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自由(精彩20篇)

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看自由。希望对大家有所帮助。

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都是自由惹的祸_小学作文550字

全文共 568 字

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弹簧:“我有弹性,我就愿意使劲伸长!”“再伸就要断了!”“伸吧,伸吧,离极限还远着呢!”......弹簧断了。

小C是一个新新人类。他自称太讨厌那么多繁冗的规矩,整天想在充满了规矩的社会寻找自由。这天,他果真找到了。

早上,小C去上班,开着豪华的私家车,奔驰在中国的大路上,鬼差神使地在马路左边飞奔,闯了一个又一个红灯,在绿灯的微笑下懒洋洋地停着不走,结果造成交通堵塞,差点出了车祸。好歹没有闹出大乱子,小C被扣了驾驶本,好说歹说交警队才放人出来。

他垂头丧气来到工作的地方,老板拿着一大堆重要资料要他收藏在电脑里。小C无精打采地干完活,突然有一个奇怪的想法,为什么关闭电脑一定要按程序呢?于是他异想天开的省略了关机程序,把电脑关掉了。结果重要资料丢失了,给公司造成了损失。老板一怒之下,把他开除了。

他徒步走在回家的路上,心情沮丧极了,难道“自由”就怎么难吗,他想着想着,竟呵呵傻笑起来,他要到“自由”的地方去,于是,站在马路中央,大喊自己是“非典”患者,结果造成秩序混乱,恰好,在马路值班的正是没收他驾驶本的那个交警,交警联想到小C先前的怪异行为,断定他精神上一定有毛病,一边向领导汇报,一边张罗着要把他送精神病医院......

小C开始清醒了,认清了事态的严重,他欲哭无泪,自言自语道:“都是自由惹的祸!”

[都是自由惹的祸_小学作文550字

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篇1:风筝与自由作文500字

全文共 488 字

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这些时日,我看了几篇关于风筝的文章,其中我对这一篇文章感悟最深。

人就好似风筝,这一辈子都不可能有绝对自由。小时候,我常常幻想自己变成一只风筝。可是,自从我放风筝之后,才明白小时候的我竟傻得那么幼稚。

风筝看似自由却身不由己。风筝完好之时是被风和人们所操控着的;一旦断了线,它不是被风吹得到处飞,就是因为地心引力而坠落。总而言之,人和风筝有一个共同之处——从来没有过绝对自由。

文中有一句话:自由是多虚幻、多奢侈的字眼。自由对我们来说有可能会是遥不可及的。我相信世界这么大,总会有人拥有自由的,但这样的好事绝对不会发生在我身上。

我之所以会欣赏这篇文章,是因为里面的主人公很像我。父母总是拿他人的成就来约束我的自由,不让我做任何他们认为对学习没有帮助的事。

对于这篇文章我还有最反感的一句:生活不是小说,哪有那么多风花雪月般无病呻吟,哪有那么多亲情让你歌颂。是,没有自由又怎样。这种约束自由的行为反而是亲情的另一种与众不同的表现方式。父母约束我们的自由,不仅仅只有爱,还有一种望子成龙,望女成凤的期盼。

从今以后,我不会再抱怨父母束缚我的自由了。我将好好努力读书,不再追求我所谓的自由了。

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篇2:我学会了自由泳

全文共 541 字

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我曾经跟爸爸学了两年自由泳。我学会的本领是深吸一口气,屏住呼吸,一口气向前游,等到要换气了,我的身子就往下沉,因为,我不会换气。而且,我的手脚不协调,游起来乱扑腾,姿势很难看。

这个假期,我跟小杨老师完完全全地学会了自由泳,而且能轻轻松松的游上几十米。学自由泳的第一天,小杨老师教我们学怎样换气。老师先在水中做示范,每当老师要换气时,只见他一只手重重地往下打水,同时身子一侧,头微微一抬,伸出水面,吸了一口气。而另一只手继续打水。我认真地看着老师的动作要领,真想马上试试。小杨老师做完示范动作,便让我们自己试试。我试着学小杨老师的样,可就是头一伸出水面,手脚就乱了阵,身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气,连续练了一星期。

一星期后的一天,小杨老师让我们大胆试一下,尽量游完泳道。只听老师一声哨响,我深吸一口气,屏住呼吸向前游,游了5米左右,我屏不住气了,试着一只手用力打水,身子一侧,微微一抬头,浮出了水面,吸了一口气,另一只手继续打水。哇,我不知不觉中学会换气了,我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水,继续向前游,直到游完泳道,我竟一口气游了25米。我好兴奋,恨不得把这个好消息马上告诉爸爸、妈妈。

学游泳真是件快乐的事!在学游泳中,我体会了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇3:让小鸟自由飞翔初一作文

全文共 828 字

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“滴哩哩,滴哩哩……”清晨,一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒,随着这清脆悦耳的声音,我向窗外望去,只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱,自由的嬉戏,此情些景,让我感觉身处美丽的童话世界,有鸟儿歌声相伴的清晨,是那样的温馨,那样的美好。

