初一扬起自信的风帆作文优秀汇编20篇

黎明在破晓前，是沉寂的；鲜花在绽放前，是寂寞的；你在成功之前，是孤独的。

泉溪任其长，终注河海；河海任其阔，终有边际；生命任其繁，终为悔路。生命之路何其纷杂，每一个选择都是未知，都将影响你的人生，再者，改变你的命运。

黄色的树林里有两条路，很遗憾每个人都无法同时选择。世间道路千千万万，一些路，有人会陪你走过；而，总有一些路，只能你自己去前行。每逢遇见人生的路口，人们总会久久伫立，希望做出“最正确”的抉择，但世间本无绝对。

最终你还是选择了一条，天经地义，也许是它更诱人，更美丽。这条路，它布满荆棘，需要开拓。你从另一条路旁边路过，然而这样的路过，并不会引起太大的变化。哦，把另一条路留给明天，或者，你知道的——永远。

每个人都希望有人陪伴，但事实否然。在你充斥未知的人生道路上，走过的越多，剩下的人越少，最后只剩孤独陪自己。或许你途中会记恨当时的选择，但记信，每条路，每条通往成功的路都是如此——走得越远，越剩孤独。当然，你会学着与孤独为伴的。我相信。

事实告诉我们，成功的伟人、名留千古的圣贤，无不是扬起了孤独的风帆，在孤独中走向成功。在古代，那些苦心以致学问的学者、学士为了一个问题、一句话，有可能会苦思冥想数年乃至十数年。就如王阳明，对于圣人一道寻觅了几十载，可最后若无那清凄的龙场悟道，便不会有心学传世。孤独是可怕的，但若你习惯与孤独为伴，那么，孤独就会变成你的增值期，使你在孤独中也能奋进前行。

金字塔的顶端永远是留给有大毅力的人的。

人的生命好比一只小船，而梦想则是船只的风帆。有了帆，船才会起航；有了梦想生命从而精彩。每个人都有属于自己的梦想，比如：长大成为一位远近闻名的的医生、一名尽职尽责的老师、一位秉公守法的警察、一个博学多才的科学家……

我也有自己的梦想，我的梦想五彩斑斓。

儿时，妈妈问我：“宝贝，你有什么梦想啊？”我的头摇得跟拨浪鼓似的，傻乎乎地问：“梦想是个什么东西？好不好吃？能玩儿吗？”妈妈耐心地说：“梦想啊，是一个靠你自己去实现的东西，只有为梦想而努力，才会梦想成真。”妈妈的眼神中仿佛充满了一种憧憬。而那时年幼无知的我，并不理解妈妈话中的深刻含义。

长大了，我理解了梦想，也拥有了梦想。我梦想成为一名老师，站在三尺讲台上自豪地为学生讲课，传授知识，高兴地回答他们提出的一个又一个问题。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

而现在，我的梦想是做一名演讲家。用语言那无穷的魅力去述说春的绚丽多彩，夏的烈日炎炎，秋的金风送爽，冬的漫天飞雪，去歌颂这美妙神奇的宇宙！

夜晚，我望着那繁星闪烁的星空，轻轻地闭上眼睛，默默许下了这个美丽的梦。

我知道，确立这个梦想只是一个起点，然而要实现这一梦想还需努力拼搏，为梦想扬帆起航！

我每天阅读课外书籍、中外名著，在课堂上积极举手发言，提问。放学回家温习功课，上网了解一些著名演讲家的成功历程。有感情的朗读课文，用心品读，这一切的一切都是我梦想实现的铺路石。我积极参加学校举行的各种演讲比赛，记得我第一次演讲时，紧张得两腿直发抖，心跳得跟小兔子在蹦一般，忐忑不安；第二次，我有了点经验，不太紧张了；第三次，我已能从容面对、挥洒自如了……现在我已经是学校的播音员、节目主持人了；在刚刚举行的县“主题美文诵读”比赛中，获得了一等奖；我还获得潍坊市“阅读之星”的荣誉称号呢。

回忆起自己每一次努力、每一点进步，我小小的心里充满了自豪。梦想，是开启未来的钥匙；梦想，是成功的铺路石；梦想，是带我上升的翅膀。

有了梦想，平凡的生命因此而不平凡。望着初升的太阳，我知道——此刻，我也正如这太阳，冉冉升起，跨过那高大巍峨的山峰，来到属于我的天空！

懵懂少年，眼里尽是澄澈，天真无邪的心灵犹如一张白纸，想画什么都很简单，可想再去改变它，却很难；茫茫黑夜，海面上尽是未知与恐惧，远方射来明亮的灯光，为远航的船只带来希望；人生道路上，你站在十字路口为我指明方向，感谢你，我的人生引路人——肖善军老师。

