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自由合集20篇

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看自由。希望对大家有所帮助。

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以我渴望自由为话题写700字作文

全文共 711 字

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小鸟自由地在天空翱翔;色儿自由地在池塘里游动;马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭?

星期天好不容易回家一趟。我想:可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家,姥姥就让我拿出作业,写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业,一项一项埋头做,恨不得一头钻进书里。望着外面的天空,真想化作小鸟飞出去,离开这个都是作业的小屋。赶快写作业,看什么看,像你这样怎么能把学习提上去!对得起你在外打工的父母吗?又是一顿痛骂,哎!人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰,伸开了手,放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来:又去玩,整天就知道玩,玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

咣地一声,门被关上了,就留下我一个人在屋里看书;就留下一大堆书;就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头,浑身没劲,又望着窗户痴想。发什么愣?这些书不看放在那儿干什么,快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起,把我的幻想打了个零分。天哪!连一个小小的梦也不给我吗?姥姥瞅了我一眼,我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了,揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴:快飞呀,前边有一片大草地,太美了。同时又望着我悲哀地呼喊:可怜的人类小朋友,我们不能带你去玩了。

我目送鸟儿们飞向远方,眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由,我一定就像小鸟,自由地飞翔,愉快地鸣叫,无拘无束地玩耍啊,如果真能是那样,优哉游哉。

姥姥,我渴望自由,我不想作笼中之鸟,我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿,我要做一只快乐的鸟儿。

[以我渴望自由为话题写700字作文

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篇1:自由作文300字

全文共 341 字

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青春是什么?

青春是自爱自强。

青春是什么?

青春是在沧海中捕获的一叶扁舟。坐在一叶扁舟上,偶尔遥遥,看着岸边一棵棵茂盛的树木,花草作衬,郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣,树木,花草作衬,郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣,树木一片林阴,稀稀点点的阳光透过如盖的枝叶斜射下来,照着碧绿的青苔。蝴蝶在花间舞动,不时有两只蝴蝶围绕着,似青烟飞往高空,不见踪影。到处是一片风和日丽,林密草盛,蝶舞莺飞。

有一种心情叫寂寞,有一种体验叫自由,寂寞的自由,是人生中难得的享受。一个人仰望夜空,沉思着宇宙的诞生,演化个去向,感受着生命的渺小和神奇,是一种寂寞的自由。一个人沐浴着第一缕清新的阳光,充满活力地向着朝霞狂奔,是一种寂寞的自由。一个人撑一把旧伞,在细雨中漫步,任双脚不知所向,任思绪天马行空,是一种寂寞的自由。

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篇2:自由作文450字

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鸟在屋顶上欢快的蹦;鱼在水塘里开心的游;应在蓝天上勇敢的飞;他们有一个共同的动词——自由!他们问我:“你自由吗?”我说:“睡觉吧,睡觉吧!让我们在梦中重逢,我会用心带着你们去看,那被判了无期徒刑的自由!”你们不懂,所以你们快乐,你们不清,所以你们自由!在高楼里,在书桌前,自由不属于自己,唯有心,可以在天地之间遨游!鸟儿在笼里喳喳的叫,鹰在马戏团里哀哀的鸣,鱼在水缸里四处乱撞,他们痛着,但仍然在问:“我们懂了么?我们清了么?”我说:“没有,你们不知道自身的价值但人知道于是你们被迫告别自由”你们因为价值而失去自由你们不愿意可我不同我是被迫的自愿你们明白么?总会有那么一天我要在不懂自由中享受自由…………

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篇3:自由的梦

全文共 228 字

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一位监狱里的囚徒,经常独自坐在凳子上,闭着眼睛,脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了10年坐牢的日子,重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了,但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么,他只是含笑说:“因为我在那10年里一直在幻想,做愉快的”。 是呀,我想起了海伦.凯勒的一句话:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。 每个人心中都有一个世界,在那个世界里,一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话:“如果没有翅膀,就合着梦一起飞”。

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篇4:自由之梦作文1300字

全文共 1345 字

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陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛爷爷说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个想!

也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,I卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛爷爷以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

[自由之梦作文1300字

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篇5:向往自由作文800字

全文共 892 字

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如果可以,我想变成一只在天空中飞行的雄鹰,我想变成一只在原野上奔驰的狮子,我想变成一条在海洋遨翔的蓝鲸;我想变成一支火箭飞出地球遨游宇宙;我想变成一个最有钱又有才华的人,那就啥也不缺了,我想变成

向往自由,向往变成一只在天空中飞行的雄鹰。因为这样可以我在天空中尽情的翱翔,所以我想在天空感受新鲜的空气;享受大自然的风景图。当我飞过原野的时,我看见猎豹在捕食猎物;长颈鹿在吃美味的树叶;犀牛正在沐浴着;野牛在原野上奔驰着;水牛在水边嘻戏着;……真是一幅不错的风景图,飞行的路途真不错啊、

