轻松迈进诗歌的殿堂(优秀20篇)
1934年10月开始的二万五千里长征,纵横十一个省份,攻占七百多座县城,进行了三百于次战斗,突破敌人的重重包围,巧夺金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,跨过了千里冰封的皑皑雪山,穿过了人迹罕至的茫茫草地,终于胜利的到达陕北革命根据地,开创了中国革命的新天地,创造了人类历史上的伟大奇迹。为此开学吧为大家推荐了一些关于轻松迈进诗歌的殿堂优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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7155作文
1000轻叩诗歌的大门作文
全文共 607 字
+ 加入清单“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是我接触到的第一首古诗。那时,妈妈买来了一叠诗卡,每天教我读。
我不明白那些故事的意思,只知道埋头苦读,渐渐的我把那一首首古诗都已背得滚瓜烂熟了,也开始学习小学知识了。在上一年级时,老师教我们《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”回到家后,我问爸爸:“爸爸,举头望明月,低头思故乡的意思是什么?”爸爸却没有正面回答我,反而是说:“宝贝,你瞧!天上的月亮,一眼望去是不是又大又圆呢?”我轻微地点了点头,“李白就是在这样一种情景之下,举头仰望着天上的明月,低头却在思念着故乡的亲人而作的诗。”听了爸爸的讲解,我似懂非懂地点了点头。
渐渐的,时间就像一辆永不停息的小马车,在飞速前进着,而我的年龄也在成长着,我对诗词的积累,也越来越丰富多彩了。现在,当我来到那广阔无比的冬去春来的草原之上,不由自主地朗诵道:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”当我来到初夏的荷塘旁,便是联想到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这一千古名句。当我来到农名伯伯正在大丰收的田地时,不禁吟咏道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当我吟诵:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”眼前浮现出在大学额纷飞时,高适孤身一人走在阳关大道之上。
古诗既是我的好朋友,又是我的好老师。古诗这一位好友,将陪伴我一生。
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篇1:众志成诚战疫情诗歌
全文共 844 字
+ 加入清单新型冠状病毒让这个春节变得和以往不同,
空旷的街道,冷清的商场,戴起口罩的人们,
仿佛电影中才会出现的场景,却在我们身边真实地上演——
恐慌、焦躁、畏惧……
灰色笼罩,这是色彩最单一的春节。
正如英雄片中,在关键时刻总会有超级英雄及时出现,
拯救人类、伸张正义一样,
在这个人人深居简出的时刻,总有一群人逆行而上,
未局限于小家的团圆,望向了大家的明天。
他们是身穿厚重隔离服,无暇一餐的白衣天使;
他们是头戴彩色安全帽,与时间赛跑、与疫情竞速的建筑工人;
他们是胸挂党徽、臂佩红色袖标,为攻克疫情坚守岗位的工作者们。
哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行,
请战书上的一句“不计报酬、无论生死”,
诠释了一名医生对责任与使命的担当;
哪有什么“基建狂魔”,只有争分夺秒日夜奋战的建设者,
火神山医院从荒草丛生到拔地而起,
十个昼夜让世界再次惊叹“中国速度”。
正是因为有了这么多奋不顾身与义无反顾,
给封城、留守中的人们带去了希望。
原来,除了灰色,
还有这么多灿烂的色彩活跃在这个春节。
因为爱你,所以戴起口罩保持距离,
因为爱你,所以待在家里打气鼓励。
于我们而言憋闷的屋子、躺够的床被,正是前线奋战者期盼、奢望已久的温暖,
此刻宅在家里的坚持就是对他们前方辛勤努力的最大支持。
面前的城市依旧秩序井然,
看似冷清的背后实则是众志成城的体现。
负重前行者互相加油的手势送来温暖的力量,
最美逆行者力挽狂澜的眼神传递必胜的信念,
疫情虽然严峻,
但不管是84岁的钟南山院士,
还是90后医务工作者,
还是4000余名火神山医院建设者,
还是千千万万物资、善款捐助者们,
每个人都在用自己的力量,
让这段糟糕的时光变得美好一些。
每个人都没有放弃为平安和健康祈祷,
在普通的岗位上散发人性最亮丽的光芒。
是一个个无私奉献与奋不顾身的人,
让我们可以待在家里静待疫情消散;
是一张张写满疲惫满是压痕的脸上依然露出的微笑,
让我们可以感受到病毒从未战胜希望。
没有一个冬天不会过去,
没有一个春天不会到来,
冰雪终会消融,
城市终会痊愈,
我们一定会等到那天——
面朝武汉,春暖花开。
篇2:少先队员光荣的诗歌
全文共 491 字
+ 加入清单队旗飘飘,歌声嘹亮
我们全体队员,欢聚一堂,今天是个值得高兴的日子
让我们共同感受建队日的盛况,我们的心在激荡,我们的情在流淌 每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光 回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀
想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光
让我们一起飞跃,让我们共同成长
让我们同心协力去创造,让我们并肩战斗去远航
我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队
只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强
亲爱的少先队员们,亲爱的少年朋友们
让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬
挺拔的旗杆直刺苍穹,犹如国人的脊梁刚直矫健;
火红的旗面迎风招展,恰似祖国的形象红遍世界;
耀眼的五星金光闪烁,象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前。
每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,
系上了它,你不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了你会再爬起来,系上了它,失败了的同时露出了成功的希望,
永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!