班级朗读比赛中，因为胆怯，我不敢参加，但你说：“相信自己，你能行。”于是，我鼓起勇气，颤颤巍巍地拿起书本，走上讲台，脸胀得红红的，心扑腾扑腾地跳，由于太紧张了，我的朗读很不成功。但你对我说：“要敢于尝试，世界冠军也有第一次上赛场的时候！”我听在耳里，记在心头，勇于实践，挑战自我，于是我开始自创诗歌《风云中国》参加国庆60周年诗朗诵会，在班会上担当主持人，在试讲中客串……经过一次次的锤炼，我逐渐成熟起来。

感谢你，老师！是你教会我自信、勇敢、并勇于尝试。

经常看一些时事文章，我意志很消沉，于是在摘抄本上写了一些抨击中国时政的文章，看了我的文章后，你对我说：“你不能用这样的眼光看社会，要辨证地看待****问题，****是世界性的难题，但这些年中国一方面严惩****，一方面也在不断地发展。与西方发达国家比，我们是落后些，体制需健全，但国家底子薄，没有经过商品经济充分发展的过程，总还是和别人有许多差距，我们应该想想自己能做些什么，让祖国不断强大，帮它解决难题。”“是！我也希望它更好、更强！”“那就对了，鲁迅在黑暗的年代，也在瑜儿的坟上人为地添了一个花环，因为他相信中国能走出困境，获得新生。‘自信人生二百年，会当击水三千里’，以后看问题多站在阳光的一面。”于是，我知道了用理解的心态看待万物。

感谢你，老师！是你教会我要优点看七分，缺点看三分。

光阴匆匆似流水，一转眼，我已是高三，竞争的压力扰乱了我的心，失去了曾经的宁静，没有目标，让我变的消极而空虚，就像一片浮萍，随波逐流，心在流浪。看到我懈怠后，你语重心长地对我说：“以后的路很长，你才多大，就想放弃？人一生中，理想不用多，有了理想，坚持到底就算成功；而放弃，一旦开了头，就会步入一而再、再而三恶性循环的怪圈。孔明六出祁山至死都没放弃，勾践国灭了还在狱中规划复国的蓝图，你的情况难道比他们还糟吗？决心就是力量，信心就是成功！”是啊！我曾经的斗志呢，我宣誓时的豪情呢？是啊！高三是父母和老师用心血筑成的堡垒，她要我能抵挡外界的喧嚣烦躁，她要我用奋斗来书写我的成长史，我应该去拼搏，年轻的心要体验生命的美丽。

感谢你，老师，是你教我做事要坚定方向，要持之以恒。

老师是石，敲击星星之火；老师是火，点燃希望之灯；老师是灯，照亮前进之路；老师是路，引我走向黎明。老师，是你，教会了我为人处事的方法！是你，让我拥有了奋斗坚持的毅力！是你，让我储备了一颗泰山压顶而巍然不动的宁静心！感谢你，肖善军老师！

[扬起风帆,引领人生高三作文

为了打造活力校园，我校举行了“扬起希望的风帆”广播体操比赛。

比赛那天，全校同学个个精神抖擞：身着蓝白校服，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾。

“请六年级同学们进场。”话筒里传来了 金 老师的声音。喧闹、嘈杂一瞬间便成了那有力的脚步。同学们站在自己的位置上，蓄势待发，乐声响起。“第三套全国小学生广播体操‘希望风帆’现在开始!预备节······”

同学们齐刷刷地伸出手来，大雁一样，是整齐的队伍;骤雨一样，是同学们挥动的手臂;斗虎一样，是同学们稳健的步伐;火花一样，是同学们的豪情。

百余个同学，整齐地挥动着手臂，有力地挥动着手臂，它震撼着你的心灵，它使你惊异于那小小的身躯，能够把体操做得那么优美，那么有气势。

每一个动作都充满了力量，每一个动作都充满了豪情，每一个动作都是力与美的完美体现。每一个动作都令人沉浸在那浓烈的艺术享受之中，使人惊叹不已。

当声音戛然而止的时候，同学们迈着军步，有序的回到班级，而我们的“扬起希望的风帆”广播体操也结束了!

自信的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你扬起自信的风帆;自信的魅力在于即使遭遇险境，亦能召唤你鼓起生活的勇气;自信的伟大在于即使面临困境，亦能促使你保持崇高的心灵。自信，是一种不显山水秀丽的执着;是一种不为狂风暴雨的坚忍;是一种不图功名利禄的忠诚。在生活的海洋里，让我们扬起自信的帆乘风破浪!