向往自由,向往变成一只在原野上奔驰的狮子,因为这样可以使我在原野上疯狂的奔跑着,所以我想在原野上跑出一片我的土地,我可以在原野上和其他的狮子搏斗,撕杀告诉它我才是这里的霸主,一切都要听我的。我要你们敬佩我,我要你们把我记在心中,要你们想到的第一个霸主就是我。我要在原野上跑出属于我的一片土地,在我的土地上尽情的吼叫到;‘这一切都是我的

向往自由,向往变成一条在海洋遨游的蓝鲸。因为可以在海洋中尽情的欣赏这一张油画的美,所以我想在海洋中遨游。我可以去探索海底的深处,去瞧瞧那里以解我心中之谜。和到处逛一逛这幅油画的美丽之外。可以看水藻在水中跳舞,一览蝴蝶美丽的姿态,和许许多多从没见过的东西。去看章鱼那庞大的身躯和那八条长长的触手;去看看海龟的凯甲;去看看鲨鱼的扑食家伙,那尖锐的牙齿;去看看那些海参到底走的多么慢;去看看真的是多美的一幅油画。

向往自由,向往变成一支火箭飞出地球遨游宇宙,因为宇宙的有许多谜,所以让我来把这些谜给破解出来。去看看到底有多少个球体;去看看到底一多少个黑洞;去看看是否存在着外星人;去看看这宇宙是否是无边无际的;去看看在宇宙是否可以一第二个地球;去看看各球体上的生物,去看看在宇宙一定有无穷无尽的密秘等着我们一个个来破解它,让我们知道这些宇宙的奥秘,让我们了解宇宙和宇宙亲密起来。

向往自由,向往的那么多自由,那么多的心中所想。向往方向蓝天,奔向原野,遨游海洋,翱翔宇宙,向往的自由,终究是向往不可以成为事实。但是可以为自己向往的,最后的拼搏,最后向往的也许就成为了现实。加油吧!

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篇6:渴望自由作文

全文共 660 字

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我是一只被囚禁在笼子里的小鸟,有一双翅膀,却不能在蔚蓝的天空中翱翔。

渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末,本来是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴,陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔,仅此而已。好不容易做完了作业,还得上培训班,整个周末,我没有一点放松的时间,对自由的渴望也越来越强烈。

我们已经是中学生了,对一些事得有自己的主见了,我们也可以安排自己的生活,父母也不用一手操办,我们的青春有我们自己的颜色,父母不能对我们管得太紧了。

每个父母都希望子女成风、成龙,但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。

一次,放学了,我飞似的奔回家,把作业写完后,我看了一会书,便打开电视,看起了动画片。正当我津津有味的看时,妈妈“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回家就知道看电视,你就不会写作业吗?”我对妈妈说:“作业我在就写完了,休息一会儿。”妈妈吼道:“写完了就去读英语,你知不知道现在英语有多重要?”我不敢再说什么,悻悻地走进房间,读起英语来。

看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天。

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!渴望自由

渴望自由

我渴望自由

但不知要等多久。

我的心被铁链锁着,

始终找不到它的开头。

我渴望小鸟,

因为可以自由地飞翔。

我不愿做一只笼中鸟,

因为那样我会失去自由。

我渴望自由

犹如雄鹰向往飞翔。

我渴望自由

自由,这是一个令我快乐的事情。

我渴望自由

向往着自由飞翔。

我渴望自由

在操场上快乐地奔跑。

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篇7:自由了鹦鹉作文

全文共 698 字

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再见了,方方,圆圆。

每当我走到阳台上时,总能看见一个角落,给我带来了无限的回忆。

方方是一只雄鹦鹉,圆圆是一只雌鹦鹉。从毛色和种类来看,它俩都是一个种类——虎皮鹦鹉。

方方和圆圆是在我过生日的时候,爸爸送给我的礼物。当然,喜爱小动物的我是不会把这两只鹦鹉当礼物来看待的。

刚拿到鸟笼,我就迫不及待的把鸟笼提到了阳台上——因为爱干净的妈妈决不允许家里住着小动物。能让他们在阳台上过,也已经是天大的恩赐了。

从来没养过鹦鹉,我不知道该怎么样照顾他们。只能按养鸟人给的小米每天给它们倒一点,还有水。

我喜欢看它们吃东西时的样子。

见到我那小米过来了,它们就迫不及待的往笼子边挤,虽然鸟笼里只有他们两个,但争先恐后的架势还是少不了的。拿着小米的我看他们那个样子,也禁不住笑,结果把装小米的袋子掉到了地上。小米撒了一地。唉,又得走一趟了。

虎皮鹦鹉算是比较普通的种类,我可不是个挑剔的人。只要能给我养一两只就谢天谢地了。正巧,老天给我了这个机会。

我更喜欢它们的容貌。

他俩的长相几乎一模一样,体型也相差不了多少,那模样,简直就是从一个模子里刻出来的,想不难都不行啊!