篇3:四季诗歌的作文
全文共 792 字
+ 加入清单天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
——《初春小雨》
踏在乡村小路上,我独自在向前走去。雨滴从两旁的老屋上垂下来,在滑溜溜的雨石上溅起朵朵雨花。朝前远望,混沌一片,也未曾知道前方有什么。天愈来阴沉,雨滴还是不停的垂下来,不知过了多久,终于见到一点绿,那是小草突出的一点新绿。希望与激情使它迸发出来。我豪迈之情顿起,勇敢地向前走去。我的耳边仿佛没有了滴雨声。眼前也不只朦胧一片。在我的脑海中只有“绿”,那是生命的颜色。春雨滋润了生命,如碧玉般,使她们充满朝气,在这条春雨朦胧的路上,朋友,一路走好。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
——《乡村四月》
天边又荡起了秧歌,响起了农民的劳动号子。乡村四月的农事繁忙,一条一条伸向山底的黄泥路叉开了两旁泛着白光的水田。一个个弯腰的身影在水田里。一回头,条条绿色大道徐徐向山底的那边延伸。不久的一天,这便会成为铺满黄金的大路,胜利的果实,需要汗水的浇灌,绚丽的彩虹,总在雨后才出现。朋友,让自己再努力一分,让明天更美丽一些!
远上寒山石尽斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
——《山行》
火红的季节送给火红的你,火红的枫叶点饰着火红的日子,每一片枫叶,经过每一缕秋风的吹拂才有艳阳的今天:每份成功的收获,都在火红的你周围。时间不会因你而改变,毕竟春天没有火红的季节,没有火红的枫叶。不要抱怨上天予你的不公,默默的,你会在不经意间发现火红的季节是的火红的枫叶。即使霓虹灯不为我闪亮,我也拥有灿烂的星光,朋友,相信“那一天”会为你来临!
墙角数枝梅,临寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
——《梅花》
北风依旧像一头猛兽似的疯狂的叫吼声,雪花依旧是那么白。外边没人了,雪花无止的飘洒着,茅屋旁,一枝梅花嬉笑着,不失人间生气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”朋友,冬天来了,春天还会远吗?
