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我想要一个绿色(精彩20篇)

绿色出行,从身边做起。为此开学吧小编特意为大家准备了我想要一个绿色,仅供参考!

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我眼中的绿色

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什么是环保?环保就是随手关上一占灯,节约一度电;环保就是留意拧上水龙头,节约一滴水;环保就是少用一双一次性筷子,节约一棵树;环保就是关心身边的一切,献出一颗绿色的心,就会让世界多一分色彩。

如今我们的地球妈妈已经伤痕累累,不堪重负。我们应该尽自己最大的努力,保护地球。

比如说自从国家颁布限塑令以来,以往漫天飞舞的白色垃圾不见了,枝头上的悬挂物,水中的漂浮物也在不知不觉中消失了。每个人都不用塑料袋,使塑料袋不再出现在我们的视野中,才能让城市中的白色污染平息。我们以前都是随手用完随手扔,但殊不知这些塑料袋不仅仅浪费了大量的资源,而且造成了严重的环境问题。试问如果人人都不注意,那么我们的生活环境会是多么可怕啊!真正的环保,是需要我们每一个人参与的。

现在人类已经进入了文明时代,我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵,鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是事实并非如此:我们看到的是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯黄的草地……生态平衡遭到严重的破坏,人类的行为也遭到自然的惩罚,自然灾害连年不断,泥石流、沙尘暴、酸雨……

树是人们的精神寄托,也是人生的象征。有人把生命比做一棵树,但是人们并没有像爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值,乱砍乱伐,开山毁林。导致无数小动物无家可归,水土大量流失,森林变成了沙漠。是我们亲手毁了美丽的大自然、清新的空气……所以我们必须植树造林,增添绿色。

记得以前去过草木丛生的地方漫步,走在林间,呼吸着新鲜的空气,整个人顿时心旷神怡。听着在大树上休息的鸟儿悦耳的歌声,不禁闭起眼来享受这曼妙的时刻。大树下的小草显得格外茂盛,大概是因为在大树的绿阴的庇佑下,不缺少养分。采起一束花,闻到的香味沁人心脾。

蓝蓝的天空,白白的云朵,新鲜的空气。山间绿树红花,鸟儿尽情欢唱,清澈见底的河水,鱼儿自由嬉戏。这样一副和谐的人与自然美景,谁不向往与憧憬呢?

为了让这样的环境永远在我们的身边,我们应该不乱砍一棵树,不乱倒一滴污水,不乱扔一张废纸,不乱踏一寸草坪……共创绿色家园,留下绿色。

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篇1:我的“绿色”语文课堂

全文共 3103 字

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读了《山东教育》报刊上关于寿光一中推行“绿色教育”纪实即《原生态的教育之美》一文,我感觉自己被深深吸引住了,我该怎样从我的课堂上进行一些“绿色”的变革呢?先看看我的课堂吧!

初中语文课本中我们接触到了许多的古代大家:李白、杜甫、苏轼、白居易、柳宗元……每一次讲到他们我都慷慨激昂而又小心翼翼,因为内心怀着对他们的崇敬,所以在碰到他们的作品时对于文本我生怕讲不通讲不全,总是尽可能的和学生进行我认为的“全面”的分析。例如在讲到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时,我先和同学们一起了解了当时唐朝的社会背景,又逐句和学生翻译了诗歌原文,而学生也能在我的启发下感悟出杜甫忧国忧民的伟大品质。就这样,一切在我的预料之中完成了。可是我并没有看到孩子们眼中焕发出的熠熠光彩,我并没有感受到孩子们发自内心的对杜甫的敬佩甚至是喜爱。为什么?为什么在他的诗歌中表达了强烈爱国情感的杜甫,对人民的苦难生活表现出强烈同情的杜甫,对统治者的祸国殃民进行激烈批判的杜甫,却难以在孩子们内心深处激起涟漪呢?

为了能让杜甫真的走进孩子们的心里,更为了让自己的授课能找到一条直通孩子们内心的航道,为了让我的课堂也更真实原生态更“绿色”我决定和学生们来一次开诚布公的谈话:

“同学们,这篇课文你们理解了吗?你们从杜甫身上看到了什么样的品质?”

“杜甫心怀天下” “杜甫忧国忧民” “杜甫舍己为人”

学生们的回答非常的书面语,就像根据规律在答题。

“那么你们喜欢杜甫吗?”

“喜欢”大家异口同声。

这是我想要的答案吗?可为什么刹那间,我的心底生出一丝悲哀呢?这让我想到了幼儿园里老师问孩子“弯弯的月亮像什么”孩子们天真的一起回答“像小船”,对于这样的教育模式我也曾批判过,而眼下……

“同学们请你们不要急于回答老师,请你们认真的问问自己,关于杜甫,你喜不喜欢,或者你是怎样看待他的?”

“喜欢、崇拜、尊敬,因为他太伟大了。”

……

“说不上,杜甫离我们太远了。”

“杜甫太完美了,不太真实。”

“杜甫是男神,太不接地气了。”

“杜甫的‘私生活’是我想了解的。”

“我不喜欢他,作为一个男人,他过的这样贫困,怎么对得起自己的老婆孩子呢?啊,忘了问了,他有老婆孩子吗?如果有他对他们怎么样呢,他的家人会怨恨他吗?”

……

学生们的话匣子打开了,原来,一直以来,我在他们面前总是在讲杜甫的伟大,却忘了,杜甫首先是一个有生活的人,用学生们的话说只有让“男神”变成男人,只有挖一些他的“私生活”,孩子们才肯亲近他。原来,孩子们也是那么渴望真实绿色的课堂!

