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四年级描写校园景色的作文【实用20篇】

夜已深,星星还在眨着眼。那一段对白,仿若经过耳畔的一阵风,忽然就安静下来。如果,时光可以定格,我一定选择与你曾经相对的那一刻。以下内容是小编为您精心整理的四年级描写校园景色的作文,欢迎参考!

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校园景色

全文共 507 字

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早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

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篇1:描写冬天的景色话题年级

全文共 855 字

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冬天的寒风如刀,刺痛着我的脸,我穿着厚厚的羽绒服,裹着大围巾,却依旧在寒风中瑟瑟发抖,好冷好冷但那次,让我的心感到非常的温暖。 The cold wind in winter is like a knife, stabbing my face, I wear thick down jackets, wrapped in big scarves, but still shaking in the cold wind,Its so cold but that time, my heart feels very warm.

那个周末,爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品,而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西,妈妈又想去吃素食大餐,这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久,每个人都在思考怎样去解决这件事。

如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题,去吃较为清淡的食物,我和妈妈是不会有意见的,毕竟,照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上,天边那儿深红的光芒异常耀眼,那一刻世界仿佛静止了,没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧,正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷:“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛,不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了,可爷爷执意要去,全家人都拗不过他,就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样,那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭,全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪,走得比较慢,大多时间我们都停下来等他。突然,爷爷走得好快,一下子走到我们前面,灯光照着他,佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难,他会迁就着我,我也会尊重他的意见,一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山,五个背影高低不同,但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我,他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体,其实我懂,那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来,我也不会再感到寒冷,因为心是暖暖的。

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篇2:四年级校园的日记大全

全文共 369 字

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我在大公路第一小学读书,位于大公路中段,有高楼大厦似的教学楼,还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天,百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美,红如火。

杜鹃花也不甘示弱,盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过,花儿们都频频点头,向人们招手。

夏天,大榕树长的枝繁叶茂,郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步,可好玩了。

秋天,树叶在操场上飞舞,好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了,黄如金。阳光一照,金灿灿一片,好看极了。

冬天,铁树在寒冷的西北风中生长,它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹,冷嗖嗖的,同学们都钻进教室,后操场墙上的爬山虎也躲藏起来,叶子虽然都变黄了,但只有极少数叶子落了下来,大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。

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篇3:我心中的校园小学四年级作文

全文共 390 字

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浩瀚的夜空中,星星顽皮地冲我眨眼睛。我坐在窗前,一颗一颗的数着,朦胧中,一个美丽动人的小天使出现在我眼前,带我来到我心中那个美丽又高科技的学校。

我心中的校园是一座美丽的校园,校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗,一幢幢教学大楼交叉错落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园里绿树成荫,繁花似锦,中央有一座假山屹立在水池中,池中栽种着睡莲,活泼的金鱼在水中自由自在地游来游去。

我心中的校园不仅美丽,而且还是一座高科技的校园,走过教学大楼,紧闭的大门会自动打开,硕大的电视屏幕上显示着几个金字:“欢迎你,亲爱的同学!”乘手扶电梯来到教室,只见教室有许多微小的针孔,这些针孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里安装的是水晶体屏幕黑板和太阳能电池板的灯,既环保,又漂亮。乘坐电梯来到顶层,全信息的图书馆宽敞明亮,里面藏着各式各样的纸质图书和电子图书。

我心中的校园真是一座美丽的,高科技的学校啊!

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篇4:描写月的四年级作文

全文共 620 字

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月是美丽的。在幽静的晚上,月总是会静悄悄地从云里钻出来,向大地展示她的银纱裙。她那一身银银的、玉玉的装束让她在璀璨的星空中显得格外耀眼。