它们长着一肚子青色的绒毛,煞是好看。背上的翅膀更是让人赞不绝口。因为他们背上的花纹是一圈一圈的,以黑色为主,跟老虎生上的花纹形状差不多,颜色也基本一样。这,就是“虎皮鹦鹉”这个名称的由来。

鹦鹉的爪子很长,能勾住树枝状的物品。嘴巴很尖,所以能吃坚果类的食物。

方方和圆圆在一个暑假里,带给了我不少快乐,我要感谢方方和圆圆,也要感谢爸爸,是他把方方和圆圆带到了我身边。

时光如流水,暑假过去了。

我打开了笼子。

自由了,方方和圆圆。

再见了,方方和圆圆。

[自由了鹦鹉作文

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篇8:自由的天空作文300字

全文共 315 字

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一个早上,我在马路边遇到了一只小鸟,它拍了拍翅膀,却飞不起来。我一看,原来小鸟受伤了!它是灰色的,羽毛上绣满了漂亮的花纹,尾巴尖尖的,非常漂亮。于是我毫不犹豫的把它抱了回家。

开始它对我非常陌生,我把水放到它面前,可它无论多么渴,还是不理不睬,当我离开的时候,它才会小心翼翼的靠近水。

过了一段时间,我和它渐渐亲密起来,比如它想出去玩,就会在屋里乱飞,这时我就会把它放进鸟笼里带它出去透透气。后来我发现小鸟渐渐不开心,也不在屋里飞了,天天在笼子里默默地待着。第二天早上,我决定把它放回天空,让它自由的飞翔,于是我恋恋不舍的把它放走了。从此以后,我每天都想念着它,回忆着我们在一起的快乐时光。

现在我明白了,对动物要给予自由,要尊重动物。

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篇9:是禁锢,还是自由作文900字

全文共 900 字

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有关人工智能与人类两者关系的讨论其实自上世纪八十年代便开始了,大量文学作品与影片都围绕着诸如"人工智能试图统治人类”等令人乍听心惊的议题对人们灌输计算机像人类一样思考的可怕。但库克的一席话更引人深思。“阿尔法狗”的热潮似乎已经过去,但人们仍不断担忧着重至人工智能反压迫人类,轻则提高失业率。但这些问题在群众意识沦丧面前尚不足挂齿。人类不断发展科技无疑是为了更大维度的自由,但这仿佛一处世外桃源,偶尔拜访听清风佛面。溪水潺潺,是自由,当若长居此处,便成了一种禁锢。现状令我不尽思考,这是禁锢,还是自由?周国平曾同情城中长大的孩子无法归于自然,“被钢筋水泥的高楼包围着”,不知重阳登高望远的习俗,甚至不知何为重阳。其实当今生活被方寸屏幕充斥的人类当这些孩子更可怜罢。各类舆论如潮水般冲破屏幕,涌入世人的思想,不分好坏的,几乎所有人在这场批判性思维与从众心理的战役中,站到了从众心理一边。“别人都这么做,于我又有何不可。”他们这么想着,原本坚守的价值观一次次被更替,不知何时起便模糊了底线。

区区舆论便有如此大的威力,那些在各类网站甚至电视上频频出现的负面新闻的威力更是不容小觑。当媒体为了迎合大众口味,满足他们寻求比自己更糟的心理安慰的需求,我们逐渐看不到政府对弱势群体的关怀,看不到世界一隅悄然发生的美好,取而代之的,是家破人亡妻离子散的不幸,是空巢老人独自离开人世的孤独。人们渐渐麻木,渐渐对不幸习以为常,不再去同情,毕竟痛苦似乎总比快乐多些。

不知不觉中,人类“失去了价值观和同情心,罔顾后果。”但这二者又恰是人与兽的区别所在啊,正是因为价值观,才能衍生出理性,正是由于同情心,才能构建成有序互助的社会啊。人工智能导致的岗位丧失,可以通过新兴企业来弥补,毕竟这本就是一个不断进步着的社会;至于计算机想人类一样思考,那也并非易事,如今的科技还仅达到局部领域的专业化,距人性化距离尚远。但人性,世人渐渐模糊的价值观与同情心,若按此势头发展,不乏禁锢人类思想,使得人类像计算机一样思考的可能性。

愿你,愿我们仍能被一星灯火所打动,仍能对每一个现象思索。

更愿所有的世人都永远不要被自己所追寻的自由戴上镣铐,禁锢。

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篇10:我渴望自由作文500字

全文共 485 字

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“我想要飞得更高,”每当我听到这首歌,就有一股获得自由的欲望,“摔得更惨,”可一听到后半句,我的这股欲望就被打碎了。