好的,我和学生相约,杜甫既然是“诗圣”,那么我们就从他的诗歌中去找寻他生命中一样重要却被我们一直忽略的那些被风干了的人生片段吧。

杜甫的诗是平易可亲的,他的诗作中也表现了对家人纯真而又挚爱的亲情,对朋友真诚而又深厚的友爱,以及对大自然一草一木、花鸟草虫的喜爱呵护之情。我先给同学们举了一个例子,例如表达亲人分离时的思念之情的:《月夜》“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。”然后告诉他们我的理解:今夜在鄜州的上空有一轮皎洁的明月,我来看这明月,妻子一定一个人在闺房中独自望月:希望相公快点回来!幼小的儿女还不懂得四年远在长安的父亲,只是东瞧瞧,西瞧瞧看着天上圆圆的东西:真好看,像一轮白玉盘。香雾沾湿了妻子的秀发,清冽的月光映着她雪白的双臂,什么时候才能和她一起倚着窗帷,仰望我的明月,让月光照干我们彼此的泪痕呢!我不禁流下了眼泪,滴在了妻子的心中! 所以我们说一个至情至性的人,一定会想到对方也以同样的心情在思念自己,一个人格善良的人,也一定由自己的相思之苦体谅到对方的思念之痛,所以这首诗就体现了杜甫情意绵绵、相思之极的内心情感世界。

学生的表现令我吃惊,原来当他们有了兴趣之后,他们“追星”一点也不含糊。这是他们的成果:杜甫的《忆游子》一诗“骥子春犹隔,莺歌暖正繁。别离惊节换,聪慧与谁论。涧水空间道,柴门老树村。忆渠愁正睡,炙背俯晴轩。”我们分明看到春日黄莺的叫声唤起了杜甫对幼子的思念,他情专爱子,竟不知不觉睡着了,其爱之深情之挚非至性至情之人而不能为也。

……

就这样,学生们在我的引领下,也“挖”出了更多的关于杜甫的“私生活”如表达因无力养家糊口愧为人夫、人父的痛苦的诗《自京赴奉先县咏怀五百字》,表达生活相对安定之时的夫妻之情、天伦之乐的诗《江村》等等。就这样我们一起还原了杜甫生动而又饱满的人生,学生们也在不知不觉中爱上了这个接地气的“诗圣”。

虽然这些诗句可能在初中阶段考试的时候不会考到,但是我在学生的心中种了一粒种子,我们一起学会了读一个人的诗歌或文章首先应该了解的是这个人。

我的授课内容就这样贴着学生的心进行,而我发现这个时候学生们的眼神也是最专注的,表情也是最宁静的。

后来讲到古代大家的作品我们都不在局限在课文中,学到苏轼的《水调歌头》学生会告诉我:

苏轼拥有良好的家庭教育,第一,他父母对他要求很严格;第二,他有非常扎实雄厚的基本功;第三,他有非常科学巧妙的读书方法;第四,他善于灵活运用知识;第五,他有一个好的老师欧阳修,在他人生的关键时刻提拔他,奖掖他,夸赞他。所有的这些综合的因素集合到一起,当然成为科举考试的佼佼者。初出茅庐的苏轼不仅是一个得民心的官,而且是一个得民心的有能力的好官。即便是在工作之余,他依然能够非常潇洒而自如地展开自己的文学的情思,”水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

这就是苏轼,他惹人喜爱,他很幽默,又很超脱,这是苏轼的迷人之处。后来遭遇“乌台诗案”的苏轼丢官卸职,被贬黄州,官场失意的苏轼,举家来到湖北,从春风得意的科场奇才,到谪居落寞的戴罪犯官,经历了人生巨大落差,在黄州,“东坡居士”这个名字开始叫响并流传至今,从苏子瞻到苏东坡,苏轼又经历了人生多重磨难和内心的痛苦挣扎。黄州虽然是苏轼政治生涯的低谷,但是这座长江边的小城,却成为了苏轼文学创作的圣地,《记承天寺夜游》他写到了自己的彷徨,随着苏轼对自我的反思,他的人生观和世界观已悄然改变。世事变迁,宦海沉浮,苏轼把对历史和人生的感悟,都凝聚在了长江边的赤壁。面对滚滚东逝的长江,苏轼发出了响彻千古的天籁之音——《念奴娇。赤壁怀古》,我们看到了苏轼由一个洒脱不羁的才子,变成了一位冠绝古今的文豪。

就这样在授课中我不断的问自己我真的按照学生的实际需求,学生的接受水平,学生的兴趣点入手了吗?我的教案、我的课件在课堂上真的一定要丝毫不减的呈现出来吗?我给自己的设计安排,课堂教学上留有弹性的时间和空间了吗?我随时跟着学生的思维、学生的情感在讲吗?

所以我的课堂上古代的文人墨客不再是一个个让学生感到遥不可及的“明星”,因为在“追星”的过程中,我们走进了他们,了解了他们。用学生的话说,“追星”源于对他们的喜爱,所以我们更渴望全面的了解他们,我们不仅仅想要知道课本中的他们,更想要感受课本之外舞台之下生活中的“名人”是什么样子,所以我们更愿意打探他们的“私生活”。

就这样,一个个带着“高大全”面具的古代文人墨客,用真实的丰富的生动的人生走进了我和孩子们的语文课堂。我的语文课堂也有了一点原生态、绿色的影子。

语文教学也许就是这样,当你不再刻意给自己框一个架子时,你才会更接近真实,更接近语文本质,你才会发现自己原来也可以轻松自如潇洒应对,而结果也往往是让自己有更多惊喜的。因为我发现每次再走进教室时,学生眼中有了更多的期待和喜悦。

原来得到这一切其实并不难,只要你用心去观察,用心去体会,并让自己的心贴着学生的心走,那么课堂教学就会在心的沟通中得到很好的成长。

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篇2:绿色的科学课堂

全文共 571 字

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“从今天开始我们进入复习阶段。”我们班的科学课魏老师如是说,听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来,神情严肃地凝视着老师,只见魏老师面不改色地说:“不过——同学们,我们先来做一个游戏吧。”做游戏!同学们有些惊讶,但脸上流露出了欣喜。“规则是这样的,我在教室里走一圈,随机抽取一个同学,然后随机抽取一个问题让他回答,就是这么简单!”最后一句广告词逗乐了大家,紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。

“罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构?由A同学来回答——”随机魏老师做出了一个“请”的动作。“细胞壁结构。”“很好,请坐。下面我们请一位帅哥——B同学!”魏老师后面一个字还未出口,班里便哄堂大笑。“这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。”“这个——”B同学使劲抓着后脑勺,可始终想不起来,魏老师微微一笑,又请了C同学来回答。“神经系统,内分泌系统,消化系统……”C同学对答如流。不需要特别的批评,一旁的B同学便自然地低下了头,一坐下便翻开了书认真地补习起来。

绿色,代表自然与生命力,当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时,那便是学生心灵的养料。在最后的复习迎考阶段,同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒,浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁,留给学生一种轻松快乐的环境来学习。看似不正经,但在浓烟过后,我们分明看到那一株绿芽已经生根,长出了绿叶。

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篇3:我的绿色生态梦想作文500字

全文共 487 字

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我们每个人都有一个关于自己人生的一个梦想,都是你们有没有想过一个关于我们所生活的环境的梦想?我就有这样的一个梦想!你们想知道我为什么会有这样的一个梦想吗?下面我就来向大家介绍一下我的梦想来源。

近几年来,我国的生态环境越来越差!尤其是冬天,天上总是能看见厚厚的雾霾。人类在森林里滥砍滥伐,许多动物面临这灭绝!地球开始变暖,冰山也因此开始融化!自然环境不断恶化。

因此我萌发出了一个梦想,“让地球重新恢复生机!”我希望大自然能恢复绿色!让那些面临灭绝的动物脱离灭绝的危险!让冰山停止融化!让天空重新蔚蓝!可是光说不做是不行的,我们一定要行动起来!从现在做起,从小事做起。为了实现我的梦想,我就鼓动起了我身边的所有人,和我一起行动起来。另外,我对环保方面还有几个小妙招,下面我就来和大家分享一下!

1、洗米水可以原来浇花、洗头等等。

2、多多参加植树、种花等造林活动。

3、少开车,多使用步行、骑自行车等绿色的出行方式,这样不仅能减少二氧化碳的排放,还能锻炼身体。

4、节约用电,不用电器时要拔掉插头。

以上就是我为大家提供的环保小妙招!相信只要我们大家一起努力,一定能让我们大家的梦想成真!

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篇4:绿色的年作文700字

全文共 711 字

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去年过年,我和妈妈曾在外婆家住了一段时间。相比城市,我更喜欢安静的农村。而且外婆和外公都十分热情和淳朴,我几乎对这儿没有任何的抵触。但是我们到田里去玩时,田间一个个“茅房”把原本充满清香的田间弄得臭气熏天;水渠里面流淌的,不是清澈的水流,而是灰中带绿的的脏水;田里一焚起稻草,跳跃的火焰和浓浓的烟雾就熏得我连眼睛都睁不开;地上堆起的一大堆树枝柴禾,不仅占用空间,也带来了许多安全隐患;在小竹林里,被当作是肥料的生活垃圾,在地上积起了厚厚的一层。之后,我也不想再去田里除草了

今年,伴着除夕的喜庆以及寒假的悠闲,我又一次到了外婆家。走进厨房,舅舅正在用一个大铁锅烧着团圆饭,大团大团白色的蒸气从烟囱里飘了出去,香味马上传到每个人的鼻子里。忽然,我的眼光落到外婆家新换的垃圾桶上,“哇,外婆,你们村子里也开始垃圾分类了吗?”我指着垃圾桶上“可腐烂”和“不可腐烂”的贴纸说道。“是啊。”爸爸笑着说,“外公外婆以后可得学习垃圾分类了!”大家都哈哈大笑起来。

午饭过后,外公笑着说:“我们去田里拔青菜吧。”我点了点头,可是心里却嘀咕着:“又要闻臭气了。”

我们到了田里,情景和我记忆中的样子大不相同:田间不再满是臭水沟,而是一条条波光粼粼的清流。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这清澈见底的水渠,一直流进我的心里。原来的“茅房”都被拆掉了,不再散发着令人作呕的臭气;焚烧稻草和堆积柴禾,都因为有安全隐患而被扫除了。我们在菜地上又是除草又是摘菜,外公满是汗水的、充满皱纹的脸上又扬起了热情的笑容。

年夜饭终于开吃了,我和表哥争先恐后地夹着自己摘来的劳动成果,美美地品尝着。窗外,没有人放烟花鞭炮,我嚼着冬天甜甜的青菜,回味着这个绿色的年。

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篇5:消逝的绿色作文500字

全文共 534 字

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偶然间,我在报纸上看到一幅图片:一片荒凉的大地,一望无际的树桩,这是无数个曾经生机勃勃的绿色生命残留的躯干!曾经承载着无数生灵希望的巨大森林啊,在人类的利斧电锯下灰飞烟灭,绿色正从这片孕育万物生灵的大地上消逝

我静默,震惊,无语。

人类曾自知自己的渺小,敬畏自然,膜拜自然。随着自身力量的壮大,出于发展的需要,人类企图征服自然。之后,贪欲急剧膨胀,人类漠视生命,肆意践踏自然的尊严,向自然无节制地索取。恶果种下,悲剧发生。

城市的绿色正在消逝。现如今,城市的主要组成部分是钢筋水泥,风格迥异的高楼大厦林立,宽阔的马路车流如织,亦或还有各色电子产品,电气设备——但几抹绿色,充其量只是城市的点缀。青山绿水,嫩柳黄花,飞鸟游禽,越来越成为人们欣赏的图片风光。

