完美有多美解读汇编20篇

苹果公司的Logo是一个“被咬一口的苹果”，这与他们公司的理念是相符的_不完美才能促使进步去追求完美，也许乔布斯忘记了，太过于追求完美，360度的同义词就是0度，完美的另一面就是完蛋。

法国卢浮宫，有一尊雕像。那是美神维纳斯。看着断臂的维娜斯，我有点遗憾。有人曾告诉我，曾经有好多个方案，为雕像恢复原貌，最后发现，没有一个完整的，比残缺的更美。我恍然大悟：原来这个世界的游戏规则设计者，也就是那位隐身的造物者，根本就没有设计“完美”。

有人问功成名就的曾国藩，为什么把自己的住所题名为“求阙斋”？他回答：“不求满而求缺”。有人问球王贝利：“你最漂亮的球是哪一个？”他回答说：“下一个。”又有人问大导演谢晋：“你最好的影片是哪一部？”他回答：“下一部”。这就是大智慧啊。为什么《圣经》讲“谦卑人有福了”？谦卑，会让你在成功后赢得敬佩；谦卑，会让你在失败后博取同情；谦卑，会让你在进步后更进一步。所以啊，这个世界上是由不完美构成，完美只是相对而言。

当拿破仑与反法同盟互相厮杀又难耐对手时，欧洲大地正进行着变革，他们正向着近现代文明飞奔，可当这种“完美状态”的界限被打破时，他带着部队横扫欧洲，给欧洲带来的是鲜血与嚎哭：大宋在与元对峙时，彼此都安抚百姓，使他们生活安居乐业，同样的，当忽必烈带着铁骑席卷中华时，留下的只是四等分人的荒谬制度…这样的完美就需要制约，需要人们用不同的角度去观察、思考，进而去维护他。

就像庄子的那句”祸兮福所倚，福兮祸所伏“一样，事物都有它的两面性，这两种性质在一定条件下是可以转换的，就像完美和残缺，他们是一对矛盾体，相互制约的同时又是相互促进双方的发展，这个世界也就是在这样的规律下逐步前进的，正所谓是，矛盾是发展的前提和条件。

在这个大千世界中，真正完美的东西是不存在的，真正的强大也是不存在的，古有宋朝制约元，今有中国、欧盟制约美国，他们在制约的同时也在发展，所以不要走极端，那样的话，完美真的会变成完蛋……我们也没有必要去过度的追求完美，完美和不完美之间并没有什么严格的界限，只要“但使愿无违”，又何必去一味地追求所谓的完美呢？“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”只要快乐，对社会无害，做个普通人又何妨？只要努力了，无憾了，又何必去在意自己是否的第一？不否认完美是需要的，然而不要过度的，当你觉得不达到完美不罢休时，你所追求的或许已不再是完美，而是世俗中一些可有可无的虚荣，此时的完美，早已变了味。只要自己选择一个适合自己的角度，那么你周围所有的事物都终将化作完美…关于写完美的作文 第七篇：“力争”追求完美，对吗？

曾看到这样一个故事，海滩上撒满了彩色贝壳，一群孩子拾着，一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃，寻找了一下午，始终没有找到他心中的贝壳，终于，仍拖着沉重的脚步在海滩上寻找着……

曾听到这样一首曲子，对完美的不懈追寻，但是，曲子并不是最完美的，而曲子的创作者却因此失落……

曾许下这样一个愿望，把自己从一个愚昧的小孩瞬间变成一位美丽完美的公主，当睁开眼的瞬间，我却落泪了……

曾看到这样一个人与自己擦肩而过，可惜的是我并不完美……

其实，曾经的一切的一切在我看来是不完美的，没有谁是完美的渡过了我们这十几个春秋。但是，我并不觉得很失落，因为世界上没有一个人可以有资本地告诉我，他（她）是完美的人。

“力争”完美，对吗？我认为，追寻完美是对的，但力争追寻完美的人是愚昧、无知的！当他们发现现实与自己心里那个完全的局面截然不同时，也许失落，也许会变得沉默，也许……既然会使自己受打击，那为什么不把心中的完美降低再降低呢？人总要一步一步慢慢地走。

“力争”完美，好吗？小男孩会因为自己没找到心中最美的贝壳使自己脚步变得沉重，作曲家会因为曲子的瑕疵使自己无心创作；小时的我会因为没变成美丽的公主而哭泣；我和他又会因为不“完美”而擦肩而过。……如果一切“完美”的标准再降低一点，一点，结局又会怎样呢？小男孩会拾到许多美丽的贝壳，作曲家会创作更多的曲子，小时的我会变成自己的公主，他就不会擦肩而过……力争追寻完美，其实，也会是一种错误……

“力争”追求完美的心要改变了。当你降低心中的那个过高的完美，你会发现身边有完美的它。不要在花开的时候找最美最艳的花，到了花落得时候你仍在苦苦寻找，那时候你会发现再也找不到了……降低“完美”闭上眼睛深呼吸，然后争开眼，你会发现美丽艳丽的花也有很多。

“力争”追求完美，其实就像自己给自己的心加了一把锁。“解铃还需系铃人”。学会降低完美的标准吧！

现在，我问你：

“力争”追求完美，对吗？

答曰：

“非也。”

短暂的初一学习生活就要结束了，在这一学期中，不论是学习还是精神品质上，我都有所收获。但让我真正蜕变的是那次感恩主题的道德讲堂。

阳光明媚，微风徐徐，清晨的操场显得那么诱人、美丽。刚下早读，大家就带着板凳迈着整齐的步伐走进早场。感恩主题队会开始了，每一位同学都端坐静听，像个军人一样严肃、认真。

