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荷花礼赞作文(热门20篇)

阮元云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”和小编一起来看看下文关于荷花礼赞作文作文,欢迎借鉴!

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假如我是一朵荷花作文300字_想象

全文共 378 字

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清早,公园的荷花池里,荷花随风摇曳,阵阵清香年扑鼻而来。我被眼前美丽的一池荷花吸引住了,仿佛自己就是一朵荷花,展开自己的花瓣,挺着绿色的腰杆,穿着雪白的衣裳。周围是挨挨挤的碧绿的大圆盘似的荷叶。

忽然,一滴小水珠落到我身上,告诉我水底有多漂亮。几只小蜻蜓飞过来,落在我身上,悄悄地告诉我,飞行是多么快乐的事。几只小青蛙在我旁边的荷叶上开演唱会。它们的歌声吸引来许多小鱼,鱼儿们伴着歌声欢快的游着。

一阵微风吹过,吹动我身上的薄纱裙,我在水中欢快的舞蹈着,我身边的荷花和我一起翩翩起舞,吸引了不少的游客的目光。小燕子顺着阵阵清香飞了过来,围着我们转了又转,对我们称赞不已。

我就这样陶醉着,很长时间以后才记起来我不是荷花。假如我一直做一机朵荷花该多好啊,可以天天听到青蛙的演唱会,小燕子的称赞和蜻蜓的悄悄话。累了就舞动舞动身体,舒展一下筋骨。这真是一种不错的享受!

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篇1:荷花的启示作文

全文共 247 字

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夏天,正是荷花盛开飘香的季节。

周末,我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞,这时,我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然,天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨,我连忙跑到树荫下躲雨。这时,我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去,哦,原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想,小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它,于是,我灵机一动,迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。

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篇2:关于荷花作文

全文共 344 字

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“一个小姑娘,立在水中央……”这是我们小时侯背的儿歌,这也是我爱的花—荷花

荷花是我国的国花,出淤泥而不染。它即没有牡丹那样高贵,也没有月季那样鲜艳,更没有丁香那样美丽,但它每时每刻都挺立在水中央,象一个个可爱的小姑娘。

夏天的时候,荷花要开放了。只见它把自己的花瓣慢慢伸开,象个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿,荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红,漂亮极了。它这白里透红的花瓣真象小姑娘的小脸蛋,红扑扑的,好看极了。

第二天,一池的荷花都开了,在微风下,荷花们在点头、跳舞、唱歌,仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。

下雨了,这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来,好象在说:“我有一把大伞了,我有一把大伞了!”

天晴的时候,小姑娘们在点头;天阴的时候,小姑娘们在打伞。

啊!我爱这立在水中的荷花!

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篇3:荷花作文550字

全文共 566 字

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有一种花,它圣洁淡雅;有一种花,它散发着淡淡的香气;有一种花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花

古人云:荷花乃中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直,不牵连也枝枝生枝,香气传播地更加清香,它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏,而不可轻易地玩弄它。

在我的印象里,荷花总是那么圣洁高雅,它衣着浅白色的轻裙,迎着风在绽放,轻风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去,晶莹剔透。再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁,有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放:有的只开了一半,一些花瓣散落在荷叶上,像零碎的小星星,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人,剩下的荷花都开了,像婚礼上的新娘,飘飘起舞,送来缕缕清香。

我不仅喜欢荷花的美,更喜欢她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道,她生长在一片片淤泥之中?谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸?每每到开放的季节,它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥,拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清,超脱世俗的样子,永远是那么亭亭玉立,婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸?

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

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篇4:昙花礼赞作文600字

全文共 639 字

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昙花一现,用瞬间的魅力,定格永恒的记忆。

——题记

有这么一种花,它没有七里香的烈香,没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的惊艳,但它有淡荷的清新脱俗,有红杏的婀娜多姿,还有郁金香羞愧怯语,它就是昙花。

低调,昙花不似别的花,它是一个低调的行者,从不于别的花争奇斗艳,在百花开开放时节,沉默无语,努力酝酿着生命的辉煌,不似玫瑰、牡丹、杜鹃般肤浅,只为赞美与掌声开花。