大地的绿色正在消逝。现如今,大地的动植物种类与数量越来越少,有些地方由于失去了植被的庇护,竟渐渐变成了沙漠。罗布泊,曾经是绿色的仙湖,是牛羊成群、绿色环绕、河流清澈的生命绿洲!可是现在,人们的盲目导致了罗布泊的毁灭。由于缺水,短短几十年,其周边环境发生剧变,防沙卫士胡杨林成片死亡,所有动植物全部死亡——从此,罗布泊成了死海,没有任何生机。

罗布泊的悲剧还在上演,绿色还在消逝。关爱自然,与自然和谐相处,生命与绿色共存。

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篇6:未来的绿色图书馆小学作文

全文共 604 字

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未来的某城市,有一座现代化的绿色图书馆,馆中配有694台纳米级电脑。你往门口的蓝光扫描仪一站,屏幕上就显示出你的年龄、性别、身份以及进图书馆的时间并存入电脑,然后自动打开大门。

进入图书馆,你仿佛进入一个花红柳绿的春天,天花板上浮动的是蓝天白云,天花板下是小桥流水,鲜花盛开,绿草茵茵,鸟语花香……四周墙壁上变换着不同的大自然色彩,这哪儿是图书馆,分明就是走进一个大自然风景区嘛!跟自然风景区不同的是,各个警示牌的电子屏幕显示的不是景点,而是各种类型图书区域:有科学用书区域,有生活用书区域,有小说区域,学习用书区域……应有尽有。每个区域看不到书架,见不到一本书,只有看书的人手上拿着书,或惬意地坐在绿茵茵的草地上,或休闲地坐在流水潺潺的小溪边……书呢?去哪儿拿书看呢?你只要仔细一看,每个区域的电子屏幕下都有语音系统,你冲它说出书名或什么用途的书,天花板上会冒出一只细长的手臂,直伸到你的面前,它手上夹的正是你需要的书。如果看完了,你对着语音系统说一声“还书”,这个手臂又会伸下来把书收回分门别类放好。天花板高不过五六米,而浮动的蓝天白云会让你产生错觉,仿佛那不是天花板,而是澄澈的天空。

如果你看累了,找一张座椅坐下,按动座椅开关,它就变成了智能按摩椅,它会为你开启最舒适的按摩方式,为你进行眼部、颈椎、背部等全身按摩。

这就是未来的图书馆,我心目中的图书馆,希望它在未来,不再只是幻想,而是真真实实存在的!

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篇7:绿色生活

全文共 1092 字

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学校后面原来有一片巨大的杂草地。

那个时候刚刚有了生物课,我们就借着标本的名义,闯进了这片杂草地。

那里有很多很多的野花,粉红的、粉紫的、白色的,恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄,带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶,就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近,俯身,手一合,那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路,小心地一张一合。看过一阵,我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活

我们把家里的花籽带到那里埋下去,浇上水,并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号,同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去,去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了,那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化,那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富,渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交,嫁接,侧交,育种,一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过,但是依然兴致盎然,甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。

曾经一段时间里,有一个情景在我脑海中挥之不去:两个扎着马尾辫的女孩子,在一片绿草包围下,一前一后地追逐,手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的,但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑,但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好,功课好像也不多,于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中,体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去,却从不知道什么是“残阳如血”。

所以,你大概就会知道,当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来,高起来的时候,心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我,说:“怎么办?他们为什么就不能留下它呢?难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗?怎么办?我们的野花,我们的蝴蝶都要没有了!”

怎么办?我一句话也说不出来。过了好多时间以后,每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候;当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物,而底下一片茫然的时候;当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候,我常常会想起这个很多次困扰过我的问题:怎么办?我也常常会不由自主地想起那片杂草地,那个永远藏在心里的“百草园”。

其实,每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。

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篇8:绿色人生作文600字

全文共 592 字

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藏在那片安静的自然之中,绿孕育生命,无人打扰。当山的屏障被凿开,人类眼前一亮——这壮阔的绿海。被制作的绿色无法成就一种真实的绿色生活,最好还是迈动略显疲惫的脚步,去看看那种与自然相依存的绿。

远眺只是觉得苍翠壮观,还是走进大自然,伴着萦绕耳畔的虫鸣,自由愉悦的山峰,广阔纯净的天空为妙。去触摸一片叶子,或是俯身看那潺潺流水,听听那如鸣佩环的声响。绿色衣服这自然,舒畅自由的孕育、生长。绿色生活,便是感受那自然的生活。走进森林,山风呼啸,鼻息微冷,在这里,露珠是最小的房子,小的只可以装下一两缕阳光,一两声鸟啼,“只缘身在此山中”,没有诗句可以容纳自然所拥有的亲切与伟大并重的模样。

人类所渴望得到的,并非拥有自然,而是拥有自然之中所蕴含的精神力量。宋代大词人苏轼,一生颠沛流离,艰难困苦,但他并没有像陶渊明那样归隐自然,而是在险恶世道与虚伪官场的洪流中苦苦奋斗,却未随波逐流,而是永存希望,呼唤处那一句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”那便身处黑暗,苏轼的心灵也是自由的,即便外界没有提供那一片自然于面前,内心的强大也足以抵御坚硬的伤害,博得一份淡泊释怀的绿色心境。

算而今,我们已然幸福许多,却茫然迷失,为何不守住生命里那份纯真,行不卑不亢之色于万千困扰面前?我们苦苦追求的生活,不就是那样一种源于心灵的自然淡泊,永存希望的自由坚持?

