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四年级描写校园景色的作文精选19篇

夜已深,星星还在眨着眼。那一段对白,仿若经过耳畔的一阵风,忽然就安静下来。如果,时光可以定格,我一定选择与你曾经相对的那一刻。以下内容是小编为您精心整理的四年级描写校园景色的作文,欢迎参考!

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春天的校园小学四年级优秀作文

全文共 431 字

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一到春天我就会想起那首歌,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里”这一首歌。春天是一个春暖花开季节,是小草、树、花儿、植物开花的时候正是我们在好好学习的时候,我们应该抓住这个好机会好好学习天天向上。

说着说着,春姑娘就来到了柳树上,把叶子染上了翠绿的颜色,把我的眼睛照的一眨一眨的。看着像两个高大的士兵挥着手中的武器,他们不动的时候就不那么威武了。现在,春姑娘又跳到了玉兰花的那里,玉兰花也一个个争先恐后的开放,怕自己是最后一个开放的。还有那小小的珍珠梅,他们为什莫不着急开花呢?才开了几朵小的珍珠梅。还是这里的玉兰花最美丽。全开的时候像一个个白玉莲。半开的时候像一个江上竹筏小舟,没开的时候像一个小酒杯里装这盛满春天美酒,连小蜜蜂也在勤劳的采蜜,小蜜蜂们真辛苦。

连我们教室也传来春天的气息,班里的同学们可一个个高兴地不得了。有的大声叫着:“春天来了,春天来了!”有的高兴地合不拢嘴。还有的一蹦三尺高。

春天,我爱春天这个季节,让我们早春天里尽情的玩吧!

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篇1:关于初中校园生活作文_描写初中生活900字

全文共 811 字

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秋初,未能有硕果累累,未能有落叶飞舞,有的只是些许的凉意。站在崭新的教学楼前,不禁心头一颤。回想起当年,带着一身的稚气,满怀对学校的期待、对老师的憧憬,来到这所学校。是啊,时光不断在流逝,不知不觉间初级中学已经陪伴我们风风雨雨走过了将近八年的美好时光。

八年来,在这所学校里,在诸多和蔼可亲的老师的循循善诱下,那时年少无知的我们,逐渐从对知识的鲁莽走向了理性;八年来,在这所学校里,与许多同我一样,对未来溢满无限的期待的同学们。尽情宣泄,怀着火热的情怀,从不断积累的知识中放射生活的光彩。八年来,在这所学校里,我们就像掉入知识海洋的海绵,不断的从海水中吸取水分般,学习着方方面面的知识。环视周围,是那么的亲切!是啊,周围的一切一切同我们一起学习国文,领略汉字的正楷端庄;学习数学,探索数字王国里的缜密思维;学习外语,见识西方文化的神奇色彩。初级中学,一个令人永远都难以忘怀的地方。忘不了歌咏比赛前同学们激情四射练习的情景;忘不了同学们在经过不断挑战自我后,最终在运动会上带来的出色表演;更忘不了队列队形比赛,大家怀着为班集体争光的心情、团结一致发挥出色的表现。在这里,我们不断的在老师的教导下,从懵懵懂懂的孩童逐渐走向成长的道路。更在这里得到了道德、人格的教育。在这里我们学会了对学校、老师、家人的感恩,学会了谦让,学会了坚强。要说印象最深的肯定是军训。军训不仅磨练了我们的意志,更是对我们体质和品质的全方位考察。虽然只有短短的五天,但对我们这些温室的花朵来说,却是万分宝贵的。经过了五天的训练,娇生惯养,弱不禁风的我们。意志更强了,体质更好了。更主要的是我们学会了团结一致、和睦相处。而不再一味的追求个人主义。一切一切的蜕变都要感谢学校提供给我们如此好的机会。

如今,我们有幸迎来了初级中学建校20周年纪念日,20年来的记忆,我们一起分享。20年来的时光,我们一起成长……

一阵微风吹来,太阳下,凝望,校园里,一排挺立的白杨。

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篇2:校园景色的作文

全文共 499 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香人秋天,松青雪白的冬天,不过,我最喜爱校园的秋天。

秋天的早晨,太阳公公早早的起床,看着小学生上学去;太阳公公唤来了秋姑娘,秋姑娘在我们的校园里玩耍;秋姑娘玩着玩着,一不小心就把树上的叶子吹了下来,黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞,慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩,她张大眼一看:全是金黄色的一遍,高兴极了,就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香,同学个个脸上都挂着笑容。

我们的校园还有最美的玫瑰花,它独自在校园的一个角落,秋姑娘发现了,赶紧叫来微风帮忙,微风轻轻一吹,玫瑰花的芳香四处散播,让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香,有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方,仔细的观察呢。

我们学校大门前有一个小小的池塘,它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼,有的大,有的小,有的是红的,有的是白和黄相间的,它们在水里欢快的游来游去,好似在提醒我们:看秋天来了!是的,在它们的身上,我们只要多留点心,也能看到秋天的美丽。

啊!美丽的校园被秋姑娘的五彩笔,画得多么美丽,多么迷人!所以,我喜欢我的校园,更喜欢秋色的校园!