月是善良的。在黑漆漆的夜里,月总是慈爱地把他的清辉撒向山野,撒向一切,为迷失的人儿照亮回家的路。那玉一般的光芒真诚地为所有人指路。

月是无私的。月在白天里默默地、努力地吸收着太阳光,当黑暗降临的时候,八便使劲地反射出太阳的光芒。所有的光芒她都一丝不苟地、不知疲惫地撒向世界,成为了夜晚的太阳。

月是朴实的。月从未与太阳争过明亮,也从未和繁星做过游戏。当成千上万的人借着她的光芒抵达目的地后,往往就忘记了这为他照亮的月亮。许许多多个晚上,月一直默默地站在自己卑微的岗位上,默默地履行着自己的职责。送走了一个又一个回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象没有丝毫疲惫。

月是坚强的。寒冷的冬夜,月还是一如继往地出现了。鹅毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路过的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒战。月也把自己包在月层中了吗?不,她没有。她虽然酥酥地颤,但她的光芒却没有丝毫改变。

月是勤劳的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都没有离去,而是在太阳的旁边默默地吸收着他的光芒。晚上,太阳渐渐走下了地平线,而月亮呢?她并没有跟上前去,而是继续留在了天空中,反射出美丽的光芒。月就这样没日没夜、不辞辛劳地工作着,并在这样的环境里慢慢老去……

我赞美月,赞美她那善良、无私、坚强、勤劳朴实的精神!

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篇5:描写乡村美丽景色的好句

全文共 275 字

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金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山村更增添了情趣。

村子东西两边,各有一条小溪,缓缓地流着,要是站在高山顶上望去,就像系在村腰上的两条绿色的绸带。

我们的村庄,活似一枝盛放的荷莲,四周的群峰就是那活鲜鲜滴露的花瓣,中间肥沃的水稻田好像那芳香飘逸的莲台,四周的树可以算是它那散散的香蕊,白莲河流穿莲台,依依向东流去。

远处一座银灰色的大坝,镶嵌在狭窄陡峭的两山之间。那就是水电站的拦河大坝,奔腾的黄河进入峡谷,就被它拦腰截住了。

透过车窗,公路两旁挺拔的钻天杨,急速地向身后闪去:眼前那条笔直的路,一直伸向远方……

······

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篇6:描写秋天的景色初一作文

全文共 335 字

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秋天到了,桂花开了,绿叶丛中,缀满了红红的小花,红绿相间,美丽极了。微风一吹,芳香扑鼻,真叫人心旷神怡!怪不得人家都说:“桂子开花,十里飘香。”

秋天到了,公园里的菊花也开了。红的像火,白的像雪,黄的像金,五颜六色,争奇斗艳。菊花的花瓣,有的细,有的粗。有的像绒球,有的像满天星,有的像威武的龙爪,有的像密密层层的松果。各种各样,千姿百态,菊花仙子美极了。

秋天到了,桔子成熟了。远远看去,就像一盏盏小灯笼,挂满枝头。在阳光中,红红的橘子闪着亮光,十分惹人喜爱。一个个橘子你挤我碰,好像争着要人们去采摘呢!

秋天到了,稻子也成熟了。远远望去就像金色的海洋。一个个镰刀似的稻穗沉甸甸的,微风吹来稻子向人们点头微笑,报告着丰收的喜讯。

秋天绚丽多彩,秋天果实累累。秋天的景色真美啊!

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篇7:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 577 字

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在我家阳台上,这个美丽又现代化的“大自然”里,花鸟虫鱼应有尽有,但是,我最爱的莫过于那两只可爱、聪明、调皮的鸟儿——鹦鹉