记得奶奶对我说过,她小时候,这里有许多各种各样的鸟,有燕子,有喜鹊,有翠鸟,有啄木鸟……数不胜数。那时,鸟类和人类是很好的朋友,很多家里房梁上都有燕子筑的巢,屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝,鸟儿不仅帮我们捉害虫,保护庄稼和树木;而且每天还为我们歌唱,那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展,城市和工厂的快速建设,使地球的环境受到了严重破坏,加之人类对森林的乱砍乱伐,使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁,另外,还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀,将它们送上餐桌,变成了人类的的高档美食,这一切,都让小小鸟儿承受的巨大的伤害,使得鸟类的数量越来越少,很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝,这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了,这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了,这是一件多么令心痛心的事啊!

曾经,鸟儿和人类是很好的朋友,我们和谐相处美好生活,但现在,人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。

聪明的鸟啊,你曾经是人间的使者,古时,人们借助你们飞鸽传书,给生活带来了诸多的方便;可爱的鸟啊,你是我们花草树木的健康卫士,一只山雀一天能捕食害虫200多条,一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条,一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条```````:快乐的鸟啊,你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光,给人们消除多少烦恼。

让我们从现在做起,从自己做起,一起来保护鸟类吧!

我希望,我们能重新拥有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的美丽春天。

我希望,我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天“的清新景象。

贪婪的人类,快点醒醒吧!为了美丽而精彩的明天,为了明天更美丽的湖南,让我们一起努力,不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。

[让小鸟自由飞翔初一作文

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篇4:爱就是让你自由作文

全文共 1820 字

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总是觉得自己没有什么优点,但却又有信心留住你,是我太不自量力,然而现在,你听着:我让你走,走得远远的,别再回头。

我就快死了,又有谁愿意再用一辈子来守候呢?我不想被火葬,我不需要有什么隆重的追悼会,我只想静静地这样睡着,躺着,因为我不想让我的身体受到火的折磨!让我就这样的躺着吧!看,我的眼睛,看它在流泪呢?真可笑,床前没有一个人守护……

我一个人静静地写着遗书,是那样的寂寞,那样的孤独,我仿佛在寂寞中上了孤独?也许纸是寂寞的,所以笔就的孤独的。

天色开始暗淡,我的手在松懈了,我不想再这样与死神挣扎,也许我累了,刀轻轻的在动脉上飞舞,一股又一股红色的液体渗了出来,好美。好美。它们好幸福,它们是集体,它们要一起到达地平线直到死亡。哎,好感人的画面,又好让人心疼,对不起我的血液,是我太早的让你们走向死亡。

渐渐地,我开始失去了力气。渐渐地,我开始努力地吸了口气,我怕自己会忘记,忘记氧气中产生过的一

切,所以我做了最后一次的呼吸。

突然发觉,我累了。我想睡了。慢慢的,脑子开始失去思想,还有那些伴随我走过的有生命的记忆,它们将和我一起,永远的永远的消逝在这个世界……

门轻轻地被推开了,是一位二十几岁的男子,他是谁呢?模模糊糊的,疲惫使我处于迷糊状态。他的眼睛是那样的湿润,他,在哭吗?他悄悄地走过来,跪坐在我的床前,我的尸体旁,他一句话也没有说,只是拉着我已失去温度的手,泪水堆积在我的手心,我的肉体仿佛能够感觉得到他的悲伤,是他!我站在墙角,我。哭了,我试图想要去抱住他,可是我无法触碰到他,因为我只是一个孤魂,仅此而已。房间很寂静,空荡荡的屋子只有他无助的哭泣声,他悄悄的在哭,像是怕吵醒已入睡的我似的,那样的小心。他用眼睛哭,用鼻子哭,用嗓子哭……

我难过了,原本以为我的尸体注定就会那样的孤独,可是,可是这是怎么一回事,那个男子,那个我一直都深爱的男子怎么会出现呢?这些年他过得还好吗?曾经为何要丢下我一走了之?噢。是你忘记带我走了吗?不,不是的,是因为你不够爱我,你害怕爱我,是你害怕!

:“亲爱的,别哭了,别再为难自己了,别再守着一个你不爱的女子,那只是没人疼爱的尸体罢了。你不觉得她那样安详的躺着很美吗?

