辞手法把观察到的剪纸画面内容充分合理地表达出来。注意从两个方面入手，一是认真观察剪纸画，看它是如何来表现两个人物之间“情深”这一主题的。要重点观察人物的外貌和动作。二是运用两种以上(含两种)修辞手法来表达“情深”这一主题。正确运用修辞手法应注意几个方面的问题：理解常见的修辞手法，掌握修辞手法的作用，运用多种修辞方法表达以增强文采和感染力，修辞表达要风格统一，逻辑合理。

【答案示例】您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我;您谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我;您高大的身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈!

例4.(2007年高考四川卷)根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。

早晨，树叶与阳光亲密地谈话。

树叶(感激地)说：___________________ (排比)

阳光(谦逊地)说：___________________ (比喻)

【解析】本题考查正确使用常见的修辞方法和扩展语句的能力。扩写和修辞运用结合在一起考查，解答有一定难度。要注意题中“感激地”、“谦逊地”这些提示，发挥想象，做到组句贴切而生动。

【答案示例】树叶：①你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。②你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，使我的生命充满活力。

阳光：①你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。②你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。

难点攻略

区分易混淆的修辞方法：

(1)比喻与比拟的区别

比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。比拟的作用是色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。

(2)借喻与借代的相同点和不同点

①相同点：它们都用一事物代替另一事物，事物本体不出现。

②不同点：借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体，只代不喻;借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代。

构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体有某种关系;构成借喻的基础是事物的相似性，即要求喻体和本体有某些方面的相似。

借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。

借代的作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。

(3)夸张的作用

揭示本质，给人以启示;烘托气氛，增强感染力;增强联想，以创造意境。

(4)对偶与对比的不同点

①对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。

②对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称、字数相等;对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。

③对偶里的“反对”(如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”)，就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。

(5)排比与对偶的区别

①对称性与平列式。对偶是两个语言单位，而排比是三个以上语言单位;对偶必须对称，而排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格。

②词语的重字与避重有别。排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排体互相衔接，给人以紧凑、密集之感;而典型的对偶句，上下两联是不重字的。

③对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无此要求。

对偶便于吟诵，易于记忆;用于诗词，有音乐美;表意凝练，抒情酣畅。

排比内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;节奏鲜明，长于抒情。

从高考命题来看，“正确运用修辞”主要有两个特点：(1)着重考正确运用。高考考查修辞，一般不考修辞方法的辨认，着重考修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。因此，所给材料、所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生密切相关。近年来尤其如此。(2)多与其他表达方式结合。高考考查修辞，注重综合表达能力的考查。有与仿写相结合的，有与“连贯”相结合的，等等。即使考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往是将多种修辞方法放在一道试题中去考查，具体说，主要是：①仿照例句，②续写运用特定修辞方法的句子，③诗文鉴赏和阅读中修辞方法的运用。

[如何正确运用常见的修辞方法

知了在树上鸣叫着，狗在树旁不停的吠。我实在忍无可忍了从床上一跃而下，决定到外面走走!很自然便走到了果园，因为那是我最爱去的地方!但由于这段时间天气太热了，整天躲在家中已很久没来了，所以心情特高兴!刚到园外一片红色的海洋应入眼帘!天啊!一段时间没来长的也真够快啊!

这些荔枝全部是外公栽培出来的。将近200棵的荔枝树，有十余种品种。可以想到外公花了多大的心血啊!每天一大清早，外公就扛着锄头，戴着一顶大草帽，踏着急促的步伐走向果园里。这样的背影对我来说是那么的熟悉，那么的亲切啊!每当我在睡梦中醒来，一起床总能发现放在门外那双已沾满了泥和被汗水浸透了的衣服。再当我向他走去时总能发现他似乎显得格外的疲惫，但无论怎样嘴角总是微微上扬。“峰!醒啦!快过来，我摘了一些很新鲜的荔枝给你尝尝，这可是新品种哦!”外公叫到。于是我便走过去，接过外公手中的荔枝。我剥开荔枝壳，几滴汁就从我手中滑过，晶莹通透的肉让我二话没说就把它吞了下去。“好甜!好好吃啊!”外公听了大笑起来!“不错嘛!好小子果然识货啊!，这可是最好的品种。”外公边说还摸了摸我的头。我也跟着笑了!