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篇3:美丽的校园景色

全文共 615 字

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我们的校园是一个美丽的地方,这里有美丽的四季、快乐的人们。

春天,天气慢慢转暖,人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒,伸出了它那嫩绿的小脑袋,大地像铺了一层淡绿的地毯,让人看着非常舒服。柳树也发芽了,在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”,梅花也开放了,散发着微微的清香。

夏天,操场上浓绿浓绿的,散发出香草的芬芳。树木非常茂盛,绿树成荫。天气慢慢炎热起来,同学们身着短衣,在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏,竞争比赛,时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学,在树荫下乘凉,聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了,唱歌的小鸟隐藏的中间,我们根本找不到它们,以为小鸟学会隐身术。

秋天,是一个果实累累的季节,小草开始慢慢变黄色,树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝阳的映射下,闪着黄灿灿的色彩,有些黄色银杏飘到我们的学校,同学们把那些叶子采集起来,作为对秋天的回忆。

冬天皑皑白雪来临时,大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装,在操场上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花,晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后,操场上顿时安静下来,教室中传出朗朗读书声,伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去,仿佛在召唤春天的再次来临。

这就是我们校园四季的美景,我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习,快乐成长。

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篇4:描写公园景色的作文500字

全文共 463 字

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福莱之美

烟台开发区有许多美丽的景色,我最喜欢的还是福莱山公园

福莱山公园四季之美各有不同。

春天百花盛开,树木长得郁郁葱葱,园中人工湖里的水“叮叮咚咚”地唱着歌。小鸟站在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在为春天的美演奏一首赞歌。

夏天烈日炎炎,人们都来公园玩耍,公园里的树木苍翠欲滴,从山脚下向上看,整个山就是绿色的一片,像是在山上架起了一架绿色的屏障,一阵风吹来,令人神清气爽。

秋天微风习习,吹得人非常舒服。落叶在空中飞舞,活像一只只彩色的小蝴蝶,“小蝴蝶”有黄色的,有红色的,有橘色的……地上也全是金黄一片,人们踩在满是落叶的小路上,发出“吱吱”的声响,为秋天增添了无限的生机与活力!

冬天寒风凛冽,公园里下起了鹅毛大雪。地上山上都是白色的,时不时有一只小狗在雪地里踩出几朵小梅花。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!这时湖水也结了冰,只看见小鱼在里边儿游荡的身影。

福莱山公园可真美呀!如果我是一名诗人,我愿用最优美的语言来赞颂他如果我是一名画家,我要用最炫的色彩来描绘它。如果我是一名音乐家,我愿用最悦耳的音符来演奏它!

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篇5:对儿童节节日的四年级描写日记

全文共 793 字

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今天是个高兴的日子,因为“六一”儿童节到了,学校将举办丰富多彩的庆祝活动,作为爱运动的小学生都和我一样高兴!

上午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室,哇!满教室都飘着气球,五颜六色:红的、黄的、绿的,粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛,同学们还特意买了各色的彩带,把气球和彩带都挂在天花板上,窗户一开,就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

同学们在这样的欢乐气氛中,真是兴奋极了!过了一会儿,王老师来了,我们不约而同地欢呼起来,王老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与,场面很热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了接力的游戏:就是每组派几个人参加,拿着红领巾,从起点跑到另一侧,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把红领巾放在左手,集中精神,把平时在家练习的基本功使出来,保持平稳地快步向前,很顺利,我最先回到了起点,把接力工具交给了下一位同学。有我初战的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把红领巾弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起红领巾,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

快乐的时光总是过得很快,到了放学的时间,各种活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个“六一”儿童节,将永远印在我的记忆沙滩上,像贝壳一样闪闪发光!

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篇6:描写春天景色得作文

全文共 205 字

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春天来了,万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色得桃花开遍枝头,远看就像一片朝霞。上坡上,在绿油油得小草衬托下,各种鲜花争奇斗艳。

解冻得小河丁丁冬冬,像春天得琴声。小河两岸得嫩草似乎想看一看春天得样子,迫不及待地探出了头。放眼望去,到处都是一片浅绿。

有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊!就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着,玩得不亦乐乎,旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。

春天多么美丽啊!