盛开,最不能忘却的是昙花开放的刹那,夜半时分,在皎洁如玉的月光下,它悄然开放,先是缓缓展开花瓣,一片、两片、三片——像仙女轻舒玉臂。忽然,它瞬间开放,白色的花瓣把积蓄的力量瞬间爆发出来了,刹那间爬满枝蔓,露出淡黄色的花蕊,四周都溢满了清香,它用自己轻盈的臂膀,拥抱着整个世界,用迅猛的绽放点燃激情的火把,昙花如同超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,美得让人窒息。

凋谢,昙花的美总是那么短暂,让我无限惋惜,怀念,昙花凋谢是丝毫没有对红尘俗世的眷恋,对自己短暂美丽的抱怨。果断的凋谢,以为它已经感受过自己的美。展现自己是他一生的事业,它拥有最短暂的生命,却也获得最美丽,最精彩的生命。就这样他在人们的惋叹声中静静的结束自己的绽放。

昙花的美,在于它展现生命的极致。瞬间的绽放短暂的美丽,果断的凋谢,展现给世界的一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱,正如现实生活中的一些人们,他们见义勇为,舍身救人,平时他们如昙花一样的低调处事,却在最关键的一刻放出了光辉,然后在极短的时间消失的无影无踪。

生命虽短,但不浪费一点一滴,瞬间的美丽定格永恒的记忆。

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篇5:描写夏天的荷花作文

全文共 249 字

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荷叶虽无闻却是百分百的默默无闻的只做不说的叶儿。

是谁挡住那炎炎夏日为花遮阳,是谁在风雨中挡住那狂风暴雨,是谁在为人类做好事提供氧气。她无花的妖娆引人注目,只是当配角,默默奉献,不求回报。她说我只是一片绿叶衬映着没什么好悲哀的,我活的潇洒,我是默默的,吸引眼球是一种方式我独自奉献也是一种方式。

她还可以用来当药材很有用的。你吃过用荷叶包的肉么?很好吃的!

我从中学会了物尽其用不论怎样我就是我自己不是一样好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。

夕阳西下,一池的荷,心随我动啊!金灿灿的夕阳染金了一切。

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篇6:美丽的荷花作文400字

全文共 386 字

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今天老师让我们看了一幅荷花图,这幅图充满了生机,荷香沁人心脾。

有的荷花才开了几片,好像是一个小孩子呢;还有的含苞待放,争先恐后的要去看世界,美得像一个刚出生的小孩;那些已经盛开的荷花,就是一个成年人。快看,中间那朵荷花下面有一个大大的莲蓬,看得让人垂涎欲滴。荷叶是翠绿的,大的像是一把伞,挡住了阳光,让鱼儿在水中快活的游来游去。旁边的柳树像是一位亭亭玉立的少女,在洗着自己的秀发。近处有一个亭子,是让行人们驻足休憩的。

看到这张图片,我不禁想起了,去年我在姑姑家的情形。

姑姑家门前,也有这样一个荷塘,每当下雨天时,荷叶上滚满了雨水,被雨水压弯的腰,我随手拿了一片荷叶,把水倒在荷花上,一晃一晃的,一不留神就把水弄到了自己身上。

面对满池的荷花,我想起了一首诗“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”就在这时,一只青蛙从我眼前跳过。

我爱这美丽的荷花!

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篇7:夏日的荷花作文400字

全文共 543 字

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太阳冉冉升起,离外婆家不远的一个池塘里,晨风一早就送来阵阵荷花的清香。

满池的碧叶让我不由想起“叶子本是并肩密密地挨着,这宛然有了一道凝碧的波痕。”圆圆的荷叶,像一把撑开了的绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。它又像一个碧绿的大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似的水珠在上面滚动,晶莹透亮。青蛙喜欢时不时光顾这里,把这里当作它开演唱会的大舞台。

满池的荷花,被碧绿的荷叶地托着,那轻盈的花瓣,随风舞动。看!那花有的只是含苞待放、饱满得几乎要裂开的花蕾,有的才绽开两三片花瓣,还有的全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。还有些花瓣已经掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。

再细看,荷花千姿百态,有的躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,在欣赏自己的妸娜身姿;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣绽开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”有的从小绿伞下羞涩地探出脑袋来,欣赏着四周这美丽的景色……

多美的荷花呵!我一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

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篇8:赏荷花作文

全文共 808 字

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荷花象征好运,荷花象征美丽,荷花给人类的享受。暑假爸爸戴我回老家广洋湖,去离家五六里路的万亩荷园赏荷花。