他突然听见泪水与指撞击所发出的声音“啪嗒”,他迅速睁开眼睛发现了掉在地面上的那封被鲜血染红的纸张:那个……那个我爱的人,我已不记得你的名字,因为我一直称你为“亲爱的”,今天,今天我选择了离开,因为我累了,我只是想要熟睡。曾经在你离开的时候,我不顾尊严的跪着,抱着你的双膝不让你离开,我曾哭求你不要离开,我曾……今天,我做了这样的决定,与你当时离开做的决定一样的潇洒,你会心痛吗?也许,也许不会吧。你没有机会关注我的每一个部分悲惨死亡的这一幕了。走吧,潇洒的走吧,永远的离开这个你不想爱的我。只有死亡,这样才不会勉强你爱我,只有这样你才不会再为难下去。你好幸福,天总是为你开脱而伤害了我。可不可以学你一样洒脱自然呢?好了,让我睡吧,这封你收不到的遗书和你不会再来的房间,让我在死亡的时候假想你会来好吗?再见了,我的爱……”

他猛的用力抱住了我,抱住了我没有灵魂的躯体,他的嘴开始颤抖,一字一句的:“今天是我有勇气回来面对爱的时候,是我挣扎很多年才能够勇敢的面对而不在逃避爱的时候,是我不愿再狠心丢下你的时候,因为我无法不爱那个总是把我小心翼翼地捧在手心里疼爱的你,可是当我推开门的时,一道又一道的血液在地上流动,流到我的鞋底时,我的心不禁疼痛,撕心,我现在才体会到了你的沮丧与绝望……”

这是怎么了,我的脑子像有火药一般刹那间爆炸,动也不知怎么动,只能这样痛,从头顶痛到脚底。

也许,这是注定的结局,放开我吧,别让我的灵魂也疼痛的不能再呼吸,别让我在另一个世界也承受着

爱的伤害,你走吧,别再守护它了,让我的肉体也尝试着去呼吸吧!亲爱的,请你离开这个已全部都死亡

的空间,去一个更美的风景,面对另一份,一份和我对你有着同样真挚纯真的爱的那道风景去吧,你会快乐的。你会好好的。你会更加幸福的。

再见了亲爱的,我将要融化了,连魂也将消逝,那时我的每一处都将化为灰烬。就让我的灰飘走吧!带着我刻骨铭心的爱一起走吧,顺便带着你爱过我的记忆一起飞走,让我送走你曾给过的爱,也许爱的最高境界就是——不爱。让它飞吧,让它学会怎样去飞翔,愿你别再因为不敢爱,别再因为逃避爱而让另一份爱。死亡。

忽然间想起了那样一句话:原来有一种幸福它不叫永远。

[爱就是让你自由作文

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篇5:高一作文自由与束缚

全文共 743 字

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我十分渴望自由,就像鸟儿一样无忧无虑的生活。但我知道那是不可能的只是幻想罢了。像我这样的孩子永远得生活在束缚下。

我的烦恼有很多,三天时间也说不完。的烦恼来自于家庭,也就是父母带给我的烦恼。

在他们眼中我永远是一个长不大的小孩,这一点对于我来说并没有什么,但正因为这一点,我在他们面前得不到尊重,得不到一个孩子应有的尊重。

我的话他们好像永远也不进去,或者从一只耳朵进去再从另一只耳朵出去。从简简单单的小事就可而知。一次,妈妈拿水杯接水喝,但是饮水机却没水了。我对着她说:“水没了,再去换一桶吧!”谁知,她依然,把水杯放在饮水机下,按了下去,其结果可想而知。再如,前天我对爸爸说让他帮我往学生卡里充钱,可是好几天他都有时间,但都忘了,我只好自己去充。我不知道是我的话说不清楚还是父母没听懂或者是不想听,但我知道他们从来都不重视。

我的能力在父母面前不管有多好,总是那么的微不足道。我做什么事情他们都不放心。如擦个桌子,扫地,洗个衣服,在我干完之后,他们总要摇摇头,经常要再干一遍,要不然啊,他们会心慌的。渐渐地我不再喜欢跟父母说话,也不再帮助父母干活。我只是把自己分内的事干好,免得找来几句怨言。

我的自由也常常受到控制。晚上出去转转,和同学出去玩,去外面打打篮球,玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间,特定的地点,特定的安全下才可以进行。而且十有八九是待在家里,不让出去。如果想偷偷溜出去。哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。

我讨厌在家长的束缚下成长,但我也深刻的明白离开家长无疑是走向黑暗的深渊,无依无靠。就像是风筝本来在线的牵引下飞翔,但有一天当他追寻自由挣脱了线时他将会受尽分吹雨打,不知死活,或者垂向地面。

但如果风筝的线太重了,他依然会落下来,而且会摔得更惨。

[高一作文自由与束缚

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篇6:可不可以给我自由作文550字

全文共 582 字

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早晨,阳光透过窗子照进我的房间,我伸了个懒腰,心想:又是一个星期天,真想出去好好地玩一玩……

“歆钰,快点起床!”这时妈妈打开门对我说,“八点钟还要去上唱歌班呢!”我叹了口气,揉了揉眼睛,不情愿地起床了,胡乱地吃了几口粥,就跟着妈妈开车赶往了老师家。一路上,我心想:妈妈帮我报了这么多的兴趣班,累得我都喘不过气来了,到了老师家,已经有几个人在练习了,我也打开书跟着他们唱起来了。就这样,我们一直唱到了十点半。