它们的嘴巴是红色的,一双小眼睛滴溜溜的观察着四周,浑身绿色的羽毛,翅膀尖是深蓝色的,它们的嘴巴和小爪子很尖,足以撕裂你手上的皮,让你流血。

尽管如此,可我还是喜欢它们俩,因为它们的聪明机智,不仅仅是我,就连爸爸妈妈也很喜欢它们。

话不多说,直接给你们讲一个故事吧,关于我和它们俩发生的故事哦。远的不说,就讲一讲昨天发生的那件奇特的事情。

昨天晚上,我从妹妹手中夺过我鞋盒的备用鞋带后,我不经意的把那根鞋带丢到鸟笼上,鸟儿也没多大动静,我便回屋睡觉去了,谁知半夜三更,只听见鸟笼里发出了异样的响声,我起来揉了揉朦胧的睡眼,上阳台看了看,只见两只鹦鹉在用嘴灵巧的摆弄着那根鞋带,当时天很黑,我也就没看清楚它们具体在干什么,只好回去继续睡觉。第二天一起来,我立马奔向鸟笼,本来还想一把拉出来呢,可是一拉,鸟笼跟着动了一下,我十分疑惑,仔细观察后才发现,原来鞋带被小鹦鹉系在鸟笼上了,可是他们又不像人一样有手,怎么会系扣呢?真是奇了怪了。转念一想,莫非这鹦鹉和灵长动物一样,能学会人做的事?那未免也太聪明了,不过,聪明也未必是坏事,我应该高兴才对。

你们瞧,这就是我家的鹦鹉,两只可爱、聪明、淘气又讨人喜欢的小家伙。我想,你们也一定非常喜欢它们吧!

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篇8:描写校园冬天的

全文共 722 字

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今天一大清早,我就早早地赶到了学校,不为别的,就为了一睹大雪覆盖下的校园美景。

在我们这儿,每年冬天能下两三次雪就算很难得的了,何况今天一大早雪就下得这么大,这可真把我们学校的同学们乐坏了。

刚一下早读课,同学们便蜂拥来到小操场,尽情地享受着冬天的恩赐。

校园里,花坛中、青松上、枯枝上,处处是雪。洁白的雪花把花坛装饰成了一个晶莹的盘子,盘子的边缘还在不断地加厚;青松的头上顶着一髻儿白花,身上披着白毛大褂,看上去简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪,这让我不禁联想到雾凇的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧,这眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天的恩赐”——雪团。也许开始你会觉得不太好受,可这雪团一旦到了你的手中,你就会感觉很爽啦!在感受同学们送来的清凉的同时,我也毫不客气地回送给了他们。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片片地向下飘落,显现出一派“天苍苍,雪茫茫”的绝好风景。此时,你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”就连那些平时不爱活动的同学们也被这雪打动了,情不自禁地大摆文人骚客的架子,不由地赞叹道:“好美的雪啊!”的确,冬天的雪花有着无穷的魅力,它是点燃我们灵感的火花。

冬雪,让人感觉到辞旧迎新时刻的来临,如果不是冬雪的滋润,来年的庄稼就不会丰收。在雪的覆盖下,校园里的花木也显得更加饱满了。你瞧!那个“花坛盘子”现在已经成了一块大蛋糕了,而青松则变成了一个洁白的巨人,枯枝也变成了一个个奶油冰激凌!

“丁零零——”上课了,我们都回到了教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。此时的我们因为有了冬雪的滋润,心都变活了,书声也更响亮了!

啊,冬天的校园真美!

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篇9:描写大山景色的

全文共 716 字

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我的故乡,在极为平凡的衢州,可在我看来,那里有着一座极不平凡的大山。大山一年四季都很美、尤其是秋天更是绚丽动人、美不胜收。

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声留给广袤雄浑的山川田野时;秋天、便挟带着野菊的幽香翩然来临了。

秋天的大山是五彩缤纷的。

在这丹桂飘香的秋天。清晨,循着小路拾级而上。瞧!那里一条清澈的小溪,快活地向前奔流,仿佛是一支永远唱不完的歌。红一片,黄一片的落叶,漂浮在水面上,此时的小溪像一条彩带系在大山的腰间。再往前。一簇簇、一团团的花朵呈现在眼前。那串串的红昂首怒放颜色是那么浓,那么纯,没有一丝杂色,简直像是一团正在燃烧的火焰。白色的喇叭花,皎洁饱满、光彩夺目,颤巍巍、飘飘然,恍若是白衣仙女下凡。金灿灿的桂花正在向大山喷洒着香气。