自信，为成功的基石

喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就不会超过他的信念。自信助我们登上成功之巅。

清光绪年间，孙中山从日本留学回国后，路过武昌总督府，想拜见两广总督张之洞，就让门卫传进去一张便条。张之洞接过便条后只见上面写着：学者孙中山求见张之洞兄。便问：“他是何人?”门卫答：“只是一个书生。”张之洞脸色黯然，提笔在纸上写道：持三字贴，见一品官，敢称兄弟?门卫出来把纸条递于孙中山，孙中山一看，也在纸上写道：行千里路，读万卷书，布衣也敢傲王侯。门卫又将纸条穿了进去。张之洞一看，连忙说：“请。”

拥有真才实学的人，即使身无分文，也可傲视天下。因为才华让他们自信。自信，为成功的基石，助我们走向成功。

自信，不意味着自负

自信，恰如其分的肯定地自己，备受尊重。自负，过度的肯定自己，奋矜伐德。

战国时期，赵国大将赵奢之子赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他，因此很骄傲。自以为天下无敌，秦国来犯，秦军因长久不能取胜，就施行了反间计。派人到赵国散布谣言：“秦军最害怕赵括将。”赵王上当受骗，将赵括派上战场，赵括以为自己很会打仗，改变了以前的作战方案，死搬兵书上的文条。可到最后，赵军全被歼灭，赵括自己也被乱箭射死。

因为自负，他失败了。自负是无能的表现，过度的肯定自己，是给自己致命的一击。

冲破自卑的黑暗

自卑是心灵的牢笼，是情感的监狱，封闭了人们的内心与真情。敞开心灵，放飞理想，让束缚的鸟儿自由飞翔，让美丽的蝴蝶在天空中刻上永恒的舞姿。

世界上没有两片完全相同的树叶，所以每个人都是独一无二的。你不必去羡慕别人，也可以欣赏自己。也许你想成为太阳，可是你却只是一颗星辰;也许你想成为大树，可你却只是小草;也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉。因此你很自卑，但是，做不了太阳就做星辰，在自己的星座发光发亮;做不了大树就做小草，以绿色装点希望;做不了大河就做山泉，清清澈澈滋润万物;做不了伟大就做平凡的自己，拥有自信而不自卑。

扬起自信的风帆驶向茫茫大海，提起手中自信的灯照亮茫然的黑暗，拿起一本自信的书在冬日里感受温暖。

雕木会朽败，但我坚信，我们与自信同在;

百花会凋落，但我坚信，灵魂在飞翔，自信之歌在奏响;

人生会失意，但我坚信，我们会扬起自信的风帆远航。

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当我额上的伤疤不小心娄现时，人们往往投来怜悯的目光。是什么灾难是你如此不幸?今天我要告诉大家：3岁那年，我走路不小心摔倒在破了半边的瓦缸里，瓦片就在我的头上刻下了一个深深的烙印。可我并不觉得自己不幸，我反而生活得很幸福。今天我要是稍微有一点自卑和怯懦，就不会说出自己的心声。

人生的真谛在于奋斗，人生最大的危险莫过于囊足不前，无愧无悔才是真正的人生。我相信我也能做出成绩来，条件不如人家就用10倍、20倍的努力来补!所以在求学之道要经过不少坎坷和挫折，其中的艰辛是可想而知的。特别是上了六年级，功课又紧，带来了许多痛苦，但每一次我都战胜了自己。当一个人要是被一种执著的信念支撑时，他(她)就会成为钢铁一样的战士。有一次，雨天放学，道路泥泞，我跌倒了，顿时我感到一阵痛人心脾的疼痛，浑身上下都是泥，我挣扎着爬起来，却一步也走不了了。幸亏遇到同学，把我扶到家里，帮我洗了衣服，我的伤腿上肿出了一个乒乓球大小的紫包，疼地我实在忍不住哭了。心里暗恨自己：真没出息，这点痛苦算什么?就这样，经过一次痛苦的洗礼后，我发现自己变得更坚强了。生命即使断了一根弦，也能奏出强音!

人之所以有烦恼，有时候是在自寻烦恼，是跳不出自我分析、自我设计、自我编织的牢笼。超越自我，走出自己画的圈，你就会觉得这个世界很公平。只要你耕耘了，生活也一定会回报你。当然，我并不排除机遇，但机遇只垂青于那些懂得怎样追求它的人生，成功偏爱那不屈的心!

人生就是一部痛苦与欢乐的交响曲。痛苦之后，才会品尝到欢乐的可贵。在一个深冬的夜晚，回家的路上，我不小心把伤疤弄露了，当时街上行人不少，怎么办?我的丑容被街上的行人一一目睹了，我咬咬牙，跑吧!就这样，我用最快的速度跑回家，苦涩的心却要碎了，亲人们见到我狼狈的样子，都来安慰我，我知道每个人心里都很难过，就故作轻松地说：“没事，这没关系。”

肉体上的折磨，精神上的痛苦，都有可能成为行动上的兴奋剂，这点痛苦又算得了什么呢?

面容如何并不重要，重要的是如何认识自我的价值。因为并不是每一次不幸都是灾难，逆境常常是一种祝福。乌云背后是蔚蓝的晴空，严寒必将被春光更新;噩梦不会紧联着噩梦，总有一天醒来满眼是光。抓住梦想，不要铭记伤痛;朝向阳光，不要寻觅阴霾。这样，即使他是一个盲人，胸中也拥有一片葱茏的绿色!