我们划小船,缓缓前行。只见眼前何园,荷叶你挤着我,我挨着你,个个绿油油的,像一片绿海。零星地点缀着白的、红的、粉的花,微风吹过送来缕缕清香。走近了,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙,浮在水面的荷叶,好似一个个碧玉盘。偶尔有一只青蛙跳到荷叶上,溅起的水花落到“玉盘”,立刻变成圆滚滚的水珠,在阳光的照耀下,闪闪烁烁,晶莹透亮,好像一颗颗连城的钻石一样。它好像看到我们来了,“呱”地叫了一声,跳到河里去了。

“快看!多美的荷花!”不知谁喊了一声。我们用力向荷园中心划去。我看到了,清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来。它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,花瓣缓缓地舒展开来,荷花的花骨朵儿仿佛是天上掉下来的大水珠,一些花瓣只露出半张脸,好像一个小姑娘羞涩地在妈妈的身后;有些荷花从荷叶中探出头来,亭亭玉立,含笑怒放。一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔雨丝的抚慰下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

荷花的颜色没有玫瑰的艳丽,也不像木兰花一样雪白,她是白中透粉,既不单调也不艳丽,让人赏心悦目,她的香味没有桂花一般浓郁,只是淡淡的花香,只要你细细品味,才可以发现她的独特之美,一阵风飘来,缕缕的清香,美丽的荷花,哪一样不能使你陶醉?

我们玩累了就歇一歇,看到绝大多数人在荷叶、荷花中走来走去,驻足观赏,不动一根毫毛。极个别随手扳一支荷叶戴在头上,扳一支荷花翘起鼻子,嗅一嗅,是不文明举动。

傍晚,余辉拥抱着大地,几位老人坐在湖边椅子上聊家常看风景,几个小孩在广洋湖边嬉戏。我们恋恋不舍离开荷园,在回家路上爸爸告诉我,荷花谢后结出果实——莲子,像一个马蜂窝,营养价值高。“荷叶是海,盛世如花”。

家乡的景,家乡的花,家乡的人,多么可爱的土地呀!我又是多么迷恋她们呀!

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篇9:荷花湖400字作文欣赏

全文共 453 字

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外婆家后院,有一个荷花湖,每年暑假我都要到荷花湖观赏那可爱的荷花。

池不大,水很清。阳光投射在湖面上,反射着粼粼波光,就像展开一幅色彩美丽的画卷。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破这静谧的画面。湖边那婀娜多姿的垂柳轻风一拂,更是可爱。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。

你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛正在为荷花湖演奏动听的交响曲。

荷叶上缀满洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一、形态各异。有的荷花盛开了,散发出阵阵芳香;有的才展开两三片花瓣儿,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革的成果;有的是含苞欲放的花骨朵,像小巧玲珑的火把一样,胀得马上要裂开似的。一阵风吹过,满池的荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过,一只落在荷花上,陶醉在这幽雅的香味中。

我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出淤泥而不染的荷花。

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篇10:关于荷花日记四百字

全文共 537 字

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在我们的生活几乎很难看到荷花,而我却又非常地喜欢荷花。有一天,我惊奇的发现了荷花,虽然它不是真正的荷花,可是许多地方都很相似。于是我认真的观察它的生长过程。

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的淤泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端有许多节,在夏秋的时候钻入湖底泥土的深处,逐渐臌大而成为藕。在莲鞭

的节上,发生须根,扎根湖底,萌生叶片和花。茎挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周郭颐在他的《爱莲说》中说:“出淤泥而不染,濯清涟而不娇”。因

此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

荷花的花瓣统称为花被。有的品种只有一层花被,称为单瓣种,能结莲蓬及果实,藕也比较肥大;有的品种有几层花被,称为重瓣种,不能结果实,藕也细小,不可食用。藕折断时,常有丝相连,俗话说:“藕断丝连”。事实上,这是由于藕中的带状螺旋式导管及管胞的次生壁抽长而成的。

荷花的外部形态保留着古植物的某些原始性状,因此被植物学家称为“活化石”。

我喜欢荷花,喜欢它外表的美,给人们带来一种舒适的感觉。正如宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

传说农历六月二十四日是荷花的生日,所以古人又称荷花为“六月花神”。我喜欢荷花,喜欢荷花无处不在的美。

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篇11:描写荷花作文300字

全文共 484 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的诗句。荷花不但美丽,而且高洁深得人们的喜爱!