篇4:记一场诗歌朗诵会作文
全文共 518 字
+ 加入清单“亲爱的同学们,大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始!”随着班长丹丹的一声令下,我们兴奋地鼓起掌来,那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近,我们徜徉在诗歌的海洋里,拾到了不少“宝贝”,于是老师专门“借”我们一节课时间,来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。
“首先,我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七律长征》。”“啪啪啪”,一阵热烈的掌声中,刘欣挺直了背,像个骄傲的公主信心十足地上了台。“红军不怕远征难……”刘欣简直就是个天生的金嗓子,她甜美的声音伴着身后那低沉的音乐,红军跋山涉水的情形仿佛就浮现在我们的眼前。
“谢谢刘欣同学的朗诵,下面我们用热烈的掌声有请龙宇同学为我们带来他自创的诗歌——《猪先生》。”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,各种各样的笑声瞬间爆发开来,都催促他赶紧念出他的大作。一旁的老师也笑了。
“啊,亲爱的猪先生,你的记性可真差!明明昨天才见了面,今天你又把我忘啦……“龙宇不愧是我们班的”开心果“,只见他一边字正腔圆地朗诵,一边伸出手来挥舞,头也像小鸡啄米似的一点一点,真滑稽!我们都笑得合不拢嘴。”我的诗歌朗诵完毕,谢谢大家!“”啪啪啪“一阵雷鸣般的掌声……
诗歌朗诵会仍在继续,歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……
篇5:《愿望》诗歌
全文共 226 字
+ 加入清单一年级
我想和班级里最美的男生或女生一座。
二年级
我想要商店里那个迪斯尼文具盒。
三年级
我想和我暗恋的那个家伙同一组值日。
初一
我想和他她同一个补课班。
初二
我想要一辆山地自行车。
初三
我想和他她一所高中
高一,我想得到她他的注意…我想和他她一起放学回家。
高二,我想买那双阿迪达斯。
高三,我想和他他一个大学
大一
我想送他她回寝室
我想情人节送他她礼物。
大二
四级六级计算机二级
大三
我想要一个好工作
三十岁……
想要的太多
以至于终于忘了
我到底要什么
所以
请珍惜眼前
珍惜这平凡的生活
篇6:关于青春与梦想的诗歌
全文共 320 字
+ 加入清单年轻张扬的我们,
置身青春的驿站,
以一腔澎湃的热血,
用迎接太阳的双手,
推开光明与希望之门。
为了寻找青春岁月的光芒,
我们插上撒满阳光的羽翼,
伴着子夜的钟声出发,
洋溢澎湃的激情前行,
寻找那份独属我们的青春的辉煌。
也许青春之路漫漫,
也许前方充满坎坷与荆棘,
但我们敢闯,敢拼,
以理想为经,
以行动为纬,
朝着远方的目标不懈的前行。
在时光的隧道里,
用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,
让激动的心似利箭射向苍穹,
直指无尽的宇宙,
坚守到青春最美的尽头。
希望的钟声敲响着黎明,
相信清晨的阳光灿烂,
相信理想的焰火正旺,
相信青春的灯火正亮,
而有志青年的前途定将一片朗朗。
让我们携起手来,
披着阳光穿行岁月,
加快青春的脚步,
去点亮挂在心头的理想之灯,
用挚爱的情怀去高唱一曲青春。
篇7:关于抗击疫情的诗歌
全文共 213 字
+ 加入清单【大武汉,
大武汉,
举世闻名的英雄城!
想当年,
武昌起义,
辛亥革命,
各省响应!
志士云集,
抛头颅,
洒热血,
推翻帝制,
建立共和,
造福民生。
千秋功业,
史册留名!
啊!大武汉,
份名扬四海,
高山景仰,
星月奔腾!
壮哉,
大武汉,
中华精英!
大武汉,
举世闻名的英雄城!
看今朝,
骤发瘟疫,
党群一心,
治病救人!
武汉民众,
勇担当,
赴国难,
力挽狂澜,
果断封城,
作出牺牲!
英雄义举,
世人频称!
啊!大武汉,
你名扬寰宇,
瑞士举臂,
伏尔加呜!
伟哉,
大武汉,
东方名星!
篇8:小学生六一诗歌朗诵稿
全文共 268 字
+ 加入清单我们是江河,
将托起“四化”的巨轮;
我们是山岗,
将为祖国捧出宝藏;
我们是花朵,
将为人民献上果实;
我们是森林,
将长成共产主义
大厦的栋梁。
节日里,我们望着太阳,
心象广阔的天空,
情象奔腾的海浪。
金色的大雁和孔雀啊,
快快飞向五大洲和三大洋,
捎去对全世界小朋友的
期望。
让和平的彩霞,
照亮我们水晶般的心灵,
让人类的文明,
插上翅膀在地球上飞翔!
啊,到了那个崭新的时代,
全世界的小伙伴,
都会有歌声和笑脸;
全世界每一寸土地,
都会有鲜花开放……
浑圆的太阳,
升过我们的头顶,
升在我们的心上!
喷射着希望之光,
喷射着理想之光!
节日里,队旗飘飘,
我们迎着蓬勃的太阳!