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篇7:春天校园里的景色作文300字

全文共 371 字

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春姑娘悄悄地走进了我们的校园,把春天带给了我们。

瞧,在老教学楼的下面有几棵小小的樱花树,那白白的花朵就像一个个可爱的小精灵,随风舞动。一阵微风吹过,花瓣就如雪花般飘落下来。树根处长着一圈银白色的小花,仔细看花芯,居然是淡橙色的,就像给樱花树穿了一双精巧的小鞋子。

再往外走,就来到了小河边,河两旁的柳树姐姐们弯着腰,看着河中欢快的鱼儿。小鱼们跳来跳去,水花溅到了柳树姐姐的头发上。小鱼们吓坏了,连忙游到了河的深处,柳树姐姐笑着对鱼儿说:“快出来吧,我还要谢谢你们为我洗头呢!”鱼儿们听了柳树姐姐的话,慢慢地游出了水面,继续跳着欢快的舞。

过了小河,就来到了火箭模型前,它的四周围满了五颜六色的花。冬天时根本看不到一点儿花的影子。一到春天,春姑娘提着花篮儿,迈着轻盈的步伐,把五彩的鲜花撒向了花坛,就像火箭喷发出的火焰那么艳丽。

啊,春天的校园真美!

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篇8:描写校园一角的作文

全文共 335 字

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我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

“一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来了,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的五星红旗,好像在给这些运动的生命加油助威!

当上课的铃声响起时,操场上恢复了宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来了,一切热爱春天的孩子,都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

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篇9:我的智慧校园的四年级作文450字

全文共 500 字

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远离繁华热闹的市区,就像哈利波特的魔法学校,我的学校也充满着神奇的魔力,吸引我不断在知识的海洋里遨游。

校园里回荡的读书声是知识的呐喊,是智慧的发声。同学们犹如洪钟的声音构成学校清晨一道亮丽的风景,迎着朝阳迎着希望。课堂上,最精彩的莫过于智慧的比拼和碰撞,同学们积极踊跃地发言。下课铃总是如期而至,同学们争先恐后地跑进操场,活力四射。汗流浃背时,就躲在愈发苍翠的松柏下乘凉。与之形成鲜明对比的就是考试时的校园,肃静而庄严。四季的校园也是独特,四季更迭在校园的景色上藏匿,留下的痕迹无比美丽。

时间总是飞逝似流水向前,一天的课程伴随着晚霞和夕阳划上了句号。但这才是一天让我们最感兴趣的时刻,同学们都如开弓的利箭奔向各个社团。看,“墨香堂”中练习书法的学生,大块着墨,几经渲染,“飘若浮云,矫若惊龙”的汉字便跃然纸上。古色是这遒劲的字,古香是这浓郁的墨,二者相得益彰。剪纸社火红的颜色传承着古老的文明,同学们沉浸其中,一张张剪纸就像一幅幅画卷。各色各样的社团都如火如荼地开展着,我也是其中的一员。

我会永远喜欢我的智慧校园,它就像梦一样美丽,就像烟火一样绚烂,像就青年一样朝气蓬勃。我爱我的校园,我要为它奉献。

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篇10:描写春天景色作文

全文共 501 字

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春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣景象。春天是欢乐季节,春天是万物生长季节,春天是鲜花盛开季节,春天是我们共同季节。

我们和春天一起约会,我们和春天一起共舞。春天是个调皮娃娃,它和我们一起渡过这快乐季节,我们相约在美丽如画春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬歌声,辛勤蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天到来。鲜红桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆脸蛋,雪白李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱新娘。

春天是花世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给我们带来了无比欢乐。

花园里,美丽水仙花,漂亮郁金香、火红火红山茶花,雪白雪白百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天花园里。

田野里,绿油油麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿油菜花露出了美丽而动人笑脸,好像绘画大师描绘蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野各个角落去约会春天吧!春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春天就是我们朋友,让我们一起约会春天,拥抱春天。 这是一篇写景文章,作者和春天相约在美丽山坡上,相约在五颜六色花园里,相约在鲜艳诱人田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画春天,拥抱那醉人心脾春天。

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篇11:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 486 字

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如果有人问我:“你的乐园在哪里?”我一定会毫不犹豫地大声告诉他:“我家楼下的小公园!”