或许大自然的怀抱,让我们可以收获绿色生活的智慧。

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篇9:爱护绿色家园800字

全文共 863 字

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夜晚,我闭上了朦胧的睡眼。许久,一阵声音在我耳边响起:“地球,地球,爱护它,爱护绿色。”我努力张开眼睛,突然,眼前出现了一个跟我手掌一般大的精灵正有气无力地喊着。

我的睡意立马飞到了九霄云外,我一骨碌爬起来,迫不及待地问她:“你是谁?为什么会在这里?……”许多问题我嘴中蹦出来。她见我醒了,便轻声轻语地回答我:“小朋友,别害怕,我是绿色王国国王的小女儿,叫绿衣,意思就是希望地球家园到处呈现绿色,一片生机勃勃的景象。可事与愿违,每年绿色王国都要缺少许多绿色,这全是人类在作怪,父亲让我们每年选一个小精灵去人间提醒人类,今年该我来提醒你们了!”绿衣泪汪汪地说着。原来这个小精灵叫绿衣呀,她是为了提醒我们人类爱护绿色才远离家乡到这儿来的。

可我还是有些不明白,我们地球绿色也多呀,哪儿少了呀。我们人类每年还有植树节呢?

绿衣马上接话:“为了让你了解情况,我带你去看看我们绿色王国的变化吧。”说完,她轻轻扇动小翅膀,飞进了一头闪闪发光的小门里,我也弯腰闪进了小门中。

近了近了,到出口了。一道青绿色的大门打开了。“啊,真美!”绿衣告诉我:“这就是原来的绿色王国!”我们边走边观看:到处鸟语花香、春色满园。一大簇花儿,红、黄、蓝、白中红、紫中绿、红中黑……点缀在一片绿色之上,多么奇妙的色彩呀。叶子多么青,多么绿!好像一掐就会流出汁来。溪水哗哗响着,溪水清澈见底,小鱼儿在水中自由自在的游荡。几个小精灵欢快地坐在五颜六色的大花瓣上,拿着水晶般晶莹的露珠互相投来扔去……小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲;花蝴蝶在翩翩起舞,各种小动物无忧无虑欢快嬉笑着……我感觉像是走进了连绵不绝的画卷中。我正陶醉其中,突然,绿树枯萎,花儿凋谢,这里发生天翻地覆的变化,绿衣脸上的微笑收敛了,“绿色渐渐变成黄色,并不是秋天来临,而是人类在把树木一棵接着一棵锯倒、推倒、砍倒。用来造房子、换钱……”绿衣愤怒地说。同时眼中有泪水在打转。望着眼前的一切,我也很内疚……

“叮……”我睁开朦胧的眼睛,原来是梦!

我们要保护绿色,合理利用每寸土地,为我们的地球缔造出一个绿色的明天!

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篇10:绿色记事本

全文共 724 字

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头上的蓝天,脚下的大地,是我们共同的家园,为了保护环境,我们哪怕做一件微不足道的小事对社会、对我们也有很大的影响。

一天,妈妈和爸爸做了一个对我来说很英明、很伟大的决定!---带我区我做梦恨不得梦游过去的江北公园。当我们到达大门口时,我实在忍不住压抑已久的兴奋大叫道:“江北公园,我来也!”走着走着,在这美丽的雪景中,已经是如痴如醉的我忽然被“惊醒”了,我看见一位叔叔吃完香蕉后,把香蕉皮唰地一下扔了出去,只听见一声杀猪般的惨叫声“啊!”原来是一位阿姨被香蕉皮滑倒了,一旁的环卫工人叹了一口气,轻轻地摇了摇头,见到此情此景在,我再也压抑不住我的怒气了,我走上前对那位叔叔说:“叔叔,您怎么能这样做呢?小孩子都知道这样做是不对的,难道您还不如我们小孩子吗?再说了,如果人人都像你这样,地球不仅会变成臭球还会变成垃圾球”,叔叔看都不看我一眼,脱口而出:“去去去,小屁孩管什么管,我愿意!”大家都过来异口同声说:“你羞不秀啊,连小朋友都知道保护环境!你竟然还说人家多管闲事!”终于在大家异样的目光里,他羞愧地捡起香蕉皮,并把它扔进了垃圾桶了。

从公园出来后,我的肚子唱起两位“空城计”,不用说便知道了,我们下一站就是餐厅,到了餐厅,我先来个什么呢?“老爸,这个菜怎么样?”“没吃过,尝尝吧!”当菜上来时,我刚要动筷子,却发现,筷子是一次性的,我心想:做一双一次性筷子需要大量的木材,树木都快被那些贪图利益的商家砍没了,这样,地球就会变成一个“荒球”的。

我们要保护好环境,这样,我们人类才能健康。如果我们不好好保护环境的话,那么我们人类生活在一个大垃圾桶里,我们怎会健康呢?我们要爱护环境,从我们做起,为保护环境贡献自己的一份力量,这样我们的家园才会更加美丽。

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篇11:绿色的校园500字作文

全文共 619 字

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春回大地,万物复苏,大地到处洋溢着春天的气息。我们学校也不例外,每个角落都是不同的绿色

樟树是一种常见的树,但你是否留意过春天的樟树呢?春天的樟树是色彩斑斓的。你可能会说:“叶子不都是绿的嘛!那会是五彩缤纷的!”这你就大错特错了。樟树的老叶是墨绿色的;快要掉下去的叶子是绿中透着红色;新叶是淡绿色;

嫩绿总是能红中泛着凉凉的青绿。

雪松,大家也一定非常熟悉了吧!但你有否留心过春天的雪松?刚开始芽苞还是绿豆般大小,老爷包围着芽苞,当芽苞长到黄豆般大小时,老爷就会开始掉下来了。芽苞就像无数颗珍珠般的绿宝石,密密地挂在枝叶间。叶子倒垂下来,包围住了芽苞,远远看去,就像一个个风铃。有的叶子往上长,看过去就像一个个绿色的小喇叭。雪松的叶子,有的嫩,有的老。嫩的特别软,老得特别硬,就像无数枚针,刺一下,生疼生疼的。

冬天,原本光秃秃的榆树,现在已经抽出了新叶。叶子中间淡,边沿浓。它的芽儿细细的,是淡红色,就像一个个小触角。它的枝叶像一层层的云,而主干,就是一个直插云霄的柱子。

秋天,香飘十里的桂花树,如今已抽出了锈铁红的新叶,摸上去软软的。而那些老叶,绿得发亮,就好比涂上了一层油漆。树叶上面,还有许多顽皮的小露珠,在太阳公公出来后,消失得无影无踪。

黄矮树的叶子可奇特了。它那长出来的叶子,想一朵朵浅黄色的花儿,可美了。瞧,那停在树上的小鸟,也禁不住惊叹了起来。

有哪一个画家能调配出这种种的绿色,我惊叹于大自然的鬼斧神工!