终有一天皇天不负有心人，我会成功的!今天我把自己的心声告诉大家，绝对不是为了博得大家的同情!因为在追求的道路上，不光有阳光，更多的是荆棘!在逆境中生存，必是强者!

漫漫人生路上，难免有坎坷、有曲折、有困难，在布满的道路上，你是否曾因为无数次的挫折而放弃?你是否因为无数次的失败而痛哭?你是否因为接踵而来的打击而后退?你是否因为如影随来的考验而征服?你是否因为不断涌来的灾难而灰心?当你身处绝境时，请扬起自信的风帆，请树立自信的航标，请挥起自信的旗帜!

自信是黑暗中的闪闪星光，是迷茫中的方向指标，是绝境中的点点希望，是生命给予我们战胜阻挠的勇气，是生命赋予我们气魄灵魂的坚韧，是生命赐予我们对美好事物的渴望……

在学习中我会以自信的笑容面对每一次挑战，我相信自信永远不等于骄傲!不管前面的道路有多么的崎岖，我依然会用自信托起一个与众不同的人生，用自信串联成一条长长的人生路，路中有银铃般清脆的笑容，那是我对自信的诠释!

如果把生活比喻成茫茫的大海、把我们每个人比喻成一叶小舟。那么、我们用什么来作为前进的风帆呢?我们答案是——自信。因为我们这张风帆不仅能给予我们无限前进的勇气、还能给予我们无限前进的动力。

有的人活得很沮丧、很自卑，觉得自己不如别人漂亮、不如别人富有、不如别人聪明、不如别人一切的一切，总之、就是认为自己什么都没有、认为自己根本就没有条件去自信。但是、你们有没有想过、我们虽然没有高贵的地位、没有傲人的财富、i也没有像爱因斯坦那样聪明的大脑，但我们却有关心我们的家人、有健康的身体、有真诚的友谊、有幸福的家庭。实际上我们拥有很多很多、而这就是我们自信的本钱、骄傲的本钱。

我们每个人都不必去怀疑自己存在的价值、更不需要垂头丧气。我们要昂首挺胸、相信自己、让自己自信起来。因为我们每个人都是独一无二的、是没有任何人可以替代的。放眼世界、你就会发现、这个世界是属于每一个人的，你的天空和别人一样的旷阔、一样的蔚蓝。

一息尚存、希望不止。同学们、点燃我们心中希望的火炬、扬起自信的风帆把!让黑夜远离我们、让喷薄而出的朝阳为我们的启航而祝福;让沮丧远离我们、让朝气蓬勃与我们的青春做伴。

扬起自信的风帆、让我们的小舟稳稳的驶向成功的彼岸。

话说这世间唯青春与梦想不可辜负，处于青春期的我们正是追寻梦想的大好时机。此时，花开正好，微风不燥，让我们扬帆，起航。

有了梦想，我们才会有明确的奋斗目标。有了梦想，我们就会去提升自己，在追求梦想的路上，我们可以沟通、完善自我，让自己变得更优秀，更美好。

处于年少的我们，憧憬着未来，向往着诗和远方。提到“梦想”这个词，相信大家第一反应就会想到清华、北大这样的名校。我们憧憬它，向往它，不仅仅是因为它是名校，更是因为它能给予我们更多的资源、更好的发展前景和它坐落的城市有着美丽的传说。广东，改革开放的前沿，及新建成的珠港澳大桥，发展蓬勃的大湾区，是令我神之向往的地方；西安，大唐的不夜之城，是我做梦都想去的地方；甘肃，古代丝绸之路的必经之路，去尝试感受一下“前无古人，后无来者”虽说雄伟，但也苍凉的嘉峪关。

梦想很好，远方很美。此时我忽然想起在网络上很火的一句话：我之所以这么努力，不过是因为我想买的东西很贵，爱的人很优秀，想去的地方很远罢了。对啊，既然有梦想，有追求，那就必须奋斗起来。如果说梦想是远方，那么努力就一定是到达彼岸的足迹。人生并不只有学习这一条出路，但，学习是最好的出路。要学习的知识很多，竞争对手太强。曾经我在百度一个贴吧看到清华的图书馆在凌晨依然座无虚席，因此就有这一句话的出现：清华的学生，没有周六，没有周日，没有假期，只有天天的学习。同学们，你们试想一下，能考上清华的都是佼佼者，是天之骄子，但是别人这么优秀了，也一样勤奋学习。所以，我们要争取一切可能的时间来学习，在别人打游戏时学习，在别人睡懒觉时学习，努力成就更好的自己。

同学们，青春正好是我们奋发向上，追逐梦想的大好年华。让我们不断完善自我、超越自我，扬起梦想的风帆，越过大海，到达你理想的彼岸。

在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢?是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!