那天,我的这股欲望“迷惑”了我,我傻头傻脑地问老妈:“老妈,我想跟同学出去玩一下,我玩半个小时就回来!”“玩玩玩,就知道玩!你知道吗,这次期末考你只考了三百八呐!你要再这样下去,以后干脆去扫大街算了!”老妈气呼呼地说。“那不也是全班第三班吗!”我小声嘀咕着。“你还傻站在这里干嘛!还不快去写作业去!”我鼻子一酸,眼眶一红,眼泪夺眶而出,我一把鼻涕,一把眼泪得跑回房间。

我哭着哭着就进入了梦香。睁开眼跟平时没什么两样,我扛起十几斤重的书包,飞速跑下楼,大叫道:“老妈,你快送我去上学!”老妈叫道:“上什么学啊,快点吃完早餐,爱去哪玩去哪吧!”我愣了三秒,回过神来,爱去哪玩去哪玩?这简直不可思议!

算了,管他呢?我狼吞虎咽地吃完早餐,然后满面春风,一蹦一跳地出去玩了。我叫来一大帮兄弟,一起打吃鸡,吃烧烤,玩游戏……真是不亦悦乎!

可不知怎么的,我开始感到无趣,想起了在学习中忙碌的时光。

“别睡了,该去学习了!”老妈吼道。我起床了,不再怀着烦燥的心情去学习了。

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篇11:近在咫尺的自由作文600字

全文共 648 字

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当清幽得似能被晚风吹散的月光洒落在山间时,我们是否能再次听见亘古低沉又孤傲的狼嗥,听见林间有不知名动物踏过落叶时发出的细微而谨慎的破碎声。

又或许只剩下空空的繁茂的山兀兀地伫立在每一个寒露的深秋,在风中语不发。

那是近在咫尺自由,像一粒粒被完好地擎在多汁的茎上的蒲公英。它一直在等,等着那比远方更加遥远的风。

人们为世界上的许多生物找到了更好的去处,那里可能是一处低矮潮湿的铁笼子,可能是地图上一大片广袤的坐标。无论怎样,它们都叫动物园,是一处处人们精心为地球上其他居住者安置的家园。当然比起动物们先前所遭遇的处境改善了许多,一些肆意践踏它们生命的人只能购买门票观赏它们的生活,并且还有规定禁止游客喂食,防止干扰动物的生活习性。

有的一些自由在边界线内,许多自由在另一个世界的荒野上呼啸而过。

没有人知道自由的意味。拜伦《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦凿坑,只为一步步登上高处,攀着那扇狭小的铁扇,看一看外面的风景。那一潭深蓝如镜的湖,湖边有秀气的山,山上盖着白雪。多年后他从监狱释放,却仍如同被囚于牢笼中般,一天天过活。他在想:从前牢笼里的老鼠、蟑螂明明可以出来,为什么始终愿意被困住。

也许当一个人明明拥有近在咫尺的自由,却不追寻时,他就真正失去自由了。

当我们再转而来看动物的处境时,是否可以暂且放下对它们的悲悯或拯救。如果我们真正想融入大自然中,是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般时时刻刻揣着疏离,而只是从从容容地做地球的宾客,不必时刻观望着地球上其他种种生命。

为它们有自己的箐火。

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篇12:初一自由

全文共 605 字

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你知道什么是自由吗?有时它温柔可亲,但有时却也是人性的致命杀手。老鹰在天空中自由飞翔,鱼儿在水底自由自在地摆弄尾巴,但鱼儿越过了不属于它的自由,想在天空翱翔却带来了致命的一击,自由它有一层神秘的面纱,难以看清它的真容。

风筝在天空中快乐地穿梭,与白云层层相交,可风筝不甘心,它想挣开线,斩断羁绊它的绳,最终它挣脱了。可是之后风筝才发现这种自由并不是它想要的,因为它挣脱之后越飞越高,最后不能被收回,被风吹的都散架了。

众所周知,司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗?他因替李陵败降之事辩解而受宫刑,出狱后发愤著书,继承父亲遗志,写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自作文由的吗?

不是,他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为力量,写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。可见,自由并不是绝对的。

说到司马迁,让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命运是如此不堪,即使在这样恶劣的身体状态下,他仍然没有放弃追逐自由的权利,努力追逐生命的绽放,绽放出属于自己的光彩。这样的他难道不自由吗?

再看,如果现在的我们没有失去那些所谓的“自由”,哪会有现在这样美好的我们呢?

自由没有绝对性的。所以,请不像风筝那样挣断了绳索,虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,请把握好自己的自由吧!