篇9:诗歌中的你我作文800字
全文共 950 字
+ 加入清单诗歌是一种文体,也是情感体现。这些情感中有着你我的影子,换言之,我们都能在诗歌中看到你我。
当我们与想见不久的有人再次分别时,我们可以说:“相见时难别亦难”来表达分离之苦。当我们遇到同病相怜的人时,可以说:“同是天涯沦落人,相逢何时曾相识。”当我们遇到挫折需要有所勉励时我们会想到:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……而这些不正是诗歌中的你我吗?那磨砺而出的锋芒,那苦寒修来的梅香,那惺惺相惜的情感,那依依不舍的别离,就像一面镜子,照射出诗歌中的你我。诗歌表现的不仅仅是诗歌中的诗人自己,还有你和我。
诗歌是一种情感的表达,只不过比白话更具意境美、语言美,表达的情感也更加深入人心。诗歌中的你我,是情感,是意境,而这些也是你我所想要表达的。余光中先生的《乡愁》中的那一枚枚邮票、一张张船票、那一方矮矮的坟墓、浅浅的海峡所隔绝的不仅仅是母亲、新娘、大陆,还有作者的思乡之情,而这也是那些:“独在异乡为异客”的游子们共同的情感。远在异地求学的我们现在又何尝不是如此呢?这也就是诗歌中的你我,思乡的你我。
诗歌中的你我不仅表现在语境和情感中,还表现在它的结构上。它的对仗和字数。诗歌讲究对仗工整,云对雨,雪对风,宿鸟对鸣虫。而这些也像我和你,我们在生活中做事也要工整,不必追求效率而忽视质量。诗词的字数也很严格,以唐诗为例,有五言绝句,还有七言律诗,只有严格按照要求,才能被称为诗。这是底线,也是原则。而我们在做人做事时也应当坚守底线,这就是诗词中的你我,有原则的你我。
诗歌中不仅包括语言、情感和结构,还包括它的背景和诗人的经历。
诗歌中的你我就是另一面的你我,是你我的影子,我们可以从中学习到许多有用的东西。刘禹锡创作《陋室铭》时,是一个被贬的小官,并且还遇到地方官的排挤,只住在一座非常简陋的小屋中。如若是我们遇见这样的事,我们会怎么办?不满?愤怒?而他却是平淡的接受,并写下了《陋室铭》以自勉,还将自己的小屋与“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相比。此等境界何等高超,此等胸怀何等了得!这也是诗歌中的你我,值得学习的大气和霸气!
壮阔如“大江东去”;恢宏似“落霞孤鹜”;柔情赛“惨惨戚戚”;阳刚比“金戈铁马”……
诗歌中的你我,是经验,促人成长;是影子,体味人生;是意境,感染你我;是哲理,教我做人。这就是诗歌中的我。
篇10:第二届“梦·乌镇”诗歌大赛征稿启事
全文共 1100 字
+ 加入清单一样的古镇,不一样的乌镇。
白墙黛瓦、小桥流水……乌镇,犹如江南的水墨画卷无声洇染。
这里不止有茅盾,还有木心,从前的日子变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人……乌镇,这是令无数文人墨客留恋的地方。
连续四届的戏剧节、世界互联网大会永久会址……乌镇,正以它包容的姿态迎接每年800万游客慕名而来。
无论是水乡之梦、戏剧之梦、互联网之梦……在以水为街,以岸为市的乌镇,每个人以自己的方式和“梦”经历一场不期然的相遇。
而今,我们以小镇和诗的名义,以“梦·乌镇”为主题举办全国诗歌征集大赛,畅想“国际风情小城”、“全球智慧名镇”的“乌镇梦”。
一、主办单位
桐乡市乌镇国际旅游区建设管理委员会、乌镇镇人民政府、《诗选刊》月刊社
二、承办单位
桐乡市作家协会、《钱江晚报·今日桐乡》
三、征稿要求
1、作品以“梦·乌镇”为主题,围绕打造“国际风情小城”、“全球智慧名镇”,全境展示智慧旅游名镇的魅力;
2、体裁为现代诗歌(古体诗除外),作品要求原创,严禁抄袭;
3、每位参赛者限投1—3首,100行以内;
4、征稿时间:即日起至2016年12月20日。
四、投稿方式
本次征稿一律以电子稿形式发至以下信箱:wzsgds2016@163.com,邮件主题统一格式为“梦·乌镇+姓名”。作品后务必注明作者真实姓名、身份证号码、年龄、地址、邮编、联系电话和邮箱。
五、奖项设置
本次征稿奖项设置如下:
一等奖1名,奖金10000元
二等奖2名,奖金3000元
三等奖3名,奖金1000元
优秀奖10名,奖金600元
提名奖30名,乌镇定制精美礼品一份
网络人气奖2名(男女各一名),免费乌镇游(西栅景区门票两张+房车住宿体验一晚)
所有获奖作品将在《诗选刊》杂志、“乌镇发布”微信公众号、“诗选刊”微信公众号等予以展示。优秀作品将入选主办方精心制作的诗集并赠送作者。
六、评选方式
1、由《诗选刊》邀请全国著名诗人、专家组成评委会,他们分别是:叶延滨(《诗刊》原主编、中国作家协会诗歌创作委员会主任)、李少君(《诗刊》副主编)、谢克强(《中国诗歌》常务副主编)、周庆荣(《大诗歌》主编)、简明(《诗选刊》社长)、刘向东(《诗选刊》主编)、康泾(桐乡市作协主席);