同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。

当一个生命诞生，她的小手就要开始划起生命的双浆。因为，她要面对的是一个变化无穷的海洋。

——题记

有时候，我就这样静静地躺在草坪上，仰望着那看不到边际的天空。我问自己，世界到底有多大？我的世界又是怎样的？在我这个小小的世界里，我拥有的又是个怎样的人生？

漫漫人生路，转眼间，十六年的光阴如箭般逝去。无意间望着电视中又一个小生命的诞生，那手脚实在太小，他们是那么富有生机。可想想自己，即便是走过了这十六个春秋，又怎样了呢？从小独立生活的我也有梦想，也有自己的愿望。童年时，我只是希望能玩，开心就好；小学时，我只想着读好书，不负众望；步入初中，我开始想念远方的父母，希望有他们的陪伴，那段时间也是我最艰苦的一段时光。

特别是到了初三，那是人生的转折点，在那个寝室——教室——食堂，三点一线的世界里，我不断地忙碌着，眼前是试卷、练习题堆积如山的桌子，我埋头其中，狠狠苦读。可是，努力的结果却令人失望。在接到入学通知单的那天，我独自一人来到了村口荷塘边。我开始埋怨，为何上天赋予我生命，却不给我一个没有烦恼的人生？为何上天给我双手，却不给予我一手好字？为何上天给了我头脑，却不给我聪明的智慧？我崩溃地蹲坐在小石头上，望着眼前的荷花，她们绽放着花朵，洋溢着笑脸。那时我想，还不如做一回荷花，也不用有那么多的烦恼。

天色渐渐暗下去，看着皎洁的月光，我慢慢入睡，可半夜突如其来的暴雨刮进了我的房屋，我起身将窗户关紧，便又安详地睡去。第二天，我行走在石子路上，再次来到这片我所向往的荷塘，这是怎么了？暴雨打折了荷花的枝，在这样的打击下，她们当然无处躲避，但暴雨后，它们依旧支着那受伤的花苞，努力支撑着鲜艳的花朵，用自己的微笑去面对现实。那一刻，我明白了，职业生涯是我前进的人生道路，如同塘里的荷花，我的世界也会是绚丽多彩的。

既然这是我选择的道路，我就必须努力行走在自己的轨道上，世界很大，我相信未来等待我的一定会是个灿烂的世界。

扬起心中的风帆，以自己那坚韧的力量前进吧！

古人云：“自知者明，自信者强。”回望昨天，历史因自信而创造了伟人。回首今日，自信依然为我们铸造着新的伟人。

我曾经听过这样一个故事，一个歌手第一次登台。演唱前，他吓得手里全是汗，害怕“要是忘了歌词怎么办?”有个老大爷走过来给了他个纸团，说“上面有你唱的歌词。”他握着这张纸条，像握着救命稻草似的，后来，他果然没忘记歌词，而且因为歌喉婉转，打动人心，获得了好评。唱完歌下台，他摊开那张纸，却发现那张纸上只有6个字，“你能记住歌词”。一次愉快的登台经历让他找回了自信：我能记住歌词。于是，自信的他一步步走向辉煌，走向事业的巅峰。

自信是什么?自信就是坚信我能。自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界。

有一次，我们要举行一个小型的班级朗诵比赛。我是15号，眼看14号快比完了，我的心就如同是波涛汹涌的大海，久久不得平静。

“15——俞静”。我们的语文老师喊道我的时候，我在心里默默地祈祷着，在心底里说着：“你能行!”

在上台的一瞬间，原本心惊胆战的我，忽然内心平静如水，朗诵那首《南乡子》时，我忽而情绪高昂，忽而沉稳压抑，似乎我就是那位忧国忧民的诗人。下台时，教室里想起了震耳欲聋的掌声。在那一刻，我明白了自信也是一把钥匙，可以让你打开成功这扇门。

自信是力量的泉源，往往是自卑束缚了我们的手脚，也许那时，成功离你只有一步之遥，可是，由于你的“不自信”让你与它擦肩而过。

李白有一首诗曾这样说过：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”让我们坐上自信的船，扬起自信的帆，驶向成功的彼岸吧!

在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”102周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参赛选手中，我的年龄最大，虽然我知道高手如云，后生可畏。但我还是来了，第一，我认为自己还年轻，第二，我喜欢这样的活动，第三，我自信。

自信的女人是最美丽的，不是吗?你看这边的周建红老师自信又美丽。自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在改革开放的现代社会里，在竞争激烈的今天，自信显得尤为重要。

虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭，自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路;自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。我们生活在这样一个富足而又美好的时代里，工作在这样一个和谐而又优美的的校园环境里，我们应该都很自信，不必自卑。

回首我的工作历程，我八八年参加工作，到现在已二十二年了，当了十二年的班主任，先后调动了五次工作，不管我曾经多么出色，每到一个新的单位，我都要从零开始，以自己最优秀的一面展现给新的学校。在这二十二年里，我自信自强，我刻苦努力，我无怨无悔。二十二年，我可以说：我无愧于党的教育事业。