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篇13:交半天时光给自由作文

全文共 2672 字

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HAYA乐团歌手见面会的时间、地点其实早已倒背如流,但今天一早醒来,还是点开手机上的记事本再确认一遍。说也奇怪,我并非HAYA的粉丝,只是对他们在“我是歌手”节目中的表现印象深刻罢了,也许是冲着活动免费且距离不远,产生了“不去白不去”的行为动机吧。

时针刚指向11点,我开始下厨做午饭,然后一个人草草吃完。又笨拙地第一次给自己化妆,想起乐团主唱黛青塔娜那双深邃澄澈的大眼睛,不自觉地就将眼线描得很黑,还大胆地用紫色描眼影,以期达到放大双眼的视觉效果。全部捣腾完,对着镜子仔细端详,却怎么都觉得两眼画得有点吓人,跟《剧院魅影》的女主角有一丁点儿神似。涂了重新化吧担心HAYA活动迟到,小修小补呢又只会更糟。最后,我果断地戴上一副大框墨镜,若无其事地出门了。

乘地铁抵达珠江新城,首先来到高德置地“春”广场。从二楼入口一进门,竟碰上了一场小型的插花艺术展览会。参展所选的花盆和花瓶颇具特色,插上精心搭配的曲折枝头、形状各异的花朵儿后,艺术品的精致与独特脱颖而出。匆匆拍了几张照片后,我离开了春广场,小费了一番功夫才找到新开业的冬广场,不过很快找到了四楼的联合书店——HAYA见面会活动举办地。

离活动开始还有整整一小时,但舞台前方的几排靠背椅早被更早前来的粉丝坐住了。我赶紧跑到右侧的吧台边,占了一张高过我腰部的圆形吧椅。对于个子矮小、又穿着小细跟皮鞋的我来说,坐上那椅子的确不容易,致使我坐上去就不打算下来了。我翻开从书店畅销书货架上随手拿过的一本新书,书名叫《理性的游艺——从卡夫卡谈起》,作者是一位研究比较文学的港大博士。全书用繁体字印成,逐字读来,发现自己不认识的字竟不在少数,顿觉自身学业日渐荒废了。带纪实和历史意味的内容,配上作者本人拍摄的实景图片,该书的可读性真不低呢。

刚读到讲述卡夫卡故居的章节,现场大屏幕开始播放HAYA乐团的宣传视频,原先空旷的舞台前方也不知何时围满了老少观众。系着灰色围裙的——电影《四月物语》中在武藏野书店打工的山崎君所穿的那种——书店工作人员抱来方形软垫,在椅子前面新增了一圈席位,又很快满座。我已无心看书,又不方便爬下吧椅,遂将书交给一位路过的“灰色围裙女生”,由她帮忙放回货架上。

大约三点五分,一位戴着黑色方框眼镜、留络腮胡的年轻男子出场了,低沉的语音加上糟糕的音响,使我们一度听不清他讲了什么。几句寒暄后,HAYA乐团四名成员(有一位缺席)一律黑衣登场!络腮胡男子默默地退到舞台边缘,主唱黛青塔娜如一颗耀眼的星星,吸引了几乎所有人的目光。其他成员则低调地作着陪衬,不过,他们似乎已习惯了这种角色定位。塔娜跟电视上看到的样子几无区别:纤细高挑的身材,一头黑亮的中分长发如瀑布般飘下,个性分明的五官恰当地嵌在白皙的脸上。令人意外的是,她比一般艺人更具现场主持的风度,语调语速以及见面会的总体节奏都控制地恰到好处。

除了优秀独特的成员之外,这支乐团的包装也值得一赞:不仅有自己的宣传片、乐队Logo,还有一支实力过硬的词曲创作队伍。成立10年以来,他们始终在努力,争取一切可能的机会推广他们的音乐。HAYA对蒙古音乐的坚守和执着精神,与小说《狼图腾》里蒙古牧民的境界隐隐相合。

见面会后半场主要是答疑互动环节,提问的观众不是搞音乐的学生、未成名的歌手,就是在广州生活多年的蒙古人。都与我无关,我也没什么兴致继续待下去。遂悄悄爬下吧椅,将位置让给了身旁背包站着的妇女。

我穿过人群,只身离开书店,往人少安静的地方闲庭信步。巧遇同一楼层一家虚拟高尔夫高级会所开业。门口摆满了光鲜亮丽的花篮,地面红毯上落满彩色的礼花碎屑,貌似开业庆典仪式刚结束不久。有侍者在门边长桌上倒红酒和饮料,顾客可自由取用。我带着纯碎的好奇迈步进入,三块大型动态屏幕前,有人在挥杆,脚下的白色高尔夫球随之向屏幕里虚拟的绿色草场飞去。于是,整个大厅里,沉闷的“嘭嘭”撞击声此起彼伏。我从入口处的餐台上取了三碟不同口味的小蛋糕,端到其中一面屏幕前的看台上,观看他们挥杆击球。我一边品鉴着蛋糕的美味,一边琢磨这种运动方式存在和发展的意义。然而,直到蛋糕吃完,我还是没寻思出所以然来。交了空碟子,走出会所,才恍然发觉方才除了工作人员,只有我一位女性在内。怪不得我感觉别人看我的眼光有些奇异,还以为是我化了妆的缘故呢……“哎!无所谓啦。”我在心里告诉自己。