怎么说呢?我先给大家介绍这个小公园长得怎么样?一个青砖铺好的小广场周围种了几棵四季常青的玉兰树,里面还有一些固定的体育器材,青砖地面,枣红颜色砖做分界线,青红颜色分明。旁边有一个半环形走廊,走廊外面便是一片青青的草地,开着各种不知名的野花,有会结果杨梅树,还有许许多多的银杏树……

总之,小公园里的可以玩的东西多的数也数不清楚,足够让你头疼先玩哪一种。

平时有空的时候,我就会下楼到小公园畅快的玩个几十分钟。有时我会用工具挖草地边上土板块缝隙间,展露出来的翠绿色的苔藓;有时我会带根跳绳下去,在小公园里跳锻炼身体;有时我会和小伙伴们玩各种各样的游戏,比如狼来了、老鹰抓小鸡、撕名牌等。

雨后天晴时,小公园里多多少少会留下一些大大小小的水洼,当我们经过小水洼的时候,它就像一面光滑的镜子,映照着我们的脸,映照着高大大的玉兰树,映着湛蓝的天空,映照着雪白的云朵,有趣极了!

楼下的小公园,它占了我童年的一半,将我的童年变得丰富多彩,当我在小公园里无忧无虑的与小伙伴玩耍时,我心里便会有说不完的快乐!

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篇12:描写校园四季景色

全文共 588 字

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校园四季是五彩缤纷的,校园的四季是生机勃勃的……

春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!

冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!

我们的校园美吧?你们的校园也美吗?

[描写校园四季景色作文汇编

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篇13:描写河边景色的

全文共 609 字

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所有的生命都在此刻,用各自不同的方式领悟和展示着春的旨意和春的美丽。——题记

张开双臂,深吸一口气,草味儿,花味儿,泥土味儿,雨味儿,还有幸福的味儿,一点一点的融入天地,似乎把我也融进三月浓浓的春意。三月,充满了柔柔的新意。三月,充满了深深幸福的情意。

春天,真的来了吗?

小草从肥沃的土地奋力钻出来,露出翠绿的绿芽,似乎在告诉我:“朋友,春天已经来了,春天已经走到我们身边了。”我看着小草,哦!原来我在春天中!

我来到美丽的花园,那一朵朵花儿争相欲放,各自都争着要开花,要将那灿烂的笑脸展露在山川大地。那朵朵的红,朵朵的粉,让人无不赞叹!花朵上一只只蜜蜂忙得不可开交,到这朵花上采采蜜,又到那朵花上跳跳舞,一派生机勃勃的景象,好像在告诉我:“我们喜欢春天,我们喜欢这万物复苏,充满勃勃生机的春天。”我看着鲜花,哦!原来春天走进了我们的生活!

我来到河边,那厚厚的冰块不见了,清澈的河水静静的流淌,可爱的鱼儿欢快地游动,那一个个活波的生命,不真是春天来临的征兆吗?它们的游动不正是在告诉我春天真的来了吗?那河水哗啦啦地响着,哦!原来春天真的来了。

我的心醉了,醉于春意盎然的大自然的美景里,醉于这和谐自然之音的交响曲中……

春天,我感谢你,是你使我这个困在笼中的鸟儿又获得了自由与快乐,是你为我抹去了心中的烦恼,给我增添了青春的活力。我想,年轻的心伴着新的活力一定能创造出奇迹。

一年又一年,那草那花那水绿了又绿,红了又红,流了又流!

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篇14:描写我的校园生活满分的

全文共 851 字

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我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。

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篇15:以我的校园小学四年级优秀

全文共 674 字

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我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园,映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了,有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上破裂似的,一阵清风吹来,还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛,来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木,有高有矮,有粗壮的也有细嫩,形状各异,而我却都叫不出它们的名字来,看着一园的绿色,一派生气勃勃的样子,还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠,样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山,假山上有小瀑布,几缕瀑布从上而下流进小池里,小池里养着两条黑色的小金鱼,它们在自由自在的游来游去,像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树,像盆景里的茶树,叶子很茂盛,给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周,你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物,像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物,有的已经种了几十年,已有几层楼高,有的种了几年,也有一层楼高。它们都有一个共同的特点,就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿,在原来墨绿的叶子里格外显眼,最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花,远远看去真像繁星点点,缭人心思。到了夏天,同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们,我们的校园才更舒适,才更有生机。

说到这里,你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

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篇16:写校园雨后景色的

全文共 383 字

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今天,下了一场倾盆大,雨后,我趁着这泥土芬芳的凉爽气息,我决定去散步。

我打着伞,不知不觉就走到了学校门口,风雨过后校园果然变了不少,学校大门前的花草树木变得非常耀眼,上面还滴着小露珠呢!就说那教学楼上那几个烫金的大字吧,上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了,变得金光闪闪,操场上的雨水特别多,起码有十厘米深,看着这雨水,引起我耍水的念头。我撑起伞,跳到水中,“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚,水花溅出有两三米远,然而,自己一身水是避免不了的。

当然,我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次,要是在天上,“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了,也顾不上裤子就坐在水中,静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上,不知坐了多久,我才想起回家,静静地望着雨后的校园笑了。

雨后的校园真美啊!