我来箴言已七年了，刚来的时候，我既高兴又担心，担心的是：第一，那时我还没被正式调入。第二，我听说做一名箴言的女理科老师很难，何况我还没上过高三呢。不过，我还是很自信，鼓足勇气来了。当时学校只安排了我一个班，217班，我知道这是领导在考验我，那一年，是挑战自我的一年，那一年是我工作最艰难的一年，那一年是我能否在箴言站稳脚跟的一年。我几乎天天和学生在一起，为他们排忧解难，有时候晚自习在教室里一站就是两，三个小时，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来我被正式调入了箴言，而且这一届我还顺利的上到了高三。我记得xx年学校给了我一个三等功，xx年学校又评选我为毕业班优秀任课教师出席毕业班工作表彰大会，我知道这是领导对我工作的最大的褒奖。这些对于有的人来说算不了什么荣誉，但对于我，一个进高中六年，进箴言才四年的四十岁的女数学老师来讲真的是太大的荣誉了，这太让我感动了，真的真的感谢学校领导，感谢我所在的年级组。这让我感到无比荣幸和自豪，从此我变得更加自信了，到现在我还总是以此来激励自己更加努力的工作。无论是教一个班，两个班，还是三个班，我都是勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，奋勇争先。

姐妹们：从我的亲身经历来看，学校对我们女老师是重视的，甚至充满了温馨，充满了体贴，充满了关怀，珍惜你现在的工作环境吧，守护好我们自己的家园，珍惜你现在的工作岗位吧，有工作就好。姐妹们，让我们扬起自信的风帆，点亮自信的明灯，发扬“严谨求实，勤苦奋进”的箴言精神，在各自平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。让自信的翅膀把我们带向美好幸福的未来。让我们携起手来一同铸就箴言的灿烂辉煌!

在政治书上，自信是一种积极乐观的自我肯定，是对自己恰当的认识与评价，是帮助我们奋发向上的正面能量。这种解释过于官方。

其实自信也会引起许多负面的情绪，比如：自负。过多的自信会变成自负，自负就会轻敌，轻敌就不会付出努力，不付出努力就注定会迎来失败!但是，自负的来源是人的内心，而不是自信招来的恶果。自信本身是美好的。

它是一种神奇的力量，不可思议的情绪。它可以为人们带来很多，比如：成功。恰当的自信可以让人不惧苦难，勇往直前，最终使人突破重重困难，获得成功。

人生就像一片浩瀚的汪洋，我们是在汪洋远航寻找成功彼岸的航船。在这片茫茫大海，我们总难免会遇到风浪，雾霾和黑暗。

树立自信心，可以帮助我们在茫茫大海中更快的找到那条通往成功彼岸的航线。但是，如果缺乏自信，我们就会感到迷茫，会失去前进的动力和方向，最终被失败的龙卷风席卷，把自己弄得狼狈不堪，甚至被失败的阴霾吞噬，再也无法逃离。

如果我们树立了自信，它就会变成我们航行探索的旅途中，面对风浪的勇气，穿透雾霾的坚持，冲破黑暗的动力!

编者寄语：最终决定人生成败的不是外在的因素，而是人的内心。也可以用来表现世间处处有温情，这种温情可以化为自信的动力。

——读《鲁滨逊漂流记》有感

在假期中，我读了一本《鲁滨逊漂流记》，我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外，最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟时，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……就这样，他在荒岛上吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间心切，使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方，结果失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。

当我郑重地翻过最后一页，读完了情节曲折，跌宕起伏的故事时，我被震撼了，如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，勇敢生活吗?面对突如其来的灾难，我能积极自救吗?

我每天背上书包，拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭，总是怨这怨那，翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”，已是天下的喜事了。

我根本不知道吃饱穿暖，背上书包去上学，接受家里人的关爱，是最幸福的事。我已是六年级的学生，仍然过着“衣来顺手，饭来张口”的生活。我能独自生活吗?能让爸爸妈妈少操心吗?

《鲁滨逊漂流记》使我有很多感想，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最难能可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样，必须相信自己，我能行!这样在学习中才能有动力，促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。

这本书使我深深懂得，当我们受到挫折，要积极对待。不能被困难吓倒，只有扬起勇气的风帆，才能在生活的海洋中乘风破浪。

为自己鼓劲扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!为自己鼓劲小草怀着坚强的信念破土发芽;花儿抱着惊人的毅力含苞欲放;小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚呢?是为自己鼓劲的意念。

朋友们!来吧!让我们用自己的方式为自己鼓劲。它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。

来吧!让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜，跨过重重的困境，驶向成功的彼岸。

每个人都有自己恐惧的东西，或许是一只小虫子，一片黑暗，一个幽闭的空间。但我们总要在某个时刻，扬起勇气的风帆，战胜心中的恐惧，迎接挑战。

眼前深绿色的湖水与想象中的清澈截然不同，距湖面几厘米深的地方被水草遮盖的严严实实，似乎是在刻意掩饰着湖水深处那骇人的恐怖秘密。

趁着假期，我和朋友们相约来到郊外的庄园里放松身心，却没想到本应愉快轻松的旅程，让我体会到了前所未有的恐惧。庄园里的小湖边架着一座铁塔，塔上几根钢索与湖对岸的建筑相连，比起铁塔，那做建筑显得低矮很多。远远望去，两个突兀的建筑在湖两边像两颗獠牙，被磨得长短不一。