下了课,我和妈妈到了家。妈妈边烧饭边催我快去准备东西,下午还要去画画和打羽毛球呢。我撇着嘴回到房间整理东西。吃完午饭,我和妈妈又赶着去下一个老师家里画画。两个小时后,妈妈又拉着我赶到体育馆,去上羽毛球班。我挥舞着羽毛球排打了400个高远球,接着老师让我们打比赛。我们在场地上奔跑着,羽毛球在空中飞舞。我们打得满头大汗。我真想停下来歇会儿,可是老师说打满三局才能休息。就这样,打到了五点半,我拖着疲惫的身体回到了家。一过美好的星期天就这样被“兴趣班”折磨掉了。

我真想对妈妈说:“妈妈,别再给我报那么多兴趣班了,可不可以给我一点自由的空间。我好想和别的小朋友一样,做完作业就能尽情地玩耍。

老师的话:欣赏你第一小节的开头,给人无限的遐想:阳光、窗子、温馨的房间……给人一种闲适的舒服感。但第二小节起,笔锋一转,从而形成了鲜明的对比,更写出了小作者对自由空间的渴求。

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篇7:追求自由

全文共 522 字

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在这个社会上,很多人都说自己真的自由,可事后却在一遍遍的对自己说,到底他自由吗?自由看不见也摸不到,但存在每个人的心底。

有人认为自由就是不受人压制,但这种压制,却无一不为了他,所以,这不是真正的自由。

有人认为自由就是做自己喜欢做的事,但是这种自己喜欢的事,却一定能使自己幸福吗?不,恐怕不是,这是盲目的自我式幸福型自由感,却也不是自由。

还有人认为,自由就是没有长辈,老师,上司,亲友那无穷无尽的唠叨,殊不知,若无了这些对于你所谓唠叨的关心,也就没有了三样你最需要的东西,爱,亲情,友情,这与真正的自由相差甚远,和自由毫不相干。

那真正的自由是什么?也许一种渴望,只因为白鸽向往蓝天,所以蓝天就是他的自由天地,所以想要一个追求自由的社会,就一定要人人都有自己向往的目标,就好像老鹰向往蓝天,乞讨者向往富裕的生活,因为缺水而干裂的大地向往水源,那一份份的向往,一份份的期望,同样也是他们的自由所在。

自由对于每个人都有所不同,所以自由的意义便是人们的目标所在,这就是自由。

自由看不到也摸不着,但永存在人们的心底,自由是因人而异的,因为,目标也是因人而异的,所以,自由,是同那人生的目标一样,虽然看不见也摸不到,但是一直伴随我们走在追求幸福的社会道路上!

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篇8:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1187 字

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鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。 鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。 佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。

而我说:献出芬芳,才智,实为价值所在! 固然,自由自在的是有价值的,然而,高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.

And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!

登临人生颠峰的是有价值的,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!

赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。

百花取宠之际,它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,仍然价值永住,在人世间,将的至美、至纯无私奉献。的生既了,更帮助了别人。

寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将的赤诚毫无保留地献大汉的子民,献他所眷恋的大汉山河。

风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。

枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。

他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……

翻开泛黄的历史,的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,了忠臣的价值;郑和在中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死报国的气节中,塑造了军人楷模的价值。

,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。

我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的,的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……

社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。,我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:芬芳,收获价值!

顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

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篇9:“自由”的日子作文450字

全文共 476 字

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“哈哈,我终于自由了!”因为妈妈中午就告诉我,说她和爸爸下午有事,晚上回家会很晚。

听了妈妈的话,我心中窃喜,口头上对妈妈说:“你们早点回来吧。”心里却希望他们不回来才好呢。他们不在家时,我就像飞出笼的小鸟。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。多自由呀!太美了。

下午放学,我像插上了翅膀一般飞回了家。我便迅速地写作业,并希望写完作业后,还有多余的时间来看我心爱的“闲书”,或者做我最拿手的彩泥。正当我想入非非之时,“嗵”地一声打乱了我的思绪。吓得我冷汗直冒,就连写字的手也在发抖,心想有坏人来了,我该怎么办?我极力克制自己,安慰自己,使自己镇静下来,声音好像是从卫生间传出来的。于是,我悄悄地从厨房里拿出两把菜刀,轻轻地走到卫生间。哦!原来是拖把掉到了地上,我还以为是有毛贼来了呢。

好安静啊,房间里只能听见我心跳的声,连空气里也弥漫着紧张的气氛。我极力克制自己,使自己平静下来,还没做好一个玩偶呢,又听到厨房里传来“噼里啪啦”的声音,我身上顿时又起了鸡皮疙瘩,连头发都竖了起来。我急忙跑到自己的房间,拿上一对仿真手枪,小心翼翼走到厨房。原来是一阵风,把锅盖吹掉了