家乡的荔枝可就是好吃，吃在多也不觉的腻。每天下午我总是跟着外公到园子里去，坐在树下吃者荔枝吃着风。有时还会爬到树上去自己摘荔枝呢!不过上到去总让我难于选择，因为个个都好红好美啊!真让我不只所措啊，到底要摘哪个呢?所以我还是喜欢坐在树下细细品尝外公为我精心挑选的荔枝!每当我回想着这一切，都从嘴里甜到心里。感觉到自己就是世界上最幸福的人!

今天，妈妈买了一袋荔枝回来，我拿着它剥开外壳，望着白白的肉，还是有点舍不得吃。然而当吃下去那一刹那，却感觉到和以前不一样的感觉。虽然也是经过精心挑选，然而却少了一种真正的甜!

在我家门前，种着一大片银杏树。

伴随着春天的悄然来临，银杏树也渐渐地苏醒了。它们拼命地吮吸着春天的甘露，不知不觉中，银杏树缺陷出了嫩绿的枝叶。过了一阵，银杏叶长大了，好像一把把小扇子，微风拂过，“小扇子”随风起舞。坐在屋子里，看着外面的银杏树，眼前一片新绿，好看极了。

然而，正是这些银杏树，给予了解我一些帮助。

银杏树的树干是弯的，暴风雨中，它们仍然弯着，但却没有永远地低下头。它们虽然弯，但却在它们那弯曲的模样中，透露出一种不屈不挠的精神。它们感动了我，同时又告诉了我：坚持就是胜利。不管人生中有多大的坎坷，多大的困难，只要你坚持了下去，那么，等待你的必定是成功。

它们时时刻刻都在一起，共渡难关，不管有多大的困难，它们都共同面对。它们同时又告诉我：团结就是力量。一滴水只有把它放到大海里才不会干涸。同样，一个人只有将自己的事业融入到团体里，才会成功。

银杏树或许并不出名，但它却给了我们一片阴凉，给了我们一片果实。它们又告诉我：人要无私奉献。虽然你无人知晓，但是你只要无私在奉献，给予他人，那么你的这种精神也是可贵的。

每当我烦恼、生气时，我常常会望着门外，一片新绿又展现在我的眼前，那样新鲜，那样舒服。它又似乎在安慰我，我的烦恼便抛到了九霄云外。它陶冶我的情操，同时又告诉我：人要知足常乐。不要像那些贪得无厌的人，否则你一生也开心不起来。你只要满足，才能永远开心快乐。

银杏树，我爱你。

我不喜欢吃苦瓜，因为很苦，但后来我才知道，苦瓜原来有这么多好处。

又到苦瓜成熟的季节了，一天，妈妈拿了一个大苦瓜要做苦瓜炒肉，我好奇地望着那个苦瓜，真丑，满身的“疙瘩”上面瘦下面胖，那苦瓜有一把尺子多高，像一个胖小子，妈妈切开苦瓜，我看了看，原来苦瓜里面一点也不丑，里面鲜黄的，喷出一股汁水，肯定是爷爷刚摘的。

我拿了一片苦瓜，尝了尝，真苦，我赶紧吐掉，爸爸叫我再吃了一片，这一片没刚才那么苦了，我喝了一口水，走了。

后来，我看了书，书上说：“苦瓜可以用来治病，生津止渴，看来是我低估了苦瓜的“实力”。

苦瓜让我明白了先苦后甜这个道理，比如我们写家庭作业时，一放学回家，就以最快的速度完成家庭作业，剩下的时间就可以开开心心地去玩，比如我们的学习，只有用心努力地付出，才能收到甜美的劳动果实。

每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉;不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强。