节目开始了，刚开始我还心不在焉，思绪仍停留在早上的那一幕——上学前母亲一直在一旁絮絮叨叨，“早上热了就把衣服脱掉，但别着凉，太阳下多喝水，多抹点防晒霜……”睡得正迷糊的我竟大声朝着母亲喊：“你好烦。”正当我意识到我的错误，要道歉时，我看到母亲一脸受伤的表情，懊悔一点一点地侵蚀着我的心。泪水夺眶而出，纵然有千万种道歉的话却在那一时什么也说不出，我狼狈的背起书包冲出家门……

台上小品精彩的演绎打断了我的思绪——孩子冲着母亲叫嚷道：“你怎么管得这么多？你太烦了。”这似曾相识的场景又一次深深叩击着我的内心。“我的孩子，不养儿不知父母的苦，你理解过母亲的心吗？人人都说‘父母的心在孩子上，孩子的心在石头上’孩子啊！等有一天你做了父母，你才能明白父母的苦心。”台上母亲近乎哭诉的声音使我陷入了沉思。

记忆的相册虽模糊不清，却清楚地记得多少次在我背后扶着我跌跌撞撞走过的那双手。再大些，那双手就牵着我走过那艰难的路程。那手多么柔软，手心的温度温暖着我的心田。再后来，当我再次抚摸那手时，它却不再柔软，那是一双多么苍老的手啊！可唯一不变的是这双手仍呵护着我，让我茁壮成长。直到现在那双手手心的温度依然温暖我的心间。一种难以言语的情感围绕在我心头。

说真的，至今，我仍然怀念那一次道德讲堂，仍然铭记着它给我的教诲。

因为是它帮助我完成了一次完美的蜕变。

这是一篇正反论证，立意高远的议论文。文中紧扣材料，首先举例诠释了“为别人道1分钟，看似小事，却是帮助别人，振救生命的大事”的观点。接着例举“北京消防车遭并线超车”，“息烽两司机为抢道并线火拼”的严重后果，从反面论证“为别人让出一条道”的深远意义。文章在披露“并线超车”“抢道车毁人亡”的社会现实之后，为违规的朋友让出一条道，用大量的文字进行疏导。先用“秋叶的等待”，“藤萝的期盼”设置情景，晓之以理，诠释了“心美，自然就美”的道理，晓之以理;再用苏东坡所言，阐述“一个人的快乐，取决于他计较的少”，动之以情，劝诫人们去静心探究“让车景观”的学问，其警策之力，不可估量。

让记忆的洪流和那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射出夺目的光辉

——题记

生命本是一个个独立的点，在彼此的依偎中连成线，构成了一个精彩的面。

于是，转身聆听。

氤氲的街头，喧哗的人群，陆离的光景。彼此灰暗的心灵，像在哪里留下的斑驳裂痕，琳琅又显张力。披着霓虹灯的闪烁，萎靡在掺杂的道路，风尘仆仆。只是不曾想到，并没有内心所憧憬的陌生而又熟悉的笑脸，覆盖着的只有那污浊的二氧化碳和一丝的浮尘。车子从身边疾驰而过，遗留的唯是那荒漠的眼神，风的叹息，车的哀鸣。

难道这就是我想要聆听的吗？一群最真挚的人用生命做出了最完美的诠释。

华灯初上，依旧记着她们那无双的舞姿。在悠扬的音乐声中与灵魂融为一体，于曼妙的肢体间勾勒出生命的华美。那一刻她们的意志与不屈写满了脸颊。她们的一颦，一笑，一举，一动，久久停驻在心的码头。无数双手在空中为了她们舞动，无数雷鸣般的掌声为了她们响起。她们，无疑是那个台上最耀眼的星星！

也许，在这温存的记忆中，你不会想象的到，她们——残疾人。一群最真挚最可爱的人们带给了我们这心灵盛宴。对她们而言，炽热的阳光下所露出的可能是现实和生活讥笑的面孔。她们所拥有的，早已不再是肆意的青春，而是最朴素的生活和最遥远的距离。无论身处怎样黯然的境地，她们所选择的，却是抬起头来，任凭风霜拍打在那略微稚嫩的脸上。从开始的疼痛到最后的麻木，只为冲出束缚着的枷锁，使梦想在虚无飘渺的浓雾中绽放出清晰的轮廓。我想，这是我所聆听到的最动听的心灵之声啊！我们活在世上，应爱着，感受着，思考着，微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅求的两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

岁月来去匆匆，生命一刻未休。若生命恍如一棵树，我们应该不懈努力，不懈耕耘，让我们的心灵给予树木不同的颜色。让我们看蓝天碧海微风拂面，听云卷云舒花开花落。然后。开始向前，大步流星，让心灵去旅程！

[优秀作文：聆听完美

人有许许多多的第一次：第一次自己睡、第一次上学、第一次睁开眼睛……我的第一次是——真正地画画。

那一年的夏天，我拿起一只铅笔，对着一株兰花认真地画了起来——小时候，我们都是在一张张雪白的纸上乱涂乱抹，自己搞得全身上都是颜料。我7岁了，上了一年级，老师叫我们在家里画一幅画，星期一交上。