[绿色的校园500字作文

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篇12:我的绿色生态梦作文800字

全文共 750 字

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我生活的城市是一个山清水秀的旅游城市,每年都有数不清的游客在这儿流连忘返,人们赞叹这儿的美景,到处都有人们的欢声笑语。

但是随着城市的发展,有一些不好的行为给她的美丽带来了污垢。原本清澈见底的小河里堆积了各种垃圾,散发着臭气,小河再也不能欢快的流淌了;路上奔跑的汽车越来越多,排放的尾气也越来越多,使人喘不过气来;一栋栋高楼大厦拔地而起,而一块块草地和树林也消失了。听妈妈说她小时候能看到灿烂的星空,可是我从来没有见过,因为天空再也不蓝了。不仅仅环境被破坏,连我们喝的水、吃的食物都受到了污染,人类吃了这些不健康的食品,多了很多不知名的疾病。

看到这些,我有一个梦想:让天空变回蓝色,让大地重回绿色,让河水重新清澈。

在我的梦想里,山林和绿地不再被随意开挖,而是到处种着绿树,河边、路边、房屋边,城市的一半以上都是绿树和草地,而且要发明大型空气净化器,分布在城市各处,这样可以吸收废气,空气变得清新,天也就变蓝了!

还要发明出“垃圾使者”,垃圾就是它们的燃料,并且它们可以自动去寻找垃圾,这样既减轻了环卫工人的辛苦,又改善了环境,还变废为宝呢!汽车也不再用汽油作燃料,而是用空气,既安全又环保还省钱!

当然人们的素质也得到很大的提升,草地上、河水里再也看不到垃圾,垃圾都分类好后放进了垃圾桶。人人都在为重新回到清山绿水的环境而努力。

早晨,太阳给大地镀上一片金色的光芒,微风轻拂着树叶,发出“沙沙”的声音,久违的小鸟的叫声也“叽叽喳喳”地响起来了,我们背着书包快乐地向学校走去。晚上太阳落山了,天空亮起了星星,一颗、两颗、三颗……数不清的星星闪烁着,像宝石点缀在天空。我终于见识到了星空的美丽!

这就是我的绿色生态梦,我相信在不久的将来它一定能实现!让我们每个人都成为一名环保小卫士吧,让我们的生活环境变得更美好!

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篇13:绿色环保作文

全文共 371 字

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这天,天气晴朗,阳光明媚,我独自一人在花园里玩。

那里的天空湛蓝深远,空气清新甜润,瑰丽无比。这儿还有一个花坛,然后花坛里的花儿欣然怒放,五颜六色,有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是这绿油油的草坪了,如同绿色的地毯。

正在我入迷的时候,我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不该让她破坏掉我们完美的家园。于是,我愤怒地走过去,把小女孩叫出来,生气地对她说:“你就应爱护小草,不就应去踩它,还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧!”

她听了我的话,好像已经认识到了自己的错误,于是,便走到草坪旁边对小草说:“对不起,可爱的小草,我没有把你踩疼吧”

小女孩的脸似红苹果,我对她说:“你是个知错就改的好孩子,然后也就应让大地妈妈把脸洗干净。”

保护环境,人人有责。从此刻开始,让我们大家手拉着手,走向大自然,去保护环境吧!

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篇14:宣传和倡导绿色办公、低碳生活

全文共 666 字

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(一)倡导节约,反对浪费

开展“反对奢侈、我倡议、我践行”的活动。抵制奢侈消费,少买不必要的衣服,拒绝皮草和化纤衣物,购买简单包装或不包装的商品,不使用或少使用一次性制品。

开展“节约粮食、反对浪费”活动。我国人口已超过13亿,人均耕地面积是世界人均值的1/4,全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。要珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

开展“节约用水、珍惜资源”活动。我国西南旱区的灾情已很严重,水资源在很多地区严重缺乏,水是生命资源,请珍爱生命,加强用水设备的日常维护和管理,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象。

(二)绿色办公,点滴做起

在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品:

1、如果非感染防控需要,洗完手后请让手自然“风干”,尽量不使用擦手纸;

2、提倡使用钢笔书写,尽量不使用一次性签字笔;

3、自带水杯,减少使用一次性杯子;不要使用瓶装水;

4、将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;

5、尽量避免打印,如果实在必要则选择双面打印;对于不重要的文件,选用草稿打印模式以节省墨水;

6、使用节能灯;每日午餐时间,关灯以节约能源;

7、尽量避免多个设备同时使用一个电源插座。

人类只有一个地球,保护我们共同的家园请从身边的每一件小事做起!营造“个人带动单位(家庭),单位(家庭)影响社会”的节能减碳良好氛围,把绿色办公、低碳生活变成每一个人的自觉行动。

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篇15:低碳生活绿色环保作文600字

全文共 583 字

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这个题目虽说是现在公交车上做的公益广告的宣传语,但它背后的意义却是很深的。在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

现在的汽车是作为文明与前进的象征,已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分,但频繁的堵车,浑浊的尾气使人们在汽车带来便捷的同时,更多的是要去考虑汽车给人们带来的污染而产生的影响。现在人们不仅是汽车的拥有者和驾驶者,还是制造污染的控制者,所以在开车的时候要避免突然变速,选择合适档位,避免低档跑高速,定期更换机油,轮胎气压要适当和少开车内空调,尽量减少汽车对自然的污染。