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篇10:作文学生自由训练

全文共 1669 字

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在一个天气晴朗的夏天,万里无云,大大的太阳向四周无限的发出一支支火箭,在广阔的大地上掀起一道道金色的涟漪。风儿慢条斯理地吹着,迎面一阵热浪拂来,只觉得脸上一阵刺痛。这时,我正汗淋淋的独自走在镇江南山公园的山间小路上,顶着大太阳,怀着兴奋而喜悦的心情,“欣赏”着大自然的美丽。谁知不久,几件突发事件就将我的好心情打得没了踪影。

由于前一天下了雨,路面泥泞不堪,脚底板上沾了厚厚的一层烂泥。走在路上,随着我一摇一晃的走着,发出“吧唧吧唧”的声响。我心中不停地咕囔,抱怨不该今天来玩,本来愉悦的心情,已经消失了一半。

走在路上,我发现了一块大石头,便坐下休息,抬头望了望天空,本来晴空万里,却不知什么时候多了几片云朵,正悄悄的向我这边袭来,它越来越近了,啊,是乌云!只见那几片乌云在天空中不停的翻滚着,像几条乌黑的恶龙在翻江倒海,很快天就黑了下来。我这时才醒悟过来,要下雨了。我赶紧向前跑去,脚下“吧唧吧唧”的直作响。我漫无目的的跑着,希望能找到一个可以躲雨的地方。我一边跑一边想:“怎么搞的,刚才还是晴天,这才多长时间就下雨了?也太突然了吧?”天空中一道闪电划过,随之“轰隆隆”的雷声震耳欲聋。这时,云朵又像是娇气的娃娃,被雷神震哭了,无数的“眼泪”像石子一样,砸在人的身上怪疼的。我低着头,眯着眼,只顾向前跑,不知跑了多久来到了一个小亭子,只见上面写着“双恩亭”,亭柱子上还刻着一副对联“览胜吗还需继续攀登,走累了还需坐亭小憩。”我想:这对联该改成“览胜吗还需继续攀登,下雨了还需坐亭稍等。”雨哗哗的下着,我坐在亭子里烦躁的等待着,心中的那份喜悦早已化为乌有了。

雨停了,空气闷得使人感到喘不上起来气来。我走出亭子,突然发现我已不知身处何处了。我心中焦急起来,不知往哪走,又看不见人,使我的心中感到更加不安起来。我静了静,慢慢的冷静了下来,我想:刚下过雨,想按照原来的脚印回去时不可能的了,这有个亭子,我按照另一个方向走应该出的去。我信心十足的向前走,原本泥泞的山路更加湿滑,我几次险些跌倒。

我一直向前走着,不知过了多久,突然听到了孩子的哭声。“有孩子就一定有大人,我终于可以出去了。”我兴奋的叫了起来,并为自己冷静下来,没有乱走感到庆幸。我不顾脚下的湿滑,飞快地向前跑去。我突然停了下来,我的心也凉了。只见又是一个亭子,上面有一个六七岁的男孩在大声哭喊,只是没有见到大人。我立马反应过来,他和父母走散了。我慢吞吞的走过去,在那孩子身旁坐下,静静地看着他,感到有话说不出口。那孩子看到我也不哭了,只是还在抽泣。我坐着静静地想:我该怎么办?我本来就很惨了,不知道该怎么办,现在又多一个。而他只是一个孩子,他一个人一定走不出去的,我应该带他一起走。想到这儿,我鼓起勇气,看着他说:“你是走散了吧,和我一起走吧,我带你出去。”那孩子不说话,只是看着我,好像是以为我是人贩子似的。我又说道:“哎,别这样看着我,我不是坏人,不会把你怎么样的。”这时,他开口了,天真地说:“好啊,你带我出去。”“嘿,这么容易相信人,要是我真的是个人贩子,他肯定被卖了。”

我们上路了,走在路上,我心中暗暗地想:这次出来可真是够背的了,找不着路还要带一个人。在路上,我们俩儿也不说话,我走在前面,他跟在后面,我时不时调调头,怕他又走丢了。

不知走了多久,隐约中,我看到了一座寺庙。我兴奋地说:“我们很快就能出去了!”他也开心的笑了,朝着那个方向跑去,嘿,跑得还真快,像一只小兔子似的直窜。我们俩儿上气不接下气的跑到了寺庙门口,找到一个老和尚我们将经历说了一遍,他便领着我们来到了出口。在公园出口,那孩子的父母正在焦急的和那儿的管理员争吵。那孩子冲了过去,扑在了父母身上,他的父母也留下了激动的泪水。我这时才发现我的妈妈也站在那儿,我走过去,心中感到无限的喜悦!

这件事之后,我再也不独自一人去偏僻的地方了。我明白了:做事之前一定要考虑再三,“俗话说:‘冲动是魔鬼。’遇事一定要冷静,多思考,这样,即使是突发事件也能够被处理得很好。当然以后出去玩一定要看天气预报啦!