从小我就喜欢画画，我拿着一块硬板，把纸头贴在在上面，坐着一把小椅子，戴上一顶大帽子，觉得画家有模有样地画了来起来。我对着兰花用笔画比划了一下（我看画家都是这样子的!）我先画了一个歪歪扭扭的花盆，在上面画了几株草，用以往的野花来代替兰花。我的画就完啦。便向家人炫耀，本以为她们会赞扬我，没想到，她们却说：“这是什么东西啊？哪里有野花长在花盆里的？”

我听了十分生气，又跑回小凳子上重新拿了一张纸来画，不知怎么的，我的画家灵感激发了。我仔仔细细观察花盆的样子，从花盆开始花，又看看叶子上有什么，花株是什么样子的，经过仔细的观察和不停的修改，终于画好了，还给花盆添上了一点图案。但总觉得有点单调，这时一只黄色的小蝴蝶飞了过来停在花上，于是我灵感大发，把可爱的蝴蝶放在了我的画上。

后来，我的画受到一致好评，还被班主任贴在黑板报上。

虽然画画过程很艰难，但是我认真对待了，所以画出了完美的一副画。我也明白了功夫不负有心人这个道理。

完美

不要因为追求完美而错过

因为生活没有完美

里面充满了幸福和不幸

幸福和不幸只一线之隔

却差之千里

自信和犹豫虽天地之远

却近如隔纸一捅就破

快乐和乐观虽一字之差

却天南地北

生活中充满了不幸，却永远挡不住乐观

但不幸却与快乐格格不入

看了完美

才知道，没有完美

看了完美，才知道刻意的追求完美

等于放弃一切

看了完美才知道，无论多么的不幸

都可以幸福

只有那么多的不幸才能证明那一直存在却无法感觉的幸福

要知道你一直都幸福

你感觉不到是因为你没有不幸

有人说，要改变这世界;也有人说，要改变别人。呵，如果连自己都改变不了，那么，改变世界、改变别人，简直是无稽之谈。

改变自己，从小事做起。习惯成自然。

每个人都渴望成为一个完美的人，可是，怎样才是一个完美的人?

完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个?谁又能做到“鹤立鸡群”呢?寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。

改变自己，一点也不难。虽然有句话叫“江山易改，本性难移”，可我不是很同意这种说法。这句话仅仅适用于某些坏的难以改变的人。我认为，只要有决心，一定可以成功。

大多数人们改变自己，都是为了让自己越加完美。很少有人希望自己变坏。

我也在试着去改变自己。以前，我的脾气很暴躁，当然也有些小肚鸡肠。但那并不是我的错，我知道是什么让我变成这样。我一直在试着改变自己的情绪，当然，现在好多了，现在我至少不会再那样，现在长大了，想很小的时候一样们变得有些乖了，我也不会再为一些小事斤斤计较。我也试着去理解家人，尝试着理解他们为了什么而辛苦奔波，可是，还是失败了。但我认为，我做的够好了。我尝试着去理解很多人，而我得到的是他们的不理解。我很努力了，我很努力在做呢。在学习上，我也开始变得努力了，现在和以前对待学习的态度截然不同。以前是不想学，现在是想学，如果哪天不好好学，自己也会很难过。现在，我在各方面，当然包括我的性格，都在试着去改变，很努力。

改变自己，让自己变得更加完美;改变自己，让自己多才多艺;改变自己，让自己得到每个人的欣赏;改变自己，让自己“鹤立鸡群”;改变自己，让自己变得更加无与伦比。

改变自己，给人生加个意义。

改变自己，让自己有一个完美的未来。

每个人都渴望有一份完美的爱情，但是现实往往是残酷的，并不是每一份感情都多能长久。生活中，对于爱情，我们看到一部分人过的很快乐，同时我们也看到相当的另一部分人，为情所困，为情自甘堕落，甚至为情自杀，我想这是非常错误的。

确实，我想，每个人都有属于自己的另一半，都有去追求自己幸福的权利。但是追求的过程中，我们应该怎么去对待呢。曾经听朋友说过，大学为什么谈恋爱，就是因为无聊，寂寞，孤单，说真的，我感觉有点不可思议。因为这种爱情丝毫没有一点点保障，对于像这种爱情肯定是不会长久的。或许有人会讥笑的说：“哪有人想那么多，能快乐暂且先快乐，能玩就先玩，只要曾经拥有，何必在乎天长地久呢？”，目前很多论坛也充斥着很多这种的气息，对于这种想法我很感冒，因为这本身就是不负责的表现。或许我们能够说我们年轻，不懂事，但是我觉得每个人至少都应该要有一种责任的意识，然后再爱情之中去体现，然后去慢慢升华，即使最后没有走到一起，也是可以无悔的。曾经，听朋友哭诉，为什么她男朋友会跟她分手，她无奈的说：“他说他不想那么小压力就那么大”。我只是淡淡的苦笑。

每个人都有自己的路要走，同时每个人也在不断的做着选择。曾经看过一篇文章，给一个人十万块，让你放弃你的男朋友，她会犹豫一下，但是条件开到了100万，她的防线彻底崩溃了，义无反顾的选择了离开了。或者社会就是那么的现实，爱情有时候也是相当的脆弱，我想，如果爱情这里面参杂了那么多的东西，那就不是真爱了。有时候，有一些不明白，为什么很多明星都喜欢嫁豪门呢？建立在没有感情的爱情。就是因为钱吗？或许很多一部分是，而且相当大的一部分。但是有多少能过得幸福美满呢？一入豪门深似海。时有看到社会上面一些富豪开的一些征婚广告，应试的年轻美貌的女子一大推，感觉有点滑稽。因为很多人都是冲着富豪这两个字去的，总有一些人想不劳而获。你想过没呢，钱不是万能的，你可以买来你爱的人，但是你很难买到爱你的人。一直以来，我都相信，如果两个人心心相印，能够彼此装着对方，彼此支持着鼓励着，一步一步的走下去，直到慢慢变老，而不是去考虑着，我跟你在一起，我能得到什么，这样天涯也会咫尺。两个人在一起，只要心是在一起的，我相信什么东西都可以去创造的。