我抬起手腕看表,已近傍晚五点,于是开始寻找往下走的扶梯,不一会儿竟又回到了联合书店门口。见面会早已结束,原先满满当当的观众也差不多散尽,我才想起刚才光顾着占座,没有在店里好好转转。于是,我第二次走进书店,按逆时针方向挨个小店漫步。联合书店里大部分地方是书摊和书架,四周则是其他的特色小店:一家花店叫“Flora”,一家专卖日韩小工艺品,紧挨着的那家店专卖精细茶具,然后是卖马赛克拼贴画的店,接着是手工木雕店、手工布艺品店和一家占空间较大的饮品店。饮品店里几乎满座,青年男女们一边捧着大杯的饮料,一边或三三两两谈话、或独个儿开着笔记本电脑码字上网。这些景致为书店增添了几许生气和活力。

我从饮品店外围走过,来到了儿童读物区。我的目光从一本本书面上匆匆扫过——五彩缤纷的令我目眩,不料被几本似曾相识的封面牵绊住了。书作者清一色是“杨红樱”,原来她还在这个领域!记得当年读她的《男生日记》《女生日记》时,我才念高一,如今十余年已逝,我的下一代即将出现,这位作家也该孙辈绕膝了吧,而她仍在写儿童故事!简直不可思议!

第二次离开书店后,我乘扶梯直下一楼、走出大厦,再次来到了花城汇广场。我用手机上的地图软件搜索回家的路线,除了地铁,没有直达的公交车。我会经常任性地不愿坐地铁,尤其是周末。于是决定先走走看,到了走不动时再想办法回去。我沿着干净整洁的人行道一路往北,途中穿过一条“生态长廊”,顺便认识了菩提树、叶子花树和龙眼树,还在一片人工修筑的干净水塘边听到一阵悦耳的蛙鸣。其间有好几次举起自拍杆臭美了几回。水塘的尽头,也是花城汇广场的尽头,马路对面的《人民日报》报社大楼清晰展现。总算来到了我熟悉的地方,不查地图我也知道,花城汇右拐沿着大道直走,将抵达一个公交站,那儿可坐517直达住处。

当空荡的517公车向东平稳前行时,广州大剧院新近开办的一个文艺项目突然浮现脑际,项目名称叫“交一天时光给艺术”。而我今日下午这般随性的游走,是否能冠以这样的名号:交半天时光给自由!?每周给自己安排这样一个半天,随性走、随心玩,做以前没做过的、看原来没看过的,想从前没想过的……听起来,是个不错的ideal!

[交半天时光给自由作文

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篇14:自由王国历险记作文

全文共 988 字

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星期天,我呆在家里写作业,听着外面小朋友玩耍的声音,我也好想出去跟他们一起玩,可是妈妈规定我要把作业做完才能出去。

我做着做着,不觉迷迷糊糊打起瞌睡来了。

忽然,我听到敲门声,便急急忙忙去开门,原来是我们班的调皮大王小胖子来找我,他站在门口说:“我今天带你到一个好玩的地方去,那是一个自由王国,这个国家没有法律,想做什么就做什么,可自由了。”我一听就觉得好奇,竟偷偷地跟他一起去了。

我们坐在小轿车上,小胖子把车开得飞快。我好奇地问小胖子:“你什么时候学会开车啦?”小胖子神秘地说:“我就是在自由王国学的,那里不管大人小孩都可以开车,没人管的。”

不一会儿,我们就到了自由王国。自由王国可真繁华啊,马路上车子来来往往,多得不得了。人们都把车子开得飞快,没有几分钟,我就看见好几辆车子被撞翻了,马路上都流着鲜血呢。我有点害怕了,问小胖子怎么会有这么多车祸呢?小胖子说:“这里没有交通法规,人们开车时想怎样开就怎样开,撞了人也不要紧,没有警察来抓的。”我觉得好危险,想叫小胖子把车开稳点,还没开口我们的车子就撞上一个骑自行车的小孩,把

那个小孩撞出去好远,可是小胖子头也不回,继续开着车。

我害怕极了,忙叫小胖子把车停下来,我们走着去玩。我问小胖子哪里有动物园。小胖子说:“这里没有动物园,因为没有动物保护法,所以动物都被人们杀了,也没有公园,连森林也都被人们砍伐了,所以看不见一点绿色植物。”

我觉得这里虽然繁华,但没有动物园公园就没劲了。再看到工厂里巨大的烟囱里冒着黑烟,河里的污水发出阵阵的臭味就觉得很恶心。小胖子说:“这里没有环境保护法,所以大家不用怕罚款,就直接把污水放到河里了。”

我们再往前走,突然看见两群人在打架,都打得头破血流了却没有人阻止。小胖子解释道:“这里没有治安管理法规,人们打架都不要紧,打死了人也没有谁来抓你,所以打架的事最常见了。”