大山里不仅小溪清澈,花香似涛又如海,山顶更是别有洞天。

来到山顶,只见绿柳垂丝,芭蕉树青翠欲滴,松柏傲然挺立着。

向前走,还有一个小小的池塘。

在秋天,水和蓝天是一样的清明,天空中微微有些白云,水面上微微有些波纹,蓝天倒映在水中。波光涟漪,煞是好看。

傍晚时分,夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮之上,将整个天空染成了红色。火红的天空倒映在水里,好似仙女将红衣抛入池内。

清澈见底的溪水,蜿蜒的山路,嫩绿的草丛,挺拔的大树,鲜艳的红花……把人带入一幅连绵不断的画卷。叮叮咚咚的泉水声,清脆嘹亮的鸟鸣声,微风拂摸树叶的声音,大山仿佛在演奏一曲动听的交响乐。

春天的大山是鸟语花香的,夏天的大山是热情奔放的,秋天的大山是充满丰收喜悦的。冬天,大山是静谧的。

大山很平凡,也很不平凡,至少在我心中是这增,虽然它没有泰山雄伟险峻,没有黄山的奇峰秀岭,更是没庐山美丽神奇的云雾,但是我却深深地爱着这座绚丽多彩的大山。

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篇10:四年级描写秋天的景色

全文共 501 字

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凉爽的秋天到了,小草脱下绿衣裳,换上黄色的秋衣裳。风一吹,树叶纷飞,犹如天女散花,十分美丽。

秋姑娘来到田野里,用她的魔术棒一挥,麦子立刻变成了金黄色,高粱涨红了脸,低下了头。她来到树林里,打开颜料盒,拿起画笔,把树上的`叶子都涂成了金色。一只小燕子飞来,把颜料盒给打翻了,绿色落在了松柏树上,它们便成了绿色,还万古长青;红色落在了枫树上,枫树叶就变成了红色。秋姑娘来到草地上,把金色颜料一洒,草地马上变成了金黄色。

秋姑娘看着自己的杰作,感到非常满意,心想:这真是太美了,我真是个天才,现在该给大家发“信号”了!

“信号”是什么呢?噢,原来是那红的、黄的叶子啊!经秋姑娘轻轻一吹,落了下来,有的落在草地上;有的落在了池塘里;有的落在了鸟巢里。小蚂蚁看到了,急忙跑回家,来告诉大家冬天即将来临,要做好过冬的准备;鱼儿们看见了,说:“冬天来了,冬天来了,我们要去姥姥家过冬了,因为姥姥家最暖和。”大雁看到了,向它们的“首领”汇报:“报告‘首领’,冬天要来了,我们是不是该南飞了?”……

各种动物都接到了来自秋姑娘的“信号”,秋姑娘看着忙碌的情景,非常高兴,自言自语地说:“看来都准备过冬了。”说完,她开心的笑了。

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篇11:校园景色的作文

全文共 471 字

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当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青......花坛里的花可真好看呀~

像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊~

在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的~

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篇12:四年级描写冬天的作文

全文共 415 字

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今天下午上课的时候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一会儿,就变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬,漫天飞舞,从天而降。等到我们放学,门外已经是白雪皑皑,银装素裹,粉妆玉砌,漂亮极了。我跑到草地上去踩雪,松松的,软软的,发出沙沙的响声,真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪,捏成了团,互相扔来扔去,打起了雪仗。然后,我们又去堆雪人,我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌:雪花雪花你别忙,请你帮我盖新房在大雪中,妈妈来校门口接我,路上很滑,骑车容易摔跤,她只能用自行车推我回家,她的脚踩在冰冷的雪地中,鞋都湿了,妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰,汽车很难开,高架和地面上的汽车排成了长队,慢慢向前移动,简直象蚂蚁在爬,甚至一动不动。我想起了爸爸,他正在江湾上班,什么时候才能回来呀?警察叔叔站在十字路口,顶着风雪指挥交通,他们一定能让爸爸早点回来,他们真是最可爱的人。市政府在电视上说:因为下雪,明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。