夏天,正是荷花盛放,荷叶飘香的季节,闻着淡淡的荷香真让人有心旷神怡的感觉。

来到荷花池,看!荷叶挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。通过荷叶,可以看见长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗与荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,荷花红得别样出色,摆着优雅的姿势,千姿百态,各不相同。有的像洁白无暇的玉,有的像亭亭玉立的少女,有的像害羞的小姑娘藏在荷叶中。我多想变成一只蝴蝶,在荷花上翩翩起舞。

雨后的荷花更美丽,晶莹透亮的水珠在碧绿的荷叶上滚动,好像是一个刚淋过雨的仙女。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠,像一颗颗小珍珠似的滚来滚去,忽然东,忽然西,一不小心滚落在池水里。构成雨后荷花池的新景象。

荷花是从淤泥里长出来的,出淤泥而不染,她是那么纯洁无暇。荷花不但为人类贡献出她的芬芳,而且献出它的莲子和莲藕供人们食用,炎炎夏日,用荷叶煮冬瓜汤,喝了令人消暑解渴。荷花那种无私奉献,不求回报的精神真值得我们学习。

我爱荷花,更爱她洁白无瑕、无私奉献的精神!

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篇12:我是荷花作文500字

全文共 567 字

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我是一朵粉红色的荷花,我住在美丽的西湖。前几天,一直都在下雨,来看我们的人不多,今天,终于晴了,有很多人可以来看我们了。

我跟我的姐妹们一样,有一条绿色的大圆裙,我挺着笔直的腰杆,我有一个粉色脑袋,我的姐妹们的脑袋有些不一样:有些像我一样,是粉色的;有些是纯白的,有些是红色的,还有一些是白里带黄的。微风中,我和姐妹们随风摆动。

蜻蜓是我们的好朋友,每当太阳还没升得很高,或者太阳已经下山的时候,它们就在我们身边飞来飞去,飞累了,还在我们的花苞脑袋上停一下。难怪有一首诗是这么写的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

人们纷纷拿出相机,给我和姐妹们拍照,有的赞叹着:“啊,多美啊。”我还听见有个小学生在背一首古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是在夸我们呢。

我还发现了一件有趣的事:我的裙摆下躲着几条小鱼,我的周围还有几只野鸭在悠闲地看风景,有人想用面包来喂野鸭,刚扔下去,躲在我身下的小鱼冲了上来,抢走食物,溜走了。野鸭根本不知道有人送美食给它,依旧在看风景,也许,美景比美食更让它陶醉。这让我看得哈哈大笑。

我们荷花,从最早的有尖尖角的花苞,到盛开的花朵,最后便要结莲蓬了。我想,将来我也会这样的。

最后,再告诉你一个大秘密,别看我们结了莲蓬,以为没有什么变化了,其实,在水下,在我们的根部,还有一节又大又白的藕,正在悄悄地长大。

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篇13:校园的荷花池作文400字

全文共 443 字

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我们的校园风景优美,尤其是荷花池景色诱人。

荷花池座落在学校北边,平日里,池水真是五彩缤纷。在春风吹过时,河水就变成青绿色的,在鲜花盛开的时候,它就变成深绿色的可好看了。在夏天里湖水真是清澈见底,能看见许多小小的五彩缤纷的鹅卵石在水里。小鱼在池塘里欢快地游着不停地甩着尾巴,仿佛正在跳着优美的舞蹈。旁边有一座很小的假山是红色的,上面还有几只小蜗牛爬着,它们的速度可真慢呀!我数了数一共有十只小蜗牛。假山后面是喷泉,五颜六色的。有些小鱼在喷泉喷的时候会跳上来好像正在比谁跳得高,真可爱呀!