2、本次活动专设网络人气奖,所有由评委会初审通过的入围作品将在“乌镇发布”微信公众平台上展示,由广大网民进行投票,最终根据票数高低评出奖项。
七、参赛须知
1、主办单位对获奖作品享有刊登和使用权,不另付稿酬;
2、投稿者均视作认同本参赛规则,获奖者所获奖金相关税费自理;
3、本次征文活动不收参加者任何费用,不退稿;
4、活动最终解释权归主办方。
八、活动详情及进展请关注“乌镇发布”及“诗选刊”微信公众平台。
篇11:轻松和辛苦作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单这个暑假,我终于通过了钢琴八级考试——想想看,我能够在2年内考出8级,一定和我在练琴的过程中处处都“选择辛苦”有关。
我特别想在三年级的时候通过钢琴八级考试。所以我每周都给自己树立一个新练琴目标,每天记录下自己练习的内容和效果,到了周末的时候对照自己的目标寻找差距,然后指定下周的新目标。就这样我一点一点地取得了进步,老师说我具有考八级的能力了。
到最后冲刺阶段,老师给我的任务越发艰苦,甚至让我戴上指压器负重练习。而且那些重复的慢练练习也让我感到有些无聊,烦得差点抓狂。但我从不偷工减料,要求戴指压器练习我就带指压器练习,要求五次慢练就是五次,我从来不弹四次,我也从不会为了求快而仗着妈妈听不懂,偷偷把节拍器调快。有时练习中出现错音,我就弹30遍,直到改正。
所有的环节我都选择了辛苦,而这一时的辛苦造就了我成功通过八级的结局。
回想两年前的我准备考钢琴三级考试的时候,“妈妈,老师要求的慢练不做行吗?”“妈妈,今天就弹一次吧。”“妈妈,弹错了没关系的,我下次会改的,让我休息吧。”……那时的我每次都选择了轻松,听上去好像在占便宜了,但我错了,虽然这样也能通过考级,但我的基本功并不扎实,在以后的学琴路上,基本功不扎实让我吃够了苦头,成为了我进步的最大拦路虎。那时的情景我记忆犹新,那时的我有多无知啊。
同学们,假如让你们选择,选择轻松或辛苦,你们会怎么决定?
篇12:学校诗歌朗诵联欢会作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单一年一度的“六·一”联欢会快到了,我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里,很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次,我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好,但我却对自己的作品非常有信心。
盼了许多天,“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾,准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子,每把椅子都贴上了序号,只等同学们和老师们对号入座了。
主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演,大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟,到我们班上台朗诵了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台,台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的,果然声如洪钟。当他朗诵完毕时,全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了,压力可大啊!我怀着忐忑的心情站了起来,感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此,也取得老师和同学们的喝彩。
“诗歌朗诵联欢会”结束后,同学们有说有笑,甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵,它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。
篇13:致敬疫情防控一线的战士们诗歌
全文共 250 字
+ 加入清单来不及告别父母,
来不及告别爱人儿女。
疫情蔓延武汉告急!
军中医疗队奉命出击。
战疫情争分夺秒,
狙击战你们把身体当做掩体!
几天几夜顾不得休息,
就是铁人也会承受不起。
出了病房,
一个个昏倒在走廊里。
看见你们深陷的眼窝,
感悟着你们的执著坚毅。
曾经细腻的双手,
强生生捂出了白泡印记;
摘下口罩满脸沧桑,
仿佛穿越了半个世纪!
几幅照片只是你们奋战的点滴;
奉献早就融入你们的生命里。
是你们挺起的梁脊,
撑起祖国安宁的长堤!
祖国不会忘记,
人民永远铭记!