在追求幸福的路上，每个人都有可能会摔倒。不要过多的去抱怨，或者自暴自弃，为伊消得人憔悴，自己去总结属于一点自己的东西。每件事情的发生，总有一定的原因，不管谁对谁错，或者说本身就没有谁对谁错的问题。一直都认为，如果它觉得你不能给它幸福了，或者说它心里有了别人了，即使挽回了，也没意义了，因为，即使要回来了，也已经不是原汁原味的了。爱它，就放它走。有一些东西是你的，终究是你的，不是你的，始终还是会离开的。将来有一天你会碰到真正懂你，爱你和你爱的人，其实我蛮相信缘分的。

爱情应该可以是激励着每个人成长，所以有说：每一个人成功的男人背后总有一个好女人。所以，当你有了爱情的开始，就不要轻易的放手，抱着正确的态度去追求，去好好珍惜，直到开花结果。这也是我所追求的。如果爱，请深爱，相信每个人都会幸福的。当然我也是，因为我碰到了她。

[1000字作文不完美的爱情

小时候,我对自己很不满意。我总以为自己是世界上最无能、最孤僻、最不懂得如何结交朋友的孩子。有些时候,我真的非常讨厌自己。

长大以后,我的情况也没发生什么变化。我搬到了另一个城市,以为这样就可以彻底抛开我的过去。我以为,那里没人认识我,也不会有人知道我喜欢吹牛,不会有人知道我浮躁的毛病,不会有人知道我随便走进哪个房间,就会抢尽风头,让别人连句话都插不上;我以为,这样我所有的缺点就都不会被人发现。

结果我发现我错了。无论我搬到哪里,总还是原来的那个我。

到了新的城市之后,我在一家公司的培训部工作。有一天,我所在的部门举行了一场心灵成长主题讲座,主讲者的一段话让我至今仍然难以忘怀。她说:

你那些所谓的“缺点”,你身上那些自己都不喜欢的特质,其实是你最宝贵的财富,只不过表达的程度有点过于强烈了。这就好比放音乐,如果音量开得太大,就会让人感觉有些不适应。只要你能把这种特质的“音量”调回去,你自己——以及你周围的所有人——就会意识到,你的“缺点”其实正是你的优点。它们可以为你所用,而不是成为你的绊脚石。你唯一需要做的,就是在适当的时候,以适当的方式,把这些特质表现到适当的程度,不要过度。

我当时感觉仿佛被雷击了一样。过去,我从来没有听到过这样的话。我本能地感觉到,她说的每一个字都是对的。我所谓的吹牛,其实是自信心的过度表达;我所谓的浮躁,其实是积极思考过度的结果;至于我所谓的爱出风头,其实是我的领导力、说服力和表现欲过度表达的结果——这些东西本身并没有任何问题。

我意识到,我这些所谓的“缺点”,其实也是别人经常夸奖我的优点。怪不得我总也没法彻底把它们改掉!

当我能够正视自己内心的阴暗面,正视自己的所有缺点时,也就意识到了这些“缺点”的积极意义。我只需要引导自己的行为,既不刻意压抑自己,也不刻意否定自己,这样就可以化缺点为优点。

现在我知道,承认和接纳不完美的自己,拥有完整的人生,是一件非常重要的事情。我们每个人都是矛盾的统一体,是各种积极与消极的特质彼此调和的结果,无论少了哪一方面都称不上完整。

最终,我学会了承认自己,接纳自己,做自己的朋友。

[接纳不完美的自己作文600字

很少有人天生丽质，一打出生就得天下宠，只有优点，没有缺点……我也是一个不完美的人——我有灵活的头脑，却缺乏细心;我有常常令人耳目一新的想象力，却缺乏将其付诸实践的行动力……

烈日炎炎的夏日，我解开外套，希望热量散得快些。这时， “损友”甲幽幽地走过来说： “女孩子啊，不能这么开放。中国是文明古国，保守点儿好哦!”没办法，我忍着炎热，把衣服扣好。

“请保持安静!”那天我值日，面对一直闹哄哄的班级，终于忍不住大吼。这时， “损友”乙又来火上浇油： “身为值日生，你应该和气待人，身为女

生更应有淑女风范，臭脾气改改吧!”我不禁埋下头，反思 自己的言行。

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

去年乒超联赛期间，丁宁在国家队力量房蹲着杠铃。陈彬说，新塑料球对球速和力量提出更高要求，弟子需要通过身体训练来满足技术上的变革。昨天赛后丁宁拥抱的红衣帅哥，就是她的专职体能教练任满迎。他说服丁宁练就了强大的下肢力量，就像给了丁宁一台有力的发动机。

吉隆坡世乒赛，惊险逆转荷兰的削球手李洁，也有过连扳三局战胜伊藤美诚，丁宁的这次团体赛没有顺风顺水，却表现出打逆风球时强大的心理。奥运亚洲区预选赛，她输给了伊藤美诚，而刘诗雯也不敌杜凯琹。奥运会前再遇波澜，来自亲人的力量帮助丁宁坚定了信心，“有些事，做到了是成功，做不到也不能掩盖丁宁在乒乓球事业上取得的成就。只要你去做了，结果水到渠成。”