夏天的荷花池最美。一片片荷叶绿油油的,一片挨着一片像走到了一片绿色的海洋。荷叶间亭亭玉立的可是我们学校最有名的荷花了。每朵荷花都是不同的颜色,有的是粉红色的,有的全是红色的,有的是白色的……有些荷花没有开放,是个花骨朵儿,如一颗水滴的形状。每到这里就会闻到花的芳香,青蛙在荷叶上跳来跳去,不时地叫着,这里仿佛成了音乐舞台。小鱼在水里游来游去可开心了。

荷叶、荷花、假山、孩子们……构成了一幅绝妙的荷花图。

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篇14:赏荷花作文

全文共 512 字

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荷花虽没有牡丹那样雍容华贵,也没有兰花那样小巧清新,更没有腊梅那样不畏严寒,她的美是神圣高洁的,是与众不同的,我爱荷花。

苏州的“荷塘月色”就是赏荷的好去处。走进荷塘,一片如诗如画的风景先映入眼帘,一望无际的荷叶像是一片绿色的海洋,而荷花就像是这碧波中的仙子在随风起舞。有的荷叶长到手掌大小,微风吹来,随风摇曳;有的已经长到玉盘大小,一片挨着一片,挨挨挤挤,争先恐后地簇拥到荷花身旁,为她伴舞。

再看那荷花,她们的身姿也是各不相同。有的荷花还是含苞待放的花骨朵,花苞上正在歇息的蜻蜓给这含蓄的花骨朵增加了许多生趣;有的荷花半开着,下面几片绽开的花瓣像是一件精致的舞裙,上面几片待开的花瓣紧挨着花蕊,就宛如那犹抱琵琶半遮面的画中美人;有的荷花已经完全盛开,就像是个身着素衣的少女在翩翩起舞,美丽极了;还有的荷花已经脱去了素衣,换上了绿色清凉的短装,变装成为了一个个莲蓬。

荷花变装成莲蓬后散发着迷人淡雅的清香,而这莲蓬里的莲子虽没有荷花那样美丽动人,但是作用是不容小觑的。莲子可以有助于我们养心安神,可以帮助我们提高视力,还可以滋养补虚,最重要的是它可以防癌抗癌。

我爱荷花,爱它亭亭玉立的姿态,爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。

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篇15:以我爱荷花作文600字

全文共 669 字

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有人喜高贵富丽的牡丹;有人喜爱那傲雪迎霜的玫瑰;有人喜爱八月飘香的桂花;可是我却更喜爱那平易近人,处处为家的荷花

从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵的花池,到处都能欣赏到她那婀娜多姿的身影。虽然她出于污泥,但洁白无暇,自然清香,亭亭玉立,其人喜爱。宋朝周敦颐曾写下一篇《爱莲说》,那一句“独爱莲之处淤泥而不染”,赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人的共鸣。

宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧、映日阳光别样红”,将夏日荷塘的美景深深地印在了我们的脑海里。夏日,当你走近池塘,首先映入眼帘的是一片绿色海洋,只见荷叶围成一团,手拉手、肩并肩,情同手足;手牵手、心连心,像一群亲密无间的姐妹。近看,一片片荷叶像碧绿的玉盘,那上面滚动的露珠就像一颗颗透亮的钻石。一阵微风吹过,那翻动荷叶,就像是烟波浩渺的海洋顿时漾起的阵阵波涛,连绵起伏。风停了,海洋又恢复了平静。

如果这景象是一幅巨大的画,那大自然这样的美景的创造者真是太伟大了!青蛙见了,在上面开起了音乐会,小鱼见了,在下央尽情嬉戏……

我喜欢粉红色的荷花,站在池边看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起开放,荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,她们有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,有的已经盛开了,还有的花瓣掉光了,露出一个小莲蓬。一阵风吹来。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞,风停了,荷花又像一位姑娘亭亭玉立。

荷花全身都是宝。荷叶可以泡茶,做中药,莲藕可以吃,做成外婆最爱吃的藕粉,妈妈最爱吃藕粉圆子了。莲子则是夏天解暑的最佳食品。

我爱荷花。

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篇16:成长礼赞作文800字

全文共 691 字

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曾几何时,书桌的抽屉上了锁;曾几何时,堆满灰尘的窗帘遮住了那扇空旷的窗;曾几何时,我们不曾再像小时候那样的玩耍嬉戏。是啊,成长要付出代价,像无忧啦,烂漫啦,都会随着成长的脚步,沦陷在泥泽中,然后酝酿出睿智和沉着,以及岁月的年轮

——题记

阴影在脚下似泼墨般浓烈,随着时间的前行而改变长短,伸手婉留,童年已从手指缝中溜走,我们毫无选择,只能长大。然后被迫丢弃幼稚的外壳。披上成长的衣裳,然后的然后,被这个喧嚣的世界同化,成为为生计而奔波的生物。成长的悲哀。