请接收一个并不标准的敬礼,
表达内心最最崇高的敬意!
篇14:那些年轻松相伴作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单没有越来越多的烦恼,没有堆积如山的作业,那时,真美好。
冬天,雪下得好大,纷纷扬扬,铺天盖地地来了。我和表姐妹们站在一片白茫茫的天地间,肆意地接受雪的洗礼。你用围巾接一把雪,我用手套抓一把雪,尽情地挥舞着,打着,闹着。大人们也会坐在一旁,说说笑笑,看着我们。
春天,万物复苏,春回大地,我与表姐妹们在家长的陪同下,来到了公园。我们的毯子上放着许多可口的美味食物,让我们几个小吃货馋得直流口水。可这些食物,必须答对了谜语才有资格吃。为了食物,也是拼了。谜语一出,就你推我搡,争先恐后地抢着回答。你不让我,我不让你,回答正确后,吃着胜利的果实,还不停地冲着表姐妹们做鬼脸,心中真是爽啊!
夏天,炎热的天气连知了都不出来放哨了,可还是阻挡不住我们的热情。我们一同去游泳,带着水枪,来一场水上战争。表姐年龄大,总是仗着身高的优势往我泳镜上刺水,模糊了我的泳镜后,又往我头上浇水。我忍无可忍,趁她不注意,在她的背后来了个偷袭。哈哈哈,大人们在台子上看着我们笑,我们在水里开心地玩耍。
秋天,树叶落了,可我们的乐趣没有减少。我们会去家附近的一条街上收集树叶,看谁收集的树叶最奇怪,最漂亮,最终获胜的那个人有奖励。我们乐此不疲,把收集的树叶拿回家,然后清洗干净,再加上自己精心设计的图案。经过加工的树叶,常常漂亮的分不出胜负来。
一晃,我们都长大了,学业渐渐成了我们生活的主旋律。那些渐去渐远的快乐,成了一种奢侈品,成了一种回忆。
篇15:战疫情致敬最美逆行者诗歌
全文共 413 字
+ 加入清单【战疫情】
突如其来的疫情
成为将士迎难攻坚的出征令
甚至来不及与家人说一声再见
新春的祝愿和祈福只能深藏在心底
毅然离家而去
只为了身后的夜晚更加安宁
瘦弱身子勇敢一挺
在冬日的寒风中那么伟岸
如同一座座不可攻破的堡垒
困难不曾少有
但今天,又让我们刻骨铭心
是当勇敢的令人敬仰的战士
还是被人唾弃的逃兵
抉择中奋勇前进
因为我们伟大的国家
如同太阳般给我们信心和力量
与14亿众志成城的同胞一道
击垮每一个阻挡前进的宵小
让我们的生命之花在寰宇中自由绽放
戴上口罩
预防的不只是病毒
过滤的还有
深藏在我们心底的胆怯和懦弱
心存侥幸
除了放纵自己的自私
还有对老人、小孩等无辜且孱弱生命的戕害
接力好行为与好习惯
过坎,闯关
做白衣天使等抗疫英雄的坚强后盾
守护好家园的
另一种方式是宅家
“滴答”一声虽微不足道
多一分一秒可能心急如焚
殊不知坚持是一种贡献
减轻战疫斗争的负担
何尝不是在坚守小家的繁荣和大家的昌盛
幸福的涟漪已在天边荡起
挺起中国人五千年不屈的脊梁
迎接永远属于华夏民族胜利的明天
篇16:有关诗歌的文学常识
全文共 1683 字
+ 加入清单一、名词解释
《诗经》是我国第一部诗歌总集。它收集自西周初年(前11世纪)至春秋中叶(前6世纪)大约五百多年间的诗歌305篇。《诗经》中的诗歌在春秋时已流传于世,当时称为“诗”或“诗三百”。到了汉代,武帝时罢黜百家,独尊儒术,因孔子与诗三百的关系密切,才有“诗经”之称。
二、六艺
《诗经》中的作品,按照音乐的不同,分编为“风”、“雅”、“颂”三类。
“风”是带有地方色彩的音乐,也称“国风”,包括周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳(bīn)风,共十五国风,160篇。是诗的精华。
“雅”是周王朝直接统治地区的音乐,即“王畿”之乐。雅诗共105篇,又按音乐的不同,分为“大雅”和“小雅”。“大雅”31篇,用于诸侯朝会;“小雅”74篇,用于贵族宴享。
“颂”是宗庙祭祀的乐歌。“颂”即古代的“容”字,表演的意思。《颂》包括《周颂》(31篇),《鲁颂》(4篇),和《商颂》(5篇),共40篇,皆出自社会上层人物之手,都是些歌功颂德之作。