教练组还是把另一张单打入场券给了外战成绩出色的丁宁，伴着争议声展开单打之旅，丁宁终于在经历了生涯最重一击的四年之后，骄傲地站上了奥运女单的最高领奖台。

她，一双尖尖的虎牙儿，一对甜甜的小酒窝儿，一双小而有神的眼睛。她，一个不完美小孩。

她，一个白羊座女生。白羊座，一个永远都不会悲伤的星座。可她呢，恰恰相反。开心的时候，她自然会笑，继而显现了那对甜甜的酒窝和那对尖尖的小虎牙儿，那笑容灿烂像阳光；悲伤之时呢，她依然会笑，因为她明白，任何人都没有资格对别人耍脾气，给别人甩脸色看，即使是在不开心的时候，所以，她就用微笑来掩饰自己内心的伤，假装坚强。她，一个双面性的她。

她，一个名副其实的“坏学生”。学习，对于她来说，无谓就是“上学、放学、回家、写作业”这几个流程，日复一日，年复一年的循环着，好像永无止境。她觉得，学习除了能汲取到知识之外，好像没有带给她什么快乐，但现在初三的她，决定好好改变一番，不让那些对她有所期望的人，失望。

她也追星。她是一个虎牙少女，而她的偶像则是一位虎牙暖男——王俊凯。王俊凯之所以被称为“虎牙暖男”，是因为他也拥有着一双萌萌哒的虎牙。她的偶像很努力，每天都在努力着，而且，她的偶像王俊凯今年“闭关”，明年高考，而她，明年中考，她也决定“闭关修炼”了。曾经在QQ空间里发着他的最新动态，以至于她的同桌洁洁说，如果谁想了解王俊凯的最新消息的话，去她空间就好了。王俊凯，是个大学霸，是一位闪耀的大明星，而她呢，是一个名副其实的小学酥，是一位非常渺小的人物，就像沙漠中的一颗沙粒，就像大海中的一滴水滴，就像天空中的一朵白云那样渺小。她，一个“闭关修炼”的她，一个追星的她。

她也发呆。她是一个呆头呆脑的女生。她不喜欢看所谓的肥皂剧，也不喜欢玩电脑游戏，她喜欢一个人发呆。她喜欢望着镶嵌在蔚蓝天空上的白云；她喜欢看着成群的蚂蚁搬家；她喜欢瞧着翩翩起舞的枫叶落入河中；她喜欢盯着窗外漫天飞舞的大雪纷飞。她喜欢安静，她喜欢一个人发呆。她，一个爱发呆的她。

那个她，一个有着一双尖尖虎牙儿的她，一个有着一对甜甜酒窝儿的她，一个“闭关修炼”的她，一个追星的她，一个厌倦了学习生活的她，一个爱发呆的她。那个她，就是我——一个不完美小孩。

每个人都无法做到让自己十全十美，所以不要刻意去模仿别人，改变自己应有的美。

不知道，你们有没有发现，早晨起床洗刷后，发现镜子里的自己真漂亮、也很自信。在生活中每个女孩都很注重自己的外貌，这个没有错，但是觉得很多女孩都是盲目的追求美的感觉。在生活中要学会自己欣赏自己的美，亮出自己的色彩。就像平时自己早晨在镜子里看到自己很美的那一刹啦的自信，把这份自信放在自己的生活中，就会觉得自己一天的心情过的非常的愉快，因为自信的魔力是无法形容的。

像别人说过的：美貌不是人人能拥有的。但是有美貌的人也有不完美的，我们就要像树叶一样，既然生长出来了，每天还是要和阳光打交道的，这样，自己的生命才能色彩，因为树叶知道，自己有自己的特点，是别的树叶无法拥有的特点。

不知道你有没有发现，很多有魅力的人，也并不是很好看，只是觉得他们身上都有一种很引人注目的东西，那个就是自信的气息。

或许有时候，在自己做事做的很投入的时候，也会引来别人欣赏的眼光，那么这一刻，你就是最美的，因为你认真的魅力起了作用。也或许，在工作繁忙的时候，你的一个微笑，给了同事一个很欣慰的解压力……

在生活中时刻的告诉自己，自己是这个世界上最美的，不需要别人的认同，自己认同就行，也不需要别人爱上自己，要学会自己爱上自己，因为知道自己的不完美，所以自己更要学会爱上自己，因为只有你自己知道，自己的优点，自己在什么时候能最美。

作为一个自信的女人不要总是欣赏自己身边的人，也要适时的学会欣赏自己，就像每天早晨在镜子里看到的自己一样，也是那么的独一无二的美，要把那份小小的自信放在自己的生活里，或许就会有不一样的收获，女人要学会爱上自己的不完美。

[爱不完美的自己作文

说真的，最初选男朋友的时候就不曾认真地想过该按什么标准，只模糊地沿着琼瑶的缠绵文字不自觉地陷了进去，投入了年少时所有的快乐来面对一张虚构的情网。自已就被困在里面，网外的世界全然不知，头脑中只是一个清秀而略显忧郁的身影。盘桓若干个日夜，付出了我灿烂的笑颜和阳光的心思，整个世界多是在雨里浸泡过的潮湿。现在想来，除了一些无法抹去的疼之外，倒多少是些怀念了。