倔强的我们拥有一颗固执的心,明知道错却还要奋不顾身的往前走,不计后果,然后我们付出了双倍的努力去明白一个浅显的道理。有时,倔强的我们不明事理,那样深深地伤害那些爱我们的人,披着满身的刺,针锋相对却不知钉满钉子的蓠芭既便拔去了钉子,仍会留下满身的伤痕,我们就是那尖锐钉子。所以,从现在开始,请倔强的我们卸下满身的钉子,用心弥补我们倔强的错误。

将彩色的梦丢弃在温暖的被窝,把曾经充满幻想的我们丢弃在身后的水晶宫殿,迎来似春花般美好的青春,我们开始试着一个人面对困难,试着挣脱着我们走步的手,试着执着而热衷地去做某件我们认为正确的事。青春是成长赋予我们的唯一的筹码。不管未来怎样我们依然固执而执着的往前走,这是青春的激昂,是成长让我们拥有一颗无畏的心。

我们乘着成长的船只,驶过一个又一个叫做“过去”的岛屿,顺着生命的航线到达一个又一个叫“现在”的海岸,狂风暴雨是成长必经的挫折,没有一艘成功的船只不经历过风雨的洗礼。弱者会在风雨中改航,驶向另一个终点,而强者会穿越风雨到达成功的彼岸。但愿我们都学着变得坚强、执着,永不放弃彩虹般炫丽的梦。

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篇17:教师礼赞作文600字

全文共 678 字

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一支不朽的红笔,描绘我们精彩的人生;一张不变的讲台,给予我们无尽的知识;一支短短的粉笔记载了我们不朽的师生情。

一一题记

九月的赞歌,唱不尽你们的青春年华。三千桃李竞相开放,也报答不了您如山的恩情。而一支支粉笔却渲染了您的青丝,写满了这些年来您为我们付出的心血。

老师,您的眼睛如夜空中的月亮,而我们就是您照耀着的繁星;老师,您的声声教诲,如茫茫海洋中的灯塔,我们就如那一只只扬帆,您载着我们到达梦想与想梦的地方……

我亲爱的张老师,这些年来您对我无微不至的照顾,还有对我学习上的帮助,我终不能忘却。

您带了我五年,五年的师生情在我心里永远铭记。记得有一次您生病了,但是作为一名负责任的您,始终坚持着给我们上课,您坐在椅子上,捧着一本沉重的教课书,看着您坐在椅子上还那么痛苦的样子,此刻,千言万语汇成一句话:“老师!您辛苦了!”

老师,忍着痛还给我们上课,我们不能忘记,这不也证明着老师的伟大吗?张老师,每当同学们有什么不会做的题,您总会义不容辞地去给同学讲解,正是因为您,我们学习上才会有这么大的提升。

时光匆匆,相聚为何这样短暂?张老师,您走了,不再教我们班了,但这五年的恩情,我们永远不会忘记,您的每一句谆谆教诲,我们也永远放在心上。

老师,虽然您不教我们了,但我们那颗爱您、尊敬您的心,依旧不变。张老师,我想对您说:雁声依旧在,年少时对白;耳边音犹在,如风暖心怀――您说的话,我永远不会忘记。

老师,窗外的桂花又开了,甜丝丝的味道撒满了整个校园。您领着我走过了五年的学习生涯,正因为您的光辉照耀着我,所以铸就了我们不朽的师生情。永远思念您,永远祝福您,我的每一天……

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篇18:荷花作文600字

全文共 1975 字

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荷花作文600字(一)

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成大玉盘了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,绿的海洋霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,绿的海洋又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾。

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:我成熟了,快来摘啊!荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高风亮节!

荷花作文600字(二)

夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。这荷花,禁不住惊叹它们的美丽。

走近池边,一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上,铺满了翠绿色的荷叶,远远望去,想一块翠绿色的地毯。微风拂过,鑫香阵阵,沁人心脾,令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷叶的颜色是碧绿的,大的像脸盆,小得像盘子,还有的像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的,也有乳白色的,乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣,粉红的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽,靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣,就越小越美丽,中心半露着的花蕊,里面长着莲蓬,妈妈告诉我,莲蓬开始是淡黄色的,渐渐的变成绿色,最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时,感觉不好吃,味道很苦,但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味,这种味道独具一格。莲子全身都是宝,可以清火,还有很大的药用价值,同时具有养生的功能,知道这些,我更喜欢荷花了。