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篇13:关于描写我的父亲的四年级作文

全文共 511 字

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我的爸爸是一名人民警察。我很崇拜他。他既是我的老师,又是我的朋友,更是我的爸爸。他身材魁梧,两条眉毛像刷子一样刷在额头上。发起脾气来眉头紧锁,有时我很怕他。但是,他嘴巴不大却很能侃,也很幽默,这点弥补了他凶的一面,让人觉得很亲近。大多时候,我和爸爸会像两个孩子一样在一起看电影、玩电脑、捉迷藏。爸爸是个工作狂,工作起来很忘我。有时,半夜单位打来一个电话,爸爸就会匆匆忙忙的出去。每次当爸爸夜晚疲倦的回来时,第一件事情就是打开我房间的门,悄悄地坐在我身边看着我,其实那时我没睡,只是在装作熟睡,我希望爸爸能多陪我会儿。

但是,聪明的老爸也有犯错误的时候。有一次,我和爸爸妈妈在看电视,因为我在看电视的时候,一直在他们面前蹦来跳去的,看到最关键的时候,爸爸直接对我吼了一声:Getup!我和妈妈笑翻了天。我边笑边提醒老爸:拜托,老爸,Getup是起床的意思,Getout才是出去的意思。这时我看到爸爸的脸上就是一个巨大的囧字。我好得意哟,我终于战胜了爸爸一回。我和爸爸在一起的快乐时光写也写不完,如果有人问我幸福是什么?我会骄傲的回答,幸福就是,我有一个警察爸爸。和他在一起我很快乐。我爱我的爸爸!

[关于描写我的父亲四年级作文

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篇14:描写校园四季的作文

全文共 329 字

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我们的学校,是一个美丽的大花园,在我们的“大花园”里,最让我难忘的就是小学部内花园的银杏树。

春天,银杏树抽出了嫩绿的枝叶,那应该是春天的音符吧!同学们在银杏树下正用放大镜观察那可爱的小蚂蚁呢!

夏天,银杏树长出了茂密的叶子,密密层层的枝叶把蓝天遮得严严实实的,下面的笑话各种各样:有红的、白的、黄的……真像一个美丽的大花坛啊!

秋天,叶子慢慢地变黄了,一片片如扇子的银杏叶,翩翩飞舞,好像不想离开银杏树妈妈的怀抱!同学们有的在树下捡树叶,有的正在玩“天女散落叶”,还有的把树叶做成标本……

冬天,银杏树脱光了全身的衣服,变得光秃秃的,好像一无所有了。哦,我明白了,原来银杏树妈妈要让给我们更多的温暖。

这就是我们的银杏树,他给了我们无比的快乐,我爱我们学校的银杏树!

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篇15:春天的校园小学四年级优秀作文

全文共 431 字

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一到春天我就会想起那首歌,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里”这一首歌。春天是一个春暖花开季节,是小草、树、花儿、植物开花的时候正是我们在好好学习的时候,我们应该抓住这个好机会好好学习天天向上。

说着说着,春姑娘就来到了柳树上,把叶子染上了翠绿的颜色,把我的眼睛照的一眨一眨的。看着像两个高大的士兵挥着手中的武器,他们不动的时候就不那么威武了。现在,春姑娘又跳到了玉兰花的那里,玉兰花也一个个争先恐后的开放,怕自己是最后一个开放的。还有那小小的珍珠梅,他们为什莫不着急开花呢?才开了几朵小的珍珠梅。还是这里的玉兰花最美丽。全开的时候像一个个白玉莲。半开的时候像一个江上竹筏小舟,没开的时候像一个小酒杯里装这盛满春天美酒,连小蜜蜂也在勤劳的采蜜,小蜜蜂们真辛苦。

连我们教室也传来春天的气息,班里的同学们可一个个高兴地不得了。有的大声叫着:“春天来了,春天来了!”有的高兴地合不拢嘴。还有的一蹦三尺高。

春天,我爱春天这个季节,让我们早春天里尽情的玩吧!

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篇16:校园的景色作文100字

全文共 204 字

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大家好,我是来自油田第十四小学四年级二班我叫马天宇,让我先带你们去看看我们的学校吧!