大家知道了可以从铁上做钢索滑到湖对岸，就立刻放弃了继续向前走，纷纷选择钢索，一个一个从铁塔滑向对岸。我从塔底一步步走上每一层台阶，铁皮制的台阶与鞋接触时，发出尖利的声音，更像是从地心深处传出的惊悚笑声，一声声催促着我向上走去，一点点远离地面。

塔顶不过十米左右的高度已足够让我胆战心惊，但看看身后的朋友们，还是打消了心中退缩的念头。我鼓足勇气，让工作人员帮我套上安全绳，固定在绳索上，坐在固定在钢索的座椅上，缓慢地向塔边靠近。我闭上眼，深呼吸，身后被人猛地一推，失重感便铺天盖地的袭来。

很快勇气吞噬了恐惧感，周围的一切都开始变得悄无声息，夏日带热气的风拂过脸颊时却变成了清爽的微风，水底本应该呼啸而出的野兽，此时也童心未泯地翻腾水花，耳边最吵闹的不过是头顶钢铁摩擦的声音。脑海中的景象都没有如期而至，更让我平添了几分肆无忌惮。它与心里的那片黑暗负隅顽抗后，乖乖地暴露在阳光下。在足够的勇气下，我缓缓睁开眼，脚下的湖水还如刚才那般清澈见底，更多了几分幽清，深沉，安详……

勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮前行的路。很多时候，无论面对多大的困难，我们都要鼓起勇气去对抗逆境，扬起勇气的风帆，冲出人生的航线。

我是大地的绿衣，为大地带来勃勃的生机;我是露珠的宝盒，收尽那颗颗璀璨的明珠;我是奇花的陪衬，将她们的苦恼装进我的腰包;我是大树的伙伴，陪伴着他们走向天涯海角。 I am the green clothes of the earth, bringing the vitality to the earth; I am the treasure box of the dew, and take out the bright pearl; I am a strange flower flower;The foil, put their distress into my pocket; I am a big tree partner who accompanied them to the end of the world.

我是诗人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人倾诉、发泄的小岛。

在我看来，一切都不是烦恼。我虽小，但我心如地广，志比天高。我心中搭起的是一片片绿茵的舞台，任焦躁的人乱蹦乱跳;我脸上挂着的泪珠，是赞美中的微笑。

灿烂地，将怯懦焚烧，然后埋在地下，作为我的养料;勇敢地，将烦恼抛掉，因为一切都是无价之宝。

不管是天涯还是海角，我依旧高傲。我永远都是向上的昂头。

我的心是海洋，任你们江河湖泊的注入;我的心是冰山，不怕调皮的雪花的侵扰;我的心是海岛，再也不怕寂寞与无聊。

我赞美的是坚强，崇敬的是自信，挥洒的是做的到。

我的思想是活跃的，我不会为“一岁一枯荣”而闹得鬼哭狼嚎，因为我深知“野火烧不尽，春风吹又生”，是我的骄傲。

可怜天下人!一身志气无处使，浪迹天涯沦落人。这并不是可怕之处，也许我的伙伴“遍及天涯海角”。不过，我是在柔弱中走出，在狂风暴雨中成长，在寒风凛冽中枯萎。我感觉，人最缺乏的是我的品质，最需要的是我的精神，最该做的是好好抒发一下自己的情怀，这是一种不用加以考虑的技巧。哪怕孤芳自赏一下也好，别郁闷着自己，逼得要上吊。

我不怕生在何处，只怕丢失精神;不怕倾盆大雨，只怕雨后无彩虹;不怕别人的困难多，只怕自己的困难少。

我今生也不想成为大文豪，我只想做好我自己——一棵看来柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依旧保留我的那份坚强与自信，决不被无意义的琐事所干扰。

小泽征儿成功的秘诀在于相信自己。

尼克松失败的原因在于不相信自己。

小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家，一次在世界级的大赛中，他就以自信的绝对优势赢得了比赛，起先小泽征尔指挥乐队演奏，突然乐曲中出现了不和谐的声音，他以为是乐队演奏错了，于是便让乐队重新演奏，但乐曲中还有不和谐的声音。小泽征尔确定不是演奏出错后，便断定是乐谱出错了。他便向主席提出，但主席立刻反驳道;“乐谱不会出错。”其他的音乐权威人士也随声附合道“乐谱绝对不会出错。”但小泽征尔思索片刻后坚定的说“不一定是乐谱出错了。”会场一片寂静，突然全场响起热烈的掌声，原来这是评委们设置的一个圈套，人们故意将乐谱弄错，考验指挥者能否在权威人士的否定下坚持自己正确的判断，其他的几位选手也发现了乐谱出错，却不能在权威人士的否定下坚持自己的判断。最终他们帮助小泽征尔夺得比赛的桂冠。