“赋”是直接描绘、抒情和铺叙的意思,即直叙其情事,白描其物象。
“比”是比方、譬喻,“或喻于声,或方于貌,或拟于心,或譬于事”(《文心雕龙*比兴》),使形象更鲜明。
兴与比的区别在于,比是以另一物打比方来说明此物,二者之间必须有类似点;兴只是以他物做引子,以引出所咏之物,二者之间不求性质的相类,只是有若隐若现、若有若无的关联。
三、类型
《诗经》按照内容划分为祭祀诗、颂赞诗、怨刺诗、婚恋诗、征役诗。
《国风》中也有相当一部分政治批评和道德批评的诗。这些诗有些是针对特定的人物事件的,有的则带有普遍意义。总体上说,这些诗较多反映了社会中下层民众对上层统治者的不满。如著名的《伐檀》:
坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有悬貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
这首诗,以前很多人都解释为劳动者对剥削者不劳而获、坐享其成的责问,这恐怕不太确切。应该指出,在《诗经》的时代,所谓“君子劳心,小人劳力”(《左传》),“劳心者治人,劳力者治于人(《孟子》),在社会的一般认识中,原是名正言顺,天经地义。在物质上、精神上都受到严重奴役的奴隶们,能否清醒地否定当时社会所公认的这一种原则,本身是个问题;即使有人认识到并表现出来了,这样的诗也不可能被诸侯和周王朝的乐宫照样容纳,成为贵族子弟日常诵咏学习的对象。《毛诗序》解此诗,谓“刺贪也。在位贪鄙,无功而食禄”,应该是正确的。也就是说,诗人还是从社会公认的原则出发,认为“君子”居其位当谋其事,“无功而食禄”就成了无耻的“素餐”——白吃饭。末句“彼君子兮,不素餐兮”,是讽刺的笔法。事实上,“君子”们尸位素餐,倒是普遍的现象。以他们声称的原则讽刺他们的行为,这首诗已经很深刻,不必再加以拔高,以至脱离了原意。
“礼仪”是统治者自身制订的行为规范,而统治阶层的成员,沉湎于荒淫作乐的生活,又往往破坏了这种规范,于是诗人对他们发出尖锐的诅咒。但同时也要看到,这首诗之所以写得如此尖锐而激烈,乃是因为作者不管是真心还是假意,首先站在维护“礼仪”的立场,这也是社会所承认的“正确”的出发点。再如《硕鼠》,也是相当深刻的政治讽刺诗。诗中把统治者比作贪得无厌的大老鼠,感到忍受不了这帮家伙的沉重压榨,想要逃到一块“乐土”中去。从诗中“无食我黍”等句来看,作者是拥有自己的土地财产的,其身份可能是下层贵族或其他自由民吧。这种反对过度剥削的意见,也是明智的统治者所愿意认可,并认为值得警戒的。
《小雅》中一部分诗歌与《国风》类似,其中最突出的,是关于战争和劳役的作品。我们就把这类诗同《国风》中同样主题的诗放在一起介绍>。《小雅》中的《采薇》、《杕杜》、《何草不黄》,《豳风》中的《破斧》、《东山》,《邶风》中的《击鼓》,《卫风》中的《伯兮》等,都是这方面的名作。与叙述武功的史诗不同,这些诗歌大都从普通士兵的角度来表现他们的遭遇和想法,着重歌唱对于战争的厌倦和对于家乡的思念,读来倍感亲切。
篇17:这样学习最轻松
全文共 569 字
+ 加入清单在学习的过程中我们会有各种各样的烦恼和困惑,但只要找到适合自己的学习方法,这些烦恼和困惑就都会迎刃而解。
下面我把我常用的数学学习方法和大家一起分享。数学与其他科目不同,它是连贯性的,
若要是有一节没学好,那么下面的内容就都会难以理解;甚至完全不不懂。学好数学最主要的就是要学会听讲,如果你不会听讲,做再多的题也是没用的,成绩一样无法得到提高。
老师在讲解的过程中一定要认真仔细的听,尽量控制自己不走神;老师讲完后若没理解题意,一定要及时去问老师、或同学。一定要彻底明白,不要模模糊糊的就过去了。