走进校门,你会看见高大的五星红旗,红旗后面有几个大字。

右边有一个大花园,里面有三叶草,酸不溜还有许多不 知名的小草,花园后面有个菜园,菜园里面有红薯大葱毛豆,我们学校还有许多树木,有女楨有柳树,要数可怜的只有法国梧桐树了,法国的梧桐树叶被毛毛虫吃的精光。然后,再往前走,是我们活动的地方,还有兵乓球台,从此我们学校变得美丽。

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篇17:描写校园景色的作文

全文共 705 字

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刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因爲它很坚强,因爲它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

这就是我们的校园,我爱我们的校园。

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篇18:描写紫荆花四年级作文400字

全文共 406 字

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我喜欢的不是国色天香、雍容华贵的牡丹,不是炫姿弄色的、播香散芳的玫瑰,更不是争奇斗艳、倚风弄色的菊花……我喜欢的花是喷红绽粉、深红浅紫的紫荆花

有诗这么描绘紫荆花:“杂英纷已积,含芳独暮春。”不错,是紫荆花吸引了我。在我们这儿,刚到秋天时,郁郁葱葱的紫荆树上隐隐约约长出了一串串绿色的花苞,再过几天绿色的花苞变成淡紫色,花苞上隐隐约约有着花瓣的轮廓,过了半个月,紫荆花完全绽放了。紫荆花美极了,花瓣边缘是深紫色,越到花瓣中心,颜色越浅,它就是这么深深浅浅地紫着,红着,粉着,把花树装扮得姹紫嫣红的。冬秋之交时,在我们这儿的道路两旁,常常有很多的紫荆花树,它们不怕秋冬的寒冷,用花儿把花树打扮得热热闹闹的,紫荆花在树上喷红绽粉,花枝招展的,用它特有的深红浅紫与绿相点缀,绣出一条长长的花条幅,美丽了树冠,美丽了道路,美丽了过往行人的心灵。

我喜欢紫荆花,因为它勇敢,它坚强,能在寒风中把自己的美丽奉献给路人,给世界。

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篇19:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇20:描写冬天的景色话题年级

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葱郁意味着春天的生机,金黄意味着秋天的丰收,银白意味着什么呢?我想是从天空中飘下来的雪花吧! The lush onion means the vitality of spring, the golden yellow harvest in autumn, what is silver white? I think it is the snowflake floating from the sky!

雪是送给冬天的第一份见面礼。乌云密布的天空阴森森的,不一会儿洁白的雪花就从阴暗的天空中飘落下来,就像一群一群的舞蹈家,身穿洁白的舞蹈服,在那里翩翩起舞,这样的景象真是太美了。

大雪过后,望着远远的树木,我不由自主的说道:“看,那里的梨树开花了。”真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”可我又仔细一想,这大冬天的,怎么会有梨花呢?难道是仙女下凡,让树木都开了花?不可能吧?望着眼前银白的世界。

我突然茅塞顿开:“原来是雪花呀!”地上就像铺了一层银白色的地毯;房子上就像使用了银白色的瓦砖远处时不时的传来一阵阵欢快的笑声,那里就是孩子们的乐园:有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的这银白的世界与孩子们的欢歌笑语融为了一体,真是“人间仙境。”

看完了美景,再来看看这美丽的霜花吧!春天透过玻璃能看到外面的生机勃勃;夏天透过玻璃能看到外面的阳光明媚;秋天透过玻璃能看到农民丰收的喜悦;冬天透过玻璃能看到各种各样美丽的霜花。有些人说霜花挡住了太阳光的照射,屋里阴暗暗的,并且颜色单调,既不美又不好。

但我不同意这种说法,只要你仔细的观察霜花,就能发现很多的乐趣:那些霜花有的像美丽的枫叶;有的像洁白的小花;有的像险峻的山峰;有的像活灵活现的各种小动物真是千姿百态,美丽动人。这是大自然送给人们的最好的礼物,有了如此可爱的霜花,何需再在窗子上帖窗花呢?又怎能不让人喜爱呢?

啊!美丽的冬天,我爱你!

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