在上海,汽车是最多的,每天的早上和晚上路上都是一片红啊!而大多是私家车,现在公交车已经是渐渐地走向环保了,而人们却依旧开车上下班。这就在污染空气了。目前上海已经建成轨道交通网络,地下犹如蜘蛛网一样密密麻麻,一列列地铁列车在地底下来来往往不停地穿梭,但这也不能“吸引”开车的人们坐公共交通出行。只要人们少开一辆车,就能减少一些污染。

像北京为了制堵,想出了许多的“招数”,例如:车辆分单双号,车辆限购等措施,目的是为了让城市中的汽车更少一些,污染更少一些。

上海也应该积极响应低碳生活,绿色出行的号召,减少车辆驶上马路,让人们多乘公共交通出行。

我们的地球需要我们共同来爱护。保护环境,从你我做起。争把世界建成“绿色主城”。 让生活更美好。

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篇16:我的绿色梦想作文500字

全文共 551 字

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我的家乡有一个美丽的湖泊,它叫抚仙湖,是一颗晶莹的明珠,我的梦想就从保护它开始。

我的梦想是让抚仙湖的水永远洁净。因为水是生命之源,它是地球母亲的血液,一旦它被污染,人们将面临没有洁净水喝的生活境地。抚仙湖有206。2亿立方米,相当于12个滇池的水量,6倍的洱海水量,太湖的4。5倍,它的水可以供很多人喝,而且水非常干净。所以我想,只要抚仙湖的水保护好了,一旦其它的地方没有干净水喝的时候,我就可以将这里的水供给人们饮用。

我梦想成为一台植树机。我要在抚仙湖周边种下成千上万的树,我要种下苹果树、梨树、榕树……而且让树成长得非常迅速。这样,周边的山上将会郁郁葱葱,到处是森林,到处是绿色,流进抚仙湖的水就会干净些,抚仙湖的水就不会丢失啦。我还要到沙漠里去种树,让沙漠变成片片森林,这样就不会有沙尘暴天气啦。

我梦想成为科学家,我要发明不用烧油的汽车。我要用空气做为动力,只要用一点空气,就能让汽车行驶上百公里,而且不会产生环境污染。这些车会全部用在抚仙湖边的道路上,它们可以自由地在道路上行驶,可以开得很快,但对抚仙湖没有影响。这些汽车将用到北京等地,这样就可以减少雾霾天气。

我梦想成为一名绿色使者。我要告诉每一个人,地球是我们的家园,我们要从点滴做起,从节约资源和减少污染着手,齐心协力把身边的环境保护好。

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篇17:绿色家园作文600字

全文共 603 字

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一天,我正在家里写作业,忽然,窗外飘来一封信,说:“你赶快去森林王国,那里发生了很大的变化。”看完了这封信,我急忙赶到了森林王国。

到了森林王国,我被眼前的一切惊呆了。空中飘着许多黑色的浓烟,好像一条黑色的巨龙在天空中盘旋,把碧蓝的天空染成了黑色。树木都被砍掉了,它们好像流出了许多眼泪。河里飘荡着各种垃圾和死去的小鱼,草地上也覆盖了一层厚厚的垃圾,一点儿绿色都看不见了。这时,一只全身灰黑的老虎凶巴巴地向我走来说:“你这可恶的人类,把我生活的地方都给污染了,我要送你去森林法院。”

到了森林法院,我不知怎么地,就被送到了被告台上。大象法官开始宣判,它命令把证人带上来。首先,小鸟上台了,它生气地说:“都怪你们这些可恶的人类,把我一身洁白的羽毛给熏得黑不溜秋。”小猴一瘸一拐地上台了,说:“有一天,我正在玩耍时,有几个人类把我玩耍的地方给砍掉了,害我摔下来,腿骨折了。”一条小鱼被一只小动物带上了台,小鱼奄奄一息地说:“我的亲人都被你们害死了,要不是小兔姐姐救了我,把我送进医院,现在,恐怕我已经死了。”说完,它就昏迷不醒了。一只虚弱的山羊走了上来,说:“平时我吃的草都是绿色的,可就是因为你们这些人类,所以我吃的草都是黑草。”大象法官听完了,决定把我判无期徒刑,我“啊”地一声叫了出来,发现我只是做了一场梦。

但是这场梦告诉我们,不要污染我们周围的环境。以后,我再也不会污染环境了,我也要呼吁人们不要污染环境。

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篇18:渴望绿色作文500字

全文共 568 字

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“生命中不能没有绿色”。可是近几年来,科技提高了,人们的生活水平也是“芝麻开花——节节高”,可是绿色却越来越少了。

有一次我去公园游玩,看见许多人在溜狗,其中也有不少的狗随地大小便,可主人竟视而不见,更别说主动打扫干净了。还有一些人,坐在草坪上吃完东西后却随手乱扔垃圾,弄得草坪脏兮兮的。

更何况如今人类乱砍滥伐,树木大幅度地减少,导致沙漠面积越来越大。

要知道树木的作用有很多,它可以降低噪音,最多可达十几分贝;还能储存水分,待天热时再将水分散发出来,所以天热时当你坐在树下,会感到非常凉爽,十分惬意;它还可以防风固沙,减少沙尘暴袭击的次数,防止泥石流,使沙漠面积不再扩大;它还能净化空气,吸收对人体有害的气体(如二氧化碳),然后散发出净化后的新鲜空气;不仅如此,它还有许多功能,恐怕三天三夜也说不完……

可如今,绿色植被减少了,取而代之的是笔直的柏油路和数不胜数的高楼大厦。许许多多的汽车在公路上奔驰,尾部排放出一股刺鼻的废气,还掀起了一阵阵的灰尘,旁边的行人立即捂住口鼻,生怕废气和灰尘吸入肺中。是啊,科技虽然给人类带来了许多方便,但同时也带来了害处。可是,只要我们大家一起努力,最终也会创造出绿色。例如,每个人种一棵树,那么世界上将会多几十亿棵树;每个人都将垃圾扔进垃圾桶中,那么世界上的环境将会改善许多……

请记住,生命中不能没有绿色!