要想学好数学,不光要学会听讲,也要学会记笔记。把上课时老师讲的重点都拿笔记下来,方便课后复习。还要准备一个错题本,把自己做错、或不明白的题都记下来,在向老师询问解题方法和正确的答案。每次考试前,都把错题本拿出来看一看,这样就能减少考试时在相同类型的题上犯相同的错误。
认真完成老师布置的每一次作业对学好数学的帮助也是很大的,在做选择题时,最好在旁边写一写过程;不要凭感觉来选择题的答案。做判断题时,最好在旁边举一个例子,证明这道题为什么对或是错。做几何题时,一定要画图,不要凭空想象;如果不画图,不仅容易出错,做起题来还非常麻烦,所以必须要画图。
希望大家听了我的建议后也能找到属于自己的既轻松、又实用的学习方法;找到了合适的学习方法,就是成功的一半。
篇18:喜迎建国70周年我骄傲我是中国人诗歌朗诵
全文共 397 字
+ 加入清单七十前的今天
在亚细亚的广大版图上
一只雄鸡在昂首高唱
七十年前的今天
在天安门城楼上
一个声音如春雷般炸响
刹那间
巨浪咆哮,天地呼应
四海翻腾,五洲震荡
风骨遒劲的中华民族啊
终于
巨人般挺起不屈的脊梁
五千年厚重的中国历史啊
从此增添一道亮丽的风景
神话般揭开崭新的篇章
用勤劳的双手播种
用智慧的头脑畅想
用滚烫的汗滴浇灌
用诚挚的期待盼望
十四亿中国人富民强国的激情
如火山迸发的岩浆
终于
偏僻的角落长出了繁华的都门
贫瘠的土地结满了收获的希望
七十个深深的脚印
踏出了高速公路和立交桥
四十圈厚实的年轮
布满了卫星电视和信息网
七十年漫长的等待
迎来了小康村和百强乡
中国,不再守着清贫与自足
她用敏锐明亮的眼光眺望
以挑战者的形象出现
以征服者的英姿登场
用奥运会上的金牌
体现一个民族的强盛
用发射场上的火箭
再现巨龙腾飞的形象
用香港澳门的回归
证明综合国力的强大
用崛起的跨世纪宣言
迎来整个世界羡慕的目光
让我们用坚定的信念
迎接新世纪
中华民族的灿烂和辉煌
篇19:没有词语的森林现代优美诗歌
全文共 210 字
+ 加入清单我知道我很孤单,
但我知道什么是陪伴。
穷人祈祷面包,
逃犯祈祷自由,
死人祈祷复活。
而我,
祈祷一个家和童年。
你消失了,
是时间在夜里将你偷走。
秋天,
天上飞舞的是什么?
是文字,
还是诗歌?
如果你在自己的作品中,
找到了熟悉的影子,
你已经长生不老。
冬天,
天上飘落下来的不是雪,
是天使之翼的羽毛?
还是天使的眼泪?
我把陌生的词语写在纸上,
又用寂寞的铅笔连线。
时间在哪儿?
在诗人的口袋里。
黑夜太寂静,
令人无法呼吸。
寂静之书,
在夜黑的时候阅读。
篇20:轻叩诗歌的大门作文
全文共 516 字
+ 加入清单大家应该都知道李白写过很多有名的诗,其中有就有一首古诗《行路难》。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
这首诗主要在讲诗人李白在抒发路途上坎坷的苦痛和忧烦,前两句是写面对美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦闷心情,然而,三、四两句是写自己虽然竭尽全力寻找出路,但阻碍重重。接下来两句,写出了自己在寻找人生的路上的急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻找出路。
读了这篇古诗我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情况下还下定决心冲破一切艰难险阻,这让我想起我学自行车时的情景。
那次我姐姐为了能让我早点会骑自行车,早早的地醒了。一开始,我连车龙头都控制不住,它好像跟我有仇似的,不听我使唤,一会儿往左,一会儿往右,直到后来,我摔了下来,摔了好几次,身上一块青,一块紫,都不成人样了。可是,我还是不放弃。一次不行,两次、三次……经过我的努力,几天后我终于会骑车了,我成功了,是用我那汗水换来的。
滴水能把石穿透,何况我们人呢?要想像滴水一样把石头穿透,就必须先要经过长期坚持不懈的努力。