而后来的男朋友也就是现在的老公多半是拣来的，虽然这样说有些随便的感觉，但是当时也的确没有按照婚姻的样子想过未来，一路走下来，属于顺其自然了。当时与老公的交往也并不是十分满意的，到了毕业分配，单位里的人也会有风凉话传出来，甚至有好事者当面问我：你这样的，怎么会找他？我笑笑，不置可否，心下却自然有些不快。

而今已步入围城十一年，期间的酸甜苦辣自是不少，虽说象鞋子彼此都已经磨合得差不多了，却会偶尔地一返小女孩儿的天真，设想一下完美的男人形象，偷偷地笑一笑，当做陶醉了。

今儿看了佳人的“佳有男人”，不觉心思一动，且让我光明正大地构想一番，以精神抚慰一下年少时那份无法重来的且叫做疏忽的遗憾吧。

首先，我的完美爱人当属真男人，即要有男人的味道。比如施瓦辛格，比如费翔，大气、率性，浑身上下透着一股无可抵挡的魅力，不只是健壮的身姿，还要有一种扑面而来的阳刚，棱角分明的脸上挂着的不是含混不清的暖昧，而是无意中的不羁与桀傲。

其次，我的完美爱人当属事业有成的男人，他不一定非要身家无数，却一定要思维敏捷，能力上流，做哪行必是精英。无论是西装革履在写字间还是一身运动装在赛场或是一身工作服在工地，都会靠他自身超凡的头脑或技能引无数注目。

再次，我的完美爱人当属人际中的佼佼者，不必八面玲珑四处逢源，却光明正大彬彬有礼不卑不亢游刃有余。义气时可拔刀助人不失血性，失意处能隐忍而不甘消沉。

其实，我的完美爱人不是有男人味、事业心、良好的人际就可以了，最重 要的一点是要有一颗爱我疼我懂我的、温柔体贴的、专一的心：无论恋爱、婚后都随叫随到，鲜花、甜言毫不吝惜，时间、心情随我支配，不吸烟、不嗜酒、坚决不赌、坚决不晚归；我笑了他夸我美丽如花，我哭了他递上纸巾再调侃一句堪怜如黛玉，我怒了他摆出一副可怜相身前身后狂哄却从不说一句狠话；在他眼里我从来都是貌美的第一西施，无论在哪里他眼里都只有我一个，视其他美女如无物；我抬手他知我指向哪里，我目视他知我心意为何；孩子闹了他管，碗脏了他洗、衣服脏了他洗、地脏了他洗、空气脏了……呵呵，他洗不了。

到这里，我倒忍不住笑了。 男人常说做男人难，做个好男人更难，按我的标准衡量一下，估计这样的男人只能用电脑才能加工出来了。

我那些所谓的遗憾，也随笑而去，烟消云散了。

读小学时，听老师讲过一个故事，至今记忆犹新。

在非洲大草原，有一头年幼的狮子叫迪奥，它从小就立下雄心大志，要成为一头最优秀的狮子。

后来，这头年幼的狮子发现，虽然兽类都认为狮子是“草原之王”，但它有一个明显的弱点，那就是在中长跑项目中的耐力比羚羊弱。很多时候，就因为这个弱点，羚羊从嘴边溜掉了。

它决心改变这个缺点。通过长期对羚羊的观察，它认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力，迪奥便学羚羊吃起草来，最后迪奥因吃草而变得体力空乏，奄奄一息。

母狮子发现迪奥这一做法后，便教育迪奥，说：“狮子之所以成为‘草原之王’，不是因为没有缺点，而是因为它有突出的优点。

它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作，而不是靠完美才称霸于草原的，没有缺点的狮子是不存在的。”

迪奥听了母亲的话，开始认识到自己的错误。它不再把心思放在改变自己的缺点上，而是尽力去发挥自己的优点。三年后，迪奥成了那片草原上最优秀的狮子。

很多时候，我们同样会犯狮子迪奥年幼时的错误。

为了让自己变得完美，我们总希望改掉身上的一切缺点。

结果，在改变缺点的过程中，放弃了自己的优点，而成为一个平庸之人。

狮子之所以成为狮子，人杰之所以成为人杰，并不是没有缺点，而是尽量避开自己的缺点，把自己的优点发挥得淋漓尽致。

我不是完美小孩，我有很多缺点。

我每次做事老放弃，只有一两个坚持下来了。记得有一次，钢琴要考四级时，每天学校的作业都要写到很晚，根本没时间练琴。我已经很烦了，可还得硬挤出时间练琴，就用百分之六十的时间胡弹，百分之四十练习曲子，妈妈看到我这么不认真，就给我停掉了钢琴课。从此我再也没摸过钢琴，哎！现在每当看到别人坐在钢琴前弹出流畅的乐曲，我就后悔的要命，如果坚持下去，现在我应该考六级了吧。

我还有一个缺点，那就是干什么都喜欢东瞧瞧，西看看，也可以用一个词来形容——东张西望。有一次写作业时，我又开始启动“东张西望”模式，表面看着数学题，脑子里早都不知道在想些什么了，接着，眼睛到处乱看，过了好一会儿，我回过神来，才发现作业本上依旧空空如也，就连自己都埋怨自己一点都不认真。一想到还有一大堆作业，我写的这么慢，到晚上睡觉估计也写不完，急的都想哭，可我就是没法专心去写。