一阵风吹来,把荷花吹的摆来摆去,好像在向我招手。风停了,水珠滚来滚去,最后聚集在一起,越发亮晶,这美丽的荷花,真的是让我心旷神怡,令我流连忘返,好像永远呆在这种世界中。

这满池的荷花,生出了无限的梦幻般的诗情画意,也催生出我对荷花的喜爱之情。

不知不觉在这里驻足了很久,当我依依不舍得离开它时,他的每已我的心里挥之不去。

荷花作文600字(三)

荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。

荷花有着出淤泥而不染的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象荷花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人适可而止,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……

荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽……

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篇19:礼赞新时代争当好少年主题征文

全文共 817 字

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我是一名四年级的学生,每周一的早上,在庄严的国歌声中,五星红旗徐徐升起,我和全体师生肃立在大操场上,向国旗敬礼,每到那一时刻,我就非常激动,身为一名少先队员,我觉得非常光荣和自豪,也下决心做个优秀的好少年

在好少年事例中,王令飞就是一个值得我们学习的榜样,他是张炉集镇中心小学六年级学生,在一次放学去同学家做作业的路上,发现村南的大池塘里有人落水,他让另外一名同学回村里喊人,自己勇敢地跳入冰凉的水中,救起了一位不慎落入水中的八十一岁的老太太,谱写了一曲英雄少年勇救老人的动人篇章,而且区政府在区里为做他了一次表彰大会。他的英勇事迹,让很多人知道,也成为我生活中和校园里学习的榜样。

我虽然没有王令飞那样的感人事迹,但是我会从我做起,从小事做起。语文老师在课堂上经常告诉我们要爱护公物,注意环保,保护我们的大自然,我也深深的记住了老师所讲的。

夏天的校园,有美丽的花朵,茂密的树木,给我们的生活和校园增添许多色彩和生机,但是却有一些男同学,经常去扯掉树木上的枝条,互相追赶,打闹,每次我看见他们这样,我都会上前告诉他们:“你们不要再去破坏这些树枝了,小树也知道疼,我们应该爱护树木,注意环保,做个好学生。”听到我这样说,有的男同学不好意思的离开了,虽然我的话不是每次都很有效,但是我会一直坚持下去,因为我知道,我做的是对的。

还记得有一次,妈妈带我去商场,就在上楼梯的时候,有一位阿姨,把纸扔到了地上,我心里在想:这位阿姨真不讲究卫生,到处扔垃圾。虽然我是这样想的,我却不敢去和阿姨说,就悄悄地告诉了妈妈,妈妈问我:“那你觉得应该怎么做呢?”我想了想,走上前把纸捡起来,扔到了垃圾箱里,妈妈笑着说:“你做得非常好。”

我做的这些小事,也许太平凡,但是在校园和家中,老师和妈妈一直引导我做个好少年,从一点一滴做起,我也有决心和信心能做到,哪怕是一点点小事情。因为我爱我的祖国,我爱我的校园,我更爱我们的地球,我要我用我的行动去保护我们的大自然。

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篇20:荷花池踏青作文450字

全文共 389 字

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星期天,我们全家去荷花踏青

一进荷花池,浓郁的春色就扑面而来,到处一片桃红柳绿。柳树是那么婀娜多姿,就像一个少女在照镜子。柳条长长地垂在水中。如同手指一般大的柳叶,整齐地排在柳条的两旁。还有那桃树,红红的花骨朵像樱桃一样,可爱极了。迎春花、樱花、梨花五彩缤纷。我最喜欢迎春花,因为它是春天的信使,黄黄的花朵就像一颗闪烁的星星。

荷花池的游人很多,有的在跳绳、有的在钓鱼、有的在照相……游人们在春光的沐浴下,脸上洋溢着欢乐。

我们先去了运动场,各种运动器材都被我玩遍了,要不是妈妈催着到前面看风景,我才不走呢!穿过树林、越过大桥,我们一会来到了钓鱼场旁。我看到鱼被人钓上来,真可怜这些鱼儿。在小河边,我发现了一只刚从冬眠中醒来的青蛙,它跳进了小河,可能因为不太适应水温,想回到岸边,又害怕游人伤害,又回到了小河中。中午时间到了,我才恋恋不舍地离开。

百花盛开的荷花池真令人流连忘返呀!

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