[作文学生自由训练

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篇11:作文:生活需要自由

全文共 450 字

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花儿失去了芬芳,蝴蝶折断了翅膀,森林演变成了沙漠......世界为何失去了颜色?!不!记忆可以重来,请不要将我捆绑!让我独自去寻找那份遗失的美好......在人生的道路上,我要寻找生命的真谛!

鸟儿的诉说:

湛蓝的天空中,停留着细碎而又洁白的云块.花儿散发着缕缕清香,微风时不时的吹动着柳枝.

我积聚了全身的力量,瞄准了方向.可是,每一次的起飞,我总是狠狠的撞在拦杆上.为什么,我总是飞不起来,一千次,一万次.......为什么,我总逃不开这铁笼?!

"不要再尝试了,你已经遍体鳞伤,在这里,你可以沐浴暖暖的阳光,在这里,你可以过着锦衣御食般的生活,没有我的保护,暴风雨就会催打你纤小的身躯."

"是的,没有你,我会变得无助,没有你,我会失去保护,没有你,我如何变得坚强!但是,请轻轻为我划开一扇窗,让我在你的牵引下自由翱翔!"

我们的身边可以有千千万万种爱,但是,请不要把我包围,留出一丝空隙,让我自由呼吸.也许,我从不曾拥有蓝天碧海,沃野千里,只是努力的去追求,属于我的那一片小小的天地!

[作文:生活需要自由

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篇12:我学会了自由泳

全文共 801 字

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“一、二、三,一、二、三。”早上,檀枫游泳池传来教练的一声声口令,一群穿着花花绿绿泳衣的小学生,正在岸上做着自由泳的手上动作。

自从学会了蛙泳,我在水上便如小鱼一般自在。可与姐姐游自由泳的那番自在相比,可谓是小巫见大巫了。于是,我决定再学一种泳姿——自由泳。

原本我以为自由泳比蛙泳简单,所以看教练打腿的动作时,心里兴奋地狂喊:“哈,真是太简单了!我一定能很快学会的。”可是,当我双手握住浮板,身体浮在水面上打腿时,才发现没想象中的那么容易。打腿需要两腿笔直夹紧,脚尖绷直,大腿带动小腿上下摆动,幅度不能太大,频率还要快,这样身体才能向前漂。但似乎我的平衡力不太好,身体总是不停地向两边倾斜,还要被呛几口水,而且打腿的速度很慢,腿上像被灌了铅似的。尽管我拼命努力,也落后于别人,总是在最后一组当垫底,这让我懊恼不已。所以当教练宣布自己练习时,我十分庆幸:终于不用再教练的监视下打腿了,可以放松了。此时,我突然想起来“水上刘翔”——孙杨。正是因为他每天刻苦训练,才打破了尘封十年的记录,才有实力战胜韩国的天才选手扑泰桓。这一切都是孙杨用辛勤的汗水换来的。想到这,我咬紧牙关,继续奋力练习,并及时纠正错误动作。回到家里,我也不闲着,一有空就爬在床边,按照正确的要领打腿五百下。因为我用心训练,我的平衡力慢慢变得很好了,在打腿时也不会左右摇晃了,还晋升到了第二组。

等我们的打腿速度到了炉火纯青时,手的练习成了我每天的必修之经。“抱水,手臂往后划。肘关节弯曲,手臂往前伸。抱水……”这是教练在对我们讲划手时的动作。在泳池,我学着教练的样子做单臂划水,并在心里记着要领:往后划水要快,要划到底。肘关节要出水面……功夫不负有心人,我终于把手的动作做得十分到位。最后手脚合一学会了自由泳。

此时的我,在水中比小鱼更自在了。而我也明白了,成功之路不是每个人轻轻松松就能走的,只要有信心和顽强的毅力,大家都能成为理想中的自己。

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篇13:以自由为题的

全文共 867 字

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人的一切愿望,人性的解放也好。欲望的满足也罢。无非是希望为所欲为,心想事成。凡次种种,可以用两个字来概括,这就是——自由,人的困惑与痛苦来自自由与现实的反差。这一点,如果我们有了一些人升阅历并愿意静下来想一想应该就不会有异议的。

理想与现实的差距决定了人生的自由度到底有多大?在理论上当然也只能在理论上。我们往往愿意心平气和地承认,生活不是完美无缺的。人生的自由度是有限的。可是,一旦扎进生活的海洋就会不知不觉地、毫无节制地膨胀。我们的这种理性认识也就不难发现。生活中,我们感到缺少的东西实在太多,缺少时间。缺少金钱。缺少智慧。缺少快乐。

——惟独不缺少烦恼、生气和痛苦的机会。如愿以偿时欢呼雀跃。事与愿违时又垂头丧气。欲壑难填。人生不如意事常八九,郁郁寡欢便成了多数人的生存常态。看事芸芸众生。有多少人在仰面感思苍天馈赠的生命,又有多少人常常在脸上写满幸福呢?