当然，我也有很多优点，我自认为我最大的优点就是善良。有一次，我扶老奶奶过马路，还帮她提东西呢！可是，刚把老奶奶扶到马路对面，老奶奶就无奈地笑了笑，说：“孩子，你的善良我心领了，可是我并不想过马路啊！”“啊！”我不好意思地红着脸笑了，急忙说：“对不起，我再扶您过去吧！”老奶奶微笑地说：“好，你真是个好孩子。”就这样，我又把老奶奶送到马路对面。

每个人都有优点和缺点，优点需要继续坚持，缺点要努力克服。

初更之时，天已逐渐黑下来，朦胧的夜空中，镶嵌着一轮明月。我与几位同仁，一起参加了令我盼望已久的比赛。

听老师说，今天会有一位高手来与我们一同比赛，他曾获得过全国各大书画比赛的金奖。提醒我们又多了一位强劲的对手。老师话音未落，老师所谓的那位师兄悄然而至。正如老师所说的那样，略显当代书法家的气质与风范。仅看外表，整个人堪称完美。

随后，一场高手之间的较量开始了。参赛的诸位同仁次第入场。此时，考场内一片寂静，都在临摹自己的参赛作品。不久之后，老师推门而入，给我们发宣纸准备创作。真是哪位师兄的一个举动让我颠覆了对他的印象。按照规定，一个人只能领三张宣纸，那位师兄趁老师不注意，多拿了两张。这样就会有人少纸。发完纸后老师便去了别的考场，那位师兄若无其事的把纸卷起来，逍遥自在的回到了自己的座位上。我小声的向他说道：你貌似多拿了几张纸

多拿了不就多拿了呗，多拿几张能怎样？他孤傲的说道。

那你考虑过别人的感受了吗？你多拿纸就会有人少拿纸。我反驳道。

反正老师也看不见他理直气壮的答道。

我彻底无语了。

其他同学都在创作。心想，他这件事可定会露馅，等巡考老师来了再去举报他，我也没有再去理会他，而是马上进入了状态，全身贯注的在搞创作。

我想好布局后，叠好格子便开始创作。比在我的手中挥洒自如，墨在纸上交织纵横。不一会儿，我的第一幅作品诞生了。虽然是尽心机写的一幅作品，但是写的并不理想，有好几处败笔。例如在写嶽时，山中间的那道竖写得靠右了，是左右两边不够均衡，从而导致整个字都歪了。第二幅，第三幅作品虽然都有进步，但自我认为也不是特别理想。

创作完毕后，老师踱步进了教室，这世上没有不透风的墙。还没等我去举报那位师兄，老师已得知此事。按照规定，他被取消了比赛资格。人无完人，金无足赤啊，他输在了做人的基本道德与行为习惯上。

这世上没有完美的东西。谁敢保证王羲之的天下第一行书兰亭序就无败笔，只是《兰亭序》的声誉掩饰了它的瑕疵。多少例子不都如此吗？

我们做不到完美，但我们可以追求完美。

[有一种完美叫做追求优秀作文

以塑造完美人生作文600字

人生无常，或是最佳答案。无常人世，又何须太执着看得开的，看不开的，又能如何不如勇敢面对缺陷，人生也照样精彩。 在生活中，总有人嫌自己不够漂亮，嫌自己不是有钱人家的子女，嫌自己缺点太多，闪光点太少，其实，天生我材必有用，每个人都有自我价值，每个人都是上帝眷顾的宝贝。活在这个世上，每个人都要用好上帝给予的独特恩赐，去发挥自己最大的能力，去创造属于自己的奇迹，人生照样可以充实。

话说:“金无足赤，人无完人。”人生确实又许多不完美之处，每个人都会有缺憾，道理虽浅显易懂，可当我们真正面对缺陷、生活中不尽人意之处时，又何尝不是感到懊恼、烦躁。

谢尔·西尔弗斯坦在《丢失的那块》里讲过这样一个故事:一个圆丢失了一块，他想使自己完美，便努力寻找起来，因为它不完整，所以走得很慢，沿途观赏了风景，当他它到丢失的那一块，它走得很快，已来不及欣赏美景，于是它就把踏破铁鞋找来的一部分舍弃了......人生确有许多不完美之处，其实，没有缺陷就无法去衡量完美。仔细想想，缺陷不也是另一种完美吗

人生就是充满缺陷的旅程。从哲学的意义上讲，人类永远不满足自己的思维、自己的生存环境、自己的生活水准，这就决定了人类不断创造、追求。

从简单的发明到航天飞船，从简单的词汇到庞大的思想体系。没有缺陷就意味着完美，绝对的完美便意味着没有追求，便意味着

停滞。人生完美，人生便停止了前进的步伐。

生活中也不可能完美无缺，正因为有了残缺，我们才有梦，有希望。当我们为梦想和希望而付出我们的努力时，我们就已经拥有了一个完整的自我。

缺陷并不可怕，关键在于当我们面对不足时，应采取怎样的态度! 00

每年6月，中国数百万学生都会参加非常重要的高考，即全国大学入学考试。高考决定着他们是否能继续接受教育以及在哪接受教育。同往年一样，作文题引发了社会热议，还产生了一种叫做“零分作文”的幽默品牌。

据美国《纽约时报》网站6月29日报道，为期两到三天的高考测试学生在数学、理科、人文知识、外语(课程)和语文方面的能力，各地考题存在些许差别，此外还有艺术类等特殊类别的高考。作文部分占语文考试约1/3的分值，作文部分给学生提供材料，要求根据材料写出约800字的作文。这些“作文题”一旦在高考后公开流传，通常会引发人们讨论哪些作文题最难写，更为有趣的是讨论什么样的作文必定会因偏离“正确”答案而获得“零分”。