我真有点后悔了,到这里来多不安全啊,虽然想做什么就做什么,可是做

什么事也没有保障了,连肚子饿了吃的饭也不卫生,我就叫小胖子快点把我送回去。等我们到停车子的地方一看,啊?我们的车子呢?小胖子也惊叫一声:

“我们的车子被偷了!”还没等我们醒过神来,就看见一辆摩托车飞快地向我们驶过来……只听见“砰”的一声,我睁眼一看,原来是我的文具盒被我推到地板上了——刚才是做了一个梦啊!没有法制的国家原来这么乱,幸好刚才是一场梦。

[自由王国历险记作文

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篇15:我渴望还我自由的作文

全文共 648 字

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记得小时候,无忧无虑,可以尽情的玩耍,有自己生活的空间,想到这里,我的眼角不禁湿润了。

现在,作业多的如山,白天拼命学习,晚上还要挑灯夜战。而早上,伴着皎洁的月光,就开始学习了。

如果你成绩下降,不用说,父母肯定对你板着脸,说一大堆打击人自尊心的话,使很多同学的自尊心受到了伤害。如果你成绩上升,父母肯定天天笑眯眯的,吃饭时不断地给你夹菜......我就不知道,考试的好坏真的就真么重要吗?只有考上大学才能过好的生活吗?我每次在休息的时候就在想:中国的教育真的就这么失败吗?为什么中国现在还是发展中国家?这与中国的教育方式是分不开的。

记得在小升初冲刺复习阶段,作业非常多,常常写到十点多。有一次我熬到了十一点多,很想睡觉,但妈妈从大屋出来了,说:“写不完作业就不准睡觉。”我只好硬着头皮,写着一大堆的作业。

我觉得我是一只被关在笼里的小鸟,主人让你干什么,你就得干什么,没有我的自由。我只得孤独的趴在笼边,看着同伴们自由的飞翔。

我代表所有渴望自由的儿童以及青少年,对那些望子成龙,望女成凤的父母们说一声:“看看你们的儿女们吧,他们是多么可怜,俗话说‘可怜天下父母心’,更是可怜天下儿女心呀。话我们一个温馨的天堂,给我们一个属于我们自己的天地,让我们像小鸟一样,在天空中自由的飞翔!

读书是为了学习,而学习是为了考试,考试则是为了以后有一个好的生活,这就是中国现在的教育。也希望所有的老师可以体谅孩子,知道孩子的辛苦,少给孩子留点作业,多给孩子些自由的空间,希望你们可以三思,而后行。

[我渴望还我自由的作文

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篇16:自由的十分钟作文600字

全文共 670 字

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上课了,老师讲完阅读,留下一篇阅读就匆匆忙忙地走了。

我们开始时两分钟还在认真地思考着那篇阅读。忽然,慧慧老师进来了,看见班里难得的安静,便夸奖我们说:“你们真乖,像我们小时候,老师不在教室我们班就炸窝了,把屋顶都快掀翻了。继续保持!”说完,便走了。

听完慧慧老师的“意见”,我们便学起他们班来了。胖子不知在喃喃细语着什么,像是在烘托气氛,促使我们热闹起来。男生们聚集在一起聊梦三,吃鸡。女生们皱起眉头感叹每晚老师是怎么用作业虐待她们的,感叹时光之快,感叹世态炎凉……这群多愁善感的女生啊!

教室里现在瞬间就乱成了一团,这情形真的是和慧慧老师说的一模一样,历史总是惊人的相似!忽然身后传来开门的声音,我的心里瞬间划过两个字:肃静。我们朝后看了看,心中的大石头落了下来,原来又是慧慧老师。“怎么了?才夸了你们,就翘尾巴啦。”这时不知哪个不怕死的家伙说:“我们是采取了您的意见,觉得您说的很有道理。所以说我们是身不由己的,都怪你!”

他们把这件事情顺利的栽赃到了慧慧老师身上,“齐老师来了,别说我来过啊!”。说完她便溜走了,张学钦同学跪在凳子上,大声喊:“同学们,继续嗨!”“好!”我们欢呼声震耳欲聋,一浪高过一浪,接着又聊起来了。

“噔噔噔……”一阵脚步声传来,齐老师出现在我们面前,笑眯眯地说:“我不在的时候你们很开心吧!那请同学们翻出作文本来,把今天的所见所闻写到本子上,要真实的作文。”我能听出来老师笑里藏刀,话里有话!我极不情愿地拿出本来,哎!我们还是嫩了点,浑然不知,这是老师设下的圈套,我扶着脑袋开始想今天的作文!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇17:还我们自由的时间八年级作文

全文共 317 字

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每当去书店,看到一落落的习题,如《一课三练》《英语随堂练习》等,心里就会说:我要是市长,第一件做的事就是把所有的习题烧掉,一本不留,还孩子们一个自由的空间。

每次一到考试,家长们就会买很多习题让孩子们在家补,可家长们你们知道吗这样的学习很累,让我们苦不堪言。

“五一劳动节放假三天!”我们听到这个消息,都高兴的蹦了起来。下午,最后一节课,别看同学们人还在这里,心已经回家了。各科课代表准备布置作业了,只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷,每科都两三张,光试卷就十几张。

“唉,可怜呢,好不容易有个假期,还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷,往书包里塞。

……

如果没有健康,什么都将没有意义,家长们,老师们,求你们把自由的时间还给我们吧!