由此看来,对自由度的幻想是思想上的一个误差。也是人生的一个死结。这个结解不开。人生的痛便永无休止。解开这个结,我们的心就会变得富谷达、坚强、乐观而热情。人生便无战不胜了。

绝对的自由带来了绝对理想人生,这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是,事实早已证明,这一条路根本就走不通。于是,老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。庄子则依旧在执迷不悟地自得其乐地执着精神的逍遥。而他们聪明的后代很快打消了那些不劳而获的可笑念头并坚定地用劳动和汗水逐步走向自由的生活目标。

我们现在仍然有两种人容易在人生中迷失。他们都是对人生的自由度怀有很高期望值的人。其中之一是飘在半空中时常幻想自由降临的人。之二则四一味地沉漫在生命流年似水的悲叹中疏忽了“此生”宝贵因而不能积极投身生活。尽情享受“此生”的人。

有缺憾的人生就像一次艰苦的远行。但绝不足以使我们厌弃人生。因为在途中我们可以尽情享受沿途的牧歌。江河上的清风、山间的明月。当然还有成功的喜悦和人生的幸福。而且走的越远,看到的风景就会越好。在远途中,暂时的落后和领先,都不值得过分在意。因为人生决胜的法宝乃是恒心和毅力。

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篇14:自由作文450字

全文共 422 字

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自由

从前,有一只鸟,它没有父母,受尽了风吹雨打。有一次,它看见别的小鸟在鸟笼里,不受风吹雨打,也不用自己找东西吃,又不会孤独,觉得很好,于是,它就飞到一个有鸟笼没有小鸟的家里,死活也不走。

有一天,这座房子的主人看到了它,就把它抓住,给小主人做玩物了,这下好了刚好符合它的要求,于是它就在鸟笼里快乐的生活。过了一个月,它发现自己其实很想念在蓝天中飞翔的日子,可是它又不想放弃现在的生活条件,于是它就忍着。又过了一个月,它加倍的想念高山和天空,以及自己的小伙伴。这时候的它,有点儿后悔了。天天都在寻找机会逃出去。

一年以后,机会终于来了,小主人搬家了。它想:我一定要趁这个机会逃出去。小主人打看鸟笼,鸟笼打开后,这只小鸟趁机飞出去了鸟笼,在他们头上盘旋一圈后,机会到了自己的家园,它很高兴,因为它重新回到了大自然,又可以和朋友们以及自由自在的飞翔。

我想鸟儿们必然是属于大自然的,清醒吧!人类,不要再杀害无辜了,还它们们自由吧

初二:1622805857

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篇15:追逐自由作文800字

全文共 796 字

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追逐自由

一个男孩,手中攥着一支半红半黑的“中华”牌铅笔,坐在一间小小的木屋子里。门外,院子里,传来鸡飞狗跳的吵杂声,还有孩童们的嬉笑声。他不作声,沉住气,木屋子里只传来笔划在纸上吱,吱,吱……的响声。因为他心中有个梦,他要走出花坛村,走出大荆镇,走出中国。

一位青年,苍白的手,紧握着有些褪色的“英雄”牌钢笔,脸上还带着一丝血色,躺在病床上,胸膛一起一伏,望着案上的重重辅导书。一位母亲,坐在他的身旁,神情凝重,直叹气:“这猫蚤歹毒,可怜了娃。”日历翻到了七月,满山遍野杜鹃花盛开的季节,再过两天,就是人生中的重要考试。

一位中年人,喘着气跑进家里,直冲书房,一打开笔记本电脑,就开始汇报他公司的账目,“嗒,嗒,嗒……”。不知敲了多少个“0”。按下回车后,他合上电脑,长舒了一口气,就在那张木藤椅上,睡了。呼噜声均匀又响亮。

他是我的父亲,一名优秀会计人。在我的眼中,似乎他的每一次选择都是最好的,每一次行动都是最成功的。但是,这不是他希望的生活,他经常说起:“我可以过我想要的生活!可是……”

上世纪九十年代,我的父亲开始了他的奋斗,他苦,他累,为的是能够过上他想要的生活。他似乎是一帆风顺的,直至一颗猫蚤跃进了他的生活,给予了一场大病,以至于他与自己心仪的大学失之交臂,只得就读于一所普通高校。但这一切丝毫没有减退他的热情,他还是那个他,他还是一如既往的出色。他的论文一次又一次获奖,他的学历一次有一次升高,他的荣誉一次有一次压来。他过上了所有人想要的生活,唯独不是他要的生活。

我看着椅子上这位疲惫的男人——我的父亲,思绪万千。他的胸膛装着一颗追求自由的心。他张口嘀咕着什么,很轻,听不到,眼角落下一个炽热的泪。他桌前的本子摊得到处都是,我替他一一摆好。熄了灯,屋子里只有父亲的鼾声。

追逐自由,而得不到自由。这种生活,岂是父亲多年为之流血、为之流泪的自由生活吗?