报道称，今年有一道吸引了大量关注的作文题，题目来自河北、河南、江西、陕西和山西等省采用的高考试卷：

因父亲总在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈出于父亲生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报父亲。警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

作文题目是：对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

报道称，看到这道作文题，希望猜透阅卷人眼中“正确”答案的众多中国考生可能决定赞扬女儿通过举报父亲来维护法律，即便这以伤害父亲为代价。新东方老师谢明波建议，面对这道作文题的考生可以论述，材料中女儿举报父亲违法，正是古人所提倡的孝道的表现。

但被广泛转发的一篇零分作文态度截然相反，该文质疑这道作文题认定任何寻求高等教育的考生都必定熟悉城市中产阶级生活特征的假设，并因此质疑大学教育不是为农村穷人准备的。

这篇作文写道：“父亲是个不折不扣的农民，一辈子都没有离开过栾川县，一年365天都是过着面朝黄土背朝天、日升而作日落而息的日子。……高速公路对我而言，也只是电视上、报纸上和书本上的事……。如果作文材料是有关农村的事，比如种庄稼的事，比如养猪牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很负责地告诉您，我绝对熟悉，绝对可以写出点东西来，至少不会无法提笔……”

报道称，其他几篇零分作文严厉斥责小陈向警方举报自己的父亲。其中一篇零分作文写道：妹子，你怎么敢大义灭亲并成为告密者？你难道不知道你父亲为了你多么辛劳？

另外，来自西南城市重庆的高考作文题是：一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。

西南大学新闻传媒学院院长董小玉在《重庆日报》官方微博上分析了这道作文题。她建议考生从宽容精神、敬畏生命、道德价值以及平和心态等几点进行挖掘。

她写道：“这一材料作文具有很强的现实针对性和鲜明的思想导向性。它能引导人们沉静下来、反思自己、反思社会，重新认识生命、认识价值、认识崇高。”

报道称，有零分作文驳斥这种崇高的反思：“时间就是金钱，我的朋友！连玩个游戏都被要求加速，更何况是别人的工作和行程？”

这篇零分作文写道：“在重庆，车流如果比较密集的地区，其实快的话可能5分钟就有下一班车。一个小孩子却不愿意自己多等几分钟，去等下一班公交车。”

报道称，这些另类作文的出现吸引了针对它们的一些分析。《纽约时报》引述《光明日报》的一篇评论称，对高考作文的吐槽无疑多是源于对基础教育的更高诉求和对教育改革的更高期望。

既然是颗流星,就要把光留给人间,既然活着就要做个对社会有益的人,既然美是残缺的,那么爱就要是完美的.——题记

有人说：“流星闪过的一瞬间之所以壮观是因为它不会停留,并且转瞬即逝,人们不会因为看到太阳而兴奋,那是因为他们早已把这当成了一种习惯.”因为短暂,所以美,同样残缺也是一种美.一个弱小少年面对残酷的现实的艰难的人生,以其超越常人的顽强毅力,在他人生起始的道路上闪耀出了一颗火花而感动.这是一个真实的故事,小小年纪的他在一天平常的日子里横遭飞祸,黄土高原正在打机井.谁不小心将一个380伏特变压器横卧在公路边.六岁的小成军从旁走过,一团耀眼的电火花闪过之后,他已被击昏在地,母亲昏厥了,父亲心碎了,抱着伤残的小生命四处寻医,终于,小成军的两只胳膊从肘关节处全部被切掉.顷刻间,这幼小的生命残酷地变成了一支沉默的歌.“爸、妈,我没有了胳膊,还有腿……有眼……你们别哭.”他那颗稚嫩的心是如此的坚强,从此以后,他首先要解决的,是吃饭问题.爸妈将小勺绑在小成军的断臂上,但断臂不够长,勺够不到嘴边；用两只断臂夹勺,又十分吃力；最后,索性不再用勺筷,妈妈把饭菜盛在浅盘里,放到桌边,小成军从此就像小猫小狗般舔食……也有一个类似的故事：刘博刚到“艺萌”时,既不会说话也不会认字,与人交流很困难,再看看他的那双断臂,老师们都认为,这会是个非常难带的孩子.刚到“艺萌”时,他很受孩子们的孤立.小伙伴们都很怕那双光秃秃的断臂,刻意地躲着他.远离父母,又没有玩伴,刘博更沉默了.

别的孩子能做到的,刘博都坚持着要学会.刘博是弱势群体中的弱者,可他从来没有把自己当作一个需要人照顾的对象,反而时时处处照顾着比他小的弟弟妹妹们.在生活老师李晓平记忆中有这样一个镜头：刘博用那双残臂亲热地抱着哭得正伤心的小同学,还时不时拍拍小同学的后背.他们并没有言败,也并没有向命运屈服,是他们用行动告诉我们：扼住命运的喉咙,你会成功的!有时候,我常常在想,身体健全的我们是多么的幸福呀.我们能够欣赏大自然的美丽风光,能够听到鸟儿欢快的歌声,能说能唱,能跳能玩,多自在,多惬意啊!而在我们身边生活着一些存在身体上有缺陷的孩子,他们有的永远活在黑暗里,不知道大自然有多美丽；有的永远活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,比起他们我们是不是应该给知足,更懂感恩呢?每一个人都是上帝的苹果,上帝是公平的在每一个苹果上咬了一口,缺陷越大,证明上帝对你的爱越多.美是残缺的,但爱是完美的……

关爱残疾人,与爱同行!