夏天，正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。

秋天，竹那翠色yu滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗!”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……

人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的样子。抬头一看，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后，我随手丢了一团餐巾纸到地上，一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容，虽然他们的背已经弯曲了，但我觉得他们很高大，在他们面前我不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了，在一棵高大挺秀的竹子旁边，有几棵小竹子正沐着春雨成长着……

对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……

向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。

花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。

在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…

清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。

又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。

之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……

国庆节放假了，正是回老家的好机会。十月一日写完作业，第二天我们一家人就踏上了归途。

一路上，到处都是丰收的景象。路旁的田野里种满了瓜果蔬菜，有花生、石榴、柿子……种的最多的就数玉米了。玉米穿着淡黄色的纱衣，留着长长的棕红色的卷发，像一个个美丽的少女。

很快就到家了，哇!院子里堆满了金黄色的玉米，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了!

第二天，我们一家人去地里收玉米。远远望去，玉米地像一片淡黄色的纱帐，微风拂过，传来阵阵沙沙的响声。到了地里，我抬头一看，玉米秆好高呀!顶上的玉米花已经枯萎了，变成了灰色。玉米杆的中间长着玉米，有的是一个，有的是两个。我学着爸爸的样子，把一个个玉米小心翼翼的从玉米杆上掰下来，放入地上的竹筐里。

掰完玉米，就要砍玉米秆了。我拿起小斧头向玉米杆的根部砍去，可怎么也砍不断。爷爷笑着对我说：“别看它细，可结实着呢!”我又砍了几下，终于砍倒了一个玉米秆。可回头一看，爸爸已经砍倒五六个了。很快就下午了，我们终于满载而归。

晚上，我们全家坐在洒满月光的院子里剥玉米，边剥边说话，院子里一片欢声笑语。这时，我闻到了一阵煮玉米的清香。奶奶在屋里喊：“来，休息了，吃玉米喽!”我第一个跑回屋子，津津有味的吃了起来。一口气就吃了三个，要不是妈妈怕我吃太多不好消化，我还能吃好几个呢。

今天，我收获了香甜可口的玉米，你收获了什么呢?

早就听说天鹅从南方不辞辛苦地来到了我们家乡朝阳。我决定今天和我的朋友一起去白石水库，看一看这高贵美丽的白天鹅。

还没到白石水库我们就远远的听到了天鹅们的大合唱。哇塞!好热闹啊。循声望去，我看见这些天鹅有的昂首挺胸，踱着方步;有的把头深深地埋在翅膀下面，低头沉思;有的煽动着宽大的翅膀，抖擞着浑身的羽毛，展示着它那优美的身姿。

我迫不及待地跑到岸边观赏那美丽的天鹅。只见她一身雪白，只有嘴前微黄。一对小眼睛黑黑的，脖子长长的，两只脚也是黑的像穿了一个黑皮靴，显得高贵典雅。

成群的天鹅在水里游弋。我发现了一个有趣的事情，公天鹅和母天鹅一个脖子向左歪，一个脖子向右歪，形成一个爱心型。从中可以看出他们夫妻是那么的恩爱。天鹅在飞行时也十分的美丽，你看它展开宽大的羽翼在天空中翱翔，在降落时还能在天空中划一道优美的弧线。回到水中，天鹅吃食更有趣，先将脖子伸进水里，街起一块东西摇晃一下将泥沙洗干净，再在细细地尝。

听一位大伯说，在自然界中，天鹅能活到二十到五十年左右，他是飞高冠军飞行高度可达九千米，能飞越世界最高峰珠穆朗玛峰。在五月份母鹅负责下蛋孵卵公鹅负责守卫，他们是一对恩爱的夫妻，共同保护自己的宝宝不让她受到半点儿伤害。天鹅还是人们心目中最纯洁高贵的象征，天鹅的优点真是数不胜数。

近些年来天鹅来我市愈来愈多，这正是因为我市的环境越来越美，我希望天鹅永远留在我市，让她成为我市一道靓丽的风景线。