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篇18:我渴望自由_小学生作文

全文共 435 字

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看着蓝蓝的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

还未学会飞翔的我,就从树上掉了下来。一个小男孩看见了,连忙赶过来。本以为他会对我干什么坏事,吓得我浑身发抖。

小男孩把我带回家中,替我包扎伤口,每天按时为我换药、喂食。

小男孩精心为我调理了一个月,丝毫没有半点放我走的意思。难道他认为,我在笼子里最安全吗?

看着同类在天空中自由飞翔,而我却在笼子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇动着翅膀,试图飞出笼子,可我每次刚飞起就撞到冰冷的铁笼。

硬硬的铁笼是我飞翔的阻碍,看着同类,我满脸羡慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飞翔的一天,小男孩喂食后忘记了关上笼子。我屏住呼吸,扇动翅膀。可因为没有吃东西的缘故,我飞到笼边就累趴了。

主人又把我放回笼子。说实话,在笼子里的日子,我过够了。我的自由全被这笼子束缚住。我要自由,我要飞翔,和同类那样,自由翱翔!

可我是一只鸟,小男孩怎会知道我的心思呢?

看着蓝蓝的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

[我渴望自由_小学生作文

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篇19:我要自由节300字作文

全文共 585 字

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近年来,许多孩子失去自由,被家长管着。想干什么,都得听家长的。不能上山爬树;不能在树枝间学大猩猩荡秋千;不能自己生火吃烧烤;更可怕的是,不能自己一个人出去玩。因此一直以来,我特别想在我的生日——正月26日设立一个“自由节”。

在那天,孩子们可以自己出去买东西;自己出去吃自己最喜欢的东西;自己上山采哪里都买不到的纯天然的水果;甚至,还可以自己选择上不上培训班呢!

我在那一天,要做好多好多的事情;现在让我一一说给你听吧。

首先,我要自己做一道“苹果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份给爸爸,分一份给妈妈,再自己吃一份。那感觉,肯定非常冰凉,非常香甜可口,美味无比!因为这是我自己亲手做的。

上午,我要去山上,踏着冰凉、舒爽的小溪,感受大自然的韵味。我还要选一块松软的土地,挑一颗挺拔、坚固、弯曲的中等果树,一点一点爬上去,再带一个水垫,即使摔下去了我也不拍。

中午,我要把上午从树上摘下来的水果、果子带回家,吃妈妈做的菜。下午,我把水果、果子做成一个个水果拼盘。那滋味肯定是充满自豪感的。

晚饭……对了!烛光晚餐!把蜡烛点亮,吃着美味的饭菜,多么美好啊!晚上,朋友聚会最合适不过了,几个朋友聚在一起,玩游戏、谈心、看电影、看电视、玩电脑……欢乐之中,自由的一天就在欢声笑语中结束了!

自由节,带给了孩子无穷的欢乐,同时,也给父母带来放松和悠闲的一天。

[我要自由节300字作文

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篇20:我的自由高一作文

全文共 577 字

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在阅读中,我读过一些关于自由的名言,知道了自由的宝贵。回想平时,我的自由也是很多的。

平时,有很多自由选择的权利。看书有自由,阅读的时候,可以自由选择先看哪本书后看哪本。课间的时候,可以和同学运动,可以跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景,想去一号花园,或者二号花园都行。在放学时,可以和同学们一起聊天,聊哪个话题都行。这些都是在校园中的自由。

我读过一个故事,故事的大致内容是:一位先生来到一座城市中,在城市的一个角落中看见了一个出售鸟儿的孩子,他对孩子的做法很不满意。走到孩子面前,对孩子说要买下这些鸟。孩子说出价格,那位先生付了钱,接过鸟笼,把鸟全都放飞了。那个孩子很不理解,问:“先生,你为什么要这样,这样,你不是什么也没有得到吗?”那位先生说:“我曾被追杀,被关在美国三年。三年中,我一直很不自由。”因此,他不想让任何人失去自由,包括这些笼子中的鸟。读了这个故事,我深有感悟。这位先生,不但热爱自己的自由,还不想让别人被剥夺自由,甚至是小小的鸟儿,这种精神令我感动。我们不但要珍惜自己的自由,还要让别人也不会失去自由。

在我眼中,自由就是可以做自己的要做的正确的事,别人无法阻止。这就是自由。自由是不自由的人期盼的。

自由属于每一个人,只有利用自由做有用的事,才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我拥有我的自由,我要好好珍惜。

[我的自由高一作文

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