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篇19:绿色交通地铁作文700字

全文共 687 字

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星期天,妈妈告诉我宁波的一号轻轨线开通了,我早就听说地铁比公交车快速又便捷,所以听到这一消息,我按耐不住心中的喜悦,迫不及待地请求妈妈带我去乘地铁。

刚好高桥地铁站离我奶奶家很近,我们准备从高桥出发,乘到终点站。一进地铁站,我发现里面既宽敞明亮又整洁有序。

乘坐地铁很方便。地铁站里有自动售票机和自动刷卡机。在自动售票机上只要用手指轻轻点一下我们要到达的目的地,小小的屏幕上就会显示出价格,然后买票的钱就被自动售票机吞进了肚,票却神奇地从出票口吐了出来,还会自动找零。更便捷的是公交卡也能使用,只要你把公交卡放在自动刷卡机上,检票口通道就会自动打开。

拿了票,我就兴奋地来到站台等列车。“呜——”一辆白色的列车飞驰而来,在我们面前停下来,我和妈妈遵循先下后上的原则上了列车。车厢里窗明几净,车厢的两旁是崭新的不锈钢座椅,门上还安装着红色和绿色的指示灯,红色的灯表示已经驶过的站,绿色的灯表示还没到达的站。“叮咚,”提示铃声响起,列车再次开动,又快又稳。我和妈妈找了个位置坐下,凉凉的冷气让人觉得很惬意,虽然车厢里人很多,却感觉不到闷热。都说地铁的速度快,我很好奇,不知道列车开一站要多少时间,我就让妈妈计时,计时的结果令我很惊讶,一个站点竟然只用了一分钟!我想,等轻纺城的地铁也开通后,妈妈上班再也不用怕迟到了。妈妈还告诉我,列车是靠电力行驶的,没有尾气,这样就不会污染环境了。

不知不觉间,列车到了终点站。我对妈妈说:“列车行驶在轨道上,没有红绿灯,也不会路阻,难怪那么快!”

出了站,我又回头看了看漂亮的地铁站,心里想,有了地铁,人们的出行就更方便、快捷了,地铁不愧为绿色交通啊!

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篇20:假如绿色代表成长初一作文

全文共 1128 字

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绿色,是青春、活力的象征,是最有生命力的颜色;成长,是觉悟、是反思,是生命从幼雅变得成熟的过程。

小时候,常常坐在那棵大树下,那团绿色的浓荫。是童年时永远抹不掉的记忆。灿烂的阳光从绿油油的叶子里照下来,折下斑驳的光斑,头顶上是一片蓝蓝的天。坐在绿色的草地上,曾经快乐;曾经伤心;曾经做着一个个甜蜜的梦……

两三岁的时候,就常常被妈妈领着来这里。我穿着粉色的连衣裙,拿着木制的小风车,在草地上尽情地疯跑。跑累了就把风车丢到树荫下,和妈妈唱着一首首歌谣:“花开了,草绿了,小鸟唱歌了,春天来了……。”这棵小树苗,就在这里这样笔直地站着,尽情地吸收着阳光和露珠,生活的无忧无虑。

当我背着书包来到树下的时候,小树已长大了很多:叶子比以前茂盛了,枝条也繁盛了,树干也粗了不少。黄昏,放学了。我穿着校服,系着崭新的红领巾,躺在草地上仰望天空:大雁飞回来了,一只,两只……在我的默念声中,一个春天又悄然而至。

当背着那沉重的书包来到大树下时,我已戴上了眼镜。把包袱放到草地上,看天上的白云,它的形状不断变换着,软软的,想怎么样就可以怎么样。我心里羡慕极了它们:什么时候能卸下沉重的书包,向像它们一样随心所欲呢?

当我随心所欲的时候,我就到了一所寄宿制学校的录取通知书。拎着袋子,走过园子的时候,那棵小树已经长得很高了。这么多年大自然的滋养,它已经变成一棵真正的树了。它要燃烧自己的激情、自己的青春了!

冒雨跑出去时,外面是阴沉沉的天。狠狠地摔上门,气愤地拿起日记冲向园子。来到它脚下。妈妈怎么可以看我的日记呢?怎么可以看我的隐私呢?淅淅沥沥的春雨飘下,我却像一只无家可归的鸟儿,躲在大树下。可是雨总是会停的,不是吗?当妈妈撑着伞打着手电来到树下时,我的泪痕已被风吹干。

今天阳光充沛,天气很好。我再次来到那团绿色下。它,比以前更加茂密了:墨绿色的枝条能遮住一片天,在草地上投下的影子里还有些稀疏的光斑,春日格外的温暖。啊!春天来了,花开了,草绿了,小鸟开始唱歌了!啊,生命的春天来了,翅膀硬了,羽毛多了,准备去新的一片天空闯荡!我决心要让天空留下我美丽的身姿,我决心让我绿色的影子留在这里陪伴你。这团绿色,它和我一起长大,谁敢说在这十二年里,它没有经过风吹雨打?而他并不灰心。他要把苦化为甜,把压力化为前进的动力,释放出更美的绿色!是的,也许有一天她青春不再,会慢慢变老枝条变得枯黄,直至死去。但它拥有过青春呀,拥有过最繁盛、最美丽的绿色啊!它经历过春天啊!

坐在大树下,我百感交集。回想起那些往事,那些酸、甜、苦、辣,我都曾经拥有过。我突然感到那么满足。花季就要到了,可是雨季也要来了!不管以前发生了什么,迎接生命的挑战吧!释放生命里最美丽的绿色——青春!

[假如绿色代表成长初一作文

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