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篇17:校园景色作文400字

全文共 396 字

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今天,我们的语文老师决定带我们去我们美丽的梅州中学游览一遍,就是为了让我们写一篇关于学校风景的作文。

这应该是我第二次参观学校了吧,在新生培训的第一天的时候,班主任老师就已经带领我们参观了整个学校了。但是这次是为了写作文,我要更加认真去观察了,为了记下这些美景,我还带了本子和笔。

我们在语文老师的带领下来到了美丽的梅州中学,在这里,我们可以分头行动。于是我和我的朋友结成了一对,我们先去校园的小广场里面游览,我很认真地记下了这个小广场的特点,还去游览了许多地方,但是游览到操场的时候,我却发现了一个我第一次游览学校时没有游览过的地方那就是九十周年纪念馆,这栋建筑的建筑风格深深地吸引了我,我连忙用我的小本子记下了这栋楼的特点,时间过得真快呀,正当我们要回去的时候,遇见了我们的实习老师,原来要下课了老师叫我们回去了。

这个我记下了很多学校风景的特点,在第三节课我拿出了我的小本子认真地写起了作文。

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篇18:描写田园的景色作文600字

全文共 633 字

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“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”,这是宋代诗人翁卷的《乡村四月》描绘的美丽如画的乡村美景。那么,现在请大家跟随我的脚步去我们的乡村看看吧!

我虽然生活在城市里,却在常常留念在外公老家的乡下生活。

在我的记忆中那是一排很宽敞的平房,屋前有一个很大的鸡窝,几只母鸡有的在孵蛋,有的在安然自得地觅食,一只威武的公鸡在院子里踱着方步,像个大将军似的,保卫着自己的家园。在屋旁,有一个瓜架,长着一片片新绿。那里种着丝瓜,那些新生的叶子,软软的,绿的可爱。在绿绿的叶子之间还藏着一些青色的小丝瓜。可是它们头上一朵朵黄色的小花儿却把它们“暴露”出来了。那长长的瓜藤顺着架,蜿蜒地往上爬,一直爬到屋檐,给整个房子戴上了一条没有雕琢过的天然项链。

走进屋内,里面的装饰与城市的风格截然不同。两把靠椅,一张竹床,一台电视,一张桌子就是他们的“客厅”了。乡下人家可没有单独一间书房的。孩子们的生活、学习的地方全在一起,偶尔得到一两本书,便津津有味地读起来。

在屋子的后面便是一片菜地,里面种着一些蔬菜。菜园边沿还栽着一些小花,这样一来,菜园你的颜色就丰富起来,显得格外好看。

离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子和几只大白鹅在欢快地嬉戏。有几个妇女蹲在石头上捣衣,嘴里还“咿咿呀呀”地唱着歌,孩子们也来凑热闹,把水花撒得漫天都是。于是妈妈们的叫骂声,孩子们的嬉笑声,鸭子和鹅的嘎嘎声编织成了小河上的“乐曲”。

这些迷人的风景好像一幅有趣、自然、和谐的田园风景画。赏心悦目,让人流连忘返。

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篇19:描写森林景色的作文

全文共 336 字

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春天到了,森林景色真美。

一棵棵大树枝繁叶茂,像巨伞一样高高耸立,远远望去,就是一片绿色的海洋。一阵阵风儿吹过,林中的树木像波浪一样涌动,发出了“哗啦啦,哗啦啦”的声响,就像在欢快地歌唱。

林间草地绿油油的,像铺了一嫩绿的地毯,上面点缀着五颜色的花儿和大大小小的蘑菇……许多小动物在草地上玩耍,有聪明的小白兔,机灵的小猴子,讨人喜爱的是小松鼠。它们吃着美味的果子,呼吸着新鲜的空气,过得自由自在。

一条清澈见底的小河穿过森林,水中的鱼儿快活地游来游去;小虾和小螃蟹挥舞着夹子,好像在比武。

森林的天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几朵流云,这流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道桔黄,一道血红,一道绛紫……就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

森林的景色真美呀!

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