在鼾声的陪伴下,我上了床。

夜静了。

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篇16:飞向自由作文400字

全文共 402 字

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奶奶在河边洗衣服时收留了一只奄奄一息的野鸽子,它在我们家一住就是好几个月。

一天早晨,妈妈正在晒被子。刚出鸟笼的鸽子飞到被子上玩耍时竟然拉了一坨屎在上面。爸爸见鸽子惹祸了,就想把它重新抓进笼子里,没想到一不留神就让它飞走了。

刚起床的我看见妈妈匆匆地跑过来,说:“鸽子飞走啦!”我闻声连忙跑到窗户边望了望,发现鸽子正站在对面一幢楼的挡雨棚上。于是我和家人一起向它招手,希望它能自己飞回来,但它只是向我们望了几眼,并没有要飞回来的意思。我们改用食物诱惑它,用“咕咕”的叫声呼唤它,它却始终无动于衷。

傍晚,我拿出望远镜观察小区四周,却没有发现鸽子的踪影。奶奶说:“真是只养不熟的忘恩负义的鸽子,若回来就把它炖了!”但我却觉得:“不是鸽子养不熟,而是它太渴望自由了。它宁可舍弃了美味的食物,安全的环境和众人的关心,也要选择飞向自由!说明自由对它实在太重要了!”

我祈祷它不要再被关进笼子里,要一直拥有属于自己的自由!

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篇17:我渴望自由

全文共 329 字

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自由!这两个字多么吸引人!老人常说:“你们现在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌。”这也有道理,但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”,家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”,可没有一个。和一首歌里一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞不高......”

一天晚上,我作业都写完了,我问妈妈:“可以玩电脑吗?”“不可以,先把爸爸买

的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说,我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完,我又问:“能玩电脑吗?”妈妈说:看20分钟的书,于是我拿起《小学生300字作文》来看,过了20分钟,我问妈妈:“能玩吗?”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱,忙了1个多小时才玩20分钟。

啊!我渴望自由!我渴望飞出“笼子”!

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篇18:自由作文

全文共 369 字

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自由,这个世界上最美好也是最基本的东西,可是还是有一些人没有,有的孩子从小就被卖到别的地方当童工,过着猪狗不如的生活。

他们每天吃不饱,睡不暖,有时做的不好还要挨打,没有一点自由可言。他们多么渴望拥有自由啊!多么渴望可以回到到爸爸妈妈的怀抱,过着和其他孩子一样的生活。

鸟儿自由的蓝天上翱翔,没有束缚。那些孩子们多么羡慕鸟儿啊。

曾经我看过一篇文章,大概内容是一个被卖到山区的孩子的事情,这个孩子每天做着在这个年龄根本完不成的事情,做不完没有饭吃,做不完也不让睡觉,身上还被打的遍体鳞伤,这个孩子曾经多少次在安静的夜里偷偷流下眼泪,我想这眼泪包含着太多太多的感情——有思念父母的也有对自己的遭遇而感到不公平。

在这个世界上自由是无价的,是你花多少钱我也不会卖的,我们都渴望自由,向往自由,我希望未来自由可以光顾每个人,让这个世界上充满自由的气息。

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篇19:自由中学生作文300字

全文共 378 字

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终于回到家中,我也终于可以毫无顾忌地放纵自己的小小的自由

看书,听歌,上自习。

讨厌被束缚的感觉,所以拘泥于自己的小天地里。孤寂是自己的,快乐也是自己的。

最近几天热爱淘书。从网上,从街头的书摊上,凡是自己喜欢的封面,喜欢的书名,喜欢的内容,都要买下来。想着自己在为数不长的假期日子里,安详地坐在太阳底下晒着太阳,耳朵里塞着耳机,听着最喜欢的歌曲,看着最好兴趣的书。那个时候,我想我一定是全天下最幸福的人。

人活一世,真真假假,虚虚实实。我们所追求的会得到,也会失去。我们所拥有的会失去,也会复得。一切就像一场遥不可及的梦。我们总是在梦里沉浮。有的人敢于面对现实,勇于脱离梦境,于是就变成了生活的主宰。

而有的人,即便是痛苦长随,也甘愿一生被束缚。

还是说,无论什么样的选择,都与当事人有关,并且只与当事人有关。旁的人,说的再多,都是无用的。

[自由中学生作文300字

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篇20:小学生自由年级600字左右

全文共 1244 字

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当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。 When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish happily? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human? No, I am like a small fish and birds, and I also need freedom.I dont want to be the bird in the cage, the fish in the tank! I long for freedom! I have no freedom in life.Breakfast, my mother asked me to eat eggs, breads, and milk, but I like to eat flour. I couldnt hold my mother.

学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视。

也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

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