尼克松可谓是最不自信的总统了。尼克松当政期间，成绩突出，在下一年的总统大选中，一定是稳操胜券的，人们都是如此认为，但尼克松却不是，他对自己十分没有信心，这种心态使他的政治生涯坠入了谷底他竟让人在竞选对手所在的酒店内安装窃听器。当政后，事态暴露，他不但推卸责任，还滥用权力，导致他当政后不久被迫辞职。

自信改变了俩个伟人的一生，自信就在面前，抓住他也许就会改变你的一生。

人生自古既无常，何事长向别事圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生难免有不如意的时候，单虽不如意，却可以豁达的说“这不是失败，而是离成功更近了一步。”

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

我也有过向一些像名人一样的往事，处事越深，便对简单的事物看不透彻，但我还算幸运，能迷途终返，看清事实，真确认识到事情的真相，看清事例，我庆幸能脱离险境，也庆幸能有如此好的老师。同学。家长。只因有了你们，我们的自信才有了坚如磐石的根基。才有了绝对的保障。在这里，我被老师的谆谆教诲所感动，我被家长的悉心照顾所感动，我为自信而感动。

转眼之间，岁月的年轮已经给我套上了十六个圈。十六岁的花季正在开放，我一个人静静地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，灵魂却在天地间神游……

十四岁的我刚上初中，“小升初”的成绩顶呱呱——全乡第四名。对陌生的校园、多彩的书卷，显得是那么的新奇。读着英语单词：“one、two、three”是那样的响亮，翻着与我日夜相撞的代数是那样的自信，曾经的我是多么豪气冲天，一路洒歌，总觉得人生之路一帆风顺，一切都那么鸟语花香，一切都那么称心如意。

开学后不久，突然发觉：语文老师分析课文太慢、太碎;数学证明太详、太繁;英文读得不伦、不类;全都像我家那头老牛拉着犁耙。慢慢地，我厌倦了听课，在后来的课堂上，我会独自欣赏窗外的天空、聆听鸟儿的欢叫而浮想翩翩，或是埋头沉浸在刀光剑影的武侠猛士之中。晚自习时，甚至假装病号，悄悄潜入网吧与“天狗”“灵鸽”海侃神聊……“过去的荣耀”总是禁不起“未知风浪”的打击。俗话说：“原地踏步就是退步!”，何况我还是裹足不前，半个学期呼地转眼过去，期中考试的成绩让我大跌眼镜，竟直线下降到第二十八名，也许班主任在班会上宣布成绩那一刻，是天昏地暗吧，从此我开始萎靡不振，失去了追赶上去的信心，我开始破罐破摔，游戏人生。

时间一天天过去了，我更加地自卑，同桌是个“眼镜”，只顾埋头苦读，根本无视我的存在，我呢，也懒得别人眷顾我。一个人呆呆地坐在教室里像一具行尸走肉，什么都听不懂，什么都不想听。无聊极了，寂寞极了。一次午休，我对着“知了，知了!”的蝉噪大发雷霆，这时，班主任的身影出现在我的面前……后来，我们如叔侄般彼此交谈着，他问我：“为什么成绩直线下降，有什么原因吗?”我只是无声，但此刻一切显得那么死寂，面对他那双充满责备、充满期待的眼睛，我流泪了。“没有信心吧!”末了，老师转身走出教室，甩下一句话：“自信人生二百年。”

我默默地品味着那句话，它让我懂得了许多。自信是人成功的基石，不经历风雨，怎能见彩虹。邓小平爷爷三起三落，但他能从容面对现实，最终成为一代伟人;越王勾践卧薪尝胆，正是因为他心中有一股自信的勇气，才使他最后成王。古往今来一切事实都证明着：自信的人永远不会倒下，自信的情感会永远激荡你心力的旋律。谁的人生路上不曾布着荆棘，谁的人生路上不曾沟沟坎坎，自信的人生才是美好的人生!我懂了!从此，窗下的我昂首挺胸、专注自信。从此沉睡的我早起晚睡，发奋读书……期末考试我仍为第四名。感谢他那些话语，感谢自信!

流过泪的眼睛更明亮，流过血的心更坚强。十六岁的花季正在开放，自信让梦想更加辉煌。自信是鞭，鞭碎了挫折，激活了理想，催我奋进，伴我成长，并增添了我的勇气和希望。

我站在窗前，品味着人生之茶，脸上露出了自信的笑容。

我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。 There is a little boy in our class. He often makes trouble with other children, others are chatting, doing homework or games, he will touch others, pull others, drag his classmates, drag his classmatesIn the braids, classmates have positioned him as an unpopular bad child, ignoring him.

我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心。

虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了!

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。

最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧!”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。